道德大讲堂规章制度
道德大讲堂规章制
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道德大讲堂规章制度
【篇一：道德讲堂管理制度】
景泰县
喜泉镇道德讲堂
工
作
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理
制
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“道德讲堂”管理制度
为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为镇干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。
一、“道德讲堂”由镇文化站负责日常管理工作。
二、“道德讲堂”要按照县委宣传部、县文明办的统一部署，紧密结合实际需求，听取宣讲员意见，认真制定方案计划。
四、“道德讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，及时做好干部职工新风尚、新道德、新事物的采撷提炼，宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。
五、“道德讲堂”宣讲员由镇主要领导、党群干部及其它热心公益的干部组成，做到细心搜集身边故事，精心准备宣讲内容，力求宣讲形象生动，听讲者要遵守纪律，认真听讲，积极互动。
六、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为全体干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的第一堂课。
“道德讲堂”宣讲员守则
一、宣讲员由镇主要领导、党群干部及其它热心公益的干部组成。旨在经过宣讲的形式宣传优秀事迹，弘扬高尚美德，营造文明、和谐的社会氛围。
二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，弘扬以爱国主义为核心的名族精神和以改革创新为核心的时代精神。
三、宣讲内容要积极向上，具有典型性。要以全国、省、市、县、镇道德模范事迹、资料汇编等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。
四、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。
五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。
六、宣讲员要注重自我学习、自我总结、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。
“道德讲堂”学员管理制度
一、学员要视“道德讲堂”学习为必修课，严格遵守时间按时上课，无特殊情况不得请假。
二、上课时须保持安静，不得大声喧哗、随意走动，将手机调至震动或关机。
三、课堂上学员要专心听讲，认真做好笔记，讨论时积极发言，按照要求撰写学习心得。
四、学员进入“道德讲堂“要衣着整洁，严禁穿拖鞋进入道德讲堂。
五、严禁在“道德讲堂”内吸烟。
六、学员要爱护“道德讲堂”内各种设施，不得随意损坏。
道德讲堂“六个一” 建设标准
一、形成一套规范有序、运作便捷的管理机制；
二、编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义；
三、建立一支认真负责、责质过硬的宣讲队伍；
四、选树一批来自群众、事迹感人的先进人物；
五、营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围；
六、打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。
【篇二：文明道德大讲堂管理制度】
文明道德大讲堂管理制度
为切实加强“文明道德大讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为我局干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。
一、“文明道德大讲堂”由机关党委负责日常管理工作。
小学道德讲堂制度
二十里铺小学“道德讲堂”管理制度 为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为师生感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。 一、建立“道德讲堂”工作小组，落实工作力量，确定专人来负责讲堂日常管理。 二、“道德讲堂”要按照“身边人讲自己事，身边人讲身边事，身边事教身边人”的原则，经常做好师生身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作。 三、“道德讲堂”实行每月一讲制度，并因人、因时、因地制宜地开设讲堂课程，如有临时变动，提前通知并调整。 四、“道德讲堂”主持人要坚持“六个一”流程，精心策划好每堂课计划，并做好宣讲资料、音像图片的收集归纳保管。 五、“道德讲堂”宣讲员由党支部成员、学校行政、学校宣讲员及部分优秀党员、骨干教师组成，宣讲工作要做到专心备课、用心讲课、细心总结。 六、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐。讲堂学员要遵守纪律，认真听讲，积极互动；管理员加强管理，保持室内整洁，对设备进行定期维护，保证设备使用性能良好。 二十里铺小学 二〇一三年四月
二十里铺小学“道德讲堂”宣讲员守则 一．宣讲员在主管部门的统一安排下积极开展宣讲活动； 二．宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的社会主义核心价值导向； 三．宣讲内容要积极向上，具有典型性。要以全国、省、市道德模范事迹、资料汇编等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。 四．宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲； 五．宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力； 六．宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。 二十里铺小学 二〇一三年四月
道德讲堂之爱岗敬业
道德讲堂之爱岗敬业 尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同事们，大家上午好！欢迎来到大武口区石炭井街道道德讲堂，我是今天的主持人***。 常言道，“人无德不立，国无德不兴”，强调的就是道德对于个人修身立业和国家长治久安的重要作用。数千年来形成的中华优良道德传统，既是蕴藏在中国文化中的巨大思想宝库，也是华夏儿女的精神支柱。我们的道德讲堂通过讲述发生在我们身边的好人好事，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。今天，道德讲堂的主题是“敬业奉献”。爱岗敬业，无私奉献是一种传统美德，也是公民基本道德规范，敬业奉献体现着一种责任、一种追求、一种人格。《礼记》中提到“敬业乐群”，《老子》中有“安居乐业”的训诫，梁启超先生提出了“敬业乐业”的思想。我们今天的道德讲堂以“敬业奉献”为主题，就是要引导大家正确对待自己的职业，把爱岗敬业作为自己的人生追求，享受工作给自己带来的快乐和充实感。 今天的道德讲堂共分七个环节：自我反省，唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，谈一番感悟，向德鞠躬。 首先，进入第一个环节——自我反省。（放音乐《初雪》） 走进道德讲堂，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化。在这里请大家自我发问： 我为什么选择街道、社区工作成为自己事业的起点? 我以什么样的态度对待我的职业？ 请大家放下心中杂念，沉下心。暂时抛却工作与生活中的烦恼，剔除心中的杂念，对这两个问题进行反省... 好，谢谢大家。“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，自省是一种自律，一种修养，更是一种节操，一种追求。希望自省成为我们终身受益的习惯。 现在，我们进入第二个环节——唱一首歌曲， 请全体起立，合唱《祝你平安》（歌曲音乐） 中华上下五千年文化，如滔滔江水，如浓浓血脉，其精髓便是“道德”二字。一首《祝你平安》传递着人与人之间的仁义、关爱和友善，真诚的祝大家好人一生平安。 下面我们进入第三个环节，看一段短片： 下面我们为大家播放全国敬业奉献道德模范短片，讲述北京首汽集团第三营运分公司车队司机-于凯的道德模范事迹。 驾驶行车22年，累计行程150万公里，从未发生服务投诉，于凯用细节服务温暖人心，通过出租车这一流动窗口，展示了中国和首都人民的精神风貌，让乘客从心底记住这座城市、这个国家。 下面我们进入第四个环节——诵一段经典 古往今来，道德是永远的丰碑，是中华文化的总源头。《论语》等传统文化经典，作为传承民族智慧、民族精神和民族美德的重要载体，既有文化积累、智慧启蒙的作用，又有规范言行、培养人格的魅力。让我们循着先贤的足迹，倾听古人的教悔，感知历史的脉搏。 大家手上拿到的资料中有我们今天要诵读的两段经典，下面我先来向大家介绍这两段文字的具体涵义。 “居之无倦，行之以忠”是出自《论语·颜渊篇》一书中的名句。 “居之无倦”中的居，有居官、居于某个岗位的意思，无倦就是始终如一，不能有疲倦懈怠
道德讲堂之社会公德篇教学设计
道德讲堂——社会公德（教学设计） 榆科学区张刘郭学校王雪娜 教学目标： 1．知道什么是社会公德和社会公德的基本要求，并了解遵守社会公德的重要性。 2．通过案例及图片的分析，使学生懂得自觉遵守社会公德。 3．使学生明白不遵守社会公德的行为是不被人们接受的，并敢于批评不遵守社会公德的人和事。 教学准备：1、有关社会公德的资料。2、多媒体课件。 教学过程： 一、创设情境引出主题 从诞生的那一刻起，我们就进入了这个绚丽多彩的世界，这也意味着我们将不再孤单，我们的身边有爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师同学等等等等。我们每一个人生活在社会上，有两样东西是必须遵循的：一个是法律法规；另一个就是社会公德。法律法规是制订的，社会公德是约定俗成的。违反法律法规，会受到制裁，违反社会公德，就要受到谴责。今天我们就来讲一讲有关于社会公德的话题。 关于社会公德，我们今天的任务是，弄清楚3个问题： 1、什么是社会公德？ 2、为什么要遵守社会公德？ 3、怎样遵守社会公德？ 二、交流互动感悟行为 1、那么什么叫社会公德呢？请看定义—— 社会公德，是指社会全体成员都必须遵守的维护社会正常生活秩序的最基本的公共生活准则，是调节公共生活领域中人与人之间关系的行为规范。社会公德涉及人们社会生活的各个层面。 它依靠社会舆论、习俗和人们信念的力量，调节人与人、人与社会、人与自然之间的关系，规范人们的言行，起着维护社会秩序稳定，促进社会风气好转的重要作用。它是一种无形的力量，约束着我们的行为。只有遵守社会公德的人，才会被人们所尊重。违反社会公德人，将被人们所不齿。
从定义中，可以看出，社会公德存在于两个方面：一是在广泛的社会公共生活领域，如车站、码头、商店、公园、影剧院、网吧、候机室、公共食堂等公共场所自觉遵守秩序；二是在人们之间的日常交往中，互相尊重，互相关心，互相爱护，互相帮助，礼貌待人，履行诺言，讲究信誉等等。 那么除了这些，大家来讲讲，还有哪些是社会公德？（大家讨论） 师：大家都说的非常好，看来我们已经解决了第一个问题：什么是社会公德。 社会公德缺失，我们觉得有以下几种原因： （1）没有良好的社会环境 （2）传统的应试教育体制 （3）家庭教育的缺失（缺乏正当教育） （4）自身素质原因 2、现在进入第二个问题：为什么要遵守社会公德。 好吧，要回答这个问题，很简单，我们不妨来假设一下，假设我们都不遵守社会公德，世界将会怎样？ 假设1：我们可以随地吐痰。 假设2：我们可以随地大小便。 假设3：我们可以随地乱扔垃圾。 假设4：我们可以不按交通规则，随便跨栏、闯红灯、横穿马路。 现在给大家一分钟时间，你们不用举手，也不用等别人说完，反正想到什么说什么，随便说，计时开始——… 师：好！时间到！我想请问同学们，你听清楚同学说什么了吗？生：没有。 师：是的，如果我们不遵守课堂纪律，不举手回答问题，我们简直无法听清楚老师在说什么，同学在说什么，甚至无法上课。 还是回到刚才的“假设”，现在我们回答问题需要举手。 假设1：我们可以随地吐痰。 假设2：我们可以随地大小便。 假设3：我们可以随地乱扔垃圾。
道德讲堂管理制度等内容农村版
“道德讲堂”管理制度 为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。 一、建立本村“道德讲堂”工作小组，落实工作力量，确定专人负责讲堂日常管理。 二、“道德讲堂”按照“身边人将自己事，身边人讲身边事，身边事教身边人”的原则，讲述本村涌现出来的身边新风尚、新道德、新事物。 三、“道德讲堂”实行每季度一讲制度，并因人、因时、因地制宜地开设讲堂课程。 四、“道德讲堂”的内容实行“六个一”流程。由讲堂主持人精心策划好每堂课计划，并做好宣讲备课、音像图片的收集归纳保管。“道德讲堂”宣讲员由本村两委主要领导、党群干部及其他热心公益的爱心群众组成，做到细心收集身边故事，精心准备宣讲内容，力求宣讲形象生动，听讲者要遵守纪律，认真听讲，积极互动。 五、加强讲堂管理，保持室内整洁，对设备进行定期维护，保证设备使用性能良好，努力营造整洁、有序、文明、和谐的讲课环境。
道德讲堂“六个一”流程 一、“唱一首歌曲”：开讲时，现场组织学唱一首与道德建设主题相关的歌曲，营造氛围； 二、“看一部影片”：围绕主题，组织观看一部与道德建设有关的人和事的短片，给人以启发； 三、“讲一个故事”：讲述一个发生在本村，发生在群众身边的发扬民族传统美德、社会公德，展现时代精神和社会主义核心价值观的事例； 四、“诵一段经典”：组织群众诵读一段中华传统经典并进行讲解； 五、“学一门礼仪”：确立一个主题，讲述日常生活、工作、学习等方面的文明礼仪知识； 六、“作一番点评”：课堂互动共议好人故事，讲述听课感受，品悟道德力量，升华自身境界。 “道德讲堂”宣讲原则与主要内容 一、宣讲原则： 要通过宣讲宣传优秀事迹，弘扬高尚美德，营造文明、和谐的乡村氛围。 1.宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。能唱响和谐主旋
敬业奉献 爱岗敬业 主题 道德讲堂主持词
道德讲堂主持词 尊敬的各位领导、同事们，大家好！ 欢迎来到******局2017年第期“道德讲堂”！道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟，很荣幸担任今天的主持人。 道德讲堂围绕“自我反省、唱歌曲、学模范、讲故事、诵经典、谈感想和向德鞠躬”七个环节开展。今天道德讲堂的主题是社会主义核心价值观的基本内容之一：敬业奉献那什么是敬业呢? 所谓敬业即是用一种恭敬严肃的态度对待工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。早在礼记、学记中，敬业就以敬业乐群被明确提了出来。而奉献和敬业密不可分，所谓奉献，就是一心为人民、社会和国家作贡献。有了这种境界的人，从事工作不是为了名利，而是为了有益于人民、有益于社会、有益于国家。奉献是贯穿着敬业精神的职业道德长期积累而产生的，是我们中华民族高尚道德的核心精神之一。 下面，让我们进入第一个环节：自我反省。《论语》中记载“吾日三省吾身”，请大家跟我一起，伴随着优美的旋律，思考敬业奉献的生活内涵和人生意义，反省自己工作和生活中的一言一行，加深对敬业奉献的理解和感情...好，静默
结束，愿我们每个人都能够用责任心去对待工作，从工作中体会快乐。 用歌声传播道德，让文明永驻心间。下边我们进入第二个环节“唱歌曲”。孔繁森同志曾说过：“把自己当作泥土吧，让众人把你踩成一条路。”在全面建设小康社会的伟大进程中，人民和普通老百姓应真正成为社会和民族的主人，这将是祖国之大幸，这将是社会之大幸!要使它成为现实，没有一批批的公仆和领路人是万万不可的。希望这样的英雄多一些，希望他们是永远活着的孔繁森! 让我们一起重温《公仆赞》，歌曲《公仆赞》，旋律优美，热情奔放。词曲紧密结合，概括了孔繁森光辉的一生，深受人们的喜爱。请放音乐。 榜样的力量是巨大的，在我们的身边，爱岗、敬业、奉献的榜样精神就像晴朗夜空中的星星点点闪烁着璀璨的光芒。接下来进入第三个环节“学模范”。让我们通过大屏幕观看为民服务的全国优秀县委书记廖俊波的故事。 看了这段短片，我想大家都会由衷的生起一种崇敬之情。廖俊波同志一辈子忠于党的事业，一辈子全心全意为群众谋福利，他的模范事迹和崇高精神感人至深，也许有人会想：廖俊波，全国优秀县委书记称号，这样的道德人物是不是离我们太远了?其实在我们的身边，在每一个看似平凡的工作岗位上都有着这样默默耕耘，数十年如一日坚持为人民
道德讲堂之爱岗敬业
道德讲堂演讲稿 爱岗敬业 亲爱的老师们： 大家下午好！欢迎来到寺庄顶小学道德讲堂，我是今天的主持人路莉莉。 常言道，“人无德不立，国无德不兴”，强调的就是道德对于个人修身立业和国家长治久安的重要作用。数千年来形成的中华优良道德传统，既是蕴藏在中国文化中的巨大思想宝库，也是华夏儿女的精神支柱。?我们的道德讲堂通过讲述发生在我们身边的好人好事，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。? 今天，道德讲堂的主题是“敬业奉献”。爱岗敬业，无私奉献是一种传统美德，也是公民基本道德规范，敬业奉献体现着一种责任、一种追求、一种人格。《礼记》中提到“敬业乐群”，《老子》中有“安居乐业”的训诫，梁启超先生提出了“敬业乐业”的思想。我们今天的道德讲堂以“敬业奉献”为主题，就是要引导大家正确对待自己的职业，把爱岗敬业作为自己的人生追求，享受工作给自己带来的快乐和充实感。 今天的道德讲堂共分七个环节：自我反省，唱一首歌曲，学习一个道德模范，看一部短片，诵一段经典，送平安吉祥，谈一番感悟，向德鞠躬。??
首先，进入第一个环节——自我反省。（放音乐《初雪》） 走进道德讲堂，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化。在这里请大家自我发问： 我为什么选择街道、社区工作成为自己事业的起点? 我以什么样的态度对待我的职业？ 请大家放下心中杂念，沉下心。暂时抛却工作与生活中的烦恼，剔除心中的杂念，对这两个问题进行反省... 好，谢谢大家。“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，自省是一种自律，一种修养，更是一种节操，一种追求。希望自省成为我们终身受益的习惯。 现在，我们进入第二个环节——唱一首歌曲， 请全体起立，合唱《祝你平安》（歌曲音乐） 中华上下五千年文化，如滔滔江水，如浓浓血脉，其精髓便是“道德”二字。一首《祝你平安》传递着人与人之间的仁义、关爱和友善，真诚的祝大家好人一生平安。 下面我们进入第三个环节——看一段短片： 下面我们为大家播放首届河南最美教师王建平的短片，学习她的先进事迹。播放视频。 下面我们进入第四个环节——诵一段经典 古往今来，道德是永远的丰碑，是中华文化的总源头。《论语》等传统文化经典，作为传承民族智慧、民族精神和民族美德的重要载体，既有文化积累、智慧启蒙的作用，又有规范言行、培养人格的魅力。
【精品文档】道德讲堂制度上墙资料
【精品文档】道德讲堂制度上墙资料道德讲堂示范点所需准备的资料档案 每个讲堂特别是示范点要建立完善的台帐资料～包括组织机构、规章制度、宣讲员名单、活动计划、宣讲资料、活动资料等内容～切实做好资料整理和立卷归档。 需上墙悬挂的制度:组织机构,参考图一,、《宣讲员守则》,附后,、《道德讲堂“六个一” 建设标准》,附后,、《道德讲堂“六字”活动模式》,附后,。 附:1、《宣讲员守则》 2、《道德讲堂“六个一” 建设标准》 3、《道德讲堂“六字”活动模式》 宣讲员守则 一、宣讲员要在社区,区局,统一安排下积极开展宣讲活动。 二、宣讲主题要正确鲜明～具有时代性。能唱响和谐主旋律～弘扬社会文明正气～倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。 三、宣讲主题要积极向上～具有典型性。做到言之有人～讲之有情～道之有理。 四、宣讲员要发挥自身优势～经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事～用最鲜活、最生动、最可敬的凡人善举～在“道德讲堂”进行宣讲。 五、宣讲时要贴近群众的道德需求和心理需求～做到真实、真情、真诚～力求深入浅出、通俗易懂～使宣讲富有针对性、说服力和感染力。 六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式～不断增强自身素质～提高宣讲水平～使自己成为“予人玫瑰～手有余香”的高尚的人。 七、宣讲员要注意自身形象。
道德讲堂“六个一” 建设标准 1、形成一套规范有序、运作便捷的管理机制, 2、编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义, 3、建立一支认真负素、责质过硬的宣讲队伍, 4、选树一批来自群众、事迹感人的先进人物, 5、营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围, 6、打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。 道德讲堂“六字”活动模式 1、听～听取先进事迹宣讲, 2、看～观看短片、情景剧表演等, 3、讲～群众自我宣讲道德故事, 4、议～讨论现象～评议行为, 5、选～由群众推荐选树先进人物, 6、行～引导群众在认识、接受先进人物的优秀品质后～ 群起效仿～转化行为。
精品—[道德讲堂活动记录内容]道德讲堂活动制度
精品—[道德讲堂活动记录内容]道德讲堂活动制度 制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。网为大家整理的道德讲堂活动制度。 道德讲堂活动制度 (1) 一、道德讲堂有专人负责日常工作; 二、道德讲堂要按照市委宣传部、市文明办、区委宣传部、区文明办和薛阁街道党工委的统一部署，根据主管部门的具体要求，贴近本单位的实际需求，在认真听取宣讲员意见后，安排好年度和月度计划; 三、道德讲堂实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划好每堂课的内容和形式，并做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管; 四、道德讲堂要按照从群众中来，到群众中去，让群众教育群众的原则，经常做好群众身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作，并安排宣讲员在首时间和零距离宣讲; 五、道德讲堂要真心关心宣讲员，解决宣讲员的后顾之忧，确保宣讲员能专心备课、用心讲课、精心评课; 六、道德讲堂要做到整洁、有序、文明、和谐，成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。 道德讲堂活动制度 (2) 为切实加强道德讲堂的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为中心干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。 一、道德讲堂由佟庆超老师负责日常管理工作。 二、道德讲堂要按照市委宣传部、市文明办的统一部署，，紧密结合实际需求，听取宣讲员意见，认真制定方案计划。 三、道德讲堂实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划讲堂内容、形式，及时做好宣讲资料、音像图片收集归类入档。 四、道德讲堂要按照从群众中来，到群众中去，让群众教育群众的原则，及时做好干部职工新风尚、新道德、新事物的采撷提炼，宣讲员在首时间和零距离宣讲。 五、道德讲堂要为宣讲员提供条件，确保宣讲员专心备课、用心讲课、精心评课。 六、道德讲堂要做到整洁、有序、文明、和谐，成为全体干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的第一堂课。 道德讲堂活动制度 (3) 一、宣讲员在党支部的统一安排下积极开展宣讲活动。 二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。 三、宣讲内容要积极向上，具有典型性。要以全国、省、市道德模范事迹、资料汇编等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。 四、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在道德讲堂进行宣讲。 五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力
道德讲堂_社会公德建设
公民应遵守的社会公德 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民。 1、文明礼貌 文明礼貌是中华民族的优秀传统，是人类社会为维系正常生活共同遵守的最起码的道德规范。文明礼貌反映着一个人内在的思想道德水平和文化修养老，也体现着他是否尊重人、关心人，懂得人际交往的艺术。 做到文明礼貌并不难，要在时时、处处体现。主要表现在：第一，卫生整洁，仪表文明。整洁、卫生的仪表和仪容是文明礼貌的最基本要求，包括面容洁净、头发齐整、早晚刷牙、饭后漱口、经常洗澡、勤换衣物等。第二，仪态优美，举止文明。古人讲，“站如松、行如风，坐如钟，卧如弓”，这是对仪态优美形象概括。除此而外，还应该注意神态，与人接触要面带微笑，自然大方，并杜绝在大庭广众之下有损
形象的行为。如果不注意自己的举止，无论多么美好的仪容和时髦的打扮，都会遭到破坏。第三，谈吐礼貌，语言文明。要习惯于运用礼貌语言，如“谢谢”、“劳驾”、“对不起”、“没关系”等等，请别人帮忙要说“请问”、“请帮忙”、“请关照”。与人交谈应诚恳、亲切、简洁、得体，还要学会专心倾听，切忌高声说话、喋喋不休或者旁若无人。第四，遵守礼仪，行为文明。生活中问路、乘车、购物、作客、称呼、交往等都有约定俗成的文明准则，如走路遇到熟人要打招呼，上车要给行动不便的人让座，进影剧院不应迟到，探访朋友应当提前预约，逢年过节看望长辈应带礼物，等等。文明礼貌的要求很多很细，需要认真细致地去把握，只要处处留意，时时约束，一定会成为一个文明的、有教养的人。 2、助人为乐 助人为乐是社会主义社会人们公共遵守的最起码的道德规范，是为人民服务精神的直接体现。任何人都是社会的人，都不能脱离他人的帮助而存在，也不能脱离他人的关心而生活。人与人之间需要相互依存、相互关心，乐于相助，这就是助人为乐。助人为乐是一种高尚的文明行为，同志之间、同事之间、朋友之间、邻里之间、亲友之间，都应该有助人为乐、相互支持的高尚风格。 要做到助人为乐，需从三个方面入手：第一，要有善良的动机和出发点，帮助别人是出于对他人的爱心和关心，是
2020年小学道德讲堂工作制度及职责版
精选文档 “道德讲堂”工作制度及职责 为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，推进社会主义核心价值体系建设，引导全体干部职工自觉“修身律己，做文明人”，全面提升全体干部职工文明素质和社会文明程度，切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之科学化、制度化、民主化、经常化，特制定本制度。 一、组织领导 建立健全“道德讲堂”组织机构，成立“道德讲堂”领导小组，明确责任，分工负责。领导小组负责“道德讲堂”建设的组织领导、指挥协调、监督检查、人员培训等工作，道德宣讲员负责活动组织和宣讲；“道德讲堂”由专人负责日常工作（包括开关门、器材管理等）。 二、活动计划 “道德讲堂”要结合本单位工作实际制定详细工作计划，精心策划每一次活动，建立工作台账。 三、学员管理 “道德讲堂”学员以本单位干部或职工为主，要号召全体干部职工积极参与道德讲堂活动，认真听讲，并将身边新风尚、新道德、新事物、先进人物的事迹采撷提炼，安排宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。 四、资料留存
相关人员负责每次宣讲及活动资料的收集整理归档保管。 五、信息公开 精选文档． 精选文档 通过短信、QQ 群、海报等多种渠道提前发布活动信息，吸引人们广泛参与。 六、考核激励 “道德讲堂”领导小组负责对本单位“道德讲堂”建设情况进行督查推进和考核评估，制定并落实奖惩措施，确保工作实效。 七、讲堂与人员要求 “道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为全体干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的良好场所。宣讲员要专心备课、用心讲课、精心评课，努力提高宣讲效果。
精选文档． 精选文档 “道德讲堂”管理制度 1．“道德讲堂”有专人负责日常工作，对固定资产进行登记，定期检修，保障正常使用。 2．“道德讲堂”要贴近本单位的实际需求，安排好年度和月度计划，开课前要提前进行通知。 3．“道德讲堂”实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制
爱岗敬业 无私奉献 道德讲堂主持词
爱岗敬业无私奉献道德讲堂主持词 尊敬的各位领导、各位同事 大家下午好！ 欢迎来到道德讲堂。我是今天的主持人吴海燕。 德国哲学家康德曾经说过：在这个世界上有两种东西最能震撼和充实我们的心灵，那就是头顶的星空和心中崇高的道德。道德讲堂是按照“以德育人、以文化人”的理念，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，大力弘扬社会主义核心价值理念。 今天我们的道德讲堂以“爱岗敬业无私奉献”为主题，以“五个一”模式开展，唱一首歌、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节进行。 第一环节：唱歌曲 首先，我们进入第一个环节唱一首歌。请大家一起来唱《无怨无悔》，全体起立。（歌毕） 大家请坐，一曲《无怨无悔》将人间大爱，将无私奉献描绘得淋漓尽致。只有爱，只有奉献，才不会让心灵干涸，让灵魂枯萎，相信我们每一个人都奉献出一点爱，就一定能让小东沟小学的明天更加美好、辉煌。 第二环节：学模范 下面，我们进入第二个环节，学模范。她是三尺讲台上的一名平凡的教师，每天用微笑、用真诚拉进与每一位师生的距离。她就是小
东沟小学的校长陆萍同志，她对待每一位师生就像亲人一样。她就是在教育岗位上默默奉献一生的人。接下来，就让我们来看一看陆萍同志在三尺讲台上谱写的动人之歌。 陆萍校长平凡而动人的事迹，就是对爱岗敬业的诠释，就是对无私奉献的演绎。而在我们的身边，同样也有让我们敬佩，让我们动容的道德楷模。今天我们就有请到摆春梅、马梅芬两位老师，为我们讲一讲她们的故事。首先掌声有请摆春梅老师。 是呀！作为一名老师就要有一种满腔的工作热情和饱含深情的爱心。下面掌声有请马梅芬老师。 一份执着、一种信念、一番理想，立足本职，创先争优，兢兢业业，我想这应该是我们所有人对于工作的追求，对于爱岗敬业最平凡却最有力的解释。让我们再一次对所有在平凡岗位上做出努力做出贡献的教师们送上热烈的掌声。谢谢两位同事的精彩发言，相信今天的道德讲堂让大家受益匪浅。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。 第三环节：诵经典 经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。接下来，我们进入诵一段经典环节，让我们诵读经典，聆听先哲教诲。在听了两位楷模的故事，重温了经典后，我想现场的同事一定也有着许多的感想、感悟，下面就让我们进入诵经典环节。
道德讲堂之敬业奉献主持词
道德讲堂之敬业奉献主持词 开场曲-《敬业歌》 （播放到“敬业就会闪光辉”，主持人上台） 尊敬的各位领导，亲爱的同事们： 大家好！欢迎来到道德讲堂。 崇德尚善，一直是我们中华民族的传统美德，也是我们全体社会成员共同的精神追求。我们来到这里就是想用道德的力量来激励自已，用道德的阳光来温暖心灵，立于德，践于行，做一个文明有礼、敬业奉献的财政人。 今天我们“道德讲堂”的主题是“弘扬中华美德，做敬业奉献模范”。我们的活动共分六个环节，即唱一首歌曲、诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、谈一番感悟、送一份吉祥。 首先，我们进入第一个环节唱一首歌曲。请大家一起来唱《爱的奉献》，全体起立。 （播放原唱，音乐响起…….歌曲唱完，音乐停） 谢谢大家！请坐！ 下面，我们进入第二个环节，诵经典。有请我局的文化志愿者许雅珉同志带领大家诵读经典。 许雅珉（上台）：请大家随我一起看大屏幕（播放PPT）： “居之无倦，行之以忠” 出自：《论语〃颜渊篇》 译文：“居之无倦”中的居，有居官、居于某个岗位的意思，
无倦就是始终如一，不能有疲倦懈怠之意。“居之无倦”的意思是人处于一定的岗位，就要坚守岗位，不松懈倦怠，勤勤恳恳、扎扎实实地工作。这是一种孜孜以求、坚持不懈的敬业精神，也是一种乐以忘忧、乐此不疲的工作境界。 “行之以忠”里的行，是行动、行为、执行。忠，就是言行一致，表里如一；就是忠心、忠实和忠诚，集中体现一个“德”字。意思是要不折不扣地执行党的路线、方针和政策，忠于党、忠于国家，忠于组织、忠于人民，言行一致，表里如一。 请大家随我一起诵读：“居之无倦，行之以忠”（谢谢大家） 谢谢。相信这些经典名言激励着在坐的每一位人。当然，道德的力量不仅仅在于精神品质的提升，更在于落实于行动的实践。我们将会从自身做起，热爱我们的岗位，无私奉献，辛勤付出，争创佳绩。 什么是人生价值？在平凡的岗位上如何实现人生价值？下面请大家观看来自《感动中国》里模范人物的事迹短片。 （播放短片……播放完毕） 看了这段短片，我想大家都会由衷的生起一种崇敬之情。XX 同志一辈子忠于党的事业，一辈子全心全意为群众谋利益。他的模范事迹和崇高精神感人至深，在看似平凡的工作岗位上默默耕耘，坚持为人民服务，不计得失，数十年如一日，这就是敬业奉献。
爱岗敬业道德讲堂主持稿(精选3篇)
爱岗敬业道德讲堂主持稿（精选3篇） 爱岗敬业道德讲堂主持稿1尊敬的各位领导、各位同事：大家下午好! 欢迎来到道德讲堂。我是今天的主持人吴海燕。 德国哲学家康德曾经说过：在这个世界上有两种东西最能震撼和充实我们的心灵，那就是头顶的星空和心中崇高的道德。道德讲堂是按照“以德育人、以文化人”的理念，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，大力弘扬社会主义核心价值理念。 今天我们的道德讲堂以“爱岗敬业无私奉献”为主题，以“五个一”模式开展，唱一首歌、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节进行。 第一环节：唱歌曲 首先，我们进入第一个环节唱一首歌。请大家一起来唱《无怨无悔》，全体起立。(歌毕) 大家请坐，一曲《无怨无悔》将人间大爱，将无私奉献描绘得淋漓尽致。只有爱，只有奉献，才不会让心灵干涸，让灵魂枯萎，相信我们每一个人都奉献出一点爱，就一定能让小东沟小学的明天更加美好、辉煌。 第二环节：学模范 下面，我们进入第二个环节，学模范。她是三尺讲台上的一名平凡的教师，每天用微笑、用真诚拉进与每一位师生
的距离。她就是小东沟小学的校长陆萍同志，她对待每一位师生就像亲人一样。她就是在教育岗位上默默奉献一生的人。接下来，就让我们来看一看陆萍同志在三尺讲台上谱写的动人之歌。 陆萍校长平凡而动人的事迹，就是对爱岗敬业的诠释，就是对无私奉献的演绎。而在我们的身边，同样也有让我们敬佩，让我们动容的道德楷模。今天我们就有请到摆春梅、马梅芬两位老师，为我们讲一讲她们的故事。首先掌声有请摆春梅老师。 是呀!作为一名老师就要有一种满腔的工作热情和饱含深情的爱心。下面掌声有请马梅芬老师。 一份执着、一种信念、一番理想，立足本职，创先争优，兢兢业业，我想这应该是我们所有人对于工作的追求，对于爱岗敬业最平凡却最有力的解释。让我们再一次对所有在平凡岗位上做出努力做出贡献的教师们送上热烈的掌声。谢谢两位同事的精彩发言，相信今天的道德讲堂让大家受益匪浅。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。 第三环节：诵经典 经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。接下来，我们进入诵一段经典环节，让我们诵读经典，聆听先哲教诲。在听了两位楷模的故事，重温了经典后，我想现场的同事一定也有着许多的感想、感悟，下面就让我
社区道德讲堂管理制度
道德讲堂管理制度 1．道德讲堂有专人负责日常工作； 2．道德讲堂要按照市、区委宣传部、市、区文明办的统一部署，根据主管部门的具体要求，贴近本单位的实际需求，在认真听取宣讲员意见后，安排好年度和月度计划； 3．道德讲堂实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划好每堂课的内容和形式，并做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管； 4．道德讲堂要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，经常做好群众身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作，并安排宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲； 5．道德讲堂要真心关心宣讲员，解决宣讲员的后顾之忧，确保宣讲员能专心备课、用心讲课、精心评课； 6．道德讲堂要做到整洁、有序、文明、和谐，成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。
道德讲堂宣讲员守则 一、宣讲员要在社区统一安排下积极开展宣讲活动。 二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。 三、宣讲主题要积极向上，具有典型性。做到言之有人，讲之有情，道之有理。 四、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜活、最生动、最可敬的凡人善举，在道德讲堂进行宣讲。 五、宣讲时要贴近群众的道德需求和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。 六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。 七、宣讲员要注意自身形象。
道德讲堂“六个一”建设标准 1、形成一套规范有序、运作便捷的管理机制； 2、编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义； 3、建立一支认真负素、责质过硬的宣讲队伍； 4、选树一批来自群众、事迹感人的先进人物； 5、营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围； 6、打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。
道德讲堂-社会公德主持词
龙岩行政服务中心道德讲堂主持词 尊敬的各位领导，亲爱的同事们： 大家好！ 欢迎来到“龙岩行政服务中心道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是XXX，很高兴由我来主持我们第二期的“道德讲堂”。 道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是大家工作之余汇聚的场所，是大家静心、洗心的课堂。我们今天的道德讲堂将以“社会公德”为主线，分五个环节：唱一首歌曲、听一次讲座、诵一段经典、听一个故事、送一份吉祥。 首先，让我们进入第一个环节：唱一首歌曲。请大家起立，一起来唱《爱的奉献》，请工作人员放音乐。歌词：这是心的呼唤这是爱的奉献这是人间的春风 这是生命的源泉在没有心的沙漠在没有爱的荒原死神也望而却步幸福之花儿处处开遍 哈啊..只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间哈啊..只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间（放音乐、唱毕）好，谢谢大家，请坐下。 点评：让我们用博爱的胸怀铸就世间真情，让暗淡的生命重新焕发出灿烂的生机！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间! 下面，我们进入第二个环节：听一次讲座。今天，我们很荣幸请来了XXX（职务）为我们宣讲“社会公德”讲座，掌声有请！ （宣讲完毕） 点评：
再次以热烈的掌声感谢XXX（职务）的精彩讲座。 点评： 下面，我们进入第三个环节：诵一段经典。让我们一起来学习一段国学经典：《礼记〃大同篇》节选。一会儿我先解释这一经典的含义，解释完毕后，请大家跟着我一起诵读。当广大而不偏私的道通达于全世界之际，普天之下的世界便是属于天下人类共有共享的。人们选出贤明与有才能之人为民服务，大家彼此非常信实和睦。人们不单亲爱自己之亲人，同时也亲爱他人之亲人、不只爱护自己之子女，同时也爱护他人之子女。这使老年人能福寿至终；壮年人各有所用，而不游手好闲；幼年人有所教养成长。并且老而无妻者、老而无夫者、老而无子者、残障疾病者，都能得到最妥当和最关切之照顾。男子做适当的工作，女子有良好的归宿。物质生活非常丰足，任人享用，但不让它们随便浪费在地上。凡是资源都好好的保藏，且不占为己有，不坐享其成。人人惟恐自己没有为社会出力，各尽其职各尽其力，然而却不是自私为己。所以一切私心小智和阴谋诡计永不发生。一切抢盗偷盗、乱贼暴徒永远绝灭。因此这时的人外出或夜晚，门户不必关闭也安然无事。这便是大同世界。现在请大家跟着我一起大声诵读： 大道之行也，天下为公：选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子；使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养；男有分，女有归。
道德讲堂管理制度、宣讲员守则
酒泉第五中学“道德讲堂”管理制度 为将我校“道德讲堂”管理制度化、经常化、规范化，成为全体师生感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。 一、“道德讲堂”由学校团委负责日常管理工作。 二、“道德讲堂”要按照区委宣传部、区文明办的统一部署，紧密结合实际需求，听取宣讲员意见，认真制定方案计划。 三、“道德讲堂”实行每月开讲制度，因人、因时、因需制宜，精心策划讲堂内容、形式，及时做好宣讲资料、音像图片收集归类入档。 四、“道德讲堂”宣讲员由优秀党员教师、模范教师、感动校园学生之星等组成，宣讲工作要做到专心备课、用心讲课、细心总结。 五、“道德讲堂”要为宣讲员提供条件，确保宣讲员专心备课、用心讲课、精心评课。 六、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为全体师生感受道德、践行道德、彰显道德的第一堂课。 酒泉第五中学“道德讲堂”宣讲员守则 一、宣讲员在学校党总支的统一安排下积极开展宣讲活动。 二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。 三、宣讲内容要积极向上，具有典型性。要以全国、省、市道德模范事迹、资料汇编等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。 四、宣讲员要发挥自身优势，经常到去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。 五、宣讲时要贴近师生的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。 六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。
2020年敬业奉献主题道德讲堂主持词结尾范文合集
【篇一】 尊敬的各位领导，亲爱的同事们： 大家好!欢迎来到道德讲堂。 崇德尚善，一直是我们中华民族的传统美德，也是我们全体社会成员共同的精神追求。我们来到这里就是想用道德的力量来激励自已，用道德的阳光来温暖心灵，立于德，践于行，做一个文明有礼、敬业奉献的财政人。 今天我们“道德讲堂”的主题是“弘扬中华美德，做敬业奉献模范”。我们的活动共分六个环节，即唱一首歌曲、诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、谈一番感悟、送一份吉祥。首先，我们进入第一个环节唱一首歌曲。请大家一起来唱《爱的奉献》，全体起立。 （播放原唱，音乐响起??.歌曲唱完，音乐停）谢谢大家!请坐! 下面，我们进入第二个环节，诵经典。有请我局的文化志愿者许雅珉同志带领大家诵读经典。 许雅珉（上台）：请大家随我一起看大屏幕（播放PPT）：“居之无倦，行之以忠” 出自：《论语〃颜渊篇》译文：“居之无倦”中的居，有居官、居于某个岗位的意思，无倦就是始终如一，不能有疲倦懈怠之意。“居之无倦” 的意思是人处于一定的岗位，就要坚守岗位，不松懈倦怠，勤勤恳恳、扎扎实实地工作。这是一种孜孜以求、坚持不懈的敬业精神，也是一种乐以忘忧、乐此不疲的工作境界。 “行之以忠”里的行，是行动、行为、执行。忠，就是言行一致，表里如一; 就是忠心、忠实和忠诚，集中体现一个“德”字。意思是要不折不扣地执行党的路线、方针和政策，忠于党、忠于国家，忠于组织、忠于人民，言行一致，表里如一。 请大家随我一起诵读：“居之无倦，行之以忠” （谢谢大家）谢谢。相信这些经典名言激励着在坐的每一位人。当然，道德的力量不仅仅在于精神品质的提升，更在于落实于行动的实践。我们将会从自身做起，热爱我们的岗位，无私奉献，辛勤付出，争创佳绩。 什么是人生价值?在平凡的岗位上如何实现人生价值?下面请大家观看来自《感动中国》里模范人物的事迹短片。 （播放短片??播放完毕） 看了这段短片，我想大家都会由衷的生起一种崇敬之情。XX同志一辈子忠于党的事业，一辈子全心全意为群众谋利益。他的模范事迹和崇高精神感人至深，在看似平凡的工作岗位上默默耕耘，坚持为人民服务，不计得失，数十年如一日，这就是敬业奉献。 在我们被这些模范人物感动的同时，回望我们的身边也会发现有许许多多向他们这样平凡的人物。他们没有豪言壮语，却有着感人的品性，他们没有
2018年社会公德主题道德讲堂心得体会参考
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用社会公德主题道德讲堂心得体会 道德讲堂的目的就是为进一步弘扬传统文化，宣传道德楷模，规范道德行为，倡导道德风尚。以下培训心得体会范文《社会公德道德讲堂心得体会》由风林网络培训心得体会栏目为您精心提供，欢迎大家浏览参考。 在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设的步伐，实现第三个战略目标的重要时期，我们必须加强社会道德假设，以德治国，把法制建设和道德建设，依法治国与以德治国结合起来。法治和德治是相辅相成，相互促进的。通过公民道德建设的不断深化，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程。对于弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进两个文明的协调发展，全面推进有中国特色的社会主义事业，具有十分深远的意义。 目前，我国正处于社会主义初级阶段的初始时期，人们价值观念多元化造成公民道德的多层次化。就整个社会而言在价值取向中以“讲实惠”的价值观念占居首位。虽然我国公民道德建设的主流是好的，但也存在着不少问题。譬如，社会上一些领域存在着拜金主义、享乐主义、极端个人主义的现象;见利忘义、损公肥私行为时有发生;不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害;以权谋私、腐化堕落现象严重存在。针对这种情况，精神文明建设必须从以社会公德为核心的基础文明建设抓起。 社会公德是公民在社会交往与社会生活中应该共同遵守的行为准则，这种准则是可以加以普遍化的，并且是所有公民都能够做到的，它有更明显的公共性，维护的是社会的共同利益和全体公民的整体利益，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系，具有广泛性、现实性和可操作性。随着社会的进步、科技的发展，人们的生活领域不断扩大，社会分工越来越细，相互之间的交流与合作日益频繁。因此，文明的行为方式、良好的公德意识不仅仅是个人优良素质的一种体现，而且对维护公共利益、公 共秩序，建立良好的人际关系，保持社会的健康与稳定都有着重要的意义。 道德教育绝不应是简单的说教，而应让全体公民在社会交往和公共生活的实践中参与道德建设，在活生生的现实环境中提升道德素质，形成良性循环，最终促
道德讲堂管理制度汇编
道德讲堂管理制度 1、必须按照道德讲堂活动计划使用讲堂，由村委统一安排，未经同意，不得擅自使用。 2、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备，专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。 3、认真操作，保护设备，各相关设备的开与关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，待风扇停转彻底冷却后，才能切断总电源（否则烧坏投影机责任自负）。 4、每次使用完毕，管理人员要关闭好窗户，拉好窗帘，锁好防盗门。 5、要保持室内清洁，管理人员要每周打扫一次。禁止在道德讲堂内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑，禁止在讲堂内吸烟。 6、道德讲堂内所有设备，一律不得出借。 7、要定期检查电路，接地是否可靠，电源是否稳定，投影机、电脑是否接至规定点。
8、专职人员要定期清洁、维护，保持设备运行良好，延长其使用寿命。 9、因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相应的经济赔偿责任。 道德讲堂宣讲员守则 一、宣讲员要在社区统一安排下积极开展宣讲活动。 二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。 三、宣讲主题要积极向上，具有典型性。做到言之有人，讲之有情，道之有理。 四、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜活、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。 五、宣讲时要贴近群众的道德需求和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。
六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“与人玫瑰，手有余香”的高尚的人。 七、宣讲员要注意自身形象。 道德讲堂管理制度 一、道德讲堂有专人负责日常工作。 二、道德讲堂要按照市、区委宣传部、市、区文明办的统一部署，根据主管部门的具体要求，贴近本单位的实际需求，在认真听取宣讲员意见后，安排好年度计划。 三、道德讲堂要因人、因时、因需制宜，精心策划好每堂课的内容和形式，并做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管。 四、道德讲堂要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，经常做好群众身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作，并安排宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。 五、道德讲堂要真心关心宣讲员，解决宣讲员的后顾之忧，确保宣讲员能专心备课、用心讲课、精心评课。 六、道德讲堂要做到整洁、有序、文明、和谐，成为群众感