学习计划作文范文5篇

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新的学期开始了，我要给自己制定一个新的学习计划，向目标去努力!

语文课学的东西，要在前一天的晚上预习一下，学过之后，要在一周之内再复习一次，要做好预习笔记，每周除了老师布置的作文以外，在另外写两篇作文。而且要争取被校讯通推荐!

数学一样，也要预习和复习，多加强准确力和计算能力，每周都要做一份数学卷子，把以前没有学扎实的知识再巩固一下，提高速度，提高做题的质量，争取在考试的时候拿到理想的分数!

英语要用点读机、磁带来预习，复习的时候可以用影碟。书上有要求的单词全部要会认、会读、会背、还要会写。小新星英语要把初中预科学好。

作文要多写、多看，多写一些读后感和观后感，作文主题要明确，篇幅要长。读后感和观后感要多写一些感受，不要整篇整篇的概括故事内容。阅读要有计划的读，不要只看文学类的，要多看看科学书，历史书......看书不要走马观花，光看故事的大概内容。

我一定要按我的学习计划去做，努力!再努力!

学习计划作文二：

新的学期又来临了，我的学习计划也渐渐地变重了、增加了。但是，这使我积累了许多知识，又让我有了一个好的学习目标。

一、阅读课外书。我的身边无时无刻都要放着一本课外书，只要一有空余时间，我就要津津有味的开始“吃书”!俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。读的书愈来愈多，那么我也就会一点点的进步。

二、学会略读和精读。课外书是必读的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的阅读，而是要大略的读，所以略读对于我来说是很重要的。语文书上的课文都是编者们精心编选的，对我们学习语文是很有帮助的。略读不仅可以增加我的阅读量，而且精读又可以对重要的语句和章节所表达的思想内容做到透彻理解。所以，学会精读和略读是我的第二目标。

三、做到课前预习，课后复习。不管是什么科目我都要做到这一点。在预习中，把不会的字、单词、题目都标记起来，这样上课也好方便问问同学们和老师。在预习语文时，我不仅要学会写和画还要学会读。对于预习语文来说，熟读课文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多读一读，读熟了，自然也就会背了。课后复习时，多看看上课记下来的笔记，记忆深刻了，考试就不在话下了。

学习计划作文三：

开学第一天，一进学校，看到洁净如新的校园，看到崭新的桌椅，和蔼可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上理想的中学。

俗话说：“逆水行舟，不进则退。”这句话说得不错。今后，我一定要做到以下几点：

一、做好“三定”。一定学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上;二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象，做好老师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。

二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，并能做到“不耻下问。”

三、上课专心听讲，认真做好笔记，积极发言，力争堂上知识堂上过关。

四、课后认真完成作业，温故知新，睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。

五、虚心学习别人的长处与优点，不妒忌别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁。

六、合理安排好休息时间与娱乐时间，每天完成作业后听听音乐，翻翻课外书，看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。

今后，我一定要以“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自我，力争考取好成绩，为班争光，为校争光。

学习计划作文四：

崭新的初二----新学期新打算暑假是短暂的，可暑假又是漫长的，跨过了快乐的假期，一条崭新的学习道路敞开着!

我们已经成为高年级的学生了，我们应该懂事了，还应该要有新的打算了。

昨天，我曾经是个调皮捣蛋，爱讲笑话，人称“故事大王”的小朋友;而现在，我是个比较懒惰，性格外向的小男孩。现在，我是个高年级的小学生了!首先，我要改掉懒惰的坏毛病，无论在什么情况下，别人如何的喧闹，我都要克制自己，不能放下写到一半的作业去和别人说话，打闹。学要学的踏实，玩要玩的高兴。我要立这样一个座右铭，不能像四年级是一样故态复萌，我要改变自己，要征服自己的缺点!

周老师在成绩单的学生评语上对我说：“你是个聪明的孩子，但是，你的聪明没有用在学习上，如果你把聪明用在学习上老师一定很高兴!”就差这么一步，周老师就会把我看成一名好学生，周老师对我多有期望啊!我不能辜负老师的一片好心啊!我还要每天挤出时间来，把白天的事记在一本本子上，等到有时间，在把这无穷无尽的生活写成一片长长的作文，日复一日，我要让自己的作文水平突飞猛进!

为自己加油吧!努力吧!文章上已经说了，就差一步----改!我不能违背我的诺言，我一定要成为一个让老师开心的好学生!

学习计划作文五：

我上学，做作业总是没有好的计划，所以为了以后我要制定个计划!

第一，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教，或在网校内提问。

第二，要认真完成老师布置的所有作业，做到速度超快。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预习，上网校查资料等等。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

学习学不好!我们来谈谈学习吧!

在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法面做的一丝不苟，在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听

讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等。英语：主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花一定的时间听一听课外读物，这样这次考试就不会不及格啦。

总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成绩，当一个水滴石穿的好学生!

1、每天早上6点30起床，5分钟将头天要背的课文温习3遍，7点从家里出发。

2、上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3、遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

4、每天晚上听15英语，训练自己的听力出发吧!

让我迎来更好的明天吧

公文写作-计划范文

作为一班之长，是同学们的代表，是老师的好助手，帮助班主任管理班级，帮助同学们解决学习上或生活上的困扰。本文由工作计划网班级工作计划频道为大家分享《2014年大学班长工作计划》，欢迎大家前来参考和学习。学习方面： 1.保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明原因，期末评分时酌情扣分。 2.保证学习小组井然有序的进行，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课情况，除与选课冲突外，不可缺席自习。如有无故缺席自习者，查明原因，并在期末评分时酌情扣分。 3.重点强调英语三，四级问题，要求同学们认真学习英语，认真面对英语过级问题，争取一次过级。 4.对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习氛围，让大家意识到学习的重要性。班级活动： 1.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌，团会唱团歌)，对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。 2.适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。 3.积极组织同学参加课外活动，以简单运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最佳的精神状态投入大学的生活中。 4.每学期组织班级同学春游一次，秋游一次，根据情况组织同学出去写生，采取自愿原则，但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。 5.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才能，尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。 6认真对待班级工作，尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作，把班级建设成为合格的优秀班级。 7.发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。班级建设：

学骑自行车作文500字优秀作文

学骑自行车作文500字一：学骑自行车今天下午放学回家，写完了作业后，爸爸领我去学骑自行车。我怎么也掌不正自行车的车把，爸爸鼓励我：别害怕，大胆骑，你肯定能行！我终于掌正把了。我果然会骑了，可是在路窄的地方还不会骑。一骑就撞墙。爸爸说：你离会骑自行车还差不多，但离骑好还差很多呢！今天下午放学写完了作业，我想让爸爸领我学骑小自行车。爸爸同意了，我和爸爸把小自行车拿到楼下，可是，小自行车的车座太矮了，我骑在上面腿都伸不开。爸爸看见了，问我：我给你把车座提高一点吧？我一想，就同意了，爸爸回家拿来了扳手，帮我抬高了车座。我上去一试，正合适！我和爸爸来附近的红嫂广场，这里有一个舞池，爸爸说，这个地方正适合我学车。爸爸让我自己大胆的练习，可我怎么也掌不正自行车的车把，车子一会儿向左歪，一会儿又向右歪，怎么也不听我的话。一不小心，我的腿还被车的脚踏板碰了一下，好疼啊！我有点害怕，万一要是摔倒了，那可多丢人啊！爸爸看我不敢骑，就鼓励我说：别害怕，孩子，大胆骑，你肯定能行！天有点黑了，街上的路灯开始亮了，我要赶紧学，赶紧学，不然一会就要回家吃晚饭了！可是我越急就越骑不好，把我身上急得出汗了。爸爸看见我掌握不住自行车的平衡，就给我做样子，让我跟他学。我按照爸爸说的，开始大胆练，爸爸在一边给我用手机照相。练着练着，我慢慢的能掌正把了，再过一会，我能在车上蹬两下了。我终于会骑了，我心里可真高兴啊！可是一激动，车子又歪了！唉，好难学啊！这时候，爸爸告诉我应该回家吃饭了。在回家的路上，我问我爸爸：我会骑自行车了吗？爸爸说：你离会骑自行车差不多了，但离骑好还差很多呢！明天我一定再练，争取把它学会，学好！篇二：学骑自行车一天，我看到程泓文在自由自在地骑着自行车，我非常羡慕！就回家央求爸爸给我买一辆自行车，爸爸爽快地答应了。当天傍晚，爸爸就带我去买了一辆自行车。这辆自行车车身是蓝色的，上面印了四个灰色的大字中国飞鸽，车龙头是银色的，银得发亮。第二天下午，爸爸就带我去骑自行车，心里既高兴又害怕。高兴的是，我终于可以学骑自行车了；害怕的是，我不会骑，因为我以前骑的是有辅助轮子的自行车。爸爸似乎看透了我的心思，和颜悦色地说：没事，爸爸教你！爸爸先教我上车，他先给我做了个示范，先把左脚放在踏板上，然后把右脚踩在地上，接着用左脚一蹬，最后用右脚一踏，便开始骑。我学着爸爸的样子，没想到才做了一半，就摔倒在地，当时，我像个不会走路的婴儿，躺在地上等人搀扶。爸爸说：儿子！你就这么倒下了吗？我瞥了一下爸爸的表情，很不服气，不就是骑车吗？我一赌气站起来，开始第二次试骑，爸爸像第一次一样，扶着龙头和衣架，在小区里跑了一圈，停了下来，爸爸气喘吁吁地说：你要坐正，保持平衡，压紧把手，目视前方810米。我按爸爸的方法开始骑，过了一会儿，我突然发现，爸爸松了手，我依然在骑，我正得意，突然，我身子一斜，头一偏，摔

学骑自行车初中作文范文10篇

学骑自行车初中作文范文10篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 学骑自行车初中作文范文一去年暑假，我看到许多小朋友都在骑自行车，我也想骑，可我不会。我就等爸爸下班回来教我。等到天都黑了，爸爸终于下班回来了!他刚一进家，我就问爸爸：“老爸，您可以教我学骑自行车吗?”爸爸一边换鞋，一边乐呵呵地说：“好呀!不过，我白天没时间，你得等我晚上下班回来才可以去学!要不，今晚我们俩吃过晚饭一起去练练?”我说：“太好了。” 匆匆吃过晚饭，我就催着爸爸下楼去推妈妈的自行车。为了安全，爸爸带我来到小区西边的马路上，这里路灯很亮，行人稀少。刚开始练的时候，爸爸在后面给我扶着车，我坐在车座上两脚勉强够着脚蹬，还没蹬够一圈，车子就歪歪扭扭的，光想翻车。爸爸一边跟着车跑，一边跟我讲：“你扶好车把，向前看，放心向前走，有我在!”我紧张极了，念叨着：“呀!呀呀!爸爸，我怕摔倒!”话音刚落，感觉车子一歪，我没控制好，一下子摔到了地上，我顿时哭了起来。爸爸连忙把我扶起来关心地问：“你没事吧?”我捂着擦破了皮的膝盖，嘟囔着：“爸爸，我不练了，太难了，我根本就学不会呀，咱回家吧!”爸爸鼓励我说：“姑娘，你要做什么事都这样，那你什么事也做不成!你看，跳舞那么难，你都学会了不是?还得了那么多奖!刚开始学骑自行车，都是这样的!你要坚持下去呀，我相信你，你一定能学会的。”听了爸爸的话，我扶好车，重新练了起来。爸爸一直在身后鼓励我：

“大胆骑，没事的，有我呢!”渐渐地，我感觉车子听话了许多，我让它往哪边走，它就往哪走，骑着骑着，我往后一看，爸爸不知道什么时候松开了手，我竟然自己会骑自行车了! 每天晚上回家，我就向妈妈汇报，我又学会了什么，不到一个星期的时间我学会了上坡、下坡、左拐弯、右拐弯，我甚至还会飙车呢!妈妈一个劲儿夸我：“我家姑娘真棒!我为你骄傲!”我听了心里暗暗高兴，可我还忘不了爸爸对我说的那句话：“你做什么事，都不要半途而废，要不然你什么都学不会!”是啊，如果你做什么事都半途而废，那你怎么能会学会本领呢? 作为奖励，爸爸妈妈给我买了一辆自行车，骑着自己的“专车”，别提我有多开心了! 学骑自行车初中作文范文二每当我看见别人骑着自行车从我身旁经过时，心里就非常羡慕。一个星期六，我对爸爸说：“爸爸，我看见别人骑自行车，我也想学。”爸爸说：“好吧，今天上午十二点来教你。”好不容易等到上午十二点，爸爸才领着我去小学操场学骑自行车。开始，爸爸教我学溜车，给我示范动作。只见他两手紧握车把，一只脚用力一蹬，身子斜告车梁，自行车平稳地向前驶去。我迫不急待地从爸爸手里接过自行车，踩住脚蹬。天哪，我怎么这么紧张!快松一公气。我深深吸了一大口气，便摇摇晃晃地骑了起来。我学着爸爸的样子，用左脚踩住脚蹬，两只手紧紧地把着车把，用右脚使劲一蹬地，车轮便轻轻滚动起来。才刚溜了一会儿，突然看见前方有一块

第一次学骑自行车优秀作文

第一次学骑自行车优秀作文篇一：第一次学骑自行车今天妈妈给我买了一辆崭新的自行车，别提我有多爱它了。于是便磨着妈妈给我当教练。看我焦急的样子，妈妈一本正经地说：“骑自行车首先要保持平衡和稳定，眼睛注视前方，不要往后看，也不要看车轮子，要看前面的路。”接着，妈妈又告诉我怎么上车、怎么刹车、怎么保持平衡性。我照着妈妈的指导，坐上车位，先把踏板调到中间，然后右脚一蹬，自行车起动了，接着赶紧把左脚踩上去，自行车就开始前进了。歪歪扭扭跑了几米，我就被车子掀落下马。我不服气，重整旗鼓再上车，经过几个回合，渐渐地我就掌握了骑车的要领，终于把这头铁牛给征服了。今天真快乐，我学会了骑自行车！篇二：第一次学骑自行车星期天的上午，在妈妈的鼓励下，我壮着胆子坐上了自行车，开始学骑自行车。刚骑了一下，车子就不听我的使唤，马上开始晃动起来，我也跟着车晃晃悠悠，一会儿冲向草坪，一会儿面向大树，可是我一直坚持着没让车倒下。突然，不知怎么回事，车一晃，我和车重重地摔在了地上。妈妈问：“没事吧，疼不疼？”我拍拍身上的土，说了声：“没事。”我重新骑上了自行车，继续练习。正当我觉得自己骑得很好时，车突然再次摔倒了，这让我感到非常灰心，妈妈走过来说：“干什么都要慢慢来，不要心急，你一定能干好。”听完妈妈的话，我决定再试一次。这次我昂首挺胸地走到车前，骑上车子，脚慢慢地蹬着踏板，双手抓紧车把，目视前方。渐渐地，车身平稳了，我也能熟练地骑车了。 “太棒了！你学会骑车了！”妈妈开心地鼓励我，我的心里充满了自豪。篇三：第一次学骑自行车

我早就开始学自行车了，可是老半途而废。今天，我这个"笨蛋"个"笨蛋"再次推出自行车来"血战"。我慢慢地把车推到路上，开始学起来。自行车上笨拙的我，虽说是坐上去了，可连车头都控制不了，自行车像发怒了的公牛，横冲直撞。On My god,当我的眼睛告诉我，前方有人的时候,刹车已经来不及了，“咚——”我撞到人了。怎么办？怎么办？慌乱之中，我瞟了那人一眼，“呼——”那人没事，他叽里咕噜骂了我两句就走了。后来，我虽然没撞到人，但常撞到墙。当我学会骑自行车时，腿上已经血迹斑斑了，看着腿上的伤，虽然很痛，但我也很自豪，因为小小的一点儿伤换来了一种收获。值…… 世上无难事，只怕有心人。就像原本公牛般的自行车，现在被我征服成了温顺的小绵羊。篇四：学骑自行车妈妈经常唠叨我：“你看人家孩子比你小都会骑自行车了，你这么大个子了还不会骑。”今天，妈妈决定教我骑自行车。我家自行车的牌子是“安琪儿”，是折叠式的，它的轮子只有24寸，整辆车小巧玲珑的，非常可爱。我们挑了一条宽阔的道路，残酷的训练就开始了。妈妈对我说：“你先坐在自行车座垫上，然后把左脚放在踏板上，用右脚往地上蹬三下，使自行车往前运动，再把右脚放回踏板上就行了。”妈妈示范了一下，然后让我来试试。我按照妈妈教的方法，一开始几次都是没前进几米自行车就倒了，几次之后，勉强能骑了，不过我的车左摇右摆的，前进的路线象蛇一样。妈妈替我分析了原因，说骑车时眼睛不能看着地面，要看前方，两个手不能太用劲，重心掌握好就行了。我试试这个方法，果然管用，我的前进路线慢慢直起来了。第二天，换爸爸来教我了，爸爸说：“儿子，妈妈教你的方法可以用，不过我有更加省劲、快速的方法，我先来教你如何?发动?，你先把左踏板调到最高，然后用左脚踩下去，不用右脚往地上蹬，自行车

学骑自行车作文300字

学骑自行车作文300字篇一：学骑车今天，我又去练习骑车了。这个暑假我开始学骑车，我花了不少时间才学会骑车，对我来说这是一件难忘的事。以前，我只会骑四轮的车。现在，爸爸要我学会骑单车。我心里有些害怕，我不会骑双轮车呀!一开始我把握不好平衡，常常摔倒，有几次还摔得很疼，把皮都蹭破了，脚也被划伤了好几道。爸爸每次都鼓励我说:“加油，这次你骑得不好，爸爸相信下次你能够骑得更好。”于是我站起来，重新上车，开始骑车，终于掌握了骑车的要领，学会骑车了。记得有一次，我和小朋友骑车比赛。比赛开始后，我们都争先恐后地开始往前骑，我和佳佳并排在第三名，妈妈和爸爸在旁边说:“加油!你一定能行的。”他们的鼓励激起了我的斗志，我脚上用力，从第三名骑到第二名边上，和第二名的小朋友互不相让，终于超过第二名并继续保持全速前进，飞一般地越过终点取得了第一名。那一刻，心里开心极了。我发现骑车是一件好玩的运动，我爱骑车! 篇二：第一次学骑自行车说起第一次学骑自行车，可真是难忘极了。去年十月，爸爸决定要教我学会骑双轮自行车。刚开始，我有些害

怕，坐上自行车的座板，还没蹬两下，我就从自行车上摔了下来。这一跤，摔得可真疼呀!在爸爸的鼓励下我爬了起来，可是面对眼前的这辆“小车”，却畏惧得不敢再尝试。爸爸为我扶着车龙头，一再鼓励我继续试试看。看着爸爸那双有力的大手，我再次勇敢地骑了上去……就这样一次又一次的爬起来再试，我摔了好多跤。但这一次次大胆的尝试，也帮助我总结出来一些方法，我渐渐可以自己掌握住车头，每当车身往旁边歪、快要倒时，我就及时地用左脚当支点，把车停下来。在不断的尝试中，我终于学会了骑自行车。我的腿上，这里青一块，那里紫一块。看着这些疤痕，我有一种成功的自豪，而这些难看的疤痕，也成为了我永远难忘的回忆。篇三：学骑车前几个月，我央求妈妈教我骑自行车。经不住我的软磨硬泡，妈妈答应我了。学骑自行车先得掌握一些知识吧!我虚心请教妈妈，妈妈告诉我，自行车的左刹车是控制后面轮子的，而右刹车是控制前面轮子的，一般用左刹车，因为用右刹车很容易翻车。明白了自行车的知识之后，下面该是实践了。我把妈妈骑的那辆崭新的自行车推了出来。我先把左脚踏上去，这辆车不高不低刚刚好，把另一只脚也踩上去之后，我就把左脚一踩，两脚一齐用力地踩着踏脚，咦，轮子怎么不会动呢?妈妈见我在发愣，笑着对我说:“你还没把锁开起来呢!”我听了，心想:“我真笨，连锁都会忘了开。”开了

第一次学骑自行车作文600字(精选3篇)

第一次学骑自行车作文600字（精选3篇）第一次学骑自行车作文600字（精选3篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的第一次学骑自行车作文600字（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。第一次学骑自行车作文600字1小的时候，我每天上学都能够看见马路上许多人骑自行车，看着他们自由自在的样，我真不甘心——我多想自己也会骑自行车啊！听人说，在春天没风的天气里学骑车最好不过了。所以，我就想试一试。头一次推车，心里非常紧张，走起路来东倒西歪，更别说骑了。我推了很长时间，心才稳下来。我慢慢的扶着车把，左脚登上左脚凳子，右脚点一下地。车轮朝前滚动，可我光注意车轮，刚上阵就摔跟头，大腿摔得好半天不能走路。我有些胆怯了，真没劲！可我又想到做什么事没有一帆风顺的，如果都那么顺利，那岂不是太无聊了。

第二天，我信心十足推出车子，刚骑上去，没想到车子向右一倾，我摔了个四脚朝天，哎呦，我的妈呀！真疼呀！但是我没有放弃，我又把车推起来，又开始学上车。吸取了刚才的教训，上车时，注意了平衡。刚开始还挺顺利，谁知我刚骑一会儿，我没注意，一下子撞在了树上，“呼~”我拍了拍胸脯，松了口气，还好我及时刹车，否则我要做一次“飞人”了。可是我这模样却逗的别人哈哈大笑。我又羞又气地准备推起车子回家，当我准备走的时候，又想起曾在书上看到过一句话：“走自己的路，让别人说去吧！”是呀！我自己做自己的，管别人干嘛？难道他们是天才吗？一学就会？我鼓起勇气，重新推起了自行车，稳稳当当的坐上去。然后，右脚往上一抬，屁股向后倾，上座就骑起来了。骑着自行车在宽阔笔直的水泥路上驰骋，我全神贯注丝毫不敢分神。哈~我终于学会了骑自行车，心里像吃了蜜似的甜。我又想起了“世上无难事，只怕有心人”这句话。它真是对极了！世上本无什么难事，只要你有勇气，经得起失败的考验，做什么事都一定会成功的，呵！生活出真理呀！这次我不仅学会了骑车，也锻炼了我的心！真是双丰收呀！真美！第一次学骑自行车作文600字2星期天，我在家闲着没事，就想去学自行车。我把这个想法告诉了妈妈，可妈妈一口就回绝了我。

应用文写作计划范文

篇一：学习《应用写作》计划学习《应用写作》计划谢景钺在科学文化高度发展，社会经济突飞猛进的当今时代，无论是在政府机关、事业单位，还是国有企业、私营企业，甚至在人们的日常生活，应用文已经无处不在，无时不用。作为彼此交往、处理事务、治理社会、管理国家的重要载体，掌握好应用文写作也就成为适应时代要求，谋求生存发展的不可或缺的技能，因此，我以《现代应用写作》为学习教材，制定了为期50天的应用文写作学习计划，提升个人应用写作综合能力。一、指导思想与总体要求按照整体提高、化整为零、重点突破、合理分配、循环学习的科学方法，循序渐进，依次达到学写、会写、写好的目标，掌握各类应用文写作。二、基本目标与主要任务（一）基本目标在50天内，基本掌握各类应用文的文体特点和写作技能，达到根据具体要求写出符合要求的学习目标，并在此基础上，熟练掌握行政公文和事务文书这两类常用文的写作技能。（二）主要任务 1.了解现代应用文的概念、分类、特点和功用。认识应用文写作的重要性和必要性，从思想上鞭策自己，坚定学习和掌握应用文写作的信念。 2.初步掌握经济文书和规章文写作。理解和掌握它们的含义、特点和结构，能按要求写出规范的经济文书和规章文。 3.基本掌握信函文书、专业文书和申论写作。理解和掌握它们的分类、含义、特点和结构，能按照要求进行紧扣主题，结构清晰，表达通顺的信函文、专业文和申论。 4.熟练掌握行政公文和事务文书写作。深入理解和掌握它们的分类、含义、特点和结构，能按照要求写出规范可用的行政公文和事务文。三、实施措施（一）全面梳理，总体把握。（第1天）学习第一章内容,了解应用文的概念、分类、特点和功用，认识应用文的广泛性、实用性和重要性，提高对学习应用文的重视程度，梳理现代应用文的基础知识，形成一个初步的应用文知识结构。（二）重点突破，有的放矢。（第2～20天）行政公文和事务文书是最常用的两种现代应用文，因此，要将这两种应用文作为训练重点。

学骑自行车_优秀作文_2

学骑自行车河北省石家庄市正定县（五年级）高子毅指导教师：曹宽童年生活中有许多高兴的事伴随我成长，其中最令我高兴地莫过于学骑自行车那件事了！记得那是夏天的一个下午，爸妈带我去叉河玩。路上看到有一位叔叔飞快地骑着一辆山地车从身边疾驰而过。那车子，那速度，那装扮，用一个字形容就是——酷！两个字就是——真酷！我羡慕极了，于是央求爸妈也给我买一辆。爸妈经不住我的撒娇加眼泪的“攻势”，终于答应了！车子很快买回来了，我迫不及待地拉着爸爸教我骑车子。爸爸说要学骑车，先得学会上车子，把住车把才行。我心不在焉的听着，不耐烦了说：“行了，知道了。”可说着容易，做起来难呀！我一上车子，车把就不听使唤了。只见车轮左摇右摆，吓得我后背直冒泠汗，紧张极了。只听“啪”的一声，我重重地摔在了地上，痛得我“嗷嗷”大叫起来。“儿子，是男子汉就站起来，只要相信自己，就一定会成功的！”我忍着疼，怀着试一试的心情，又一次蹬上了车子。车子又开始晃了，我心里又害怕了，但想起爸爸鼓励的话——要相信自己！这样想着，慢慢地我不像开始那么紧张了，车把也太不晃了。我试着蹬了两个整圈，得意的瞥了爸爸一眼，这一瞥不要紧，看到本来该扶着车后架的爸爸居然不知什么时候撒开了手。我又慌了神，车把也开始摆动，爸爸见状冲我大喊：“儿子，爸爸相信你！加油！要集中精

神噢！”听了爸爸的话，我深吸了一口气，定了定神，继续“征服”车子。渐渐地车子骑稳了，我也能操纵自如了。我真是感到无比的高兴呀！爸爸也会心地笑了。树上的小鸟在枝头上叽叽喳喳地欢叫，似乎也为我克服了困难而开心呢！不到两个小时，我竟然就学会了骑车子。哈哈！太高兴了！这件事也让我明白一个道理：世行无难事，只怕有心人，相信自己，一定会行！教师评语：童年是大家每个人最美好的回忆，作者通过学骑自行车这件事详细的描述了爸爸的每一句话语，每一个动作，也深深体现到了父子间的感情，最后，小鸟的提笔，更是为文章增添了活跃的色彩。

学骑自行车作文(精选20篇)

学骑自行车作文(精选20篇) 我自我在这练就行了。爸爸走了，只剩我自我了，我骑上自行车，骑着，骑着，一不细心，摔在了一个没有水的坑里，我觉得好痛好痛，低头一看，胳膊和膝盖都流血了，我想哭，但我仍记得爸爸说的话，于是，又把车子推上岸去，心里暗下决心：我就不信学不会，中午，我必须要骑着车回家，即使一下子不能成为骑车能手，但也要为我自我争气，汗不能白流! 摔了一跤，又一跤……但我就是不倒下，两个小时过去了，我最终学会骑自行车了。我兴高采烈地回家了。爸爸见我敏捷而又灵活地骑着自行车，高兴极了。上学时，同学们都对了伸出了大拇指，对我刮目相看了。我明白了：无论做什么事，只要肯下功夫，迎着困难上，不做困难的俘虏，就能够成功! 学骑自行车作文（三）：叮铃铃一辆黑色自行车从我眼前飞快驶过，我急忙避开，我望着自行车上大哥哥的从容与自在，心中便油然而生一种羡慕和小小的嫉妒。回到家，我对爷爷奶奶说∶我想骑车。爷爷奶奶很支持我。爷爷奶奶给我买了美国劳迪士牌的女式自行车，吃过晚饭，我便开始学车。爷爷开始用手扶着车把，我直接坐车上骑车。因为刚开始学，爷爷让我先学骑，我坐在车上胆战心惊，心里像有一只小兔子，一蹦一蹦地，我身子扭着，全身紧张得都在使劲。我的眼睛盯着车轮，

不敢向前看，总害怕车子倒了，我屁股坐在车座的最前面，身子往前倾斜，往前骑呀骑呀，奶奶在后面跟着走，冲我喊：上身坐直往前看天热、人心里紧张混杂在一齐，我的手心，头上全是汗。爷爷呢，也累得够呛。他六十多岁了，跟我在后面跑，真不容易。骑了四五个来回后，爷爷以为我有提高，便换了一种方式：双手扶着车座，我在前面骑，几个来回下来，我感觉身上不那么紧张了，身子不那么扭了，腿上骑着车也感觉自如了，一个跳舞的爷爷看我练车替我着急，便来给我出主意：要学会上车，来，我给你做示范。说完，就让我看一系列上车的动作，如：右脚蹬车，左脚上车；左脚蹬车，右脚上；利用右脚蹬力，左脚上，右脚蹬地后上车。我采用右脚蹬车，左脚借助那种力量顺势上车的方法骑车。这样走了几圈后，爷爷看我骑得还行，就偷偷松开手了，我又转了几圈，感觉异常的简便、自由。我扶着车把，悠闲的蹬着车轮，眼睛望着前方。周围奶奶们赞叹我：小孩子就是灵，才几天就会骑了，学得真快一种前所未有的快感挤进了我的胸膛，我心里说：我也会骑车喽对什么事情不要怕困难，要有毅力，持之以恒，就能办成。学骑自行车作文（四）：今日是周末，哥哥前几天答应我教我骑自行车，所以我一大早就吵着哥哥骑自行车。我们来到公园，找了一条少人的路骑自行车。首先，哥哥扶我坐自行车上坐好，然后哥哥用手扶着我自行车跟着我在后面跑。我用脚蹬着自行车，自行车慢慢地向前，哥哥跟着我后面扶我的自行车怕我摔倒。就这样我骑了几圈我慢慢地熟了，哥哥

工作计划的写作格式

工作计划的写作格式工作计划是在机关和事业单位当中应用得较多的公文形式，它主要是对一段时间内的工作进行提前的打算和安排，同时制定较为详细的工作量和工作细节上的规划。工作计划对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。提前做好计划的工作对于提升效益来说非常重要。 1、标题计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。 2、正文 (1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。 (2)措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具体，切实可行。

(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。 3、落款在正文结束的后下方，制订计划的日期。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。第一、负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神，反对本位主义。第二、切实可行的原则。要从实际/－您的专属秘书，中国最强！/情况出发定目标、定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目冒进。即使是做规划和设想，也应当保证可行，能基本做到，其目标要明确，其措施要可行，其要求也是可以达到的。第三、集思广益的原则。要深入调查研究，广泛听取群众意见、博采众长，反对主观主义。第四、详略得到的原则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。第五、防患未然的原则。要预先想到实行中可能发行的偏差，可能出现的故障，有必要的防范措施或补充办法。

我的寒假计划作文8篇范文

我的寒假计划作文8篇范文寒假生活是开心的、美好的、也是丰富多彩的。下面是小编收集整理的我的寒假计划，希望对你有所帮助！篇一：我的寒假计划不知不觉中，新的一年迎面而来，又一个寒假随之而来，我的寒假可不会像一些同学那样，天天吃喝玩乐。我要度过一个有意义、充实而又快乐的寒假。我给自己精心设计了一套完美的寒假计划：首先，我会继续学习画画，因为我对这门艺术情有独钟，它不但陶冶了我的情操，也磨练了我的耐性。这学期，我的绘画作品和手抄报作品都在镇和区的比赛中获奖了，还将推荐到汕头市参加比赛，这离不开多年来的练习呀！我要让这方面的特长继续发扬下去。其次，我要在寒假里多看课外书，积累更多的古诗文，为下学期学校开展的“颂经典诗文”和“古诗词知识竞赛”做好准备。当然，作为一名校园小记者，我还会留心观察周围的事情，及时撰写稿子投稿，和大家共同分享，共同进步，也让自己的采写能力得到进一步的提高。我还会帮妈妈做一些力所能及的家务活；看，妈妈每天都为了这个家，为了我们而操劳着！寒假里，我不能让妈妈再那么忙碌地工作了，我要帮帮忙，让妈妈得到放松。最后，我要和爸爸妈妈出去旅游几天，开开眼界；俗话说得

好：走万里路胜读万卷书！我相信，一趟旅游会让我受益匪浅的。同学们，你们的寒假计划又如何呢？也在这个舞台上展示出来吧！篇二：我的寒假计划盼星星，盼月亮，我期待已久的寒假终于到来了。可是，这个寒假该怎么过呢？星期六，我急匆匆跑到厨房，让妈妈来安排我的寒假。我问道：“妈妈，你说我这个寒假怎么过好呢？”妈妈面带微笑地说：“哎呀！你这么大了，应自己去处理啊！”啊？这真是一个问题！我思前想后，毫无头绪，急得直跺脚。妈妈看我，着急的样子，来到客厅，郑重地对我说：“子?，你真的要我来安排吗？”“是的。”我不假思索的回答。过了一会儿，一张作息时间表摆在我眼前，我仔细看了一遍，满意地说：“好的，我一定会按作息表去认真完成寒假作业的，谢谢妈妈。”妈妈笑着又去烧菜了。作息表是这样安排的，从这个星期六到下个星期六结束，每天都有：论语、写字、日记、看书、批注等，还余下两篇日记等过了春节再写。要求我一定要认真完成，保证质量。我拿着这个作息时间表，高兴得欢呼起来。妈妈把我的作息表安排得真好；这样，我就能提前在春节前完成老师交代的寒假趣味语文作业，每天合理安排诵读、书写、阅读、批注等作业，既轻松又高效；到了春节，我可以好好地玩，

关于学骑自行车的作文5篇.doc

关于学骑自行车的作文5篇我用四天时间学会骑自行车了。几个月前，爸爸给我买了一辆自行车。一辆橙色的自行车。好漂亮!我兴奋地马上叫爸爸教我骑。爸爸说：先握好车把，坐上去，然后再把脚踩在车踏上，用力蹬就行了。我听了爸爸的话，迫不及待地按照爸爸说的去做。刚踩上去，爸爸一松手，车一歪，随着我啊的一声，人和车重重地摔到了地上。我气得要命，正想打退堂鼓，在一旁观看的爸爸亲切地对我说：女儿，做任何事情一定要有耐心，人不是天生什么都会的，而是经过自己努力学习和奋斗。世上无难事，只要肯攀登。听了爸爸的话，我很惭愧。我不断地刻苦学习，四天后，我终于学会骑自行车了!现在只要我一有空，我就会和伙伴们在楼下骑自行车玩，和一大群朋友一起骑自行车可开心了! 经过这次学骑自行车，我懂得了：做任何事情，必须要经过刻苦学习，才会成功!不经历风雨，怎么会见彩虹呢! 第２篇：学骑自行车我有一辆自行车，是去年爸爸送给我的生日礼物。可是，我一直没有时间去学骑它，今天我让爸爸来教我学骑自行车。我跟爸爸来到小区的空地上。首先，爸爸骑上车示范给我看。他

慢慢地在我身旁绕着圈，一边给我讲解骑车的要领。接着，爸爸让我骑着试试。我坐上车座，双手死死抓住车把，双脚踩在踏板上。我的手掌里全是汗水，心在怦怦地跳。爸爸一边帮我抓紧车架，一边扶着我说：向前看，全身放松，用力蹬踏板。我坐在上面心惊肉跳，一会儿左，一会儿右，我的身子老是向一边歪。只蹬了一圈，我再也坚持不住了，屁股从车座上滑下来，双脚踩到了地面，我连人带车都摔倒了。休息了一会儿后，我又开始骑了。这一次，爸爸在旁边不停地鼓励我说：有进步了!别心急，眼睛看前方，身子要坐正。加油!在爸爸的鼓励下，我的心情放松了许多。虽然我只练骑了几次自行车，也遇到了许多困难，可是在爸爸的鼓励下，我仍然坚持不放弃。因为爸爸告诉我：每个人学东西，都会受到挫折，受了点小挫折，就泄气，那可不行，要勇于挑战!听了爸爸的话，我想：只要坚持不懈，什么事都能做好! 第3篇：我学会了骑自行车每当我看见别人在骑自行车时,心里非常羡慕,心想:要是我也会骑,那该多好啊!于是,我便把这想法告诉了爸爸,缠着爸爸教我学. 终于,有一个星期天,爸爸向别人借了一;辆自行车来到附近的一个篮球场教我学.我兴奋地跨在自行车上面,两手扶着车把.爸爸并告诉我骑车的要领:两眼要注视前方,身子要坐直,拐弯处要注意刹车我在爸爸的指导下骑动车子,可自行车怎么也不听我使唤东倒西歪,吓得我心惊胆颤,手脚直发抖.几次差点儿摔下来,幸好有爸爸在后面扶着.我发现学骑自行车没有自己想象中的那么容易,心里有点想打退堂鼓了.爸爸看出了我的心思,鼓励我说:不要怕,慢慢

【应用写作学习计划范文】

【应用写作学习计划范文】为了进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋，个人应该如何制定学习计划呢?一起来看看的应用写作学习计划范文，希望对您有用。一、任务和目标深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。二、方法和措施 1.以自学为主，老师辅导辅。查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习巩固。 2.养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。 3.一步一个脚印，循序渐进。每天总结，在学习中总结，在总结中学习。

三、时间和步骤 12月份：了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。周一至周五：晚上8：00~9：00看书，9：00~9：30与舍友讨论学习、巩固、总结。周末：早上9：00~11：00看书，下午3：00~5：00练习写作，晚上8：00~9：30看应用文写作模版对比学习。1月份：深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。周一至周五：晚上8：00~9：00看书复习，查漏补缺。周末：早上9：00~11：00基础知识复习，下午3：00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固，晚上8：00~10：00看应用文写作模版、练习写作。再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，我相信“有志者，事竟成”，通过我的努力，我一定可以提高我的应用文写作水平。 1、本学期教学目的与要求

20XX年，我校根据教材“在改善知识结构上，教材从大语文观出发，既注重语文知识体系的完整性，又扩大语文的外延，将语文学习与学生的社会生活融洽在一起，使学生在获取知识的同时，情感上获得重要的体验，修养上得到大幅提升。”的特点，我们结合起来，通过写作检验学生的阅读效果，了解学生的思想感情，培养学生的表达能力。(教学目的) 通过全面系统地介绍写作客体、主体和文本等基础知识以及公文、事文、文学类文体等各种类型的文体写作知识，要求学生掌握写作基础知识的技能，掌握常用的主要类别文体文本写作要领。要求学生写作训练有素，打好扎实的基本功，注意构思立意、言辞表达，平时注意多阅读多积累，鼓励学生结全实践写作。(教学要求) 2、教学方法：在教学中注重学生的体验感悟，打破学生在初中阶段对写作课所形成的思维定势，发掘爱好写作的潜能，引导、培养和展示他们的写作才能。一般采用阅读分析渗透写作知识，引发关注生活素材，课后写作，精批总结，再进行课后赏析，展示佳作，激发学习兴趣。 3、教学时间及安排：

学骑自行车范文

今天在我的软磨硬泡下，爸爸终于答应教我骑自行车了。我的心里既兴奋又紧张。如果学会了自行车，我就可以自由自在地出去游玩，但是我又担心自己会跌倒，会受伤。但为了自己的梦想，我还是决定勇敢地尝试一下。爸爸先是用手扶住自行车的尾架，然后叫我坐在车座上。我用手扶住车头，把两只脚分别放再两个脚踏上，就准备学骑自行车了。爸爸扶着车后架，叫我勇敢地向前骑。有爸爸的保护，我放心地上车了，骑着骑着，由于我的重心不稳，眼看就要摔下去了，要不是爸爸及时把车扶住，我就早已经四脚朝天了。爸爸再次把我扶到车上，叫我继续练习。我用脚踩着脚踏，稍一用力，自行车就摇摇晃晃地向前进。可惜这种状况没持续到2秒钟，我就从车上掉了下来，摔得我屁股痛得要命，但我并不灰心，坐上自行车，又开始练习了。经过反复几次练习和努力后，我终于能坐在车上摇摇晃晃地骑上一段路了。我正在高兴的时候，突然看到前面有一堵墙，眼看就要撞到墙了，我心一急就想来个急转弯，可是车偏偏与我作对，不但不转弯，反而加快速度向墙上撞去……当时我多么的狼狈就可想而知了！几天后，我推出自行车开始练习。在练习骑自行车的过程中，我不知摔了多少跤，有时摔在水沟里，有时摔在路边，把我和单车都摔得遍体鳞伤，可我还是一次又一次地站起来，扶起自行车，继续练习。终于功夫不负有心人，我渐渐地找到了平衡感，能穿梭自如地骑着自行车到处飞驰了。我欣喜若狂，高兴得连眼泪都掉出来了。在以后的一段日子里，我几乎一有空就学骑自行车，车技也越来越好。现在，骑车对我来说已经是我的看家本领了。通过学自行车，使我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

以前,我看见院子里的大哥哥大姐姐们骑自行车无比轻松自由,我羡慕极了。可是光羡慕又什么用呢？今天风和日丽，正是骑自行车的好天气。我推着自行车拉着爸爸来到门前的空地上，让他教我骑自行车。爸爸先教我骑在自行车上掌握平衡，要目视前方，心里不要慌张。他把我扶上自行车，等我坐稳了，就扶着我向前行。可是，这自行车龙头偏不听我的使唤。我想往东它就往西，我想往左它就往右。没几下我就从自行车上摔下来，摔得人仰车翻。就这样上上下下，我不知摔了多少次，摔得我脚青手肿，我真不想受这份苦罪了。这时，爸爸连忙跑过来把我扶起来，说：“没有关系，要知道世上无难事，只怕有心人。”听了爸爸的这番话，我又想起了我们学过的课文《爱迪生》，爱迪生有一次做实验时，硫酸差一点儿把他的眼睛弄瞎了，但是他没有动摇，依然坚持做试验。我怎么能受一点儿轻伤就泄气呢？一定要紧咬牙关坚持下去。我按照爸爸所讲的：要做正要挺胸收腹；心里不要慌；眼睛要看正前方……这些方法去做，果然有效——很少摔下来了。骑了几圈，渐渐地爸爸松开了紧握我的手，我也放大了胆子。我轻松自由的骑了起来，掌握住了平衡。我终于学会骑自行车了，高兴得我真想告诉全世界的人这个好消息。我骑着自行车在院子里绕圈子，一圈、两圈……心里甭提有多高兴啦！现在我终于明白“世上无难事，只怕有心人”这句话的道理了。

我学会了骑自行车作文300字十篇

我学会了骑自行车作文300字十篇篇一：我学会了骑自行车作文300字以前，我不会骑自行车，可是现在我已经学会了，这是一个辛苦的“工作”。一天我对妈妈说：“妈妈我想学骑自行车。”妈妈说：“明天再学吧，今天太晚了，快去睡觉吧”。我回到房间，妈妈帮我熄了灯，我躺在床上，心想：骑单车肯定很容易，不就双手放在把手上，双脚放在脚踏上，然后一圈一圈地踩。第二天，妈妈说：“你到楼下花园练习吧。”我推着自行车来到花园。我开始骑了。我坐着自行车，双脚放在地上，和走路一样，我时不时松一下脚，可是，我总往一个地方斜，有时还会摔跤，可疼了。我回到家把学自行车的过程一五一十的告诉了妈妈，妈妈说：“像你这样，什么时候才可以学会啊，明天我和你一起去”。第三天，妈妈和我一起推着自行车来到了花园，妈妈在自行车的一边扶着，妈妈在自行车的一边扶着，我骑自行车。因为我总是往一个地方斜，所以妈妈用尽力气让我保持平衡，妈妈忽然说：“不行！不行！你总是往一个地方斜，现在我都没力气了，你在前面骑我在后面推吧”。妈妈一边推一边说：“我就推完这最后一圈，就要回家干家务了”。骑完一圈后，妈妈就回家了，我心想：我要什

么时候才能学会骑自行车啊？我忐忑不安，一不留神，我把脚松开了，前面是下坡，我直冲下去，害怕把眼睛闭上，把脚放在脚踏上，我脚一使劲，脚踏就一圈圈地转了起来，我慢慢地睁开眼睛，看见自己可以骑自行车了，我高兴得不得了，原来骑自行车只要保持平衡，目视前方就可以骑好。我马上跑回家告诉妈妈这个好消息。妈妈听了这个好消息后，咧开嘴笑了。我终于学会了骑自行车。篇二：我学会了骑自行车作文300字我在小时候学了许多本领，有游泳、骑自行车、滑滑板……可我印象最深的，那就是我学骑自行车了。那是在我五岁时，妈妈眼看着别人都会骑自行车了，可我还是瞪着一个四轮的小车，一气之下把我的四轮自行车拆了两个辅助轮，成了一个两轮车。然后对我说道：“豪豪，你不能再骑四轮车了，走，咱们下楼练车去！”说着，就拉着我、扛着车，带我下楼骑车。这下可好了，我一骑上车子，刚一蹬车蹬，还没有走出两车远，就听“咣当”一声，车子就倒了，我头上也起了一个包。唉！再来吧。我又骑上了车子，还是和上次一样，“咣当”，我的头上又多出了一个包。这时，妈妈走过来说：“豪豪，你再试一次，我在后面扶着你！”我再一次上了车，妈妈在后面一边推着一边说：“目视前方，两个手握紧车把。

学骑车(600字)作文

精选作文:学骑车(600字)作文今天，我非常高兴。因为什么呢？因为我学会了骑车！早上，我来到了好朋友辛欣家。刚跨进大门，就看到她在院子里骑车。她的头发在空中飘扬，车轮不停地转动，发出哧哧声。看着看着，我的眼里就之身下羡慕嫉妒恨了。妈妈看我这个样子，仿佛读懂了我的心事，朝辛欣喊：辛，过来！阿姨有任务交给你！辛欣听了，身轻如燕般的跳了下来，推车走了过来。阿姨，什么任务？她问道。下午你教周煜敏骑车，知道了吗？妈妈说。yes！保证完成任务！辛欣回答。我听着，心里那个激动啊，都忍不住跳起来了！周煜敏，时间紧迫，只有一个下午。我们现在就开始练吧。辛欣说着，一并把车把手递给我。我接过来，忐忑不安的练了起来。我坐上去，左脚一踏，右脚一蹬，正准备骑，就摔了个四脚朝天。疼死了！我嘴里嘀咕着。但一想到骑着车被风吹的优雅姿态，我又爬了起来。我一次次跌倒，一次次爬起，终于有进步了！我能骑十几米啦！这小小的成功是我高兴不已，但是谦虚使人进步，骄傲使人落后这句话告诉我：还没有完全成功呢！你还没有能够一直骑不跌倒哩！现在高兴未免太早了！我便继续苦练。功夫不负有心人，我成功啦！在临近四点之时，我奇迹般的骑了一圈没有跌倒。当时我不太相信我会骑了，就有骑了一次。你猜怎么着？对！我会骑了！而且还绕院子骑了两圈多！我可高兴坏了，在我会骑了的高呼中又骑了几圈。虽然学骑车是一件很普通的小事，但是它寄予了我许多快乐！五年级:周煜敏篇一：小学作文：学骑车作文300字学骑车作文300字前几个月，我央求妈妈教我骑自行车。经不住我的软磨硬泡，妈妈答应我了。学骑自行车先得掌握一些知识吧!我虚心请教妈妈，妈妈告诉我，自行车的左刹车是控制后面轮子的，而右刹车是控制前面轮子的，一般用左刹车，因为用右刹车很容易翻车。明白了自行车的知识之后，下面该是实践了。我把妈妈骑的那辆崭新的自行车推了出来。我先把左脚踏上去，这辆车不高不低刚刚好，把另一只脚也踩上去之后，我就把左脚一踩，两脚一齐用力地踩着踏脚，咦，轮子怎么不会动呢?妈妈见我在发愣，笑着对我说：“你还没把锁开起来呢!”我听了，心想：“我真笨，连锁都会忘了开。”开了锁之后，妈妈先帮我扶稳车子，让我在车上做好，然后他扶着把手教我怎样用脚踩，让车子动起来。我扭动着身子，双脚交替着用力，自行车歪歪扭扭的前进了。渐渐地，我感到车子开始听从我的指挥了，可是好景不长，不一会儿我就连人带车一起倒在地上，沉甸甸的车子压在我脚上，疼得我哇哇大哭。但我没有放弃，擦干眼泪继续骑。经历过无数次摔跤后，我终于学会了骑自行车。现在，我的车技比以前好多了。我相信，只要我坚持不懈，将来我的技术一定会超过妈妈!我非常喜欢骑自行车，因为自行车能锻炼我的平衡能力。 1 篇二：学骑自行车作文我我就这样缓缓骑着自行车向前走，可是一不小心，车子就冲到了广场的草坪上，我赶快来了个急刹车，脚踩在地上，没有摔倒，可是车子的脚蹬碰到了我的腿上，好疼呀，我大叫起来，望着我那狼狈的样子，爸爸笑着说：“学习任何东西都是要有所付出的，不要被暂时的困难吓住，坚持就