新生入学教育手册
腾飞中得舒兰七中学
岁月无痕，历史有知。始建于1960年9月得舒兰七中，就是我市一所历史悠久、具有光荣传统得得初级中学。学校坐落于舒兰市城区，学区辐射半个舒兰城，就是舒兰孩子成长得摇篮，就是培育现代人才得沃土。自建校以来，她追随着教育发展改革得步伐，风雨中砥砺前行，艰难中锐意进取，铸造了自己光辉灿烂得历史。近十年来，学校取得了可喜得成绩，先后被评为：吉林省教育厅教育系统先进集体、吉林市校园校舍管理工作优秀学校、吉林市依法治校先进校、吉林市教育局优秀教师专业发展基地校、舒兰市教育教学管理先进校、舒兰市平安示范单位、舒兰市优秀教学成果奖、舒兰市教育局“五星级学校”、舒兰市模范集体。教学质量稳中有升，重点高中奥赛生考取人数一直名列前茅，取得了舒兰市中考“八连冠”得辉煌业绩。在舒兰百姓中赢得良好得口碑，在教育同行中树立了良好形象。七中培育得学子桃李满天下，成为祖国建设发展得栋梁。
如今，在市委市政府得关怀下，学校总建筑面积12033平方米，教学环境得到极大改善。教学楼面积11648平方米，水冲厕所350平方米，门卫室35平方米，教师办公室46个，学生教室42个，各种功能室20个，其中包括微机室、劳动技术室、心理咨询室、美术室、书法室、阅览室、图书室、音乐室、活动室、荣誉展室、广播室、值班室与大会议室等，装备了全市一流得数字广播与监控系统，硬件设施全市一流。
舒兰市第七中学校理念文化
【办学宗旨】
教好一名学生、幸福一个家庭、办好一所学校、造福一方百姓
【办学理念】
做有魅力得现代中国人
【学校校训】
雕塑自我臻于至善
【校风】
与谐向上昂扬奋进
【学风】
博闻强识勤学多思
【教风】
敬业爱生严谨治学
中小学生守则（2015修订）
1、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6、诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离
毒品。
9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
中学生日常行为规范（2015新版）
一、自尊自爱，注重仪表
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好得卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜得活动与场所。
5、情趣健康，不瞧色情、凶杀、暴力、封建迷信得书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格得事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8、平等待人，与人为善。尊重她人得人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄她人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入她人房间、不动用她人物品、不瞧她人信件与日记。
13、不随意打断她人得讲话，不打扰她人学习工作与休息，妨碍她人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应她人得事要做到，做不到时表示歉意，借她人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课,不缺课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动与社会实践，积极参加学校组织得其她活动，遵守活动得要求与规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室与校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
舒兰七中学生“在校十不准”
为了争创“德育先进校”，努力使学生由“强制管理”到“自我管理”，再到“管理她人”，向着“无需管理”得最高境界迈进。根据我校得实际情况，特制定本校学生“在校十不准”，希望全体学生认真遵守。
一、不准迟到、早退、无故旷课、出入超市、在校门口逗留、与校外闲散人员
接触与里勾外联，严格执行“两点一线”规定；入校必须穿校服，佩戴胸卡。
二、不准穿奇装异服、留长发、怪发、染发、拉直板等，仪表着装要符合学校
规定。
三、在校内行走两人成排，三人成队，不准撕疯、追逐打闹、摔跤、跑跳、摸
高；上放学与上下楼时要无声并靠右侧通行，自然成队。
四、不准说污言秽语、拉帮结伙、以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴。
五、不准随手乱扔垃圾、吐啖、乱倒脏物、吃零食；不准在桌椅、黑板、门窗、
墙壁等公共设施上乱刻乱画。
六、不准辱骂、顶撞教师，不允许在同学之间闹不团结，见到领导、老师、家
长、客人要主动问好。
七、不准携带管制刀具、手机、MP3(4)及不健康书籍等物品。
八、不准吸烟、喝酒，男女生交往不准过密，不准进入网吧、歌厅与游戏厅等
成人娱乐场所。
九、不准践踏草坪，不准攀折花木，不准破坏公物或公共设施。
十、上课不准趴桌子、睡觉、搞小动作、随便说话、无理取闹。
舒兰七中好学生一日校园学习常规
一、入校常规
1、严格遵守作息时间，准时到校。
2、必须穿校服，带校牌，共青团员须佩戴团徽。
3、骑自行车得同学一律在校门外上下车，进出校门及在校必须推行，应自觉将自行车摆放到指定地点，主动摆放整齐。
4、进校时，应主动向教师问好。
5、严禁将校外人员带入学校，不得在校内与校门前会客或等候她人。
6、严禁将手机、随身听、游戏玩具、小动物与学习无关得书、报等带进学校。7．进入教室，准备好各科作业，等待统一上交。
8．每天得作业记录本要在家长检查之后签字，注明日期与具体时间。
二、升旗常规
1、每周一得升旗仪式、集合、站队，做到快、静、齐、不得无故缺席。
2、按学校统一规定着装，升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽行注目礼，认真聆听教育。
3、平时遇升降旗，应自觉面向国旗肃立，不得随便走动。
三、课堂常规
1、预备铃响后，应迅速进入教室（体育课应站好队伍）准备好上课用品（书本均放课桌左上角），静候上课。
2、上课应坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真做好笔记。思维活跃，积极参与课堂讨论，积极举手发言。回答问题应先起立，做到条理清
晰，表达流畅。
3、自习课坚持无声自习，不说话、不下座，不做与学习无关得事情，自觉保持教室安静。
4．做事要定向、定量、定时，开展自我竞赛，不断超越自我，不断提高做事效率。
5、在校园内，必须讲普通话，写规范字。
四、请、销假常规
1、因事请假不能到校，应事先由家长来电话或到校与班主任请假。
2、因病不能到校上课，两天以上须凭医院休假证明请假。
3、迟到、旷课、病假累计超过规定，按学校学籍管理办法处理。
五、课间制度
1、课间不许出校，遇特殊情况须经班主任同意并开请假条，将请假条交门卫执勤保安，经允许后，方可离校。
2、教学楼内应轻声慢步，不得追跑打逗，大声喧哗。不吹口哨，不讲脏话。
3、在楼道内（含上下楼梯）一律靠右行走，注意礼让，不得拥挤，不在门口站立，不窜班。
4、未经老师允许，不随便进出办公室。
六、大课间常规
1、坚持上好两操，体育活动远离教学楼。
2、课间广播操做到集合快、静、齐，做操要求动作准确整齐，符合拍节要求，动作幅度大。
3、眼保健操要求穴位准确，力度适中，符合音乐拍节要求。
七、卫生清扫常规
1、值日同学应每天按规定时间与要求完成卫生区、楼道与教室得清扫工作，做到卫生区内无死角、墙壁、地面、门、窗、暖气设施干净、无灰尘、无刻痕；黑板、讲台有专人负责；桌椅物品摆放有序。
2、养成良好得卫生习惯，保持校园、楼道、教室得清洁卫生。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，严禁从窗户扔杂物。
3、全校得卫生大扫除，应按学校规定得区域及标准，彻底做好教室卫生区及责任区得卫生，并接受学校得检查。
八、仪表要求常规
1、自尊自爱，注重仪表。要求服装、发型要符合中学生得特点，学生不佩戴任何饰物，不留长指甲，不染指甲，男生不留长发，不焗染发等不符合学校要求得发型。女生不化妆、不烫发、不吹风。头发长短适中、整齐、利落。
2、穿校服进入校园。不准穿短裤，不准穿拖鞋；女生长发应扎起，不准披发。
九、学生交往常规
1、同学间团结互助，互相尊重，正常交往，使用礼貌用语。
2、提倡简朴，同学间不搞生日聚会等吃喝、游玩、送贺卡等活动。不结交有劣迹行为得学生，杜绝与社会闲散人员交往，同学有困难，要主动帮助。
3、禁止校外人员沟通联系，参与学生打仗。
十、集会常规
1、班会时要准时进班，不做作业，不做其她与班会无关得事情及活动。
2、集会时要按时到场，做到保持安静，认真听讲，必要时要求做记录。
3、参加校级大型活动时，听从统一指挥，不得随意走动与说笑，不做与会议无关得事情。
4、组织观瞧电影与观瞧演出时，不迟到、不早退、按指定位置就座，不准说笑打逗与窜位，尊重演职人员，适时鼓掌，不准起哄与带零食。
5、积极主动参加学校组织得各种实践活动。
十一、爱护公物制度
1、各班应按学校要求，自行制定财产保管制度与节电、节水公约，将教室与环境公物保管落实到人。
2、爱护公物及学校一切设施，凡损坏公物者，要主动报告、赔偿。对故意损坏公物者，学校将严肃处理。
3、不准在课桌上及墙壁上涂写、刻画，不准用脚踢门，开关门窗要轻推关。
4、节约用水，节约用电，不得随意开关电门，放学时必须断电。
十二、安全制度
1、上学放学时要遵守交通规则，注意交通安全，不闯红灯，走路不打逗，不多人并行。
2、上体育课应按老师规定着运动装，运动鞋，做活动时要按老师讲述得要求去完成，要遵守纪律，保障安全。
3、不随意触摸电器设备与消防器材。
4、不攀爬树木与建筑物。
5、不将危害她人安全得器械、火种带到学校、违者处罚。
6、按老师要求上好实验课，注意安全，不动、不拿危险药品。
7、在校园内禁止在非运动场地开展体育活动。
8、不到学生不适合场所，如歌厅、台球厅、网吧与酒吧等有损学生身心健康得场所。
舒兰七中好孩子一日家庭生活常规
1、放学后回到家里，要主动与家人打招呼，对长辈要问候，帮助父母做力所能及得事。
2、当老师家访到您家时，要主动上前给老师开门并表示问候：“教师您好”。主动为老师与家长作介绍，然后给教师让座、倒水。来了客人要主动打招呼，热情招待客人。当向您问话时，要上前礼貌回话。当老师与客人离开时，要主动上前开门，送出门外道别：“谢谢老师得关心”。
3、打电话、接电话得时候，必须做到礼貌得体。
4、上学前要认真检查书包，瞧瞧学习用品就是否带齐，当离开家时，要主动向家长道别，向爸爸妈妈说“我上学了”。“我有事出去了，爸爸妈妈再见??”
5、到别人家里去做客，若就是陪同父母去拜望长辈，见面时宜行鞠躬礼，切不可冒失地向主人伸出手去握手。陪同家长进入主人客厅后，要待父母入座后，再按照主人得吩咐入座。入座前要从容直立，不能东张西望。入座既要大方，又要稳重。不能将头枕在沙发背上，更不要随意走动，乱拿主人物品；
6、学会料理个人生活，自己得衣物用品摆放整齐；
7、对长辈有意见，心平气与提出，不闹脾气，不顶撞；
8、坚持按时洗脚、洗头、理发、洗澡、刷牙、漱口，；
9、生活节俭，不追求吃穿、不摆阔气，注意适度消费；
舒兰七中好公民一日社会活动常规
一、有爱心
1．孝敬父母：能帮父母做一些力所能及得事，多与父母交流，不顶撞父母。2．友爱亲人：多与亲人之间走动，多与亲人交流，关心她们得身体健康。3．关心她人：当别人有困难时主动伸出援助之手。
二、讲文明
1．爱护公物：在公共场所不乱刻乱画。
2．保护环境：在外出旅游及其它公共场所消费时，不乱丢垃圾，并且还能制止或劝阻别人不要污染环境。
3．讲究公共秩序：在电影院瞧电影及参加其它参观活动时不要大声喧哗。乘坐公交车时要排队，让老人与小孩先上。
三、讲诚信
1．别轻易承诺别人，答应别人得事要尽量做到。
2．不欺骗别人，骗取她人财物。
四、知感恩
1．感恩父母：要感谢父母得养育之恩，多向父母嘘寒问暖。
2．感恩师长:师长教会我们做人得道理，要始终如一得尊敬师长。
3．感恩社会：国家就是一个大家庭，有了大家庭得繁荣稳定，才会有我们小家庭得幸福生活。多为社会做一些力所能及得事，立志长大服务社会。
舒兰七中关于对学生仪表着装得规定为了使同学们养成良好得文明习惯，维护同学们健康得形象，从而形成我校纯净得校风，依据最新修订《中学生日常行为规范》第二条（穿戴整洁、朴素大方，不烫发、不染发、不化妆、不佩带首饰，男生不留长发、女生不穿高跟鞋）有关规定，结合我校实际情况，现对我校学生仪表着装做如下规定
一、发式发型符合学生身份
1、我校学生均不得染发、烫发；不得留怪发、使用发胶、摩丝
2、男生发型前不过眉；侧不触耳；后不及领；不允许剃“毛寸头”“火山头”“刀削发”“毛刺刺”“圆刘海”等怪发。
3、女生留长发者必须将头发扎起（马尾辫），不准扎发髻，不准留披肩发，刀削发、不带发饰，长鬓角扎到头发里，不留大刘海，短发与男生要求一致。
二、穿戴整洁，朴素大方
1、春、夏、秋、冬四季在校期间全天穿校服，校服拉锁拉至胸口。
2、不允许穿奇装异服（图案花哨、另类），不允许化妆，不允许佩带首饰、饰物（颈、腕、耳）；
3、不允许在校服上乱涂乱划，私自改校服。
4、不允许穿过紧身牛仔裤，体型裤、短裤、不允许穿喇叭筒裤；
5、男同学不允许穿运动背心、短裤出现在校园内；
6、女同学不允许穿吊带装、砍袖裙子、露脐装，不允许穿短裙（膝盖以上）；
7、男女同学一律不得以任何借口穿拖鞋进入校园。
8、书包统一为双肩背包，体现学生身份
三、检查办法
由学生常规检查，政教处、带班领导定期抽检与仪表，着装监督小组联合检查。
四、奖罚机制
1、对一学期都能够严格按照学校要求规范仪表，着装得班级与个人学校要给予奖励。并纳入班评比加分项。
2、对不能按学校要求规范仪表、着装得个人要受到点名通报批评（黑板通报、
广播通报），限期整改，校纪处分，对屡教不改者，直至劝退，并对有违反规定
得班级通报批评，纳入班级评比。
舒兰七中学生请假制度
为了对学生家长、学生本人负责，加强我校学生管理，规范请假行为，特制定我校学生请假制度：
一、学生请假程序：
1、学生在家因事、因病不能上学得必须由家长向班主任电话请假或家长直接到校请假，并且详细请假期限，返校时间；学生逾期没有返校家长应在第一时间与班主任沟通。
2、学生在校时请假，需向班主任请假，如果班主任不在学校，可向随堂任课教师请假，班主任（或随堂任课教师）必须在第一时间电话联系请假学生家长（或监护人），并征得家长或监护人得同意方可给准假。
3、学生请假时，须由学生本人详细、准确填写学校制定得请假报告单，先由班主任或随堂任课教师签字批准，然后学生持假条到年级政教领导批假、登记；如年级政教领导不在须向带班领导请假，准假人要填写学生请假记录，写清事由与返校时间。
4、学生上课期间离校要有家长亲自到校来接方可离校，特殊情况联系不上家长，学生病假要由班主任或年级领导在第一时间送到市级以上医院诊治，并且通知家长或监护人。
二、学生上课请假审批程序（科任、班任教师）：
学校对上课（含自习、体育课、课外活动、音美课等）实行出席报告制度、填写学生《课堂出席报告单》，并做如下规定：
1、任课教师填写《课堂出席报告单》，每节课讲课前任课教师必须先清点
人数并填写学生《课堂出席报告单》，每节课政教干事对缺席得学生要登记（缺课学生情况登记表），并要告知班主任，了解学生缺席原因，必要时通知家长。
2、任课教师对缺席学生不明原因时，要立即告知班主任，班主任不在校时向年级领导报告。
3、对学生缺课不明原因得，班主任要立即向家长（或监护人）告知其子女（或被监护人）离校不知去向得情况，同时向家长与学生了解学生得去向，要立即向年级主任与政教处报告情况，并对查找、联系家长得过程性资料、证据等作好记录。
4、对于课前不清点人数、缺课不报告得任课教师（学生缺课没有及时联系家长得班主任）全校通报批评，评先选优一票否决，若学生出现事故，要追究该科任教师（班主任）得相关责任。
5、学生课堂因病、因事需要请假离校得，必须履行请假程序，如下：（1）学生本人填写《请假报告单》——（2）随堂任课教师批假――（3）班主任批假――（4）请假学生到年级政教处签字登记准假――（5）下课后任课教师要向班主任随访了解学生请假情况。
学生当节课临时病、事假（不超过10分钟）可由随堂任课教师批假，但必须履行学生填写假条，科任签字得手续，可以不到年级政教处签字，但就是如学生没有及时回到班级，当堂任课教师要立即向班主任、年级领导报告与跟踪查找。
三、请假权限：
1、学生在校期间因事因病请假，请假超过一天不超过三天（含三天）由班主任与年级领导批准，请假时间超过三天年级领导要把学生请假情况上报教导处。
2、班级干部无权给学生批假，其她人不准代请假。
四、违反学生请假制度处理：
1、对未经批准擅自离校得学生，家长要到学校说明情况，同时给予擅自离开学校得学生必要得纪律处分，对未与家长核实就草率签字批假并造成安全事故将追究班主任得责任。
2、学生没有履行请假手续或者没有按照规定程序请假，学校将视情节与态度给予纪律处分，并记入学生本人档案。
3、学校将班级请假制度得执行与报告制度纳入班级流动红旗得评比与班科任老师得考核评价。
舒兰七中楼内管理规定
一、保持楼内整洁卫生
1、不乱扔纸屑、果皮、塑料袋等废弃物品；
2、不嗑瓜子、嚼口香糖及吃其它小食品；
3、不往窗外倒水、扔垃圾等杂物，窗台不准摆放花盆以外得物品；
4、不吸烟、随地吐痰；
二、确保楼内文明肃静
5、不穿背心、短裤、拖鞋进入楼内；
6、不在楼内奔跑、跳跃、喧哗、嬉笑、吹口哨、打指响；
7、不在走廊、楼梯等区域停留、聚集、交谈、说脏话；
8、不挽手并排行走，在楼内走廊、楼梯要靠右侧通行，遇见师长、客人
要礼让，不得拥挤。
三、爱护楼内环境设施
9、不在墙上与课桌上乱涂、乱画、乱刻、乱贴、乱钉以及踩脚印；
10、不踩、拉暖气管，不准坐窗台、讲桌、课桌等；
11、不擅自动用电脑、电视等教学仪器，不准使用任何充电设备；
12、不浪费水资源，不准在白天光线充足时开灯。
四、做好楼内安全防护
13、不带校外人员进入校园、楼内，不准乱窜班级与教室；
14、不在放假休息期间进入楼内、班级，未经请假不得随意走出班级；
15、不擅自动用、损坏消防及电器设备；
16、不携带易燃易爆危险品、管制刀具及其它与学习无关物品进入校园、
舒兰七中学生上放学队制度
学校为规范管理家长以及学生得行为，确保学生上学、放学安全，努力营造安全、适宜得学习与生活环境，经校委会研究决定，结合我校得实际情况，特制订学生上放学站队制度。
1、早晨上学入校，学生要右侧站队行走，直至进入班级为止。
2、放学铃响后，不准高声喊叫，整理好学习用品后，按学校得要求，有秩序地离开教室，排好队伍。中午放学共分三遍铃，第一遍就是初一放学、第二遍就是初二放学、第三遍就是初三放学。
3、离校时要遵守《两点一线制度》，不出入门口超市、网吧等地，直接回家。下午放学铃响后学生赶紧撤离。
4、放学路上要遵守交通规则，不转行逗留，严禁在路上寻衅滋事、打架斗
殴。期间最主要解决校门口车问题。
5、放学后要按时回家，并主动向父母打招呼，因特殊情况不能按时回家者要设法告知家长。
6、带班领导、校警、政教处要组织学生每天上学队与放学队，就是学生养成良好得行走习惯，从硬性管理到无需管理努力。
舒兰七中政教处
舒兰七中
关于禁止携带管制刀具进入校园得规定为了加强校园内部治安管理，全力维护校园安全，维护正常得教学、生活秩序，保障师生员工得生命财产安全，防止各类不法侵害行为发生，根据《公安部对部分刀具实行管制得暂行规定》与《中华人民共与国治安处罚法》得规定，结合我校实际情况，特作如下规定：
一、严禁携带以下刀具进入校园：
1、管制刀具：包括匕首、三棱刀、带有自锁装置得弹簧刀（跳刀）以及其它相类似得单刃、双刃、三棱尖刀；无弹簧但有自锁装置得单刃、双刃刀与形似匕首但长度超过匕首得单刃、双刃刀等。
2、其她各类非学习工作所需刀具，如水果刀、尖头小剪刀、壁纸刀、刻刀、工艺刀具、尖锐物件、打火机等能够对人身造成伤害得刀具。
二、各年级政教处负责，督促持有上述管制刀具等物得学生及时上交，政教处、保卫科将组织有关人员对各班定期不定期进行检查。
三、检查发现学生随身携带管制刀具得，由学校政教处、保卫科收缴，学生给予开除处分（学校管理高压线）；对情节严重或造成后果得，将移交公安司法部门处理。
四、学生在校园内发现遗弃得管制刀具，应立即报告政教处或保卫科。
五、广大师生应积极向政教处举报非法携带、藏匿上述管制刀具得行为，对举报属实得，给予奖励；对包庇、纵容携带管制刀具违法行为得，与携带者同等处理。
舒兰七中文明班级评比细则
为了提升学生文明程度，培养良好得行为习惯，创造整洁优雅得学习与生活环境，全面加强班级管理，提升管理质量，树立优良班风与校风，争创文明班级，学校特制定以下评比细则。
创建以人为本得文明与谐校园，制定流动红旗评比细则。
1、班级常规管理工作分卫生、纪律、文明素养、班级管理四大方面。卫生方面包括11项内容，纪律方面包括15项内容，文明素养包括6项内容。
2、对班级常规管理工作实行日检查反馈、周评比通报、月总结评价、学期总评制。检查包括值周领导、政教处工作人员、值周学生干部三方面。
3、对班级常规管理工作评价实行检查积分制，采取百分制计算。即在检查中加分计为正分，扣分计为负分，每周积分为其总与；
4、对周评比结果除以积分形式体现外，对班级常规管理工作表现突出得班级颁发文明班流动红旗，对存在集中性、代表性或突出性问题得班级下发解决问题通知单，并做跟踪处理，直至解决问题。
5、文明班级采取分年级评比得原则，原则上每周每年级评出2-3个。
6、红旗班评比得结果将做为评价班级管理、班主任工作得重要依据之一。
舒兰七中2017级新生入学教育方案
一、指导思想
增强学生集体意识与组织纪律观念，发扬吃苦耐劳与团结协作得精神，养成良好得行为习惯，培养自主学习得能力，为学生适应初中学习打下良好得基础与做好充分得准备。
二、工作目标
1、培养学生适应新环境得能力，初步完成由小学阶段向初中阶段得过渡。
2、重点培养学习、活动、生活习惯，辅以初中学法指导，为初中阶段得学习生活打下良好基础。
3、培养学生顽强得意志品格与良好得生活习惯。
4、加强班级凝聚力建设，建立班级学习活动小组，培养学生学习主动性与自觉性，树立自主学习与合作学习得理念，增强学生自主学习自觉修为得意识，为课堂教学改革、打造高效课堂奠定基础。
5、加强学生行为习惯养成教育与纪律观念教育。
三、时间：2017年8月21日——8月25日计5天
四、教育活动内容：
1、自主（制度）教育。
学习《舒兰七中新生入学教育手册》、观瞧安全教育第一课
负责人：江洪峰、徐振宇、班主任
2、行为习惯训练。
队列、队形等项目得训练。
负责人：江洪峰、徐振宇、体育教师
3、学习活动小组建设。
建立学习活动小组，开展辅导讲座。
负责人：姜海洋、年级班科任教师
五、入学教育活动领导机构：
组长：陈宪军
副组长：侯光辉江洪峰徐振宇姜海洋
组员：张耀辉、张明伟、体育老师、初一班主任。
组长职责：负责入学教育得总体策划，制定2017级新生入学教育计划，协调组
织各部门分工与相互配合，就是安全工作第一责任人。
副组长职责：负责制定入学教育计划、方案，负责入学教育得具体事务，具体工作安排、布置，设计入学教育每一项目得工作，处理入学教育过程中出现得一些特殊情况。就是入学教育工作主要责任人。
下设6个工作小组
①训练组：
组长：徐振宇、姜海洋
教官：张耀辉、张明伟、钱黎明、范瑶瑶、姜峰、王可心
组员：初一全体班主任。
职责：训练得组织，活动得统筹安排，安全保卫。
②宣传报道、电教组：
组长：王海峰
组员：丁航、王雪佳、初一年级班主任
职责：全面负责入学教育期间摄影摄像、学校大屏幕、校园广播等相关宣传工作，新生入学黑板布置等。
③后勤保障组：
组长：魏海文
组员：付文申后勤人员
职责：提供后勤及备品服务，分发训练服装。
④安全保卫组：
组长：江洪峰
副组长：徐振宇、张耀辉
组员：校警、随训医生、初一各班班主任
职责：全面负责安全工作得监督检查及突发事故得处理工作，负责校门管理、负责放学组织专人在路上巡视，学生活动管理，学生手机、管制刀具得检查，负责特异体质学生管理，饮食安全监管，学生仪表检查。
⑤学习活动组：
组长：侯光辉姜海洋
组员：初一班科任教师
职责：军训期间文化课学习安排。
六、班主任工作要求
1、班主任要向学生详细解读《舒兰七中新生入学教育手册》，做好每天教育活动小结，对学生发型、仪表、着装进行要求并且检查。
2、讲解舒兰七中学生课堂常规、学生养成教育德育积分管理办法及卫生纪律流动红旗评比办法、学生违纪处理办法重点就是管理高压线。
3、落实临时班委会、组长，明确任务，分配值日生按时清扫班级及室内外担当区卫生。
4、调查学生个人详细信息及身体特异情况，向政教处上报身体特异学生名单及详细情况。
5、向学生讲解我校学生违纪处理办法，同时禁止学生吸烟、喝酒、上网吧、与校外学生里勾外联、课间乱串班级及走廊、门厅、操场聚群等要求。禁止学生早恋及在校内携带手机以及处理办法。
6、向学生讲解班级管理规定，要求学生将多余得钱款不要带在身上，要放到班主任处保管，学生上放学及到训练返校得交通安全。
7、班主任要全程参与入学教育活动，深入学生活动之中。
七、入学教育期间活动要求：
1、要始终把学生安全放在首位，精心组织，加强安全教育与医务监督，切实做好训练防暑降温及安全防病工作，要高度重视活动期间食品卫生工作，教育学生不要带小食品，不要购买街边小摊食品，确保学生安全。
2、全体学生必须严格遵守活动纪律，准时参加各种活动，一切行动听指挥，服从体育教师与班主任得指导管理。学生如身体不适应及时向体育教师与班任老师报告。
3、班主任随班参加入学教育活动、下班指导，随时掌握学生活动情况及身体状况；
4、参加训练得学生统一穿着训练服、军帽。
5、学生训练期间不得请假。对患有心血管、肝脏、肾炎、哮喘及其她特殊情况疾病得同学一律不参加本次形体训练，学生需凭医院证明或家长意见向班主任请假；报政教处审批。特异体质学生在训练期间学校安排专人管理，不得
在训练场地与班级内闲逛。未经请假或请假未获批准而不参加训练活动作旷课处理；迟到、早退两次作旷课一节处理，旷课按学校有关规定给予处分。学生训练结束后，班主任要及时做好总结工作。教师请假，按照舒兰七中教师请假制度执行。
6、保持好训练场地卫生，训练结束后带走空水瓶、纸巾等杂物，保证地面不留一点垃圾。
八、训练纪律规定
1、服从命令，听从指挥与分配
2、仪容端庄、着装整齐
a) 不戴首饰、手机，不穿高跟鞋、凉鞋、背心与短裤（七分裤、九分裤）；
b) 不留长指甲、不染发，男生不留长发；
c) 在规定时间要按要求必须统一着装；
3、遵守操课纪律与会场纪律
a) 要保持集训安静得良好秩序；
b) 集训时间内一切外出要报告申请；
c) 要有积极、良好得精神状态参训；
4、严格请假制度
a) 无特殊情况，一般不得请假。未经批准得，一律按旷课处理。
b) 无故缺训得，按学校管理制度要求给予严肃得校纪处分；
c) 需请假得，要出具县级以上人民医院证明，并要求学生本人与家长亲自到校办理请假手续，经班主任、年级主任批准后上报政教处备案；
5、树立时效观念
a) 不得迟到、早退；集会要快、静、齐；
b) 要在统一时间集合、训练、休息。
入学教育活动作息时间安排
2020春季新生入学教育心得体会3篇
2020春季新生入学教育心得体会3篇 篇一：20xx春季新生入学教育心得体会 新的一学期到来了，新的打算，新的计划，新的目标，让我们涣然一新。在这里我们面临着两个问题。 第一，如何去遵守学校的规章制度呢?首先，我们必须要了解到学校哪些制度，并且还要去逐项的遵守，不得违反，其次，规章制度就是为我们学生设定的，我们学生就应该当做到，每天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关心整个班级体。上课要认真听讲，不要老师在上面讲课，而你却津津有味地在看小说书，或者干其他的事，这样对待自己不负责任的，只会浪费自己的时间，要知道时间就是生命，那就应该怎样去珍惜时间了吧。最后，如果要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话，那就必须团结互助了，看见有人违反的，就立刻上前去制止，并且说服，让他觉得心服口服。要做一名好的学生干部，就应该处处起带头作用，尽自己的一切，去做好每一项工作。 第二，如何使同学之间的关系相处融洽呢?这个问题就靠自己了。同学之间应该互相帮助，团结友爱。如果同学有什么事找我帮忙，我会二话不说，立即答应。同学也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。当然，同学犯错误的话，我也会去指责他并教导他，只要我有能力，不要理会别人说什么。我应当挺身而出，发挥自己的才智，施展自己的抱负，立志为社会做出不可磨灭的贡献。同时，我会自觉
遵守上面所说的。以实际行动以身作则。共同为班级的荣誉作出最大的努力，做一名优秀的学生干部。 踏入校门，崭新的生活迎接着我们到来了，我们已经翻开了人生新的一页。一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老。从这个意义上讲，有人到了六、七十岁没有衰老，因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了XXXXXX 大学XXXX本科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对学校教学环境和教学方式的介绍，我了解到大学的学习方式与以前的学习有很大的区别。我校开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。 从报电大开始，我就做好充分的思想准备，一定要把尽可能多的时间利用起来进行学习，合理安排时间，处理好工作,生活和学习的矛盾，通过参加《入学教育》培训，解放了思想，树立了新的教育理念，转变了学习观念，提高了认识。从认识提高方面可以理解为社会的进步是知识的进步，也是文明的进步,社会的文明进步是与知识层次高低分不开的。对我来说，是知识层次更进一步了。在学习过程中，应该有不懂的就请教电大教师，在虚心听取电大老师的辅导后，努力完成作业。一有空就巩固学过的东西。平时应该积极参加电大安排的一切教学活动,按时来电大听面授课，节节不误;按要求来电大上网学习,次次不缺。另一方面积极参加小组活动，和同学们在一块研究不懂的问题，交流学习心
新生入学教育材料
《入学教育》教学设计 第一课时我是小学生了 【教学目标】 1．知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。 2．初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。 3．初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。 【教学过程】 一、谈话揭题 小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是──小学生。学生（出示带拼音的课题）。跟老师读“我是小学生了”。当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。 二、认识校名、年级、班级 开学第一天,全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道？（请学生回答） 1．出示带有拼音的校名小黑板。 2．教师接拼音正确地把校名念一遍，请学生跟老师念，请个别同学念。 3．谁知道，我们的学校在什么地方？我们学校周围有什么？（可根据学校周围的特点设计问题） （教师正确地介绍学校所在地的道路名称、学校周围的环境，可边介绍边画。） 4．教师边画边讲年级与班级。 （教师在本班名称上用粉笔画上小红旗。） 5．说一说： 我是（）小学（）年级（）班的小学生。 谁能看着小黑板，连起来大声、清楚地说一遍？ 三、自我介绍 我们这个班有（）个小朋友。大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那就得互相认识—下。 1．示范引路。 谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里？
2．同桌互相介绍。 3．介绍爱好。 小朋友都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱画画，有的爱讲故事，还有的爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下？ （1）连起来作介绍。 现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。 （2）“开火车”介绍，比比哪列火车开得好。（对讲得好的学生，教师在黑板上画上☆） 4．说说当小学生的愿望。 先请事先有准备的小朋友讲，然后各自讲，再指名讲。教师要热情鼓励，肯定、赞许学生的愿望。 5．小结：今天我们知道了自己是XX学校一（X）班的小学生，我们这个班有那么多小朋友，又互相帮助，大家都要为实现自己的愿望而努力！老师看谁的行动快。 四、巩固与延伸 1．为鼓励学生达到愿望，教师可设计一些图表，如：贴小红花、登上“三好山”、看谁小红花多等。 2．在开学的头几天里，教师可以每天点一下名，让学生起立应答“到”，以帮助学生互相认识。 第二课时上课专心听发言先举手 【教学目标】 1．知道上课用眼、用耳、用脑的重要，初步学会专心听讲的方法。 2．懂得上课发言要先举手、后发言，初步养成发言声音响亮的习惯。 【教学过程】 一、出示模型，导入活动 出示眼睛模型（或板画）。提出问题：小朋友，这是什么？你知道眼睛有什么用处？（学生讨论） 对啦！解放军叔叔靠眼睛来保卫祖国，科学家靠眼睛来搞科学实验，工人叔叔靠眼睛来制造机器，农民伯伯用眼睛来播种、除草。我们小朋友要用眼睛来学本领。 二、激情明理导行
(完整word版)大学新生心理健康教育指导手册.doc
新生心理健康教育指导 大学生心理健康教育指导中心是我校面向全体大学生进行心理健康 教育的专门机构。中心位于大学生活动中心西区 103 、104 室，有三名心理学专职教师，主要工作包括心理健康选修课程、日常心理咨询与测量 (周一至周日上午预约，电话 6706932) 、团体心理辅导、心理健康宣传月 (周 )、 新生心理健康普测与建档、心理危机干预等。设有心理阅览室 (周一至周五白天开放 )、团体辅导室、心理测量室和心理咨询室等，并配有专业心 理测量软件和沙盘训练器材。办公室电话6706931 ，网址 https://www.360docs.net/doc/d513089579.html,。 健康的心理是健康身体、健康生活方式的前提。心理健康教育是新生入学教育的一项重要内容，目的是帮助新生形成良好的适应。良好的适应，是大学新生融入大学生活、顺利完成学业、成长成才的保证，对他们形成正确的世界观、人生观和价值观也将产生积极影响。为做好新生心理健康教育工作，大学生心理健康教育指导中心特制定简要提纲。 本提纲包括心理适应、生活适应、学习适应、生涯规划和 关注特殊群体五部分。
请各院系务必做到以下几点： 1、辅导员在新生入学教育期间，根据此指导大纲开展心理 健康教育活动； 2、院系分管领导、辅导员、一年级导师、一年级心理健康 委员人手一册； 3、做好心理健康委员推荐工作。 心理健康委员工作职责： (1) 负责班级心理健康知识的宣传和普及 ;(2) 注重维护自身的心理健康，发现问题及时解决 ;(3) 探索提高本班同学心理素质的途径和方法 ;(4) 定期参加心理健康教育指导中心的培训、交流等 ;(5) 维护全班同学的心理健康，及时发现不良情况并及时反馈给导师、辅导员。 心理健康委员素质要求：(1) 掌握心理健康基本知识；(2) 具备良好的沟通技能和语言表达技能； (3) 具有耐心、温和、乐观、亲切的性格特点；(4)责任心与服务意识强。 组建班委时要包括男、女心理健康委员各一名。心理健康委员是班委 成员的重要组成部分，其工作特点具有一定的专业性，因此，大学生心理 健康教育指导中心将统一组织笔试和面试，从竞选同学中选出最佳人选。 请将竞选同学的名单（姓名、性别、班级）于9 月 28 日前报大学生心理健康教育指导中心（大学生活动中心103 ，电话 6706931 ）。 大学生心理健康教育指导中心 2008 年 9 月
新生入学教育自我总结(通用3篇)
新生入学教育自我总结（通用3篇） 新生入学教育自我总结（通用3篇） 入学教育力求引导新生正确认识大学，适应学习生活，实现角色转换，养成良好的行为习惯。下面是准备的新生入学教育自我总结，欢迎阅读。 经历了中考的洗礼，你们顺利地进入高中，开始了紧张而又有序的高中学习生活。进入高中后，无论学习生活上还是心理上，都会发生翻天覆地的变化。因此，如何迅速调整自己，让自己适应高一新生活，完成从初中到高中的转变，从而愉快地学习和生活，是目前最为重要的问题。如何高中生活的第一步，我认为应注意以下几个方面： 大家十几所中学，现在组成了一个新的班集体，相互之间还不是太熟识，因此要求同学们能够处理好人际关系，尽快融入到班集体中去。 要融入到班集体，首先要用积极主动的态度与班级同学交往。不能够事事等待别人来关心自己，更不能孤芳自赏。要主动向他人介绍自己的情况，让他人更快了解自己，从而主动和同学建立良好的人际关系。其次，主动帮助同学。当别人有困难时，应该尽自己的能力去帮助别人，在学习上、生活上多关心他人，这样你就会赢得友谊与
快乐。最后，要积极参加班集体活动。班级开展的主题班会、课外活动等，这既是展示自己、把自己融进班集体的大好机会，又能培养自己的兴趣爱好，发展能力。近两天，我们将要进行班干部的竞选活动，会为你展示自己的能力提供一个很好的平台，希望同学们能踊跃参加。 你们能考入高中，在初中时学习成绩一般都不错，心理上就会 有一种优越感。进入高中以后，尤其是实验班，有的学生由初中班级前几名跌到高中的中下游，就感到压力大，产生自卑感，认为自己不行了，其实大可不必。 进入高中，新生首要的问题就是要摆平心态，找准位置，不管 自己过去身上曾经有多少光环，都要把过去忘掉，踏踏实实投入到新的高中学习中来，这才是最为重要的。根据多年带班的经验，中考成绩与你以后高中的成绩并没有必然的联系，中考成绩靠前的，由于对新的环境适应能力不强，不能及时改变学习方法以提高学习效率，或受社会不良风气 ___，学习成绩可能一落千丈。相反，中考成绩不理想的，经过自己的不懈努力，成绩会蒸蒸日上。总之，中考成绩不能决定你将来的命运，可能这样说，你们现在是站在同一起跑线上的。 另外，我还要提醒同学们注意，不要因进入实验班，产生一种 优越感，从而放松对自己的要求。无论你现在成绩有多好，与你的高
学生入学教育心得体会300字范文
学生入学教育心得体会300字范文【三篇】 【范文一】 在又一个阳光明媚，天高气爽的秋日，我荣幸地迈进了外国语学院的大门。走在绿荫的小道上，看着挺拔的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼，我有种忐忑的期待我将要在这里展开自己的平台，亮出自己的风采。而后，我看到了德才兼备的教师，教授；公正严明的校风，校纪；热忱活跃的学长，学姐；还有刻苦刻苦，全心全意为学生们服务的学生会、自管会。我有理由相信，来到这里，是我正确的选择。我想，来这里的每位新生，在外国语学院的关怀、教导、磨砺下，将会到世界的每个角落绽放出他们的光彩，成为祖国的光荣。何往应用每分钟。在这，淮阴师范学院给予每一个学生的关注与机遇也是同等的，关键是我们如何往对待它们。 艳彩的季节预示着一种美丽的开始，当叶子枯黄随风漫步，当花心破碎绽放色彩，这么蓝的天，这么白的云，在我的眼前展开，刺激着我的感官。这是我的热忱开始奔放的季节，是我的眼光开始随着青春的色采静静想象，是我的能力迫切要摆到每一个人眼前往大声歌唱。我带着我的纯真、热忱、梦想来到淮阴师范学院，我看不清他人眼中的世界，但我认真向往，认真演出，我把我最多彩的青春认真挥洒。我知道每一个人心中都有一个不同的梦，正用他们的青春来编织。 【范文二】 今天天气很热，但我的心情特别激动，因为今天我来到新学校参加入学教育了。 今天最让我难忘的一件事，就是冒着酷暑来到操场进行训练！我们六个班一起来到了大操场，头上顶着烈日炎炎的太阳，王老师训练我们立正、稍息、队列、报数……足足训练了一个小时。在训练当中有同学中暑了，一个接着一个的去了卫生室。我虽然平时体质不太好，今天也觉得很累，腿很酸，满头满脸都是汗，但是我认为今天的训练是锻炼我们意志的大好机会。在新的环境里要想有一个新的起点，能让自己能快快成长，应比以前更懂事。要坚强要勇敢要克服娇气，不做温室里的花朵，于是就坚持了过来了！这也是我于今年暑期吃中药调理身体，加上坚持游泳训练，加强了体质训练的结果。 今天的天气虽然很热，但是我们抱着一颗向往美好中学生的心比天气更热，总之还是很高兴的。
大学新生入学教育的内容与目标.
大学新生入学教育的内容与目标(14级教育班内容与总目标: 一.安全警钟心中常鸣 1. 说出防火及火灾逃生的基本做法。 2. 说出区分校园常见的骗局的方法。 3. 说出防盗的基本做法。 二、生活适应教育 1. 找到校园内的主要建筑及常去的场所。 2. 顺利在图书馆借书、上网查找书目及还书。 3. 正确使用手机交费机和自动存、取款机。 4. 顺利坐公交车到达中心城区及车站。 5. 说出与同学和睦相处的方法和处理同学间矛盾的方法。 三、个人成长教育 1. 会进行大学生职业生涯规划。 2. 说出参加学生社团的利与弊及应对方式。 3. 合理分配学习与工作及娱乐的时间。 4. 说出适合自己的学习方式。 四、专业教育 1. 说出自己专业的特点、它对学生的素养要求以及它的就业前景及师资力量。
2. 说出转专业的一般原因、利弊、条件、程序及要做的准备。 3. 说出辅修双学位的原因、条件、程序及要做的准备。 五、爱校教育 1. 说出学校的历史、办学理念、师资力量、品牌活动、杰出校友。 2. 说出学校学生手册上的基本内容。 六、心理健康教育 1. 正确应对常见的心理困惑。 2. 说出学校现有的心理健康援助途径。 3. 树立正确的爱情观。 4. 说出性健康的基本常识。 具体目标: 安全教育 一、说出防火及火灾逃生的基本做法。 目的分类:态度技能心智运动技能智慧技能 1. 说出火灾的威害及常见的原因。 2. 说出宿舍常用的违规电器。 3. 说出平时宿舍防火的基本做法。 4. 说出火灾现场逃生的基本做法。 二、说出区分校园常见的骗局的方法。
目的分类:心智运动技能智慧技能 1. 说出校园内常见的骗局类型。 2. 说出应对各类骗局的方式。 3. 说出被骗后的应对方式。 三、说出防盗的基本做法。 目的分类:态度技能心智运动技能智慧技能 1. 说出校园盗窃案高发的原园。 2. 说出平时要注意的事项。 适应教育 一、找到校园内的主要建筑及常去的场所。 目的分类:智慧技能心智运动技能 1. 说出校园内重要建筑的名称及它们所处的大致位置。 2. 在无人引导的情况下独立找到这些位置。 二、顺利在图书馆借书、上网查找书目及还书。 目的分类:心智运动技能 1. 说出图书馆的书目分布情况。 2. 说出在图书馆查找图书的基本方法。 3. 说出关于图书馆书目借还的基本规定。 4. 独立地借出自己需要的书籍。
新生入学指导手册
新生入学指导手册 目录 1、致家长的一封信……………………………………………1页 2、新生入学日程安排…………………………………………2页 3、一年级开学常规教育培训内容安排表……………………2页 4、给家长们的建议……………………………………………4页 5、一年级新生卫生习惯培养…………………………………5页 6、常规训练儿歌………………………………………………6页 7、小学生一日生活常规三字经………………………………7页 8、家庭互动资料……………………………………………8页 9、联系电话……………………………………………………9页 致家长的一封信 各位亲爱的家长： 您好！首先，我们真诚地欢迎您和您的孩子共同加入我们云小，这个温馨和谐的大家庭！同时，我们也对您能成为我们教育同盟线上亲密的战友表示最衷心的感谢！ 从现在起，你的孩子将正式由一名幼儿园的小朋友转变成一个小学生。面临这一重大转折，孩子们往往会产生不少适应上的问题，急需给予恰当的指导和帮助。或许作为家长的您，也会在这段时间里对孩子的很多问题感到困惑。对此，我校将秉承“让孩子的微笑更加灿烂”的办学宗旨，用我们精湛的教学艺术，100度的爱心和耐心，热心地为您和
您的孩子提供最满意的教学和教育服务，让您放心，让孩子们开心！ 您和您的孩子都站在一条新的起跑线上。让我们在这条起跑线上为孩子们加油、喝彩，让他们健康快乐地成长！ 祝您 身体健康、工作顺利、家庭幸福！ 一年级新生入学安排 一、8月30日 1、各班班主任明确并抄好本班学生名单。 2、学校对一年级教师进行常规教育管理的培训。 3、一年级班主任根据一年级学生的特点对本班进行教室布置。 二、8月31日 1、上午孩子到各班班主任处报到注册。 2、下午孩子返校明确所在班级、所在楼层和教室的具体位置。 3、组织学生编排座位，记住自己的位置，领取新书，召开开学前的第 一次家长会。 4、给每位家长发放《致一年级家长的一封信》。 5、安排9月1日学生上课前的准备工作。 一年级开学常规教育培训内容安排表
新生入学教育周活动方案
新生入学教育周活动方案 导读：本文新生入学教育周活动方案，来源互联网,仅供读者阅读参考. 入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学、适应大学学习和生活、树立新的奋斗目标的重要一环。下面是为大家整理的“新生入学教育周活动方案”，欢迎阅读。 新生入学教育周活动方案 20XX级新生报到时间为9月1日、9月2日，按照新版人才培养方案教学周安排，新生入学第一周为入学教育。做好新生入学教育工作对于新生了解学校、了解所学专业、了解大学学习与生活的基本特点和要求，尽快完成从高中生到大学生的角色转变，增强自我管理、自我教育和主动学习、立志成才的意识，以昂扬向上、饱满热情的精神状态投入到大学生活中具有十分重要的意义。请教学院长、系主任、专业教师充分利用好这段宝贵的时间，为学生专业学习做好铺垫。 具体时间安排：按照学校工作安排，由学生处负责入学教育相关工作安排，教务处负责入学教育周的专业教育及教材发放工作安排，专业教育一般为3天左右，具体时间为9月3日到9月5日。各专业教材发放工作安排表将在新生工作群中通知。 请各教学单位提早做好入学教育周的专业教育的工作安排，要充分利用好这一周的时间，入校教育安排要相对充实。请各教学院长、副书记、各系主任要密切配合学生口工作，协调制定好入学教育及培训工作的时间表及培训内容。 专业教育方案设计具体要求：要特别重视专业教育，专业教育方案应包括下列内容：本专业的发展历程及发展状况；经济发展对本专业的市场需情况；本专业历届学生的就业情况与本专业的就业前景；本院本专业的教学条件和办学实力；
本专业人才培养目标、毕业要求的能力构成及课程体系，专业方向等；本专业的学习要求，学习适应性引导及学习方法、学习经验介绍，学习与科技竞赛、创新创业等。帮助新生培养学习兴趣，初步规划自己的职业生涯，激发新生的求知欲。要带领学生参观实验室或工程训练中心，并进行讲解，让学生对专业、对学校具有认同感和自豪感。各专业要请资深教授为学生开展讲座，从不同角度对学生进行教育。以上内容仅供参考，各专业可根据学院及专业具体实际情况合理安排入学教育周的专业教育教学内容。 请各专业结合本学院安排情况自行安排时间，各专业拟定参观时候时候后请尽快与工程训练中心（联系人：万老师，电话xx）确认，工程训练中心参观时间安排是先到先得。 另外：为确保学生安全，参观环节必须有教师担任领队，请各教学落实安排，保障新生入学教育的安全有序进行。
新生入学教育心得体会【9篇】
新生入学教育心得体会【9篇】 入学专题教育内容丰富，协助我们调试和转变角色，给我们指明 了方向，明确了道路，树立了准确的人生观和价值观。 教育我们要认清楚自己的位臵，明确责任、确定重心；其次要找 好目标；把握好人生的学习、生活、情感的节奏；告诉我们“经历才 是真正的财富；成长的过程就是探求生命意义的过程；超越就必须做 不喜欢做的事情”。 所以，在下一步学习生活中，我将会忘掉过去的角色，重新做自 我的定位，带着婴儿般探索的眼神，来到广警去追寻知识，探索生命 的意义。 协助我们理解学校，尽快找到学习方法。校领导给我们介绍了学 校改革试点班的办学理念、教学思路和培养特点，要求我们要明确学 习目标，掌握学习方法，增强实战素养，真正做到“精讲多练，注重 实战”。学校老师给我们上的“如何学习高中课程的学习方法”，更 加具体的给我们提出了好的学习方法，提升了我们对学习课程的兴趣。 【篇二】新生入学教育心得体会 入学教育，它磨炼了我的意志，令我变得勇敢坚强，迎难而上， 自强不息；它增进了我和同学之间的感情，让我们亲密无间，情同手足，毫无隔阂；它把我的身体锻炼得强壮，使我无惧疾病，健康生活；它让我遵守纪律，看重纪律，以纪律为重；它使我学会合作，努力配 合别人，尽力和别人把集体荣誉争取到。 我以前是一个以自我为中心的小朋友。但经过了这五天的训练后，我变了，我学会了向别人看齐，以集体为荣。我明白了如果自己不配 合集体，无论自身多么突出，都没用。一定要以集体为荣，不以个人 为准。
同学们，入学教育是一个锤炼自我、锻炼自我的过程，让我们一 起前进吧！ 【篇三】新生入学教育心得体会 入学教育，是人生中的一次小小的磨练。就在这个暑假，我开始 了人生中的第一次训练。 刚来时，我感觉周围都很陌生。不过，随着时间的推移，我结识 了第一个朋友——李晟。一向胆怯的我终于变得开朗起来。我们一起 训练，一起休息，一起参加晚会。虽然累，但过得十分充实。 自从入学教育展开以来，我懂得了什么是“劳逸结合”，同时也 收获了颇多的友谊，结交诸多朋友，真是受益匪浅呀！ 【篇四】新生入学教育心得体会 眼看入学教育就要结束了，我们班的孩子们从训练的第一天到今天——也就是最后一天，都表现得能吃苦、能坚持。作为班主任，我 感到很欣慰。虽然当班主任是慢工细活，需要付出很多精力和心血， 但是憧憬着孩子们在一个班主任营造的班级大家庭里健康成长，学会 为人处世，能够学有所成，最终成为对国家和社会有用的人，这个切 的付出也是值得的。希望在以后的日子里，我能尽己所能，多给孩子 们一些关爱与指导，少一些指责和挑剔，严格要求，不放任忽视，使 每个孩子都能在这个班里有较强的安全感和幸福感，有健康的体魄和 阳光的心态，有优秀的学业成绩，有幸福的人生。 【篇五】新生入学教育心得体会 在入学教育的这三天里，学校组织了一次初中部歌唱比赛。汤老 师给我们选了一首与主题符合的曲子-强军战歌。我们读了几遍歌词后，就唱了几遍，同学们个个声音嘹亮，站姿端正，老师对我们充满了信心，说一定要进前三名。马上就到了比赛的那一天，同学们都迫不及 待地想展示自己，做好最后的准备。下一个七三班，终于到我们演唱了。随着歌曲的响起，我们响亮的歌声也随之响起。歌曲结束了，就
大一新生入学教育方案(完整版)
方案编号：YT-FS-6582-58 大一新生入学教育方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
大一新生入学教育方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽 快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目 标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和 生活，顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。 现结合我院实际，就XX级新生入学教育制定如下方 案。 一、教育主题 积极适应，科学规划，做奋发有为大学生。 二、教育时间 XX年9月——10月。 三、教育内容及实施办法 (—)内容 新生入学教育主要包括：适应性教育、专业思想
教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。 1、适应性教育 适应性教育是大学新生入学教育的首要内容，目的是让新生尽快熟悉学校，熟悉所处环境，尽快适应大学生活，以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。 2、专业思想教育 向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等等。让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等，使新生初步树立热爱专业的思想，为今后的专业学习打下良好的基础。各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育，注重针对性和有效性。 3、爱国爱校教育 对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感，帮
新生入学指导手册
新生入学指导手册 1、致家长的一封信..................................... 1页 2、新生入学日程安排.................................. 2页 3、一年级开学常规教育培训内容安排表.................. 2页 4、给家长们的建议.................................... 4页 5、一年级新生卫生习惯培养............................. 5页 6、常规训练儿歌...................................... 6页 7、小学生一日生活常规三字经 ...................... 7页 8家庭互动资料.......................................... 8页 9、联系电话.......................................... 9页 致家长的一封信 各位亲爱的家长： 您好！首先，我们真诚地欢迎您和您的孩子共同加入我们云小，这个温馨和谐的大家庭！同时，我们也对您能成为我们教育同盟线上亲密的战友表示最衷心的感谢！ 从现在起，你的孩子将正式由一名幼儿园的小朋友转变成一个小学生。面临这一重大转折，孩子们往往会产生不少适应上的问题，急需给予恰当的指导和帮助。或许作为家长的您，也会在这段时间里对孩子的很多问题感到困惑。对此，我校将秉承“让孩子的微笑更加灿烂”的办学宗旨，用我们精湛的教学
艺术，100度的爱心和耐心，热心地为您和您的孩子提供最满意的教学和教育服务，让您放心，让孩子们开心！ 您和您的孩子都站在一条新的起跑线上。让我们在这条起跑线上为孩子们加油、喝彩，让他们健康快乐地成长！ 祝您 身体健康、工作顺利、家庭幸福！ 一年级新生入学安排 一、8月30日 1、各班班主任明确并抄好本班学生名单。 2、学校对一年级教师进行常规教育管理的培训。 3、一年级班主任根据一年级学生的特点对本班进行教室布置。 二、8月31日 1、上午孩子到各班班主任处报到注册。 2、下午孩子返校明确所在班级、所在楼层和教室的具体位置。 3、组织学生编排座位，记住自己的位置，领取新书，召开开学前的第一次家 长会。 4、给每位家长发放《致一年级家长的一封信》。 5、安排9月1日学生上课前的准备工作。 一年级开学常规教育培训内容安排表
新生入学教育计划(完整版)
计划编号：YT-FS-1153-68 新生入学教育计划(完整 版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
新生入学教育计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、入学教育的意义和目的 入学教育是新生到校接受教育的第一步，也是品行教育的第一个环节。做好入学教育工作，意义十分重要。通过入学教育，培养学生对学院和专业的认同感，培养学生的集体主义和艰苦奋斗精神，提高学生的遵纪守法和安全防范意识，为新生做文明的大学生打下良好的基础。 二、入学教育安排 序号时间 内容 负责部门 1 9月5日
开学典礼 学生处 2 9月6日一9月16日 军事教育 学生处 3 9月5日一16日 专业教育 各系部 4 9月5日一16日 安全教育 保卫处、各系部 5 9月5日晚、9月16日—20日晚19：30-21：30 法纪校规教育及《学生手册》的学习 各系部
6 9月17日一20日晚19：30-21：30 校史教育 各系部 三、入学教育内容要求 1、开学典礼 开学典礼是学校办学思想和风格的整体展示，应办出学校的色，体现学校的历史、现在和未来。如何让学生适应挑战期的新转变至关重要。要以一种难忘的形式对他们进行成长成才经验的传递，调动学生的内在积极性，对学生的心灵进行激发；要对学生充满感召力、凝聚力，让学生去思考；去行动。在营造热烈场面的同时，要给学生美好、快乐的感觉。一种终身难忘的仪式，将成为他们人生美好的回忆和无穷力量的源泉。 2、军事教育 军事教育方案应紧密围绕教育部《大学生军训大纲》的要求，加强国防教育和爱国主义教育，帮助学
新生入学教育心得体会范文
范文一 在又一个阳光明媚，天高气爽的秋日，我荣幸地迈入了外国语学院的大门。走在绿荫的小道上，看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼，我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台，亮出自己的风采。而后，我看到了德才兼备的教师，教授;公正严明的校风，校纪;热情活跃的学长，学姐;还有刻苦耐劳，全心全意为学生们服务的学生会、自管会。我有理由相信，来到这里，是我正确的选择。我想，来这里的每一位新生，在外国语学院的关怀、教导、磨砺下，将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩，成为祖国的光荣。 密尔顿曾说“上帝对于每个人是公平的，它给予每个人相同的时间，关键是在于人们如何去运用每一分钟。”在这，淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的，关键是我们如何去对待它们。 艳彩的季节预示着一种美丽的开始，当叶子枯黄随风漫步，当花心破碎绽放颜色，这么蓝的天，这么白的云，在我的眼前展开，刺激着我的感官。这是我的热情开始奔放的季节，是我的目光开始随着青春的色彩静静想象，是我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。我带着我的纯真、热情、梦想来到淮阴师范学院，我看不清他人眼中的世界，但我认真憧憬，认真演出，我把我最多彩的青春认真挥洒。我知道每个人心中都有一个不同的梦，正用他们的青春来编织。在这菁菁校园中。也许我曾迷惘，但我已沉思，正在沸腾。我要给我的热情一个出口，就在这淮阴师范学院，我知道它会是个很好地展示我自己的舞台。 范文二 新的一学期到来了，新的打算，新的计划，新的目标，让我们涣然一新。在这里我们面临着两个问题。 第一，如何去遵守学校的规章制度呢?首先，我们必须要了解到学校哪些制度，并且还要去逐项的遵守，不得违反，其次，规章制度就是为我们学生设定的，我们学生就应该当做到，每天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关心整个班级体。上课要认真听讲，不要老师在上面讲课，而你却津津有味地在看小说书，或者干其他的事，这样对待自己不负责任的，只会浪费自己的时间，要知道时间就是生命，那就应该怎样去珍惜时间了吧。最后，如果要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话，那就必须团结互助了，看见有人违反的，就立刻上前去制止，并且说服，让他觉得心服口服。要做一名好的学生干部，就应该处处起带头作用，尽自己的一切，去做好每一项工作。 第一、同学们应该做好以下几点准备工作 作好吃苦的准备 选择理科，同学们将要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，要面对更激烈、更紧张的竞争环境，要面对更长的在校时间，这都要求同学们要树立起一种学习意识、高考意识，要做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。
新生入学指导手册簿
穿整洁，上学去， 戴领巾，多神气。 见同学，问声好， 见老师，有礼貌。 晨读书，巧记忆， 排好队，做早操。 铃声响，进课室， 摆好书，加文具。 听口令，就起立， 学知识，专心记。 要发言，先举手， 不插嘴，守纪律。 做两操，快静齐， 听音乐，动作准。 下课了，做游戏， 不吵嘴，不逗闹。 果皮纸，不乱抛， 放学了，离学校。 值日生，忙清扫， 关门窗，别忘了。 家庭互动资料 为了让我们的孩子们尽快适应学习生活，在接下来的一个月里，我们可以多和孩子做做这样的互动游戏：
请孩子答一答 1、你是哪个学校的小学生？在几年级几班？ 2、你们的教室在几楼，第几间？ 3、能说出班主任和数学老师的名称吗？ 4、你坐几组几号？你前后左右的同学叫什么名字？他们 长什么样？ 5、你能找到老师的办公室吗？学校的卫生保健站你能找 到吗？ 6、上课铃声响，我们应该怎样做呢？ 7、课堂上，我们怎样做才是好孩子呢？ 8、你知道在课堂上发言应该怎样做吗？ 9、集合时，小朋友们怎样做才对呢？ 10、上下楼梯时，我们怎样做才文明呢？ 11、放学回家时，我们应该注意什么？ 12、爸爸、妈妈的你知道吗？他们的联系你清楚吗？ 13、如果放学的时候没有看到接你的人（没坐上校车），该怎么办呢？ ●让孩子辨一辨 1、为了按时到校，不迟到，我应该（A早睡早起、动作快 B晚睡晚起、拖拖拉拉） 2、在学校碰到老师同学，但不是教我的老师，我应该（A不理不睬 B 同样问早问好） 3、上课铃声响了，我应该（A去上厕所 B赶快进教室准备上课）。 4、课堂上，我应该（A认真听老师讲 B玩妈妈给我买得新玩具） 5、下课了，我和小朋友们（A追逐疯打 B玩文明的游戏）。 6、有小朋友摔跤了，我（A赶快把他扶起来 B骑在别人身上玩） 7、上下楼梯时，前面的小朋友走得太慢，我（A推他一下
新生入学教育心得体会范文
( 心得体会 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 新生入学教育心得体会范文Experience of Freshmen's entrance education
新生入学教育心得体会范文 今秋，我带上了一年级。我所带的一年级二班共有学生52人，年龄一般在6周岁左右，我们班的学生大部分是农民工子女,家庭环境对他们有着一定的影响。在这些学生中也有几个学生上课特别吵，不停的做小动作;有个学生还常常拿别人的东西;好多学生在下课时间大吵大闹的;有几个学生作业不及时完成，即使错了也不订正;有的学生常常将纸扔在上……我觉得当务之急是养成良好的习惯，这对于学生的学习，个人成长都是非常有利的。 一、对于学生上课特别吵，不遵守纪律，大声喧哗的问题。 一到老师讲作业，学生声音非常大，老师讲什么其他学生根本听不见，一次、两次还好，长期下去是不行的。这时，我就放慢节奏，停下来，先让学生安静，让学生讨论这样做的结果是什么，有什么坏处，你应该怎么做，再把自己说的做一做，有的学生经过教
育，不专心的坏习惯就改正过来，有的学生还是不行，我就让他在班级中找一个学生学习，以他为榜样来要求自己。这样尝试了两个星期后，学生在上课时已经能做到安静。 二、对于个别学生拿别人东西的问题。 在我的班里,有几次学生跑来告诉我,他的笔不见了,于是我便帮着查，查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学，他说是他捡到的，小学生真是天真，将捡到的东西当成是自己的。我问他，这支笔不是你的，你知道?他说知道，我又问，不是你的，那是谁?他说，是别人的。别人的应该怎么办?应该还。通过几次有针对性的教育，并将教育的成果告诉学生，慢慢的，班级里少东西的事儿少了。 三、对于学生间的争吵，如何建立集体观念的问题。 在一年级，特别是刚入学时，学生常常堵在办公室门口，大声的告诉老师，谁打人了，谁骂人了，谁推人了，这样既难看，也难听，影响老师的工作，更不利于学生的学习，危害十分大。其实仔细思考，不难发现，学生告诉都是一些鸡毛蒜皮的小事情，并不是
芙蓉小学新生入学指导手册范本
封面 市芙蓉小学学校logo 新生入学指导手册 班级 学校图案 封里1 【教育理念】三生教育（珍爱生命学会生存学会生活）【办学理念】实施三生教育奠基幸福人生 【主题文化】芙蓉文化（雅、美、勇、静、灵） 【学校精神】和谐共融坚毅自强 【校训】润爱于心守真于行 【校风】绿动生命悦读生活 【教风】雅行立博学启智 【学风】言行蕴美动静溢乐 【办学策略】文化立校特色强校 【学校愿景】芙蓉韵染的高雅学堂幸福盈心的精神家园
养雅正之气 习美善之艺 健勇毅之体 修静笃之心 成灵慧之人 目录 家长篇 1.致新生家长的一封信 2.新生入学日程安排 3.芙蓉小学作息时间表 4.给家长们的建议 5.一年级新生习惯培养 6.家庭互动材料 学生篇 7.弟子规
9.芙蓉小学一日常规儿歌 10.芙蓉小学升旗仪式具体要求 11.三清一塞具体要求 12.小福娃入学通行证 13.成长评价 教师篇 14.一年级新生入学流程 15.入学礼活动方案 16.芙蓉小学放学路队具体要求
家长篇 致小福娃家长的一封信 致家长的一封信 各位亲爱的家人： 您好！首先，我们真诚地欢迎您和您的孩子共同加入我们市芙蓉小学这个温馨和谐的大家庭！同时，我们也对您能成为我们教育同盟线上亲密的朋友表示最衷心的感！ 从现在起，您的孩子将正式由一名幼儿园的小朋友，转变为一名小学生。面临这一重大转折，孩子们往往会产生不少适应上的问题，急需给予恰当的指导和帮助。或许作为家长的您，也会在这段时间里对孩子的很多问题感到困惑。对此，我校将秉承“实施三生教育，奠基幸福人生”的办学理念，用我们精湛的教学艺术，百分之百的爱心和耐心，热心地为您和您的孩子提供最满意的教学和教育服务，让您放心，让孩子们开心！ 您和您的孩子都站在一条崭新的起跑线上，让我们在这条起跑线上为孩子们加油、喝彩，让他们健康快乐的成长！ 市芙蓉小学
初一新生入学教育心得
初一新生入学教育心得 在又一个阳光明媚,天高气爽的秋日,我荣幸地迈入了外国语学院的大门.走在绿荫的小道上, 看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼,我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台,亮出自己的风采.而后,我看到了德才兼备的教师,教授;公正严明 的校风,校纪;热情活跃的学长,学姐;还有刻苦耐劳,全心全意为学生们服务的学生会、自管会.我有理由相信,来到这里,是我正确的选择.我想,来这里的每一位新生,在外国语学院的关怀、 教导、磨砺下,将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩,成为祖国的光荣. 密尔顿曾说：“上帝对于每个人是公平的,它给予每个人相同的时间,关键是在于人们如何去运用每一分钟.”在这,淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的,关键是我们如何去对待它们. 艳彩的季节预示着一种美丽的开始,当叶子枯黄随风漫步,当花心破碎绽放颜色,这么蓝的天,这么白的云,在我的眼前展开,刺激着我的感官.这是我的热情开始奔放的季节,是我的目光开 始随着青春的色彩静静想象,是我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱.我带着我的纯真、热情、梦想来到淮阴师范学院,我看不清他人眼中的世界,但我认真憧憬,认真演出,我把 我最多彩的青春认真挥洒.我知道每个人心中都有一个不同的梦,正用他们的青春来编织.在 这菁菁校园中.也许我曾迷惘,但我已沉思,正在沸腾.我要给我的热情一个出口,就在这淮阴师范学院,我知道它会是个很好地展示我自己的舞台. 荀子曰：学不可以已。人的一生就是一个不断学习不断自我完善的过程。今天我们怀揣梦想、满怀期待地踏进了大学校园，一段崭新的学习生活又开始了。新的校园，新的老师， 新的同学给我带来了一种新的感觉，但并不陌生的，这是一种亲切的、热情的、朴实的、让人温暖的感觉。大学是一个大舞台，它会为你提供充分展示自己的机会，从中丰富内涵，提高个人综合素质。在这里，我们不仅感到几分新鲜，更多的是增添几分责任感和使命感。在这里，我们每个人都播种下属于自己理想的种子，并努力奋斗去实现它。作为一年级新生，步入新的起点，怀着新的希望，踏上新的征程。一切从零开始，让我们努力学习，拉 近自己与理想的距离，使理想不再遥远。逝者如斯夫我们不要留恋昔日的成功，也不必 痛悔以往的失败。看成败，人生豪迈。现在应该重头再来!要丢掉成败的包袱，轻装上阵，享受学习的快乐，珍惜来之不易的机会。我们将严格遵守校规、校纪，从而真正做到：严 于律己，遵规守纪，尊敬师长，礼貌待人，勤劳俭朴，关心集体，做一个有道德、有理想、有文化、有纪律的学生。 新的一学期到来了，新的打算，新的计划，新的目标，让我们涣然一新。在这里我们面临 着两个问题。 第一，如何去遵守学校的规章制度呢?首先，我们必须要了解到学校哪些制度，并且还要 去逐项的遵守，不得违反，其次，规章制度就是为我们学生设定的，我们学生就应该当做到，每天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关心整个班级体。上课要认真听讲，不要 老师在上面讲课，而你却津津有味地在看小说书，或者干其他的事，这样对待自己不负责 任的，只会浪费自己的时间，要知道时间就是生命，那就应该怎样去珍惜时间了吧。最后，
大学新生入学指南手册策划书通用范本
内部编号：AN-QP-HT944 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 大学新生入学指南手册策划书通用范 本
大学新生入学指南手册策划书通用范本 使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 一、新生入学指南手册名称 《雏鹰展翅》 二、办册宗旨 为了更好地，尽快地让新生了解大学生活，需要为新生出版一本新生入学指南。我们出版这本新生入学手册主要是介绍我们学院的校园文化，让同学们对我们的校园有个大概的了解，并帮助同学们尽快适应大学生活。 具体目的如下： 1. 促进学校内的文化交流； 2. 培养新时代大学生的实践创新精神和社会交流能力；