南京大学经济法(初试)

南京大学经济法(初试)
南京大学经济法(初试)

一、名词解释

.市场支配地位

.反垄断法的豁免制度

.监护

.民事责任竞合

.商事居间

.票据行为

二、问答题

. 运用经济法原理评述我国今年的房地产市场宏观调控措施

、事例分析(略)

、阐述我国民法中的产品责任的归责原则、构成要件及其侵权责任形式、案例分析题(略)

、你是如何理解商号出借的法律后果

、试述投保人的如实告知义务。

一、名词解释(每题分,共分)

. 垄断协议

.商业广告

.无因行为

.遗产债务

.保荐人制度

.汇票追索权

二、问答题(每题分,共分)

.试述我国价格听证制度的经济法内涵。

.分析并比较下列法条:

《反不正当竞争法》第条:“本法所称的经营者,是指从事商品经营或者营利服务(以下所称商品包括服务)的法人、其他法人组织和个人。”

《反垄断法》第条:“本法所称经营者,是指从事商品生产、经营或者服务的自然人、法人和其他组织。”

.举例说明一般人格权的功能与内容。

.甲建筑公司向乙银行借款万元,约定于年月归还,并以其所有的一栋建筑作为抵押,签订了抵押合同,但借款给付后一直未办理抵押登记,同时丙公司提供了连带责任保证.与乙订立了保证合同。另,甲公司还与丁公司签订了建设工程施工合同,由甲为丁建设大厦,工程敖为万元,竣工交付后一个月内付清工程款;工程于年月竣工交付。此外,丁曾以在建的大厦为戊的债权提供抵押并办理了在建工程抵押登记。现各债务人均没有履行债务,而甲公司陷入债务危机、资不抵债求支付工程款,而一直未为请求。请问:

()甲、乙之间的抵押合同是否可以有效?抵押未登记的效果是什么?如果抵押已登记.

是否可以主张乙应先就该抵押物实现债权?

()可否主张就大厦拍卖款优先受偿工程款债权?若茂也提出同样的主张,谁可以先就大厦的拍卖款受偿?

()乙银行是否可以直接请求丁向其支付万元?为什么

()如果乙可以提出问题()中的主张,而丁也资不抵债,则乙与大厦价值分配上,

谁应当处于优先地位?为什么?

.你是如何理解公司章程的性质的?

.投保人张甲以债务人王乙为被保险人,向某人寿保险公司投保死亡保险.并以张甲为受益人,在投保时,张甲和王乙未向保险代理人告知王乙患有心律不齐症状。保险公司在对王乙进行体检时,负责检查的医师赵丙,检查出王乙的心律不齐,但没有把检查的结果转告保险人。不久,王乙因病死亡。请问;

()张甲以王乙为被保险入投保死亡保险应当具备什么样的条件?

()医师体检与告知义务之间的关系如何?

()五如果保险人所指定的医师赵丙,对王乙身体检查,发现王甲患有心律不齐的症状,但医师赵丙未转告保险人。试问保险人在合同成立后是否享有合同解除权?

南大网校2020经济法学第一次作业

题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 经济活动本身具有一种“后果的辐射性”,也就是说某种经济活动不仅给当事人带来相应的权利义务,也可能给他人带来影响。这被称为经济法的() ?A、内部效应 ?B、扩大效应 ?C、外部效应 ?D、辐射效应 标准答案:c 说明: 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 国家机关是经济法关系中最重要的主体。在该类主体中,具有特殊地位、担负组织管理和协调经济职能的是() ?A、各级立法机关 ?B、各级行政机关 ?C、各级人民法院 ?D、各级人民检察院 标准答案:b 说明:

题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 在我国,对于不正当竞争行为,有权对其进行行政处罚的机关是()?A、税务部门 ?B、技术监督部门 ?C、人民法院 ?D、省级和设区的市的工商行政部门 标准答案:d 说明: 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 下列各项中,关于经济法主体权利和义务的表述,不正确的是()。 ?A、经济法主体的职权可以放弃 ?B、经济法主体的权利可以放弃 ?C、职权和权力都要依法行使 ?D、职责和义务都要依法履行 标准答案:a 说明: 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 关于如何理解经济法这一概念,应当注意的问题是()

?A、在经济法的定义中,必须列举各种法律规范共有的属性 ?B、在经济法的定义中,需要列举经济法的主体 ?C、在经济法的定义中,不必概况经济法的调整对象 ?D、在经济法的定义中,定义项的外延与被定义项的外延应该相等标准答案:d 说明: 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 下列关于我国经济法律关系主体的表述,不正确的是()。 ?A、经济法律关系主体是依法享有权利或权力、承担相应义务者 ?B、无国籍人不能成为我国经济法律关系的主体 ?C、国家可以成为经济法律关系的主体 ?D、非法人团体可以成为经济法律关系的主体 标准答案:b 说明: 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 下列经济法渊源中,其法律效力仅次于宪法和法律的是()?A、行政法规和地方性法规 ?B、部门规章

南大网院国际经济法第一次作业答案

南大网院国际经济法第 一次作业答案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

作业总分100 作业名称国际经济法学第1次作 业 起止时间2016-10-11至2016-11-8 23:59:00 通过分数60标准题总分100 题号:1??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 关于跨国公司母公司对子公司的债务责任,下列说法正确的是() A、各国立法均强调跨国公司法律人格的独立性,恪守有限责任原则 B、各国立法均强调跨国公司经济内容的关联性,主张单一经济体说 C、各国司法均以有限责任的例外为根据,运用“揭开公司面纱”追究母公司的直接责任 D、尚未形成各国普遍一致的责任制度 标准答案:d 说明: 题号:2??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 根据所调整的国际贸易关系的性质不同,国际贸易法可分为() A、交易法与管制法 B、货物贸易法、技术贸易法和服务贸易法 C、国际货物买卖法、国际货物运输与保险法和国际贸易支付法 D、国内法与国际法

标准答案:a 说明: 题号:3??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 国际法院的判决只对本案和本案当事人有约束力。这表明() A、国际法院的判决对以后的案件没有影响 B、国际法院的判决不对第三方创设义务 C、国际法院的判决不发展国际法的规则 D、国际法院的判决对国家没有约束力 标准答案:b 说明: 题号:4??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 国际贸易法起源于中世纪地中海沿岸各国的商业惯例及() A、法人自治组织的自治规约 B、国家的管制法规 C、自然人之间的契约 D、法院的判例 标准答案:a 说明: 题号:5??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2

南京大学风景园林(景观规划设计)与考研

南京大学坐落在钟灵毓秀、虎踞龙盘的六朝古都,是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。作为直属国家教育部的重点综合性大学,南京大学如今已发展成为学术气氛浓郁、综合实力位居全国前列、国际交流活动最为活跃的一流高等学府。 南京大学建筑与城市规划学院,于2010年4月由南京大学建筑学院与南京大学地理与海洋科学学院的城市与区域规划系合并组建而成。设建筑系和城市规划与设计系,是一所以培养高层次建筑设计、城市规划与设计、以及区域与景观规划设计方面专业人才为办学目标的学院。 学院师资力量雄厚,队伍配备合理。现有专职教师44名,其中具有博士学位的30名,教授14名,副教授16名。大部分教师具有国内外知名高等院校之学习与工作经验,同时具有丰富的创作能力和工程实践经验。他们以不断探索,锐利改革的精神,在教学、科研、人才培养和国际交流等方面都取得了长足的发展。 学院充分利用综合性大学学科齐全的优势,采取“拓宽基础、分流培养”的办学模式,着重培养学生掌握深厚的专业基础理论,宽广的专业知识以及扎实的专业基本技能,使其成为能在建筑设计、城市规划、房地产及相关行业管理等部门工作的高级专门人才。 国际交流活跃。学院与欧、美、澳、亚等地区多所知名高等院校建立了广泛的学术交流合作关系,互派师生出访交流或进行联合项目研究。拥有“南京大学中法城市区域规划科学研究中心”(合作方是法国巴黎东部大学的“巴黎规划学院”)“985”国际合作交流平台。 南京大学建筑与城市规划学院建筑学一级学科招收景观规划与设计(风景园林)方向硕士研究生,学制三年,研究方向包括景观规划设计理论与方法、绿地系统、生态城市、绿色社区、GIS与RS支持景观分析方法,欢迎广大本科毕业生报考。 招生对象包括风景园林(景观学)专业、建筑学、工学、城市规划设计、环境设计、GIS等专业背景的应届、往届本科毕业生。 2012年南京大学建筑与城市规划学院景观考研科目: 初试:英语、政治、风景园林规划设计原理、城市规划原理 (参考书:《中国古典园林史》(第三版、周维权著)、《风景园林工程》(梁伊任等著)、《城市规划原理》(第三版、李德华著)) 复试:景观设计快题(6小时)、面试(需准备作品集)

南京大学就业创业课程建设规范和要求

南京大学就业创业课程建设和教学要求(讨论稿) 2012年9月 根据学校本科教学改革“三三制”人才培养方案,结合教育部2010年4月下发的《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业的意见》,以及“985”三期建设工作安排,南京大学将启动建设就业创业类课程。围绕“三三制”教学改革中“学术专业类”、“交叉复合类”和“就业创业类”三条个性化人才培养路径的思想,构建南京大学多元培养阶段就业创业课程体系。 一、课程建设 1.课程建设总目标 构建分层递进的课程体系,与“三三制”人才培养方案的第三阶段衔接。形成以知识为基础,能力为导向,素质为核心的就业创业课程体系;建设提高大学生创业基本素质的创业教育课程,加强学生创业精神、创业意识的教育,让学生具备初步的创业知识和创业能力;建设提高大学生就业竞争力的就业教育课程,加强就业引导和指导,培训学生的求职技能和技巧,培养学生适应职场的能力,为就业求职做必要的准备。 2. 课程类型 分为创业平台课程和行业课程。拟开设课程见附表。 创业平台课程:创业平台课程主要是面向全校学生或部分院系学生开放的,课程包括创业的基本概念、一般流程和相关理论,涉及创业者、创业团队、创业机会、创业资源、创业计划、政策法规、新企业开办与管理等关键要素和环节,以及其他与创业活动相关的理论和方法。 行业课程:主要是针对有意向从事某特定行业或领域的同学开设,增加学生对行业的历史、现状和发展前景以及从事本行业需要的技能、素养等的了解,让学生对将来可能从事的行业有基本的认识,初步具备在领域发展的能力。 3. 课时学分 由于就业创业课程不同于一般的课程,课程内容更新快,授课形式多样,原则上就业创业类课程16个学时算1个学分。任课教师可根据教学量进行相应选择1个学分(16个学时)或2个学分(32个学时)。 4. 授课对象 面向全校学生或特定年级院系专业,大班小班授课皆可。任课教师可以在课程大纲中对选修课程的学生提出要求。 5. 任课教师 院系和部处教学科研岗教师,有就业创业指导经验、从业经验和行业背景或持有得到我校认可的创业教育培训资格证书,可申请开设面向全校或特定院系的就业创业课程;同时,鼓励院系、部处与社会著名企事业单位和高校合作,外聘有经验的领导、管理人员和技术人员为双师型教师,开设一定数量的学校层面和院系层面的就业创业类课程。外聘教师经过专家委员会认定,发放“南京大学就业创业类课程高级讲师聘书”。 6. 申报流程 申请开课教师填写申请材料——专家委员会评审——公布成功立项的课程名单——教师确认并在院系登记(外校教师须签署课程开设协议)——教务处排课(每学期第16周)——学生选课(第17-18周)——确定名单后,老师按时上课——课程结束,组织考核,提交成绩。

南大经济法第一次作业

作业名称:经济法第一次作业出卷人:SA 作业总分:100 通过分数:60 起止时间:2013-5-21 13:53:15 至2013-5-21 14:10:00 学员姓名:学员成绩:100 标准题总分:100 标准题得分:100 详细信息: 题号:1 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:2 内容: 价格法的作用,主要表现在() A、维护价格秩序 B、优化价格形成机制 C、稳定市场价格总水平 D、保护经营者和消费者的正当权益 学员答案:ABCD 本题得分:2 题号:2 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:2 内容: 下列哪些商品或者服务的价格不适用价格法的规定( ) A、利率、汇率、保险费率 B、个体工商户的服务价格 C、证券以及期货价格 D、证券商向投资者收取的费用 学员答案:AC 本题得分:2 题号:3 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:2 内容: 价格法中的“ 经营者”是指( ) A、从事生产、经营商品的法人 B、从事生产、经营商品的其他组织和个人 C、提供有偿服务的法人和其他组织 D、提供有偿服务的个人 学员答案:ABCD 本题得分:2 题号:4 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:2

内容: 制定关系群众切身利益的哪些商品的政府指导价、政府定价,应当建立听证会制度() A、资源稀缺的商品价格 B、公用事业价格 C、公益性服务价格 D、自然垄断经营的商品价格 学员答案:BCD 本题得分:2 题号:5 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:2 内容: 政府定价和指导价的适用范围主要包括( ) A、自然垄断经营的商品 B、重要的公用事业 C、重要的公益性服务 D、体育用品 学员答案:ABC 本题得分:2 题号:6 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:2 内容: 经营者进行价格活动,享有下列权利( ) A、检举控告侵犯其依法自主定价权利的行为 B、自主制定属于市场调节的价格 C、在政府指导价规定幅度内制定价格 D、制定行业自律价格 学员答案:ABC 本题得分:2 题号:7 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:2 内容: 价格法规定,政府为调控价格,稳定市场,可以建立( ) A、重要商品储备制度 B、粮食风险基金 C、价格调节基金 D、重要战略物资储备制度 学员答案:AC

南京大学建筑与城市规划学院

南京大学建筑与城市规划学院 建筑设计课Ⅶ 毕业设计(一) 数字化设计与建造 任课教师:吉国华教授 助教:陈中高博士 春季学期 参加学生:人 教学目的: 基于建筑数字技术,本毕业设计涵盖案例分析、设计研究以及建造实践等三个部分,旨在融合数字化设计与数控建造这两个过程,将传统建筑行业中分离的设计与营造用数字技术结合起来,完成从数字化设计到数字化建造的全过程。整个课程以实物模型为研究媒介,希望在形式生成与建造验证这一往复的过程中,引导学生逐步形成关联设计与建造过程的协同意识,以培养寻求物质逻辑合理性的主动思考,建立基于数字技术的建筑设计建造一体化思维。 题目简述: 近年来,伴随着复杂形体的建筑设计日益普遍,建筑师不得不面对这样一种矛盾的设计条件:一方面,当数字设计作为一种通用知识和技术,作为诸多因素协同的系统产物,建筑形体易倾

向于愈加复杂的几何形式创作;另一方面,因偏离传统的建筑学策略,建筑师对复杂几何形体的操作实质较为陌生,而无法有效地回应其建造过程中的挑战。正是在这一困境下,数字化设计与建造的大规模开展给当代建筑学带来了诸多较有意义的探索,主要体现在两个方面:一方面, 它扩大了建筑从设计到建造的创作路径与实现手段, 促使两者的互相关联和高度整合;另一方面,它充分显示了建造之于设计所充当的限定与创造的双重角色,能为常规技术、新技术以及新材料等不同制约条件之下的建筑设计带来更多可能性。 基于以上背景,本课题以“创客空间”为主题,要求学生在学校自选环境中设计一处用地面积*,建筑面积为㎡的创客空间,以满足有创业目标的学生聚会、交流、创想、协作的功能需求,推进创新意识培养。课题着重要求从建筑设计的实际问题出发,用数字化的方法研究和解决问题,最终通过数控加工的方式来实现具有真实细节的构筑物。 课程内容: 、基于计算性设计( )的技术与思维对建筑问题进行解析。 、研究真实建造过程中的实际问题,进而进行面向建造的数字化建筑设计。 、程序及编程学习,运用各种程序方法和各类库文件。 、材料研究,充分挖掘并整理与数控建造相关的各类材料。 、掌握数控设备基本知识和操作要领。

南京大学考研法理学真题(96-13全)

法理学1996 一.名词解释: 法律意识. 法律文化. 法的价值. 法律调整机制.调整性法律关系 二.问答题: 1.简述法产生的几种具体形式 2.法与科学技术的关系如何 3.法的规范作用和社会作用的关系如何 4.简述法律关系的内容 法理学1997 一名词解释 1一般法2法的社会性3法的渊源4法律心理 5法的继承 6法的现代化 7法律规范的结 8法的部门 9法的适用 10法律规范的溯及力 二简答题 1简述法的自由价值 2法与原始习惯的主要区别是什么? 3简述法律权利的概念及内容 三论述题 1试论社会主义法和共产主义道德的相互作用 2试论当代世界主要法律体系的特点 3试论法律监督的意义及实现途径 法理学1998 一.名词解释 立法体制 .法的实现. 法的历史类型. 特别法. 法的概括性法律文化的结构法系 二.论述题 1.如何健全社会主义民主的法律保障机制 2.划分法的部门应注意哪几个问题 3.简述法的自由价值 4.试熟法在规范微观经济行为方面的作用 5.原始习惯转变为法有哪几种主要方式或途径 6.简要说明法律意识的分类 法理学1999 一.名词解释 法律草案. 无效解释. 法的价值. 法的继承. 法律文化. 不成文法.强行性规范 二.论述题

1.简述法的使用的特征 2.试述法律解释的必要性 3.什么是法的强制作用,它通常包括那几方面的内容 4.试述关于法的起源的不同学说 5.简述大陆法系的形成.法律分类.法源及其特征 6.法的规范作用有哪些 法理学2000 一.名词解释 法的起源. 成文法. 职业法律意识.法的实现. 部门法体系.法律责任.立法原则 二.论述题 1.简述法律文化的结构 2.为什么说法是规定权利和义务的社会规范 3.略论法的正义价值观 4.试述法的溯及力的概念及适用规则 5.试分析"以事实为依据,以法律为准绳"这一法律原则中"事实"和"法律"的含义 6.简述法律监督的构成要素 法理学2001 一、名词解释(每题4分,共28分) 1,法的渊源 2,一般法 3,法的预测作用 4,立法程序 5,法的规范性 6,法的移植 7,授权性规范 二、论述题(每题12分,共72分) 1,简述法律发展的一般规律 2,略论法的秩序价值 3,简述法的分类 4,简述法律调整的对象与方式 5,谈谈你如何对“司法机关依法独立行使职权”原则的理解。 6,试述法律责任的概念、特征及认定。 法理学2002 一、名词解释(每题4分,共28分) 1,法治 2,法律文化 3,权义复合规则 4,现代型法律意识

2019南京大学经济法学考研612法理学与928经济法专业综合一考试真题试卷与真题答案

2019南京大学经济法学考研612法理学与928经济法专业综合一考试真题试卷与真题答案 《2019南京大学928经济法专业综合一考研复习全析(含历年真题)》(共3册)由金陵南大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验,组织官方教学研发团队与南京大学法学院的优秀研究生共同合作编写而成。全书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,为参加2019南京大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。 《2019南京大学928经济法专业综合一(经济法学、民法学、商法学)考研复习全析(含历年真题)》根据以下参考书目 杨紫烜主编:《经济法》(第四版),北京大学出版社、高等教育出版社2010年版; 魏振瀛主编:《民法》(第五版),北京大学出版社、高等教育出版社2013年版; 范健主编:《商法》(第四版),高等教育出版社2011年版 结合往年南京大学考研真题内容,帮助报考南京大学考研的同学通过南大教材章节框架分解、配套的课后习题(典型题)讲解及相关985、211名校考研真题与解答,帮助考生梳理指定教材的各章节内容,深入理解核心重难点知识,把握考试要求与考题命题特征。 通过研读演练本书,达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时,透过测试演练,以便查缺补漏,为初试高分奠定坚实基础。 适用院系: 法学院:经济法学

适用科目: 928经济法专业综合一(经济法学、民法学、商法学) 内容详情 本书包括了以下几个部分内容: Part 1 - 考试重难点 通过总结和梳理《经济法》(杨紫烜,第四版)、《民法》(魏振瀛,第五版)、《商法》(范健,第四版)、各章节复习和考试的重难点,建构教材宏观思维及核心知识框架,浓缩精华内容,令考生对各章节内容考察情况一目了然,从而明确复习方向,提高复习效率。 Part 2 - 教材课后习题与解答 针对教材《商法》(范健,第四版)课后习题配备详细解读,以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握,做到对考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。 Part 3 - 名校考研真题及详解 汇编名校专业课考试科目真题讲解,方便考生检查自身的掌握情况及不足之处,并借此巩固记忆加深理解,培养应试技巧与解题能力。 Part 4 - 南京大学历年考研真题:

南京大学“教育部基础学科拔尖学生培养试验计划”

南京大学“教育部基础学科拔尖学生培养试验计划” 南京大学“教育部基础学科拔尖学生培养试验计划”2009 级招生简章 根据教育部“关于实施‘基础学科拔尖学生培养试验计划’的通知”要求,结合我校实际,经学校研究,决定从2009 级本科生开始实施我校“基础学科拔尖学生培养试验计划”(以下简称拔尖计划),现就相关招生办法通知如下: 一、项目背景:为了贯彻实施人才强国战略,培养具有国际一流水平的基础学科领域拔尖人才,促进我国基础科学研究水平的提升,并为其他学科的发展提供源泉和动力;同时为了大力推进我国研究型大学拔尖创新人才培养模式 和机制的全方位创新,带动整个高等教育人才培养质量的进一步提高,教育部从2009年开始在国内一流研究型大学实施“拔尖计划”,我校是首批11所高校之一。二、项目目标: 在基础科学领域(数学、物理学、天文学、化学、生物学和计算机科学),每年动态选拔特别优秀的本科生,配备一流的师资,提供一流的学习条件,创造一流的学术环境与氛围,创新培养方式,构筑基础科学拔尖人才培养的专门通道,努力使受“拔尖计划”支持的学生成长为相关基础科学领域的领军人物,并逐步跻身国际一流科学家队伍。

三、培养方式: 1.班级形式 不单独开班,学生插班进入各学科方向09基地班学习。计算机科学与技术系成立首届“计算机科学基地班”。详细情况见附件六。 2.课程体系 依托基地班培养方案。(非基地班学生进入该“拔尖计划”,需补修基地班一年级专业基础课程。) 3.特色培养 入选“拔尖计划”的学生可以在导师的指导下自主跨学科、跨年级选修课程和开展科学研究训练;在高年级阶段可自主选修部分研究生课程,进入实验室进行科学研究;还可优先享受海外学习、境外实践、学术会议等国际交流机会。 4. 导师配备 “拔尖计划”班在本科四年内实行“双导师制”,按照5:1的生师比配备学术导师,30:1的生师比配备生涯导师,确保“拔尖计划”班学生的全面发展和个性化培养。 5. 学生考核

南京大学经济法(初试)

2011 一、名词解释 1.市场支配地位 P185 2.反垄断法的豁免制度P183 3.监护P60 4.民事责任竞合P691 5.商事居间 6.票据行为 二、问答题 1. 运用经济法原理评述我国今年的房地产市场宏观调控措施 2、事例分析(略) 3、阐述我国民法中的产品责任的归责原则、构成要件及其侵权责任形式P705 4、案例分析题(略) 5、你是如何理解商号出借的法律后果 6、试述投保人的如实告知义务。 2010 一、名词解释(每题5分,共30分) 1. 垄断协议 P180 2.商业广告 3.无因行为P143 4.遗产债务P613 5.保荐人制度 6.汇票追索权 二、问答题(每题20分,共120分) 1.试述我国价格听证制度的经济法内涵。 2.分析并比较下列法条: 《反不正当竞争法》第2条:“本法所称的经营者,是指从事商品经营或者营利服务(以下所称商品包括服务)的法人、其他法人组织和个人。”

《反垄断法》第12条:“本法所称经营者,是指从事商品生产、经营或者服务的自然人、法人和其他组织。” 3.举例说明一般人格权的功能与内容。P638 4.甲建筑公司向乙银行借款3000万元,约定于2008年10月归还,并以其所有的一栋建筑作为抵押,签订了抵押合同,但借款给付后一直未办理抵押登记,同时丙公司提供了连带责任保证.与乙订立了保证合同。另,甲公司还与丁公司签订了建设工程施工合同,由甲为丁建设A大厦,工程敖为2000万元,竣工交付后一个月内付清工程款;工程于2008年8月竣工交付。此外,丁曾以在建的A大厦为戊的债权提供抵押并办理了在建工程抵押登记。现各债务人均没有履行债务,而甲公司陷入债务危机、资不抵债求支付工程款,而一直未为请求。请问: (1)甲、乙之间的抵押合同是否可以有效?抵押未登记的效果是什么?如果抵押已登记. 是否可以主张乙应先就该抵押物实现债权? (2)可否主张就A大厦拍卖款优先受偿工程款债权?若茂也提出同样的主张,谁可以先就大厦的拍卖款受偿? (3)乙银行是否可以直接请求丁向其支付2000万元?为什么2 (4)如果乙可以提出问题(3)中的主张,而丁也资不抵债,则乙与A大厦价值分配上, 谁应当处于优先地位?为什么? 5.你是如何理解公司章程的性质的? 6.投保人张甲以债务人王乙为被保险人,向某人寿保险公司投保死亡保险.并以张甲为受益人,在投保时,张甲和王乙未向保险代理人告知王乙患有心律不齐症状。保险公司在对王乙进行体检时,负责检查的医师赵丙,检查出王乙的心律不齐,但没有把检查的结果转告保险人。不久,王乙因病死亡。请问; (1)张甲以王乙为被保险入投保死亡保险应当具备什么样的条件? (2)医师体检与告知义务之间的关系如何? (3)五如果保险人所指定的医师赵丙,对王乙身体检查,发现王甲患有心律不齐的症状,但医师赵丙未转告保险人。试问保险人在合同成立后是否享有合同解除权?

南 京 大 学 - 南京大学教务处

南 京 大 学 南字发[2012]119号 南京大学教师本科教学工作考核条例 第一章 总 则 第一条为贯彻落实教育部《关于全面提高高等教育质 量的若干意见》(教高〔2012〕4 号),创建中国最好的本 科教育,特制定本办法。 第二条本条例适用的教师包括以教学为主和教学科 研并重的在职教师。其他类型的教师和外聘教师的本科教学 工作考核办法另定。 第三条按以教学为主、教学科研并重两种类型对教 师本科教学工作实行分类考核。 第四条教师本科教学工作考核的内容包括本科教 学工作量、教学质量、教学研究与改革等方面。 第五条教师本科教学工作考核按学年进行,作为教 师聘任年度考核的一部分。教师本科教学工作考核以院系 为单位进行,由教务处负责审核,人力资源处负责实施。

第二章 考核内容 第六条本科教学工作量考核本科“课堂教学工作量” 和“总教学工作量”两项内容,其中“总教学工作量”包括 本科“课堂教学工作量”和“其他教学工作量”,具体规定 参见《南京大学教师本科教学工作考核实施细则》。 第七条教学质量从以下方面进行考核: 1、课堂教学测评与同行听课情况; 2、教学档案的规范情况及指导毕业论文(设计)的规 范情况; 3、教学工作纪律情况。 第八条教学研究与改革从以下方面进行考核: 1、教学获奖情况; 2、出版教材情况; 3、教学研究论文发表情况; 4、教学建设与改革项目立项及完成情况; 5、教学内容与方法改革情况。 第三章 各类教师本科教学工作基本要求 第九条教学为主的教师本科教学工作量要求如下: 各院系教学为主的教师(含教学岗教师)每学年本科课 堂教学工作量不低于 144课时,总教学工作量不低于 216课 时。 公共教学单位教师每学年本科课堂教学工作量不低于 216课时,总教学工作量不低于 288课时。

南京大学929经济法学考研复试经验

南京大学929中德经济法考研复试经验 考研的过程中,一直在等待和煎熬中度过,考完了等初试成绩,这两年都是2月15日出初试成绩,初试成绩之后等复试结果,一等就等到3月中旬,然后复试,复试完了等复试结果又等了差不多两周,如今出了拟录取公告,算是尘埃落定吧,之后就是等录取通知书啦。 话题转回来,复试分笔试和面试,面试合格即可,笔试的成绩*2+初试成绩就是最后的总成绩了,so这一过程也需要好好准备,不可掉以轻心,马失前蹄。近两年虽然刷的人少,今年更是等额复试,但是明年如何,谁又可以说得准呢,要知道你的每个竞争对手都在全力以赴。 面试是先开始的,每个人面试时间大约是10分钟左右,我们今年的流程是单独进去后先中文自我介绍,对面大约有5、6个教授老师,他们会根据你的自我介绍,问一下简单的问题,之后教授们会根据你是法本还是德专问难度不同的问题,譬如法本的童鞋,老师问的专业问题就比较活和深一些,这个我们每个人问的都不一样,只能建议大家平常多关注一些法律热点以及其中的深层次法学理论知识,德专的话,法律问题问的大都是常识类或者不是很深度的问题,大家注意法学理论知识方面的沉淀和学习,学有余力的话,也多多关注下法学热点。之后就是德语口试了,对法本的学生老师还是比较手下留情的,问得基本是你将来想从事什么职业,为什么?为什么报考南大诸如此类的问题。德专的同学问得就比较深了,基本是你们大学学的,涉及到文学、历史等等。 笔试的话,跟初试专业综合二的题型一致,初试考了的知识点今年复试也重复考了,因此重点永远都不会因为考了就不再考,大家注意复习。 今年复试的真题是: A.名词解释

公平交易权 商业贿赂 恶意占有 有名合同 Grundgesetz Euro B.论述 1.广告的具体准则 2.ppp的经济法理论基础 3.侵权法以过错责任为原则的原因是什么?无过错责任和过错推定的理论基础是什么?过失客观化的内涵是什么?侵权法需要区分故意和过失吗?为什么? 4.负担行为和处分行为是什么?处分行为的有因性和无因性是什么?处分行为有因性和无因性的缺点分别是什么? 5.die Beziehung zwischen NATO und EU. 6.Energiepolitik Deutschlands 以上内容为金陵南大考研网整理的中德经济法考研知识点,如果同学还想获得更多中 日打卡监督学习、研究生学姐答疑,不定期奖励活动等。

南大经济法经验

为了攒人品愿意给奋战2011南大经济法的学弟学妹们一点经验。 1、经济法那本红皮书中最重要的部分是消费者权益保障法,建议读读李有根的相关论文,该老师的出题风格非常有个人色彩,不局限于书本,我个人感觉李老师的那些关于消法的文章非常重要,比如有一年就考了农民是否是消费者是否适用消法的问题。 2、民法部分学透学活那本红皮书就好。 3、商法部分的重点是保险法 4、法理学熟背教材,答题时尽量再加上点个人回答,可以得高分。 最后,千万不要放松公共课哦,要知道每年都有总分、专业课都很高,但政治或者英语未达线而惨遭淘汰的人咯。 嘿嘿,希望对大家有所帮助啦。加油,我在南大等你们! 四、专业课具体如何复习? 因为我考的是本校经济法专业,我只对经济法专业的复习谈谈我自己的看法。经济法专业的专业课是由法理学+经济法综合一组成的,共有法理学、民法学、商法学、经济法学四门课组成,其中法理学单独一门150分,其他三门学科各占50分一门。在复习中,有三点是必须坚持的:(1)认真研究真题,以真题为导向。(2)紧扣教材,以教材为根本。(3)不放过任何一个知识点。在这基础上,再根据各科的比重和出题特点,有针对的复习。具体而言,法理学是单独一门的,其重要地位是不言而喻的,我法理是天天留出两三个小时专门看的。在研究法理的真题中,要仔细研究06、07、08三年的试题,06年以前指定教材包括我们以前用过的张中秋那本黄皮书,06年以后的指定教材就只是张文显的红皮书了。法理的题目出得非常死,一本指定教材完全够了,其他的书不用看。但这本指定教材一定看熟,能背下来最好了。我把法理这本书大概总共看了15遍,到最后,干脆把100多个名词解释,50多个问答题浓缩到几张纸上,几乎每天都能背上一遍。 民法题目08年是出得比较灵活的,这也是我们院出题的一个趋势,08年两道论述题书上都是找不到直接答案的,因此就需要平时多留意相关的知识,尽量扩展自己的知识面。物权法和侵权法是近年出题的热点,我想我们院的同学侵权法都学得比较粗,因此平时复习中这两块是不能放松的。 商法的复习要注重法条,商法是一个实践性非常强的学科,因此熟读法条是学习商法的一个捷径。如果有时间也可以做做司考题目。我在复习的时候,就买了本薄薄的商法法条,几乎每天都能看上一部法。商法的重点是公司法,如果有时间可以找本公司法专著看看,加强公司法理论的学习。也可以看看吴建斌老师上课的笔记和他的一些论文,公司法的题目每年难度都在加大,在复习中要特别重视。其他如商总,证券法、破产法、票据法和保险法也不能放松,至少要对指定教材的内容熟悉。 经济法这几年一直是李友根老师出题,大家都知道,李老师上课的个人色彩都很重,他的那一套理论在国内教材中几乎都找不到。所以经济法复习,李老师的笔记和论文要足够重视。08年的一道经济论述题:论述农民为什么受《消法》的保护。这道题目我想只要是我们院的都不会陌生,这就是我们李老师个人色彩的命题。经济法教材内容很多,而且很杂,因此复习起来很痛苦。但重点还是可以分出来的,主要包括反不正当竞争法、反垄断法、消费者权益保护法、产品质量法、广告法、价格法几章内容。最后专业课考了130分。

南京大学拔尖班招生简章

南京大学“基础学科拔尖学生培养试验计划”2011级招生简章 根据教育部实施“基础学科拔尖学生培养试验计划” (以下简称“拔尖计划”)的相关文件要求,南京大学继续在2011级本科生中招收“拔尖计划”学生,有关招生办法公布如下: 一、项目背景: 为贯彻实施人才强国战略,大力推进我国研究型大学拔尖创新人才培养模式和体制机制创新,培养一批具有国际一流水平的基础学科拔尖人才,中组部、教育部、财政部自2009年起联合在国内部分高水平大学中启动“拔尖计划”,南京大学是首批列入该计划的高校之一。 二、项目目标: 在基础学科领域(数学、物理学、天文学、化学、生物学和计算机科学)动态选拔优秀本科生,为其配备一流师资,提供一流学习条件,创造一流学术环境与氛围,构筑基础学科拔尖人才培养的绿色通道,致力于培养基础学科相关领域未来的国际一流科学家。 三、培养方式: 1.班级设置 设立数学、物理学、化学、生物学、计算机科学、天文学、大理科7个拔尖计划班级,分别由数学系、物理学院、化学化工学院、生命科学学院、计算机科学与技术系、天文学系、匡亚明学院管理。 2.教学安排 拔尖计划一、二年级实施“大理科培养模式”,其培养方案和教学计划由匡亚明学院与各相关院系共同制定。匡亚明学院负责实施拔尖计划一、二年级教学,三、四年级教学由各相关院系负责实施。 3.导师配备 拔尖计划在本科四年内实行“双导师制”,按照师生比不低于1:5的比例配备学术导师,师生比不低于1:30的比例配备生涯导师,确保拔尖计划学生的全面发展和个性化培养。 4. 特色培养

强调“通识教育与个性化培养”相结合,入选“拔尖计划”的学生可以在导师的指导下自主跨学科、跨年级选修课程和开展科学研究训练;在高年级阶段可自主选修部分研究生课程,进入实验室进行科学研究;入选学生将成为我校“拔尖计划本科生学术共同体”成员,还可优先享受海外学习、境外实践、学术会议等国际交流机会。 5. 学生考核 学校对计划内学生实施“柔性评估”与“动态进出机制”。“柔性评估”高度重视学生发现问题和解决问题的能力,考核内容以实验考核、科研考核为主,考核形式多样;“动态进出机制”则欢迎计划外学生加入,也允许部分同学退出,保障计划内部形成良性竞争的学习环境。 6. 奖励制度 专门设立“基础学科拔尖计划创造力专项奖学金”、“基础学科拔尖计划荣誉奖学金”等。 四、招生方案 五、报名时间及方式: 报名、选拔时间为9月初,敬请关注本网站通知。

南大网院《国际经济法》第一次作业答案

作业名称国际经济法学第1次作业作业总分100 起止时间2016-10-11至2016-11-8 23:59:00 通过分数60 标准题总分100 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 关于跨国公司母公司对子公司的债务责任,下列说法正确的是() ?A、各国立法均强调跨国公司法律人格的独立性,恪守有限责任原则 ?B、各国立法均强调跨国公司经济内容的关联性,主张单一经济体说 ?C、各国司法均以有限责任的例外为根据,运用“揭开公司面纱”追究母公司的直接责任 ?D、尚未形成各国普遍一致的责任制度 标准答案:d 说明: 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 根据所调整的国际贸易关系的性质不同,国际贸易法可分为() ?A、交易法与管制法 ?B、货物贸易法、技术贸易法和服务贸易法 ?C、国际货物买卖法、国际货物运输与保险法和国际贸易支付法 ?D、国内法与国际法 标准答案:a 说明: 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 国际法院的判决只对本案和本案当事人有约束力。这表明()

?A、国际法院的判决对以后的案件没有影响 ?B、国际法院的判决不对第三方创设义务 ?C、国际法院的判决不发展国际法的规则 ?D、国际法院的判决对国家没有约束力 标准答案:b 说明: 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 国际贸易法起源于中世纪地中海沿岸各国的商业惯例及() ?A、法人自治组织的自治规约 ?B、国家的管制法规 ?C、自然人之间的契约 ?D、法院的判例 标准答案:a 说明: 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 我国民法通则以法人的()为法人的住所() ?A、主要办事机构所在地 ?B、管理中心地 ?C、营业中心地 ?D、章程规定地 标准答案:a 说明:

2019年江苏省中学生英才计划

2019年江苏省“中学生英才计划” 工作实施方案 一、目的意义 选拔一批品学兼优、学有余力的中学生走进大学,在自然科学基础学科领域的著名科学家指导下参加科学研究、学术研讨和科研实践,使中学生感受名师魅力,体验科研过程,激发科学兴趣,提高创新能力,树立科学志向,进而发现一批具有学科特长、创新潜质的优秀中学生,为“基础学科拔尖学生培养计划”输送后备力量,并以此促进中学教育与大学教育相衔接,建立高校与中学联合发现和培养青少年科技创新人才的有效模式,为青少年科技创新人才不断涌现和成长营造良好的社会氛围。 二、“中学生英才计划”主承办单位 主办单位:江苏省科学技术协会、江苏省教育厅 承办部门:省青少年科技中心 指导单位:中国科学技术协会 高校:南京大学 中学:南京外国语学校、南京师范大学附属中学、金陵中学、江苏省天一中学、江苏省常州高级中学、江苏省苏州中学、苏州高新区第一中学 三、组织机构 为加强工作协调,将成立由省科协、教育厅、南京大学共同组成

“中学生英才计划”江苏领导小组和管理办公室,负责江苏省项目实施的总体协调和组织实施。办公室设在省青少年科技中心。 (一)“中学生英才计划”领导小组名单 主任: 徐春生江苏省科学技术协会副主席 王志林南京大学党委常委、副校长 副主任: 陆岳新江苏省教育厅基础教育处处长 徐骏南京大学教务处处长 (二)“中学生英才计划”管理办公室 主任: 龚一钦江苏省青少年科技中心主任副主任: 殷雅竹江苏省教育厅基础教育处副处长 蔡颖蔚南京大学教务处副处长 陈致平江苏省青少年科技中心副主任成员: 朱征南京外国语学校副校长 蒋桂林南京师范大学附属中学副校长 肖立荣金陵中学副校长 许芹江苏省天一中学副校长 汪明江苏省常州高级中学副校长

最新南京大学考研初试复试笔记汇总大全

最新南京大学考研笔记汇总 ——南京大学本科笔记与考研真题哪里下载? 纵观整个考研过程,考研笔记的重要程度不言而喻,从考研初期的知识理解到中期的要点记忆,再到后期的提纲要领,可以说,考研笔记在整个备考过程中起到中流砥柱的重要作用。若是自己没时间记笔记,能拥有一份往届南京大学考研高分学长学姐的笔记也是极好的!他们的笔记往往内容详细、条理清晰,是对考点的把握和理解的体现。不过由于笔记数量过于稀缺,有需求的考生又很多,总有许多考生抱怨根本买不到。针对考研笔记的稀缺性,金陵南大考研网官方教学研发团队联合南京大学各专业排名前三的学长学姐们针对南京大学各专业考点,共同编写了一系列《考研复习全析》等,自发售以来好评率超过98%!欲知更多南京大学考研详情,请点击进入【南大考研真题答案】。 [金陵南大考研网] 2019南大809环境规划与管理考研复习全析(含真题答案) [金陵南大考研网] 2019南京大学851信号与系统、模拟电路考研复习全析(含真题,共两册) [金陵南大考研网] 2019南京大学828传热学考研复习全析 [金陵南大考研网] 2019南大843中外建筑历史与理论考研复习全析(第三册) [金陵南大考研网] 2019南京大学841分子生物学B考研复习全析(含真题) [金陵南大考研网] 2019南京大学652细胞生物学一考研复习全析(含历年真题,共两册)[金陵南大考研网] 2019南京大学306西医综合考研复习全析(共两册) [金陵南大考研网] 2019南大858细胞生物学二考研复习全析(含历年真题) [金陵南大考研网] 2019南京大学831植物生理学考研复习全析(含历年真题) [金陵南大考研网] 2019南大669药学基础综合考研复习全析(共三册,含真题) [金陵南大考研网] 2019南大642生物化学二考研复习全析(含历年真题) [金陵南大考研网] 2019南大815地理信息系统概论考研复习全析(含历年真题,共三册)[金陵南大考研网] 2019南大813自然地理学考研复习全析(含历年真题,共三册) [金陵南大考研网] 2019南大810环境生物学考研复习全析(含历年真题) [金陵南大考研网] 2019南大808环境化学考研复习全析(含历年真题)

南京大学国家大学科技园众创空间建设

南京大学国家大学科技园众创空间建设 1月28号李克强总理主持召开国务院常务会,研究确定支持发展众创空间的政策措施,搭建创新创业的新平台,指出顺应网络时代,推动大众创业、万众创新,来构建面向人人的众创空间等创新服务平台,对于激发亿万群众创造活力,培育包括大学生在内的各类各行各业的青年创新人才、创新团队,打造经济发展新发动机,具有十分重要意义。 3月2日,万钢部长召开电视电话会议,蒋跃建副厅长发表了重要讲话。发展众创空间,全面推动大众创新创业,既是新常态经济社会发展的要求,又是实施创新驱动重要的社会基础。 南京大学领导高度重视众创空间建设,南京大学国家大学科技园围绕众创空间建设、加强大学生创新创业,着重抓好以下几方面工作。 一、众创空间建设 1.南京大学大学生创业园: 早在2003年,南京大学为了提高对学生的创业教育水平,加强创业扶持力度,在全国率先成立了“南京大学学士后流动站”,作为学生创业的孵化器。流动站作为一个面向学生、服务学生的一个创业服务组织,依托鼓楼高校科技园的优势资源,为广大在校生和毕业生提供培训、就业、创业等全面系统的咨询和服务,搭建创业孵化平台。流动站的主旨是引导学生正确对待创业和就业,培养学生创业意识和创业理念;优化配置学生创业资源,形成我校就业创业品牌;为学生提供一个可以实现自我理想、展现自我风采的舞台,搭建一座服务同学、走向社会的桥梁,起到很好的效果,得到广泛好评。 2014年在“南京大学学士后流动站”基础上建设的“南京大学大学生创业园”获批江苏省大学生创业示范基地。基地现拥有鼓楼校区、仙林校区三个空间载体,共约3000平方米,建有学生接待大厅、报告厅、用人单位洽谈室、面试室、团体辅导室、职业咨询室、创业孵化室等各种就业创业场所,为入驻创业团队提供“一站式”服务。创业园免费提供给大学生创业项目团队入驻,并根据团队申请提供相应的基本办公配备和相应的公共

南大国际经济法第一次作业题库完整

根据所调整的国际贸易关系的性质不同,国际贸易法可分为() aA、交易法与管制法 bB、货物贸易法、技术贸易法和服务贸易法 cC、国际货物买卖法、国际货物运输与保险法和国际贸易支付法 d D、国法与国际法正确答案:A 下列关于广义上的国际经济法主体的描述哪项是正确的() aA、包括法人、国家、国际经济组织 bB、包括国家、国际经济组织 cC、包括自然人、法人d D、包括法人、自然人、国家、国际经济组织 正确答案:D 跨国公司的出现与发展,是与全球经济一体化的发展相联系的 1、错 2、对正确答案:2 国际经济法的主体包括() A、自然人 B、法人 C、国家 D、国际组织正确答案:ABCD 关于国家豁免原则,下列说确的有:() A、主权国家的行为与财产在任何情况下均免受他国司法的追诉 B、国家豁免原则的容为司法管辖豁免、诉讼程序豁免和强制执行豁免 C、国家豁免原则的各项容相辅相成、缺一不可,构成国家主权的有力保障 D、国家豁免原则的各项容之间相互关联,放弃一项即放弃全部 正确答案:BC 在中国,下列哪一项不是国际经济法的渊源() A、国际条约 B、国判例 C、国际组织决议 D、国际商业惯例 正确答案:B 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 国际经济法是相对独立的综合法律部门,下列哪项不属于其主要构成部分() A、国际私法 B、国际经济组织法 C、国际商事仲裁法 D、国际知识产权法 标准答案:a 说明: 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 关于跨国公司母公司对子公司的债务责任,下列说确的是()

A、各国立法均强调跨国公司法律人格的独立性,恪守有限责任原则 B、各国立法均强调跨国公司经济容的关联性,主单一经济体说 C、各国司法均以有限责任的例外为根据,运用“揭开公司面纱”追究母公司的直接责任 D、尚未形成各国普遍一致的责任制度 标准答案:d 说明: 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 作为国际经济法主体的自然人,其权利能力和行为能力由()。 A、国家间的承认确定 B、国家间通过双边协定确定 C、国家间通过多边协定确定 D、各国国的民事法律确定 标准答案:d 说明: 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 下列选项中,不属于国际经济法调整对象的是() A、股票海外发行 B、产品国际外包 C、外国旅客来中国旅游 D、海外遗产继承 标准答案:d 说明: 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2

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