听雨_小学作文

听雨_小学作文
听雨_小学作文

听雨

本文是关于小学作文的听雨,感谢您的阅读!

不知道从什么时候开始,令就已经用她那无助双眼盯着窗外,令很一般,与别人不同的是她爱寂寞,所以有空的时候,便一个人站在窗边,正因如此,我们在不知不觉成了知己,那段时间,我们一起听雨,一起走在铺满枫叶的大道。

“风,你的理想是什么?”

风,有着风一样的性格,与雨为伴,寂寞是他内心的全部,梦想也随风一样飘满大地。

“我?多着呢!我梦想着拥有比尔的金钱,安南的权利,和丛飞胸怀。”

令只是沉默,眉宇之间透着悲伤的气息,雨,疯狂地打在窗是,而她?我已并不知道她用她那并不完美的姿势站了多久。

“我想永远的和你一起听雨,因为那样的话我就不再孤单。”其实她并不爱寂寞,也不爱孤单,不是吗?因为她想两颗挚热的心永远在一起。

我无语,看着她,那单纯而没有一丝表情的脸庞,回忆起曾经的点点滴滴,她的脸上有过欣喜,有过伤悲,也有过泪痕,酸涩的感觉在心中乱窜,是啊!我懂了,但时间如风般飞逝,希望如雾般散漫,我的希望也变的渺茫。

不知何时,我的桌上多了一封信;

风:

我走了,我的母亲为了我考大学,要接我去北京,我答应了,尽管我想和你一起听雨,但我是母亲的唯一,我不想让她失望,我要做个孝顺的女孩。

和你一起听雨的令

我努力的让自己相信这只是她的捉弄,但我走到窗前时,苦涩的眼泪奔涌而

出,一切都没有变,不同的是,她走了。

我独自一人在枫叶大道上徘徊,那时的欢声,那时的笑语,凝结在空中,思念如隔年的草根,冬天刚过,就露出一思新芽。令,你好吗?你的信―熟悉的字迹不正是我所思念的人儿所写的吗?

你一路向北

可知我曾为你心碎

雷雨也不曾后退

伤心的结果只有伤悲

能否与你再度相会

你还会不会

记得我是你的谁

06年7月3日

被风吹过的夏天

听雨是一种享受作文

听雨是一种享受作文 听雨是一种享受 半夜三更,我突然醒来。就再也无法睡去。因为窗外正下这一场大雨。刺耳的雨声撞击着我的耳膜,或许他们是在歌唱,但他们只会使我的睡意离我远去。 不知过了多久,雨声不再那么刺耳。使我渐渐地感觉到——听雨是一种享受。 听,那细密的雨声犹如万台织布机仪器发出的轰鸣,又宛如一个善于演奏的乐队在演奏一曲情奔放的音乐。有时热烈,有时低沉,有时典雅,有时粗犷……。他们就像一个个小精灵弹奏着一曲曲古老的音乐。啊,小雨点儿们,你们明知到地上只有死路一条,却也要用自己的躯体撞击出美妙的音符,你们用自己的生命演奏出,美好的乐章。为了这一刻的幸福,你们献出了自己的生命。真是一群无私奉献的小精灵呀。 雨声渐渐地小了下来,从原来的“爬爬”声变成了稀疏的“丁冬”声。让我不禁想到了“润物细无声”。不知今夜“花落知多少”但我知道今夜万物都受到了滋润。曼妙的音乐也来到了尾声。雨越来越小,音乐家们停止了演奏,我也进入了梦乡。 听雨,真是一种享受。 【写作指导:小学作文分类及写作要点】 【写人作文】 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

1、抓住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备。 只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务,外貌描写应力求做到符合人物的年龄,身份,经历和个性,决不能出现“千人一面”的倾向。 2、把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到“言为心声”。 在生活中,人们的个性,职业,年龄及所出的时间,环境和地位不同,说出的话也不会完全相同。一个人的语言,就是他思想感情最直接的流露,因此,一定要注意人物的语言描写,时刻做到“言为心声”。3、要选择恰当的事例。 选择事例时,不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事,应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事来表现主题,体现中心。 【记事作文】 此类文章,是指以写事为中心,通过对事情的描写,反映人物思想,社会变化等问题。 1、写清楚事情发展的先后顺序,使叙事具有完整性。 写好记事作文的基本要求就是,要按事情的发展规律,把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间,地点,人物,发生,发展和结果这六大要素。 要想文章内容完整,主题明确,六点中的事情的起因,发展和结果最为重要。

听雨,也是一种享受

听雨,也是一种享受 听雨,是聆听一种心情,是在繁忙之余给疲惫的心留下一方余白,为自己 捕捉到一个诗意闲惬的瞬间 窗外,是淅淅沥沥的小雨; 窗内,是我和我的一帘幽梦。 从小就喜欢雨,溺爱着雨,每逢雨天,便一定要关上小窗,不为别的,就 为了听雨。疏雨滴梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,即便是雨滴单调地敲击着窗户,也是一种听觉上的享受。 那雨滴敲击在屋檐上的古老音乐,柔和而又铿锵,辽远而已逼近。叮叮咚咚,好像无数珍珠落在玉盘上。密密细细,重轻轻,点点滴滴,不禁让人想起《高山流水》中的沉吟。古琴一把,配着悠然的节奏。竟奏出了一个雨季。此刻,心灵随着雨声走进了自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁的境界。 在绵绵的雨夜听雨更为一种享受。雨滴落在窗玻璃上,迎着窗前灯光,折 射出湿湿的流光,此时,窗内的我一书在手,一面聆听着雨的倾诉,一面沉浸 在浓浓的墨香中。一点点黄晕的光熔化在书中的上下五千年中,烘托出一片安 静而祥和的夜。满世界轻盈的雨声,仿佛儿时母亲催我入梦的童谣。 每每听着夹杂着家人入睡声的雨声,一种众人皆醉我独醒的感觉便涌上心头,于是,任纷飞的思绪随着唐婉世情薄,人情恶。雨送黄昏花易落。王维的 空山新雨后,天气晚来秋。去感受着古人眼中不同的雨,不同的心境。留下一 声感叹给这祥和的雨夜。 雨是最原始的敲打击乐,把幸福与安惬带给听雨的人,年复一年,走过一 个又一个雨季。一次次地流连在人们的窗外,用最柔美的节奏为窗内一代代的 人们编织着一帘属于他们的幽婉的美梦。 在这忙碌的生活中,雨承载着太多的意义用它的绝唱正为人们的精神生活 播下文化之种。 又是雨季,窗外飘洒着细雨。点点滴滴,淋淋漓漓,蒙蒙迷迷,淅淅沥沥

我的爷爷作文350字

我的爷爷作文350字 【第1篇】 寒假里的一天,我们全家一起回到了老家-千岛湖汾口。 我在家里做数学题,突然,一道难题把我死死地“拽”住了。我左思右想怎么都想不出来,于是,便去问了我的爸爸,只见爸爸看着题目思索了好久,也没想出来,爸爸说:“我也不会做,你爷爷以前当老师的,去问爷爷吧!“我们拿着卷子,走路来到了爷爷家。一进门,我便谦虚的说:“爷爷,有道题要请教您。”爷爷听了,一脸的高兴,他看了一会儿,眉头紧皱,好像也被难倒了。我哈哈大笑地说:“哈!哈!爷爷也不会做了吧。”只听爷爷急忙地说:“我怎么可能不会做呢?我好歹也当过老师。”他拿出了一本草稿本,仔仔细细,认认真真地做了起来,时间过得飞快,不一会儿五分钟过去了,我目不转睛地盯着草稿本说:“爷爷你题目理解错了,这9761应该是总数。”爷爷就像牛鼻子上的跳蚤—自高自大地说:“我怎么可能做错呢!不信,我做给你看。”然后,他拿起笔,按照我说的方法,做了起来。果然,不出我所料,不一会儿就算了出来。爷爷不好意思地低下了头,还连连辩解说:“现在的题目怎么都这么难了。”我们听了都捧腹大笑,爷爷真得太可爱啦! 虽然,爷爷现在老了,不会教我题目,但是,他还依然是我最亲

最爱的爷爷。 【第2篇】 我最爱的人是爷爷。 爷爷今年已经68岁了,个子高高的,不胖不瘦,满头花白的头发,脸上总是挂着慈祥的笑容。他总爱穿黑色衬衫,看起来格外精神。 爷爷年轻时是一位工程师,虽然已经退休了,但他还是很喜欢修东西。记得有一次学校组织航模比赛,离比赛就差两三天了,可我的航模怎么也组装不好,没办法只好去找爷爷。爷爷看着我着急的样子,不由得笑了:“没关系,宝贝,有爷爷在没问题。”果然,10分钟后,一艘漂亮的轮船出现在我面前,爷爷真是太厉害了! 爷爷很喜欢我,只要我休息,他几乎整天都陪着我,教我下棋,陪我看书,带我逛街,一天到晚乐呵呵的。 爷爷非常关心我,无论是学习还是生活都对我照顾得无微不至。尤其当我生病的时候,他更是不会离开,买药、喂药,变着花样给我做好吃的,直到我的病好了。 爷爷,我爱您,希望您健康长寿,能一直陪伴我!

听雨初二作文800字春节作文600字初二

听雨初二作文800字春节作文600字初二 影儿落在水里, 句儿落在心里, 都一般了无痕迹。 ——冰心(题记) 一过立秋,天高云淡。万物开始传送秋的信息,先是树叶--季节最忠诚的使者,渐黄渐疏。既而雨天多起来,飘飘洒洒的细雨,降临广袤的大地。 对于雨的描述,给我印象最深的,是台湾诗人余光中先生在《听听那冷雨》中的描写:“时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,即连在梦里,也似乎把伞撑着。” 能够把诗人梦境都打湿的冷雨,该是怎样的缠绵撩人呢。 在我的记忆里,北方的雨从来没有那么缠绵,相反,常常给人一种痛快和清爽的感觉。先说痛快,一夜秋雨,早已浸润了大地,早晨起来迎着迷朦的细雨去学校,心里有一种莫名的兴奋,全然忘了妈妈出门前“路上滑,慢点骑”的叮嘱,倒是车子越骑越快,任凭雨打在脸上,空气灌到嘴里,那感觉不亚于三伏天一杯冰镇可乐的痛快。其次,从小时候就知道农民在收获庄稼之后,会焚烧玉米秸杆,这时一场及时的秋雨,往往起到空气净化器的作用,给人神清气爽的喜悦。虽然近两年政策到位了,再也

闻不到那呛人的烧秸杆的味道了,秋雨的这一“功能”失去了用武之地,但是那雨中的诗情画意却更加浓郁了。 现在,就让我们撑把伞,穿上水鞋,轻轻抬脚走进这诗情画意的雨中,聆听多姿多彩的秋雨呢喃吧。劈劈啪啪,那是雨落在檐下溅到地面的声音,清脆洒脱;沙沙,沙沙,那是雨在一望无际的原野上的声音,空寂飘渺。抬眼看看四周,雨雾中的城市,更是一派迷离朦胧。在天地这巨大的雨幕舞台上,批着雨披的行人,穿行的公交车,构成了一幅立体水墨画。而那雨声,则是这水墨画中的点睛之笔。 走过一个池塘,看见细雨落在水面,溅起点点水花,无数的水花连在一起,宛若一片盛开的荷花,难道他们在追寻夏荷的梦吗?秋天本是收获的季节,但何尝不是播撒希望的季节呢?你听,远处深褐色的沃土下,不正埋藏着无数的种子吗!此刻,他们攒足了劲,争先恐后的吸着甘露一样的秋雨,然后酝酿来年丰收的希望。 “啪嗒,啪嗒”,几滴雨滴,顺着脸颊滑落下来,我又一次听到了那来自天籁的美妙声音。 听雨的感觉真好

下雨作文350字_三年级作文

下雨作文350字 星期六的上午,我一个人在家里写作业,窗外的天气起初阳光明媚,过了一会儿,竟下起倾盆大雨,雷电交加,我有一点儿害怕,躲到床上,我害怕的颤抖,心里非常不安 几十分钟后,雨下得小一点了,但雷电久久没有平静,正好妈妈出去买东西了,突然,一声巨响,诶呀!又是一声巨雷,还带着闪电。咦?我觉得有点奇异,那一声巨响和方才雷声略有一些不同啊,我拉开窗帘,原来是阳台一根老化的柱子掉了下来,我心想怎么办啊?是去阳台还是留着房间里呢?出去太危险,可又不得不出去,经过一番思想斗争后,最后决定去阳台,我披上雨衣,奔向阳台,我使尽全力举起柱子,最后,我打败了雷雨,从那以后,我在也不怕暴风雨了。 经过那一件事后,我再也不怕下雨了,雨又下起来了,我没有害怕,反而在聆听雨声,雨“滴答滴答”地下着,我细细地听,感觉那轻快的旋律真像是音乐家在演奏着一首快乐和谐的曲子。总觉得听雨是一种浪漫,更是一种解脱。它能冲掉你脑子里所以忧伤和烦恼,把你的灵魂带到另一个世界,一个没有忧伤,没有烦恼的地方,让你享受一回。 好久,我才从这雨的世界中清醒过来,我突然觉察整个人变得好轻松,这大概是雨的神效吧。 今天,老天爷阴沉着脸,空气有点闷。我走在上学的路上,看见小鸟飞得很低,仿佛要变天了。

“哗,哗,哗”,这是什么声音啊?正在教室玩的同学把目光投向窗外。“下雨了,下雨了!”坐在窗边的同学大呼小叫。确实下雨了,豆大的雨点像一支支利箭射在玻璃窗上,发出噼噼啪啪的声音。地上不一会就变得湿漉漉了,有些地方还积起了小水滩。雨越下越大,四周的房子、旗杆都看不清了,仿佛被一块纱布笼罩着……雨渐渐地小了,放学的铃声也跟着响起。我从窗外望下看,同学们撑着伞、排着队,向校门口走去。好一条舞动的彩龙!一些淘气的小朋友不时地踩着水滩嬉戏着。 雨终于停了,天也亮起来了。我打开窗户,清新的空气登时涌入教室,我贪心地呼吸着。这场雨真是来也匆匆,去也匆匆。 下雨了,下雨了!我撑着小伞来到了楼下,欣赏雨中的景色。 虽然它没有电闪雷鸣,瓢泼大雨。也不是蒙蒙细雨那样,穿着一件白色的轻纱。我在雨中感受着。雨点儿“滴滴答答”地拍打着我的雨伞,似乎在演奏一首交响曲。我放好雨伞,又换上一件漂亮的雨衣,感觉小雨点在我的身上饶痒痒似的。过了一会儿,我站在一棵小树旁边,观看小雨点的动态。它们落在树叶上,像淘气的孩子,顺着“梯子”滑了下来,真是太有意思了! 小雨点,你像大自然的小小“清洁工”,无私的奉献着,有你的浇灌树叶更加嫩绿,花儿更加艳丽。春雨,我们喜欢你的到来! 一天放学后,乌云密布,雷电交加,下起了倾盆大雨。 小朋友们都急匆匆地走在回家的路上。有一个小弟弟打着雨伞遇到一个水洼,他想跳过去,一不小心,滑倒了,被摔了个四脚朝天。

以雨为话题作文400字5篇

以雨为话题作文400字5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 雨 或许是老天也不耐烦了,这雨在经历了好几个阴天后,终于下了。它没有想象中的那样甘畅淋漓,更没有狂风大作,也没有前奏,只是悄悄地下了,沙沙地下了。 江南的雨,更有些柔和的味道。像在聆听一首轻柔婉的曲子;看雨,像在欣赏一幅自然和谐的水墨画。世界霎时间变得明亮,使交错在一起的雨,更觉透明了。那“刷刷”“沙沙”的声音,干脆而不失柔美,让人们暂时忘却一切烦恼,陶醉在这场天然的音乐会当中。此时此刻的雨,仿佛是一位亭亭玉立的窈窕淑女。 雨中的人们,举起一把伞,漫步在雨中,一点也没有着急的意思,任凭这雨,打在心爱的伞上。坐在门前的人们,也不禁被这雨给吸引住了。只见一群在外嬉戏的孩,正淋着雨笑着、说着玩的开心呢,淋湿了的衣服,显然一点也不影响他们的兴致。 此时的山,显得有些朦胧,象是披上了一层半透明的面纱。小溪,也一改从前的慢条斯里,有些湍急但仍不失绅士风度。 渐渐地,渐渐地,雨越下越小,直到“刷刷”“沙沙”的声音变成了从屋檐传来的“滴答、滴答”的声音。 雨的空气是清新的,大地则象是洗了一个澡一般,万物一新。朦胧的山揭开它的面纱,显得更加地青秀,湍急的流水也变得愈加清澈见底。雨后的江南真是山青水秀。 雨 一场如烟似雾笼罩万物的雨降临了。苏醒了的大地睁开惊喜的眼睛,无声地享受着春雨的滋润。雨雾雨丝润湿了山,润湿了树,润湿了房顶的炊烟,也润湿了人们的心田。 一丝细雨柔柔地飘落在桌前,我想伸出手接它们,它们却又轻巧地避开了。一种快感涌上心头,我推开门,步入了另一个世界,接受雨的爱抚。凉丝丝的雨

小学三年级《我的爷爷》作文共五篇

小学三年级《我的爷爷》作文 【篇一】 我的爷爷是个节约朴素的人,从平常生活中就能看到。 有一次,我在水池旁看奶奶做饭,过了一会,我发现爷爷来了,只见爷爷把一大堆菜放在一个小盆里洗,我问爷爷:“您为什么把那么多菜全部放在这么小的盆子里?”爷爷答道:“你看看吧一会就知道了。”只见爷爷在一个小盆里打上半盆水,然后使劲搓菜,菜洗完后,爷爷再把很多碗放入洗菜水中一个个的刷,刷完碗的洗菜水爷爷可不倒,他还要把抹布放在水中洗一洗,再把水放入大红桶里洗起拖把来刷——刷——刷拖把洗完了,这用了四次的水最后的作用就是冲马桶,如果冲完马桶,红桶里还有水,爷爷还可以用它去浇花。 现在很多地区的缺水严重,可我还总是浪费水,看着爷爷这样,我惭愧极了!我要向爷爷学习! 我爱我的爷爷! 【篇二】 我的爷爷今年已经六十五岁了,身体健康,和蔼可亲。 爷爷的头发已经花白,浓浓的眉毛,眼睛像黑珍珠似的,目光总是那么慈祥,嗅觉变得迟钝起来,嘴巴周围长着很多胡子,很扎人,耳朵有点聋,别人低声说话总是听不见。脸上布满了皱纹,像海面上泛起的波纹,脸上和手背上长了一些老年斑,像一颗颗黑色的葡萄籽。 对我而言,爷爷最主要的任务就是接送我上学。他总是早早地来

到校门口等候,有时会等上半个多小时,但爷爷觉得这一切都是值得的,因为爷爷在家呆着无聊,想我回去陪他说说话。我和妈妈经常劝爷爷不要来得太早,一是造成学校门口拥堵现象,二是风吹日晒的遭罪,但爷爷那倔强脾气就当没听见似的。 爷爷有时陪我玩扑克;有时陪我去公园散步;偶尔也帮奶奶干家务活。爷爷还有个坏习惯抽烟,总是把家搞得乌烟瘴气。 爷爷最疼我,在爷爷的精心呵护下,我像一只快乐的小鸟健康成长着。 【篇三】 我的爷爷叫陈少权,他是个老实而又善良的人。爷爷是个老实人,老实到不能再老实,所以爷爷就是骗子的好骗的对象,别人看爷爷老实就骗他,但爷爷不会破口大骂对方,只会好好的跟他谈,教育教育他。 爷爷的脸已经是饱经风霜,脸上的皱纹显得爷爷更加老了。 爷爷喜欢打理和种一些树木,他还喜欢去登山采药,每次我们我劝他不要去了,以前天气太热,而且还是山顶,最热了,可是爷爷喜欢,谁也阻止不了他,所以爷爷也是挺倔强的。 不要看爷爷只有初中的学历,爷爷却有大学生的头脑,很多问题,大家都会问这个老天才。 爷爷在村民眼中是一个中药医师,爷爷会把上山采的药晒好。爷爷在沙岗墟有一个小档口,专门卖药材的。不过,现在我家又盖新房

听雨_二年级作文

听雨 听雨600字雨,就这么下着,灵动,跳跃,总会勾起那已尘封的记忆,翻动记忆的书页,在书页上写下世人的是是非非,然后,让它消逝在雨的冲刷里,无声无息,只留下赏雨人的无限遐想…… 雨,有声.春雨的声音,往往是在雷公电母的呼唤下珊珊而来,时而如轻纱抚面,几缕和风做伴,在耳边低喃;时而如女儿脸上的愠怒,几声春雷相迎,灵动身心.夏雨的声音,那就如同婴儿出世时的啼哭,雷电交加,风驰电掣,阵雨重重,爽朗率直,响天彻地.秋雨的声音,就如农民伯伯辛勤的汗水滴落在与他们依偎了几十年的土地上的凝重,平实真切,谆谆有情.冬雨的声音,就如那皑皑白雪似仙子般降临在人间,不留痕迹的轻柔美丽,令人心醉.春雨的低呢,如同红花绿叶间燕子的啾鸣;夏雨的直爽,如同流水行云的自然;秋雨的厚实,如同成熟的稻麦在风中摇曳而奏出的满足;冬雨的清丽,如同一幅冬雪图带给人儿内心的清爽。 雨,有色.春雨,是绿的,是生命用希望点燃的绿色,永远不会消退;夏雨,是白与粉的交织,是那出淤泥而不染的荷花用朵朵娇俏可人的花瓣构建而成;秋雨,是金黄的,那时果实散发出的;冬雨,是白色的,那时由于有雪的映射和天空的纯净。 雨,有味.春雨的味道清甜可口,夹杂着万物的灵气;夏雨的味道凉爽如冰,捎带着泥土的本味;秋雨的味道醇厚如茶,还时不时飘出几丝收获的香甜;冬雨的味道凛冽刺骨,伴随着几分雪的冷漠与淡然。 雨,是大自然的生灵,是世间少有的故事,是心灵最近的驿站,是情感与生俱来的伙伴,它,滴落在田野里,漂浮于尘世间,鸣响在生命的悸动中,贯彻于大地长虹,与万物对话,永不停歇的进行着它们的交谈和倾听,就这样,一次次地辗转于天地间,因为它的使命。 雨,如人。 关于雨的作文:听雨350字早晨,我和妈妈躺在舒适的床上,聆听着窗外美妙而动听的雨声。那声音,让我仿佛听见了一群人在楼下跑步时的轻盈的脚步声。又仿佛听见了一阵阵高低不平的琴声,旋律,是那么的优美! 秋雨姐姐,滴滴答答地打在屋顶上,噼噼啪啪地打在窗台上,淅淅沥沥地打在花草树木上,他们尽情地沐浴着,发出了快乐的嬉笑声。 过了一会儿,花儿草儿成了秋雨姐姐的舞台,任由它们唱着欢快的歌儿,跳着忧美的舞蹈。他们玩得好开心啊!花儿草儿贪婪地吮吸着甘甜的雨水,秋雨姐姐也跳得更快了。花儿草儿都吸饱了水,它们就对秋雨姐姐说“秋雨姐姐,我们已经喝饱了,你不要跳了吧!”秋雨姐姐说:“不行啊,其他的花草树木还渴着呢!”说着,秋雨姐姐洒得更欢了。 起床了,我拉开窗帘,站在窗台上透过透明的玻璃向窗外一看,哇!花草树木正静静站在那儿,享受着这场秋雨的洗礼,整个大地仿佛都换上了漂亮的新衣裳。我听着柔美的音乐,和着窗外淅淅沥沥的雨声,这种感觉,真的很美,很妙…… 四川省三台县潼川四小四 关于流星雨的诗歌:七绝·夜听旧曲《流星雨》随吟40字 ??漫拥轻裘坐暮寒,微星数子阁前看。 ??那年跌落竟如雨,自此清歌不再弹。

爷爷,我想对您说350字作文

爷爷,我想对您说350字作文 导读:引导语:在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的爷爷,我想对您说350字作文,欢迎阅读与收藏。 爷爷,我想对您说350字作文篇1 爷爷,我是您从未见过面的小孙女——宋家慧。爸爸说我的`名字还是您给我起的呢!我喜欢这个名字。爷爷,我有许多话想对您说。 爷爷,您知道吗?我很想念您。当我在上幼儿园时,看到其他小朋友的爷爷拉着他们的小手,高高兴兴的去上学时,我就问奶奶,我的爷爷在哪里?奶奶告诉我爷爷在天堂,于是那个时候我总想着哪一天我也要去天堂,去看看我亲爱的爷爷。 爷爷,您知道吗?我现在已经是小学四年级的学生了,我的成绩一直都很好,老师还经常表扬我。我还会弹钢琴、跳舞、唱歌,在学校还参加了许多的比赛。如果我能给您表演一下我的这些才艺,我想,您一定会感到很高兴的! 爷爷,您知道吗?我很想您。有一天晚上,我梦到了慈祥的您,拉着我的小手,在蓝天白云下陪我放风筝,风筝飞的特别高,我高兴地跑着、叫着:“爷爷、爷爷!”……我多么希望这是真的呀! 爷爷,孙女给您说的话您听见了吗?祝您在天堂永远开心。 爷爷,我想对您说350字作文篇2 爷爷,我有好多话想对你说。 爷爷您在一年级到四年级,每天中午都给我做饭,一到三年级,您早上送我,

中午接我,吃完饭,您就睡了一个小觉,就来送我,下午又送我,四年级以后的中午,不用您接送我了。不是我嫌弃您影响我的自由,而是您太累了。 您还记得吗?在一年级的时候,我在学校摔倒了,腿裂开了一道缝子。我在学校出来时,您看了看,竟然打出租把我送到了医院,您从来不打出租,不坐车,今天竟然打出租,您让医生给我缝了一针,还没打麻药。您背我走了约有一千米的路,再走了50多个台阶,又走了10米的路,接着,又上了大约99个台阶,您知道吗?您的每一滴汗水,我都看在眼里,记在心上。 一年级到四年级,您么天不到五点就起来了,接着,做饭吃,有大约走了一千米的路来送我,下午又很早来接我。 爷爷,我想真诚的对你说,您辛苦了! “爷爷,您辛苦了!” 爷爷,我想对您说350字作文篇3 爷爷,我想对您说: 您今年61岁了,年过半百。61岁,本该在家里打打牌、养养老,可是,您为了我和妹妹还在不停地操劳。饭是您做的,衣服是您洗的,妹妹也是您哄的,那么多的家务,如果换成我,我肯定受不了。但是,您每天接我回家,还是这么地有说有笑。从您微笑的脸上,看不出一丝生活的压力。 爷爷,我想对您说:“爷爷,您知不知道,我在这个家中,最依恋的,是您!”我就像一块棉花糖一样,成天粘着您。“爷爷,给我讲个故事吧。”“爷爷,我要你陪!”“爷爷,我害怕!”虽然今年我四年级,11岁了,可或许是身体里还有鬼怪在作崇,我还是像个小孩一样,离不开您,可您却从来没有抱怨过,直到有一次,您跟我说,家务太多了,我才醒悟过来。是呀,爷爷压力那么大,我还不懂事。那天晚上,我懊悔地哭了起来。现在,我又想对您说:“爷爷,我长大了。有什么家务,我也可以做!”

关于听雨的作文600字_记叙文

关于听雨的作文600字 天是阴暗的,心也跟着深沉起来,雨水落在了地上,溅起一朵朵水花。下面是橙子为大家推荐的关于听雨的作文,一起来看看吧。 听雨 如果你固执地认为,夏天听雨太嘈杂,秋天听雨太凄凉,冬天听雨太难得,那么你就在春天听雨吧,窗户一定要打开的,电灯一定要熄灭的。春天听雨,无可挑剔。 “随风潜入夜,润物细无声”。当无名的烦恼袭来,当世间的一切都归于沉寂之后,当几声犬吠划破宁静时,听,仔细听…… 这雨飘洒着从天而降,飘到树杈上,落到屋顶上,顺着房檐,滴到地面,最后融入泥土……听,仔细听…… 这雨缠绵着,被晚风吹得轻舞飞扬,形成一首和谐的乐章,是一首极富有节奏感的乐章,时而舒缓,时而急剧……听,仔细听…… 你是否觉得你已与大自然融为一体? 这雨,轻唱着,挖空你的心思,道出你的惆怅,注释你的疑惑,弥漫你的想像,使你觉得自己仿佛已经变做一滴雨,一棵树,一根草,一束花,一把土……这雨,使得时间似乎凝固,只有墙上的钟告诉你生命在延续。 听着,听着,我似乎也在一个弯曲的延伸向远方的小巷,也逢着一位结着丁香般愁怨的姑娘,一位梦一般,风一般,云一般飘去了的1 / 5

姑娘。 这雨,净化着我的心灵,使我在自己的世界中找到一方净土,一片慰藉。我成长中的遗憾会在这柔和的歌声中变得美丽吗?雨水真清纯,清纯得如同我的泪,在我的泪中,我看不清自己。 太多心思,太多痴言,太多情愫,太多惆怅,太多太多的思绪,只能在这细雨纷飞的日子里将它们逐一放飞。 撕调最后的日历,于是过去变成回忆,我仔细地寻找,我永久地等待,期待着一个全新的自己,留给雨夜,一个新的足迹…… 听雨,听春天的雨,不能言传,只可意会…… 听雨 雨,就这么下着,灵巧、跳跃,总会勾起那封尘已久的回忆,迁动记忆的书页,在上面记录是是非非,然后再次消逝在千万细雨的大自然,无声无息,只留下久久的依恋与无限回味。 雨,有声。春风的到来总会伴随着雷公电母那珊珊的脚步后,随机落下。伴随微风,在每一个人的耳边低吟的歌唱;有时它如刚出生的婴儿那一声声响彻云霄的啼哭;有时如少女般清涧的双手,抚摸着我们的脸庞。每当乌云满天、雷声轰鸣,雨就要来了,它给农田洒下一滴滴辛勤的雨露,让禾苗更滋润。 雨,有味。春天的雨,清甜可口,还夹着天地特有的灵气,让万物复苏、让大地回春;夏天的雨,则如一杯醇香的热茶,让人的心里暖暖的给人无比特别的感觉;冬天的雨,寒风刺骨,中间夹杂着一种2 / 5

听雨作文350字优秀作文

听雨作文350字 篇一:听雨 今天是星期日,早晨,我躺在床上、望着窗外,感受着晨雨带来的丝丝凉意。窗外的雨还在不停地下着,这场雨从昨天下到现在,一刻都停不下来,这是入夏以来的第一场雨。 吃过早饭后,拿着一本书,坐在楼上的窗前,听着雨中那些各型各色的声音,心中感觉无限惬意。我仿佛觉得屋外的淅淅沥沥的小雨像一个音乐家,在演奏一首首轻快的曲子。听:那清脆的沙沙声是小雨打在竹叶上所发出的声音,好像在催发着竹笋快快生长;略带沉闷的滴答声是打在大叶的光玉兰树上的,好像在孕育着那含苞待放的白玉般花骨朵早日绽放;那急促的哗哗声是雨水冲刷着石榴树上的声音。有些经不起考验的花朵或许会散落在地上的水中,与树上的花朵遥相呼应,一定会给我家的院子增添一份独特的美。雨,还在不紧不慢地下着。 我一边倾听着窗外的雨声,沉浸在书中那宁静而悠远的故事里,感受着生活中的乐趣篇二:听雨 4月,闷热的天气刚刚初露端倪,雨这上天派来的精灵,就开始踩着沙沙的脚步,优雅地渐次敲打起我的窗棂,在有些燥热的昨夜十时许。 睡意朦胧的我静静地欣赏着这精灵在窗外发出的多种节奏。先是由它所引发的各种轻重不一的关门窗的声音,短暂的平静之后,窗外只剩下这精灵或均匀的嘀嗒声,或时断时续的沙沙声,或结伴与吹着口哨的风演奏交响,或凝聚份量在屋檐下打击节奏当然,最先给我传递这精灵动态讯息的是风。而将其步履节奏精确反馈给我的应该是邻居搁置在窗外的塑料盆。尽管少了山泉悦耳的叮咚之韵,少了海浪的滔天之势,但谁又能说雨打荷叶清脆如击珠之音,雨打芭蕉淅沥如吹箫之律不是一种美,不是一种享受?! 放下浮躁的心态,摒弃世间的喧哗,让心灵归于平淡,回归自然。而后,静心聆听雨打窗棂,水滴屋檐的美妙之音,借以荡涤平日奔忙积累的疲惫,尽享重回自然的宁静之美。篇三:听雨 午休醒来,浑浑噩噩中听外面哗啦啦响着,下雨了我下意识的翻身坐起,拉开窗帘透过玻璃向外望去,雨果然淅淅沥沥的下着。细细地,象断了的丝线连绵不断的从天幕垂下。地上已到处是水洼,雨滴落下荡起一层涟漪,还未散去,又是一个雨滴一层涟漪打起雨伞缓缓的融入雨中,脚轻轻地踏着水面,象怕惊醒熟睡中的朋友。听雨滴落在雨伞的声音,就像在听一首轻音乐,心也渐渐的静下来,静得像一洼清水似得透彻。在一棵树下停下脚步,闭上眼睛,只用心去听,世界仿佛安静许多,心灵可以感到雨滴投入大地的欢愉,可以听到树梢枝头的轻盈笑声,再听就是刚刚冒头小草的歌唱和自己的不息的心跳融在一起,就像上天赐予我们的天籁之音,给予生命活力,荡涤着人世间的烦躁。 将雨伞移开,任冰凉的雨滴打到脸上,那种清净瞬间弥漫全身,侵进骨髓,整个人猛地一惊,麻木许久的神经振奋了许多,于是抖擞抖擞精神,大步的向前进 篇四:听雨 这一周连续几天阴雨绵绵,气温也随之降了又降。周末,又下起了中雨,我静静的坐在窗前,凝神谛听窗外沙沙的雨声。 这雨,下得那样从容,就像一个个小精灵般飞旋而下,又飘然而落,润物无声。雨,忽

季羡林散文听雨

竭诚为您提供优质文档/双击可除 季羡林散文听雨 篇一:季羡林《听雨》阅读训练题及答案 听雨季羡林①从一大早就下起雨来。下雨,本来不是什么稀罕事儿,但这是春雨,俗话说: “春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中,其珍贵就可想而知了。②“润物细无声”,春雨 本来是声音极小极小的,小到了“无”的程度。但是,我现在坐在隔成了一间小房子的阳台 上,顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上,打出声音来,于是就不“细无声” 了。按常理说,我坐在那里,同一种死文字拼命,本来应该需要极静极静的环境,极静极静 的心情,才能安下心来,进入角色,来解读这天书般的玩意儿。这种雨敲铁皮的声音应该是 极为讨厌的,是必欲去之而后快的。③然而,事实却正相反。我静静地坐在那里,听到头顶 上的雨滴声,此时有声胜无声,我心里感到无量的喜悦。

这声音时慢时急,时高时低,时断 时续。有时如弹素琴,有时如舞霹雳,有时如百鸟鸣??我浮想联翩,不能自已,心花怒放, 风生笔底。死文字仿佛活了起来,我也仿佛又溢满了青春活力。我平生很少有这样的精神境 界,更难为外人道也。④在中国,听雨本来是雅人的事。我虽然自认还不是完全的俗人,但 能否就算是雅人,却还很难说。我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。中国古代诗词中,关 于听雨的作品是颇有一些的。最有名的一首听雨的词当然是宋朝蒋捷的《虞美人》,词不长, 我索性抄它一下:少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。 而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。⑤蒋捷听雨时的 心情,是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的,从少年、壮年一直到老年, 达到了“悲欢离合总无情”的境界。而我已经到了望九之年,鬓边早已不是“星星也”,顶上 已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界,我很有资格。我已经能够“纵 浪大化中,不喜亦不惧”了。⑥可我为什么今天听雨竟

夏天的雨作文350字 描写夏夜的作文_作文350字

夏天的雨作文350字描写夏夜的作文 夏天的雨中午,天气非常闷热,没有一丝风,路边的小树都热得垂下了头,知了在树上焦燥地叫着:“热呀!热呀!”路上的行人不时地望望天空,渴望着下一场凉爽透彻的雨。天阴沉沉的,闷得让人喘不过气。突然刮起了一阵风,霎时间,乌云似乎听到了风的命令,密密地、低低地压在空中。人们高兴地叫着:“要下雨了!要下雨了!” 不一会,天空越来越暗,只见亮起一道光,紧接着就听见“轰隆隆”的雷声,随即豆大的雨点飞落下来,雨一直下,越下越大。路上的尘土被雨水清洗的干干净净。墙上的爬山虎也被冲洗得苍翠欲滴。干渴了很久的小草挺直腰杆,仿佛在说:“下吧,下吧,终于可以痛痛快快喝个饱了。”小花在雨中摇晃着身子争先恐后地说:“还有我,还有我,我也要喝,我也要洗澡,洗干净了我会更漂亮的!”不一会,路上就积起了小水洼。几个小朋友打着伞欢快地踩着水花,在雨中玩耍、嬉戏。小树也开心地洗着凉水澡。雨水打在小草上发出“啪”的声音,打在玻璃窗上,发出“咚”的响声,落在树叶间沙沙作响,打在湖面上溅起了一朵朵美丽的水花,为大地奏出了一支动听的乐曲。 渐渐地,雨停了,太阳公公露出了笑脸。被雨水冲洗的世界更有生机了。小草更绿了,花儿更娇艳了,公路、楼房、操场更加干净了,空气更清新了…… 夏天的雨,我喜欢你,你让世界万物充满生机! 夏天的雨满天的乌云,黑沉沉的压下来。小草;小花们也似乎也注意暴风雨要来了,它们疯狂地摇摆着身体,仿佛在说:“暴风雨要来啦!暴风雨要来啦!大家快躲起来吧!”可要躲进哪里呢?小花;小草忧郁了。这时,大树看见了小花;小草这么郁闷,急忙弯下枝条说:“躲到这里来吧!躲到这里来吧!我的身体给你们当雨伞。”大树说完,小花;小草们立刻把身体缩进大树的雨伞下。 满地的落叶被狂风吹着,从东扫到西,从西扫到东,显得很无助。它们好像在说:“头好晕啊!头好晕啊!”哎,谁能帮帮我们呢? 这天我和妈妈在逛市场,我妈妈也注意到暴风雨要来了,急忙拉着我从市场跑出来,风,在我们身边疯狂的刮着,妈妈急着说:快点!快点!我们一定要在下雨前赶回家! 在回家的路上我发现很多的人们,都在急促地赶路。离家近的脸上自然比较放松,离家远的脸上自然绷得非常紧。这时,迎面走来一群学生,脸上还笑嘻嘻的,似乎不在意要刮风下雨了,边走还边聊天呢!好像不担心暴雨要来了。 我和妈妈急忙往家里赶,终于到家门口啦!就在开门要进屋的那一瞬间,大雨就铺天盖地的下起来了!我和妈妈连忙进了屋。我打开窗户,外面,大风呼呼的刮着,大雨哗哗地下着…… 夏天的雨最近炎热的高温热得我们喘不过起来,火辣辣的太阳烤得大地滚烫滚烫的,大树小草都有气无力地垂着头。人们恨不得现在就下一场大雨。 一天中午,火辣辣的太阳躲进了厚厚的云层,好像在告诉我们要下雨了。接着,天色渐渐地昏暗下来,那厚厚的云块似乎随时要掉下来,看样子这会雨是下定了。 突然,一道闪电划破天空,接着就是一声晴天霹雳。这时我站在阳台上向下看,只见马路上的人都急急忙忙向家赶。游泳池里的小朋友就像热锅上的蚂蚁不

异乡听雨作文600字异乡听雨

异乡听雨作文600字异乡听雨 雨,无论是何处的雨,总是那样清丽;雨声,无论是何时的雨声,总是那样引人遐想。有时,它是那么欢快,在瓦砾上敲打出一片欢声笑语;有时,它又是那么忧愁,在树枝间轻拢慢捻出一串思念。 去年夏天,我去北京参加一场比赛,在近郊的一家小旅店里住宿。夜晚,我躺着,雨滴淅淅沥沥地轻敲着窗户。从未想过,北方的雨竟也如此频繁,每天傍晚时分,风卷着雨滴,毫无征兆地开始在空中旋起一阵阵凉气,簌簌的雨声,便在窗上响起。这是北方人的热情好客,还是想勾起异乡客的绵绵乡情?我的耳畔不禁响起那个南方小镇迷蒙中密密的雨声。 家乡雨是最寻常的,一下就是三两天,仿佛是恋人时刻不停地亲吻着大地。雨声,仿佛也沾染了人的感情,绵绵的,婉转悠扬。小时侯,时常伏在窗台上,蒙蒙的雨幕给世界遮上了一层面纱,雨声透过雨幕,仿佛也有了一丝神秘,窗台上的我,听着这遥远的天籁,仿佛看到无数雨丝在树叶上弹起轻灵的倩影,自然的音乐,给了年轻的心多少幻想…… 故乡的雨韵,使人浮想连翩;而异地的雨点,却又是这样匆匆。当我想捕捉北方雨声的灵魂时,方才回过神来:窗外的雨,已停了。不留一丝吝情,这就是北方小伙子的豪爽?郁达夫说,

这北方的雨,仿佛也下得更奇,更有味,而我的耳畔,却又幻化出故乡雨后的笙箫。 悄悄,是离别的笙箫,静谧,是故乡雨后的神韵。雨是停了,雨气却还在,雨声是停了,旋律却还在。不是余音绕梁,是演奏还在继续。你听:水向泥土罅隙更深处在前进,树叶的每一个毛孔正悠闲地呼吸着水气,就连那在迷蒙中浸没的房舍、水田,仿佛也在演奏着游子的乡情——只要你用心去听。 耳畔故乡的天籁绵延不绝,旅店窗外月色已经漫开,身在异乡,心中的弦却连着故乡的雨声,每一次的颤动,迷蒙中熟悉的天籁,都牵出我的无尽的思念。

《听雨》作文900字

《听雨》作文900字 导读:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”这句诗将夏天的雨如一幅优美的画卷展示在大家的眼前。可这只是画中或诗里所描绘的雨。那,现实中的雨又是如此呢? 小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气,缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心在慢慢地沙化。 于是就怀念起那瓦屋雨声。 雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。 人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的'美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。 雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。 哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切。我彷徨了,我问自己:我是谁?还是从前的那个我吗? 有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。 雨声依然在响,像我真实的心跳…… 【关于《听雨》作文900字】 1.关于听雨的作文8篇 2.关于听雨的作文400字 3.关于听雨作文300字大全 4.关于雨的作文:残荷听雨 5.关于聆听雨的诉说作文 6.听雨作文

小学写人的作文350字左右

小学写人的作文350字左右 导读: 1.我最熟悉的人 我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的爷爷。 我的爷爷今年60岁。头戴鸭舌帽,上身穿着皮茄克,下身穿着 棕色裤,脚穿黑手皮鞋。身子又高又大,虎背熊腰。爷爷长着粗眉手,眯着眼睛,高鼻梁,大耳朵,阔嘴巴。 我的爷爷性格开朗,和别人说话时总是摆出一副和蔼可亲的面孔,大家都喜欢和爷爷说话。 爷爷喜欢散步、看书、看报纸,还喜欢养小动物。 爷爷的优点是爱劳动,只要爷爷在家里,家务活他就包干。爷爷的缺点就是爱抽烟,每次爷爷抽烟时都把我们给呛坏了。我也多次劝爷爷以后不要再抽烟了,可爷爷就是改不了这个坏毛病。 虽然他有缺点,但我还是很喜欢我的爷爷的。 2.我的老师 我的老师是一位美丽的老师,她有一双美丽的大眼睛,她有一头乌黑的卷发,还有一个红通通的'嘴巴。 我的老师是一位温柔、体贴的老师。有一天早晨,我的肚子疼,她帮我揉一揉,不一会我的肚子就不疼了。还有一次有一个同学她正在跑步,一下子摔倒在地,把手摔破了,老师看见了马上就把他带到医院去包扎了。 我的老师还是一位有耐心,有责任心的老师。老师每天上课都非

常细心,耐心地把题目讲解给我们听。记得,有一次我发高烧,我几天没有上学,过了几天病好了,我回学校有好多题目都不会,学习跟不上了,老师就细心,耐心地把我不懂的题目讲解给我听,直到我会为止。 这就是我们的老师,老师我爱您,我们爱您。 3.我的妈妈 我妈妈脾气很不好,每次一生气,不用看天气预报,就知道雷雨马上要来临了。我就想,妈妈生气的时候,是不是头上有把火呢,如果放上锅,会不会蒸熟米饭,炒熟菜呢,或许还会给烧焦呢,我必须马上用一大盆水来灭火。 其实妈妈的脾气并不是真的那么暴,只有在我不听话的时候,或者不做作业的时候,才会遭遇妈妈这样的天气。妈妈很爱我,也很辛苦,上班还要照顾我们一家人的生活,回家后洗衣,打扫卫生,还要陪我做作业。我也不想让妈妈生气,以后我要照顾好自己,按时完成作业,替妈妈分担家务,让妈妈开心,不再生气。 小学写人的作文350字左右 1.春联小学作文350字左右 2.写小鸟的作文350字左右 3.写我的老师作文350字左右 4.描写狗的作文350字左右 5.写名人的作文600字左右

夏日雨景(350字)作文

精选作文:夏日雨景(350字)作文傍晚,我正在屋里写作业,忽然听见轰隆隆的一声,我想:可能下雨了吧!我情不自禁地打开窗户。啊!可真下雨了!只见雨娃娃哗哗哗地唱着歌,仿佛是在帮大地洗澡呢!大风呼噜噜地刮着,树叶发出沙沙沙的声音,有的挡不住风雨的折磨,只听见嚓的一声就粉身碎骨了。闪电似乎要和人们作对呢!不停啪啪地响着。池塘中,青蛙从荷叶上扑通一声跳到水中,还时不时呱呱地唱着歌。望着这一切,我不禁被雨景深深地吸引住了,连妈妈叫我去收衣服也没听见。终于,妈妈发火了,冲到我房间里大喊:丽军,快去收衣服!我这时才回过神来,去收衣服。过了好一会儿,我才呼哧呼哧地喘着粗气跑回书房。这时雨早已停了,可我的脑海里仍然浮现出下雨时的情景。四年级:龚丽军篇一:关于雨的作文:夏日雨季 关于雨的作文:夏日雨季 夏日雨季,虽然不是很凉快,但是它也可以给我们一种清凉的感觉。夏日雨季,虽然不是很美丽,但是它也可以让大地不会干裂。 爱护夏日雨季,是我们唯一的选择,但是有人喜欢夏日雨季,也有人不喜欢。喜欢的人一定是这样想的:如果只有春、秋、冬天有雨,而只有夏天没有雨,一个季节有三个月,那土地早就裂成了一条大缝了!不喜欢的人一定是这样想的:如果天天都下雨,地又那么滑,叫我怎么上班(上学)呀?! 其实,你们的想法都是错的,我们要爱夏日雨季,也要讨厌它,每个东西都是各有各的优点,各有各的缺点。 夏日雨季,一定使得我们的世界更加美丽,更加奇妙! 篇二:夏天的雨作文 夏天的雨 关于雨的词语 风雨甘霖晶莹雷雨冷雨淋漓梅雨密雨绵绵暮雨 疏雨酸雨淅沥喜雨细雨下雨夏雨烟雨骤雨雨珠雨柱中雨阴雨雨滴雨点雨花雨帘雨露雨幕雨声雨势雨水雨丝雨星雨意暴风雨大暴雨大雷雨间断雨雷阵雨连阴雨毛毛雨暴雨北风杏花雨雨霏霏雨纷纷 大雨淋漓大雨滂沱大雨倾盆大雨如注蒙蒙细雨密云不雨栉风沐雨牛毛细雨瓢泼大雨铺天盖地倾盆大雨无声无息五风十雨淅淅沥沥细如牛毛细雨绵绵细雨飘洒细雨如丝细雨如烟细雨淅沥夏雨阵阵夏雨滋润祥风时雨阴雨连绵阴雨绵绵阴云密布雨凑云集雨栋风帘雨帘悬挂雨帘云栋雨零星乱雨露滋润雨霾风障雨沐风餐雨声沙沙雨丝风片雨似急箭雨雪霏霏雨雪雰雰 翻云覆雨骤雨大作狂风骤雨久旱逢甘霖好雨知时节山雨欲来风满楼关于雨的好句 1.毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披上了黑油油田野。 2.雨,像天庭飘下来的千万条银丝,像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断。

听雨作文(30篇)

听雨作文(30篇) 听雨作文第1篇: 倾听春雨 “淅淅沥沥,淅淅沥沥”“哦,下雨了,下春雨了!” 春雨如丝如缕飘落大地。天空,垂下了珠帘;地上,腾起了白烟;河里,泛开了红晕,一切都朦朦胧胧的。这时,我打着花伞,如同一个3岁的小孩,那样撒着欢奔跑进珠帘里,甚至放开了手中的那把花伞,在春雨里跳呀,跑呀,脸上写满了喜悦。 春雨是那么飘逸而又潇洒。我喜欢在雨中奔跑,看着脚边溅起一层层,千万朵雨花,好不凉爽!之后,又看它们落了下去,热情地亲吻着大地。就这样我一步步地奔跑,雨水溅起一层又一层。这时,感受着细细的雨丝洋洋洒洒地从空中垂落,看见雨花在泥沟中开放,汇成一条条清亮的小溪,滋润着大地。爱诗的我读起了:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。卢橘子低山雨重。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。是的,我感觉自我的身体已融进了雨里,嘴边挂满了喜悦。 我止步了,喘着气,看着眼前的春雨,心慢慢地平静了。伸手触摸着雨滴,雨中的妙处与奔跑的欢乐牵着我无边的思绪。呼吸着空气。啊!世间的浑浊被洗净,人们心中僵硬冰

冷的荒土已被良知甘霖滋润。噢!原先这就是雨,凉意中渗着无私,湿润中含着热情,温馨中透着细腻,细腻中荡着温柔。我感觉自我已找回人类应有的:真、善、美。纯洁、清新。没错,我真的把心融进了雨中,心里溢满了喜悦。 倾听雨,我感到从未有过的喜悦,因为我用心悟出了:要做一朵雨花! 朋友,里,愿意做一朵雨花吗! 听雨作文第2篇: 倾听夏雨 春雨绵绵,秋雨潇潇,冬雨凄凄。这三季的雨声听来总觉得阴冷沉暗,容易勾动人的满怀愁情,他乡的游子,弥久的病人,更是不堪听闻。惟有烈烈夏雨,来得慷慨激壮,仿佛一曲轰响的交响乐,听来别是一番意味。 暴烈的日子,夏雨往往突发疾至。它绝不似绢绢女子,向你展示轻摇款摆的舞姿;俨然是横闯而来的疯妇,乱踢乱吼,撕草扯木,敲砖捣瓦,拍门打窗,凶悍异常。土地为之震颤,孱弱之人,遍体筛糠,如临末日。这是生命粗浅的状态,实在是误解了自然的恩赏。电闪雷鸣,飞沙走石,夏雨倾盆来了。好大一幅壮烈的图景!生命激扬的人是会为之倾倒。你也不必畏缩,也别围室虚坐。倘是夜晚,挺身灭了室灯,摸到温热的床褥之中,打开你青睐自然的心窗,倾听一曲神妙的天乐。不消片刻,你会通体沸腾,思绪凌空飘飞,

雷雨作文350字_周记作文_2

雷雨作文350字_周记作文 篇一:雷雨 我看电视正看得津津有味,突然,“轰隆隆——,轰隆隆——”的雷声大作,我推开窗子向外观看。 风刮得楼下的树“呼呼——,呼呼——”作响。我推开窗子一看,花坛里的花草树木都在狂风中摇摆成一片,枝叶洒落了一地,一片狼藉。天色也越来越暗,眼看就要下雨了,我便关了电视,屋子里一下安静下来,一道闪电划过天际张牙舞爪在天幕里肆掠开来,接着又传来“轰隆隆——”的雷声,一场雷雨即将来临。 过了一会儿,只见豆大明亮的雨点纷纷撒落下来,匆匆忙忙,“噼噼啪啪”“滴答,滴答……”地响,就像一位钢琴家,正在卖力的进行它的专场独奏。、在听见雨点落在屋顶上“滴答,滴答”,犹如大珠小珠落玉盘;打在顶棚上“咚咚,咚咚”,犹如小鼓独奏;歇在栏杆上“叮叮,叮叮”,像银铃一般悦耳;洒在……所有的声音合奏起来是如此美妙,如此动听,又像一场正在上演的大型演奏会。我都沉浸于此了! 雷公公也不甘示弱,“轰隆隆——,轰隆隆——”地敲起了大鼓,声音真大呀! 突然,天空放晴了,我还在呆愣愣的站在刚刚听“演唱会”的地方回想呢,天边已经出现了一道美丽的彩虹。 篇二:雷雨 这天上午,阳光明媚,天气格外晴朗。 中午时分,老天爷忽然变了一个脸。那时我正在看书,忽然看不清字了,抬起头一看:见到刚才还万里无云的天空变得黑沉沉的,让人闷得发慌。我打开窗户,一丁点风也没有。才过了一会儿,窗帘“呼”得被吹了起来,窗外的小树苗也被吹得东倒西歪。“马上要下雷雨了。”我边收书边关窗户。 闪电和雷浩浩荡荡地来。闪电像箭一样在天空中划过,就在那一瞬间,它消失了。雷带来了它的两位兄弟:炸雷与响雷,它们在空中各逞其能;有的像坦克进城、有的像人类打鼓、有的像两块铁片在碰撞……咔嚓——轰隆隆——轰隆轰隆——咔嚓,这串声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 接着,雨水也来凑热闹了。开始雨点像扔豆子一样从空中一阵一阵地下来。一会儿,哗哗哗……瓢泼似的大雨倾盆而下,像是谁把天上的水给倒翻了,有的掉进姚江,江水马上泛起波纹;有的落入阳台,演奏出优美的乐曲;有的落进草丛,小草儿们拼命地喝水,感谢上天的恩赐……真是“大珠小珠落玉盘呀!” 雨停了,太阳出来了,姚江边上的小草更亮了、更青了,小花笑得更灿烂、更红了,空气更清新了,鸟儿们飞了出来。 这场雷雨真的来得快,去得也快呀!

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