云南省玉溪市红塔区小学第二学区2020-2021学年第一学期一年级数学期末试卷

浙教版一年级数学(上册)期末测试试题 含答案

浙教版一年级数学(上册)期末测试试题含答案 班级：_______ 姓名：_______ 学号：_______ （试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分） 同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、我会填（本题共10分，每题2分） 1、看图填空。 1、从左边数小象排第( )，从右边数公鸡排第( )。 2、从( )边数小猴子排第一。 3、把右边的4只小动物圈起来。 4、小狗的左边有（）只动物。 2、换人民币。 1、1张1元可以换成（）张5角。 2、1张10元可以换成（）张2元。 3、1张50元可以换成（）张10元。 4、1张10元可以换成（）张5元和（）张1元。 3、在下面的（）里填上合适的单位MM或CM。

4、看一看，填一填。 5、比7小1的数是（），比（）多1的数是9。 二、我会算（本题共20分，每题5分） 1、看图写算式。 (1)、有4个△，有5个○，有3个□，一共有多少个图形？ 算式：_________________________________ (2)、小丁丁去游泳，从前面数他排在第2个，从后面数他排在第6个。那么，一共有多少个小朋友在游泳？ 算式：_________________________________ 2、看图补充算式。

3、篮子里有10个苹果，被小丁丁吃掉1个，又被爸爸吃掉2个。现在还有多少个？ 答：现在还有（）个。 4、小丁丁做口算题对了21道，错了14道。他一共做了几道口算题？ 答：他一共做了（）道口算题。 三、我会比（本题共10分，每题5分） 1、比比谁更多，在多后面的画√。 2、在○里填＜、＞或= 10○8 6○6 8○6+1 4-4○0 5+4○10 10-3○8 7-3○2+3 6+3○7+3

云南省玉溪市红塔区第一中学2020-2021学年高二上学期期末数学(文)试题

云南省玉溪市红塔区第一中学2020-2021学年高二上学期期 末数学（文）试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．已知集合{}{} 25,2A x x B x x =-≤≤=≥，()R A C B = （ ） A ．[]2,5- B ．[)2,5- C ．[)2,2- D ．[]22-, 2．若0a b <<，则下列不等式中不成立的是（ ） A ．||||a b > B ． 11 a b a >- C ． 11a b > D ．22a b > 3．“1x =”是“2320x x -+=”的（ ） A ．充要条件 B ．充分不必要条件 C ．必要不充分条件 D ．既不充分也不 必要条件 4．等差数列{}n a 中，159424a a a ++=，则9132a a -=（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 5．《周髀算经》中给出了弦图，所谓弦图是由四个全等的直角三角形和中间一个小正方形拼成一个大的正方形，若图中直角三角形两锐角分别为α、β，且小正方形与大正方形面积之比为4:9，则()cos αβ-的值为（ ） A ． 5 9 B ． 49 C ． 23 D ．0 6．1l ， 2l ，3l 是空间三条不同的直线，则下列命题正确的是 A ．12l l ⊥， 23l l ⊥13//l l ? B ．12l l ⊥， 23//l l ?13l l ⊥ C ．123////l l l ?1l ， 2l ，3l 共面 D ．1l ， 2l ，3l 共点 ?1l ， 2l ，3l 共面 7．直线0ax by c 同时要经过第一、第二、第四象限，则,,a b c 应满足（ ） A ．0,0ab bc >< B ．0,0ab bc <> C ．0,0ab bc >> D ．0,0ab bc << 8．若0,0,lg lg lg()a b a b a b >>+=+，则+a b 的最小值为 A ．8 B ．6 C ．4 D ．2

浙教版一年级数学(上册)期末考试试题 (含答案)

浙教版一年级数学(上册)期末考试试题 (含答案) 班级：_______ 姓名：_______ 学号：_______ （试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分） 同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、我会填（本题共10分，每题2分） 1、按顺序填数： （1）（）、（）、78、（）、80、（）、（）、（）。 （2）50、（）、48、（）、（）、（）、（）、（）。 （3）（）、22、24、（）、（）、30、（）、（）。 （4）55、（）、45、（）、（）、30、（）、（）。 （5） 11、22、（）、（）、（）、66、（）、（）。 （6）（）、90、（）、70、（）、（）、（）、（）。 2、填一填。 ⑴分针刚过12，时针刚刚过7，这时是（）时刚过。 ⑵9时再过3时是（）时。 ⑶分针快到12，时针刚要到9，这时是快到（）时了。 3、个位上是5，十位上是3的数是（）。

4、线形图，填空。 5、你会填吗？ 二、我会算（本题共20分，每题5分） 1、推理计算题。 1、已知：□+Ο=12，□-2=6， 2、已知：□-Ο=8，Ο+3=5. 求：□=？Ο=？求：□=？Ο=？ 3、已知：Ο+Ο+□=20, □+2=10, 4、已知：Ο+Ο+□=17, □+□=6 求：□=？Ο=？求：□=？Ο=？ 2、算一算。 3、在□里填上合适的数。

4、18的个位上是( )，十位上是( )。 三、我会比（本题共10分，每题5分） 1、在□里填上合适的数。 □＞9 6＋3＜□ 9－2＞□ □＞8＞□ 6+□=10－2 8+□=8－□ 2、在重的小动物下面画“√”，在轻的小动物下面画“○”。 四、选一选（本题共10分，每题5分） 1、精挑细选。将正确答案的序号填在（）内。 1.数学书的封面是（）。 A圆 B长方形 C正方形 2.用同样长的四根小棒正好可拼成一个（）。 A、圆 B、正方形 C、长方形 2、买一个文具盒要5（）。 A、角 B、分 C、元 五、对与错（本题共5分，每题2.5分） 1、我会判断对与错。

一年级下册数学一课一练-12.100以内的数(二) 浙教版

一年级下册数学一课一练-12.100以内的数（二） 一、单选题 1.从67开始往后数，数到73是第( )个数。 A. 6 B. 7 C. 9 2.我是由8个十和3个一组成的，我是（） A. 8 B. 3 C. 38 D. 83 3.10个十就是我，我是（） A. 10 B. 100 C. 20 D. 1000 4.一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少3，这个数是( )。 A. 69 B. 93 C. 96 5.一个数，个位上的数是3，十位数上的数比个位多2，这个数是（） A. 32 B. 23 C. 53 D. 52 6.6+3×9的结果是（）。 A.81 B.33 C.27 二、判断题 7.43是由4个一和3个十组成的。( ) 8.在百数表中，个位上的数字和十位上的数字相同的数有10个。 9.88中两个8的意思相同，都表示8个一。 10.与74相邻的两个数是75和76。( ) 11.最小的两位数10，最小的三位数是100。 三、填空题 12.写一写 八十七________ 五十________ 一百________ ________ ________ ________ 13.由9个十和6个一组成的数是________。 14.________个十和________个一组成98。 15.在正确答案右边画“ ”。 （1）下面哪个数最接近70？ 59 72 82 69

1个十十个一一个百 （3）一个数从右起，第二位是什么数位？ 个位十位百位 16.十位是9，个位是4，这个数是________。 17.一个两位数，个位上和十位上的数都是9，这个数是________，比这个数多1的数是________。 四、解答题 18.个位和十位上都画4个 19.看图写算式 五、综合题 20.数一数，填一填。 （1） ________个十和________个一。 （2） ________个十和________个一。

浙教版一年级数学(上册)期末测试试卷 (附答案)

浙教版一年级数学(上册)期末测试试卷 (附答案) 班级：_______ 姓名：_______ 学号：_______ （试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分） 同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、我会填（本题共10分，每题2分） 1、4个十和5个十合起来是（）个十。 2、找规律填数。 （1）100，95，（），85，80，（），70。 （2）5，8，11，14，（），（），（）。 （3）66，68，70，（），（），（）。 3、在下面的（）里填上合适的单位MM或CM。 4、3个一和6个十是( )。( )个十和( )个一是45。 5、5、把2、0、 6、3、5、9按从小到大的顺序写一写。 （）<（）<（）<（）<（）<（）

二、我会算（本题共20分，每题5分） 1、利用学具摆一摆，算一算： 2、小丽排队做操，从前面数起他是第5个，从后面数起他也是第5个，这一排一共有多少个学生？ 答：一排一共有（）个学生。 3、从 4、6、7、 5、9、10中选3个数组成四道算式。 4、看图补充算式。 三、我会比（本题共10分，每题5分）

1、火眼金睛判对错。（对的在（）打∨，错的打×）。 1.100里面有10个十。（） 2.55中的两个5表示的意义相同。（） 3.8个十和80个一同样多。（） 4.同学位站一队，小丽前面的5人，后面有5人，这一队共有10人。（） 5.我国的国旗是长方形的。（）2、在○里填上“＞”或“＜”。 10 ○ 11 13 ○ 19 20 ○ 16 5 ○ 15 18 ○ 12 9 ○ 12 17 ○ 8 13 ○ 14 四、选一选（本题共10分，每题5分） 1、给最轻的画“√”，给最重的画“△”。 2、最小的人民币值是（） A、1分 B、5分 C、5角 五、对与错（本题共5分，每题2.5分） 1、在短的后面画“√”。 2、下面的说法对吗。对的打“√”，错的打“×”。 1、6时整，分针指向12。（）

浙教版一年级数学(下册)期中考试试卷 附解析

浙教版一年级数学(下册)期中考试试卷附解析班级：_______ 姓名：_______ 学号：_______ （试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分） 同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、我会填（本题共10分，每题2分） 1、比69多21的数是（），比69少21的数是（）。 2、填“元”、“角”、“分”。 1．一枝铅笔3__________ 2、2瓶可乐5__________ 3．一个气球9__________ 4．一根针2__________ 5．一个铅笔盒8__________ 6．一盒巧克力9__________ 3、10个一是（），2个十是（）。 4、线形图，填空。 5、个位上是9，十位上是1，这个数是（），它再添上1是（）。

二、我会算（本题共20分，每题5分） 1、你能像下面那样，写出两个数相加，得数是99的竖式吗？ 2、商店有彩色电视机14台，黑白电视机8台，黑白电视机再添上几台就和彩色电视机同样多？ 答：黑白电视机再添上（）台就和彩色电视机同样多。 3、看图补充算式。 4、小红有16本故事书，比小芳多3本，比小明少两本。小芳和小明各有多少本故事书？ 答：小芳有（）本故事书，小明有（）本故事书。 三、我会比（本题共10分，每题5分） 1、把下列各数按从小到大的顺序排一排。

2、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 8＋5 ○ 12 7＋9 ○ 17 6＋8 ○ 6＋9 9＋4 ○ 13 8＋8 ○ 18 9＋7 ○ 10＋6 6＋9 ○ 16 4＋8 ○ 14 9＋5 ○ 9＋9 四、选一选（本题共10分，每题5分） 1、哪些是蔬菜，是的画“√”。哪些是水果，是的画“×”。 （）（）（）（）（）（）2、想一想：小明走哪条路回家是最近的，然后在后面的□里打“√”。 五、对与错（本题共5分，每题2.5分） 1、对的在括号里画√ ，错的画×。 1.90个一和9个十同样多。 ( ) 2.最大的两位数是99，最小的两位数是11。 ( ) 3.八十五写作805。 ( ) 4.4个十8个一组成的数是48。 ( )

2019年云南省玉溪市红塔区第一学区中考数学三模试卷解析版

2019年云南省玉溪市红塔区第一学区中考数学三模试卷 一、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分） 1．（3分）计算：|﹣2|+（π﹣3）0＝． 2．（3分）若分式有意义，则x的取值范围为． 3．（3分）因式分解：x2y﹣4y3＝． 4．（3分）如图，已知?ABCD的对角线AC，BD交于点O，且AC＝8，BD＝10，AB＝5，则△OCD的周长为． 5．（3分）一个三角形的两边长分别为3和6，第三边长是方程x2﹣10x+21＝0的根，则三角形的周长为． 6．（3分）正方形A1B1C1O，A2B2C2C1，A3B3C3C2，…按如图的方式放置．点A1，A2，A3，… 和点C1，C2，C3，…分别在直线y＝x+1和x轴上，则点B6的坐标是． 二、选择题（本大題共8个小题，每小题4分，共32分，每小题只有一个正确选项）7．（4分）2的相反数是（） A．﹣2B．﹣C．D．2 8．（4分）下列图形是中心对称图形的是（） A．B． C．D． 9．（4分）我国首艘国产航母于2018年4月26日正式下水，排水量约为65000吨，将65000

用科学记数法表示为（） A．6.5×10﹣4B．6.5×104C．﹣6.5×104D．0.65×104 10．（4分）若一个多边形的内角和为1440°，则这个多边形的边数是（）A．8B．10C．12D．14 11．（4分）如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，OC＝5cm，CD＝8cm，则AE＝（） A．8cm B．5cm C．3cm D．2cm 12．（4分）下列运算正确的是（） A．（a﹣3）2＝a2﹣9B．a2?a4＝a8 C．＝±3D．＝﹣2 13．（4分）如图，在平行四边形ABCD中，点E在边DC上，DE：EC＝3：1，连接AE交BD于点F，则△DEF的面积与△BAF的面积之比为（） A．3：4B．9：16C．9：1D．3：1 14．（4分）如图，在△ABC中，∠B＝90°，AB＝3cm，BC＝6cm，动点P从点A开始沿AB向点B以1cm/s的速度移动，动点Q从点B开始沿BC向点C以2cm/s的速度移动，若P，Q两点分别从A，B两点同时出发，P点到达B点运动停止，则△PBQ的面积S 随出发时间t的函数关系图象大致是（）

人教版一年级数学下册全册教案(2020新版)

人教版小学一年级下册数学教案 目录 第一单元认识图形（二）教学计划 (1) 第1课时：认识图形（1） (2) 第2课时：认识图形（2） (4) 第3课时：认识图形（3） (5) 第二单元 20以内的退位减法教学计划 (7) 第1课时十几减9 (8) 第2课时十几减9的练习课 (10) 第3课时十几减8 (12) 第4课时十几减7、6 (14) 第5课时十几减8、7、6练习课 (16) 第6课时十几减5、4、3、2 (17) 第7课时十几减几练习课 (18) 第8课时解决问题（一） (19) 第9课时解决问题（二） (21) 第10课时解决问题练习课 (23) 第11课时整理和复习（一） (24) 第12课时整理和复习（二） (26) 第三单元分类与整理教学计划 (27) 第1课时单一标准 (28) 第2课时不同标准 (29) 第四单元 100以内数的认识教学计划 (31)

第1课时数数，数的组成 (32) 第2课时读数、写数 (35) 第3课时练习课 (38) 第4课时数的顺序和比较大小 (39) 第5课时多些，少些 (42) 第6课时解决问题 (44) 第7课时整十数加一位和相应的减法 (45) 第8课时整十数加一位和相应的减法练习课 (47) 第9课时摆一摆、想一想 (48) 第五单元认识人民币教学计划 (50) 第1课时认识人民币（一） (51) 第2课时认识人民币（二）..................................... 53第3课时简单的计算（一）. (54) 第4课时简单的计算（二） (56) 第六单元 100以内的加法和减法（一）教学计划 (58) 第1课时整十数加、减整十数 (59) 第2课时两位数加一位数、整十数（不进位） (61) 第3课时两位数加一位数（进位） (63) 第4课时两位数加一位数练习课（一） (65) 第5课时两位数加一位数练习课（二） (66) 第6课时两位数减一位数、整十数（不退位） (67) 第7课时两位数减一位数、整十数（退位） (69) 第8课时两位数减一位数、整十数练习课（一） (71) 第9课时两位数减一位数、整十数练习课（二） (72)

浙教版小学一年级数学上册教案立体图形

立体图形 【教学目标】 1．通过“看、摸、滚、推、搭”等操作活动，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球。知道它们的名称，初步感知其特征，会辨认这几种形状的物体和图形。 2．培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间观念。 3．通过数学活动，培养学生合作探究和创新的意识。 4．使学生感受数学与现实生活的密切联系。 【教学重难点】 1．通过“看、摸、滚、推、搭”等操作活动，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球。知道它们的名称，初步感知其特征，会辨认这几种形状的物体和图形。 2．通过数学活动，培养学生合作探究和创新的意识。 3．使学生感受数学与现实生活的密切联系。 【教学过程】 一、创设情境，导入新课。 1．激趣导入 ①同学们，老师带你们去数学王国参观好吗？（出示课件：带音乐的立体图形建造的漂亮房子） ②数学王国里有很多很多的物体，上次刘老师去参观的时候还给你们每个小组的小朋友都带了一份礼物呢！想看看给你们带的礼物吗？赶快打开你们桌上的口袋看看，你认识什么，就给组里的小朋友说说。（学生以组为单位说出礼物名称） 2．汇报交流：哪个勇敢的小朋友能大声说说你们的礼物？其他小朋友仔细听，看看你们有不同的吗？（结合小朋友说的学具出示课件：粉笔盒、牙膏盒、皮鞋盒、足球、易拉罐、茶叶筒、积木块、乒乓球、魔方、接力棒、排球、皮球、三棱镜等实物） 【过程评析】由学生喜爱的参观活动引入，抓住了“童心”，符合一年级学生的年龄特征，激发了情趣。接着由说“礼物”，使学生自然的参与到学习新知的过程中去，学习素材是学生日常生活中经常见到的，学生感到亲切，激发了学生的学习欲望。 二、探索新知 （一）初步感知物体的形状。

浙教版一年级上册数学一课一练-1.5数的合与分 (含答案)

一年级上册数学一课一练-1.5数的合与分 一、单选题 1.按照规律填数字5、10、15、20、25、30、( )。 A. 40 B. 45 C. 35 2.6个十万、3个百、7个十组成的数是( ) A. 603070 B. 6003007 C. 600370 D. 637000 3.下面最接近801万的数是（）. A. 8012001 B. 8010110 C. 8000001 D. 8009000 4.一亿里面有（）个万。 A. 10 B. 100 C. 1000 D. 10000 5.一百万一百万地数，数十次是（）。 A. 一百万 B. 一千万 C. 一亿 二、判断题 6.606006006这个数里的4个6所表示的意义是一样的。 7.所有的整数都比0大 8.最大的五位数是99999，最小的五位数是10000。 三、填空题 9.万级有________、________、________、________；个级有________、________、________、________。 10.数一数，涂一涂，圈一圈。 ☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ （1）一共有________个五角星。 （2）将左起的第8个☆涂上红色。 （3）★在左起第________个。 （4）第8个☆的右边有________个☆ 11.说出332前面的连续5个数。________、________、________、________、________、332 12.用4、9、6组成的两位数有________个，最大的数与最小的数差是________。 13.看图写数 ________

________ 14.9和11中间的数是________。与19相邻的两个数是________和________。 四、解答题 15.一个计算两种形式 （1）4＋2= （2）8－2= 16.画一画。 （1）画○要与同样多。 ________ （2）画△要比☆少2个。 ☆☆☆☆☆ ________ （3）画○，比△多，比□少。 △△△△△ □□□□□□□□ ________ 五、应用题 17. 5个小朋友排成一排，小立排第2位，请你帮他算算，小立的后面比小立的前面多几个人?

2020浙教版一年级数学下册期末试卷

小学数学第二册期末试卷 一、填空题。(1-3每题 3分, 4-5每题 4分, 第6小题 7分, 共 24分) 1. 在○里填>、<或=。 89○98 72-8○6053○39+9 2. 在○里填>、<或=。 (1)87-25○87-20 (2)60+9○59+9 (3)88-80○88-8 3. 在○里填上>、<或=。 (1)1元○100分 (2)4角8分○50分 (3)1角1分○9分 4. (1)59是由( )个十和( )个一组成的。 (2)一个两位数，十位数字比8大，个位数字比1小，这个两位数是 ( )。

5. 在○里填+或-。 46○20=6640○38>70 68○9=5958○17<45 6. 从小到大排列下面各数。 678610091685476 二、口算题。(每道小题 10分共 20分 ) 1. 90-9= 24-10-7= 46+5=20+13-9= 8+57=34+(25+5)= 98-70= 58-(58-8)= 65+20=39+7-20= 2. 25+7=50-8= 86-5= 4+65= 20+67=42+30= 73-40= 85-7=

8+45=76-60= 三、计算题。(每道小题 6分共 18分 ) 1. 65-47= 28+54= 2. 68+29=92-46= 3. 36+57= 70-25= 四、文字叙述题。(每道小题 3分共 12分 ) 1. 68和73相差多少? 2. 比39多24的数是多少? 3. 比92少45的数是多少? 4. 两个加数都是46，和是多少?

五、应用题。(1-2每题 5分, 3-4每题 8分, 共 26分) 1. 小兰今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小兰相差多少岁? 2. 工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米? 3. 一双球鞋21元，一双布鞋比一双球鞋便宜9元，一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元? 4. (1)木工组修理一批桌子，已经修好了38张，还有17张没修，这批桌子有多少张? (2)把上题改编成一道减法应用题，再列式计算。

玉溪市红塔区烟草产业办公室关于举行红塔区10万亩基本烟田保护办...

玉溪市红塔区烟草产业办公室关于举行红塔区10万亩基 本烟田保护办法听证会公告 （第2号） 根据玉溪市红塔区烟草产业办公室发布的《关于举行红塔区10万亩基本烟田保护办法听证会公告》（第1号）的要求，现将《红塔区10万亩基本烟田保护办法听证会》的有关事项公告如下： 一、听证会时间和地点 听证会定于2012年4月6日（星期五）早上9∶00 — 11∶30在红塔区烟草公司六楼会议室举行。 二、听证会有关参会人员名单 （一）听证主持人 陈德明玉溪市红塔区人民政府办公室 （二）听证人 邹发金玉溪市红塔区烟办主任 李慧萍玉溪市烟草公司红塔区烟草分公司经理 杨云卫玉溪市红塔区烟办副主任 杨碧愫玉溪市烟草公司红塔区烟草分公司副经理 （三）听证记录人 李晓宇玉溪市红塔区烟草分公司 （四）听证监察人 朱志坚玉溪市红塔区监察局副局长 李江湖玉溪市红塔区政府法制办 王家伟玉溪市红塔区政府法制办

（五）听证代表 王家凤玉溪市红塔区人大办主任 何志刚玉溪市红塔区财工委主任 梁家辉玉溪市红塔区政协办主任 谢丽华红塔集团技术中心（市政协委员） 徐丹希玉溪市红塔区农业局 杨泽慧玉溪市红塔区国土局规划股股长 李世敏云南李世敏律师事务所 王继荣玉溪市红塔区北城街道办事处副主任 普凤军玉溪市红塔区小石桥乡副乡长 曹炳勇玉溪市红塔区春和街道办事处副主任 周志刚玉溪市红塔区研和街道办事处副主任 陈永刚玉溪市红塔区洛河乡副乡长 何金华玉溪市红塔区高仓街道办事处副主任 代玉龙玉溪市红塔区大营街街道办事处副主任 胡增顺红塔区玉带路街道办事处黄官社区居委会书记李正兴红塔区北城街道办事处大石板社区居委会书记代兴福红塔区小石桥乡小石桥村委会主任 李亚萍红塔区小石桥乡响水村委会主任 拔绍良红塔区小石桥乡玉苗村委会主任 李有富红塔区春和街道办事处黄草坝村委会书记 王孝华红塔区研和街道办事处玉屏社区居委会书记白连贵红塔区洛河乡法冲村委会书记 白兴红红塔区高仓街道办事处龙树社区居委会主任

浙教版一年级数学(上册)期末考试试卷 (附答案)

浙教版一年级数学(上册)期末考试试卷 (附答案) 班级：_______ 姓名：_______ 学号：_______ （试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分） 同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、我会填（本题共10分，每题2分） 1、量一量，填一填。 1、用尺量数学课本的长约是（）厘米，量数学课本的宽约是（）厘米。 2、用尺量美术课本的长约是（）厘米，量美术课本的宽约是（）厘米。 3、走10步，大约走了（）米；蹦两下，大约蹦了（）米。 4、你自己的文具盒的长约是（）厘米，宽约是（）厘米，高约是（）厘米。 5、量一量爸爸或妈妈的肩宽（）厘米，腰围（）厘米。 2、一根绳子有2个头，三根半绳子有（）个头。 3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（）名男同学。 4、一个两位数，个位数与十位数的和是3，这个两位数可能是（）、（）（）。 5、18厘米＋17厘米=（）厘米。 二、我会算（本题共20分，每题5分）

1、看图列式。 2、看谁都能算对。 2＋3＝ 7－0＝ 9－2＝ 6＋1＝ 2＋3＋5＝4＋4＝ 9－5＝ 4＋6＝ 9－7＝ 0＋6－4＝10－9＝ 2＋5＝ 5－5＝ 6＋3＝ 8－2－3＝13－3＝ 10＋6＝ 12－10＝ 5＋10＝ 14－4＋8＝ 3、看图列式，并计算。

4、看图列算式。 三、我会比（本题共10分，每题5分） 1、在○里填“＞”“＜”或“＝”。 2、比一比，画一画。 1、哪把枪长，在长的下面画“√”。 2、哪辆汽车长，在长的下面画“√”。

四、选一选（本题共10分，每题5分） 1、圈一圈，选一选。 1元钱可以买到哪些学习用品? 2、红花有89朵，黄花比红花少很多。黄花可能有（）。 ①88只②25只③90只 五、对与错（本题共5分，每题2.5分） 1、下面的说法对吗。对的打“√”，错的打“×”。 1、比8大1的数是9。（） 2、从右边起，第一位是十位，第二位是个位。（） 3、与8相邻的数是7和8。（） 2、正确的在（）里画√，错误的在（）里画×。 1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。（） 2、1米的绳子比100厘米的绳子长。（） 3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（） 4、爸爸的身高有178米。（）

云南省玉溪红塔区生产总值和三次产业生产总值及指数、人均生产总值3年数据分析报告2020版

云南省玉溪红塔区生产总值和三次产业生产总值及指数、人均生产总值3年数据分析报告 2020版

引言 本报告借助数据对玉溪红塔区生产总值和三次产业生产总值及指数、人均生产总值进行深度剖析，从地区生产总值，第一产业生产总值，第二产业生产总值，第三产业生产总值，地区生产总值指数，第一产业生产总值指数，第二产业生产总值指数等方面进行阐述，以全面、客观的角度展示玉溪红塔区生产总值和三次产业生产总值及指数、人均生产总值真实现状及发展脉络，为需求者制定战略、为投资者投资提供参考。 玉溪红塔区生产总值和三次产业生产总值及指数、人均生产总值分析报告的数据来源于权威部门如中国国家统计局等，数据以事实为基准，公正，客观、严谨。 玉溪红塔区生产总值和三次产业生产总值及指数、人均生产总值数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。

本报告旨在全面梳理玉溪红塔区生产总值和三次产业生产总值及指数、人均生产总值的真实现状、发展脉络及趋势，相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的借鉴。

目录 第一节玉溪红塔区生产总值和三次产业生产总值及指数、人均生产总值现状 (1) 第二节玉溪红塔区地区生产总值指标分析 (3) 一、玉溪红塔区地区生产总值现状统计 (3) 二、全省地区生产总值现状统计 (3) 三、玉溪红塔区地区生产总值占全省地区生产总值比重统计 (3) 四、玉溪红塔区地区生产总值（2017-2019）统计分析 (4) 五、玉溪红塔区地区生产总值（2018-2019）变动分析 (4) 六、全省地区生产总值（2017-2019）统计分析 (5) 七、全省地区生产总值（2018-2019）变动分析 (5) 八、玉溪红塔区地区生产总值同全省地区生产总值（2018-2019）变动对比分析 (6) 第三节玉溪红塔区第一产业生产总值指标分析 (7) 一、玉溪红塔区第一产业生产总值现状统计 (7) 二、全省第一产业生产总值现状统计分析 (7) 三、玉溪红塔区第一产业生产总值占全省第一产业生产总值比重统计分析 (7) 四、玉溪红塔区第一产业生产总值（2017-2019）统计分析 (8) 五、玉溪红塔区第一产业生产总值（2018-2019）变动分析 (8) 六、全省第一产业生产总值（2017-2019）统计分析 (9)

小学数学浙教版一年级下册认识一百与整十数(一年级)同步测试.doc

小学数学浙教版一年级下册认识一百与整十数（一年级）同步测试 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】10+30的结果是（ ） A.40 B.50 C.60 【答案】B 【解析】1+3=4；10+30=40，由此可以知道答案为B 。 【题文】30+30的结果是（ ） A.40 B.50 C.60 【答案】C 【解析】3+3=6；30+30=60，所以答案为C 。 【题文】40+30的结果是（ ） A.70 B.50 C.60 【答案】A 【解析】4+3=7；40+30=70，所以答案为A 。 【题文】20+70的结果是（ ） A.40 B.90 C.60 【答案】B 【解析】2+7=9；所以20+70=90，答案为B 。 【题文】40+60的结果是（ ） A.80 B.100 C.60 【答案】B 【解析】因为4+6=10；40+60=100，所以答案为B 。 【题文】10×6的结果是（ ） A.80 B.100 C.60 【答案】C 【解析】一个数乘以10，答案就是在这个数后面直接加1个0，考察了学生的口算乘法计算。

【题文】10×8的结果是（） A.80 B.100 C.60 【答案】A 【解析】一个数乘以10，答案就是在这个数后面直接加1个0，考察了学生的口算乘法计算。【题文】20×3的结果是（） A.30 B.50 C.60 【答案】C 【解析】2×3=6；所以20×3=60，所以答案为C。 【题文】70里有几个10？（） A.6 B.7 C.8 【答案】B 【解析】70里有7个10，考察了学生对整十数数的组成的认识。 【题文】50里有几个10？（） A.6 B.7 C.5 【答案】C 【解析】50里有5个10，考察了学生对整十数数的组成的认识。 【题文】30里有几个10？（） A.6 B.3 C.5 【答案】B 【解析】30里有3个10，考察了学生对整十数数的组成的认识。 【题文】80里有几个10？（） A.6 B.7 C.8 【答案】C 【解析】80里有8个10，考察了学生对整十数数的组成的认识。 【题文】10×1=____ 10×2=____ 10×3=____ 10×4=____ 【答案】10；20；30；40 【解析】一个数乘以10，答案就是在这个数后面直接加1个0，考察了学生的口算乘法计算。【题文】20×1=____ 20×2=____ 20×3=____ 20×4=____

浙教版一年级数学(下册)期末测试试卷 A卷(附答案)

浙教版一年级数学(下册)期末测试试卷 A卷(附答案) 班级：_______ 姓名：_______ 学号：_______ （试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分） 同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、我会填（本题共10分，每题2分） 1、一只螃蟹8支脚，2只螃蟹共有（）支脚。 2、找规律填空。 1． ( )， ( )， 55， ( )， ( ) 2． 3， 5， 7，( )，( )，( )，15，17 3. 3、我们上课从下午2时上到5时，一共上了（）小时。 4、一年级有8本故事书，小丽拿来（）本后，一年级就有12本故事书。 5、填一填。

每次多（）个。 二、我会算（本题共20分，每题5分） 1、计算题,我会做，瞧我的！ 3厘米＋18厘米= 20厘米－8厘米= 35厘米－26厘米= 45米＋6米= 1米－99厘米= 56厘米＋14厘米－32厘米= 100米－74米= 17米38厘米＋62厘米= 2、看图，列算式。 3、用竖式计算下面各题。 78-23= 24+45= 27+12= 31+49= 86-61= 85-54=

4、小丁丁做口算题对了21道，错了14道。他一共做了几道口算题？ 答：他一共做了（）道口算题。 三、我会比（本题共10分，每题5分） 1、火眼金睛判对错。（对的在（）打∨，错的打×）。 1.100里面有10个十。（） 2.55中的两个5表示的意义相同。（） 3.8个十和80个一同样多。（） 4.同学位站一队，小丽前面的5人，后面有5人，这一队共有10人。（） 5.我国的国旗是长方形的。（）2、在Ο里填上“＞”“＜”或“＝”。 5Ο3＋2 10－7Ο4 6＋2Ο8－1 5＋2Ο9 四、选一选（本题共10分，每题5分） 1、想一想：小明走哪条路回家是最近的，然后在后面的□里打“√”。 2、先计算，再比大小。在○填上“＜”、“＞”或“＝”。

新人教版小学数学一年级上册期末分类复习题

新人教版小学数学一年级上册期末分类复习题 一、数 （一） 1、 8 5 10 （） 7 6 2 （）（） 2 6 （ ） 4 5 （） 2 （ ）（）2、看图写数。 （）（）（ ）（） （）＞（）（）＜（） 3、一个十和3个一合起来是（）；18里面有（）个一和（）个十。 9和7的和是（），差是（）。 4、和9相邻的两个数是( )和( )。18的相邻数是（）和（）。 5、6和8中间的数是( )。 6、从1数到10，有( )个数，7是第( )个数，第4个数是( )。 7、在□里填上适当的数。 7＞□5=□□＜3 8、把8、2、0、7、1、4、10、9这些数按从大到小的顺序排列起来。（2分） □＞□＞□＞□＞□＞□＞□＞□ 9、3和6相比，( )比8小得多。 10、5的右边是( )，左边是( )。 11、个位上是6，十位上是1，这个数是（），读作（）。 12、19里面有（）个十和（）个一。 13、比8多5的数是（），（）比19少9，10比5多（）。 14、被减数和减数都是9，差是（）。 15、最小的两位数是（），最大的一位数是（），它们的和是（），差是（）。 16、20里面有（）个十 17、18和20中间的数是（），15前面的一个数是（） 18、比15大1的数是（），13比10多（）。 19、（18、10、6、9、13、20、1、11、2、15）一共有（）个数，最大的数是（），最小的数是（），从左数起，第4个数是（），从右数20在第（）。 20、 9＋

（二） 1、看珠子填数，看数画珠子。 2、比16大、比19小的数是（）和（）。 3、18里面有（）个十，（）个一。 3、12前面的数是（），17后面的数是（）。 4、一个两位数，个位上是7，十位上是1，这个数是（）。 5、6和8的中间的一个数是（） 6、与6相邻的两个数是（）和（） 7、比10少1的数是（），比5多4的数是（） 8、4前面的一个数是（），后面的一个数是（） 9、在6，0，9，5，7，1，4中把小于7的数写在下面的格子里 10、14后面连续三个数是（）、（）、（）。 11、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。 12、最大的一位数是（），最小的两位数是（），它们的和是（），差是（）。 13、1个十和6个一合起来是（），4个一和1个十组成的数是（）。 14、2个十是（），15里面有（）个十和（）个一。 15、十位上是1，个位上是9，这个数是（）。 16、13的“3”在（）位上，表示（）个（），“1”在（）位上表示（）个（）。 17、和19相邻的两个数是（）和（）。 18、在算式15-2=13中，15是（）数 2是（）数 13是（）。 在算式11+6=17中，加数是（）和（），和是（）。 19、个位上是9，十位上是1，这个数是（）。 20、在3、5、8、11、7、20、19、13中，一共有（）个数，从左边起，7排第（）， 第4个数是（），这几个数中，最小的数是（），最大的数是（），按从小到大的顺序排列：____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

新人教版一年级数学下册课本习题

一年级下册练习（一）姓名家长签字 7、如果有多余条件，先圈出来，再列式计算。 14、用圆表示兔，用三角表示羊，先画出数量关系图， 再列式计算。 1、 2、 3、 4、 5、 6、 8、 9、 10、 11、 12、 13、

一年级下册练习（二） 姓名 家长签字 14、看图列式。 三角比圆多（ ）个，圆比三角少（ ）个，三角和圆相差（ ）个。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 11. 12. 13. 15. 16.

一年级下册练习（三） 姓名 家长签字 （2）小黑比小灰少几个？ ( ) 8. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

一年级下册练习（四） 姓名 家长签字 （2 ）如果把这些图形分成两类，可以怎样分？ （3）喜欢小乌龟的比喜欢小狗的少（ ）人。喜欢大 熊猫的比喜欢小乌龟的多（ ）人。 1. 吹了（ ）个。 （ ） （ ） 2.

一年级下册练习（五） 姓名家长签字 （）个（）个2、每10颗圈一个圈，一共有（）颗糖。 二十六、、、、、 五十八、、、、、 七十九、、、、、 八十七、、、、、 九十五、、、、、 5、写出下面各数。这个数可能是 圈出合适的数：77更接近（70、80）；72更接近（70、80） 一年级下册练习（六） 姓名家长签字 8. 9. 6.

5.操作题：摆出下面的钱数 8元6角 37元 79元3角 14元 2元5角 16元 3元3角 58元 请家长对孩子操作本题的成绩做出评价（勾选）： 优 良 中 差 （3）一筒牙膏比一块香皂贵多少钱？ 3. 4. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

云南省玉溪市红塔区2021_2021学年高一数学上学期期末考试试卷(含解析)

2021-2021学年云南省玉溪市红塔区高一（上）期末数学试卷 一、选择题（本大题共12小题，共60.0分） 1.下列表示正确的是（） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 由空集的性质，元素和集合、集合和集合的关系，即可判断． 【详解】空集是任何集合的子集，故A错； B，应为{3}?{1，3}； C，应为0∈{0，1}； D，??{2}正确． 故选：D． 【点睛】本题考查元素和集合、集合和集合的关系，属于基础题． 2.=（） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据诱导公式可知cos=cos（π+），进而求得答案． 【详解】cos=cos（π+）=-cos=-. 故选：D． 【点睛】本题主要考查了运用诱导公式化简求值．属基础题． 3.下列函数中，与函数y=log22x+1是同一个函数的是（） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】

分别判断函数的定义域和对应关系是否和已知函数一致即可． 【详解】函数y=log22x+1=x+1（x∈R）， 对于A，函数y==x+1（x≥-1），与已知函数的定义域不同，不是同一个函数； 对于B，函数y=+1=x+1（x∈R），与已知函数的定义域相同，对应关系也相同，是同一个函数； 对于C，函数y=+1=x+1（x≠0），与已知函数的定义域不同，不是同一个函数； 对于D，函数y=+1=|x|+1（x∈R），与已知函数的解析式不同，不是同一个函数． 故选：B． 【点睛】本题主要考查了判断两个函数是否为同一函数的问题，判断的标准是判断两个函数的定义域和对应法则是否相同． 4.设a=2-3，b=log35，c=cos100°，则（） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 利用指数与对数函数、三角函数的单调性即可得出． 【详解】a=2-3∈（0，1），b=log35＞1，c=cos100°=-cos80°＜0， 则b＞a＞c． 故选：B． 【点睛】本题考查了指数与对数函数、三角函数的单调性，考查了推理能力与计算能力，属于基础题． 5.函数f（x）=e x-x-2的零点所在区间是（） x -1 0 1 2 3 e x0.37 1 2.72 7.39 20.09 x+2 1 2 3 4 5

人教版小学一年级数学上册知识点归纳总结

人教版小学数学一年级上册知识点归纳 第一单元准备课 1.1数一数 1、通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。 2、帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣。 3、渗透思想品德教育。 1.2比多少 1、使学生初步知道“同样多”“多”“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。 2、初步培养学生的动手操作能力。 3、培养学生互相合作精神以及用数学的意识。 第二单元位置 2.1认识上下和前后 1、通过观察让学生初步理解上下、前后的方位，并能应用于实际生活。 2、培养学生初步的空间方位感。 2.2认识左右 1、通过观察动手操作让学生初步理解左右的位置关系。 2、联系生活实际，能解决生活中有关简单的问题。 第三单元 1-5的认识和加减法 3.11-5的认识 1、认识1～5各数表示物体的个数，知道1～5的数序，会正确读写1～5各数。 2、培养学生观察、分析能力和语言表达能力。 3、体验与同伴互相交流学习的乐趣。

3.2比多少 1、使学生认识符号“＞”、“＜”和“＝”的含义，知道用词语（大于、小于、等于）来描述5以内数的大小。 2、初步建立学生的数感，培养学生与人合作、交流，动手操作的能力。 3、掌握自己喜欢的比较方法，培养学生与人合作交流的意识。 3.3几和第几 1、、在具体的情境中，让学生学会区分基数和序数的，理解几个和第几的不同，并 通过生活实例使学生充分感知无论第几都只有一个，它表示事物的次序，而几个则表示事物的多少。 2、初步培养学生的观察、比较、推理、判断的能力，以及提出问题、解决问题的 能力，发散学生的思维，培养创新意识。 3、使学生感知与同伴合作学习的乐趣，在活动中培养学生用数学的意识。 3.4分与合 1、掌握5以内数的组成。 2、培养学生有序的分析问题的能力。 3.5加法 1、使学生初步了解加法的含义，认识加号和等号，能正确读出加法算式。 2、学会加法的计算方法，能熟练口算得数是5以内的加法 3、养成仔细计算的良好习惯。 3.61～5的加法 1、进一步认识加法的意义，会正确计算5以内的加法。 2、初步体会用数的组成来计算5以内的加法是最简便的方法。 3、培养学生初步的数学交流意识，积极主动地参与数学活动，获得成功体验，增强自信心。 3.7减法 初步了解减法的意义，认识减号，会读减法算式，并能用数的组成正确口算5 以内的减法。