中级财务会计课程设计

学生课程设计报告

中级财务课程设计

开课学院国际教育学院指导教师姓名杨华

学生姓名

学生专业班级12春会计

2012—2013学年第一学期

一．教学目的

根据课程的性质和特点，本课程对基本知识和基本理论的教学要求分为了解和理解两个层次，对基本方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。需要了解的是主要会计指标的概念内涵及其核算原则；需要理解的是会计报表及财务情况说明书的意义。要掌握会计记账、核算的基本方法，要了解会计报表的编制及财务情况说明书的编写要求。

二．考查内容与要求

联系一家企业综合实习时间2周。实地学习记账、核算、编制报表、财务说明书的具体方法，让学生加强对理论知识理解，提高学生的动手能力。以一个企业一个周期的代表性会计资料为基础，通过一整套真实的会计凭证、账薄、报表及其相应的核算工具，了解企业财会部门会计实务处理的真实情况。重点关注：（1）资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润要素的确认、计量与记录方法；难点是资产减值的确认与计量以及现值技术的应用。

（3）资产负债表、利润表的编制；难点是现金流量表。

学生根据实习经历，选择重点关注的某一个方面进行文字总结，要求立意明确, 论据充分, 结构合理, 方法得当, 表述清晰, 语言流畅，符合课程设计一般撰写规范，字数600字以上。

三．评阅标准

论点20分

论据10分

论证20分

结构20分

深度和广度20分

规范化10分

合计100分

2020年智慧树知道网课《中级财务会计(上)》课后章节测试满分答案

第一章测试 1 【单选题】(1分) 在会计核算的基本前提中，确定会计核算空间范围的是（）。 A. 会计主体 B. 持续经营 C. 会计分期 D. 货币计量 2 【单选题】(1分) 以融资租赁方式租入的固定资产，在会计核算上将其视为承租企业的资产，遵循的会计原则是()。 A. 实质重于形式原则 B. 谨慎原则 C. 权责发生制原则 D. 配比原则

3 【单选题】(1分) 企业计提固定资产折旧的前提是（)。 A. 持续经营 B. 会计分期 C. 货币计量 D. 会计主体 4 【多选题】(1分) 会计的基本职能包括（）。 A. 监督职能 B. 核算职能 C. 分析职能 D. 预测职能

5 【多选题】(1分) 下列各项中属于会计核算方法的有（)。 A. 设置会计科目和账户 B. 填制和审核会计凭证 C. 建立会计机构并配备会计人员 D. 复式记账 6 【多选题】(1分) 权责发生制原则的要求是（）。 A. 已经发生的费用无论款项是否实际支付，都作为本期费用处理 B. 已经实现的收入无论款项是否收到，都作为本期收入处理 C. 凡是本期发生的收入，只要没有实际收到款项，都不作为本期收入处理 D. 凡是本期发生的费用，只要没有实际付出款项，都不作为本期费用处理

7 【多选题】(1分) 会计信息质量特征或要求是保证企业财务会计报告信息有助于管理和决策所应具备的基本特征，主要包括（）。 A. 实质重于形式 B. 相关性 C. 可比性 D. 可靠性 8 【判断题】(1分) 根据我国的会计法规和制度，我国境内企业必须以人民币作为记账本位币进行核算。 A. 错 B. 对 9 【判断题】(1分)

中级财务会计实验教程答案

中级财务会计实验教程答案 CKBOOD was revised in the early morning of December 17, 2020.

中级财务会计实验教程答案北京工商大学会计实验系列版钟方源勘误表 1、P11 表第4行辅助材料132000改为162000，第5行燃料2116910改为 2086910，第9行甲钢材3121000改为3600000，第10行乙钢材5600360改为5121360 2、P12表倒数第3行长期借款改为，P13 表第6行资本公积删除，表第8行本年利润改为 3、P15业务6建行改为工行, P18业务25中行改为工行 4、P16业务13广告费246850元改为46850元。表31、32、33中246850元改为46850元 5、P17业务20表67改为57, P19业务38上月改为10月 6、P22业务65本月销售收入共7200000元改为8200000元, P49表23最终余额9364改为109364, 7、P83表56最终余额63968改为163968, P93表66贴现率9%改为6% 答案

1、借：银行存款——工行 800000 贷：应收账款——北京中创 800000 2、借：应收账款——天津东方 1855668 贷：主营业务收入 1584000应交税费——增值税——销项税额 269280 银行存款——工行 2388 3、借：银行存款——工行 0 贷：股本——国家股法人股 7200000 社会公众股 7200000资本公积——股本溢价 4、借：预付账款——北京铁矿 30000 贷：银行存款——工行 30000 5、借：其他货币资金——存出投资款 200000 贷：银行存款——工行 200000 6、借：银行存款——工行 6000

中级财务会计(1)期末试题及答案83043

(中财)一、单项选择题 1．企业对库存现金数据库发现的确实无法查明原因的长款，批准后应将其计入（ D ）。 A.盈余公积 B.资本公积 C.其他业务收入 D.营业外收入 2．企业可支取工资和奖金的存款账户是（ A ）。 A.基本存款户 B.一般存款户 C.专用存款户 D.临时存款户 3．对下列固定资产应计提折旧的是( C )。 A.未提足折旧提前报废的设备 B. 当月交付使用的设备 C.季节性停用的设备 D. 已提足折旧继续使用的设备 4.下列各项中体现会计信息可比性质量要求的是（ A ）。 A.一致性 B.及时性 C.谨慎性 D.相关性 5.固定资产原值50 000元，折旧年限5年，预计净残值2 000元。采用双倍余额递减法计提折旧，则第二年的折旧额应为( B )。 A.11 520元 B.12 000元 C.19 200元 D.20 000元 6.甲公司将A材料加工成既定产品出售。2009年12月31日，A材料成本340万元，市场价格为280万元，预计销售发生的相关税费为10万元，用A材料生产的产成品的可变现净值高于成本。则2009年末A材料的账面价值应为( A )。 A.340万元 B.290万元 C.280万元 D.270万元 7.年末应收账款余额500 000元，调整前“坏账准备”账户有借方余额1000元，坏账估计率为5%。则本年末应计提的坏账准备为( D )。 A.1000元 B.2500元 C.1500元 D.3500元 8.2009年6月1日企业将一张带息应收票据送银行贴现。该票据面值1 000 000元，2009年5月31日已计提利息1000元，尚未计提利息1200元；银行贴现息为900元。则该票据贴现时对企业6月份损益的影响金额为( D )。 A.减少财务费用2300元 B.增加财务费用2200元 C.增加财务费用1200元 D.减少财务费用300元 9.企业认购普通股1000股作为可供出售金融资产核算和管理，每股面值10元，实际支付买价共计12000元，其中包括已宣告分派但尚未支付的现金股利600元；另外支付相关税费100元。据此该批股票的入账价值应为( C )。 A.12100元 B.12000元 C.11500元 D.11400元 10.2007年1月2日购入一项无形资产并马上投入使用，初始入账价值为300万元。该项无形资产预计使用10年，采用直线法摊销。2007年12月31日其预计可收回金额为252万元。公司对无形资产摊销每半年核算一次；每年末计提无形资产减值准备，计提减值准备后该项无形资产预计使用年限、摊销方法不变。则2008年6月30日该项无形资产的账面价值应为( B )。 A.240万元 B.238万元 C.224万元 D.222万元二、多项选择题 1．在我国会计实务中，下列各项需作为应收票据核算的有( DE )。 A.支票 B.银行汇票 C.银行本票 D.商业承兑汇票 E.银行承兑汇票 2. 下列各项中，应通过“固定资产清理”账户进行核算的有（ BCDE ）。 A.盘亏固定资产原值与累计折旧的差额 B.毁损固定资产的变价收入 C.报废固定资产发生的清理费用 D.自然灾害造成固定资产损失的保险赔款

中级财务会计的教学大纲

全面的教学资源服务商·专业的教学资源服务者中级财务会计（一）课程教学大纲课程名称：中级财务会计（一）开课对象：会计、财务管理专业课程性质：专业基础课预修课程：基础会计学学分：4学分学时：72学时（其中实验部分8学时）一、课程简介：中级会计学是企业会计的一个重要分支学科，它是在企业（公司）范围内以企业会计准则为基本依据，运用确认、计量、记录和报告等专门程序和方法，着重向会计信息使用者提供以财务信息为主的经济信息系统。在会计国际趋同愈来愈明显的今天，会计的视野更加宽阔。因此，本大纲以企业（公司）为背景；以“决策有用论”为基础；以会计准则（包括国际会计准则）为依据；以六大会计要素的基本业务处理为重心；以会计确认、计量、记录和报告为主线；以会计信息的披露为终点，构建完备的会计信息系统，目的在于为会计信息使用者提供决策有用的会计信息。二、教学目的：通过教学，要求学生熟悉中国和国际会计准则体系；掌握主要会计交易或事项的会计处理方法；掌握会计报表的编制及其会计信息披露；培养职业判断能力，提高解决会计实务问题的能力。三、课程基本内容：第一章总论教学要求：本章主要介绍财务会计的涵义与本质、财务会计的系统结构、财务会计的概念框架、财务会计的环境与目标、财务会计信息与质量特征、财务报告的构成与信息提供、会计规范。通过本章的学习，使学生掌握财务会计的服务对象、行为规范，理解财务报告的内容及其用户。教学内容：第一节财务会计的目的一、对企业会计信息的需求

全面的教学资源服务商·专业的教学资源服务者二、财务会计的特点三、经济环境对财务会计目的的影响第二节财务会计的基本前提一、会计主体二、持续经营三、会计期间四、货币计量第三节财务会计的基本要素第四节会计信息的质量要求一、客观性二、相关性三、明晰性四、可比性五、实质重于形式六、重要性七、谨慎性八、及时性复习思考题： 1、财务会计的目标是什么？明确财务会计的目标有何意义？ 2、会计信息的质量要求有哪些？第二章货币资金及应收款项教学要求：通过本章的学习，掌握以下内容：货币资金的管理与控制；应收票据的核算与贴现；应收账款的总价法与净价法；应收账款的融资；预付账款及其他应收款的核算；坏账的计提范围与计提方法；货币资金及应收预付项目在会计报表中的列示。教学内容：第一节货币资金一、现金的核算与内部控制。二、银行存款的核算与内部控制。三、其他货币资金。第二节应收账款

中级财务会计教材课后习题答案全部

教材练习题参考答案第二章货币资金【参考答案】（1） ①出差借支时借：其他应收款一一张某贷：银行存款 ②归来报销时借：管理费用 850 库存现金 150 贷：其他应收款 1 000 （2） ①开立临时采购户时贷：其他货币资金 ——外埠存款 9 800 （3）①收到开户银行转来的付款凭证时借：其他货币资金一一信用卡 3 000 借：其他货币资金一一外埠存款贷：银行存款 ②收到购货单位发票时借：原材料应交税费应交增值税（进项税额）贷：其他货币资金一一外埠存款 ③将多余资金转回原来开户行时借：银行存款 80 000 80 000 60 000 10 200 70 200 9 800 1 000 1 000

贷：银行存款 ②收到购物发票账单时借：管理费用 2 520 贷：其他货币资金一一信用卡 2 520 （4）拨出备用金时借：备用金 1 000 贷：银行存款 1 000 （5）总务部门报销时借：管理费用 900 贷：库存现金 900 （6） ①期末盘点发现短缺时借：待处理财产损溢一一待处理流动资产损溢 50 贷：库存现金 ②经批准计入损益时借：管理费用贷：待处理财产损溢待处理流动资产损溢 50 3 000 50 50

第三章应收款项【参考答案】 1. (1)办妥托收银行收款手续时：借：应收账款11700 贷：主营业务收入10 000 应交税费一应交增值税(销项税额) (2)如在10天内收到货款时借：银行存款11 466 财务费用234 贷：应收账款11 700 (3)如在30内收到货款时借：银行存款11 700 贷：应收账款11 700 2. ( 1)收到票据时借：应收票据93 600 贷：主营业务收入80 000 应交税费一应交增值税(销项税额) (2)年终计提票据利息借：应收票据1 560 贷：财务费用1 560 (3)到期收回货款借：银行存款98 28017 000 13 600

中级财务会计学期末考试试卷及答案

一、单项选择题(本大题共28小题，每小题2分，共56分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.导致权责发生制的产生，以及预提、摊销等会计处理方法运用的假设是( ) A.会计主体 B.持续经营 C.会计分期 D.货币计量 2.在物价持续上涨的情况下，存货计价方法从先进先出法改为后进先出法，会导致 ( ) A.期末库存增加，当期利润增加 B.期末库存减少，当期利润减少 C.期末库存增加，当期利润减少 D.期末库存减少，当期利润增加 3.对于购货方而言，在现金折扣期限内付款所取得的现金折扣，应当( ) A.冲减管理费用 B.冲减财务费用 C.计入营业外收入 D.计入资本公积金 4.企业固定资产盘亏时，应计入“待处理财产损溢”科目的是( ) A.固定资产原始价值 B.固定资产重置价值 C.固定资产累计折旧 D.固定资产账面价值 5.企业将作为存货的房地产转换为以公允价值模式计量的投资性房地产，转换日该房地产公允价值大于原账面价值的差额，应当计入( ) A.公允价值变动损益 B.营业外收入 C.其他业务收入 D.资本公积 6.企业采用支付手续费方式委托代销商品，委托方确认商品销售收入的时间点是( ) A.签订代销协议时 B.发出商品时 C.收到代销清单时 D.收到代销款时 7.由生产产品、提供劳务负担的职工薪酬，应当计入( ) A.管理费用 B.销售费用

C.财务费用 D.存货成本或劳务成本 8.下列各项中，属于企业经营活动产生的现金流量是( ) A.收到的税费返还款 B.取得借款收到的现金 C.分配股利支付的现金 D.取得投资收益收到的现金 9.下列各项固定资产中，应计提折旧的是( ) A.未提足折旧提前报废的设备 B.闲置的设备 C.已提足折旧继续使用的设备 D.经营租赁租入的设备 10.下列各种计价方法中，不能．．随时结转发出存货成本的方法是( ) A.先进先出法 B.移动加权平均法 C.全月一次加权平均法 D.个别计价法 11.下列各项中，不属于．．．我国企业财务会计信息质量要求的是( ) A.现金收付实现制 B.重要性 C.实质重于形式 D.可靠性12.在每次收货以后，立即根据库存存货的数量和总成本，计算出新的平均单位成本，这种存货成本的计价方法是( ) A.移动加权平均法 B.个别计价法 C.月末一次加权平均法 D.先进先出法 13.企业按月计提无形资产的摊销，应借记“管理费用”等科目，贷记( ) A.累计摊销 B.累计折旧 C.资产减值损失 D.应计摊销 14.下列各项中，不属于．．．所有者权益特征的是( ) A.所有者权益是一种财产权利 B.所有者权益是一种剩余权益 C.所有者权益具有长期性 D.所有者权益计量的直接性 15、采用公允价值计价与采用历史成本计价相比，提高了会计信息的( ) A、相关性 B、谨慎性 C、可靠性 D、可比性

中级财务会计课程设计指导书

中级财务会计课程设计指导书一、设计目的设计是一种综合运用各种知识进行创新，以解决实务问题的过程。从会计学教学来说，课程设计作为教学工作的一个重要环节，其目的在于巩固学生对所学前项课程和本课程知识的理解，培养学生综合运用各种知识，进行创造的能力。中级财务会计课程设计是在学完中级财务会计课程之后安排的一个实践环节，旨在提高学生实际设计财务制度的动手能力和在实践中发现问题、解决问题的能力，为以后能尽快适应财会工作打下坚实基础。二、设计的基本要求从现行财务会计实务来看，会计准则赋予了企业在会计政策上的更大选择权，因此，如何结合企业实际环境，制定适合企业自身管理和对外报告要求的会计制度是会计本科生必须具备的基本专业素质。一般来说，设计包括模拟设计和实务设计，二者在设计思路、方法、程序上是基本一致的。从模拟设计来看，设计包括对组织、组织的经营环境以及组织当前的处境的描述，而组织面临的问题既有可能在设计资料中清晰地反映出来，也可能并不清晰。为此，学生作为设计者，需要发现组织存在的问题，分析组织的环境，并提出适当的对策或建议。三、设计的具体要求 1、为新开业的“运通汽车修配有限责任公司”制定会计制度进度要求及主要容（1）识别问题（第一周：星期一）识别问题是设计中最困难的一个方面，而本课程的设计中学生应通读相关的背景资料，按业务循环确定主要的会计问题。一般来说，业务循环主要包括：收入循环，主要问题包括接受顾客订单或签订合同，核准客户信用，以进行信用决策和判断贷款的可回收性；发出商品或提供劳务，开具销货发票；记录预收账款或者收益和应收账款，记录现金收入的程序及坏账的处理方法等。支出循环。主要包括购买存货、其他资产或劳务，发出订单，检查所收货物和开具验收报告，记录债务，核准付款，支付款项和记录现金支出等。生产循环。包括领取各种原材料以及其他物料用品，交付生产，分摊费用，计算生产成本或者劳务成本，核计销货成本等。员工循环。包括雇用、辞退员工，制定工资标准，核计实际工时，计算应付工资，计算个人所得税和其他代扣款项，发放工资等投资理财循环。包括授权、核准、执行和记录有关银行贷款、融资租赁、实收资本、短期投资和长期投资等。在具体划分业务循环时应结合企业的业务性质和规模而定。本案例涉及的企业属于以提供工业性劳务为主，同时兼营商品销售的小型企业。学生应在本步骤中拟定各个循环中应解决的问题，问题的描述可以采用文字形式，也可以采用图表的形式，由学生自由选择。

中级财务会计第三版教材课后习题答案

第一章绪论一、概念题： 1、财务会计：以传统会计为主要内容，以提供企业外部利益主体所需的经济信息为主要任务，使用的重要会计手段是复试记账、编制与审核凭证、登记账簿，编报财务会计报告等。在财务会计中，会计凭证上反映的经济业务是已经发生的会计事项，记账凭证上反映的应该是根据公认会计原则确认和计量的结果，财务会计报表反映的是账实相符的、外部利益主体关心的、以财务信息为主的经济信息，并且这些经济信息必须以规定的格式、相同口径的经济指标反映。 2、管理会计：是适应现代企业管理需要，突破传统会计而发展起来的，以财务会计资料为基本依托、相对独立的会计学科。其服务对象是企业内部各级管理人员，不需要固定的程序，既不受任何统一的会计制度等法规的约束，也不受固定的程序和会计惯例的制约。规范与控制是管理会计的两大内容。 3、确认：是指通过一定的标准，辨认应输入会计信息系统的经济数据，确定这些数据应加以记录的会计对象的要素，进而缺点已记录和加工的信息是否应全部列入财务会计报表和如何列入财务会计报表的过程。 4、计量：是指在企业会计核算中对会计对象的内在数量关系加以衡量、计算和确定，使其转化为能用货币表现的财务信息和其他有关的经济信息，以便集中和综合反映企业经营成果、财务状况及其变动情况。计量的主要尺度是货币，结果主要是财务信息。 5、会计假设：是关于会计核算中的程序与方法适用的基本条件的约定，主要包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量。 6、会计目标：财务会计工作应达到的境地。我国财务会计的基本目标是向财务会计报告的使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托

《中级财务会计》课程大纲

《中级财务会计》课程教学大纲第一部分大纲讲明 1．大纲适用对象本大纲适用于河南广播电视大学开放教育试点金融专业和材会电算化专业所开设的中级财务会计课程，同时适用于中央广播电视大学开放教育金融专业专科。 2．课程的性质和任务中级财务会计课程是省开放教育财会电算化专业和金融专业（财务方向）的一门统设必修课，是会计学专业知识结构中的主体部分。本课的任务是介绍财务会计的差不多理论和实务，培养学生从事财务会计工作应具备的差不多知识、差不多技能和操

作能力。 3．与相关课程的衔接、配合与分工本课程的先修课程为基础会计，其后续课程依次为成本会计、治理会计、审计学原理和财务治理。中级财务会计课程与成本会计课程在部分内容上有交叉，处理的原则是：财务会计课程只涉及到有关费用的核算方法，完成费用按要素的核算与归集。费用按成本项目或成本计算对象的归集与分配等方面的内容则在成本会计课程中加以解决。有关报表分析的内容放在财务治理课程中讲授。有关破产清算、合并报表等内容列入高级财务会计中讲授。 4．课程的教学差不多要求通过运用多种教学媒体和形式组织教学，使学生能够掌握财务会计的差不多理论，运用财务会计的差不多方法处理一般财务会计问题。 5．教学方法和教学形式建议由于本课程是一门实践性和技能性较强的课程，因此必须运

用多种教学媒体、采纳多种教学形式组织教学。除文字教材应该力求通俗易明白、便于自学以外，电视录像课应充分发挥其特长，多用一些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和讲明。各市级电大辅导教师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外，应特不注意对作业的批改和讲评，有条件的地点还能够安排进行会计模拟实验。 6．课程教学要求的层次依照课程的性质和特点，本大纲对差不多知识和差不多理论的教学要求分为了解和理解两个层次，对差不多方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。第二部分媒体使用和教学过程建议１．学时分配本课课内学时１０８，６学分，一学期开设。电视录像课建议采纳专题讲授形式，依照专题可编制３０个左右的标准本。作业和模拟实验应许多于３６学时。

中级财务会计(二)期末复习 (2)

中级财务会计（二）期末综合练习题 2015.06 一、单项选择题（20分）（见中央电大期末复习）二、多项选择题（15分）（见中央电大期末复习）三、简答题（10分） 1．借款费用资本化的概念及我国现行企业会计准则的相关规定。答：借款费用，是指企业因借款而发生的利息及其他相关成本。包括借款利息、折价或者溢价的摊销、辅助费用以及因外币借款而发生的汇兑差额等。同时符合下列条件的借款费用，应予以资本化，计入相关资产的成本。有三个条件：资产支出已经发生；借款费用已经发生；为使资产达到预定可使用或者可销售状态所必要的购建或者生产活动已经开始。其他借款费用，则应当在发生时根据其发生额确认为费用，计入当期损益。 2．举例说明编制利润表的“本期营业观”与“损益满计观”。答：本期损益观：利润表中的本期损益仅指当期进行营业活动所产生的正常性经营损益，据此利润表的内容只包括与本期正常经营有关的收支。损益满计观：利润表中的本期损益应包括所有在本期确认的收支，而不管产生的时间和原因，并将它们计列在本期的利润表中。例如自然灾害损失，会计上确认为营业外支出。编报利润表时，按照本期损益观不包括在利润表中；按照损益满计观，则应包括。还有，因各种原因发生的以前年度损益调整，按照本期营业观，不能在利润表中列示，因为它与本期经营无关；按照损益满计观，当然反映在利润表中。 3．会计上如何披露或有负债. 答：会计上对符合某些条件的或有负债应予披露，具体做法是: (1)极小可能导致经济利益流出企业的或有负债一般不予披露。 (2)对经常发生或对企业的财务状况和经营成果有较大影响的或有负债，即使其导致经济利益流出企业的可能性极小，也应予披露。披露的内容包括形成的原因、预计产生的财务影响(如无法预计，应说明理由)、获得补偿的可能性。 (3)例外的情况是，在涉及未决诉讼、仲裁的情况下，如果披露全部或部分信息预期会对企业造成重大不利影响，则企业无需披露这些信息，但应披露未决诉讼、仲裁形成的原因。 4.商品销售收入的确认条件。商品销售收入确认的五个条件有：（1）企业已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方. （2）企业既没有保留通常与所有权相联系的继续管理权,也没有对已售出的商品实施有效控制. （3）收入的金额能够可靠地计量（4）相关的经济利益很可能流入企业. （5）相关的已发生或将发生的成本能够可靠地计量。 5.举例说明会计政策变更与会计估计变更的涵义。会计政策变更是指企业对相同的交易或事项由原来采用的会计政策改用另一会计政策的行为。会计估计变更是指原来赖以进行会计估计的基础发生变化，或者由于取得了新的信息、积累了更多的经验以及事项后来的发展变化，而对原会计估计进行的修订。例如，根据新的企业会计准则规定，对所得税费用的核算改用资产负债表债务法，属于会计政策变更。会计估计变更常见的例子是根据固定资产的磨损情况提高其折旧率。

中级财务会计真题及答案

精心整理全国2014年10月高等教育自学考试中级财务会计试题课程代码：00155 选择题部分注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定 2. 1 A 2C）A 3 A 4 A 5 A 6 A C 7 A、已宣告而未发放的应付股利 B、收到投资者投入的资本 C、从净利润中提取的法定盈余公积 D、资产评估增值 8、下列行为中，违背会计核算一贯性原则的是（B） A、鉴于某项无形资产已无任何价值，将该无形资产的帐面余额转销 B、鉴于本期经营状况不佳，将固定资产折旧方法由年数总和法改为直线法 C、鉴于当期现金状况不佳，将原来采用现金股利分配政策改为分配股票股利 D、上期提取存货跌价损失准备10万元，鉴于其可变现净值继续降低，本期提取5万元 9、下列选项中，不满足确认坏帐情形的是（B）

A、债务人破产，破产程序清偿后仍无法收回部分 B、债务人的企业被兼并失去法人资格，并且无归还意愿 C、债务人死亡，遗产清偿后仍无法收回的部分 D、债务人愈期末履行还款义务，并且有足够证据无法收回或收回的能性及小 10、下列选项中，不是企业对被投资企业拥有实质控制权的判断标准的是（A） A、投资企业在董事会或类似机构会议上有1/3以上的席位 B、依据章程和协议，企业控制被投资企业的财务和经营决策 C、投资企业有权任免被投资企业董事会等类似权利机构的多数成员 D、通过与其他投资者的协议，投资企业拥有被投资企业50%以上的表决权投本的控制权 112 A、 12 A C 13 A C 14 A C 15 A 16 A、 B、一家企业如果需要开立两个或以上基本存款帐户，须开立在不同银行 C、银行存款总帐由出纳保管并核对银行存款日记帐与银行对帐单的金额 D、银行存款帐户分为基本存款帐户、一般存款帐户、临时存款帐户和专用存款帐户 E、基本存款帐户是企业办理日常转帐结算和现金支付的帐户，工资奖金等现金支取只能通过本帐户办理 17、下列各种会计处理方法中，体现谨慎性原则的有（ABCDE） A、期末存货采用成本与可变现净值孰低法计价 B、采用成本法对长期股权投资核算 C、对固定资产计提减值准备 D、加速折旧法 E、先进先出法 18、下列现金流量中，属于投资活动产生的现金流量的有（ABC）

中级财务会计模拟实验心得

中级财务会计模拟实验心得在乒乒乓乓的锥子声中，为期三周的中级财务会计模拟实验即将结束，虽然这已然不是第一次做账了，手工做账的操作程序，步骤等都很熟悉了，但通过这次系统，完整的模拟实训工作，还是让我受益匪浅。 1实习操作过程首先，我们在老师的入门式的讲解下将实训企业财务会计资料中的期初余额登入账簿。然后根据企业12月份所发生的经济业务完成了分录的填写。接下来，就是根据记账凭证登记帐簿了，如果说前一阶段的工作还是比较轻松的话，这一阶段顿时让我傻了眼，不是自己不会，而是那些烦琐的工作，实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿，练习做会计凭证，根据会计凭证登总帐，明细帐，科目汇总表，现金出纳日记帐，银行存款（借款）日记帐，资产负债表，利润表。这些什么总帐、明细分类帐、多栏式等等一系列帐，真是着急。看着这么一厚搭凭证，苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个，就要整张纸作废，于是我先用铅笔填写。这不仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登那些帐簿，稍微疏忽，一张帐页就报废了。还有，最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做的头大。后来，编制会计报表就简单了许多，由于前期大量的工作，后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了，当然还是离不开我们的细心。最后的任务就是将会计的帐页分类装订，凭证等一系列材料整理归类，基本任务就初步完成了。在这个过程中，我们了解到在组织各会计专业课程的实训中，不仅需要有所侧重，而且需要相互衔接，基础的和重要的实训内容适当重复，其中基础会计学的实训是基本和关键。完成原始凭证的简单分析和审核，记账凭证的编制，账簿的登记和报表的简单认识，使我们对会计实务的基本流程形成一个较系统的框架。实训内容在此基础上组织编制，财务会计的实训内容突出会计核算方法的应用和会计报表的编制，成本会计则突出成本计算

中级财务会计学课后习题答案

第三章货币资金与应收款项课后补充题答案：（1）借：其他货币资金——外埠存款 30，000 贷：银行存款 30，000 （2）借：库存现金 60，000 贷：银行存款 60，000 （3）借：原材料 22，000 应交税费——应交增值税（进项税额） 3，740 银行存款 4，260 贷：其他货币资金——外埠存款 30，000 （4）借：管理费用1，300 贷：库存现金500 银行存款800 业务题（一）（1）①借：应收票据——乙企业4，680，000 贷：主营业务收入4，000，000 应交税费——应交增值税（销项税额）680，000 ②6月30日中期期末的应计利息= 4，680，000×5%÷12=19，500（元）中期期末计息会计处理：借：应收票据——乙企业 19，500 贷：财务费用 19，500 （2）票据到期值=4，680，000×（1+5%÷12×2）=4，719，000（元）贴现利息=4，719，000×24×6%÷360=18，876（元）银行实付贴现金额=4，719，000-18，876=4，700，124（元） ①不带追索权借：银行存款 4，700，124 贷：应收票据（4，680，000+19，500）4，699，500 财务费用 624 ②带追索权借：银行存款 4，700，124 财务费用 18，876 贷：短期借款 4，719，000 （3）企业无力支付时，不带追索权的票据贴现不需账务处理，带追索权的票据贴现账务处理如下：①借：短期借款 4，719，000 贷：银行存款 4，719，000 ②借：应收账款 4，719，000 贷：应收票据——乙企业（4，680，000+19，500）4，699，500 财务费用 19，500

中级财务会计实训报告

( 实习报告 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改中级财务会计实训报告Intermediate financial accounting training report

中级财务会计实训报告本学期教务处为我们安排了为期两周的《中级财务会计实验》课程，与上学期的《会计学原理实验》相比，实验侧重点有所不同，会原实验是手工登账，而本学期则主要学习通过计算机进行登账。本实验要求我们在具备《会计学原理》基本知识的基础上，对《中级财务会计》的知识也要牢固掌握，同时还需要对《成本会计》有一定的了解。不管是在会计知识的广度还是深度上，中财实验都有了很大的拓展，对我们的能力要求也更高。接下来仅就自己这为期两周的实验课程进行一个总结概括。实训目的：让我们通过运用计算机操作手段，对模拟会计资料进行分岗位综合实训，增强对会计专业知识的理解和感性认识，提高会计业务综合处理能力，树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;

使我们系统地掌握企业会计核算的全过程，熟悉会计内部控制制度，从而提高会计综合实践能力。实训意义：《中华人民共和国高等教育法》明确规定：“高等教育的任务是培养具有实践能力和创新精神的高级专门人才。”会计学是实用性、技术性很强的一门学科。会计教学不仅要向学生系统、全面地传授会计理论知识和基本方法，而且更要注重培养学生应用会计理论和方法解决实际问题的能力，亦即实际操作能力。现今，大多数企业均采用电算会计，会计实验不应该仅仅局限于手工会计，而本次的会计实验恰恰是对现实生活中企业经济业务会计处理的一种模拟，该实验无论是对提高我们理论知识的学习，还是加强我们的动手实践能力，都具有十分重要的意义。在实验中，我们将所学的理论知识与实际业务相结合，不但可以巩固在课堂上所学的会计核算基本原理与方法，而且可以补充学习书本上没有但实际工作中必须掌握的业务知识。该实验使我们对会计工作和企业内外部经济联系有了更直观和系统的认识，同时了解和掌握一般账

2021年中级财务会计学期末重点复习资料

中级财务会计一，名词解释 1财务会计会计准则、会计制度为重要根据，确认、计量公司资产、负债、所有者权益增减变动，记录收入获得、费用发生和归属，以及收益形成和分派，定期以财务报告形式报告公司财务状况、经营成果和钞票流量，并分析报表，评价公司偿债能力、获利能力等一整套信息解决系统。 2管理睬计老式会计系统中分离出来，与财务会计并列，运用财务会计、记录及其她关于资料进行整顿、计算、对比和分析并产生一系列信息，满足公司内部各级管理人员在编制筹划、作出决策、控制经济活动等方面信息需要，同步直接参加公司决策控制过程，以改进经营管理，提高经济效益。 3 财务会计目的在一定历史条件下，人们通过财务会计实践活动所盼望达到成果。 4 会计假设指组织会计核算工作应具备前提条件，也是会计准则中规定各种程序和办法合用前提条件 5 权责发生制凡是当期已实现收入和已经发生或应当承担费用，无论款项与否收付，都应当作为当期收入和费用；凡是不属于当期收入和费用，既使款项在当期收付，都不作为当期收入和费用。 6 现值资产按照预测从其持续使用和最后处置中所产生将来净钞票流入量折钞票额计量。负债按照预测期限内需要偿还将来净钞票流出量折钞票额计量。 7可变现净值资产按照其正常对外销售所能收到钞票或者钞票等价物金额扣减该资产至竣工时预计将要发生成本、预计销售费用以及有关税费后金额计量。 8公允价值资产和负债按照在公平交易中，熟悉状况交易双方自愿进行资产互换或者债务清偿金额计量。 9会计制度会计法和会计准则基本上制定详细会计办法和程序总称。 10会计准则会计准则是制定会计核算制度和组织会计核算基本规范。 11财务会计规范制约财务会计实务法律、法规、准则和制度总称，它既是约束财务会计行为原则，也是对财务会计工作进行评价根据。 12及时性指公司对于已经发生交易或事项，应当及时进行会计确认、计量和报告，不得提前或延后。13谨慎性也稳健性原则。是指公司对交易或事项进行会计确认、计量和报告应当保持应有谨慎，不应高估资产或收益、低估负债或费用。 14重要性是指公司提供会计信息应当反映公司财务状况、经营成果和钞票流量等关于所有重要交易

中级财务会计下载1

《中级财务会计》课程考试大纲会计学专业《中级财务会计》课程考试大纲第一部分有关说明（一）考核对象：本课程的考核对象是会计学专业的学生。（二）考核形式：本课程期末考试的形式为闭卷笔试。（三）考核依据：本课程期末考试命题以本考试大纲和东北财经大学出版社出版，刘永泽、陈立军主编的《中级财务会计》教材为依据。（四）考试要求：本课程是一门专业课，要求学生在学完本课程后，能够牢固掌握本课程的基本知识，并具有应用所学知识说明和处理实际问题的能力。据此，本课程的考试着重基本知识考查和应用能力考查两个方面，包括识记、理解、应用三个层次。各层次含义如下：识记：指学习后应当记住的内容，包括概念、原则、方法的含义等。这是最低层次的要求。理解：指在识记的基础上，全面把握基本概念、基本原则、基本方法，并能表达其基本内容和基本原理，能够分析和说明相关问题的区别与联系。这是较高层次的要求。应用：指能够用学习过的知识分析、计算和处理涉及一两个知识点或多个知识点的会计问题，包括简单应用和综合应用。（五）试题类型及结构。本课程期末考试的试题类型有单项选择、多项选择、判断题、简答题、计算业务处理题。在一份试卷中，各类型题目的分数比例为：单项选择20%，多项选择10%，判断10%，简答10%，计算业务处理50%。（六）其他说明。期末考试的答题时限为120分钟，考试时可以携带计算工具。第二部分课程考核内容和要求第一章总论【考试内容】第一节财务会计及其特点一、财务会计特征二、财务报告目标三、财务会计信息使用者四、财务会计信息的质量特征第二节会计的基本假设和会计确认、计量的基础

中级财务会计教材课后习题答案全部

教材练习题参考答案第二章货币资金【参考答案】（1）①出差借支时借：其他应收款——张某 1 000 贷：银行存款 1 000 ②归来报销时借：管理费用 850 库存现金 150 贷：其他应收款 1 000 （2）①开立临时采购户时借：其他货币资金——外埠存款 80 000 贷：银行存款 80 000 ②收到购货单位发票时借：原材料 60 000应交税费——应交增值税（进项税额） 10 200 贷：其他货币资金——外埠存款 70 200 ③将多余资金转回原来开户行时借：银行存款 9 800 贷：其他货币资金——外埠存款 9 800 （3）①收到开户银行转来的付款凭证时借：其他货币资金——信用卡 3 000 贷：银行存款 3 000 ②收到购物发票账单时借：管理费用 2 520 贷：其他货币资金——信用卡 2 520 （4）拨出备用金时借：备用金 1 000 贷：银行存款 1 000 （5）总务部门报销时借：管理费用 900 贷：库存现金 900 （6）①期末盘点发现短缺时借：待处理财产损溢——待处理流动资产损溢 50贷：库存现金 50 ②经批准计入损益时借：管理费用 50贷：待处理财产损溢——待处理流动资产损溢 50

第三章应收款项【参考答案】 1.（1）办妥托收银行收款手续时：借：应收账款 11 700 贷：主营业务收入 10 000 应交税费—应交增值税（销项税额）17 000（2）如在10天内收到货款时借：银行存款 11 466 财务费用 234 贷：应收账款 11 700 （3）如在30内收到货款时借：银行存款 11 700 贷：应收账款 11 700 2.（1）收到票据时借：应收票据 93 600 贷：主营业务收入 80 000 应交税费—应交增值税（销项税额）13 600（2）年终计提票据利息借：应收票据 1 560 贷: 财务费用 1 560 （3）到期收回货款借：银行存款 98 280 贷：应收票据 95 160 财务费用 3 120 3.（1）第一年末借: 资产减值损失 5 000 贷：坏账准备 5 000 （2）第二年末借：资产减值损失7 500 贷：坏账准备 7 500 （3）第三年末借：坏账准备 1 500 贷：资产减值损失1 500 （3）第四年 6月发生坏账时借：坏账准备 18 000 贷: 应收账款 18 000 10月收回已核销的坏账时借：应收账款 5 000 贷：坏账准备 5 000 借：银行存款 5 000 贷：应收账款 5 000

中级财务会计期末考试

中央广播电视大学第一学期"开放专科"期末考试中级财务会计（一）试题一、单项选择题（从下列每小题的四个选项中选择一个正确的，并将其序号字母填在答题纸上。每小题2分，共20分） 1.同一企业不同时期的会计政策选择、会计程序与处理方法应尽可能保持一致，不得随意变更。它所体现的会计信息质量要求是( )。 A.相关性 B.可靠性 C.一致性 D.及时性 2.自然灾害造成存货毁损，扣除可收回的保险赔款与存货残值后的净损失，应计入( )。 A.营业外支出 B.销售费用 C.其他业务戚本 D.管理费用 3. 对采用商业汇票结算的商品销售，确认收入时应借记的账户是( )。 A.银行存款 B.应收票据 C.其他货币资金 D.应收账款 4.下列账户中，可办理银行借款转存业务的是( )。 A.基本存款账户 B.临时存款账户 C.一般存款账户 D.专项存款账户 5.固定资产本期多提折旧会使( )。 A.期末资产增加 B.本期利润增加 C.期末负债增加 D.期未固定资产净值减少 6.年末应收账款余额500000元，调账前"坏账准备"账户有借方余额1000元，按应收账款余额的5‰提取坏账准备，则本年末应补提的坏账准备金额为( )。 A.1000元C.2500元 B.1500元D.3500元 7.固定资产原值10000元，预计净残值1000元，预计使用5年。按年数总和法计提折旧，则第二年的折旧额应为( )。 A.2400元C.1800元 B.2000元D.1600元 8.2010年4月2日购入M公司20%的普通股计划长期持有。当年M公司实现税后利润180000元，宣告分派现金股利100000元。如果采用成本法核算，本项投资当年应

中级财务会计课后答案(暨南大学出版社-罗绍德主编)

第二章练习 1 借：其他货币资金——银行汇票50000 贷：银行存款50000 2 借：在途材料（原材料）40000应交税费——应交增值税（进项税额）6800 银行存款3200贷：其他货币资金——银行汇票50000 3 借：管理费用1500 贷：银行存款1500 4 借：应付账款25000 贷：银行存款25000 5 收到时：借：其他货币资金—银行汇票35000 贷：主营业务收入35000 背书时：借：应付账款35000 贷：其他货币资金—银行汇票35000 6 借：其他货币资金——信用证200000 贷：银行存款200000 7 借：待处理财产损溢3000 贷：现金3000 8 借：其他货币资金——外埠存款23000 贷：银行存款23000 第三章练习 1 只作总额法会计处理借：应收账款——B 292500 贷：主营业务收入250000应交税费——应交增值税（销项税额）42500对方第5天付款时：借：银行存款286650 财务费用5850 贷：应收账款——B 292500 对方第15天付款：

借：银行存款292500 贷：应收账款——B 292500 2 2006年应提准备=960000×8%－76800=0 2007年确认坏账：借：坏账准备50000 贷：应收账款50000 2006年末坏账准备的贷方余额为：26800 2007年应提准备=1000000×8%－76800=3200 借：资产减值损失—坏账损失3200 贷：坏账准备3200 2007年末坏账准备的贷方余额为：76800＋3200=80000 2008年收回前期已确认的坏账：借：应收账款30000 贷：坏账准备30000 借：银行存款30000 贷：应收账款30000 2007年末坏账准备的贷方余额为：80000＋30000=110000 2008年计提准备=800000×8%－110000=﹣46000 借：坏账准备46000 贷：资产减值损失—坏账损失46000 3只作销货方的会计处理 ⑴签发无息商业汇票时：借：应收票据58500 贷：主营业务收入50000应交税费—应交增值税（销项税额）8500 到期收款：借：银行存款58500 贷：应收票据58500 到期对方无款支付；借：应收账款58500 贷：应收票据58500 ⑵有息商业汇票 ⑴签发无息商业汇票时：借：应收票据—N公司58500贷：主营业务收入50000应交税费—应交增值税（销项税额）8500到期收款：借：银行存款61308 贷：应收票据—N公司58500财务费用2808 到期对方无款支付：

中级财务会计实验指导

《中级财务会计》（上）实验指导书适用专业：会计学、财务管理学生层次：本科生使用学期：2004-2005年第一学期使用年级：财务管理03级编写教师：编写时间：2004年8月

前言本实验指导书是根据《中级财务会计》（上）课程实验大纲编写的。一、基本要求 1、要求学生根据所给出的经济业务，编制记账凭证，精心设计原始凭证； 2、要求学生态度认真，书写规范、清晰，按时完成每次的实验内容； 3、要求学生开动脑筋，认真进行财务分析，增强财务意识，锻炼分析问题、解决问题能力，提高写作水平。二、需要准备的实验材料（每人一套）记账凭证50张、科目汇总表1张、练习本1本。第一次实验实验内容：货币资金核算与分析。实验目的：巩固理论教学内容、练习货币资金业务的核算、设计相关内控制度和原始凭证、分析财务状况变化。经济业务： 1)从银行提取现金3000元，以备零用； 2)用现金支付职工李伟预借的差旅费700元，支付职工张云预借差旅费400元； 3)用银行存款150000元购入工程物资； 4)用银行存款23400元支付购买原材料价款20000元、增值税3400元。材料入库，其计划成本为19000元；

5)转让一项非专利技术，收到转让收入21000元，存入银行。该项无形资产的账面摊余价值为16000元。营业税率为5%。 6)购入一台设备，用银行存款支付设备价款80000元、增值税13600元。设备已交付使用。 7)用银行存款15000元支付产品广告费。第二次实验实验内容：应收款项业务核算与分析。实验目的：巩固理论教学内容、练习应收款项业务的核算、设计相关内控制度和原始凭证、分析财务状况变化。经济业务： 1)将到期应收票据5600元到银行办理收款，因对方无力支付，转作应收账款； 2)收到有关单位预付的货款80000元，存入银行； 3)按规定计算应提的坏账准备金368元； 4)职工李伟出差回来报销差旅费500元，交回剩余现金200元； 5)销售产品20台，价款500000元，增值税率为17%。收到购货方开出、承兑的商业汇票一张，支付2台产品的价款和增值税金额为58500元。另外收到转账支票一张，金额为526500元，支付另外18台产品的价款和增值税，支票已送存银行。该产品单位成本12000元； 6)销售产品44台，价款1100000元，增值税187000元。购货方只交来40台产品的价款和增值税（企业已将款项存入银行），另外4台产品的款项尚未收到。该产品单位成本12000元。