2020广东中考语文:词语运用

2020广东中考语文:词语运用
2020广东中考语文:词语运用

专题三词语运用

1.(2019·湖北襄阳中考)下列句子中加点词语使用错误的一项是( )

A.美国采用极限施压的方式打贸易战,对中国来说注定是徒劳的,我们坚决奉.陪.到底。

B.我们阅读经典,就是要学会从中汲取

..丰富的营养,领悟其中蕴藏的深刻哲理。

C.经过充分地讨论,大家认为这条建议很有价值,都随声附和

....地表示赞成。

D.璀璨的亚洲文明是世界文明浓墨重彩

....的篇章,人类文明因亚洲而更加绚丽多姿。

2.(2019·重庆中考A卷)下列句子中加点词语使用有误

..的一项是( )

A.两千多年前,《蒹葭》以爱的主题入诗,那片伫立

..千年的芦苇,见证了远古的人们对美好生活的憧憬与追求。

B.纷扬的白雪里,依稀

..看到她穿着蓝色羽绒衣,在结冰的湖面掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。

C.博物馆是一个城市的历史见证。在博物馆里,处处是珍品,步步皆文化,那

些流淌着历史智慧的文物,让人惊叹不已

....。

D.家风是一个家族代代沿袭,能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格

调的家族文化。美好家风的形成是漫长的,不可能一气呵成

....。

3.(2019·重庆中考B卷)下列句子中加点词语使用不恰当

...的一项是( )

A.秋风萧瑟,孤独的老屋,寂寞的院子,断壁残垣,枯枝萎叶,一地狼藉

..。

B.伴着几声鸟鸣踏进林子,几缕阳光从枝叶间洒落,清晨的林间静谧

..而美好。

C.夜幕下,城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥,也照亮了鳞次栉比

....的街道。

D.保持消防安全通道畅通,是最基本的安全常识,部分居民不以为意

....,照旧乱停乱放。

4.(2019·中山市二模)下列句子中加点的词语使用不恰当

...的一项是( ) A.《流浪地球》讲述太阳即将毁灭,而面对绝境,人类将开启“流浪地球”计

划,企图

..带着地球一起逃离太阳系,寻找人类新家园的故事。

B.距埃航波音737MAX空难发生不到24小时,中国就率先宣布停飞该款飞机,

彰显

..中国民航部门的处事果断和对生命安全的高度重视。

C.《国家宝藏》是央视推出的一个文博探索类电视节目,节目中展示了种种珍

稀文物,令无数观众叹为观止

....。

D.对于这些谣言,我保持缄默,我相信谣言止于智者,过不了多久,这些谣言

就会不攻自破

....的。

5.(2019·东莞市联考)下列句子中加点的词语使用不恰当

...的一项是( ) A.那是坚冰之下的流水之声,它一刻不停,从这千山之巅、万水之源的藏北高

原流出,开始演绎

..长江的故事。

B.2018年4月4日,快递小哥雷海为在《中国诗词大会》第三季总决赛中夺冠,

给我们最深的启示是:成功没有秘诀

..,只有不懈的坚持和努力。

C.南沙大桥两座主桥轻盈飘逸、风格统一,设计完全合乎科学原理,施工技术

堪称巧妙绝伦

....。

D.他的想象力非常丰富,物理课堂上经常高谈阔论

....,同学们对她佩服得五体投地。

6.(2019·斗门区一模)下列句子中加点的词语使用不恰当

...的一项是( )

A.书是整个人类的记忆。没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧

..中徘徊。

B.罗布泊使我惊讶,罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在和煦

..的阳光下,我

乘舟而行,如神仙一般。

C.虽然我只是芸芸众生

....,但也希望自己的生命能绽放出耀眼的光芒。

D.陈老师的演讲震撼人心,感人肺腑,发人深省,让我们受益匪浅

....。

7.(2019·顺德区三模)下列句子中加点的词语使用不恰当

...的一项是( )

A.树木披上了白雪,在蓝天的映衬

..下显得格外的明亮。

B.墨子认为真正厉害的人,可以驾驭

..比自己更强大的人。

C.这首抒情诗把那位劳动妇女的心情表现得栩栩如生

....。

D.我对他斤斤计较,可他总为我着想,令我自惭形秽

....。

8.(2019·中山一中一模)下列句子中加点的词语使用不恰当

...的一项是( )

A.钢铁侠将镶嵌

..着灵魂宝石的手套戴在手上,然后以生命的代价,打了拯救世界的响指,他生命的意义在那一刻得到了升华。

B.“天地英雄气,千秋尚凛然。”无论哪一个时代,英雄的事迹和精神都是勉.励.社会前行的强大力量。

C.我们如果只看到陶渊明诗文里恬淡自然的美景,却忽略了作者隐藏在这美景

背后深深的苦痛,那实在是买椟还珠

....了。

D.汉字集形、音、义于一体,是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产,保护和

开发这一宝藏,我们责无旁贷

....。

9.(2020·原创)下列句子中加点的词语使用不恰当

...的一项是( )

A.毫米级软体机器人可在没有任何物理干预

..的情况下游走于人体之中。

B.当他追出门时,它已经跑得无影无踪,雪地上只留下一串凌乱

..的脚印。

C.同学们两人一组开始做实验,老师在教室里走来走去,袖手旁观

....。

D.人民是文艺创作的源头活水,“深入生活、扎根人民”,讲好中国故事,是

现代戏成功的不二法门

....。

10.(2020·原创)下列句子中加点的词语使用不恰当

...的一项是( )

A.微笑着面对生活,即使在黑暗中你也能看到曙光

..。

B.看着这一排排秀颀

..的银杏树,我仿佛一下子回到了在融侨的日子。

C.垃圾处理、农村改厕等具体而微

....的小事是本届“两会”代表关注的热点话题。

D.近日,新西兰发生的枪击事件遇难人数已升至50人,真是令人不寒

..。

..而栗

11.(2020·原创)下列句子中加点的词语使用不恰当

...的一项是( )

A.听了著名建筑师的报告,她萌发了夙愿

..:将来要做建筑师,为人们建造美观而实用的房屋。

B.现在的年轻人经常熬夜加班,难免会出现生物钟紊乱

..的情况。

C.老戏骨倪大红在《都挺好》中把苏大强这个角色演得入木三分

....,给观众留下了深刻的印象。

D.比赛结束,观众陆续退场,没有争先恐后,没有拥挤堵塞,一切都秩序井

...然.。

12.(2020·原创)下列句子中加点的词语使用不恰当

...的一项是( )

A.她轻描淡写地说着,似乎没注意到我踌躇

..的脚步。

B.他的诊所完全免费,病人每天络绎不绝,药物两个月就告罄

..了。

C.无论是研究自然科学,还是研究人文学科,我们都应有格物致知

....的精神。

D.李可染非常喜欢画牛,他一生不停地观察牛、画牛,妙手回春

....,把牛画活了。

13.(2020·原创)下列句子中加点的词语使用不恰当

...的一项是( )

A.《流浪地球》成为春节档第一口碑电影,荣膺

..票房榜首,这是导演郭帆带领团队在四年追梦路上不断奋斗的成果。

B.自信是坚实的精神堡垒

..,不论面对何种困境都能让你坚强勇敢,永不退缩。C.2019年“3·15”晚会上曝光的辣条工厂苍蝇乱飞,原料脏乱不堪,观众无

不义愤填膺。

.....

D.初三的中考复习阶段,妈妈总是苦心孤诣

....地劝我好好珍惜时间,努力学习,考上自己理想的高中。

14.(2020·原创)下列句子中加点的词语使用不恰当

...的一项是( )

A.这一派奇美令人炫目,造物主在这里尽情卖弄

..着它的无所不能的创造力。

B.在成绩面前,他也会经常鞭策

..自己,不断提升业务能力。

C.自从儿子离家出国留学后,她每天都望眼欲穿

....,盼望他能早日学成回来。

D.在这次演讲比赛中,他才华出众,夸夸其谈

....,赢得了大家的好评。

15.(2020·原创)下列句子中加点的词语使用不恰当

...的一项是( )

A.家母古稀之庆,承蒙各位亲友光临

..,略备薄酒,敬答厚意!

B.听说贵校在教学管理上有许多成功经验,所以我们特地登门学习,请多作指.教.。

C.只有你付出了足够多的努力,命运才舍得把美好的事物回馈给你。即使是碰

上从天而降的幸运,也一定是妙手偶得

....的结果。

D.此前,特朗普公然撕破脸,磨刀霍霍

....与中国打贸易战。中方不愿打贸易战,也不怕打贸易战。

16.(2020·原创)下列句子中加点的词语使用不恰当

...的一项是( )

A.她总是希望和别人比品牌、比档次,这种攀比

..心理把她害得很苦。

B.他讲着,振动浓厚的眉毛,睁开圆大的眼睛,射出犀利

..的光芒。

C.针对市区民办幼儿园收费良莠不齐

....的现象,市教育主管部门通过专项检查进行了统一规范。

D.王俊凯在《经典咏流传》中唱的《明日歌》家喻户晓

....,北京理工大学的校长也曾在毕业典礼中提到。

17.(2020·原创)下列句子中加点的词语使用不恰当

...的一项是( )

A.八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫

..。

B.汕头市老城区还保留着古朴

..的骑楼建筑,这对见证城市的发展具有历史意义。

C.近年来,各种食品安全问题络绎不绝

....地出现在公众面前,令人惶恐不安。

D.电视纪录片《老广的味道》播出后,粤菜成为美食家们津津乐道

....的话题。

18.(2020·原创)下列句子中加点的词语使用不恰当

...的一项是( )

A.让我们努力温暖身边的人,向外扩散

..善意和温暖吧。

B.浙江青少年迸溅

..创新活力,在科技创新大赛中充分展示自己的奇思妙想和创新能力。

C.40年改革开放,40年栉风沐雨

....,13亿多中国人民以前所未有的昂扬姿态,行进在民族复兴的康庄大道上。

D.我热爱这种浑然天成

....的泥泞,泥泞诞生了跋涉者,它给忍辱负重者以光明和力量,给苦难者以和平和勇气。

19.(2020·原创)下列句子中加点的词语使用不恰当

...的一项是( )

A.那一片草甸,到了春天,绿茵茵的草丛中点缀

..着五颜六色的野花,真是美!

B.有些地方官员对上级政策阳奉阴违

....,真该被批评惩罚!

C.在“我是歌手”的舞台上,林志炫的服装精致得体,简直天衣无缝

....。

D.希望阳江市政府不负众望,走出一条城乡统筹

..发展的创新之路。

20.(2020·原创)下列句子中加点的词语使用不恰当

...的一项是( )

A.春天里,草木都穿上了新衣服,松树也不例外,在和煦的阳光下蓬勃

..地生长着。

B.勤俭节约是中国人推崇

..和倡导的一种传统美德,修身、齐家、治国都离不开它。

C.尽管各种文件纷至沓来

....,他仍能从容不迫地将文件按轻重缓急加以妥善的处

理。

D.科学上的成功从来就没有一挥而就

....的,需要克服重重阻碍才能取得胜利的果实。

21.(2020·原创)下列句子中加点的词语使用不恰当

...的一项是( )

A.往日多么傲慢的我,多么矜持

..的我,原来也是个孱头。

B.我们不应该讨厌它那喧嚣

..的歌声,因为它掘土四年,现在才能够沐浴在温暖的阳光中。

C.他犀利的目光让她感觉如芒刺在背

....,巴不得能逃离这个地方。

D.轻盈曼妙的舞姿和优美动听的音乐相得益彰,随音乐的结束戛然而止

....。

22.(2020·原创)下列句子中加点的词语使用不恰当

...的一项是( )

A.中国自古就是重视家风传承

..的国度,家是人生的起点,也是国家的根基。

B.我们经历了灾难的创痛,更在灾难中铸就了不屈的精神,凝聚

..了无尽的正能量。

C.刘慈欣承袭了古典主义科幻小说中节奏紧张,情节生动的特征,并且在看似

平实的语言中,浓墨重彩

....地渲染了科学和自然的伟大力量。

D.《西游记》中的孙悟空会腾云驾雾,还有火眼金睛,在孩子们心目中就是无

所不能,无所不为

....的大英雄。

23.(2020·原创)下列句子中加点的词语使用不恰当

...的一项是( )

A.齐白石提笔写了“清真烤肉苑”五个遒劲

..的大字。

B.美国身陷泥淖,分身乏术,怂恿

..日本盯紧中国。

C.他经常在办公室里高谈阔论

....,却从不虚心听从别人的意见。

D.他非常喜欢摄影,踏遍大江南北,浮光掠影

....,拍摄了许多好作品。

24.(2020·原创)下列句子中加点的词语使用不恰当

...的一项是( )

A.他领导的销售小组对工作尽心竭力,从不懈怠,销售额年年攀升

..。

B.经过反复斟酌

..后,粤剧艺术博物馆碑记终于定稿,并由广东省书法家协会副主席陈春胜执笔挥毫。

C.二十多年前,王卫白手起家

....,创办了顺丰。如今,顺丰已经占据了国内快递行业的头把交椅。

D.总设计师孟凡妙手回春

....,设计出了一条横卧在伶仃洋上的港珠澳大桥。

25.(2020·原创)下列句子中加点的词语使用不恰当

...的一项是( )

A.卢沟桥两边的石栏上雕刻

..着数以百计的石狮,这些石狮在风霜雨雪中已守桥七百多个岁月。

B.在今天举行的决赛中,我国选手有实力染指

..金牌的项目是100米蝶泳和女子体操。

C.他门门功课都在班里名列前茅

....,还发表了几首小诗,可见文学造诣很深。

D.这家报纸改版后面貌一新

....,受到读者欢迎,很多报纸都跟着仿效起来。26.(2019·湖南株洲中考)依次填入下列句子中横线上的词语,全都恰当的一组是( )

(1)对历史人物,不能简单地以过去的道德观念来________。

(2)那一年他以同等________申请了研究生招生全国统一考试。

(3)如智力不集中,可令读数学,盖演题须________。

A.判别学历全神贯注B.判别学历吹毛求疵

C.评判学力吹毛求疵D.评判学力全神贯注

27.(2020·原创)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) (1)无数星星点缀着夜空,望着星空,心里原本那道存在于父亲与我之间的________,渐渐地在消除。

(2)长安城现在已是破落不堪,一片________的景象。

(3)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪________,草木萌发,各种花次第开放。

A.隔阂萧索溶化B.隔膜萧索融化

C.隔阂萧瑟融化D.隔膜萧瑟溶化

28.(2020·原创)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

(1)每天,都是一首诗,每个字都是一颗星,像蜜蜂在心头________。

(2)在这个宁静的夜晚,我独自一人走在空旷的街道上,心中倍感________。

(3)为了让我们的家人少一份牵挂,多一些________,请让我们共同珍重生命,关注安全,共同营造温馨和谐的大家庭!

A.颤抖寂寞问候B.颤动寂寞安慰

C.颤抖落寞安慰D.颤动落寞问候

29.(2020·原创)依次填入下面三段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) (1)世卫组织派13个工作人员在灾区与国家卫生当局密切协调,提供服务,还有更多的国内和国际工作人员整装待发,时刻准备着在需要时________灾区。

(2)运动员参赛,在展示自身竞技水平之外,张扬、创意的个性表达________,但亦要守住底线,对那些损毁国家形象之事、让国家蒙羞之举不可姑息。

(3)黄果树瀑布________没有庐山瀑布那么长,________远比它宽的多,________气势非凡,雄伟壮观。

A.奔向无可非议虽然……但是……而且

B.奔向无可厚非不仅……而且……所以

C.奔赴无可非议虽然……但是……而且

D.奔赴无可厚非不仅……而且……所以

30.(2020·原创)在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是( ) 青春,就应该像春天里的蒲公英,________力气单薄,________要借着风力飞向远方。这样你______会知道世界不再只是一座好看的玻璃房。飞翔,会让你见识你未曾见过的东西,让你的人生半径像水一样漫延到更宽更远的地方。A.虽然但是就B.即使也就

C.即使也才D.虽然却才

31.(2020·原创)在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是( ) 我们________爱好写作,想在这方面成才,________不能不掌握好语言这个工具,________要像木匠爱斧锯、画家爱颜料、武士爱武器那样爱我们赖以工作的工具。

A.如果所以而且B.既然就因此

C.如果所以因此D.既然就而且

32.(2020·原创)下面语境中,用语不得体

...的一项是( )

兹定于本周六(26日)上午召开初三年级家长会。请家长于14∶00到学校

阶梯教室聆听

..校长做报告,然后分班听取

..期中考试情况汇报,并与任课老师交.

流.。望您准时与会

..。

A.聆听 B.听取 C.交流 D.与会

33.(2020·原创)下面语境中,用语不得体

...的一项是( )

我是一名初中生,对语文情有独钟。偶然发现了贵刊

..合订本,至今惠存

..于家,时常翻阅。我觉得贵刊既有很浓的人情味,又有很高的文学品位,让人读

了很受启发

..。中考即将到来,希望贵刊能刊登一些词语误用的示例,并指出词

语的来源、正确含义和出错原因,我将不胜感激

..。

A.贵刊B.惠存C.启发D.感激

34.(2020·原创)下面语境中,用语不得体

...的一项是( )

为了能在新一年中考备考中献出自己的微薄

..力量,我精心撰写备考方案。

在中考备考交流会议上,我就“如何高效备考”发表了自己的高见

..,最后我说:

“希望鄙人

....的作用,期待其他同仁有更好的备考建议。”

..的讲话能起抛砖引玉

A.微薄B.高见C.鄙人D.抛砖引玉

参考答案

1.C 【解析】“随声附和”指别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见,含贬义。用在此处不准确。

2.D 【解析】“一气呵成”形容文章的气势首尾贯通;也形容完成整个工程的过程中不间断,不松懈。句中用来形容家风的形成,不正确。

3.C 【解析】“鳞次栉比”指像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,多形容房屋等密集,这里用来形容街道,不恰当。

4.A 【解析】“企图”指图谋;打算,多含贬义。用在句中褒贬失当。

5.D 【解析】“高谈阔论”指漫无边际地大发议论,多含贬义。用在句中褒贬失当。

6.C 【解析】“芸芸众生”佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。不能指“我”一个个体,使用不当。

7.C 【解析】“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。句中用来形容心情不恰当。

8.B 【解析】“勉励”指劝人努力;鼓励。句中用来形容社会不恰当。

9.C 【解析】“袖手旁观”比喻置身事外或不协助别人,含贬义。用在此处

望文生义。

10.C 【解析】“具体而微”指内容大体具备而形状或规模较小。与“小事”语义重复,不恰当。

11.A 【解析】“夙愿”指一向怀着的愿望,用在句中与语境不符。

12.D 【解析】“妙手回春”指称赞是医生医道高明,能把垂危的病人治好。用在句中与语境不符。

13.D 【解析】“苦心孤诣”指费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。用在句中与语境不符。

14.D 【解析】“夸夸其谈”指说话或写文章浮夸,不切实际,贬义词。用在句中与语境不符。

15.C 【解析】“妙手偶得”指技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。与语境不相符。16.C 【解析】“良莠不齐”指好的坏的混杂在一起。句中用来形容幼儿园收费现象不恰当。

17.C 【解析】“络绎不绝”形容(人、马、车、船等)前后相接,连续不断。句中用来形容食品安全问题的出现,不恰当。

18.B 【解析】“迸溅”指向四外溅,一般指颗粒物或者液体向四周溅出、喷射。与语境不相符。

19.C 【解析】“天衣无缝”形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点儿破绽。不能用来形容衣服精致得体。此处望文生义。

20.D 【解析】“一挥而就”形容才思敏捷,一动笔就写成。多指写字、写文章、画画快。与句中语境不符。

21.D 【解析】“戛然而止”形容声音突然中止。用在句中形容舞姿不恰当。

22.D 【解析】“无所不为”指没有什么不干的,指什么坏事都干。贬义词,不符合语境。

23.D 【解析】“浮光掠影”像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。用在句中与语境不符。

24.D 【解析】“妙手回春”称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好。用在句中与语境不符。

25.B 【解析】“染指”借指分取非法的利益,也指插手或参与分外的某种事情。此处形容我国选手有望夺得金牌的项目,不恰当。

26.D 27.B 28.B 29.C 30.C 31.B 32.A 33.B 34.B

广东中考词语运用及答案

2018广东中考词语运用及答案 1.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A. 盛开的紫藤萝花吸引了不少人驻足观赏,那一片辉煌的淡紫 ? ? 色,像一条瀑布,从空中垂下。 B. 夕阳像一个巨人被捆缚了手脚,使出浑身解数,憋红了脸, ? ? ? ? 在天边挣扎。 C. 阅读课上,同学们像一只只勤奋的小蜜蜂,扑在书上,呕心沥血地吮 吸着知识的营养。 ? ? D. 湖边的那棵柳树,依旧舒展着美丽的枝桠,随风轻轻地摇曳着它妖 娆.的身子。 ? ? 2.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( ) A. 杨绛先生心怀恬淡,一生与世无争,醉心于读书。 ? ? B. 在开学典礼上,他第一次代表全体学生发言,显得有点儿矜持。? C.无锡拥有惠山泥人、锡绣、竹刻等一批光怪陆离的传统艺术 ? ? ? ? D.上海一人工湖惊现巨幅“中国地图”,这一巧妙设计可谓独具匠心。.?? ? ? 3.下列句子中加点词语运用不正确的一项是( ) A. 小狗丢失后,他心急如焚,到处张贴“寻狗启示”。 ? ? B 今年五一假期,前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不 绝。 ? ? ? ? C 留学生易文婷对故乡的思念与日俱增,收看央视国际频道成 ? ? ? ? 了她每天的必修课。 D 我们感谢他光临做客,惋惜他即将离去,两种情感都溢于言 ? ?

表。 4 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A 他目光深邃,透着一股淡淡的忧伤。 ? ? B 母爱是人类亘古不变的主题。 ? ? C. 海上日出真是美轮美奂。 ? ? ? ? D. 流落到荒岛的鲁滨孙十分孤独,为了回归人类社会,他苦心 孤诣于制造独木舟。 ? ? 5 .下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A. 中考前夕,老师语重心长地嘱咐.我们一定要沉着冷静。 B. 台湾电信诈骗团伙作案手段花样百出,令人防不胜防。 ? ? ? ? C. 黄石,半城山色半城湖,“三山”与“两湖”相得益彰。 ? ? ? ? D. 就算追溯到天涯海角,中国政府也要将逍遥海外的巨贪绳之 ? ? 以法。 6.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( ) A. 2014年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量,将激励全社会人心向善,见贤思齐.。 ? ? ? ? B. 今年的春节联欢晚会上,他的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。? ? C. 中国政府不断加大反腐力度,“打老虎”“拍苍蝇”,让腐败分子无处遁形.。 ? ? D篝火渐渐化作一轮火红的朝阳,夜幕中的草地又迎来了彩霞绚 丽的一天

初中语文课文字词汇总表完整版

初中语文课文字词汇总 表 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-

初中语文课文字词汇总表 七年级上册—— 逮、抹、攥、匿、蒂、梗、巍、芸、痣、褪、焚、磕、啰、妮、莎、捡、笨、聋、翘、琳、蓑、笠、髻、镶、蔓、撩、凸、蝉、啄、蹬、吮、拽、捣、擎、赐、聘、乖、娲、莽、盏、烫、赫、 信服、嫩芽、分歧、取决、拆散、委屈、瘫痪、暴怒、沉寂、捶打、憔悴、央求、神色、敏感、诀别、淡雅、深沉、烂漫、怦怦、仗义、树杈、脸颊、寒战、摇摆、沐浴、祷告、阴影、姊妹、繁杂、烦闷、徘徊、遮蔽、覆盖、心绪、荫蔽、榆钱、狡猾、存心、背诵、海鸥、占据、牵挂、援助、劝慰、纠纷、慈爱、依恋、时辰、珍宝、纯真、截然、感慨、搓捻、抚弄、绽开、唯恐、争执、惭愧、激荡、冷漠、偏爱、惨境、仁慈、遗憾、尴尬、辉煌、辛辣、讽刺、谋生、开拓、倾向、荣耀、停滞、生涯、威慑、聪慧、须臾、徒手、惊讶、屏息、承蒙、绰号、优雅、幽默、呆板、教条、离谱、叛逆、嘈杂、轮番、丑陋、喉咙、舒畅、铭记、朗润、嗡嗡、酝酿、卖弄、婉转、应和、嘹亮、黄晕、烘托、静默、风筝、舒活、抖擞、响晴、温晴、安适、慈善、肌肤、秀气、宽敞、绿萍、水藻、贮蓄、澄清、空灵、地毯、偌大、刹那、芦苇、栅栏、槐树、攀附、蜷曲、屋檐、弧形、倏忽、锥形、蹦跳、丁丁、幽谷、镰刀、背篓、竹篱、肥硕、栖息、蟋蟀、寥廓、清冽、梦寐、

瀑布、迸溅、挑逗、沉淀、花苞、伫立、伶仃、训诫、峭壁、迂回、嘲笑、啜泣、暮色、屡次、零落、断续、收敛、颤动、宽恕、淘洗、卑微、把玩、固执、隐秘、想望、铁青、幻想、信念、诱惑、喧腾、枯干、重现、苏醒、奇幻、思绪、骸骨、乌有、潜行、档案、太古、葱茏、卓越、神往、鱼鳞、峰峦、点缀、阴森、预兆、轻盈、绫纱、朦胧、凸起、顷刻、冰雹、圆弧、谚语、中旬、篝火、梧桐、狩猎、喧嚣、窸窣、喑哑、静谧、气氛、篡夺、吱吱、逃窜、劫掠、悬殊、俘虏、囚犯、果酱、盔甲、贪婪、撇开、和睦、妒忌、征程、健步、椭圆、铁锹、测定、溅落、畅谈、寻觅、吆喝、踪迹、铁钳、愕然、炫耀、愚蠢、滑稽、陛下、头衔、爵士、勋章、袍子、寂寞、蓬勃、澄澈、掺和、揉团、泥潭、绵延、嬉戏、哞哞、咩咩、潺潺、蔷薇、霹雳、旷野、孪生、雕像、庇护、爱慕、较量、喇叭、凯歌、 一霎时、萤火虫、欣欣然、水墨画、蓝汪汪、杜鹃花、一瞬间、里程碑、痒酥酥、 水波粼粼、各得其所、喜出望外、絮絮叨叨、自作主张、不可抗拒、形影不离、迷迷糊糊、模模糊糊、疲惫不堪、小心翼翼、不求甚解、混为一谈、恍然大悟、花团锦簇、美不胜收、宽宏大量、独具慧眼、蛛丝马迹、一字不漏、滚瓜烂熟、整装待发、方头大耳、得意扬扬、洗耳恭听、持之以恒、鸦雀无声、繁花嫩叶、呼朋引伴、花枝招展、

人教版初中语文词语表

义务教育课程标准教科书词语表 (七至九年级人教版语文) 七年级上册: 第一单元人生 1.在山的那边(王家新):痴想隐秘铁青凝成诱惑喧腾一瞬间 2.走一步,再走一步(莫顿·亨特):训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼 3.生命生命(杏林子):骚扰小憩茁壮糟蹋庸碌辜负昂然挺立擎天撼地肃然起敬4.紫藤萝瀑布(宗璞):嚷穗舱绽凑酿发端终极迸溅挑逗繁密伫立凝望笼罩伶仃稀零忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙 5.童趣(沈复) 第二单元人生 6.理想(流沙河):蜕饥寒离乱缀连远行倔强洗濯玷污怨恨扒窃诅咒浓阴海天相吻浪子回头碌碌终生绝处逢生可望不可即 7.短文两篇:(1)行道树(张晓风);(2)第一次真好(周素珊):贪婪堕落点缀自豪冉冉苦熬雏形丰硕稀疏珍重累累低回沉甸甸眼巴巴繁弦急管红灯绿酒玲珑剔透具体而微多姿多彩不可磨灭回味无穷 8.人生寓言(节选)(周国平):慧心嬉戏风韵慷慨闲适撤销禀告厄运折磨行乞正色落难归属流落无忧无虑心旷神怡阴晴圆缺举世无双心痛如割险象环生得失之患多愁善感天灾人祸突如其来异国他乡 9.我的信念(玛丽·居里):固执鞭策盛名报酬奢望蹂躏呵责懊恼沉醉迷醉猝然长逝问心无愧 10.〈〈论语〉〉十则 第三单元自然 11.春(朱自清):朗润酝酿卖弄宛转嘹亮黄晕烘托静默舒活欣欣然繁花嫩叶呼朋引伴抖擞精神花枝招展 12.济南的冬天(老舍):镶响晴温晴安适肌肤秀气绿萍水藻贮蓄澄清空灵水墨画蓝汪汪 13.山中访友(李汉荣):幽径逝川青翠唱和湛蓝赞助玄奥清澈禅心凝神犬吠德高望重波光明灭返老还童津津乐道 14.秋天(何其芳):丁丁幽谷肥硕栖息归泊寥阔枯涸梦寐 15.古代诗歌五首:(1)观沧海;(2)次北固山下;(3)钱塘湖春行;(4)西江月(明月别枝惊鹊);天净沙·秋思 第四单元科学 16.化石吟(张锋):奇幻远古骸骨乌有潜行裹藏葱茏幽雅叹服造物主海枯石烂日转星移 17.看云识天气:峰峦预兆轻盈均匀崩塌弥漫征兆一霎间千姿万态变化无常18.绿色的蝈蝈(法布尔):扰乱哀鸣狩猎哀号喧嚣喑哑沉寂静谧篡夺劫掠酷爱弱肉强食隐隐约约作响连续不断夜色苍茫更胜一筹惊慌失措开膛破肚津津有味断肢残腿毫不犹豫 19.月亮上的足迹(朱长超):观测指令合算海域畅谈神往里程碑昂首挺立一叶孤舟 20.山市(蒲松林)

中考语文专题词语运用复习.doc

中考词语运用复习 一、题例解析 1、 广州中考) 下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是 (3 分) (2013 电影《让子弹飞》看过已有一段时间了,电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成, 鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象,这场景与传奇的故事结合完美, 相得益彰。那眼花缭乱的特写镜头,更是将场景的线条和色调表现得极清晰真切。 A .历历在目 B .鳞次栉比 C .相得益彰 D .眼花缭乱 解析:答案 D 。自相矛盾, “眼花缭乱”与下文的“清晰真切”表意矛盾,不合情理。 2、 广州中考) 下列语段中,加粗词语运用不恰当的一项是( )(3 ( 2012 分) 阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰,广州处处春意盎然,美不胜 收。无论在增城的白水寨、 南沙的百万葵园, 还是市内的流花湖公园、 云台花 园,到处都是碧草连天、花团锦簇,一派生机勃勃。在这美好的时节,与同学一起畅 游花海,尽情享受天伦之乐,真是人生一大乐事。 A. 相得益彰 B. 美不胜收 C. 花团锦簇 D. 天伦 之乐 解析:答案 D 。用错对象, “天伦之乐”指父母子女团聚一堂,不用于同学聚会。 (3 3、 依次填入下列句子横线处的词语, 最恰当的一项是 ( 2011 广州中考) 分 ) ①全长仅 600 多米的文德路上,文化商肆林立,卖古玩、字画、书籍和文房 四宝的商铺 ____________,成行成市。 ( 鳞次栉比 星罗棋布 ) ②亚运期间,志愿者热心服务大众, 他们既能详细地为游客提供各类场馆的 介绍,又能 __________地向大家讲解场馆各自的特点。 ( 栩栩如生 绘声绘色 ) ③广州沙面随处可见的古榕树大多 ___________相仿,它们虽然都经历了一百多 年的风风雨雨,现在依然挺拔葱茏,生机盎然。 ( 年纪 年龄 ) A .鳞次栉比 绘声绘色 年龄 B .星罗棋布 绘声绘 色 年纪 C .鳞次栉比 栩栩如生 年纪 D .星罗棋布 栩栩如 生 年龄 解析:答案 A 。近义词辨析, “星罗棋布”指分布广, 600 米的路范围不广; “栩栩如生” 指事物像活的一样; “年纪”专指人的年龄。 二、中考常用错成语: ◎始作俑者 : 第一个干坏事的人 , 被误解释为第一个发起某事的人。褒贬混淆。 ◎ 不知所云 : 指说话人说得不好 , 而非听者不理解。 ◎差强人意 : 大体上使人满意。多误用为不能使人满意。 ◎空穴来风 : “空穴”是“来风”的条件 , 既然能来风 , 必定有空穴 , 传闻有一定根据。 而如今 则大多用来表示毫无根据的事物 , 意思恰好完全相反。 ◎蓬荜生辉 : 谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉” , 实在是不恰当。 ◎无所不至 : 什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。 ◎美轮美奂 : 本意是形容房屋高大美丽。如今媒体上凡形容美好事物皆用此语。错 !

中考语文词语知识点梳理及答题技巧

中考语文词语知识点梳理及答题技巧 1、词性: 词语根据语法功能(A有无实际意义;B能否充当句子主干;C能否单独回答问题;D能否重叠)可以分为实词和虚词两类。实词包括名词、代词、动词、形容词、数量词。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 2、介词顺口溜: 在上、在下、关于、对,根据、按照、使、与、被。自从、依靠、凭借、向,通过、沿着、把、给、为。 介词不能单独使用,只能和名词或代词一起,构成介宾短语,在句子中作修饰语(定语、状语、补语)。介词前后两个词的顺序不能调换。 3、近义词的辨析角度: A词义轻重;B适用的范围;C搭配的对象;D感情色彩;E语体色彩。 4、词语的辨析原则: 字不离词,词不离句。注意联系具体的语言环境理解词语的含义。 5、注意关联词的使用: A、正确使用; B、正确搭配。 6、词语的含义: 包括基本义、引申义、比喻义以及词语的深层含义、特殊意义。词语在运用的过程中会因为具体的语言环境的不同而产生一些引申义、比喻义以及一些深层的含义和一些特殊的意义。

答题方法 (1)、思路:联系具体的语言环境理解其比喻义、引申义以及词语的深层含义,特殊意义。 (2)、语言:答题语言一般可用“比喻……”“指……”“意思是……”等。 7、词语的表达作用 词语的表达作用是指所指定的词语在该句子中对所表达的对象起到了一个什么样的表达作用、达到了一个怎样的表达效果。这需要学生对该词语,对整个句子作较为深层次的理解思考,并找到合理有效的语言来表达。 答题方法 (1)思路:从词语对所表达对象表现出的情状、实际情况去判断。并组织合理的语言答题。 (2)语言:注意区分文体,如果是记叙文,应该用“表现了……”或者“生动形象地表现了……”;如果是说明文,应该用“准确地说明了……”;如果是议论文,应该用“有力地论证了……”。当然,也不是一成不变的,但最好不要把记叙文的词语表达作用说成是“说明了”什么。 8、词语的感情色彩 文章中词语的感情色彩一般有两种情况,一是表现文中人物的感情;二是表达作者的感情倾向。 (1)思路:要根据具体的语言环境来判断词语对所表现的对象在感情表达上的作用或者该词语所传达的作者的情感倾向。 (2)、语言:可用“表现……”“批判……”“讽刺……”“赞扬……”等等之类。 9、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?答题方法: 动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……

中考语文专题词语运用复习

中考词语运用复习 一、题例解析 1、(2013广州中考)下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是(3分) 电影《让子弹飞》看过已有一段时间了,电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成,鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象,这场景与传奇的故事结合完美,相得益彰。那眼花缭乱的特写镜头,更是将场景的线条和色调表现得极清晰真切。 A.历历在目 B.鳞次栉比 C.相得益彰 D.眼花缭乱 解析:答案 D 。自相矛盾,“眼花缭乱”与下文的“清晰真切”表意矛盾,不合情理。2、(2012广州中考)下列语段中,加粗词语运用不恰当的一项是()(3 分) 阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰,广州处处春意盎然,美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇,一派生机勃勃。在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐,真是人生一大乐事。 A. 相得益彰 B.美不胜收 C.花团锦簇 D.天伦之乐 解析:答案D 。用错对象,“天伦之乐”指父母子女团聚一堂,不用于同学聚会。 3、(2011广州中考)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分) ①全长仅600多米的文德路上,文化商肆林立,卖古玩、字画、书籍和文房四宝的商铺____________,成行成市。(鳞次栉比星罗棋布) ②亚运期间,志愿者热心服务大众,他们既能详细地为游客提供各类场馆的介绍,又能__________地向大家讲解场馆各自的特点。(栩栩如生绘声绘色) ③广州沙面随处可见的古榕树大多___________相仿,它们虽然都经历了一百多年的风风雨雨,现在依然挺拔葱茏,生机盎然。(年纪年龄) A.鳞次栉比绘声绘色年龄B.星罗棋布绘声绘色年纪 C.鳞次栉比栩栩如生年纪D.星罗棋布栩栩如生年龄 解析:答案 A 。近义词辨析,“星罗棋布”指分布广,600米的路范围不广;“栩栩如生”指事物像活的一样;“年纪”专指人的年龄。 二、中考常用错成语: ◎始作俑者:第一个干坏事的人,被误解释为第一个发起某事的人。褒贬混淆。 ◎ 不知所云 :指说话人说得不好,而非听者不理解。 ◎差强人意:大体上使人满意。多误用为不能使人满意。 ◎空穴来风:“空穴”是“来风”的条件,既然能来风,必定有空穴,传闻有一定根据。而如今则大多用来表示毫无根据的事物,意思恰好完全相反。 ◎蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,实在是不恰当。 ◎无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。 ◎美轮美奂:本意是形容房屋高大美丽。如今媒体上凡形容美好事物皆用此语。错!

2013北京中考语文词语表2013北京语文中考—词语表A爱戴爱慕

2013北京语文中考—词语表 A.爱戴爱慕安抚安排安适安慰安稳安详安置暗礁暗示遨游熬夜傲骨傲慢傲然奥妙懊悔 B.把柄败笔摆渡拜望颁发伴随傍晚包裹暴怒包容卑鄙悲哀悲惨悲凉悲伤悲痛贝壳奔驰奔丧本色笨拙逼迫比较比拟比赛鄙视鄙夷必须必需毕竟庇护碧波碧绿避讳匾额辨别辩论标本标致播撒驳斥博学薄弱捕获捕捉布告布局布置步伐步骤 C.擦拭猜测猜想采集彩虹参天惭愧惨淡苍白苍茫操劳测验恻隐策划参差差别刹那差使差事拆散搀扶颤抖敞开敞亮畅游巢穴嘲笑潮汛炒作尘雾沉淀沉浸沉静沉默沉醉陈列衬托称职称赞呈报诚挚乘客惩罚嗤笑痴心迟疑斥责崇拜崇尚筹备出局出炉处理触及触觉穿戴穿梭创意传奇传媒喘息淳朴戳穿绰号刺耳猝然簇拥脆弱存储 打盹打量打扰打造大厦带领待遇怠慢逮住逮捕单薄单调耽误胆怯淡漠荡漾灯笼低调堤岸提防底细抵御颠簸典质惦记淀粉奠定雕刻钓鱼调查跌倒叮嘱鼎盛订正定然抖擞陡峭督学端午端详端正断言对决踱步躲藏 发髻烦恼繁星反悔仿佛非议绯红翡翠氛围分泌分歧吩咐愤然风度风气封锁烽烟讽刺伏案俘虏符合福音抚摸抚慰负载附和赋闲赋予覆盖 概率干脆干涸干燥感动感化感激感慨高傲高贵高尚告慰歌颂格局隔壁隔阂隔膜公道工夫功夫恭敬贡品共识勾留沟壑构建古朴鼓励故意顾客怪癖观光关照观照惯例光景规矩规模过分 海归海选害羞酣睡寒噤豪迈浩荡呵护合适何尝和蔼和谐和煦哄笑烘托红润喉咙忽略互动滑稽缓慢涣散荒废荒凉荒唐慌忙黄昏黄晕惶惑惶恐恍惚谎言回旋悔改毁灭活泼豁达 饥饿机械积攒畸形即使汲水极端急躁脊梁记载忌讳既然寂静寂寞寄托祭祀家眷艰苦监督煎熬剪裁简陋检索健壮鉴赏讲究娇贵娇嫩焦虑侥幸皎洁较量教诲接触揭露诘责拮据捷报竭力解剖介意尽量经营惊诧惊愕惊奇精通精致颈椎警醒径自竞赛竟然敬重境况境遇静谧静默居然鞠躬举措拒绝聚集聚拢捐款绝境倔强均匀 开创开端开辟慨叹凯旋刊载考查考察坎坷咳嗽可惜渴望克隆恳切空灵恐怖恐吓跨越宽敞宽广宽阔宽恕宽慰亏空魁梧扩散阔别阔绰 蜡烛褴褛懒散狼狈朗润浪漫牢靠黎明理念礼拜理智厉害联袂脸颊良心亮点晾晒嘹亮料理裂痕伶仃伶俐领悟流露留恋笼罩镂空落成落第履行

中考语文总复习教案:词语成语及运用

第五、六课时词语(成语)及运用 一、考点分析 近几年中考试题中,对于词语的考查,主要偏重于理解词语在具体语言环境中的意义,分辨词语在具体语言环境中的感情色彩,并能能够根据语言环境正确使用词语。 中考中所考查的词语,往往是两音节的或者是成语。分值往往在四到六分。对于词语的考查,可以在语文基础知识中进行,也可以在阅读中进行。 词语是我们学好语文的基础。在写作当中,我们同样会用到词语。词语掌握的好坏,也直接关系到作文水平的高低。 二、备考指南 对于词语的识记,同学们要尽可能地在理解课文的基础上,来揣摩和理解词语的意义。同学们应该总结教材中每一篇课文中出现的重点词语。要复习词语的时候,要注意以下几个方面的内容。 三、复习要点 1、掌握课文中常用词语的书写; 2、理解重要词语在具体语境中的含义,并能根据语境进行揣摩,理解词语的比喻义、引申义; 3、能根据语境需要正确选用词语,并能根据语境辨析词语(或成语)运用的正误; 4、能根据语境准确、得体、连贯运用词语(或成语); 5、能根据语境正确运用关联词。 (一)正确理解词义 词有单义和多义之分。单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。汉语中大量的词是多义词。 凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。一个多义词不论它的义项有多少个,其中必有一个是本义,其它的意义是从这个本义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种:引申和比喻。 引申义是由词的本义演变发展而产生的意义,因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系。如“浅”的本义是表示从表面到底部距离短的意思(水很浅)。引申为程度不深(他的功底浅);引申为表示时间不久(他们相处的日子很浅);引申为颜色淡(浅蓝色)。学习过程中要记住本义,学会引申。 比喻义是通过基本义的比喻用法而逐步固定下来的新义。如用“手足”比喻“兄弟”,用“虎口”比喻危险境地。词的比喻义和修辞上的比喻不同。词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的,但它已经成为词的一个新的固定意义,为群众所接受;而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方;本体和喻体间无固定搭配关系,一个本体可以有多个喻体。 了解了汉语的词义特点,同学们在考试中要结合语境对词语的含义进行具体分析。 (二)词语的感情色彩 类型概念举例 褒义词带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词秀壮丽谦逊刚强 贬义词带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词笨奸诈卑劣渺小 中性词不带褒贬感情色彩的词结果状况配合方法 (三)辨析近义词: 1.从意义方面来辨析 词义的轻重不同:如“激动”比“感动”更急剧,更强烈。 词义着重点不同:如“诡辩”着重在“诡”,即欺诈、怪异,“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”,即不老实、耍花招,“狡猾”就是歪曲事实,狡猾的为自己的错误言行辩解。 词的范围大小不同:如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。 2.从色彩方面来辨析 感情色彩不同:如“爱护”是褒义词,“庇护”是贬义词。 语体色彩不同:如“出租车”适用于书面语,“的士”适用于口语。 3.从用法方面来辨析 搭配对象不同:如“爱戴”适用于对长辈、上级,“爱护”适用于对晚辈、下属。 语法功能不同:如“公然”在句中只能作状语,如“公然侵入”,“公开”在句中还可以作谓语和定语,如“事件的真相早已公开了”,“公开的秘密”。 (四)正确使用成语 考题中常见的成语使用的错误现象主要有以下几种: 1.望文生义。如“告别时,这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服,真是大方之家。”“大方之家”是指专家学者,句中误理解为“出手大方的人”。 2.意思弄反。如“如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。”“事倍功半”

中考语文专题复习词语运用(含答案)

中考语文专题复习词语运用(含答案) 词语运用私信回复"编号01" 获取电子版【题型专练一】1.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.在电视上看到不法分子伤害了那么多无辜的人时,他顿时义愤填膺。B.幸福是一种回味绵长的情致,是一种美不胜收的意境,它距离每一个人都并不遥远。C.为了孩子的成长,家长不惜花重金请家教或送孩子去各种各样的培训班,可以说是无所不为。D.这部文学名著塑造了众多的人物形象,其中不少形象个性鲜明,血肉丰满,呼之欲出,给读者留下了深刻的印象。2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.他目光深邃,透着一股淡淡的忧伤。B.母爱是人类亘古不变的主题。C.海上日出真是美轮美奂。D.流落到荒岛的鲁滨孙十分孤独,为了回归人类社会,他苦心孤诣于制造独木舟。3.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.这一别具匠心的设计,赢得了评委的一致好评。B.面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止。C.在晚会上,同学们看到精彩的表演,忍俊不禁地大笑起来。D.为了让学生能取得更好的成绩,老师们处心积虑地为他们辅导。4.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.某电视台播出的《家庭幽默秀》节目,总是让观众忍俊不禁。B.老王是一位很有经验的警察,在熙熙攘攘的进站人群中

望眼欲穿,使坏人无法遁形。C.他最喜欢在华灯初上之时,与一帮朋友坐在董子巷的街边茶室举杯小酌,同享天伦之乐。D.小刘待人接物和颜悦色、古道热肠,每每让老者夸他细致周到、八面玲珑。5.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.经过党的群众路线教育实践活动,党员干部中那种对群众疾苦无动于衷的现象基本消失了。B.两位参加散打比赛的少年各自使出了自家的浑身解数和本领,让观众看得眼花缭乱。C.他手很巧,利用废旧物品制成的电烤箱,虽然外观一般,可功能并不逊色,真是巧妙绝伦啊。D.飞往留学地的飞机即将起飞,弥留之际,这位性格内向的男孩终于喊出了“妈妈,我爱你!”6.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.在这场演讲比赛中,有一位选手引经据典,口若悬河,给观众留下了深刻的印象。B.连日来,暴雨袭击邕城,相关部门在各个易涝点虚张声势,细心排查安全隐患。C.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。D.教育部门及各级学校立下海誓山盟,严打网络乱象,还青少年一个清朗的网络空间。7.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()A.他望着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙颂》一气呵成。B.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒,于2012年荣获诺贝尔文学奖。C.得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的

最新中考语文词语运用复习

最新中考语文词语运用复习 中考语文词语运用复习:词语解释 1.下列句子中画线的词语解释有误的一项是( ) A."四书"之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是"格物"和"致知"。(格物:探究事物的原理。致知:获得知识) B.做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。(恪尽职守:谨慎认真地做好本职工作) C.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。(叹为观止:看着令人叹气,不想再看下去了) D.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。(孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦) 【温馨提示】结合语境考查对词语含义的理解,这是正确使用词语的前提。脱离开语言环境,单纯的解释词语,已经被摒弃,代之的则是把词语放到具体的语言环境中去解释,我们称之为"动态解词"。词的含义受语境的制约和影响,同一个词,由于语境不同,意思也不

一样。在新的语境中,会产生新的意思。正确使用词语要结合语境,弄清它的本义、引申义、比喻义以及深层含义和特殊意义等内容,才能做到正确使用。其实,词语考查的解题思路万变不离其宗:只要能够结合词语本义来分析具体的语境义及其变化,就可以大大提高自己快速回答的准确率。 中考语文词语运用复习:常考词辨析 翱翔遨游 这两组字形必须搭配。字形区分:前者是"羽"对"羽"。

飘渺缥缈 这两组字形可以这样记忆,前者可谓"我是风儿你是沙",后者是"丝儿"对"丝儿"。 沉湎缅怀 前者是"水"对"水",后者可谓"我是丝儿把你牵"。 严密周密

前者侧重于严格、紧密,没有疏漏,多用于防范方面;而"周密"着重于周到、严密(完备、细密),范围更大,多用于思考、计划、安排等。 唆使指使 唆使,指挑动别人去做坏事,有很强的贬义;指使,表示出主意叫别人去做某一件事,语言较轻。

2020年中考语文试题-词语的运用

1. 下列句子中加点成语运用不正确 ...的一项是()A.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为 一体,令观众回味无穷 ....。 B.近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中 国人民义愤填膺 ....。 C.日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件的存 在,对此,我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃 ....。 D.受利益驱使,地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食 品安全事件雨后春笋 ....般地冒了出来。 1.【解析】本题考查对词语运用正误的辨识。“雨后春笋”指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻好的事物迅 速大量地涌现出来。属于褒义词。D项中用于“地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件”不正确。 【答案】D 2. 下列句子中加点的成语使用错误的一项是() A.傩戏是铜仁非物质文化遗产,其惟妙惟肖 ....的开山将、 歪嘴、云霄娘娘、土地公、土地婆扮演,让观众惊叹不已。

B.春节期间,铜仁文化“大餐”丰富多彩,驻足街头,那 娓娓动听 ....的歌声不时传入耳际,那精彩的表演赢得了观众的 阵阵掌声。 C.五月的鲜花开遍山野,梵净山以它独特的魅力吸引了 四方游客,我与多年未见的同学也在蘑菇石下不期而遇 ....。 D.在中学生“圣陶杯”作文大赛中,我校多名学生的作品 以别具匠心 ....的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。 1.【解析】本题考查对词语(成语)运用正误的辨识。“娓娓动听”形容善于讲话,使人喜欢听。B项用来形容歌声, 使用错误。 【答案】B 3. 依次填入下列横线处的词语,最恰当...的一项是()作为语文教师,我们不会笑话学生的,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练 过后的,冰心的童真和大爱是她的人格力量的。人生如茶,有时也是一种成全。 A.浅薄大彻大悟流露煎熬B.浅显 大功告成表露折磨

中考语文试题词语的运用

教师版六20XX年中考语文试题词语的运用 1.【2015?贵州安顺】 下列句子中加点成语运用不正确的一项是() A.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷。 B.近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。 C.日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件的存在,对此,我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。 D.受利益驱使,地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。 1.【解析】本题考查对词语运用正误的辨识。“雨后春笋”指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻好的事物迅速大量地涌现出来。属于褒义词。D项中用于“地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件”不正确。 【答案】D 2.【2015?贵州铜仁】 下列句子中加点的成语使用错误的一项是() A.傩戏是铜仁非物质文化遗产,其惟妙惟肖的开山将、歪嘴、云霄娘娘、土地公、土地婆扮演,让观众惊叹不已。 B.春节期间,铜仁文化“大餐”丰富多彩,驻足街头,那娓娓动听的歌声不时传入耳际,那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。 C.五月的鲜花开遍山野,梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客,我与多年未见的同学也在蘑菇石下不期而遇。 D.在中学生“圣陶杯”作文大赛中,我校多名学生的作品以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。 1.【解析】本题考查对词语(成语)运用正误的辨识。“娓娓动听” 形容善于讲话,使人喜欢听。B项用来形容歌声,使用错误。 【答案】B 3.【2015?贵州毕节】 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是() 作为语文教师,我们不会笑话学生的,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的,冰心的童真和大爱是她的人格力量的。人生如茶,有时也是一种成全。 A.浅薄大彻大悟流露煎熬B.浅显大功告成表露折磨 C.浅易渐入佳境吐露磨难D.肤浅大梦初醒透露痛苦 1.【解析】本题考查对近义词辨析与运用的能力。根据语境,第一空应用指人的学识、修养等的“浅薄”;第二空应用形容彻底醒悟“大彻大悟”来形容巴金在人生历练过后的平和;第三空应用“流露”来形容冰心的作品中表现出的童真和大爱,因为“流露”是指意思、感情等不由自主地表现出来;根据第四空的语境,应填“煎熬”,因为其他“折磨”“磨难”“痛苦”等词都表示一段时间的感受,而“煎熬”则能与人生相扣。 【答案】A (2015?江苏扬州市)2.下列各句中,加点词语使用正确的一项是(2分)(▲ )

广东中考语文词语类题型

1.选出依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项()。 ①早在13世纪,卢沟桥就世界。 ②清晨,在林间小路漫步,一阵阵的鸟鸣声,使我心情更加轻松愉快。 ③传统书信了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。 A. 闻名清脆承载 B. 闻名清冽承担 C. 闻名清冽承载 D. 闻名清脆承担 2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是() A.奶奶刚才还有说有笑,突然收敛 ..起笑容,我们一脸茫然,不知哪儿冒犯起了她。 B.人生的价值不在于有多大的建树 ..,只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。 C.英语老师非常幽默,把语法讲得惟妙惟肖 ....,让同学们觉得轻松,记得牢固。 D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群 ....,是校草的热门人选。C(惟妙惟肖:描写或模仿得非常逼真,不能修饰讲语法) 3.依次填入下列句子横线处的词语,最切当的一项是( ) ①醉驾者如果在一起起车祸面前,无疑会成为极其危险的人。②新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都在欢快。热烈的气氛中。 ③刚步入生意场的他,凭借灵活的头脑,,轻松赚得人生第一桶金。④端午节与父母团聚,对于偏远山区的有些留守儿童来说,这只是一种。A. 无动于衷沉醉左右逢源奢望 B. 无动于衷沉醉绝处逢生愿望 C. 无动于衷沉湎左右逢源奢望 D. 无动于衷沉湎绝处逢生愿望 3.【参考答案】A。 【思路解析】无动于衷:指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。 不动声色:在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静,一点也不着急。显然句子1的空格处应填“无动于衷”。排除选项B、C。 沉湎:比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中,深深迷恋着,无法自拔。多形容陷入不良的生活习惯难以自拔,表达消极的感情色彩。根据词语情感色彩,句子2应填“沉醉”。排除选项D。 4.选出依次填入下列句子横线处词语恰当的一项()。 ①他眼睛里的那个黑夜的世界,渐渐地泛起淡淡的光,像银亮的雾_____着周围的一切。 ②物候_____的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。 ③“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地_____。 A.覆盖观察根深蒂固 B.笼罩观察坚不可摧 C.笼罩观测根深蒂固 D.覆盖观测坚不可摧 5.下列成语使用有误的一项是( ) A.微博上一则深圳“看报弟”的帖子走红。图中,一名七八岁大的小学生在地铁上 聚精会神地阅读《深圳都市报》,表情之认真令人忍俊不禁 ....。 B.记者在2013年3月30日的植树现场看到,活干得最漂亮的当属驻京解放军、武

初中语文词语大全

初中语文词语大全 注音(七年级上册) 瞬间(shùn)嶙峋(lín xún)头晕目眩(xuàn)啜泣(chuò) 小憩(qì)擎天撼地(qíng hàn)忍俊不禁(jīn)鹤唳(lì) 愠(yùn)洗濯(zhuó)姊妹(z?)地窖(jiào) 慧心未泯(m?n)厄运(è)猝然(cù)三省(x?ng) 酝酿(yùn niàng)黄晕(yùn)栀子(zhì)唱和(hè) 肥硕(shuò)寥阔(liáo)枯涸(hé)清洌(liè) 梦寐(mèi)碣石(jié)竦峙(s?ng)骸骨(hái) 峰峦(luán)霎时(shà)喑哑(yīn y?)静谧(mì) 禅院(chán)高垣(yuán)睥睨(pìnì)连亘(gèn) 倏然(shū)边塞(sài)粼粼(lín)匿笑(nì) 滑稽(jī)赐予(cì)遽(jù)爵士(jué) 御聘(yùpìn)孪生(luán)踉踉跄跄(liàng qiàng) 七年级下册 确凿(záo)菜畦(qí)皂荚(jiá)臃肿(yōng zhǒng) 攒积(cuán)敛收(liǎn)系长绳(jì)人迹罕至(hǎn) 盔甲(kuī)蝉蜕(tuì)倜傥(tìtǎng)木屐(jī) 炽痛(chì)相称(chèn)嗥鸣(háo)谰语(lán) 可汗(kèhán)胡骑(jì)环谒(yè) 朔气(shuò)锲而不舍(qiè)弥漫(mí)迥乎不同(jiǒng) 气冲斗牛(dǒu)踌躇(chóu chú)磐石(pán)义愤填膺(yīng) 归省(xǐng)肆无忌惮(dàn)撺掇(cuān duo)凫水(fú) 亢奋(kàng)晦暗(huì)蓦然(mò)戛然而止(jiá)冗杂(rǒng) 羁绊(jī)颦蹙(pín cù)粲然(càn)叱咤(chìzhà) 尽态极妍(yán)毛骨悚然(sǒng)怏怏不乐(yàng)毋宁(wù)吞噬(shì) 羸弱(léi)告罄(qìng)砭骨(biān)阴霾(mái) 盘盂(yú)眼睑(jiǎn)眸子(móu)悲怆(chuàng) 娴熟(xián)抽搐(chù)剽悍(piāo hàn)窥伺(kuīsì) 阔绰(chuò)荫庇(yīn bì)遒劲(qiú)妒忌(dùjì) 相得益彰(zhāng)相觑(qù)窘迫(jiǒng)虎视眈眈(dān) 狡黠(xiá) 八年级上册 疟子(yào)寒噤(jìn)仄歪(zè)箱箧(qiè) 差使(chāi)狼藉(jí)簌簌(sù)蹒跚(pán shān) 拭擦(shì)尴尬(gān gà)愧怍(zuò)吊唁(yàn) 匀称(chèn)惟妙惟肖(xiào)轩榭(xuān xiè) 嶙峋(lín xún)藻井(zǎo)伧俗(cāng)孕育(yùn)销声匿迹(nì)蟾蜍(chán chú)褶皱(zhě)

2020年中考语文总复习:词语运用1(解析)

专题02 词语运用1(解析) 【江西省2019年中考语文试题】 1.下列句子加点词语使用不正确的一项是() A.走进桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑 ....了。 B.一个人如果目空一切 ....,一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。 C.相识犹如昨天,离别却又在即,回首逝去的日子,往事浮光掠影 ....,历历在目。 D.这座古朴与现代相得益彰 ....的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。 1、【答案】C“浮光掠影”比喻对事物观察不细致,印象不深。不符合语境。 【江西省2018年中考语文试题】 2.下列句子加点词语使用不正确的一项是() A.姑妈是宽宏大量 ....的人,难道还在我们小孩子身上计较不成? B.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得开卷有益 ....。 C.春天到了,花香鸟语,草长莺飞 ....,都是大自然的语言。 D.双方代表经过几轮艰难谈判,一拍即合 ....,签署了合作协议。 2、【答案】D A宽宏大量:待人宽厚,度量大,能容人。使用正确。 B开卷有益:打开书本阅读,就会有所得益。使用正确。 C草长莺飞:形容生机勃勃、万物复苏的景象。使用正确。 D一拍即合:比喻双方很容易一致,也比喻因情意相投或有利害关系,一下子就说到一起或结合在一起。与语境不符。 【2017年江西初中毕业升学考试语文试卷】 3.下列句子加点词语使用不正确的一项是() A.重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益 ....。 B.在人迹罕至 ....的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。 C.鼓角齐鸣,喊声大震,黄忠首当其冲 ....,驰下山来,犹如天崩地裂之势。 D.他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不彼 ....,却也习以为常。 3、【答案】C 【解析】试题分析:首当其冲:当:承当;冲:要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难,并不是指冲锋陷阵。

拓展训练 2020年中考语文专题分类卷 专题三 词语的理解与运用(真题篇)

拓展训练2020年中考语文专题分类卷专题三词语的理解与运用(真题篇)1.(2018.广州)依次填人下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) 端午时节,珠三角各地都会________组织龙舟竞赛,广州市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日,竞赛河段封航,起点处的龙舟成队依次排列,等候比赛。一声锣响,早已____的龙舟如离弦之箭,向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天,人们__________,好不热闹! A.因地制宜迫在眉睫拍手称快 B.因地制宜迫不及待欢声雷动 C.因人而异迫在眉睫欢声雷动 D.因人而异迫不及待拍手称快 2.(2018.白银)下面文段中画线词语使用不当的一项是( ) 甘肃平凉的崆峒山,集奇险灵秀的自然景观和古朴精湛的人文景观于一身。峰峦雄峙,危崖耸立,似鬼斧神工;林海浩瀚,烟笼雾锁,如缥缈仙境;高峡平湖,水天一色,有漓江神韵。凝重典雅的八台九宫十二院,四十二座建筑群,七十二处石府洞天,气宇轩昂,底蕴丰厚。A.奇险灵秀 B.水天一色 C.凝重典雅 D.气宇轩昂 3.(2018.杭州)阅读下面的文字,完成问题。 当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。舞台上扑朔迷离的灯光,3D电影院里上下左右晃动的座椅,魔术师利用光学仪器制造的视觉误差等……①从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备,技术的发展速度令人吃惊。然而,有多少人思考过这个问题:技术到底赋予了艺术什么?②关于世界,关于历史,关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现?③在许多贪大求奢的文化工程、④文艺演出中,我们不难看到技术崇拜正在形成。 (1)文段中加粗的词语,运用不正确的一项是( ) A. 仿佛 B.扑朔迷离 C.赋予 D.神秘莫测 (2)文段中画线的标点,使用有误的一项是( ) A.① B.② C.③ D.④ 4.(2018.成都)下列语句中加粗的成语使用有误的一项是( ) A. 第54届世乒赛男子团体决赛中,半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来,成功卫冕。B.在这片劫后重生的土地上,人人各得其所,各展其长,满怀信心创造幸福美满的生活。C.充分发挥丝绸之路的纽带作用,可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通,共同繁荣。D.《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。5.(2018.长沙)下列加粗词语运用不正确的一项是( ) 走进长沙,品味生活。你可以漫步西园北里的麻石步道,聆听百年名校的琅琅书声,任凭一种不可名状的亲切感涌上心头;也可以徜徉太平老街,感受沉淀的斑驳时光,在岁月中找寻自己的足迹;还可以信步贾谊故居,浏览大师之作,感叹他的文不加点,才华横溢……当然,你也可以静坐杜甫江阁,迎着湘江夜风,品清荼,听湘曲,与三五好友一起享受天伦 之乐。

中考语文初三应知应会的词语表

初三语文期末考试--词语表 沧桑沧桑“沧海桑田”的缩语久经沧桑(比喻经历了许多世事变化) 筹划谋划。筹,谋划:~备。~措。~集。~建。运~。统~。一~莫展。 踌躇chóuchú①犹豫不决;②得意的样子。~满志 玷污diànwū弄脏;污损。比喻名誉受污损。例:玷污了一个人的名誉。玷,1. 白玉上面的斑点,亦喻人的缺点、过失:小~(小过失)。~缺(人有缺点,如玉有斑点)。 2. 使有污点:~污。~辱。 讹诈é zhà①借端敲诈,用威胁的手段索要财物例:讹诈钱财②威胁恫吓例:核讹诈 扼守ashǒu 据守要地,防敌侵入扼,1. 用力掐着,抓住:~杀。~腕(用一只手握住另一只手,表示振奋、失意、惋惜等情绪)。2. 抓要点,简要:~要。 3. 把守,控制:~制。 亘古gangǔ整个古代;终古亘,空间和时间上延续不断:横~。绵~数千里。~古(整个古代,终古,如“~~未有”、“~~奇闻”)。 广袤guǎngmào ①土地的面积。东西的宽度为广,南北的长度为袤②广阔,宽广。广袤无际 悍然蛮横。悍然撕毁协议。悍,1. 勇猛,勇敢:强~。精~。~勇。2. 凶暴:~然。凶~。~吏。3. 强劲,急暴:湍~。急~。 贿赂huìlù(1) 用给予报酬(如金钱、财产、利益或方便)来收买某人(如政府官员) 。贿赂证人(2) 用来收买某人的报酬。他接受5 万美元的贿赂 觊觎jìyú希望得到(不应该得到的东西)。敌人表现出对我舟山群岛强烈的觊觎之心。 挟持xié chí(1)∶从两旁抓住或架住被捉住的人。(2)∶倚仗权势或抓住别人的弱点,强使其服从。缄默jiān mò沉默不言。缄,封口。 狡黠jiǎoxiá狡猾;诡诈。设下圈套和陷井的狡黠的诡计。黠:聪明而狡猾:狡~。慧~。 矜持jīnchí(1)局促;拘束。这个小姑娘在众人面前有点矜持(2)自鸣得意;自负。家世殷厚,雅自矜持。(3)恪守;坚持正道。矜持道义矜:庄重,拘谨:~持。~重(zhòng ) 溃败kuìbài 军队被打垮溃:散乱,垮台:~败。~退。~散。~逃。~不成军。崩~。~乱。脸颊liǎn jiá脸的两侧。 轮廓lúnkuò廓:物体的周围、外缘:轮~。耳~。 蔑视mièshì轻蔑鄙视。她蔑视那些只看过简写本的人。 滂沱pāngtuó(1) 形容雨下得很大。(2) 比喻眼泪流得很多,哭得厉害。涕泪滂沱。(3) 形容水流盛大的样子 咆哮páoxiào (1) (如猛兽、海浪、人等)发出洪亮有力的回荡的声音。大海在咆哮。(2)高声大叫对他的儿子大声咆哮。 栖身qīshēn寄生;暂住。暂时在朋友家里栖身。 气馁qìněi灰心丧气;失去勇气。他多次遇到挫折,但从不气馁 虔诚qiánchéng 恭敬而有诚意。是个虔诚而又敬畏上帝的人。一副虔诚的态度。虔:恭敬:~诚。~敬。~心。~信。 谴责qiǎnz?斥责;责备谴:责备:~让(斥责)。~责。 轻觑轻视。觑qù看,偷看,窥探:~视。偷~。小~(轻视,小看)。面面相~。 伺机sìjī侦候可乘之机。伺:观察,侦候:窥~。~机。~察。~应(yìng )(等候响应)。耸峙sǒngzhì高耸矗立。金沙江流经横断山区,有许多两岸高山耸峙的峡谷地段。峙:直立,耸立:~立。对~(相对而立)。两峰相~。 琐屑suǒxia 1.烦琐,细碎。2.指细小、琐碎的事情。琐:细小,零碎:~事。~细。~闻。~碎。~屑。烦~。 提防dīfang小心防备,警惕。

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