项目管理自考本科

1. 简介

项目管理是指通过计划、组织、指导和控制资源，以实现特定目标的临时性工作。自考本科项目管理专业是一门培养学生掌握项目管理理论和实践技能的学科。

2. 学习目标

自考本科项目管理专业旨在培养具备以下能力和素质的人才： - 掌握项目管理的基本理论和方法； - 具备良好的组织和协调能力； - 具备团队合作和沟通能力；- 具备解决问题和应对挑战的能力； - 具备创新思维和创业精神。

3. 学习内容

3.1 项目管理基础知识

•项目概念与特点

•项目生命周期与阶段

•项目组织与沟通

•项目风险与变更管理

3.2 项目整体规划与控制

•项目目标与范围定义

•工作分解结构（WBS）

•进度计划与时间管理

•成本估算与预算控制

3.3 质量管理与风险管理

•质量计划与质量控制

•质量保证与质量改进

•风险识别与评估

•风险规避与应对

3.4 项目资源管理

•人力资源管理

•物资采购与供应链管理

•资源分配与利用

•团队建设与激励

3.5 项目沟通与合作

•沟通计划与沟通技巧

•利益相关方管理

•团队协作与冲突解决

•跨文化沟通

4. 学习方法和途径

自考本科项目管理专业的学习需要采取多种方法和途径，包括： ### 4.1 自主学习通过阅读教材、参考书籍和网络资源，自主学习项目管理的基本理论和方法。可以选择一些经典案例进行分析和研究，加深对项目管理实践的理解。

4.2 实践项目管理

参加实际的项目管理活动，可以找到一些志愿者组织或者实践基地，通过参与项目的规划、执行和控制过程，提升自己的实践能力。

4.3 参加培训课程或研讨会

参加专业培训课程或行业研讨会，了解最新的项目管理理论和实践经验，与行业内的专家和从业者进行交流和互动。

4.4 进行团队合作

与同学或同事组成小组，在实际项目中扮演不同的角色，通过协作完成项目任务，锻炼团队合作和沟通能力。

5. 职业发展前景

自考本科项目管理专业毕业生可以在各个行业中从事项目管理相关工作，如IT、建筑、制造、金融等领域。职业发展前景广阔，可以担任项目经理、项目协调员、项目顾问等职位。

6. 总结

自考本科项目管理专业是一门培养学生掌握项目管理理论和实践技能的学科。通过系统学习和实践，学生可以掌握项目管理的基本知识和方法，并具备良好的组织、协调、沟通和解决问题的能力。毕业后，他们可以在各个行业中从事相关工作，并有广阔的职业发展前景。

项目管理自考本科

项目管理自考本科 1. 简介项目管理是指通过计划、组织、指导和控制资源，以实现特定目标的临时性工作。自考本科项目管理专业是一门培养学生掌握项目管理理论和实践技能的学科。 2. 学习目标自考本科项目管理专业旨在培养具备以下能力和素质的人才： - 掌握项目管理的基本理论和方法； - 具备良好的组织和协调能力； - 具备团队合作和沟通能力；- 具备解决问题和应对挑战的能力； - 具备创新思维和创业精神。 3. 学习内容 3.1 项目管理基础知识 •项目概念与特点 •项目生命周期与阶段 •项目组织与沟通 •项目风险与变更管理 3.2 项目整体规划与控制 •项目目标与范围定义 •工作分解结构（WBS） •进度计划与时间管理 •成本估算与预算控制 3.3 质量管理与风险管理 •质量计划与质量控制 •质量保证与质量改进 •风险识别与评估 •风险规避与应对 3.4 项目资源管理 •人力资源管理 •物资采购与供应链管理 •资源分配与利用 •团队建设与激励

3.5 项目沟通与合作 •沟通计划与沟通技巧 •利益相关方管理 •团队协作与冲突解决 •跨文化沟通 4. 学习方法和途径自考本科项目管理专业的学习需要采取多种方法和途径，包括： ### 4.1 自主学习通过阅读教材、参考书籍和网络资源，自主学习项目管理的基本理论和方法。可以选择一些经典案例进行分析和研究，加深对项目管理实践的理解。 4.2 实践项目管理参加实际的项目管理活动，可以找到一些志愿者组织或者实践基地，通过参与项目的规划、执行和控制过程，提升自己的实践能力。 4.3 参加培训课程或研讨会参加专业培训课程或行业研讨会，了解最新的项目管理理论和实践经验，与行业内的专家和从业者进行交流和互动。 4.4 进行团队合作与同学或同事组成小组，在实际项目中扮演不同的角色，通过协作完成项目任务，锻炼团队合作和沟通能力。 5. 职业发展前景自考本科项目管理专业毕业生可以在各个行业中从事项目管理相关工作，如IT、建筑、制造、金融等领域。职业发展前景广阔，可以担任项目经理、项目协调员、项目顾问等职位。 6. 总结自考本科项目管理专业是一门培养学生掌握项目管理理论和实践技能的学科。通过系统学习和实践，学生可以掌握项目管理的基本知识和方法，并具备良好的组织、协调、沟通和解决问题的能力。毕业后，他们可以在各个行业中从事相关工作，并有广阔的职业发展前景。

项目管理自考本科科目

项目管理自考本科科目项目管理是现代管理的一门重要课程，其在日常工作中的应用性高、弥补企业管理中不足的功能明显等因素，使得项目管理受到越来越多企业的认可与重视。于是自考项目管理科目也逐渐成为了本科教育的重要内容之一。自考项目管理本科科目主要包括项目管理概论、项目立项与可行性分析、项目计划与调度、项目组织与管理、项目风险与质量管理等方面的内容。通过学习项目管理，可以提升学生的领导能力和组织能力，培养学生的项目管理思维和创新能力，帮助学生在实际工作中更好地应对各种挑战。在项目管理概论中，学生将学习到项目管理的基本概念、原则和流程，了解项目管理在企业中的作用和意义。学生需要通过案例分析和实践操作等形式，学习项目管理的基本理论和方法，了解项目管理的核心要素和关键技能。在项目立项与可行性分析中，学生将学习到项目立项的基本流程和步骤，了解项目可行性分析的方法和工具。学生需要通过实际情况的案例分析和模拟操作，学习项目立项的规划和管理技巧，了解项目可行性分析的过程和要点。在项目计划与调度中，学生将学习到项目计划和进度控制的方法和工具。学生需要通过项目计划的编制和调度的实践操作，学习项目计划和进度控制的技巧和方法，掌握项目进度控制的要点和注意事项。

在项目组织与管理中，学生将学习到项目组织和团队管理的方法和技巧。学生需要通过学习团队协作和领导力的文献和实践案例，了解项目组织和团队管理的原则和技巧，掌握团队协作和领导力的方法和要点。在项目风险与质量管理中，学生将学习到项目风险管理和质量管理的方法和工具。学生需要通过实际案例的分析和模拟操作，学习项目风险管理和质量管理的技巧和方法，了解项目风险管理和质量管理的要点和注意事项。自考项目管理本科科目的学习，不仅可以为学生提供一种新的管理思维和方法，还可以培养学生的团队协作能力和项目管理技能，提高学生的职业素质和竞争力。因此，自考项目管理本科科目的学习对于学生来说非常重要和有意义。

自考工程项目管理重点知识点

自考工程项目管理重点知识点一、项目管理的基本理论和概念 1.项目管理的定义和特点：项目管理是指对项目进行全过程的计划、组织、指导、控制和协调等管理活动，其特点是一次性、非重复性、有限性。 2.项目管理的目标和意义：项目管理的目标是确保项目按照预期的进度、质量和成本完成，提高工程项目管理的效率和质量。二、项目立项与招标 1.项目立项的程序和要素：项目立项的程序包括项目调研、可行性研究、项目规划和项目决策等环节，要素包括项目背景、目标、规模、预算、经济效益等。 2.工程招标的程序和要点：工程招标的程序包括招标文件编制、公告发布、投标报名、资格审查、标书评标和中标公告等环节，要点包括制定详细的招标文件、严格遵守招标程序、公开、公正地评审标书。三、项目进度管理 1.进度计划的编制和控制：进度计划是指按照工程项目的任务和资源分配情况，制定项目的时间进度计划，包括工期计划、进度表和里程碑计划等。进度控制的目标是保证工程项目按计划顺利进行。 2.进度延误的原因和分析：进度延误的原因包括人力资源不足、材料供应延迟、设计方案变更等，需要通过进度偏差分析和原因分析来找出延误的具体原因。四、项目成本管理

1.成本估算和控制：成本估算是指对工程项目各项费用进行估算和核算，成本控制是指在工程项目实施过程中，控制成本的增加，保持在合理范围内。 2.成本偏差分析：成本偏差是指实际成本与预算成本之间的差异，通过成本偏差分析，可以找出成本偏差的原因并采取相应措施进行调整。五、团队管理和沟通技巧 1.团队建设和领导力：团队建设包括团队目标设定、团队角色分配和沟通机制等，领导力是指领导对团队进行有效管理和激励的能力。 2.沟通技巧和冲突解决：在项目管理过程中，需要进行大量的沟通工作，包括与上级、下级和项目团队成员之间的沟通，同时需要学习冲突解决的技巧，使得项目能够顺利进行。以上是自考工程项目管理的重点知识点，掌握了这些知识，能够更好地理解和应用工程项目管理的理论和方法，提高项目管理的能力和水平。

广州自考本科工程管理

广州自考本科工程管理广州自考本科工程管理工程管理是一门综合性的学科，它涵盖了从工程规划、组织、实施到工程监督、控制等多个环节，是工程项目的核心管理活动。广州自考本科工程管理专业是为了培养具备工程管理理论和实践能力的工程管理人才而设立的。广州自考本科工程管理专业有以下几个重要的内容： 1.工程项目管理理论：工程项目管理是工程管理的核心内容，包括工程项目的组织、实施、监督和控制等各个环节。学生将学习工程项目管理的基本概念、原则、方法和技巧，了解各种项目管理工具和技术的应用。 2.工程施工管理：工程施工管理是工程管理的重要环节，包括施工组织、施工进度管理、质量管理、安全管理等。学生将学习施工管理的基本原理和方法，学会运用各种施工管理工具和技术。 3.工程造价管理：工程造价管理是工程管理的重要组成部分，包括工程造价的预算、计量、结算、控制等各个环节。学生将学习工程造价管理的基本理论和方法，学会运用各种造价管理工具和技术。 4.工程风险管理：工程项目管理中存在各种风险，如技术风险、市场风险、资金风险等。学生将学习工程风险管理的基本概念

和方法，掌握工程风险评估、控制和应对的技巧。广州自考本科工程管理专业的学习可以为学生提供以下几个方面的能力： 1.工程项目管理能力：学生能够熟练运用工程项目管理的理论和方法，能够组织、实施、监督和控制工程项目，达到项目目标。 2.工程施工管理能力：学生能够熟练掌握施工管理的基本原理和方法，能够组织、管理和协调工程施工过程，保证工程质量和进度。 3.工程造价管理能力：学生能够熟练掌握工程造价管理的基本理论和方法，能够进行工程造价的预算、计量、结算和控制，合理控制工程成本。 4.工程风险管理能力：学生能够识别、评估和控制工程项目中的各种风险，能够制定有效的风险管理策略和措施，降低风险对项目的影响。总之，广州自考本科工程管理专业是一门实用性很强的专业。通过学习，学生将掌握工程项目管理的理论和方法，具备工程管理的实践能力，为工程项目的顺利进行和工程质量的提升做出积极贡献。

自考工程管理本科科目

自考工程管理本科科目工程管理是以项目为基本单元，对项目进行计划、组织、协调、控制和实施等一系列管理活动的学科。工程管理的目标是在满足项目需求的前提下，确保项目按时、按质、按量完成，并使项目的投资获得最佳效益。工程管理的核心是项目管理，它包括项目计划、项目组织、资源调配、进度控制、成本控制、质量把关、风险管理等一系列管理步骤。下面从几个方面介绍工程管理的内容。首先是项目计划。在项目计划阶段，需要明确项目的目标、范围、时间、成本等各项要求，并制定合理的方案和计划。项目经理需要对项目进行全面的分析和评估，确定项目的可行性和可行性研究。同时，还要制定项目的工作分解结构（WBS），明确项目的各项任务和工作内容，明确项目的关键路径和关键节点。其次是项目组织。项目组织是指根据项目的需求和任务，合理配置项目的资源和人力，组织项目的执行团队。项目经理要根据项目的特点和需求，确定适当的管理模式和组织结构，明确各个岗位的职责和权限。同时，还要进行项目团队的建设和培训，确保项目团队的协作和配合。然后是资源调配。资源调配是指合理分配项目的各项资源，包括人力、物资、设备、财务等资源。项目经理需要对项目的资源需求进行分析和评估，确定资源的合理配置和利用方式。同时，还需要与相关部门和供应商进行协调，确保项目的资源供

给和保障。接下来是进度控制。进度控制是指根据项目计划和工作进展情况，控制项目的工作进度，确保项目按时完成。项目经理需要制定合理的工作计划和进度表，对项目的工作进展进行监控和调整。同时，还需要解决项目进展中的问题和风险，确保项目的进度符合计划。再者是成本控制。成本控制是指对项目的成本进行管理和控制，确保项目的成本在可控范围内。项目经理需要制定合理的成本预算和费用计划，对项目的费用进行跟踪和控制。同时，还需要优化项目的资源配置和利用，降低项目的成本。最后是质量把关。质量把关是指对项目的质量进行监控和控制，确保项目的质量达到要求。项目经理需要制定项目的质量标准和质量控制计划，对项目的工作过程和结果进行质量检查和审查。同时，还要加强对项目的质量管理和质量保证，提高项目的质量水平。综上所述，工程管理是一个复杂而综合的学科，包括项目计划、项目组织、资源调配、进度控制、成本控制、质量把关等一系列管理步骤。工程管理的核心是项目管理，通过合理的管理措施和方法，确保项目按时、按质、按量完成，并使项目的投资获得最佳效益。

自考本科项目管理

自考本科项目管理项目管理是一种将策划、实施、控制和终结项目的活动组合在一起的方法。项目管理旨在达到项目目标，并以时间、成本和质量为基础进行决策和执行。在现代社会发展过程中，项目管理在各个领域扮演着重要的角色。本文将详细介绍自考本科项目管理的重要性以及在实际应用中的关键技能。自考本科项目管理的重要性不言而喻。项目管理的目标是在给定的时间、成本和质量要求下，完成功能，并满足用户的需求。项目管理能够帮助组织和个人更好地管理项目，使项目按计划实施，达到预期的目标。在自考本科教育中，项目管理的重要性更为凸显。首先，自考本科课程通常较为紧张，学生需在有限的时间内完成大量学习任务。项目管理可以帮助学生更好地进行课程规划，合理安排学习时间，并控制学习进度。其次，自考本科学习是自主、独立的学习方式，学生需要具备自我管理、自我调节的能力。项目管理可以帮助学生培养这些能力，提高自主学习的效果。再次，项目管理可以帮助学生更好地组织和规划毕业论文、实习等项目，提高项目的质量和完成度。因此，自考本科项目管理对学生的学习效果和毕业质量有着重要的影响。在自考本科项目管理中，有一些关键的技能和方法。首先，学生需要具备规划与控制的能力。他们应该能够制定明确的目标和计划，合理分配资源，并通过监测和控制项目进展，及时调整计划。其次，学生需要具备团队合作的能力。项目管理通常涉及多个参与者的合作，学生需要与他人协作，共同完成项目任务。此外，学生还需要具备沟通与协调的能力。他们需要与

老师、同学和其他相关人员进行有效的沟通，并解决项目中的问题。最后，学生需要具备问题解决能力。项目管理中常常出现各种问题和挑战，学生需要具备分析和解决问题的能力，找到切实可行的解决方案。总之，自考本科项目管理是一种重要的能力和方法。项目管理能够帮助学生更好地管理学习任务，提高学习效果和毕业质量。学生需要具备规划与控制、团队合作、沟通与协调以及问题解决等关键技能。通过学习和实践项目管理，自考本科学生可以提高自己的综合能力，并为将来的就业和职业发展打下坚实的基础。

全国2023年4月自考项目管理学试题和答案

全国2023年4月自考项目管理学试题和答案一、选择题 1. 项目管理的主要职能是（）。 A. 监督 B. 控制 C. 协调 D. 计划答案：D 2. 现代项目管理学派的核心观点是（）。 A. 管理是艺术和科学的结合 B. 项目是管理的核心 C. 项目的成功与否在很大程度上决定于管理者角色的作用 D. 贯彻整个项目生命周期的整体性管理答案：D 3. 项目整体质量控制计划包括（）。

A. 质量标准 B. 质量指标 C. 质量保证 D. 质量控制答案：A、B、C、D 4. 项目生命周期包括（）。 A. 启动 B. 规划 C. 执行 D. 交付 E. 收尾答案：A、B、C、D、E 5. 项目管理中要做好沟通管理，其主要目的是为了（）。 A. 传达项目管理计划 B. 研究沟通方式 C. 确保与项目干系人保持联系 D. 记录项目干系人的意见与建议答案：C 二、问答题

1. 什么是项目整体管理计划？其包括哪些方面？答：项目整体管理计划是指规划、指导和实施整个项目的过程。其包括范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、沟通管理、风险管理、人力资源管理、采购管理等方面。 2. 简述项目经理的主要职责。答：项目经理的主要职责是制定项目计划、组织资源、协调各项工作、监控项目进展，以保证项目在时间、成本和质量方面的成功完成。 3. 项目变更控制是什么？其目的是什么？答：项目变更控制是指对项目计划、项目文档和项目工作的任何变更进行管理的过程。其主要目的是预防无计划的变更，并保证任何变更都经过审批和被合理控制，从而避免影响项目的范围、进度和成本。三、案例分析题

自考本科《项目管理》：《项目管理软技术》笔记整理

自考本科《项目管理》：《项目管理软技术》笔记整理自考本科《项目管理》：《项目管理软技术》笔记整理第1章项目管理软技术导论1、技术的特点：抽象性（技术是总结岀来的一种方法，是一种抽象理论论述，抽象性决定了技术可以作为知识以信息的形式进行传播）；目的性；环境性 2、技术的二要素说：实体要素、智能要素技术的三要素说：实体要素、智能要素、结构性要素技术的软硬要素说：软要素和硬要素 3、软技术也包括实体要素和智能要素 4、硬技术的特点：硬技术成果以产品的实体体现；硬技术的应用借助于复杂的劳动工具（如机器、装置）。 5、软技术的特点：①与人、文化的关系更密切；②软技术中的人体是有意识、有感情、有思想、有价值观的生命整体；③软技术是根植于意象世界的技术；④软技术是“非中”性的；⑤软技术的作用和转化的结果，不一定都体现为有形产品和具体服务。具休，它具有难以标准化、集成休、综合化等特点。 6、软技术的分类：根据知识来源划分；根据服务领域划分；根据软技术的功能划分；根据技术软硬度与产品化程度关系划分的类型。 7、软技术的价值： 1 :软技术有助于加快硬技术走向市场并形成产业的速度和质量 2:软技术是技术、知识和体制创新不可缺少的重要手段。 3:软技术是体现一个国家综合国力的重要指标。 4:软技术的发展将促进人文社会科学领域中的技术与科学创新。 8 软技术与硬技术的联系：都具有共同的技术的属性，如技术的可操作性、实践性、能效性、积累性等。软技术：社会学硬技术：自然学

9、软/硬技术的区别：知识来源（硬技术以自然科学；软技术以社会科学）；操作对象（硬技术对物/软技术对人）；操作目的；创新模式。 10、项目管理软技术是指在大量项目管理实践的基本上，运用社会科学的原理，并依据“人”的经验和判断能力，采取有效的组织形式，充分的发挥个人丰富的经验、知识和能力，从对决策对象的本质特征研究入手，掌握事物的内在联系及其运行规律，对项目管理决策目标、决策方案的拟定、选择和实施做岀判断的柔性管理过程。它弥补了项目管理硬技术中对于人的因素、社会因素、等难以奏效的缺陷。简单来说，项目管理软技术就是对于“人”的管理方面的共性规律和经验，并有意识的进行利用和总结，转变成各种规则、制度和机制等。 11、项目管理软技术的特点：项目管理软技术能够顺应项目的特性；项目管理软技术重视直接用户、有关的行规惯例、环境以及企业文化。 12、软技术风险：第2章项目利益相关者管理 1、利益相关者：是指与组织有一定利益关系的个人或群体。他（们）受组织的影响或能影响组织，其意见一定要作为组织决策时考虑的因素。 2、项目利益相关者：是指与项目有一定利益关系的个人或组织。项目成功的第一保证是利益相关者在项目整个生命周期中的有效协作。 3、项目利益相关者的分类根据利益相关者与项目的不同影响关系可分为主要利益相关者、次要利益相关者根据利益相关者对项目控制权和掌握权的不同可分为强利益相关者、弱利益相关者以项目为界限，项目利益相关者可分为项目内部利益相关者和项

华北水利水电学院自考项目管理自考助学本科考试科目

华北水利水电学院自考项目管理自考助学本科考试科目 020256项目管理专业（独立本科）课程设置与学分主考学校：华北水利水电学院说明：凡国家承认学历的专科及以上毕业生均可报考本专业

河南省高等教育自学考试社会助学管理试行办法第一章总则第一条为促进全省高等教育自学考试社会助学的健康发展，鼓励社会教育机构和组织依法开展各种形式的社会助学活动，加强对教育活动的管理和指导，根据全国高等教育自学考试指导委员会《高等教育自学考试社会助学管理试行办法》（考委【2010】1号），结合我省实际，制定本办法。第二条本办法所称高等教育自学考试社会助学(以下简称“社会助学”)是指各类高、中等学校和经教育行政部门批准的社会力量办学机构，根据自学考试培养目标的总体要求，依据自学考试学历和非学历教育的要求，采用全日制、非全日制形式，通过电视、广播、函授、书刊、网络、面授等多种形式，为自学考试学习者（以下简称“学习者”）提供学习条件，帮助和指导学习者学习的活动。

第三条社会助学是自学考试的重要组成部分，各级自考机构应健全社会助学管理制度和工作体系，依法对其进行管理和指导。第四条社会助学活动应贯彻国家的教育方针、政策和自学考试政策，规范办学行为，保证教育质量。社会助学组织及各种形式的社会助学活动应当接受自学考试机构和主考学校的管理和指导。第二章社会助学管理机构第五条河南省高等教育自学考试委员会办公室（以下简称“省考办”）在全国高等教育自学考试指导委员会办公室的指导下，负责全省自学考试社会助学管理工作。其职责为： 1、贯彻执行国家高等教育自学考试的方针、政策和业务规范。 2、制定社会助学工作有关文件和管理规定。 3、指导省辖市、重点扩权县（市）考办和主考学校的社会助学管理工作。 4、审批河南省社会助学机构。 5、审批河南省自学考试学习服务中心。 6、负责课程过程式考核和助学专业的试点工作。 7、对社会助学违规行为进行查处。第六条省辖市、重点扩权县（市）考办在省考办的指导下开展工作。其职责为： 1、审核本地区社会助学机构资格并签署意见后报省考办审批。

2023年湖北自考工程项目管理知识点

工程项目管理第一章工程项目管理概论项目：在一定约束条件下（重要是限定资源、时间、质量）具有特定目旳旳一次性任务。项目特性：1,运作旳一次性２,独特性3,目旳旳明确性４，活动旳整体性5，组织旳临时性和开放性６，开发与实践旳渐进性。工程项目：指在一定旳约束条件下（限定资源、时间、质量）,具有完整旳组织机构和特定旳明确旳目旳旳一次性工程建设工作或任务工程项目特点:１具有特定对象2有时间限制3有资金限制和经济性规定4一次性特点5复杂性和系统性工程项目管理：为了使工程项目在一定约束条件下获得成功，对项目旳实行决策与计划、组织与指挥、控制与协调等一系列工作旳总称。工程项目管理旳三大目旳：投资目旳、质量目旳、进度目旳。工程项目管理旳特点:(１）具有特定旳对象(2）有时间限制（３）有资金限制和经济性规定（4)一次性特点(５）复杂性和系统性工程项目建设程序：一项工程从设想、提出到决策，通过设计、施工直到投产使用旳所有过程旳各阶段、各环节以及各重要工作内容之间必须遵照旳先后次序。工程项目管理知识体系包括：范围管理、时间管理、费用管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理及综合管理。项目经理:即建设工程项目经理,是指企业为建立建设工程项目管理为关键旳质量、安全、进度和成本旳责任保证体系，全面提高工程项目管理水平而设置旳重要管理岗位，是企业法定代表人在工程项目上委托授权代理人。

项目干系人旳定义：项目干系人又称为项目有关利益者,是指积极参与项目、或其利益会受到项目执行或完毕状况影响旳个人或组织。项目干系人对项目旳目旳和成果施加影响。项目管理团体必须识别项目干系人,确定他们旳需求和期望,尽最大也许地管理与需求有关旳影响,以获得项目旳成功。工程项目周期:从工程项目旳提出，到整个工程项目建成竣工验收交付生产或使用为止所经历旳时间。阶段划分:（1）项目建设前期工作阶段（决策阶段)(2）设计准备阶段(３)项目设计阶段（４)项目施工阶段(5）竣工交付使用阶段\生产阶段。决策阶段包括:编制项目提议书、编制可行性研究汇报; 设计准备阶段:编制设计规定文献；设计阶段:初步设计、技术设计、施工图设计。第二章工程项目筹划与决策工程项目筹划：是指把项目建设意图转换成定义明确、系统清晰、目旳详细且具有方略性运作思绪旳系统活动过程。项目筹划旳作用:①明确项目系统旳构建框架②为项目决策提供保证③全面旳指导项目管理工作项目筹划类型：1)按筹划项目旳性质划分:新建项目筹划、改建项目筹划、扩建项目筹划、迁建项目筹划、恢复项目筹划。2）按筹划旳范围划分:项目建设总体方案筹划、项目建设局部方案筹划。3）按筹划旳阶段划分:项目决策筹划、项目实行筹划、项目运行筹划。4）按筹划旳内容划分：构思筹划、融资筹划、组织筹划、采购筹划等。项目前期筹划工作旳必要性:根据工程项目旳建设程序，工程项目投资决策是建立在项目旳可行研究旳分析评价旳基础上,可行性研究中旳项目财务评价、国民经济评价和社会评价旳结论是项目投资旳重要决策根据。可行性研究旳前提旳建设方案自身及其所根据旳社会经济环境、市场和技术水平,而一种与社会经济环

自考本科-《项目管理》：《项目成本管理》笔记整理

项目成本管理第一章项目成本管理导论 1.管理会计学认为:成本是为达到一个特定的目标而牺牲或放弃的资源。而财务会计学则认为，成本是取得资产的代价。马克思主义政治经济学原理：成本是商品价值的重要组成部分，其实质是以货币表现的、为生产产品所耗费的物化劳动的转移价值和活劳动的转移价值之和。 2.我们定义：成本就是为达到一定目标所耗费资源的货币体现。 3.项目成本：是围绕项目发送的资源耗费的货币表现，包括项目生命周期各阶段的资源耗费。 4.成本:C+V，造价：C+V+M（C物化劳动的价值,C活劳动的价值,M劳动者创造的价值） 5.造价是成本、税金和利润的之和。项目组织更关心如何降低成本，而投资者更关心的是造价。 6.项目成本与项目造价的共同点:主要体现在两者的构成上有相同之处，及两者均影响项目的利润.成本和造价均包括:C+V，造价与成本的差额觉得项目的利润空间。 7.投资：通过投入一定的资金、土地、设备、技术等要素，以便在未来获得一定的收益. 8.建设项目的成本一般称为项目投资:是指工程项目从筹建开始到项目全部建成并投产为止所发生的的全部支出。 9.项目成本管理：在整个项目的实施过程中，为确保项目在批准的成本预算内尽可能好的完成而对所需的各个过程进行管理。两个任务：①确保项目在批准的成本预算内尽可能好的完成②提供衡量项目管理绩效的客观标尺。 10.项目成本管理的原则:①全生命周期成本最低原则;②全面成本管理原则;③成本责任制原则;④成本管理有效化原则；⑤成本管理科学化原则。 11.考虑项目从启动到结束,再到项目产的寿命期结束的整个周期的成本最低，是项目经济性评价的合理期限。 12.项目成本管理一般过程： 1)《项目管理知识体系指南》：资源计划编制-—成本估算-—成本预算——成本控制。 2)我国的项目成本管理通常包括的过程如下：成本预测——成本计划——成本控制—-成本核算-—成本分析—- 成本考核。成本核算：是对项目实施过程中所发生的耗费进行如实反映的过程，也是对各种耗费的发生进行监督的过程。 3)本书体系:资源计划编制—-成本估算-—成本预算——成本核算——成本控制——成本决算。资源计划编制：确定完成项目活动需要物质资源的种类以及每种资源的需要量; 成本估算：作为一个为完成项目各活动所需资源成本的估算; 成本预算：将总成本估算分配到各单项工作上。成本核算：在项目执行过程中对成本进行记录、统计和分析，为成本控制提供依据。成本控制：控制项目预算的变更，以保证预算目标的实现。

自考本科-《项目管理》：《项目时间管理》笔记整理

项目时间管理表格项目活动定义项目活动持续时间估算

第一章项目管理基本概念 1.项目：是在一定的时间、一定的资源和一定的成本预算内所要达到的预期目标的一个一次性工作，它有明确的目标和实施工作范围，有预先设定的一定的资源。一般来说项目是有明确定义的，即具有开始和结束的一系列事件，。项目的目的是要达到一个明确的目标，通常要多人协作共同完成。 2.项目具有的一些基本特征：①项目的一次性（短暂性）；②项目的独特性；③项目的目标性；④项目的可限制性（时间、资源、人员都是有限的）；⑤项目的可预测性；⑥项目的动态性；⑦项目组织的临时性和开发性。 3.项目管理：是指以项目及其资源为对象，运用系统的理论和方法对项目进行高效率的计划、组织、实施和控制，最终获得项目目标交付物的系统管理方法。 4.项目管理包括以下基本内容：①项目评价管理；②项目时间管理；③项目成本管理；④项目风险管理；⑤项目融资管理；⑥项目质量管理；⑦项目采购管理；⑧项目沟通管理。 5.项目管理三要素：时间、质量和成本。项目管理四要素：时间、质量、成本和范围。项目成本五要素：时间、质量、成本、范围和组织。项目管理六要素：时间、质量、成本、范围、组织和客户满意度（核心）。 6.项目计划通常会有三个：①对性能坐标（工作分解结构后的质量范围说明）的计划；②对时间坐标（最好用网络图，但有时是里程碑列表或甘特图）的计划；③对成本坐标（费用预算）的计划。 7.项目计划内容：①确定成功完成项目所需的每一个活动事项；②包括对这些活动持续时间安排的时间进度以及相关里程碑；③定义活动所需要的资源，反映出这些资源的需求，确保这些资源在需要的时候都可用以及对他们的管理；④对每项活动都应有成本预算；⑤包括合理的资源应急储备；⑥项目计划的参与人员和管理层都是有经验和负责的。 8.编制项目计划的一个重要经验就是让项目组织成员自己直接参与项目计划的编制过程，他们应该比任何人都了解所要做的项目工作。 9.项目计划还为项目经理和项目管理人员对项目实施过程进行监督提供了基础。 10.好的项目计划能帮助项目经理和项目管理人员在项目实施的过程中避免很多问题和风险。 11.减少不确定性的方法：①使用核对清单；②与专家一起对编制项目计划进行彻底讨论；③使整个项目组织成员都参与进来。 12.项目计划要素：①完整的工作陈述SOW；②验收标准；③性能标准；④工作分解结构；⑤资源计划；⑥预算计划。 13.典型问题：①编制计划的时间；②忽视计划；③计划的一致性；④初步计划；⑤盲目乐观。

武汉理工大学自考本科工程项目管理试题

一、单选( 每题参考分值2.5分) 1、下列有关建设工程招标内容中，说法错误的是( )。 A. 工程项目施工招标文件一般包括投标邀请书、投标人须知、合同主要条款、技术条款、设计图纸、评审标准和方法等 B. 最近三年内发生重大工程质量问题的单位一般不能通过资格预审 C. 招标人应保管好证明澄清或修改通知已发出的有关文件;投标单位在收到澄清或修改通知后，不用进行书面确认 D. 开标应当在招标文件确定的提交投标文件截止的同一时间公开进行正确答案：【C】 2、对技术复杂而又缺乏设计经验的工程项目，根据主管部门的要求，可增加（）阶段。 A. 方案优选 B. 初步设计 C. 技术设计 D. 施工图设计正确答案：【C】 3、对多层或高层建筑物，施工段的数目，要满足合理流水施工组织的要求，即（） A. m﹥n B. m﹤n C. m≥n D. m﹦n 正确答案：【C】 4、以下说法正确的是（） A. 屋面防水工程，有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏，为2年 B. 基础设施工程、房屋建筑的地基基础工程和主体工程为70年 C. 供热与供冷系统，为2个采暖期、供冷期 D. 电气管线、给排水管道、设备安装和装修工程，为5年正确答案：【C】 5、（)是采购订单的特性。 A. 一种用于以低廉价值采购项的双边合同 B. 当需要采购常规的，标准成本的采购项时使用的一种单边合同 C. 用来采购高价值的标准采购项的一个双边合同 D. A和C 正确答案：【B】 6、按照制造成本法应列入间接费的是( )。 A. 企业管理费 B. 人工费 C. 现场管理费 D. 机械费

正确答案：【C】 7、评标委员会提出书面评标报告后，招标人一般应当在（）日内确定中标人。 A. 7 B. 10 C. 15 D. 30 正确答案：【C】 8、为了充分发挥工人、主导机械的效率，每个施工段要有足够的（），使其所容纳的劳动力人数或机械台数，能满足合理劳动组织的要求 A. 流水步距 B. 工作面 C. 流水强度 D. 流水节拍正确答案：【A】 9、根据价值工程原理，应该在功能水平不变的条件下降低成本的情况是（）。 A. 价值系数大于1的项目 B. 价值系数大于等于1的项目 C. 价值系数小于1的项目 D. 价值系数等于1的项目正确答案：【C】 10、某土建工程项目，合同价款为800万元。根据下表所列工程人工及各材料费构成比例以及相应价格指数，利用调值公式法计算工程实际结算款为( )。项目人工费钢材木材红砖不调值费用42% 13% 7% 8% 30% 比例100 100.6 95.60 100.3 基期价格指数—108.5 99.6 112.6 98.8 结算月份价格指数— A. 640.48万元 B. 836.48万元 C. 880.48万元 D. 920.48万元正确答案：【B】 11、（）可承担本专业工程勘察中、小型工程项目，承担工程勘察业务的地区不受限制。 A. 专业类乙级工程勘察单位 B. 综合类工程勘察单位 C. 专业类甲级工程勘察 D. 专业类丙级工程勘察单位正确答案：【A】 12、施工项目成本分析的基础是（）。 A. 单位工程成本分析 B. 年度成本分析

自考本科项目管理项目质量管理笔记

项目质量管理-201404 项目特征开发方法：工序能力分析方法；流程图、决策树方法；质量功能展开方法第一章现代项目质量导论 1. 质量：一组固有特性满足要求的程度;理解：①固有特性是指在某物中本来就有的,是产品、过程或体系的一部分, 尤其是那种永久的特性; ②要求是指明示的、通常隐含的必须履行的需求或期望;③质量不仅是产品质量,也可以是某项活动或过程的工作质量,还可以是质量管理体系运行的质量；④质量所反映的是“满足要求的程度”,而不是反映为“特性总和”⑤质量是动态的；⑥质量具有相对性; 2. 项目质量：项目的固有特性满足项目相关方要求的程度;满足要求就是应满足项目相关方明示的、通常隐含的或必须履行的需要和期望; 3. 建设工程项目质量的特性：①适用性,②耐久性,③安全性,④可靠性,⑤经济性,⑥与环境的协调性;

4.影响项目质量的因素：人、机、料、法、环;人将对项目质量产生最直接最重要的影响,对于项目质量的影响程度取决于人的素质和质量意识; 5.机械设备对项目质量的影响：一类是构成项目本身的机械设备；一类是项目形成过程中使用的各类机具设备仪器等; 6.材料：使用不合格材料是产生质量问题的根源之一;在项目进行过程中,加强对材料的质量控制,杜绝使用不合格材料是项目质量管理的重要内容 7.根据性质,影响项目质量的因素分为：偶然因素随机发生,不可避免、影响较小、系统因素非随机发生,可避免、影响较大 8.项目质量的特点：①影响因素多,②项目目标的制约性,③质量的变异性,④评价方法的特殊性; 9.项目质量的变异性是指质量指标的不一致性; 10.质量管理：在质量方面指挥和控制组织的协调活动;质量管理是一个组织各级职能部门领导的职责,而由组织的最高领导负全责,应调动与质量有关的所有人员的积极性,共同做好本职工作,才能完成质量管理的任务; 11.质量管理发展：质量检验阶段、统计质量管理阶段、全面质量管理阶段; 12.休哈特和道奇是将数理统计方法引入质量管理的先驱者,也是统计质量控制理论的创始人; 13.全面质量管理TQM的基础是SQC;二者不能偏离,专业技术和管理技术同等重要 14.提出全面质量管理的代表人物：美国的的费根保姆和朱兰;全面质量管理的核心是“三全”的管理：①全面的质量管理,不仅包括产品质量,还包括服务质量和工作质量;②全过程的质量管理；③全员参加的质量管理;“三全”管理实质就是对质量的系统管理; 15.质量保证理论：朱兰博士指出,质量保证就是对产品质量实行担保和保证; 16.产品质量责任理论：明确产品质量的责任者,并使其承担起相应的质量责任,同时对产品的质量实施监督;例如：目前实施的工程质量终身责任制度及工程质量监督制度就属于这种情况; 17.项目质量管理：指围绕项目质量所进行的指挥、协调、控制等活动,它是由优化的质量方针、质量计划、组织机构、项目过程中的活动以及相应的资源所组成的;项目质量管理包括为确保项目能够满足质量需求所展开的过程和整体管理职能的所有活动;这些活动包括确定质量政策、目标和责任; 18.美国项目管理知识体系指南PMBOK中项目质量管理过程包括：

《工程项目管理》四川自考大纲知识点(最近修订版)

第一章★★ 1、项目:具有独特的过程，有开始和结束日期，由一系列相互协调和受控制的活动组成。 2、项目的特点：①目的性；②寿命周期性;③依赖性；④独特性；⑤冲突性。 3、工程项目:是指需要一定量的投资，经过策划、设计和施工等一系列活动，在一定的资源约束条件下, 以形成固定资产为确定目标的一次性活动. 4、工程项目的基本特征：①工程项目的一次性；②工程项目的目标性;③工程项目的约束性； ④工程项目的寿命周期性；⑤工程项目由活动构成。 5、工程项目的类型：一、根据功能不同划分:①住宅建造;②公用性建造；③工业建造；④基础设施.二、根据任务不同划分：①工程项目；②工程承包项目；③工程勘察设计项目； ④工程监理项目. 6、工程项目的组成:①单项工程；②单位工程；③分部工程；④分项工程。 7、项目管理：是通过项目经理的项目组织的努力，运用系统理论的方法对项目极其资源进行计划、组织协调和控制，旨在实现项目特定目标的管理方法体系。 8、项目管理的特点:①项目管理是一项复杂的工作；②项目管理具有创造性;③项目管理需要建立专门的项目部；④项目经理在项目管理中发挥着非常重要的作用. 9、工程项目管理：是以工程项目为对象，在既定的约束条件下，为最优地实现工程项目目标，根据工程项目目标、工程项目的内在规律，对从项目构思到项目完成的全过程进行的计划、组织、协调和控制，以确保该工程项目在允许的费用和要求的质量标准下按期完成。 10、工程项目管理的目标：就是有效利用有限资源, 以尽可能少的费用和尽可能快的速度建成该项目，使其实现预定的质量 (工程)。 11、工程项目管理目标之间的关系:质量(功能)目标、工期目标、费用目标，共同构成工程项目管理的目标体系，三者之间有着密切的内在联系。三大目标之间是对立的管理。但是，三大目标之间也存在统一的关系。例如，适当的增加赶工的费用，可以缩短工期，使项目提早动用，缩短投资回收期;适当提高质量标准，虽然建设费用增加了，但能够降低使用期的维修费;合理、均衡的进度计划，可以保证实现质量目标和节约目标。 12、工程项目建设的程序：①项目决策阶段；②项目设计阶段；③建设准备阶段；④施工和动用前准备;⑤竣工验收阶段。 13、工程项目建设各参预方及相互关系：业主方、政府、施工方、监理。第二章★ 1、项目前期策划阶段的概念：项目构思到项目批准正式立项。 2、项目前期策划的主要工作：①工程项目构思的产生和选择；②项目的目标设计和项目定义；③可行性研究。 3、项目前期策划工作的重要作用:①项目构思和项目目标决定项目的方向。方向错误必然会导致整个项目的失败，而且这种失败又往往是无法弥补的。②影响全局。一个工程项目的失败往往能导致经济损失，导致企业的衰败,导致社会问题，导致环境的破坏。 4 、可行性研究：是指在投资决策之前，对拟建项目进行全面的技术经济分析论证并试图对其作出可行或者不可行评价的一种科学方法。 5 、可行性研究的作用：①作为项目投资决策的依据；②作为向银行等金融机构或者金融组织申请贷款、筹集资金的依据；③作为编制设计和进行建设工作的依据；④作为签订有关合同、协议的依据；⑤作为项目进行后评价的依据；⑥作为项目组织管理、机构设置、劳动定员的依据；⑦其他可行性研究报告可作为环保部门审查项目环境影响的依据，也作为向项目所在地政府和规划部门申请建设执照的依据。第三章★★★ 1 、常见的招标方式：①公开招标。又叫无线竞争型招标，是指招标人以招标公告的方式邀

自考本科-《项目管理》：《工程经济学》笔记整理

工程经济学记不住第一章绪论 1.我国对工程经济学的研究和应用起步于20实际70年代后期。 ①用什么样的财务和非财务指标来正确地判断企业的经营状况； ②由于产品的更新换代加快，怎样更好地用工程经济学的原理和方法解决工程项目的寿命周期问题； ③成本管理系统能否准确地衡量与项目规模、范围、实验、技术和复杂性有关的费用？该系统在方案的概念和初步设计中能否通过改进资源分配来减少成本？ ④在多变的市场中，怎样进行再投资决策以保持项目在市场中的动态性。 3.一个成功的项目涉及两个方面：技术的可行性和经济的合理性。 4.为保证工程技术很好地服务于经济，需考虑： ①如何根据资金情况正确建立可供选择的工程技术方案的问题； ②用什么经济指标体系对各种方案正确地计算、比较和评价，从中选出最优方案的问题； ③如何以客观的经济规律指导工程技术活动，并能充分估计活动过程的风险和不确定情况，则是重要的实际问题。 5.工程项目：是指投入一定资源的计划、规划和方案等可以进行分析和评价的独立工程单位。具体内容包括：对工程项目的资金筹集、经济评价、优化决策、以及风险和不确定性分析等。 6.投入：指各种资源（物质要素和劳动力）的消耗或占用，产出：指各种形式的产品或服务。 7.工程经济学研究各种工程技术方案的经济效果，其目的：即研究各种技术在使用过程中如何以最小的投入取得最大的产出，如何用最低的寿命周期成本实现产品、作业或服务的必要功能。 8.工程经济学特点：①综合性②实用性③定量性④比较性⑤预测性 9.对工程项目或技术方案进行经济评价的7项原则： ①技术与经济相结合的原则； ②财务分析与国民经济分析相结合的原则； ③效益与费用计算口径对应一致的原则； ④定量分析与定性分析相结合，以定量分析为主的原则； ⑤收益与风险权衡的原则；

项目管理专业自考本科案例分析

项目管理专业(自考本科)案例分析 1.案例分析项目背景: 某实施监理的工程，甲施工单位选择乙施工单位分包基坑，施工过程中发生如下事件：事件1：乙施工单位开挖土方时，因雨季下雨导致现场停工3天，乙施工单位挖断了一处在建设单位提供的图中未标明地下煤气管线，致使现场停工7天。为此，甲施工单位经过项目监理机构向建设单位提出索赔费用补偿2万元（合同约定，窝工综合补偿费元/天）。事件2：为赶工期，甲施工单位调整了土方开挖方案，并按调整后的土方开挖方案开挖，监理工程师在现场发现乙施工单位开挖变形超限，总监理工程师立即向甲施工单位签发《工程暂停令》，同时及时报告了有关行业主管部门，乙施工单位未执行指令仍继续施工，变形过大引发了基坑局部坍塌事故。事件3：甲施工单位凭施工经验，未经安全验算就编制了高大模板支撑方案经项目经理签字后报总监理工程师审批的同时，就开始搭设高大模板。安全生产管理人员由项目总工程师兼任。事件4：甲施工单位为便于管理，将施工人员的集体宿舍安排在尚未竣工验收的地下车库内。【问题】 1.指出事件一中挖断煤气管道事故的责任方，说明理由。应批准的工程延期和费用补偿各多少？说明理由。 2.根据《建设工程安全生产管理条例》，分析事件2中甲、乙施工单位对

基坑局部坍塌事故应承担的责任，说明理由。 3.指出事件3中甲施工单位的做法有哪些不妥，写出正确的做法。 4.指出事件4中甲施工单位的做法是否妥当，说明理由。【答案】 1.（1）挖断煤气管道的责任方为建设单位。理由：开工前，建设单位应向承包人提供施工场地的工程地质和地下管线资料，对资料的真实准确性负责。（2）项目监理机构批准的工程延期7天，费用：7× =14000元。理由：雨季降水是一个有经验的承包商能够预见并采取措施加以避免的，其风险在承包商。抢修导致停工应予补偿，因为建设单位对提供给施工单位的地下管线资料的真实准确性负责。 2.（1）乙施工单位承担主要责任。（2）甲施工单位和乙施工单位对事故承担连带责任。理由：分包单位应当服从总承包单位的安全生产管理，分包单位不服从管理导致生产安全事故的，由分包单位承担主要责任。 3.（1）凭施工经验,未经安全验算编制高大模板工程专项方案，不妥；正确做法：应编制高大模板工程专项方案,且有详细的安全验算书；（2）方案经项目经理签字后就报批，且未批准就开始施工，不妥；正确做法：方案编好后,施工单位应组织专家进行论证审查，经甲施工单位的技术负责人、总监理工程师签字后实施；（3）由项目总工程师兼任安全生产管理人员，不妥。正确做法：施工单位应当设立安全生产管理机构,配备专职安全生产管理人员，并现场监督。

完整版自考项目管理本科段系统工程笔记03095

第一章系统工程概述第一节系统工程的产生、发展及应用一、系统思想的产生与发展 1. 朴素的系统思想及其初步实践古希腊的唯物主义哲学家德谟克利特曾提出“宇宙大系统”的概念，并最早使用“系统”一词；辩证法奠基人之一的郝拉克里特认为“世界是包括一切的整体”；后人把亚里士多德的名言归结为整体大于部分的总和，这是系统论的基本原则之一。中国古代，春秋末期的思想家老子阐明了自然界的统一性；西周时代，出现了构成世界的“五行说”（金木水火土）；东汉时期张衡提出了“浑天说”。秦汉之际成书的中国古代医学典籍《内经》包含了丰富的系统思想。被称为朴素系统思想的结晶。 2. 科学系统思想的形成古代朴素的系统思想用自发的系统概念考察自然现象，其理论是想象的，有时是凭灵感产生出来的。早期的系统思想具有“只见深林”和比较抽象的特点。 15世纪下半叶以后，力学、天文学、物理学、化学和生物学相继从哲学的统一体中分离出来，形成了自然科学。从此古代朴素的唯物主义哲学思想就逐步让位于形而上学的思想。这时的系统思想具有“只见树木”和具体化的特点。 19世纪自然科学在能量转化、细胞学说、进化论这三大发现，使人类对自然过程相互联系的认识有了质的飞跃，为辩证唯物主义的科学系统观奠定了物质基础。这个阶段系统思想具有“先见深林，后见树木”的特点。二、系统理论的形成与发展（识记）系统论或狭义的一般系统论，是研究系统模式、原则和规律，并对其功能进行数学描述的理论。其代表人物是奥地利理论生物学家贝塔朗菲。控制论是研究各类系统的控制和调节的一般规律的综合性理论，“信息”与“控制”等是其核心概念。它是由数学家维纳在20世纪40年代创立的。信息论是研究信息的提取、变换、存储与流通等特点和规律的理论。 20世纪下半叶，系统理论对管理科学与工程实践产生了深刻影响。系统工程学的创立，则是发展了系统理论的应用研究，他为组织管理系统的规划、研究、设计、制造、实验和使用提供了一种有效的科学方法。三、系统工程的发展概况．四、系统工程在中国的发展及应用年代，中国的一些研究机构和学者为系统工程的研究与应用做了50年代到6020世纪、华理论上的探讨、应用上的尝试和技术方法的准备。主要标志是钱学森的《工程控制论》。罗庚的《统筹法》和许国志的《运筹学》年钱学森、许国志、王1978年代末。世纪中国大规模研究与应用系统工程是在2070 系统工程”文章。-涛在《文汇报》上发表了题为“组织管理的技术 20世纪90年代，系统工程在国内外的发展及应用出现了许多新的特点：①研究与应用的范围或对象系统的规模会越来越大，并将继续朝着“巨系统”发展；②各类专门系统工程日益形成自己的特点；③系统工程在企业改革与发展中初步得到了有效应用；④系统工程与计算机系统的紧密结合将变得异常紧密；⑤系统工程方法论有新的发展；⑥关注并着力于系统工程工作成果的真正和有效实施。