党员学习检查评价考核制度

一、阶段检查

党支部要对党员学习情况，至少每季度检查一次，对学习笔记和心得体会由支部书记及时审阅签字，并将检查情况在党员大会上通报，对没有完成学习任务的党员及时进行督促，并进行补课。

二、学习评价

1、党支部要定期组织党员开展政治理论和业务知识学习的自查自评工作，每个党员对当前学习的内容在深刻领会和全面吸收方面进行“回头看”，并认真撰写自查自评总结，明确各自的整改方向。

2、党支部每半年要召开一次会议，组织党员对各自的学习情况进行一次汇报，让大家提出意见和建议，由党支部汇总后做出全面、准确的评价意见，并提出今后努力的方向，及时反馈给党员本人。

3、党支部对党员的学习及评议情况，在一定范围内向党员和群众进行通报，并进行满意度测评，对达不到要求的，限期“补课”。

三、档案资料

党支部要建立学习考勤签到制度和党员学习档案，每半年通报一次学习考勤情况和党员个人的学习情况，个人的学习情况主要通报自学笔记、讨论记录、发言材料、学习体会文章等内容。

四、年终考核

党支部根据平时检查和每年两次的评价意见，并结合群众满意度测评，对党员坚持学习制度、完成学习任务的情况以及运用理论指导工作，加强党性锻炼方面的情况进行一年一次的考核，并将考核情况作为党员干部年终考核和奖优罚劣的重要依据。

五、学习奖惩

党组织根据年终考核情况，对在学习中取得显著成绩的党员给予一定的表彰奖励，对后进的党员，要采取有效措施，进行通报批评，责令限期改正。

党员考核与评价制度

党员考核与评价制度为了切实加强党员管理，充分发挥党员的先锋模范带头作用，促进整体工作上水平、上台阶、上档次，特制定如下考核与评价制度。一、党员考核与评价的目的和意义按照践行“四讲四有”、争做合格党员的要求，以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机，以加强党员队伍建设为重点，不断创新党员队伍管理，着力构建永葆先进性的长效机制，不断为党组织注入勃勃生机，通过加强对党员的考核，使全体党员牢记全心全意为人民服务的宗旨，促进各项工作顺利开展。二、党员考核与评价的基本原则 1.坚持实事求是的原则。在考核评价过程中，要坚持摆事实讲道理，既不降低党员标准，又不提空泛过高的要求。既对照标准，严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。 2.坚持民主公开原则。要尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的组织处置意见要与本人见面，并允许申辩。 3.坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，无论普通党员还是党员领导干部都要一视同仁，严格要求。三、党员考核与评价的基本内容（一）合格党员的具体标准

1.政治品德优。坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，坚决维护党中央权威，把讲政治的要求植根于灵魂深处，自觉做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，做政治上的明白人。 2.党性观念足。坚决抵制各种歪风邪气，积极参加党支部举行的学习教育活动，加强政治理论学习，自觉把党的理论创新成果运用到农村牧区工作的实践中，将理想信念体现到农村牧区工作的动力中，永葆共产党人的政治本色。 3.纪律意识牢。严格遵守党的政治纪律，遵守职业道德，具有较强的法律意识、政策意识、纪律意识，严格执行《准则》、《条例》等各项规章制度，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，无违法违纪行为，工作中无“庸懒散浮拖”等不良风气。 4.品行修养好。能把“德行”贯穿做人做事始终，老老实实做人，干干净净干事，坚持“两个务必”，自觉树立爱国、敬业、诚信、友善的道德准则，自觉发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，坚决杜绝“雁过拔毛”式问题的发生，筑牢拒腐防变的防线。 5.服务意识高。坚持“三视三问”群众工作法，时刻掌握基层和农牧民群众的愿望和需求，以服务人民作为工作的落脚点，真正在思想上尊重群众、感情上贴近群众，要清正廉洁，一心为民，不以任何理由推诿、拒绝服务基层和群众，提高服务效率，高效细致，真心诚意地为人民群众办实事、办好事，并自觉接受社会的监督。

XXXX学生党员量化管理考核办法

XXX学生党员量化管理考核办法（试行）为进一步加强我系学生党员的教育管理，提高学生党员的综合素质，充分发挥学生党员的先锋模范作用，杜绝“入党前进步，入党后停步，转正后退步”的现象。根据《中共XXX委员会学生党员考核暂行办法》、结合《XXX学生党员管理及考核办法》的有关规定，针对我系学生党员的特点，特修订此考核管理办法。一、量化考核组织机构量化管理考核组织领导小组由应化系党总支书记担任组长，学生党支部书记担任副组长，组员为学生党支委员及各党小组组长。二、考核指标体系考核指标分为政治素质、专业学习、工作表现、行为规范及群众基础共五个方面的内容，各项考核内容均设有若干考核要素，各要素根据情况赋予不同的分值（见附件）。三、考核等级：量化考核采用百分制计分，满分为100分。考核结果分为“优秀”、“良好”、“合格”、“基本合格”和“不合格”五个等级。原则上评为“优秀”等次的量化考核得分不得低于90分；评为“良好”等次的不得低于80分；评为“合格”等次的不得低于70分；69分-60分的原则上评为“基本合格”等次；60分以下的只得评为“不合格”等次。四、考核程序 1、党员自评。学生党员按照考核指标体系的各个方面，对本人该学年的现实表现进行书面总结，并填写《学生党员量化考核表》。 2、支部评议。支部组织党员代表、群众代表，按照考核评定标准，对被考核学生党员进行无记名考核评分，填写《学生党员量化考核表》。 3、支部确认。支部核实相关相化数据，按照“（党员自评分×40%）+（支部评议分数×60%）+加分项目得分”即为该党员量化考核得分；五、考核结果的使用 1、考核结果是学生党员进行教育管理的主要依据，同时也是院系其他各类奖励、先进评定的重要依据； 2、正式党员考核为“优秀”等级的，系将授予其“系优秀学生党员”称号，并积极推荐到学院给予表彰奖励；考核为“基本合格”等次的，支部要进行诫勉谈话，在一定范围内给予口头警告，并取消当年的一切评优资格，本人要制定出整改计划，在组织督促下限期改进；考核为“不合格”等次的，要严肃批评教育直至给予纪律处分；预备党员考核为“基本合格”等次的，要延长预备期；考核为“不合格”等次的，取消其预备党员资格。 3、考核材料由总支指定专人负责管理，毕业时一并归入学生个人档案。附：XXX学生党员目标考核表(一) 群众测评表（二） XXX学生党员目标考核表（一）姓名：政治面貌：所属支部：所属党小组：考核时间：年月日一级指标二级指标

规章制度之团学联学生干部考核制度学生兼职团干部制度

规章制度之团学联学生干部考核制度学生兼职团干部制度 1

团学联学生干部考核制度学生兼职团干部制度团学联的每一名干部都是联系老师和学生的桥梁和纽带，是团学联开展学生工作的助手，是学生中的先进分子和骨干，必须在各方面成为学生中的表率，要热心为同学服务，因此为了加强学生干部的管理工作能力，进一步增强学生干部的自我管理、自我教育意识，充分发挥我系团学联干部的积极性、主动性和创造性，加强干事的考核与监督,提高我系团学联干部队伍的整体素质，因此我系团学联特制定管理我系团学联的考核奖惩制度。考核原则：（一）客观公正原则； 1、对被考核人作实事求是的评价； 2、对每位被考核人的工作态度、工作能力和工作状况作全面的、适当的评价，避免片面性；（二）民主公开原则； 1、考核的对象、范围、时间、方法、内容、标准和程序等都要被全体团学联成员所认可； 2、在考核结束后要将考核结果公开化，以方便被考核者得知具体考核情况。对考核结果有异议者，可向组织部申请复核。

考核总则： 1．遵守校纪校规，遵守机电系团学联制定的关于学干部的管理条例，认真履行好自己的职责，不做违纪的事。 2．团学联干部应认真贯彻执行团学联的章程和决议，并按时、保质、保量地完成上级布置的各项任务。 3．在工作中要勇于开拓，奋力进取，敢于创新，工作激情高、热情认真、态度谦和，确实做到为学生服务，使团学联干部真正成为老师与学生之间的纽带。 4．在工作中要顾全大局，反对本位主义，不计较个人得失，加强团结，积极配合其它部门开展工作。 5．工作时，能自觉接受同学的监督，礼貌对待她人。 6．团结同学，在同学中起良好的模范带头作用，树立学生干部的良好形象。 7．学习刻苦认真，成绩优秀。 8．注意个人修养及言行举止。 9．有良好的生活习惯，勤俭节约，乐于助人。考核具体内容： 1、考核主要分为团学联部门考核和团学联成员考核两个部分；

宁波大红鹰学院大学生艺术团考核制度修订版

宁波大红鹰学院大学生艺术团考核制度（修订版）一、评选艺术团之星（一）面向群体：“艺术团之星”的评选面向艺术团全员。（二）考核周期：以一个月为考核周期。（三）考核名额：每月取前35 名考核高分者为“艺术团之星”。（四）考核方式：考核采取加分制，以60 分为基础分，上不封顶，按考核周期定时刷新分数。（五）评选有效期：“艺术团之星”的评选全学期有效。二、考核细则-- 艺术团全体通则（一）课堂应到全勤加10 分。（二）个人参加校级举办的活动： 1.演出活动：按演员主次分别加5分、15 分、25 分。 2.比赛活动：按获奖名次以及是否入围决赛分别加5 分、10 分、15 分、20 分。 3.代表艺术团配合参加校团委通知的讲座、志愿者活动、观看演出等加2 分； 4.代表艺术团参与校团委其他部门所承办的活动的协作，加5 分。 5.参加艺术团承办的活动的工作者：

1）负责活动组织策划，加 50 分：优 *100% 良 *80% 中 *70% 及格 *60% 2）负责活动节目编导，加 30 分：优 *100% 良 *80% 中 *70% 及格 *60% 3）工作人员：灯光、音控、舞美设计加 15 分（ 4）场务：催场、递话筒、搬道具加 10 分（5）其余人员：加 3~5 分（6）代表艺术团参加校外市一级比赛活动加 20 分；参加校外省级比赛活动加 30 分。三、考核细则-- 分队特殊细则 1. 礼仪队：代表礼仪队参加活动，由该活动的负责人给予分级反馈：优加 10 分良加 6 分合格加 4 分 2. 主持队：参加校内分院级的活动主持加 10 分；参加校内校一级的活动主持加 30 分。四、考核细则-- 关于惩罚措施 1. 个人所在分团的课堂出勤旷课 2 次，则取消其本学期应得素拓 2. 个人所在分团的课堂出勤旷课 3次，则取消其本学期应得学分及素拓分。

党员考核评价制度

党员考核评价制度（一）党员的思想政治素质（1）支部会议出勤率：基本分3分 A.迟到、早退一次各扣0.5分，以此类推，四次（含）以上得0分。 B.无故缺席一次扣1分，两次（含）以上扣2分。（2）支部会议的表现情况：基本分3分 A.提出有建设性提议并获支部成员肯定和采纳的加1分。（3）支部活动的表现情况：基本分4分 A.无故缺席一次扣1分，两次（含）以上扣3分。（4）思想汇报情况：基本分（预备党员在预备期内每三个月至少交一篇思想汇报，正式党员此项为满分）5分 A.思想汇报要求主题思想突出，有独到见解或有创造性建议。出现抄袭现象扣1分/篇。 (二）党员的学习 1、党员应该进一步加强理论学习，积极参加各种理论学习活动，并将学习体会以心得的形式向组织汇报，心得的上交原则上以自愿的原则，无故不参加理论学习或不交（迟交）理论文章者，扣0.5分/次，并相应进行党内通报。预备党员在考察期内，理论心得在国家级、省级、市级、校级杂志、网站上发表的，依次加5分/篇，3分/篇，2分/篇，1分/篇。 2、党员要端正学习态度，树立牢固的敬业思想，刻苦努力，带动周围的同志共同进步。 3、党员在《支部生活》或其它刊物上及江东城管网上发表一篇报道加1分/篇，在市、省级报刊、杂志、网站上发表分别加2分/篇、3分/篇，国家级加6分/篇。 4、在各种理论刊物上发表论文加分情况参照报道执行。（三）党员的工作情况 1、积极参加各项工作，有强烈的责任心和吃苦奉献精神，不计个人得失，把全局利益摆在首位。 2、党员应积极参加党委、支部组织的各项活动，在组织活动中有表现突出，受到上级通报表扬的加1分/人/次。 3、社区联系工作（支委考评，一般党员得基本分）：根据党员所联系的工作表现，支部对其联系工作的满意度加以考评，合格加3分，不合格扣1分。（四）党员的日常行为规范 1、自觉遵守党的纪律，严格遵守国家的法律和法规，保守党的秘密，执行党的决定，服从党的分配，积极完成党的任务。 2、认真遵守我局各项规章制度，对于党员的违纪现象予以加重处理。在按照相关规定处理的同时，相应扣考评分，局通报批评处分扣考评分1分/人/次，支部通报批评扣考评分3分/人/次。

党员发展对象培养考核制度

党员发展对象培养考核制度为了加强对党员发展对象的日常教育、管理，促进党员发展对象自觉按照学生党员的标准严格要求自己，帮助发展对象早日加入党组织，特制订本制度。一、考核办法 1、党员发展对象考核按照公开、公平、公正、全面的原则进行。 2、本制度针对党员发展对象的政治素质、业务学习、行为规范和群众基础等方面，确定发展对象的具体管理目标和考核内容。 3、发展对象在日常学习、生活和工作中，应自觉按照规定的考核内容要求自己，提高党性修养，接受广大同学的监督。 4、各班级党小组在对发展对象的培养考核中应发挥主要作用，推进考核工作的进行。二、考核内容

（一）政治素质方面 1、认真学习马克思主义基本理论和党的基本知识，坚定共产主义信念，提高理论修养，增强自身党性。 2、关注社会时政热点，关注支部动态发展，积极向党组织汇报自己的思想。 3、在民主生活会上积极讨论，踊跃发言。（二）业务学习方面 1、刻苦学习文化知识，学习态度端正，学习成绩优秀，原则上无不及格现象。 2、在学好本专业知识以外，积极涉猎其他学科知识，提高综合素质；积极考证考研。 3、以自己的实际行动影响和带动周围同学搞好学习，积极营造本宿舍、本班级的良好学习风气。（三）行为规范方面 1、组织观念强，服从党组织的各项安排，积极完成党组织

的各项任务；认真参加各项组织活动，不无故缺席。 2、工作积极主动，责任心强，富有创新精神。 3、严于律己，遵守各项规章制度，无违法乱纪现象。（四）群众基础方面 1、密切联系群众，主动宣传党的方针政策，接受群众监督，积极主动做好群众工作。 2、从学习、生活、思想等各方面热情帮助其他同学，具有奉献精神。 3、在班级、院、校的任职情况，均纳入考核范围。

学生党员党员考核办法

电气与信息工程学院学生党员量化考核办法一、考核意义为加强对学生党员的管理、教育服务，及时处置不合格党员，逐步提高学生党员的综合素质，进一步发挥学生党员先锋模范作用，保持共产党员先进性，结合我院实际，特制定本考核办法。二、考核标准及内容详细考核依据请见《电气与信息工程学院学生党员量化考核内容及标准（评分表）》三、考核的用途 1、本考核办法适用于每学年上学期的党员民主评议以及每学年下学期的优秀党员评选。 2、民主评议工作安排在每年十一月份进行。评议分个人自评、党员互评、支部讲评、上级点评等步骤进行，在考核结束后，根据考核结果，区分不同情况给予表扬或批评教育。各步骤参照每学期民主评议策划方案具体实行。 3、党员评优工作安排在每年三月份进行。届时，各支部根据实际情况填写党员量化考核评分表，评选出院级、校级优秀党员及推荐竞选湖南省百佳优秀大学生党员的学生党员名单。 4、院党总支、学生党支部要将考核成绩在院（系）、班级范围内公布，并分析考核情况。 5、对考核分数过低的学生预备党员，要适当延长预备期。对于严重违法违纪的不合格学生党员将申报上级党组织给予相应党纪处理。附1：《电气与信息工程学院学生党员量化考核内容及标准（评分表）》附2：《关于做好处置不合格党员工作的通知》

附1：电气与信息工程学院学生党员量化考核内容及标准（评分表）

附2：《关于做好处置不合格党员工作的通知》《党章》第九条规定：党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，党的支部应当对他进行教育，要求他限期改正；经教育仍无转变的，应当劝他退党。劝党员退党，应当经支部大会讨论决定，并报上级党组织批准。如被劝告退党的党员坚持不退，应当提交支部大会讨论，决定把他除名，并报上级党组织批准。 2014年9月，《关于做好处置不合格党员工作的通知》（中组发﹝2014﹞21号）提出不合格党员的六种情形，并进一步严格规范组织处置的程序。一是理想信念缺失，对马克思主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，推崇西方价值观念和社会制度，热衷于组织、参加宗教活动和封建迷信活动。二是政治立场动摇，在思想上政治上行动上不能自觉与党中央保持一致，不能严格遵守党的政治纪律和国家法律法规，传播政治谣言及有损党和国家形象的言论。三是宗旨观念淡薄，服务群众意识差，利己主义严重，与民争利甚至损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临阵退缩。四是工作消极懈怠，不思进取、不负责任、不敢担当，在生产、工作、学习和社会生活中不起先锋模范作用，落后于普通群众。五是组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成组织分配的任务，不按党的组织原则办事，甚至参加非组织活动。六是道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，贪图享受，奢侈浪费，沉迷低级趣味，生活作风不检点。严格执行组织处置程序：不合格党员处置方式分为限期改正、劝退、除名。处置程序：评议，初步认定→调查，初步意见→预审（分两种情况）→表决→审批（分两种情况）。对无正当理由连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，按自行脱党予以除名。对超过六个月未与党组织联系的党员，经多方努力确实无法取得联系的党员，按自行脱党予以除名，报再上一级党委组织部门批准。受党纪处分的党员一般不因同一问题再进行组织处置。

团学干部测评细则

学生干部考核结果分为优秀、良好、合格与不合格四等，满分为100分， 90分以上（含90分）为优秀，75分以上（含75分）为良好，60分以上（含60分）为合格，60分以下为不合格。其中优秀率不高于学生干部总数的20%，最终考核成绩为优秀者有资格参加院优秀学生干部评比，优秀和良好者可参加优秀团干部评比，不合格者，取消下年度担任学生干部资格。同时，考核结果也作为学生干部入党培养、就业推荐的重要依据。七、考核细节说明： 1.考勤；30分考勤包括会议考勤和活动考勤，会议考勤15分，活动考勤15分，根据团总支学生会秘书处的关于例会、全体会议、部门会议的考勤记录数据，由团总支填写考核表。会议考勤：15分团总支学生会召开的各类会议参会人员都应准时到达会场。迟到（5分钟内）一次者扣2分，无故旷到者扣3分（迟到5分钟以上作旷到处理），病假扣1分，事假扣1分（如有病、事假必须由本人提前向团总支书记说明，否则按旷到处理）。活动考勤：15分（1）各部门组织活动，该部门的策划人员和执行人员必须到场，一次不到者扣2分。（2）其它部门组织活动，相关负责人及主席团调派的到场人员必须到场，一次不到者扣2分。（3）团总支学生会组织的大型活动，所涉及的干部必须提前到场，服从安排，一次不到者扣2分，并给予通报批评。注：每学期例会按时考勤，有三次无故未到者，按自动离职处理。每次活动按时考勤，有三次无故未到者，按自动离职处理。 2.工作表现：50分根据各个职位的工作内容和工作要求的不同，对不同的层次的考核对象的考核项目也有所不同，具体考核项目如下： a)团总支副书记、主席团： ①工作能力：沟通能力、决策能力、领导能力、组织能力、应变能力和创新能力；

党员考核制度

党员考核制度为切实加强党员队伍管理，强化党员目标责任意识，充分发挥党员先锋模范作用，建立党员管理的有效机制，制定本制度。一、目标管理的内容（一）政治学习及业务技能 1、坚持党的四项基本原则。拥护党的路线方针政策，在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致。（5分） 2、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，及科学发展观理论积极支部组织的各种学习培训。努力学习业务知识和科学文化知识，争做标准作风的表率。（10分）（二）组织生活 3、按时参加支部和党小组组织的会议、民主评议党员等党内集体活动。（10分） 4、积极参加支部组织生活会，认真开展批评和自我批评。领导党员要过好双重组织生活。（10分）（三）遵纪守法、廉洁自律 5、模范遵守党的纪律和国家的法律法令，无违法违纪行为。廉洁奉公，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，敢于和不正之风作斗争。（8分）（四）遵守规章制度 6、模范遵守各项规章制度，争当职工满意的党员。（5分）（五）服从组织 7、坚决贯彻执行上级党组织和支部的各项决议和决定。（4分） 8、严守党的纪律，保守党的秘密，踊跃参加并圆满完成支部和车间交给的各项任务。（4分）（六）做好本职工作 9、积极投身到工作中，认真履行岗位职责，尽职尽责地做好本职工作，在工作中起模范带头作用。（10分）

（七）联系职工 10、密切联系群众，积极主动向职工宣传党的路线、方针、政策，及时反映职工意见，全心全意为群众服务。（5分） 11、牢记为人民服务的宗旨，积极为群众办实事、做好事。（5分）（八）党员作用发挥 12、坚持党性原则，按照《党章》的规定严格要求自己。吃苦在前，享受在后，艰苦奋斗，时时处处以自己的行动影响和带动群众，做群众的表率。（10分）（九）团结互助 13、团结同志，助人为乐，搞好同志之间的团结，不做破坏团结、有碍稳定的事。（4分）（十一）缴纳党费 14、按时按标准缴纳党费。（10分）二、考核时间和方式每季度进行一次考核。结果作为年终考核的标准。采取定性与定量考核相结合的方式进行，实行百分制量化考核。考核90分以上为优秀，80-89分为良好，70-79分为合格，69分以下为不合格。考核实行自下而上、上下结合的形式，按照自评、互评、支部评议等程序进行。三、考核结果的运用凡考核在90分（含90分）以上，被支部审定为优秀的党员，方可参加上级优秀党员和优秀党务工作者的评选。凡考核得分在69分以下的评为不合格党员，取消评先评优资格。党支部 2012年2月10日

党员干部学习考核制度

党员干部学习考核制度 1、学习考核的目的：为进一步巩固先进性教育活动成果，使党员干部学习逐步形成制度化、规范化，更好地激发党员干部学习的积极性，在党员干部中营造良好的学习氛围，提高党员干部学习的实际效果。 2、学习考核的指导思想：对党员干部学习进行考核，要以“三个代表”重要思想为指导，围绕先进性教育活动“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，通过考核，了解、评价党员干部学习的情况和效果，调动党员干部学习的积极性，促进党员干部更加自觉地学习和实践“三个代表”重要思想，努力在科学理论的认识上、解决问题的能力上、党性锻炼的加强上、改造主观世界的自觉性上有新的提高，为全面建设小康社会培养一支学习型、创新型、务实型、团结型、廉洁型的新型党员干部队伍。 3、学习考核的主要内容（1）学习的态度：是否积极参加党支部理论学习活动、单位学习等各种形式的学习活动；是否积极参加党校学习、开展自学；是否坚持作读书笔记，撰写学习心得体会文章。（2）掌握知识的情况：对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本路线、方针、政策了解掌握的情况；对市场经济知识、法律法规知识了解掌握的情况；对党建、党史和中国近、现代历史知识掌

握的情况；对本职工作业务知识熟悉程度的情况。（3）运用理论解决实际问题的能力：运用理论观察、分析、思考和解决改革和建设中的现实问题的能力；坚持科学发展观，结合实际创造性地开展工作的能力；运用理论改造客观世界的同时，自觉改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观的能力，做到言行一致。 4、学习考核的方法程序党员干部学习情况的考核，由所属党支部进行组织，每半年进行一次，具体时间党支部自行安排，一般按以下程序进行：（1）个人述学：党员干部对自己学习的情况进行汇报和自我评价。述学内容包括在职自学、参加党支部理论学习、党校学习的情况，学习体会和成果，存在问题等。（2）群众评学：按照民主、公开的原则，通过召开座谈会、发放评学表等方式，在一定范围内让干部群众对党员干部学习知识、运用理论的情况进行民主评议和测评。（3）组织考学：采取调阅干部个人学习档案，检查党支部学习记录，查阅读书笔记、撰写的调查报告、与党员干部本人和群众个别谈话等方式，年终由上一级党组织抽调有关人员进行考核。 5、学习考试考核结果的评定和运用（1）考试考核结果的评定：考试情况，用优、良、中、差或百分制来评定成绩。

学生党员管理办法(试行)

电子科技大学中山学院学生党员管理办法（试行）第一章总则第一条为了认真贯彻落实中共中央关于加强高校党建的总体部署，进一步做好新形势下高校学生党建工作，加强学生党员教育管理，真正解决大学生党员中“思想入党”的问题，根据《中国共产党章程》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，结合我校学生党建工作的实际，特制定本办法。第二章学生党员管理制度第二条学生党员要严格要求自己，自觉用党章、校规校纪规范自己的言行，模范履行党员义务，发现不足，及时弥补，在学习和工作中起到表率作用。第三条学生党员必须履行党员义务，包括：要认真参加党的组织生活，按时交纳党费，接受组织培训，完成组织分配的一切任务。无正当理由连续六个月不参加党的组织生活或不交纳党费者，按自行脱党处理。如确有正当理由不能参加组织生活的，必须履行请假手续。第四条学生党员要自觉接受党组织的教育、管理和党内外群众的监督，积极开展批评和自我批评，预备党员和正式党员都要定期向党支部汇报自己的思想、学习和工作情况，每学期不得少于二次。第五条各党总支要将学生党员的教育和管理作为主要工作来抓，要了解学生党员的整体情况；要督促检查学生党支部的工作；要注意收集、整理、总结、交流学生党员教育管理工作中的成功经验和做法，及时推广，以提高学生党员的整体素质。第六条每年年末(12月下旬)，学生党员要按照支部要求上交自我鉴定，总结自己一年来思想、学习、工作情况。第三章学生党员奖惩制度第七条对工作成绩突出、学习成绩优良，考核优秀的学生党员，报校党委批准，授予“电子科技大学中山学院优秀学生党员”称号。原则上一年评选一次。

党员考核办法

党员年度考核办法第一章总则第一条为了切实加强新形势党员队伍建设，使党员管理有目标，目标能量化，量化能考核，考核易操作，特制定本办法。第二条目标管理量化考核坚持实事求是、分层考核、结果公示的原则。第二章考核对象第三条目标管理量化考核的对象为全局全体党员。第四条年初由党支部按照目标管理量化考核项目与每名党员签订责任目标，年终进行考核。第五条考核采取组织考核与群众考评相结合的方式，量化考核主要对党员平时表现情况进行考核，实行百分制量化考核，从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考评。第三章量化考核项目第六条按照分层考核的原则，党员干部量化考核分为党员领导干部、普通党员干部、离退休党员干部三大部分。 1、党员领导于部（具体）量化考核（总分100分）（1）理论学习情况（25分）： ①每月组织一次党课，每次不少于2—4个学时，缺一次扣1分，少一个学时扣0.5分。 ②有学习笔记，年学习笔记字数不少于3万字，每少于1

万字扣1分，没有学习笔记的扣3分； ③书面学习心得或理论文章全年不少于3篇，缺一篇扣1分； ④参加市、区党校培训并有心得体会的一次加3分，参加了培训没有撰写理论文章、党性锻炼材料的扣2分； ⑤组织党员干部参观学习一次，党支部书记加2分，支部委员加1分。（2）组织生活情况（20分）： ①支部党员大会每两月或每季度召开一次，传达贯彻执行上级党组织的决议、批示；每少参加一次党员大会扣0.5分。 ②讨论吸收新党员和预备党员转正；讨论和决定支部其它重大问题；支部未培养和发展新党员的扣2分，超过党员转正期限三个月的扣1分。 ③支部委员会每月召开一次，每少一次会议扣0.5分。 ④党小组会每季度至少召开一次，组织党员学习党的路线、方针和政策，学习现行法律法规，学习新科技。党小组会议每少一次扣1分，未参加学习的不得分。 ⑤党支部每一至两个月上一次党课，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本理论知识，进行时事政策教育。少一次党课扣0.5分。（3）岗位职责履行情况（25分）： ①能够履行本单位党员先进性具体要求，给其他党员做

党员量化考核细则

党员量化考核细则在大学生中积极培养和发展新党员是高校党建工作的重要内容,对我们党、国家和民族具有重大的战略意义。下文是党员量化考核细则，欢迎阅读! 党员量化考核细则一为进一步加强对党员的教育管理，建立健全党员教育、管理、监督、提高的长效机制，充分调动党员的积极性、主动性和创造性，更好地发挥党员的先锋模范作用。根据区直机关工委《关于开展党员日常管理量化考评试点》要求，结合党的群众路线教育实践活动。经局党组研究，决定在全局党员开展“党员日常管理量化考评”活动。特制定如下实施方案。一、指导思想以党的十八大精神为指导，以充分发挥共产党员先锋模范作用为目标，探索党员日常量化评定管理措施，实现党员日常管理的精细化、科学化、规范化，努力打造示范带动、奖优罚劣、动态管理新平台，切实提升党员队伍的凝聚力和战斗力。二、主要目标 (一)实施“党员日常量化考评”管理，进一步增强党员工作热情。 “党员日常量化管理考评”将党员义务具体化，行为准

则明晰化，使广大党员认识到干与不干不一样，干好干坏不一样，增强责任感、紧迫感和危机感。 (二)实施“党员日常量化考评”管理，进一步提高党员管理水平。 “党员日常量化管理考评”用数字量化衡量党员素质高低，使党员作用发挥好坏有明确尺子，党员评议有客观公正的标准。 (三)实施“党员日常量化考评”管理，进一步提高党员履责意识。将党员履职情况置于党组织和党员群众的全程监督之中，从而增强党员的动力，鞭策、激励每名党员履职尽责，提高党员履责意识。三、参与范围机关及下属支部在职党员。四、组织领导成立“党员日常管理量化考评”工作领导小组，由局党组书记为组长，局党组成员、副局长为副组长，各支部书记为成员。领导小组下设办公室，办公室设在党建办。五、时间安排每年进行两次量化评议。第一次量化评议在6月30日前完成;第二次量化评议在12月30日前完成。

干部年度考核制度

干部年度考核制度（一）干部考评制度 1、干部民主评议或民主测评方式 ⑴各支部年度支部大会民主评议副科级以上干部； ⑵党总支每年组织领导班子成员、机关各部室负责人进行民主测评； ⑶根据工作需要随时组织有关人员对领导干部有针对性地进行民主测评和考核； 2、成立干部考评领导小组，公司一把手任组长，领导班子其他成员任副组长，考评领导小组成员由各部门负责人组成，考评后及时汇总有关评议和考核情况，具体考评结果由干部考评领导小组研究确定。 3、干部考评格次及考评标准 ⑴干部考评分优秀、称职、不称职三个格次 ⑵各格次的基本标准：优秀：能够正确贯彻执行党的路线、方针、政策和集团公司各项制度和决策，思想政治素质高、具有改革创新精神，能够切实履行工作职责、勤奋敬业、清正廉洁，出色地完成了组织交给的各项任务，工作绩效突出。称职：能够正确贯彻执行党的路线、方针、政策和集团公司各项制度和决策，具有较高思想政治素质和一定创新精

神，能够履行自身工作职责、勤奋敬业、清正廉洁，较好完成了组织交给的各项任务。不称职：思想政治素质、业务工作能力较差，难以适应工作要求，工作责任心不强，不能完成工作任务。 ⑶考评结果以书面形式通知考评部门，由本部门通报被考评人。被考评人对考评结果如有异议，可在接到考评通知10日内向干部考评领导小组申请复议，由干部考评领导小组复核后，将复核意见通知本人。（二）干部淘汰制度干部有下列情况之一者，应给予免职、降职等组织处理：（1）在民主评议或民主测评中,不称职票达到和超过总票数的３０%以上者，经干部考评领导小组综合考核认定为不称职的，应就地免职，或降职重新分配工作；（2）因安全出现重大事故并负有主要领导责任的干部，或违反廉洁自律规定的干部，根据公司有关规定，给予相应免职、降职等组织处理；（3）因工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响，经组织考核认定不宜担任现职的干部，给予免职、降职处理；（4）在任期内审计发现重大问题的干部，经核实认定给予免职、降职等处理；

学生党员管理考核办法

学生党员管理考核办法为进一步加强对大学生党员的教育和管理，保持大学生党员的先进性，充分发挥学生党组织和大学生党员在校风、学风建设中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，不断在实践中提高大学生党员的综合素质，努力把大学生党员培养成社会主义事业的优秀建设者和合格接班人。特制订本办法。条考核原则与方法考核根据民主、公开、公正原则，采用定性考核与定量考核相结合、目标性考核与过程性考核相结合、自评与民主评议相结合的方法，在广泛听取广大师生的意见的基础上进行考核。第二条考核标准与要求考核按照政治思想素质、理论素养、组织纪律、业务学习情况、工作生活作风情况、支部考核六个方面进行，共分为十四个子项目。考核结果分为A、B、c、D四个等次，其中，A等为优秀B等为合格，c等为基本合格，D等为不合格。第三条考核时间学生党员的考核年度按照自然学年进行；预备党员的预备期与自然学年不同步的，按照预备期进行考核，转正后按照自然学年考核。第四条考核组织实施考核在学院党总支统一指导和部署下进行，由各学生党支部负责实施；学生党员在每一考核年度结束前填写《工商管理学院学生党员考核表》；党支部

一般在学期末结合民主生活会对部分项目进行考核，在学年末组织进行全面考核；预备党员，由党支部在预备期满时进行全面考核；考核结果在全院师生中进行公布。第五条考核效力：考核结果是预备党员能否按期转正和优秀学生党员评选的主要依据。学生党员参加奖学金和“三好学生”等荣誉称号的评选，考核成绩必须合格。考核成绩为A等的，通过评选优秀学生党员、优秀学生党员干部等活动进行表彰，在学院辅导员网站进行宣传；考核成绩为c等的，党支部要加强教育，针对具体项对该党员进行整改提高，促使其不断加强党性修养；考核成绩为D等的，不能参加各类先进的评选。本人深刻检讨，向组织提交书面材料说明原因，提出整改方案；支部根据调查和书面材料对其进行相应处理；支部组成专门小组对其加强教育指导，监督其整改情况。考核为D等的预备党员，一般应延长预备期或取消预备党员资格；连续两次考核为D等的正式党员，由学院党总支对其作出相应的党内纪律处分，并上报学校党委和纪律检查委员会。第六条有以下情况之一者，可适当加分，以加分后的成绩为最终考核成绩：在重大政治事件中和大是大非问题上，立场坚定，有突出表现的，可直接提高考核等级；各种先进事迹，要求有相关证明；

学校规章制度之党员考核评价实施方案

学校规章制度之党员考核评价实施方案一、考评目的：为进一步落实科学发展观，保持共产党员先进性，发挥党员在教育教学和学习生活中的先锋模范作用，明晰党员责任义务，履行党员职责，强化党员管理，促进党风和行风建设，特制定本方案，对党员进行考核评价，考核评价结果作为评选优秀党员重要依据和党员参与其他先进评选的依据之一。二、考评对象：本校全体在职党员。三、考评工作领导小组：组长：刘秀凌组员：张文华、时振杰、杨雯四、考评项目： 1、党员活动出勤； 2、公开课； 3、教科研成果； 4、教学质量； 5、联系社区； 6、帮困助学； 7、参与学校活动； 8、教学引领； 9、育德能力；10、上交材料；11、其他相关工作。五、计分办法： 1、活动出勤：共20分，缺勤一次扣2分，因公请假不扣分，参与活动总共满10次不扣分； 2、公开课：校（组）级、片级、区级、市级分别得1、2、 3、

5分； 3、教科研成果：论文或课题校级、区级规划、区级重点分别得3、 4、5分； 4、教学质量：一般、较好、很好分别得1、3、5分； 5、联系社区：每次得1分； 6、帮困助学：每次得1分； 7、参与活动：每项得1分； 8、教学引领：发挥教学引领作用，视师徒结对、担任组长、中心组成员、教学骨干等酌情得1—5分； 9、育德能力：根据学科德育情况、师德表现等酌情给1—5分。 10、上交材料及质量：每份按质量3——5分，不交不得分； 11、其他相关工作及特殊加分：视实际情况由领导小组商量决定。六、评比和奖励：考核评价结果作为评选校级优秀党员的主要依据，五月底或六月初进行评选，在庆祝七一时予以表彰，并作适当奖励。

党支部党员量化考核制度

党支部党员量化考核制度学生党员是学生中的先锋和骨干，做好学生党员的教育管理工作是加强学生党支部建设的关键，为了进一步贯彻党的教育方针，提高我院学生党员的思想政治素质，增强学生党员的组织纪律和服务意识，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，依据党章中规定的党员的权利和义务，结合本支部学生党员的实际情况，特制定本制度。第一条、考核内容纪律方面（20分）、思想政治方面（15分）、学习方面（15分）、党内活动（20分）、民主评议（15分）、学生工作（15分）、附加分第二条、考核项目（一）纪律方面（20分）： 1、校纪校规（5分）。认真遵守校纪校规及我院学生日常管理规定，严肃处理学生党员中的违纪行为，对于学生党员的违纪现象予以加重处理。在按照校纪校规处理的同时，参照学生会记录给与相应的处分，相应扣考评分：院通报批评处分对应扣考评分2分/人次，校级通报批评对应扣考评分3分/人次，对严重的违纪行为，将直接提请学院党委进行处理，此项不得分。 2、会议考勤（10分）。学生党员应积极参加党支部会

议，有事不能按时参加的要按照相关规定履行请假手续，认真填写请假条并有党支部书记签字方可生效，并且必须有书面请假条备案。只有按时参加会议全勤者得10分满分，在支部参加会议及出现迟到、早退或请假者扣考评分2分/人次，无故不参加党支部的活动者（无请假条备案请假一律按无故旷到处），党支部予以通报批评并扣考评分4分/ 人次，两次无故旷到者取消支部内一切评优资格。3、寝室建设（5分）。党员本人所在寝室周不合格扣1 分/人次，党员本人所在寝室出现严重违纪情况扣2分/次，党员本人违反寝室制度受纪律处分，此项不得分，可重复扣分（与校级校规）。（二）思想政治方面（15分）：每个党员都应主动向党组织汇报思想，预备党员每季度至少交一篇书面思想汇报，一篇未交者扣10分，并取消转正资格；迟交者扣4分。正式党员每季度至少交一篇书面思想汇报，一篇未交者扣10分，迟交者扣4分。思想汇报于每季度的最后一周上交，具体时间另行通知。（三）学习方面（15分）：学生党员要端正学习态度，树立牢固的专业思想，刻苦努力，带动周围的学生生共同进步。一学期（按两季度计算）专业成绩列年级前20%（含20%）者，得15分；一学期成绩列年级前20%-40%（含40%）者，得12分；列年

考核评价制度

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考核评价制度一、考核评价目的通过考核评价,督促各级党组织切实履行管党责任,认真落实《规划》要求，坚持以基本组织为依托，以基本队伍为主体,以基本活动为载体,以基本制度为根本，以基本保障为前提,全面抓好“五个基本”建设。健全和完善组织体系、服务体系、宣传教育体系、民主自治体系、和谐稳定体系、保障体系、考评体系，不断夯实党的建设基层基础，提升党建工作的整体水平。二、考核评价内容１、党员的思想政治素质:支部会议出勤率、支部会议表现情况：提出有建设性提议并获支部成员肯定和采纳、积极参加支部组织的各项活动,在活动中表现情况、预备党员在预备期每季度至少交一篇思想汇报材料。 2、党员的学习:积极参加各种理论和业务学习,勤于思考,善于总结,每人每年至少结合实际完成一篇理论学习心得，由支委进行评分。 3、党员的工作情况：认真完成各项工作任务,有强烈的责任心和吃苦奉献精神,不计个人得失，把全局利益摆在首位。４、党员的日常行为规范:自觉遵守党的纪律,严格遵守国家的法律和法规，保守党的秘密，执行党的决定，服从党的分配，积极完成

党的任务，模范遵守的各项规章制度。注重自身形象,发挥模范带头作用。三、考核评价方式 1、考评实行平时考核与定期考评相结合,半年小结与年终考评相结合。 2、检查主要采取“听、查、看、访”等方式进行，在党委自查的基础上，以及组建工作专班赴实地考核，并对照相应的《考评细则》量化打分。四、考核计分办法１、考核计分办法: 对党委“五个基本”建设工作按照百分制量化打分。五、考核时间实行年度考核制,每年12月对党员进行综合评价考核。六、考核结果应用按考核评分结果,对单位分别进行排队。考核评价结果作为单位主要负责人评先表彰和提拔任用的重要依据。七、考核对象

基层科级领导班子及领导干部年度考核办法

基层科级领导班子及领导干部年度考核办法文章标题：基层科级领导班子及领导干部年度考核办法 [找文章到☆第1文秘https://www.360docs.net/doc/d62960743.html,(http:// )一站在手，写作无忧!] 第一章总则第一条为全面贯彻落实科学发展观，进一步加强对乡科级领导班子和领导干部的管理与监督、激励与约束，全面、客观、公正、准确地考核乡科级领导班子和领导干部的政治业务素质和工作实绩，为准确评价干部、合理使用干部提供科学合理的依据，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中华人民共和国公务员法》和《党政领导干部考核工作暂行规定》及省、州党委有关规定，结合我县实际，制定本办法。第二条考核工作以德才兼备为基础，以科学发展观和正确政绩观为依据，坚持党管干部、客观公正、注重

实绩、群众公认的原则。第二章考核对象第三条本办法所指的考核对象为：乡（镇）党委、政府领导班子及副科级以上领导干部；县委、县政府各部、委、局、办中的领导班子和领导干部；县纪委、县法院、县检察院的领导班子和领导干部；县人大、县政协工作机构的领导班子和领导干部；县总工会、团县委、县妇联等人民团体的领导班子和领导干部；县属企事业单位领导班子和领导干部。第四条在现任领导岗位任职不足半年（部门内岗位调整除外）或离岗培训、挂职等半年以上的，不参加所在单位（部门）年度考核，由县委组织部根据原单位或培训、挂职单位出具的书面鉴定意见进行考核。考核对象因病请假半年以上的，不参加年度考核。正在接受纪检、监察部门或司法机关调查的，暂不参加考核，待调查结束后根据相关处理结果办理。第三章考核内容第五条对领导班子的考核包括思想政治建设、领导能力、工作实绩、党风廉政建设四个方面情况。对领导干部考核包括德、能、勤、绩、廉五个方面情况。第六条领导班子、领导干部的年度考核紧紧围绕县委、政府中心工作来进行，由年度工作目标量化和干部群

党小组考核细则

党小组考核实施细则为加强党小组建设，充分发挥党小组在学校工作中的先锋模范作用，引领全校教职工在各自的工作岗位上，切实履行自己的工作职责，制定如下党小组考核办法：一、考核目的及原则 1．促进组织建设，充分发挥党小组的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，从而促进学校党支部的建设。 2．实现党小组活动规范化。对党小组工作实行考核，在于加强党员管理，克服工作中的随意性和空白点，克服执行制度不严格、组织活动不正常等现象。 3．全面、客观考核党小组活动。考核要全面评价党小组的活动组织情况，根据党小组的特点，重点考核党小组和党员在政治学习、服务学生、执行纪律、帮扶活动开展等方面的工作。 4．定性、定量相结合。考核项目及评分标准实行量化，综合评定党小组工作。二、考核项目及评分标准（一）、组风建设（10分） 1．党小组有明确的学期工作计划，且计划有实效性。 2．全组团结和谐,各类活动参与率高。 3．党小组和党员个人要坚决服从党支部或学校管理，积极参与教学改革，人人争先，能出色地完成自己的本职工作。 4．党小组内无违纪违规行为。（二）、理论学习（10分） 1．党小组能有效组织好两周一次的党小组学习会议。 2．党小组所有党员能与时俱进，及时学习党的方针政策，并做好学习笔记。（三）、备课上课（15分） 1．积极参加一周一次的集体备课活动。 2．认真完成教研组安排的个体备课任务。 3．主动承担各级各类的教研课任务。

4．认真上好每一节课，学生反映好，并完成教学反思，上传教学课件。（四）、听课评课（10分） 1．认真参加组内的各级各类研修活动，并做好活动笔记。 2．能主动承担研修活动任务，并积极参与评课。 3．及时上交和上传活动资料。（五）、批改辅导（10分） 1．规范完成课堂作业本、作文本等批改任务。 2．合理利用时间进行辅导，做好提优补差工作。（六）、学科成绩（15分） 1．所任教班级的学科成绩在年级段中名列前茅。（七）、教师培养（10分） 1．参与师徒结对活动，并做好师徒帮扶工作。 2．积极指导青年教师工作，如班主任、课堂教学、差生辅导等工作。（八）、教科研成果（10分） 1．积极参加课题的申报，开展课题研究。 2．积极撰写教育论文和案例，并有论文、案例在市级以上获奖或发表。3．积极参加市级基本功、课堂教学等竞赛活动，并在竞赛活动中获奖。4．积极做好学生指导工作，并能在奉化市级及以上的竞赛中获奖。 2012年4月