班会《认识自己,做一个自信自强的人》

《认识自己，做一个自信自强的人》主题班会

一、活动目标：针对本班有部分同学不能正确地认识自己的优缺点，学习目的不够明确，且有部分同学很不自信的现象，我们班搞了一次有意义的主题班会。

二、活动准备：1.制作调查表格。

2.学生自己的表演节目。

3.《明天更美好》歌曲

三、活动过程：

主持人1: 我们班是一个团结友爱，上进的班级，同学之间的感情深厚。为了我们在以后的日子里更好的学习，深刻了解自己，了解自信重要性，我们特地举办这次主题班会。下面我宣布主题班会开始。

主持人2：给大家讲个寓言故事，说的是有头老牛和小猴共同生活在一个主人家。初中《认识自己，做一个自信自强的人》主题班会初中《认识自己，做一个自信自强的人》主题班会。一天，小猴玩得起兴，就爬到了主人家的房顶，上蹦下跳的，主人一个劲地夸小猴灵巧。为了得到主人的夸奖，老牛也想爬到房顶，可是费了好大劲也没有爬上去，反而把主人的墙和瓦给踩坏了。主人见状，便大声斥责它，并打了它一顿。老牛感到很委屈：为什么小猴能上房，而且还能得到夸奖，而我却不能呢？老牛的问题在哪里呢？（提问同学）

同学1/2/3：……

主持人2： (对)是它没有认识自己、不知道自己的能力和优缺点。希腊人说“最困难的事情就是认识自己。”同学们，在我们的学习和成长中，你知道自己是一个怎么样的人了吗？

主持人1：（下发纸张）日本有句名言：要想了解自己，最好问问别人。请同学们仔细阅读内容，问问他人，完成表格。

主持人1：小猴灵巧，能攀高，能取悦于人；老牛勤劳诚恳，工作负责让人喜欢。我们的同学也都找到了他们自己，现在我们请其中几位和我们分享一下：（叫姓名，同学上来，先告诉大家她/他的优缺点，然后特长表演）

主持人2：他们表现得好不好？（同学齐呼“好”）

自信自强的人是最让人尊敬和喜欢的人。小秦同学，你有什么要告诉我们？

小秦同学：美国《生活》周刊不久前评出的过去1000年的100位最有影响力人物中，爱迪生名列第一。

爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。爱迪生虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智,自信，自强，自立获得巨大成功。他自学成才，以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，克服了数不清的困难，成为美国发明家、企业家。他发明自动电报帮电机,留声机；实验并改进了电灯（白炽灯）和电话。在他的一生中，平均每15天就有一项新发明，他因此而被誉为“发明大王”。

主持人1：自信可以决定理想人生的目标，人有了自信心就有力量决定自己人生的方向，就能策划自己人生的前途，就能主宰自己的命运，就能做自己的主人。希望我们所有同学，记住今天的这张表格，从现在开始不断改正缺点，发扬优点，一个月后，让我们再来比一比！

主持人2：相信我们会在学习上生活上更好地表现自己，把我们的班集体建设成一个积极向上，团结友爱的大家庭！

主持人1：听！音乐来了！让我们一起唱起这首歌，让我们用智慧和毅力把自己的明天创造得更美好！（歌声起）

主持人2：下面请我们班主任老师发言。

同学们，每个人身上总会有优点，有某些过人之处，如果你懂得保持自信，订立适当的目标，付出真正的努力，满怀信心地向目标一步步行进，成功将会是属于你的。希望每个同学都有美好的未来。

主持人：谢谢老师！我们宣布本次主题班会结束。