2018年元旦主题班会大全

2018年元旦主题班会大全
2018年元旦主题班会大全

2018年元旦主题班会大全

篇一

一、活动主题:欢庆元旦,展望未来。

二、活动背景:

光阴流转,作为大三的我们到了即将告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光里我们庆幸有了朋友的陪伴。在元旦这个欢庆的节日里,我们离家太远,多多少少会感到孤独,又因为同学们忙着毕业材料的准备多少有些烦躁,在这个时候急需一个活动来放松下心情。这个活动让全体学生欢聚一堂,开心快乐地总结过去、展望未来,共同度过一个欢乐祥和的元旦。

三、活动目标:

1、知识与技能:加深对元旦的认识;在晚会中能增进同学间的友谊,加强同学间的交流,表现出自己的个性;掌握一定的组织策划的能力。班级元旦晚会策划书

2、过程与方法:在晚会中学生亲身参与到游戏中,能感受到元旦的喜庆;通过合作编排节目获得一定的组织能力。

3、情感态度与价值观:丰富同学们的课余生活,传递快乐,热

爱生活;养成团队合作的习惯。让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

四、活动准备:

1、班会时间定在元旦当天1月1日晚7点30分,地点定在实训楼306,班会开始前一个月通知班上的同学要开始准备节目;

2、布置好活动场地、教室、检查音响设备是否正常、调试好话筒等;

3、生活委员负责晚会所需用品的购置,如:买好班会时的零食、气球、红包等;

4、男女各一名主持人准备好主持稿,表演者抽签决定上场顺序;

五、活动过程

1、播放歌曲《新年好》;设计意图:调动学生的气氛,起到暖场的作用。

2、由主持人致开幕辞;

3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行:

环节一:诗歌朗诵;朗诵的是有关元旦主题的诗歌。(3分钟) 设计意图:诗歌一直是内涵丰富意蕴厚重,是中国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗歌教学在教育中具有重要性和特殊意义。这个环节可以练

习同学们的朗诵口才。

环节二:“合力运球”:道具为排球、障碍物(挂历筒)

规则---队员用背对背或双臂互勾等方式(手不能接触排球),合作将球环绕教室一圈放回原地,要求途中球不能落地,落地后回到起点重来;碰倒障碍物也须回到起点重来。按完成速度快慢各计3、2、1分。人员:全班分为6个小组,每组抽取2人参加游戏。赢得一组奖励一瓶大罐可乐。

设计意图:此游戏要求同学们要有较好的默契、合作的精神,可以增进同学们的友谊。

环节三:演唱《小苹果》;歌曲调动全场的氛围。

环节四:成语接龙;主持人出一个与新年有关的成语做龙头,学生抢答,前十名答对获得奖品(一本笔记本),答错吃涂有芥末的饼干。(共两轮完,每次8分钟)

有:①春暖花开、开门见山、山清水秀、秀丽风光、光彩照人、人寿年丰、丰富多彩、彩云追月、月光皎洁、洁白如玉、玉兔呈祥、祥云高兆、昭示丰年、年年有余

②新年快乐、乐享其成、成家立业、业精于勤、勤学好问、问寒问暖、暖衣饱食、食之无味、味同嚼蜡、蜡炬成灰、灰头土

脸、脸面全无、无法无天、天马行空、空穴来风、风言风语、语重心长。

设计意图:这个游戏可以锻炼的同学们的应变能力。

环节五:“爆破大队”又称减压器,道具为气球、计时器。规则---三组同时进行,一名组员传递气球,剩余组员排队用腿夹住气球,然后用力将气球夹破。要求:一名组员夹完后,下一名才能开始;手不能护球,过程中球不能落地,落地后回到起点重来;按3分钟内夹破气球个数多少各计3、2、1分。赢得一组奖励每人一只钢笔。

设计意图:此游戏体现团队里合作的重要性,增进同学之间的友谊。在夹破气球的瞬间释放压力。

环节六:演唱《明天会更好》;象征我们的未来会更好。

环节七:“钓红包”,道具贴上一头双面胶的竹竿6根、红包袋。

红包里金额有5毛(10个)、1元(10个)、3元(10个)、5元(6个)、10元(3个)。

规则---6组轮流抽取一次。

设计意图:过新年少不了的收红包,增添了元旦的气氛。

4、主持人晚会致结束语。

5、晚会结束合影留念

6、劳动委员活动结束后安排同学清扫教室

六、总结与建议

本次活动取得了巨大成功,与同学们的努力是分不开的,在这次活动的筹办过程中,我们克服了种种困难,如资金紧张,时间紧迫,人员不易集中等。大家在不影响学习的情况下,利用课余时间排节目,虽然很辛苦,但都坚持下来了。为了确保节目的质量以及演出效果,大家都不厌其烦的排练。大家的努力都没有白费,演出取得良好的效果。

虽然晚会取得了巨大的成功,但仍有一些不足和教训值得改正和建议:

1、彩排次数太多。虽然由此保证了节目演出成功,但效率显得比较低。

2、由于缺乏经验,场面较难掌控。

总的来说,元旦主题班会取得了圆满成功,这次积累的经验将成为我们以后的美好回忆。

七、活动延伸

希望可以通过此次晚会展现我们班团结务实的精神。我们用精彩而富有内涵的节目及真挚祝福的言语,来祝福初教班的全体成员,融

合全班同学的友谊,以提高全体同学的综合素质,营造初教班积极向上、充满朝气的健康氛围。

篇二

活动目的:

1、让学生感受新年的欢乐气氛,用积极向上的态度迎接新年的到来。

2、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园更加努力地去学习,感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

活动地点:五(1)班教室。

活动准备:

1.布置教室,体现节日气氛。

2.主持人做好准备。

活动过程:

主持人:罗文倩、沙玮颢、周琳、贾欣萍

一、主持人开场语庆元旦迎新年主题班:踏着圣诞宁静的钟声,我们已经迎来了一个祥和的平安夜。

罗:满怀无比喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的XX年元旦。

贾:新年拉近了我们成长的距离,

周:新年点亮了我们快乐的生活。

合:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情吧!这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄吧!

罗:现在,我宣布——“庆元旦迎新年”XX年元旦联欢会现在开始!

二、歌曲舞蹈大联欢

沙:公历的新年是元旦,是新年的第一天。农历的新年叫春节,中国人常把“春节”叫做“过年”,这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。一般从正月初一到正月初五(元宵节)。我们是怎样过春节的呢?扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。

贾:下面有请第一组同学朗诵古诗:元日

周:一年之计在于春,新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句:新年好!下面亲同学们听听歌曲,随着音乐唱起来、跳起来吧!(放音乐) 贾:一曲新年好让我们每位同学都兴奋不已,要知道我们五(1)班每一个同学都是一只只美丽的金孔雀,一个个都是小小音乐家。下面举行歌曲舞蹈大联欢,让我们放声唱起来,尽情舞起来吧!

沙:第一个节目:老师

沙:同学们,老师像园丁,给我们浇水、施肥,使我们茁壮成长。听了这首歌,同学们想对老师说些什么呢?

罗:第二个节目:新年好,请同学们边唱边跳。

罗:新年就要到来了,在新年到来之际,我祝愿同学们新年快乐,万事如意!

三、吹气球比赛

周:下面我们进行吹气球比赛,我宣布比赛规则:以小组为单位,每一轮两个小组拿一个气球,只能用嘴吹,犯规的同学淘汰,五分钟后,哪组的同学多,哪组获胜。(下面游戏开始)

四、音乐声中送祝福

罗:刚才的游戏我们玩得非常开心,是呀!辞旧迎新,新的一年,新的希望。下面咱们就来送送祝福吧!

贾:请各位同学们以姓名的方式写下你的新年祝福语,写在小纸条上,要在开头写上想祝福同学的语言,塞到小盒子里。待会请主持人上来抽取纸条,朗读祝福语!

(罗、周拿盒子收祝福,到讲台请学生上来抽读)

结束语:

沙:敬爱的老师,亲爱的同学们,快乐的时光总是短暂的,庆元旦联欢会即将结束了。

贾:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

罗:妍丽的鲜花祝你节日愉快,

周:闪动的烛光祝你平安如意。

周、罗合:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。沙、贾合:今天的庆元旦主题队会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

合:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。因为,我们始终相信:明天会更好! 贾:今天的活动到此结束,再次祝老师们同学们:新年快乐,合家幸福,万事如意,心想事成!

沙:下面摆放桌椅、打扫卫生。

篇三

时间:XX年12月25日

教育目的:以文娱表演的形式迎接新年的到来。让学生在喜庆而有序活动中体验到合作互助,和谐快乐、树立积极向上的心态,为取

得更大成绩而努力。

准备工作:由班委组织活动方案,分配主题活动小组及任务。排练小品、歌曲与节目。

活动过程:

主持人:严世伟汪泽仪

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,XX年元旦如约而至。

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天。

甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄! 合:现在我们宣布太仓市沙一中初二(8)班庆元旦,迎新年主题班会正式开始。甲:首先请全班同学齐唱《新年好》庆元旦迎新年主题班会节目1:小品《跟着希望走》

节目2:游戏《画嘴巴》

节目3:抢答歇后语

节目4:诗朗诵《新年感悟》

节目5:游戏《猜词语》

节目6:抢凳子

节目7:互赠礼物

班主任新年寄语

甲:我们走过了昨天,即将走过今天,美好的明天正在向我们招手,

乙:只要我们脚踏实地,见强思超,不断努力,一定会迎来更加美好的明天,下面让我们一起合唱《明天会更好》。

甲:今天,我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;

乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的一年吧!

甲:愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步,我们的集体在新的一年中更加团结、温馨。

合:沙一中初二(8)班《庆元旦迎新年主题班会》到此结束!

新年感悟

成长给我们的是拥有。

拥有了做梦的年龄,

拥有了快乐与忧伤,

也拥有了诗一般的花季和雨季;

拥有了成熟,

也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

没有成长我们将永远孱弱。

成长给我们的是失落。

失落了纯真,便失落了初生牛犊的斗志;

失落了幻想,便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。没有失落我们便无法成长。

来年有什么?

来年有一段春暖花开让我们播种希望,

有一段暴风骤雨让我们挑战挫折,

有一段硕果累累让我们收获成功有一段霰雪无垠让我们享受平和,明年将是我们人生中最美的一段;

明年,我们将在成长中变得更加坚强。

在新年到来之际,老师送大家几句话:

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。“同在一个班级,是一种缘分,要十分珍惜;同在

一个班级,有一种责任,要共同奋斗”。老师祝大家年年有进步,天天有快乐!

幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人.新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!

篇四

一、目标:

以“文明礼仪”为主题的绘画比赛,让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明,提高对文明的认识。每个学生都积极响应,通过此次绘画比赛及优秀作品的展出,队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为,应该多做;哪些是不文明行为,不应该做。

二、活动地点:本班教室

三、活动过程:

1、导入:

主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做

一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。

2、活动开始

(一)、家庭文明礼仪。

主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请欣赏历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》

(听完故事)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 学生自由发言。班级元旦晚会主持词主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品:《快乐的小伙伴》(表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。

主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》

(二)、校园文明礼仪

主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长

“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(

老师讲一讲)

主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?

主持人:让我们拿起手中的画笔,共同描绘心中的“文明之花”! (现场绘画开始)

展示、评奖

3、班主任讲话:

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这

次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

学生自由发言。

主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。

学生表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》

学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》

主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个二年级一班这个大家庭中,我们应该和谐相处。在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》

(表演结束:主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?学生自由发言。

(三)、社会文明礼仪

主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》

(表演结束)主持人:说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》

(四)、文明礼仪绘画比赛

篇五

活动目的:

以文娱表演的形式迎接新年的到来。让学生在喜庆而有序活动中体验到合作互助,和谐快乐、树立积极向上的心态,为取得更大成绩而努力。

活动准备:

由班委组织活动方案,分配主题活动小组及任务。排练小品、歌曲与节目。

活动过程:

合:老师们同学们大家好!新年的钟声即将敲响,我们又要进入新的一年,让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧!现在我们宣布:元旦主题班会现在开始!

游戏:

1)击鼓传花

2)顶气球

活动:送祝福(ppt展示)庆元旦主题班会新年祝福,祝福是份真心意,不是千言万语的表白。一首心曲,愿你岁岁平安,事事如意!

新年祝福,我对你的思念象深谷里的幽兰,淡淡的香气笼罩着你,而祝福是无边的关注一直飘到你心底。愿我的爱陪伴你走过新的一年!

新年祝福,我把新世纪的祝福和希望,悄悄地放在将融的雪被下,让它们,沿着春天的秧苗生长,送给你满年的丰硕与芬芳!

新年祝福,这一刻,有我最深的思念。让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦,愿你拥有一个幸福快乐的新年!

祝:快乐,总是那弹指间的一瞬间。

杨:虽然,我们的班会即将结束。但,我们相信,在明年的今天,我们将为大家带来更多的乐趣。

祝,杨:元旦表示新的一年,新的开始,万事从头起,良好的开端是成功的一半。祝大家在今后的学习中,寻找到属于自己的一份乐趣!

甲:亲爱的同学们,明天就是元旦了,元旦的到来,告诉我们新的一年开始了,每个同学又增长了一岁。元旦,是我们大家的节日,

五十六个民族的人们都在为它欢庆。此刻,我们的心儿更像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐

乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

全班齐唱《新年好》

一。班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

二。甲:“庆元旦·迎新年”主题班会现在开始。首先有请第一组袁郑怡为大家为带来的成语故事《空中楼阁》

三。乙:接下来我们进行一个游戏:猜猜看。

各组请出一位男同学,一位女同学。(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让一个人分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么。不能说话,只能靠动作表达意思。)老师。学

生。农民。狮子.蛇。企鹅。

鸭子。老虎。发愣。生气。吃惊。害怕。思考,篮球。足球。乒乓球

四。邹雨西同学为大家带来的童话故事《豌豆上的公主》

五:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听胡美其为大家带来的歌曲《快乐精灵》

六:蔡舟彤为大家带来的童话故事《月亮害羞了》

七:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,我们非常快乐。下面是第一组同学为大家带来的课本剧《六个矮儿子》。掌声有请

八:游戏:踩气球。

(一组出2——3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

下面是第二组同学为大家带来的课本剧《孔子拜师》。掌声有请九:

红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢笑。花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!请听歌曲《隐形的翅膀》,由黄雨荷等同学为大家带来,掌声欢迎。

“教师节”主题班会

一、教育主题:人生方圆――爱老师 二、教育目的: 通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。(励志主题班会) 三、教育形式: 以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。 四、环境设置:利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐。 五、教育内容: 1、课前准备: (1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。 (2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。 2、教育过程: 主持人:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:good morning, teacher.教师节,同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。 (1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还

[小学生中秋节主题班会活动记录]关于小学生科普活动

[小学生中秋节主题班会活动记录]关于小学生科普活动 [小学生中秋节主题班会活动记录]关于小学生科普活动 发布时间:2019-07-25 09:32:59 影响了:人 小学生中秋节主题班会活动记录教学要求:1、了解中秋节的有关知识。2、介绍有关中秋节的传奇故事。3、针对住宿生的特点,寻找共度佳节的合理方案。教学过程:一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)二、中秋知识竞猜:1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?(春节、端午节、中秋节)2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)三、故事引趣:1、师引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:嫦娥奔月相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗好,听了老师给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。拜月娘拜土地公3、继续介绍关于中秋节的神话故事好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)月中玉兔吴刚伐挂树4、介绍中秋节的水果柚子四、联系班级实际,讨论中秋节的活动方案1、明天就是中秋节了,我们有什么想法吗?大家想过没有,中秋节怎么过?2、同学之间交流五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!

一年级教师节主题班会

一年级教师节主题班会 一年级教师节主题班会第一篇 一、活动目标: 1、通过班会活动,让全体同学感受到老师的辛勤付出,从而更体贴老师,尊重老师; 2、通过活动,让学生在了解的基础上,明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,创造和谐融洽的师生关系。 二、活动准备: 1、选好主持人。 2、制好课件。 三、活动地点: x年级x班教室 四、活动过程: 1、故事导入 主持人:尊师是全社会的美德,也是中华民族的优良传统。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“您是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。” 这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。 主持人:听了这个故事,你有怎样的感受呢?接下来这个故事又给了我们什么启迪呢?请听故事《华罗庚成名不忘师恩》。 主持人:著名数学家华罗庚成名后也不忘老师情,真是难能可贵呀!

在我们每天的学习生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作有些什么? 1、(学生畅所欲言) 2、主持人甲:大家不难发现,老师的工作确实很辛苦,他用爱浇灌我们!使我们能健康茁壮地成长!九月份是尊师活动月,下面说一下尊师行为的评比办法。 一、尊敬老师,见到老师主动问好。 二、上课遵守纪律,认真听讲。 三、不与老师顶嘴,不做损害班级利益的事情。 四、主动打扫卫生,帮助老师减轻负担。 五、作业干净整洁,字体工整。 班主任总结:同学们,学会感恩,尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动,用你们的心,用你们的言语,用你们的行动来表达对老师的尊敬与爱戴吧! 一年级教师节主题班会第二篇 活动要求: 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。 2、通过听故事,了解我们的民族是个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。 教学过程: 一、猜谜引入

教师节主题班会-主题班会记录

觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的 高度 、引言 同学们,现在是几月份?你们知道九月里面有那些节日吗?其中有一个非常 重要的节日是什么?你知道是那一天吗?这个特别的日子属于天下所有的老 师,是一个感谢师恩的日子。那么同学们,在这个特别的日子里,你对教师 节的了解有多少呢?下面让我来考考你… 二、有奖问答 1教师节是在那一年开始的? ( 1985年) 2、 今年是第几个教师节? 26 3、 教师节的来历。 三、 名人尊师 ①程门立雪;②毛泽东尊师的故事;③周恩来向老师赠款;④朱德给老师让 座;⑤彭德怀穿便服接见老师 四、 听了小故事后,请学生针对某个故事谈谈感想。同时老师引导,那些名 人如何尊师,而存在某些学生不尊重老师的现象。 例如:见了老师不主动问好;得到帮助后不会说谢谢;需要老师帮忙时的言 辞不礼貌,命令式的;对老师无理取闹等。 五、 配乐诗朗诵《老师,辛苦了》 六、 打开记忆,缅怀师恩。 欣赏音乐《每当我走过老师的窗前》 《老师,感谢由你》 七、 学生发表感言 八、 班主任总结,布置写一篇感谢老师的一篇文章。 本次班会的目的是继承我们中华民族的传统美德,培养学生尊师重 教的美好情感通过一系列活动,在学生的自主安排下,同学们确实 体会到了老师工作的辛苦和意义,对老师的尊敬之情油然而生班会 的形式多样,内容丰富,目标明确,紧扣主题,达到了预期的效果 名 称 目 的 祝天下所有老师 节日快乐 故事会、朗诵 通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道” 的传统; 以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自 设 计 方 案 音乐《祝天下所有老师节日快乐》 效 果 简 评

中秋节主题班会活动记录

花好月正圆 ——中秋节主题班会 【活动目的】 1、通过活动,让学生了解中秋节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。 2、学习中秋节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。 【活动过程】 活动导入: 1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗? 2、那么中秋节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。 3、引出主题:“走进中秋”主题班会现在开始! 活动一:中秋节的由来 (一)中秋节简介 在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以

来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。 活动二:中秋话习俗 1、中秋佳节,人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。 赏月 在中秋节,我国自古就有赏月的习俗,《礼记》中就记载有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。 在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代,中秋赏月之风更盛,据《东京梦华录》记载:“中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月”。每逢这一日,京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面,牌楼上扎绸挂彩,出售新鲜佳果和精制食品,夜市热闹非凡,百姓们多登上楼台,一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月,并摆上食品或安排家宴,团圆子女,共同赏月叙谈。 2、月饼欣赏 (多媒体课件:月饼) 3、主持人小结。 活动三:谈感受,激发情感 1、今年中秋节与往年有什么不同?你是怎么过的?

2017教师节主题班会教案

2017教师节主题班会教案 1302班李敏 尊敬老师是中华民族的传统美德,是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统,将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天,组织学生为教师祝贺节日,是对学生进行思想政治教育的一个优良的途径。通过这次中队活动,让学生理解教师工作的辛苦,在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。 活动主题:感恩教师,用心去体会教师的辛劳。 教学过程: 一、导语: 教室领导:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。 打一节日名称(谜底:教师节) 很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 二、教师节来历: “教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在请同学为我们讲讲。 “6.6”教师节。感恩教师节主题班会活动方案。1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。 “8.27”教师节。1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 “5.1”教师节。1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。 “9.10”教师节。1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。 三、体会教师工作的辛苦

我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲) 现在请大家拿一张纸上来,在纸上打勾,时间一分钟。时间到,谁来说说你的感受? 四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》 老师:对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。请同学为我们带来的歌曲:《我多想去看看》《小螺号》 五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传: (1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是着名的“程门立雪”的故事。 (2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。 六、制作贺卡 制作贺卡的活动不要强求学生去做,而要鼓励学生去做。只有发乎真心,才会有真情涌动。愿意向老师表达敬爱之情的学生,会做得特别用心,也让教师特别感动。让教师节成为师生情感交流的纽带,方能更加体现出教育的魅力。 我们都知道,9月10日是教师节,大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐,有的想送老师红花,有的想送老师贺卡,那什么是老师最称心的礼物呢? 故事大概:一个小朋友送老师工艺品,另一个小朋友,是后进生,他把作业本写的很整齐,把错的地方改正确,并在小纸上写上自己的小心意和想法。 1、讨论:什么是老师最称心的礼物(小朋友讨论,发表意见) 小朋友们说的好,老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步,看到我们一天天健康成长,看到我们都取得好成绩,我们能天天送我这件最称心的礼物吗?

中秋节主题班会流程(精)

成都农业科技职业学院 机电*13机制中秋节主题班会每年农历八月十五日,是我国传统的中秋佳节。中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。 在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于全国众多民族中的传统文化节日。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋也称“团圆节”。 还有其它国家过中秋吗?大家列举一下、、、、、、。如:韩国:中秋节和过春节一样重要,从农历八月十四日开始全国上下就要接连放假3天,庆祝中秋佳节。 日本:以前的日本人有一边观赏月色一边聚会庆祝的习俗,因为秋季是农作物丰收的季节,也有向大自然表示感谢的意义。日本人过中秋吃的是江米做的“团子”,形状各异,馅儿以豆沙为主。 泰国:八月十五,泰国男女老少都要参拜月亮。 马来西亚:马来西亚的华人在中秋节时必定要做的三件事情是赏月、吃月饼、提灯笼游行。 越南:孩子、鲤鱼灯唱主角,越南的中秋节期间,越南各地都要举行花灯节。 韩国:中秋节和过春节一样重要,从农历八月十四日开始全国上下就要接连放假3天,庆祝中秋佳节。

日本:以前的日本人有一边观赏月色一边聚会庆祝的习俗,因为秋季是农作物丰收的季节,也有向大自然表示感谢的意义。日本人过中秋吃的是江米做的“团子”,形状各异,馅儿以豆沙为主。 泰国:八月十五,泰国男女老少都要参拜月亮。 马来西亚:马来西亚的华人在中秋节时必定要做的三件事情是赏月、吃月饼、提灯笼 游行。 越南:孩子、鲤鱼灯唱主角,越南的中秋节期间,越南各地都要举行花灯节。 今天的班会我们将围绕中秋节这一主题展开。 首先我们进入第一个流程——中秋节知识小竞赛,看看同学们对于我们国家传统节日的了解有多少。 一、中秋节知识小竞赛 竞赛安排: 1.按临时名单表,分为7组,每组8人,每组派一个代表参加比赛。 2.比赛分为预赛决赛两轮。预赛第一名即可代表自己小组进入决赛。 比赛规则: 1.预赛、决赛均采用抢答的方式进行。 2.题目有选择题也有问答题,选择题每题5分,问答题每题10分。 3.当主持人开始念题目时,选手即可开始抢答,选手须举手示意主持人,主持人许可后即

《教师节主题班会》word版

教师节主题班队会 三年级二班 一、活动目的: 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。 2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。 4、制作感恩卡,画自己喜欢的老师的画。 教学过程: 二、教师节来历 主持:“教师节”这个节日我们并不陌生,你们知道“教师节”的来历吗?现在请某某同学为我们讲讲。 历史上的“教师节”。 “6.6”教师节。 1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。 “8.27”教师节。 1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 “5.1”教师节。

1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。 “9.10”教师节。 1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。 三、体会教师工作的辛苦。 主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲? (请几位同学讲) 四、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 主持:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,请听李佳璐、李玉文为我们带来的感人故事。在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传: (1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。

中秋节主题班会方案【优秀篇】标准范本

编号:QC/RE-KA9074 中秋节主题班会方案【优秀篇】 标准范本 According to different characteristics, the implementation plan is put forward. At the same time, we should consider the expenses and choose the appropriate way to achieve good results. (实施方案示范文本) 编订:________________________ 审批:________________________ 工作单位:________________________

中秋节主题班会方案【优秀篇】标准范 本 使用指南:本方案文件适合在前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。文件可用word任意修改,可根据自己的情况编辑。 中秋节主题班会方案 教学要求: 1、了解中秋节的有关知识。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。 教学过程: 一、齐读班会的主题,交流对主题的理解: (中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的) 二、中秋知识竞猜: 1、中秋节是中国三大传统节日之一,

我们能正确说出是哪三个节日吗? (春节、端午节、中秋节) 2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多? (拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等) 三、故事引趣: 1、师引: 中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:嫦娥奔月相传,远古时候有一年,天上出现了

最新2018元旦班会教案

精品文档 四(3)班庆元旦主题班会教案 一、活动目的: 通过主题活动让学生知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在新阳学校、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 二、活动准备:1、收集资料 2 、节目编排3、制作班会课件 三、活动过程: 1、各小队集队、报告人数。 2、中队长报告人数。 主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 乙:全体起立、出旗、敬礼 合:唱团歌。甲:弹去往日的风尘,迎来新年的灿烂时光。 甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。 请欣赏歌舞表演《迎新年》 合:我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年,掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》 甲:在这热闹的节日里,小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》 乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中 甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边 乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声: 合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。 甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。 乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》甲:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。 乙:但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。 请大家说说新年的新目标,新愿望。 甲:红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢笑。 乙:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰! 合:请听女生表演唱《杨柳青青》 精品文档

2018年最新清明节主题班会记录

.精品文档. 2018年最新清明节主题班会记录 中队 萤火虫中队 辅导员 张红岩 班队会活动时间 20xx年4月7日 主持 张红岩 班队会活动主题 走进清明,感受传统 活动目的 1、知道清明节的来历。 2、通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。 3、培育和激发学生的民族精神,培养学生的爱国主义 情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,学好本领,为报效祖国贡献自己的力量。

活动准备 活 动 过 程 设 计 一、主持人致辞:同学们过几天4月5日,就是我国传统的节日:清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。 二、主体: 1、了解清明节习俗 2、了解祭扫烈士墓的注意事 3、革命先烈事迹 主持人:你知道哪些英雄先烈的事迹?

(1)方志敏 (2)刘胡兰 (3)雷锋 (4)邱少云等等。 谈谈你对革命烈士的认识。 4、诗歌朗诵《我的“自白”书》我的“自白”书 作者:陈燃 任脚下响着沉重的铁镣, 任你把皮鞭举得高高, 我不需要什么自白, 哪怕胸口对着带血的刺刀! 人,不能低下高贵的头, 只有怕死鬼才乞求“自由”; 毒刑拷打算得了什么? 死亡也无法叫我开口! 对着死亡我放声大笑, 魔鬼的宫殿在笑声中动摇; 这就是我一一一个共产党员的自白,高唱凯歌埋葬蒋家王朝。

陈然(1923 - 1949):河北大名人。抗日战争初期加入中国共产党。1947年曾任中共重庆市委领导的地下刊物《挺进报》的特支书记。1948年4月被捕,1949年10月28日被国民党反动派杀害。 〔注释〕陈然同志被捕以后,被囚于重庆“中美特种技术合作所”,在狱中受尽各种酷刑,但始终坚贞不屈。特务逼迫他写“自白书”,他严词拒绝,并在激怒中作了这首诗。 5、你打算今后怎样做? 三、总结: 师:通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节,让我们缅怀学习他们,分享英雄的光荣和幸福感,做好我们应该做的事情。 活 动 反 思 通过此次班会,同学们对爱国主义教育有了更深一步的 认识!

五年级庆祝教师节主题班会活动方案

五年级庆祝教师节主题班会活动方案; 活动目的: 通过主题中队会,开展形式多样的尊师活动,使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦,并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福,做一个尊师爱师的好学生。 活动9月8日下午 活动地点: (4)班教室 活动准备: 1、准备好文艺节目及道具等。 2、多媒体课件。 3、录音机一台,有关乐曲磁带一盒。 活动过程: 1、主持人宣布活动开始 2、送节日祝福 全体学生整齐响亮地向老师说声——老师,您辛苦了!祝您节日快乐! 3、叙师生情谊 学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事,或说出自己最想对老师说的话。 (背景音乐:《感恩的心》) 4、向老师献礼 (1)独唱:

《采一束鲜花》 (2)朗诵: 《园丁颂》等 (3)游戏: 学生比划老师猜 (4)舞蹈: 《感恩的心》 (5)小品 (6)大合唱: 班歌《我爱我家》 5、表自我决心 每天我为老师倒杯茶; 每天我为老师捶捶背; 每天, 6、班主任老师致辞 7、主持人宣布活动结束 活动目的: 通过主题中队会,开展形式多样的尊师活动,使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦,并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福,做一个尊师爱师的好学生。 活动9月8日下午 活动地点: (4)班教室 活动准备:

1、准备好文艺节目及道具等。 2、多媒体课件。 3、录音机一台,有关乐曲磁带一盒。 活动过程: 1、主持人宣布活动开始 2、送节日祝福 全体学生整齐响亮地向老师说声——老师,您辛苦了!祝您节日快乐! 3、叙师生情谊 学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事,或说出自己最想对老师说的话。 (背景音乐:《感恩的心》) 4、向老师献礼 (1)独唱: 《采一束鲜花》 (2)朗诵: 《园丁颂》等 (3)游戏: 学生比划老师猜 (4)舞蹈: 《感恩的心》 (5)小品 (6)大合唱: 班歌《我爱我家》

教师节主题班会

教师节主题班会 活动目标: 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族. 2、通过活动,使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳,从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中. 活动过程: 甲:九月,金色的季节; 乙:九月,温馨的季节; 甲:九月,鲜花盛开的季节; 乙:九月,天真烂漫的季节. 合:迎着九月的和风,我们迎来了第25个教师节. 甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人; 乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间. 甲:亲爱的老师,您辛苦了! 乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见. 甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落. 乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符, 合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日. 甲:听!那是一首多么美妙的歌. 乙:那是一首献给全天下老师的歌. 甲:记住吧!9月10日. 乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌. 合:四乙班庆祝教师节班会现在开始. 甲:首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱. (学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)

乙:我们的成长离不开老师的辛勤教育,怎能忘了您呢?亲爱的老师.请第( 3 )小队表演诗朗诵《忘不了您,老师》. (学生表演诗朗诵) 忘不了您,老师 忘不了您,傍晚时分的教学楼,你的窗户依然明亮. 忘不了您,再早到值日时,总是看到鬓发已白的您,早已在批改本子, 忘不了您,在我们兴冲冲的告诉您“咱们班得第一了!”时您眼中流露出的欣慰,忘不了您,我们的老师! 一个备课本一支红笔,三尺讲台就是您的舞台, 一根粉笔一块黑板,里面尽是那智慧的风采与芬芳. 如今,我们已经长大,不会再像一年级时那样为您添麻烦, 但是 我们无法忘记,是老师牵着我们的小手,让那一双双好奇而诧异的眼睛得到满足,我们无法忘记,是老师将那红领巾系在我们的胸前,告诉我们“你们长大了!”是您,赋予我们知识;是您,教育我们做人 是您,教会我们办事;是您,和我们共同玩耍 也是您,告诉我们“学会做人,学会学习,学会办事,学会会玩!” 啊!老师,为了我们呕心沥血的老师, 啊!老师,为了我们尽心尽意的老师, 谢谢您,老师! 甲:老师用辛勤的汗水,哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀,温暖了我们的心灵.请第(2)小队表演诗朗诵《老师,您辛苦了》(学生表演诗朗诵)已:老师是智慧的灯,传扬着世代不息的文明,传承着中华美德.请第(4)小队表演诗朗诵《园丁之歌》 合:同学们,让我们记住9月,让我们记住9月10日,让我们记住辛勤的园丁——老师. 四乙班庆祝教师节主题班会到此结束.

中秋节主题班会500字5篇精选

中秋节主题班会500字5篇精选 中秋节既是一个丰收的节日,又是一个团圆的节日,这里给大家分享一些关于中秋节主题班会,希望对大家有所帮助。 中秋节主题班会1 一、活动准备充分。 学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活 动方案,各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立70周年、改革开放70周年祖国发生的巨大变化,并利用班晨会课对学生进行教育,让全体学生知国情,爱祖国、爱家乡! 二、活动丰富多彩。 1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。

2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部,班班共唱节日歌,同学们感受到浓浓的中秋文化氛围,用歌声抒发爱国主义情怀,激发爱国热情,振奋民族精神。 3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信,向父母汇报自己的学习、生活情况,表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。 题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。 通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化得到更好的传承。 中秋节主题班会2 星期四我们班举行了班队会,主题就是“金秋话中秋”。以为临近中秋节了,所以这次的活动都与我们的中秋节息息相关。 “叮铃铃,叮铃铃……”上课铃打响了,待我们全部都做好班队会的.准备后,主持人发话了:“秋天是金色的季节。”“秋天是丰收的季节。”另外一个主持人紧接着说。“同学们,临近中秋,你们一定很高兴吧?今天,就是我们的主题班会,金秋话中秋!”“中

2018年庆元旦主题班会方案

2018年庆元旦主题班会方案 一、指导思想: 在辞旧迎新欢度节日的同时,不忘祖国苦难的历史和不屈不挠的革命斗争历程,激发学生热爱家乡、热爱祖国、热爱中国共产党之情,同时让每个同学都能参与班级主题活动,让每个学生都有展示自己的机会。 二、活动主题: 辞旧迎新又一年——暨纪念抗日战争胜利六十周年中队主题会 三、活动时间: 2018年12月30日上午8:00——10:30 四、活动主持人: 五、活动准备: 1、歌曲、舞蹈、朗诵、小品等节目 2布置教室有浓厚的节日气氛 六、活动内容: 甲:各位老师! 乙:各位同学! 甲乙:大家好! 甲:今天是xx年的12月30日,再过一天就是—— 乙甲:2018年12月1日! 乙:在这辞旧迎新的日子里, 1 / 9

甲:我们四(1)中队全体同学欢聚一堂, 乙:辞旧迎新,四(1)中队主题会现在开始! 甲:出旗!敬礼! 乙:礼毕! 甲:祖国,您是我们的母亲! 乙:祖国,我们在您的怀抱下幸福成长! 甲乙:放声高唱《国歌》。 甲:请坐。 甲:今天的生活是那么的快乐! 乙:今天的生活是那么的美好! 乙:下面请欣赏课本剧《抗日英雄杨靖宇》。 甲:我们永远不能忘记过去。现在大家来轻松一下,接下来是游戏《击鼓传花》 乙:游戏多有趣,游戏多开心。现在大家一起来猜猜谜语吧!奖中有奖! 甲:用脑过度,也不好。劳逸结合,请大家欣赏黄紫弦的才艺展示!乙:听完了小提琴曲,大家也来欣赏一下由王蒙蒙同学排练的节目——合唱《母亲子之歌》。听完了优美的歌曲又要考考大家。俗话说:“读书好,难写十三gong”,谁能写出十三gong呀?(如果有同学写出,下一个游戏不进行) 甲:哈!大家写不出吧!我们再来考考大家。歇后语大家都知道。现在,我们请几位同学,举行“歇后语大比拼”!(宣布规则)

24节气元旦主题班会

我们的节日·元旦之二十四节气主题队会活动方案 2018—2019学年第一学期 一.活动目的: 1.让学生感受新年的欢乐气氛。 2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。 3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 二.活动地点:教室。 三.活动准备 1.布置教室,体现节日气氛。 2.主持人做好准备。 3.准备好活动器材和奖品。 四.活动过程: 1.各小队集队、报告人数。 2.主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。 全班齐唱《新年好》 3.班主任致新年贺词。 亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。 4.新年习俗知识小竞赛。 (1)你知道过年的来历吗 (2)人过新年有哪些习俗 (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的 5.游戏:冲破封锁线 (在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过

去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。) 6、报纸时装表演! (每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精美。) 7. 乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中 甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声: 合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。 甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。 8. 游戏:猜猜看 (事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。) 乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》 9、游戏:踩气球。 (一组出23个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。 10.请欣赏小快板,由丰小川等同学表演。 11、词语接龙 12、展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。 13.贴鼻子游戏, 游戏规则用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到着奖励一颗泡泡糖,否则表演节目,大家说好吗(游戏开始) 甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们! 合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢

庆祝教师节活动主题班会记录表

庆祝教师节活动主题班会记录表 马上就是教师节了,不妨跟着聘才小编来了解一下庆祝教师节活动主题班会记录表,一起来了解一下吧!! 庆祝教师节活动主题班会记录表 活动目标: 1、让学生尊重老师,体会老师的辛苦 2、让学生学会关心他人,严格要求自己。 3、培养学生的表达、活动能力 活动过程: 一、诗歌朗诵: 教师节诗歌朗诵稿 一年一度, 春风秋雨, 我们迎来了 第25个教师节。 此刻,亲爱的老师, 你在想些什么? 也许,你们还在思考, 明天的那堂课, 怎样才能讲的透彻明白; 也许,你们还在盘算,

班里的计划, 怎样才能订得全面周详。呵,也许, 你们什么都没有想, 教书育人 是你们的天职, 埋头苦干 早已是便饭家常。 我们 不能献上一份厚礼, 亲爱的老师, 就请接受我们 这一篇诚挚的诗章。 我们, 是上海小学的学生, 我们 深深地感受到, 这里, 是一座铸造人才的大课堂。只因为,这里有一个 团结能干的教师集体, 你们出色的成绩,

早已受到社会的颂扬。 清晨, 当黄圃江染上第一线霞彩, 我们老师的身影, 已出现在校园的长廊; 深夜, 当尖峰山停息了最后一声鸟鸣,我们老师的身影, 还伴随着淡淡的灯光。 一天一天, 一年一年, 你们皱纹伸展, 你们鬓发添霜, 可是,你们的心, 还是那样的年轻活泼, 永远不知疲倦, 扬帆远航。 再过几年,十几年, 当我们已经建功立业, 手捧着证书、金牌、奖状, 我们一定不会忘记, 是谁为我们付出辛勤的汗水,

引导我们追求理想之光。 到那个时候, 我们一定回到上小母校, 向亲爱的老师们, 献上更新更美的诗。 二、献给老师的节目: 1、今天是我们老师的节日,让我们给老师送来一首歌《老师,谢谢你 2、小品:《让我当一回老师》 3、舞蹈:《红烛赞》 三、介绍教师节的由来,演变 四、班主任总结并谈感受。 看了同学们的表演,老师非常感动,感谢同学们,为老师准备了精彩的节目,通过今天的班会主题,希望同学们好好学习,用优异的成绩报答老师和父母。 庆祝教师节活动主题班会记录表 一、教育主题:尊师重道 二、教育目的: 通过名人敬师等小故事,及制作调查报告,使学生了解“尊师重道”的传统及意义;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生将尊敬老师不仅存在于心中,更落实于行动上。 三、教育形式: 以学生干部组织活动为主,通过讲故事、做游戏、讨论、

精选教师节主题班会教案

精选教师节主题班会教案 一、活动目的: 1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上! 2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。 3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。 二、活动准备: 1、教师精心制作活动方案。 2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 3、确定活动的主持人(葛香、杨溢、吴璇、程芊),编写串词。 4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。 5、邀请参加活动的老师。 6、布置好教室。 三、活动过程: (一)导入: 主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻 主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿 主持合:是您,我们敬爱的老师! 主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。 主持甲:您用青春写出无悔的人生。 主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 主持甲:您的爱,我们永远也报答不完, 主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声—— 主持合:老师您好! 主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。 (二)表演: 1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。 主持甲:今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人: 主持乙:全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!2、诗朗诵《窗前一株紫丁香》。 主持甲:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。请听,诗朗诵《窗前一株紫丁香》(小组分角色) 3、礼赞。主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。 主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么(举手发言) 主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!

教师节主题班会教案策划正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.教师节主题班会教案策划 正式版

教师节主题班会教案策划正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 尊敬老师是中华民族的传统美德,是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统,将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天,组织学生为教师祝贺节日,是对学生进行思想政治教育的一个优良的途径。通过这次中队活动,让学生理解教师工作的辛苦,在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。 活动主题:感恩教师,用心去体会教师的辛劳。 教学过程: 一、导语:

教室领导:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。 打一节日名称(谜底:教师节) 很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 二、教师节来历: “教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在请同学为我们讲讲。 “6.6”教师节。感恩教师节主题班会活动方案。1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每

2018劳动最光荣主题班会教案

2018劳动最光荣主题班会教案劳动人民最光荣,他们应当一直受到我们的尊敬。今天小编给大家带来的是2018劳动最光荣主题班会教案,有兴趣的小伙伴可以进来看看,希望对大家有帮助! 一、活动目的: 1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。 2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。 3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。 二、课前准备: 1、搜集名人或身边感人的劳动故事。 2、观察班上最爱劳动的同学有谁,用一句说话夸夸他。 三、班会过程: (一)激趣导入:同学们,你们看看我们教室的环境怎样,你感觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了美好的生活,劳动是最光荣的! (二)学会尊重劳动者 我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,当我们穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时,你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者

们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动,我们的生活会出现怎样的情景? 劳动只有分工不同,没有贵贱之分,劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧! 下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》 劳动如多彩的光是那么明媚,劳动创造出千般快活,劳动使机器在飞速地动, 劳动使万物承载世界,我要为劳动者唱赞歌。无论坚守在什么岗位, 无论岗位是多么平凡,都是劳动创造新的生活。劳动是事业的根本, 劳动才能获取新的生活。劳动是人类永远的旋律,劳动是勤劳者心灵之歌。 (三)分享劳动的故事 劳动是平凡的,也是伟大的,不管是名人还是普通人,他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。下面,我们就一起来分享这些感人的劳动故事吧!从他们身上,你受到了什么启发呢? (四)表扬爱劳动的同学。 劳动是可敬的,劳动是光荣的。同学们,擦亮我们的眼睛,看看我们班上最爱劳动的同学有谁?他们平时是怎样做的?让我们向他竖起赞赏的大拇指,说一句赞美他的话!

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