评优评先推荐表
XXXX评优评先推荐表
2019年评优评先工作实施方案
2019年评优评先工作实施方案 xxxx年评优评先工作实施 一、名额 校10名、校15名、校优秀教育5名。（具体评选名额安排表见附录1） 二、评选范围 1、优秀班主任参评对象为：当年度任职的班主任。 2、优秀教师参评对象为：当年度在职的专任教师。 3、优秀教育工作者参评对象为：当年度在职的教职员工及中层以上干部。 4、参评区级以上优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者等称号本年度须先具备本次评上校级条件，再按相应加权名次从前到后依次产生候选人（原则上向高三年段倾斜）。 5、参评校级各类先进须间隔一年，区级各类先进须间隔两年，市级及以上各类先进须间隔三年。 6、凡违反《xx省中小学教师考核办法》中二十条违纪行为之一，本年度被上级部门或抽查通报批评的不能参评。 三、评选条件 优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者的评选基本条件是：认真党的十八大精神，忠诚党的事业，模范履行教书育人，具有良好的职业道德。热爱学生，为人师表，积极参
加学校及年段的各项活动，关心学生的全面发展，认真完成教育工作任务，教育教学质量优秀者。能自觉及时上交有关计生材料及证明，（教育教学）评议满意率达85%以上，一学年月满勤奖达7次以上，本年度未被上级部门或学校批评或抽查通报，且具备下列相应评选条件： （一）优秀班主任评选条件 1、有较强的团结、协作和勇于创新的精神，积极主动与科任教师、学生家长密切联系，认真做好和住校内外学生管理工作，所在班风、良好，学生考勤等管理规范。 2、注重与学生谈心交流，善于做好“学困生”教育转化工作，效果显著，成绩突出。 3、以《xx十中量化评分实施细则》作为评选的主要依据，本年度班级量化总评名次居本年段前50%。 4、本年度班级“四率”（高一高二以下学期期中、期末两次、高三以两次省或市质检为准）总评名次居本年段前50%内。 5、积极组织开展活动和健康有益的科技、礼仪等校园文化建设，本年度所在班级被评为校级（含）以上先进班、先进、先进班级、校园科技文化组织奖等至少有1次项以上（含）。 6、注重科研，本年度至少撰写一篇德育论文，及时完成学校布置的各项任务（以政教处考核档案为准）。 7、所在班级一年内凡出现安全责任事故、受校级记过处分以上有2人次（含）、“两操”评比总分居年段最后三名
XX年度安全生产先进工作评优方案
XX公司关于评选XXXX年度安全生产先进的通知公司所属各部室、中心、公司： XXXX年，公司上下始终贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针，认真落实各项安全生产工作要求，圆满完成各项安全生产工作任务，公司安全生产工作得到进一步的提升。为总结安全生产工作，鼓励先进，进一步提高安全生产管理水平，公司决定评选2017年度安全生产先进集体和安全生产先进个人，评优方案如下： 一、评选奖项的设定 表彰奖励项目按表彰对象分为集体项目和个人项目。 1.集体项目：安全生产先进集体 2.个人项目：安全生产先进个人 二、奖项参评范围及名额分配 （一）安全生产先进集体（个） 1.参评范围：公司所属各部室、中心、公司。 2.安全生产先进集体由各部门推荐产生，并填报XX公司XXXX年度安全生产先进工作推荐表（附件1）。推荐范围：公司所属7个部门（除财务资产部），每部门推荐2个名额。 3.最终表彰2个安全生产先进集体。发展经营部对推荐表进行汇总
排序，提交总经理办公会审定。 （二）安全生产先进个人（名） 1.参评范围：全体在册员工。 2.安全生产先进个人由各部门按照甘肃同兴智能科技发展有限责任公司XXXX年度安全生产先进工作推荐表（附件1）推荐填写，安全生产先进个人推荐名额见附件2。 3.原则上最终表彰10名先进工作者。发展经营部对各部门填报的推荐表进行汇总，提交总经理办公会审定。 三、评选条件 （一）安全生产先进集体评选条件 1.2017年完成与公司签订的安全目标； 2.2017年完成各项安全生产技术考核指标； 3.2017年未发生突发事件、安全事件迟报、漏报、瞒报。 （二）安全生产先进个人评选条件 1.参选人员需在XXXX年1月1日前入职，并签订2017年度员工安全责任书； 2.安全生产工作能力强，在信息通信建设运维等安全生产工作中表现突出的一线员工。 四、推荐名单及推荐表报送
小学部评优评先方案
小学部评优评先方案 为鼓励学生自我教育，自我管理，自我发展，让学生逐步学会做人、学会学习、学会生活、学会健体、学会审美、学会劳动、学会创造，学校设置“绅士与淑女”“三好学生”、“小星星阳光少年”、“优秀少先队员”、“优秀班队干部”等的评选项目。为使学生的评优评先能真正的起到激励作用，使其更规范、更公正、更合理，现将开展学生评优评先活动的细则制定如下： 一、评选名额 名额分配：“三好学生”每班10名；“小星星阳光少年”每班16名(文明星、学习星、进步星、诚实星各4名)；“优秀少先队员”每班10名；“优秀班队干部”每班2名。原则上每一个班级评优的学生数不得超过班级总人数的70﹪，一个学生不能重复评选，小学低年级以鼓励为主“小星星阳光少年”可以适当名额放宽，由各班班主任把握。 二、评选条件 （一）三好学生 1．在家里是好孩子：能很好地完成德育作业，家长评价各项优秀，并能做到尊敬长辈，孝敬父母，主动与家长交流、沟通，自觉承担力所能及的家务劳动，生活习惯良好。 2．在学校是好学生：尊敬老师，团结同学，乐于助人，遵守校纪班规，热爱集体，学习目的明确，勤奋好学，学习方法得当，学习成绩良好或进步显著。 3．在社会是好公民：遵守法律法规，遵守社会公德，自觉维护公共秩序，爱护公共设施和公共卫生，保护环境，语言文明，以礼待人，诚实守信，自信自强，谦逊宽容。 （二）小星星阳光少年： 1.文明星： （1）能较好的完成德育作业，家长评价和教师评价必须达到良好以上。 （2）讲文明礼貌，会使用基本的礼貌用语，尊敬师长，团结同学。 （3）爱护公物、花草树木和教室内外的清洁卫生。 （4）热爱集体，主动为班集体做事，不破坏班级荣誉（没有因个人行为扣掉班分）。（5）爱家人，知道家长的生日、爱好，能做力所能及的家务。 2.学习星： （1）坚持说好普通话，不说带有方音的普通话。 （2）上课专心听讲，积极发言，能经常提出独特性的见解，并能创造性地解决学习中的问题。
评优评先管理办法
重庆XX开发有限责任公司 公司年度部门及个人评优评先暂行办法 一、目的 为加强企业文化建设，树立典型，表彰先进，弘扬和激励公司员工敬业奉献的工作热情，培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感，不断增强企业向心力和凝聚力，同时培养优秀人才，提高工作效率，激励广大员工进一步开拓进取的工作积极性，特制订本办法。 二、适用范围 公司每年度先进部门及优秀员工的评选过程，适用于本办法。 三、评选原则 （一）公平、公开 广泛收集意见，评选出名符其实的优秀管理者和员工，保证整个过程的公平性和公开化。 （二）客观、公正 根据评选条件，严格审核候选人资格，以量化评估为主，并对候选人进行多角度评价。 四、评优评先工作的分工 （一）评优评先小组 评选小组组长：
评选小组成员： 评优评先小组负责评选活动的组织、甄选及结果报送工作，董事会、监事会负责评选结果的审批。 （二）行政人事部负责评选材料的汇总、奖励的实施及负责修订和完善评优评先管理办法等工作。 （三）各部门负责组织符合相关要求的团体和个人等相关材料的准备及时申报工作。 五、名额设置及奖励标准 （一）评优评先体系分为团队类和个人类。其中团队类为先进部门奖，个人类为优秀员工奖。 （二）奖励期限，各类奖项奖励期限均为年度。 （三）奖项设置 1、先进部门奖设A、B、C三类，奖金分别为3000元、2500元、2000元，颁发奖牌。 2、优秀员工奖设6名，奖金800元/名，颁发证书。 六、评选范围 （一）先进部门奖，在公司现有六个部门（行政人事部、财务资金部、合同造价部、营销策划部、市场发展部、工程管理部）中评选。 （二）优秀员工在总公司调入员工、公司聘用员工及劳务派遣员工中评选。 七、评选标准 （一）先进部门评选标准 1、对上级的决策积极贯彻落实，出色完成公司下达的
评优先进个人推荐表
2014年至 2015年学年度校级优秀学生干部奖 先进个人评选推荐表 音乐与表演艺术学院学院 2013 级 1 班 备注：若申请为学习优秀奖请注明排名第一名的单科名称及成绩。
敬爱的团总支： 我是绵阳师范学院13级音乐学一班的同学张洪宇，现在是音乐学院团总支副书记以及班上生活委员。在这之前也获得过“优秀干事，优秀学生干部，优秀共青团员，入党学习优秀学员”等等奖项。自从初中时候入团，这五年来，我时时刻刻记住我该做什么，以及该怎么做。正确行使团章规定的权利，履行团员义务。作为一名共青团员，首先我感到无比的自豪，更主要的是要严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。特别是进入大学以来，我作为班上的生活委员，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格的要求自己，积极改正自己的不足，以为人民服务为原则，做到生活委员的责任，帮助同学，拥护班级。 在本学年我申请争当一名优秀共青团员。首先是想请团组织对我这一学年的表现进行审查。看我是否是一个合格的团员干部。在这一学期，我获得过班级上的优秀团员，积极的参加团委组织的各种活动，加入了团总支，为我们学院出一份力。 我觉得作为一名优秀的共青团员在思想上，首先要端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，其次，积极参加与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用。要提高自己的思想水平，所以在入学之初就像党组织递交入党申请书，虽然未被推优和预备党，但我并不气馁，所以在这一学期，得到了党校培训资格。我相信这就是一个让我提高思想觉悟水平的最高效方法。 在学习上，要努力的学习知识，专业知识。最然在莘莘学子中，我并非最好，但我一定不放弃，要坚持不懈，忠实肯干，这是最重要的。 在工作上，为了锻炼自己我加入了团总支综合办，我要做到严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。积极的配合老师们的工作，也要团结自己的班级，努力让我们的班级成为最团结，最和谐的一家人。 作为一名团员，我要提高自身的修养，不断的在工作中磨练自己，丰富自己的思想，提高自己的觉悟，要不断的提高自己的水平和能力，争取以后为中国社会主义建设奉献上自己的一份力。所以我积极争当一名优秀共青团员，请组织审查，批准。不论我是否能够当上由于共青团员，我都会积极进取，在学习，工作和生活中，以团员，党员的行为规范来严格要求自己，做一名合格的大学生。 团支部书记签字： 2015年 12 月 1日 2
年度评优评先方案
年度评优评先方案 在已成为过去XX年有很多人在各自的工作岗位中积极的付出与公司共成长共收获为了总结一年的工作对XX年中表现优异的员工及团队给予肯定激励员工奋发向上增强员工的归属感及企业凝聚力特进行XX年度评优工作： 一、评选时间 XX年1月18日到23日进行年度评优工作 XX年1月28日公布评选结果 二、评选范围 米兰家居各部门及全体员工 三、评选原则 1、遵循公平、公开、公正的原则； 2、严格标准的原则：各获奖团体或个人应符合评选要求不得擅自降低评选标准 四、职责分工 1、由行政部负责拟订评选标准和评选程序并组织各奖项的评选及收集评优资料交总经理审批； 2、各部门负责人根据各奖项名额比例向公司推荐申报； 五、评优项目设置 1、先进部门/优秀管理人员：部门业绩突出成员间团结协作能有效依靠团队协作达成工作目标沟通渠道畅通团队成员凝聚力强工作任务完成情况良好获评先进部门负责人自动当选为优秀管理 2、生产部先进班组：在安全生产、质量管理、团队士气、现场管理等方面均有较好表现获评为先进班组的组长或主管自动当选为优秀班组长
3、优秀员工：满试用期的正式员工（限主管以下级别员工）要求工作表现、人品佳团队意识较强部门人数不满5人只参加优秀部门评选如有表现特别优异员工可另行单独申报 六、奖项评选标准 1、先进部门： 部门业绩明显在工作任务完成方面一马当先； 部门员工表现普遍良好无严重违记记录； 员工对部门有认同感团队成员间互帮互助团队凝聚力强；能与其他部门积极配合并能较好地协助相关部门开展工作；能积极参加公司组织的集体活动支持并积极响应各项决策；团队执行力强 2、先进班组： 安全生产：模范遵守消防安全生产规章制度班组成员具有较高的安全意识年度内无安全生产事故； 产品质量：质量稳定无重大质量事故发生； 员工士气：班组成员富有激情对工作热忱士气高昂； 团队精神：合作意识强成员间团结友爱互相合作； 劳动纪律：模范遵守公司各项规章制度班组成员无较大违规违纪记录；会议学习及集体活动：积极组织会议学习及其它集体活动有参与热情； 组织协调：组织纪律性强全体成员富有集体荣誉感与上下工序班组合作无间；清洁卫生：班组卫生责任区域内在平日的监督检查中无严重不良记录设备整齐有序物品摆放规则无乱扔垃圾、随地吐痰等不卫生现象 3、优秀员工（部门推荐报人力行政部获奖比例为员工总数5%）考勤：年度内缺勤不超过7天
员工评优评先申请书模板
编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 员工评优评先申请书模板 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
尊敬的公司领导首先衷心感谢各位领导给**市场这样一个争取荣誉的机会。 **自****年**月**日进入市场部门以来，在工作和生活中严格遵从严谨、务实的工作作风，赢得了部门全体人员和领导的一致好评。 **主要负责的工作包括根据总公司政策、当地市场信息和经济政策进行方案策划与撰写、方案申报、方案执行以及方案报支材料的整理。 在即将结束的2009年里，市场部全年共申报并执行**场大小型市场活动，由于**和市场部人员严格遵守事无巨细的工作态度，确保了所有活动无一次出现重大事故。 2009年里，**市场部共申请总公司费用支持逾107万元，同比增长近30在执行的44场活动中，其中***独立策划、撰写方案35篇，独立操作和主持方案达30场，占据2009年全年市场活动的23之多。 为了保证市场活动能够顺利举办以及邀约客户能够按时到场，活动时间一般都设置在周末，***和其他市场部人员从来没有向公司和领导抱怨占用个人休息时间，有时为了完成一周的工作，出了平时加班很晚以外，周六和周日也要赶到公司进行加班。 另外，2009年市场部根据公司要求实施渠道下沉的营销策略，将部分市场活动放在了地市和分销网点，***作为一名女生，不怕辛苦，无怨无悔的担当起被下放的角色，出色的完成了领导交代的各项任务和指标。 作为一名非营销专业出身的***，凭着勤奋好学、不耻下问的学习态度，在工作之余，深入学习了市场营销和广告策划专业的大部分课程，并运用于执行的市场活动策划和执行中，确保了2009年市场部举办的市场活动都能取得了圆满结束，也使得客户满意度达到最高水平。 在即将到来的2010年，***也表现出了推旧出新，不拘一格的决心和态度，力争将2010年的市场活动做到最好。 最后，再次感谢公司领导能够给予市场部员工这样一个表现自我争取荣誉的机会。
管理制度月度年度评优管理办法
（管理制度）月度年度评优 管理办法
1.目的： 为了激励绩效，提高公司员工的工作积极性，促进月度及年度评优工作优质高效地开展，特制订本办法。 2.适用范围： 2.1公司月度及年度评优活动 2.2公司各部门 2.3符合条件的员工（A:月度评优-截止当月30/31日之前登记于册满1个月的员工；B：年度评优-截止当年12月31日之前登记于册满6个月的员工） 3.职责： 3.1行政人事部负责本办法的制定和实施。 3.2各部门负责依照本办法进行评优评先活动。 3.3评优小组负责按照本办法的规定进行评优工作。 3.4总经办负责监督本办法的实施。 4.管理总则 4.1评优小组： 4.1.1评优小组组成人员：总经办成员、各部门主管。 4.1.2评优小组工作原则：公正、公平、公开、宁缺勿滥 4.2评选期限： 4.2.1月度评优工作评定时间为每月25日-30/31日。 4.2.2月度评优工作评定时间为年度评选表下发之日起10日之内。 4.3授予荣誉称号： A:优秀团队（限于年度评优）
B:优秀班组（限于年度评优） C:优秀主管（限于年度评优） D:生产标兵（适用于月度评优和年度评优） E:质量标兵（适用于月度评优和年度评优） F:先进个人（适用于月度评优和年度评优） 4.4申报说明 4.4.1、各部门根据实际情况选择最符合的项目组织申报，申报项目壹次有效（不接受多重多次申报），荣誉称号不可兼得。 4.4.2、申报部门及个人应按要求提供完整的申报材料，因申报材料提交不完整、申报材料等弄虚作假的，取消评优资格，且予通报批评。 4.4.3、各部门严格按分配的指标推选候选人（团队）,且指导候选人（部门）按要求完成评优评先项目的申报。由公司集中评议的项目，不分配指标，各部门根据实际情况酌情组织人员及部门参和申报，最终由评优小组讨论决定获奖名单。 4.4.4、申报材料的组织 集体项目的申报应填写《评优评先申报表》、年度总结（集体项目）；个人项目的申报应填写《评优评先申报表》、年度总结（个人项目）。集体项目的申报材料提交评优小组审议时，仍应附录由行政人事部组织填写的《评优评先考察表》。 4.4.5年度总结要求： 4.4. 5.1“优秀团队”的年度总结由参评部门的负责人负责填报，先进集体的年度总结应包括集体分工协作、荣誉表彰、年度工作打算、属
评优评先和表彰工作方案
评优评先和表彰工作方案 一、指导思想 表彰先进，激励后进，弘扬正气，结合县教体局通知精神，推荐和表彰在教育教学工作中做出突出成绩的集体和个人，并从中推选出县级和市级先进集体和个人。 二、评选类型及评选条件 （一）先进集体 1.先进班集体（班主任为优秀班主任） （1）以班级月量化考核成绩、星级班主任评比等情况为主要参考依据。 （2）班级成员热爱祖国，自觉遵守国家法律、法令，模范遵守校规校纪。 （3）班级具有崇尚科学、严谨求实、刻苦钻研、勤奋创新的优良学风，具有积极上进、诚实守信、团结互助、高尚文明的优良班风。 （4）班级组织健全，班委会、团支部领导有力，班级制度完善，工作扎实有效。 2.文明班级 （1）有政治素养好、团结协作、以身作则、密切联系学生、工作积极主动、凝聚力较强的班级领导集体。 （2）有朝气蓬勃、积极向上、团结友爱、遵纪守法、文明健康的良好班风，无违纪现象。 （3）学习风气浓厚，学习成绩突出，无考试作弊现象。 （4）积极参加学校及上级组织的各种有益的文体活动，并取得较好成绩。 （二）先进个人类型及评选条件 1.优秀教师 除县教体局规定的条件以外，主要参考以下依据： （1）量化考核成绩。 （2）学生最满意的教师评选结果。
（3）技能竞赛获奖情况。 （4）赛课获奖情况。 （5）星级班主任。 （6）校长办公会研究。 2.优秀教育工作者 （1）爱岗敬业，忠于职守，辛勤工作，无私奉献，兢兢业业，任劳任怨。 （2）出色完成本职工作，成绩突出。 （3）公众认可。 （4）民主测评占20%，考勤占80%。 3.文明教师 （1）教师月量化考核成绩为主要参考依据。 （2）在两创两争活动中表现突出，在思想品德、教育教学等方面表现优秀。 4.优秀党员 （1）思想作风好。旗帜鲜明，政治觉悟高，大局意识强；遵守社会公德，在精神文明建设中发挥表率作用。 （2）岗位业绩好。熟悉业务工作，与时俱进，开拓创新；认真履行岗位职责，具有强烈的事业心、责任感，勇于承担工作任务；在本职岗位上做出优异成绩。 5.文明学生 思想品德端正，尊敬师长，团结同学，遵守纪律，学习刻苦，成绩较好，无违纪现象。 6.特殊贡献奖 主要是对在学校某一方面做出特殊贡献的人员设立的一种奖项，由各处室、各级部主任和主管校长提名，经校长办公会研究决定。 7.中层评优 中层干部单独考核，与学校各类评先活动同时进行。主要依据民主测评。测评人由教代会全体代表和中层以上领导组成。校级领导选票单列，权重占其他人
年度评优评先方案培训讲学
2011年度评优评先方案 为激励绩效，提高公司员工的工作积极性，促进工作优质高效地开展，特制订本方案。 一、评选原则 遵循“公正、公平、公开、宁缺勿滥”的评选原则。 第三条、评选对象：在职的公司员工。公司现有各单位、各部门。 二、评选期限：自2011年1月1日起至2011年12月31日止。 三、授予荣誉称号：先进集体、先进班组、优秀干部、优秀员工。 四、评选程序 （一）动员宣传。公司下发评选通知及推荐表，各单位要积极配合做好宣传发动工作，组织广大员工参与到评选过程中来。 （二）推荐申报。候选人的推荐，采取组织推荐与群众推荐相结合的方式进行。组织推荐由所在单位自下而上层层推荐，汇总后上报。各单位需将被推荐人员情况进行公示，授受广大员工监督。 （三）初步筛选。公司对各单位被推荐人选进行资格审查，梳理出符合评选要求的候选人。 （四）审核确定。公司对候选人进行综合评审，经复核同意，对最终拟奖励员工如无异议，报公司党委批准。如发现弄虚作假的，或不符合条件，职工争议大的，将撤消该单位评选名额。 （五）表彰奖励。在公司相关会议上，由公司进行表彰颁奖，并给一定的物质奖励。
五、评选组织 为加强公司评先评优工作的组织领导，保证此项工作正常开展，公司成立评先评优工作领导小组。 组长：王军礼 成员：段少辉巩磊张力郭睿成康谢路 工会为领导小组日常工作机构。 六、评选说明 （一）各单位根据实际情况选择最符合的项目组织申报，申报项目一次有效（不接受多重多次申报）。 （二）申报单位及个人应按要求提供完整的申报材料，因申报材料提交不完整、申报材料等弄虚作假的，取消评优资格，并予通报批评。 （三）申报材料的要求 集体项目和个人项目的申报应填写《评优评先申报表》、年度总结。并提供详细事迹材料（字数在1200左右）、简要事迹（字数在300左右）。填写完整后，将申报表二份、事迹材料一份（A4纸打印）及电子文档报公司工会。 （四）评选条件、数量和奖励 1、先进集体 评选对象：各单位、各部门 评选要求： ①部门员工违反公司规章制度的事例全年累计在8次（含）以内（出差和请假以外的缺勤视同违纪），有员工被公司开除的，一票否决。 ②部门内部团结协作精神强，员工工作敬业，部门工作目标完成率在95%以上； ③能积极配合其他部门的工作，无人投诉该单位、部
评优评先制度
教师年度考核、年度评优考评方案 为在年度考核、评优评先中体现公平、公正、公开，减少人为因素的不当影响，切实调动全体教师的工作热情，营造“比、学、赶、帮、超”的良好工作氛围，促进我校教育教学工作不断发展，提高我校的教育教学质量，特制定本方案。 一、原则： 1、按考核程序操作，采用公示制度，实事求是，客观公正地评价每一位教师。 2、提倡公开、公平竞争的原则，努力争取，不搞轮流坐庄，平均分。 3、按评价分值由高到低成为学期或学年各级评优、评先、评特的依据。 4、评优、评先坚持公正、公平、公开原则、规范操作、程序合理，经民主评议公示无异议后方可推荐上报。 二、考评领导小组： 组长：郑雄文 组员：李剑锋余世芳 三、评优评先条件： 1、参加上级部门组织竞赛或抽测中获表彰者，可推荐为优秀； 2、有重大突出贡献者优先评优； 3、上级部门下达的优秀指标，必需推选在相关工作中有突出贡献者。 4、不服从学校（或校委会）决定给学校整体工作造成困难和工作有重大失误的教师，自事件发生之日起两年内不具有年度优秀评选资格。 四、评比细则： 总分100分,其中教学成绩占40%教师能力绩效占25%学期考勤占25% 师德师风占10%以上实得分X70%考评领导小组从德能勤绩等另行打分评分占个人的30%（一）、教学成绩（40分）。（以统考成绩为准） 1、各科平均分的得分计算方法。（满分40分） 平均分列同类区中心学校名次得分
140 235 330 425 520 （二）、教师能力绩效（满分25分） 1、凡常规检查缺查一次扣5分。 2、凡上课抽查未带教案或用老教案一次扣2分。备课缺一次扣2分。 3、凡教研组活动不参加一次扣2分（包括听课、竞赛或教研组开展的大型活动） 4、按要求保质保量进行作业批改，每少一次扣2分；批改错误，发现一例扣2分，扣完为止。 5、本学年度教案、论文等在国家、省、市、县级教育刊物上发表或获奖（以原件为准）每篇记4、3、2、1分。 6本学年度参加省、市、县、校级各种教学大比武活动中凡获得名次 （以 证书为准（或文件）记4、3、2、1分。 7、凡参与学校课题立项者记1分，本年度结题记2分。 （三八学期考勤（满分25分） 此项考评遵照《中赤中心学校考勤制度》进行量分。 （四）、师德师风（10分） 1、歧视和排斥后进生，造成恶劣后果的，违犯一例扣5分； 2、体罚和变相体罚学生，造成恶劣后果的，违犯一例扣5分； 3、搬弄是非，无中生有，不服从学校工作安排者此项不得分； 4、不私自占用学校公共财物，凡未归还者此项不得分。 五、先进类别：年度考核优级、优秀教师、先进教育工作者。 各类别评优按本方案考核得分从高到低推荐；
学雷锋评优推荐表
长师团[2012] 3 号 关于在全校开展大学生志愿者学雷锋服务活动的 通知 各系团总支、各团支部： 为号召我校广大团员青年深入学习和践行雷锋精神，大力弘扬中华民族的传统美德，结合我校实际情况，校团委决定在全校开展以“文明促和谐，新风迎校庆”为主题的学雷锋服务活动，进一步加强青年学生思想道德建设。请按照活动方案认真组织实施。 特此通知。 附件： 1、长沙师范学校2012年学雷锋活动方案 2、学雷锋先进集体、学雷锋标兵、学雷锋积极分子名额分配表 3、学雷锋先进集体推荐表 4、学雷锋标兵推荐表 5、学雷锋积极分子推荐表 共青团长沙师范学校（专科）委员会 2012年3月1日
附件1： 长沙师范学校2012年学雷锋活动方案 一、活动目的 以弘扬雷锋精神和志愿精神、培养学生实践能力、促进学生成长成才为宗旨，动员组织全校广大团员青年深入宣传、学习雷锋精神和志愿者精神，广泛开展志愿服务活动，促进文明校园、和谐校园建设，以实际行动迎接百年校庆。 二、活动时间 2012年3月1日～3月31日 三、活动主题 “文明促和谐，新风迎校庆” 四、活动安排 (一) 校团委组织开展“优秀大学生志愿者进社区”活动和“服务公交线路，擦亮城市窗口”活动。各系、班团支部可结合专业特点，组织志愿者到社区进行义务咨询、义务维修等，并为孤老残弱对象提供生活照顾、慰问演出等志愿服务。 (二)各团总支、团支部要结合庆祝建党90周年、迎接百年校庆等大事、喜事，开展形式多样的活动，引导广大学生讲文明，树新风，以主人翁的姿态关注这些大事，号召他们参与其中，倡导团结友爱，文明礼貌，乐于助人，甘于奉献，弘扬中华民族传统美德，树立崭新的形象，展现长师青年学生的良好精神风貌。 (三)开展“美化校园环境”活动。各班团支部组织同学们积极行动起来，在校园开展净化美化活动，清除卫生死角，以自己的行动美化校园，营造良好的学习、生活环境。 (四) 结合我校学风建设工作开展帮扶活动，号召每个团员青年为同学做一件学业上互助友爱的事。鼓励广大学生发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，刻苦学习，认真钻研，成绩好的帮助后进的同
年度评先评优方案
年度评先评优方案 为了有效激励品德优良、能力突出、勤奋努力、工作成绩优异的员工，调动员工的工作积极性，营造争优评先的工作氛围，提高企业精神文明建设水平，特制定本评选方案。 一、评选原则：遵循“民主、公平、公开、公正”的原则。 二、评选范围：全体员工 三、组织保障 （一）评审小组：为了保证各奖项评选遵循“民主、公平、公正、公 （二）职责： 1、组长职责 负责审批年度评先评优结果 2、副组长 （1）负责对候选人进行综合评审； （2）负责对评选中产生的异议进行决策。 3、秘书长 （1）负责宣贯年度评先评优方案； （2）组织开展公司（站点）民主评选工作，并对评选过程进行监督； （3）负责审核候选人资格条件； （4）负责公布评选结果，并对结果进行解释。 4、组员 （1）负责对此次评先评优工作的重要意义及评定方式进行传达，同
时宣讲企业文化； （2）组织开展本部门的评选工作，并对评选过程进行监督； （3）负责候选人资格条件的初审。 五、评选程序 （一）动员宣传：公司下发评选通知及推荐表，各部门积极配合做好宣传发动工作，组织广大员工参与到评选过程中来。 （二）个人申报：候选人的推荐，采取个人申报和部门推荐相结合的方式进行，填写《评先评优申报表》提交到各部门汇总。 （三）初步筛选：各部门对候选人的条件进行审查，梳理出符合评选要求的候选人，提交到站点综合办公室汇总。先进集体、优秀干部由公司综合办公室组织评选。 （四）民主评选：站点办公室牵头、各部门配合，组织其他部门相关岗位进行不记名投票，评选出最终的候选人。
（五）审核公示：评审小组副组长对候选人进行综合评审，经复核同意，报总经理审批。综合办公室对评选结果进行公示，接受员工监督。对员工争议较大的，将撤消该评选名额。 （六）表彰奖励：举行表彰大会，由公司进行表彰颁奖，表彰大会时间暂定。 六、评选说明 （一）强调项目申报部门及个人应按要求提供完整的申报材料，因申报材料提交不完整、申报材料等弄虚作假的，取消评优资格。 （二）申报材料的要求个人项目应填写《评先评优申报表》，集体项目应提交年度工作总结。 （三）评选单位：按照站点、公司各部门分单位进行评选。 （四）评选条件及要求 1、先进集体 评选对象：各部门、各班组 评选要求： （1）本年度无安全责任事故； （2）有数据证明业绩排在前列（如经营部门全年完成计划目标的95%以上，回款率在90%以上）； （3）部门（或班组）员工违反公司规章制度的事例全年累计在5次（含）以内； （4）与其他部门配合效果好，无人投诉该部门推诿、扯皮等不合作现象； （5）部门（或班组）内部团结协作精神强，员工工作敬业； （6）在公司文件精神的传达、生产、经营管理、企业文化建设方面均能起到模范作用。 2、明星员工 评选对象：全体员工
评优评先标准要求及申请表
在校学生个人项目:三好学生、优秀学生干部、文明学生、技能标兵、文体标兵。 在校班级集体项目：文明班级（1个）、先进班集体（4个）。 1、三好学生 德育方面：具有坚定正确的政治方向，热爱共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护党的基本路线和方针、政策；遵纪守法，模范遵守《郑州旅游职业学院学生日常行为准则》和学校各项规章制度，整年度无违纪现象；有良好的思想道德修养，尊敬师长，团结同学，助人为乐，热爱劳动，积极参加社会实践和校内各项活动，在文明校园建设中起模范带头作用； 智育方面：学习目的明确，学习态度端正，勤奋学习，有钻研精神，本学年各科成绩全部及格，所学专业课程优秀，考试科目各科总分在班级前20%，综合测评在班级前20%。具有一定的分析、解决问题的能力，有良好的专业素质。 体育方面：认真上好体育课，体育成绩达良好以上，积极参加体育锻炼和文娱活动。有良好的卫生习惯，有健康的身心素质。 2、优秀学生干部 （1）具有较高的思想政治觉悟表现和道德修养，遵守学校规章制度，无违纪现象，热心为集体工作，作风正派，办事公道，热心为同学服务，有较强的组织能力，在同学中有较高的威信，且任职满1学期以上的学生干部； （2）学年各科考试无补考，学年综合测评与学习成绩排名在班级前50%以内。 3、文明学生
（1）具有坚定的共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，拥护党的路线方针政策。 （2）自觉践行社会主义核心价值观，自觉抵制各种不文明行为，尊敬师长，团结同学，诚实守信，举止文明、勤俭节约，严于律己，具有良好的道德品质，无违法违纪现象。 （3）学习目的明确，学习态度端正，学习勤奋，崇尚科学,成绩优良。 （4）生活态度积极健康向上，积极参加学校组织的各项文体活动，有良好的卫生习惯，有健康的身体素质和心理素质。 （5）热心公益活动，热爱集体，乐于助人。 4、技能标兵 积极参加各种专业竞赛、技能大赛，并在本学期中获得下列奖项之一者（如获得集体奖励则按照实际情况确定主要参加的人员）：（1）参加学院举办的专业技能竞赛获得前三名，或参加系级技能比赛获得一等奖（或前两名）； （2）在市（省）级专业竞赛、技能大赛，获得个人三等奖及其以上级别奖励，或获团体比赛前六名奖励的成员； （3）在全国专业竞赛、技能大赛活动中获得奖励。 5、文体标兵 积极参加各种文化艺术类活动或各项体育类比赛，并在本学期中获得下列奖项之一者（如获得集体奖励则按照实际情况确定主要参加的人员）： （1）在院级文化艺术类或体育类比赛中获得前三名，或参加系级文化艺术类或体育类比赛获得一等奖（或前两名）；
年度评优评先管理办法.docx
重庆XX 房地产开发有限责任公司 公司年度部门及个人评优评先暂行办法 一、目的 为加强企业文化建设，树立典型，表彰先进，弘扬和激励 公司员工敬业奉献的工作热情，培养和塑造广大员工的集体荣 誉感和使命感，不断增强企业向心力和凝聚力，同时培养优秀 人才，提高工作效率，激励广大员工进一步开拓进取的工作积极 性，特制订本办法。 二、适用范围 公司每年度先进部门及优秀员工的评选过程，适用于本办 法。 三、评选原则 （一）公平、公开 保广泛收集意见，评选出名符其实的优秀管理者和员工， 证整个过程的公平性和公开化。 （二）客观、公正 根据评选条件，严格审核候选人资格，以量化评估为主， 并对候选人进行多角度评价。
四、评优评先工作的分工 （一）评优评先小组 评选小组组长：XX 评选小组成员：XX、 XX、 XX 评优评先小组负责评选活动的组织、甄选及结果报送工 作，董事会、监事会负责评选结果的审批。 （二）行政人事部负责评选材料的汇总、奖励的实施及负 责修订和完善评优评先管理办法等工作。 （三）各部门负责组织符合相关要求的团体和个人等相关 材料的准备及时申报工作。 五、名额设置及奖励标准 （一）评优评先体系分为团队类和个人类。其中团队类为先 进部门奖，个人类为优秀员工奖。 （二）奖励期限，各类奖项奖励期限均为年度。 （三）奖项设置 1、先进部门奖设A、 B、 C 三类，奖金分别为0 元、 0 元、 0元，颁发奖牌。 2、优秀员工奖设X 名，奖金 0 元/ 名，颁发证书。 六、评选范围
（一）先进部门奖，在公司现有X 个部门（ 1 部、 2部、3部、 4部、5部、6部）中评选。 （二）优秀员工在总公司调入员工、公司聘用员工及劳务 派遣员工中评选。 七、评选标准 （一）先进部门评选标准 1、对上级的决策积极贯彻落实，出色完成公司下达的本年 度各项任务指标，部门全年无重大考核扣分项； 2、模范遵守公司各项规章制度，制度执行不走样，贯彻落 实不打折； 3、部门人员具有开拓创新精神； 4、积极组织部门培训学习，参与培训热情高，能有效完成 各项培训计划； 5、组织纪律性强，全体成员富有集体荣誉感；为树立企业 形象、提升公司品牌效应做出突出贡献； 6、具有较强的无私奉献精神，部门内部风气正，凝聚力 强； 7、具有团结协作的团队精神，员工之间有较高的配合意识 和协作精神，能自觉主动与其他部门搞好协作，受到其他部门 好评；
最新评优评先方案
最新评优评先方案 第一节总则 一、为激励绩效，提高公司员工的工作积极性，促进工作优质高效的发展，特制定本方案。 二、评选原则 遵循“公平、公正、公开”的评选原则、流程标准公开、侯选名单公开、当选名单公示。 三、评选对象 1、公司现有各部门； 2、2020年1月1日前入队的员工。 四、时间设定 考核周期：2020年5月1日至2020年12月31日 评优时间：2016年1月1日至2016年1月31日 五、授予荣誉称号 先进集体，优秀班组，优秀员工，优秀驾驶员，优秀车长，技术标兵，业务精英，优秀接警员，孝心子女， 六、评选组织 为加强公司评优评先工作的组织领导，保证此项工作顺利开展，公司成立评优评先领导小组。 组长：xxx 副组长：xxx xxx xxx 成员：xxx xxx xxx xxx等
七、申报说明 1、各部门根据实际情况选择最适合的项目进行申报，申报项目不可多报，荣誉称号不可兼得。 2、各部门或个人根据要求提供完整的申报材料，因申报材料提供不完整、不及时、申报材料弄虚作假者，取消评优资格，并通报批评。 3、各部门严格按照分配指标推选候选人（单位），并指导候选人（单位）按要求完成评优评先项目申报 4、申报材料 （1）、集体项目的申报应填写《评优评先申报表》，年度总结（集体总结）。个人项目的申报应填写《评优评先申报表》，年度总结（个人总结）。 （2）、年度总结要求 A、“先进集体”的年度总结由参评单位的负责人（大队长、主任级）负责填报，先进集体的年度总结应包括集体分工协作，荣誉表彰，下年度工作计划，属于销售单位，还须提供真实准确的有力数据等， B、“优秀班组”的年度总结总应包括年度申报集体在安全工作、服从管理、遵章守纪方面取得的成绩，本职岗位的合理化建议，下年度工作计划。 C、“优秀班组长”的年度总结中应包括年度取得的成果，管理班组的经验及收货。
企业年度评优方案
企业年度评优方案文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
企业年度评优方案 篇一：企业年度评优方案 第一条目的 为了表彰先进、树立楷模，不断增强团队的凝聚力和向心力，激发全体员工的工作积极性和创新能力，为公司创造更好的效益，特制定本方案。 第二条适用范围 本方案适用于除试用期员工以外的全体诺奇员工。 第三条时间设定 考核周期：20xx年1月1日至20xx年12月31日 评优时间：20xx年1月1日至20xx年1月31日 第四条评选原则 一、遵循“公平、公正、公开”的评选原则---流程标准公开、侯选名单公开、当选名单公示。
二、评优分级管理和逐级推荐的原则。评优分为三个级别，分别是“区域级优秀”、“分公司/中心级优秀”、“总公司级优秀”；按照奖项等级顺序逐一向上进行评选，即当选“区域级优秀”方可参与“分公司优秀”评选；当选“分公司/中心级优秀”方可参与“总公司级优秀”评选。 三、评选标准“双达标”原则，即关键业绩指标达标和综合素质能力达标，要求“宁缺勿滥”，不得因名额设定而人为降低评选标准。 四、奖项“从高”原则，即奖金、奖品、证书等以最终确定的最高级别奖项颁发，不再同时享有较低级别的荣誉和奖励。获“总公司级优秀”的获奖人员回公司总部参与颁奖，其他级别奖项由各中心、各子/分公司、各区域组织颁奖。 第五条组织分工 一、评选小组: 为保证评选工作的公平、公正、公开的开展，公司特成立评选小组。 1. 评选小组成员如下表所示： 评优级别
小组成员 “总公司级优秀” “分公司/中心级优秀”“区域级优秀” 分公司优秀 中心优秀 组长 总经理 运营中心总监 人力资源总监 分公司总经理
评优评先管理办法
重庆XX房地产开发有限责任公司 公司年度部门及个人评优评先暂行办法 一、目的 为加强企业文化建设，树立典型，表彰先进，弘扬和 激励公司员工敬业奉献的工作热情，培养和塑造广大员工 的集体荣誉感和使命感，不断增强企业向心力和凝聚力， 同时培养优秀人才，提高工作效率，激励广大员工进一步 开拓进取的工作积极性，特制订本办法。 二、适用范围 公司每年度先进部门及优秀员工的评选过程，适用于 本办法。 三、评选原则 （一）公平、公开 广泛收集意见，评选出名符其实的优秀管理者和员工，保证整个过程的公平性和公开化。 （二）客观、公正 根据评选条件，严格审核候选人资格，以量化评估为主，并对候选人进行多角度评价。
四、评优评先工作的分工 （一）评优评先小组 评选小组组长：XX 评选小组成员：XX、XX、XX 评优评先小组负责评选活动的组织、甄选及结果报送工作，董事会、监事会负责评选结果的审批。 （二）行政人事部负责评选材料的汇总、奖励的实施及负责修订和完善评优评先管理办法等工作。 （三）各部门负责组织符合相关要求的团体和个人等相关材料的准备及时申报工作。 五、名额设置及奖励标准 （一）评优评先体系分为团队类和个人类。其中团队类为先进部门奖，个人类为优秀员工奖。 （二）奖励期限，各类奖项奖励期限均为年度。 （三）奖项设置 1、先进部门奖设A、B、C三类，奖金分别为0元、0元、0元，颁发奖牌。 2、优秀员工奖设X名，奖金0元/名，颁发证书。 六、评选范围
（一）先进部门奖，在公司现有X个部门（1部、2部、3部、4部、5部、6部）中评选。 （二）优秀员工在总公司调入员工、公司聘用员工及 劳务派遣员工中评选。 七、评选标准 （一）先进部门评选标准 1、对上级的决策积极贯彻落实，出色完成公司下达的 本年度各项任务指标，部门全年无重大考核扣分项； 2、模范遵守公司各项规章制度，制度执行不走样，贯 彻落实不打折； 3、部门人员具有开拓创新精神； 4、积极组织部门培训学习，参与培训热情高，能有效 完成各项培训计划； 5、组织纪律性强，全体成员富有集体荣誉感；为树立 企业形象、提升公司品牌效应做出突出贡献； 6、具有较强的无私奉献精神，部门内部风气正，凝聚 力强； 7、具有团结协作的团队精神，员工之间有较高的配合 意识和协作精神，能自觉主动与其他部门搞好协作，受到 其他部门好评；
优秀员工推荐书
优秀员工推荐书 该员工在整流变工作以来在自己的岗位上扎扎实实工作，因在岗位表现出色，得到所有员工一致好评，并且，该员工能够在工作之余不断地努力学习，在工作中能够坚持自己的工作原则，虚心学习，认真请教，能够熟练操作，也受到了同事们的好评，经过全工段人员民主投票，同意推荐***为本工段*月份优秀员工。 该员工在本工段工作以来始终是全力以赴地做好本职工作，他工作非常积极勤奋、认真负责，不但反应快，做事麻利、灵便，并且在工作中能够帮助其他员工深得同事的信赖和支持，具有强烈的事业心和责任感。在工作上积极性高，在保证质量的前提下每日都能高效率的完成任务，在业余生活中也积极参加车间所组织的团体活动，日常生活中和同事友好相处，团队协作性强。认真执着，乐于助人，服从领导安排。 在工作岗位上能够严格遵守公司的各项规章制度，以严要求、高标准为自己是行动准则。工作中兢兢业业、一丝不苟、锐意进取、开拓创新，任劳任怨，用默默无闻的工作精神来实现自己的承诺，把工作看成了事业，而不是事情。并且不放过每一个细节。他也是一个乐于助人的人，能够环形思维，站在别人的立场上考虑问题。在工作中认认真真，对于每一次的巡检都是一丝不苟，不管是在白班还是晚班都是以严谨的去对待。有较强的事业心、责任感外，自上岗以来，他始终像家庭过日子一样，本着勤俭持家的精神，做好各项工作。在生活中同事有什么需要帮助的，他二话不说。工作以来从未耽误过工作，
平凡的他在这个不平凡的工作岗位上默默无闻地书写着自己的人生价值。 我们一致推选该员工为*月份优秀员工，并希望该员工在今后的工作中继续努力、更加严格的要求自己，努力学习，夯实自己的基础而在工段上做的更加优秀。
个人评优推荐理由
个人评优推荐理由 个人评优推荐理由对于评选来说无疑是最重要的，下面是搜 集整理的个人评优推荐理由，欢迎阅读。 1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，自觉遵守国家法 律法规。自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》 和《青少年网络文明公约》，具有良好的道德品质和文明行为习惯。 2. 本学年至少获得过一次“每月之星”荣誉称号。品德良好、诚实守信;热爱劳动，勤俭节约;举止文明、言行得当;关心他人、 爱护公物;团结同学、尊敬师长、孝敬父母。 3.学习勤奋，各门功课成绩良好以上，具有较强的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力。积极参加第二课堂活动、 研究型学习、科技、劳技、文艺等活动，并在某一方面取得一定 成绩(含竞赛中获奖，须提供奖状)。 4.具有良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，心理健康，坚持每 天至少锻炼一小时，达到《学生体质健康标准》良好以上。 5.在雏鹰争章活动中表现突出，本学期至少获得两枚章。
6.基本符合以上条件，学习和品行方面有显著进步者，在音乐、美术、体育、科技等某一方面有突出成绩者，也可评为三好 学生。 我叫邓成义，来自云南省的一个偏远小镇，于2010年6月份 在重庆市江津区参加中职高考2010年9月来到重庆信息技术职业 学院电子工程学院10电子技术1班，在这里我学到了很多知识， 也学到了很多做人的道理。至今让我难忘的是班训“团结友爱， 明礼修身，志存高远，自强不息”，班训时刻激励着我“天行健，君子以自强不息”。我始终认为互帮互助，自立自强是成长和发 展的必要。 我担任的职务是10级电子1班就业委员，我的任务是给同学 们传达就业信息，把三峡都市报从辅导员处领来发给同学们看， 搜集些职场案例与同学分享，但是做这点点事情，不值得一提。 能有这锻炼的平台，这个机会，有团队的信任，我感激老师，感 谢同学，我也努力为这个团队做点什么。信息时代，网络化时代，我们变得孤僻了，也淡定了，淡定了，这将意味着冷漠，冷漠比 伤心和恨更可怕，我常会礼貌的走入同学们的寝室和他们聊聊， 就是有的同学在玩游戏，我会小声提醒他，“你这样太辛苦啦”。我会尽力帮助有需要帮助的同学，寒冷的冬天如果有同学需要一 件衣服，我会借给他们;我是个爱好看书的人，我会买很多书，也 会借来很多书，我会把一些好的书籍与大家共享，共同学习，我 的付出是微博的，但我相信爱心能感动人，恭敬能赢得尊重。 现在担任着“读书协会”会长一职，把这个团队带好，让这