六年级语文期末质量检测试题

六年级语文期末质量检测试题

学校年级班学生：总分：

一、语文基础（40分）

1、我能拼得准（把带点字不正确的音节划去）。

殷．红（yīn yān）尽．量（jìn jǐn）名不虚传．（zhuàn chuán）

要挟．（xié jiā）削．弱（xuē xiāo）煞．是好看（shà shā）

、根据拼音写汉字组成词语。

ǐn shèn wān yán yú chǔn tān huàn

àn jì miǎn tiǎn miǎo shì jīng tāo hài làng

、辨字组词。

壁（）廉（）胳（）踢（）饥（）

璧（）镰（）骼（）惕（）肌（）

、把下面词语补充完整。

排山（）海理直气（）目（）口呆（）然耸立

如雷（）耳广袤无（）滥（）充数（）牙咧嘴

、仿写词语。

暖烘烘（ABB式）：

哆哆嗦嗦（AABB式）：

得意扬扬（ABCC式）：

、写出下面词语的意思相反的词。

冷淡——详细——特殊——

丑恶——拒绝——荒凉——

、选择恰当的词语填空。

激励鼓励奖励

（1）我爱干家务，爸爸送我一套课外书，作为（）。

（2）雷锋精神永远（）着我们前进。

（3）在王老师的（）下，他终于完成了任务。

继续陆续连续

（4）一听到上课的铃声，同学们（）走进教室。

（5）鹅毛般的大雪（）下了三个多小时。

（6）他刚刚停下来喝了两口水，就又挑起担子（）往前走。

8、按要求写句子。

（1）人类乱伐森林，会破坏生态平衡，严重影响人类的生存。（用上关联词）

（2）天气这么寒冷，同学们坚持按时来到了学校。（用上关联词）

（3）又大又红的苹果挂满了枝头。（改成把比方的句子）

（4）这个故事怎能不使我感动得流泪呢？（改为陈述句）

（5）王明坚定地对张老师说：“这次书法比赛，我一定要争取获得一等奖！”（改为转述句）

（6）一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。（改为被字句）

（7）写一句拟人句。

（8）写一句你喜欢的名言：

二、积累运用。（10分）

（一）默写《石灰吟》：

（二）根据学过的课文填空。

1、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个有一个共同的出发点——。在爱的下，我努力地向前驶去。

2、这庄严的宣告，这，经过无线电的广播，传到，传到，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

3、又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花，白色的花，

紫色的花，泼泼洒洒，秋风中正开得。

4、，方少时。尊长辈，。

（三）先理解带点的词语，再写出句子的意思。

千磨万击还坚劲

．．，任尔．东西南北风。

坚劲——尔——

句意：

三、阅读赏析。（20分）

（一）读课文片段，轻松答题。

“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸．

福．，跟着她奶奶一起走向新年的幸福

．．中去。

1、文中“多么美丽的东西”是指、、、。

2、文中第一个“幸福”的意思是；第二个“幸福”的意思是，可以感受到作者的感情。

3、文中的省略号表示。

（二）阅读短文，轻松答题。

船过三峡

从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。

三峡的山真奇啊。夔（kuí）门像刀砍剑劈，笔直dǒu qiào( ),群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有点像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样。

三峡的水真急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗的响。

三峡的船真险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘，有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来……

啊，百里三峡，好一幅百里山水画！

我更喜欢三峡中的神女峰。

那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插着簪(zān)子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带还流传着一个神奇的故事。

从前，有个渔民在江中捕鱼。一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜地盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作

了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕日晒雨淋，为过往船只当船标。

多美的神女峰，多shàn liáng ( )的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向呢！

1、看拼音写词语，填在文中的括号里。

2、文中的“巅”字用部首查字法先查部，再查画。

3、这篇短文第、、自然段的结构是相同的，都采用了

结构方式，写出了三个方面的内容：一是，二是，三是。全文通过对三峡的描绘，表现了作者的思想感情。

4、文中的过渡句是：。它的作用

是。

5、在短文中找出一个比喻句：

这个比喻句是把比作。

四、快乐习作（30分）