人教版六年级语文上册关联词语专项强化训练

人教版六年级语文上册关联词语专项强化训练
人教版六年级语文上册关联词语专项强化训练

人教版六年级语文上册关联词语专项强化训练

1. 填词小能手。

因为……所以……一……就……不但……反而……

①园子里有一棵李子树,______它不大结果子,______我觉得它并不存在。

②我______没有盖上菜种,______把它踢飞了。

③太阳______出来,榆树的叶子______发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

2. 选择关联词语填空

只要……就……既……又……

如果……就……因为……所以……

①______不及时给花浇水,这些花______会枯萎的。

②张华阿姨是个______聪明,______能干的服务员。

③______大家团结协作,______能取得成功。

④______春天到了,______小燕子从南方飞回来了。

3. 填入合适的关联词语。

______困难再大,我______要克服。

4. 填入合适的关联词语,并用关联词写句子。

______在怎样的境遇里,______有梅花的秉性才好!

句子:______。

5. 我还能选择其中的关联词写话。

B.虽然……但是……

A.因为……所以……

D.如果……就……

C.即使……也……

E.不但……而且……

F.只有……才……

①______纪昌已经取得了不小的成绩,______飞卫还觉得他的眼力不行。

②______纪昌勤学苦练,______他成了百发百中的射箭能手。

③扁鹊对蔡桓公说:“______您的病不治,______会愈来愈重的。”

6. 填上恰当的关联词语。

______到那时候,你们还不知道幸福是什么,我______告诉你们。

7. 我会选

因为……所以……

不是……而是

尽管……但

①______蜜蜂有辨认方向的能力,______无论飞到哪里,它总是可以回到原处。蜜蜂靠的______超常的记忆力,______一种我无法解释的本能。

②______它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,______他们确确实实飞回来了。

8. 选择合适的关联词语填空。

因为……所以……无论……都……

虽然……但是……只要……就……

①______事很小,______能反映出一个人的品质。

②______清代父亲受过宫廷里做糖货的师傅传授,一直留着辫子提篮叫卖糖葫芦,______人称“小辫儿糖四”。

③______做什么事______要讲究认真,讲究实在。

④一个人______活得诚实,有信用,______等于有了一大笔财富。

9. 选择恰当的关联词语填空。

如果……就虽然……但是……

①______伽利略失败了,______会遭致人们更为猛烈的嘲笑。

②______有人说伽利略胆大妄为,自找没趣,______伽利略毫不动摇,坚持要进行公开实验。

10. 给下面的句子选择合适的关联词。

虽然…但是…如果…就…不仅…还…无论…也…

①______我们现在不好好学习,将来______不能担起建设祖国的重担。

②他______善于观察,______善于联想,写起文章来总是具体生动。

③它若是不高兴,______谁说多少好话,它______一声不出。

④______已是寒冷的冬天,______他仍然坚持游泳。

11. 选词填空。

一边……一边……不但……而且……只要……就……因为……所以……尽管……还是……虽然……但是……只有……才……

①音乐______能给人美的享受,______能陶冶人的性情。

②______今天下雨,______不能上华山了。

③______我们认为是对的事情,______要坚持下去。

④张强在家里______看书,______写作业。

⑤刘杰______学习好,______他从不骄傲

⑥______保护地球,我们______能健康快乐地生活。

12. 填上合适的关联词语。

①他______浏览一遍就算了,______一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。

②______周总理是国家领导人,______他的生活非常简朴。

③______我送稿子给总理,______亲眼看到了总理一夜的工作。

④______工作量多大,______总是那么一丝不苟。

13. 在下面的横线填上恰当的关联词语。

①花______多,______没有奇花异草。

②老师说:“不要让自己的脑子睡大觉,______发现问题,______应该立刻指出来。”

③______这座山有多高,我们______要征服它。

④小孩子们买各种花炮燃放,______不跑到街上去淘气,在家中照样______能有声有光地玩耍。

14. 选择恰当的词填空。

碧绿的______ 大雨

鲜艳的______ 竹叶

哗哗的______ 花朵

15. 填入恰当的关联词。

①______凡卡在城里受罪。______要回到乡下爷爷那儿去。

②凡卡______回到爷爷身边受苦。______不愿在鞋店里再受折磨。

③______爷爷能来城里接凡卡,他______不会再受折磨。

16. 选择恰当的关联词语填空。

因为……所以……即使……也……

虽然……但是……

①______现在日子富裕了,______我们不能浪费粮食。

②______走到天涯海角,我______不会忘记自己的祖国。

③______下着大雨,______马路上的汽车行驶得很慢。

17. 对号入座填词语。

环视注视

①老师站在讲台上,坦然地______了一下大家。

②老师吃了一惊,微微皱了一下眉,黑亮的眼睛闪着冰冷的光,______着他。不是……就是……一……就……

不但……而且……即使……也……

③老师______没有生他的气,______还表扬了他。

④下课时,老师______跟男生掷飞碟,______同女生跳橡皮筋。

⑤老师______念错了,______不奇怪。

⑥上语文课时,看见老师______进教室,东东______有些紧张。

18. 你能填上恰当的关联词吗?

例:(因为)它是有用的,不是伟大、好看的东西,(所以)你们要像落花

生。

①花生______不好看,______很有用。

②______天色不好,______爹爹也到来,实在难得!

③______你们那么爱吃花生,______开辟出来做花生园罢。

19. 请给下列排列错乱的句子选择正确的顺序______

①小船顺着水流向前漂去。

②看着小船漂远了,我在心里默默地说:“小纸船,希望你漂到大海去。”

③星期天,我和几个小伙伴一起到小溪边。

④我们拍着手,沿着小溪追着小船。

⑤我们用五色彩纸折成一只只小船,放进水中。

20. 将恰当的关联词填在横线上

昨天的电视节目真精彩,______儿童歌舞之外,______我喜欢的《动物世界》。我看得入了迷,爸爸过来批评我,说我还没完成功课,我嘟起了嘴,妈妈也对我说:“______爸爸对你的批评是正确的,你______应该虚心接受。”我惭愧地低下了头。

21. 在括号里填入恰当的关联词。

①______小男孩的父亲是位马术师,______他从小就必须跟着父亲东奔西跑。

②______她写字的时候,我们______默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。

③天鹅______有天生的美质,______有自由的美德。

④"新名词”______挂在农民的口头上,______付诸具体的行动。

22. 在横线上填上恰当的关联词语。

①雷锋叔叔______离开了我们,______他的精神永远鼓舞我们前进。

②______学好哪一门学科,______要有扎实的基本功和严格的科学态度。

③我们______要迅速发展生产,______要逐步改善生活。

④______今天要下雨,______体育课在体操房上。

⑤______你答应了这件事,______应该负责到底,努力做好。

23. 填上合适的关联词语。

太阳公公______能把小树往高处拔,______能陪着小朋友在海边戏水。

24. 填入合适的关联词语,并用关联词写句子。

他们______历经多少磨难,______受到怎样的欺凌,从来______是顶天立地。句子:______。

25. 选择关联词填空。

不但……而且……虽然……但是……

既……又……如果……就……即使……也……

①我______只考了六十一分,______我已尽了力。

②______你尽了力,______的确没关系。

③学写字______要观其形,______要悟其神,心神领会,才能写好。

④______雨再大,路再滑,我们______要按时报到。

⑤我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机,______费水,______费电。

26. 连词成句,并加上标点。

①里狐狸树林在找的吃______

②狐狸直流馋得口水。______

27. 把下面词语组成一句话,再加标点。

①小妹妹两条撅着小辫短粗的______

②一片广场成了上海洋______

28. 选词填空。

即使……也……只要……就……无论……都……虽然……但是……

①______天山这时并不是春天,______有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

②在马上你用不着离鞍,______稍一伸手______可以捧到满怀心爱的鲜花。

③______如何,你______不应该用这种态度和别人讲话。

29. 填上合适的关联词语。

①我们______没有见过面,我和妈妈______接到过您的问候。

②我要向爸爸献上一束最美的鲜花,______他是保卫世界和平的光荣战士。

③爸爸______是维护中国和平的战士,______是维护世界和平的战士。

30. 在括号里填上恰当的关联词语。

①______我的诗写得很糟糕,______母亲仍一如既往地鼓励我。

②______母亲一直在鼓励着我,______我一直在写作。

③我们______要有来自母亲的爱的力量,______要有来自父亲的严格要求。

④______父母对我的评价是那么的不同,______他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。

六年级语文上册词语盘点(带拼音)

人教新课标六年级语文上册词语盘点(带拼音) 第一单元 清q ?n ɡ 爽shu ǎn ɡ 吟y ín 诵s ?n ɡ 唱ch àn ɡ 和h a 瀑p ù 布b ù 陡d ǒu 峭qi ào 挺t ǐn ɡ 拔b á 身sh yn 躯q ū 精j ?n ɡ 致zh ì 蕴y ùn 含h án 奥ào 秘m ì 侠xi á 客k a 静j ìn ɡ 谧m ì 追zhu ? 随su í 小xi ǎo 巷xi àn ɡ 俏qi ào 丽l ì 烘h ōn ɡ 烤k ǎo 音y ?n 韵y ùn 演y ǎn 奏z ?u 探t àn 索su ǒ 勤q ín 勉mi ǎn 漫m àn 游y ?u 亲q ?n 吻w tn 德d ? 高ɡüo 望w àn ɡ 重zh ?n ɡ 津j ?n 津j ?n 乐l a 道d ào 别bi ? 有y ǒu 深sh yn 意y ì 左zu ǒ 冲ch ōn ɡ 右y ?u 撞zhu àn ɡ 意y ì 味w ai 深sh yn 长ch án ɡ 庞p án ɡ 然r án 大d à 物w ù 行x ín ɡ 色s a 匆c ōn ɡ 匆c ōn ɡ 神sh ?n 奇q í 优y ōu 雅y ǎ 辨bi àn 认r an 清q ?n ɡ 新x ?n 欢hu ün 悦yu a 清q ?n ɡ 脆cu ì 凝n ín ɡ 聚j ù 恶a 作zu ? 剧j ù 奇q í 妙mi ào 无w ú 比b ǐ 不b ù 拘j ū 一y ì 格ɡ? 年ni án 过ɡu ? 花hu ü 甲ji ǎ 第二单元 杰ji ? 出ch ū 修xi ū 筑zh ù 设sh a 计j ì 施sh ? 工ɡōn ɡ 阻z ǔ 挠n áo 控k ?n ɡ 制zh ì 轰h ōn ɡ 动d ?n ɡ 艰ji ün 巨j ù 毅y ì 然r án 铲ch ǎn 平p ín ɡ 勉mi ǎn 励l ì 恶a 劣li a 泥n í 浆ji ün ɡ 岔ch à 道d ào 真zh yn 挚zh ì 避b ì 免mi ǎn 朦m ?n ɡ 胧l ?n ɡ 凄q ? 凉li án ɡ 引y ǐn 用y ?n ɡ 强qi án ɡ 烈li a 居j ū 庸y ōn ɡ 关ɡu ün 悬xu án 崖y á 峭qi ào 壁b ì 狂ku án ɡ 风f yn ɡ 怒n ù 号h áo 惹r t 人r ?n 讥j ? 笑xi ào 寝q ǐn 不b ù 安ün 席x í 思s ? 潮ch áo 起q ǐ 伏f ú 可k t 见ji àn 一y ì 斑b ün 勘k ün 测c a 调ti áo 节ji ? 沉ch ?n 闷m an 分f yn 享xi ǎn ɡ 抚f ǔ 养y ǎn ɡ 纯ch ún 洁ji ? 热r a 烈li a 刚ɡün ɡ 劲j ìn ɡ 领l ǐn ɡ 略l ?a 复f ù 苏s ū 先xi ün 驱q ū 迷m í 恋li àn 装zhu ün ɡ 点di ǎn 惊j ?n ɡ 叹t àn 碧b ì 空k ōn ɡ 如r ú 洗x ǐ 波b ō 涛t üo 起q ǐ 伏f ú 水shu ǐ 落lu ? 石sh í 出ch ū 百b ǎi 折zh ? 不b ù 回hu í 牙y á 牙y á 学xu ? 语y ǔ 第三单元 舒sh ū 适sh ì 搁ɡy 板b ǎn 勉mi ǎn 强qi ǎn ɡ 抱b ào 怨yu àn 倾q ?n ɡ 听t ?n ɡ 掀xi ün 起q ǐ 魁ku í 梧w ú 撕s ? 破p ? 倒d ǎo 霉m ?i 严y án 肃s ù 忧y ōu 虑l ǜ 神sh ?n 圣sh an ɡ 悠y ōu 悠y ōu 庄zhu ün ɡ 重zh ?n ɡ 仪y í 式sh ì 抱b ào 歉qi àn 溜li ū 走z ǒu 介ji a 意y ì 追zhu ? 问w an 荒hu ün ɡ 唐t án ɡ 声sh yn ɡ 望w àn ɡ 割ɡy 舍sh t 湿sh ? 淋l ín 淋l ín 心x ?n 惊j ?n ɡ 肉r ?u 跳ti ào 自z ì 言y án 自z ì 语y ǔ 自z ì 作zu ? 自z ì 受sh ?u 缝f ?n ɡ 缝f ?n ɡ 补b ǔ 补b ǔ 大d à 吃ch ? 一y ì 惊j ?n ɡ 残c án 疾j í 瘦sh ?u 削xu y 宽ku ün 厚h ?u 张zh ün ɡ 皇hu án ɡ 竭ji ? 力l ì 泰t ài 然r án 强qi án ɡ 制zh ì 茫m án ɡ 然r án 劝qu àn 阻z ǔ 焦ji üo 黄hu án ɡ 着zh áo 迷m í 耐n ài 心x ?n 修xi ū 理l ǐ 如r ú 愿yu àn 流li ú 连li án 忘w àn ɡ 返f ǎn 身sh yn 无w ú 分f yn 文w ?n 溜li ū 之zh ? 大d à 吉j í 十sh í 指zh ǐ 连li án 心x ?n 怒n ù 目m ù 圆yu án 睁zh yn ɡ 兴x ìn ɡ 高ɡüo 采c ǎi 烈li a 第四单元 遥y áo 望w àn ɡ 晶j ?n ɡ 莹y ín ɡ 资z ? 源yu án 矿ku àn ɡ 物w ù 恩yn 赐c ì 节ji ? 制zh ì 枯k ū 竭ji ? 滥l àn 用y ?n ɡ 威w yi 胁xi ? 指zh ǐ 望w àn ɡ 设sh a 想xi ǎn ɡ 移y í 民m ín 破p ? 碎su ì 目m ù 睹d ǔ 圣sh an ɡ 洁ji ? 骏j ùn 马m ǎ 雄xi ?n ɡ 鹰y ?n ɡ 潺ch án 潺ch án 回hu í 荡d àn ɡ 滋z ? 润r ùn 善sh àn 待d ài 松s ōn ɡ 脂zh ? 宝b ǎo 贵ɡu ì 滋z ? 养y ǎn ɡ 婴y ?n ɡ 儿?r 眷ju àn 恋li àn 和h ? 蔼ǎi 可k t 亲q ?n 闪sh ǎn 闪sh ǎn 发f ü 光ɡu ün ɡ 治zh ì 理l ǐ 归ɡu ? 宿 荡d àn ɡ 漾y àn ɡ 领l ǐn ɡ 悟w ù 一y í 命m ìn ɡ 呜w ū 呼h ū 苟ɡǒu 延y án 残c án 喘chu ǎn 罪zu ì 魁ku í 祸hu ? 首sh ǒu 风f yn ɡ 雨y ǔ 同t ?n ɡ 舟zh ōu

小学六年级语文上册关联词语专项过关训练

小学六年级语文上册关联词语专项过关训练 1. 填上恰当的关联词。 ①______飞到哪里,蜜蜂______可以回到原处。 ②______它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,______它们确确实实飞回来了。 ③蜜蜂靠的______超常的记忆力,______一种我无法解释的本能。 2. 给下列句子填上恰当的关联词语。 ______学会与别人合作,______取得更大的成功。 3. 在横线上填上合适的关联词。 ①屋子的内部没什么布置,______墙壁很光滑。 ②______感到疲劳,蟋蟀______在未完工的家门口休息一会儿。 ③它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,______有温和的阳光。 ④______蟋蟀的工具是那样柔弱,______人们对它的劳动成果感到惊奇。 ⑤______有骤雨,这里______立刻就会干的。 4. 选词填空 赞扬赞许 ①看到我出色的表现,老师向我投来______的目光。 ②大家一致______小星做得好。 如果……就……虽然……但是……只要……就……不是……而是…… ③______我们的生活水平有了很大的提高,______仍不能忘记艰苦朴素。 ④______没有空气、水,人类______不能生存。 ⑤______我们大家都来保护环境,校园______会变得更加美丽。 ⑥______他们笨,______他们没有抓住时机。 5. 在横线上填入合适的关联词语 同是一本书。有人读后没有留下什么印象,时间久了,脑海中只剩下一片空白;而有的人读后,______能记住书中的内容,______能背诵出精彩的语句,甚至能谈出自己对这本书的看法。读书的这种差异,就在于读书者______用眼读,______用心读。______用“心”阅读,______会有收获。 6. 填上适合的关联词。 ______你认为自己的看法正确,______应该坚持到底。 7. 巧填关联词 只有……才……不管……总是……宁愿……也…… ①______刮风下雨,小明______坚持到校上课。

最新小学六年级语文总复习—字词句

最新小学六年级语文总复习—字词句 一、汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具.在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话.1、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节.绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的.起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母.声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化.普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声.调号是标记声调的符号.用"ˉˊˇˋ"表示.下面的口诀可以帮助掌握标调规则:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说,i上标调把点去,轻声不标就空着.练一练(1)读读写写,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节.声母:b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母:a o e i u ü 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying (2)给下列词语的拼音标上调号.bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2、字母表和大写字母字母表:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序,方便查字典,音序要用大写字母.小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序.练一练(1)读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母.A()E()G()H()Q()R()F()D()L()N()M()Y()T()J()(2)将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B 3变调在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调.其中"一、不"的变调为特殊.以表说明:阴平阳平去声轻声 一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间 不bú在去声前bù在非去声前 在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中,后面BB二字均念阴平声.如:亮晶晶(liàng jīng jīng)练一练给下面的加点字注音:看一看()一下子()一只()一会儿()一碗()不会()不能()说不说()不能()软绵绵()沉甸甸()毛茸茸()湿漉漉()4、拼写规则(1)韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼,都要省去两点,如nǚ(女)、lǜ(绿)、jū(居)、xū(虚)、yǔ(雨).(2)"a o e"开头折音节连接在其他音节后面,如果音节的界限发生混淆,容易拼错的时候,就需要用隔音符号(')隔开,如:kù'ài (酷爱)--kuài(快)xī'ān(西安)--xīān(先)练一练(1)给下面的词语注上拼音,注意隔音符号.()()()()()()皮袄--飘提案--添激昂--将 (2)将下列音节的错误改正过来.武:ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu) 言:yián( ) 雨:yǚ( ) 约:yüē( ) 窝:uō( ) 女:nǔ( ) 预:ǜ( ) 屈:qǖ( ) 优:yiōu( ) 5、轻声和儿化(1)轻声:汉语的每个音节都有一定的声调.有的音切在一定的场合里失去原调,变成一种既轻又短的调子,这叫轻声.轻声并不是独立的声调,而是从四种声调变化而来的.轻声音节不标调,要念得又轻又短.为:(妈妈)māma (我们)wǒmen (你的)nǐde (2)儿化:在普通话里,韵母不能与声母相拼,它除了自成音节之外,"儿"还可以从目前一个字音里的韵母结合起来,并使这个韵母转变为卷舌韵母,这种现象叫"儿化".带儿化的音节,一般用两个汉字表示,用汉语拼音字母拼写这些儿化音切,只需在原来的音节之后加上"r"(表示卷舌作用)就可以了.例如:门儿-- ménr 馅儿--xiànr 练一练(1)读下面的词语,注意读准轻声及儿化.奶奶哥哥去吧好吗红的说着花儿桌儿凳儿猫儿画儿一手儿(2)把读轻的字找出来骆驼椅子咱们那么石头衣服(3)在恰当的地方加上"儿",使前面的音节儿化.我们一块()到那块()操场上去打篮球.过一会(),我们要开个会(). 6、"啊"的语音变化语气词"啊'在不同的地方语音会有变化.作为叹词的"啊",因为说话时不受语音的影响,所以仍念"a"音,为"啊,你来啦!"但是作为语气词的"啊",用在句末时,受前一个音节末尾的音素的影响,会发生音变现象.列表如下:前面一个音节末尾"啊"的音变 u:wa ;n :na ;ng :nga ;a o i ü :ya

六年级语文词语积累

1.ABAC 无影无踪、无牵无挂、无边无际、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽、自言自语、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足 2.AABB:明明白白、干干净净、高高兴兴、快快乐乐、整整齐齐、来来往往、弯弯曲曲、许许多多、 3.ABAB:(动作)整理整理、打扫打扫、研究研究、打听打听、商量商量、活动活动、总结总结 (颜色)雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝 4.AABC窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞、赫赫有名、娓娓动听、井井有条、闷闷不乐、彬彬有礼、奄奄一息、津津有味、斤斤计较、依依不舍、沾沾自喜、夸夸其谈 5.ABCC:神采奕奕、小心翼翼、白雪皑皑、赤日炎炎、白发苍苍、大名鼎鼎、风度翩翩、文质彬彬、仪表堂堂、硕果累累、生气勃勃、 6带有”马“的词语:马不停蹄、马到成功、龙马精神、指鹿为马、一马当先) (带有”鸡“的词语:闻鸡起舞、鹤立鸡群、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮) (带有”牛“的成语:九 牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、 牛毛细雨、九牛二虎之力) 带龙的成语;叶公好龙、 龙争虎斗、龙飞凤舞、画龙点 睛、车水马龙、龙马精神、望 子成龙、 带鼠的成语:贼眉鼠眼、 鼠目寸光、胆小如鼠、贼头鼠 脑、 .带有动物名称的成语: 杯弓蛇影、马到成功、亡羊补 牢、鹤立鸡群、声名狼籍、胆 小如鼠、打草惊蛇、指鹿为马、 对牛弹琴、杀鸡儆猴、鸦雀无 声、鱼目混珠、望子成龙、蛛 丝马迹、 7含近义词的成语:见多识广、 察言观色、左顾右盼、千辛 万苦眼疾手快胡言乱语 道听途说 8含反义词的成语(1和3字) 大惊小怪、东张西望、古为今 用、苦尽甘来、来龙去脉、前 因后果 2和4反义:出生入死舍近求 远、承上启下、争先恐后口 是心非、声东击西贪生怕死 三长两短 1和2字反义:朝夕相处、 古今中外、生死相依。悲欢离 合 1.3和 2.4字反义;扬长避 短、舍近求远。大同小异、死 去活来、优胜劣汰 9表现人物优秀品质的成语: 大公无私、助人为乐/见义勇 为、拾金不昧、光明磊落、鞠 躬尽瘁 10描写山水风景的成语:山明 水秀、山清水秀、湖光山色、 山光水色、波澜壮阔、 11赞美“人”的成语:一表人 才、仪表堂堂、衣冠楚楚 12表现人物有学、有才能的成 语;学富五车、才高八斗、才 华横溢、才思敏捷、文思泉涌、 13表现人物心情的成语:心花 怒放、欣喜若狂、心乱如麻、 心如刀绞、心烦意乱 14描写春天的成语:春意盎 然、春暖花开、春风化雨、春 光明媚、鸟语花香、冰消雪融、 草长莺飞 夏:烈日炎炎骄阳似 火、绿树成荫、酷暑难耐、夏 日可畏 秋:果实累累、秋高气爽、 天高云淡、五谷丰登、秋水盈 盈 冬; 银妆素裹、白雪皑皑 冰天雪地、风雪交加、天寒地 冻、滴水成冰、天寒地冻 描写雪景的成语:粉妆玉 砌。银装素裹、大雪纷飞、白

小学六年级语文关联词填空练习及答案

小学六年级语文——关联词填空 1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。 2、()成绩再好,你()不能自满呀! 3、我()这么用功,()成绩还是不如你 4、有人口头上()讲得很好,()行动却做得很少。 5、()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。 6、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。 7、()怎么拥挤,他()能挤过去。 8、四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。 9、雷锋()死了,()他的精神永远在我们心中。 10、这个橡皮()我的,()李明的。 11、这样的住宅()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间的交流。 12、()水再上涨,江堤()有危险。 13、()困难再大,我们()要坚持上学。 14、()明天天晴,秋游()按期举行。 15、道德()只是个简单的是与非的问题,()实践起来却很难。 16、上海()是一个重要的工业基地,()是一个科学文化中心。 17、世界上的事物()有简单的联系,()有不少复杂的联系。 18、诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。 19、()想参加书法培训班,()得主动提出申请。 20、()靠别人,()靠自己。 21、刘胡兰()牺牲自己,()不出卖同志。

22、星期天你()去公园,()去奶奶家。 23、妈妈()看电视,()织毛衣。 24、做事()坚持不懈,()成功。 25、小明()学习好,()体育也很棒。 26、我()写完了作业,()写了些课外题。 27、这支笔()你的,()小红的。 28、()学生,()应该好好学习。 29()天下雨,我们()不能在室外上体育课。 30、()鄞奋学习,()能提高成绩。 31、()明天爸爸不上班,他()会带我上公园。 32、为了祖国的边疆的安全,()忍受寂寞,()是值得的。 33、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。 34、()时间是宝贵的,()我们要加倍珍惜时间。 35、()河道纵横交叉,()小艇成了主要的交通工具。 36、小艇()速度非常快,()还能做急转弯。 37、书()读得很多,()不会灵活运用是不行的。 38、读了这个故事,大家()知道了许多海洋的奥秘,()激发了探索科学的兴趣 39、()遇到阴雨天气见不到太阳,国旗()依然按日出时间高高地升起在天安门广场。 40、()知识的海洋是无边无际的,()学无止境。 41、()人人讲究文明卫生,我们的环境()会更好。 42、周末的晚上,我()看电视,()听音乐。

2020部编人教版六年级语文下册关联词语专项考点练习(含答案)

2020部编人教版六年级语文下册关联词语专项考点练习(含答案)1. 给下列句子加上合适的关联词。 不但…而且…即使…也…因为…所以…只要…就… ①蟋蟀选择住宅,______要排水优良,______要有温和的阳光。 ②______在冬天,______可以看到蟋蟀从里面不断地抛出泥士来。 ③______爷爷思念着祖国,______他念念不忘要回祖国去。 2. 填词小能手。 因为……所以……一……就……不但……反而…… ①园子里有一棵李子树,______它不大结果子,______我觉得它并不存在。 ②我______没有盖上菜种,______把它踢飞了。 ③太阳______出来,榆树的叶子______发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。 3. 填上恰当的关联词。 ______有一天,我们从邮递员手里收到一个包裹,里面只有死鸟死老鼠,我们______会连声叫怪。 4. 填入恰当的关联词。 ①______凡卡在城里受罪。______要回到乡下爷爷那儿去。 ②凡卡______回到爷爷身边受苦。______不愿在鞋店里再受折磨。 ③______爷爷能来城里接凡卡,他______不会再受折磨。 5. 选择恰当的词语填在横线上。 既……又……即使……也……因为……所以…… 之所以……是因为……如果……就…… ①我们的国家______能日益强大,______有中国共产党的正确领导。 ②______在日常学习和生活中普及了电脑,人们______不能丢弃用笔书写。 ③我的新居______宽敞______明亮。 ④______你不注意用眼卫生,______视力下降了。 6. 用合适的关联词填空。 ①这本故事书,______妈妈买的,______爸爸买的。 ②他______牺牲自己,______泄露党的机密。 ③南丁格尔______要面对家人的反对,______要面对人们的歧视。 ④______明天不刮风,咱们______到郊外去游玩。 7. 关联词填空。 ①我班的杨帆同学______爱踢足球,______爱打篮球。

小学六年级语文生字词

济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
挪 挪移 蒸 蒸融 秧 秧歌 萎 枯萎 番 几番 锻 锻炼 雅 优雅 游丝 基业 幸而 转化 一番考验 赤裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机
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济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇 名义 薄弱 附庸 刹那间 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优 日积月累 人非生而知之者,孰能无惑 ?《师说》
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济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
一鼓作气,再而衰,三而竭 。《左传》 甘瓜苦蒂,天下物无全美。 《墨子》 种树者必培其根,种德者必 养其心。《传习录》 操千曲而后晓声,观千剑而 后识器。《文心雕龙》 旬 蒜 初旬 蒜瓣
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济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
醋 陈醋 饺 饺子 翡 翡翠 拌 搅拌 榛 榛子 栗 栗子 筝 风筝 鞭 鞭炮 麦 麦子 寺 寺院 逛 逛街 词语盘点 腊月 展览 爆竹 预备 彩排 截然 彩绘 杂拌儿
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济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
麦芽糖 走马灯 零七八碎 万象更新 张灯结彩 剧种 激流 旷野 鼻祖 压抑 夸张 演绎 和睦 激昂 韵味 哄堂大笑
逛庙会
面具 发誓 布施 柔顺 敦厚 描述 布局 酷热 抽象
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人教版小学语文一至六年级生字词语汇总词语

人教版小学语文二年级词语盘点 (上册)一、生字词(350个) 宜人果实金色中华稻谷尽力一层壮大波浪电灯作业写字苹果劳动尤其山区巨大它们安全一块站立已经甲子豆子如果纷纷好学娃娃山洼由于一首树枝枫树记者姓刘看戏下棋钢琴二胡观看养鱼休息伸手甜歌院子消除您牵手困难队员青年宁静教室同样一切响动班级哈欠一元书包时钟迟到闹钟及时身体仔细一次内外总计怦怦礼节加法夕阳参与四川广州电台争取民族一亿洁白喜欢祖宗旗臶欢庆乐曲中央上交城市旁边阴天花坛国家图画申请一匹互相北京眼泪海洋拥抱表扬讲话打手手指接待惊奇故事时候一寸落下补助拔草用功所以相信井沿抬头实际青蛙对错回答还有语言治病每天一棵挂历好哇奇怪快慢怎么思考看穿弯曲比比衣服深浅漂亮啦啊夫人表示学号汗水伤心吸取北极一串兔子告诉狐狸猴子一颗一斤折断挑水一根独自满意容易采花后背木板椅子但是傍晚清水消灭由于美术吐出注意课文铅笔书桌景色拿到坏人松动扎手抓住祝福一句幸福总之命令宣布一直当官第一现在期末轮流道路美丑永远饥饱温暖贫富户口一角周末床上生病开始开张寻找哭泣良好粮食一双操场一份豆粉昨天眼睛姑娘姐妹读书小舟乘客几何泪汪汪一丛牢记拍手保护动物小鸡小猫羽毛领导道理跳跃蹦起机灵早晨消失

视觉仍掉纸船许久几乎甚至死亡山腰捡走一粒被子吞并夜晚轻重味精时刻群众卫星运动宇宙航行舰队冲走晒干水池轻浮灾害黑板电器上岸波纹山洞倒影游泳圆圈围巾酒杯一件必须能干飘动事情历史千克化石古代子孙植物工厂生产介绍农民科技纺织 二、成语迫不及待叫苦连天自言自语兴致勃勃引人注目 金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞 秋高气爽五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏山河壮美 绿树成阴鲜花盛开风景优美高楼大厦来来往往名胜古迹 尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天 一业障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成 一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主 七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美助人为乐雪中送炭 各种各样金光闪闪秀丽神奇四海为家无影无踪川流不息 (下册)一、生字词(300个) 脱衣解冻小溪棉布探出摇动田野躲开未来追赶饭店枯死徐徐烧水光荣油菜住宿山冈世界轰鸣笋芽叫喊呼唤兄弟骨头抽水拐弯浇水终于安静躺下道谢渐渐微笑瓦房泉水天然结果一股清脆水塔杜鹃冒雨需要迈步迷路足迹泪滴洒下泥泞扑向枪托抚摸胜利电铃弱小期末芬芳应该小岛夏天展开建设纱布环绕隐约省力茂盛我们季节留下杏花茂密蜜蜂上坡搭起摘下钉上山沟吃够龙王恩人长寿柏树

六年级上册语文词语解释

第一单元 幽径:隐蔽、僻静的小路。 德高望重:道德高尚,名望很大。 波光明灭:水波忽明忽暗的样子。 唱和:一个人做了诗或词,别的人相应作答。 津津乐道:很感兴趣地谈论。 吟咏:“咏”的基本意思是指有节奏地诵读诗文。“吟”往往跟“咏”连在一起,含义有相同之处,也有不同之处。古人有一说,动声叫吟,长言叫咏。 轻盈:一般是形容女子身材苗条,动作轻快。 啼啭:形容鸟婉转地叫。静谧:安宁而平静。 熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹。 花色斑斓:色彩艳丽,灿烂夺目。 驻足痴望:指停下脚步痴痴地看着。 寒暄:见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄:温暖的意思。 野灌丛:野生的灌木丛。 行色匆匆:匆忙赶路的神态。色:这里指神态。 蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。 悠悠忽忽:本文有形容神志恍惚的意思。 蜿蜒:形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。 随心所欲:随着自己的心意,想要怎样就怎样。随:依从。欲:想要、希望。 不拘一格:不局限于一种规格或形式。格:格局。 婷婷玉立:形容美女身材细长或花木等形体挺拔。 年过花甲:年龄已超过了六十岁。花甲:指人六十岁。 第二单元 阻挠:阻止或暗中破坏使不能发展或成功。 要挟:利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求和条件。 轰动:一下子引起很多人注意。 周密:周到而细密。一般指考虑问题、做计划或方案时,想得周到而细密,没有疏漏和错误。 竣工:完工。一般指规模较大的工程。 藐视:轻视、小看。弃养:婉辞,指父母死亡。 寝不安席:无法安然入睡。 终天之恨:终身的遗恨。 薄暗:昏暗。 沮丧:灰心失望。 思潮起伏:接二连三的思想活动。 心潮腾涌:心情跳跃、涌动。 碧空如洗:青蓝色的天空像洗过一样的明净。碧空:青蓝色的天空。 矮墩墩:形容矮而粗壮。 信号:用来传送消息或命令的光、电波、声音、动作等。 信号兵:指担任观察或传送信号的战士。 水落石出:水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。 瓜秧拖蔓:瓜秧的茎蔓已经开始拖爬了。秧:植物的幼苗。 人工授粉:用人工的方法,把植物花朵雄蕊的花粉传授到雌蕊上去,使它结果。 精灵:机警聪明。 莽莽:形容原野辽阔,无边无际。 立地顶天:也作“顶天立地”,诗歌是为了押韵而变换。形容形象高大,气概雄伟豪迈。蹒跚学步:学走路时,

新人教版六年级语文关联词练习题

关联词练习 一、关联词填空: 1、( )不努力学习,我们( )要落后。 2、我( )喜欢语文,( )喜欢数学。 3、关在"笼子"里的( )动物,( )游人。 4、( )金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,( )吸引了许多游客。 5、王红( )成绩优秀,( )从来也不骄傲。 6、同学们知道,( )现在好好学习,将来( )能担当起建设祖国的重担。 7、小杨很爱劳动,只要有空闲,他( )打水( )扫地。 8、( )社会主义,( )能救中国。 9、开国大典那天,( )群众把嗓子都喊哑了,( )觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。 10、( )詹天佑设计了“人”字形线路,( )火车上山就容易得多了。 11、( )生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,( )都没有成功。 二、选择填空: 只要……就……因为……所以……不但……而且…… 尽管……可是……不是……就是……宁可……也不……

1.气垫船( )能在水上航行,( )能在雪地和沼泽上航行。 2.我和小刚一块儿去上学,( )我去叫他,( )他来叫我。 3.( )我需要它,( )这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。 4.( )他买了很多书,( )并没有真正读懂。 5.( )掌握了现代科学知识,理想( )能变成现实。 无论……都……虽然……但是……因为……所以…… 不但……而且……如果……就……一边……一边…… 1.( )她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,( )邻居都很喜欢她。 2.这种电风扇( )风量大,( )节约电,噪音小,大家都争着买。 3.在这次比赛中,李明( )没夺得第一名,( )他的成绩比原来提高了不少。4.( )下午刮大风,渡船( )不开了。 5.( )刮风下雨,我们( )要去植树。 6.在国外的留学生要( )学习,( )劳动。 因为……所以……只有……才……虽然……可是…… 虽然……但是……无论……都……与其……不如…… 1.( )小站很小,( )当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。2.( )小站很小,( )给旅客带来了温暖的春意。 3.( )小站很小,( )布置却十分精美。 4.( )勤奋的人,( )有希望做出优异的成绩。 5.( )遇到什么困难,他( )不灰心。 只要……就……虽然……但是……因为……所以…… 1.我( )第一次参加演出,( )一点也不紧张。 2.( )他虚心接受大家的意见,( )进步很快。 3.( )春风一吹,河里的冰( )会慢慢融化。 4.( )困难再大,他们( )要完成任务。 只要……就……无论……都…… 一边……一边……如果……就…… 1.( )说这座小镇的面貌有什么特别,那( )是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。2.这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了,他( )往前走,( )装他的烟袋。 不仅……还……虽然……但是……因为……所以…… 无论……都……不管……总…………因此…… 1.( )今天下大雨,( )小红仍然坚持到少年宫去学习。 2.小红( )学习好,( )爱帮助别人。 3.( )爱帮助同学,( )同学们都很喜欢她。 4.最近,小红坚持天天写日记,( )作文水平有了较大的提高。 5.( )前面是刀山火海,解放军战士( )不会坐视不理。 6.( )戈壁滩条件多么恶劣,白杨树( )是长得那么挺拔、苍翠。 是……还是……虽然……但是……只要……就……

【字词专项】部编版语文六年级上半期字音词义辫字近义词关联词叠词专项

二〇二〇年秋语文统编版 字词专项特训检测卷 一线资深教师严格按照教学大纲编制,试题新颖,区分度高,题量充足,答案详尽,是您不可多得的语文配套练习试卷,欢迎下载使用,水印下载后可取消。愿成为您快速提分的好帮手。 注音在括号中 1.给下列加点字注音。 磅礴.______ 刹.那______ 翕.动______ 鱼鳍.______ 2.给下列多音字选择正确的读音,打上“√”。 (1).这个农场负责给小区的居民提供.(gōng gòng)新鲜的蔬菜、水果,在农场供.(gòng gōng)职的大多是小区退休后的居民,这种模式很受大家欢迎。 (2).明晃.(huǎng huàng)晃的太阳光晃.(huǎng huàng)得人睁不开眼睛。(3).燕.(yān yàn)山山脉气候寒冷,所以无论什么季节都看不到燕.(yān yàn)子的身影。 3.用“√”给加点字选择正确的读音。

铃铛.(dāng dàng)绮.丽(qí qǐ) 回旋.(xuán xuàn)应和.(hé hè) 4.辨字组词。 疏(______)蝶(______)扑(______)烁(______) 流(______)谍(______)朴(______)砾(______) 5.填上合适的形容词。 ________的光亮 ________的金边 ________的声音 ________的杜鹃 ________的高山 ________的山顶 ________的心情 ________的内洞 6.选词填空。 冲出冲破透过 (1).太阳(______)黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。 (2).到了最后,太阳终于(______)云霞,跳出了海面,颜色红得非常可爱。(3).后来太阳才慢慢地(______)重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或红色。 7.给加点词选择正确的解释。 浓:①含某种成分多,根“淡”相反;②深厚,不淡薄。 (1).别打搅他们,他们学习的兴趣正浓.。() (2).工作了一晚上了,泡点浓.茶提提神。()

小学六年级语文词语大全

一、串联法练习。(注:记一次,复习一次,记录所需时间)愁绪合作愉快勤奋刻苦 认真专注钻研踏实勤恳 潇洒坚强美丽漂亮自信 干净壮观小巧玲珑健壮 时间: 成绩: 一、串联法练习。(注:记一次,复习一次,记录所需时间)慈祥温柔赞许欣喜安详 坦然腼腆害羞优美努力 爱心甜蜜积极友好自信 勇敢坚定整齐俏丽端庄 时间:

一、串联法练习。(注:记一次,复习一次,记录所需时间)文静动人典雅豁达美满 和谐尊敬快乐舒心整洁 温暖舒服称赞简洁秀丽 妩媚可爱匀称标致喜悦 时间: 成绩: 一、串联法练习。(注:记一次,复习一次,记录所需时间)感激欣慰甜美魅力优秀 幸福兴奋英俊关切坚强 清净欢喜消瘦细挑富态 富相臃肿丽质标致精悍 时间:

一、串联法练习。(注:记一次,复习一次,记录所需时间) 短小粗实粗犷笨重黑瘦 彪壮强健刚健单薄憔悴 纤弱秀丽巍峨高耸陡峭 聪慧大方俏丽俊秀帅气 时间: 成绩: 一、串联法练习。(注:记一次,复习一次,记录所需时间) 细挑富态富相臃肿干瘪 丽质黑瘦彪壮强健刚健 单薄憔悴肥大耳廓瘦削

耳轮耳垂浓黑细长浓重 时间: 成绩: 一、串联法练习。(注:记一次,复习一次,记录所需时间)杏眼斜眼美目俊目秀目 朗目星眸失望慈祥敏锐 呆滞凝视眺望慧眼秋波 明亮温柔赞许狡诈专注 时间: 成绩: 一、串联法练习。(注:记一次,复习一次,记录所需时间)深邃浑浊关切坚定苗条 丰满丰腴魁梧结实强壮 匀称标致精悍短小粗实 粗犷笨重消瘦细挑富态

成绩: 一、串联法练习。(注:记一次,复习一次,记录所需时间)大方俏丽俊秀帅气潇洒 迷人魅力美丽可爱陶醉 吟诵风铃悦耳清脆动听 优美消瘦细挑富态富相 时间: 成绩: 一、串联法练习。(注:记一次,复习一次,记录所需时间)臃肿干瘪丽质黑瘦彪壮 强健刚健单薄憔悴肥大 耳廓瘦削浓黑细长浓重 墨黑粗长凤眼失望慈祥

人教版六年级上册语文词语解释

六年级上册语文第一单元 德高望重:品德高尚,名望很大。 波光明灭:水波反射出来的光一闪一闪的,忽明忽暗。 津津乐道:很感兴趣地谈论。津津:形容有滋味,有趣味。 飘然而起:课文中形容山雨飘飘洒洒地下了起来。 熙熙攘攘:形容人来人往、喧闹纷杂的样子。 意味深长:含义深远,耐人寻味。 庞然大物:形容大而笨重的东西。现在也形容表面上强大,实际上软弱的人和物。 全神贯注:全副精神高度集中。贯:穿,贯通。 行色匆匆:形容匆忙赶路的神态。行色:动身时的神态或情景等。 悠悠忽忽: 1、悠闲懒散。 2、神志恍惚。 拨地而起:形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上的样子。拔:突出,高出。 望而生畏:一见之下就产生了畏惧心理。畏:畏惧。 千峰万仞:指山峰很多很高。仞:古代八尺或七尺叫做一仞。 绵亘蜿蜒:课文中形容索溪峪的千万座山峰曲折延伸,绵延不断的样子。 亘:连续不断。 浩气长舒:形容浩然的正气不断地产生。浩:盛大。 不拘一格:不局限于一种规格与标准。 旁逸斜出:课文中指索溪峪有的山峰是从旁边斜着长出来的。逸:超过一般。 婷婷玉立:形容女子身材修长或花木等形态挺拔。婷婷:形容人或花木美好。 窈窕淑女:美丽而又贤淑的女子。窈窕:娴静的样子。淑:温和善良。 难以言状:课文中指猴子对游人亲热的样子是很难用语言来描述的。状:形状,样子。年过花甲:指人的年龄超过了60 岁。花甲:指 60 岁。 返璞归真:去掉外在的装饰,恢复原来的质朴状态。 六年级上册语文第二单元 悬崖峭壁:形容陡峭的山崖。峭:指山又高又陡。 食不下咽:课文中指作者因母亲的去世而伤心得吃不下饭。咽:吞食。 狂风怒号:大风刮得像发怒一样号叫。怒:愤怒,发怒:号:号叫。 寝不安席:课文中指作者因母亲的去世而悲痛得睡不着觉。寝:睡觉。安:安心地,安定地。席:席子。 终天之恨:到死的时候还不能消除的遗憾。终天:终身。 频来入梦: ( 人或事 ) 多次地进入到梦中来。频:屡次,连续几次。 可见一斑:从一点可以推知全貌。一斑:指豹身上的一块斑纹。 比喻相类似的许多事物中很小的一部分。 心潮腾涌:比喻心情、思绪不平静,如潮水般翻滚急流。 碧空如洗:蔚蓝色的天空如同被水洗过了一般澄澈透明。碧:青绿色。 水落石出:水落下去,石头就露出来。比喻事情的真相彻底显露。近义词:真相大白。安居乐业:居住安定,乐于从事自己的职业。安:使安定。乐:乐于。 苍苍茫茫:形容草原等空、旷、远。 百折不回:无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。 比翼联翩:形容鸟儿翅膀挨着翅膀;连续不断地飞翔的姿态。比,紧靠,挨着。 竞相开放: ( 花儿等 ) 互相争着盛开。竞:竞争,竞赛。 牙牙学语:形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。牙牙:象声词,摹拟婴儿学说话。

新人教版六年级语文上册关联词语专项专题训练

新人教版六年级语文上册关联词语专项专题训练 1. 在下面的横线上填进合适的关联词。 ①这种布______颜色和图案非常美观,______结实耐用。 ②妈妈每天准时去上班,______遇上了坏天气,她______不迟到。 ③______罪犯多么狡猾,______逃不过法网。 ④______具有高超的潜水技术,你______能到海底探索海洋的秘密。 ⑤他滔滔不绝地讲,使我相信他______了解中国的现在,______了解中国的过去。 2. 填词小能手。 因为……所以……一……就……不但……反而…… ①园子里有一棵李子树,______它不大结果子,______我觉得它并不存在。 ②我______没有盖上菜种,______把它踢飞了。 ③太阳______出来,榆树的叶子______发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。 3. 选择恰当的关联词语填空。 因为……所以……只有……才…… 是……还是……无论……都…… 即使……也……要么……要么…… ①______平时注意观察和积累,写作时______会有内容可写。 ②______他不坚持锻炼,______体弱多病。 ③星期天去郊游,你______骑自行车______乘公交车? ④节假日,______家里有没有客人,妈妈______要准备丰盛的晚餐。 4. 选择恰当的关联词语填空。 只要……就……因为……所以…… 虽然……但是……即使……也…… ①______多读多写,写作能力______能得到提高。 ②花生______不好看,______很有用。 ③______他讲得很动听,______我听得津津有味。 ③______是数九寒天,我______坚持锻炼。 5. 选择关联词填空。 A.因为……所以…… B.只有……才…… C.一边……一边……D.不仅……而且 ①这时,小姑娘正惬意地趴在床垫上,______吃糖,______看一本厚厚的书。 ②我从电视上经常见到意大利,但______亲自来到这里,它的美丽______深深感动了我。

小学六年级语文词语

语文分类复习(词语) 词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。能按要求给词语进生归类。 一、积累词语:词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该正确地读写及积累。 二、理解词语:理解词语的方法: (1)弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。例"凝神谛听"这个词,其中"谛"是"仔细"的意思,整个词语的意思是"集中注意力仔细地听"。 (2)有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。例:"目瞪口呆"这个词常常用来比喻惊讶的样子,而不能只从字面上去理解。 (3)要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。如:"这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。前一个煞是"杀"的意思,后一个煞是"极"的意思。 一、辨析词义辨析词义的方法: (1)要搞清词语的感情色彩。例:"团结"和"勾结",都有一个"为了一个目的联合和结合"的意思。"团结"用于好的方面,而"勾结"用于坏的方面,指"进行不正当的活动而暗中结合"。 (2)注意运用的对象。如:"爱戴"和"爱抚",前者用于党、领袖、英雄,后者用于老一辈对后代。 (3)注意范围的大小。如:"辽阔"和"广阔",都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。 (4)注意程度的轻重。如:"喜爱"和"酷爱",都有爱好某事某物之意,但"酷爱"比"喜爱"的程度重。 (5)考虑词语搭配的习惯。如"提高水平","改进方法","改善生活"等。 二、用词造句要做到: (1)正确理解词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留心这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。 (2)把意思表达完整。 三、词语的归类或排列,常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。 练习 (一)填字成词。 风流()洒气()轩昂神()奕奕满面()光威风()()相貌()()温()尔雅心地()良风度()()()()大方一元()始万象()新桃()柳()芳草如()()阳似火 暑气()人秋高气()万里()云烟波()渺一望无() 岁月()流尺()寸阴水中()月海底()针风平()静

六年级上册语文词语盘点

六年级上册语文词语盘点 第一单元 清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲 第二单元 杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语 第三单元 舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈 第四单元 遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光葬礼主持语调悲剧治理归宿荡漾领悟滔滔不

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