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先进事迹材料怎么写(精选多篇)

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目录

?第一篇:先进事迹材料怎么写

?第二篇:先进个人事迹材料怎么写?

?第三篇:学生先进个人事迹材料怎么写?

?第四篇:供电公司变电检修管理员先进事迹材料(平凡岗位写辉煌)

?第五篇:镇委书记先进事迹材料无私无畏写忠诚——记分盐镇党委副书记、镇长张继文

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正文

第一篇:先进事迹材料怎么写

十年代以来,党中央为加强社会主义精神文明建设,推出了一系列新举措,先

进典型事迹报告就是其中之一,它是宣传先进典型的有力手段,为全党、全军、全国人民树立起学习的榜样。从徐洪刚、孔繁森,到李润五、李国安、徐虎、

吴天祥、李素丽,到其他各级各类英模先进典型,他们的事迹在广大人民群众

中产生了巨大的反响,起到教育群众的积极作用。研究先进典型事迹报告的写作,无疑对宣传好先进典型、推进社会主义精神文明建设有着积极意义。

一、什么是先进典型事迹报告

先进典型事迹报告是一种以介绍四化建设中涌现出来的先进人物或先进单位的

典型事迹、先进思想为内容的报告。

从文体性质来看,先进典型事迹报告是经验介绍总结、典型材料与演讲稿三种

文体的交叉与融合:

㈠先进典型事迹报告是一种综合性的经验介绍总结。

它的写作着眼于突现先进人物或单位的典型经验,写作内容主要是介绍事实,

总结使用的材料是先进人物、单位的具体事迹,而总结的表现手法则是叙议结合。这都符合经验介绍总结的特征。

㈡先进典型事迹报告也是一种典型材料。

它总是精心提炼具有特定时代精神的主题,认真选好写好典型事例,并强调写

好其中一些细节,努力凸现先进人物的思想。这也都切合典型材料的写作要求。㈢先进事迹报告还是一种演讲稿。

它以大量用讲故事的形式生动陈述出来的事实来说明一定的道理,充分发挥口

头表达的效果,并总是用逻辑的力量与有力的结论去征服听众。它像演讲稿一

样产生着强烈的宣传鼓动作用。

二、先进典型事迹报告的写作规律

但以上都只是共性的东西,要写好先进典型事迹报告,重在认识其具有个性特

征的写作规律。归纳起来,先进典型事迹报告的写作规律主要表现在以下三个

方面:

写作要点一:以突出的事迹表现侧重于思想和精神的带根本性的经验。

举行先进事迹报告会的根本目的就在于推广典型的经验。在总结经验上先进事

迹报告有着自己的个性:

①总结的经验带有根本性。

先进事迹报告所总结的不是某个人或某单位做好某个方面的具体工作的典型经验,如果这样它的意义就很有限。它所总结的是既不脱离典型所从事的具体工作,又超脱于这种具体的工作,带有根本性的能在更广范围内产生指导意义的

经验。例如李国安的先进事迹报告就不能写成总结“我是怎样在内蒙缺水地区

找水打井的”,吴天祥的先进事迹报告也不能弄成总结“我是如何做好信访工

作的”,因为人们听他们的报告不是去学如何找水打井,如何做信访工作。李

国安总结的经验是《努力实践我党我军宗旨全心全意为人民服务》,吴天祥总结的经验是《牢记党的宗旨一生一世当好人民的公仆》,他们所总结的经验都是管总的,是对具体工作经验的综合与升华,内涵更深刻,指导面更宽泛,不

是打井、搞信访的人也都能学习。当然,带根本性的经验不只是“为人民服务”,如一次知识分子的先进典型事迹报告会,就有人总结《立足国内同样大

有可为》(北航傅惠民)这样的经验,一次青年志愿者先进典型事迹报告会,

就有人总结《商海无情人有情》(黑龙江司季红)这样的经验,它们都同样具

有根本性。

②总结的经验侧重于思想和精神方面。

先进事迹报告之所以感人,往往不在于典型人物具体做每一件事、每一项工作

的本身,而在于他们的事迹、工作中表现出来的思想精神。听李国安、吴天祥

的先进事迹报告,谁能记住他们所报告的如何做每一件事呢?更谈不上模仿了。但他们全心全意为人民服务、一生一世当好人民公仆的先进思想却给人以深刻

的教育。因此先进事迹报告在总结典型经验时,总是不停留于如何做具体工作,而强调用先进的思想精神教育人、鼓舞人。

③总结的经验强调以突出的事迹为依托。

先进人物或先进单位报告的经验之所以能感人还全赖于本身事迹的突出,因此

所总结的经验要建立在“硬梆梆、响当当”的先进事迹的基础上。例如提到李

国安全心全意为人民服务的精神,人们马上就能想到他想方设法为一个祖祖辈

辈喝苦水的民族村打出甜水井,村民在井旁树起“幸福全靠共产党,饮水思念

解放军”的石碑的事迹;提到吴天祥一生一世当好人民的公仆的精神,人们马

上会想到他只身跳入粪池中,为群众疏通堵塞的下水道的事迹。正是这种突出

事迹使他们的思想在全国范围内产生巨大影响,使他们成为人们学习的榜样。

写作要点二:捕捉先进典型事迹闪光点,充发展现先进典型的思想、精神。

先进典型所报告的既有他们的行动、事迹,又有他们的思想、精神,而其中根

本的是先进典型的思想、精神;因为行动只是思想、精神的体现,事迹只是思想、精神的结果。只有着力于表现先进典型的思想、精神,先进典型事迹报告

才能感人,才能发挥很好的教育作用。先进典型事迹报告怎样表现好先进典型

的思想、精神呢?

①要确定好反映先进典型思想、精神的写作角度。

对一个先进典型的事迹,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。不能选取和

确定恰当的写作角度,先进事迹报告就会一般化,突现不出先进典型事迹的闪

光点。写作角度的选取和确定,一要抓本质的、主要的东西,二要有个性、有

特点。例如写李国安,如果把写作角度定在如何在祖辈找不到水的内蒙戈壁上

打出甜水井,或定在如何献身祖国的边疆建设,这就一般化;写吴天祥,如果

把写作角度定在如何通过信访工作在人民群众中树立党和政府的崇高形象,或

定在公务员如何尽心尽责做好本职工作,这也就一般化。李国安是一位军人,

吴天祥是政府部门的基层干部,各有自己的个性、特点。把他们先进典型事迹

报告的写作角度分别定在“努力实践我党我军宗旨全心全意为人民服务”与“牢记党的宗旨一生一世当好人民的公仆”上,就能以鲜明的个性、特点,抓住本质的主要的东西,表现出他们先进事迹的闪光点。

②对先进典型的思想、精神作“分解“的表现。

由于思想、精神是先进典型事迹报告的核心,因此一定要把它写深写透,使之

得到充分的表现,这就要求善于“分解地表现典型的思想、精神”。所谓“分解”,就是分点写出先进思想、精神所包含的具体内容,或分类地指明先进思想、精神所包含的具体内容,或指明先进思想、精神具体表现在哪些方面或哪

几类事上。例如李国安的先进典型事迹报告就把他的思想、精神“分解”成了

四点体会:第一点体会是,实践我党我军宗旨,就要时刻不忘自己是一名共产

党员;第二点体会是,实践我党我军宗旨,就要时刻不忘自己是一个人民的公仆;第三点体会是,实践我党我军宗旨,就要时刻不忘我们是人民子弟兵;第

四点体会是,实践我党我军宗旨,就要时刻不忘在本职岗位建功立业。吴天祥的先进典型事迹报告则把他的思想、精神“分解”成这样四条:一、共产党员要做到全心全意为人民服务,就必须经得起时间和环境的考验,把为人民服务作为自己唯一的人生追求;二、共产党员要全心全意为人民服务,就要主动为党分忧,为民解难;三、共产党员要做到全心全意为人民服务,就要时刻把群众冷暖疾苦挂在心上,份内的事要办,份外的事有条件的也要办;四、共产党员要做到全心全意为人民服务,就要坚持人生在世,奉献二字,淡泊名利,一尘不染,用实际行动,为党旗增辉。这种“分解”,就在抓住先进典型事迹闪光点的基础上,深入写出了他们思想、精神,给人以实实在在的教育与启迪。

写作要点三:要善于运用典型材料去突现先进典型的思想、精神。

先进典型事迹报告的写作在材料的运用上一怕空泛,二怕平庸。空泛,就是没有典型材料,言之无物;平庸,就是材料一般化,缺乏说服力。材料的空泛与平庸,必然给人印象不深、收不到应有的宣传效果。只有材料典型,先进典型的思想、精神才有说服力、感染力,才能使人受到教育和鼓舞。

①典型材料要能反映事物本质,具有代表性。

例如吴天祥的报告在谈到“共产党员要做到全心全意为人民服务,就必须经得起时间和环境的考验”时举了这样的典型事例:“我利用春节、元旦、五一、星期一等节假日,深夜两点钟起床和环卫工人一起扫大街、清垃圾,一直坚持了10年。”这个事例极有代表性地表现了他“把为人民服务作为自己唯一的人生追求”的共产党员的本质。

②典型材料要内涵蕴藉,寓意深刻。

例如李国安谈到“实践我党我军宗旨,就要时刻不忘自己是一名共产党员”时举到了这样的典型材料:“1983年部队精简整编时,我从后勤处副处长位置上编余了,团领导说,你这些年工作很辛苦,编余就先休息,等有了位置再说。但我认为,职位虽然没有了,可我还是一名党员,要为党多做工作,而不能在家等着组织安排,就主动要求到我们团的北大荒农场去搞生产。在农场的4年中,我同官兵艰苦奋斗,扭转了多年亏损的局面,每年为团创收50多万元。”这个典型材料不仅说明了李国安确实时刻不忘自己是一名共产党员,而且在如何当好一名共产党员上从多方面给人启迪:共产党员应如何对待职务、地位的变化,如何对待休息与工作,如何到党的事业最需要的地方去,如何克服困难扭转工作的落后局面……在这些方面都显示出李国安作为一名优秀共产党员的模范作用。

综上所述可以打个比方,写好先进典型事迹报告,就要赶好“根本性经验”、“先进思想、精神”、“典型材料”这“三套车”。

第二篇:先进个人事迹材料怎么写?

在思想上:

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注意锻炼创新思维,我们分工不分家,分工不分等级,这样有助于增强学生会的战斗力、凝聚力。我们注意感情交流,我们大家是同学,关系好、联系多,在工作上团结协作,在生活上互相照顾。 学生先进个人事迹材料范文(二) 我是10护理5班的董**,我从加入团以来积极参加团组织的活动,努力完成团组织交给的任务,严格遵守学院的各项规章制度。同时在思想、生活、学习等方面均取得了较大的进步。先将主要事迹汇报如下。 一、基本情况: 1、在思想上,积极上进,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,关心国是,关注身边小事;积极参与学院组织的各项活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场,积极上进。 2、在工作上,我兢兢业业,努力完成本职工作。大一时,作为纪检委的我负责班里的纪律工作,我以身作则同时严格要求同学们,每天做好课前点名、签到等工作,以保证到课人数,并且在课间做好监督工作,防止同学外出发生意外。晚自习时,查对仔细人数,并上报给班主任老师,在我的努力下,我班的纪律在年级处于上游,为同学们的日常学习工作营造良好的氛围。大二时,作为团支书的我负责班级的与团总支有关的各项工作,主要工作就是团日活动。我深知团

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先进事迹材料怎么写 十年代以来,党中央为加强社会主义精神文明建设,推出了一系列新举措,先进典型事迹报告就是其中之一,它是宣传先进典型的有力手段,为全党、全军、全国人民树立起学习的榜样。从徐洪刚、孔繁森,到李润五、李国安、徐虎、吴天祥、李素丽,到其他各级各类英模先进典型,他们的事迹在广大人民群众中产生了巨大的反响,起到教育群众的积极作用。研究先进典型事迹报告的写作,无疑对宣传好先进典型、推进社会主义精神文明建设有着积极意义。 一、什么是先进典型事迹报告 先进典型事迹报告是一种以介绍四化建设中涌现出来的先进人物或先进单位的典型事迹、先进思想为内容的报告。 从文体性质来看,先进典型事迹报告是经验介绍总结、典型材料与演讲稿三种文体的交叉与融合: ㈠先进典型事迹报告是一种综合性的经验介绍总结。 它的写作着眼于突现先进人物或单位的典型经验,写作内容主要是介绍事实,总结使用的材料是先进人物、单位的具体事迹,而总结的表现手法则是叙议结合。这都符合经验介绍总结的特征。 ㈡先进典型事迹报告也是一种典型材料。 它总是精心提炼具有特定时代精神的主题,认真选好写好典型事例,并强调写好其中一些细节,努力凸现先进人物的思想。这也都切合典型材料的写作要求。 ㈢先进事迹报告还是一种演讲稿。 它以大量用讲故事的形式生动陈述出来的事实来说明一定的道理,充分发挥口头表达的效果,并总是用逻辑的力量与有力的结论去征服听众。它像演讲稿一样产生着强烈的宣传鼓动作用。

二、先进典型事迹报告的写作规律 但以上都只是共性的东西,要写好先进典型事迹报告,重在认识其具有个性特征的写作规律。归纳起来,先进典型事迹报告的写作规律主要表现在以下三个方面: 写作要点一:以突出的事迹表现侧重于思想和精神的带根本性的经验。 举行先进事迹报告会的根本目的就在于推广典型的经验。在总结经验上先进事迹报告有着自己的个性: ①总结的经验带有根本性。 先进事迹报告所总结的不是某个人或某单位做好某个方面的具体工作的典型经验,如果这样它的意义就很有限。它所总结的是既不脱离典型所从事的具体工作,又超脱于这种具体的工作,带有根本性的能在更广范围内产生指导意义的经验。例如李国安的先进事迹报告就不能写成总结“我是怎样在内蒙缺水地区找水打井的”,吴天祥的先进事迹报告也不能弄成总结“我是如何做好信访工作的”,因为人们听他们的报告不是去学如何找水打井,如何做信访工作。李国安总结的经验是《努力实践我党我军宗旨全心全意为人民服务》,吴天祥总结的经验是《牢记党的宗旨一生一世当好人民的公仆》,他们所总结的经验都是管总的,是对具体工作经验的综合与升华,内涵更深刻,指导面更宽泛,不是打井、搞信访的人也都能学习。当然,带根本性的经验不只是“为人民服务”,如一次知识分子的先进典型事迹报告会,就有人总结《立足国内同样大有可为》(北航傅惠民)这样的经验,一次青年志愿者先进典型事迹报告会,就有人总结《商海无情人有情》(黑龙江司季红)这样的经验,它们都同样具有根本性。 ②总结的经验侧重于思想和精神方面。 先进事迹报告之所以感人,往往不在于典型人物具体做每一件事、每一项工作的本身,而在于他们的事迹、工作中表现出来的思想精神。听李国安、吴天祥的先进事迹报告,谁能记住他们所报告的如何做每一件事呢?更谈不上模仿了。但他们全心全意为人民服务、一生一世当好人民公仆的先进思想却给人以深刻的

学校先进集体事迹材料范文

学校先进集体事迹材料范文在区教育局的正确领导下,我校以办“人民满意学校”为宗旨, 按照“不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐”的要求,以全面实施素质教育为中心,以提高课堂效率为核心,以学校管理为重点,以全面落实城关区教育局“两个管理办法”为抓手,落实“生命、生活、社会”课程资源包的宣传学习,重视教师队伍建设和学生行为习惯养成教育,在领导班子的共同努力下,较好的完成了各项工作。现将我校申报教育工作先进集体的主要工作成绩作一汇报。 一、求和谐——创建团结合作的领导班子。 我校领导班子同心同德,大事讲原则,小事讲风格;善于从学校全局工作出发处理好本职工作,在工作中做到了明确一个思想:质量为本、特色兴校,全方位促进教师、学生和学校的发展。确立了四个意识:服务意识、创新意识、模范意识和主动意识。做到了两个一流:分管工作一流、教学工作一流。 班子成员能从学校工作需要从发,发扬了我校分工不分家的合作意识。按照“学习型、服务型、创新型、高效型”的要求,加强学习,提高素质,改进作风,求真务实,真抓实干,实现了“管理型”向“服务型”转变。塑造了良好的领导班子整体形象,维护班子团结,能容人、容言、容事。做到记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长。具有大局

意识,不断提高个人修养。努力实践“知难而进、勇于创新的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,淡泊名利、无私奉献的精神”,工作面前讲原则,利益面前讲风格。 二、抓常规—-- 在规范中求发展 教学工作是学校的生命线,提高教学质量,离不开规范的科学管理。我校积极学习落实城关区教育局颁发的《中小学教育教学管理办法》、《班主任工作管理办法》,以两个办法为抓手,全面实行规范化的管理机制,以此全面提升学校的办学质量。在常规管理上全面推行以教学工作综合评价为主体,以课堂教学和教科研工作的考核评估为辅的管理体制。一方面通过教科研流程的管理,提高教师教科研水平,用先进的教学理论指导教学,促进课堂教学质量的提高,另一方面,加强课堂教学全过程的管理,促进教师精研教材、精选教法,精心备课上课,总结课堂教学实践经验,为教科研工作提供鲜活的实践素材,实现教科研与课堂教学的有机统一,实现理论与实践的有机结合,促进了学校教学质量的提高。 三、练内功—--在建设中促提高 我校现有40岁以下的中青年教师28人,占全校教师总数的85%,是一支骨干的队伍和成长的队伍,为了提升中年教师的专业素质,促进青年教师的专业成长,进一步深化教学改革,优化课堂教学,全面提高教学质量,同时为了营造教师相互学习的氛围,不断提高教师自身教育教学水平。我

五星标兵先进事迹材料三篇

五星标兵先进事迹材料三篇 【篇一】 一张美丽的笑脸,性格洒脱,做事干练。这就是**给人留下的第一印象。 在**市自来水有限公司**水厂生产科,记者见到**时,她正在办公室紧张忙碌地工作着,一身蓝灰色的工作服让她显得格外精干。 **年,**从**大学市政工程硕士毕业后,就进入**市自来水有限公司**水厂工作。她不怕苦,不怕累,好学不倦,虚心向单位老前辈请教,不断充实自己的工作经验与能力。 经过三年的历练,她取得给排水工程师中级职称。站在新起点上,她严格要求自己,时刻谨记一名优秀工程师应有的责任感,坚持学以致用,用以促学。正是她求知若渴的精神,让她迅速成长为技术骨干,并于**年12月通过了高级职称评审。 自**年起,**水厂陆续实施**水源地迁改项目。**一直跟进并参与前期水源深井、原水管线勘察,用户摸底调查、管网图绘制等工作。 为了提供详细完整的水源地深井资料,掌握准确井位、管位和高压线路位置,她在公司档案室翻筛二厂老图纸,向管道维修工人请教,现场管位勘察,查改最新改线管线,在不到一个月的时间,就拿出了全长约65公里最完备的水源井管线图。这份图纸是水源地改迁方案制定、乃至日后井群维护等工作最强的技术支持。项目实施阶段,**和设计方、施工方多次沟通,根据实际水源地产水和管道过水情况,优化DN1000、DN800管道迁改实施方案。

同时,她还负责部分子项施工衔接,始终把施工安全放在首位。目前,迁改项目19口深井13口已投入运行,约4公里迁改原水管线已铺设完毕。每年度公司会安排深井测流,目前准确的测流手段就是采用堰箱。然而,公司大部分深井已迁至规划路或公园两侧,测流时,堰箱无组织排水就成了最大的问题,抽出来的深井水不能及时排入雨水口,造成路面积水,影响正常交通。在市政给水管网冲洗验收中,水量计量常采用估算法,造成水厂供水量和漏失率核算误差较大。为此,**查阅大量资料、规范,请教设计院的同学、老师,设计出一种简单的大口径管道水流量测量装置可实时监控水流量,可直接接入雨水口,解决散排问题,该装置已获实用新型专利审批。 工作之余,她还先后发表了《浅谈影响水厂运行管理的主要因素及建议》、《信息化系统在水厂的应用》等多篇论文。立足岗位搞创新,业绩不凡赢点赞。**年**被评为自来水公司五星标兵。 “学无止境。作为一名供水人,一定要跟上时代的步伐。”**说,今后,她要多动脑,多请教,多学习,确定合适的专业思路,为水司建设一流企业、开创一流事业贡献自己的力量。 【篇二】 在供水行业中,抄表催费工作在外人看来,是一份不用费太多脑筋的重复性工作,只需付出时间即可。其实,这项工作看似简单,做起来却并不轻松。 近日,记者来到**市自来水有限公司**营业所,跟随抄表员**走街进巷,感受抄表工作背后的“苦与累”。

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个人先进事迹材料模板 个人先进事迹材料模板 “咱们工人有力量,每天每日工作忙,盖成了高楼大厦,修起了铁路煤矿,改造得世界变了样”。还记得这首气势澎湃、豪情万丈的歌吗?无论你记得与否,请看看咱们的窦铁成。 窦铁成是那种走在人堆里就难以发现的普通人,他头发灰白、脸庞黝黑,但那双眼睛,炯炯有神,透着执著、坚定。他的经历并不复杂,下乡务农、招工上岗、流动施工、四海为家,一落脚就是三十年。他从一个知识青年或者说农民后生起步,心中有大山河,手上勾画蓝图,一步一个脚印,成长为变配电专业的施工专家,成了咱们响当当的金牌工人。 有人却说,工人再怎么折腾也就是工人,有什么好学的!当下,“重学历、轻技能”的风气确实严重,轻视现场一线的操作工人,干什么工作都要看学历。公司内部也有杂音,只要有工程,还怕没人干!有的是农民工! 那么窦铁成呢?他身上的价值是否已经过时,是否无足轻重? 乌鞘岭铁路复线工地,三四月的天气比三九天还冷,地下冻层达四、五十米,仪器数据无法正常显示,窦铁成和咱们工人却成功了,这是工人身上最质朴的艰苦奋斗精神。京珠高速公路某变电所施工现场,窦铁成挑战世界最新技术,攻克设备故障,在法国专家面前展示中国工人的风采,这是工人身上最自信的时代

精神。窦铁成一路走来,桃李满天下,上至所在单位中国中铁一局电务公司副总经理,下至普通电力工,很多人都称是他的徒弟。他授人以渔、共同进步,是工人身上最鲜明的团队精神。 从窦铁成的身上看到了当代工人的实力,他用行动冲破不良风气、打消误解,学习赢得尊重、实干率获殊荣!公司召唤他到哪里,他毫无怨言奔赴哪里。新的难题迎面挡住,他百折不挠、遇难争先。他带领大学生干工程、与专家教授制定标准,他是工人中的杰出代表,用双手和业绩,用奉献和拼搏证明了工人的价值,在变革的洪流中确立了当代工人的坐标,站立于时代潮头。窦铁成的身后还有很多平凡的中国中铁的工人,他们踏实工作,勇于创新,是企业持续发展、不断做强做大的基石和动力,也是构建和谐企业的中坚力量。 一滴水怎么样才不会干涸?那就融入大海吧!窦铁成是一个平凡的人,他融入中国中铁的优秀团队中,是咱们工人的杰出代表! 窦铁成精神:终身学习的背后 农村人干活有句俗话,“不怕慢、只怕站”,也就是说做事最怕“三天打鱼、两天晒网”,不能持之以恒。而窦铁成用一种与时俱进、终身学习的精神,实现了个人的价值,也给企业创造了巨大的财富。 看一组数据,窦铁成坚持学习三十多年,买书花了近万元,积攒了三大箱子“比老婆都亲”的专业书,记录了60多本学习笔记。

先进集体事迹材料【精品范文】

先进集体事迹材料 先进集体事迹材料 2010年4月,xx项目部xx钻井队进入华北局市场,成为第一支进入xx气田施工的中原队伍。面对新环境、新挑战,该队干部职工发扬勇攀高峰、舍我其谁的精神,凭借过硬的技术和实力,屡创高指标。全年共开钻5口,交井5口,井身质量和固井质量均达100%,其中4口井被甲方评为“优质工程”,优质率80%,保持了各区块日进尺最高记录。 一、突出重点,精心管理 xx气田位于鄂尔多斯盆地伊陕斜坡北部东段,是一个平面上叠合连片的复式大型气田。地层非均质性强,复杂情况多,地层可钻性差。针对这一特点,该队运用“每井一策划、每井一总结、每井一盘点、每井一考核、每周一点评、每天一对接”的精细化管理模式,将上口井取得的经验转移至下口井,将上口井发现的问题与不足,在下口井进行排除和改进。 xx气田自然环境恶劣,四季风沙较大,如何保障设备高效运转,成为摆在xx队面前的最大难题。该队严格落实设备管理制度,按照设备分级和岗位分工,细化人员职责,明确不同设备

的保养人、保养项点、保养时间和保养程度,进一步规范了设备保养、操作程序与标准,对设备故障责任人严格落实责任处罚和责任连带追究制度;加强设备现场管理的检查整改,重点对设备的安全防护、设备整修、油水管理等监督检查,杜绝跑冒滴漏现象,保证钻井设备安全可靠运行。全年完成进尺x米,设备的利用率和完好率始终保持在97%以上,保证了生产的顺利进行。 针对水平井钻井时效低这一难题,该队与钻头生产厂家联合,将钻头在使用过程中出现的弊端反馈给厂家,经厂家改进后再进行试验改进,提速取得明显效果。在x井水平段钻进中,通过使用改进后的钻头,日进尺较以往最快提高了近3倍。 二、多措并举,保障有力 结合生产实际,该队大力开展了“党员先锋岗”等活动,做到井队搬迁安装时靠前,遇到恶劣天气时靠前,井下复杂时靠前,有突击任务时靠前,充分发挥党员示范带头作用;党支部书记既抓队伍管理,又参与生产管理,平台经理、技术人员抓安全、抓技术、抓质量,全部围绕钻井生产这个核心任务,保证班子整体功能的发挥。 该队干部把抓好思想教育作为提高战斗力的重要途径。引

标兵事迹材料10篇完整版

《标兵事迹材料》 标兵事迹材料(一): 岗位标兵事迹材料 王晶,26岁,中共预备党员,大学文化,现任公安南开分局指挥室民警。曾荣获2次个人嘉奖。作为青年民警,王晶凭着求知进取的精神和勤奋好学的毅力,很快适应了岗位需求,并熟练掌握了岗位技能,成为独当一面的青年骨干。工作中,她沉稳练达、不事张扬、踏实肯干、严谨细致,体现出一名优秀内勤应有的素质。她充分发挥个人特长,参与建立了分局分色预警研判系统,为系统设计了数字和图形自动生成功能,使每日数据分析至少节省2个小时的工作量。该系统的研制成功,使公安防范打处工作更具针对性,基层单位可遵循发案规律,科学投放警力,最大限度地提高警务效能,实现了警力跟着警情走的工作目标。同时,她承担着社会治安综合信息分析研判基础调研工作,一年来,先后撰写各类分析报告100余篇,为领导正确决策带给了有力依据。她不忘职责,心系群众。在担任学府街派出所内勤民警时,结识了一位行动不便的孤寡老人。多年来,她视老人如亲人,经常帮忙解决各种困难。2009年底,老人急需办理户籍手续,但由于年代久远,一些证明很难调取。急切间,老人拨通了王晶的电话。王晶二话没说,多次放下公休,替老人四处查找档案,最终在春节前及时为老人办妥了户籍手续,让老人过上一个舒心年。 标兵事迹材料(二): xxx,男,汉族,38岁,林业工程师,1996年毕业于**农学院林学系,先后在县中心苗圃场、林业局营林站、林政资源管理站就职,现任**县林业局营林站站长。曾从事林业种苗生产管理、林政资源管理、国家天保工程管理、营造林技术指导、群众林权制度改革等县林业局关键岗位工作。自参加工作以来,他能模范执行党的路线、方针、政策,遵守国家法律、法规,立足岗位、奋发进取,开拓创新,勇于奉献,无论在何种岗位,从事何种工作,他都是干一行爱一行,一心扑在工作上,兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳,各项工作想在前、干在前,充分起到了模范带头作用。突出的业绩、勤政务实的工作作风也得到了领导的充分肯定,多次被省、地、县和县林业局评为先进工作者和先进个人,发挥出了林业局中层干部的中流砥柱作用,为加快我县林业生态环境建设步伐和促进林业产业的快速发展做出了突出贡献。其先进事迹如下。 一、开拓进取、刻苦专研。该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,贯彻落实和深入实践科学发展观,有较强的政治敏锐性和鉴别力,注重理论联系实际。在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策,解决工作中遇到的困难和问题。在业务上,勤于钻研,不断提高林业的专业技术水平和业务素质,并用以指导林业生产。在林政站工作期,身兼多职,多个岗位都能以极大的热情和钻劲,学习本专业的知识。由于他的勤奋和钻研,他的业务知识得到很大提高,他用所学知识,和他所在股室的同志用心探索、研究和推广林业生产适用技术,从2000年来,他先后组织或参与了《化学除草剂

三好学生先进事迹材料范文(精选6篇)

三好学生先进事迹材料范文(精选6篇) 三好学生先进事迹材料范文 无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。到底应如何拟定事迹材料呢?下面是为大家整理的三好学生先进事迹材料范文,欢迎阅读与收藏。 三好学生先进事迹材料1 xxx同学,今年14岁,是xx县xx学区xx中学班的学生。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。 主要事迹: 一、品学兼优,同学的榜样 xxx同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违

反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。 二、团结同学,乐于助人 他具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。 三、关心班级、爱护公物 xxx同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。 四、刻苦勤奋、成绩喜人 三年来,xxx同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生

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先进集体事迹材料公司先进集体事迹材料范文- 精品 2020-12-12 【关键字】情况、环节、条件、成绩、质量、计划、运行、地方、问题、继续、充分、整体、合理、配合、召开、建设、细化、建立、制定、发现、突出、关键、安全、精神、基础、需要、工程、项目、职能、重点、制度、任务、履行、把握、发扬、开展、管理、监督、保证、贯彻、确保、强化、支持、教育、完善、保障、加强、扩大、统筹、协调、推进、实施、全面贯彻、规范、落实、切实抓好、统筹兼顾、核心、规范化 在忙碌中我们送走了成绩斐然的2016年,回顾走过的这一年,工程与技术部全体员工在集团公司及厂部领导的英明正确领导下,从集团整体大局出发,认真履行工作职责,充分发扬团结拼搏、求真务实的团队精神,完成了XX工程、XX工程以及XX工程的建设及生产运营任务。在全部门人员的共同努力下,截止2016年11月30日,XX连续安全运行699天,红寺堡光伏电站安全生产已达到446天,全厂未发生人身轻伤及以上事故,未发生误操作事故,未发生火灾事故和交通事故,较好的完成了全年的安全生产目标。 这些成绩的取得不仅得益于集团

和厂部领导的高瞻远瞩,同时也与部门每位员工的艰辛劳动和无私奉献是分不开的。由于今年开工建设的工程项目多,建设任务重,作为厂里的核心职能部门之一,工程与技术部既要保证的安全生产,又要保障新开工建设项目的顺利施工进度,还要保证在建工程设备的安全安装及XX进度,困难可想而知。然而,面对困难,部门全体员工迎难而上,为了完成任务,从以天不怕、地不怕、摧不垮、难不倒的精神取得了胜利。 在各个项目的建设过程中,工程与技术部全体成员由上到下以雷厉风行,能征善战而闻名,尤其对施工过程中出现的各种质量问题更是无一放过,积极督促各方进行整改,确保工程质 量。在工程建设现场,每天都能够看到工程与技术部人员与各方施工单位从土建的施工,安装,电气设备的调试、甚至是现场卫生这些细节着手,从现场的旁站监督到发现问题时立即书面要求施工队整改返工,严把建设质量关。

岗位标兵个人先进事迹材料范文-事迹材料

岗位标兵个人先进事迹材料范文-事迹材料 本人xx年被评为我们公司三八红旗手,XX年被评为xx集团特级红旗班组和优秀班组长荣誉称号,今年还被评上五型班组,作为北湖经济开发公司优秀班组长唯一代表被应邀到武钢工人科技园参观学习,今年十月份我们公司举行换装仪式,它标志我们盛和公司整体形象再上新台阶,我作为职工代表上台向各位领导宣誓:“一定会以实际行动让这身工作服焕发光彩,为盛和的声誉.形象争光添彩”其实这也发自我的肺腑之言,岗位标兵个人先进事迹。联想到这一幕幕,心里很激动也很感动,感谢公司领导对我的教育培养,对我们基层工作者的关怀以及对我的工作认可,让我感受到只有更加不断努力,才不辜负领导对我的重望,才不会浪得虚名。 公司每月组织一次班组长例会,会上卢经理常说:企业就是由无数个班组组成的,班组工作的好坏直接决定企业成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。而班组长是班组生产管理的指挥者.组织者,同时也是生产者,是兵头将尾,更是企业的脊梁。 是啊,班组长看似不起眼的职位,其实处在非常重要的位置,有职就有责,我深知其理,学习班组管理等等,还学习怎样与人相处,来提升我的管理水平和自身素质。工作中,我处处严格要求自己,树立良好的自身形象,在工作中成为同事的榜样,在感情上成为同事信

任的好伙伴,关心班组每一位职工,遇到职工家里有事,举动帮助并组织大家一起关心,慰问,形成一种良好的大家庭氛围。在这种氛围下,我充分发动班员的主观能动性和生产积极性,团结协作,合理的组织人力,物力,充分利用各方面的信息,使班组生产均衡有效的进行,产生1+12效应,最终做到按质,按量,如期,安全地完成上级下达的各项生产计划指标。这些年来,我不断地加强自身学习,使自己不断地进步,工作中,始终坚持以下几点: 一:狠抓安全工作 工作中我始终把安全放在第一位,树立安全生产责任意识,把安全放在心里,把过去嘴上讲安全变成了现在心中想安全,形成安全工作天天讲,人人抓安全的良好局面。 二:爱岗敬业,认真履行工作职责,努力提升工作质量 继续发扬干一行,爱一行的工作作风,以高度的责任感,使命感和工作热情,积极负责的开展工作。经常组织并开展公司及生产车间的各项培训。不断提高自身素质的同时来提高员工的整体技能,便于更好的完成各项生产任务。我始终坚持认真,负责,一丝不苟为工作宗旨,认真完成上级交给的各项任务,做到不辜负领导的信任,不愧对同事的支持尊重。 三:注重理论学习,不但提高自身素质,努力提升工作能力 提高自身素质的基础是学习,提升工作能力的源泉还是学习。我坚持把学习摆在重要的位置,不断提高管理水平和理论水平。时刻做到自重,自省,自质不断提高,更好的适应工作任务的需要。坚持以

学生事迹材料范文两篇

优秀学生事迹材料范文两篇 我是机制__x班__学生。自入学以来一直品学兼优、能力突出,全优生,一直担任班级学习委员职务。在学校、老师的关心、教 育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,我一直都很优秀。德 智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一 直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。 一、学习勤奋,成绩优秀 我在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯, 学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流 长的中华文化十分热爱。经过辛勤的努力。学习态度严肃认真, 不逃课,不迟到早退,认真做好课前预习和课后笔记整理工作, 学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦、锐意进取,对大学课程充 满了浓厚的兴趣,并且善于总结学习经验,不断改进学习方法、 理论联系实际,通过不懈努力,取得了优异的成绩。能够充分合 理的利用时间,提高学习效率,每个学期,都能制定出科学、合 理的学习计划,周密地安排时间。 二、待人热情,尊敬师长 我从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,我也 一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评,曾被评为德清县“优秀班干部”。我发自内心地尊重与敬爱老师,

是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我的健康成长和进步。 我能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,我总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。我以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年我都被同学推选为班级的学习委员。 三、能力突出,工作出色 我从大一开始一直担任班级学习委员工作。对于班级部布置的各项任务,我总是积极认真地去完成,力求快而好。在辅导员老师的指导下,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。组织同学参加学院活动,锻炼能力,奉献社会。 四、爱好广泛,素质全面 我不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高。“人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有不断向着更高层次目标不懈追求,才会不断发展、进步。青春只有一次,但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说:我拼过,我无悔!”一定加倍努力,以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值!做一名合格优秀的大学生。 我是__,男,汉族,__年__月__日出生,中共党员,来自__学院中文系20__级汉语言文学本科班。曾于20__年__月—20__年__月担任中文系第五届团委学生会主席团秘书,代理团委副书记

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