【精品】教学能手申请书

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我叫* * *,女,今年30 岁,小学高级教师。1997年7月毕业于凤翔师范,现本科学历,县级教学能手,宝鸡市小学语文骨干教师,青年教师教学能力市级达标者,系* * * 中心小学教师。

从教11年来,忠诚党的教育事业,精心教书,潜心育人,工作兢兢业业、勤勤恳恳,保质保量完成学校布置的各项工作任务,教学效果较好,所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。

教育,我的理想,我的梦。我始终坚持读书学习,善于思考,勤于研究,努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。2004年10月—2007年7月承担省级立案课题“校本课程开发与实施的研究”,并代表镇教委撰写该课题研究的阶段性、结题性研究报告。2008年3月参与镇小学校本课程读本《与圣贤为友与经典同行——中华经典诗文诵读》的编写工作,这大大提高了我的专业知识和专业能力,被教研室授予“教育科研先进个人”称号。多次在县全员分级同职称赛教和反思大赛中获一二三奖,十余篇论文分别获省市县级奖励,被眉县教研室、教育局先后授予“优秀教研组长”、“教学新秀”、“教学骨干”、“教学能手”及“书香型教师”称号,2003年被市教育局评为市级青年教师教学能力达标者。

春华秋实,一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在,我对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,申请加入宝鸡市小学骨干教师行列。假如能够如愿,我将无愧于这个光荣称号! 如有差距,我将痴心不改,追求不止!

此致

敬礼

申请人:* * *

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教学能手申请书——【范文】.doc

合同编号:教学能手申请书 甲方: 乙方: 签约时间: Word模板A4打印标准格式可随意修改

教学能手申请书 我叫xxx,女,今年30岁,小学高级教师。________年____月毕业于凤翔师范,现本科学历,县级教学能手,宝鸡市小学语文骨干教师,青年教师教学能力市级达标者,系xxx中心小学教师。 从教________年来,忠诚党的教育事业,精心教书,潜心育人,工作兢兢业业、勤勤恳恳,保质保量完成学校布置的各项工作任务,教学效果较好,所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。 教育,我的理想,我的梦。我始终坚持读书学习,善于思考,勤于研究,努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。________年____月—________年____月承担省级立案课题“校本课程开发与实施的研究”,并代表镇教委撰写该课题研究的阶段性、结题性研究报告。________年____月参与镇小学校本课程读本《与圣贤为友与经典同行——中华经典诗文诵读》的编写工作,这大大提高了我的专业知识和专业能力,被教研室授予“教育科研先进个人”称号。多次在县全员分级同职称赛教和反思大赛中获一二三奖,十余篇论文分别获省市县级奖励,被眉县教研室、教育局先后授予“优秀教研组长”、“教学新秀”、“教学骨干”、“教学能手”及“书香型教师”称号,200________年被市教育局评为市级青年教师教学能力

达标者。 春华秋实,一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在,我对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,申请加入宝鸡市小学骨干教师行列。假如能够如愿,我将无愧于这个光荣称号!如有差距,我将痴心不改,追求不止! 此致 敬礼! 申请人:_________ 日期:_________年____月____日

课题立项申报书范例_申请书

课题立项申报书范例_申请书 课题申报书(一) 一、课题研究论证报告 课题提出的背景与所要解决的主要问题 (1)课题提出的背景 第一、新的教材、新的课程越来越注重了学生学习主动性、用心性的调动。它的最大特点就是不是仅注重知识研究的结果,而是更重视研究知识的过程;不是仅注重知识的传授,而是更重视学生自主学习知识的潜力;不是课堂上教师为中心,而是重视师生的互动性学习。新的课程越来越重视人的发展和培养。与时俱进的形势要求我们冷静思考,如何进行《初中物理课堂教学优化方向与实效策略研究》这一课题的研究。 第二、我校地处城乡结合处,学生及家长的文化素质差别越来越大。随着中学生就近入学等一系列政策的实施,生源中的“不同智”现象越来越突出。摆在我们面前的一个最大难题就是寻找课堂教学优化的方向和有效的教学手段或策略使这些学生能得以提高。我们认为,校园的现实要求我们做这方面的实践和研究。

第三、目前,一些中学的课堂教学中仍不同程度地存在着苦干有余、巧干不足、实效性不高的现象。这已经制约和影响了中学教学质量整体水平的提高,客观上也加重了学生的课业负担。因此,在实施素质教育的形势下,深入探讨课堂教学优化的方向和实效策略,很有必要。 第四、任何教科研都就应为教学实践服务。我们的实践阵地是教学的第一线,也就是说,要透过我们教师的教学,有效地提高学生的知识水平,潜力水平,提升我们整体水平。我们就应实事求是,认真地去进行新课程教学中课堂教学优化的方向和实效性策略的研究。 (2)所要解决的主要问题 探讨课堂教学优化的方向从教学模式优化研究;教学设计、资料优化研究;教学环节优化研究;教学手段优化研究等方面探讨课堂教学优化的方向。 研究优效课堂教学的实效策略备课策略的研究;课堂教学策略的研究;自主学习策略的研究;反馈策略的研究;培养合作学习品质和潜力的研究;“提高初中物理课堂教学实效性”中过程评价的研究。 本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析 (1)国内外同一研究领域的现状与趋势分析

大学社团成立申请书_1

大学社团成立申请书 尊敬的校领导: 我是本校##院的一名学生,因为热爱大学生活,热爱学生活动,希望通过组织社团为我校的学生社团活动发展贡献自己一份微薄之力,也想更好的为在校喜欢吉他的同学服务并在此过程中锻炼自己的综合素质。于是向校学生递交此社团申请书。 启发: 大学校园是学术的天堂,因为她的博爱,给了我们在校大学生无拘无束的生活,和自由发展的空间。同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠情绪,因此也会使很多人沉迷于自我的世界不能自拔,比如网络游戏和大学生对感情的认识不足严重影响了个人发展和整体学术氛围。大学是通向社会的最后一个驿站,毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的大学生活无法教会我们更多的社会生存技能,所以当代大学生急需要一个锻炼成长,为适应社会需求完善自我提高自己的平台,从而使自己的能力发展符合社会上用人单位的要求,为我们大学生踏上人生道路之前提供一次充电学习的机会。只有积极的人生态度才会有积极地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的乐趣。所以我认为大学有必要培养一些兴趣爱好和好的习惯(例如吉他,乒乓球,篮球等兴趣;热情,大方,乐于分享等习惯),为以后进入社

会后的发展做准备。 于是我发现有很多学校为此成立了很多学生社团,他们个具体色,为丰富我们的大生活做出了很多贡献,同时因为有校学生会的大力支持和严格管理,使我们学校的社团活动得以顺利开展和蓬勃发展,也使得我们对社会的认识更加完善,提高了自身的能力,我深深地被社团活动的魅力所吸引。于是我经过认真而周密思考,在和几位志同道合的同学商议之后,我们决定一起把我们自己的社团活动搞起来。 所以我们决心成立吉他社。 社团简介 我们社团叫吉他社。筹备成立时间是XX年,社团筹备组织人有……我们一心为丰富校园文化生活,为热爱吉他的同学提供学习和展现自我的机会,同时锻炼自己,提升自我。 社团成立的初衷 通过为提供丰富的学习和实践机会,并给每一位成员提供一个良好的展示自我、相互学习与交流的平台,全面提升成员吉他面的素质与能力,挖掘会员对吉他的爱好,提升其吉他技能,成就音乐精英。 三、社团的宗旨 积极,向前,热情,大方,相互学习、交流,共同进步提高 四、社团的精神

高中骨干教师申请书

高中骨干教师申请书 在我们的生活中申请书也是一种专用书信,它同一般书信一样,也是表情达意的工具。下面是小编整理的关于高中骨干教师申请书,欢迎阅读参考。 高中骨干教师申请书【1】尊敬的学校领导: 你们好! 很高兴有这次评选镇级骨干教师的大好机会,又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念,丰富自己教学经验的好时机。因此,我诚恳的申请加入镇级骨干教师的光荣行列。如果允许的话,我想参选镇级语文学科骨干教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。 从20xx年9月参加工作至今,我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下,以及个人的不懈努力,我已取得了点滴进步。七年来,我尽力以"高标准、严要求"对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力,做了应做的工作,较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中,我均名列前茅。 我热爱教育工作,并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干,任劳任怨,服从组织安排,勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责,长期坚持出满勤、出全勤,力争做好每一项工作。在教育工作中,我用"以人为本,用心热爱"作为工作理念,尽力做到"尊重学生--树立平等意识;帮助学

生--树立服务意识;影响学生--树立师表意识;相信学生--树立民主意识"。 班主任工作始终坚持"关心、爱护"的原则,实行目标管理体制,着眼集体,针对个性,循循善诱,对"症"下药,以理服人,以情感人,纠正恶习,既当良师,又作益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部,让他们充当老师的助手,做班级的主人,逐步学会管理自己,从而形成了良好的班风和学风。 我负责的班级在学校综合考核中,每期都获得奖励,多次夺取流动红旗,被评为阿城区先进班集体。 在教学工作中,我坚持备课写详案,充分发掘教材重、难点,精心设计教法,并加强理论联系实际的教学方法,充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣,训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质,我结合学科及学生特点,不断探索新的教法,在"导"字上下功夫,常采用"启发式"、"探究式"、"问题法"等多种教学方法,与学生合作、交流、商讨,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学习、善于学习,激起学生学习热情,促使学生在巧练巧学中增强能力,培养智力,从而大面积提高了教育教学效果。 在教研工作中,我积极参加教研活动,主动听课、评课,虚心求教,学习教育理论,开阔了眼界,增长了见识,丰富了教育教学的方式方法,达到了互相学习、取长补短、共同

课题立项申请书范文(6篇)

课题立项申请书范文第一篇: 一、课题设计论证 同类课题国内外研究状况;本课题拟研究的主要问题、重点和难点;研究方法;学术价值;理论意义和实践意义;预期效益。 一、国内外研究现状分析 (一)国外母语选修课课程设置现状: 早上个世纪80年代,亚、非、欧、美等各洲60个国家中,普通高中开设选修课的国家就占76。7%,20年后的今日,这个比例只会更高。由此看出,普通高中设置选修课已成为基础教育的发展趋势。外国母语选修课比中国课程改革时间早,创新性强,实施状况良好,选修课分类明晰,有条不紊,代表国家有美、英、日,详细情景如下: 美国实行指定选修和任意选修相结合,根据课程的资料,分为语言和文学两大类,语言类有的称为“英语”,包括语言技能、实用写作、有效交流等课程;文学类包括当代文学、英国文学、美国文学、欧洲文学等。对选修课设置不作统一规定,由各州和学校自行安排,学校对此没有强行选课的规定;英国则是将组合选修和任意选修相结合,与语文有关的有英语、古典语文、戏剧研究、艺术史、拉丁语、西班牙语、俄语、印地语、英国文学、希腊语、汉语、意大利语等,绝大多数学校都把选修科目分成5~6组,供学生选择;日本于1999年制订并于20XX全面实施的高中课程,实行普通教育的学科有10科,国语科列首位,包含6个科目:国语表达Ⅰ(2学分)、国语表达Ⅱ(4学分)、国语综合(4学分)、现代文(4学分)、古典(4学分)和古典讲读(2学分)。其中仅有“国语表达Ⅰ”为必修科目,其他均为选修。 (二)我国语文选修课课程设置与教学现状研究: 我国高中选修课程设置及实施的时间较短,对于选修课的课程设置及实际教学已有的研究有: 1。关于新课标选修课课程设置的研究: 《普通高中语文课程标准(实验)》共设置了“诗歌与散文”、“小说与戏剧”、“新闻与传记”、“语言文字应用”、“文化论著研读”等五个系列,每个系列又可开设若干模块,这些选修课与大学开设的课程紧密联系,模块设置各具特色。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心主任王云峰发表于《中学语文教学》20XX年第8期上的《把握好高中选修课的特点》,对高中选修课的特点进行了分析。 但新课标对选修课的一些概念阐述不清,如“对于期望进一步学习的学生,提议从五个系列的选修课程中任意选修4个模块,获得8学分……对语文学习兴趣浓厚并期望进一步深造的学生,提议此基础上,再从这五个系列里任意选修3个模块”。进一步学习和进一步深造的标准是什么?课标对此没有提出更详细的说明,造成的实际情景是全国开设选修课的学校,几乎所有参加高考的学生都修满7个模块,没有因学生学习兴趣与想报考学校不一样而选择

研究生国际化精品课程建设项目申报书【模板】

研究生国际化精品课程建设项目申报书 课程编号: 课程名称: 学院: 课程负责人姓名: 课程负责人工号: **大学研究生院制表 二O一九年五月 1

说明 一、建设对象 本项目的建设对象为2016年修订研究生培养方案中的研究生国际化课程(Y 型)。 已受本项目及相关项目资助的课程,此次不予受理申报。 二、建设目标与要求 1、本项目建设工作实施年限为2年。 2、立项项目作为校级研究生课程建设项目进行管理。 3、本项目应建设为高质量、具有示范作用的课程,应体现课程所在学科研究水平的前沿性和研究生教育的先进性。所在学院、课程组应积极组织相关课程教师开展教学观摩和交流,该课程的师资队伍应积极参与教学活动、收集影像资料、完成项目总结。鼓励立项课程建立课程网站,将课程教学大纲、教学课件、任课教师、参考书目等上网并及时更新。 4、本项目应采用高水平英文原版教材,原版教材原则上要求为近五年内出版或再版的英文原版教材。 三、资助额度 1、本项目预期每门课程资助2万元。 2、项目资助经费主要用于课程的进一步建设、课程网站建设、教学研究成果的发表等。 四、本任务书文本一式一份,以A4纸双面打印。

二、课程师资队伍情况

三、教材选用情况(应采用高水平英文原版教材,原则上要求为近五年内出版或再版的英文原版教材) 四、课程目前建设情况 (有实验实践环节的课程,应对实验实践环节运行情况进行表述)

(表述课程教学质量、效果、评价、与本课程相关的获奖情况、教学研

五、课程建设与改革规划 1、课程建设与改革思路(包括改革与建设的基本思路、目标;主要措施;所借鉴的国际一流学科教育教 (按建设工作实施年限为2年,即2019年9至2021年8月,安排建设计划 3、预期建设成果(重点表述建设任务结束后,本课程教育教学质量的提高程度和可展示的、可实际 (建议按2万元制订预算) * 经费不可用于劳务费、评审费、咨询费、研究生津贴、水电、电话(手机)、办公用品等支出,不支持境外费用。

中小学骨干教师申请书

中小学骨干教师申请书 在我的潜意识里,一直认为自己只是一名普通而平凡的数学 教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在而中这块沃土 上默默地耕耘着。如果说有什么目标与方向的话,那就是努力要 求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,多年来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。因此,今天用 文字记录下来的也不是什么邀功请赏的报告,而是自己辛勤工作 多年来的一些想法与做法。 一、不断完善自身建设,努力提高师德修养。 “爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念。而“对每 一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教 师的基本准则。我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、 影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。我想只要辛勤的耕耘,就一定会 有收获年10月在梅河口市的公开课竞赛中以“一元二次方程的应用”一课获得一等奖,xxxx年11月数学教研课“从数据谈节水”获梅河口优秀教研课一等奖,xxxx年10月在通化市“教学能手”评比中,在众多的竞争者中脱颖而出,获得了第三名的好成绩。 二、加强理论学习,提升业务水平。 教研是教学进步的动力,更是教学特色形成的根本途径;因

材施教,与时俱进,改革教学手段、方式、方法是提高教学质量 的根本出路。多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索,在探 索中教书、在思想的升华过程中育人。因此,我在教学之前,认 真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大 纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法。积极参加学校组织 的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的 教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关 专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。通 过这几年的努力,我根据教学的需要和学生的实际,不断总结教 学经验,努力使自己成为有教学个性的教师。 三、合理使用教学方法,想方设法提高教学质量。 随着新课标的实施,学校教育不仅要让学生在基础知识、基 本技能上打好基础,更要让学生在学习能力上逐渐完成从“学会”到“会学”的转化;在情感上达到“要我学”到“我要学”的转化。因此我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培 养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学 生自学和独立思考的能力,在数学教学中渗透思想德育教育。为 了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据数学新课标的 要求,从任课的每一个班级的特点出发,着重突破教学难点,抓 住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切 从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂 课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多

优秀教师申请书

优秀教师申请书The final revision was on November 23, 2020

优秀教师申请 尊敬的校领导、老师: 本人洪静静在2014年以来,平时对待工作勤勤恳恳,任劳任怨 服从并认真完成学校安排的各项工作。 在思想道德方面:热爱教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度,教书育人,爱护学生,为人师表,在担任的数学教育教学方面:积极备课,查阅教材资料,深入教材,每节课前都积极准备好。我始终确立“以学生为主体”的教学理念,通过提问、讨论、活动等教学方式贯穿每节课堂,从而激发学生的学习兴趣。并用轻松,活跃的气氛带动全班去学习。 在日常工作能力方面:2014年一直担任班主任工作。做到教书育人,为人师表,关注学生的个性发展,重视培养学生的养成教育,重视加强班级的凝聚力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在2014年镇级统考中,取得相当不错的成绩。而且充分发挥学生各部门职能,利用学生自我监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯,培养全班学生的养成教育。现今,班级卫生做到“每日二小扫,每周一大扫”,两操做到“快、静、齐”。,得到了学校领导的好评。 在出勤方面:坚持到全勤,从不无故旷课,不早退,不迟到。只要在学校,就积极的投入到自己的工作中去。领导安排的事情做到尽善尽美。 认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后,再结合我在一年中所取得的成绩,我准备申报优秀教师这一荣誉称号。贵在参与,不管评上与否,我将一如既往地面对我的工作,努力提高业务水平,认真学习新的课程标准,积极进行教学改革,大胆创新,勇于探索。 此致 敬礼! 申请人:洪静静 201 5年 1月22 日

课题立项申请书范文

课题立项申请书范文 第一篇:20XX年度温州市青少年活动中心课题立项申请书 20XX年度温州市青少年活动中心课题立项申请书 一、基本情况 3 第二篇:教育科学研究课题立项申请书 教育科学研究课题立项申请书 课题名称课题负责人单位填表日期 第三篇:立项申请书 立项申请书 项目名称:“二三六”教学模式在数学教学中的有效性项目负责人: xxx 项目组成员:初一初二数学教师 立项情况:立项不资助 开展时间:20XX年2月~~20XX年2月 逸夫中学数学组 20XX年2月20 第四篇:立项申请书 立项申请书也称作项目建议书或立项报告,是项目建设筹建单位或项目法人,根据国民经济的发展、国家和地方中

长期规划、产业政策、生产力布局、国内外市场、所在地的内外部条件,提出的某一具体项目的建议文件,是对拟建项目提出的框架性的总体设想。 立项申请书 xx市发展和改革委员会: 我院自xx年2月省政府批准升格为高职学院以来,为建设合格加特色的高职学院,努力完善各项办学条件。据省教育厅安排,将于xx年内对我院进行“高职高专人才培养工作”评估,其结果将作为核实我院招生计划、发展规模、专业设置等的主要依据,这势必对我院的生存和发展产生重要的影响。 长期以后,我院在省林业厅、xx市政府的关心、支持下,各项事业都取得较快发展,为我省林业事业和闽北区域经济发展培养了近二万名各类专业技术人才。但由于现有校园土地只有198亩,严重制约了学院的发展,与国家教育部《普通高等学院基本办学条件的指标》的有关规定有较大差距。经我院申请,xx年4月6日xx市常务会议决定,在xx市江南新区职校园区内有偿划拨300亩土地,同时另再控制300亩土地作为我院的教学建设用地,用于建设学院的新校区。 综上所述,学院经过充分研究和论证,拟投资建设江南新校区。该建设项目总投资8833万元,其中20XX-20XX年江南校区一期工程建设总投资 3883万元,20XX-20XX年组

大学社团成立申请书

DIY模拟协会 成 立 申 请 书 申请人:吴金朋冬冬二〇一五年十二月

DIY模拟协会成立申请书 尊敬的校领导: 我是本校土木工程学院的一名学生,因为热爱大学生活,对DIY制作方面有较浓的兴趣,希望通过组织DIY模拟协会为我校的学生社团活动发展贡献自己一份微薄之力,也想更好的为在校喜欢DIY制作的同学服务并在此过程中锻炼自己的综合素质。于是向校学生递交此社团申请书。 大学校园是学术的天堂,因为她的博爱,给了我们在校大学生无拘无束的生活,和自由发展的空间。同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠情绪,因此也会使很多人沉迷于自我的世界不能自拔,比如网络游戏和大学生对感情的认识不足严重影响了个人发展和整体学术氛围。大学是通向社会的最后一个驿站,毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的大学生活无法教会我们更多的社会生存技能,所以当代大学生急需要一个锻炼成长,为适应社会需求完善自我提高自己的平台,从而使自己的能力发展符合社会上用人单位的要求,为我们大学生踏上人生道路之前提供一次充电学习的机会。只有积极的人生态度才会有积极地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的乐趣。所以我认为大学有必要培养一些兴趣爱好和好的习惯,为以后进入社会后的发展做准备。 于是我发现有很多学校成立了很多学生社团,他们个具体色,为丰富我们的大生活做出了很多贡献,同时因为有校大学生

社团联合会的大力支持和严格管理,使我们学校的社团活动得以顺利开展和蓬勃发展,也使得我们对社会的认识更加完善,提高了自身的能力,我深深地被社团活动的魅力所吸引。于是我经过认真而周密思考,在和几位志同道合的同学商议之后,我们决定一起把我们土木工程学院的DIY模拟协会创建出来。所以我们决心成立DIY模拟协会。 一、社团成立的初衷: 协会以丰富校园文化生活,服务大学生成长成才为根本宗旨,充分利用学生课余时间,有组织地、有创造性地开展理论学习,学术科技、兴趣爱好,社会公益等活动。按照自我教育,自我管理、自我服务的要求、突出思想性、学术性、知识性、趣味性、努力建设高雅向上的校园文化,提高大学生的综合素质,为广学的健康成长和全面发展服务。 二、社团的宗旨: 积极,向前,热情,大方,相互学习、交流,共同进步提高 三、社团的精神: 一切皆有可能!人的潜力是可以无限挖掘的,不断挑战,不断超越,不断突破!只要有恒心,有毅力,坚持不懈,没有不可能只要去做。互相交流,互相激励,互相提高,众人拾柴火焰高。

小学优秀教师申请书

小学优秀教师申请书 尊敬的学校领导: 你们好! 很高兴有这次评选镇级骨干教师的大好机会,又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念,丰富自己教学经验的好时机。因此,我诚恳的申请加入镇级骨干教师的光荣行列。如果允许的话,我想参选镇级语文学科骨干教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。 从20xx年9月参加工作至今,我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下,以及个人的不懈努力,我已取得了点滴进步。七年来,我尽力以"高标准、严要求"对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力,做了应做的工作,较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中,我均名列前茅。 我热爱教育工作,并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干,任劳任怨,服从组织安排,勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责,长期坚持出满勤、出全勤,力争做好每一项工作。在教育

工作中,我用"以人为本,用心热爱"作为工作理念,尽力做到"尊重学生--树立平等意识;帮助学生--树立服务意识;影响学生--树立师表意识;相信学生--树立民主意识"。 班主任工作始终坚持"关心、爱护"的原则,实行目标管理体制,着眼集体,针对个性,循循善诱,对"症"下药,以理服人,以情感人,纠正恶习,既当良师,又作益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部,让他们充当老师的助手,做班级的主人,逐步学会管理自己,从而形成了良好的班风和学风。 我负责的班级在学校综合考核中,每期都获得奖励,多次夺取流动红旗,被评为xx区先进班集体。 在教学工作中,我坚持备课写详案,充分发掘教材重、难点,精心设计教法,并加强理论联系实际的教学方法,充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣,训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质,我结合学科及学生特点,不断探索新的教法,在"导"字上下功夫,常采用"启发式"、"探究式"、"问题法"等多种教学方法,与学生合作、交流、商讨,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学习、善于学习,激起学生学习热情,促使学生在巧练巧学中增强能力,培养智力,从而大面积提高了教育教学效果。 在教研工作中,我积极参加教研活动,主动听课、评课,虚心求教,学习教育理论,开阔了眼界,增长了见识,丰富了教育教学

铝合金项目立项申请书范文

铝合金项目立项申请书 一、项目区位环境分析 十三五时期经济社会发展的主要目标是:基本实现一基地三区定位,全面建成高质量小康社会。 建设高质高效、持续发展的经济发达之都。经济保持平稳较快增长,实体经济不断壮大,产业结构优化升级,质量效益明显提高,协同发展取得新进展,开放型经济和城市国际化程度达到新水平,综合实力和城市影响力大幅提升,全市生产总值年均增长8.5%,服务业增加值占全市生产总值比重超过55%。 建设充满活力、竞争力强的创新创业之都。创新创业生态系统更加完善,创新人才大量集聚,自主创新能力显著增强,创新创造活力竞相迸发,全社会研发经费支出占全市生产总值比重达到3.5%,综合科技进步水平保持全国前列。 建设生态良好、环境优美的绿色宜居之都。生态文明建设加快推进,资源节约型、环境友好型的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式基本形成,空气质量、水质达标率显著提高,林木绿化率大幅提升。

建设文化繁荣、社会文明的魅力人文之都。社会主义核心价值观 深入人心,爱国诚信、务实创新、开放包容、崇德尊法的社会风尚更 加浓厚,市民思想道德素质、科学文化素质、健康素质明显提高,文 化软实力显著增强。 建设共有共享、安全安定的和谐幸福之都。公共服务体系更加完善、均等化水平稳步提高,民主法制更加健全,生产生活安全有序, 居民收入增长和经济增长、劳动报酬提高和劳动生产率提高保持同步,居民主要健康指标达到世界先进水平,人民生活更加殷实。 二、项目基本情况 (一)项目名称 铝合金项目 (二)项目选址 某经济技术开发区 (三)项目承办单位 项目建设单位:xxx(集团)有限公司 报告咨询机构:泓域咨询 (四)项目用地规模 项目总用地面积50125.05平方米(折合约75.15亩)。 (五)项目用地控制指标

社团成立申请书

社团成立申请书 尊敬的社团部领导: 我谨代表演讲社筹备组全体成员热切而真诚的向您提出演讲爱好者协会成立的申请。并将本协会建设初步构想汇报如下:一社团名称:演讲社 二社团目的:为全院演讲爱好者提供一个交流的平台,传播演讲知识,提高全院同学的口才。 三社团宗旨:学以致用,用嘴征服世界。 四社团口号:用心灵演讲,创造自己的舞台。 五工作构想: 1提高本学院学生口才,做到真正服务学生,达到共同进步的目的。 2定期举办演讲大赛,提高会员口才。 3强调交流,我们社团属于学术性组织。学术的东西重于交流,有交流才有进步才有发展。 4在本社团建立成熟,并有一定的影响力之后,联合相关兄弟协会举办各类活动。 六工作目标: (一)短期目标 1. 扩大本协会影响力,让更多人参与,以提高口才水平为目标。 2. 发展本协会,组织志趣相同的同学参加本协会的相关特色

活动。 (二)中长期目标 1. 结合院方力量,让演讲社使西南科技大学应用技术学院有更深远的影响,能让其长期发展,形成我们应用技术学院自己的特色。 2. 吸引资深教师和有能力的学生,创造更加好的学习与交流的环境。 3. 在时机成熟时,可以创办自己的信息交流杂志。创办自己的网站,博客,论坛等信息媒体,向外界公布自己的成果。 4. 培养能说会道的人才,增强同学们的口才,为今后从事法律工作和个体工作奠定坚实的基础。 七拟请指导老师: 赵峥(西南科技大学政治学院教师) 廖勇(西南科技大学法学院教师) 皮鹏(西南科技大学应用技术学院辅导员) 候习敏(西南科技大学应用技术学院辅导员) 八协会机构设置 拟定本社团组织机构及各个机构职能如下: 社长:全面负责本协会各项工作,有权对协会的内、外活动 做出决定,协调各部门工作。 副社长:协助会长管理协会各项工作,有对外是做出决定的权 利。

骨干教师申请范文

骨干教师申请范文 申请书 尊敬的教体局领导: 我于2000年毕业,同年12月分配到石佛学区任教,xx年调入石佛中学,一直担任语文教学工作。从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,任教班级所带的成绩在全镇综合考评中居于前列。所带班级班风好,学风浓,受到学校好评。本人每学年被学校评为优秀教师,多次参加学校公开课,积极参与教研教改,有多篇教学论文获得市,区等级奖。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。在此,我要特地感谢领导和同事对我的培养和帮助。现在,我申请评选区级骨干教师的资格,是对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,假如我能够有幸参入最后评审,我将更加严格要求自己,争取尽自己的微薄之力,为麦积教育争光添彩! 假如不能够评上,我想自己肯定在工作中还做得不够,以后将更加努力工作,争取早日能获得这一光荣的资格! 希望领导批准我的申请!

申请人:裴瑞奇 :尊敬的县教育局: 我于xx年开始从事小学语文、社会教学工作。本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,任教班级所带的成绩在全镇综合考评中居于前列。所带班级班风好,学风浓,曾多次被评为文明班级。本人先后获得了市级德育先进工作者、县级教育先进工作者、县级优秀班主任等称号。 多次参加县、镇级教学活动,取得优异成绩。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。在此,我要特地感谢领导和同事对我的培养和帮助。 申报市级骨干教师个人总结 参加教育教学工作已有16年了,回首走过的16年,人生阅历从稚嫩到成长,成熟的蜕变;教学工作由青涩到掌控,驾驭的成长;教育工作由磨合到彷徨,清晰的变化,期间的酸甜苦辣唯有自己才能体

协会成立申请书范文4篇

协会成立申请书范文4篇 导读:本文是关于协会成立申请书范文4篇,希望能帮助到您! 敬爱的团委负责人: 你们好! 我们健美协会筹备小组经过一致协商与慎重考虑,决定申请成立东北电力大学学生健美运动协会。 健美运动是一种力量与身体美的结合,更突出注重健康和追求美的项目。其中的力与美让无数青少年为之倾倒,其中的休闲与娱乐也让无数中老年朋友参见其中。健美运动包括了增肌、塑形、减肥等,其中有:有氧课程、无氧课程以及间歇性训练课程。随着现在人们追求健康和美的要求不断提高,很多地方都有健身俱乐部的存在,也有很多大中型的健美比赛。其中运动员的阳刚之美令人甚是羡慕。 现在,健身健美运动作为一门专业课在体育学院开设,说明健美运动在将来有很大的发展空间,健美运动的流行已成定势。同学们可以通过参见健美协会,了解更多的健美知识,优秀者可以去俱乐部当教练,也就是掌握了另一门生存技能。 现在,健美运动已经广泛深入我们的生活中。特别是这两年,伴随着我国以及西方的一些力与美结合比较完美的电影的播出后,吉林市的健美运动正向正规性和多样性发展,校园的健美运动爱好者数量也急剧上升,广大健身爱好者,已经自发组织了许多集

娱乐、健身和交流一体的丰富多彩的课外活动。 所以,我们需要有一个正规的协会组织来凝聚热爱健美运动的同学,来为健美运动的入门者提供启蒙,来为健美技术与思想交流提供通道,来为东北电力大学健美运动的发展提供前进的道路。健美协会的成立,不仅仅在于丰富我们的课余生活、陶冶性情,更能提高同学们的健美水平。这些动机促使我们产生了筹建东北电力大学健美协会的构想,而现在也正具备了成立健美协会的组织条件、技术条件、场地条件以及安全条件。 与此同时,吉林各大高校也都相继成立了健身爱好者自己的协会,东北电力大学健美协会的成立不仅为同学们提供了增长健美知识和交流的空间,也必将增进高校间的交流与联系,让同学们交到更多的朋友。 健美协会的成立一直是东北电力大学健身爱好者的共同愿望,我们相信健美协会的成立,必将能够为学校健身运动的发展出一份力,丰富同学们的校园生活,更加为东北电力大学的社团画上精彩的一笔! 望领导批准成立东北电力大学学生健美协会。 此致 敬礼 申请人: 协会成立申请书 协会成立申请书范文(2) 尊敬的校团委领导: 您好!我是qdbhxy商学院XX级的一名大三在校生,因为热

区级骨干教师申请书

尊敬的学校领导: 你们好! 很高兴有这次评选区级骨干教师的大好机会,又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念,丰富自己教学经验的好时机。因此,我诚恳的申请加入区级骨干教师的光荣行列。如果允许的话,我想参选区级英语学科骨干教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。 从2005年5月参加工作至今,我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整十二年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下,以及个人的不懈努力,我已取得了点滴进步。十二年来,我尽力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力,做了应做的工作,较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中,我均名列前茅。 我热爱教育工作,并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干,任劳任怨,服从组织安排,勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责,长期坚持出满勤、出全勤,力争做好每一项工作。在教育工作中,我用“以人为本,用心热爱”作为工作理念,尽力做到“尊重学生——树立平等意识;帮助学生——树立服务意识;影响学生——树立师表意识;相信学生——树立民主意识”。 我自2010年一直担任小学少先队大队辅导员,近年来,在岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,爱岗敬业,无私奉献。在各级领导、组织的指导帮助下,对待各种现象和问题都能积极深入地思考、运用少先队

的教育理念,勤奋探究适合学校实际的工作方法开展活动,努力履行着在平凡的岗位上做少年儿童人生的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、良好成长氛围的营造者。 在教学工作中,我坚持备课写详案,充分发掘教材重、难点,精心设计教法,并加强理论联系实际的教学方法,充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣,训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质,我结合学科及学生特点,不断探索新的教法,在“导”字上下功夫,常采用“启发式”、“探究式”、“问题法”等多种教学方法,与学生合作、交流、商讨,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学习、善于学习,激起学生学习热情,促使学生在巧练巧学中增强能力,培养智力,从而大面积提高了教育教学效果。 在教研工作中,我积极参加教研活动,主动听课、评课,虚心求教,学习教育理论,开阔了眼界,增长了见识,丰富了教育教学的方式方法,达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。 工作实践中,我也发现自己还有一些不足之处,特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念,深入开展教学研究方面做得很不够,在今后的工作中,我将加倍努力,奋力进取,力争跃上一个新的台阶.诚请各位学校领导批评指正。 申请人:

立项申请书范文8篇完整版

《立项申请书范文》 立项申请书范文(一): xx市发展和改革委员会: 我院自xx年2月省政府批准升格为高职学院以来,为建设合格加特色的高职学院,努力完善各项办学条件。据省教育厅安排,将于xx年内对我院进行高职高专人才培养工作评估,其结果将作为核实我院招生计划、发展规模、专业设置等的主要依据,这势必对我院的生存和发展产生重要的影响。 长期以后,我院在省林业厅、xx市政府的关心、支持下,各项事业都取得较快发展,为我省林业事业和闽北区域经济发展培养了近二万名各类专业技术人才。但由于现有校园土地只有198亩(含后山林地),严重制约了学院的发展,与国家教育部《普通高等学院基本办学条件的指标(试行)》的有关规定有较大差距。经我院申请,xx年4月6日xx市常务会议决定,在xx市江南新区职校园区内有偿划拨300亩土地,同时另再控制300亩土地作为我院的教学建设用地,用于建设学院的新校区。 综上所述,学院经过充分研究和论证,拟投资建设江南新校区。该建设项目总投资xxxx万元,其中2006-2010年江南校区一期工程建设总投资xxxx万元,2010-2015年组织第二期工程建设,总投资4950万元,所需建设资金由学院向金融机构贷款及其他渠道融资和自筹解决。江南新校区一期工程建成后,全日制在校生规模可达1500-2000人。根据项目建设的相关规定,特向贵委申请立项。 以上请示妥否,请批复。 申请人: 申请日期: 立项申请书范文(二): 关于申请建设_____项目的立项报告 _______单位: (介绍你公司状况)哪年成立、经营状况等 (拟建设项目的状况)投资多少、选址、占地多少、建设期多长、预计开发利润。。。 根据以上汇报,请求上级领导批准立项。

社团成立申请书

文学社社团申请书 尊敬的校团委领导: 我们志愿申请成立校文学社。以丰富校园文化建设,确保校园文学的健康稳定发展,为创建文明校园贡献我们的微薄力量。 校园文学,从字面上来说就是校园中的文学活动,自然其主体是学生,主要表现形式是文学社团及其刊物、社报和网络等。校园文学作为校园文化的一个重要组成部分,在建设有特色的校园文化进程中是不可或缺的,它不但可以丰富校园文化,同时还可以陶冶性情净化心灵。我们认为搞好文学社团建设对提高大学生对文学的兴趣、开拓大学生的视野、培养大学生的写作能力有积极作用。 当然这决非把几个学生凑作一起就能完成的,只搞形式是有害无益的,只会适得其反的,而要切实有效地开展工作才能达到我们成立社团的最终目的。 我们文学社团以培养学生的人文素养,发挥学生的文学特长为宗旨,开发有文学特长的学生潜力,活跃校园文学创作,以拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,配合建设良好的校园文化,“打造校园经典,领军校园文化”成为文学社的发展目标 首先我们要对文学社建设对文学的积极作用有一个深刻的认识,不可以把它当作可有可无的附属品,而要把它视为进行课外辅导的重要的途径,把它当作提高学生文学兴趣的主要的渠道。 第二,要以文学社为核心开展丰富多彩的活动,形成文学社团对广大学生的强大吸引力。如邀请校内老师给同学们开文学讲座,拓展学生对文学文化的视野,提高同学们的文学修养。当代大学生知识面广,能力强,表现的欲望也很强烈,所以要充分发挥他们的积极性,开展如“文学讨论会”,校园作文竞赛,文学社社员外出采

风活动等。 文学社的活动形式当然是多种多样的,但所有活动的宗旨是紧紧围绕一个中心——努力增加同学们对文学学习的兴趣,提高学生的写作水平。当然最基本的应是我们文学社成员平时要积极动员学生多进行文学创作,并能对社员的习作进行耐心的指导和修改,予以热情的鼓励,热心的推荐,把优秀作品推荐到校报和校外知名刊物上,让成员在成功中寻找创作的乐趣和激情,在写作中培养成员的语言组织能力,为成员以后写毕业论文及工作需要等打下坚实基础。 文学社团的建设努力使许多同学在写作上取得了让人欣慰的好成绩,还可以带动一大批文学爱好者的文学的热情,更能带来的是全校同学对文学学习表现出来的不同程度上的兴趣提高,能营造出一个具有浓厚文学氛围的校园文化环境;能开拓学生的视野,锻炼学生的能力,学到更多的课堂上所学不到的生动活泼的语文知识。我们深知要成为一个优秀的文学社团,自己的差距还很大,还有许多缺点和不足,希望校团委领导能严格要求以使我们更快进步,我们也会努力克服自己的缺点,弥补不足,争取为校园的文化建设做出贡献,努力创建文明校园贡献我们自己的力量。社团章程 社团明细 一、社团名称 本社团名为“学习部文学社” 二、社团宗旨 本社团本着“培养学生的人文素养,发挥学生的文学特长”的目的而建立,为营造出一个具有浓厚文学氛围的校园文化环境;能开拓学生的视野,锻炼学生的能力 社团制度 总则:本社是在校团委、学生会指导帮助下,依照学校的规章制度和章程开展学习、

建设项目立项申请报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 建设项目立项申请报告

编号:FS-DY-20750 建设项目立项申请报告 项目名称: 项目负责人: 所在单位: 建设日期:年月至年月 说明 一、申请重点建设项目应在科学定位、合理规划、瞄准目标、凝练方向、突出重点的原则基础上,详细阐述项目的建设意义、建设内容、经费预算、设备购置、预期总体建设目标和阶段目标,做好项目的节点安排。 二、项目建设实行项目责任制。项目负责人的职责是: 1、提出本项目的建设目标和建设计划; 2、提出本项目的年度投资计划; 3、组织本项目的建设实施,负责工程投资、工期和质量保障;

4、协调本项目的内部关系,解决内部出现的问题; 5、提出本项目建设的年度报告、年度统计; 6、根据要求安排本项目接受中期检查; 7、出具本项目的竣工验收申请报告,做好验收评估的各项准备工作。 三、项目建设审批程序如下: 1、各单位确定项目负责人,提出立项申请并填写项目,提供必要的论证材料; 2、校内相关职能部门组织专家论证,专家及职能部门签署意见; 3、学校重点建设项目领导小组最终审核批准后,发出开工建设的批复文件,并正式拨款。 项目建设意义 总体目标 总体建设内容 分年度建设计划及阶段目标 重点建设项目经费预算总表 单位:万元 支出预算1、设备购置费2、设备维修费3、图书资料购

社团成立申请书范文

社团成立申请书范文 尊敬的校团委,社团联合会: 您们好!我们是一群热衷于策划的学生,我们深深感受到了由于策划所带来的效益和乐趣,但是我们学校却没有一个给众多策划爱好者共同学习、互相探讨以提高策划能力的平台,因此我们恳请申请成立华南农业大学策划协会,一个服务于广大学子的社团,一个策划爱好者展现才华的舞台。 本协会是以“普及策划知识,提升策划知识与文化品位,培养策划能力,造就有潜力的策划人才”为宗旨。通过传播策划知识和举办策划活动等途径,给众多的有志大学生提供一个体现自我价值,挖掘自我潜力,提升自我综合素质,增长社会经验的平台。也让大家在合作的过程中不断充实自我和全面提升自己的策划能力。协会同时也努力为协会成员创造锻炼自我,发展自我,完善自我的机会,争取让每位协会成员在协会有充分的机会参与协会实践活动以及在毕业之后能够成为各种业务知识过硬,社会实践能力强,思想品质高尚的精英型人才,切实提高自身的综合能力,为今后投入激烈的竞争中添帆加翼。 协会成立后,在协会的建设上将主要分为三大块。组织上,强化协会管理委员会的职能,努力建设出一个具有相当领导、组织、决策能力的团队,更好地为广大会员服务;学术上,加快协会学术和会风的建设并扩大策划协会的影响力,营造良好的学习气氛,实现整个协会理论水平,实践能力的提升;实践上,努力拓宽途径,为会员提供更多的实践机会,使会员学到的理论知识能够学以致用,并强化策划知识与技能。我们将继续致力于此,全方位建设协会,使我们协会成为一个重学术、重实践、强交流的全校乃至全省知名的精英社团! 我们恳请团委领导,社团联合会批准我们协会的申请,我们坚信在团委领导的支持和关怀下、在我校同学的拥护下本协会一定可以把我校学生社团事业办得红红火火,使社团活动体现大学生活泼向上的积极风貌,使我校协会真真正正成为学校学生练就一身真“功夫”的摇篮,使学生社团活动成为我校的一大亮点,一道美丽的风景线。 成立策划协会是我们所有策划爱好者的愿望,也是策划协会全体社员的共同期待,我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个协会。 此致 敬礼 策划协会筹备委员会 责任编辑:琪 感谢您的阅读,欢迎下载使用

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