小学小记者站工作计划

篇一：小记者站工作计划

***中学小记者站

XX年9月——XX年6月工作计划

XX年9月，我校的泰安市小记者站正式挂牌成立，为了更好的贯彻市区两级对小记者站的工作要求，努力建设一支优秀的小记者队伍，弘扬社会主义新风新貌，报道我校的新人新事，特结合我校小记者站实际，制定本工作计划：

一、工作目标

1、营造良好的文化氛围，促进校园和谐发展。

2、提供展示自我的平台，秀出附校师生风采。

3、培养写作兴趣，建设一支优秀的小记者队伍。

二、工作任务

1、召开小记者会议，传达站长会议精神。

2、积极向报社投稿，争取每月都有一次小记者专刊。

3、带领我站小记者积极参加培训学习、实践活动。

4、每月举行一次小记者交流、研讨会，学习小记者基本知识，交流实践活动经验，共同进步。

5、将小记者站与我校广播站、校刊、文学社相结合，定期投稿与广播。

6、培养学生责任感，进取心及合作意识。

三、结合实际，认真开展各项主题活动

1、及时报道身边的好人好事，学校组织的较为重大的活动以及学生中出现的新思想、新问题，发挥小记者在学校活动中的骨干作用、导

向作用。

2、大力宣传小记者活动，吸引更多的优秀同学进入小记者队伍，扩大我校小记者站的规模和影响。

3、跟踪采访学校开展的活动，及时撰写采访报道稿。

4、积极深入到自己所在社区开展消防、法制、文明礼仪等方面的调查活动，提高小记者社会经验。

5、积极参加报社、区团委、学校组织举办的各项活动，提高自己的写作水平，定期投稿。

四、工作措施

1、小记者成员之间结对帮助，分组分工合作。

2、平时认真观察，及时收集信息，及时反馈。

3、有问题及时向指导教师及站长提问。

4、积极向报社投稿，对表现突出的个人及指导教师实施奖励。

5、全力完成每次的活动任务。

6、小记者每两周至少上交一份高质量稿件。

7、小记者的稿件先由所任语文老师修改，然后交记者站审查，再投报社发表。

8、明确小记者责任，遵守站内规章制度。

9、每学期评出“优秀小记者”,并在全校进行表彰。

******中学团委

XX年9月

篇二：小记者站工作计划

后所镇中学小记者站工作计划

为了更好的努力建设一支优秀的小记者队伍，弘扬社会主义新风新貌，报道我校的新人新事，特结合我校小记者站实际，制定本工作计划：

一、工作目标

1、营造良好的文化氛围，促进校园和谐发展。

2、提供展示自我的平台，秀出我校师生风采。

3、培养写作兴趣，建设一支优秀的小记者队伍。

二、工作任务

1、招聘面试七年级小记者，召开小记者培训会。

2、积极向《学生新报》投稿，争取每月都有小记者的作品发表于校刊校报。我站将按学校要求每月出版校报一期，每学期出版校刊两期。

3、带领我站小记者积极参加培训学习、采访实践活动。

4、每学期举行一次小记者交流研讨会，学习小记者基本知识，交流实践活动经验，共同进步。

5、将小记者站与我校广播站、校刊、校报相结合，定期投稿与广播站。

三、结合实际，认真开展各项主题活动

1、及时报道身边的好人好事，学校组织的较为重大的活动以及学生中出现的新思想、新问题，发挥小记者在学校活动中的骨干作用、导向作用。

2、大力宣传小记者活动，吸引更多的优秀同学进入小记者队伍，扩大我校小记者站的规模和影响。

3、跟踪采访学校开展的活动，及时撰写采访报道稿。

4、积极深入到自己所在社区开展消防、法制、文明礼仪等方面的调查活动，提高小记者社会经验。

5、积极参加云南省学生新报、学校组织举办的各项活动，提高自己的写作水平，定期投稿。

四、工作措施(转载于: 小龙文档网:小学小记者站工作计划)

1、小记者成员之间结对帮助，分组分工合作。

2、平时认真观察，及时收集信息，及时反馈。

3、有问题及时向指导教师及站长提问。

4、积极向报社投稿，对表现突出的个人及指导教师实施奖励。

5、全力完成每次的活动任务。

6、小记者每月至少上交一份高质量稿件。

7、小记者的稿件先由所任语文老师修改，然后交记者站审查，再投校刊校报发表。

8、明确小记者责任，遵守站内规章制度。

9、每学年评出“优秀小记者”,并在全校进行表彰。

后所镇中学小记者站

XX年9月

篇三：小学生记者站工作计划

新学年新气象。为了建设一支优秀的小记者队伍，发挥小记者在学校各个角落中的作用，为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，本记者站特制定如下工作计划。 1、在校园网上创建小记者站专栏。 2、征集记者站口号和站标设计图案，让小记者们尽快进入角色。 3、吸收一些优秀的同学进入小记者站，以壮大小记者站的规模。 4、每周组织站成员在多媒体教室学习《校园小记者实用手册》，提高小记者的工作能力。 5、

在可能的情况下，邀请大记者来我校与小记者座谈，向大记者学习写作、采访的基础知识。

6、条件许可的情况下，组织小记者们与大记者一起外出参加采访活动，锻炼小记者们的综合能力。

7、激发每一位小记者的投稿热情，让大家动起笔来积极参与学校记者站的工作，提高自身的写作能力，在允许的情况下争取每位站成员都创建博客。

8、通过专刊或校园网专栏采访报道校十佳少先队员。

9、要求站每一位成员随身携带笔记本，搜寻校园内的好人好事，及时报道宣传。 10、通过广播站及时

报道校园内的阴暗面，让那些不良的行为和不道德的现象受到大家的谴责。 11、每周星期五下午放学后召开小记者交流会，互相取长补短。每周星期一下午放学后召开会议，布置本周任务。 12、开展一些自娱自乐的活动，增加大家的交流机会，助于站成员之间的团结协作。 13、在老师的帮助下，配合学校作好各种活动的宣传报道工作。 14、每学期写好工作总结和下学期的新思路。 15、每学期评出记者站优秀小记者,树立典型作为大家今后学习的榜样。小记者站的每一位成员都很稚嫩，但是我们会发扬不怕苦不怕累的精神，发挥聪明才智，努力做好本职工作，争当优秀小记者。

记者站工作计划

理科专业团总支记者站工作计划 2012学年第二学期

第一部分：记者站的现状及职责记者站作为学生会的喉舌部门，同时也是院学生会的一个门面，它关系到整个学生会在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。记者站作为团总支众多部门中的一个，应该有效的融入到这个大的总体上来。又因为报道本身的功能，决定了它不仅要遵循团总支及主席团的旨意，而且要配合其他部门开展各种活动。所以不论怎样，记者站总是充当着一个鼓号手，一个作战扬威的作用。〈一〉新形式的挑战记者站，由于其工作的性质，本身就决定了这是一项重要但完成起来特别是出色地完成确实不是轻而易举的事；而今各团总支学生会宣传部精简人员，少了新力量的融入，就显得特别困难。当然，这也不只是宣传部，也是学生会所面临的事情。但是对于记者站来说，这就意味着原来由十几个人共同合作的事情要由七八个人去做，原来要结合十几个人智慧结晶的方案要由七八个人去定夺，而且平心而论，我们部里的精英并不是现在留下的几个，这对于一个依靠人才前进的部门来说可是万分不利的局面。〈二〉应对措施首先，毅力的重要性是无与伦比的。面对困难，我们只有具备了坚持下去的信念，才能有战胜困难的可能性。如果这个组织缺乏这样的人，它早就运转不下去了，同时，我也相信，留下来的同学都是非常有毅力的，能够将学生会维系下去。记者站作为学院一个大部，是负责全院学生会工作的宣传、报道，对

广大团员青年进行思想政治教育、形势教育、素质、教育工作的一个职能部门。它应该： 1、紧紧围绕院领导，学生会主席团的中心工作，积极宣传党的基本路线、方针、政策和上级有关决议，加强对同学的政治宣传和思想教育工作； 2、多方面、多渠道、经常性的了解同学们的思想状况和要求，正确分析和解决存在的问题并及时向上级部门反映； 3、在全院范围内组织开展形式多样，适合青年人特点的活动，如组织开展征文、书画、演讲等比赛，对同学们起到锻炼能力，陶冶情操的作用； 4、充分利用一切可利用的资源，如理科群、博客栏、校园网等宣传工具，对理工学院的各项工作进行及时、有效的宣传，并配合学院领导认真做好学校政策的宣传工作； 5、加强与各团总支学生会其他部门联系和交流，力求做到工作的协调性、统一性。第二部分：活动计划及工作展望 1、负责本学期的学生会各部举办活动以及所有的其它学生工作的具体时间、地点、内容的通知。 2、重大节日的报道工作。在确定具体日期后，根据需要做好文化节的对外报道。 3、在报道宣传工作方面及时与学生会其他部门合作，及时，完整地

小记者培训心得体会范文

小记者培训心得体会范文小记者，是一个及特殊而又平凡的角色，为了维护我们自己的身份不被其他同学代替，我们必须勤奋!小记者在平时要不断提高自己的写作水平;晚上打稿，白天、周末采访，第二天就要及时交稿。下面是小编为大家收集整理的小记者培训心得体会范文，欢迎大家阅读。小记者培训心得体会范文篇1 大家好，我叫XX，是四年级27班的一名学生。以前的我性格内向、文静、并且胆子有点小。去年的这个时候，妈妈为了锻炼我，让我能多出去玩玩，便给我报名参加了长沙晚报的校园小记者活动。一年来，在晚报周老师的带领下，我兴高采烈地和同学们一起采访过许多地方。我去过南山亚华乳业有限公司，了解了牛奶的生产全过程;到过可口可乐公司，知道了世界上的饮料有多少种;参观过消防队，学习了许多的安全消防知识;采访过高考状元，她们的学习精神深深地打动了我;去过望城铜官窑，清楚了陶艺的制作过程，并亲手制作了一些小工艺品;参观过炮兵连，看到了许多先进的军事设备;还采访了魔术大师高长松老师，他的魔

术让我着迷。这些地方都是平时爸爸妈妈不能带我们去的，参加活动后大大的增长了我的知识，开拓了我的视野。最大的收获就是我对作文的兴趣增浓了。平时，妈妈每次将我写的作文都耐心的投稿到了长沙晚报的小记者网上，出乎意料的是在参加这个活动不到一个学期，我的一篇《龟兔赛跑二》便发表在了长沙晚报上，这篇*的发表大大的鼓励了我写作的积极性，妈妈也开心极了。不久一篇《我的学校》发表在了《校园记者》杂志上，慢慢地我变得越来越爱写作文了。为此罗老师还奖励了我50元钱呢!后来我又被评为了长沙晚报“第二届百佳校园小记者”。颁奖典礼的那天，我真的是开心极了。那激动人心的场面现在还在我的脑海中浮现呢! 另外值得一提的是我的胆量变大了。记得第一次参加活动是在长沙晚报8楼会议室进行培训，老师提出了许多的问题，我都不敢举手回答。虽然妈妈在旁边一次次地鼓励我，可我始终不敢举手，更不敢学着尝试去采访别的小记者的家长。那一次的我令妈妈失望极了。现在的我就不同了，上个星期六同样在晚报8楼，我们去采访了魔术大师高长松老师，我毫不犹豫地一次次地将手高高地举起，可惜提问机会有限没能叫到我。但妈妈开心地表扬了我说我进步了很多。听到妈妈的称赞我心里乐滋滋的。

小记者站年度工作计划

小记者站2009年度工作计划一个崭新的开始，就要有一个崭新的面貌。为了建设一支优秀的小记者队伍，发挥小记者在学校各个角落中的作用，为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，本记者站特制定如下工作计划。 1、吸收一些优秀的同学进入小记者站，以壮大小记者站的规模。 2、征集记者站“口号”和“站标”设计图案，让小记者们尽快进入角色。 4、每周组织站成员在多媒体教室学习，提高小记者的工作能力。 5、邀请县记者来我校与小记者座谈，向大记者学习写作、采访的基础知识。 6、条件许可的情况下，组织小记者们与大记者一起外出参加采访活动，锻炼小记者们的综合能力。 7、激发每一位小记者的投稿热情，让大家动起笔来积极参与学校记者站的工作，提高自身的写作能力，在允许的情况下争取每位站成员都创建博客。 8、通过专刊或校园网专栏采访报道“校十佳”少先队员。 9、要求站每一位成员随身携带笔记本，搜寻校园内的好人好事，及时报道宣传。 10、通过广播站及时报道校园内的阴暗面，让那些不良的行为和不道德的现象受到大家的谴责。

11、每周星期五下午放学后召开小记者交流会，互相取长补短。安排布置下周任务。 12、开展一些自娱自乐的活动，增加大家的交流机会，助于站成员之间的团结协作。 13、在老师的帮助下，配合学校作好各种活动的宣传报道工作。 14、每学期写好工作总结和下学期的新思路。 15、每学期评出记者站优秀小记者,树立典型作为大家今后学习的榜样。小记者站的每一位成员都很稚嫩，但是我们会发扬不怕苦不怕累的精神，发挥聪明才智，努力做好本职工作，争当优秀小记者。相信在我们大家的共同努力下，一定会有小记者站美好的明天！

2021年记者工作计划3篇

2021年记者工作计划3篇又是一年春柳绿，又是一季烂漫时！回忆过去的一年，山东交通学院校报团在全体成员的共同努力下，取得了可喜的成绩。展望未来，我们对提高团人自身素质和宣扬交院文化，信心倍增！新的一年，新的气象；新的一年，新的征程；新的一年，新的发展；新的一年，新的意义！在新的一年里团将重点开展以下工作：一、调整优化团内部组织结构 1.精简内部成员。根据团成员在团的表现、投稿积极程度及在团的价值取向等，精简人员，保留精英，以提高团整体素质及凝聚力。 2.适当纳新有实力的成员。各系中下发纳新公告，并限制每系3人。如有超过数量的，可以根据测试，择优适当录取。 3.进一步完善团领导机构体制。横向做好各领导间的沟通与协作，纵向确立好上下级关系，做到各司其职。 ___要做好带头、监督、提醒的作用。

4.实行分工责任制。采访部与写作部，确立相对稳定的工作范围。做到采访，撰稿，校对，执勤，校报外发等，分工相对明确。二、增加团内部学习交流活动 1.定期进行专业学习。聘请或邀请专业指导教师授课，以提高团内部成员个人写作水平及总体实力；适当进行采访、写作、校对、发稿等一体化限时模拟训练。培养团内部成员对发掘消息的敏感性与多角度思维能力。 2.定期投稿制度。团内部成员每周至少一篇稿件，并严格要求稿件质量，做到档案记录。严禁抄袭、应付现象出现。 3.适当奖励。适时地对团内成员进行评估、适当地进行奖励及海报表扬。 4.注重第二课堂的开展。适当举行团内成员茶话会，春游等多方面活动，以丰富团成员的课余生活和团的凝聚力。三、大力发掘宣传交院文化

1.深入细节。团领导及时提醒团成员深入到交院人的学习、生活、工作细节中去。多角度，立体化的思考、发掘交院文化。 2.面向全校征稿。适当开展校报征稿月，然后对所征稿件进行评定、改正、学习，选择优秀作品，成刊发表。 3.进一步加强与外兄弟院校的沟通。可以开展相互学习周，互动交流友谊月等，以学习外校的长处，经典之处。交流的时候，要注重在无形中打造自己的品牌，要特别注意树立交院品牌! 4.沟通重要人物。进一步加强与校级领导的沟通，及时了解各校领导对校内 ___、观点、想法、动向等。适当加强与校外著名人物及著名部门的交流沟通，以提供及时、有用的校外信息。如校友、各电视台等。四、其他 1、做好正常的组织工作，该工作由黄伟泉负责。 2、出3期《师专团讯》、该工作由梁吴辉负责。 3、举办一次征文比赛、出一期青春辉煌、该工作由莺仙负责。 4、开展访谈和采访工作，该工作由王惠斌负责。 5、出“记者专栏”，该工作由刘长玲负责。 6、半个月出一刊“记者只窗”，该工作由金建辉负责。 7、值班时组织社员进

大学生记者站工作计划

大学生记者站工作计划篇一：记者站工作计划记者站工作计划篇二：大学生记者团春季工作计划大学生记者团（20XX-20XX学年度第二学期）工作计划大学生记者团二〇一四年二月二十七日大学生记者团20XX-20XX学年度第二学期工作计划上学期，就记者团总体上来说，工作做得还不错，既定的工作能及时完成，但是团队凝聚力不够，团内气氛不够活跃，亮点突破较少，部分计划未能完成，针对这些情况，为进一步发展好记者团，做好各项工作，积极进取，开拓创新，强化建设，在成长中不断完善自己。下学期也是考验记者团新骨干和大一干事是否有足够的能力做好我院收集新闻和采集照片工作的一学期。为了能够将学院信息及时有效的传递给师生和外界，锻炼自己的能力，记者团将通过团内规章改制、探讨和组织活动等多种形式，提升记者团的各项工作的队伍，一个富于活力和创造力

的团队，一个朝气蓬勃而卓有成绩的一、重点工作、鼓励成员多写稿件，激发干事积极性。鼓励成员多加写稿件，继续奖励每月优秀干事，颁发奖品。将成员的稿件发表在更多的地方，除了在学院校报发表外，尽量将成员稿件推广出去。在此基础上，锻炼成员的写稿能力，激起成员写稿的热情，让每位成员把写稿当成一种乐趣，而不是应付式的写稿。、举行多种活跃团内气氛活动，营造良好的互助学习环境。根据团内具体情况与校园活动情况，举行各种活动，以活跃团内气氛，促进成员间沟通交流，加强成员间的友谊。仔细发觉成员们的兴趣爱好，以此开展活动，让他们的优点潜力充分发挥出来，达到互助学习的效果。、认真执行计划，落实好各项工作。按照既定的计划，完成各项必要工作。工作当中注重合作，中心与中心之间，成员之间保持良好沟通，相互交换思想，认真把工作做到最好。根据学院的新闻动态，适当安排新闻稿或文学稿写作培训，不断提高成员的编写能力，培养成员的新闻和文学的敏感度。鼓励成员挖掘新闻亮点，多阅读报刊，浏览新闻，关注社会热点。、加强团内管理，完善规章制度。我团处于不断发展阶段，但是随着一届又一届的同学换

小记者站活动总结

郑东新区康平小学小记者站活动总结康平小学小记者站康平小学的小记者站从成立到现在虽然还没有三个月，但是我们都能看到它的成长是可见可喜。为了充分发挥小记者站的宣传作用，在学校领导的带领和组织下积极开展了丰富、生动、有效的活动，现将有关活动总结如下。一、制度完善由校长和相关负责老师成立小记者领导小组，然后根据我校的实际情况，在小组成员的认真讨论后制定了完善的小记者站规章制度。其中包括了小记者的选拔，培训，工作，奖励，权利和义务等八个方面的详细制度。二、组织成立为了选拔出优秀的小记者成员，我们在班主任的积极配合下开展了“小记者招聘会”，在班会课上让孩子通过演讲“如果我是小记者”的活动方式，从一到六年级中选拔出了43名康平小记者。紧接着，大河报的小记者栏目与我校合作，举办了授牌仪式，在我校成立了大河报小记者站，在周一的升旗仪式上为这些小记者颁发了小记者证，记者服装和采访本，并对小记者进行了培训。让孩子们对记者行业有了更加深刻的认知和浓厚的兴趣。同时，河南商报小记者也积极与我校联合，从我校选出来了40多名商报小记者。河南商报小记者站在我校正式成立。三、活动总结

1、稿件见报，硕果累累学习活动是小记者活动最根本的活动，学习也是迅速提高的最有效的途径。为孩子们提供了一个专门的投稿邮箱，定期公布征文主题，如，鼓励孩子们多多投稿，并借助班主任老师的辅导，使得孩子们写出了不少优秀的作品，我们在通过筛选和整理后，投向各大报社的相关栏目。很快，同学们的作品频频见报，短短的三个月内，在《大河报》，《河南日报》，《河南商报》，《青年导报》上发表文章共20余篇，其中，河南商报的两名小记者还赢得了稿费，更是使得孩子的积极性得到了加强。 2、作品展示，激发热情为了鼓励孩子，我们在学校大厅里设置了一个公告栏“我的作品发表啦”，把近期有我校同学作品发表的报纸张贴在公告栏上，并用漂亮的彩笔标识出来，然后在旁边附上小作者的照片。在全校师生面前表扬的方式，激发了更多学生的写作热情。 3、采访活动采访活动是小记者最感兴趣的活动，不可否认很多小记者参加到这个组织的元动力就是可以参加小记者的采访活动。我们无权阻止孩子最单纯的想法，为了实现孩子的愿望，我们安排了“我们心目中的校长”采访活动，让孩子真正的与校长直接面对面的接触，进行交流，并合影留念。使得孩子们更加了解和热爱自己的学校。 4社会参与活动

2021新版小学生记者站工作计划

2021新版小学生记者站工作计划 Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

2021新版小学生记者站工作计划导语：通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划；这样能让工作更有条理性，还能对工作进行全局的管理，可以更好的应对工作中遇到的问题，工作计划功能对提升工作效率有很大提升。新学年新气象。为了建设一支优秀的小记者队伍，发挥小记者在学校各个角落中的作用，为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，本记者站特制定如下工作计划。 1、在校园网上创建小记者站专栏。 2、征集记者站“口号”和“站标”设计图案，让小记者们尽快进入角色。 3、吸收一些优秀的同学进入小记者站，以壮大小记者站的规模。 4、每周组织站成员在多媒体教室学习《校园小记者实用手册》，提高小记者的工作能力。 5、在可能的情况下，邀请大记者来我校与小记者座谈，向大记者学习写作、采访的基础知识。

6、条件许可的情况下，组织小记者们与大记者一起外出参加采访活动，锻炼小记者们的综合能力。 7、激发每一位小记者的投稿热情，让大家动起笔来积极参与学校记者站的工作，提高自身的写作能力，在允许的情况下争取每位站成员都创建博客。 8、通过专刊或校园网专栏采访报道“校十佳”少先队员。 9、要求站每一位成员随身携带笔记本，搜寻校园内的好人好事，及时报道宣传。 10、通过广播站及时报道校园内的阴暗面，让那些不良的行为和不道德的现象受到大家的谴责。 11、每周星期五下午放学后召开小记者交流会，互相取长补短。每周星期一下午放学后召开会议，布置本周任务。 12、开展一些自娱自乐的活动，增加大家的交流机会，助于站成员之间的团结协作。 13、在老师的帮助下，配合学校作好各种活动的宣传报道工作。

小记者班教学总结

小记者班教学总结小记者班教学总结小记者班教学总结1 本学期，我负责的是小记者班的教学，主动提出承担这个班的教学，一方面是想推进校园文化建设，为我校的德育教育开辟一条新路；另一个方面是自己对于新闻写作有一定的兴趣，也想借这个方式不断提高自己的能力。现将本学期的工作总结如下：一、主要做法 1、组建我校第一批小记者队伍。由于小记者需要一定的写作能力，因此小记者班的成员全部来自中高年级各班，经过两次调整以后，最终确定35名学生为第一批的小记者。他们将成为采编校园新闻，尤其是班级新闻的主力。 2、深入学生中间，瞄准热点问题。小记者班的创建是要为德育教育服务的，它应该成为全校学生先进思想的代表，成为学校实施素质教育的强有力的助推器。因此我的工作重点除了教会学生一般的采访、调查、新闻写作的方法，更重要的就是带领小记者们走入同学、老师和校领导之中，了解同学们中的热点问题，调查和分析同学们、老师们的看法，并通过调查分析为同学们提供参考建议，促成良好舆论导向的形成。比如，在第二期的《小记者报》上我就将小记者们调查的有关未来理想的结果用图表的方式进行了公布，并链接了相关资料，这份报纸在校园张贴之后，引起很多学生的关注，。我们小记者

班通过学生来教育学生，尽量做到“润物细无声”般不露痕迹的效果，我想这样的德育教育的方式应该是值得我们追求的。二、存在的问题 1、训练形式单一。小记者写作能力的训练一是力度不够，二是形式单一，三是缺乏深入的指导。本学期主要是一周布置一次采编的作业，然后挑选优秀的登报，但是指导偏少，观看相关视频资料的机会也很少，没有体现出递进性。 2、地点受到限制。小记者班应该适当开展室外的采风活动或者社会实践体验活动，但本学期并没有开展类似活动。 3、缺乏校外专业指导。第二课堂作为一项长期的课程设置，他应该体现出一定的专业性质，因此学校应当考虑适当引入校外优质人才资源，比如定期或不定期邀请专业人士来校指导或直接授课。小记者班当然也需要这样的专业指导。小记者班教学总结2 我们校园“小记者”社团共由68位社员组成，我们的活动已经进行了一年。光阴荏苒，岁月如梭，转眼又到年末。回顾本学期来的工作，我们小记者社团在学校领导的关心和支持下，做好了以下几方面的工作：一、为了让小记者社团能得到更好的发展，我定期为学生进行小记者的课程教学，学习如何进行新闻采写、新闻调查、博采众长、实践采访等，让学生不仅丰富小记者的见闻，而且从情感、态度、价值观等多个角度出发，提升小记者的综合素养。让小记者在学习的过程

广播站工作计划3篇

篇一：广播站工作计划（1806字） ××××广播站工作计划为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：一、主要栏目介绍：（一）校园采风以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。（二）青春之歌讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等，是学生的心灵之窗。（三）文学天地读一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。（四）你点我播：要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。（1元一首）（五）英语沙龙在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。

（六）音乐在线播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。二、稿件（一）稿件来源 1、由各班同学投稿。 2、由编辑搜集整理。（二）投稿要求 1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。 2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。 3、将稿件投入投稿箱内，或交给编辑和站长。（附）：若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内，使我们的广播站更好为同学们服务。三、广播站机构设置（一）成员选拔 a播音部 (5名） b小记者部(5名） c编辑部 (5名） 1) 凡本校学生均可参加选拔.

小记者活动总结

小记者活动总结篇一：11、我是校园小记者活动方案及总结我是校园小记者活动计划为了进一步落实素质教育，参与新课程改革，培养学生亲近社会、走近生活的兴趣，五年级根据小学生德育宣传活动纲要的要求，针对11月18日中国记者日，开展“我是校园小记者”活动，意在调动学生的写作热情，让他们学会用自己的目光洞察周边的人和事，关注社会动态，密切联系社会媒体，及时进行报道。一、活动宗旨：培养学生写作兴趣，提高学生写作能力，让他们学会用自己的目光洞察周边的人和事，关注社会动态，密切关注社会媒体。二、成员名单：辅导教师：周文英成员：五年级全班同学三、活动计划： XX年11月7日进行小记者培训，指导采访计划，采访内容，采访活动。 XX年11月8---18日针对家乡的变化、环境污染，学校的教学效果、环境等进行采访

小记者采访、写作、交流。 XX年11月19---30日资料整理收集学生的活动计划，采访资料，访谈纪实等。实践就是最佳学习。我们希望本次活动，调动孩子们的眼，让他们用眼看世界，用笔绘生活，关注社会中的人与事。白杨沟镇中心学校五年级 XX-11-4 我是校园小记者活动总结通过本次“我是校园小记者”活动，充分调动了学生的关注身边事物，关注社会动态，密切关注社会媒体的积极性。学生在活动中学会了用自己的目光洞察周边的人和事，关注社会动态，密切关注社会媒体，并能用自己的笔，如实反映生活现实。学生通过活动，从孩子们的视野里，发掘了学校很多感人的故事，也查出学校存在的不少隐患，了解了家乡的变迁······这不仅提高了学生的观察力、思维能力、语言表达能力、交际能力，更调动了学生的写作兴趣，提高了学生的写作能力。同时本次活动跟激发了学生爱家乡，爱校园的情感。本次活动虽然告一段落，但希望孩子们那探索的目光不

小记者活动心得体会

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小记者活动心得体会 2018年1月1日我参加了周口晚报的小记者活动，利用闲置的书、玩具进行互换，变废为宝，保护环境，节约资源。我按时到了活动地点，许多的小记者已在自己的摊位上摆了各种各样的物品：书、玩具、装饰品等等。刚开始我的摊位上没有人来瞧，过了一会儿有个小朋友用一副扑克牌和我的一本旧书交换，终于开张了!我暗自惊喜，这下我有了信心，我拿起一本书，在其他摊位下找了半天，终于找到了一本我喜欢的《十万个为什么》。我很有礼貌地问：我用这本书换你的这本书可以吗?那个小朋友也喜欢我的书，说：可以!我高兴地说了声：谢谢!这次的成功让我的信心大增，我决定把扑克换成玩具，我在一个个摊位上寻找中意的玩具，我瞅见一个变形金刚突然停下脚步，对那位小朋友说：我能和你换下吗?他问这是什么，我说：这是一副法律知识的扑克牌，有用，挺好!他想了一会儿，最后还是同意和我交换了。我对他说：太谢谢你了! 我参加这次小记者活动，交换到了自己喜爱的物品，过程很有意思。我感觉这样的活动让我们懂得不浪费资源，学会节俭，学会朋友之间的沟通。回家后我将闲置物品都精心保存起来，希望参加下次的闲物互换淘宝活动，小记者的这个活动真好! 元旦的钟声已经敲响，本学期的语文教学任务在紧 1 / 7

张有序的进程中已接近尾声。走过一段路，身心有些疲惫。需要稍稍修整一下，给自己一点静心思索的空间。看看前段路程大浪淘沙后，有没有在沙滩上留下些许令人欣喜的贝壳，还是依然是沙子。一.严谨认真的工作态度一贯坚持着。严格遵守学校规定的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动。按时上下班，不迟到不早退。深入研究教材，认真备课，撰写高质量且有效可行的教案，做到重点、难点、疑点心中有数。积极参与教研活动的探讨，并虚心听取各位教师的好建议，好方法。主动听取同科教师的公开课、优质课、观摩课等，学习他们先进的教学理念和巧妙新颖的教学设计。二.融洽和谐的师生关系依然保持着。关注每一位学生，并平等对待每一位学生。尊重信任他们，激励关爱他们。对待他们多一些鼓励、表扬，少一些批评、训斥。多一些细心、耐心，少一些冷落、焦躁。多一些理解，少一些埋怨。多一些微笑，少一些冷面。多一些实战演练，少一些理论灌输。总之，多从自身做一些改变与调整，少指责他人的弱点与不足，用积极乐观的心态、欣赏赞许的眼光面对着60多位已进入青春萌动期的初二学生。三.高质量、严要求、高标准的教学工作始终如一的贯彻着。 1.学习新知识，力求学生随学随掌握。随时检查督促，以加强学生对新知识及时巩固，不留“知识”的剩饭。 2.阅读指导，读文本要求学生要善于发现寻找文章的美点。不读书，不动笔。随时圈画文中的好词、妙句。并静心细细的品味一些耐人寻

小记者工作计划

邹区中心小学小记者站工作计划本着务实开拓、发扬邹区小学积极、奋进的精神，陶冶学生的情操，提高写作能力，培养有敏锐新闻触觉的小记者。把校园内外，课堂内外，学习与生活有机地联系起来，及时捕捉、报道最新动态，宣传先进典型、身边事身边人等。进一步活跃校园文化，丰富校园新闻资源，更好地体现学生的主体精神，为学生的健康成长提供一个锻炼的平台。一、工作目标 1、实践“说孩子话，让孩子说话，为孩子说话”这一理念，养成观身边事（人）、记身边事（人）、写身边事（人）等好习惯。 2、更真实、快捷地反映多彩的校内外生活及其自己感悟经验，全面、系统地报道名校、名师、名生…… 3、通过课堂教育与新闻实践活动的结合，培养小记者们成为具备良好的精神面貌和卓越的综合能力的优秀人才。二、工作任务 1、学生小记者在所在班级语文老师的指导下，积极采访、撰写反映校园、社会生活或现象的优秀稿件。 2、发现、追踪、挖掘校内外各种热点，为常州日报提供有价值的新闻报道。 3、在撰写中，宣传学校、歌颂老师、赞美同学，介绍好事物、好经验、好习惯、好现象，批评坏习惯、坏作风等。 4、组织、带动同学读、用常州日报，从中汲取精髓，并交流读后感，当好常州日报所倡导的先进文化、先进理念的传播者和实践者。 5、配合报社在校园中组织开展各项活动。 6、充当常州日报和广大读者之间的桥梁，及时反馈意见，积极献计献策。三、工作措施 1、小记者分组分工。 2、随身携带笔和纸，有灵感的时候马上动笔写作或记录，随时记下在社会中、学校和家庭里的所见、所闻、所感、所悟。 3、每周都要及时收集消息，及时报道好人好事等，一周内至少写三篇文章（一则消息，一篇报道，一篇任选题材的文章）。

20xx年记者团工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 20xx年记者团工作计划正式版

20xx年记者团工作计划正式版下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 XX年记者团工作计划（1）一、日常工作 1、深化制度改革，除了原有的综合新闻部、学生活动部外新增文艺组，学生编辑组和博客组。分别负责教学科研、学生活动的采写，文艺稿的采写，学生稿件的组稿以及第三版的编辑工作和记者团博客的日常维护更新工作。 2、各团员在完成所在部的工作任务同时，与所在院系学生工作组加强联系，防止学院新闻漏报现象，同时采取措施加强同校内各单位、各媒体的联系工作，如制

作记者团联系卡片等。 3、各部每月做一次视点策划上交编辑组(每次参与者不超过4人)、或者由编辑组直接下达视点任务，同时强化每期报纸二三版稿件策划，适时开辟诸如校园热点追踪，交大名人录，缤纷社团，创新天地等的专栏。二、继续加大培训力度 1、增加培训方式：除编辑部老师培训、副团长培训定期培训外，增加团员培训和邀请校内外媒体记者培训等，同时加强每期稿件的点评工作，切实让大家有所收获，有所提高。 2、丰富培训形式：加强对具体稿件的点评，强化新闻写作的基础认识，促进新

小记者站工作总结

多巴二小社团工作总结 -------小记者站王建菊杨成霞光阴荏苒，岁月如梭，转眼一学期又过了。回顾本学期来的工作，我们校园记者站在学校领导的关心和支持下，在不懈努力、不断摸索中蹒跚前行。一、校园记者站工作始终得到学校的高度重视。小记者站作为我校的特色项目，得到校长的大力支持和老师们的配合。学期伊始，就从各班中挑选优秀人才，壮大记者站队伍，也让记者站更加活泼、热闹。二、组织管理日常工作。 1、在每周例会上评价小记者的表现，号召全体小记者再接再励，鼓励多采访，鼓励小记者善于发现身边的人和事，善于挖掘新闻，鼓励小记者积极撰写稿件，鼓励学生看新闻，看报道。 2、读报评报，读稿评稿。这学期新的小记者大多集中在三、四年级，刚开始他们不知道这个环节要干什么，也不知道稿件要如何写，一学期下来，他们已经基本融入我们的集体中了，他们写稿积极性较强，相对于有些“老将”，更让人满意，不管是新、

旧记者，都有一些是挂着“小记者”的招牌，无法完成任务的，似乎“记者”对他们的吸引不怎么大，可能是要求太苛刻了！ 3、稿件管理，每个班都有一个负责收集稿件的小记者，每周汇总一次，比较好的或比较有代表性的，经过修改后投到学校网站上。这可以让他们感受到“我的文字上了报纸成了铅字”的成功喜悦。三、利用学校主办的各种丰富多彩的活动，组织小记者进行有关主题的写作工作。本学期，遵循教育办和学校少先队大队部的计划，针对丰富多彩的课外活动：学雷锋活动，活动前我们总会提醒小记者要跟踪、采访，有时进行分组，并要求把活动中的见闻感受真切地再现出来，培养他们作为一名记者所应具备的敏锐的观察能力和较强的写作能力，争做一名优秀小记者。根据站内计划，也组织小型体验活动，如：我为妈妈洗一次脚、3.12我为校园添点绿、“看电视的利与弊”主题任务、“买零食现象”主题任务等。在各项活动中，丰富了学生的知识经验和情感体验，锻炼了学生的社会交往能力与写作能力，提高学生的自身修养和整体素质，又为学生记者提供了良好的校园活动素材，使学生记者能更出色地完成他们的本职任务。学生在小记者站得到了充分的锻炼，从原来不留心身边及周围发生的事变成了小观察家是学校创办的校园记者站，为我们搭建了一个广阔的活动平台，给我们创造了一个精彩的活动时空，使我们能在其中自由地展翅翱翔、博击长空！这里包含着孩子们快乐成长的心声，写就着孩子们对未来的希冀。四、工作中有太多缺漏。 1、相对工作计划而言，有一些没有体现，对小记者的作业重视程度不够。针对

小记者站工作计划

后所镇中学小记者站工作计划为了更好的努力建设一支优秀的小记者队伍，弘扬社会主义新风新貌，报道我校的新人新事，特结合我校小记者站实际，制定本工作计划：一、工作目标 1、营造良好的文化氛围，促进校园和谐发展。 2、提供展示自我的平台，秀出我校师生风采。 3、培养写作兴趣，建设一支优秀的小记者队伍。二、工作任务 1、招聘面试七年级小记者，召开小记者培训会。 2、积极向《学生新报》投稿，争取每月都有小记者的作品发表于校刊校报。我站将按学校要求每月出版校报一期，每学期出版校刊两期。 3、带领我站小记者积极参加培训学习、采访实践活动。 4、每学期举行一次小记者交流研讨会，学习小记者基本知识，交流实践活动经验，共同进步。 5、将小记者站与我校广播站、校刊、校报相结合，定期投稿与广播站。三、结合实际，认真开展各项主题活动 1、及时报道身边的好人好事，学校组织的较为重大的活动以及学生中出现的新思想、新问题，发挥小记者在学校活动中的骨干作用、导向作用。

2、大力宣传小记者活动，吸引更多的优秀同学进入小记者队伍，扩大我校小记者站的规模和影响。 3、跟踪采访学校开展的活动，及时撰写采访报道稿。 4、积极深入到自己所在社区开展消防、法制、文明礼仪等方面的调查活动，提高小记者社会经验。 5、积极参加云南省学生新报、学校组织举办的各项活动，提高自己的写作水平，定期投稿。四、工作措施 1、小记者成员之间结对帮助，分组分工合作。 2、平时认真观察，及时收集信息，及时反馈。 3、有问题及时向指导教师及站长提问。 4、积极向报社投稿，对表现突出的个人及指导教师实施奖励。 5、全力完成每次的活动任务。 6、小记者每月至少上交一份高质量稿件。 7、小记者的稿件先由所任语文老师修改，然后交记者站审查，再投校刊校报发表。 8、明确小记者责任，遵守站内规章制度。 9、每学年评出“优秀小记者”,并在全校进行表彰。后所镇中学小记者站 2015年9月

记者部工作计划

记者部工作计划经过磋商，现将记者部20xx届工作计划安排如下：一、招新工作招新工作是一年工作的开始，也是工作的重中之重，因此科协内部是十分重视的，记者部计划招6名部员，三名男生、三名女生。主要在摄影、文采、交际这三个方面进行选择和考察。二、培训工作 1. word培训（9月14日完成培训，培训人：） 2. 通讯稿、会议记录培训（9月18日完成培训，培训人：） 3. 摄影培训（9月18日完成培训，培训人：） 4. ppt与excel培训1（10月10日培训，培训人：） 5. 策划书培训（10月12日培训，培训人：） 6. 办活动方式培训（10月17日培训，培训人：） 7. 访谈方法与技巧培训（11月2日培训，培训人：） 8. 会声会影的培训（20xx年5月1日培训，培训人：） 9. 微电影培训待定三、百科知识竞赛 10月份，记者部中心工作就是配合办好百科知识竞赛，这也是部员第一次参加活动的举办，希望他们从中得到锻炼，为11月份的活动打下良好的基础。

四、励志访谈录 11月份，记者部将开始发挥作用，开始访谈录的承办，这场活动持续时间将会是一个月，此期间还会有期中考试的打扰，我们将请校外的学长学姐做培训，所有人参与活动期中，包括主席团，部长，部员。整理阶段大家也会享受一群人高强度工作的过程，锻炼自己。五、电影月活动本次电影月活动安排在20xx年4月份，播放电影为《摩托日记》，将邀请全校的人观看。六、科协vcr 此次活动属于科协内部活动，记者部将收集一年来所有的照片，做成视频和宣传片，做以纪念的同时也为来年招新工作奠定良好的基础，交出好的宣传片。这是个简单的计划，所有的培训都和活动计划有关，请主席团批评指正，我们将尽力改正，为科协的发展做出贡献一、指导思想：本学年学校总务工作坚持以学校工作计划为指导，协助学校全面贯彻党的教育方针，抓好硬件建设；以学校教学工作为中心，本着“做强做细，做强有力后盾”的服务理念，以为教育教学服务、为教科研服务、为师生服务为宗旨，学习先进理念，不断提高后勤职工队伍素质，凡事提前规划，逐步强化总务后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障有力，

小记者总结

XX小学志愿者系列活动——小记者走进大学校园活动总结为了让小记者更加深入了解社会，在行走中增长见识,在行走中提升自信，在行走中获得灵感，在行走中获得课堂上学不到的知识，我校参加了驻马店市职业技术学院“小记者走进大校园”志愿者服务活动，此次活动意义重大，现总结如下：一、组织完善我们根据实际情况对对小记者们进行了精心的组织安排，调派了三位业务素养高，活动能力强，辅导经验丰富，能全心全意奉献小记者工作的教师担任了小记者专任辅导教师。辅导教师对每个小记者的情况进行了收集，保证出行安全。二、小记者体验小记者们体会到了大学校园的文化氛围，观看了学校宣传片，欣赏了职业技术学院教学成果和社团文化活动节目展示，大家参观学校图书馆，了解了图书馆的藏书以及作用，小记者们感受到深深的震撼。在参观汽车实训中心、网络实验室时，小记者们认真地听着讲解记着笔记，了解汽车主要构成部件的使用及原理，有不少小记者满怀憧憬地说：“我一定好好学习，走进大学获取更多的知识。”最后小记者们来到艺术系手工、绘画作品展现场，观看了国画篇、色彩风景篇、精微素描片、书法篇、装饰绘画篇、手工制作篇、手工黏土篇七个主题展览。职业技术学院的老师带领学生现场展示如何制作手工作品，小记者们听得聚精会神，体验的不亦乐乎。社参观完后，小记者们还对

社团的大哥哥大姐姐进行了采访,并合影留念。活动结束后很多家长也纷纷表示，此次活动让孩子们初次了解了大学的学习生活，也锻炼了小记者与陌生人交流、采访的能力。希望多一些这样实践的活动，游与学相结合，真正让孩子学到知识，得到锻炼，而不是走马观花式的游玩。 XX小学 X年X月X日

新闻记者个人工作计划

新闻记者个人工作计划篇一：新闻部个人工作计划陇东学院大学生通讯社 2012—2013学年度第二学期个人工作计划陇东学院大学生通讯社新闻部干事：傅悦 2013年3月14日在通讯社工作的一学期里，我对本部门的工作有了一定的了解。新闻部作为学校活动的新闻采集部门，在整个社团中有其工作的特殊性。在新的学期里，新闻部将继续跟随通讯社各位指导老师的带领，在社委会的领导下，努力做好

新闻采访工作。我作为新闻部里一名普通的干事，在新学期里，也对未来一学期的工作作出了以下计划：一、工作回顾在过去的一学期里，由于没有太多的采访计划，总的来说是比较轻松的，在业务方面并没有长足的进步和发展。但仍然有好的一面，比如在过去的一学期里，与部门内同事相处的很融洽，培养起了深厚的情谊，有了良好的合作基础。二、工作目标 1.要在部门负责人的带领下，优化部门环境，强化责任意识,提高创新能力,继续做好自己的本职工作； 2.要提高自己的业务水平，与新闻工作方面有关的技能要熟练； 3.在平时工作中，加大对学校各项活动的关注度，扩大新闻工作的影响范围，保持以一种发现的心态看待周围的人和事，保持并稳步提升新闻质量； 4.要继续深化新闻工作，结合学校的

实际情况，开展有意义有特点的新闻工作； 5.要在工作中体现通讯社良好的工作风格,树立在学校中的形象,让广大师生了解新闻工作； 6.要与其他部门积极合作，协调配合，团结一致，共同干好新闻工作； 7. 合理规划自己的生活和学习，做到有计划，有目的工作，学习，让自己的生活更有规律，工作更加高效。三、工作计划 1.继续发扬创新精神。新闻工作不同于其他，新闻工作需要创新，需要新颖的工作理念，在新闻采集方式上要推陈出新，在内容表现上要有新意有重点。如何在新闻工作上创新将成为影响新闻质量的重要因素，而通过改变采集方式，创新新闻表现形式，可以吸引同学们对新闻信息的关注，从而为各项活动的开展营造氛围； 2.做好重大节日和纪念日的新闻工

记者团个人工作计划样本标准版

记者团个人工作计划样本标准版Sample standard edition of personal work plan of press corps 汇报人：JinTai College

记者团个人工作计划样本标准版前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 20xx年记者团个人工作计划范文一、日常工作 1、深化制度改革，除了原有的综合新闻部、学生活动部外新增文艺组，学生编辑组和博客组。分别负责教学科研、学生活动的采写，文艺稿的采写，学生稿件的组稿以及第三版的编辑工作和团博客的日常维护更新工作。 2、各团员在完成所在部的工作任务同时，与所在院系学生工作组加强联系，防止学院新闻漏报现象，同时采取措施加强同校内各单位、各媒体的联系工作，如制作团联系卡片等。 3、各部每月做一次视点策划上交编辑组（每次参与者不超过4人）、或者由编辑组直接下达视点任务，同时强化每期

报纸二三版稿件策划，适时开辟诸如校园热点追踪，交大名人录，缤纷社团，创新天地等的`专栏。二、继续加大培训力度 1、增加培训方式：除编辑部老师培训、副团长培训定期培训外，增加团员培训和邀请校内外媒体培训等，同时加强每期稿件的点评工作，切实让大家有所收获，有所提高。 2、丰富培训形式：加强对具体稿件的点评，强化新闻写作的基础认识，促进新闻专题写作能力和水平提高，同时采用现场模拟等多种形式。三、加强团内交流 1、加强博客管理更新，打造团内交流和业务学习的最佳平台。 2、建立内部奖励机制：根据团员表现选出每月的“校报之星”,在博客中公布。 3、设立聘书制度，给团内正式颁发聘书，给各级负责同学颁发相应证书，给工作到大三离团的团成员颁发离团纪念证书（正在实施中）。

小学少先队工作计划2020

小学少先队工作计划2020 【篇一】一、指导思想本学期我校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。切实加强少先队工作的思想性，坚持少先队组织的先进性、自主性，牢牢把握少先队组织属性，以少年儿童思想引导工作为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、抓好队员的常规管理（一）发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。（二）完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队课。三、具体措施（一）加强辅导员专业素养，提高辅导员综合素质制定本校中队辅导员的学习计划并进行定期和不定期的培训，让辅导员了解自己的工作职责以及工作要求；组织新老辅导员进行学习交流；保持少先队工作与时俱进，掌握少先队最新发展动态，了解少年儿童教育发展的最新成果，

不断增强对党的路线方针的深入理解和把握，教育引导服务好少年儿童。（二）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.抓好文明礼仪教育,培养良好行为习惯。继续开展文明礼仪教育活动，深入学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，分宣传发动、学习实践、总结评估三个阶段进行。 2.抓好学校常规,创建积极向上校风。继续抓好“班级”评比工作，加强日常行为习惯、班级环境卫生和眼保健操、大课间的检查监督,提高值日质量,对劝导队的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进，每月召开一次劝导队会议。周一的升旗仪式延续上学期的轮流制度,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。（二）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养 1.本学期我校继续以教师、学生、家长共同学习践行《*规》为基本形式，广泛深入的开展学习践行《*规》活动。分学习理解、巩固提升、实践内化、总结表彰四个阶段，通过读、背、写、行、评等活动，帮助学生养成“孝敬父母、尊敬长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好品德，形成健康人格，构建良好校风。 2．加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传栏、广播站、黑板报、小记者站等少先队阵地作用,组织开展教育活动;利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，