学前班安全教案20篇
学前班安全教案20篇
【篇一:学前班安全教案】
学前班安全教案
教学目的:
1、提高幼儿注意安全的意识;
2、加强幼儿安全教育管理;
3、强化幼儿自我安全行为注意力
教学设计:、对话教育形式
教学过程:
一:导入
小朋友们,谁知道安全的意思吗?不是很清楚吧?那么老师今天就
给你们讲讲我们可以理解的安全。我们小朋友现在要注意的安全就是:早上高高兴兴的来读书,在学校里没有发生受伤、生病、摔跤
等对自己不好的事情,下午平安的回家跟父母团圆,那么这一天你
就在学校里是最注意安全的!
那么我们应该怎样注意保护自己,怎样让自己是安全的呢?
二:幼儿安全注意范围
(一)、行为安全
1:不在教室里跟小朋友一起追(赶打闹,这样很容易被桌子椅子撞
伤自己。
2:上下楼梯不要跑,不要一下子跨几级台阶,不要推你前面的小
伙伴;要一步一个台阶的走,要排队有规矩的走,要学会等待,学
会帮助自己的小伙伴。
3:上课外活动课的时候一定要注意听老师的话,不要满校园里到
处乱跑,最好不要跟学校里高年级的大哥哥大姐姐们一起玩游戏,
因为你们还不会保护自己。
4:不要爬围墙,不要爬护栏,不要翻越一些没有安全保护的障碍。 5:不要玩丢石子的游戏,更不要用石头打人,打学校的门窗等。
6:不要带刀子,棍子等坚硬的东西,更不要用这些东西和伙伴们
玩游戏。
7:削好的铅笔写完作业后一定要放在自己的文具盒里。不要上课
用嘴巴含铅笔,橡皮擦,玻璃弹子等小东西。不要将珠子类的东西
放自己的耳朵里鼻子里玩,这样很容易不小心给自己造成伤害。
8:不要带打火机、火柴、爆竹、烟花等容易起火爆炸的东西来学
校里当玩具玩。
9:遇到下雨天气,走路一定要小心滑倒,不要到雨地里淋雨玩水等。
10:班级打扫卫生时不要用拖把、扫帚来当游戏玩具来跟小伙伴们
玩耍。
11:在上学路上和回家的路上经过公路马路的小朋友一定要注意车辆,有红绿灯路口的地段一定要看红绿灯指示,没有红绿灯路口的
地方一定要左右看清楚,当没有危险的时候才穿越公路马路。
(二)食品卫生安全:
1:不要随便吃零食,不要购买一些没有生产日期、生产厂家、生
产许可证的三无食品,以免造成食物中毒,引起呕吐腹泻的疾病。(学校里或者学校旁边的小卖部里这样的食品太多了哦)
2:饭前饭后一定要洗手。
3:大小便以后一定要洗手。
4:不吃发霉的食品,不喝过期的牛奶。
5:不喝可乐、雪碧、咖啡、啤酒、白酒等对自己身体发育不利的
饮料。
6:激烈活动以后不要马上喝水(尤其是冰水),应该让自己平息
几分钟后再喝。
7:不吃陌生人给自己的零食(尤其在上学的路上和回家的路上)。
8、水、电、火的安全注意事项:
9:不玩水不玩火不接触电,这些可是最容易给自己性命造成威胁
的哦。
10:不在上学路上和回家的路上去池塘、小溪、水库、工地等有水
的地方玩水、洗澡等。
11:不
在上学路上和回家的路上玩火,尤其现在是冬天,这个小朋友们一
定注意。不要看见大哥哥大姐姐在路上起火取暖你就去看热闹,你
应该站在远处制止他们或者叫大人来制止他们。
12:不在上学路上和回家的路上去接近变压器、工地带电工具,以
免造成电击伤害。
13:不对一些插上电的电子器具产生好奇,不随意去抚摸,去拆卸。
(三)关于冬季疾病预防。
1:天气干燥,少吹风,避免沙尘造成呼吸道感染。
2:根据天气及时调整自己的穿着,冷就加衣服,热就脱衣服(当
自己感觉有点凉的时候还要及时穿上衣服)。以免造成感冒、发烧、闭汗等疾病。
3:下雨、下雪天气一定要带好雨具,不要淋湿自己。湿了的衣服
要及时换。如果是来到学校的话,要及时跟老师讲自己的衣服湿了,好让老师及时联系你家长给你带衣服来换。
4:多喝温开水,少吃烧烤食品。
【篇二:幼儿园学前班安全教案】
幼儿园学前班安全教案:紧急撤离
活动目标:
1、遇到突发事件时,幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。
2、幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护能力,增强安全意识。
活动准备:
1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志、电视报道中有关紧急撤
离的事例或图片。
2、班级紧急撤离图。
活动过程:
1、组织幼儿观看录象或图片,让幼儿感知遇到突发事件给人们带来
的危害(煤气泄漏、火灾等)。
提问:“如果遇到突发事情时怎么办?”引导幼儿说说自己的见识和
感受。知道遇到突发事件不要慌,有秩序地撤离可以避免危害的发生。
2、出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路
径和位置。
引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图
中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
3、带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等),引导幼
儿讨论:怎样走,到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和注
意事项。如可以分成两队,沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。
4、熟悉警报录音,组织幼儿“实战演习”。听到警报声音时,在老师
的带领下,按图标路径迅速撤离到户外安全地带。如幼儿在撤离情
况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
【篇三:学前班安全教育教案】
学前班安全教育教案
活动分析:学前班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富,有了
一定的自我保护技能,但当意外灾害真的发生时,他们会感到束手
无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处,更重要的是教给幼
儿当意外灾害真的来临时,知道自己应该怎样做,怎样学会保护自己,学会自救。
活动目标:
1、引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。
2、向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识。
3、一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。活动准备:纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。
活动过程:
活动一
1、老师出示一张纸和火柴,提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形,
注意火焰的颜色感知火发出的光和热,让幼儿在火附近伸手烤一烤,说说自己的感受。
小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的。
提问:火还能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)
2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。
(1)、我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)
(2)、火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)
3、实验:火的熄灭
(1)、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的过程,启发幼儿思考火焰熄灭的原因。(燃烧需要空气)
(2)、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,观
察哪支蜡烛先灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中
空气的多少,影响蜡烛燃烧的时间)
小结:如果想使火焰熄灭,必须使火和空气隔绝。
活动二
1、组织幼儿讨论:
(1)、发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放
区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地
震、打雷、乱拉乱接电线等)
(2)、怎么样防止火灾发生?
(3)、如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生
自救?
a:如果所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。b:室外着火门
已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓
烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。c:受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。d:身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。e:遇
到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。f:若所有逃生线路
被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗
外发送求救信号,等待救援,不可盲目跳楼。
2、逃生演习
老师发出发生火灾信号,幼儿自选逃生办法进行自救活动结束老师
总结。
学前班安全教育教案
教学名称:地震来了
教育目标:
1、掌握一定的地震知识,知道地震来了的时候保护自己,学会自救。
2、演习:地震来了
教学准备:
1、资料准备
①汶川地震的视频和图片
②故事:地震来了
2、教师准备:电视机、电脑、地震图片幻灯片
3、幼儿准备:收集汶川地震的相关图片
4、环境布置:教师将幼儿收集的图片布置成一个地震知识图片展。教学过程:
1、教师带领幼儿参观地震知识图片展。提问:
①我们刚才看到的是关于什么的图片?
②你们看见的图片是怎样的?
③看到这些图片你们心里是怎样的感觉?
2、教师请幼儿观看汶川地震的视频。提问:
①我们看到是什么?视频上发生的什么样的事情?(地震)②当地震来的时候人们是怎么样做的?
视频引出故事:地震来了~
3、教师讲故事《地震来了》
听故事的时候幼儿带着以下目的听:
①故事里有哪几个小动物?②发生了什么事情?③故事里的小动物是怎么样处理事件的?谁做的好,谁做的不对?应该怎么样做?
4、讨论以上问题,教师做总结。
5、给幼儿讲解相关的地震知识,教师播放幻灯片让幼儿知道地震给人民生活,财产、生命带来的危害。从幻灯片中知道地震来了的时候人们是怎样自救,救援的,让幼儿知道,当灾难来临的时候,有我们的人们解放军和社会各界以及世界各地的人们来帮助我们,我们不会孤单,不会害怕,要勇敢,坚强!
6、教师和幼儿做游戏:地震来了~
幼儿利用刚才学到的地震知识进行演习,结束。
教学反思:设计这节课的主要意图就是要给孩子们讲解有关的地震知识,加强幼儿的安全教育意思,知道灾难来临时不要惊慌,要学会正确的自救,要有战胜困难的自信,树立不怕苦,坚强、勇敢的信心。
学前班安全教育《快乐厨房》