精准扶贫的背景与意义

精准扶贫的背景与意义
精准扶贫的背景与意义

精准扶贫的背景与意义

【篇一:精准扶贫知识】

精准扶贫的概念与基本知识点

1、什么是精准扶贫?

答:精准扶贫是粗放扶贫的对称。是指针对不同贫困区域环境、不

同贫困

农户状况,运用科学有效程序对扶贫区域、扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。

2、精准扶贫的“五个精准”是什么?

答:一是对象精准,二是内容精准,三是目标精准,四是措施精准,五是

考评精准。

3、精准扶贫的“四个到村到户”是什么?

答:基础扶贫到村到户、产业扶贫到村到户、教育扶贫到村到户、

金融扶

贫到村到户。

4、精准扶贫的“三个深度融合”是什么?

答:一是扶贫攻坚与双联行动深度融合,

二是扶贫开发与农业发展方式转变深度融合,三是扶贫攻坚与社会

扶贫济困深度融合。

5、精准扶贫的“五个助推”是什么?

答:一是深化双联行动助推精准扶贫;

二是转变农业发展方式助推精准扶贫;三是加强社会帮扶助推精准

扶贫;四是强化基础建设助推精准扶贫;五是落实低保政策助推精

准扶贫。

6、什么是精准扶贫“十大要件”?

答:一是领导精力要集中到扶贫攻坚上;

二是财力支出要使用到扶贫攻坚上;三是项目布局要倾斜在扶贫攻

坚上;四是基础设施要优先在扶贫攻坚上;五是工作作风要展现在

扶贫攻坚上;六是排忧解难要着力在扶贫攻坚上;七是改革举措要

结合在扶贫攻坚上;八是力量组织要集合到扶贫攻坚上;九是用人

导向要体现在扶贫攻坚上;十是工作落实要显示到扶贫攻坚上。

7、精准扶贫“1+10”方案是什么?

答:“1”即《关于深入推进精准扶贫工作的实施意见》,“

10”即“村道硬化、饮水安全、动力农电、农村危房改造、富民产业

培育、标准化卫生室建设、村文化服务中心建设、劳动力培训、义

务教育和学前教育、社会保障”等十个精准扶贫专项实施方案。

8、双联扶贫“五个员”是什么?

答:一是做精准扶贫的指导员,二是做项目实施的协调员,三是做

政策法

律的宣传员,四是做农民群众的服务员,五是做资金使用的监督员。

9、双联行动“六大任务”是什么?

答:一是宣传政策;二是反映民意;三是促进发展;四是疏导情绪;五是

强基固本;六是推广典型。

10、双联行动中要做到的“四个体现”是什么?

答:体现全覆盖、体现大规模、体现综合性、体现长效性。

11、双联行动中要做到哪三个方面的防止?

答:要防止增加基层负担、防止形式主义、防止弄虚作假。

12、双联行动打造的“三大工程”是什么?

答:一是着眼打造机关作风转变的形象提升工程,在整改落实中改

进作风;二是着眼打造教育培养班干部的能力锻造工程,在服务发

展中提升素质;三是着眼打造造福人民群众的德政民心工程,在解

决难题中保障民生。

13、双联行动与扶贫攻坚融合联动要做到哪四个方面的融合联动?答:目标任务融合联动、帮扶力量融合联动、资金项目融合联动、

培训资源融合联动。

14、什么是“1236”扶贫攻坚行动?

答:“1”就是紧扣持续增加收入这一核心;“2”就是做到不愁吃、不

穿;“3”就是落实义务教育、基本医疗和住房三个保障;“6”就是实

现基

础设施建设、富民产业培育、易地扶贫搬迁、金融资金支撑、公共

服务保障、能力素质提升六大突破。

15、精准扶贫考核“一加一减”是什么?

答:即把减少贫困村、贫困人口和贫困面的“减法”及提高贫困地区

农民

人均纯收入和扶贫对象生活水平的“加法”作为衡量各级班干部扶贫

攻坚成

效的主要考核指标,形成有利于精准扶贫的工作导向和制度约束。

16、“五到村”是什么?

答:一是目标任务到村;二是规划计划到村;三是项目资金到村;

四是帮

扶责任到村;五是监测管理到村。

17、“六到户”是什么?

答:一是结对帮扶到户;二是脱贫计划到户;三是项目安排到户;

四是产业培育到户;五是跟踪监测到户;六是效益落实到户。

18、“七到人”是什么?

答:一是“两后生”等学历型技能培训落实到人;二是中等职业教育

免除学费和助学金政策落实到人;三是农村义务教育、职业教育和

学前教育落实到人;四是农村低保、新农合、五保供养和农村特大

病救助等政策落实到

19、建档立卡的目的任务是什么?

答:对贫困户和贫困村进行精准识别,了解贫困状况,分析致贫原因,摸清帮扶需求,明确帮扶主体,落实帮扶措施,开展考核问效,实施动态管理。对贫困村进行监测和评估,分析掌握扶贫开发工作

情况,为扶贫开发决策和考核提供依据。

20、建档立卡的标准是什么?

答:贫困户以2013年农民人均纯收入

2736元(相当于2011年2300元不变价)为识别标准;贫困村原

则上参照行政村贫困发生率、行政村农民人均纯收入、行政村集体

经济收入等标准进行识别。

21、建档立卡的主要内容是什么?

答:贫困户建档立卡包括家庭基本情况、致贫原因、帮扶责任人、

帮扶计划、帮扶措施和帮扶成效等六个方面内容;贫困村建档立卡

包括基本情况、发展水平、基础设施状况、生产生活条件、公共服

务情况、帮扶情况和帮扶成效等七个方面内容。

22、贫困户建档立卡流程是什么?

答:在区扶贫办指导下,乡镇人民政府将区扶贫开发领导小组分解

到乡镇的贫困人口规模分解到村,并组织扶贫专干、包村干部开展

农户申请、入户调查,召开村民代表大会进行民主评议,形成贫困

户初选名单,由村两委会会同镇扶贫专干、包村干部核实后进行第

一次公示,经公示7天无异议后报镇人民政府审核。镇人民政府对

各村上报的贫困户初选名单进行审核,确定各村贫困户名单,在镇人民政府进行第二次

7天公示,公示无异议后报区扶贫办复审,复审结束后在中国定西安定网进行公告。

23、贫困村建档立卡流程是什么?

答:区扶贫开发领导小组按照省上分解的贫困村规模进行控制,将贫困村识别规模分解到乡镇,按照贫困村识别标准,符合条件的行政村采取“村委会自愿申请、乡镇人民政府审核、区扶贫开发领导小组审定”的流程进行。

【篇二:申论热点背景:精准扶贫】

申论热点背景:精准扶贫

2014年1月发布的《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》,提出了改进贫困县考核机制、建立精准扶贫工作机制、改革财政专项扶贫资金管理机制。

2014年政府工作报告中提出,“实行精准扶贫,确保扶贫到村到户。”传递出国家扶贫开发方式创新转变的新思维、新思路。

2014年开始,为了从根本上解决扶贫工作底数不清、情况不明、指向不准、针对性不强等老大难问题,甘肃省建立了精准扶贫工作机制,力争做到对扶贫对象精准化识别、对扶贫资源精确化配置、对扶贫目标精细化管理、对脱贫责任精准化考核,从而改“大水漫灌”为“精确滴灌”,扶真贫、真扶贫,确保如期稳定脱贫。

2014年甘肃省政府工作报告提出,深入实施“1236”扶贫攻坚行动计划,坚持不懈推进扶贫开发,实行精准扶贫,增加贫困地区农民收入,改善生产生活条件,全年减少贫困人口140万人。

精准扶贫是党中央、国务院根据目前扶贫工作中的新情况、新问题而对扶贫工作提出的新要求,是打好新一轮扶贫开发攻坚战的根本方法和指导方针,对进一步加强和改善新时期的扶贫攻坚工作有着极其重要的作用。

近年来,扶贫工作出现的种种怪相,成为社会关注的热点。比如一些贫困县造起豪华政府办公楼,比如为了保住“贫困帽子”背后的利益,一些贫困地区走入“年年扶贫年年贫”的怪圈等等。

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【篇三:精准扶贫工作相关释义】

精准扶贫工作重点提示

一、帮扶人员注意事项

熟记对象。要熟记帮扶对象的家庭基本信息、致贫原因、住房环境、帮扶措施、增收目标、脱贫时间等。各级检查部门将会采取电话或

现场的方式对帮扶干部进行抽查,核对回答内容与系统中资料是否

相符。

跟踪帮扶。制定的帮扶规划经县联社整体规划后,由各帮扶人员督

促贫困户按年度实施。帮扶人员要经常性到贫困户家中走访,对规

划实施过程中遇到的困难、问题、实施进度等及时向县联社帮扶工

作领导小组办公室反馈。

二、精准扶贫相关释义

精准扶贫:是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用

科学有效程序对扶贫对象实施一系列具有针对性的治贫方式。“五个

一批”:即发展生产脱贫一批、易地搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批

“六个精准”:扶持对象精准、扶贫项目精准、资金使用精准、扶贫

措施精准、驻村帮扶精准、脱贫成效精准。

“四小工程”:即小买卖、小庭院、小养殖、小作坊。

“三个一”:即培养一名大中专生、培养一名技术明白人、培养一名

致富能干人。

浅谈精准扶贫背景下的思想扶贫实施 宋欣怡

浅谈精准扶贫背景下的思想扶贫实施宋欣怡 摘要:思想贫困是困扰农民贫困问题的突出表现,也是制约全面建成小康社会 的重要因素。实施思想扶贫是当前精准扶贫工作中的重头戏和硬骨头,思想观念 的贫困是如期扶贫攻坚的拦路虎和绊脚石。习近平总书记提出的“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”,为脱贫发展指明了方向,为探索精准扶贫中如何实施思想扶贫提供了基本遵循。基于此,本文就精准扶贫背景下的思想扶贫实施进 行探析。 关键词:思想扶贫;精准扶贫;对策 一、精准扶贫背景下的思想扶贫的意义 1.思想扶贫是精准扶贫的先行之策 在扶贫实践中,我们对贫困的认识过于狭隘,单纯强调经济意义,往往忽略 精神和思想上深层次的贫困根源。以经济标准作为贫困线的衡量尺度,以经济收 入作为脱贫与否的衡量标准,过分强调物质扶贫在扶贫开发中的作用,是导致返 贫率居高不下的“亚贫困”状态的重要因素。因此,精准扶贫不仅要精准扶经济上 的贫,更要扶思想上的贫;不仅要以经济脱贫为标准,更要以精神脱贫为主旨。 精准扶贫要以思想扶贫为先行之策,才能实现贫困人口“真脱贫”“脱真贫”。亦如 毛泽东所言:“人们的社会存在,决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会、改造世界的物质力量。” 2.思想扶贫是精准扶贫的治本之策 精准扶贫思想不仅蕴含着经济扶贫的重要内容,更深刻地指出了思想扶贫的 重要性。习近平总书记在《摆脱贫困》一书中曾一针见血地指出,解放思想是摆 脱贫困的关键。摆脱贫困的“当务之急,是我们的党员、我们的干部、我们的群众都要来一个思想解放、观念更新”。“地方贫困,观念不能‘贫困’。”在扶贫开发实 践中,“其首要意义并不是物质上说的脱贫,而是在于摆脱意识和思路的‘贫困’, 只有首先‘摆脱’了我们头脑中的‘贫困’,才能使我们所主管的区域‘摆脱贫困’,才 能使我们整个国家和民族‘摆脱贫困’,走上繁荣富裕之路”。习近平总书记的这些 论述蕴含在精准扶贫思想中,点明思想及精神层面的扶贫是贫困治理的根本之策,也是阻隔贫困代际传递的重要举措。 3.思想扶贫是精准扶贫的重要抓手 精准扶贫是实现贫困地区脱贫致富、可持续发展的长效机制安排。这一长效 机制下,思想扶贫是实现精准脱贫的重要抓手。精准扶贫,首先就要对扶贫对象 的思想状况要有精准认识,因地制宜、因人实策制定精准化扶贫举措,抓住贫困 人口脱贫诉求变被动救济为主动脱贫,激发内生自主脱贫意愿。同时,思想扶贫 可以发挥扶贫主体的思想教育力和精神感染力,时刻以帮扶贫困人口“真脱贫”为 己任,让精准扶贫“精在思想、准在理念”。思想扶贫是精准扶贫的重要抓手,可 以为贫困人口提供先进的思想理念、相当的智力支持和精准的政策指导,真正促 进贫困地区可持续发展、共享发展和自我发展。正如习近平总书记强调,励精图治,发愤图强,以中国的繁荣昌盛为己任,尽短时间使整个国家脱贫。因此,思 想层面的扶贫是精准扶贫实施的重要抓手。 二、精准扶贫背景下实施思想扶贫的对策 1.做好思想扶贫工作部署 一定要在精准扶贫的顶层设计中充分体现思想扶贫的重要性。根据贫困地区 发展水平、民风民俗和社会发展水平,制定思想扶贫总体规划,并进一步细化为

精准扶贫的背景与意义

精准扶贫的背景与意义 【篇一:精准扶贫知识】 精准扶贫的概念与基本知识点 1、什么是精准扶贫? 答:精准扶贫是粗放扶贫的对称。是指针对不同贫困区域环境、不 同贫困 农户状况,运用科学有效程序对扶贫区域、扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。 2、精准扶贫的“五个精准”是什么? 答:一是对象精准,二是内容精准,三是目标精准,四是措施精准,五是 考评精准。 3、精准扶贫的“四个到村到户”是什么? 答:基础扶贫到村到户、产业扶贫到村到户、教育扶贫到村到户、 金融扶 贫到村到户。 4、精准扶贫的“三个深度融合”是什么? 答:一是扶贫攻坚与双联行动深度融合, 二是扶贫开发与农业发展方式转变深度融合,三是扶贫攻坚与社会 扶贫济困深度融合。 5、精准扶贫的“五个助推”是什么? 答:一是深化双联行动助推精准扶贫; 二是转变农业发展方式助推精准扶贫;三是加强社会帮扶助推精准 扶贫;四是强化基础建设助推精准扶贫;五是落实低保政策助推精 准扶贫。 6、什么是精准扶贫“十大要件”? 答:一是领导精力要集中到扶贫攻坚上; 二是财力支出要使用到扶贫攻坚上;三是项目布局要倾斜在扶贫攻 坚上;四是基础设施要优先在扶贫攻坚上;五是工作作风要展现在 扶贫攻坚上;六是排忧解难要着力在扶贫攻坚上;七是改革举措要 结合在扶贫攻坚上;八是力量组织要集合到扶贫攻坚上;九是用人 导向要体现在扶贫攻坚上;十是工作落实要显示到扶贫攻坚上。 7、精准扶贫“1+10”方案是什么? 答:“1”即《关于深入推进精准扶贫工作的实施意见》,“

10”即“村道硬化、饮水安全、动力农电、农村危房改造、富民产业 培育、标准化卫生室建设、村文化服务中心建设、劳动力培训、义 务教育和学前教育、社会保障”等十个精准扶贫专项实施方案。 8、双联扶贫“五个员”是什么? 答:一是做精准扶贫的指导员,二是做项目实施的协调员,三是做 政策法 律的宣传员,四是做农民群众的服务员,五是做资金使用的监督员。 9、双联行动“六大任务”是什么? 答:一是宣传政策;二是反映民意;三是促进发展;四是疏导情绪;五是 强基固本;六是推广典型。 10、双联行动中要做到的“四个体现”是什么? 答:体现全覆盖、体现大规模、体现综合性、体现长效性。 11、双联行动中要做到哪三个方面的防止? 答:要防止增加基层负担、防止形式主义、防止弄虚作假。 12、双联行动打造的“三大工程”是什么? 答:一是着眼打造机关作风转变的形象提升工程,在整改落实中改 进作风;二是着眼打造教育培养班干部的能力锻造工程,在服务发 展中提升素质;三是着眼打造造福人民群众的德政民心工程,在解 决难题中保障民生。 13、双联行动与扶贫攻坚融合联动要做到哪四个方面的融合联动?答:目标任务融合联动、帮扶力量融合联动、资金项目融合联动、 培训资源融合联动。 14、什么是“1236”扶贫攻坚行动? 答:“1”就是紧扣持续增加收入这一核心;“2”就是做到不愁吃、不 愁 穿;“3”就是落实义务教育、基本医疗和住房三个保障;“6”就是实 现基 础设施建设、富民产业培育、易地扶贫搬迁、金融资金支撑、公共 服务保障、能力素质提升六大突破。 15、精准扶贫考核“一加一减”是什么? 答:即把减少贫困村、贫困人口和贫困面的“减法”及提高贫困地区 农民 人均纯收入和扶贫对象生活水平的“加法”作为衡量各级班干部扶贫 攻坚成

新时代背景下农村精准扶贫的典型性调查与研究

新时代背景下农村精准扶贫的典型性调查与研究困问题是世界各国和地区共同面临的重大发展问题。在十九大报告正式提出我国进入新时代中国特色社会主义的今天,农村扶贫仍是我国当下面临的艰巨任务。随着我国的经济发展和社会进步,深入切实解决人民群众的贫困问题已经提上日程。 因此,为响应习总书记2020年前全面消除贫困的指示,我国各级政府已经将扶贫作为了政府工作的头等大事。在此背景下,为调研扶贫典型、探求农村扶贫现状、总结扶贫工作的经验和优劣点,我们小组成员组建了课题组,收集扶贫相关的史料和资料,深入农村扶贫典型区域调研,诸如江苏省东海县、甘肃省金塔县、甘肃省泾川县、湖北省谷城县、贵州毕节农村等地,进入“扶贫的最后一公里”,与贫困户和扶贫办工作人员进行深度访谈。在亲身体验和深度访谈中学习扶贫经验,感受我国扶贫工作的氛围和工作方式,了解我国当前扶贫工作的现状。 在经过实践调研之后,我们参考了相关文献和我国政策性文件,并结合实际经历,发现目前农村精准扶贫工作中的典型特点和问题。通过组内研讨学习提供可行性意见,最后形成相关论文为我国新时代扶贫工作提供一些思路。 在具体的实施中,力求实践流程的严谨细致。前期,我们组内进行了多次的讨论,在老师的指导下,我们就调研日

程、调研地域、调研重心、访谈受众、调查方式等多方面进行了讨论。 在日程安排上,力求放宽时间,确保工作任务按时保质高效完成。我们在避免资源浪费的同时,最大程度地减少赶工导致粗制滥造的情况。 在安全方面,力求“防患于未然”。为了保证组员们对于调研地域的熟悉,也为了让我们的调研具有便捷性,我们选择了各个组员家乡所在的省份,并就近寻找精准扶贫的典型村落。 在访谈的受众方面,力求分类清晰,受众丰富。老师给了我们很多的建议。老师就村干部、贫困户、非贫困户、扶贫工作队队员、外来扶贫力量几个方面进行了划分,给我们的工作做了清晰明了的指导。 在调研重心上,力求秉要执本。调研重心是在我们的前期准备中最重要的部分。为了让组员进入乡村的访谈更具目的性,避免调研方向不明的情况,我们多次开会讨论本次调研的重心,从基本政策文件到最终我们的论文架构,一一进行了落实。最终,我们完成了一份“调研采访大纲”,在大纲中对本次调研需要得到的资料和信息做了概括。在得出大纲之后,老师也对我们的大纲进行了终审,给出了指导意见和肯定。 在实地调研时,力求全力以赴,善始善终。虽然时值酷

大数据背景下教育精准扶贫实现路径的构建分析

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/d516257284.html, 大数据背景下教育精准扶贫实现路径的构建分析 作者:郑勇 来源:《学习与科普》2019年第17期 摘要:教育精准扶贫的提出,对贫困地区代际传递途径做出有效阻碍。因此,基于大数据背景下,需重视教育扶贫目标对象的精准识别以及项目的精准化,实现教育精准扶贫政策信息化模式。基于此,本文对大数据背景下教育精准扶贫实现路径的构建进行分析,以此为相关人员提供帮助与参考。 关键词:大数据;教育精准扶贫;实现路径 前言: 对精准扶贫的分析研究包括两方面,一方面,为对扶贫目标对象进行经济支持;另一方面,为对扶贫目标对象进行学习帮助。教育精准扶贫的全面有效落实,需为贫困地区学子构建全新发展平台,培养其精神意识,唯有对教育问题做出彻底解决,方可实现脱贫的最终任务。信息时代,大数据具备的优势特点,为教育精准扶贫指明道路与方向,使教育精准扶贫目标更加精准,资源更配更加合理。基于此,教育精准扶贫需对大数据加以科学合理引用,为教育精准扶贫的全面实现提供可靠保障。 一、教育精准扶贫现状分析 随着教育精准扶贫的全面实施,已经获得了相应的效果与成就,构建出针对教育资助以及贫困学子资助的政策体系,贫困学子资助人数与资金明显提高。2017年,全国范围内累计共 资助人数已经达到9573.38万人次,累计共资助金额已经达到1812.36亿元。教育扶贫呈现出更为科学、规范与高层次的管理水平,与此同时,教育部以及财政部共同提出同教育扶贫息息相关的管理制度、资助流程、监管责任以及资金与信息和机构队伍的标准规范要求。不过,教育精准扶贫获得一定成就与效果的同时,基层政府开展教育精准扶贫工作阶段,在用户识别与政策监督考核和执行方面依然存在相应的不足与问题。产生此类问题的主要原因如下,第一,教育精准扶贫识别目标对象精准性不足;第二,教育精准扶贫政策落实与执行不到位;第三,缺少法律基礎保障,监督考核机制缺乏完善性。 二、大数据背景下教育精准扶贫实现路径 (一)建立大数据采集中心

精准扶贫的意义

1、经济生活 (1)是社会主义的本质要求,有利于解放发展生产力; (2)是社会主义市场经济的内在要求,有利于实现共同富裕的根本目标; (3)国家财政有促进社会公平、改善人民生活的物质保障作用;(4)建立健全社会保障制度,加快教育、医疗等社会事业发展,保障人民最基本的生活需要,有利于维护社会稳定,构建和谐社会;(5)是落实以人为本的科学发展观的体现,有利于转变经济发展方式,实现国民经济全面协调可持续发展,也体现社会主义制度优越性;(6)有利于扩大就业,增加居民收入,全面建成小康社会; (7)商业银行为国家经济建设筹集和分配资金,是社会再生产顺利进行的纽带。打赢脱贫攻坚战还要做好金融扶贫这篇文章,加快农村改革创新步伐。 2、政治生活 (1)我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主,人民是国家的主人,人民民主具有广泛性和真实性;(2)我国政府是人民的政府,为人民服务是政府的宗旨,对人民负责是政府工作的基本原则; (3)政府具有组织社会主义经济建设、文化建设、提供社会服务的职能; (4)中国共产党是工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先

锋队,全心全意为人民服务是党的宗旨; (5)坚持中国共产党的领导。中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心; (6)中国共产党科学执政、民主执政,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 3、文化生活 (1)文化作为一种精神力量,能在认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。因此,治贫先治愚,扶贫先扶智; (2)经济政治决定文化,文化有反作用于经济、政治。先进健康的文化会促进社会的发展,落后腐朽的文化则阻碍社会的发展。扶贫要注重发挥广大基层干部群众的首创精神,国家要注重发展贫困地区的教育; (3)优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,要重视发挥基层干部的首创精神,让他们的心热起来、行动起来,靠辛勤劳动改变贫困落后面貌,要动员全社会力量广泛参与扶贫事业; (4)民族精神作为民族文化的结晶,具有鲜明的时代性和先进性。精准扶贫、精准脱贫要发挥勤劳勇敢精神,可以奠定中华民族坚不可摧的立业根基,要发挥自强不息精神,这是鞭策中华儿女不断开拓进

精准扶贫”的政治学依据

阐述党和政府实施“精准扶贫”的经济学意义党和政府提出“精准扶贫”的政治学依据 ▲材料一:2015年10月26—29日中国共产党十八届五中全会确立了“共享发展”的理念,提出要打赢脱贫攻坚战,到2020年实现人民生活水平和质量普遍提高,现行标准下的农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体脱贫。为实现上述目标,中央坚持“分类政策”的原则,通过扶持生产和就业发展一批,通过易地搬迁安置一批,通过生态保护脱贫一批,通过教育扶贫脱贫一批,通过低保政策完成一批,实现精准扶贫、精准脱贫。 ▲材料二:习近平主席提出的精准扶贫思想是中国政府当前和今后一个时期关于贫困治理的指导性思想,其生成的理论基础是“共同富裕”根本原则,现实基础是“全面建成小康社会”的宏伟目标,目前,在精准扶贫思想的内容中,精准化理念是核心要义,分批分类理念是基础工具,精神脱贫理念是战略重点。 (1)结合材料一、二和所学政治知识,说明党和政府提出“精准扶贫”的政治学依据(12分) (2)结合材料一、二和所学经济知识,阐述党和政府实施“精准扶贫”的经济学意义(14分) 【答案】(1)精准扶贫的提出,体现了党的立党为公执政为民的执政理念,全心全意为人民服务的宗旨(2分);中国共产党坚持科学执政,民主执政,实现最广大人民的根本利益(2分);政府坚持对人民负责,体现了社会主义的本质要求,也是政府职责的所在。(3分)也是落实科学发展观,全面建成小康社会的要求;(3分);也有利于政府树立求真务实的工作作风。(2分) (2)①践行科学发展观以人为本的理念,有助于实现社会主义共同富裕的目标;(4分)②统筹城乡发展,推动城镇化建设,促进城乡发展一体化;(4分)③体现社会主义制度优越性,实现全面建成小康社会的宏伟目标;(3分)④转变经济发展方式,建设美丽中国,实现创新、协调、绿色、开放、共享发展。(3分)【解析】(1)从党和政府的角度来考查精准扶贫的政治学依据,从党的执政理念,宗旨,执政方式,从政府角度可从职责,职能,求真务实的工作作风去分析。本题从精准扶贫作为切入点,考查十八届五中全会的共享发展理念。 (2)从经济学角度分析精准扶贫的意义,注意从整体上把握。题目设问范围比较大,我们答题角度要宏观。扶贫,是落实科学发展观的要求,也是实现共同富裕,全面建成小康社会的要求,材料中提供了相关信息,考生要注意提取材料中那些与课本知识有关联的词语,这是我们解题的钥匙。我国贫困人口大多在偏远落后的农村,还要想到统筹城乡发展。根据十八届五中全会的共享发展理念,我们应想到创新、协调、绿色、开放、共享五个发展的提法

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