小小的我,小小的梦 3
小小的我，小小的梦
尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家好！
我是来自同仁小学四年级的李英，我今天给大家演讲的题目是《小小的我，小小的梦》。
我相信，在坐的每一位同学，都有自己的梦想。有的梦想当个好医生，担负起救死扶伤的崇高使命；有的梦想当一位好老师，肩负起培育祖国栋梁的高尚责任；有的梦想当一位宇航员，飞上太空去探索宇宙的奥秘……
你若问我的梦想是什么，我要大声地告诉你：“我的梦想就是考上理想的大学，将来有份理想的工作，让爸爸妈妈过上好日子！让他们不再为我，不再为了生活，背井离乡，四处漂泊。”
我是一名留守儿童，从记事的时候起，我就知道，爸爸妈妈一直在远离家乡的地方打工，只有过春节的时候，才回家与我和奶奶团聚。每次想妈妈的时候，我只能捧着她的照片，看了又看，看了又看。当每次想听爸爸讲故事的时候，我只能从枕边拿出爸爸特意为我买的书籍，看着他的相片发呆……
每年春节，是我最快乐的日子，因为这时候我就能跟爸爸妈妈在一起了！——我能依偎在他们的怀里纵情地撒娇，我会把妈妈的长发盘起来又打开，会用小手指狠狠地刮爸爸的鼻梁，我会给他们揉揉背，捶捶肩……
可是幸福的时光总是那么短暂，一转眼，他们又将离开我，离开家。每当这个时候，我最怕看到的就是妈妈的眼睛。哪怕她面带微笑，
我也能看到她眼角将要滚出的泪珠，她那满脸弥漫着歉意的依恋。
当我站在山头，目送爸爸妈妈的背影远去，我总会在心里大声地对自己说：“李英，一定要努力！一定要好好学习，刻苦读书，用知识将这一切改变！”
为了这个梦想，我认真听好每一节课，认真做好每一份作业。我坚信，在我不懈的努力下，我的梦想一定能实现！
也许你会觉得我的梦想很小，很卑微，还充满了忧郁；也许你会觉得我的梦想太个人化了，和我们民族及国家的梦想有些脱节。但我告诉你：不，不是的！因为我相信，我们每一个同学都有一个小小的梦。当千万个小小的梦想汇聚在一起的时候，当千千万万的父母过上好日子的时候，当千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现！
谢谢大家！
简单的中国梦
简单的中国梦 人的一生注定要经历许多阶段，比如说纯真无邪的少年时代，激情如火的青春岁月，厚重沉稳的中年时期，从容淡定的人生暮年。人如此，中国也亦如此。中国，由半殖民地半封建社会到新中国的成立，到社会主义现代化建设新时期，无一不体现了中国以其强大的姿态屹立着。每一个阶段都有其独特的风景，而改革开放以来，中国，就像一头沉睡的狮子，慢慢地醒来，成为世界上一道不可或缺的风景。 改革开放以来，中国取得的辉煌成就举世瞩目。首先，在国内方面，中国的社会主义市场经济体制已经初步建立并不断完善。并确立了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。市场经济的微观基础也逐步形成；形成了统一开放的市场体系；宏观调控和社会保障体系逐步健全，以间接调控为主的宏观调控体系已经建立并不断完善，按劳分配为主、多种分配方式并存，各种生产要素按贡献参与分配的制度体系初步建立。社会生产力得到前所未有的大解放，国民经济持续快速发展。城乡居民收入大幅增长，人民生活从温饱不足发展到总体小康。在对外方面，中国对外开放不断扩大，全方位、宽领域、多层次的对外开放格局已经形成。以加入世界贸易组织为标志，中国已全面参与经济全球化进程。通过有效利用国内外两个市场、两种资源，中国参与国际竞争的能力大大提高。
作为一个发展中的国家，中国在自身发展的同时，还致力于帮助扶持其他小国。 改革开放是中国共产党在新的时代条件下带领人民进行的 新的伟大革命。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。改革开放以来，中国取得一切成绩和进步的根本原因，归根结底是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 改革开放以来的成就，充分展现了中国是个团结友爱的多民族国家，正是因为我们每个人都用自己的方式，用自己微薄的力量去维护，去为这个国家做贡献。“两弹一星”元勋、著名核物理学家朱光亚，用他的一生，细推物理，为中国的学术付出了自己的力量，还淡泊名利积极支持中国工程科技建设；胡忠/谢晓君，他们带上年幼的孩子，来到甘孜州康定县塔公乡支教，身体力行，用自己的力量支持国家的教育，为藏区的孩子们带来知识；吴孟超60年来专注于中国肝脏医学研究，坚持在确保诊疗效果的前提下，尽量用便宜的药，尽量减少重复检查；保山地委书记杨善洲，在从事革命工作近40年后，放弃安逸的退休生活，坚持回到家乡，用自己的力量、钱财支持家乡的绿化建设，绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一
三爱三节征文(一)：小小的我 大大的家
三爱三节征文（一）：小小的我大大的家 九月的天好舒爽啊！现在我已是六年级的一名小学生了，说小也不小了，已是一名优秀的少先队员了。我有一个温暖的小窝，有爷爷奶奶，爸爸妈妈还有我，除此外我还有一真正的大家。我家拥有世界上最漂亮的大花园，最浩瀚的大海，还有各种肤色，各种语言十三亿的亲人，虽然现在我没有和他们见过面，但是我知道我和他们流着一样的血。我的这个家就是我的祖国--- 中国. 我爱我家，爱我家的那十三亿亲人！想快点长大与各地的亲人们会面、交流。所以我在努力地学习，虽然我的学习成绩不是很优秀，但是我从来都不气馁，我坚信只要愿意去学，就一定能学会。妈妈说我要用心学习积累更多的知识，才能不给亲人们丢脸。于是我更爱读书了，在慢慢了解中国的历史，在慢慢研究中国科技，慢慢咀嚼中华语言文字…… 为了我能更好的融入到我的大家庭里，先在小家做起，三年级我就学着帮妈妈做家务了，还帮奶奶压水；在学校也积极参加校园活动，和同学们一起清扫校园；植树节妈妈还带我去野外义务植树，我和妈妈种了两棵最符合要求的小树，并且挂上了牌，记得是86 、87 ,并且拍照留念了，嘿嘿。那次活动我感触很多，没想到那么多的人愿意自驾去义务植树。妈妈说户外运动，对身体好，有了好的身体才能
更好的热爱生活，爱我们的大家，更重要的是绿化了我们公园式的大祖国。 我有个坏毛病，就是太偏食了，爷爷奶奶一见着我就说我太瘦。我虽然挑食，可是我不浪费粮食，是奶奶教我的。记得有一次吃饭，饭后奶奶在收拾饭桌，在桌子上捡起一个米粒放嘴里了，我当时就撇嘴咂舌，脏不脏啊，有细菌。奶奶放下碗筷就开始给我讲故事了，说她们以前连树皮、树根、糟糠什么的都吃，还关什么细菌，粗菌的，老顾忌那些就早饿死了……妈妈说奶奶说的对，我们大家庭有十三亿人口，如果每人每顿饭都浪费一粒米，那仔细算起来，每天每顿饭就浪费了十三亿粒米，这十三亿粒如果不浪费能解救多少灾区难民啊！从那以后，在小家吃饭我就开始督促起爸爸妈妈了，嘿嘿…… 有一天下大雨，爸爸和妈妈拿着两个大水桶去了车库，嘴里嘟囔着说是接水去，我本来看电视的，也赶紧追了下去。爸爸在车库卷帘门口那个排水管里，用水舀接水，然后倒到大水桶里，我问爸爸接这水干嘛啊，多脏啊又不能喝，爸爸告诉我说，这水是不能喝，可能浇花啊，可以冲厕所啊，我当时茅塞顿开！这样就省下我家的自来水了哇。尔后，妈妈还用那水涮拖把，把车库里打扫的干干净净的。 我家楼道以前晚上进来就是透亮的，不知道哪天，不那么明亮了，我就嚷嚷，闹情绪。上了楼，妈妈告诉我说，从一楼到六楼的楼道用
小小少年的中国梦
小小少年的中国梦 时间：2016-12-16 22:11:12 |作者：刘子菱 小时候，党在我心中，是一个个听了让人热血沸腾的故事。随着我渐渐长大，慢慢懂事，党在我心中，是一位位与祖国共同经历过腥风血雨，能为祖国英勇献身的英雄们。党，是我们祖国必不可少的人！ 翻开历史的昨天，中国受辱的日子历历在目，但是，爱国的中国人又怎肯轻易屈服？爱国诗人文天祥留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的有力誓言激励我们；杨靖宇战士身受重伤，只能靠吃棉花和野草，对敌人却毫不留情，最后为国捐躯；年仅十五岁的刘胡兰，面对敌人的威逼诱利不为所动，英勇就义…… “唱支山歌给党听，我把党来比母亲”，我相信，这首歌唱出了无数人的心声。中国共产党为了人民的利益，不断奋斗，中国梦将要实现，这一切，都是因为党的无私奉献和精神。没有党就没有今天的中国，这是唯一不破的真理！每当升国旗时，我敬着标准的队礼，唱着激昂有力的国歌，看着鲜红的国旗冉冉升起，都感觉到我的灵魂得到了升华。老师曾对我们说：“你们胸前的红领巾，虽然只有这么小，但它们是被革命先烈的鲜血染红的，当初他们在战场上抛头颅，洒热血，都是为了我们伟大的祖国，为了你们这些少年更茁壮的成长！”老师的语调越来越高，声音越来越激动，“所以，你们在做任何事情之前，都要认真思考一番，你们所做的对得起你们胸前的红领巾，对得起那些共产党员，对得起‘少先队员’这个称号吗？” 是啊！我常常在想，作为二十一世纪的新少年，我们应该怎样去实现我们的中国梦？我想，我们首先是要努力学习科学文化知识，强身健体，在学校打牢基础，长大后才能为祖国的建设添砖加瓦，为祖国的飞速发展贡献一份力量。现在，我可以尽自己的绵薄之力为实现心中的中国梦去做一些小小的事情。比如，帮助成绩比自己差的同学补习功课；比如，到图书馆去多阅读一些书籍；比如，在马路边帮助清洁工随手多捡几片垃圾丢入垃圾箱；比如，节假日跟同学去福利院看看老人和孩子；比如，把不穿的衣物鞋子捐献给有需要的人们……
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【推荐下载】小小孩，大梦想word版本 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 小小孩，大梦想 小小孩，大梦想 重庆开县汉丰一小五年级6班谭心许 小鸟的梦想是飞向蓝天，小鱼的梦想是遨游四海，小草的梦想是染绿 大地，小雨的梦想是滋润万物……小小的我，也有一个大梦想——让我家乡的 汉丰湖成为名扬天下的五A级景区。 和闻名遐迩的大家闺秀西湖相比，汉丰湖是隐在穷乡僻壤的小家碧玉，可她的面积却是西湖的2倍，只不过是养在深闺人不识罢了。她是修三峡水库 而形成的库中库，那明净的湖面下淹没的是十几万开县居民曾经生活的老城汉 丰镇。 现在的汉丰湖万顷碧波，环湖绿树成荫，迤逦的柏油路和蜿蜒的湖堤 手牵手亲密地漫步。湖边的滨湖公园四季花开不断，碧草如茵。这些，为她赢 得了国家四A级景区的殊荣。可是，这还远远不够，将来，我们的汉丰湖还要 进步，她将成为一个集水上美景、游乐和水下观光的大乐园。 将来，环湖不光有柏油路，还会有一条长长的漂流水道。它有两米宽，半米高，内壁外壁是彩虹纹，为汉丰湖镶上一条彩虹围巾。水道里有一只只盛 开的桃花形状的小船，可以坐5、6人。人们坐上船，悠扬的音乐自船内响起，小船就会在水流的推动下缓缓前行，还有婉转的解说，让游客一边欣赏沿岸湖光、山色、城容，一边了解开县的历史、民俗、风物。 这里要成为名副其实的水上乐园。露天泳场还不够，还要有50、100 米长的水滑梯，它们会像山路一样弯曲，至少也要5架吧，不然小朋友们会等 得心急。泳场旁来个足球场大小的人工冲浪池，看大人和小孩在里边起起伏伏，摔倒又站起，还可以在矮浪前蹲下身赶浪。谁说我们离大海十万八千里？我们 一样能投入海的快乐。当然，水球大战、泼水节、水蛋投射、水花绽放等现在 有的、没的游艺项目会被聪明的我们通通创造出来，让来汉丰湖的游客乘兴而来，满意而归。 最让人期待的是水下观光。游客们乘着水下观光船下潜到汉丰湖底， 通过透明的船体全方位观赏水下沉睡的古镇风光：那不算宽阔的青石板铺成的 马路，白墙黑瓦木格窗的东街老房，迷宫似的皮家巷，条石磨得溜光的老关嘴 码头……时空穿越啊！看看看，水中怎么有这么多梦幻色彩的长半米的鱼，它 们样子各异，扇子似的尾鳍摇出了一朵朵绸花，炫目得迷了人的眼睛。欸？不对，是假鱼。告诉你吧，这是汉丰湖又一奇葩，清洁机器鱼——花花。花花们 有200条左右，被管理员投放到湖里，既能装点汉丰湖，又能捕获水中垃圾， 还能净化水质。这可是勤劳智慧的开县人送给汉丰湖最诚挚的礼物哟。 将来的汉丰湖还会有什么？不急，不急，让我们一起来慢慢想，慢慢做，小小孩的大梦想一定能成真，汉丰湖一定会成为全民向往的度假天堂。
与梦想为主题的活动
主题：小小的我，大大的梦想 一、活动时间：2014年12月*日 二、活动地点：**幼儿园大*班教室 三、活动对象：大班幼儿 四、活动主持：一名老师、一名幼儿 五、活动领域：语言、艺术 六、活动背景：梦想，就像一粒种子，散播在“心灵”的土壤里，尽管它很小，却可以开花结果，假如没有梦想，就像生活在荒凉的大漠，冷冷清清，没有活力。 七、活动目标： 1、认知：结合幼儿的角度，让幼儿从小树立自身的梦想，端正学习态度，了解学习的意义； 2、情感：培养幼儿与家长、教师的感情，促进家园合作。 3、能力:提升幼儿的语言表达能力、思考能力、动手操作能力； 八、活动准备： 乌龟兔子的头饰、音乐（渲染环境）、画笔、画纸、邀请家长参加主题班会 九、应急方案： 1、假如活动当天主持幼儿因生病或其他原因未能参加主题班会活动，主持老师应做好代替幼儿主持的准备； 2、教师手机应在静音或震动状态，保持通讯畅通，以便在放生意外事故时与保健医生或120取得联系，防患于未然； 3、活动过程中假设出现与本次班会主题相背离的但具有教育意义的其他话题，老师应在兼顾的情况下分清主次。 十、活动重难点 1、幼儿从小了解自己的梦想，树立正确的奋斗目标，树立正确的人生观价值观。 2、小朋友在表演自己梦想的时候能够准确的表述出来。 十一、活动过程：（总共45分钟） 1、“说梦想”（10分钟左右） （请小老师将龟兔赛跑的故事表演出来。） (1)幼儿：（在表演龟兔赛跑的情景剧的同时，，幼儿将这个故事插入到情景剧中） 兔子长了四条腿，一蹦一跳，跑得可快啦。乌龟也长了四条腿，爬呀，爬呀， 爬得真慢。有一天，兔子碰见乌龟，笑眯眯地说：“乌龟，乌龟，咱们来赛跑， 好吗？”乌龟知道兔子在开他玩笑，瞪着一双小眼睛，不理也不踩。兔子知道乌 龟不敢跟他赛跑，乐得摆着耳朵直蹦跳，还编了一支山歌笑话他：乌龟，乌龟， 爬爬，一早出门采花；乌龟，乌龟，走走，傍晚还在门口。乌龟生气了，说：“兔 子，兔子，你别神气活现的，咱们就来赛跑。”“什么，什么？乌龟，你说什么？” “咱们这就来赛跑。”兔子一听，差点笑破了肚子：“乌龟，你真敢跟我赛跑？ 那好，咱们从这儿跑起，看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。预备！一，二，三， －－－”兔子撒开腿就跑，跑得真快，一会儿就跑得很远了。他回头一看，乌龟 才爬了一小段路呢，心想：乌龟敢跟兔子赛跑，真是天大的笑话！我呀，在这儿
《我的中国梦》诗歌朗诵词
我的中国梦诗歌朗诵词 男：中国梦男：这是我的梦 女：这也是我的梦 大合：这是我们的中国梦 （一） 女：今夜，你入我梦来，带着女娲补天的采石。 男：今夜，你入我梦来，携着伏羲老祖的故事 女：你用最轻柔的话语呼唤我 男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾 大合：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你，我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你，我感受着泰山一览众山小的巍峨，长城一去万里的雄浑，我领略了江南水乡的柔情，北国雪野的无垠。 女：我看见了，看见了这令我心醉神迷的一切，你看见了么？ 男：是的，我看见了，我看见子游侠泛着寒光的剑身。是的，我看见了，我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨。 女：你听，那是什么声音？ 男：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声，这是郑和下西洋的楫声，这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声。 大合：那是赤壁的惊涛拍崖，那是长白山的松涛林海，那是仁人志士的悲天悯人，那是天之涯，海之角最动听的啼鸣，那是涌入我们灵魂的五千年的光辉。 （二）男：今夜，你入我梦来，我却分明听到你的啜泣。 女：是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地，是割地救助给万里河山留下伤害几许，是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色。 大合：中国，中国，屈辱的中国！我的心同你一样啊痛到了极致！男：把痛苦深深地埋在心底，不屈的偏偏在磨炼中孕育，多灾多难的母亲啊！我用泣血的心祈盼你苏醒的一刻。
（三） 大合：中国人以唱着滚滚长江水，体内奔流着黄河般沸腾的血液，换上了万里长城般坚强的脊梁，顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立。 男：雪灾，我们措手不及，一座绿色的钢铁长城，让满目疮痍的土地春回大地。 女：2008年5月12日，天崩地裂，天数生灵瞬息离去，一个个美丽的家园成了人间炼狱。 男：我们会屈服吗？ 女：不，永远不会，党和政府是我们坚强的后盾，十三亿人民的爱心足以战胜任何困境。中国，中国，英雄的中国！ 男女合：俱往矣，数风流人物，还看今朝。我们不再依赖过去的四大发明，已有让世界瞩目的现代国防科技。百年奥运，一朝梦圆。六十年的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜，和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地，人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力！ 大合：啊，中国，中国，不朽的中国！ 女：我骄傲，我是炎黄子孙 男：我自豪，我是龙的传人 大合：当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候，中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬，中国人民一定会用自己的智慧和汗水，去铸就明天的辉煌！ 男：这是我的梦 女：这也是我的梦 大合：这是我们的中国梦
中国梦儿童诗
中国 五星红旗，你是我的骄傲！ 我为你欢呼，我为你自豪！ 你缔造了中国——美丽的大花园， 培养着我们这样含苞待放的花朵。 鲜艳的红领巾， 你是红旗的一角，是无数革命先烈用生命将你染红！伟大的祖国啊， 我们是展翅欲飞的雏鹰，明天将飞得更高更远！ 我们这些花朵定将姹紫嫣红，开遍祖国大地！ 中国，我永远爱你！ 爱祖国 祖国祖国我爱你， 从小养成好品质， 立志苦学长本领， 勤俭节约是美德， 光盘行动我先做， 环保卫士我们当， 文明素质在提升， 和谐社会新风尚， 团结友爱暖心窝， 儿女共圆中国梦。
好少年 我们是祖国的花朵， 我们拥有美好的中国梦，勤学苦练我坚持， 勤俭节约是美德， 绿色环保我先做， 齐心协力做大事， 蒸蒸日上中国梦。 好儿童 新时代，新风尚。 中国梦，真美好。 好儿童，祖国花。 任在肩，理想远。 刻苦学，本领高。 尊师长，承美德。 爱幼小，团结好。 光盘子，倡节俭。 绿色美，环保先。 勤实践，四化现。 中国梦，定实现。
中国梦 小学生，爱学习。 三字经，弟子规。 品质铸造中国梦。 光盘子，勤节俭。 讲卫生，懂礼貌。 文明铸造中国梦。 中国梦 采集大地所有的绿 写你的蓬勃 提练大海蓝天全部的蓝写你强国梦想 在今日美丽绽放 丈量你幅员辽阔 攀缘高大巍峨 用我从小喜欢的颜色 祖祖辈辈热爱的红 写你江山多娇万里锦绣每天，和五星红旗舞动民族之魂飞翔 爱国之心荡漾 听你的声音长大 自学会写字的那天 我便挺拨成一支笔 记录你越来越美好的景色——如诗、如画、如歌
我的中国梦 我的梦，中国梦， 妈妈欢心，爸爸放心。 没有烦恼，没有忧虑， 只有和睦与欢乐。 我的梦，中国梦， 老人安乐，儿童快乐。 没有牵挂，没有伤害， 只有舒心和欢乐。 我的梦，中国梦， 社会稳定，平安和谐。 生活美满，没有忧虑， 只有温馨和安乐。 我的梦，中国梦， 国泰民安，富裕生活。 没有灾害，没有伤害， 只有安康和快活。 我的中国梦 每个人都有梦， 我也有一个美丽的梦。 为了中国更美好， 培养中华好美德。 尊师长，爱幼小， 讲卫生，懂礼貌， 倡节俭，爱学习。 我们是祖国的未来， 祖国的未来靠我们， 实际行动从今起， 看看谁比谁更棒。
中国梦我的梦诗歌朗诵稿
中国梦我的梦诗歌朗诵稿 下面是由XX为大家整理的关于中国梦我的梦诗歌朗诵稿范文，欢迎阅读参考。希望可以帮助到你。 巴蜀之腹学府地，屹立云雾渠江边， 百年沧桑话辉煌，德技兼修大道行。 思源感恩小平迹，志强追逐中国梦， 饮水思源奋故校，廉洁修身献青春。 八方学子故里行，修贤奋进广安梦， 演绎绚丽青**，立志建设桃李园。 半沟桃花半沟红,青山藏在胭脂中， 蜂戏枝头点点摇,疑是火焰舞春风。 渠江奔腾欢歌起，致富思源奔国梦， 和谐故里享太平，幸福生活万年长。 渔歌声声多悠扬，洪波涌起渠江月， 莘莘学子苦求索，践行献身促发展。 人杰地灵广渝土，华蓥山魂思源情， 伟人光辉印巴蜀，双枪美名天下赞。 红岩故事家喻晓，神韵情山育故土， 八方学子苦求索，笃学善思务创新。 乘风破浪启笛航，高扬风帆赶创示， 渠江之声绕校园，书香邸府足构建。 我的梦，是青春洋溢的意气风发
我的梦，是志在四方的挥斥方遒 我的梦不在那个遥远的天国; 我的梦就屹立在东方的热土! 我的梦启航于长江; 我的梦孕育于黄河! 我的梦，像一面神奇的镜子： 一面冰雪; 一面焰火 我的梦，是一阵永久的春风： 向北举起劈荆斩棘的镢头; 向南展开村口母亲的微笑…… 我的梦，化作光明岁月; 几经险阻，为何长燃不熄! 我的梦，追随正义之火; 几经风波，为何高擎不落! 它沐浴着艳丽的霞光，在太阳下巍峨! 它点亮那闪亮的星座，在月光下闪烁! 这是我的梦!? 这也是我的梦! 这是我们的中国梦! 你从五千年的壁画中飞来 打开瑰丽壮阔的屏帏……
你驾着喜马拉雅山脉， 驰骋于天南地北 这是我们的梦， 我们用青春描绘着色彩 我们用志向书写着未来 中国梦，我的梦，我们的青**
2019年小学生中国梦我的梦演讲稿
小学生中国梦我的梦演讲稿 篇一 梦，一个充满幻想的字；一个含义深刻的字；一个让人热血沸腾的字。爷爷曾说过：“中华民族的伟大复兴就是我们近代的中国梦！”在我们每个人心中都有一个小小的中国梦，它就像万千条河流终要汇入大海一样，无数个这样的梦想最终汇聚成了这个伟大的中国梦！ 我们这代人是幸福的一代人，也是倍受争议的一代人，温室里的花朵能长成祖国的参天大树吗？可我想说，虽然我们没经历过苦难，却也能牢记历史！屈辱的鸦片战争；八国联军火烧圆明园；残酷的南京大屠杀等等，这一桩桩血淋淋的历史无时无刻不再向我们讲述着一个国家曾经历过怎样的水深火热！也让我们深知，只有祖国的强大才能有我们安定幸福的生活！ 少年强则国强！要实现中华民族的伟大复兴，今天的我们不仅要有强烈的爱国之心和使命感，更应该从我做起，从身边的小事做起。 首先我们应该学习好科学文化知识，扩大自己的阅读量，丰富大脑的“内存”。多参加学校和社区举办的社会实践活动，尽自己所能去帮助有困难的人。从小养成良好的行为习惯和品德，尊老爱幼，礼貌待人。其次，随着科技的进步，工业化的大力发展，人类对大自然的过度开发而导致我们的生存环境面临前所未有的挑战！雾霾天气的增多，珍稀动物的灭绝等等，这一切的始作俑者不就是我们人类吗？污水排放，乱丢垃圾，舌尖上的浪费等等。爱祖国，就希望祖国的天
更蓝，水更美！马克。吐温曾说过：“不要浪费，因为浪费是一种罪恶！”让我们从身边的小事做起，从节约每一滴水，每一颗米做起。 今天的我们，坐在宽敞的教室里，在知识的海洋里遨游。看到的是中华民族上下五千年灿烂的历史文化；传承着尊老爱幼，俭以养德的传统美德；领悟着黄土高原的壮阔之美；万里长城的雄浑之美；享受着西子湖畔的宁静之美；看我祖国江山如此多娇！向上吧——祖国的少年！ 篇二 每个人都有自己的梦想。这些梦想尽管五彩缤纷，各有不同，却都很甜，很美。人有梦，国也有梦，实现中华民族的伟大复兴既是中国梦，也是每个中国人的梦。这个梦里有你，有我，有大家。 我每天行走在校园中，看到同学们步履匆匆，争分夺秒。有的人边走边背古文，背英语；有的人则在沉默地思考着一天的打算。我也同所有同学一样，有时背几个单词，有时默想刚才上课学习的知识。上课间操的路上，候操的短暂时间，我们都拿出小本子，不让一秒钟白白溜走。课间时，有的同学在向老师请教，有的同学在仔细地整理笔记。夜深了，我们还会在灯下看书，做题，背诵，复习，手边放一杯热腾腾的白开水，累了就喝一口提提神，在知识的海洋里不倦地畅游，在真理的天空中不懈地追求。 这些就是我们每天所过的生活，每天都这样忙碌而充实。虽然很苦很累，但我们从未停下前进的脚步。因为我们知道：多做一道题，多看一页书，就能让我们的知识增长，就能使我们的能力提升，就能
幼儿大班健康活动教案《小小的我》
幼儿大班健康活动教案《小小的我》 一、活动目标： 1.引导幼儿积极讨论克服害怕的方法。 2.两次的调查，让幼儿发现自己的成长变化。 二、活动准备： 课件、幼儿人手一个自画像、展板一块。 三、活动过程： （一）欣赏故事，引出问题 1.师有感情地讲故事。 1.故事里有哪些小动物，发生了什么事？（幼：幽灵。一起喊：幽灵幽灵，我不怕你） 2.生活问题：你是怎么睡觉的？你跟谁一起睡？（引导幼儿说出（1）和爸妈睡，（2）睡一个房间，但是分床睡（3）分房睡） 师：这么多人都想说一说，我有一个好方法;;;;统计表（课件出示统计表图片） 和幼儿一起讨论统计表上图案的意思。 2.出示自制展板统计表，请每位幼儿把手中的自画像贴在相应表格中。 3.师幼共同观察、总结。 有几个小朋友是分房睡的？有几个小朋友是分床谁
的？有几个小朋友适合爸妈一起睡的？（师幼一起数数，教师在表格中用数字记录） （二）联系生活，展开讨论 提问： 1.你为什么会自己睡呢？（提问分房睡的幼儿） 幼：没人跟我抢被子，很舒服。 一个人睡，有没有害怕过呢？小结：一开始害怕，慢慢地适应了就好了。 2.你为什么要跟爸妈分床睡呢？（提问分床睡的幼儿） 3.你们想过要自己睡吗？（提问同床睡的幼儿） 请自己睡觉的孩子帮不敢自己睡觉的孩子想想办法。（幼儿讨论，说一说，教师随即点击相应图片。）（三）继续欣赏故事，感受故事情节 师：有这么多好方法，故事里的小动物是怎么做的呢？（播放课件） 幼：一起睡。 师：谁愿意把你害怕的事大声说出来？（请幼儿面对幽灵图片，大胆、大声说一说） 师：现在感觉怎么样？幼：心里舒服多了。不害怕了。 （四）大胆尝试 师：现在有没有勇气，想自己睡一睡呢？ 幼：想。
小小的我大大的梦_优秀作文
小小的我大大的梦 山东省泰安市肥城步鑫政 指导教师：李美 妈妈经常问我：“宝儿，你的梦是什么颜色的”？我撅起嘴毫不犹豫的洋洋得意地说“蓝色的”。 为什么是蓝色的？因为我要飞上蓝天。现在我都上三年级了已经长大了，坐上实现中国梦的时光列车，拿上心爱的照相机和画笔出发喽！ 我要俯空用手中的照相机将英雄纪念碑定格：收复台湾的郑成功、品德楷模雷锋、中国革命的先驱孙中山……无数仁人志士以铁的事实叙述了一首又一首的爱国长歌，他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国精神。我要把他们的事迹传播到世界各地的大街小巷，让他们的精神永存；我会以这些英雄为榜样，为动力做一个坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的人。 我要用手中的画笔画下这幅最美的画卷：先画上蓝天、绿地、水清、气爽的家园，小朋友们都有新衣服穿，有变形金刚、芭比娃娃；大人们高高兴兴地上班，孩子们能够一块儿在草地上做游戏。然后画上一位老人——邓小平爷爷。他提出了以改革为窗口让经济飞速发展，让人民的住房、医疗等飞速发展，人民解决了温饱向小康迈进。再画上领奖台，2008年奥运会成功举办，2010年上海世博会圆满成功，
让世界认可我们，为我们喝彩；最后要画上我的偶像航天员杨利伟叔叔，相信我国的航天事业在不久的将来一定会世界第一。 要想实现这蓝色的梦，就要从我做起，从现在做起，从每一分钟做起；播种每一滴汗水努力读书，收获未来中国梦。在学校，看到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起；看到水龙头滴水，我也要把它关紧。学雷锋做好事，帮助有困难的人，严格自律，遵守规则，做一个负责的人，我还要宣传环保知识，动员更多的人加入环保队伍，让天变得更蓝，水变得更清。我一个力量很微薄，但是如果全中国的孩子都能行动起来，所有的中国人都行动起来，那就会汇成强大的环保能量，能建设好美丽中国。 这就是我的梦，张开隐形的翅膀为实现我的中国梦奋斗！ 教师评语：在孩子心中梦是蓝色的，是自己能够飞上蓝天。全文紧紧抓住这一点去实现这一梦想，以“相机”、“画笔”下的榜样为动力，衔接自然，不落俗套地用自己的实际行动去实现中国梦。
中国梦童谣大全
中国梦童谣大全 篇一：中国梦童谣 中国梦童谣 中国梦童谣（一）我们是祖国的花朵，我们拥有美好的中国梦，勤学苦练我坚持，勤俭节约是美德，绿色环保我先做，齐心协力做大事，蒸蒸日上中国梦。小学生，爱学习。三字经，弟子规。品质铸造中国梦。光盘子，勤节俭。讲卫生，懂礼貌。文明铸造中国梦。中国梦童谣（二）那可是秦时明月大汉豪杰，千古的彪悍。如虎如风的岁月敢虽远必诛的非凡。那可是魏晋的风流 王谢堂前的舞袖有佳人隐士的容颜那可是唐宋的繁华彩釉青花，遍世的颂传。唐宗宋祖的伟业同李杜苏白的华章那是如梦的中国记忆里耀眼的光芒只是沉寂的岁月里一度枯黄！我梦里的中国汉是脊梁，唐时远扬那一时的梦寐道我少年强则国强的宏愿我的梦，是中国梦居世界之中远百族而独秀复旧日慷慨，观沧海横流圆梦不惧梦远！中国梦童谣（三）我们是祖国的未来 环保绿色我能行勤俭节约我做起我们一心为祖国绿色行动在我身家乡建设靠我们我们是祖国的希望愿祖国更加繁荣与昌盛中国梦童谣（四）东方红，太阳升，祖国腾飞似巨龙！为了祖国齐努力，爱国爱校爱集体。学知识、勤动脑，崇尚科学最光
荣。争做文明小卫士，诚实守信最重要。铺张浪费要抵制，勤俭节约莫放松。勤劳一生最光荣，>和谐社会乐融融。小朋友们要记牢：少年智，则国智；少年强，则国强；国强我茁壮！中国梦童谣（五）梦想就像一条长河，流淌着全世界的呼唤。梦想就像一架飞机，乘载着中国力量的飞翔。 相信梦想，相信坚持的力量。让我们的梦想绽放，坚持下去，探索下去。啊，千千万万的学生，你们就是我们中国未来的希望。你们是中国梦的实现者。中国梦童谣（六）我的梦，中国梦。祖国歌唱；红旗飘扬；我心飞翔。随着中国梦起航，播种美好的愿望，；和平白鸽在翱翔，捎来祖国新希望；共同拥有一片天，绿色行动在身边；东方红日海面升，五星红旗迎风飘， 祖国繁荣又昌兴，中华儿女同骄傲；我们说着同样的话，中国话；我们写着同样的字，中国字；我们有着同样的梦，中国梦！中国梦童谣（七）中国梦，民族梦，大家一起来行动。实现梦想不能停，学习进步勿放松。天天向上，时时充盈，尊老爱幼，谨记心中，公共道德，务必遵从，一起成为社会优秀主人公。中国梦不能仅靠憧憬，付出行动，定能成功！中国梦童谣（八）作者：佟则戬（阿城实验小学） 篇二：中国梦童谣2首 中国梦中国梦，我能行；做好事，不留名；爱幼小，要敬老；讲文明，树新风；立志苦学长本领；环保行动要执行；学校教我
儿童诗朗诵我的中国梦
儿童诗朗诵我的中国梦 中国梦对我们而言就想一个遥远的梦，但是又能触手可及。我们要如何用诗歌歌颂中国梦呢？。下面小编和大家一起，学习儿童诗朗诵我的中国梦。 儿童诗朗诵我的中国梦篇一：中国梦 采集大地所有的绿 写你的蓬勃 提练大海蓝天全部的蓝 写你强国梦想 在今日美丽绽放 丈量你幅员辽阔 攀缘高大巍峨 用我从小喜欢的颜色 祖祖辈辈热爱的红 写你江山多娇万里锦绣
每天，和五星红旗舞动 民族之魂飞翔 爱国之心荡漾 听你的声音长大 自学会写字的那天 我便挺拨成一支笔 记录你越来越美好的景色 ——如诗、如画、如歌 儿童诗朗诵我的中国梦篇二：我的中国梦需要一个 新的 中国梦， 你幸福吗? 我幸福! 我比任何时候都幸福， 可幸福并不仅仅是
有了一间房， 有了一辆车， 有了一块地， 你美丽吗? 我美丽! 我比任何时候都美丽，可美丽并不仅仅是 修了眉， 染了发， 整了容， 我们需要一个新的梦，需要一个 新的 中国梦! 我们的许多幸福， 是在那些
狂风暴雨里， 我们的许多幸福。是在那些 炮火硝烟里， 我们的许多幸福，是在那些 雷鸣电闪里 我们的许多幸福。是在那些 惊涛骇浪里 是在我们经历过的。那些狂风暴雨里 是在我们穿越过的。那些炮火硝烟里 是在我们承受过的。那些电闪雷鸣里
是在我们战胜过的。 那些惊涛骇浪里 因为跋涉就是幸福; 因为奋斗就是幸福; 因为奉献就是幸福; 因为胜利就是幸福。 儿童诗朗诵我的中国梦篇三：我的中国梦当国歌响起， 我望着艳丽的， 五星红旗! 飘动的旗帜里， 舞动着我的中国梦， 它随着国家的强大， 正日益清晰。 我盼望， 大唐的盛世重现，
中国梦演讲稿《少年中国梦》
中国梦演讲稿《少年中国梦》 梦想是石，点燃星星之火;梦想是火，点燃夜晚的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走到黎明;让我们以梦为帆，以行为桨，奋力航行在人生的海洋上。 人人都有梦想，而作为传承了五千年悠久历史的最后一个文明古国。我们的祖国，中国，也有着一个宏大的梦想，那就是独一无二的中国梦，那就是实现中华民族的伟大复兴。这是铭刻于每一个中华儿女灵魂深处的历史使命，也是中国可歌可泣的历史中，中华民族上下求索的奋斗史。 这是属于我们祖国的中国梦，也是属于每一个中华儿女的中国梦，更是属于我们的少年中国梦。清末思想启蒙家梁启超先生为鼓舞国人，振兴中华，作《少年中国说》，文中有言“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。” 因此，我要大声说，少年中国梦实现，则中国梦实现。要想实现我们的中国梦，要想实现我们中华民族的伟大复兴，就必须要每个中华儿女都为之付诸行动。燃星星之火，成燎原之势，这是每一个流淌着中华民族血脉的人的责任。 实现中国梦，我们能做的不多，只能为家乡的建设添砖加瓦，希求聚烁星星火，一朝势成可燎原。希望以点着面，可以为祖国的伟大复兴尽一份力。 我，一个普通的中学生，我的梦很简单，就是考上重点高中，将来上重点大学。我不是官二代，也不是富二代，我只是爸妈普通的下一代。有人说“你现在不努力学习，不在高考中折桂，你斗的赢富二代，官二代吗?”是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习。我深信这不仅仅是我一个人的梦，也是千千万万个中学生的梦，这千千万万个中学生的梦汇集成了一个伟大的中国梦。这是属于我们少年的中国梦。当我们今日的中学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现! “理想很丰满，现实很骨感”，是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂上呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么丰满你的理想?梦想不是说说而已，我们要从现在的小小的努力做起，自习早到10分钟，每天多记几个单词，课堂上坚持专注几分钟，同学们，梦想是同样需要坚持的，如此，当梦想绽放的那一刻，想
小小的我,大大的梦想_三年级作文
小小的我，大大的梦想 导读:本文是关于三年级作文小小的我，大大的梦想,感谢您的阅读. 还记得从我会说话时起，我亲爱的妈妈就经常会问我：“宝宝，你的理想是什么呀？”，见我两眼吧嗒吧嗒看着我妈妈时，我妈妈就继续对我说：“，梦想就相当于理想，简单点也可以说是你长大了想干什么工作呀？”梦想？理想？工作？我还是一脸的懵懂，随着我慢慢的长大，我终于什么是梦想，那时我想，长大了我要当科学家、演奏家、医生、大将、领导、、、、、、我的梦想，也总好像在不断地变化。但是直到有一天，我们家被小偷“光顾’，我妈妈的首饰、我心爱的笔记本电脑都被小偷偷走了，这时我的梦想终于在我的心目中“诞生''了，我发誓长大以后我一定要做一名惩恶扬善的好警察，当一名为人民服务而不求回报的好警察。就从这一刻开始，小小的我，就有了一个大大的梦想，我梦想着，到那时，我头上戴着一顶有国徽的警帽，身上穿着蓝色的警服，腰上别着一把手枪，真神气！帮助失主抓小偷，到时我一个“凌空飞跃”，一把就擒住小偷，用手铐铐住小偷，带到警局让他交代犯罪的经过；我还会帮迷路的小孩找到爸爸妈妈，当他们要感谢我的时候，我就说：我是人民警察，这是我应该做的，哎呀，我真是个了不起的警察、、、、、、警察好神圣呀，他们是社会上不可缺少的一分子，就是因为有了他们的保护，才能保障我们社会的安定。虽然，我现在还在上小学，在大人们的眼里，也许可能会说那是根本不可能的事，而在我的心中，当警察这个梦想就像一颗小小的种子，我相信，只要我播撒辛勤的汗水，它们就能生根发芽、枝繁叶茂。我要从现在开始，我好好学习，掌握更多的知识，还要锻炼好身体，我相信自己一定会让奇迹出现在我的身上，实现梦想，做一名好警察报答老师们对我的教导！ 南昌路小学三（4）班张沈嘉树 power by yozosoft 来源与互联网，仅供个人阅读参考
幼儿园大班心理健康教案小小的我
幼儿园大班心理健康教 案小小的我 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】
幼儿园大班心理健康：小小的我 教师：屈老师 一、活动目标： 1.引导幼儿积极讨论克服害怕的方法。 2.两次的调查，让幼儿发现自己的成长变化。 二、活动准备： 课件、幼儿人手一个自画像、展板一块。 三、活动过程： （一）欣赏故事，引出问题 1.师有感情地讲故事。 1.故事里有哪些小动物，发生了什么事？（幼：幽灵。一起喊：幽灵幽灵，我不怕你） 2.生活问题：你是怎么睡觉的？你跟谁一起睡？（引导幼儿说出（1）和爸妈睡，（2）睡一个房间，但是分床睡（3）分房睡） 师：这么多人都想说一说，我有一个好方法——统计表（课件出示统计表图片） 和幼儿一起讨论“统计表”上图案的意思。 2.出示自制展板统计表，请每位幼儿把手中的“自画像”贴在相应表格中。 3.师幼共同观察、总结。 有几个小朋友是分房睡的？有几个小朋友是分床谁的？有几个小朋友适合爸妈一起睡的？（师幼一起数数，教师在表格中用数字记录） （二）联系生活，展开讨论 提问： 1.你为什么会自己睡呢？（提问分房睡的幼儿） 幼：没人跟我抢被子，很舒服。 一个人睡，有没有害怕过呢？小结：一开始害怕，慢慢地适应了就好了。 2.你为什么要跟爸妈分床睡呢？（提问分床睡的幼儿） 3.你们想过要自己睡吗？（提问同床睡的幼儿） 请自己睡觉的孩子帮不敢自己睡觉的孩子想想办法。（幼儿讨论，说一说，教师随即点击相应图片。） （三）继续欣赏故事，感受故事情节 师：有这么多好方法，故事里的小动物是怎么做的呢？（播放课件） 幼：一起睡。 师：谁愿意把你害怕的事大声说出来？（请幼儿面对幽灵图片，大胆、大声说一说） 师：现在感觉怎么样？幼：心里舒服多了。不害怕了。 （四）大胆尝试
幼儿园小班主题系列活动公开课教案：小小的我
幼儿园小班主题系列活动公开课教案： 小小的我 活动产生的背景： 《上海市学前教育纲要》中指出，小班阶段幼儿的知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚的兴趣，探索世界不妨从他们最贴近的自身开始。在偶然的交谈中被老师呢称为“宝宝”的张佳豪不高兴地说：“老师，我叫张佳豪，不叫宝宝。”这时其他孩子也一拥而上说着自己的名字，真可谓“一石激起了千层浪”。就这样，活动“我的名字”产生了，也是主题活动《我》的第一个活动。逐渐地，老师和孩子们一起预设、生成了一个个活动。 活动一：我的名字 目标： 知道自己的名字，听到名字能应答。 指导： 一、幼儿交流自己的名字。 1． xxx小朋友。 2． xxx小朋友在哪里？ 3． xxx来了没有？ 二、老师介绍自己的名字。 请幼儿猜猜、叫叫老师的名字。
教师小结：我们每个人都有自己的名字，名字就是我自己。 三、师生互相说说自己的小名。 1．小朋友说说自己的小名。 2．老师介绍自己的小名。 3．教师小结：我们每个人都有大名，有的孩子还有小名。不管什么人叫到你的名字，不管在幼儿园还是在家里，你都要应答。 四、观察图片，内化迁移。 图片1：妈妈叫宝宝吃饭。 图片2：爸爸叫宝宝洗澡。 图片3：妈妈叫宝宝睡觉。 教师以歌曲形式结束。 活动二：我的小脚 目标： 1、在活动中感知自己小脚的特点，产生初步的探索兴趣。 2、知道小脚会随着人体的长大而长大，激发幼儿对自己成长的渴望与热爱。 指导： 一、《我的身体》音乐活动小脚。 二、我和小脚做游戏。
1、脚上有什么？ 数一数：一只脚上有几个脚趾？（幼儿数）哪个脚趾最大？ 师小结：小脚小脚真可爱，1、2、3、4、5，五只脚趾头。 2、挠挠小脚： 挠挠自己的小脚，挠挠同伴、老师的脚，有什么感觉？ 师小结：小脚小脚真好玩，挠挠小脚哈哈哈，痒死喽―― 3、比比脚大小； 和老师、同伴比比。你的脚为什么比老师的小？ 教师出示出生证，以神秘的口吻告诉幼儿；老师的脚出生时这么小，但吃了好多饭和好多菜、水果啊，人长大了，脚也长大了。 4、猜猜你长大了，脚会有多大？ 师小结：小脚小脚真有趣，你长大我长大，大家都长大。 三、说说小脚的本领。 听音乐《欢乐蹦蹦跳》展现小脚的本领。 活动三：我会发出的声音 目标： 1、通过探索，让幼儿知道自己的身体各部位能发出不同的声音。 2、引导幼儿用语言大胆表述自己的感受。
《我的中国梦》诗歌朗诵稿
中国梦 男：这是我的梦 女：这也是我的梦 大合：这是我们共同的中国梦 女：今夜/你入我梦来/带着女娲补天的彩石 男：今夜/你入我梦来/携着伏羲老祖的故事 女：你用最轻柔的话语呼唤我 男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾 女：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你 男: 我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你 女: 我感受着泰山一览众山小的巍峨/ 长城一去万里的雄浑 男: 我领略了江南水乡的柔情, 北国雪野的无垠 女：我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切,你看见了么？ 男：是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身/ 看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨 女：你听，那是什么声音？ 男：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声/是郑和下西洋的船楫声/ 是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声 合：那是赤壁的惊涛拍岸/ 是长白山的松涛林海 是天之涯，海之角最动听的啼鸣/是涌入我们灵魂的五千年的光辉 男：今夜/你又一次入我梦来/ 我却分明听到你的啜泣 女：是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地/是割地求和给万里河山留下伤害几许/是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色 合：中国，中国，屈辱的中国！ 女: 我的心同你一样啊/ 痛到了极致,无法割舍! 男：把痛苦深深地埋在心底/不屈的信念在磨炼中孕育 多灾多难的母亲啊！/ 我用泣血的心祈盼你苏醒的一刻 合：中国人民喝着滚滚的长江水/体内奔流着黄河般沸腾的血液 换上了万里长城般坚强的脊梁/顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立 男：雪灾/地震/让我们措手不及 女: 旱情/洪水/让美丽的家园成了人间炼狱/我们会屈服吗? 男：不，永远不会/党和政府是我们坚强的后盾 十三亿人民的爱心足以战胜任何困境 合: 中国，中国，英雄的中国！ 男：俱往矣，数风流人物，还看今朝 女: 中国共产党的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜 中国共产党的不懈追求,让世界人民瞠目结舌. 男: 和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地 人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力 合：啊，中国，中国，不朽的中国！ 女：我骄傲，我是炎黄子孙 男：我自豪，我是龙的传人 合：当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候/中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬 中国人民一定会用自己的智慧和汗水/写满今天的成绩/铸就明天的辉煌！ 男：这是我的梦女：这也是我的梦合：这是我们的中国梦
小学生中国梦我的梦诗歌朗诵
篇一:《小学生我的中国梦诗歌朗诵稿》 小学生我的中国梦诗歌朗诵稿乘着时代的快艇我们悄悄 来到梦的世界 胸怀发展的中华儿女 在梦的思绪中 不负重托 迈步前进 我的中国梦， 因中国而骄傲
我的中国梦 因少年而腾飞 少年智则国智 少年强则国强 为了祖国美好的明天 为了我们共同的梦想 为了世界人民的幸福 让我们用双手去建设她吧我的梦我的中国梦篇二:《我的中国梦诗歌朗诵稿》 2020我的中国梦诗歌朗诵稿 我的梦，我的中国梦
老师敲响历史的钟声，我们听到了中华五千年的梦想 穿过岁月的河流，我们看到了龙族实现梦想的力量 老师五千年的厚重历史，赋予我们智慧的双眸 五千年的坚守传承，赐予我们钢铁的脊梁 学生合六十年前，一轮红日冉冉升起，庄严的宣告在长城内外回响 六十年后，一个民族巍然屹立，蓬勃的生机在天地之间飞扬五千年的蕴涵积淀，六十载的奋斗自强,实现了国富民强的梦想这是一个承前启后，继往开来的时代 我们听到了一声触及心灵的召唤 同心共筑“中--国--梦” 老师刹那间，满腔的热血在沸腾，满怀的豪情在唱响 郭志帅我有一个红色的梦想，中华民族的伟大复兴，必将实现，鲜艳的五星红旗定会高高飘扬在世界之巅
董文文我有一个橙色的梦想，冰冷的心灵变得温暖，漠然的面孔变得灿烂，孤寂的角落有了光明，盛开的鲜花取代了硝烟 达楞塔布我有一个黄色的梦想，黄河之水奔流激荡，凄风苦雨一去不返，春和景明充满人间 冯小惠我有一个绿色的梦想，秀美的山川如诗如画，绿色生态永续发展闫浩宇我有一个青色的梦想，年轻的中国青春激荡，改革奋进永向前方卢治国我有一个蓝色的梦想，纯净的天空一片蔚蓝，幸福的生活充满阳光陈振国我们有一个紫色的梦想，东方大国，紫气东来，中华崛起，世界同享！ 学生合这是我的梦 这也是我的梦 这是你我的梦 这是我们的七彩梦—— 中——国——梦 老师中国少年，意气风发，矢志不渝，将与天地共存
幼儿园大班心理健康教案《小小的我》
幼儿园大班心理健康教案《小小的我》幼儿园大班心理健康：小小的我 一、活动目标： 1.引导幼儿积极讨论克服害怕的方法。 2.两次的调查，让幼儿发现自己的成长变化。 二、活动准备： 课件、幼儿人手一个自画像、展板一块。 三、活动过程： （一）欣赏故事，引出问题 师有感情地讲故事。 1.故事里有哪些小动物，发生了什么事？（幼：幽灵。一起喊：幽灵幽灵，我不怕你） 2.生活问题：你是怎么睡觉的？你跟谁一起睡？（引导幼儿说出（1）和爸妈睡，（2）睡一个房间，但是分床睡（3）分房睡） 师：这么多人都想说一说，我有一个好方法;;;;统计表（课件出示统计表图片）和幼儿一起讨论统计表上图案的意思。 2.出示自制展板统计表，请每位幼儿把手中的自画像贴在相应表格中。 3.师幼共同观察、总结。 有几个小朋友是分房睡的？有几个小朋友是分床谁
的？有几个小朋友适合爸妈一起睡的？（师幼一起数数，教师在表格中用数字记录） （二）联系生活，展开讨论 提问： 1.你为什么会自己睡呢？（提问分房睡的幼儿） 幼：没人跟我抢被子，很舒服。 一个人睡，有没有害怕过呢？小结：一开始害怕，慢慢地适应了就好了。 2.你为什么要跟爸妈分床睡呢？（提问分床睡的幼儿） 3.你们想过要自己睡吗？（提问同床睡的幼儿） 请自己睡觉的孩子帮不敢自己睡觉的孩子想想办法。（幼儿讨论，说一说，教师随即点击相应图片。）（三）继续欣赏故事，感受故事情节 师：有这么多好方法，故事里的小动物是怎么做的呢？（播放课件） 幼：一起睡。 师：谁愿意把你害怕的事大声说出来？（请幼儿面对幽灵图片，大胆、大声说一说） 师：现在感觉怎么样？幼：心里舒服多了。不害怕了。 （四）大胆尝试 师：现在有没有勇气，想自己睡一睡呢？