初一数学上册有理数单元测试卷

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初一数学上册有理数单元测试卷

初一数学上册有理数单元测试卷(新人教有答案)

班级座号姓名___________ 成绩_________

—、判断题

1. 一个数,如果不是正数,必定就是负数。

()

2. 正整数和负整数统称整数。()

3. 绝对值最小的有理数是0 ()

4. - a是负数。()

5. 若两个数的绝对值相等,则这两个数也相

等.()

6. 若两个数相等,则这两个数的绝对值也相

等.()

7. 一个数的相反数是本身,则这个数一定是0。()

8. 一个数必小于它的绝对值。()

二、填空

1、如果盈利350元记作+ 350元,那么—80元表示

2、如果+7C表示零上7C,则零下5C表示为;

3、有理数中,最大的负整数是_________ ,小于3的非

负整数有 _____________________ 。

4、把下列各数填在相应的集合内,一23, 0.5 , - , 28, 0, 4, , —5.2.

整数集合{……}正数集合{……}

负分数集合{……}

5、在下列数中,有理数有个;负整数有

个。

7, , —6, 0 , 3.1415 , — , —0.62 , —11.

6、数轴上离表示-2的点的距离等于3个单位长度的点

表示数是。

7、

大于—2而小于3的整数分别是_____________________

8、用“ &It; ”连结下列各数:0,一3.4 , , —3, 0.5

9、一7的绝对值的相反数是_______ 。一0.5的绝对值的相反数是 ________ 。

10、一(一2)的相反数是________ 。

11、一a的相反数是______ . —a的相反数是一5,则

a=。

12、在数轴上A点表示—,B点表示,则离原点较近

的点是__ _点.

13、在数轴上距离原点为 2.5的点所对应的数为__—,它们互为—__ .

14、若| —x|=,贝U x的值是_________ .如果|x -引=0 , 那么x= ________ .

三、比较大小、化简

1、比较大小(填写“〉”或“V”号)

(1)—2.1 1(2)—-3.2 — 4.3

(3)——(4) —0

2、—1—|=(—)= , -

|+ 1= ,

—(+ ) = , ?+1

?

—() |?= , + (—)

四、选择题

1.下列说法错误的是()

A. 0既不是正数也不是负数;

B. 一个有理数不是整数就是分数;

.0和正整数是自然数;D.有理数又可分为正有理数和

负有理数。

2、在有理数中,绝对值等于它本身的数有()

A.1个

B.2个.3个 D.无穷多个

3、下列各式中,正确的是()

A. B. . —& gt; —D.

4、如果a表示有理数,那么下列说法中正确的是(

(A)+a和—(—a)互为相反数(B)+a和—a 一定不相等()-a 一定是负数(D)—(+a)和+ (- a)

—定

相等

5、如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是()

6、如图所示,点表示的数是()

A. 2.5

B. . D. 2.5

7、下列说法错误的是()

A. 0是非负数;

B. 0是最小的正整数;

.0的绝对值等于它的相反数; D. 0 的绝对值等于本身。

&关于相反数的叙述错误的是()

A. 两数之和为0,则这两个数互为相反数

B. 在数轴上的原点两边,如果两数所对应的点到原点

的距离相等,这两个数互为相反数

.符号相反的两个数,一定互为相反数

D.零的相反数为零

9、已知有理数a, b所对应的点在数轴上的如图所示,则有()

A. —a v 0v b

B. —b v a v 0 . a v O v —bD. O v b v —a

10、| a|= —a,贝》a 一定是()

A.负数

B.正数.零或负数D.非负数

五、解答题

1、在数轴上表示下列各数,并把它们用“v”号连接起.

—2, 4.5 , 0, 3,— 3.5 , 1—11, — (—1)

2、7筐苹果,以每筐25千克为准,超过的千克记作正

数,不足的千克记作负数,称重的记录如下:+2, —1, —2, +1, +3,—4,—3这七筐苹果实际各重多少千克?这7筐苹果的实际总重量比标准质量多还是少?多(或少)多少千克?

3、已知a是最小的正整数,b的相反数是它本身,比最大的负整数大3,计算(2a+3)x b的值.

六、附加题

1. 观察下面的一列数:,一,,—

请你找出其中排列的规律,并按此规律填空.

(1)第9个数是_________ ,第14个数是 _________ .

(2)若n是大于1的整数,按上面的排列规律,写出第n

个数.

2. 若已知a> 0, b v 0, |b| > |a|,试讨论a,—a, b,

-b四个数的大小关系,并用“〉”把它们连接起.

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