加强班组文化建设 提升
加强班组文化建设提升“三双”活动活力
班组是企业文化建设的根基，班组文化建设是班组建设的灵魂，是推动班组发展的不竭动力。动力厂工会进一步深化“双评双创双提”活动内涵，在全面进行班组长民主评议，推选优秀班组长、树立标杆班组、争创优秀班组、明星班组的基础上，以班组文化建设为抓手，通过征集班组行为准则和职工价值取向、建立健全班组文化宣传阵地、完善班组制度文化等活动，将班组文化建设与“三双”活动紧密结合起来，将文化理念落实到班组管理制度上，落实到班组日常文化宣贯上，落实到日常标杆塑造上，将文化与管理融为一体，不仅极大提高了班组管理水平和班组长综合素质，有效提升了班组“三双”活动活力。
一、建立班组文化体系，“双评”评出职工对班组行为准则的思考。
2013年7月，根据“双评双创双提”和“夯基础、树标杆、转作风、上台阶”活动安排，动力厂工会组织职工对全厂78名班组长进行了民主评议，结果有63名班组长得分在95分以上，被评议为优秀。厂“双评双创双提”活动领导小组向厂班子提交了评议报告和推荐厂“标杆班组”名单，经厂班子核准后在动力厂网站、《动力通讯》简报上进行了公示。这引起了职工的广泛关注和思考：“同样是动力厂的班组、班组长同样是被评议为优秀，为什么不能被选树为‘标杆班组’呢？我们组比‘标杆班组’差在哪了？”厂工会因势利导，掀起了职工对“班组口号”、“班
组使命”、“班组宗旨”、“班组目标”、“班组精神”等一系列班组行为准则的讨论热潮。广大职工通过对“本班组为什么存在、本班组在动力厂生产链条中占怎样的低位、如何实现班组的使命”等问题的思考，使职工对当前形势和本班组使命有了清晰而深刻的认识，逐步形成了班组的行为准则。随后，厂工会进一步深入，下发了《以标杆班组为试点推进班组文化建设实施方案》，在职工中开展了班组行为准则和个人价值取向的征集活动，鼓励职工在坚持“一主多元”的前提下，紧紧围绕“安全可靠、保障供给、经济运行”这个中心，提炼符合班组岗位实际的班组行为准则职工个人价值取向。活动共征集到班组行为准则31条，个人价值取向202条，经过车间、厂广泛征求意见、层层提炼，最终形成了具有鲜明的班组特色和符合集团、公司、动力厂文化体系的班组行为准则职工个人价值取向。
二、做好班组文化化育，“双创”创出班组文化推进平台。
企业文化建设重点在基层，魅力在特色。动力厂是公司动力能源供应的枢纽，风、水、电、气各成体系，厂工会在创建优秀班组的基础上开展选树“标杆班组”活动，并在“标杆班组”中推选申报公司的“优秀班组”和“明星班组”，使传统的“三双”活动与动力厂特色的“夯基础、树标杆、转作风、上台阶”活动紧密结合起来，本着“一主多元”、“一脉相承”的原则，以“标杆班组”为试点，建立健全班组文化阵地。一是为班组设计制作了以集团文化理念体系、宣钢“一愿景”“十观念”、动力厂
核心价值观、班组行为准则为主要内容的班组文化宣传牌，并把职工个人价值取向和班组安全联保结合起来，重新统一规划了班组“安康杯”竞赛动态联保牌，制作了联保卡，在联保卡的背面印制了职工个人价值取向，使职工对自己的价值取向时刻谨记，常温常新。二是规范“班组安全全家福”、“安康杯竞赛园地”、“厂务公开栏”、“班组制度栏”、“班组安全生产倒计时”及安康杯竞赛、厂务公开各项台账等，形成了整洁、干净、完善、规范的班组制度文化。三是统一了班组“每周一课”黑板及台账，并要求各班组按照每周一课培训计划进行培训，做到计划、教案、笔记、考试、培训效果评价等闭环管理，建立标准、先进的班组学习文化。四是对班组悬挂的各类奖牌进行规范，并建立班组职工荣誉台，激励职工的荣誉感和使命感。五是规范各类文件夹及报纸、刊物报架，并为班组配备了文件活页夹，要求各班组将文件整理成册，统计文件目录，形成了班组日常应用的“文件手册”，推进班组各项工作都形成制度化、规范化。六是定期组织标杆班组对标交流活动，进行现场参观、班组长座谈、经验交流。不仅通过这些平台的建立，丰富了班组文化的物态载体，清晰呈现出班组的文化内涵，同时也加强了班组文化的日常宣传和宣贯，为各具特色的班组文化化育提供了有利的条件和保障。
三、扩大文化建设效果，“双提”提出班组管理新途径。
班组文化建设系列活动开展以来，引起了职工的积极参与，通过班组文件手册、文化宣传牌及班组长、老同志的言传身教，
职工们逐渐认知和了解班组所强调的价值观和行为规范，促使班组管理水平和班组长综合素质的全面提高。
效果一：树立班组形象，实现技术育人、文化铸魂。热力一车间锅炉组所辖6#、7#、8#锅炉（两台160t/h，一台180t/h），负责为1、2#汽轮鼓风机（AV80）与6、7、8#汽轮发电机(25MW)提供蒸汽动力，是动力厂最核心的班组之一。保障设备稳定运行是这个组最基本、最重要的任务。在班组行为准则和个人价值取向征集过程中，组长李春梧首先组织组里职工对本班组的目标、完成目标的途径进行了广泛的讨论，最终提炼形成了“”的班组行为准则，随后，职工也根据自己负责的工作和性格特点确定了“”、“”、“”等价值取向。10月份，随着班组文化宣传牌的上墙和个人价值取向联保卡的张挂，为了确保完成“”的班组行为准则，每个小班都精心调整燃烧，控制蒸汽成本，有效降低高炉煤气单耗。为了确保对每台设备都了如指掌，大家自觉学习技术技能，汲取专业知识里一点一滴的操作精髓。目前锅炉组35名职工中目前有高级技师2人、技师2人，高级工12人，中级工2人，对班组建设产生了强大的推动力。今年以来，锅炉一组保持了设备长周期安全、稳定、经济运行，达到了锅炉负荷由165t/h提高到了175t/h，小时增加发电量约2.5MW的历史最好水平。同时，大家自觉杜绝了以往操作间隙手机网游、聊闲天的情况，把更多的精力放在挖潜增效、为使机组提高经济运行想办法、提建议上，职工的精神面貌焕然一新，班组形象有了大幅提
升，在先后获得标杆班组、优秀班组的基础上，被推荐为2013年公司明星班组。
效果二：发挥组长作用，形成敬业守纪的团队合力。
班组长是班组的带头人，既是生产技术骨干、班组生产管理的组织者和实施者，又是班组文化建设的支点。致力于创建和谐的，积极向上的班组文化，班组长是关键。在工作和生活中，班组长要多听、多想、多看，加强与班组成员的谈心和交流，合理用人、人尽其才，使班组成员之间形成一种群策群力，技术难题共同攻关，好的经验共同分享的良好氛围。燃气车间煤气综合管理站担负着150t炉区的转炉煤气回收、1#高炉的煤气外供、二棒和一高线混合煤气的外供任务，是集煤气储存、加压、净化、混配、输送为一体的综合型班组，设备多、线路长、工作量大，在减少煤气放散、平衡煤气管网压力方面起着非常重要的作用。该组现有职工31人，年龄差别大，技术水平参差不齐。组长闪军在日常管理中就摸索出了一套独特的“用人经”，他把活泼好动、沉默踏实两类职工安排在不同的班中，让每个职工感到自己的位置在班组中都很重要。他从职工平时工作表现去选拔、培养一些心理素质好、有主见、做事心细的职工担任班长，再由班长根据各自班中实际情况去选择他们心中的副班长进行配合，带领职工进行日常点检及处理生产作业过程中一些突发事件，往往能达到事半功倍的效果。为保证职工队伍的稳定，他坚持与职工谈心交流，这些年，他坚持每月至少和本组每个人职工都谈一次心。
谁家有难事，哪个职工有情绪，他都了如指掌，并及时伸出援助之手，积极想办法帮助解决，及时消除了影响安全生产的心理因素，很大程度提高了班组凝聚力。他除了加强自身学习，练就一双识别隐患的“火眼金睛”外，还在组里营造学习氛围，大力开展技术技能培训，来强化职工的技术素质，以责任、技能“双提高”来确保人身设备“双安全”。在他的言传身教下，煤气综合管理站逐步形成了团结、协作、和谐、精细的班组文化，该组先后获得2012年度“职工先锋号”、动力厂2012年度“先进班组”等荣誉称号，并连续两年被动力厂命名为“标杆班组”。
效果三：延展“三双”效果，激发班组活力。
动力厂班组文化建设是对“三双”活动的延伸和拓展，它将以“民主评议班组长、评选优秀班组长”的班组民主文化、“创建优秀班组、创建明星班组”的班组荣誉文化及“提高班组管理水平、提升班组长综合素质”的班组管理文化加以整合归纳，并注入了动力厂凝聚人心、激发士气、塑造形象、促进发展，提高经济效益和社会效益的生产和时代元素，形成了与集团、公司文化理念一脉相承的文化框架，通过各种载体和平台，推动以“三双”活动为核心的班组文化建设向深层渗透、向高层发展，达到班组文化建设真正内化于心、固化于制、外化于行，形神统一，起到鼓舞团队士气、升华职工思想、推动各项工作向前迈进的作用。
浅谈班组安全文化建设的必要性
浅谈班组安全文化建设的必要性这几年，党中央、国务院十分重视和关心安全生产工作，然而， 在一些地方和部位仍然事故频发。这里面有主观原因也有客观因素，有历史的积淀也有新情况、新问题，主要原因还是一些企业履行主 体责任不认真、不负责；贯彻党的方针政策不坚决、不得力；已经 定的措施不落实，不少还停留在会议上、文件上、口头上，没有真 正落实到企业。归根到底，企业安全生产责任主体不认识、不到位，是导致发生事故的源头。因此，企业安全文化的建设就显得十分必要。 安全文化是广大职工在安全生产实践中形成的共同的价值观念、行为习惯和行为准则，是以人为本的安全管理。创建企业安全文化 的目的，就是把安全管理提升到文化管理，建立安全生产的长效机制，为企业安全生产提供强有力的精神动力、思想保证和智力支持。也就是要以提高全体员工的安全文化素质为主要任务，以预防事故 为主要目的。通过创造良好的企业安全文化建设氛围，对全体员工 的观念、意识、行为等形成从无形到有形的影响，培养自律互助型 员工，从而减少各类事故，实现安全生产目标。并通过建立和完善 安全文化管理机制，使全体员工在正确的安全理念和价值观的引导下，自觉投身到设备诊治和安全文化建设的活动中，努力创造安全 环境，真正实现以人为本、安全文明生产的目标。
班组是企业最基层的生产组织，也正因为如此，各种设备事故、人身事故的发生均与班组人员有关。无疑，搞好企业的班组安全管理，是企业的一项重要的基础工作，如果说，安全文化是企业文化 的“亚文化”，那么班组安全文化便是企业安全文化的“子工程”，在企业文化建设中具有不可取代的地位。由此可看出，班组安全文 化建设的重要性。 班组是企业的细胞，班长是班组的安全第一责任人，同时又是 班组的安全管理、完成生产任务的核心人物，这就决定了班长在管 好生产的同时，必须管好安全，否则在生产中发生不安全现象乃至 事故，班长的责任是不可推卸的。但是，是否只要有了班长这个第 一责任人就可以把一个班的安全工作都包下来呢？答案是否定的。 因为班组在完成生产任务时往往要分成几个工作小组，而班长不可 能同时负责多个工作面，这就需要由这些组长来负责。因此，提高 每个组长、组员的安全素质就变成了一个重要的问题。一个人的安 全素质，是一个人的安全知识、安全行为、安全思想的综合体现。 应该说，班组人员通过安全教育、安全培训、安全知识的学习之后，对各种规程制度、操作规程和国家有关安全生产的方针、政策、法 规有了一定的了解，使职工具备了一定的安全素质，这些也就是建 设班组安全文化的作用。
论文：浅谈班级文化建设
论文：浅谈班级文化建设
浅谈班级文化建设 论文关键词：班级文化建设 众所周知，一个企业有企业文化，一个学校有校园文化。班级作为教育学生的最前沿阵地，更应该有班级文化。 班级文化建设既是一种文化氛围的创建，又是对被教育者心灵的塑造。因此，班级文化建设应以提高班级生活质量（身心愉悦，内心充实，具有成就感）、幸福指数为出发点，全员参与，分工协作，共创共享，高举民主、平等、以人为本的大旗，提倡学生自律、自治，有成本意识、效率意识、经营意识，在有序、务实、高效、和谐、创新上做文章。在班级管理中，我主要从以下几个方面进行尝试： 一、充分利用励志语，唱响班级文化主旋律。 几年来通过教育实践，我认为充分利用“励志语”既可以融洽师生关系，陶冶学生情操，又可以激发学生学习热情、增强学生自信心和感恩意识。 所谓“励志语”，我觉得没必要界定确切的含义，只要是积极向上、温暖健康的言辞均可以称得上是“励志语”，用积极的语言催人上进，用温暖的话语暖人心脾。师生生活在洋溢着“励志语”的环境中，耳濡目染，心态便会变得积极，从而远离假恶丑，走向真善美。 （一）、教室励志语。让教室的每一面墙壁都开中说话，每一件物品都发挥积极的教育作用，教学论文不仅为学生创设温馨和谐的学习场所，而且让教室成为学生心灵的港湾。 1、班规。国有国法，家有家规。学生拟定出班规，时时提醒自
学生是教育教学的主体，学生的主观能动性和创造潜能是无法估量的。因此，在教室的墙壁上，悬挂学生的名言，是学生发自内心的感受，句句激励着学生自己。这种做法充分体现了“以人为本”“以学生为主体”的思想。如：精彩课堂，由我展现；快乐人生，由我把握。宁可充实过一天，不愿茫然活一生。三天改变态度，三月改变成绩，三年改变人生。人生：昨天是过去，今天是转折，明天是辉煌。展示自我风采，成就天生我才。积极、踊跃、敢于创新就是成功的最好办法。 鼓励学生写“道德长跑日记”。写日记可以锻炼学生的观察能力、分析判断能力，又可以和老师相互沟通，学生有心理话，对老师和同学有啥看法，都可以通过日记反映给班主任，使老师能及时了解学生的内心世界，给他们以指导。因此，不管再忙，我都坚持阅读学生的周记，并简要给以评语。这样对同学中间许多小事不用到学生中了解、调查，通过日记就能及时准确地掌握，便于掌握班级动态，及时采取措施，把学生引导到正确的轨道上来。会计毕业论文另外，在写日记的同时，学生也出了不少新思潮，好动向，奇点子，妙建议等。 二．以学习为主线,以班级的凝聚力为轴心,组织各种活动，丰富学生的课内外生活，促进班集体文化活动的深化。 班级文化建设的形式仅仅是文化建设的一个开端，要建设一个有机的班集体，必须有丰富的文化建设内容，去深刻文化建设的内涵。 作为学生，谈到文化内涵，似乎太深刻了一点；但是，丰富的课
开辟班组安全文化园地提升班组安全管理水平
编号：SY-AQ-00543 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 开辟班组安全文化园地提升班 组安全管理水平 Open up the safety culture garden of teams and improve the safety management level of teams and groups
开辟班组安全文化园地提升班组安 全管理水平 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关 系更直接，显得更为突出。 近年来，兴杨公司工会发挥自身优势，从加强班组安全文化建设，构建安全生产长效机制入手，把班组安全文化融入到企业文化建设之中，通过开展多种形式的班组安全文化园地活动，使安全文化理念内化于心、固化于制、外化于形，与安全生产和谐共振，不但培养了班组群体的安全价值观，赋予了企业安全文化新的内涵，而且为班组安全管理提供了组织保障和科学引导。 一、发挥班组安全文化建设园地的横向交流作用，为提高班组管理水平搭建学习交流的平台 “企业千条线、班组一根针”。班组是企业最基本的生产单位，也是企业安全管理的最终落脚点，班组安全文化建设的好坏直接影响着企业安全生产和经营目标的实现。班组长作为班组的管理者，
是企业安全生产管理的骨干，其自身素质和管理水平直接影响整个班组的工作效率和工作质量。在实际工作中，大多数班组长都能够敬业爱岗，吃苦奉献，并带领职工群众扎实工作，较好地完成了各项工作任务，为企业的改革发展做出了积极贡献。但也有个别班组长“安全第一”的思想不够牢固，重生产轻安全的思想比较严重，甚至有个别班组长违章指挥，带头违章作业，给现场安全埋下了隐患；还有部分班组长学习积极性不高，对“安全文化”一词的认识还不够到位，不注重学习新知识、新技能，管理思想比较陈旧，管理方法比较简单，不但制约了班组安全文化建设的步伐，造成了班组安全生产的不稳定性，而且影响了职工的工作积极性的发挥。为此，公司工会从开发和创新班组日常安全管理工作入手，围绕提高班组长的安全理念、创新理念和安全管理水平，设计开辟了班组安全文化建设园地活动。活动采取专题访谈、课题攻关、观点辩论等方式，每季度确定一个交流主题，全方位对班组长进行培训。随着企业安全形势持续稳定发展，公司工会不断探索班组安全文化活动的形式和方法，将班组安全文化的重点逐步由安全理念渗透向培育
浅谈如何建设良好的班组文化
浅谈如何建设良好的班组文化 摘要班组文化建设是企业文化建设重要的组成部分，良好的班组文化是企业发展的基石。创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”的班组文化，以文化建设促进班组建设水平的提升，进而打造一支富有凝聚力、战斗力的班组员工队伍，对企业持续快速有效发展具有重要的意义。 关键词天然气班组文化建设 吐哈油田公司石油天然气化工厂（以下简称“石化厂”）不断强化班组文化建设，将班组文化建设当作加强“三基”建设的重要内容来抓，并以“五型”班组创建为契机，着力打造“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”的班组文化，精心培育了一批具有本单位特色的班组文化建设成果，探索形成了关于班组文化建设的思路，使员工团队意识不断提升，企业精神、管理标准在实践中逐步内化为员工的自觉行为，达到了以文化建设促进班组建设水平提升的目的，进而打造了一支富有凝聚力、战斗力的班组员工队伍。 一、石化厂班组文化建设的实践与成效 石化厂重点围绕“五型班组”创建工作开展活动，加强安全型班组建设，保证企业安全生产；加强清洁型班组建设，提升班组标准化管理水平；加强节约型班组建设，推动降本增效工作深入开展；加强学习型班组建设，提升班组成员综合素质，打造一支富有战斗力的员工队伍；加强和谐型班组建设，培养员工互敬互爱的团队精神；着力养成“标准先行、Ss 管理、文化兴企、品牌建设、诚信守法、感恩奉献、创新创效、团队共建”等符合时代特征和班组建设需要的理念，培育形成了班组文化五个形态。 班组安全文化。安全是企业生存的基础，也是班组发展的基石。石化厂始终将装置安全生产放在重中之重的位置，不断加强班组安全文化建设，引导班组员工认真践行“环保优先、安全第一、以人为本”理念，严格执行集团公司“反违章六大禁令”、“HSE九项原则”等管理规章制度。同时，加强班组员工的安全教育和培训，使班组员工熟练掌握上锁挂签、目视化管理、工艺危害分析等HSE体系（质量健康安全体系）建设工具；加大应急演练力度，提高班组员工的应急处置能力，班组员工思想观念也逐渐从“要我安全”转变成“我要安
班组安全文化建设的原则(新版)
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 班组安全文化建设的原则(新 版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
班组安全文化建设的原则(新版) 一．坚持以人为本的方针。以人为本的直接解释是以人为“根本"。严格意义上说，以人为本是人力资源管理的范畴，建立健全人力资源管理机制才能真正做到以人为本。这好比培养人一样。十年树木，百年树人。说到底，班组是培养人锻炼人的地方。一切工作的出发点或归宿点，都离不开生命安全。当过兵的人都知道，消灭敌人，保护自己，绝不是不顾死活而硬拼。我们班组处于企业生产的前沿阵地，有的面归生死的考验。以煤矿为例，矿工面临着水、火、瓦斯、顶板”等考验，既要做到安全生产，又不发生事故，班组职工的所有行为，必须遵循生命第一。比如，瓦斯超限了，必须停产整改；遇到断层了，必须做好防范；发现安全隐患，必须立即处理，绝不能带病作业。班组所制定的管理制度，都要坚持以人为本。 二．坚持实事求是的原则。所谓实事求是，就是按着客观实际
办事，有的放矢，把企业班组打造成特别能战斗的队伍。我们制定班组建设规划、目标和方向，都不能脱离企业实际。比如，职工脱产培训要符合实际，先进班组百分之百，纯属无稽之谈，没有违章的，不发生死亡事故等。重在实事求是。企业班组安全文化建设，实际是人力资源管理，是一门科学。科学来不得半点虚假，坚持实事求是，不搞花架子，不搞形式主义，不好大喜功，不能望风扑影，力求实打实，搞出成效来。 三．结合实际循序渐进。一口吃不了一个胖子，一锹挖不了一个井。企业与企业之间，行业与行业，班组与班组之间有差异。任何企业都想把班组建设成像白国周那样的“金牌班组”，那都是不可能的。在我看来，不管是国企、私企还是外资企业，要想有所作为，眼睛向下，抓基层，打基础，打造一批特别能战斗的班组。这好比部队一样，关键时刻，那些“尖刀班”、“猛虎队”都能冲得上打得赢。然而，一个优秀班组的培养又不是一日之功，需要有个时间，也要有个循序渐进的过程。 四．突出重点，力求实效。这不光是个方法问题，也是个客观
浅谈基层班组安全文化建设(通用版)
Advocating a safety culture is to make human life and work safer and healthier under the existing technology and management conditions. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 浅谈基层班组安全文化建设(通 用版)
浅谈基层班组安全文化建设(通用版)导语：倡导安全文化的目的是在现有的技术和管理条件下，使人类生活、工作地更加安全和健康。而安全和健康的实现离不开人们对安全健康的珍惜与重视，并使自己的一举一动，符合安全健康的行为规范要求。 安全管理基础之上。从整体来看，电力施工企业的安全生产形势仍相当严峻，我们也存在着许多不足之处。主要表现在，有的管理基本到位，但缺乏创新；有的则统得太紧，班组管理过多依靠外力，自主能力差；有的在人员方面、基础设施方面投入不足，力量薄弱，致使工作常常出现脱节；还有的管理松懈，顾此失彼，到处亡羊补牢。其中能把安全管理上升到文化创建层次的更是应者廖廖，为提升整体管理水平留下了较大的发展空间。 1、给予班组安全管理更大的自主权。国家安全生产监督管理局曾在一次全国电视电话会议上强调指出：一些企业班组安全管理基础不扎实，是导致管理乱、事故频发的主要原因。其中如何处理班组管理中的权、责相统一方面是存在的共性问题。所以，应在现有基础上给予班组安全管理更大的自主权，将安全绩效考核、安全水平监测、事故处罚权限、相关责任分解逐步纳入到班组管理工作范畴。将安全管理关口前移，重心下移，充分发挥班组的主观能动性，使安全责任真
重视班组文化 打造团队精神
重视班组文化打造团队精神 ——浅谈“五型”班组的创建 加强基层建设，是企业推进科学管理、精细管理，全面提高职工队伍素质，打牢企业发展基石的有效途径。班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。为全面贯彻落实科学发展观，提高员工队伍基本素质，夯实企业发展基础，快速提高基层建设水平，着力构建基层建设的长效机制，深入开展创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组（以下简称“五型”班组）活动。 “五型”班组开展以来，按照力争到“十一五”期末，把企业80%以上的基层班组，建设成为“五个一流”的总体工作目标（即：勤学苦练、岗位成才、勇于创新的一流班组，制度健全、遵章守纪、安全生产的一流班组，设备清洁、岗位文明、环境整洁的一流班组，节能降耗、增收节支、成效显著的一流班组，以人为本、班务公开、团结和谐的一流班组），围绕科学发展、构建和谐两大主题，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，以强化产经营一线班组执行力为重点，不断创新工作思路、改进工作方法、丰富工作内涵，推动了企业综合实力的不断提升。 一、创建“五型”班组的基本内容、主要标准 基础不牢，地动山摇。班组作为企业的基本生产经营单元，是企业全部工作和竞争力的基础，班组工作成效与公司发展战略、经营决策、生产任务和各项工作实施息息相关。 1、学习型”班组。牢固树立“终身学习”的理念，以提高员工综合素质、培养技能人才为目标，以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体，建立健全学习制度与激励机制，广泛开展岗位练兵和技术比武活动，努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。 在工作标准上，细化、明确学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化，确定、落实基本学习场地和设施，动态修订、完善班组学习制度与激励机制，坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动，落实、促进班组员工熟练掌握本岗位操作业务技能，年度技能考核合格率100%。 2、“安全型”班组。牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，按照QHSE体系（质量、健康、安全、环境体系）的管理要求，落实班组岗位责任制，开展全员安全教育培训，强“三基”
加强班组安全文化建设
如何加强班组安全文化建设 中华全国总工会《工业企业班组安全建设意见提纲》指出：班组是工业企业的基层组织，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。随着经济体制改革的深入，企业的安全生产工作逐步加强。但是，伤亡事故多，职业危害严重的状况还没有根本好转。据大量的事故统计分析，90%以上的生产安全事故发生在班组，80%以上的生产安全事故是由于违章指挥、违章作业、违反劳动纪律和设备隐患没能及时发现与消除等人为因素造成的。因此，在现有的条件下，加强班组安全建设是企业加强安全生产管理的关键，也是减少事故伤亡和各类灾害事故最切实、最有效的办法。那么，到底如何加强班组文化建设，让安全文化在班组落地生根，实现“要我安全”到“我要安全”的转变呢？本人认为，班组安全文化建设始终要以“实”为基础，对症管理，抓好班组安全文化建设首先要以班组活动为载体，开展内容丰富，形式多样的安全文化宣传教育活动。在不断增强班组成员安全文化意识，抓好“日常教育、温情教育和警示教育”的同时，要以“一个目标、三抓、三建、五个加强”方面下功夫。 一、“一个目标” 班组生产要贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全生产方针，在保障职工安全与健康的前提下，组织生产劳动。 班组安全生产要实行目标管理，逐步实现标准化、规范化、制度化。杜绝重大的人身伤亡、中毒、火灾、爆炸和设备事故等，向零
事故目标进军。 二、“三抓” 1、抓好日常教育，营造安全氛围 单位在每月、每季度要确保策划好安全活动的主题和目标，做好班组安全宣传教育工作。实施每周一题、每周一考、每周一案例、每天一考问、每季一评比的“五个一”班组安全活动，建立和完善板报、标语、宣传栏等为主要渠道的的舆论体系，建立班前室“全家福”和车间、站、队安全文化长廊，从而形成基层队工作场所浓厚的安全文化氛围，使职工能够处处受到安全文化的熏陶。 2、抓好温情教育，营造温馨环境 各级领导要带着感情抓安全，以亲情、友情、爱情唤起职工的安全责任感。首先要建立职工亲情卡。对班组每位职工的个性特点、兴趣爱好、家庭等基本情况记录在册，对特殊家庭、特殊时间、特殊人员做到心中有数。其次要关爱职工，经常组织工会开展“送温暖、表真情、保平安”等活动，使职工感受到大家庭的温暖，用亲情筑牢安全生产的第二道防线。 3、抓好警示教育，做到警钟长鸣 要组织相关部门把本企业或相关企业发生的每起事故的发生时间、地点、性质、原因等按照时间、类别分门别类编辑成资料，绘成漫画，在班前室等场所张贴和宣讲，以起到警示教育作用。同时，还要在作业现场、重点要害部位悬挂人性化的安全警示牌，使安全
班组安全文化建设理论及实践(正式版)
文件编号：TP-AR-L7257 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. （示范文本） 编订：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 班组安全文化建设理论及实践(正式版)
班组安全文化建设理论及实践(正式 版) 使用注意：该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的具有指导性，规划性的可执行计划，从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 一、班组安全文化建设理论 提升安全生产管理，需要关注和重视两个方向： 质量标准化建设和班组安全建设。企业安全文化建设 最终是由班组、员工体现的。 1.生产班组与安全文化的关系与作用 生产班组与安全文化的关系 生产班组与安全文化的关系： 第一，班组是安全生产的前沿。 第二，岗位是安全生产的中心。 第三，班组是安全生产最终的体现。安全文化建
设的成功与否，决定于班组、现场、员工（是广义上的员工，包括决策层、管理层和最重要的执行层）等方面。 第四，员工既是安全的归宿，又是事故因素。 第五，班组长掌控“三条命”。班组长掌握着现场三条命：一是人命，他干好干坏，行为、规章制度落实得怎么样，是人命关天的问题；二是设备之命，给企业带来财产损失；三是环境之命，泄漏、污染等会造成环境的污染。 生产班组长与安全文化的作用 生产班组长与安全文化的作用是： 第一，班组长应成为先进安全文化的传播者。 第二，班组长应成为安全行为的带头人。班组长遵章守纪、安全生产、安全行为、遵守法规，员工自然都以班组长为模范。
班组文化建设方案
*******班组文化建设方案 班组是完成企业生产经营各项任务的最前沿“小分队”，是企业的细胞。而班组文化是团结凝聚班组全体成员的桥梁和纽带，是班组建设的核心内容。*********************班始终把班组文化建设作为提高***专业队伍素质、服务公司的一项重要工作来抓，同时和电力生产实际相结合，相互促进，以推动企业稳步快速发展。****年，*****班立足班组实际，特制定*****班班组文化建设实施方案如下：一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，以提升企业核心竞争力为根本，以推进公司企业文化建设为主线，适应电网发展的需要，通过一系列班组文化建设活动，建立班组文化体系，提高员工综合素质，推进现代经营理念与先进技术、先进管理方式的结合。 二、建设目标和内容 目标上力求通过一系列班组文化活动，让所有员工拥有快乐工作的感知，发挥员工的工作积极性、主动性和创造性，营造一个令员工倍感温馨的家园，一个朝气蓬勃的家园，一个积极上进的家园。 内容上包括班组安全文化建设、创新文化建设、技术文化建设三个方面开展。 三、实施方案
1、建设班组文化展示园地：通过班组名片设计、目视化管理的方法把班组重点指标的完成情况、技术改进及创新活动，“6S”管理改善等内容展现出来，为班组提供一个展现自我业绩和专业技术的平台； 1、班组文化建设主题：精益求精、攻坚克难 2、班组愿景目标：努力建设成为一只观念新、素质高、业务强、作风硬的学习型团队，尽力做好本职工作，保障铜陵电网的安全、经济、稳定运行。 3、班组工作理念： 4、班组口号誓词：我是**人，我将牢记岗位职责义务，精专业、保安全，重质量、零差错，忠诚企业，积极工作，为共塑“国****”品牌形象而努力奋斗！ 5、班组公约： （1）用文化引领人，牵引力助推团队和谐 （2）用管理约束人，影响力助推素养提升 （3）用机制激励人，推进力助推能力提升 （4）用关爱凝聚人，向心力助推质的飞跃 6、班组亮点展示区： （1）亮点展示一：（班组管理）责任分工、年、月、周检修计划、检修之星等内容（班组小黑板的形式展示）； （2）亮点展示二：（学习园地）二次专业技术问答、技术报告、说明书等专业书籍（读书角的形式展示）； （3）亮点展示三：（创新活动）班组历年科技项目、群众创新、管
浅谈如何搞好班组文化建设
浅谈如何搞好班组文化建设 关键词：班组文化；文化素质；提升；管理；理念。 班组文化就是以班组为主体，在统一的企业文化理念指导下形成的基层文化，是企业文化的重要组成部分，是企业文化在基层的具体体现，是企业文化最基础的特征表现。班组，可以这样理解：是为了共同完成某项工作任务，而由一定数量的人员在有统一指挥、明确分工和密切配合的基础上所组成的一个工作集体。 优秀的班组文化对企业的发展具有重要的意义。“文化到员工，管理到班组”，加强班组文化建设，可以提高基层员工对企业的认同，增强内部凝聚力。可以统一员工思想认识，缓解基层员工的压力，塑造充满活力的企业氛围，提高工作效率。班组是企业最基本的生产单位，也是企业安全管理的最终落脚点，班组安全建设的好坏直接影响着企业的生产经营工作。我们只有在日常工作中切实加强班组安全建设，才能为职工创造一个良好的工作环境，激发他们的工作积极性和创造性。如何搞好班组安全文化建设，使之发挥最大的作用，是摆在我们面前的一个课题。 一、强化班组管理选好用好班组长。 班组是企业发展最小的管理细胞，是企业在正常的管理运作中最基 层的执行和操作者。企业发展所有的指令和操作都是在班组中完成。班 组建设的好坏直接影响着企业的发展。班组长就是班组的灵魂，在以往 的班组管理中，处处体现着硬性管理，表现是单纯的人管人的管理或制 度的管理。而随着社会的发展及班组人员的文化层次的不断提高，有些
班组长觉得班组管理越来越难了。 其实班组人员难以管理，主要原因是随着社会文化层次的提高和社会经济的不断发展，员工的文化水平也不断提高。这就需要管理者具有更高的管理水平、管理艺术。但是当前的班组长，相当一部分没有进行系统的标准管理培训，不掌握现代企业班组管理的基本要求，无法自如的应对企业班组管理中的问题，影响了班组作用的发挥，也就给企业的发展带来了不良的影响。如何更好地解决班组管理的难题哪?优化班组管理无疑是一条捷径。 （一）、选拔高素质的班组长，提高班组的工作绩效。 班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理，这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感，既要会生产、精技术、能安全、善管理，又要有一套灵活的工作方法。作为班组安全的第一责任人，班组长平时不仅要注意学习安全知识，宣传安全生产的重要性，而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度，只有这样才能被班组员工所尊重、信任。 班组长在实施班组管理时，工作能力决定着在管理中的成效，工作方法的灵活与否，关系到整个班组的管理效果。就班组长在生产中的作用而言，选拔高素质的班组长就显得尤为重要。 德才兼备的班组长是上岗前的首要条件。作为一个班组长，光有德是远远不够的，如果一个不懂技术或业务不精的人去管理一个生产班组，那么安全生产与经济效益就无从谈起。反之，一个只有精湛技术，没有道德品质的人，如果不能团结人，没有足够的组织协调能力，他又如何去组织协调生产呢？安全生产的结果不言而喻。所以，班组长必须德才兼备。当
加强班组安全文化建设的方法与途径
加强班组安全文化建设的方法与途径 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
加强班组安全文化建设的方法与途径随着社会改革与发展的不断深化，科学技术在企业生产过程中早已成为生产资料中的第一生产要素，科技日益改变着生产的方式与方法，而影响最为深刻的是企业产粘结构与企业生产面貌，同时也正是因为科技地不断深入发展与进步，人类思想在社会在思潮的前进中得以继续解放，人类更为关注的是人在生产过程中的安全因素，世界中所有企业都在强调人在生产资料中的重要地位，国家也对安全生产中人的安全进行了全面而严格要求，因此安全不在仅仅是一个形式主义上的的概念，而逐渐由利益型生产方式向人性化与利益相结合型生产方式发展。安全也逐渐在生产中饰演着举足轻重的作用，业已形成一种相对稳定的文化并逐步深入每一个企业员工心中。企业安全文化也成为企业建设进程与发展的重要内容。 班组作为企业的一个生产单元，是企业的最基层组织，其建设的好坏严重地影响着一个企业的方方面面。一方面企业的大部分机械设备集中在班组，企业的生产任务要靠班组去完成，同时事故也多发生在班组，因此班组是企业安全管理的关注点。另一方面，先进的管理制度，科学的施工方法，合理的劳动组织，完善的安全措施，都要靠班组去贯彻，去落实，因此班组又是企业安全管理的落脚点。作为企业的领导，有责任指导和帮助班组抓好安全文化建设。班组安全文化是指一个班组在长期的生存和发展中形成的，为多数成员所共同遵循的基本安全信
念、安全价值标准和安全行为规范。在当前市场经济日趋成熟、经济全球化日益明显的大背景下，优良的班组安全文化对于班组安全生产的作用越来越重要。作为班组，特别是班组长，则应充分认识安全文化建设在班组建设中的重要地位和作用，自觉抓好安全文化建设。 然而，在生产实践中，在班组生活与生产调查中，我们发现班组作为一个整体、作为企业结构的最基础单元，员工在安全生产方面仍然存在着诸多问题，安全生产意识薄弱、安全生产知识缺乏、安全生产培训力度不够、安全生产宣传只注重形式而不注重与生产实践相结合、安全生产制度只挂牌而无实用，员工对此不屑一顾等，尤其是在我们三车间，安全生产不仅系关员工的家庭与生命，更系关企业生存与发展。那么如何加强班组安全文化呢？加强班组安全文化建设又有何方法与途径呢？针对我车间的实际情况，总结出以下几点： 一、建立健全的安全制度，以制度为基础载体约束人，并实施有效监督机制。 俗话说“没有规矩，不成方圆！”此话的确在某种程度上取得一定的积极效果。班组是企业最小最基础的生产单元，安全文化的建设也都是由一个个班组来实现与发展的，作为最小生产元的班组，其人员结构较为平衡且少，工作也较为单一，管理上也较为容易。因此班组应积极建立健全安全筇规章制度与操作规程，以制度的方式约束和规范人的行
论班组安全文化建设(最新版)
( 安全文化 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 论班组安全文化建设(最新版) Safety culture is the product of human civilization, and corporate safety culture is to provide a guarantee for safe production in production, life and survival activities of enterprises.
论班组安全文化建设(最新版) 安全文化是企业文化在安全管理领域的表现形式，是企业文化的重要组成部分，它具有行业属性和阶段属性的特征。概括地讲，安全文化一般包括物质基础、制度建设和精神领域三个方面，这与企业文化建设是一一对应、从属而立的。推进安全文化建设是确保企业文化建设协调发展、统筹兼顾的重要前提和步骤，建塑企业文化就必须大力加强安全文化建设。 一、班组安全文化建设的内涵和外延 从广义上讲，班组安全文化是指班组及其成员在安全工作中的价值观点、行为准则、规范体系、素质结构、物质装备等表现出来的影响企业安全管理、质量、效益的大环境系统。而狭义的班组安全文化是班组在长期的安全管理实践中所形成的并为班组全体成员共同遵守和奉行的价值观念、道德理念和行为准则。主体的明确性、
内容的丰富性、操作的复杂性业已赋予了班组安全文化独特的深厚内涵和重要使命。 1．班组安全文化是企业文化的重要组成部分。如果说，安全文化是企业文化的“亚文化”，那么班组安全文化便是企业安全文化的“子工程”。在企业文化建设中具有不可取代的地位。班组安全文化创建的方方面面是企业文化的重要组成和必要补充。可以断定一个没有安全保障的企业是没有生命的；而缺乏安全文化底蕴的企业文化同样是没有生命力的。 2．班组安全文化是搞好班组管理的思想基础和动力源泉。从理论上讲，安全文化的发展可有力地促进安全管理，而安全管理的优劣又影响着安全文化的普及。从管理重点来看，煤矿企业班组管理的核心问题，是如何调动全员的积极性和主动性，共同搞好安全生产这个天字号工程，这也是安全文化创建工作的主旨。建设优秀的班组安全文化，不仅可以进一步完善和健全制度文化建设，充分调动员工的工作积极性，增强责任感和荣誉感，将每位员工的热情和奋斗志向引入班组建设的发展轨道，从而不断提高班组标准化管理
(完整版)班组文化建设的口号大全
班组文化建设的口号大全 班组文化建设的口号大全一 诚信高效，创新超越。 以市场为导向以网络为基础以人才为根本以发展为前提。 用心才能创新竞争才能发展。 物美价廉，沟通无限。 团结拼搏务实高效。 勤思巧干苦攀，风逆我自昂扬;创新创收创业，我誓更创辉煌。快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。 企业和市场同步管理与世界接轨。 团队：合作信任奉献互补沟通。
融合配合协作协调互补。 创新为要，合作有道。企业走向成功的两大关键因素。 成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。 合作是团队繁荣的根本。 狼族团队：成功不是一个人的力量，它是一个团队集体的力量，智慧的凝聚将把这种质量推向无限。 同心同德，同舟共济。 管理提高效率、团队书写辉煌。 培育合作员工创造合作团队。 强化竞争意识营造团队精神。 随身动随心用—小灵通。 真诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。 爱岗敬业，求实创新，用心服务，勇争一流。
狼一样的团队：狼群的默契配合，是它们成功的决定性因素。团结一心，其利断金;众志成城飞越颠峰。 真诚合作共创辉煌。 和谐创新开拓市场团结拼搏共创未来。 梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。 班组文化建设的口号大全二 需求万变努力不变。 团队合作的基础：把自己的工作做好。 看得更多看得更广看得更远—中国宽带网。 优服务高效益大发展。 网络之巅，谁与争峰—中国宽带网。
世界有你更精彩—中国电信。 莱钢：共创共进共赢。 创建太平一流班组，打造世界一流锰业 我为太平谋发展，太平为我谋幸福 班组的荣辱牵系你我，太平的未来心心相连 喊破嗓子不如甩开膀子，空喊口号不如做好班建 你我是班组强大的基础，班组是你我发展的保障 真抓实干提高管理水平，创先争优打造一流班组 讲安全，讲生产，讲效益，讲文明，讲班建 抓好五大员，建设新班组 以严谨的态度来建设班组，以严明的要求来管理班组 狠抓班组织建设，打造生产效率高、执行力强、有凝聚力的基层团队
浅议班组安全文化建设
编号：AQ-WH-01698 ( 安全文化) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 浅议班组安全文化建设 Discussion on team safety culture construction
浅议班组安全文化建设 备注：安全文化就是安全理念、安全意识以及在其指导下的各项行为的总称，主要包括安全观念、行为安全、系统安全、工艺安全等。安全文化主要适用于高技术含量、高风险操作型企业，在能源、电力、化工等行业内重要性尤为突出。 摘要:2002年以来,随着煤炭主业经营形势的好转,煤炭企业下属的建筑施工企业发展规模、产值效益班组是企业的最基层组织。一方面企业的大部分机械设备集中在班组,企业的生产任务要靠班组去完成,同时事故也多发生在班组,因此班组是企业安全管理的关注点。另一方面,先进的管理制度,科学的施工方法,合理的劳动组织,完善的安全措施,都要靠班组去贯彻,去落实,因此班组又是企业安全管理的落脚点。 关键词:企业班组安全文化 2002年以来,随着煤炭主业经营形势的好转,煤炭企业下属的建筑施工企业发展规模、产值效益班组是企业的最基层组织。一方面企业的大部分机械设备集中在班组,企业的生产任务要靠班组去完成,同时事故也多发生在班组,因此班组是企业安全管理的关注点。另一方面,先进的管理制度,科学的施工方法,合理的劳动组织,完善的安全
措施,都要靠班组去贯彻,去落实,因此班组又是企业安全管理的落脚点。作为企业的领导,有责任指导和帮助班组抓好安全文化建设。作为班组,特别是班组长,则应充分认识安全文化建设在班组建设中的重要地位和作用,自觉抓好安全文化建设。 当前,在班组安全文化建设中还存在种种错误思想,有些还十分严重。 一、认为班组只要按照上级的要求,抓好日常安全管理工作就行了,抓安全文化建设是多此一举,班组搞安全文化没有多大必要这种认识是没有看到安全文化建设对班组日常安全管理工作的指导作用。因为通过班组安全文化建设,可以营造安全氛围,宣传和传播安全知识,增强职工的安全观念,把安全作为生活与生产的第一需要,自觉地保护自己和他人;通过班组安全文化建设,可以牢固掌握应知应会的安全科学知识,学会安全技能;通过班组安全文化建设,可以实践、开发和创新班组日常安全管理工作。由此可见,加强安全文化建设与抓好班组日常安全管理工作是一致的。 二、认为抓安全文化建设是上级领导和机关的事,与班组关系不
2021把班组建设作为企业安全文化的前沿阵地
2021把班组建设作为企业安全文化的前沿阵地 Safety culture is to establish a safe, reliable, harmonious and coordinated environment and a safety system for matching operation. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0799
2021把班组建设作为企业安全文化的前沿 阵地 班组是企业的一个生产单元，是企业的最基层组织，也是企业完成各项经营目标的主要承担者和实现者。班组能否长期保持安全生产的局面，决定着企业整体的安全生产形势。因此，我们必须要强化班组的安全文化建设，使班组安全文化成为多数成员所共同遵循的基本安全信念、安全价值标准和安全行为规范。十一厂作为生产民用爆破器材的危险品生产单位，在企业文化建设，始终坚持以安全文化必须要进班组、到岗位为宗旨，全方位的强化班组安全文化建设，为工厂实现安全生产奠定了坚实根基。 一、确立班组长在班组安全文化建设的主导地位，强化班组长的文化素养的提高。十一厂的生产班组大多是以危险品生产为主，操作过程中危险性较高，稍有疏忽，就有酿成事故的可能。作为班
组最大且最直接的领导者——班组长，就必须承担起班组安全文化建设的重任，积极转变班组员工的思想，以正确的思想引导人，以科学的文化理念提升人，避免员工出现麻痹大意或经验主义在班组中泛滥而影响班组安全生产的现象。近年来，十一厂逐步确立了班组长在班组安全文化建设过程中的主导地位，对班组长管理工作提高了要求，要求班组长必须是共产党员；必须要具有较高的技术技能和安全教育能力。并以雷管车间为试点开展了班组长竞聘上岗，促使班组长文化素质得到有效提升。同时，加大了班组长安全文化素质的培训，在开展技能培训的同时，把企业安全文化的培训列入到安全培训教育的重要日程之中。采取由安监处长和宣传组干部门负责人亲自为班组长传授安全文化课；班组长之间进行班组安全文化建设交流等形式，提高班组长的安全文化素养，使班组长在班组安全文化建设的过程中能够更加符合工厂文化建设的需要，切合班组文化建设的实际，贴合员工心理需求。 二、提高员工在班组安全文化建设中的主体地位，调动员工参与安全文化建设的积极性。企业中每个工作岗位上的员工，就好比
企业文化与班组团队建设-自测详解
第1题:《财富》杂志评论员文章指出：世界500强胜出其他公司的根本原因是 A.这些公司的激励机制好 B.这些公司善于给他们的企业文化注入活力 C.这些公司的员工福利好 D.这些公司的企业战略规划制定的详细 答案:B 第2题:实际操作中企业文化建设可能走入的误区，表述不准确的是 A.组织文化塑造的系统性和盲目性 B.组织文化“高、大、空” C.组织行为与公开宣扬的价值观念不一致 D.不能持之以恒 答案:A 第3题:下列关于主要的文化植入机制中“班组长如何分配奖酬和职位”的描述不正确的是 A.如果班组长试图保证班组成员领会他们的价值观以及所奉行的行为模式，他们必须建立一套与他们所奉行假设相一致的奖励、晋升、和职位体系 B.班组成员可以从他们自己的升职经历、绩效评估、以及与上级的讨论过程中得知哪些是企业所看重的，哪些是要受到企业惩罚的 C.班组长的信念不仅能够在班组长决策时发挥重要作用，同时也是决策的约束条件，因为它们往往限制了人们对其他备选方案的理解 D.班组长将他们所关心的事物与奖惩保持一致地联系在一起，并向下属传递哪些是优先考虑的价值观和认知模式 答案:C
第4题:技术型人才和管理型人才的关注点，表述正确的是 A.技术型人才重视管“人”，管理型人才重视管“物” B.技术型人才重视“过程”，管理型人才重视“结果” C.技术型人才重视人文科学，管理型人才重视自然科学 D.技术型人才重视知识技能的“广度”，管理型人才重视知识技能的“深度” 答案:B 第5题:在一些非正式的环境中进行的企业典礼或仪式不包括 A.年会 B.签约仪式 C.郊游 D.运动会 答案:B 第6题:次要的表达和强化机制的作用，不包括 A.次要机制可以强化企业文化，但并不能创造文化 B.随着企业趋向成熟和稳定，这些机制也会约束企业未来的领导者 C.只有与主要机制相一致时，次要机制才能发挥作用，有助于将原来非正式的东西变得正式化；如果与主要机制不一致，则可能被忽视或者成为企业内部冲突的来源 D.一定程度下，次要机制的所起的作用会成为主流，引导主要机制 答案:D 第7题:班组长有意识地进行角色示范及指导中采用的“四阶段指导法”，在示范说明的时候不需要 A.将主要步骤逐个给员工示范讲解
强化班组安全文化建设促进班组安全管理示范文本
强化班组安全文化建设促进班组安全管理示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
强化班组安全文化建设促进班组安全管 理示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 “企业千条线、班组一根针”。班组是企业的最基层 组织，企业的管理制度、施工方法、劳动组织、安全措 施，要靠班组去贯彻，去落实。同时，班组又是企业生产 任务直接执行者，许多事故事故也多发生在班组，班组既 是企业安全管理的落脚点，又是企业安全管理的关注点。 因此，作为企业要进一步强化班组的安全文化建设，发挥 好安全文化建设在班组建设中的重要作用，促进班组安全 管理水平不断提高。当前，在基层班组，对“安全文化” 一词的认识还不够到位，还存在无所谓、没关系、不实 在、没标准等种种错误思想，制约了班组安全文化建设的 步伐，造成了班组安全生产的不稳定性。要提高班组安全
管理水平，就必须要清除错误认识，抓好班组安全文化建设。 一是要消除“无所谓”的心理 有的认为“上边怎么要求，班组就怎么干”，班组只要抓好日常安全管理工作就行了，抓不抓安全文化建设无所谓。这种认识是没有看到安全文化建设对班组日常安全管理工作的指导作用。因为通过班组安全文化建设，可以营造安全氛围，宣传和传播安全知识，增强职工的安全观念，把安全作为生活与生产的第一需要，自觉地保护自己和他人；通过班组安全文化建设，可以牢固掌握应知应会的安全技术知识，学会安全技能；通过班组安全文化建设，可以实践、开发和创新班组日常安全管理工作。由此可见，加强安全文化建设与抓好班组日常安全管理工作是一致的，决不是无所谓的。 二是要消除“没关系”的论调