阅读修身,立字立人

阅读修身立字立人

为全面提高学生的文化素养，丰富知识底蕴，培养良好的读书写字习惯，台头镇大坨小学在全校范围内开展了“晨诵午读、午练”活动。

阅读修身篇：

“一日之计在于晨”，学生清晨来到校园，在老师的指导下,诵读经典美文。学校固定阅读时段，每天早读10分钟，中午读书20分钟。在语文教师指导下进行，主要形式有领读、齐读、自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。朗读的内容包括一二年级《三字经》、三四年级《诸子百家》、五六年级《弟子规》等经典文章。

另外，学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。在校园内开辟阅读长廊，把学生浸润在书香中；并且开放学校阅览室，向学生提供丰富优质的藏书。学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，设立“班级图书角”，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。在平时，向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极购书读书，指导学生进行网上阅读。在此基础上，学校定期开展各类读书竞赛活动，举行各类阅读之星评比。各班通过开展“读一读，赛一赛，讲一讲”等方式，加强晨读晨背，熟读背诵加以积累，为学生的成长打好底色。

晨读午阅的有效开展是学校全面提高学生文化素养，丰富知识底蕴，营造“书香校园”的重要举措。让孩子们在知识的海洋中畅想、遨游，不断汲取前进的能量。同时也为学校的校园文化增添了浓郁的书香气息，这些活动旨在促使师生在闲暇之时，品味书香，放松身心，有所收获，有所提升，

共同营造一个和谐美好的书香校园。

立字立人篇

每天中午学生完成作业后进行阅读，下午上课前20分钟为练字时间。学生认真描摹，练习写字，书法教师耐心轮流值班进行指点。“午练中华汉字”，学生端坐在教室里，在老师的指导下，屏心静气地认真书写。一、二年级使用铅笔，三到六年级使用钢笔、毛笔，对照字帖，认真临摹。“中华汉字，端端正正，点撇钩捺，一笔一画。”不正是要告诉孩子们做人要堂堂正正，一丝不苟吗！学生练的不仅是字，还有心性、耐性、悟性。

春风化雨，润物无声。“阅读修身、立字立人”特色教育在大坨小学蓬勃开展，不仅养成了学生良好的学习、行为习惯，更奠定了他们终身发展的基础。学生在阅读、练字中感受到祖国深远而浓厚的文化熏陶，从小树立“端端正正写字，堂堂正正做人”的观念，养成良好的学习、行为习惯，提升浓厚的人文素养，形成“乐观向上、个性飞扬”的精神风貌。