2021高考语文名著练习题精选(附参考答案)
2021高考语文名著练习题精选(附参考答案) 1．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是(5分)（）（）A．刘表新死，曹操率军五十万南征荆州，刘表次子刘琮袭职，降了曹操。曹操攻刘备，刘备不愿诱杀刘琮以夺取荆州，弃新野而移兵樊城。后又弃樊城往襄阳撤退，百姓随其同行。刘备嫌速度太慢，怕被活捉，欲弃民先行，被部下劝阻。(《三国演义》) B．在高老太爷的生日宴会上，冯乐山提亲，把自己的侄孙女许配给觉民，正与琴热恋的觉民当即表示反对，遭到训斥后，在觉慧的帮助下出走逃婚。他给大哥的信中明确表达了不妥协的立场。最后，临终前的高老太爷只好答应取消婚约。(《家》) C．赵伯韬想吞并吴荪甫的企业，于是广布流言，说吴荪甫组建的银行将不按时付息，鼓动股民将存款提出来。吴荪甫当机立断，贴出告示，告知股民，凡在半个月内要提取没到期的款子，可以特别通融，利息照日子算。只此一招,就扑灭了赵伯韬的流言。(《子夜》)
D．乞丐王克劳班听说圣母院避难权将要结束，率领成千上万的巴黎流浪人和乞丐，前来攻打巴黎圣母院，营救大难临头的姐妹。不明真相的卡西莫多死守教堂，他从楼顶扔下巨大的石条石块，不料砸死了克劳班。卡西莫多明白真相后，痛不欲生。(《巴黎圣母院》)
E．在押赴西伯利亚的途中，玛丝洛娃认识了一个叫西蒙松的政治犯。西蒙松腼腆、谦虚而又意志力极强，为人也很正直。这时，玛丝洛娃必须在西蒙松和聂赫留朵夫之间作出选择。她不能接受所爱的人为她作出的牺牲，于是接受了西蒙松的爱。(《复活》) 2．简答题。(选做一题)(5分)
(1)阅读下面的《红楼梦》选段，回答问题。
话说林黛玉与宝玉角口后，也自后悔，但又无去就他之理，因此日夜闷闷，如有所失。紫鹃度其意，乃劝道：“若论前旧之事，竟是姑娘太浮躁了些。别人不知宝玉那脾气，难道咱们也不知道的。为那玉也不是闹了一遭两遭了。”黛玉啐道：
“你倒来替人派我的不是。我怎么浮躁了?”紫鹃笑道：“好好的，为什么又剪了那穗子?……”．
宝、黛二人因何角口?如何收场?请复述原著相关情节。
(2)阅读下面的《欧也妮·葛朗台》选段，回答问题。
我在生活中看到的只是鲜花：这种幸福却不能长久。……我必须适应我目前的处境，用普通人的眼光来看待生活，实惠地盘算着过日子。……我可以坦诚相告，我在这里，在索漠，在我伯父家里，遇到一位堂姐，她的仪态、面貌、思想和心地，你都会喜欢的，……
看了查理的信后，欧也妮是如何做的?结果怎样?请复述原著相关情节。
3.下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（4分）（）（）
A.关羽在樊城水淹曹操七军，但因以吕蒙年少，不加防备，大意失荆州，最后败走麦城，投奔西川，路上被马忠所获。
B. 曹操病重托孤，嘱以长子曹丕继其业，操死后，献帝被逼封曹丕魏王、丞相、
冀州牧。曹丕惟恐兄弟争位，于是骨肉相煎。
C.张飞下令置办白旗白甲。三军挂孝伐吴，部将范疆张达因白旗白甲难以置办，请求宽限，张飞大怒令鞭打二人。二人惟恐被杀，便潜入军帐杀害了张飞。
D. 涅赫柳朵夫拜托马斯连尼科夫把马斯洛娃调到医院, 马斯洛娃接受了,并且向他保证以后再也不喝酒了.
E. 涅赫柳朵夫到彼得堡主要投靠他的姨母,她精力旺盛,活泼健谈.她关心他两个问题.一是他要同玛丝洛娃结婚,二是他把土地交给农民。
4.简答（5分）
阅读下面的《复活》选段，回答问题。
“不消说，这是惊人的、使人震动的巧事！我一定要做一切能够做的事来减轻她的厄运，而且要赶快做。马上就动手。对，我应当就在这儿，在这个法院里，打听清楚法纳林或者米基申住在什么地方。”他想起了这两个著名的律师。
“使人震动的巧事”指什么？为“减轻她的厄运”，涅赫柳朵夫做了哪些事？
5．下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的两项是（）（）（5分）
A．梅和觉新等人在打牌，觉新心不在焉，时常发错牌，瑞珏在后面给他指点，两人态度亲密，梅看见这情形，心感酸痛。（《家》）
B．在庆祝高老太爷66 岁生辰的日子里，冯乐山向高老太爷提亲，让觉民娶冯乐山的侄孙女。觉民爱的是琴，为了反抗祖父，最后他在觉慧的鼓励和帮助下逃离了公馆。（《家》）
C．宝钗因平时未能赏鉴通灵宝玉，便借机欣赏了一番。巧的是，玉上的“不离不弃，芳龄永继”八个字与宝钗锁上的“莫失莫忘，仙寿恒昌”八个字正好是一对儿。（《红楼梦》）
D．爱斯梅拉达带着她心爱的小山羊离开了狂欢的节日广场。当来到广场的一条小巷时，爱斯梅拉达被克洛德和卡西莫多劫持。刚巧皇家卫队经过此地，侍卫长弗比斯救下了她。(《巴黎圣母院》)
E. 临终前，葛朗台要女儿把黄金摆在桌面上，他一直用眼睛盯着。他唤欧也妮前来，对她说：“幸福只在天上，你将来会知道的。”（《欧也妮·葛朗台》）
6．简答题。（选做一题）( 5分）
(1) （王夫人）凡有了大事，自己主张，将家中琐碎之事，一应都暂令李纨协理。李纨是个尚德不尚才的，未免逞纵了下人，王夫人便命探春合同李纨裁处。《红楼梦》
请简述探春“裁处”了哪些府内的事务？
(2) 这样一个美女，娇艳，纯真，妩媚，却又如此纤弱，竟这样诚心诚意地跑来援救一个惨遭横祸、奇丑无比、心肠歹毒的家伙，这也许是世上感人肺腑的一幕了，尤其发生在耻辱柱上，这真是无与伦比的了。所有的民众无不为之感动，一齐鼓掌并高呼：“妙极了！妙极了！”《巴黎圣母院》
这个美女是谁？请简述“世上感人肺腑的一幕”的故事情节。
7.下列各项中，对作品故事内容的叙述不正确的两项（）（5分）
A.觉慧被禁足在家，每次碰到鸣凤，觉慧都想和她多说说话，可是鸣凤却怕被太太骂，觉慧说：“这就叫作，做奴隶的人永远没有办法……”但是他并没有讥笑她的意思。鸣凤听见这句话，默默地低下头。
B.觉慧去看祖父，以为至少会挨骂，没想到祖父向觉慧表示自己有些明白了，要觉慧把觉民带回家，与冯家的婚事不提了，当觉慧把这消息告诉觉新跟瑞珏，觉新几乎不相信自己的耳朵。觉民的斗争终于取得了胜利。
C.杜竹斋知道朱吟秋正试图和赵伯韬接洽，想从赵伯韬那抵押十几万用来还债，如此一来，吴荪甫想逼迫放弃十五万干茧的计划就会泡汤，他向吴荪甫建议要是朱吟秋能还钱，那茧子不要也罢，吴荪甫想了一想，觉得杜竹斋说得有道理。
D.屠维岳要求工人如期开工，但遭到一系列的阻拦。一是女工拦车门，二是钱葆生等人捣乱。屠维岳甚是愤怒，扬言要惩办阿祥等滋生是非的人。结果阿祥被警察抓了去。
E. 吴老太爷开丧后，惠芳因为无法回到乡下，就明里暗里地闹，实行各种抗议。张素素带她到丽娃丽妲村玩，在那里，惠芳吐露心声，请求张素素救她，张素素一时不敢答应。
8.阅读下面的选段，根据原著故事情节，回答问题。（5分）
这个问题这几天我们学堂里头大家讨论得很热心。自然我们大部分都是赞成剪发的。有两三个同学很想把辫子剪去，但是又怕发生别的问题，所以终于没有剪。大家都没有决心，又没有勇气……做一个先锋，的确很不容易。我们应该在报纸上多多鼓吹……（1）小说中的这个“先锋”是谁？（2）请简述与琴“剪发”相关的情节内容。
9、下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（）（5分）
A、“不料竹斋又是这一手！大事却坏在他手里！”——这段心理活动描写，是吴荪甫在接到公债市场失败的电话时的所思所想。“竹斋这一手”指的是杜竹斋乘吴荪甫孤注一掷压低价格之时大量买进公债。（《子夜》）
B、“此处地名鱼腹浦。诸葛亮入川之时，驱兵到此，取石排成阵势于沙滩之上。自此常常有气如云，从内而起。”——此段话是魏国大将陆逊大胜刘备之后，见临江有乱石堆，内含杀气，寻人相问，当地土人这样回答。（《三国演义》）
C、凤姐照脸一口吐沫啐道：“你尤家的丫头没人要了，偷着只往贾家送……这会子被人家
告我们……”——“这会子被人家告我们”是指凤姐唆使尤二姐已退婚的夫媚张华，状告贾府“强逼退亲，停妻再娶”。（《红楼梦》）
D、于是可怜的犯人面容柔和了。先前愤怒得全身抽搐，现在脸上浮现出奇异的微笑，温和、宽容、柔情，难以尽述。——这里的“犯人”指的是卡西莫多，他受克洛德指使劫持爱斯梅拉达，失手被擒而受刑。以上这段文字叙述的正是他看见克洛德从远处走来，以为来了救星的情形。（《巴黎圣母院》）
E、“也许她真的爱上西蒙松，根本不要我为她作什么牺牲；也许她仍然爱我，拒绝我是
为我好。”聂赫留朵夫想，不禁感到害臊，他觉得自己脸红了。——当玛丝洛娃告诉聂赫留朵夫自己决定跟西蒙松走的时候，聂赫留朵夫终于明白了她对前嫌依然耿耿于怀，因而感到害臊，并觉得自己脸红了。（《复活》）
10、简答题。（选择其中一题作答）（5分）
（1）阅读下面《家》选段，根据原著故事情节，回答问题。
梅埋下头，她咬了咬嘴唇皮，额上的皱纹显得更深了。她慢慢地说：“我并没有恨过你，不过我害怕多跟你见面，免得大家想起以前的事情。”
“梅”嘴里的“你”指的是谁？“以前的事”又是什么事？
（2）阅读下面《欧也妮·葛朗台》选段，根据原著故事情节，回答问题。
（他扫视了破旧、斑驳、土气的屋子）绷着脸说：“唉！乖乖，我当真是在葛朗台先生的府上吗？他当真做过索漠市长，是巴黎葛朗台先生的哥哥？”
以上对话的两个人是谁？“他”为什么来到葛朗台先生的府上？又受到葛朗台先生怎样的“款待”？
11．下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的两项是(5分)
A．听到“血光之灾”的鬼话，瑞珏感到无限悲伤，哭着拒绝到城外分娩。觉新认为“担当不起那不孝的罪名”，她只好依从；觉民鼓励觉新反抗，说：“大哥，你要奋斗啊!”(《家》) B．吴荪甫企业经营和公债投机受到损失，想克扣工人工资来补偿，减薪布告贴出后被女工们撕得粉粹，由此引发了工潮，裕华丝厂全面停工。(《子夜》)
C．得知叔叔自杀的消息后，强烈的同情心使欧也妮母女感到要为夏尔做点事，于是精心准备了一桌按家里规矩办的丰盛午餐，而夏尔却毫不知情。(《欧也妮·葛朗台》) D．小男孩将弗比斯给老妇人的那枚银币偷换成枯叶，法官根据老妇人和弗比斯的证词，判定枯叶就是冥钱，把它作为爱斯梅拉达勾结妖僧刺杀弗比斯的证据，判她死刑。(《巴黎圣母院》)
E，法院开庭审判案件，涅赫柳多夫作为陪审团成员参加审讯工作，发现被审判的玛丝洛娃正是多年前被自己无情抛弃的恋人。(《复活》)
12．简答题。(任选一题)(5分)
(1)阅读下面《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。
忽见徐庶拍马而回。玄德曰：“元直复回，莫非无去意乎?”遂欣然拍马向前迎问曰：“先生此回，必有主意。”庶勒马谓玄德曰：“某因心绪如麻，忘却一语：此间有一奇士，只在襄阳城外二十里隆中。使君何不求之?”
(《三国演义》第三十六回)
此前发生了什么事情使徐庶不得不离开刘备?此后他们各做了什么事情?(5分)
(2)阅读下面《红楼梦》选段，根据原著故事情节，回答问题。
(尤三姐)一听贾琏要同他出去，连忙摘下剑来，将一股雌锋隐在肘后，出来便说：“你们也不必出去再议，还你的定礼!”一面泪如雨下，左手将剑并鞘送给湘莲，右手回肘，只往项上一横。可怜：揉碎桃花红满地，玉山倾倒再难扶!
(《红楼梦》第六十六回)
尤三姐还的“定礼”是什么?尤三姐自杀，柳湘莲离开了贾琏新房，随后发生了哪些事?(5分)
13．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（）（）（5分）A．孙策怒斩于吉道人后，病情日益加重。临死前，他取印绶授予孙权，并嘱咐说：“倘内事不决，可问张昭；外事不决，可问周瑜。”（《三国演义》）
B．众人在芦雪庵依题即景联句，宝玉因联句最少而被罚酒。宝玉喝得酩酊大醉，误入栊翠庵妙玉处，折下了庵中一枝二尺来高的红梅。（《红楼梦》）
C．吴荪甫在老家双桥镇建设“双桥王国”的幻想，因农民暴动而破灭。吴荪甫随后与他人合作成立了益中信托公司，继续做着实业救国的美梦。（《子夜》）
D．欧也妮把私房钱送给堂弟后，很担心被父亲知道。后来，她从母亲坚定的目光中汲取勇气，面对父亲的逼问，她反唇相讥。（《欧也妮·葛朗台》）
E．在临刑忏悔仪式上，克洛德无意中望见了远处阳台上的弗比斯，便咬牙切齿地对爱斯梅拉达说：“得啦，你死吧！谁也别想得到你。”（《巴黎圣母院》）
14．简答题。(选做一题)(5分)
（1）阅读下面的《家》选段，根据原著故事情节，回答问题。
接生婆抱着新生的婴儿在门缝里传出话来：“恭喜大少爷，是一位公子。”她说完就转身走开了。觉新还听到她一面拍着婴儿，一面自言自语：“可惜生下来就没有娘了。”
选段中的“娘”是谁？请简述她“没有了”的情节。
（2）阅读下面的《复活》选段，根据原著故事情节，回答问题。
“您去过医院了，大概那儿的人对您谈起了我……”
“哦，那是您的事，”涅赫柳多夫皱起眉头，冷冰冰地说。
选段中的“我”是谁？请简述她在监狱医院里所遭遇的那件事的情节。
15.下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（）（）（5分）
A.当琴听到二表哥觉民说“外专”暑假要招收女生，十分高兴；但一想到进人男学堂将要遇到的困难和阻力，心情不免沉重起来。见此，觉民和觉慧兄弟竭力安慰和鼓励她。（《家》）
B.宝玉挨打后，宝钗天天去探望宝玉，并劝他读书上进。宝玉一听就生气，说：“好好一个淸净洁白女子，也学得沽名钓誉，入了国贼蠹鬼之流。”宝钗听了，自觉没趣。（《红楼梦》）
C.端阳节后，杜竹斋来到吴公馆提醒吴荪甫说，和赵伯韬斗很危险。吴荪甫发现杜竹斋的不满，想用策略激发杜竹斋的雄心，但是杜竹斋无论如何也不肯冒险。此时，吴荪甫产生不祥的预感。（《子夜》）
D.爱斯梅拉达在圣母院内远望广场，看到弗比斯就高喊，伽西莫多主动请求帮她找弗比斯。弗比斯虽然很想见爱斯梅拉达，可是实在脱不开身，伽西莫多只得无功而返。（《巴黎圣母院》）
E.老葛朗台死后，孤单一人的欧也妮变得富有了，但财富并不能安慰她，她需要的是温暖和爱情。七年中，她一直盼望着查理归来，把他留给她的首饰盒当作随身的宝物。（《欧也妮·葛朗台》）
16．简答题。（任选一题）（5分）
(1)阅读下面《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。
忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
司马懿大军为何能“望西城蜂拥而来”？诸葛亮退敌的具体措施是什么？请简述。（2）聂赫留朵夫第一次探监时准备跟卡秋莎说哪些事情？卡秋莎听后有怎样出乎他意料的反应？(《复活》)
参考答案
1．AD(A刘备并没有嫌速度慢而弃民先行，而是不忍心丢下百姓，和老百姓一道逃亡：D克劳班并不是被卡西莫多砸死的，而是在混战中被人杀死)
2．(1)宝玉得知黛玉中暑，过来探问。结果两人一言不合，勾起前一天张道士给宝玉提亲一事，宝玉心中本来就不自在，黛玉原本多心，两人大吵。宝玉一怒之下砸玉，黛玉将自己送给宝玉穿玉的穗子剪了。此事惊动了贾母，贾母将袭人、紫鹃教训一顿后，带着宝玉离开了，方才平服。
(2)看了查理的信，欧也妮欢喜得心都要跳出来了，觉得到处都充满了爱意。她暗暗发誓，要忠实于他，永远爱他。第二天，她将自己多年的积蓄交给了查理。可是欧也妮没有想到的是，查理远赴印度后，她的爱却只是换来一厢情愿的等待。
3.A陆逊 E 两个问题是姐姐关心的.12. 魏国内乱、黄皓、沓中屯田
4.（1）指陪审玛丝洛娃一案（2）多次到狱中探望，并把她调到监狱医院;向枢密院上诉未果，又托人转告御状，最终成功；跟随她前往西伯利亚，并在途中将其调到政治犯队伍，还多次向她求婚，未果。
5．CE（5分）
6．（5分）（1）探春的亲娘舅死了，她按制度行事赏银二十两，母女大闹一场（1分）。探春废除不必要的开支，取消宝玉等人上学的点心、纸、笔的费用和每个姑娘每月的头油脂粉费（2分），并委派园中婆子．媳妇分别承包各项事物，得到了大家的拥护（2分）。
（2）爱丝美拉达。（1分）被判为强抢民女罪的卡西莫多，被带到广场上当众鞭笞。（1分）跪在烈日下的卡西莫多口渴难熬，他向士兵和围观的人群高喊要水，回答他的却是一片戏弄和辱骂。（2分）这时，美丽的爱丝美拉达不计前嫌，分开众人，把水送到卡
西莫多的嘴边。（1分）
7.（5分）C E(C吴荪甫执意不肯，他不会轻言放弃;D惠芳就整天呆在房间里，捧着《太上感应篇》，实行无声的抗议。张素素不得不答应。)
8.（5分）（1）许倩如（1分）；（2）琴写了关于女子剪发的文章，并发表在《黎明周报》（1分），在女学生中引起不小反响（1分）。琴想向同学许倩如学习，把头发剪掉（1分），但遭到她母亲的坚决反对（1分）。
9. B E（B陆逊为吴国大将而非魏国大将E聂赫留朵夫终于明白了玛丝洛娃是不愿意“毁了”他的生活才这样决定的，而非“对前嫌依然耿耿于怀”。）（答对一项得3分，答对两项得5分。）
10.（1）“你”指的是觉新。（1分）觉新与表妹“梅”青梅竹马，倾心相爱。（1分）因为觉新的继母与梅的母亲打牌起纠纷，亲事搁浅。（1分）他屈从于父命，用拈阄儿的方法定下和自己不认识的少女瑞珏结婚。（1分）而梅也含恨出嫁继而守寡。（1分）（2）查理与拿侬。（1分）查理因为父亲生意破产打算自杀而被打发到葛朗台先生家。（1分）葛朗台拿乌鸦肉招待侄儿，（1分）不让拿侬在面包中加奶酪，（1分）阻止女儿为侄儿在咖啡里多放糖。（1分）
11．(5分)A C(A项：瑞珏感到无限悲伤，，但并没有“拒绝到城外分娩”；觉民当为觉慧。 C项：“按家里规矩办的丰盛午餐”有误，应是“一桌家里从未有过的丰盛午餐”。) (答对一项给3分，答对两项给5分)
12．(5分)要点：
(1)曹操伪作徐庶母亲手书，叫他来许昌，孝子徐庶离开刘备。(2分)
徐庶到许昌见至母亲，知道中了曹操奸计，此后虽在曹营，终身未替曹操出谋献策。(2分)
刘备三顾茅庐请出诸葛亮。(1分)
(2)柳湘莲家中传代之宝鸳鸯剑。(2分)
柳湘莲梦见尤三姐，醒来后被旁边的道士点破迷关，然后截发出家。(3分)
13．B D（B项：应为“众人认为要罚得又雅又有趣，李纨便要宝玉去栊翠庵妙玉处取枝梅来。宝玉喝过热酒，独自一人前去取回来一枝二尺来高的红梅”。D项：①“从母亲坚定的目光中汲取勇气”应为“在爱情中汲取勇气”；②“反唇相讥”应为“一声不吭”。）
14．⑴瑞珏（1分）
【情节要点】①高老太爷死后，瑞珏的产期临近。②为避“血光之灾”，高家长辈强迫瑞珏到城外去分娩。③觉新到城外租了一处简陋潮湿的房子，让瑞珏待产。④瑞珏难产而死。（4分。各1分）
(2)马斯洛娃（1分）
【情节要点】①马斯洛娃奉命到药房取药，遭到一个男医士的纠缠。②马斯洛娃使劲推开男医士。③男医士撞在药架上，有药瓶从架上掉下来砸碎了。④主任医师断定马斯洛
娃和男医士调情，把她赶出医院。（4分，各1分）
（由于版本不同，《复活》的人物译名可酌情放宽）
15.C D （C、“吴荪甫产生不祥的预感”错误，吴荪甫仍然踌躇满志，他还告诉杜竹斋一个好消息――朱吟秋已经要把把丝厂盘给自己。D、“弗比斯虽然很想见爱斯梅拉达”有误，弗比斯根本就不想见爱斯梅拉达。）
16．答案一:因马谡轻敌大意，（1分）司马懿指挥大军轻易夺取街亭，直逼西城。（1分）诸葛亮用空城计退敌：传令隐匿旌旗，诸军各守岗位；大开城门，令军士扮作百姓，洒扫街道；诸葛亮在城楼上凭栏而坐，焚香操琴。（3分）
答案二:聂赫留朵夫原来准备请求得到卡秋莎的宽恕（1分），并说要帮助卡秋莎上诉（1分），还准备向卡秋莎提出要和她结婚（1分）。玛丝洛娃不仅不以自己的身份为耻，似乎还觉得心满意足，甚至引以为荣。（2分）（大意对即可）
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2019北京高考语文必读篇目汇总,附:文学 名著备考技巧 作为最能展示学生文学素养的科目，语文一直是高考中最先考试的科目，也是北京考生备考的重点。在北京卷的高考语文中，哪些篇 目是高考必考的呢？下面高考君就为你盘点一下北京市高考语文中 的必读篇目。 近期，北京市教委发布《北京市中小学语文学科教学改进意见》，指出中、高考语文试卷中增大古诗文、现代文阅读量，增加优秀传统 文化内容考查，适当增加主观题的比例，设置“可选择性”作文命题。 同时，教育部发布的2019年高考改革的大纲中，也要求语文学科注重增加学生的阅读量、全方位考查学生的古代文化常识,考查学生对于文学、实用类文本信息的获取能力。 由此可见，增加语文阅读量是必然趋势。高考君提醒各位考生在牢记课本内容的同时，也可以适当增加一些课外阅读。下面是北京高考语文中的一些必读篇目，希望北京考生认真阅读并牢记。 北京市高考语文古诗文背诵篇目 （一）古文（ 23 篇） 1. 子路、曾暂、冉有、公西华侍坐《论语》 2. 生于忧患，死于安乐（“故天将降大任而死于安乐也”）《孟子》 1 / 6
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最新人教版初中语文名著导读(三年全部 )
最新人教版初中语文名著导读（三年全部） 一、《繁星》《春水》母爱?童真?自然 1、作者：冰心 2、体裁：诗歌（“小诗”） 3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。 4、内容：（1）对母爱与童真的歌颂。（2）对大自然的崇拜与赞颂。（3）对人生的思考与感悟。 5、艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。 6、相关练习:①“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心还“为诗人歌德九年纪念”作了一首诗是《向往》②总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂。 三是对人生的思考和感悟。③、《繁星》、《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。④《成功的花》：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。⑤冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们
公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。 ⑥“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐（籍贯）的冰心（作家）写的《繁星》（篇名） 二、《伊索寓言》 1、作者：伊索，相传是公元前6世纪古希腊人，善于讲故事。 2、文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民，尤其是青少年的喜爱。 3、内容提要：内容分丰富，影射社会现实；批评为富不仁；表现劳动人民的聪明才智；对恶人不能心慈手软；要尊重自然规律，讽刺好逸恶劳等。 4、艺术特色：篇幅短小，寓意深刻；采用拟人化手法，形象鲜明。 5、精彩情节：《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。《农夫和蛇》的故事就告诫人们对恶人千万不能心慈手软。《狼和小羊》、《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了统治者的残暴和蛮横。 6、流传谚语：“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸的”。七年级（下学期） 三、《童年》在苦难中长大
2017-2019高考语文试卷【名著阅读类题及解析】汇集
2017-2019高考语文试卷【名著阅读类题及解析】汇集 【2019年高考】 一、【2019年高考江苏卷】下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）（选择两项且全答对得5分，选 择两项只答对一项得2分，其余情况得0分） A．《三国演义》中，张飞在长板桥上睁圆环眼厉声大喝，吓退曹兵，然后迅速拆断桥梁，以阻追兵，可见张飞十分勇猛，又很有智谋。 B．《家》中，许倩如倡导女子剪发，带头剪掉自己的辫子，还以梅的遭遇来激发琴拒绝包办婚姻，鼓励琴做一个跟着时代走的新女性。 C．《狂人日记》中，狂人说将来的社会“容不得吃人的人”，最后喊出“救救孩子”，作者借此表达了对社会变革的强烈渴望。 D．《欧也妮·葛朗台》中，夏尔在父亲破产自杀后，不愿拖累心上人安奈特而写了分手信给她，这一良善之举让偷看信件的欧也妮发誓要永远爱他。 E．《老人与海》中，圣地亚哥经过生死搏斗最终将大马林鱼残骸拖回港口，有游客把它当成了鲨鱼骨，这一误会让小说结尾更意味深长。 【答案】AD 【解析】本题考查识记和理解名著的能力。解答本题，平时一定要熟读名著，识记其中的人物和情节。对于大纲要求的篇目，有时间时就要反复读，只有熟到一定的程度，类似题目才能应对自如。A项，“迅速拆断桥梁”“有智谋”错误。如果不拆断桥，曹军害怕其中有埋伏不敢进兵。现在拆断了桥，曹军会料定张飞心虚，必定前来追赶。故A项错误。D项，“这一良善之举让偷看信件的欧也妮发誓要永远爱他”表述错误。欧也妮发誓要永远爱夏尔的原因不止是这一点，还有信中夏尔表达的对欧也妮的好感和赞美。故D项错误。B、C、E项正确。故选AD。 二、【2019年高考江苏卷】简答题（10分） （1）《红楼梦》“寿怡红群芳开夜宴，死金丹独艳理亲丧”一回中，群芳行令，宝钗摇得牡丹签，上云“任是无情也动人”。请结合小说概括宝钗的“动人”之处。（6分） （2）《茶馆》第三幕，在得知来到茶馆的“老得不像样子了”的人是秦仲义时，王利发对他说：“正想去告诉您一声，这儿要大改良！”这里的“大改良”指的是什么？这句话表达了王利发什么样的情感？（4分）【答案】（1）容貌妍丽，行止娴静；才能出众，处事得体；善解人意，关怀他人。 （2）“大改良”指的是茶馆将被小刘麻子、沈处长等霸占。这句话表达了王利发与茶馆及老友诀别时的悲愤。【解析】（1）本题考查学生阅读名著的能力。文学名著阅读的考查，主要是考查课外阅读的积累，要求了解名著的故事情节和人物形象。本题考查宝钗的“动人”之处，实际上是考察宝钗的形象特点，这形象特点要结合宝钗的外在形象和内在性格来答，概括时要依托于人物的行动。 （2）本题考查学生阅读名著的能力。文学名著阅读的考查，主要是考查课外阅读的积累，要求了解名著的故事情节和人物形象。话剧《茶馆》截取了清朝末年、民国初年、抗战胜利后三个历史片段，将整个社会都浓缩到茶馆中，来展现三教九流的生死沉浮，折射整个社会的变迁。“大改良”指的是茶馆将被小刘麻子、沈处长等霸占。这句话表达了王利发与茶馆及老友诀别时的悲愤。 【2018年高考】 一、【2018年高考江苏卷】下列对有关名著的说明，不正确的两项 ．．．．．．是（5分）（选择两项且全答对得5分，选择两项只答对一项得2分，其余情况得0分） A．《三国演义》中，曹操攻陷徐州后，派遣张辽劝降陷入困境中的关羽，关羽提出了“卸甲”的三个条件，这一情节突出了关羽的忠义形象。 B．《茶馆》中，秦仲义说：“只有那么办，国家才能富强！”他说的“那么办”是指通过收回房子、卖掉土地等途径，筹集资金来开办工厂。 C．《风波》中，七斤曾经在喝醉后骂有些遗老臭味的赵七爷是“贱胎”，并在革命后很快剪掉了辫子，这体现了他是一个具有新思想的农民。
高三一模微写作(名著阅读)
高三一模微写作练习 （海淀一模）下面三个题目与《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》和《老人与海》六部文学名著有关。请从中任选一题，按要求作答。180字左右。 ①班里举办“读文学名著，讲智慧故事”读书交流活动，请从上面的名著中任选一个情节，讲述一个关于智慧的故事与同学分享。要求：符合原著内容，语言生动。 ②有人说：一本好小说，既要有意义，又要有意思。请你以上面的一部名著为例，谈谈对这种说法的理解。要求：观点明确，论据恰当，自圆其说。 ③片纸千钧重，情思似海深。请选择以上名著中的一部，以书中某个人物的身份给该书中另一个人物写一封短信。要求：中心明确，情感真挚，合乎情理。 例文： 话说那天许云峰与李敬原正在等甫志高来接头，没想到等来的是特务的搜捕和甫志高的叛变，许云峰刚欲起身离开，没想到正面遇到特务，他赶忙回身坐下。在如此危机之时，许云峰想到了同志们的安危和李敬原身份的重要。说时迟，那时快，他心中闪现一个妙计，故意与甫志高打招呼，吸引特务注意力，掩护李敬原撤退。他沉着冷静，毫不畏惧，装作平静模样，许云峰用他的智慧和牺牲精神把损失降到了最小，为党作出了贡献。（12分。紧扣许云峰临危不惧、以自己的智慧化解危机来展开，情节连贯完整。） 好的小说既要表达深刻思想，又要能够吸引人。缺乏前者，则内容主题显得浅薄；缺乏后者，则少有读者愿意去读，深刻的主题也无法被传达。《呐喊》中小说便可以算是好小说。《孔乙己》中将孔乙己的形象塑造得很丰满，孔乙己“读书人”的言论也让人觉得好笑，但让人们反省科考制度的缺陷。阿Q的故事波澜起伏，所谓“精神胜利法”，让人觉得有趣，吸引读者，但也从中反映出人们的自我麻痹与革命失败的原因是人们缺乏了解。兼顾趣味与意义才能更好地传达思想。（12分） 意义与意思兼备，方可成就一本好小说。《边城》便是一例。“意思”指趣味与情致，应在其内容中充分体现，使小说富有生活气息与情味。《边城》之中翠翠与傩送斗嘴打趣的场景，表现了少年少女青涩懵懂的朦胧之美，又平添了生活的趣味，颇有“意思”。而“意义”是阅读后给读者带来的影响，能启迪读者思考。《边城》中描绘出一个美好纯净的世界，以湘西边陲的小城，为身处黑暗时代中的人民奉上了“真善美”的慰藉，抚平人心、点亮希望。如一支清远的牧笛，久久回响心头荡涤灵魂。（12分） 好妹妹，你可别生气了，你一生气落泪，我心肝儿都要碎了。这园子里众多姐妹们，我自是最爱你的，我们一同葬花，一同偷读西厢的情岂是别人可比的，你再莫管那劳什子的“金玉良缘”之说，倒气坏了自己的身子。我无心读书考取功名，只你不劝我，我也只能在你这里寻到一处清净地儿，你若不理我，可叫我怎么办，你我一起长大，心意相通，将来也是要一直在一起的，我们一同在园子里吟诗作对，岂不快乐？我知道你定能懂我所说。——宝玉（得12分。评语：很符合宝玉的身份、性格，较有“宝玉”的味道。） 亲爱的小男孩，你好吗？我是桑迪亚哥，那天与你分别后，我一直在海上飘荡。不出我所料，深海果然有大鱼，它已经跟我僵持了一天一夜了，但却毫没有放松的意思。算它倒霉，遇上了我。别看我这样，我可是强壮的很哩！没有什么是我不能克服的。现在天气不错，食物也很充足，我还能再和它干上一天一夜，你不用担心我，和你现在的船夫好好干，等我把这个大家伙带回去，让你见识一下我这把老骨头的厉害。（得12分） （西城一模）7．人物的复杂性是指文学作品中某个人物形象有丰富的释读和评价的可能，上面材料中所分析的宝钗就是一个复杂性人物。请从《红楼梦》《呐喊》《边城》《老人与海》《平凡的世界》《红岩》这六部作品中任选一个人物（宝钗除外），结合作品中的相关内容，谈谈你对该人物复杂性的理解。（8分）
√人教版初中语文名著导读(三年全部--)
最新人教版初中语文名著导读(三年全部) 七年级（上学期） 一、《繁星》《春水》母爱?童真?自然 1、作者：冰心 2、体裁：诗歌（“小诗”） 3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。 4、内容： （1）对母爱与童真的歌颂。（2）对大自然的崇拜与赞颂。（3）对人生的思考与感悟。 5、艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。 6、相关练习: ~ ①“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》 ②总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。 ③、《繁星》、《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。 ④《成功的花》：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 ⑤冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。 ⑥“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐（籍贯）的冰心（作家）写的《繁星》（篇名） 二、《伊索寓言》 1、作者：伊索，相传是公元前6世纪古希腊人，善于讲故事。 2、文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民，尤其是青少年的喜爱。 ~ 3、内容提要：内容十分丰富，影射社会现实；批评为富不仁；表现劳动人民的聪明才智；对恶人不能心慈手软；要尊重自然规律，讽刺好逸恶劳等。 4、艺术特色：篇幅短小，寓意深刻；采用拟人化手法，形象鲜明。 5、精彩情节：《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。《农夫和蛇》的故事就告诫人们对恶人千万不能心慈手软。《狼和小羊》、《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了统治者的残暴和蛮横。 6、流传谚语：“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸的”。 七年级（下学期） 三、《童年》在苦难中长大 1、作者：高尔基（苏联），是伟大的无产阶级作家，主要作品有自传体三部曲《童年》，《在人间》，《我的大学》。 2、体裁：长篇小说。 3、内容：小说讲述阿廖沙（作者乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地表现了俄罗斯19世纪七八十年代下层人民的生活状况。
高考语文真题分类汇编(06)文学常识、名著题(含答案解析)
高考语文试卷分类文学常识、名著题汇编 1.(福建)下列各项中，对作品故事情节的叙述，不正确的两项是(6分)( ) ( ) A 张飞攻下两座城池后在长沙受阻，关羽前来支援。交战中，黄忠马失前蹄而关羽让他换马再战。黄忠被关羽的义气所感动，与太守出城投降。(《三国演义》 B 黛玉从傻大姐的话里得知贾府要宝玉娶宝钗，就去见宝玉，宝玉只会傻笑。回到潇湘馆后，病情日重一日，她感到绝望，便烧了诗帕和诗稿。(《红楼梦》) C 高老太爷生日庆典后不久，觉新就接到梅去世的消息，他急忙赶到她家。看着梅的遗体，觉新百感交集。他忍着悲痛，与梅的家人共同料理了丧事。(《家》) D 赵伯韬告诉吴荪甫，外国金融资本家正要实施兼并中国的民族中小企业的计划。回到家后，吴荪甫又得到在公债市场投资失败的消息，他彻底绝望了。(《子夜》) E 欧也妮过生日那天，夏尔的公子哥儿做派让有些客人反感，但欧也妮却很喜欢。她细心安排夏尔的卧室，并拿出零花钱让拿侬去买白蜡烛和糖。(《欧也妮·葛朗台》) 答案：AD(A 关羽在长沙城下大战黄忠，关羽用拖刀计，黄忠马失前蹄被捉。关羽义释黄忠，二人互生企慕。长沙太守韩玄疑黄忠通敌，将他推出处斩。魏延斩韩玄，救黄忠。献了城池。此后，黄忠闭门不出，关羽登门相请，他才出来投降。D 是赵伯韬实施兼并中国的民族中小企业的计划) 2.(福建)阅读下面的《孟子》的选段，完成后面的题目》(6分) 尧以不得舜为己忧，舜以不得禹、皋陶为己忧。夫以百亩之不易为己忧者，农夫也。分人以财谓之惠，教人以善谓之忠，为天下得人者谓之仁：是故以天下之与人易，为天下得人难。 (《孟子·滕文公上》) [注]易：修治，耕种。 ⑴尧、舜的“忧”与农夫有什么不同？请简述。(3分) 答： 答案：[①“忧”的内容不同：②农夫为耕种丰歉而忧，③尧、舜则为治理天下的人才难得而忧。(意思对即可) ⑵为什么说“为天下得人难”？请根据选段谈谈你的理解。(3分) 答： 答案：①“得人”中的“人”，是治国理政的人才，②他们既要能施惠百姓使其安生，又要能教化百姓使其向善。③这种人才十分稀有，很难找到。(意思对即可) 3.(湖北)下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是( ) A 《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统的《文选》，代表了东汉末文人五言诗的最高成就。这些作品多表现夫妇、朋友间的离情别绪，士人的宦游失意之感，有的作品还发出了人生短暂的感叹。 B 哈姆莱特得知他的父亲被谋杀的真相，悲愤难抑，在发出“人类是多么了不得的杰作……宇宙的精华！万物的灵长”的赞叹后，明确表示不再对人类发生兴趣。这说明莎士比亚对人文主义彻底绝望。 C “凹晶馆联诗悲寂寞”一回中，月圆之夜，湘云、黛玉相约联诗。二人越联越妙，渐入佳境，湘云出句“寒塘渡鹤影”，黛玉对出了“冷月葬花魂”。这两句诗正是湘云、黛玉各自悲剧人生的写照与象征。
高中语文必修课本1~5名著导读梳理
高中语文必修课本1~5名著导读梳理 名著导读是高中语文必修教材重要的板块之一。必修1~5出现的多篇名著：比如《大卫·科波菲尔》、《家》、《巴黎圣母院》、《红楼梦》、《高老头》、《三国演义》、《唐吉珂德》等。今天小简老师帮同学们整理了必修1~5中出现的名著，对于同学们积累作文素材，提升阅读能力有很重要的帮助！一起来看看吧！ 一、《大卫-科波菲尔》（必修一） 作者是英国作家狄更斯。主人公大卫·科波菲尔尚未来到人间，父亲就已去世，自幼受尽继父的虐待，因反抗被送进一所寄宿学校，母亲死后，就被送去当童工。后在姨婆的抚养下成为名作家。作品围绕大卫的生活遭遇生动描绘了维多利亚时代一幅幅社会画面，揭露了司法界的黑暗，会议对人民的欺压，资产阶级对人民的剥削，寄宿学校对儿童的虐待；刻画了形形色色得人物，特别是下层劳动者的形象。 作品从某种意义上讲也是一部教育小说，它通过主人公经个人奋斗成为名作家的经历，赞美了忠诚正直、勤奋坚毅的品质，贬斥了贪婪伪善的恶习，鼓励人们无论在何种情况下都要对生活充满信心。 二、《家》（必修二） 艺术成就 《家》是巴金30年代创作的“激流三部曲”中的第一部，它从1931年问世至今，一直以其特有的反封建的思想光辉和动人的艺术魅力吸
引着广大读者，在中国现代文学史上占有着重要的地位。长篇小说《家》以20年代初期中国内地城市四川成都为背景，真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂、溃败的历史。 作品中的高家是中国封建社会和家族制度的缩影。作品在揭露这个封建家庭罪恶的同时，还侧重表现了封建制度、封建礼教对青年一代的摧残和迫害。同时还表现了以觉慧为代表的一代觉醒了的青年同这个罪恶家族的斗争。这些青年受“五四”反封建巨浪的影响，一方面在社会上积极参加宣传革命思想的学生运动，一方面在家庭内部和封建势力、封建礼教展开勇猛的战斗，最后，他们真正敲响了这个封建大家庭的丧钟。 《家》是一部思想相当深刻的现实主义力作，作品通过以觉慧为代表的青年一代与以高老太爷为代表的封建腐朽势力的激烈斗争，反映了当时的社会面貌，深刻地揭露了封建社会和家族制度的腐败与黑暗，控诉和揭示了大家族和旧礼教、旧道德的罪恶以及吃人本质，并且揭示了其必然灭亡的历史命运。同时，作品还以极大的激情歌颂了青年知识分子的觉醒、抗争以及他们与罪恶的封建家庭的决裂。 人物鉴赏 1.觉新
人教版初中语文名著导读汇总
名著导读:七上:《爱的教育》 (意大利德·亚米契斯著 冰心诗歌 《伊索寓言》 七下:《童年》 (高尔基著 《鲁滨孙漂流记》 《昆虫记》 (法布尔著 八上:《朝花夕拾》 (鲁迅著 《骆驼祥子》 (老舍著 《钢铁是怎样炼成的》 (奥斯特洛夫斯基著八下:《西游记》 《海底两万里》 (凡尔纳著 《名人传》 (罗曼·罗兰著 九上:《水浒》 《傅雷家书》 培根随笔 九下:《格列佛游记》 (斯威夫特著 《简·爱》 (夏洛蒂·勃朗特著 印度诗人泰戈尔诗歌 课外名著阅读 西游记作者吴承恩 (明 主要人物形象或主要内容 ①孙悟空:封建社会的叛逆者和反抗者,好动、顽皮,武艺高强,勇敢机智,疾妖如仇。②猪八戒:憨厚纯朴,贪吃好睡,滑稽荒唐,作战勇敢,不畏妖魔,有小生产者、小市民的意识特点。 ③唐僧:是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。主要艺术特色具有浪漫主义色彩,想象超凡,夸张神奇,变形荒诞。 精彩片段 ①孙悟空大闹天宫 ②真假美猴王 ③孙悟空三调芭蕉扇 ④孙悟空三打白骨精 ⑤猪八戒高老庄招亲 水浒作者施耐庵 (元末明初 主要人物形象或主要内容 ①宋江:人民理想的忠义之士,起义军中最有威望的领袖。能团结兄弟,网罗人才;多谋善段,有军事、组织才能;性格既有反抗性,又有妥协性。 ②鲁智深:正直无畏、见义勇为的豪侠。 ③林冲:逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全,其后变得精明果敢,凶狠泼辣。④武松:力、勇和正义的象征。勇士的典型,复仇的代表,刚正的义士。 ⑤李逵:淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心,是生活在社会底层的游民的典型。
主要艺术特色 ①全文结构宏伟完整,众多人物一个引一个,每个英雄故事都像一篇英雄传记,传记间一环套有环。 ②成功地塑造了一大批英雄人物形象。 ③叙事翔实精彩。 ④语言通俗生动,充满个性化特色。 精彩片段 ①林教头风雪山神庙 ②智取生辰纲 ③武松打虎、斗杀西门庆 ④鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山 ⑤宋江题反诗 ⑥真假李逵 朝花夕拾作者鲁迅 主要艺术特色 ①语言优美、流畅,生动幽默,妙趣横生。 ②叙事充满奇妙艺术。 内容 ①《从百草园到三味书屋》 ②《阿长与〈山海经〉》 ③《二十四孝图》 ④《藤野先生》 ⑤《无常》 ⑥《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折, 控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残; 《父亲的病》揭露“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信,鞭挞了复古倒退的反动; 《范爱农》通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇, 深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性; 《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年。 骆驼祥子作者老舍 主要人物形象 ①祥子:勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫,狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走兽。②虎妞:具有二重性,一是有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面,另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者、支配者。 主要艺术特色 ①独特的北京市民文化的表现者与批判者。 ②善于描写老北京风土习俗、民情世俗。 ③语言俗白凝练
高考语文名著试题精选
高考语文名著试题精选
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高考语文名著练习题精选(附参考答案) 高三教学质量检查语文试题 7．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是(5分) A．刘表新死，曹操率军五十万南征荆州，刘表次子刘琮袭职，降了曹操。曹操攻刘备，刘备不愿诱杀刘琮以夺取荆州，弃新野而移兵樊城。后又弃樊城往襄阳撤退，百姓随其同行。刘备嫌速度太慢，怕被活捉，欲弃民先行，被部下劝阻。(《三国演义》) B．在高老太爷的生日宴会上，冯乐山提亲，把自己的侄孙女许配给觉民，正与琴热恋的觉民当即表示反对，遭到训斥后，在觉慧的帮助下出走逃婚。他给大哥的信中明确表达了不妥协的立场。最后，临终前的高老太爷只好答应取消婚约。(《家》) C．赵伯韬想吞并吴荪甫的企业，于是广布流言，说吴荪甫组建的银行将不按时付息，鼓动股民将存款提出来。吴荪甫当机立断，贴出告示，告知股民，凡在半个月内要提取没到期的款子，可以特别通融，利息照日子算。只此一招,就扑灭了赵伯韬的流言。(《子夜》) D．乞丐王克劳班听说圣母院避难权将要结束，率领成千上万的巴黎流浪人和乞丐，前来攻打巴黎圣母院，营救大难临头的姐妹。不明真相的卡西莫多死守教堂，他从楼顶扔下巨大的石条石块，不料砸死了克劳班。卡西莫多明白真相后，痛不欲生。(《巴黎圣母院》) E．在押赴西伯利亚的途中，玛丝洛娃认识了一个叫西蒙松的政治犯。西蒙松腼腆、谦虚而又意志力极强，为人也很正直。这时，玛丝洛娃必须在西蒙松和聂赫留朵夫之间作出选择。她不能接受所爱的人为她作出的牺牲，于是接受了西蒙松的爱。(《复活》) 8．简答题。(选做一题)(5分) (1)阅读下面的《红楼梦》选段，回答问题。 话说林黛玉与宝玉角口后，也自后悔，但又无去就他之理，因此日夜闷闷，如有所失。紫鹃度其意，乃劝道：“若论前旧之事，竟是姑娘太浮躁了些。别人不知宝玉那脾气，难道咱们也不知道的。为那玉也不是闹了一遭两遭了。”黛玉啐道： “你倒来替人派我的不是。我怎么浮躁了?”紫鹃笑道：“好好的，为什么又剪了那穗子?……” ． 宝、黛二人因何角口?如何收场?请复述原著相关情节。 (2)阅读下面的《欧也妮·葛朗台》选段，回答问题。 我在生活中看到的只是鲜花：这种幸福却不能长久。……我必须适应我目前的处境，用普通人的眼光来看待生活，实惠地盘算着过日子。……我可以坦诚相告，我在这里，在索漠，在我伯父家里，遇到一位堂姐，她的仪态、面貌、思想和心地，你都会喜欢的，…… 看了查理的信后，欧也妮是如何做的?结果怎样?请复述原著相关情节。 7．AD(A刘备并没有嫌速度慢而弃民先行，而是不忍心丢下百姓，和老百姓一道逃亡：D克劳班并不是被卡西莫多砸死的，而是在混战中被人杀死) 8．(1)宝玉得知黛玉中暑，过来探问。结果两人一言不合，勾起前一天张道士给宝玉提亲一事，宝玉心中本来就不自在，黛玉原本多心，两人大吵。宝玉一怒之下砸玉，黛玉将自己送给宝玉穿玉的穗子剪了。此事惊动了贾母，贾母将袭人、紫鹃教训一顿后，带着宝玉离开了，方才平服。 (2)看了查理的信，欧也妮欢喜得心都要跳出来了，觉得到处都充满了爱意。她暗暗发誓，要忠实于他，永远爱他。第二天，她将自己多年的积蓄交给了查理。可是欧也妮没有想到的是，查理远赴印度后，她的爱却只是换来一厢情愿的等待。 福州八中2014届高三毕业班第三次质检考试语文试题
我看高考考文学名著
我看高考考文学名著 高一（4）班陈荣清 “批阅十载，增删五次”，古人写作，绝不是一蹴而就的。每部作品都调动了作者毕生的生活积累，经受了历史的检验而举世公认，这样的著作反映的社会生活广阔、深刻，具有典型意义，其价值是不言而喻的,值得我们去阅读去领悟去体会。 名著，让人宽容。纵观历史，唐太宗宽容了魏征，方能迎来“贞观之治”。《三国演义》中，曹操宽容了两位在战争时投靠敌人的大将，最终赢得将士拥护；反之，周瑜不容孔明，最终三气而亡。庞涓不容孙膑，最终被乱箭射死。名著，让我们懂得了万物皆能为我所容，它会让你在风雨中安如磐石。 名著，让人明理。《巴黎圣母院》中，卡西莫多用他美丽而纯洁的心诠释了心灵美胜于外在美；反而副教主克洛德英俊、有权势的外表下，那颗充满残暴与险恶的心，最终将自己送上死亡之路；美丽而又善良的爱斯梅拉达，用她的善良，原谅了曾劫持自己的卡西莫多并为烈日下被暴打的他送上一罐水。这样的名著，无不在弘扬善良、宽容的美德，也正告我们：险恶终将自取灭亡。名著，向人类诠释着深奥的人生哲理。 名著，让人领略不同时代特色。例如《红楼梦》——“中国封建社会的百科全书”，通过对豪门贵族贾、史、王、薛四大家族从辉煌到没落的过程描写，揭露了封建贵族家庭的极端腐朽，展示了它无可挽回的堕落，以及必定崩溃灭亡的命运。这出历史性的悲剧，令人深思。名著，让人们了解不同时代，并引以为戒。 名著，让我们学会宽容他人，感悟人生哲理，让我们领略不同时代的特色，我们为什么要排斥高考考文学名著呢？ 名著，犹如明灯，不仅照亮了我们无知的心灵，也带领我们走向更辉煌的未来。 名著，犹如钟声，凝重而又悠长，深沉而又稳重。它将萦绕在我们心中，激励我们永远沿着正确的方向，抒写人生之路……【推荐老师：罗农】 我看高考考文学名著 高一（4）班黄艺君 华夏五千年，古今中外，文学名著如群峰争端，巍峨高耸，直入青天，令人仰观长叹。那一部部使人心灵为之触恸的振人心宇的名著，一座座浩然屹立使人百感横生的山峰，是人类不灭的灵魂。 仰望山巅，我们需要文学名著帮助我们登峰造极。奥斯特洛夫斯基笔下的《钢铁是怎样炼成的》，保尔历尽世间百态，将自身的一切奉献给创造新世界，屹立起一个伟大的巨人形象。生来我们本质就是纯粹的人，是这般巨人精神将我们塑造得明理知事，使我们有了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的远大抱负。有了动力，便有了“会当凌绝顶，一览众小”的憧憬和信心。 登到山腰处，我们需要文学名著帮助我们汲取力量，警觉向上。我们看到了，海明威笔下的桑地亚哥，在与群鲨搏斗时高唱出“人不是生来要给打败的”男子汉宣言；我们看到了，身乏力竭的时候，“发愤忘食，乐而忘忧，不知老之将至”的自勉，凸现出范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸襟；我们听到了，韩愈敲响的“业精于勤于嬉，行成思毁于随”的警钟，长鸣于耳畔。文学名著激励我们，“唯有坚持才会胜利”，于是，我们继续攀登。 越是登高，就越有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的气魄。山巅之处，算是已功德圆满，修成金身正果；辞了林黛玉一生以泪洗面的悲凉哀恸，别了梁山好汉风风火火闯九州的义盖云天，看尽智谋勇略出奇才的三国。如青鸟般俯瞰，千百感受交集一身，有“千树万树梨花开”的遐想，亦有“梅花香自苦寒来”的苍桑。的确，已是站得高看得远，此时就需要文学名著帮助我们沉淀那飘忽的的心，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的轻狂此时与“胜不骄，败不馁”撞出火花，那便是“一山更有一山高”，由此我们明白“一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭自己”。我们学会了立志，因为文学名著告诉我们，所有有作为的人都是有理想有抱负的，“一个人如果胸无大志，即使再有壮举也称不上伟人”。即使是老者，亦有“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的魄力。文学名著告诉我们，立于顶峰，却不能忘乎所以，前方还有更高的山峰等待我们攀缘。 作为求学之生，面对如此层叠群山，我们应勇于攀登，要明确“文学——不仅仅是古代的石头，这是能够鼓舞年轻的长有傲骨的创造者的古老的石头”，而文学名著的群山，便是这些石头累积而成的，但文学名著中并没有珠穆朗玛峰的存在，我们需要不懈地认知学习。 因此我坚持认为，高考应当考文学名著！【推荐老师：罗农】
2018高考语文真题分类汇编考点16 名著阅读含解析答案
考点16 名著阅读 1.[2018天津卷]下面所列名著与信息，对应正确的一项是（3分） 解析：A项，“舍生取义”出自《孟子·告子上》：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”B项，“三打祝家庄”出自《水浒传》。D项，卡西莫多是雨果《巴黎圣母院》中的人物。 答案：C 2.[2018江苏卷]名著阅读题(15分) 下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5分) A.《三国演义》中,曹操攻陷徐州后,派遣张辽劝降陷入困境中的关羽,关羽提出了“卸甲”的三个条件,这一情节突出了关羽的忠义形象。 B.《茶馆》中,秦仲义说:“只有那么办,国家才能富强!”他说的“那么办”是指通过收回房子、卖掉土地等途径,筹集资金来开办工厂。 C.《风波》中,七斤曾经在喝醉后骂有些遗老臭味的赵七爷是“贱胎”,并在革命后很快剪掉了辫子,这体现了他是一个具有新思想的农民。 D.《老人与海》中,老渔夫圣地亚哥奋力捕到的大马林鱼被鲨鱼给毁了,回到港口后,男孩遗憾地对他说,以后他们俩不能一起捕鱼了。 E.《欧也妮·葛朗台》中,葛朗台太太的性情极好,从不向丈夫要钱,她有着天使般的温柔,她的善良和忍让反衬了葛朗台的冷漠和贪婪。 解析：C项，“这体现了他是一个具有新思想的农民”错误，七斤是一个愚昧、麻木、缺乏觉悟、胆小怕事的人，他是“进城便被人剪去了辫子”。D项，“男孩遗憾地对他说，以后他们俩不能一起捕鱼了”错，老人回到港口后，男孩以老人为荣，准备追随老人继续捕鱼。 答案：CD 简答题(10分) (1)《红楼梦》“散余资贾母明大义,复世职政老沐天恩”一回中,贾母得知府中库
藏已空、入不敷出的实情后,将自己多年的积蓄拿出来,以渡难关。请结合这一情节,分析贾母的形象特点。 (6分) 答： (2)巴金的《家》中,梅表姐因躲避炮火再次来到高家,她在花园里看见觉新站在树下,她“嘴唇微微动一下,像要说话”,最终还是“转过身默默地走了”。请说明梅表姐为什么会有这样的举动。 (4分) 答： 解析：本题考查了解有关名著名篇的主要内容、艺术特色等的能力。 答案：（1）处变不惊,性格坚强;处置果断,能力出众;分配得当,处事公平;轻财重义,顾全大局。 （2）心中仍有旧情,想跟心上人说话;婚姻现状和礼教束缚,不便单独与觉新见面。
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七年级： 一、《繁星》《春水》（《繁星?春水》）母爱?童真?自然 1、作者：冰心（原名谢婉莹） 2、体裁：诗歌（“小诗”） 3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。 4、内容： （1）对母爱与童真的歌颂。冰心一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”而著称。而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。她认为，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。（2）对大自然的崇拜与赞颂。在冰心看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的，冰心还将母爱、童真、自然融为一体。（3）对人生的思考与感悟。 5、诗歌特点：（1）艺术上，兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考。（2）形式短小而意味深长。（3）语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。（4）善于运用比喻、拟人等修辞，生动形象，有韵味。（5）这类小诗常用托物言志，借物喻人的表现手法。 6、“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》。 二、《伊索寓言》生活的智慧和想象的魅力 1、作者：伊索，相传是公元前6世纪古希腊人，善于讲故事。 2、文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民，尤其是青少年的喜爱。 3、内容提要：内容十分丰富，影射社会现实；批评为富不仁；表现劳动人民的聪明才智；对恶人不能心慈手软；要尊重自然规律，讽刺好逸恶劳等。 4、艺术特色：篇幅短小，寓意深刻；采用拟人化手法，形象鲜明。 5、精彩情节：《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。《农夫和蛇》的故事就告诫人们对恶人千万不能心慈手软。《狼和小羊》、《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了统治者的残暴和蛮横。《乌龟和老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。 6、流传谚语：“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸”。 三、《童年》在苦难中长大 1、作者：高尔基（苏联），是伟大的无产阶级作家，主要作品有自传体小说三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。 2、体裁：长篇小说。 3、内容：小说讲述阿廖沙（作者原名的昵称）三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地表现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 4、人物形象： （1）阿廖沙坚强、勇敢、正直、充满爱心 （2）外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活、拥有宽大的胸怀。 （3）外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
2017-2019三年高考真题语文试题分类汇编：专题17名著阅读
专题17：名著阅读 【2019年高考】 一、【2019年高考江苏卷】下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）（选择两项且全答对得5分，选 择两项只答对一项得2分，其余情况得0分） A．《三国演义》中，张飞在长板桥上睁圆环眼厉声大喝，吓退曹兵，然后迅速拆断桥梁，以阻追兵，可见张飞十分勇猛，又很有智谋。 B．《家》中，许倩如倡导女子剪发，带头剪掉自己的辫子，还以梅的遭遇来激发琴拒绝包办婚姻，鼓励琴做一个跟着时代走的新女性。 C．《狂人日记》中，狂人说将来的社会“容不得吃人的人”，最后喊出“救救孩子”，作者借此表达了对社会变革的强烈渴望。 D．《欧也妮·葛朗台》中，夏尔在父亲破产自杀后，不愿拖累心上人安奈特而写了分手信给她，这一良善之举让偷看信件的欧也妮发誓要永远爱他。 E．《老人与海》中，圣地亚哥经过生死搏斗最终将大马林鱼残骸拖回港口，有游客把它当成了鲨鱼骨，这一误会让小说结尾更意味深长。 【答案】AD 本题考查识记和理解名著的能力。解答本题，平时一定要熟读名著，识记其中的人物和情节。对于大纲要 求的篇目，有时间时就要反复读，只有熟到一定的程度，类似题目才能应对自如。A项，“迅速拆断桥梁”“有智谋”错误。如果不拆断桥，曹军害怕其中有埋伏不敢进兵。现在拆断了桥，曹军会料定张飞心虚， 必定前来追赶。故A项错误。D项，“这一良善之举让偷看信件的欧也妮发誓要永远爱他”表述错误。欧 也妮发誓要永远爱夏尔的原因不止是这一点，还有信中夏尔表达的对欧也妮的好感和赞美。故D项错误。B、 C、E项正确。故选AD。 二、【2019年高考江苏卷】简答题（10分） （1）《红楼梦》“寿怡红群芳开夜宴，死金丹独艳理亲丧”一回中，群芳行令，宝钗摇得牡丹签，上云 “任是无情也动人”。请结合小说概括宝钗的“动人”之处。（6分） （2）《茶馆》第三幕，在得知来到茶馆的“老得不像样子了”的人是秦仲义时，王利发对他说：“正想去告诉您一声，这儿要大改良！”这里的“大改良”指的是什么？这句话表达了王利发什么样的情感？（4分）【答案】（1）容貌妍丽，行止娴静；才能出众，处事得体；善解人意，关怀他人。 （2）“大改良”指的是茶馆将被小刘麻子、沈处长等霸占。这句话表达了王利发与茶馆及老友诀别时的悲愤。
2020届高考语文名著阅读题
江苏省姜堰中学2019届高三语文考前指导 名著阅读题 一、试从人物关系角度分析高老太爷复杂的形象特征。（6分） 参考答案：专制，软禁参加游行的觉慧等（2分）；狠毒，逼死鸣凤（2分）；略有温情，当生命走到尽头，终于同意放弃给觉民订的婚约，又和觉慧说了心里话（2分）。 二、《红楼梦》中谁出面试探鸳鸯是否愿意成为贾赦的小妾？结果如何？（6分） 参考答案：邢夫人（1分）。鸳鸯用剪发坚决抗婚（1分），表示谁也不嫁（1分），表态一辈子在老太太身边（1分），贾母发话留住鸳鸯，不得打鸳鸯的主意（1分）。贾赦只得作罢（1分）。 三、有人说刘备“伪善”，是“伪君子”，试举四个例子说明这种说法的依据。（5分） 参考答案：三让徐州；携民渡江；怒摔阿斗；因为考虑同是汉室宗亲，不忍杀害刘璋；白帝城托孤。 四、诸葛亮是智绝的代表，同时，他也善于采纳别人的建议。在平定南方和北伐中原前，他都采取了哪一位谋士的什么建议？目的分别是什么？（5分）参考答案：马谡（1分）。平定南方采取的是攻心计，目的是彻底消除南方少数民族的反叛心理。（2分）北伐中原采取的是离间计，目的是利用曹睿对司马懿的怀疑消除这个蜀中大患。（2分） 五、曹操历来重视人才。《三国演义》中“曹孟德败师淯水”中，如何体现曹操对人才的重视？（5分） 参考答案：刘备来投（1分），曹操采用郭嘉的建议（1分），接纳刘备，收买天下人之心（1分）。典韦战死在与张绣的军事冲突中（1分），曹操亲自哭而祭奠（1分）。
六、卧龙凤雏，得一可得天下。凤雏是谁？请举与其有关的细节。（4分） 参考答案：庞统（1分）。献铁索之连环计，减少船体震动，使北兵如履平地。（1分）被刘备安排至耒阳处理政务，每天无所事事，但一天之内处理了一个月的事务。（1分）刘备取汉中，庞统从小路突袭，遇一地名落凤坡，中箭丧命。（1分） 七、《红楼梦》第六十回“幽淑女悲题五美吟”中，五美指古代哪五位女子？（5分） 参考答案：西施、虞姬、明妃、绿珠、红拂。 八、《红楼梦》第二十九回“享福人福深还祷福”中，贾母安排谁点戏？点了哪三部？（4分） 参考答案：贾珍。《白蛇记》《满床笏》《南柯梦》。 九、《三国演义》第三十七回中，刘备曾言：“备闻公将去，如失左右手，虽龙肝凤髓亦不知味。”这句话陈述的对象是谁，请简要概述情节。（6分）参考答案：徐庶（1分）。徐庶化名单福投靠刘备，击败曹军数次（1分）。曹操得知，采用程昱计谋（1分），将徐母取至许昌（1分），又伪作家书，骗徐庶前来（1分）。徐庶临行前向刘备推荐了诸葛亮（1分）。 十、贾府中被称作“玫瑰花”的人是谁？请简述两件体现其性格的事件，并分析其性格特点。（5分） 参考答案：探春。（1分）在抄捡大观园时，探春为维护尊严打了王善保家的一记耳光，体现了孤高的性格。（2分）赵姨娘兄弟死了，探春按惯例给了20两银子。赵姨娘表示不满，但探春坚持原则，并痛斥赵姨娘“没有脸面”“忘了根本”，体现她决断果敢的品行。（2分）
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七年级： 一、《繁星》《春水》母爱?童真?自然 1、作者：冰心 2、体裁：诗歌（“小诗”） 3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。 4、内容： （1）对母爱与童真的歌颂。（2）对大自然的崇拜与赞颂。（3）对人生的思考与感悟。 5、艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。 6、相关练习: ①“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》 ②总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。 ③、《繁星》、《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。 ④《成功的花》：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 ⑤冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。 ⑥“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐（籍贯）的冰心（作家）写的《繁星》（篇名） 二、《伊索寓言》 1、作者：伊索，相传是公元前6世纪古希腊人，善于讲故事。 2、文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民，尤其是青少年的喜爱。 3、内容提要：内容十分丰富，影射社会现实；批评为富不仁；表现劳动人民的聪明才智；对恶人不能心慈手软；要尊重自然规律，讽刺好逸恶劳等。 4、艺术特色：篇幅短小，寓意深刻；采用拟人化手法，形象鲜明。 5、精彩情节：《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。《农夫和蛇》的故事就告诫人们对恶人千万不能心慈手软。《狼和小羊》、《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了统治者的残暴和蛮横。 6、流传谚语：“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸的”。 三、《童年》在苦难中长大 1、作者：高尔基（苏联），是伟大的无产阶级作家，主要作品有自传体三部曲《童年》，《在人间》，《我的大学》。 2、体裁：长篇小说。 3、内容：小说讲述阿廖沙（作者乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地表现了俄罗斯19世纪七八十年代下层人民的生活状况。 4、人物形象： （1）阿廖沙坚强、勇敢、正直、充满爱心 （2）外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活 （3）外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴 5、文学价值：小说的基调是严肃，低沉的。读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看