幼儿园小班春节对联
幼儿园小班春节对联
幼儿园春节适合贴怎样内容的对联呢？以下是小编整理的幼儿园小班春节对联，欢迎参考阅读！
校园逢春绿，
桃李向阳红。
春风暖四海，
桃李香五湖。
三春催桃李，
四化赖栋梁。
园内桃李年年艳，
校中栋梁节节高。
大地绣三春美景，
中华育四有新人。
尊师爱生风尚美，
勤教苦学气象新。
呕心沥血育桃李，
尽智尽忠培栋梁。
学海无涯勤可渡，
书山万仞志能攀。
教学相长师生共勉，
德才兼备文武双全。
教书育人桃红李艳，
升学就业海阔天空。
神州腾飞科学是关键，
中华崛起教育应先行。
书声歌声笑声声盈校舍，
德育智育体育育孕新苗。
黑板一方演绎幽微世界，
讲台三尺集成浩瀚乾坤。
春盈山河山河壮丽铺锦绣，
日耀桃李桃李芬芳增光辉。
春到人间祖国花朵开大地，
喜临新岁幸福儿童进乐园。
立壮志替万株新苗耕耘知识土壤，树雄心为一代儿童开垦美好心田。横批：春催桃李春风化雨桃李芬芳满园春色春满校园桃李争艳
新苗茁壮教育为本德才兼备
尊师爱生面向世界寓教于乐
今朝花朵娇美
明天栋梁参天
祖国蓓蕾幼儿不幼稚
社会花朵宠爱不溺爱
儿童乐园无限好
祖国花朵别样紅
幼儿园内处处暖
儿童到此天天乐
满园花朵沐春风
饮露幼苗争促蕊
园丁与时俱进展新姿桃李茁壮成长蓓蕾红
幼儿园小班新年到教案
幼儿园小班新年到教案 【篇一：小班语言教案《新年礼物》】 小班语言教案《新年礼物》 一、活动目标： 1、欣赏故事，初步理解故事内容。 2、感受新年的喜庆气氛，学说新年问候语。 3、体会节日来临的快乐。 二、活动准备： 1、ppt图片 2、故事音乐 三、活动过程: （一）导入。 1、教师播放歌曲《新年好》，激发幼儿兴趣。 2、教师提问： (1)小朋友，我们刚刚从歌里听到了什么？（新年好的歌） (2)哦，听到了新年好，新年到了我们又长大了一岁。那小朋友过新 年的时候你们都会做些什么事啊？（吃酒、放鞭炮……） (3)恩，过年呀真热闹，除了庆祝过新年，我们是不是还会收到很多 礼物呀？那小朋友都收到了什么礼物呀？（压岁钱、新衣服、玩具……） (4)那今天我们来看看故事中的小白兔收到了什么新年礼物？它又送 给了别人什么新年礼物呢？ （二）观察活动。 播放故事动画。教师提问： 1、故事动画看完了，你们知道这个神秘的礼物到底是什么呀？ 2、哦，我们来听听兔妈妈跟小白兔说了什么？ (祝你新年快乐) 3、嗯，小白兔收到了一个很不错的礼物。马上小朋友也要过新年了，也会收到许多礼物。在新年第一天，小朋友还会去走亲访友，说一 些甜甜的吉祥话送给他们，那见到爷爷奶奶我们可以说身体健康， 新年快乐，见到叔叔阿姨我们可以说恭喜发财，万事如意。 4、现在老师请小朋友来学一学谁说的吉祥话最好听。 5、向后面的老师学说吉祥话 （三）小结
今天小朋友都学到了一句好听的吉祥话，在过新年的时候，也可以 向你的爷爷奶奶、爸爸妈妈说一说。 【篇二：小班综合教案】 小班综合教案:新年到，灯笼闹活动目标：1.引导幼儿了解过新年的 不同庆祝方式，感受过新年时的 喜庆气氛，体验过新年的乐趣。 2.增强幼儿的观察力，促进幼儿语言表达能力和想像力的发展，加 深幼儿对颜色、形状的认识，大胆尝试使用不 同材料对小灯笼进行装饰。 3.培养幼儿审美能力的发展，引导幼儿体验与同伴集体游戏的快乐。活动准备：1.材料准备：各色小灯笼20个，红色大灯笼1个，各色颜料，藕、胡萝卜若干，小花、云朵、圆形若干，固体 胶，彩色笔若干，礼物盒1个，音乐《恭喜恭喜》，视 频《春节的来历和讲究》。 2.经验准备：幼儿对过年景象有初步认识，已经初步掌握 手指点画，会使用固体胶。 灯笼的乐趣。 活动过程： 一、经验交流，认识新年的庆祝方式 1．教师组织幼儿观看视频，了解新年的时候人们是怎么庆祝的。师：元旦刚刚过去，春节就要到了，我们一起来看看过年时我们会 做些什么事情呢？ 2．师幼交流过新年时的庆祝方式，并请幼儿说一说。 师：你看到了人们是怎么庆祝新年的？ 小结：过新年的时候人们会穿上新的衣服，买好多好吃的东西，贴 上对联，燃放烟火、互相拜年、说祝福语，小朋友还会收到很多礼物，来庆祝新年，新年里，每个人都觉得非常高兴。 二、集体游戏，体验装饰灯笼的乐趣 1.教师为幼儿准备小礼物，幼 儿在教室内寻找并表示感谢。 师：今天老师为每个小朋友准备了一个新年礼物，现在请小朋友找 一找。（将礼物小灯笼藏在幼儿小椅子后面） 2.请幼儿观察小灯笼的颜色和形状，并请幼儿说一说。 师：小朋友，你收到的礼物——小灯笼穿着什么颜色的衣服？长得 什么样子？ 师：现在，请小朋友想想如何让小灯笼变得更加漂亮？
学校大门对联大全
学校大门对联大全 关于学校大门对联大全有哪一些呢。小编为大家推荐下文，希望可以帮助到你。欢迎大家阅读参考。 横批：教育为本 上联：怀揣大学美梦迎接新年号角 下联：彰显青春活力挥洒苦涩汗水 横批：自强不息 上联：花开花落腊梅傲雪盼新春 下联：春去春来长风破浪迎高考 横批：金榜题名 上联：寒冬散尽喜迎元旦佳节 下联：春意盎然更看男儿发愤 横批：苦尽甘来 上联：感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃 下联：报师情火热六月蟾宫折桂志在必得 横批：天南海北 上联：拼十年寒窗挑灯苦读不畏难; 下联：携双亲期盼背水勇战定夺魁。 横批：笑书人生 上联：梅花香自苦寒来; 下联：熬头喜在汗水中。 横批：备战高考
上联：六十同窗同甘共苦拼搏从此时; 下联：十二春秋风雨兼程成败在今年。 横批：美梦成真 上联：立足现代面向未来桃李满天下; 下联：脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州。 横批：教育为本 上联：怀揣大学美梦迎接新年号角; 下联：彰显青春活力挥洒苦涩汗水。 横批：自强不息 上联：花开花落腊梅傲雪盼新春; 下联：春去春来长风破浪迎高考。 横批：金榜题名 上联：寒冬散尽喜迎元旦佳节; 下联：春意盎然更看男儿发愤。 横批：志存高远 上联：感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃; 下联：报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。横批：苦尽甘来 上联：冬去春来好景年年有; 下联：辞旧迎新成绩步步高。 横批：意气风发 上联：梅花香自苦寒来
下联：熬头喜在汗水中 横批：备战高考 上联：六十同窗同甘共苦拼搏从此时下联：十二春秋风雨兼程成败在今年横批：美梦成真 上联：立足现代面向未来桃李满天下下联：脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州
幼儿园中班春节教案主题活动教案--过新年
幼儿园中班春节教案：主题活动教案--过新年 幼教网整理了关于幼儿园中班春节教案：主题活动教案--过新年，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动1： 过新年（彩色笔画） ［活动目标］ 1、体验过年的喜庆与热闹，培养幼儿愉快的情感。 2、训练幼儿的手眼协调能力。 3、学习画圆形、方形、半圆形。 ［活动准备］准备实物方糕、汤圆、饺子、馒头。 ［活动过程］ 1、带幼儿跳舞《过新年》，导入课题。 2、谈话；体验过新年的热闹。 提问：过年时与平时有哪些不一样/过年时有没有自己动手捏饺子、蒸馒头。 3、观察实物范例，教师范画。 （1）提问：馒头、方糕、饺子、汤圆分别是什么形状？ （2）幼儿边书空边说边画。 （3）示范画方形、半圆形、长方形及圆形。 4、幼儿做画，教师指导观察。 指导语：小动物一起吃午饭，糕点不够吃了，我们用粗粗的彩笔在盘子里面画上许多糕点送给它们吃吧！ 重点与难点：注意线条应接好口；糕点就画在盘子里。 5、展示幼儿作品，幼儿互相欣赏、评价。
［活动延伸］把糕点沿轮廓线撕下来，放入娃娃家开展游戏。 ［活动评价］幼儿比较感兴趣，但有部分幼儿动手能力差，应继续锻炼幼儿动手能力。活动2：礼品袋（涂色） ［活动目标］ 1、感受色彩的美，培养涂色的兴趣。 2、复习认识颜色，能够均匀的将礼品袋用自己喜欢的几种颜色涂满。 ［活动准备］教具礼品袋；白纸、油画棒若干。 ［活动过程］ 1、参观礼品袋商店，引导幼儿观察。 提问：商店里有什么？礼品袋上有什么颜色？ 2、幼儿示范涂礼品袋，师生共同评价。 （1）请4-5个幼儿每人选一种颜色共同涂染礼品袋。 （2）根据涂色是否均匀的情况，师生共同评价。 3、幼儿涂色，教师指导。 （1）提请幼儿使用多种颜色将礼品袋涂满。 （2）鼓励能力强的幼儿，先画礼品袋在涂色。 ［活动延伸］给幼儿提供多种工具材料：棉签、颜料、水彩笔等让幼儿选择。 ［活动评价］幼儿对色彩很感兴趣，涂色很不错，效果好。 活动3：花窗帘（纸团印画） ［活动目标］ 1、感受花纹疏密排列的美。
2020新春对联精选10副_新春对联大全_最新的新春喜庆对联
2020新春对联精选10副_新春对联大全_最新的新春喜庆对联 马上要到鼠年啦,你知道鼠年要贴什么对联吗?以下是小编整理了关于2020新春对联精选10副_新春对联大全_最新的新春喜庆对联，希望你喜欢。 新春对联精选10副： 1) 末法不念佛修行难有成，学佛无般若如同盲者行。 2) 戒定慧三无漏学真善美，佛法僧稀世珍宝难遭遇。 3) 知身不是我烦恼更何侵，常乐破四相当下即涅盘。 4) 世上无难事无心人不就，科学有真谛有志者竟成。 5) 企业自主干群意气奋发，质量优先生产捷报频传。 6) 指富路奔小康名垂后世，乘东风跨赤免马到成功。 7) 春柔马到他日必定成功，国盛龙腾今朝终能纵世。 8) 举国上下齐颂龙马精神，男女老幼一健马到成功。 9) 海无波涛海瑞之功不浅，林有梁栋林润之泽居多。 10) 自主经营厂家如虎添翼，大胆改革质量似锦添花。 新春对联大全： 1) 巧借银屏向千家报喜讯，暂凭声像为四化唱赞歌。 2) 红色电波常传九州喜讯，荧光屏幕再现四海奇文。 3) 喜迎春念台胞天涯咫尺，盼回归寄祖国无限深情。 4) 四化宏图辉映五湖四海，政策落实调动万马千军。 5) 爆竹声中听到隆隆战鼓，梅花香里迎来滚滚春潮。 6) 以天下为己任丹心似火，把旅客当亲人笑脸如春。 7) 群策群力理顺经济关系，同心同德推动科技进步。 8) 忆往昔沧桑含雪千花坠，看今朝寰宇绽春百鸟飞。 9) 瑞雪无心抹去五颜六色，春风有意送来万紫千红。 10) 救死扶伤当好白衣战士，除疾解痛精求济世良方。 11) 公道春风又绿神州大地，无私丽日重红宇宙长天。 12) 春花岁岁更新青山不老，时序年年除旧淑景长存。 13) 生产致富送走一穷二白，勤俭节约迎来万紫千红。
幼儿园小班主题教案 过新年
精品教案，欢迎老师您参考使用！ 幼儿小班主题教案《过新年》 主题目标: 为了给孩子们的探究活动发明一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“熟悉新年——迎接新年——庆祝新年”三个环节入手，通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的熟悉与了解；通过亲手布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接新年做准备；最后以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。 主题来源: 新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象发生爱好和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，特选择这一活动主题. 具体预设方案如下: 主题网络图: 主题资源：迎接新年的录像及VCD片等，在幼儿园中进行活动，家长、社区等各商场均可让幼儿感受新年的气氛. 第一部分熟悉新年 活动目标： 1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年，知道新年的象征意义。 2、知道过了新年又长一岁了，自己可以做很多力所能及的事了。 谈话：认识新年 活动准备： 新日历一份；大人们通过各种方式迎接新年的VCD片。 活动过程： 1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日？有什么象征意义？ 2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍
馍、包饺子等）。 3、讨论：我又长大一岁了，应该自己做哪些力所能及的事儿了？ 活动名称：儿歌《新年》 活动目标： 1、理解儿歌内容，感受过年的热闹、快乐的气氛，了解一些常见的过年形式。 2、愿意在老师的带领下快乐地和别人互相拜年。 活动准备： 儿歌《新年》，新年录像 活动过程： 一、经验交流价值取向：交流以往过年的经验，感受新年的欢快的气氛。 1、师：新年就要到了，我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢？ 2、我们一起来看看新年的时候人们是怎么庆祝的。（观看录像） 3、师：你看到了人们是怎么庆祝新年的？（幼儿自由交流）提升：过新年的时候人们会穿上新的衣服，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、互相拜年，宝宝还会受到很多压岁钱，来庆祝新年，新年里，每个人都觉得非常高兴。 二、欣赏儿歌价值取向：通过儿歌进一步体验到过年的快乐。 1、师：除了我们小朋友们很高兴，还有谁过年了也很高兴呢？（幼儿欣赏儿歌） 2、师：儿歌说太阳变成了什么？ 3、师：月亮变成了什么？星星变成了什么？ 4、师：为什么太阳、星星、月亮和小朋友一样的高兴呢？ 提升：新年到了，小朋友也长大了一岁，本领也变大了，所以大家都觉得非常的高兴。
幼儿园大班春节教案《过年》
幼儿园大班春节教案《过年》 大班春节教案《过年》适用于大班的春节主题教学活动当中，让幼儿了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪，知道春节时我国最重要的节日，愿意参加活动，感受春节的热闹气氛，快来看看幼儿园大班春节《过年》教案吧。 活动目标: 1、知道春节时我国最重要的节日。 2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。 3、愿意参加活动，感受春节的热闹气氛。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、体验和大家一起过节的快乐。 活动准备:《闹新年》mp3；《年兽来了》视频；红包、纸、笔若干 活动过程 一、以音乐闹新年导入，激发幼儿的兴趣。 师：小朋友们，刚刚听的歌曲里唱什么呢？这是什么节日呢？ 二、交流过年的习俗、礼节 1、分享过年时的习俗 师：你们过年的时候都做些什么好玩的事呢？人们是怎样庆祝的？你知道过年的时候，我们南方都有哪些习俗呢？ 2、了解拜年时的礼节 大年初一我们要给长辈们拜年，那给亲戚朋友们拜年时我们要说哪些祝福的话呢？我们可以做什么动作来祝福他们新年好呢？ 小结：我们过年的时候要放鞭炮、贴春年、除夕夜要吃年夜饭、大年初一要穿上新衣服去亲戚朋友家拜年，这时候大人会给你们送压岁钱，我们要有礼貌的接过来，并说一声谢谢，恭喜发财。 三、了解过年习俗的由来。
1、师幼相互讨论交流 师：那你们知道为什么新年的时候要贴春联、穿红衣服、放鞭炮吗？ 2、观看视频年兽来了》 师：年兽最怕什么呢？人们做了什么事呢？最后怎么样？ 小结：年兽最怕：光、声响、还有红色。所以人们为了吓跑年兽，就用了贴春联、穿红衣服、放鞭炮等方式来过年。并且大家在见面的时候还相互祝福。 四、玩送祝福的游戏 玩法：小朋友把自己想送给别人的新年祝福用画画的形式画下来（如果会写字的也可以写下来），装进红包里，然后把红包送给自己想送的好朋友。 师：小朋友都画好了吗?现在我们拿着自己的红包去找自己的好朋友吧！记得要有礼貌哦！ 小百科：中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产，亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早，至今已有两千多年的历史。关于爆竹的演变过程，《通俗编排优》记载道：“古时爆竹。皆以真竹着火爆之，故唐人诗亦称爆竿。后人卷纸为之。称曰“爆竹”。
通用七言版春节对联大全
通用七言版春节对联大全 【寄语】以下是通用七言版春节对联大全，文章仅供大家参考： 万事平安幸福年，吉祥如意拜年顺。 人和家顺百事兴，富贵平安福满堂。 新春福旺鸿运开，佳节吉祥如意来。 日子红火喜迎门，天随人意福星照。 门迎百福福星照，户纳千祥祥云开。 开门迎春春满院，抬头见喜喜事多。 迎新春年年如意，接鸿福步步登高。 好日子舒心如意，美生活幸福平安。 富贵双全人如意，财喜两旺家和睦。 合家欢乐迎富贵，满堂欢喜永平安。 春日祥和幸福年，彩灯高照平安门。 春红柳发岁更新，爆竹花开灯结彩。 张灯结彩迎新春，欢天喜地庆佳节。 春回大地风光好，福满人间喜事多。 花开富贵家家乐，灯照吉祥岁岁欢。 迎新春万事如意，贺佳节财源广进。 春风得意财源广，平安富贵家业兴。 展鸿图事事顺心，创大业年年得意。
天赐宝地财源广，地助富门吉祥家。迎春迎喜迎富贵，接财接福接平安。天赐良机前程锦，事业腾飞永顺心。和顺满门添百福，平安二字值千金。风水宝地千财旺，天顺人和万事兴。展鸿图兴旺发达，创大业万星生辉。平安富贵财源进，发达荣华事业兴。堆金积玉创富贵，安居乐业创前程。事业有成步步高，财源广进年年发。展鸿图年年得意，创伟业事事顺心。迎新春平安如意，贺佳节富贵平安。宝地财源逐日增，吉门生意连年好。四海财源通宝地，九州鸿运进福门。顺风顺水顺人意，得利得财得天时。生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。天时地利兴伟业，富贵平安大发财。庆佳节万事如意，贺新年八方来财。四海来财富贵地，九州进宝吉祥地。新春大吉鸿运开，遍地流金广财进。盛世和谐添锦绣，伟业腾飞更辉煌。宏图大展奔前程，财运亨通创大业。鸿运当头迎百福，吉星高照纳千祥。
幼儿园小班语言宝宝过春节教案
幼儿园小班语言宝宝过春节教案 活动目标： 1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。 2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。 3、知道节日时人们主要的庆祝活动。 4、让幼儿知道节日的时间。 活动准备： 1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片 2、对联、炮竹、福字等过年物品。 活动过程： 1、教师与幼儿互相问春节好。 老师：你知道春节吗？春节你去了哪里玩？和谁去的看到了什么？春节你吃过什么好吃的东西？ 2、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗？大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。 3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。 4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。 延伸活动： 幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。
效果分析： 通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了，一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习，我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。 从幼儿的兴趣入手，针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。 在教学活动中，我分成了四个环节：认识春节，观看春节照片，讲述过春节与自己有关的趣事，互相交流自己在过春节中的有意思的事。 在第一环节中，我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西，引导幼儿回忆过春节的情节。 第二环节中，让幼儿介绍自己过春节的图片，来加深幼儿对春节的认识，知道春节的民俗，并让孩子们把照片互相传看上，幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。 在第三环节中也是最重要的一个环节，我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道，春节是我们中华民族的传统节日，也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方 第四环节中，让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式，并且互相讲述过春节的趣事，激发幼儿间的交流和认
幼儿园春节主题活动教案汇集
幼儿园春节主题活动教案汇集 一、活动目标 1、协助幼儿了解相关春节的风俗习惯。 2、建议家长带幼儿过一个有意义的春节，体验节日的快乐。 3、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。 二、过程 活动一了解春节 1、最近，教师和小朋友为什么常会收到贺年卡。 2、你知道哪些春节的风俗？ 3、去年你们家是怎样过春节的？有哪些有趣的事儿。 4、今年你想怎样过春节。 活动二共迎春节 为了让幼儿度过一个有意义的春节，请家长座谈，讨论以下问题： 1、以前你是怎样带孩子过春节的？有哪些好经验？ 2、今年如何带孩子过春节？ 3、如何协助孩子记录春节期间有意义的活动？ 活动三准备过春节 1、建议幼儿与家长一起制定春节活动计划，并为计划的实施作 准备。 2、在准备过程中，协助幼儿进一步了解春节的风俗、礼仪。 活动四喜庆春节
1、鼓励幼儿积极投入到春节的各项活动中去。 2、引导幼儿感受过春节的热闹气氛，体验节日的快乐。 3、鼓励幼儿在家长的协助下，通过多种途径和方法，如录像、摄影、绘画等记录自己或周围人的活动。 4、在适当的时候，通过打电话、发E—mail、串门等形式向幼儿贺年，了解“春节计划”的实施情况，提醒幼儿注意安全，合理安排作息时间。 活动五展示春节 1、引导幼儿根据所带材料分组，如带照片的为一组，画画的为一组等。 2、启发幼儿讨论布置的方法、步骤及分工。 3、鼓励幼儿把春节期间记录的各种“成果”展示在活动室，营造喜庆气氛。 活动六话说春节 １、引导幼儿有条理、有重点地介绍自己过春节的情况。 ２、建议幼儿倾听同伴的介绍，吸取有用的信息。 ３、启发幼儿讨论：谁的春节过得有趣？为什么？明年你想怎样过春节？ ４、向幼儿赠送教师制作的礼物。 幼儿园春节主题活动教案【二】 活动目标： 1、知道春节时我国最重要的节日。 2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。
100副历代优秀春联
100 副历代优秀春联 100 副历代优秀春联新年纳余庆；嘉节号长春。岁岁平安节； 年年如意春。江山千古秀； 花木四时春。普天开国运； 大地转新机。五云迎晓日； 万福集新春。江山千里国； 天地一家春。凤鸣春日晓； 龙化海云高。鸡声催晓读； 鸟语唤春耕。道随时共泰； 人与物皆春。晓日鸣灵凤； 春雷起卧龙。梅花开五福； 竹叶报三多。富贵三春景； 平安两字金。太平天下福； 仁让里中春。旭日芝兰茂； 春风琴瑟和。满门增吉庆； 四序纳祯祥。虽曰人渐老； 犹爱物皆春。堂开淑景； 万马度新春。人随春意泰； 年共晓光新。 山河增秀色； 天地浴春晖。与竹共修节；
约梅同醉春。 风移兰气入; 春逐鸟声来。 四时开新律; 九州度瑞年。 乐唐虞盛世; 庆天地长春。 甲第迎祥至; 五更分二年。 梅占百花魁。 寒消图九九; 春到径三三。 寒雪梅中尽; 时和岁乐年丰。 杜宇一声春晓; 黄莺几啭岁新。 泰运频书大有; 昌期幸际升平。 紫燕黄莺布谷; 红梅绿柳迎春。 铁石梅花气概; 梅花几点送新春。 春风着意来梳柳; 夜雨瞒人去润花。 梅带寒香成隔岁; 酒移腊味入新年。 桃符门上千家换; 自有春风为扫门。 安平世界民风厚; 和乐家庭春气多。 春随香草千年艳， 人与梅花一样清。 和气自生君子室; 春风先到吉人家。 梅放已更新岁月; 午风送暖来。 夜连双岁; 春风柳上归。 花好月圆人寿; 山川香草风流。 爆竹一声除旧腊; 岁除。 喜延明月长登户;
桃红又见一年春。春意已随杨柳动;东风先报杏花开。天云日祥和气;万里山川锦绣春。德业旧传霄汉上;政声多在道途间。江天日暖梅花发;海宇风和柳色新。天泰地泰三阳泰;家和人和万事和。向阳门第春常在;积善人家庆有余。天上四时春作首;人间五福寿为先。春入华堂添喜色;花飞玉座有清香。尽人伦曰忠曰孝;守家业以俭以勤。百福尽随新节至;千祥俱自早春来。天开奎壁文明日;人乐山河大地春。五风十雨皆为瑞;万紫千红总是春。九天日月开新运; 统山河际太平。冬无雪天藏玉;三春有雨地生金。又是一年春草绿;依然十里杏花红。芳草自含三日雨;梅花先报一枝春。里有仁风春色溥;家余德泽吉星临。但将忠厚培元气;惟有诗书发异香。松竹梅岁寒三友;桃李杏春风一家。春风杨柳鸣金马;晴雪梅花照玉堂。春来也鱼龙变化;时至矣桃李芳菲。喜看春日花千树;
春节幼儿园小班语言教案
春节幼儿园小班语言教案 春节幼儿园小班语言教案_宝宝过春节 活动目标： 1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。 2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。 活动准备： 1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片 2、对联、炮竹、福字等过年物品。 活动过程： 1、教师与幼儿互相问春节好。 老师：你知道春节吗?春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西? 2、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。 3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。 4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。 延伸活动： 幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。 效果分析：
通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了，一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习，我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。 从幼儿的兴趣入手，针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。 在教学活动中，我分成了四个环节：认识春节，观看春节照片，讲述过春节与自己有关的趣事，互相交流自己在过春节中的有意思的事。 在第一环节中，我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西，引导幼儿回忆过春节的情节。 第二环节中，让幼儿介绍自己过春节的图片，来加深幼儿对春节的认识，知道春节的民俗，并让孩子们把照片互相传看上，幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。 第三环节中也是最重要的一个环节，我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道，春节是我们中华民族的传统节日，也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方 第四环节中，让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式，并且互相讲述过春节的趣事，激发幼儿间的交流和认知。
幼儿园春节教案《我的新年愿望》
幼儿园春节教案《我的新年愿望》 幼儿园春节活动教案：我的新年愿望 活动前言：新年新气象，小朋友们在新的一年中都有什么愿望呢？请与老师与其他的小朋友们都一起多交流下吧，以下就让我们来开展 一项有关新年的愿望小活动吧，看看小朋友们新年都有那些的愿望吧！ 活动目标： 1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大 胆表达自己的愿望。 2、乐意对周围人表达自己的祝福。 3、激发幼儿喜欢过新年的情感，愿意表达自己在新年里的愿望。 活动准备： 1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的 衣物。 2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布 置成一个“贺卡展”。 3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。 活动过程： 一、感知经验 1、准备自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今 年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一 个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。 2、与父母一起准备自己穿小的衣物。说明：幼儿在准备过程中， 获得自己已经长大了的感性经验。 二、激发情感 1、说说我们在长大。 说明： ①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后， 说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。 ②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。
2、记录现在的情况。说明：记录现在的情况，等明年再来看看我 们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高；幼儿的手、脚 沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。 三、给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。 1、老师可以引导幼儿讨论写信格式：①画新年老人的头；②画自 己的愿望；③画自己的头或写上自己的名字；④写日期。老师可根据 班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以 激发幼儿与新年老人交流的愿望。 2、介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。 3、也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的 交流。 四、做新年贺卡。 说明： ①引导幼儿欣赏“贺卡展”。 ②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导： a:从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。 b:从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。 ③幼儿动手做卡。 五、互赠贺卡，并向好朋友说祝福语。 屈老师总结：本活动可以引幼儿对新年的积极情绪体验，让幼儿 在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从面健康的过新年，在这活动之中，可激发幼儿运用语言及其绘画等手工表达自己的愿望！
春节对联带横批(精选10副)
2017年春节对联带横批（精选10副） 2017春节对联精选10副： 1)一年四季行好运八方财宝进家门横批：家和万事兴 2)绿竹别其三分景红梅正报万家春横批：春回大地 3)红梅含苞傲冬雪绿柳吐絮迎新春横批：欢度春节 4)日出江花红胜火春来江水绿如蓝横批：鸟语花香 5)春满人间欢歌阵阵福临门第喜气洋洋横批：五福四海 6)春临大地百花艳节至人间万象新横批：万事如意 7)福星高照全家福省春光耀辉满堂春横批：春意盎然 8)一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春 9)一年四季行好运八方财宝进家门横批：家和万事兴 10)悠悠乾坤共老昭昭日月争光横批：欢度佳节 2017春节对联大全： 1)一帆风顺年年好万事如意步步高横批：吉星高照 2)一干二净除旧习五讲四美树新风横批：辞旧迎春 3)一年好运随春到四季彩云滚滚来横批：万事如意 4)一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春 5)佳节迎春春生笑脸丰收报喜喜上眉梢横批：喜笑颜开 6)一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春 7)春满人间百花吐艳福临小院四季常安横批：欢度春节 8)百世岁月当代好千古江山今朝新横批：万象更新 9)喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批：喜迎新春 10)一帆风顺年年好万事如意步步高横批：吉星高照 11)百年天地回元气一统山河际太平横批：国泰民安 12)欢欣鼓舞度佳节张灯结彩迎新春横批：家庭幸福 13)迎新春事事如意接鸿福步步高升横批：好事临门 14)万事如意展宏图心想事成兴伟业横批：五福临门 15)和顺门第增百福合家欢乐纳千祥横批：欢度春节 16)冬去山川齐奇丽喜来桃里共芳香横批：新年大吉 17)百年天地回元气一统江山际太平横批：国泰民安 18)百世岁月当代好千古江山今朝新横批：万象更新 19)春花含笑意爆竹增欢声横批：喜气盈门 20)春联对歌民安国泰喜字成双花好月圆横批：国泰民安 21)岁通盛世家家富人遇年华个个欢横批：大快人心 22)五更分二年年年满意一夜连两岁岁岁如意横批：恭贺新春 23)春满人间百花吐艳福临小院四季常安横批：欢度春节 24)春雨丝丝润万物红梅点点绣千山横批：春意盎然 25)丹凤呈祥龙献瑞红桃贺岁杏迎春横批：福满人间 26)汗马绝尘安外振中标青史锦羊开泰富民清政展新篇横批：春满人间 27)跟顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新
幼儿园小班主题教案《过新年》
幼儿教育：________ 幼儿园小班主题教案《过新年》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共10 页
幼儿园小班主题教案《过新年》 过新年——小班科学活动系列方案与实施 设计思路： 新年(元旦)是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，特选择这一活动主题。 为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年——迎接新年——庆祝新年”三个环节入手，通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年(元旦)的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备;最后以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。具体预设方案如下： (一)、认识新年 活动目标： 1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年，知道新年的象征意义。 2、知道过了新年又长一岁了，自己可以做很多力所能及的事了。 活动一、谈话：认识新年 活动准备： 新日历一份;大人们通过各种方式迎接新年的VCD片。 活动建议： 第 2 页共 10 页
1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日?有什么象征意义? 2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等)。 3、讨论：我又长大一岁了，应该自己做哪些力所能及的事儿了? 活动二、儿歌：新年到 活动准备： 学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽，每人一套。 活动建议： 1、讨论：新年要到了，我会给好朋友送什么礼物? 2、出示“我”给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。 3、幼儿通过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。 4、分配角色表演儿歌。 活动三、歌曲：新年好 活动准备： 大人们庆新年的图片以及歌曲磁带;课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》。 活动建议： 1、看图片讨论：大人们怎样庆祝新年的到来? 2、欣赏大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。 3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲。采用“一帮一”形式学唱。 4、为歌曲编配动作，随音乐载歌载舞。 此环节着重发展幼儿的语言能力，而“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”在“认识新年”的活动中，我们运用了多种直观手段来丰富了孩 第 3 页共 10 页
2019年春节幼儿园对联
2019年春节幼儿园对联 2019年春节幼儿园对联 上联：今朝花朵娇美下联：明天栋梁参天 上联：园丁辛勤培育下联：花朵茁壮成长 上联：童趣童声学子性下联：树人树才园丁心 上联：幼儿园内处处暖下联：儿童到此天天乐 上联：满园花朵沐春风下联：饮露幼苗争促蕊 上联：儿童乐园无限好下联：祖国花朵别样红 上联：祥年牛气冲天地下联：开得胜天降神童 上联：园丁与时俱进展新姿下联：桃李茁壮成长蓓蕾红 上联：祖国蓓蕾幼儿不幼稚下联：社会花朵宠爱不溺爱 上联：呕心沥血育桃李满天下下联：争奇斗艳做祖国栋梁材 上联：呀呀学语幼儿活泼可爱下联：默默耕耘园丁辛勤育苗 上联：祥年牛气冲天地生光荣下联：吉日旗开得胜天降神童！ 上联：便民惠民实现成龙梦想下联：传艺授艺造就栋梁之才 上联：莫轻三寸幼苗，能成梁栋下联：且重一条微鲤，可化蟒龙！ 上联：童颜如花满园秀色关不住下联：师心似水一树硕果缀枝头上联：春到人间祖国花朵开大地下联：喜临新岁幸福儿童进乐园上联：幼儿园里过新年我们多快乐下联：奥运年里做贡献我们也争先 上联：东路西路四方路路路爱儿路下联：小班大班学前班班班亲
子班 上联：学健康，学知识，面面俱到下联：有梦想，有快乐，岁岁出新 上联：童颜如花姹紫嫣红满园秀色关不住下联：师心似水春雨润物一树硕果缀枝头 上联：祖国蓓蕾娇小不弱小、茁壮成长无限好下联：社会花朵宠爱不溺爱、精心哺育别样红 上联：快快乐乐诸幼儿似新燕抟翼新蕾绽蕊新星丽天下联：勤勤勉勉众园丁如春蚕吐丝春泥护花春雨润物 通用横批： 春催桃李春风化雨桃李芬芳 满园春色春满校园桃李争艳 新苗茁壮教育为本德才兼备 尊师爱生面向世界寓教于乐
幼儿园中班春节社会教案共四篇
幼儿园中班春节社会教案 篇一：认识春节 活动目标 1、认识新年、喜欢新年、盼望新年，发展幼儿用完整的语言表达自己的想法和愿望 2、体会新年的气氛，尝试用自己喜欢的方式装扮节日氛围 3、知道新年是哪一天，了解新年的意义 教学重点、难点 1、用完整话表述春节的故事 2、制作礼物 活动准备 1、有关新年的图片ppt 2、橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水若干 3、以往过新年时的照片 活动过程 一、导入部分 将幼儿慢慢带入活动室 （活动室内的窗户上贴满窗花，棚顶上挂满彩条，门上贴上春联、福字、活动是前方挂几挂鞭炮，放《过新年》的音乐）
1、提问：你看到了什么，跟我们平时的活动室有什么不一样？ 2、提问：想想这些东西在什么时候会看得到？ 3、提问：看到这种场景，听到这个音乐你有什么感觉？ 二、基本部分 1、讨论过年时是什么样的情景，小朋友每年都是怎样过春节的？ 2、出示ppt课件，帮助幼儿加深一步理解春节 （1）春节的由来，知道我国人民善良与纯朴 （2）春节的习俗，了解我国悠久的历史及文化传统 3、音乐游戏，放鞭炮 （1）播放《恭喜发财》的音乐，教师将身体蜷缩并发出爆炸声展开（2）指导幼儿跟着音乐做动作 4、春节趣事 （1）教师出示自己过年时的一张照片向幼儿讲述自己过年时的趣事（2）指导幼儿说出自己照片中的内容及趣事 （3）引导幼儿用完整话叙述春节为什么会这么快乐（团圆） 5、迎新年、送礼物 新年快到了，我们要给亲朋好友送去祝福，小朋友可以动手做一做 (1)教师出示准备好的工具盒，让小朋友们自己选择 (2)幼儿可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪
(3)提问：你想做一件什么样的礼物？ (4)幼儿制作，教师巡回指导 (5)展评作品，幼儿将作品放置在展览区，指导幼儿欣赏，并大胆说出自己的看法 三、结束部分 （1）谈话：春节快到了，那是我们就要放假了，老师也收不到你们的祝福了，那么今天小朋友就用一个动作祝福老师好吗？ （2）教师播放《恭喜恭喜中国年》的音乐，幼儿逐个做动作或表情向老师祝福出活动室 篇二：过新年 设计意图： 新年的脚步越来越近了，年的味道也越来越浓了，孩子们也盼望着新年快快来临。为了让幼儿感受到新年的气氛，了解过年的习俗以及习俗的由来，我准备在班级里开展迎新年的各种活动，通过和孩子们一起拜年、发红包、舞龙舞狮、拼年画、剪窗花、制作简单的春联、卷炮竹、放鞭炮等活动的开展，进一步加深孩子们对年的理解，感受过年的欢乐，知道过年后自己又长大一岁了。 活动目标： 1.了解新年的一些风俗习惯和由来。 2.能大胆的与同伴交流、体验过新年的活动。 3.感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，感受过年的欢乐。 活动重点：
幼儿园春节教案《过年了》
幼儿园春节教案《过年了》 幼儿园春节教案：过年了 活动目标： 1、了解春节的来历和有关风俗，知道春节是中华民族的传统节日。 2、了解十二属相和生肖，知道自己的属相和新的一年是什么生肖年。 活动准备： 1、教师准备：查找收集有关新年及十二生肖的知识和图片；挂历、爆竹、年画、灯笼、对联等。 2、幼儿准备：自己的生肖图片。 活动过程： 1、认识春节 A、出示挂历，请幼儿注意公历和农历的不同，找出农历春节的红 色日期（日历上公历的日期写在上面，字稍大；农历的日期写在下面，字稍小） B、初步了解春节的习俗，让幼儿自由说一说，如：杀年猪、扫尘、贴春联、贴福字、贴年画、守岁、放鞭炮、拜年等。（教师出示相关 物品引起幼儿兴趣，如：春联、福字、年画等） C、讲解“守岁”和“放鞭炮”习俗来历，教师讲述“年”的故事。 我国民间是以农历记载年的，正月初一是农历新年的开始，因为 邻近立春，又叫春节，过春节又叫“过年”。有一种叫“年”的怪兽，每年只出现一次，就是正月初一前一天，大年三十晚上（即除夕）， 它要挨家挨户的吃人，人们怕被它吃掉，就关紧门户，在屋里点上灯，一宿不睡，灯火通明，还要在窗外放鞭炮吓走“年”，因为“年”最 怕光和声响，这样“年”被吓走了。新一年，人们都能平平安安。 2、认识十二生肖 A、教师出示不同的生肖图片，让幼儿知道十二生肖。 B、让幼儿拿出带来的自己生肖图片，观察自己的生肖图片和其他 小朋友的是不是一样的（有的一样，有的不一样），教师解释：年龄 不一样的小朋友，你们的生肖就不一样，因为每年都是一个不同的生 肖年。 3、教师出示十二生肖图，师幼学读儿歌
A、一鼠二牛三老虎，四兔五龙六条蛇，七马八羊九只猴，十鸡十一狗十二猪。 B、教师提问：今年是龙年，龙后面是什么生肖年？幼儿根据十二生肖儿歌回答：明年是蛇年。 4、拓展活动 师幼一起贴春联、贴福字、贴年画，布置教师。
幼儿园大门对联精选
一腔热血志在幼教事业 齐心协力共建品牌之园 横批：再创辉煌 宝宝快乐成长天天收获知识老师精心育儿年年付出辛劳横批：猴年大家好 幼儿园里童心暖 言传身教爱意浓
横批：新春快乐 新蕾移栽苗愈壮旧园乔迁地更广横批：越办越好 天真活泼聚福地，骄阳普照育精英。横批:百花齐放 幼儿园里张灯结彩小朋友们喜气洋洋横批：过大年啦
掏尽丹心谱写园丁歌 撒遍汗水当好育花人 横批：任重道远 今朝花朵娇美 明天栋梁参天 横批：未来之星 托班毕业小班接又升一级马年送去羊年到更进一步横批：鉴证成长 东路西路四方路路路爱儿路小班大班学前班班班亲子班横批：真情实意 新园新风新气象 老师孩子个个棒 幼儿园内处处暖 儿童到此天天乐
儿童乐园无限好祖国花朵别样紅 一代英雄从小看满园花朵向阳开 尊师爱生风尚美勤教苦学气象新 花枝竞秀须雨露桃李争荣靠园丁 园内桃李年年艳校中栋梁节节高 博采百花酿蜜汁广开学路育新苗 幼苗时时长 花朵日日红 今日萌芽出土
明朝大树参天 朝气蓬勃,与时俱进 霞光天使,茁壮成材 祖国绚丽花朵聚满园 未来绽放英才遍华夏 金针度人奏点石之效 星火燎原燃希望之光 培新苗一日之计在于晨看嫩芽小荷尖尖迎朝阳 阳光普照园丁心坎春意暖雨露滋润桃李枝头蓓蕾红 株株幼苗好似灵芝出土张张笑脸有如春花绽蕾 阳光下棵棵幼苗长成材春风里朵朵红花吐芳菲
呀呀学语幼儿活泼可爱 默默耕耘园丁辛勤育苗 德智体美培养儿童人人出色吃穿冷暖照顾孩子个个健康 树木成栋梁须自幼苗得雨露桃李欲芬芳必有良师添文气 或弟或姐一团和气都是小朋友有男有女不分彼此各成大器材 春到人间祖国花朵开大地 喜临新岁幸福儿童进乐园 春盈山河山河壮丽铺锦绣 日耀桃李桃李芬芳增光辉 园校合一精心栽培桃李树 双语施教辛勤抚育栋梁材
2020春节对联带横批最新100副大全.doc
2020春节对联带横批最新100副大全 春节要贴春联，我在新春佳节到来之际整理了一些通用经典春联，希望这些春节对联能帮到你。下面是我为大家收集的关于。希望可以帮助大家。 春节对联带横批【篇一】 上联：迎新春江山锦绣 下联：辞旧岁事泰辉煌 横批：春意盎然 上联：一帆风顺年年好 下联：万事如意步步高 横批：吉星高照 上联：百年天地回元气 下联：一统山河际太平 横批：国泰民安 为什么要贴春联 上联：欢声笑语贺新春 下联：欢聚一堂迎新年 横批：合家欢乐 上联：福星高照全家福省 下联：春光耀辉满堂春 横批：春意盎然 上联：春满人间百花吐艳 下联：福临小院四季常安 横批：欢度春节 上联：五更分二年年年称心 下联：一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春 春节对联带横批【篇二】 和顺一门有百福
平安二字值千金 横批：喜迎新春 一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：欢度春节 春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：万象更新 百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：喜迎新春 喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：吉星高照 一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：国泰民安 百年天地回元气 一统山河际太平 猪年对联带横批 横批：春意盎然 春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：辞旧迎春 一干二净除旧习 五讲四美树新风 春节对联带横批【篇三】 1、窗花剪猪招财富;壁上画虎镇鬼神。 2、丰稔岁中猪领赏;新台阶上步登高。
3、上联：骚人乐撰新春对下联：墨客欣书亥岁联 4、猪是财神登万户;燕为春使舞千家。 5、人增福寿年增岁;鱼满池塘猪满栏。 6、猪子一身皆是宝;亥年万事俱呈金。 7、原驰腊象长城雪;户养肥猪盛世春。 8、巧剪窗花猪拱户;妙裁锦绣燕迎春。 9、肥肉一身堪入市;钉耙九齿好犁田。 10、吉日生财猪拱户;新春纳福鹊登梅。 11、腾龙快马逢新世;送犬迎猪贺大年。 12、天好地好春更好;猪多粮多福愈多。 13、上联：犬过千秋留胜迹下联：猪肥万户示丰年 14、猪拱家门春贴画;鹿衔寿草福临门。 15、上联：国泰民安戌岁乐;下联：粮丰财茂亥春兴 16、朱门北启新春色;紫气东来大吉祥。 17、恰逢盛世猪如象;喜庆新春鱼化龙。 18、朱笔题名于雁塔;绿风摇柳动莺声。 19、逢盛世情无限;猪拱华门岁有余。 20、狗问平安随腊去;猪生财富报春来。 21、上联：戌年引导小康路;下联：亥岁迎来锦绣春 22、上联：两年半夜分新旧下联：万众齐欢接亥春 23、上联：衣丰食足戌年乐下联：国泰民安亥岁欢 24、狗年已展千重锦;猪岁再登百步楼。 25、衣丰食足戌年乐;国泰民安亥岁欢。 26、上联：国泰民安戌岁乐下联：粮丰财茂亥春兴 27、爆竹升天送狗岁;春花遍地缀猪年。 28、狗守家门旧主喜;猪增财富新春欢。 29、上联：天好地好春更好;下联：猪多粮多福愈多 30、燕衔喜信春光好;猪拱财门幸福长。 31、上联：大圣除妖天佛路下联：天蓬值岁兆丰年
幼儿园中班春节教案18篇
幼儿园中班春节教案18篇 整理搜集最新幼儿园中班春节教案18篇，供各位幼儿园教师参考学习，我们会定期更新增加幼儿园中班春节教案18篇，欢迎收藏！ （1）中班语言领域教案《过春节（儿歌）》含反思 活动目标： 1、理解儿歌内容，交流讨论学说儿歌，感受欢度春节的氛围。 2、积累儿歌中剥、搓、踩、舞、等动词，会在生活中正确使用。 3、体验与同伴合作朗诵的快乐。 4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 5、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。活动准备： 1、教学挂图、幼儿用书。 2、春节歌谣、录音磁带、各种小动物角色图片。 活动过程： 一、听音乐磁带，激发幼儿的兴趣。 1、远处传来热闹的背景音乐和鞭炮声。 提问：猜猜是什么事情这么热闹？春节的时候你都做些什么？ 二、听听、看看、讲讲理解儿歌内容，学习儿歌。 1、观察图片，引导幼儿讲述。 提问：图片上有谁？他们的心情怎么样为什么？ 2、教师朗诵儿歌，幼儿欣赏。 提问：有哪些小动物兴高采烈的迎接春节？他们是怎样迎接春节的？ 他们说了什么祝福的话？ 3、教师根据幼儿的回答，鼓励幼儿做出相应的动作。 三、以游戏的形式，学习动词。 1、教师做动作幼儿说出动词。 2、变化游戏方式，请个别幼儿做动作大家说动词。 四、通过各种形式朗诵儿歌，体验与同伴合作朗诵的快乐。
1、利用图片，教师和幼儿共同朗诵儿歌。 2、请部分幼儿分角色表演儿歌。 3、鼓励幼儿与同伴合作朗诵。 活动延伸与建议：幼儿自由结伴进行表演。 儿歌：过春节春节到，真热闹，家家户户哈哈笑。 黄狗贴春联，山羊把地扫，猴子买糖果，花猫蒸年糕。 松鼠宝宝剥花生，母鸡大婶搓元宵，三个小猪来拜年，穿着新衣戴新帽，你来舞龙灯，我来踩高跷，放起爆竹劈啪响，恭喜恭喜春节好。 教学反思： 活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和孩子共同发现、探讨、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。 （2）中班春节主题教案《新年好》含反思 幼儿园中班主题教案： 新年好 活动目标： 1．初步尝试3/4拍的节奏。 2．感受新年活泼欢快的气氛。 3．感受节日的欢乐气氛。 4．运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。 活动准备： 新年树、悬挂的小物件、小狗、磁带 设计思路： 新年即将到来，但和幼儿的谈话中发现幼儿对于新年的概念是模