导学案模板 公开课

B5 U4 Making the news

Period 1 Warming up and reading

【学习目标】1.阅读课文，熟练背诵四会单词：delighted, profession等，并依据探究问题，在速读中获取主人公周扬初当记者的第一个难忘回忆的信息。

2.通过快速阅读，交流研讨和合作探究，了解作为记者应具备的条件，以及如

何采集新闻等。

【学习重点】在阅读中熟记生词delighted, profession等；并理解课文Making the news；【学习难点】快速阅读课文，捕捉与主题相关信息。初步体会倒装句式在英语句子中的使用。

【效果校验】

I 以最快速度填写下列单词，包括词性。A级

assist________ submit________ concentrate________

update________ acquire________ assess________

inform________ accuse________ demand________

polish________ approve________ process________

难忘的________ 值得赞扬的________ 独特的________

专业的________ 年长的；高级的________ 渴望的________ 简明的________ 技术上的________ 彻底的________

Roman wasn't built in a day. (你能译出这句话吗？_________________________________)

II 句子阅读大比拼：阅读下列在课文中的句子，看看大家哪个句子读得最流畅。A级

1.

2.

3.

4.

5.

...

(能够选择在原文出现的你擅长读的任意句子。)

III 阅读理解：快速阅读下列报道，并捕捉有用信息，然后回答问题。BC级Passage(01 上海C篇)

【学习小结】

Homework：Finish your ex-book. And preview next sample. (完成练习册对应联系。预习下一部分导学案。)