【英语】中考英语定语从句解题技巧(超强)及练习题(含答案)

【英语】中考英语定语从句解题技巧(超强)及练习题(含答案)
【英语】中考英语定语从句解题技巧(超强)及练习题(含答案)

【英语】中考英语定语从句解题技巧(超强)及练习题(含答案)

一、定语从句

1.The woman is the most important in my life is my mother.

A.which B.who

C.whom D.what

【答案】B

【解析】

试题分析:句意:我的人生中最重要的女性是我的妈妈。该句是一个限制性定语从句,先行词在句子中做主语,而且是人,所以用who来引导。故选B

【考点定位】考查定语从句

2.Do you have books about famous scientists ________ are suitable for children to read? A.what B.which C.who D.whom

【答案】B

【解析】

【详解】

句意“你有关于科学家方面的适合小孩子读的书吗?”。本题考查定语从句。A.定语从句中

没有what;B.which指物,在从句中作主语和宾语;C.who指人,在从句中作主语和宾语;

D.whom指人,在从句中作宾语。根据句意可知,先行词为books指物,在从句中作主

语,故选B。

3.-Have you found the information about the famous people ______ you can use for the report? -Not yet. I’ll search some on the Internet.

A.who B.what C.whom D.which

【答案】D

【解析】

【详解】

句意:——你有没有找到一些能够用于报告的名人的信息?——还没有。我将在网上搜索

一些。

考查定语从句。本句先行词information是物,在定语从句中作宾语,故用关系代词which 或that引导定语从句,所以选D。

4.﹣ Do you like the weekly talk show,The Readers,on CCTV?

﹣ Sure.It' s a great TV program purpose is to bring the habit of reading back into the public.A.which B.that C.what D.whose

【答案】D

【解析】

【详解】

句意:﹣﹣你喜欢CCTV的每周脱口秀节目朗读者吗?﹣﹣当然.这是一个很棒的电视节目,其目的是把阅读习惯带回公众.先行词a great TV program,关系词在定语从句中做purpose的定语,故用关系代词whose.故选D.

5.Kids,I hope you’ll remember the good old days____we spent together in junior high though it’s time to say goodbye.

A.who B.what C.which

【答案】C

【解析】

【详解】

句意:孩子们,虽然到了说再见的时候了,我希望你们将记住那些我们一起在初中度过的美好的旧时光。who关系代词,引导定语从句,先行词指人,在从句中作主语或宾语;what什么,不能引导定语从句;which关系代词,引导定语从句,先行词指物,在从句中作主语或宾语。根据句子结构可知,这里考查定语从句,先行词是the good old days,从句中spent后缺少宾语,应用关系代词which引导,故应选C。

6.Yesterday, Mr. Green went to his hometown and visited the old house ____ he was born in. A.which B.where C.what D.it

【答案】A

【解析】

试题分析:句意:昨天,格林先生去了他的家乡并且参观了他出生时的那所旧房子。____ he was born in是定语从句,修饰house。先行词是house,关系代词词用that或者which,关系副词where相当于in which。根据从句中缺少宾语,故选A。

考点:考查定语从句的用法。

7.–What are you looking for?

–I’m looking for the stor ybook you lent to me last week.

A.who B.which C.when

【答案】B

【解析】

【详解】

句意“-你正在找什么?-我正在找你上周借给我的故事书”。

本题考查定语从句。A.who指人,在从句中作主语和宾语;B.which指物,在从句中作主语和宾语;C.when表示时间,在从句中作状语。本句话中,先行词为the storybook,指物,且在从句中作宾语,故选B。

【点睛】

做定语从句时,可先将先行词还原到句中。其次选择关系词,要先看先行词指人、指物还是既指人又指物。二要看从句中做何种成分,从而做出正确的判断。

8.– Do you like the weekly talk show The Readers on CCTV?

–Sure. It’s a great TV program can develop the habit of reading.

A.who B.that C.what D.whose

【答案】B

【解析】

【详解】

句意:——你喜欢中央电视台每周一次的节目《朗读者》吗?——当然了,这是一个很棒的节目,能培养阅读的习惯。

根据句子结构可知,这里考查定语从句,who是关系代词,先行词为人,在从句中作主语或宾语;that先行词人或物都可以,在从句中作主语或宾语;what不能引导定语从句,先排除;whose…的,先行词可以是人或物。这个定语从句的先行词是program,故排除A;D 选项意思不合适。故应选B。

9. My grandparents like stories ________ have happy endings.

A.they B.who

C.which D./

【答案】C

【解析】

【详解】

句意:我爷爷奶奶喜欢有快乐结局的故事。考查定语从句。先行词stories(故事)表示物,需用关系代词that或which,引导词同时做从句的主语,根据句意结构,故选C。

10. The dog _______ played with you just now is _______.

A.which; mine B.which; my

C.what; mine D.what; my

【答案】A

【解析】

【详解】

句意:刚才和你一起玩的那条狗是我的。

Which哪一个;what什么;mine名词性物主代词,我的;my形容词性物主代词,我的。形容词性物主代词在句只用作定语;名词性物主代词则不能用作定语,但可以用作主语、宾语、表语、连用of作定语。先行词dog在定语从句中作主语可用关系代词which代替。所以选A。

11.—Tom, where do you work?

—I work in a shop _____ sells different kinds of vegetables.

A.which B.who C.where D.what

【答案】A

【解析】

【详解】

句意:——Tom,你在哪里工作。——我在一家卖各种蔬菜的商店工作。

考查定语从句的引导词。分析句子可知,横线处及后面是定语从句,首先排除D选项,what不能作关系词;空格处缺少主语,副词不能作主语,所以排除C 选项where;在定语从句中,关系代词取决于前面的先行词,先行词是人,关系代词用who或that;先行词如果是物,关系代词应用which或that;本句中根据先行词a shop是物,所以关系词用which,排除B选项;故答案选A。

12.--Chris, the West Lake is so attractive!

--Yeah, the West Lake is the most beautiful place______I have ever visited.

A.what B.who C.that

【答案】C

【解析】

【详解】

句意:——克里斯,西湖太迷人了!——是啊,西湖是我去过的最美丽的地方。

此题考查定语从句。what不可作关系词,故排除A。关系代词who指人;关系代词that

既可指人,也可指物。此句先行词place是物,故用关系代词that。故选C。

13.一Please tell me something about Yang Liwei.

一He is a great astronaut of all the Chinese are proud

A.that B.whose C.who D.whom

【答案】D

【解析】

句意:——请告诉我关于杨利伟的事情。——他是一个所有中国人都为他感到自豪的宇航员。be proud of为---感到自豪;这是一个定语从句,介词of后面应用宾格,故选D

14.—Who was the student ____ was absent yesterday?

—Mary was.

A.that B.who C.whom D.which

【答案】A

【解析】

【详解】

句意:——昨天旷课的那名学生是谁?——是玛丽。that引导此处定语从句,修饰人或事物;who引导定语从句,修饰人,作主语,表语或宾语;whom引导定语从句,修饰人,作宾语或表语;which引导定语从句,修饰事物,作主语,宾语或表语。修饰先行词the student,表示人,故排除D项。作定语从句的主语,因为主句是who引导的特殊疑问句,因此句中的定语从句用that引导,故选A。

15.The green tea _____ grows in South China is quite popular in China.

A.which B.when C.where

【答案】A

【解析】试题分析:句意:在中国南部生长的绿茶在中国非常受欢迎。which 引导定语从句的关系代词,先行词是物,which在定语从句中做主语或宾语;when关系副词,指时间;where 关系副词,指地点。根据句意可知,这里定语从句的先行词是The green tea,并且定语从句中缺少主语,故应选A。

考点:考查定语从句的关系代词。

16.I have some information about the astronauts _______ is helpful to you.

A.who B.what C.that D.whose

【答案】C

【解析】

句意:我有些关于宇航员的信息对你有帮助。这里是定语从句,先行词是information是物,关系词用that,在句中做主语。先行词是人关系词用who;whose在定语从句中做定语。根据题意,故选C。

点睛:1.that既可代表事物也可代表人,which代表事物;它们在从句中作主语或宾语,that 在从句中作宾语时常可省略关系词,which在从句中作宾语则不能省略.而且,如果which在从句中作“不及物动词+介词”的介词的宾语,注意介词不要丢掉,而且介词总是放在关系代词which的前边,但有的则放在它原来的位置

17.Wechat(微信) is an invention can help people talk to friends ,share photos ,ideas and feelings.

A.what B.who C.which

【答案】C

【解析】

试题分析:句意:微信是能帮助人们和朋友交谈,自由地分享照片,想法,感受的一种发明。根据先行词是invention,所以引导词用that,或这which. 故选C。

考点:考查定语从句的用法。

18.——What happened over there?.

——Some people rushed over to help the man ___ car had broken down.

A.whom B.where C.which D.whose

【答案】D

【解析】

试题分析:句意:—那边发生了什么事?—一些人冲过去帮助那个车坏了的人。根据句意及题干分析此题是考查定语从句的用法,先行词the man在定语从句中作的是定语,所以关系词用whose,故选D。

考点:考查定语从句的用法

19.– What kind of musicians do you like?

– I like musicians can write their own lyrics.

A. which B. who C. whom

【答案】B

【解析】

试题分析:句意:--你喜欢哪类音乐人?—我喜欢那种能自己写词的音乐人。指人,在定语从句中作主语,故用关系代词who引导定语从句,故选B。

考点:考查代词的用法。

20.Carla can’t stand the boy ___ often plays jokes on her in front of the whole class. A.which B.who C.what D.whom

【答案】B

【解析】

句意:Carla无法忍受那个经常在全班面前取笑她的那个男孩。which引导定语从句,修饰事物,作主语或宾语;who引导定语从句修饰人,作主语或宾语;what引导名词性从句,作主语或宾语;whom引导定语从句,修饰人,作宾语。此处先行词boy表示人,在定语从句中作主语,故用who引导定语从句。故选B。

21.–What do you think of the program Sing My Song on CCTV?

--It’s a good chance to those musicians ____write their own songs.

A.who B.whom C.which D./

【答案】A

【解析】

试题分析:——你认为中央电视台的节目“中国好歌曲”怎么样?——这是给那些自己写歌曲的音乐家们的一个好机会。先行词指人,引导词在定语语从句中做主语,故引导词用who。故选A。

22.--I’ve been thinking about those questions you asked me last week.

--Oh, really? Have you got any valuable idea?

A.which B.who C.what D.why

【答案】A

【解析】

句意:——我一直在思考那些你上周问的那些问题。——哦,真的吗?你有任何宝贵的意见吗?which引导定语从句,作主语或宾语,修饰事物。who引导定语从句,作主语,修饰人;what位于名词性从句中做主语,宾语,表语,表示事物;why引导定语从句,作状语,修饰表示原因的名词。先行词questions表示事,故用代词which引导定语从句,故选A。

23.I still remember the mountain schools and teachers ________ we visited last year. A.where B.who

C.that D.which

【答案】C

【解析】

句意:我仍然记得我们去年参观过的山区学校和老师们。根据句意可知,这里是一个定语从句。where引导定语从句时,先行词是地点,where在从句中作地点状语;who 引导定语从句时,先行词是人;which引导定语从句时,先行词是物。从句先行词是the mountain and the teachers,既有人,也有物,这时定语从句的关联词应该使用that,在从句中作visited的宾语,故答案选C。

点睛:在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词,定语从句一般放在先行词的后面。引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词,常见的关系代词包括that, which, who(宾格whom,所有格whose)等,关系副词包括where, when, why等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用,同时又作定语从句的重要成分。关系代词在定语从句中可以作主语或宾语;关系副词在定语从句中做状语。

24.I’ll never forget the important people in my life _____ h elped and supported me.

A.who B.what C.which D.whose

【答案】A

【解析】

句意:我将用不忘记那些在我的生活中帮助我和支持我的重要的人。修饰先行词people的定语从句,缺少主语,故用代词who。故选A。

25.— What kind of movies do you like?

— I like the movies ____ are about Chinese history.

A.who B.whom C.whose D.that

【答案】D

【解析】

试题分析:句意:—你喜欢哪种类型的电影?—我喜欢那些关于中国历史的电影。本题考查定语从句的引导词,指代movies在定语从句中作主语,用关系代词that或which,故选D。

考点:考查定语从句的用法。

26.The photo _____ taken by my brother last week is very nice.

A.which were B.that is

C.that were D.which was

【答案】D

【解析】

试题分析:句意:上周我哥哥拍的照片非常漂亮。此处是定语从句修饰先行词the photo,根据时间短语last week可知此处用一般过去时,故排除B项。因为先行词the photo是单数形式,故定语从句的谓语动词用单数形式。故选D。

考点:考查定语从句的用法。

27.The pen ________ you are looking for is under the desk.

A.who B.whose C.that

【答案】C

【解析】

句意:你正在找的那支钢笔在桌子下面。考查定语从句。三个选项都可引导定语从句:who的先行词是人;whose的先行词是物,表所属;that的先行词是人或物。先行词the pen是物,且在从句中做宾语,需用that引导;根据句意结构,可知选C。

28.Do you know the first man _______ is talking to our teacher ?

A.whom B.who C.that D.which

【答案】C

【解析】

句意:你认识和我们老师谈话的第一个人吗?根据语义可知,本句为限制性定语从句。A. whom关系词,谁,宾格;B. who关系词,谁,主格;C. that关系词,指人或物;D. which 关系词,哪一个。本题中the first man为先行词,关系词使用that。在限制性定语从句中, 当先行词是序数词或前面有序数词修饰时,只能用that。故选C。

29.Is this factory _______ you visited the other day?

A.in which B.which C.where D.the one

【答案】D

【解析】

试题分析:句意:这个工厂是你前几天参观的那个工厂吗?我们可以先把这个句子变成陈述句:This

Factory is _______ you visited the other day.很显然这是考查定语从句,题干中缺少先行词the factory我

们可用the one代替。故选D。

考点:考查定语从句。

30. Is there anything to you ?

A. that is belong B. that belong

C. that belongs D. which belongs

【答案】C

【解析】

试题分析:句意:这还有属于你的东西吗?此题考查定语从句,因为是anything是不定代词,故用that,和固定短语belong to属于。belong是个动词,不能和is连用。还有that作主语,应按第三人称单数处理。根据句意,故选C。

【考点定位】考查定语从句的用法。

初中英语定语从句的用法解析

初中英语定语从句的用法解析 【摘要】定语从句是一种形容词的关系从句。它由关系代词或关系副词引导(1)。初中英语中的定语从句仅限于限制性定于从句,但对初中生来说,定语从句既是一个重点,也是一个难点。 【关键词】定语从句先行词关系代词关系副词 一、英语中的定语从句与汉语中的定语位置不同。 在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。英语中的定语从句始终要放在被修饰的词之后,而汉语中的定语则放在被修饰词之前。如: The man who / that I saw at the school gate yesterday is my English teacher. 先行词定语从句 昨天我在校门口看见的那个人是我的英语老师。 二、英语从句中的句型结构比较复杂,有先行词、关系代词或关系副词。被定语从句修饰的词叫先行词,引导定语从句的关联词有关系代词或关系副词。限制性关系分句和它的先行项的所指意义有着不可分割的联系(2)。关系代词或关系副词放在先行词和定语从句之间起纽带作用,关系代词或关系副词在定语从句中要充当一个成分。关系代词在句中可作主语、宾语或定语,关系副词在句中作状语。如: I am waiting for the boy who /that is wearing a red coat. (主语) 先行词关系代词 我正在等穿着红色外套的那个男孩。 The dictionary that / which my sister gave me last Sunday is very expensive.(宾语) 先行词关系代词 我姐姐上周星期天给我的那本字典很贵。 The woman is his mother whose name is Linda Brown. (定语) 先行词关系代词 那个是他的母亲,名叫琳达·布朗。 That is the house where my father used to live.(状语) 先行词关系副词 那是我父亲曾经居住过的房子。 三、初中英语中的定语从句关系代词或关系副词的具体用法。 1. who指人(也可用that),在定语从句中作主语,也可作宾语。如: Yesterday I helped an old man who / that lost his way. (主语) 昨天我帮助了一位迷路的老人。 Mr Wang is the man (who / that / whom )you met in the zoo this morning.(宾语) 王先生就是今天早上你在动物里遇到的那个人。 注意:关系代词who指人,作宾语时,可用whom代替;作宾语时,关系代词可省略。作其它成分,关系代词则不能省略。 2. whose指人,也可指物。在定语从句中作定语。 The boy whose mother is ill is staying at home to look after her today. 其母亲生病的那个男孩今天呆在家里照顾她。 I have a story book whose cover is red. 我有一本封面是红色的故事书。 3. which指物(也可用that),在定语从句中作主语,也可作宾语。如: Football is a game which / that is liked by most boys. (主语) 足球是被大多数男孩喜欢的运动。 I don’t believe the news which / that Tom won the game. (宾语)

中考英语作文解题技巧

中考英语专题 作文解题技巧点拨 中考试题中的书面表达形式相对比较固定,主要有三种: ①看图作文; ②命题作文,即提示作文; ③小的应用文(包括书信、日记、贺卡、留言、通知等)写作。 无论哪一种书面表达形式,都要求:①紧扣题目,准确、全面地表达出要点中规定的全部信息和内容,不得遗漏;②表达正确,意思连贯,过渡自然;③格式正确,书写规范,标点准确,字数符合要求。 记叙文写作的基本要求是什么呢? ①要有明确的中心思想。 ②记叙要清楚明白。 ③线索要清晰。 ④要有恰当的叙事角度。 ⑤选材要详略得当。

记叙文写作要把握以下几点: 1.记叙文所记叙的事件必须相关连。要有开头(beginning)、中间(middle)和结尾(end)。在必要时加入冲突(conflict),以使情节曲折,跌宕起伏。一般说来,写记叙文应把握好六个要素:who(何人)、what(何事)when(何时)、、where(何地)、why(何因)、how(怎么)。初中阶段多为叙事短文,一般应包括where,who,what 这三个最基本的东西。 2.写作时观点的掌握非常重要。记叙文常用第一人称或第三人称两种人称记述。用第一人称的角度记叙,使人感到亲切,读者很容易产生身临其境之感,相信真有其事。这种形式常用在写自传、本人的经历或记叙耳闻目睹的事件;用第三人称的角度记叙,使人感到客观。这种形式常用在对重大事件的客观报导,以及记叙他人的经历或事迹。 3.常见的叙述方式有:①顺叙。按事情发展的顺序或时间顺序进行叙述。②倒叙。把事情的结局或某个突出的片段提到前面叙述,然后再按照事情的顺序叙述下去。③插叙。在叙述过程中,由于某种

外研版英语中考英语定语从句知识点总结及经典习题(含答案)

外研版英语中考英语定语从句知识点总结及经典习题(含答案) 一、定语从句 1.Children like stories _______have happy endings, and so do many old people. A.who B.which C.what 【答案】B 【解析】 【详解】 句意:孩子们喜欢有美满结局的故事,许多老人也是。who引导定语从句,修饰人;which 引导定语从句,修饰事物;what引导名词性从句。此处修饰先行词stories的定语从句,修饰事物,故用关系代词which引导定语从句。故选B。 2.You Raise Me Up is a song ________ brings me much courage in the face of challenges. A.who B.when C.which D.where 【答案】C 【解析】 【详解】 句意:《你鼓舞了我》是一首歌,它带给我面对挑战的勇气。 A. who定语从句关系词,先行词是人; B. when定语从句关系词;做时间状语; C. which 定语从句关系词,先行词是物;D. where定语从句关系词,做地点状语。a song 是物,关系词用which。根据题意,故选B。 3.—Have you heard of the Huawei Company? —Sure, it’s one of the _____ companies _____ make us Chinese proud. A.great; which B.greater; which C.greatest; that 【答案】C 【解析】 【详解】 句意:——你听说过华为公司吗?——当然,它是使我们中国人感到骄傲的最棒的公司之一。 great伟大的;greater比较伟大的,是比较级;greatest最伟大的,形容词最高级;which 关系代词,可以引导定语从句,先行词为物,在从句中作主语或宾语;that也是关系代词,先行词为人或物,引导定语从句,在从句中作主语或宾语。第一个空考查句型one of the +形容词最高级+名词复数,表示“最……的之一”,故排除A和B,应选C。第二个空是that引导的定语从句,在从句中作主语。 4.On Monday April 15, 2019, the fire_______broke out in Notre Dame Cathedral in Paris shocked the world. A.that B.who C.where 【答案】A

最新中考英语作文的答题技巧有哪些

中考英语作文的答题技巧有哪些 作文是英语考试中的重点,下面就是作文啦小编为您收集整理的中考英语作文答题技巧的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 中考英语作文答题技巧 英语写作是中考中检测学生语言应用能力的最重要部分。 提高中考写作水平,需要有效的训练。正确无误的造句能力和各种文体的写作技巧,两者缺一不可。 正确无误的造句能力 这得从初中一开始就抓起,首先可以从替换单词、扩词造句训练,做到有效积累,扩大视野,灵活运用。 如:如何修饰一个最简单、最常用的”说”?我们就可以写出许多:say some thing gladly(merrily excitedly sadly kindly worriedly loudly sweetl ytimidly bravely confidently) 还可说say some thing in a friendly way.替换了一个副词,生动地表达了说话时的不同心情。 扩词有:play football------play foot ball in the play ground------play football in the play ground with my friends------play football in the play ground with my friends after school.对其中的动词我们还可替换成playgames,play the piano…

等,后面的状语都可以有相应的更换。 又如:a friend------my friend------my close friend------my close friend named Mary.以此类推,我们可以模仿着进行扩句训练。The students love life.------The studentsof Class One love enjoyable school life verymuch.为了避免句型的重复,我们还可以转换不同的句型,来表达同一内容。如:The dictionary is so big that it doesn’t fit in tomy pocket.------The dic ti on ary is too big to fit into my pocket.------The dictionary is not small enough to fit into my pocket. 这样训练写句的方法,可以帮助学生克服心里先想好中文,然后逐字翻译的不良习惯,从而造的句子符合英语表达的习惯。 在平时的学习中,我们可以试着用课文中所学的句型和词汇,设计一些中译英句子,虽然对初中学生有一定的难度,但长此以往可以有效地掌握正确的句子结构,巩固所学词汇,做到活学活用,为中考作文作好铺垫。 在《牛津》7B开始,我们针对所学的句型和学生日常学习生活的真实情景,设计了许多中译英,如: 1.尽管我的爷爷奶奶已80多岁了,他们还能每天早上坚持锻炼。(although…) 2.你与其他同学不同,你总是喜欢独自一人呆在家里。(be different from) 3.去天目山参观是一件很开心的事。(It’sfun…)

(完整版)初中英语定语从句讲解教师版

初中英语定语从句讲解及练习(教师版) 一.定语从句及相关术语 1.定语从句:修饰一个名词或代词的从句称为定语从句,一般紧跟在它所修饰的先行词后面。 2.关系词:引导定语从句的关联词成为关系词 关系词有关系代词和关系副词。关系代词有that, which, who, whom, whose, as 等; 关系副词有where, when, why等。 关系词常有3个作用:1,引导定语从句。2,代替先行词。3,在定语从句中担当一个成分。 二.关系代词引导的定语从句 1.who指人,在从句中做主语 (1) the boys who are playing football are from class one. (2) yesterday i helped an old man who lost his way. 2. whom指人,在定语从句中充当宾语,常可省略。 (1) mr. liu is the person (whom) you talked about on the bus. (2) mr. ling is just the boy whom i want to see. 注意:关系代词whom在口语和非正式语体中常用who代替,可省略。 (3) the man who/whom you met just now is my friend. 3. which指物,在定语从句中做主语或者宾语,做宾语时可省略 (1) football is a game which is liked by most boys. (2) this is the pen (which) he bought yesterday. 4. that指人时,相当于who 或者whom;指物时,相当于which。在宾语从句中做主语或者宾语,做宾语时可省略。 (5) the number of the people that/who come to visit the city each year rises one million. (6) where is the man that/whom i saw this morning? 5. whose通常指人,也可指物,在定语从句中做定语 (1) he has a friend whose father is a doctor. (2) i once lived in a house whose roof has fallen in. whose指物时,常用以下结构来代替 (3) the classroom whose door is broken will soon be repaired. (4) the classroom the door of which is broken will soon be repaired. (5) do you like the book whose cover is yellow? (6) do you like the book the color of which is yellow? 三.介词+关系代词引导的定语从句 关系代词在定语从句中做介词宾语时,从句常由介词+关系代词引导 (1) the school (that/which) he once studied in is very famous. (2) the school in which he once studied is very famous. (3) tomorrow i will bring here a magazine (that/which) you asked for. (4) tomorrow i will bring here a magazine for which you asked. (5) we'll go to hear the famous singer (whom/that/who) we have often talked about. (6) we'll go to hear the famous singer about whom we have often talked. 注意:1. 含有介词的动词短语一般不拆开使用,如:look for, look after, take care

【英语】中考英语定语从句试题经典及解析

【英语】中考英语定语从句试题经典及解析 一、定语从句 1.The lady spoke to me in the shop is my aunt. A.Which B.who C.where D.What 【答案】B 【解析】 试题分析:句意:在商店与我说话的那位女士是我的姑姑。A. Which哪一个;B. who 谁;C. where 在哪; D. What什么。The lady为先行词,指人,引导词用who或that,故答案为B。 考点:考查定语从句的引导词。 2.One of the most delicious drinks _________ I like is orange juice. A.which B.that C.whose D.whom 【答案】B 【解析】 【详解】 句意:我喜欢的一种最美味的饮料是橘子汁。 考查定语从句。本句先行词drinks,先行词有形容词最高级修饰,可知用关系代词that引导此定语从句,故选B。 【点睛】 that在定语从句中做主语、表语或宾语,作宾语时可省略。(1)必须用that的情况:先 行词有人又有物/先行词有形容词最高级修饰/先行词是不定代词/先行词有不定代词修饰/以who,which开头的问句/先行词有the very, the same ,the last等词修饰/先行词有序数词, 数词修饰时。/关系词在定语从句中做表语时。(2)不能用that的情况:介词+关系词/非限定性定语从句。 3.(江苏省淮安市2015年中考英语试)--- What are you doing? ---I’m reading the book ______you lent me last week. A.what B.who C.when D.that 【答案】D 【解析】 【分析】 考点:考查关系代词。 【详解】 试题分析:句意:-你在做什么?-我正在读你上周借给我的书。what 什么,不引导定语从

中考英语-定语从句教案

初中定语从句复习课教学设计 课题定语从句时间安排25分钟 教学背景针对初三学生的语法复习课,内容时定语从句知识点的复习巩固以及解题方法的总结。适用的学生群体:对定语从句基础知识熟悉,但缺乏系统全面的知识框架,且解题方法掌握不熟练。 教学目标知识目标 (1)理解定语从句的相关概念; (2)掌握定语从句的关系词用法; (3)掌握定语从句在中考中的考点以及解题技巧。 教学重点(1)明确定语从句概念 (2)定语从句常见关系词的分类及用法(3)定语从句关系词的选用 教学难点(1)定语从句关系词的选用 (2)定语从句常见考点和关系词的特殊用法 教学流程 时间安排教师行为学生行为设计意图课后反 思 导入:3分钟 老师:同学们,上课啦! 最近有一档节目很火,寒假期 间第三季刚刚收尾,有没有同学 知道是什么节目? 哈哈哈,对啦,就是《奔跑吧 兄弟》,《奔跑吧兄弟》是一个 让人十分放松的节目而且在年 轻人中很受欢迎,是吗?那么下 面,问题来了,我刚才说的那个 句子怎么翻译呢? 给大家一分钟的时间来试着 翻译一下吧。 下面我们一起来看一下这个 句子。前半句很简单:Running Man is a very relaxing TV program.后半句是不是有很多 同学都翻译成了这样:This TV program is very popular among the young people. (板书:Running Man is a very relaxing TV program. This TV program is very popular among the young people.) 其实在英语中,通常会用一种 学生尝试着翻 译句子 学生共同完成 句子翻译 用大多数学 生都比较感 兴趣的内容 来作为导入 的句子,吸引 学生的注意 力,使导入富 有趣味性。

初中英语专题汇编英语定语从句(一)及解析

初中英语专题汇编英语定语从句(一)及解析 一、定语从句 1.The lady spoke to me in the shop is my aunt. A.Which B.who C.where D.What 【答案】B 【解析】 试题分析:句意:在商店与我说话的那位女士是我的姑姑。A. Which哪一个;B. who 谁;C. where 在哪; D. What什么。The lady为先行词,指人,引导词用who或that,故答案为B。 考点:考查定语从句的引导词。 2.One is filled with knowledge always behaves with elegance(优雅). A.which B.who C.how D.what 【答案】B 【解析】 【详解】 句意:一个学识渊博的人总是举止优雅。考查关系代词。A. which关系代词,引导定语从 句时,指代物;B. who关系代词,引导定语从句时,指代人;C. how关系副词;D. what不能引导定语从句。根据One is filled with knowledge always behaves with elegance(优雅).可知,先行词one指代人,所以用关系代词who或that引导定语从句,同时在定语从句中作主语,结合选项可知B选项符合题意,故答案选B。 3.I like the writers ___________are popular among teenagers. A.who B.which C.whom 【答案】A 【解析】 句意:我喜欢受青少年欢迎的作家。本题考查定语从句。先行词是the writers,关系代词 在定语从句中作主语且指人,故选A项。 4.The girl catches the flowers on a wedding will be the next to get married. A.whom B.which C.who D.whose 【答案】C 【解析】 考查定语从句的用法。Whom指人,作从句的宾语;which指物,作从句的主语或宾语;who指人,作从句的主语或宾语;whose即指人也指物,作从句的定语,后跟名词。根据动词“catches”可推断关系词作从句的主语,而“the girl”指人,故选C。

2015中考英语定语从句真题汇编

2015年中考英语单项选择题之十六:定语从句 1.(2015福建泉州惠安)—Many people are worried about the housing-price _______keeps raising in recent years. —That’s really a problem A. what B. who C. that 2. (2015福建安溪)— Mum, can you see my T-shirt ________ I put here just now? —Oh, I’ve taken it to your bedroom. A. which B. who C. Whose 3.(2015福州)---Nowadays WeChat is very popular among friends. ---Yes. It seems to be the best way of communication _____people like A.that B.which C.who 4.(2015山东德州)Everyone ______ has been to Shanghai says it is a modern city. A. why B.whose C.who D.which 5.(2015杭州)The woman ______is the most important in my life is my mother. A. which B. who C. whom D. what 6.(2015四川自贡)This is the book ______ tells many English stories. A.what B. which C. who 7.(2015四川宜宾)The dog _______ played with you just now is _______. A. which; mine B. which; my C. what; mine D. what; my 8.(2015广州)The stories ______ were written by Mark Twain are often humorous. A. that B. those C. who D. what 9.(2015杭州)The woman is the most important in my life is my mother. A. which B. who C. whom D. what 10.(2015山东德州)---Why are you so worried? ---I’ve lost the watch ______my dad bought me on my birthday. A. whom B. who C. whose D. which 11.(2015湖南株洲)A true friend is a person ______ reaches for your hand and touches your heart. A.who B.what C.which 12.(2015贵州安顺) I think the first lesson we are learning is very easy. A. that B. where C. who D. when 13.(2015新疆克拉玛依)We don't like people ____ talk too much but never do anything.

中考英语作文高分技巧:六招打造精彩句子

中考英语作文高分技巧:六招打造精彩句子 时间: 2009年12月18日作者:中考网编辑来源:e度教育社区 1. 扩词 拉长: A girl -----a beautiful girl ----- a beautiful and smart girl -----a beautiful and smart girl named Helen 加长: Play football ----play football on the playground ----play football on the playground with great effort 2.扩句 拉长+加长 A boy is eating. ---- A foreign boy is eating. ----A foreign boy, sitting at the table,is eating. ----A foreign boy, sitting at the table, is eating a bowl of noodles. ----A foreign boy, sitting at the table, is eating a bowl of noodles with two forks. ----A foreign boy, sitting at the table, is eating a bowl of noodles with two forks the same way as we Chinese hold chopsticks 3.改写句子,制造亮点 I love you.----It’s you that I love.—I t’s you that I do love.

深圳中考英语总复习——定 语 从 句

二、定语从句 (一)知识概要 定语从句并不属于中考范围,但由于作者在多年的教学中体会到,这一语法现象影响了许多学生自学英语。这些学生一般是成绩较好的学生,想进行大量阅读来提高自己的英语水平,但总是碰到一些问题,百思不得其解。苦于自己的水平只限于初中水平,无法提高,但各种补习班又都是为一些水平较差的学生开设的,所以又投师无门。为了解决这部分学生的学习困难,也为那些有志青年铺平学习上的道路,特用这一节讲述定语从句,不是从语法上讲述,而是从阅读理解方面去讲述。可供同学们在学习时参考。这会对你的英语学习起到事半功倍的作用。 对于形容词我们已十分熟悉了,如:a good book,形容词good 用来修饰书book。我们也可以用一个句子来修饰名词,这种句子叫做形容词性从句,它起修饰名词的作用,又被叫做定语从句(The attributive clause)。但有一点不同的是这个从句不是像形容词那样放于名词前,而是放在名词之后。它所修饰的名词又被叫作先行词,如:Do you know the scientist who gave us the talk this afternoon? 这句中的主句是Do you know the scientist? (你知道那位科学家吗?)而who gave us the talk this afternoon (他今天下午给我们作的报告。)是定语从句。所以这两句话合为一体即是:你认识今天下午给我们作报告的那位科学家吗?这里scientist 叫作先行词,而who 叫作定语从句的引导词。who 在定语从句中起主语的作用,who 的数与它的先行词相同。又如:You must do everything that I do 这里先行词是everything,而that I do 是定语从句,此句应译为:你必须作我所作的一切。that 叫作定语从句的引导词,在句中作do 的宾语。 引导定语从句的引导词有关系代词:that,which,who,whom,whose 和关系副词when,where,why,how。不论关系代词还是关系副词,都应放于先行词和定语从句之间,起联系作用,但它们都要在定语从句中起语法作用,充当一个成份。如关系代词在定语从句中不是作主语便是作宾语,而关系副词则是作状语。我们先来看关系代词的用法。①that 的先行词可以是人也可以是物。如:A plane is a machine that can fly 这里先行词是machine 而that 是关系代词,在定语从句中作主语。这句译为:飞机是一种会飞的机器。又如:I like the book (that) you lent me yesterday 这里先行词是book,关系代词用that,它在定语从句中作lend (借)的宾语。要注意的是关系代词在定语从句中作宾语时可以省略,即:I like the book you lent me yesterday ②which 关系代词的先行词只能是物。它在定语从句中作主语或宾语,如:The book shop is a shop which sells books 这里shop 是先行词,which 在从句中作主语。又如:The book (which) I read last night was wonderful 这里主句是The book was wonderful 而定语从句是修饰主句的主语book,即我昨晚读的那本书,which 在定语从句中作read 的宾语,可以省略。 ③who,whom,whose who 在定语从句中作主语,whom 是who 的宾格,在定语从句中作宾语,而whose 则是形容词性物主代词,在从句中作定语,如:The man who visited our school yesterday is an American friend 昨天参观我们学校的人是一位美国朋友。Who 在定语从句中作主语。又如:Who's that woman (whom) you just talked to ? 你刚才与之谈话的那个女人是谁?而whom 作定语从句中介词to 的宾语,可以省略,而在现代英语中,句首的whom 也常常可用who代替。 This is our classmate,Mary,whose home is not far from our school 这是我们的同学玛丽,她的家离我们学校不远。 为了便于理解,我们来看看是如何将两句话并为一句话的。 1.I saw the man. He closed the door I saw the man who (that) closed the door 2.The girl is happy She won the race The girl who won the race is happy 3.The students are from China They sit in the front row The students who sit in the front row are from China (要注意的是先行词是students 则who 的数也应看作复数。) 4.We are studying sentences They contain adjective dause We are studying sentences that (which) contain adjective dause

中考英语 定语从句讲解

定语从句 请看下面的句子: (一)概念: 定语从句:在复合句中修饰名词或代词的句子,叫定语从句。 先行词:被定语从句修饰的词叫先行词。 关系词:引导定语从句的词叫关系词。 (二)定语从句的分类 Ⅰ、限定性定语从句:从句不可少,没有它,先行词的意思不明确,主句也不完整。与先行词之间不用逗号。 e.g:This is the book that/which I want. Ⅱ、非限定性定语从句:是对先行词的补充说明,没有它不会影响先行词或主句意思的完整性。从句一般用逗号同主句分开。 e.g:Mr. Green,who is watching TV,is my uncle. (三)(限定性)定语从句的结构 Mary is a girl who has long hair. 先行词关系词定语从句 关系代词关系副词 which, who, whom, whose, that where, when, why (四)定语从句的实质:二句合一 (合并条件:人物先行在句一,又占句二一席地) Mary is a girl. 合并为一个句子 She has long hair. 思路:留(保留先行词)-----舍(舍去与先行词互指的词)----替(用关系词代替舍去部分)Mary is a girl who/that has long hair. 请把下列句子二句合一 1. I saw the man. He closed the door 2.The girl is happy. She won the race 3.The man called the police . His wallet was stolen

最新中考英语定语从句试题经典

最新中考英语定语从句试题经典 一、定语从句 1. I still remember the college and the teachers ________ I visited in London years ago. A.what B.who C.that D.which 【答案】C 【解析】 试题分析:句意:我仍旧记得几年前去伦敦访问的大学和老师们。what一般不用于定语从句;who在定语从句中指人; that既可指人,也可指物;which指物。结合语境可知本句中先行词the college and the teachers中既有人,又有物,故只能用关系代词that,所以选C。 考点:考查关系代词。 2.---How do you like the Sun Island?Is it worth visiting? ---Sure. It’s one of the best places I have ever been to. A.which B.that C.who 【答案】B 【解析】 【详解】 句意:----你觉得太阳岛怎么样?值得一游吗?----当然。这是我去过的最好的地方之一。考查定语从句引导词。本句先行词places是物,引导词在定语从句中作宾语,可知用that或which引导此定语从句,但先行词有最高级修饰时,只能用that引导此定语从句。故选B。 【点睛】 定语从句是用作定语的从句。被定语从句所修饰的名词或代词叫先行词。定语从句紧跟先行词(名词或代词)之后。引导定语从句的词叫引导词,引导词分为关系代词 (that/who/whom/which/whose)和关系副词(when/where/why)。引导词连接先行词和定语从句,在定语从句中充当一定的成分(关系代词充当主语或宾语,关系副词充当状语)。先行词是物时,用that或which引导定语从句;当先行词是人时,用who或that 引导定语从句。(一)、当先行词是物时,只用that的情况:1.当先行词被序数词或形容词的最高级修饰时。2.当先行词为两个或两个以上分别指人和物的名词时。3.当先行词本身是all的,用that.(all that=what).(that在定语从句中充当宾语可以省略)4.先行词为something, anything, nothing, everything, thing等不定代词时,用that。5.当先行词前有all, much, little, many,(a) few, every, some, any, no, only, the very,one of, the only, the last, the next等修饰语时。(二)、先行词既有人又有物时,或当先行词在以who或which开头的特殊疑问句中时,用that引导以避免混淆。7.当先行词是在定语从句中作表语时,用that。 3.This is the dictionary ________ Mum gave me for my birthday. A.which B.what C.whose D.whom

2021年中考英语作文的答题技巧

中考英语作文的答题技巧 是英语考试中的重点,下面就是为您收集的中考英语作文答题技巧的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 英语写作是中考中检测学生语言应用能力的最重要部分。 提高中考写作水平,需要有效的训练。正确无误的能力和各种文体的写作技巧,两者缺一不可。 正确无误的造句能力 这得从初中一开始就抓起,首先可以从替换单词、扩词造句训练,做到有效积累,扩大视野,灵活运用。 如:如何修饰一个最简单、最常用的“说”?我们就可以写出许多:say some thing gladly(merrily excitedly sadly kindly worriedly loudly sweetl ytimidly bravely confidently) 还可说say some thing in a friendly way.替换了一个副词,生动地表达了说话时的不同心情。

扩词有:play football——play foot ball in the play ground——play football in the play ground with my friends——play football in the play ground with my friends after school.对其中的动词我们还可替换成playgames,play the piano…等,后面的状语都可以有相应的更换。 又如:a friend——my friend——my close friend——my close friend named Mary.以此类推,我们可以模仿着进行扩句训练。The students love life.——The studentsof Class One love enjoyable school life verymuch.为了避免句型的重复,我们还可以转换不同的句型,来表达同一内容。如:The dictionary is so big that it doesn’t fit in tomy pocket.——The dic ti on ary is too big to fit into my pocket.——The dictionary is not small enough to fit into my pocket. 这样训练写句的方法,可以帮助学生克服心里先想好中文,然后逐字翻译的不良习惯,从而造的句子符合英语表达的习惯。 在平时的学习中,我们可以试着用课文中所学的句型和词汇,设计一些中译英句子,虽然对初中学生有一定的难度,但长此以往可以有效地掌握正确的句子结构,巩固所学词汇,做到活学活用,为中考作文作好铺垫。

初中英语定语从句讲解及练习

初中英语定语从句讲解及练习 一.定语从句及相关术语 1.定语从句:修饰一个名词或代词的从句称为定语从句,一般紧跟在它所修饰 的 先行词后面。 2.关系词:引导定语从句的关联词成为关系词 关系词有关系代词和关系副词。关系代词有that, which, who, whom, whose, as 等; 关系副词有where, when, why等。 关系词常有3个作用:1,引导定语从句。2,代替先行词。3,在定语从句中担当一个成分。 二.关系代词引导的定语从句 1.who指人,在从句中做主语 (1) the boys who are playing football are from class one. (2) yesterday i helped an old man who lost his way. 2. whom指人,在定语从句中充当宾语,常可省略。 (1) mr. liu is the person (whom) you talked about on the bus. (2) mr. ling is just the boy whom i want to see. 注意:关系代词whom在口语和非正式语体中常用who代替,可省略。 (3) the man who/whom you met just now is my friend. 3. which指物,在定语从句中做主语或者宾语,做宾语时可省略 (1) football is a game which is liked by most boys. (2) this is the pen (which) he bought yesterday.

新整理中考英语作文写作技巧

中考英语作文写作技巧 初中英语作文写作技巧 初中英语作文高分秘诀 1. 动笔之前,认真审题 《中考考试说明》指出,书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。 2. 围绕中心,拟定提纲 书面表达评分原则有四条: (1)内容要点; (2)运用词汇和结构的数量; (3)运用语法结构和词汇的准确性;

(4)上下文的连贯性。 由此可见,要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严重跑题。书面表达,内容广泛,题材多样,要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记,要写清年、月、日和天气情况;如果是书信,则要注意书信的格式,注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。 3. 语言通顺,表达准确 (1) 避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。 (2) 多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。

(3).注意语法、句法知识的灵活运用。 1) 语态、时态要准确无误。 2) 主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致。 3) 注意人称代词的宾格形式。 4) 注意冠词用法,例如: He is an honest student.中的an 不能写成a。 5) 注意拼写、标点符号和大小写,例如:receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。 标点符号特别注意汉英的不同,例如: 汉语英语 A. 句号。. B. 省略号???

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