培训管理制度

培训管理制度
培训管理制度

培训管理制度

一、目的

为规范培训管理,提升员工技能,创造学习型组织,为企业的快速发展提供持续不断的动力,特制定本制度。

二、职责

1、人事行政部负责培训制度的建立、培训体系的搭建、培训工作的组织、培训资源的统筹以及培训讲师的管理。

2、各部门负责本部门员工专业技能的培训与组织工作。

三、管理要点

1 内容及要求

1.1 培训内容主要分为新员工培训、在职培训、专题培训三个方面;

1.1.1新员工培训主要由二个部分构成:各部门组织的职前培训以及人事行政部统一组织的新员工培训。

(1)职前培训包括:

①让新员工了解公司及本部门的基本情况;

②为新员工指定专业老师及导向导师;

③为新员工设定阶段工作目标。

(2)人事行政部组织的新员工培训内容包括:公司规章制度、员工手册、公司发展史、企业文化、礼仪及职业人行为、体能、团队拓展等相关内容。

1.1.2在职培训包括:依据工作分析岗位描述,针对岗位及个人特征,贯穿在日常工作中,强调技能和态度的提升。

1.1.3 专题培训针对公司发展及个人要求,强调观念知识更新和技能提高。一般由部门负责组织安排。

2 培训方式

培训方式分为内部培训和委外培训两种。

3 内部培训

3.1培训方式

培训形式包括:授课、座谈、文化沙龙、参观、户外拓展等多种方式。

培训内容分为:专业类、管理类、文化类、制度类;其中专业类具体分为:营销类、财务类、研发技术类

3.2内部培训管理权限

3.2.1公司人事行政部负责全公司范围内,培训体系的建立及实施,具体包括:

(1)内部讲师队伍的建立及管理;

(2)各类内部培训课程体系的建立与更新;

(3)全公司范围内培训的组织安排与评价;

(4)本部员工培训档案的建立与完善。

3.2.2各部门负责在公司的培训体系下,建立及实施本单位的培训体系,具体包括:

(1)参考公司的培训体系安排,根据本单位需求制订并实施本单位内部培训计划;

(2)可自行安排本单位内部讲师,或向公司人事行政部申请外单位讲师进行授课;

3.3内部培训流程

3.3.1培训计划的制订

(1)每年年底公司人事行政部更新完善下年度内部讲师及课题名单,制订年度培训计划报总经理审批;

(2)各部门根据公司的培训安排以及本单位的实际需求,制订本单位的年度培训计划,报人事行政部备案;

3.3.2培训的实施

(1)根据年度培训计划,制订月度培训安排;

(2)提前发布培训通知;

(3)协助内部讲师准备教案;

(4)组织签到;

(5)讲师授课后,对学员进行培训效果测试;

3.4 年度培训总课时

4 委外培训

4.1 委外培训内容

4.1.1 委外培训指内部员工根据职业发展规划,经公司事前批准的、委托外部机构完成的、并且在公司以外地点进行的培训,包括:企业管理咨询机构举办的讲习;学者专家专题演讲会或座谈会;大专院校专业科目选修、学历培训;派赴国内或国外受训、参观交流或访问考察;其他形式的派外培训。

4.1.2 委外培训区分为外派培训、业余进修、半脱产进修三种形式。外派培训是指由公司委派,暂时脱离工作岗位,接受的短期教育培训;业余进修指不脱离工作岗位,利用业余时间获取与工作岗位相关的知识、技能而接受的培训(与工作岗位或与公司产业形态相悖的培训不在此范围之内);半脱产进修是员工根据自身的职业发展规划,以获取学位、资格证书等为目的,接受定期脱岗教育(一般每月3-4天)。

4.1.3 培训费用指在培训活动中公司为员工支付的培训费(支付给外部培训机构费用)、杂费、差旅费以及培训期间的工资的总和。

4.2 委外培训实施流程

4.3 委外培训管理

4.3.1外派培训

(1)外派培训对象以主管以上员工为主,培训方式为专业咨询机构、培训机构举办的各类短期培训;

(2)外派培训首先应由申请人向所在单位负责人和人事行政部提交培训申请,经公司总经理审批同意后方能按公司规定报销培训相关费用;

(3)员工外派接受培训期间,正常发放工资,享受其他一切福利待遇。

(4)外派学习成绩不合格者,培训发生一切费用自理。

4.3.2 业余进修

(1)申请条件:在公司服务一年以上的员工;

(2)业余进修培训指以获得国家人事部、劳动部等部门认证的职业资格证书为目的的培训,包括注册会计师、注册营养师、物业管理师、营销师(员)、人力资源师及其他相关;

(3)业余培训须不影响本职工作的正常开展;进修期间不影响其工资、福利以及晋升;

(4)业余进修员工,如进修内容与工作相关,并自愿与公司续签劳动合同,必须提前书面申请,经所在部门分管领导及人事行政部审核,总经理审批通过,在取得相关证件后,可申请公司提供的进修资助。按照进修的学费,原则上由公司和个人各承担50%,公司将资助不超过4000元的费用。由公司资助员工培训取得的相关职称证件由公司使用,具体规定另行制定。

4.4委外培训费用只允许报销培训期间在培训机构的正常费用,包括培训费、住宿费、交通费(学前复习费用、补考费用、餐费等不得报销),住宿必须提供所在地正规住宿发票;培训人员交纳的培训费、会议费中含有食宿费的,不另外报销住宿费用;交通费按公司财务费用报销制度中的差旅费标准执行。以上费用必须提供正规合法票据,不得用其他票据替代报销,在培训地发生的其它一切费用自理。

4.5委外培训所需培训费用超过8000元的,需申请人自付40%,公司资助60%,自付部分由公司分三年等额返还。所需培训费用未超过8000元的,公司全额资助(业余进修除外)。

4.6申请人在委外培训申请批准后,公司支付的培训经费总额(包括交通费及住宿费用)在5000元(含)以上的,须与公司签订《进修培训协议》,并变更劳动合同期限:培训经费总额5000元至一万元的,从培训之日起变更为3年;培训经费总额超过一万元以上的,从培训之日起变更为6年。

4.7 接受委外培训人员在合同期内提出离职,则由员工个人按公司已支付培训费用的年平均金额(培训费用/合同年限)乘以未履行年数(不足一年按月计算)之积支付培训违约金。

折算公式:培训赔偿金=(公司支付培训费用总额/合同年限)*未履行年限(不足一年按月计算)

5 培训纪律及奖惩

5.1 公司员工接到培训通知后,应准时报到并在《培训签到表》上签到,如迟到早退或缺席人员按公司考勤制度进行考核;

5.2 培训期间不得随意请假,如确因公假或病事假须填写《请假条》经部门经理签字后交人事行政部;

5.3 参训人员应配合培训讲师,积极参加课堂活动,做好培训笔记,上课认真听讲,除特殊情况外,请勿随意离开,以便彼此交流、研讨;上课时间电话未关闭静音或接听每次

处罚50元;

四、文件记录

1、《委外培训申请单》

2、《进修培训协议》

五、本规定自颁布之日起实施。

教育培训机构管理制度大全

教育培训机构·管理制度汇编目录: (一)行政管理制度; (二)教学管理制度; (三)安全管理制度; (四)师资管理制度; (五)学生管理制度; (六)员工管理制度; (七)档案管理制度; (八)资产管理、财务管理以及学杂费存取专用帐户管理制度;(九)收费和退费管理制度; (十)设施设备管理制度

(一)行政管理制度; 一、办公室职责 办公室是学校的行政办事机构,负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是: 1、组织起草学校综合报告,拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等;组织拟定 全校性规章制度,发布有关行政事务的通告。 2、组织安排学校办公会议,并做好记录。 3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。 4、对外联络及接待,处理来信、来访。 5、管理文书档案,健全档案管理制度。 6、各种办公用品及教学器材的购置与维护,固定资产的登记管理、检查等工作。 7、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查,保证学校的安全与整 洁。 8、完成校长交办的其他工作。 二、教学部门职责 1、负责全校教学管理,把提高教学质量放在首位,制定教学计划,检查教学进度,组织、安 排全校的考试。 2、组织教师进行学习和教研活动。 3、指导、检查各年级、各学科备课。 4、了解教学情况,对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。 5、组织好对教师的评价工作,表扬先进,帮助后进。 6、采取措施培养青年教师。 三、教育部门职责 1、在校长的领导下,主管全校学生思想政治工作。负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想 和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。 2、根据学校办学宗旨,参照国家教委关于学生思想政治教育要求,负责拟定在学生中开展思 想品德教育要点,由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。

公司内部培训管理制度完整版本

1 总则 1.1 为使公司的员工培训工作长期稳定统一和规范地进行,使员工培训管理有所遵循,特制定本制度。 1.2 培训的目的在于开发公司人力资源,提高员工素质,激发员工潜能,提高工作绩效,使员工获得公司发展所需要的知识和技能,从而与企业共同成长。 1.3 本制度中的培训是指公司员工在特定的场合就某一主题进行的学习、讨论、演练等各种旨在提高员工工作技能和素质的活动。 1.4 本制度适用于公司全体员工。 2 培训机构与职责 2.1 公司的培训工作实行培训部归口管理,各部门配合实施的原则。 2.2 培训部为公司的培训主管机构,培训部应依据公司的人力资源状况、企业文化、各部门的培训需求及公司的阶段性目标制定出公司的月度培训计划,经经理会通过后开始组织实施并考核。 2.3 公司的各部门为公司的培训分管机构,各部门负责人应定期向培训部提交本部门的月度培训需求计划,并积极配合培训部开展培训工作。各部门内部应定期组织交流会,相互研讨、相互学习、共同提高。 2.4 培训部在培训中的主要职责: 2.4.1 公司培训体系的建立,培训制度的制订与修订;

2.4.2 公司培训计划的制订与组织实施; 2.4.3 对各部门培训计划实施督导、检查和考核; 2.4.4 培训教材、教具的购置、保管; 2.4.5 培训所需仪器设备的申购,保管; 2.4.6 培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发; 2.4.7 对培训师的选聘,确定及协助教学; 2.4.8 外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理; 2.4.9 月度培训报告的撰写、呈报,培训报表,资料的收集、汇总、整理与归档; 2.4.10 本部门员工的上岗、在岗培训及其考核; 2.4.10 参训员工的出勤管理。 2.5 各部门在培训中的主要职责: 2.5.1 本部门培训需求计划的制订; 2.5.2 积极配合培训部实施培训工作; 2.5.3 本部门月度培训工作总结与培训资料的汇总、整理及归档; 2.5.4 本部门参训员工的组织与管理; 3 培训方式与内容 3.1 公司对员工的培训方式分为内训(内部培训和外聘培训和外训(外派培训两种。

公司员工外部培训管理制度办法

公司员工外部培训管理制度办法

目次 1 目的 (3) 2 适用范围 (3) 3 定义 (3) 3.1 外部培训 (3) 4 工作程序 (3) 4.1 培训申请流程 (3) 4.2 培训协议签订 (3) 4.3 培训费用审批 (3) 4.4 培训费用报销 (3) 4.5 培训后服务年限 (4) 4.6 培训期间薪资 (4) 4.7 培训记录 (4) 4.8 其它事项 (4) 5 流程图 (4) 6 支持文件 (5) 7 表单记录 (5)

员工外部培训管理办法 1 目的 为提高员工专业知识、水平、能力和综合素质,规范员工参加外部培训的管理。 2 适用范围 适用于公司全体员工的外部培训。 3 定义 3.1 外部培训 是指由公司推荐或个人申请,经批准到公司以外的培训机构、院校或国内外知名厂家参加的培训。外部培训可分为全脱产、半脱产两种方式;参加外部培训形式可分为指定、推荐、个人申请形式三种。 4 工作程序 4.1 培训申请流程 凡参加外部培训人员均应填写《外部培训申请表》(见附件),经本部门同意后,报人力资源审批。 4.2 培训协议签订 凡参加外部培训者,都须与人力资源签订《外部培训协议》,培训协议一式二份,一份留存员工个人档案,一份由本人保存。 4.3 培训费用审批 4.3.1 培训费包括:培训单位统一收取的费用、培训期间受训者的住宿、交通、出差补贴费用等(住宿、交通和出差补贴费用的具体标准,根据公司《出差费用报销规定》执行)。 4.3.2 培训费用申请:员工在签订完《外部培训协议》(见附件)后,员工持审批完毕的《外部培训申请表》和签订完毕的《外部培训协议》的原件及复印件,到财务部门申请费用,其中复印件作为附件由财务部门留存。 4.4 培训费用报销 财务部门在报销或支付相关培训费用时,需根据审批后的《外部培训申请表》,方可支付相关培训费用。

教育培训机构——行政管理制度

教育培训机构——行政管理制度 1)学校总部管理机制 ① 学校组织架构 校长 副校长 人 行市销教财力总政场售务务资务部部部部部源部 部 ② 各部门职责 A:校长岗位职责说明书

校长岗位说明书 定责日期所属部门校长定编人数学历要求 行政级别校长 直属上级 1、对教育行业有深入的理解,能与昂立国际教育学校的办学理念一致; 2、有一定的教育行业的管理经验; 3、有较强的宏观调控能力; 基本技能要求 4、有较强的市场开拓能力; 5、有较强的沟通协调能力、管理能力; 6、善于学习的心态、唯才是用的心态。 a)全面掌控学校的整体发展方向并负责组织实施,向董事长及董 事会负责; 主要工作职责 工作报告内容考核指数 b)组织制定学校中长期战略规划及年度经营计划,并进行分工、组 织实施; c)领导中、高层管理人员对学校重大事务进行决策; d)主持学校日常各项经营管理工作,建立通顺、高效的组织架构; e)制定、更新和执行各项规章制度; f)领导与监督各部门工作。通过目标化管理,制定各部门工作目标 (月度、季度、半年度、年度),监督各部门工作,同时指导、支 持与促进各部门完成目标,提高各部门工作绩效; g)提名学校高层管理人员的聘用和解职; h)提出学校高层管理人员的报酬、待遇和支付方式; i)定期审阅学校的帐表和其它重要报表,全面监控学校的财务状 况、经营状况; j)签署对外上报印发的各种重要报表、文件、资料; k)签署日常行政、业务文件; l)维护学校运营的正常进行,处理校内偶发事件。 1、向董事会或投资人递交年度、季度工作计划; 2、向董事会或投资人报告年度、季度预算; 3、向董事会或投资人报告年度、季度决算; 4、向董事会或投资人报告高层管理人员的流动情况。 1、年度、季度工作计划的完成情况; 2、学校的教职员工稳定情况及人才的储备情况;

培训管理制度(试行)

培训管理制度(试行) 第一章总则 第一条培训目的 为配合公司发展目标,实现员工对公司企业文化、发展战略的了解和认同,实现员工对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握,不断地增长员工的工作知识和技能,营造良好的工作气氛,特制订《公司培训管理制度》(以下简称本制度),作为公司进行人员培训实施与管理的依据。 第二条培训原则 结合公司业务发展与组织能力提升的需要,全员参与,推动学习型组织的建立。根据公司发展需要和员工多样化培训需求开展内容丰富、形式灵活的培训,增强培训的针对性和实效性,确保培训质量。 第三条适用范围 凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等,均依本制度办理。 第二章培训机构及职责 第四条培训机构 人力资源部负责培训活动的计划、组织、实施和考核,包括培训需求分析、建立培训目标、培训实施和评价、建立培训档案等。 一、建立公司培训工作档案 包括培训范围、培训方式、培训费用、培训人数、培训时间、考核情况等。 二、建立员工培训档案 将接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案,包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的以及培训效果等。 各部门负责协助人力资源部进行培训的实施、评价,同时负责组织部门人员培训以及培训结束后的督导和追踪。 第五条培训职责 一、高级管理层 1.提供年度培训计划的指导性建议。

2.提供年度计划中培训项目的优先建议。 3.审批公司年度培训计划及预算。 4.提供必要的资源以确保培训计划的有效实施。 二、人力资源部 1.协助高级管理层,确保本程序和培训制度的顺利实施。 2.根据公司需求和业务发展优先次序,制定年度培训计划和预算,获得管理层的批准,并负责实施。 3.监督控制培训计划的实施,在预算范围内优化实施内容,做好培训文档和数据的收集、管理和更新。 4.选择高质量的内、外部培训资源,以确保培训计划的实施质量。 5.保持与业务部门间的良好沟通,为其提供相关咨询。 三、内部培训师 1.协助人力资源部实施内部培训计划。 2.根据培训需求和目标,开发、选择培训课程,制作培训教材,并定期更新。 3.授课前按时完成培训教案(备课笔记),并交人力资源部备案。 4.按计划实施培训课程,协助人力资源部做好学员签到、培训评估等各项相关工作。 5.协助人力资源部不断完善内部培训体系。 四、质量部 1.负责制定公司与质量保证、质量控制等相关的年度培训计划。 2.负责向其它部门提供与质量保证、质量控制等相关的培训资源(培训师、培训材料等)。 五、各部门 1.确认本部门员工的培训需求,配合人力资源部草拟本部门的年度培训计划。 2.负责对本部门员工进行岗位技能培训及转岗人员的培训。 3.配合人力资源部实施新员工的入职培训。 4.与人力资源部配合,制定新员工的岗前培训计划并实施。 5.提供与本部门相关的培训资源,如内部培训师,培训材料等。 6.在日常工作中,上级领导及时给予员工反馈、指导,为员工创造学以致用的环境。 六、员工 1.根据岗位要求,与上司讨论以确认合适的培训需求。 2.主动、自觉地遵守公司的培训政策,根据培训计划参加培训,不迟到、不

培训质量管理制度

培训质量管理制度 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 一、为保证驾驶员培训质量,筑起预防交通事故的第一道防线,特制定本制度,本制度由质量部负责实施。 二、培训质量考核要遵守公平、公正、公开的原则。培训质量管理要坚持严格、周密、细致、准确的管理原则。 三、教学部应根据《教学大纲》制定教学计划,教学计划应明确教学项目、教学目标、教学方法、教学手段、教学内容以及教员配备情况。 四、教练员要以《教学大纲》、《教学计划》为指导,结合交通部规定的统编教材编制教案,经教学部审核后进行教学。确保《教学大纲》能够落到实处。 五、教学部要建立学时计算机管理系统,使用ic 培训计时卡,确保每个学员的培训学时,对于达不到规定学时学习的学员,主管教学的负责人不能签发下一科目的培训通知单。 六、质量部应建立查课制度,对教学计划和内容进行落实检查。

七、教员部应针对教练员教学过程中出现的共性问题,每年定期举行教练员培训(轮训),使好的教学方法、教学经验得以推广,提高师资水平,保障培训质量。 八、质量部应对教练员的培训质量进行考核: (1)对每一个学员的每一个学习阶段进行考核; (2)对每一个教练员所带学员的结业考试合格率进行考核; (3)对每一个教练员所带学员的驾驶证考试合格率进行考核。 九、质量部应根据教练员单期培训质量的量化考核分值对教练员单期培训质量进行评估。分为“优、良、合格、不合格”四个等级。即:优:d≥95分,良:95>d≥90分,合格:90>d≥85分,不合格:d<85分;并依据此分值创建教练员培训质量排行榜。 十、对周期性考核不合格的学员,质量部应通知教学部对该学员本周期所学的内容进行重新培训。对拒不参加重新培训的学员,教学部应将该学员移交学员部,劝其退学。 十一、教练员所带学员在周期考核中,有20%以上不合格,质量部应及时通知教学部停止该教练员执教,教员部应及时查找原因,并对该教练员进行离岗

教育培训机构——行政管理制度

教育培训机构——行政管理制度 1) 学校总部管理机制 ① 学校组织架构 ② 各部门职责 A :校长岗位职责说明书 校 长 副校长 行 政 部 市场 部 销售部 教务部 财务 部 人力资源部 总务部

B:副校长或主管岗位职责说明书 副校长或主管岗位说明书

工作报告内容1、向校长递交所管辖部门的年度、季度工作计划; 2、向校长报告所管辖部门的年度、季度预算; 3、向校长报告所管辖部门的年度、季度决算; 4、向校长报告所管辖部门中层的流动情况; 5、每周向校长汇报上周的工作内容、工作业绩、工作失职。 考核指数3、所管辖部门季度、月度工作计划的完成情况; 4、所管辖部门工作人员的凝聚力及人才的储备情况; 5、校长布置其他工作的执行情况及工作心态。 奖罚机制根据各个部门的工作内容不同,在部门岗位职责说明书中描述。 C:财务部岗位职责说明书

财务部职责说明书 直属上级校长或主管副校长定编人数关联部门全校各部门及分校 作职责1、认真执行国家的财税法规和财务制度,严格执行财经纪律和财经法规, 监督学校财产和各项资金的合理使用; 2、协助学校领导编制学校年度、季度、月度财务成本及费用预算,销售收 入及利润、税金计划; 3、参与学校重大项目预算; 4、对各分校财务工作进行有效管理和监控; 5、拟定学校内部会计核算,做好建帐、记帐、对帐、报帐等工作,健全 会计凭证,加强会计核算,及时准确地编制月度、季度会计报表的年度决算,按时报送校长; 6、拟定学校内部开支控制制度,并监督制度的执行; 7、负责学校现金管理,严格执行现金管理制度,检查现金保管使用权用情 况,办理日常结算事项; 8、负责学校款项收支业务的财务处理以及有关各项费用审核及报销工作, 组织全校财产物资清查盘点工作,并提出处理报告;督促有关部门清理债权债务; 9、编制学校销售利润核算,编制“销售利润明细表”; 10、按时上交各种税费; 11、负责会计凭证、帐薄、报表等有关资料的整理归档保管工作,保 证会计档案的完整; 12、做好学校教师、员工、教师工资的造册、审核、发放工作; 13、组织财务分析,评价财务状况和经营成果,及时向学校领导提出 改善经营管理、增收节支提高效益的意见和建议; 14、积极推选财务管理方面的科学管理方法,培训指导全校财务人员, 组织专业学习; 15、做好学校教材、办公用品的建账、保管、发放工作;及固定资产 的盘查工作每季度进行一次盘点,做到账目清晰。 下设岗位会计人;出纳人;仓管人员1人 必需办公用品独立办公室、保险柜、文件柜、验钞机、碎纸机、打孔机、计算机、打印机、 电话1 部(专线)

培训工作管理制度

培训工作管理制度 为了将培训工作落实好,进一步提高干部员工的综合素质,让员工不断的更新知识,开拓技能,改进工作态度和行为,并更好的胜任现职工作,从而提高工作质量和工作效率。特制定此制度,具体内容如下: 一、组织机构 1、培训领导组 组长:杨锦虎 职责:负责全厂培训工作文件精神宣传和督察执行; 畐I」组长:马汉杰、刘建宁、刘同俊、克俊超 职责:负责分管范围内培训工作的文件精神宣传和监督执行;成员:王永瑞、赵本栋、王宫祥、靳恒朝、郭培福、卢效玉、孙步霞、孙可奇、郭鑫宇、赵秉德、李锦义、闫永林、张耀忠、孙儒长、任允 星、宋建华、 栗福寿 职责:各车间、科室培训工作第一责任人,负责所管辖范围内培训工作文件精神宣传和执行。 2、培训领导组下设办公室:设在厂办公室 职责:负责全厂培训工作的检查落实;制定检查、考核办法; 每月根据检查情况对责任人进行考核。 二、具体要求 1、各车间、科室培训内容必须按照厂部制定的培训计划进行 培训,培训计划见附表1。

2、各车间、科室要将每个月的培训资料装订成册,整理归档, 具体要求包括: ①、培训记录:包括培训时间、地点、授课人、方式、内容、 考核方式; ②、培训签到:必须用统一印制的签到表,签到表必须由本人签字,不准代签。 ③、培训考核:每期的培训结束后,由各车间、科室培训负 责人命题组织考试,考试人数必须达到本车间编制人数的85淋上,考试结束需进行打分,并对员工得分进行登记汇总。 ④、培训笔记:要求所有参加培训的人员必须有一本培训笔 记,培训笔记日期要明确。 ⑤、培训评估:通过填写培训评估表的形式对授课人的组织 能力、授课思路、语言表达能力、回答问题满意度、讲课内容饱满度、课程制作水平及对培训的总体评价等内容进行评估,进一步提高授课人的培训组织能力和培训效果。培训评估表见附表2, 评估表要达到本车间编制人数的10% 3、各车间、科室需安排专人负责对各自的培训进行督促检查、 收集完善培训记录,以及接待、配合公司及厂部的培训检查。将负责人名单于三日内报回办公室。 4、各车间、科室要保证在公司、厂部的检查中能随时提供培 训记录,若检查时不能提供记录给予相关责任人一定的处罚。 5、每月的培训内容车间要利用班前班后督促员工熟悉、巩固,公司、厂部检查组将随时到车间和工作岗位进行现场抽查提问,

如何制定培训管理制度

××××集团有限公司 培训管理制度(试行) 第一章总则 一、本制度是公司培训指导性文件,是公司开展员工培训工作的依据。 二、公司从总体上按培训组织主体分为内部培训和外派培训;内部培训分为新员工入司培训 和在职培训; 在职培训又分为A、B、C三级培训。按培训实施要求分为员工素质型培训、专业知识技能型培训、自我提高型培训;按培训教育推广强度分为普及教育、选择性教育、强制性教育。 三、A级培训的对象为高层管理人员,B级培训的对象为中层管理人员,C级培训的对象为部 门普通员工。 四、培训采取层层落实制,人力资源部行使组织、督导职能。 五、人力资源部培训工作的管理项目包括集团各部、各分公司的A、B、C三级培训计划,外 派培训的组织、计划、实施、评估、考核。 第二章培训目的、方式 一、培训目的: 1.实现员工对公司企业文化、发展战略的了解和认同; 2.实现员工对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握; 3.提高员工专业知识水平,增强员工岗位工作能力,改善员工的工作绩效; 4.端正员工的工作态度,提高员工的工作热情和培养员工协作精神,营造良好的工作气氛;

二、培训方式: 1.高层管理人员培训以交流培训与外聘讲师培训、外派培训相结合。每月进行一次。人力资源部负责组织。 2.中层管理人员培训以内部兼职讲师、外聘讲师为主,每两周进行一次,培训主管负责组织。 3.普通员工以理论授课培训和实际工作培训相结合,每月至少进行一次。集团各职能部门、分公司负责人负责组织,人力资源部负责监督和指导 第三章新员工入司培训 一、新员工在到岗之前必须进行统一的培训,未经培训原则上不准上岗。 二、新员工的培训计划由人事培训主管起草,部门经理提出建议、意见。培训过程出现反馈 意见应被及时采纳。 三、培训内容主要包括: 1.企业简介及发展历程、前景展望。 2.企业文化、员工手册、办公礼仪。 3.产品知识简介。 4.营销基础知识及技巧。 5.各项福利政策。 6.其他临时培训安排。 四、如情况许可,将安排新员工到生产基地进行参观。 五、培训结束后,将采用向集团领导汇报或笔试答题形式对整个培训进行总结,考核成绩将 存入新员工档案。

培训机构管理制度

教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业,以良好的职业道德和教学风尚进行教学,要求教师要爱岗敬业,有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求,又要关心爱护。做到言传身教,教书育人,为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度,要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动,严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件,遵守教学纪律,做到治学严谨,教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作,特别是专业建设、课程建设工作,并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。 5、教师在工作中要服从分配,勇挑重担。教学工作是教师的首要工作,我校教师不仅要把精力放在教学工作上,认真钻研教材,认真备课、讲课,提高教学质量,在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律,保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息,共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责,并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。 学校领导管理制度

为了提高学校管理工作的效率,科学合理地安排好日常教育教学工作,特制定以下工作制度。 一、学校领导在执行集体决定或日常工作中,要认真履行各自的职责,工作不越权、不推倭,敢于负责,团结协作,廉洁奉公。 二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风,摆脱繁琐事务,注意深入基层,加强调查研究,了解情况,指导工作。在对某项工作作出重大决策前,必须深入调查研究,充分听取职能部门、教师及群众意见,做到决策的民主化。 三、提倡少说空话,多办实事的作风,密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次,现场帮助解决实际问题。 四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态,为进一步改进学校工作提供依据。 五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度,接待群众来访,重视他们提出的意见和建议,认真答复他们提出的问题,帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理,暂不能解决的要向群众解释清楚。 六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作,充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。 七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系,把主要精力放在学校的管理工作上。 八、学校领导出差(出访),实行请假制度。 教师职业道德规范

员工管理制度之培训管理

员工管理制度之培训管理 一、培训目的:塑造企业文化,促进人力资源增值,提升经营绩效。 二、培训原则:员工培训需求与公司发展需要相结合。 三、公司培训管理的常设机构是培训组,隶属人力资源部: 除培训发展主管外, 其余岗位均为兼职人员,由人力资源部在集团范围内选拔产生。 四、公司培训分为一级培训、二级培训 1、一级培训由人力资源部主办,负责集团中级以上人员(含分子公司总经理) 管理培训,集团总部员工自我管理培训及新员工职前培训、外派培训等。 2、二级培训由集团各中心或分子公司主办,负责本单位业务培训、岗位培训及外派培训。培训结束到人力资源部备案。 五、培训积分制 1、培训组每年初将根据公司发展战略及培训需求调查结果,确定培训课程设置及相应学分,参加培训并通过考核者即可获得学分。培训组同时为每位学员建立培训档案,记录每年度培训测试成绩、积分。 2、各岗位培训积分标准由培训组每年度调整一次。正式员工绩效考核将结合本人全年培训积分进行,积分不达标者绩效考核将受影响。员工晋升必须获得拟晋升职级资格的培训积分,否则仅提升为代理职务。 3、公司全员培训及特别要求的重要培训,无论积分是否达标,均需参加。 4、公司规定的培训课程,人事部门将严格考勤。不得无故迟到、早退、旷课, 有特殊情况不能参加的应向人事部门请假。 六、员工自我培训 1、公司鼓励员工利用工作之余参加与本职工作相关的学历学位考试、职称考试、执业资格考试。资历考试如确需占用工作时间,可凭培训考试机构的证明,经人事部门主管负责人审核,获准后按公假处理。 2、员工在职参加与本岗位有关的学历教育或培训时,确需占用周六工作时间的,可凭入学证明,经部门及人事部门负责人审核、获准后,按公假处理。但当临时有重要工作安排或工作需要时,应服从公司安排。 3、对于取得更高学历学位、职称、资格者,公司将作为员工晋级的重要依据。 七、培训费用报销

培训管理制度

湖北某某科技有限公司培训管理制度 2018年03月

第一章 员工培训管理体系 一、培训组织建设与工作职责 (一)三级培训管理体系组织结构设计 1、企业培训的目的 (1)长期目的:满足企业战略发展的需要; (2)短期目的:满足企业年度计划的需要; (3)职位目的:满足职位技能标准的需要; (4)个人目的:满足员工职业发展的需要。 2、培训管理组织结构图 财务中心培训负责人人资行政中心 人资行政总监/人力资源部经理 其他事业部培训负责人 各部门培训负责人各部门培训负责人 一级管理 二级管理 三级管理 产品中心培训负责人各部门培训负责人营销中心培训负责人各部门培训负责人人资行政中心培训负责人培训项目协调人 (二)各层级工作职责分解 1、一级管理:人资行政中心。 负责人:人资行政总监/人力资源部经理。 1)负责建立和完善企业培训管理体系,修订、完善培训管理制度; 2)组织制定公司年度培训计划,指导各层级制定阶段性培训计划; 3)组织并指导各层级,实施培训计划; 4)完成公司审批通过的范围内的培训项目实施; 5)指导和协助其他中心(部门)完成各自的培训计划实施; 6)建立员工培训管理档案,并与晋升管理档案相结合,为员工晋升通道的开发提供有效数据;

7)建立企业内、外部培训师管理制度; 8)负责培训、审核内部培训师; 9)负责组织各层级进行培训课程、内部知识体系的开发; 10)审核内部培训师开发的课程体系、教材、方案等; 11)指导、组织、主持公司层面的培训活动; 12)负责组织外部培训师的审核、评价工作(课程大纲、教材、授课质量、授课效果等); 13)负责决定外部培训资源的合作方式; 14)负责组织对培训结果进行三级评估; 15)负责培训费用的审批和监督培训费用使用情况。 2、二级管理:财务中心、产品中心、营销中心。 负责人:各中心负责人。 主要工作职责:在公司一级培训管理岗的领导下,参与企业文化、企业规章制度、业务能力、职业素养、管理提升等方面的培训,以及其他素质培训制度的制定、修改和完善工作; 1)配合公司培训管理岗进行员工岗前、在岗、转岗等培训计划的需求调查、计划编制、组织实施、现场控制以及完成培训总结、落实培训效果调查; 2)配合公司培训管理岗进行员工技能等级培训、考核、等级评定的制度建立及完善; 3)建立健全员工培训管理档案,并及时将需要更新的内容上报人力资源部; 4)协助公司培训管理岗完成公司统一安排的培训项目; 5)负责中心内自行组织的培训项目的计划、组织、与实施; 6)配合公司一级培训管理岗进行培训师团队建设,整合外部培训资源; 7)协助公司一级培训岗,编写、选用培训教材; 8)协助公司培训管理岗作好来企业培训、实习的人员接待工作; 9)负责外聘讲师联系、洽谈、落实工作。 3、三级管理:部门内培训负责人。 1)由二级培训管理负责人,安排部门内负责人,主要协助一、二级培训管理负责人做好本部门培训实施工作。部门培训管理工作受一、二级培训管理负责人指导、监

培训机构管理制度.doc

精选-培训机构管理制度1 培训机构管理制度 根据公司所属行业和规模的不同,公司行政管理制度也有所区别,但由于行政管理的内容基本相同,其制度也只在一些局部有所变化。根据广州管理培训讲师的介绍,一般情况下公司行政管理制度主要包括:员工礼仪和工作纪律、档案管理、会议管理、印鉴管理、公文打印管理、办公及劳保用品管理、库房管理等等,一些中小型企业为提高效率,还把人力资源和财务管理统统纳入到公司行政管理的范围中。 现在结合具体的行政管理培训有关内容具体讲一下,员工礼仪和工作纪律、档案管理制度、会议管理制度、印鉴管理制度、公文打印管理制度、办公及劳保用品管理制度、库房管理制度。 1、员工礼仪和工作纪律 主要包括:员工的着装、仪表、语言、行为、及商务活动中的礼仪等等。工作纪律主要有上下班管理制度、请销假制度、休假制度、奖惩制度、离职及辞退制度。对一些行业来讲,员工的礼仪和工作纪律是公司行政管理制度中最重要的内容。 2、档案管理制度 主要制度包括:材料的收集、归档范围、立卷、档案保管期限、保密级别、档案的借阅等等。 3、会议管理制度 主要制度包括:会议的分类及召开权限、会议的组织、会议纪律、会议记

录、会议跟进等等。 4、印鉴管理制度 主要制度包括:印鉴的制发、公司印鉴对内对外使用规定、印鉴的权责人及部门、印鉴的保管、印鉴使用登记等等。 5、公文管理制度 主要制度包括:公文格式及行文规范、收文程序、发文程序、公文归档、公文清退、公文销毁等等。 6、办公及劳保用品管理制度 主要制度包括:购置规定、保管制度、领退制度、登记制度。 7、库房管理制度 主要制度包括:人员职责、购置、验收、入库、存储保管、盘点、安全管理等等。对一些从事生产和销售的公司来讲,库房管理制度是公司行政管理制度中重要内容。

(培训管理)公司培训制度(全

(培训管理)公司培训制度 (全

1总则 1.1为使公司的员工培训工作长期稳定统壹和规范地进行,使员工培训管理有所遵循,特制定本制度。 1.2培训的目的于于开发公司人力资源,提高员工素质,激发员工潜能,提高工作绩效,使员工获得公司发展所需要的知识和技能,从而和企业共同成长。 1.3本制度中的培训是指公司员工于特定的场合就某壹主题进行的学习、讨论、演练等各种旨于提高员工工作技能和素质的活动。 1.4本制度适用于公司全体员工。 2培训机构和职责 2.1公司的培训工作实行培训部归口管理,各部门配合实施的原则。 2.2培训部为公司的培训主管机构,培训部应依据公司的人力资源情况、企业文化、各部门的培训需求及公司的阶段性目标制定出公司的月度培训计划,经经理会通过后开始组织实施且考核。 2.3公司的各部门为公司的培训分管机构,各部门负责人应定期向培训部提交本部门的月度培训需求计划,且积极配合培训部开展培训工作。各部门内部应定期组织交流会,相互研讨、相互学习、共同提高。 2.4培训部于培训中的主要职责: 2.4.1公司培训体系的建立,培训制度的制订和修订; 2.4.2公司培训计划的制订和组织实施; 2.4.3对各部门培训计划实施督导、检查和考核; 2.4.4培训课件、教具的购置、保管; 2.4.5培训所需仪器设备的申购,保管;

2.4.6培训课件的组织编写及关联教学资料的制作分发; 2.4.7对培训师的选聘,确定及协助教学; 2.4.8外派培训关联事项的管理及外派参训员工的管理;2 .4.9月度培训方案的撰写、呈报,培训报表,资料的收集、汇总、整理和归档; 2.4.10本部门员工的上岗、于岗培训及其考核; 2.4.10参训员工的出勤管理。 2.5各部门于培训中的主要职责: 2.5.1本部门培训需求计划的制订; 2.5.2积极配合培训部实施培训工作; 2.5.3本部门月度培训工作总结和培训资料的汇总、整理及归档;2.5.4本部门参训员工的组织和管理; 3培训方式和内容 3.1公司对员工的培训方式分为内训(内部培训和外聘培训)和外训(外派培训)俩种。 3.2参加外训员工必须于本公司工作满壹年(含)之上。经理级(含)之上员工参加外训由董事长审批,经理级以下员工参加外训由分公司总经理负责审批,必要时,公司需同参加外训的员工签订员工培训合同。合同的具体格式见附表。 3.3外派参加培训的人员于培训结束以后,必须及时将培训期间的学习笔记和培训资料上交到培训部进行归档,作为培训素材供公司内训时使用。否则对外训员工予以记过处分,且且不予报销关联费用。3.4

培训期间规章制度

培训期间规章制度 一、目的与各事项说明 为了加强公司在培训期间的管理,提高培训的质量水平,人力资源部特制定以下规章制度,希望全体新员工在培训期间认真遵守,确保公司在培训期间的各项培训工作得到正常运行,培训期间每位员工有35分的基本分,当扣剩10分及十分以下时立即开除,且不发培训期间任何工资。 二、规章制度 1〃在培训期间必须按时上、下班、签到,不得迟到、早退。(迟到早退5—10分钟内者给予警告一次,第二次则扣2分。十分钟以上者,扣除当天的培训工资再扣2分)。 2〃培训期间要注重个人的仪容仪表,讲究个人卫生,违者扣2分。3〃在培训期间不得无故请假,如有重要事情必须提前一天以书面形式向人力资源部申请认可后,方可请假。(请假当日给予发放培训工资且扣1.5分,病假需出示医院证明方可办理,病假不扣分)。 4〃在课堂培训期间手机必须关机或振动,如有要事或接打电话时,必须先举手报告,讲师认可后,方可接打电话。(违者扣2分)。5〃培训期间做好笔记,上课期间如有疑问,请举手发言,经同意后方可提问。没做好笔记或笔记混乱不认真者,扣2分。(由人力资源部检查笔记质量)。 6〃在培训场地内不得抽烟、喝酒、乱丢垃圾、大声喧哗、粗言恶语、

挑拨是非、打架斗殴等不良行为。(违者轻则口头警告、重则开除,情节严重送公安机关处理)违者扣2—6分。 7〃保持培训场地及公共环境的卫生,不允许乱扔果皮纸屑。肆意破坏公共环境者,扣2分。 8〃任何员工不允许泄露公司经营机密及培训内容,违者辞退,情节较轻,有牵涉其中的,扣5分。 9〃在培训期间不得旷工,如有旷工一天,扣两天培训工资再扣3分;旷工两天,扣三天培训工资再扣5分;旷工三天,自动离职,不给予发放培训工资。 10〃工作不尽职尽责,不按时按质完成部门领导下达的任务。不服从指挥,顶撞领导,轻视培训师,对管理人员虚报等不尊重他人行为。(违者扣4分)。 三、培训精神: 合理的训练叫培训不合理的训练叫磨练 四、培训四绝要求: 1〃绝对的服从性2〃绝对的纪律性 3〃绝对的耐劳性3〃绝对的专业性 五、附则 1·本制度由人力资源部制定,其修改权、解释权归人力资源部所有。2·本制度经会议审议通过后,自颁布之日起执行。 人力资源部 年月日

教育培训机构教学管理制度

特人教育教师职责及教学管理制度 一、准备所教学科学段新生入学测试卷,测试后及时批阅和讲解。测试卷题量不宜过大,但题型要有代表性,有一定的梯度和难度,测试时间控制在30分钟左右,采用百分制计分。批阅时,学生做错的题用红笔做上记号,禁止打叉。讲题时,教师可以在错题的地方写解题思路和解题步骤。 二、按统一模板制定教学辅导计划。单科辅导课时在20小时以上,需在规定时间内完成辅导计划的制定,并且在实际教学中严格执行,不得随意变更。 三、提前备课。每周四之前必须把课备好,周五15点前打印完毕,上课前教案必须经教研组长或教学主管签字审核,审核内容包括题量大小、难易题比例、排版等等,不符合要求的要返回重新调整。对一周来一次、平时在学校住宿的学生,周五晚上教师要打电话问清本周学生学习难点,及时调整教案,叮嘱其到校区上课。课外作业与教案分开,另外用纸附上,便于评分。 四、认真上课 1、双休日和节假日上午,第一个时段有课的教师必须提前10分钟到校区,拿好教案在前台处等候和迎接学生,引导学生在签字本上签字。其他时段上课,教师提前5分钟到教室等候学生,不允许迟到,不允许私自调课。调课必须经过主管同意,并且与家长协商好,否则由此产生的后果由自行调课者负责。调好课后要及时告诉教务。 2、教师要讲究个人卫生,上课时身上不能有头皮屑,不许有烟味,不许酒后上课。教师课前吃完口香糖,以清新口气、降低异味。 3、上课时,教师手机调成静音状态且只作为手表使用,严禁接听和拨打,戴有手表的教师不要将手机带进教室,确保教学效果。 4、带电脑到教室上课,不许学生用电脑上网、玩游戏。教师上课期间电脑在工位上时一定要设置密码。 5、上课时不许接受来访,不许其他学生问问题,不许做与上课无关的事。课堂要高效、有序、严谨。 6、教师教态要端正,坐姿、语态、神情符合上课要求,师生要互动,避免只讲不练和只练不讲,讲课时间占3/5或1/2。学生坐姿要端正,精神饱满,专心专注,与教师配合默契。 7、学生在课堂上做的练习题,教师必须当堂批阅、订正。教案上不允许留空白题,如有空白题,让学生带回家做完之后,再来交给教务存档。 8、课后必须给学生布置一定量的试卷式的家庭作业,便于计分考核。上下次课时检查、批阅和讲解。 9、上课中途,未到规定的下课时间,教师和学生都不允许走出上课教室,以免影响校区秩序。 10、上课结束后,督促学生将桌椅放整齐,擦干净白板或黑板,清理桌面和地面垃圾,关闭空调和其它电器开关。 五、课后回访。教师课后回访方式有面对面交谈和电话沟通。面对面,即家长来校接学生时,与家长交流后把交流内容填写在回访记录栏。电话,即用校区前台电话打给家长,之后把电话沟通内容填写在回访记录栏。电话回访控制在5分钟之内。回访既要实事求是,又要把握好分寸。

内部培训管理制度

内部培训管理制度 1、目的 为配合报关部的发展,提升员工素质,增强员工对本职工作的能力及管理能力,并有计划地充实其知识技能,发挥其潜在能力,建立良好的人际关系,特制定《报关部培训管理制度》( 以下简称本制度),作为报关部各级人员培训实施与管理的依据。 2、适用范围 适用于本公司报关部所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等,均依本制度办理。 3、权责划分 3.1、业务模式组权责 3.1.1 制定、修改报关部培训制度; 3. 1.2 拟定、呈报全部门年度、季度培训计划; 3. 1.3 联系、组织或协调公司人力资源部完成报关部各项培训课程的实施; 3. 1.4 检查、评估培训的实施情况; 3. 1.5 管理部门内部讲师队伍; 3. 1.6 负责对各项培训进行记录和相关资料存档; 3. 1.7追踪考核培训效果 3.2、其它专业组的权责 3.2.1 上报专业组培训计划; 3.2.2 制定各专业组业务课程的培训大纲; 3.2.3 收集并提供相关专业培训信息; 3.2.4 配合业务模式组培训的实施和效果反馈、交流的工作; 3.2.5 确定专业组内部讲师人选,并配合、支持内部培训工作; 4、培训管理 4.1 总结 4.1.1 培训安排应根据员工岗位职责,并结合个人兴趣,在自觉自愿的基 础上尽量做到合理公平; 4.1.2 凡报关部员工,均有接受相关培训的权利和义务。 4.1.3 报关部培训规划、制度的订立与修改,所有相关培训事宜,以业务

模式组为主要权责单位,各相关专业组负有提出改善意见和配合执行的权利和义务。同时对于各专业组的专业课程,有安排讲师备课并讲解的义务。 4.1.4 报关部的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以业务模式组为主要权责专业组,并对报关部的培训执行情况负督导呈报的责任。各专业组必须给予必要的协助。 4.2 报关部员工培训体系 各专业组人员的聘用必须提出用人计划,由业务模式组统一汇总后交由报关部经理审批并提交公司人力资源部。 人员招聘后,需要经过6个月的系统和业务培训,经考核后才能正式定岗。业务模式组制定未来6个月的业务培训计划。培训计划完成后再根据表现确定定岗报关部岗位。 培训体系包含以下四个模块。 新员工招聘后,需要经过1个月的系统和业务培训,经考核合格才能正式定岗。业务模式组制定未来1个月的业务培训计划。培训计划完成后再根据表现确定定岗报关部岗位。 4.2.1 新员工入职培训 4.2.1.1 培训对象:所有新进员工。 4.2.1.2 培训目的:协助新进人员尽快适应新的工作环境,顺利进 入工作状态。 4.2.1.3培训形式:以周期的内部授课方式进行; 4.2.1.4 培训内容:分常规类和专业技术类两项科目,两项科目的 具体内容可根据任职岗位的不同进行选择。 a) 常规类科目: √报关部简介(包括操作发展史及报关部文化,各专业组职能,硬件设施等) √报关部制度介绍 √报关部总体及各专业组业务流程 b) 专业技术类科目 4.2.2 实习员工师带徒的岗位培训 4.2.2.1培训对象:招收录用的应届毕业生。 4.2.2.2 培训目的:使新员工按照任职岗位的要求,尽快熟悉业务

专项培训管理制度

专项培训管理制度 1总则 1.1为了规范公司职工学历教育、出国考察等专项培训的申报、审批程序、费用报销、培训期间待遇等管理工作,为职工职业生涯发展提供支持的各种教育培训支持,同时保护企业参与培训的积极性,规避培训风险,制定本管理制度。 1.2本制度适用于公司专项培训协议管理工作。 2职责 2.1人力资源部 2.1.1根据企业发展需要,对职工的各项专项培训工作做出策划,合理控制其规模; 2.1.2负责与职工鉴定《专项培训协议》,并监督协议落实情况; 2.1.3负责职工专项培训工作的日常管理,对职工专项培训结果及证书进行审查、登记、归档,并按规定核定报销费用; 2.1.4建立职工专项培训档案。 2.2党委工作部 2.2.1负责公司中高层管理人员专项培训工作的组织、协调和落实工作。 2.3公司各部门 2.3.1根据公司总体安排,落实本部门人员专项培训工作; 2.3.2建立部门专项培训台账。 3 管理内容 3.1签订专项培训协议范围 本制度所指专项培训特指为职工提供的与履行现岗位职责不存在直接关系,但与职工个人职业生涯发展密切相关的,旨在拓展职工职业发展空间的各种教育培训活动。满足下列条件之一者,为本制度规定的专项培训范围: a)学历教育 b)出国考察 c)培训起止时间超过60天或培训费用超过6000元的各种教育培训活动。 3.2专项培训的申报、审批程序

3.2.1职工参加专项培训由公司根据企业发展需要统一规划,统一安排。 3.2.2参加专项培训人员及培训项目,由各专业管理部门提出计划,经人力资源部审核,公司主管领导批准后实施。 3.2.3参加学历教育人员,按照公司《学历教育管理制度》规定,由职工本人提出申请,所在部门同意,公司总经理办公会批准后,参加学历教育报考。 3.3服务期限 a)职工参加专项培训前,签订专项培训协议,一式二份,职工和公司各持一份。 b)专项培训服务期限为5年。 3.4费用报销及培训期间待遇 3.4.1职工参加专项培训需在规定的时间内参加相应的培训及考试考核,并取得相应的合格证。 3.4.2职工参加学历教育费用报销及学习期间待遇按照公司《学历教育管理制度》有关规定执行。 3.4.3职工参加其他专项培训费用报销及培训期间待遇按照公司《差旅费管理标准》有关规定执行 4违约责任 职工参加专项培训后,凡本人申请调离公司者,需向公司支付专项培训违约金(包括专项培训期间发生的培训费、住宿费、交通费及出差补助等),违约补偿金按照服务期限按月分摊,具体数额为服务期限尚未履行部分所应分摊的培训费用。 5附则 5.1本制度未尽事宜由人力资源部参照公司其它管理标准(制度)执行; 5.2本制度由人力资源部起草并负责解释; 5.3本制度自下发之日起开始实施。

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