评语大全之好中差学生评语
好中差学生评语
【篇一：优良中差四类学生的课后评价】
评价
优等学生评价：
该生上课态度端正，积极配合，注意力集中，认真听讲，求知欲望
强烈，自主意识强烈，能独立进行思考及总结，具有良好的分析能力。对不懂的知识点能主动向老师询问，不时的提出疑问，有时能
说出自己的独特见解。对课后布置的作业总是按时按量的认真完成，还会进行一些额外练习。对学习注重方法及思维能力的学习。思维
灵活度很高，总是能灵活的运用所学知识点去解决实际问题。
良等生评价：
该生上课态度端正，比较配合老师，注意力集中，认真听讲。有良
好的自主意识，能自觉的去思考一些问题。思维灵活度良好，能运
用所学知识去解决一些实际问题。有不懂的知识点会主动向老师询问。能认真的完成课堂作业并有所收获。但是还需加强方法的掌握
及思维的灵活度培养，注意知识掌握的深度及广度。
中等生评价：
该生上课态度基本良好，基本上配合老师，有一定的自主意识及思
考问题的。但是基础不怎么牢固，知识掌握程度不深，知识的巩固
及运用方面还存在一些缺陷。学生还存在畏难情绪，对于难一点的
知识点，会有抵触或者是不自信的表现，做题粗心，不善于自主思考，思维灵活性不够，分析及解决问题的能力有所欠缺。
差等生评价：
该生上课态度欠佳，注意力不集中，不认真听讲，有厌学情绪及畏
难情绪。基础知识非常薄弱，不愿意动脑思考问题，自主意识差，
不愿意主动去学习及认真完成课堂作业及课后作业，做题不认真，
会敷衍了事。基本上没有掌握什么解题方法及分析问题的思路。对
于所学过的知识，不知道如何去运用。
【篇二：优中差三类学生评语】
优秀生
1、
你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，
字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将
成为一个更出色的班干部。 2、
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什
么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面
前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出
息的男孩！
3、
斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师
觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还
记得我们刚教过的那句话吗？“一个人的力量小，集体的力量大无比！
4、
你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真
听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了！努力争取吧！
5、
你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么
丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄
悄话”，那就更棒了。
6、
你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了
优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的
事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美！
7、
你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的
回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，
那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更
出色！继续努力！
8、
你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉
一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强
烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼！但，xx，我们还有好多
同学需要你帮助，你知道吗？ 9、
你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了！你给老
师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好
学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会
使你失掉很多分数，你说呢？聪明的男孩，
老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！
10、
你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹
赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希
望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
11、
xx，老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在
课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，
你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在
学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
12、
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什
么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀
成绩！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你
了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
13、
你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师
开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲，可这次由
于没完成好环境识字本，失去了获奖的机会，多可惜啊！其实勤奋
才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明
白的。
14、
力，让自己的目标更高些，更远些！
15、
你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜；工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！
16、
你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。 17、
你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
18、
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写
得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
19、
你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！
20、
你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
21、
你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！
22、
聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗？我相信，你不会使我失望。
23、
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着...
24、
你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次校艺术节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信我们的小平会是很优秀的学生。
26、
你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的！
27、
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良；你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步！
28、
你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅
读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全
面发展的好学生。
29、
你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是
否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼？愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。
30、
你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……
老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序
的进行早朗读；你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气！谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜
欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。
你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习、
工作，加强体育锻炼，把自己练得棒棒的，使羽毛更丰满，成为一
只翱翔在知识海洋中的雏鹰！
31、
每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，给老师和同学流下深刻的印象，但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”，哪一
天你能发挥自己的聪明才智，搞好外交关系，与同学友好相处，化
干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。
32、
上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同
学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅会说，还会写出篇篇好文章来，这不，作文比赛经常中奖哩！作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要
求自己，约束自己，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你！
33、
真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那
甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信
你将赢得更多的掌声！试试看！ 34、
知道吗？你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师
的“好帮手”；妈妈喜欢你，因为你是“乖乖女”；同学喜欢你，因为
你是“小雷锋”。 xx，如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就
能使文静的增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢罗！
35、
你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；严格要求同学，但从不板起
面孔；喜欢打抱不平，但从不称王霸道；处处遵守纪律，但依旧天
真活泼。老师打心眼里喜欢你！若是你能积极参加文体活动，那你
将赢得更多的掌声与荣誉。
36、
你知道老师多欣赏你吗？对于一个二年级的学生来说，每天要坐几
十分钟的汽车
到学校上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。看到你写了一手好字，看到你
拿着自己得了100分的卷子时的高兴劲儿，老师为你喝
彩，好样的！如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学习
上的“拦路虎”，那老师相信你会更优秀！ 37、
你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习
成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专
心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事
再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的
好孩子！
38、
同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演、演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有
异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。
39、
你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧……上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂
漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一
逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相
信你能行！
40、
你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师
都自叹画得不如你，这次画展，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作
品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，演唱会上，你那
可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学
习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还忙碌在校园；多少回，天
一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子，积极进取，在
各方面不断的努力着，努力着。
41、
撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生
活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精
会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的
英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意
试试吗？
42、
你虽是班级内个子最小的学生，但你为同学们所做的成绩确是最多。课前五分钟领操，再你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力；课间十分钟休息，你那小小的身影常常穿梭于课
桌之间，帮人排忧解难……你真是老师的小助手，班级的好干部。“小个子”，老师谢谢你，同学们谢谢你。愿你在今后的学习中能戒
骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
43、
你的兴趣可真广泛，喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺，都连声称赞：“了不起”。还有你学习
勤勤恳恳、工作踏踏实实，待人客客气气，各科成绩都名列前茅，
真不简单。你是同学们学习的榜样，今后
【篇三：初中生差生评语大全】
初中生操行评语集锦
（一）
某某某：努力过，奋斗过，并有所进步，这值得高兴。只是学习如
驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
某某某:从你的作文中，谈话中可以看出你是个爱憎分明，正直、有
爱心的孩子；在你的内心深处，肯定有一颗强烈的上进心，只是表
面装成一副毫不在乎的样子。做的不错，这学期进步了，一直在努
力地学习，拼命地追赶，虽然结果不是很理想。但最重要的是你为
之奋斗过，这就足以令人欣喜了。
某某某：在这一学期里，你受表扬的次数明显增多。自我控制能力
有所提高，午休及自习课上的纪律好多了。学习成绩也因此有所提高。希望下学期能更好。
某某某：你是个尊敬师长，团结同学的好学生。运动场上你英姿飒爽，班级工作认真负责。更难得的是英语成绩也提高了，希再接再历。
某某某：你生性活泼，善于与同学交往，人缘好。这学期，你进步
不少，已经改掉了许多不好的习惯，让我看到了希望。努力吧，我
不相信像你这么灵巧的女孩学习会搞不好。某某某：你很自信，有
目标，这是好事，但你对自己要求不太严格，造成你的成绩起伏不定，很不理想。有时不能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁情绪。希望你能吸取教训，认真总结，不断充实和完善自己，为将来
打下坚实的基础。
某某某：在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也
很让老师生气，作业不及时完成，订正不够自觉主动，字迹潦草，
很让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为
一名好学生，老师期待着这一天。
某某某：你是个听话懂事、诚实质朴、令人信任的男孩。能严格遵
守学校的各项规章制度。学习非常刻苦，积极思考，认真完成作业。学习上有钻研精神，成绩优秀。希望更上一层楼。某某某：你曾对
老师说，有些知识不明白，可你却很少问老师，其实学问学问，要
学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂
就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好
成绩，老师期待着你有更大的进步。
某某某：你是个听话懂事、善解人意、令人信任的女孩。学习认真，成绩优异，。但是班干工作，你不够主动大胆。你有时只是埋头在
自已的小天地里，对集体活动，班级纪律欠热心。希望你平时多带
动班级中其他的同学，共同进步。更希望你有敢想敢干的作风，提
高自己各方面的能力，为班集体作出更大的贡献。
某某某：你是一个内秀，性格不张扬的女孩。学习成绩名列前茅，
平时积极上进，工作认真负责，真令人欣赏。要是能更好地融入班
级中，那就太棒了。
某某某：在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你懂得很多。一切似乎都很完美。只是
你进取心不够强烈，有时容易自我满足。希望明白，强烈的进取心，优秀的成绩，是你走向成功的基石；诚实的态度，聪明的头脑，是
你一笔丰厚的人生财富，珍惜它们，在这个充满竞争的环境中，你
会更好的把握自我，实现理想，走向成功。某某某：你诚实稳重，
是个不愿张扬自己的男孩。这学期，学习态度明显改善，学习成绩
令人欣慰，得到了老师们的一致肯定。如果你能加强同学间的学习
交流，多参加班级的集体活动，你会更棒的。
某某某：你文静，善良，待人真挚友好。能遵守学校纪律，有较强
的集体荣誉感。但是，学习不够勤奋，不够认真细致，粗枝大叶。
学习潜力尚未发挥。要清楚：学习并非一朝一夕的
事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。希望严格要求自己，积极
投入到学习当中去。坚持就是胜利，老师对你充满信心。
某某某：你是公认的聪明，接受能力强，并且懒散的男孩。要是你
一直像期末边的一个星期一样，那该多好。不过下一学期你会的，
是吧？
某某某：不用老师说，你也知道本学期，你的表现不够突出，多次
违反校规班纪，也正因为如此，你的成绩也一直没有较大的起色，
在同学中的威望也降低多了。老师是看在眼里，急在心里。多次找
你谈心，给你要求，但效果一直不明显。幸好期末有所改善，只是
效果不太理想。不过，别灰心，努力永远不会太迟。
某某某：古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有
平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，
为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢？
某某某：你是一个待人随和的好学生，从不计较个人得失，是个很
有潜力的好男孩。希望你今后学会万事勤字开头，严格要求自己，
把自己打造成“精品“
某某某：你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，进取心强，但平时做事有点马虎，学习上效率不高，因此成绩提高不大。
此刻一定很失望吧。没事的，只要学习上再加一点巧劲，你会更好的。相信老师的话吗？那就舒展眉头，开怀一笑吧。
某某某：你个性活泼开朗，待人有礼，善于与同学交往，人缘好。
上课能认真听讲，作业认真完成，可惜学习缺乏计划性，。学习方
法有待改进，思维能力要进一步培养和提高。希望你今后把精力全
部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。某某某：你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，
想取得优异的成绩，只是结果不太理想。你可以沮丧，可以难受，
甚至可以哭泣，但绝不能灰心。知道丑小鸭的故事吧，总有一天会
蜕变成美丽的小天鹅的。
某某某：你是一个多才多艺，兴趣广泛的女孩。乐于助人，关心同学，所以与同学的关系很融洽，是个人见人爱的女孩。只是有一阶
段对学习有所放松，成绩随之下降，在同学中的威信也大大受损，
很难过吧。没关系啊，这下不就有了奋斗目标了吗。
某某某：你调皮好动，常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是
个聪明的孩子。听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。
某某某：渴望学习成绩的领先，并为之顽强拼搏，你成功了，老师
为你开心；渴望做一个守纪律的学生，只是有时不能约束自己，这
也让我失望，并为此大发脾气。说不定有时你会有些怨气，认为完
全不必小题大做。玉不雕不成器，老师是这样想的。你认为呢？某
某某：你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总
能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与
美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。老
师对你除了赞叹还是只有赞叹。祝福你！
某某某：你很聪明，接受能力特别好，也因此成绩令人羡慕。只是
不够刻苦，容易满足，否则竞赛课上也不致于无所表现了，这好像
不太符合好大柳——天才的口号吧。另外你在课后喜欢讲些无聊的
话语，叫绰号，可以改掉这些不雅的的言行吗？赶快行动起来，成
为一个真正受全班欢迎的人。
某某某：你文静温和，为人和善。作业字迹清晰，让人赏心悦目。
但是纪律方面需要加强，尽量不要讲话。学习不够刻苦。如果你能
在学习上再多放一些时间，成绩定会上一个台阶。某某某：每当看
到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，
多好的学生！你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习再细心些，主动些，不懂就问。你的
成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、
支持你！等你的好消息噢！
某某某：科学为什么总是考不好啊？听到这样的话心头不禁一震，
感觉很绝望的样子。其实这小小的挫折根本不必放在心上，因为奋
斗的历程远比结果更为重要。现送你一句在美国社会中流传着的名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？希望能对你
有所启示。某某某：你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师
在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴；而当
你主动问老师问题时，我更开心。目前你的成绩虽然不尽人意，没
关系，继续努力，相信你会更好的。
某某某：虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确
对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与
老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己
的不足。
“巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的孩子，所以你无时无刻不在替
他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。你的沉稳，让大家感受
到一种同龄人难以企及的深度和高度.这个学期，你在语文方面的兴
趣和学习能力都大大提高，成绩也大有起色,真令老师欣喜。最令我
开心的是班级工作交给你我很放心。大胆地工作吧，鼎力支持。
某某某：你是一个求知欲强，能刻苦钻研的女孩。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。但是缺乏质疑精神，学习方
法也有待改善。因这一些都是很关键的，直接影响总成绩的提高。
知道怎么做了吧。
某某某：你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺，在艺术节上的表演吸引了所有同学的目光！你很遵守纪律，但课堂
上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键看你会
不会抓住课堂上的每一个机会。愿你增强信心，永不厌倦、永远进取！某某某；你很聪明，对事物常有不落俗套的看法，兴趣爱好也
很广泛，这一切都很好。更难得的是为人大方，不计较蝇头小利。嗯，男子汉就应这样。只是遗憾没有在学习上下苦功。。学习目的
不够明确，缺乏自觉性，有畏难情绪。希望正视自己缺点，及时改掉。（二）1 你自我管理能力很强，无论在哪你都能严格要求自己。美中不足的是：上课回答问题不积极，今后能经常看到你大胆举手
发言吗？你有一个聪明的头脑，学习成绩很好。凭着你的聪明和勇敢，如果用在学习上，哪一科又在你的话下呢？
3你在纪律方面的表现，我想是值得其他同学学习的。上课专心,每
次看你的作业，老师都会觉得是一种美的享受。劳动时，你总表现
得很积极。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取
再有长足的进步！“书籍是人类进步的阶梯”，希望你与书本交上朋友。 4见到你的第一眼，就被你那双大而有神的眼睛给吸引住了。
在文艺方面，你真行！若是改掉课堂上随便说话的毛病，那该多好啊！希望你能养成做事认真的习惯。学习成绩总是在前半学期稍差，后半学期稍有进步，你能自己归纳原因吗？望你记住：克服自身的
弱点，争取更上新台阶。
5你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总
是毫不怠慢。在校，你是一位好学生，尊师守纪，团结同学，不错。你刻苦踏实的学习精神很让我喜欢。你勤奋好学，思维敏捷，但我
总担心你后劲不足。望你记住：一分耕耘，一分收获。
6你的身上洋溢着青春气息，你应该是位有出息的好孩子。你在纪
律方面的表现，我想是值得其他同学学习的。你刻苦踏实的学习精
神很让我喜欢。你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自
己刻苦努力、奋发图强。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、
胜利者！ 7帅气的你有活泼的一面，能将它表现到课堂上吗？课堂
上你爱坐着发呆，家庭作业总不能按时认真完成，实在让老师失望。成绩！成绩！成绩！老师最愀心的是你的成绩哪！要想在学习上取
得更大进步，希望你在学海中，找到开启智慧之门的钥匙。
8在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。你
很懂事，上课积极发言，见解独到，赢得了师生对你的好评。每次
大扫除时总能见到你忙碌的身影，扫了地又忙
去擦桌子，真不错。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展！
9你是一个很有个性的学生，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总
是坦然应对??课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。每次看
你的科学试卷，老师都会觉得是一种美的享受。你的学习成绩一直
都很优秀，在班里是一个听话的好孩子。现在努力学习，一定有个
美好的将来。
12你的自尊心很强，这本来会帮你成功，但你却常常因这而犯错。
课间你常和同学打闹，多危险啊！如果你在劳动方面积极一点，你
知老师会多高兴！你的学习成绩起伏不定，基础不牢固，学习偏科，
请多注意，好吗？失败一次并没有关系，记住：笑在最后的才是真
正的胜利者。
13你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。你是
老师心中很守纪的一位好学生。上课积极发言，见解独到，赢得了
师生对你的好评。你能按时完成作业，成绩有了明显的提高，这些
都说明你是有潜力的。你勤奋好学，在学习上有钻劲，今天努力学
习是为了自己有个更美好的将来！
14你惊人的意志力令我欣慰不已。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到
的见解。课下你能按时完成作业，成绩有了明显的提高，这些都说
明你是有潜力的。劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影，
真让大家感动。望你记住：“精诚所至，金石为开
15你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨。你能严
格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。劳动时你总是默默
无闻地出色完成任务。你的成绩是老师心中的痛，你能帮老师镇痛吗？希望今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言，行吗？
16“真人不露相”这句话用在你身上最合适了。你有时在冲动的情况
下会不知不觉违反纪律，今后要控制情绪，改正这种不良行为。你
学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！你有
一个聪明的头脑，学习成绩很好。如果发挥你的潜力，你将会有更
大的进步。篇二：中学生评语大全(非常全面)
中学生评语
你是一个诚实文静，善良懂事，值得信任的女孩，为何总不见你和
别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，
失去信心？其实你也很优秀，知道吗？只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说“世上无难事，只怕有心人”，我相信，只要端正你的学
习态度，改善一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！生地会考的
成功不就是最好的证明吗？相信自己！
诚实质朴、学习认真、工作负责，待人真诚、上进心和责任感都很
强的你是个很讨人喜欢的男孩！你外表文静但内心坚强，不怕强权，尽忠责守，方方面面都能严格要求自己，时时处处都争做其他同学
的表率！谢谢你为了班级卫生而做出的贡献。本期学习成绩进步挺大，希望初三的学习中你能保持这种态势，争取更大进步！
你一直都是老师特别欣赏的男孩，一方面是因为你永远自信开朗的
笑容和小小年纪就能处变不惊的镇定；另一方面是因为你很会调整
自己的心情、很会安排自己的时间，当然也包括很会找放松的方法。老师希望不管是现在还是以后，你都能永远保持这难得的好品质、
好心态！但这学期老师总觉得你学习上放松了一些，希望下学期你
能百尺竿头，更进一步！别忘了多加强体育运动！你是老师很喜欢
的女孩，原因在于你的懂事明理、你的善良大度、你的勤奋孝顺??
老师希望你能做一艘扬帆的船，面对风浪，面对挫折，无悔自己的
选择，把握自己的方向；面对困难，面对未来，无悔自己的选择，
坚持到底！用你的努力，用你的自信，用你的执着，写下自己人生
最靓丽的一笔！班级期待你的星光灿烂！别太安静了。
遵规守纪、友善大方、善良朴实、安静踏实，这是两年以来你在老
师心目中的印象。老师非常希望你能永远保持这些好的品质！这学
期老师觉得遗憾和担忧的是你在学习上投入的
时间和精力少了很多，学习成绩的退步就是最好的证明。聪明的女孩，老师希望你能记住“近朱者赤、近墨者黑”这个道理，多交益友，争取在初三的学习中有大的进步！
性格开朗、活泼的你给人的印象总是充满自信和阳光的。待人真诚
热情，
时时处处都能与人为善；学习上有上进心，课余总能够抓紧点滴的
间隙时间进行学习。如果说找你的不足，老师认为你缺少了一点踏
实的态度和精益求精的精神，如果能把它们找回来陪伴着你，相信
你定会更优秀。
1.引导学生振作精神的评语
精神，就像是春风，冰河将因之解冻，枝头将因之泛新，花朵将因
之绽放。振作精神，世界便会改观，阳光便会灿烂，胜利便会来到。刘凌供稿
在昔日的时光中，你有成功，也有失败；有丰硕的果实，也有苦涩
的泪水??但不管怎样，坚强的你总是昂首面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因此赢得了老师和同学们的一致好评。但有时，你还缺
少些恒心，急于求成。“千里之行，始于足下”，希望你能凭着自己
的顽强意志，迈好人生的每一步，从不放弃，永不言败。
张华供稿
2.鼓励学生不断努力的评语
胜利的果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！
不要等待明天向我们走来，让我们走向明天！只有当我们将“等待”
改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天！
刘凌供稿
一个爱好音乐的人，可不可以对音乐课及考试马马虎虎？一个想当
警察的人，可不可以在体育课里偷懒？一个到重点中学读书的人，
可不可以在学习上不尽力？如果不可以的话，该怎么做？本学期你
有所进步，但凭你的能力，你是可以有更大的进步的。老师期待着你！刘凌供稿
篮球运动很有魅力，它的对抗，它的拼抢、它的战术、它的一个接
一个的投篮令人着迷。你是有这方面素质的，所以你能进学校篮球队。在学习这个赛场上，你的素质也是优秀的，但是要想取得胜利，也一样需要拼抢、需要战术、需要不停歇，如果站着不动，是不会
得球、不会进篮的，在对抗中必败无疑。而学习这个赛场上对手更多，拼抢更烈，时间更长。你想比赛吗？你想赢得喝彩吗？那么，
上场战斗吧！
刘凌供稿
3.为学生解除心理压力的评语
你那原本美丽慧黠的双眸为什么被忧愁遮掩，开朗大方犹如银铃般
的笑声什么时候销声匿迹了？你是班级的“种子选手”，为什么轻易
地把它让给了别人？记得你曾偷偷地塞给我一个纸条，说你愿意成
为我的骄傲。可是现在怎么
了？能告诉我吗？老师愿意成为你的知音，你的朋友，老师愿意为
你保密。希望你会成为我永远的骄傲。
张欣供稿
惊悉你的身世，我为你感到不平，并付以深深的同情。对于家庭，
我们谁都无法选择，可对自己的未来，却可以作出选择。坚定你的
信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一个崭新的未来。努力吧，你会成功的！若有困难，别忘了你还有老师和同学，我们随时
会向你伸出援助之手的！
张秀贞供稿
你的苦恼老师知道：父母的望子成龙，老师的殷切期望，你都很在意。只是你的成绩不够理想，你也想好好学，但基础太差总是学不好，认为自己是个坏学生。对吗？其实，老师