保安员国家职业技能标准2014年修订)

保安员国家职业技能标准2014年修订)
保安员国家职业技能标准2014年修订)

保安员国家职业技能标准

(2014稿)

1职业概况

1.1 职业编码

3-02-02-01

1.2 职业名称

保安员

1.3 职业定义

依法为公民、法人和其他组织提供门卫、巡逻、守护、秩序维护、押运、随身护卫、安全检查、安全技术防和安全风险评估等服务的人员。

1.4 职业技能等级

本职业共设五个等级,分别为:初级保安员(国家职业资格五级)、中级保安员(国家职业资格四级)、高级保安员(国家职业资格三级)、保安管理师(国家职业资格二级)、高级保安管理师(国家职业资格一级)。

1.5 职业环境条件

室、室外,常温。

1.6 职业能力倾向

具有一定的学习、观察、理解、表达、判断、应变、自卫、自控、沟通、指挥、协调和执行的能力。

1.7 普通受教育程度

初中毕业(或相当文化程度)。

1.8 职业培训要求

1)晋级培训期限

初级保安员不少于160标准学时;中级保安员不少于160标准学时;高级保安员不少于200标准学时;保安管理师不少于240标准学时;高级保安管理师不少于240标准学时。

2)培训教师

培训初级保安员、中级保安员、高级保安员的教师应具有保安管理师及以上职业资格或公安、法律等相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。培训保安管理师的教师应具有高级保安管理师职业资格或公安、法律等相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。培训高级保安管理师的教师应具有高级保安管理师职业资格2年以上或公安、法律、管理等相关专业高级专业技术职务任职资格。

3)培训场所设备

满足理论知识教学需要的标准教室及操作技能培训必要的模拟实训场地,常用体能训练器材、紧急救护器材、常规灭火器材、常用防卫器材、常用入侵探测器、出入口控制设备、安检设备、常用车载技防设备、报警监控系统模拟平台、仿真运钞车等必要设施设备。

1.9职业技能鉴定要求

1)申报条件

——具备以下条件之一者,可申报初级保安员:

(1)经本职业初级保安员技能正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)连续从事本职业工作1年以上。

(3)解放军、武警部队退役义务兵。

——具备以下条件之一者,可申报中级保安员:

(1)取得本职业初级保安员职业书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级保安员技能正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)取得本职业初级保安员职业书后,连续从事本职业工作4年以上。

(3)连续从事本职业工作6年以上。

(4)取得技工、中等职业学校毕业证书,或取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定、以中级技能为培养目标的中等和以上职业学校本专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。

(5)解放军、武警部队退役初级士官。

——具备以下条件之一者,可申报高级保安员:

(1)取得本职业中级保安员职业书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级保安员技能正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)取得本职业中级保安员职业书后,连续从事本职业工作5年以上。

(3)取得本职业中级保安员职业书,并具有高级技工学校毕业证书、技师学院毕业证书;或取得本职业中级保安员职业书,并经人力资源和社会保障行政部门审核认定、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。

(4)具有大专及以上本专业或公安、法律、军事等相关专业毕业证书,并取得本职业中级保安员职业书,连续从事本职工作2年以上。

(5)解放军、武警部队退役中级以上士官和退役军官。

——具备以下条件之一者,可申报保安管理师:

(1)取得本职业高级保安员职业书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业保安管理师技能正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)取得本职业高级保安员职业书后,连续从事本职业工作4年以上。

(3)具有大学本科学历,取得本职业高级保安员职业书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业保安管理师技能正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(4)具有硕士研究生及以上学历,取得本职业高级保安员职业书后,连续从事本职业工作1年以上,经本职业保安管理师技能正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(5)具有15年以上解放军、武警部队服役或公安、安全、审判、检察、司法行政工作经历。

——具备以下条件之一者,可申报高级保安管理师:

(1)取得本职业保安管理师职业书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级保安管理师技能正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)取得本职业保安管理师职业书后,连续从事本职业工作4年以上。

2)鉴定方式

分为理论知识考试和操作技能考核。理论知识考试采用闭卷笔试或上机方式。操作技能考核采用现场操作或模拟操作等方式。理论知识考试和操作技能考核均实行百分制,成绩达60分及以上者为合格。保安管理师、高级保安管理师还须进行综合评审。

3)监考和考评人员与考生配比

理论知识中的考试监考人员与考生配比为1:15,每个标准教室不少于2名监考人员;操作技能考核中的考评人员与考生配比为1:3,且不少于3名考评人员;综合评审委员不少于5人。

4)鉴定时间

理论知识考试时间不少于90min;操作技能考核时间不少于20min;综合评审时间不少于30min。

5)鉴定场所设备

理论考试在标准教室进行;操作技能考核在具有必要的体能训练器材、紧急救护器材、常规灭火器材、常用防卫器材、常用入侵探测器、出入口控制设备、安检设备、常用车载技防设备、报警监控系统模拟平台、仿真运钞车等设施设备的室及室外模拟实训场地进行。

2 基本要求

2.1职业道德

2.1.1职业道德基本知识

2.1.2职业守则

(1)遵纪守法,诚实守信。

(2)爱岗敬业,熟悉业务。

(3)掌握技能,强健体能。

(4)文明值勤,热情服务。

(5)见义勇为,乐于奉献。

(6)恪尽职守,保障安全。

2.2基础知识

2.2.1基础理论知识

(1)保安服务业的产生和发展。

(2)保安服务的概念和性质。

(3)保安服务企业的职责和设立条件。(4)保安员的职责和权限。

(5)保安员的基本素质和行为规。

2.2.2专业基础知识

(1)保安勤务知识。

(2)自我防卫知识。

(3)犯罪预防知识。

(4)安全技术防知识。

(5)消防安全知识。

(6)交通安全知识。

(7)紧急救助常识。

(8)危机管理知识。

(9)计算机与网络知识。

(10)心理健康知识。

(11)职业礼仪常识。

(12)公文写作知识。

2.2.3相关法律、法规知识

(1)《中华人民国刑法》相关知识。

(2)《中华人民国刑事诉讼法》相关知识。

(3)《中华人民国民法通则》相关知识。

(4)《中华人民国民事诉讼法》相关知识。

(5)《中华人民国劳动合同法》相关知识。

(6)《中华人民国治安管理处罚法》相关知识。

(7)《中华人民国消防法》相关知识。

(8)《中华人民国道路交通安全法》相关知识。

(9)《信访条例》相关知识。

(10)《企业事业单位部治安保卫条例》相关知识。(11)《专职守护押运人员枪支使用管理条例》相关知识。(12)《大型群众性活动安全管理条例》相关知识。(13)《民用爆炸物品安全管理条例》相关知识。

技能大赛心得体会

技能大赛心得体会 技能大赛心得体会(一):此次的会计技能大赛,赛的不只是技能,更是一次各方面潜力的展现。结果并不是最重要的,重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们最大的收获不是输赢,而是在相互切磋的过程中,学习到对手的优点,发现自身的不足,从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的帮忙,我们相信在以后的生活和学习中,会因为此次的大赛而变得不一样。 欧洲著名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。我们这次比赛和这句话的好处密切相关,这句话能够理解为:“因为我们不断的学习,不断的丰富自我的知识系统,不断的提高自身素质和修养,所以才能够适应今后竞争激烈的社会,能够体现自身的价值。这次比赛使我们受益匪浅,从中学到了很多在课本上学不到的东西,真正体会到仅有真心付出,才会有丰硕的果实,仅有经历过才会懂得其中的辛苦,才会理解收获的喜悦。 这次的比赛对我们的成长有很大帮忙,每一次的比赛,都为自我在阅历上增添了一笔。最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。透过这次比赛,我们坚信能够出色完成学习任务,提高自身潜力和加强专业知识,充实自我,让自我更上一层楼,能够为学院、社会、国家贡献自我的力量 我们对自我有信心,我们对财金系有信心,我们对广州工商职业

技术学院有信心 技能大赛心得体会(二):技能大赛经过市级、省级的预赛、决赛最终落下了帷幕,回顾自我所经历的每一个过程,都历历在目,感慨万千。身体的劳累能够经过休息来恢复,可心理成长的过程大家可想而知。 一、比赛训练的过程。 为了保障今年在省赛中能够取得较好成绩,先期进行了市级预选赛,我作为导游组的指导教师认真分析了去年的竞赛方案,认真研究每位选手,根据他们的特点制定了训练方案,在各位领导的关怀下,同学们取得了较为满意成绩,为省赛奠定了良好的基础。 之后,应对即将来临的省赛,我领会领导的精神,服从领导的安排,克服重重困难,给自我制定目标和要求,疏导学生心理上发生的不利因素,抓住培训的细节,利用能够用的一切时间,采取多种训练方式对每位学生分情景进行指导,不放过任何一个能够提升综合成绩的机会,也所以,同学们受了很多的苦和累,在此,我向参赛的同学说一声,多谢,你们辛苦了。 二、感悟 1、领导的重视是本次大赛取得较好成绩的关键与保证。 首先,大赛前夕,各位领导深度的分析和高标准的要求,给了我们很大的压力,激发了我们莫大的动力,从思想上我敢说我们天天都在揪着心,不敢有丝毫的松懈。 其次,在训练期间,领导对于每个参赛组别提出的要求都给与满

2014年全国职业院校技能大赛中国优秀传统文化艺术表演赛获奖名单

附件3 2014年全国职业院校技能大赛 中国优秀传统文化艺术表演赛获奖名单 优秀表演奖 序 号 代表队学校作品 1 北京市中国音乐学院附属中等音乐专科学校民族吹打乐《龙腾虎跃》 2 北京市中央音乐学院附属中等音乐学校琵琶齐奏《阳春白雪》 3 天津市天津音乐学院附属中等音乐学校二胡齐奏《赛马》 4 深圳市深圳艺术学校古筝与钢琴曲《渔舟唱晚》 5 湖北省湖北艺术职业学院中国古典舞《激楚》 6 山东省山东省文化艺术学校中国民族民间舞《喜鹊喳喳喳》 7 北京市北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校中国古典舞《嵩山晨曲》 8 厦门市厦门艺术学校中国民族民间舞《海上民谣》 9 天津市天津艺术职业学院西藏昌都班热巴歌舞《儿女的心声》 10 江苏省苏州评弹学校评弹《江南好风光》 11 天津市中国北方曲艺学校群口快板《技能大赛谱新篇》 12 青岛市青岛艺术学校杂技双爬杆《小海军》 13 北京市北京市国际艺术学校杂技集体箜竹《俏花旦》 14 新疆维吾 尔自治区 新疆艺术学校 维吾尔族木卡姆 《木卡姆的春天》 15 北京市北京戏曲艺术职业学院京剧《京剧风采(选段)》 16 安徽省安徽艺术职业学院黄梅戏《天仙配(选段)》 17 浙江省浙江艺术职业学院越剧《穆桂英挂帅(选段)》 18 江苏省无锡文化艺术学校锡剧《昭君出塞(选段)》 19 四川省四川艺术职业学院川剧《变脸》 20 陕西省陕西艺术职业学院秦腔《血泪仇(选段)》 21 上海市上海戏剧学院附属戏曲学校昆曲《长生殿(选段)》 22 天津市天津艺术职业学院京剧《铡美案(选段)》 23 北京市中国戏曲学院附属中等戏曲学校京剧《真善美》 24 天津市崇化中学内地新疆高中班(特约)诗朗诵《祖国的爱,我们作证》 - 194 -

国家职业技能标准

国家职业技能标准:车工(2009年修订) 杭州市职业技能鉴定中心 2011-03-04 1.职业概况 1.1 职业名称 车工。 1.2 职业定义 操作车床,在工件旋转表面进行切削加工的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内,常温。 1.5 职业能力特征 具有一定的学习和计算能力;具有一定的空间感和形体知觉;手指、手臂灵活,动作协调。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业技术学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于420标准学时;中级不少于350标准学时;高级不少于280标准学时;技师不少于245标准学时;高级技师不少于175标准学时。 1.7.2培训教师 培训初级、中级、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 满足教学需要的标准教室和具有相应机床设备及必要的刀具、工具、夹具、量具及机床辅助设备的场地。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习工作2年以上。 (3)本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。

保安员国家职业标准

保安员国家职业标准 1.职业概况 1.1职业名称 保安员。 1.2职业定义 合法从事安全管理和安全服务工作的人员。 1.3职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级保安员(国家职业资格五级)、中级保安员(国家职业资格四级)、高级保安员(国家职业资格三级)、保安师(国家职业资格二级)、高级保安师(国家职业资格一级)。 1.4职业环境 室内、室外。常温。无毒、无腐蚀性等正常环境中。 1.5职业能力特征 身心健康,具备相应岗位所要求的身高和体能标准,具有一定的观察、理解、表达、判断、应变、自卫、自控、沟通、指挥、 协调及自主学习的能力。 1.6基本文化程度 初中毕业。 1.7培训要求 1.7.1培训期限 依法成立的专业保安培训机构,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级保安员不少于200标准学时;中级保安员不少于150标准学时;高级保安员不少于200标准学时;保安师不少于250标准学时;高级保安师不少于150标准学时。 1.7.2培训教师 培训初级保安员、中级保安员、高级保安员的教师应具有保安师及其以上职业资格证书或公安、法律等相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训保安师、高级保安师的教师应具有公安、法律或相关专业副高级以上(含副高级)专业技术职务任职资格。

1.7.3培训场地设备 具有满足教学需要的标准教室及示教设备、实训场地及训练器材、设备。 1.8鉴定要求 1.8.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2申报条件 ——具备以下条件之一者,可申报初级保安员: (1)本职业保安员经培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)连续从事本职业工作三个月以上。 ——具备以下条件之一者,可申报中级保安员: (1)取得本职业初级保安员职业资格证书后,连续从事本职业1年以上。 (2)取得依法成立的专业保安培训机构中级职业毕业(专业)证书。 (3)军队退役人员、单位保卫员及其它相关安全专业人员、政法院校中专以上毕业者,愿意从事本职业的。——具备以下条件之一者,可申报高级保安员: (1)取得本职业中级保安员职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上。 (2)取得依法设立的保安专业大专毕业证书。 (3)取得大专毕业证书,连续从事本职业工作1年以上。 (4)取得大学本科学历毕业证书。 ——具备以下条件之一者,可申报保安师: (1)取得本职业高级保安员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上。 (2)取得大专毕业证书,连续从事本职业工作4年以上。 (3)取得大学本科毕业证书,连续从事本职业3年以上。 (4)取得硕士毕业证书,连续从事本职业工作2年以上。 ——具备以下条件之一者,可申报高级保安师: (1)具有大专学历,取得本职业保安师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上者。 (3)具有大学本科学历,取得本职业保安师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上者。

2013年职业技能竞赛获-中华人民共和国人力资源和社会

附件4 2013年度职业技能竞赛获“全国技术能手” 荣誉称号人员名单 (共226名) 一、国家级一类竞赛(17名) (一)第九届“振兴杯”全国青年职业技能大赛(12名)黄金玲盘锦悦翔信息技术有限公司 刘雯方北京市新媒体技师学院 陈矗广州市工贸技师学院 陈莉本钢集团有限公司 张智嵩沈阳飞机工业(集团)有限公司 李英全沈阳飞机工业(集团)有限公司 王伦天津市机电工艺学院 周红亮陕西秦川机床工具集团有限公司 迟振洋沈阳鼓风机集团股份有限公司 余晓冬徐州徐工随车起重机有限公司 吴东徐州徐工基础工程机械有限公司 孙海锋马恒达悦达(盐城)拖拉机有限公司 (二)2013年中央企业职工技能大赛(5名) 陈永胜中国铁道建筑总公司 郑灿伟中国铁道建筑总公司 曹国强中国铁道建筑总公司

陈玉达中国铁道建筑总公司 梁迪中国铁路工程总公司 二、国家级二类竞赛( 198名) (一)第六届中国航天科工集团公司职业技能竞赛(9名)李永青北京航天新风机械设备有限责任公司 李豪北京航天新风机械设备有限责任公司 邹治忠中国航天科工集团第二研究院六九九厂 马立伟中国航天科工集团第二研究院六九九厂 刘家成北京航天新风机械设备有限责任公司 梁庆林北京航天新风机械设备有限责任公司 冯超北京航天新风机械设备有限责任公司 崔晓廷北京航天新风机械设备有限责任公司 尹立志中国航天科工集团第二研究院六九九厂 (二)2013年全国残疾人岗位精英职业技能竞赛(6名)孙滔自由职业 李骏润州区星海飞餐厅 李跃武柳河县柳河镇思源酒店 徐文自由职业 李玉晶天津科林自行车有限公司 邢仁军自由职业 (三)第三届全国民政行业职业技能竞赛(9名) 郭翠北京市第四社会福利院 王颖北京市第四社会福利院 王亚盐城市社会福利院

秘书国家职业标准完整版

秘书国家职业标准 1.职业概况 1.1职业名称:秘书. 1.2 职业定义:从事办公室程序性工作、协助上司处理政务及日常事务并为决策及实施提供服务的人员. 1.3 职业等级:本职业共设四个等级,分别为:五级秘书(国家职业资格五级,原初级)、四级秘书(国家职业资格三级,原高级)、二级秘书(国家职业资格二级). 1.4 职业环境:室内、室温. 1.5 职业能力特征: 具备文字与语言沟通能力、综合协调与合作能力、逻辑思维与分析能力等。 1.6 基本文化程度:高中毕业(或同等学历)。 1.7 培训要求: 1.7.1 培训期限:全日制职业学校教育,根据其培训目标和教学计划确定。普级培训期限:五级秘书不少与220标准学时;四级秘书不少于200标准学时;三级秘书不少于200标准学时;二级秘书不少于150学时。 1.7.2 培训教师:应具有本职业2年以上培训经验。培训五级秘书、四级秘书的教师应具有三级秘书及以上的职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训三级秘书的教师应具有二级秘书职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训二级秘书的教师应具有二级秘书职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地:在标准教室内. 1.7.4 培训设备:电视机、VCD机、录音机、录象机、投影仪。 1.8 鉴定要求: 1.8.1 适用对象:从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件: ——五级秘书(具备以下条件之一者): (1)经五级秘书正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习工作2年以上. ——四级秘书(具备以下条件之一者):

最新国家保安员资格考试题库及答案

国家保安员资格考试试卷 一、单选题 单选题(1-60题,每题1分,共60分)以下备选答案中只有一项最符合题目要求,不选、错选均不得分。 1. 保安服务是由依法设立的保安从业单位提供的专业化、()安全防范服务及相关的服务。 A: 社会化 B: 技术化 C: 现代化 D: 特殊化答案[A] 2. ()人员在协助维护社会治安工作中已成为一支重要的社会安全防范力量。 A: 物业服务 B: 社会管理 C: 保安 D: 公安答案[C] 3. 保安从业人员在协助维护社会治安工作中已成为一支重要的社会()力量。 A: 技术防范 B: 安全防范 C: 人力防范 D: 公共防范答案[B] 4 目前我国保安服务已经从单一的人力保安,发展为守护、()、押运、安全技术防范等四大主要业 务。 A: 巡逻 B: 咨询 C: 犬防 D: 开锁答案[A] 5. 目前我国保安服务已经从单一的人力保安,发展为保安守护、巡逻、()、安全技术防范等四大 主要业务。 A: 保安押运 B: 咨询 C: 犬防 D: 开锁答案[A] 6. 我国保安服务业逐步朝着专业化、规范化方向发展的标志是()。 A: 保安服务“五统一”原则的提出 B: 首次全国保安工作会议的召开 C: 《保安服务管理条例》的颁布 D: 《保安服务管理条例》的实施答案[A] 7 我国保安服务具有特许性、有偿性、()、契约性、风险性的特点。 A: 安全性 B: 辅助性 C: 自律性 D: 防范性答案[D] 8 保安服务具有()、有偿性、防范性、契约性、风险性的特点。 A: 安全性 B: 互助性 C: 自律性 D: 特许性答案[D] 9. 某大学自行招用了12名保安员在校园内全面开展安全防范工作,则该大学属于()。 A: 保安服务公司 B: 自行招用保安员单位 C: 治安保卫单位 D: 保安服务客户单位答案[B] 4. 申领《保安员证》应具备的基本条件之一是()。 A: 高中以上文化 B: 品行良好 C: 遵纪守法 D: 品学兼优答案[B] 10. 关于保安员服务内容,下列说法正确的是()。 A: 提供人身、财产、信息等安全防范服务

技能大赛方案

技能大赛方案 现如今,各行各业都在向着专业化和精细化的方向发展,正是因为如此,才迎来了我们职业学校的春天,对于我校来说,技能比赛 是我们学校实现技术性人才培养的重要举措,“以赛促教,以赛促学”就能够很好的提高我校的教学质量,同时,也是锻炼我校年轻 教师队伍业务水平的一个重要手段,近年来,我校一直高度重视每 年自治区和地区的各项技能竞赛工作,在往年的竞赛中也取得了很 好的成绩,虽在疆内有一定的知名度,但这还远远不够,2018年的技能大赛即将到来,我们一定要提前计划,提前准备,为此,我系 做出如下计划 一、参赛项目的确定 为在2018年度的技能大赛中取得好的成绩,我系教师迫切需要一次规范的赛前培训,在近几年的技能大赛中,我们一直不占任何优势,其中一个重要原因就是比赛信息的不透明,不能够及时掌握有 关于技能大赛的第一手资料,如比赛车型、比赛的具体项目内容、 评分标准等,在近几年的比赛中,我们一直在沿用2014年的一些 相关资料进行训练参赛,同时,我们也在考虑为何我们新疆这边一 直很少有学校能够进入国赛,并拿到理想的成绩,这归根结底就是 因为我们这边的比赛方案不够严谨、细腻,参赛选手的选拔、训练 方式不够合理,所以,我们更希望能够有机会去内地一些在国赛中 取得优异成绩的学校观摩学习,首先,学习他们对参赛选手的选拔、

训练方式和手段,其次,通过学习获得比较全面的技能大赛的相关资料,希望在这方面能够得到学校的支持。 三、经费预算 此次参加技能大赛的主要经费就是耗材、教师赛前培训费用和指导教师的加班补贴等 1.耗材: 汽车维修基本技能:机修1000元、空调2000元 汽车车身修复:50000元 汽车喷漆:50000元 2.教师赛前培训费用: 3.指导教师加班补贴:

营业员国家职业标准

营业员国家职业标准 1.职业概况 1.1 职业名称 营业员。 1.2 职业定义 在营业场所从事商品销售、服务销售的人员。 1.3 职业等级 本职业共设四个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)。 1.4 职业环境 室、室外。 1.5 职业能力特征 具有较强的语言表达、观察判断、计算能力;四肢灵活;色觉、味觉、嗅觉正常。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于80标准学时;中级不少于90标准学时;高级不少于100标准学时;技师不少于120标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级营业员的教师应具有本职业高级以上职业书;培训中、高级营业员的教师应具有本职业技师职业书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业技师职业书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 标准教室、实训教室或实习商场。 1.8 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)在本职业连续实习工作2年以上。 (3)本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级职业书后,连续从事本职业工作4年以上。 (3)连续从事本职业工作6年以上。 (4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,

国家保安员资格考试培训教材

国家保安员资格考试培训教材 一、保安服务业的概述 1.保安服务的含义 答:为满足公民、法人及社会组织的安全需求,由依法设立的保安从业单位提供专业化、社会化的安全防范服务及相关服务。 2.保安服务业的含义 答:是保安从业单位为个体或群体提供有偿安全服务的一个行业,是第三产业的有机组成部分,保安从业人员在服务经济社会发展和协助维护社会治安工作中发挥着日益重要的作用,已成为一支重要的社会安全防范力量。 3.中国第一个保安服务公司 答:1984年12月,广东省深圳市成立了全国第一家保安服务公司---------蛇口区保安服务公司。 4.我国保安服务业的现状 答:(1)保安服务领域日益广泛 (2)保安服务的社会作用日益显著 (3)保安服务活动日益规范 5.我国保安服务业的展望 答:(1)保安服务管理规范化 (2)保安服务主体多元化 (3)保安服务质量和水平将大幅度提高 (4)保安服务范围不断扩大 6.保安服务的对象 答:客户和自行招用保安员的单位 7.我国保安服务的业务 答:保安守护、巡逻、押运、技术防范四大业务以外,还开展了随身护卫、安全检查、安全风险评估、秩序维护等业务。 8.保安服务的主要任务 答:(1)维护客户单位及服务区域内的正常秩序 (2)预防客户单位及服务区域内的治安灾害事件和治安事件 (3)预防客户单位及服务区域内的违法犯罪 9.保安服务的特点 答:特许性有偿性防范性风险性契约性 10.保安从业单位的内部管理制度 答:(1)保安服务管理制度 (2)岗位责任制度 (3)保安员管理制度 (4)紧急情况应急预案 (5)枪支管理制度 二、保安员 1、保安员的基本条件

答:年满18周岁,身体健康,品行良好,具有初中以上学历的中国公民并取得保安员证。 2、有下列情形之一,不得担任保安员 答:(1)曾被收容教育、强制隔离戒毒、劳动教养或者3次以上行政拘留的(2)曾因故意犯罪被刑事处罚的 (3)被吊销保安员证未满3年的 (4)曾两次被吊销保安员证得 3.保安员为了履行职责任务,可以采取以下主要措施 答:(1)查验出入人员证件,登记出入车辆和物品 (2)开展守护、巡逻、安全检查、报警监控活动 (3)维护公共场所秩序 (4)设立临时隔离区 (5)制止违法犯罪行为 4.保安员国家职业分级情况 答:《保安员国家职业标准(试行)》于2007年1月1日起施行; ⑴初级保安员(国家职业资格五级)⑵中级保安员(国家职业资格四级) ⑶高级保安员(国家职业资格三级)⑷保安师(国家职业资格二级) ⑸高级保安师(国家职业资格一级) 5.保安员的权利 答: (1)享受社会保险的权利 (2)接受安全教育和技能培训的权利(3)签订劳动合同的权利(4)享受劳动条件和劳动保护的权利(5)受表彰奖励的权利 (6)正当防卫、紧急避险 6.保安员的义务 答:守法义务履行合同的义务保密义务遵纪义务 7.保安员在提供保安服务时不得有下列行为 答:(1)限制他人人身自由、搜查他人身体或者侮辱、殴打他人的(2)扣押、没收他人证件、财务的 (3)阻碍依法执行公务的 (4)参与追索债务、采用暴力或者以暴力相威胁的手段处置纠纷的(5)删改和扩散保安服务中形成的监控录像资料、报警记录的 (6)侵犯个人隐私、泄露涉密信息 (7)违法法律和其他行政法规的其他行为 8.职业道德的含义及内容 答:含义:在职业活动中形成的行为准则和基本规范就是职业道德内容:诚实守信爱岗敬业团结互助文明服务 9.保安员职业道德的作用 答: (1)规范保安员服务行为(2)形成高尚职业情操(3)塑造良好企业形象(4)形成和谐人际关系

职业技能竞赛技术点评要点

职业技能竞赛技术点评要点(试行) 一、技术点评要求(一)人员要求 1.技术点评专家应精通本职业(工种)的相关技术技能,熟悉竞赛的评判规则和技术文件,并为主参加竞赛的前期技术准备工作和决赛裁判工作等,一般由决赛裁判长或副裁判长担任。 2.参加人员为参赛选手、领队、裁判员和其他相关人员。 (二)时间要求技术点评应安排在决赛活动期间,一般选择竞赛成绩公布后至颁奖前进行。点评的时间根据竞赛职业(工种)以及竞赛项目和点评工作需要而定,原则上不超过半天。 (三)场地设施要求 1.场地:应能容纳所有决赛选手、领队、裁判员、其他相关人员和媒体人员等。 2.多媒体设施:应具备计算机、投影仪、音响等多媒体设施。 3.作品展台:依竞赛工种(职业)的需要,在条件允许情况下,在点评现场设置选手优秀作品展台。(四)内容要求点评前应就竞赛理论成绩、实操成绩、竞赛整体技术技能情况等内容召开专家会进行分析,依据相关数据得出结论,形成一套完整的分析报告。点评内容要紧扣竞赛主题,简明扼要,深入透彻,要突出点评重点,应在本行业和竞赛职业(工种)中具有较强的代表性和广泛的指导意义。 二、技术点评形式 (一)原则上以讲授形式为主,同时可采用互动方式进行答疑。 (二)应积极利用现代多媒体手段,帮助参加人员接受和理解点评内容,方便其与点评专家的交流。(三)在点评实操内容时,可借助竞赛实操设备,讲解与示范相结合。 三、技术点评内容 (一)命题分析 1.命题思路阐述竞赛活动的命题依据,简要说明命题的整体思路。包括理论知识考试的命题范围、难度、题型、题量;实际操作考试项目的命题范围、难度以及对选手能力考核的设计内容、考核的关键点和配分原则等。 2.纵向横向比较纵向上,可结合历届竞赛试题和选手水平的变化,进行综合分析;横向上,可与不同行业的相同职业(工种)开展的竞赛或与国际性的相同职业(工种)技能竞赛进行分析比较,阐述本次竞赛命题的特点。 (二)评判分析结合竞赛技术文件、评分规则、具体实例等要求,解析裁判员在评判过程中对执裁尺度的具体把握,突出对关键考点的评判分析。 (三)试题分析 1.理论试卷分析:应根据参赛选手成绩的统计数据,结合定性与定量分析,对试题的重点部分和新考点进行解析。 2.实操分析: (1)准备工作:应包括对心理准备、知识技能准备、工(量)具准备、材料准备、安全准备等各方面的分析。 (2)操作过程:应包括对实操过程的时间控制、工艺控制、质量控制、竞赛作品的自检与完善、应急情况处理等方面的分析,以及先进操作方法的介绍。 (3)操作结果:应包括对结果型项目存在的普遍性问题的分析。 (四)成绩分析 1.分值分布:可从参赛组别、选手技能水平、年龄层次等不同角度,按照不同的统计方法,对竞赛成绩分布情况等进行汇总并以图表形式直观显示。 2.分析结论:通过对选手成绩进行科学的解析判断,客观分析竞赛中取得成绩的原因和出现的问题,并给出相应对策。 (五)发展趋势分析应包括本行业、本职业(工种)的前沿发展情况介绍,未来发展趋势分析。可从地区经济对行业(职业)的需求、行业(职业)对人才的技术技能要求、行业(职业)技术技能的发展变化趋势等方面介绍,使参加点评人员全面了解本行业,本职业(工种)发展方向,起到一定的导向和启示作用。

国家人力资源职业标准

国家人力资源职业标准 讲明 按照《中华人民共和国劳动法》的有关规定,为了进一步完善国家职业标准体系,为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据,劳动和社会保证部组织有关专家,在2003年8月《企业人力资源治理人员国家职业标准(试行)》的基础上,制定了《企业人力资源治理师国家职业标准(2007年修订)》(以下简称《标准》)。 一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据,以客观反映现时期本职业的水平和对从业人员的要求为目标,在充分考虑经济进展、科技进步和产业结构变化对本职业阻碍的基础上,对职业的活动范畴、工作内容、技能要求和知识水平作了明确规定。 二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求,既保证了《标准》体例的规范化,又体现了以职业活动为导向、以职业能力为核心的特点,同时也使其具有按照科技进展进行调整的灵活性和有用性,符合培训、鉴定和就业工作的需要。 三、本《标准》依据有关规定将本职业分为四个等级,包括职业概况、差不多要求、工作要求和比重表四个方面的内容。 四、本《标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。参加编写的要紧人员有:于法鸣、游钧、莫荣、岳威、时勘、安鸿章、曹来京、蔡宁、胡小勇、韩永江、童天、刘小玲,参加审定的要紧人员有:董克用、孙义敏、于庆义、徐兰宇、江苏平、陈蕾、杜旭,在此一并致谢。 五、本《标准》业经劳动和社会保证部批准,自2007年2月6日起施行。 企业人力资源治理师国家职业标准(2007年修订) 1.职业概况 1.1职业名称 企业人力资源治理师。 1.2 职业定义 从事人力资源规划、聘请与配置、培训与开发、绩效治理、薪酬福利治理、劳动关系治理等工作的专业治理人员。 1.3 职业等级 本职业共设四个等级,分不为:四级企业人力资源治理师(国家职业资格四级)、三级企业人力资源治理师(国家职业资格三级)、二级企业人力资源治理师(国家职业资格二级)、一级企业人力资源治理师(国家

世界技能大赛评价指标

第43届世界技能大赛竞赛内容及评价指标世界技能大赛信息网络布线项目比赛时间是四天,分五个模块进行比赛,均由一名选手独立完成。 模块1:光缆布线(约4.5小时) 规划和设计光缆布线系统,安装FO光端盒,TO和附件,FO接续盒等。光缆的联接,光缆布线,光缆的整理。 模块2: 综合布线(约6.5小时) 规划和设计综合布线系统,包括:室内光缆、超5类、六类双绞线、大对数电缆,安装FO光端盒,TO信息点和配线架。安装19英寸机架(包括配线架,理线架,交换式HUB)。安装电缆桥架, XTP布线,光缆、电缆的整理。 模块3:家庭和办公室网络布线(约3小时) 安装家庭信息箱,TO信息点,安装以太网、WI-FI、CATV、网络摄像头等。光纤冷接、快速连接头制作,XTP布线,线缆的整理。 模块4:速度测试(约2小时) 光纤熔接速度竞赛方式为首先选手进行开缆和工具准备60分钟,然后在45分钟内,比赛两根5米长48芯光缆环绕对接,串成一条通路的熔接速度和质量,按照合格熔接点的数量评判成绩。 铜线电缆速度竞赛方式为首先选手进行竞赛准备30分钟,然后在规定的20分钟内比赛,采用30厘米长双绞线,用水晶头和模块连续对接的端接速度和质量,按照合格跳线的数量评判成绩。 模块5:光缆和铜缆的故障诊断与排除(约0.5小时) 比赛利用FLUKE设备对光缆和铜缆的环境进行检测,说明故障原因和故障检修。 3.2.5 世界技能大赛竞赛特点

技能竞赛的内容是考核参加者设计,安装和测试信息网络。参赛者需要完成整个信息网络布线的工作内容,如:互联网与家中或办公室的计算机或其它智能终端的连接。这项技能涉及到设计,执行,光纤或铜缆布线以及铺设有线电视网络,局域网络联接装置的测试和故障排除。 评分标准是衡量选手的手艺和技巧,工艺和质量。特别是在机柜、桥架以及终端盒等装置上铺设不同类型的电缆,以及在配线架上进行线缆的端接。例如:铺设光缆、光纤熔接、在光纤接续盒内盘纤安装等。选手要严格遵守整个竞赛和本项目的各项规范。包括安全、健康卫生、服装及携带物品等。 (1)试题提前公开,注重质量和精度 试题提前公开,主要不是比赛选手会做不会做,而是比赛选手做得好与不好。如:布线的美观和光纤通路的光功率损耗等。质量和精度比完成的工作量重要。有时虽然完成了所有的工作任务,但是不合乎要求会扣掉很多分。 (2)采用最先进的产品和设备 竞赛项目具有技术先进性和产品先进性,带动了生产技术的发展和技能的提高。如:采用无油干式光缆、六类双屏蔽和七类铜缆,这些产品国内极少见,到了比赛现场才大开眼界。比赛前一日选手要熟悉新材料的使用,甚至接受赛前现场培训。 (3)各类工具装备大比拼 赛场也是各国选手炫耀工具装备的场景,选手在规定条件下自带最先进的工具,表现出技能的不断发展。俗话说,“三分手艺七分工具”。为提高工作效率和质量,有许多高品质的工具。另外,在国内竞赛,建议不统一工具,各选手自带工具装备,促进工具的交流和档次的提高,有助于促进提高网络布线工程的效率和工程质量。

2014年全国职业院校技能大赛

2014年全国职业院校技能大赛 “三维建模数字化设计与制造”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号:G-044 赛项名称:三维建模数字化设计与制造 英语翻译:3D Modeling of Digital Design and Manufacturing 赛项组别:高职组 赛项归属产业:加工制造类 二、竞赛目的 本项竞赛旨在考核机械制造、数控技术应用等机械类相关专业的学生,组队完成三维逆向扫描、逆向建模设计、机械创新设计、数控加工技术应用等方面的任务,展现参赛队选手先进技术与设备的应用水平和创新设计等方面的能力,以及跨专业团队协作、现场问题的分析与处理、安全及文明生产等方面的职业素养。引领全国职业院校机械制造类专业将新技术、新工艺、新方法应用于教学,加快校企合作与教学改革,提升人才培养适应我国制造业更新换代快速发展的需要。 三、竞赛内容与时间 (一)竞赛内容 竞赛内容将以任务书形式公布。 针对目前批量化生产的具有鲜明自由曲面的机电类产品(或零部件)进行反求、建模,并对产品(或产品局部)外形进行数控编程与加工,对无自由曲面的结构或零件根据机械制造类专业知识按要求进行局部的创新(或改良)设计。 整个竞赛过程,分为第一阶段“数据采集与再设计”和第二阶段“数控编程与加工”这两个可以分离、前后又相互关联的部分,分别为60%和40%的权重。

1.第一阶段:数据采集与再设计 该阶段竞赛时间为3小时,竞赛队完成三项竞赛任务。 任务1:样品三维数据采集。利用给定三维扫描设备和相应辅助用品,对指定的外观较为复杂的样品进行三维数据采集。该模块主要考核选手利用三维扫描设备进行数据采集的能力; 任务2:三维建模。根据三维扫描所采集的数据,选择合适软件,对上述产品外观面进行三维数据建模。该模块主要考核选手的三维建模能力,特别是曲面建模能力; 任务3:产品创新设计。利用给定样品和已经完成的任务2内容,根据机械制造知识,按给定要求对样品中无自由曲面部分的结构或零件或附属物进行创新设计。该模块主要考核选手应用机械综合知识进行机械创新设计的能力。 2.第二阶段:数控编程与加工 竞赛时间为3小时,竞赛队完成两项竞赛任务。 任务4:数控编程与加工。赛场提供第一阶段被测样品的标准三维数据模型,选手根据这组三维模型数据和赛场提供的机床、毛坯,选择合适软件对该产品进行数控编程和加工。主要考核选手选用刀具,以最佳路径和方法按时高质量完成指定数控加工任务。并考核选手工艺编制、程序编制、机床操作等方面的能力。 任务5:职业素养。主要考核竞赛队在本阶段竞赛过程中的以下方面: (1)设备操作的规范性; (2)工具、量具的使用; (3)现场的安全、文明生产; (4)完成任务的计划性、条理性,以及遇到问题时的应对状况等。 (二)竞赛时间与比赛日程 1.竞赛时间 各竞赛队总的竞赛时间为6小时,分成“数据采集与再设计”(3

国家职业标准的职业

104个国家职业标准的职业(工种) 劳动和社会保障部会同有关部门制定了104个职业(工种)的国家职业标准,并已公布实施。这104 个职业(工种)的编码和名称如下: 序号编码职业(工种)名称 1 4-03-05-01 餐厅服务员 2 6-05-06-08 电工仪器仪表装配工 3 6-03-01-15 防腐蚀工 4 2-02-34-07 企业人力资源管理人员(试行) 5 6-05-06-03 电子仪器仪表装配工 6 6-05-04-09 电线电缆制造工 7 6-06-02-03 精密仪器仪表修理工 8 6-06-01-02 汽车修理工 9 6-21-08-01 装饰美工 10 4-07-12-02 家政服务员 11 4-07-04-01 美容师 12 4-03-02-02 西式面点师 13 4-03-02-01 西式烹调师 14 4-03-01-02 中式面点师 15 4-07-04-02 美发师 16 4-03-02-01 中式烹调师 17 6-04-01-01 车工 18 6-04-01-02 铣工 19 6-04-01-04 磨工 20 6-04-01-05 镗工 21 6-04-02-01 铸造工 22 6-04-02-02 锻造工 23 6-04-02-06 金属热处理工 24 6-04-04-01 冷作钣金工 25 6-04-05-02 涂装工 26 6-05-02-01 装配钳工 27 6-05-02-02 工具钳工 28 4-03-05-01 餐厅服务员 29 6-05-06-08 电工仪器仪表装配工 30 6-03-01-15 防腐蚀工 31 2-02-34-07 企业人力资源管理人员(试行) 32 6-05-06-03 电子仪器仪表装配工 33 6-05-04-09 电线电缆制造工 34 6-06-02-03 精密仪器仪表修理工 35 6-06-01-02 汽车修理工 36 6-21-08-01 装饰美工

热门-技能大赛的心得体会

技能大赛的心得体会 技能大赛的心得体会 在学校文化艺术节的氛围下,为了丰富大学生校园生活,展示大学生风采,提升大学生的应变能力和讲解能力,同时也为了发扬导游服务精神,树立大学生务实的形象,我们旅游管理系策划举办了江汉大学第七届导游技能大赛暨首届导游词创作大赛。本次大赛得到了校院系领导的大力支持。 一、活动时间:20_年x月13日―20_年x月4日 二、活动地点:海选:J01A201和J01A212教室 初赛:J01A201和J01A212教室 决赛:江汉大学图书馆报告厅 三、活动内容: 导游技能大赛是我们江汉大学的品牌活动,尤其今年的 这次活动是在经费紧张的状况下举办的,更是难上加难。不过在校院领导的关心下,经过大家的努力配合,相互协作,同时各部门各司其职,充分利用各方面的资源和力量,克服了重重困难,终于拉开了比赛的序幕。本次比赛历时将近两个月,分为海选、初赛和决赛三个阶段。吸引了来自全校众多学院的 300名选手参赛,其中非专业选手200多名,旅游管理系的学 生更是积极参加,展现本专业的风采。这次活动的规模和影响都是历届之最。本次活动同时也非常感谢武汉安康旅行社有限

公司和中国国际旅行社武汉分社的鼎力支持,为本次大赛赞助了丰富的奖品。 海选。海选场分为A、B两组,分别在不同的教室选拔。由商学院旅游管理系的老师担任评委。对各位选手比赛的成绩进行评定。这次比赛分为两个环节,即导游词讲解和个人才艺展示。与以往几届导游技能大赛不同,本次导游技能大赛专家组力求创新,突出武汉特色,因此本次海选限定了导游词讲解范围为“大武汉之滨江滨湖特色、大武汉的桥、大武汉之商圈文化、大武汉之革命历史、大武汉之租借文化、大武汉之民俗特色、大武汉之知音文化、大武汉之特色小吃”共八项。这不仅考察了同学们对武汉市内各景点文化底蕴的了解程度,还考察同学们导游词的创作能力。在比赛过程中,选手们借助自己制作的精美PPT配上柔和的背景音乐,把武汉特色景点介绍得生动有趣,让观众们乐在其中。个人才艺展示除了传统节目唱歌与跳舞外,更值得称道的是许多同学都是带着自己原创的诗歌朗诵和歌曲演唱,充分的展示了当代大学生的多才多艺。还有妙趣横生的小品,也是博得满堂彩。比赛最后有25位选手 进入了初赛。 初赛。由于在比赛之前我们旅游管理系张金霞老师特别 对选手们进行了一次培训,所以选手们在比赛中信心倍增。经过充分准备后的选手们,在本次初赛中给评委和广大观众呈现了一场精彩的视觉盛宴赛场气氛活跃,选手们热情洋溢,生动活泼,语言流畅,表情自然亲切,手势恰当到位。在具体讲解中,选手们还将技巧巧妙运用到了自己的解说中去。选手分别讲解了以上八大主题。武汉特色文化在选手们的精彩讲解下显得异常生动。经过激烈角逐,最终10名选手成功晋级。

职业技能竞赛获奖奖励条例

百度文库专用 上海工商外国语职业学院 关于教师指导学生参加职业技能竞赛获奖奖励条例 一、奖励目的 为充分调动广大教师的工作积极性,鼓励教师认真组织、热情指导学生参加各级各类职业技能竞赛,表彰带队与指导教师取得的工作业绩,全面展示学院的教学水平和学生的实际才华,进一步提升学院的知名度,特设立指导教师奖。 二、奖励范围 1.组织指导学生参加国家级或市级各类职业技能竞赛,学生获一、二、三等奖的指导教师。 国家级竞赛是指由教育部、社会保障部等部门组织的全国性竞赛;市级竞赛是指由市教委、市劳动局、市社会保障局等部门组织的全市性竞赛;参加华东地区或省际比赛获奖,按国家级比赛同名次奖金的80%计发。国家级行业协会组织的竞赛可相当于市级竞赛评奖;市级行业协会组织的竞赛以及其他各种名目、范围的竞赛经申请认定后,可按市级竞赛奖金的80%计发。 2.原则上一名教师可以同时指导多名学生,但同一学生的指导教师一般

不宜多于2人,所获奖金由两人分享。 3.外出参赛前,应在校园网下载并填写《上海工商外国语职业学院外出参赛申请表》,确定指导教师和由其指导的学生名单,经所在系(部)及教务处签署意见后,连同参赛通知书复印件交实训中心审核、同意,并初步认定等级。 三、奖励程序 1.指导职业技能竞赛奖可随时申报,于每年的6月、12月分两次统一审定颁发。 2.申请奖励的指导教师在校园网下载并填写《上海工商外国语职业学院指导职业技能竞赛奖申报表》,附获奖学生的获奖证书复印件,由所在系(部)负责人签字后,交实训中心。 获国家级一、二等奖或市级一等奖者须同时提交获奖证书原件,由实训中心彩色复印后存档。 3.对应每一项获奖须填写一份指导职业技能竞赛奖申报表。同一名教师指导的同一名学生获得不同等级奖项时,以学生所获得的最高奖项评定颁发教师指导奖。同一名教师指导不同学生获不同等级的奖,对该教师的指导奖可以累加计算颁发。 4.以学院名义组队参加的各级各类团体比赛,如有获团体金奖,团体银奖和团体铜奖的,可参照本条例规定的获得相应级别、相应等级奖项的奖金数加倍计算颁发。 5.实训中心对申报材料进行审核后,确定等级,并以适当方式予以公示,公示期为一周。 6.公示结束后,由学院党政联席会议审定最终奖励名单和金额,并在学校媒体上予以公布。 四.奖励办法 学院对参加职业技能竞赛获奖学生的指导教师除颁发证书外,同时给予对应所获奖项的级别和名次的奖金。奖励金额见下表:

化工总控工国家职业标准

化工总控工国家职业标准 1.职业概况 1.1职业名称 化工总控工。 1.2职业定义 操作总控室的仪表、计算机等,监控或调节一个或多个单元反应或单元操作,将原料经化学反应或物理处理过程制成合格产品的人员。 1.3职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。1.4职业环境 室内,常温,存在一定有毒有害气体、粉尘、烟尘和噪声。 1.5职业能力特征 身体健康,具有一定的学习理解和表达能力,四肢灵活,动作协调,听、嗅觉较灵敏,视力良好,具有分辨颜色的能力。 1.6基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。

1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于360标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于240标准学时;技师不少于200标准学时;高级技师不少于200标准学时。 1.7.2培训教师 培训初、中级的教师应具有本职业高级及以上职业资格证书或本专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书、本职业技师职业资格证书3年以上或本专业高级专业技术职务任职资格2年以上;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上或本专业高级专业技术职务任职资格3年以上。 1.7.3培训场地设备 理论培训场地应为可容纳20名以上学员的标准教室,设施完善。实际操作培训场所应为具有本职业必备设备的场地。 1.8鉴定要求 1.8.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2申报条件

保安员国家职业标准试行

保安员国家职业标准(试行) 安员国家职业标准的通知(劳社厅发[2006]28号),《保 安员国家职业标准(试行)》自2007年1月1 附:《保安员国家职业标准(试行)》 保安员国家职业标准 (试行)

联合发布 劳动和社会保障部 二00六年十一月 说明 根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定,为了进一步 完善国家职业标准体系,规范保安职业教育、培训和职业 技能鉴定,劳动和社会保障部、 制定了《保安员国家职业标准》(试行,以下简称《标准》) 一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为 依据,以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要 求为目标,在充分考虑经济社会发展、科技进步和产业结 构变化对本职业影响的基础上,对保安职业的活动范围、 工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。 二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求,既保 证了《标准》体例的规范化,又体现了以保安职业活动为 导向、以保安职业技能为核心的特点,同时也使其具有根 据科技发展进行调整的灵活性和实用性,符合培训、鉴定 和就业工作的需要。 三、本《标准》依据有关规定将保安职业分为5个等级, 包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面的 内容。 四、本《标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力 下完成的。参加编写的主要人员有:刘文玺、池世才、丛 锋、石小迎、何智。参加审定的主要人员有:马维亚、陈 蕾、顾岩、顾道先、戴思鸿、谢平、孙尧、初京、拓跋俊 华、林贤杰、郭太生、方保仁、王健、张昕聪、谢晓、卓 卫红、徐式华、郭江汉、姜树理、李龙文、张伟光、许肃 军、孙久涛、安国庆、周忠义、黄润新、王龙天。本《标 准》在制定过程中,得到中国保安协会、北京市公安局内 保局、北京市保安服务总公司、辽宁省保安协会等有关单 位的大力支持,在此一并致谢。 五、本《标准》业经劳动和社会保障部、公安部批准,自 2007年1月1日起施行。

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