二年级作文《夸家乡》
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夸家乡
我的家乡在天津，天津是个美丽的城市，有许多标志性的建筑物，亚洲第一高塔就是天津电视塔，电视塔可以把电视节目清晰的传送到我们的电视上，还有一个摩天轮叫天津之眼，是世界上唯一一座建在桥上的摩天轮。当夜幕降临，城市的霓虹五彩斑斓，摩天轮睁着眼睛，静默的注视着夜空下的一切。
天津有水滴体育馆2008年奥运会足球比赛就是在水滴体育馆举行的。许多好玩的地方有水上动物园，有北宁公园，还有极地海洋馆，你要是去这些地方玩一定会玩的很开心!去年爸爸带我去水上动物园我还和老虎照相呢!
天津古文化街是由仿中国清代民间小式店铺组成的一条商业步行街。有名的还有泥人张彩塑，杨柳青年画……
天津的特产有十八街麻花，耳朵眼炸糕，狗不理包子……非常好吃，非常有名!前几天妈妈还给我买耳朵眼炸糕吃了，又粘又甜，很好吃。
我的家乡真美啊!我爱我的家乡!
小学二年级优秀作文8篇
小学二年级优秀作文8篇 篇一：小秘密 你知道吗？我有一个有趣的小秘密。 你猜？有许多钱？不对！有新朋友了？不对。让我告诉你吧，轻轻地，不要给别人听见，只悄悄地给你说：我有一个机器人啦！ 这个机器人是爸爸上个月从美国给我带回来的。 拆开包装，我就迫不及待地拼装起机器人来。拼完之后，我仔细地打量起它来。它呈长方形，外科是由发光的硬塑料制成，在灯光的照射下，泛出红、黄、蓝、绿、紫5种颜色。超声波传感器很灵，一碰到桌椅就会巧妙地躲开。颜色传感器和超声波传感器有所不同：颜色传感器一定要探到所设定的颜色后才会后退，而超声波传感器先发射超声波，碰到物体会返回，它就不会撞墙了。 其他的大小零件就更多了，像触摸传感器、彩色电板、彩球发射器等，一共有好几十个呢！ 机器人一定要给它设定好程序之后，它才会按照你的命令，听你吩咐。我要赶紧学习计算机语言，让机器人乖乖地听我的话！我要在妈妈生日那天，让机器人给妈妈表演一个节目，给妈妈一个大大的惊喜。 这就是我的小秘密，千万不可以给别人说哦！ 篇二：抓小鱼
今天作文课一结束，爸爸就开车带着我和好朋友孙楠去大海里抓小鱼。这既能锻炼我们的抓鱼技能，又能完成老师布置的写事的作文，真是一举两得呀！ 刚到大海边的滨海公路上，不待车儿停稳，我和孙楠就迫不急待地往下面跑，跑到了大海边，“哇，好多小鱼呀！”一条一条的小鱼儿随着落潮的海水，一漾一漾地往大海退去。这时，我一拍脑袋，感觉好像忘了拿什么东西，糟了，我竟然把最重要的装鱼工具瓶子忘在车里了，抓了鱼放那呀。于是，我又跑回车里去拿瓶子。我拿着瓶子对爸爸说：“抓鱼又有什么难的？手到擒来！”谁知大话刚说完，等到抓鱼的时候就不行了，我和孙楠付出了九牛二虎之力，竟然一条也没抓着，无数的小鱼儿还是在海浪中欢笑着，嬉闹着，好像在嘲笑我们。 爸爸笑着对我说：“抓鱼光用蛮力是不行的，它是需要技巧的。”说着便用石头围成了一个圈，留了一个口，让圈里的水流光，鱼没了水就容易抓了。我和孙楠学着爸爸的方法抓了很多鱼，瓶子都装不下了，真是满载而归啊！ 这次抓鱼让我懂得了做什么事都需要技巧，灵活地利用技巧，就会事半功倍，获得成功。 篇三：小猫乐乐 我家有一只小猫，只有几个月大。中午，太阳光强烈的时候，它的的瞳孔会眯成一条缝。晚上，夜深人静的时候，瞳孔就变的圆圆的。但就是这只普通的小猫，却给我家带来了很多欢乐。所
小学生五年级优秀作文
小学生五年级优秀作文【三篇】 春天的雪是五颜六色的。他飘落在五彩缤纷的花朵上，晶莹剔透的身体显得色彩斑斓，春天万紫千红勃勃生机，竟然使白雪公主一改平常的素装，穿起了“霓裳羽衣”。 春天的雪是调色板。她落在白色的杏花上，杏花更纯洁了；她落在粉红的桃花上，桃花更增加了几分艳丽；她落在迎春花上，迎春花更加嫩黄娇艳；她落在红色的山桃花上，山桃花更加妩媚多姿了。 春天的雪来去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑，风姿绰约；她是不速嘉宾，为春姑娘的婚礼送来了珍贵的婚纱；她是蜻蜓点水，在田野上留下了一圈圈涟漪；她无声无息，飞针走线地编织着春天。 春天的雪不拘一格。她不甘寂寞，对春天情有独钟；她与春天不期而遇，誓与怒放的百花一比高下；她不受世俗戒律的约束，敢于在春天展示俊俏风骨、玉洁冰清的神韵。他的到来虽然是白驹过隙，可是为繁花似锦的春天，增添了一道亮丽的风景。 【篇二】 母爱是温暖的阳光，是滋润的雨露，在妈妈的关爱中，我渐渐地长大。 从小，妈妈就教育要我尊老爱幼，对待每一个人都要有一颗感恩的心。 今年夏天的一个晚上，妈妈带我到了华堂商场，突然一款漂亮的书包吸引了我和妈妈的目光，一看标价“388元”，我没有说话，怕妈妈嫌贵不给我买，这时妈妈却不假思索地叫来售货员开票，说要一个蓝颜色的书包，看到这儿，我高兴极了，心想：妈妈真好，知道我想要这个书包。 “妈妈，我喜欢粉色的，”我匆忙说。 “这不是给你的，我无意中看见了这款书包，感觉陈夕会特别喜欢，所以想过些天生日送给他。”我小声地嘟囔着：“我也要，你是我妈。”随之泪水一下子流了下来。 妈妈笑了笑，把我搂在怀中对我说：“小宝，你想想，陈夕的妈妈在前些日子的四川大地震中遇难了，过几天是他的生日，他没有了妈妈的爱护和祝福，他还能快乐吗？他妈妈走了，我们更要爱他，你说对吗？” 我猛然一惊，呆在那里，平时我做很多事都离不开妈妈，可陈夕没有了妈妈，他是多么地不幸啊！我想通了，对妈妈说：“您给他买书包我给他买笔袋。”于是我用零用钱买了个漂亮的笔袋放在新书包里。妈妈一看，搂住了我，亲吻了我的脸蛋，一时间，我觉得自己长大了…… 后来，听妈妈说陈夕的家人都夸我长大了，懂事了，我的心里比灌了蜜还甜，仿佛看见了陈夕的脸上又有了和我一样的欢笑。 开学前一天，我来到了自己的房间，发现床上放着我想要的那个漂亮的、粉色的新书包，书包上夹着一张纸，我连忙拿起来，看到上面写着：“小宝，努力学习。”我把书包紧紧抱在胸前，暗暗下定决心，不辜负妈妈的期望。 我的妈妈让我感受到了母爱不仅是无私的，更是博大的。 【篇三】
云南省曲靖市二年级下册语文口语交际与写作专项训练试卷C卷
云南省曲靖市二年级下册语文口语交际与写作专项训练试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、基础知识 (共8题；共52分) 1. （5分）写句子。 用“功夫不负有心人”写一句话。 2. （20分）按要求改写句子。 （1）那颗星星静静地待在明亮的月亮身边。(缩句) （2）我们来到公园欣赏美丽的情景。(修改病句) （3）可爱的小鸟吸引了我。(改为“被”字句) （4）一起玩和的游戏他小伙伴喜欢捉迷藏(连词成句) 3. （5分）照样子，写句子，注意用上划线的词语 ①他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯就亮了。 ②他等了好一会儿，才走过十字路口。 ③元元非常后悔。 4. （2分）请读下面既有言外之意，又饶有趣味的材料，并按要求答题。 （1）劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道：谁能用手拄劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来，这块金币就归他所有。 这则广告的言外之意是：________。 （2）在美国西海岸一条公路的急转弯处，有一幅标语牌是这样写的：“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。”
这幅标语的言外之意是：________。 5. （5分）习作。 题目:《我最敬佩的一个人》 提示:在我们身边,有许多值得我们敬佩的人,可能是爸爸妈妈,也可能是亲戚朋友,还可能是陌生人，想一想,他(她)做了一件什么事值得你敬佩。把事情的经过写下来。400字左右。 6. （5分）请你用“既……又……”写一句话,描写或赞美“天马”。 7. （5分）在南京郑和公园里有一座郑和的塑像。如果你来到郑和公园，面对郑和塑像，会想些什么，说些什么呢？请你写出你的感想。 8. （5分）看图作文。 观察下面的两幅图，结合自己在生活中的体验，写一段描写小猫的话。
小学生五年级寒假作文5篇
小学生五年级寒假作文5篇 寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩;又像一片片飘落的雪花轻盈快乐，下面是小编推荐的小学生五年级寒假作文，仅供大家借鉴。 今天是新年的第二天，下午，妈妈带我去动物园玩。 新年到了，动物园里布置得十分美丽。我和妈妈刚刚踏进动物园，就看见里面挂着许多又大又红的灯笼，旁边围着五颜六色的彩旗。 我们沿着小路往前走，看见一群鸽子站在木头小屋的屋顶上。它们的羽毛白得似雪，美丽极了。我们又向前走了几步，看见几只只羽毛艳丽的孔雀在栅栏里来回行走。我们还看到了松鼠猴吃红萝卜、小熊猫吃竹子、一群猴子在假山上上蹿下跳 当我看得正入迷的时候，突然听见了一阵音乐声。我仔细一看，原来是旁边的表演场正准备表演节目呢!我和妈妈连忙跑过去。 表演开始了，驯兽师牵进一只黑熊和一辆自行车。黑熊乖乖地骑了上去，还绕了表演场两圈呢!下一个节目是小猴子骑车。驯兽师放出了两只小猴子，它们迅速地跳上自行车骑起来，好玩的是，其中一只小猴子的身上还穿着粉红色的花裙子。紧接着，是激动人心的狮虎表演。先是非洲狮和东北虎跳圈圈，然后驯兽师又换成一个火圈，只见非洲狮和东北虎非常勇敢地跳了过去。最后是非洲狮和东北虎过独木桥狮虎表演真是精彩极了，令人惊叹不已。 离开动物园，我的心情特别高兴，我想:啊!多么开心的一天! 我是一位作家，年轻人说，我的作品虽然比不过鲁迅，比不过莎士比亚、泰戈尔、卡夫卡、卡尔维诺，但是我相信，我的作品还是非常优秀的。 我出过很多书，得过很多奖。我自认为可以挽救人的灵魂，导人从善。可是为什么，似乎总是有人在排斥我、挤兑我呢? 哦?智者问他，哪些人在排斥你? 如果是作家同行们，也便罢了，这说明我的作品还不够好。年轻人说，可是排斥我的都是与文学毫无关系的人，比如商人、农民、警察、白领…… 何以证明他们排斥你?
河北省保定市二年级下册语文单元阅读与写作专项练(二)
河北省保定市二年级下册语文单元阅读与写作专项练（二） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、阅读提高练 (共1题；共5分) 1. （5分）阅读下文，回答问题 挑水过河 从前有个孩子，做事爱动脑筋。 一天，他和几个同学在学校门前的小河边玩耍。老师挑着一担水走过来，说：“小河涨（zhǎng）水了，河水贴近竹桥桥面了。我想看看你们谁最聪明，能把这担水挑过去，还不弄湿鞋子。” 一个同学挑起这担水，轻轻地走上桥。走到桥中间的时候，小竹桥被压弯了，河水没过桥面，鞋子湿了，他只好退回来。大家一看都不敢再试了。 这个爱动脑筋的孩子想了想，说：“让我试试看。”只见他先用绳子把水桶系（jì）在扁担的两头；再横挑着扁担走上桥头，轻轻地把两只水桶分放到小桥两边的河水里；然后两只手抓着扁担的中间，推着它，慢慢地走过了小桥，鞋子一点儿也没有湿。 大家看了，齐声说：“你的办法真好！”老师笑着点点头。 （1）给划线的字注音。 ①爱动脑筋的孩子挑________水过河成功了，对其他的孩子来说是一个挑________战。 ②小孩子刚开始不会系________鞋带，不过没关系________，过一段时间就熟练了。 （2）找出爱动脑筋的孩子是怎样过河的。你想对他说：________。 二、快乐写作练 (共1题；共5分) 2. （5分）三八节快到了，你想送给妈妈什么礼物？为什么？写下来。
参考答案一、阅读提高练 (共1题；共5分) 1-1、 1-2、 二、快乐写作练 (共1题；共5分) 2-1、
二年级阅读写作专题训练
（一）小绵羊和布娃娃 我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。 每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐn g）我学习要踏实，写字要认真，要细心。 每当我说谎（huǎn g）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。” 1．短文共有（）个自然段，第一自然段有（）句话。 2．从文中找出下面词语的反义词。 马虎——（）说谎——（）3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用“——”画出来。 4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“”画出来。 （二）放风筝 三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。 我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。 五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！ 1．全文有个自然段，第2自然段有句话。 2．你能把下面的句子补充完整吗？ 的风筝随风飘扬，衬着天空，好像
蓝天上洒下了。 3．天上的风筝真多，，有、有、有……简直是个。 （三） 我的家乡在美丽的松花江畔（pàn），这儿的冬天是寒冷而漫（màn）长的，而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。 初冬，这里便下起了小雪。开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快就融（rón g）化了，地上湿漉漉的。 1．这段短文描写的对象是，描写的地点是。 2．“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指。 3．在括号里填上适当的词语。 一（）大雪美丽迷人的（） 一（）小雨寒冷漫长的（） 4．第二自然段共有句话，第二句具体写了 的经过。 （四） 林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。 1．这段话共有句话。 2．林园园拿出绿铅笔时提出了点要求：一是，二是，三是。 3．“连忙”的近义词是。
小学二年级优秀语文作文
小学二年级优异语文作文 我们走近一座桥，那里的小绿伞似的荷叶铺满水面。看，荷花！有些荷花尽情开放，白里还透着一点粉红，娇羞的花蕊躲在花瓣里，像一盏盏美丽的宝莲灯。有些含包欲放，像成熟的桃子。咦！这个像花洒的东西是什么？妈妈说：“这是很有营养价值的莲蓬。”五颜六色的鱼儿在荷叶下嬉戏。荷花、荷叶、莲蓬、小鱼组成了一幅美丽的风景图。 我们一路走走停停，来到了热烈无比的沙滩，看见好多的小朋友挽起裤腿在浅滩戏水，我们迫不及待地加入其中。哇，那边好多叔叔阿姨在干什么？哦，他们都在那里钓鱼。一位叔叔钓了一大盆，好羡慕。我们请求了一位叔叔给我们几条小鱼，还有一位阿姨送我们了一根鱼杆，我们也想钓更多的鱼。 可哥哥蹲在那里钓了好久也没钓到，说他不钓了。我拿起鱼杆也来试一试。钓了一会儿，也没钓到一条小鱼，一焦灼，我就要去抓它。就在这时，一条小鱼上钩了，我正准备伸手抓它，它就迅速地逃跑了。瞧，那条小鱼多调皮。 东湖山更美更好玩了，真是个来了就不想走的地方。 突然，一只小鸟被风刮到在地，都吓哭了，身体直发抖，就像一个受伤的小姑娘似的大叫：“妈妈，救救我。”我们赶紧跑过去救它。 张叔叔把它捧起来，小鸟在他的手上挣扎。叔叔于是把它放进一个小盒子，我用一张卫生纸给它做被子，这应该有点暖热了吧。 过了一会儿，我再去看它，可我发现盒子子里空空的，什么也没有。我想小鸟应该是歇了会儿脚，又有力气飞走了。 小鸟解放了，我仿佛又听见了小鸟的欢叫。 我觉得这是最有意义的一件事了。 他是个爱玩的小家伙，只要一有时间就跑到我家楼下扯开嗓门喊我小名，如果我跟他说有作业要做，不能下去玩，他立马跑到我家
像跟屁虫似的粘在那里嗡嗡作响，搞得在一旁的妈妈看不下去只好发话：“表哥要做作业，你先下去玩，别在这里吵表哥，他完成作来后我叫他去找你。” 这时表弟还不死心地发问：“表哥，你还要做多久啊，你做完之后要下去找我玩哦。”然后失望离开，过不了多久，他又会在楼下喊，你说我表弟是不很可爱？ 表弟爱玩不爱读书，他常说：“我不读书，读书太累了！”他也真的这样做，他爸爸让他学英语，学了一段时间 他因为辛劳而不去学了。而游戏不用叫，他比谁都积极，每天晚上玩到九点半还不回家。 这就是我的表弟，爱玩的表弟。
2021年小学生夏季大全五年级优秀作文
夏天到了，秧苗绿了，小树绿了，各种鲜花齐开放。小青蛙跳出来捉害虫了，蚯蚓在忙着给农民伯伯松土，啊!夏天真是到处一片美丽的景色!让我们一起来看看关于小学生夏季五年级作文，希望能对您有所帮助，欢迎大家查阅学习! 小学生夏季五年级作文1 夏天来了，绿色满眼，又是一个生动的夏天。 夏天的骄阳十分炎热，就像火碳一样，很刺眼。夏天的风也热热的，感觉不到凉爽的气息。夏天也是个多雨的季节，夏天的暴雨细细密密的，像硬币那么大，低头一看，哇!地面的雨水像河一样，在市里的马路上看到了土黄土黄的一片汪洋。 夏天的山，崇山峻岭，连绵起伏，非常壮观，真是山清水秀!夏天的树非常茂盛，郁郁葱葱，也是乘凉的好地方。夏天的草长得很高，都没过我们小朋友的头了，真惊奇，小草一点点生长，变得越来越茂盛。 夏天的花非常鲜艳、烂漫、缤纷，玫瑰、百合、马兰等等，尤其是马兰花，有比钢笔水还要深的蓝色，非常好看，庄稼长势喜人，玉米又高又大，小麦也已经长高了，看到了这幅画面，简直太美了! 小动物们都在享受夏天，繁育后代，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜒游戏水上，蜜蜂采集蜂蜜，真是一个浪漫的夏天。 夏天很炎热，很多小朋友不喜欢玩，也有很多小朋友玩一玩游戏，写一写作业，也可以乘凉、游泳等。 夏天，你真美啊!你是一只五彩缤纷的蝴蝶，我爱夏天。 小学生夏季五年级作文2 暮地，夏风吹过，我们知道，那火热的骄阳又要出来展示它的风采了。 又是这样的一个夏日，走在湖边的小路上，享受着迎面而来而又难得的风，清凉自然不用说，累了，坐在长椅上，看一眼避暑的蚂蚁，运送着挡扇子的叶。 猛然走来一对互相搀扶的老夫妻，他们穿的很朴素，满头大汗，可以感觉到他们之间互相搀扶时所产生的热量，但让人觉得最惬意的却是他们脸上的那淡淡微笑。他们看到了我所坐的长椅，旁边无人，他们也就坐了下来。 我不解他们为什么在如此热的温度下还可以互相搀扶而且可以忍受。 “奶奶，你们不热么这么热的天还互相搀扶，他们依旧淡淡地微笑着，用这迷人的微笑回答了我，我们互相对视了大约五秒，我大概明白了让他们坚持下来的力量。
二年级阅读与作文四
读写达标四 和句子交朋友——将句子写具体 A、阅读达标 阅读训练目标 句子要完整，这是首要的。但在许多时候，句子只做到“完整”是不能准确表达意思的，还要做到“具体”。由学过的课文中可以看出：在句子主要成分的前面或后面，写清什么时候（时间）、有多少（数量）、在什么地方或从哪儿（地点）、什么样（开关或颜色）、怎么样（态势）、达到什么程度（情境）等，这就叫做把句子写具体。学习把句子写具体这是一项极为重要的技能，需要同学们抓住人物或事物特点，准确运用词语，进行持久的练习。 练习把句子写具体的方法很多，在小学语文课本中学过的，有下列三种基本方法： 1、加什么样的什么。 例：队旗在空中飘扬。 （鲜艳的）队旗在（蔚蓝色的）空中飘扬。 加上这些词语后，就知道了是什么样的队旗，在怎样的空中飘扬，表达的意思就更明白具体了。 2、加怎样地干什么。 例：弟弟跑来了。 弟弟（摇摇晃晃地）跑来了。 弟弟是怎样跑来的？我们加上括号里的词语后，就把弟弟跑的样子写出来了，句子就具体了。 3、加事物所达到的程度。 例：飞机飞。 飞机飞（得又高又快）。 括号里的词语就是物体所达到的程度。这样，就把飞机飞得怎样写具体了。 高效阅读演练 1、达标演练 家乡的秋天 九月，送走了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。
家乡的秋天，一派水乡的秋色。你看：荷塘里的秋荷点点，莲蓬朵朵，白白胖胖的藕宝宝静悄悄地躺在荷叶下的泥土里；采菱的小船在菱叶间缓缓游动；鱼塘里各样的鱼儿在快乐地游来游去，站在岸边的树荫下你不时会看见一群鱼儿“梭”地一下游过，在平静的水面上划出一道斜波。 田野里，稻花飘香，一阵秋风吹来，“沙沙，沙沙沙”地作响，就像稻穗发出的笑声。棉花开出一朵朵雪白的小花，就像许多张开了的笑脸，空气里透着一股清新。 果园里，果实累累。一个个鲜红鲜红的柿子散发着诱人的香气，它们就像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。 大纵湖上，一望无际，湖水清清，在落日的余晖下银光闪闪。肥肥的螃蟹，懒洋洋地爬在围网上，稍有动静，立即快速横爬躲向水中，逃得无踪无影。 家乡的秋天真是美丽又富饶。 （1）认真读文章，并按原文填空。 九月，送走了（）的夏天，我们迎来了（）的秋天。 一个个（）的柿子散发着诱人的香气，它们就像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶（）地往外瞧。 （2）照样子，仿写句子，将句子写具体。 例：鱼塘里各样的鱼儿在快乐地游来游去。 教室里同学们在（）地读书。 例：棉花开出一朵朵雪白的小花，就像许多张开了的笑脸，空气里透着一股清新。 （）的野花在旷野里组成了一片绚丽的花的海洋。 （）的小鸟在（）的天空中（）地飞翔。 （3）按短文内容填空。 （）的夏天（）的秋天（）的小花（）地躺（）地游来游去（）的水面 2、综合能力提升 农家小院 昨天，我和妈妈一起去姥姥家。一进院门，首先映入眼帘的是一棵黄灿灿的迎春花，就像一挂黄色的瀑布从墙上泻下来，让人感到春天的气息扑面而来。
小学二年级优秀作文范文150字
小学二年级优秀作文范文150字 【篇一】小学二年级优秀作文范文150字 冬天慢慢的过去了，美丽的春天悄悄地来到。春天，阳光明媚，万物复苏，河流融化，柳树发芽，百花齐放，到处是一片美丽的景象！ 春天到了，清清的小河在欢快的唱着歌。小河旁边的柳树不知什么时候穿上了绿衣服，在春风的拂动下微笑的向人们招手；小草也不甘落后，争着从地里长出来了，绿油油一片。 春天到了，粉红的桃花，雪白的’梨花……各式各样的花都笑眯眯的开放了。 春天到了，暖和的天气，小朋友们在草地上高高兴兴的玩耍，放着风筝，做各种各样的游戏，很开心！ 美丽的春天来了，我爱春天。【篇二】小学二年级优秀作文范文150字 今天午会，朱老师叫我谈谈办黑板报的感受。开始，我有点紧张，半天还没有想出要说什么。 同学们和老师都用期待的目光看着我，这时，我想起朱老师曾经说我胆小不喜欢说话，这样不好。我决定改正这个坏毛病。于是我大声地说出我真实的感受：“办黑板报很累，但是为了把教室装扮得更漂亮，辛苦和努力是值得的！”话音刚落，教室里响起了热烈的掌声。我终于战胜了自已！【篇三】小学二年级优秀作文范文150字 秋姐姐放下果实慢慢地走了，冬爷爷扁着风悄悄地来
了。北风呼呼地吹着，好像男高音，雪花在天空中飞舞，好像在跳摇滚舞。 冬天好冷啊！树木穿上了草衣，小孩穿上了厚厚的棉衣。大人们迎着北风上班，我们冒着雪花上学。有时我们在雪地上滑雪儿，打雪仗，堆雪人，玩得真开心呢！【篇四】小学二年级优秀作文范文150字 春天来了，百花盛开。金灿灿的迎春花、白亮亮的梨花、红粉粉的杏花和桃花都开放了。小草探出了脑袋，柳树姑娘冒出了嫩芽。它们像比美似的，把春天打扮得五颜六色、漂漂亮亮。 春天来了，冬眠的动物都醒了。小熊出门找朋友一起做游戏；蛇出门找食物吃；小青蛙这个小歌唱家从早到晚唱个不停……小燕子、大雁等候鸟也都从遥远的南方飞回来了。 春天来了，小朋友们脱掉棉袄，换上漂亮的春装来到野外放风筝。 春天真美呀！【篇五】小学二年级优秀作文范文150字 今天，妈妈带我到小区里赏梅。 梅的花瓣像我的大拇指，小小的，轻轻的，薄薄的。我走到梅树下，发现有的梅像一个个熟睡的睡美人，有的像一条粉红色的花瓣裙，还有的像刚刚睡醒，伸伸懒腰的。小仙子。我往后退了几步想，如果把眼前的景象比作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起！ 忽然一阵风吹过，花朵摇啊摇，花瓣落下来在空中翩翩起舞。有的像螺旋桨从空中不停转圈转到地面，有的像在滑
小学生五年级作文【三篇】
小学生五年级作文【三篇】 【篇一】开卷有益 人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，那些不健 康的书看了反而有害。我认为，“开卷有益”，打开书本阅读，总会 有所得益的吧！ 传说，宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍，曾有人觉得皇帝每天 都要处理很多大事，还要去看书，会不会太辛苦了，于是就去劝他， 免得过度劳神。可太宗皇帝却回答说：“只要打开书本，我就会得到 很多乐趣，多看些书，总会有益的”后来，他仍然坚持读书，就算有 事耽误了，也会抽空补上。 多看些书是好的，但有人说万一看了不健康的书呢？我认为，这 不必担心。只要你阅读了大量的好书籍，懂得分别是与非，再与你碰 到不健康的书籍时，你也会抵抗，不接受那些书籍，将它们拒之门外。 赫尔岑说过，不去读书就没有真正的教养，也没有什么鉴别水平。所以，读书不但能让我们知道的知识，还会让我们了解社会，了解世界，清楚国家的文化，让你上知天文，下知地理，做朋友里的“小百通”，不是更好吗？ 我曾听妈妈说过，将来的社会，竞争激烈，你必需懂得很多东西，才能在残酷的社会中留下来，甚至比别人更上一层楼。可谁又能给予 那么多的知识呢？那就是书本，书本是公平的，谁都能够拥有，只在 乎你懂不懂得珍惜这件宝物。只有开卷，才能让我们知道比原来，更 丰富和知识，拥有的“财产”！ 我认为“开卷有益”！不知你是否同意？ 【篇二】温暖的围巾
我有一条温暖的围巾，是去年夏天妈妈送给我的生日礼物。它的颜色 是粉红色，上面还绣着一个大大的爱心图案，围起来就像妈妈给我的 爱一样温暖。我总是小心翼翼的将它收藏起来，等到冬天来临时，将 它戴上，好好的感受它带给我的温暖。 我的围巾，我把它取为“小粉红”，冷飕飕的冬天到来，我最喜欢带 它出门，围着它，全身都温暖了起来。有一次放学回家，大家都冷得 吱吱叫，只有我大步大步的往前走，忘记寒冷、忘记冬天的存有；有 时睡觉，我甚至也会围着它，躺在我软绵绵的床上，盖着暖呼呼的棉被，让我一觉到天亮，连做梦都会笑，因为梦里充满了温暖的芬芳。 这个切的一切，都要感谢妈妈送给我这条围巾。 记得有一次，我不小心把它放在学校，忘了带回家，我的心情心急如焚、七上八下，简直就像热锅上的蚂蚁到处乱找，不知要到那里寻找，我的脖子忽然有了一阵凉意，这才感觉到“小粉红”的重要性，怎么 这么不小心？我万分自责！隔天我就像飞毛腿似的，跑到学校一探究竟，发现我的围巾就放在我的抽屉里，这时心中的大石头终于能够放下，那种失而复得的感觉真棒！心中又燃起一股暖意…… 我的围巾——“小粉红”，虽然没有华丽的外表，但却有妈妈给我的 最温暖的爱，不管刮风或下雨，不管外面有多么的寒冷，在幸福快乐 的路上，有它的存有，那怕路途崎岖不平、翻山越岭，我都不怕！ 【篇三】美味的虾球 世界充满着很多奇特的滋味，甘甜的、微酸的、呛辣的、苦涩的，想 要了解每一种滋味的不同，便需要亲自体验，利用味蕾去感受这些滋 味的美好。在成千上万种不同的味道中，最令我留恋的便是虾球的滋味。 回想起第一次与虾球的相遇，那是在一间人声鼎沸的快炒店中。大人 们忙于聊天，无聊的我拿起一旁的菜单，尽我所能慢慢地认出菜单上 的汉字，在一堆看不懂的菜名中，我认出了一道菜的全名——“凤梨 虾球”！我兴奋地告诉爸爸我想点这道菜。当虾球上桌时，金黄虾球
快乐作文系列 ：二年级语文阅读练习(含答案)
二年级下册阅读理解 （一）小绵羊和布娃娃 我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。 每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。 每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。” 1．短文共有（3）个自然段，第一自然段有（2）句话。 2．从文中找出下面词语的反义词。 马虎——（细心）说谎——（诚实） 3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用“——”画出来。 4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“”画出来。 （二）放风筝 三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。 我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多，
各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。 五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！ 1．全文有3个自然段，第2自然段有4句话。 2．你能把下面的句子补充完整吗？ 五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。 3．天上的风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。 （三） 我的家乡在美丽的松花江畔（pàn），这儿的冬天是寒冷而漫（m àn）长的，而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。 初冬，这里便下起了小雪。开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快就融（róng）化了，地上湿漉漉的。 1．这段短文描写的对象是雪，描写的地点是松 花江畔。 2．“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指冬天。 3．在括号里填上适当的词语。 一（场）大雪美丽迷人的（沙滩） 一（阵）小雨寒冷漫长的（冬天） 4．第二自然段共有 2 句话，第二句具体写了下雪的
二年级阅读短文练习及答案(完美版)
二年级阅读短文练习(完美版) （一） 秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。 1、秋天到了，公园里的和都开了。 2、菊花的颜色有、、、。 桂花的颜色是。 3、这段话共有句，主要是围绕第话来写的。 （二）月季花 我们院里的王奶奶种了一棵月季，月季花红艳艳的，可漂亮了！ 一天，我摘了一朵月季花。王奶奶以为是她的孙女梅梅摘(zhāi)的，非常生气把梅梅打了一顿(dùn)。我听见梅梅的哭声，心里很难过，连忙过去对王奶奶说：“花是我摘的，王奶奶，对不起！”王奶奶笑着说：“认了错就是好孩子，以后别摘了。” 后来，我常常帮助王奶奶浇花，来弥补(mǐ bǔ)自己的过失(shī)。月季花开得更鲜艳了。 1、短文有( )个自然段，在文中用1、 2、……序号标出。 2、请用“——”画出写月季花样子的句子。 3、你觉得文中的“我”是个( )的孩子。 ４、请用“常常”写一句话 （三）气象树 在我国南方有一种名叫小叶红豆的树，晴天时，它的叶子呈(chénɡ)绿色。
如果将要出现阴雨天气，这树冠(ɡuàn)下面的的叶子先变为红色，然后逐渐(zh ùjiàn)向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再逐渐恢(huī)复绿色，这就预(yù)示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为：“变化树”、“气象树”你见过这样的树吗？多有趣呀！ 1、这篇短文有( )句话，主要是写小叶红豆树能（）。２、请你用“——”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。 3、小叶红豆树又叫( )、( )。 （四） 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有（）句话。 2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。 3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”） ①猫的耳朵很灵活。……………………………………（） ②猫有一双明亮的眼睛。………………………………（） ③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（） ④猫是捉老鼠的能手。…………………………………（） （五） 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，
小学生二年级优秀作文
xx 二年级优秀作文 【八篇】 【篇一】 弟弟、弟弟，班上很多人都有弟弟，比如说赵帆晔的胖乎乎的弟弟，徐瑶的心爱的弟弟还有宋璋瑶的淘气捣蛋弟弟还有我的滑稽弟弟都有很多时候不懂事的，赵帆晔弟弟还什么都不知道呢！比如说我和徐瑶，我们俩儿是一对天生的好朋友，有难同当有福同享。我们俩都有弟弟只不过我的弟弟比他弟弟大四岁而已，我和她有时候对弟弟都很不腻烦。 有一次，我和徐瑶在学校里又在电话上约好的，她到我家玩我到她家玩，可是，淘气的弟弟古灵精怪地听到了我和徐瑶的对话便抢过我手中的电话说：“姐姐，要是徐瑶姐姐来了，你不会跟我玩的！”我会跟你玩的你放心吧！”我刚说完话，把弟弟手中的话筒放下，徐瑶又打电话过来说，她不到我家了，“啊！？不是说好的吗？”我“弟弟缠着我。”我“也是。我们俩儿只好在电话上和电脑上聊了。”这次同学约会只好泡汤了，但我们俩儿还不死心。 我的弟弟还很滑稽。我们姐弟俩经常到表弟家去玩，所以，他每次去都说，叫表弟的爷爷叫什么呢？只见他的脑袋一转什么其思妙想都被他想出来，他居然叫表弟的爷爷叫“表爷”，害得我们大家都哄堂大笑，都称他为孙悟空，因为他太喜欢孙悟空了，暑假里天天看什么《齐天大圣》，都被“齐天大圣”给迷了。还有一次妈妈说他脚上 被蚊子叮得腿都这么花花的，他的回话是：“这是痛苦的美！！”这种话不知道他从哪学来的呢，有时候不要说我说不来，连爸爸、妈妈都转不过来呢！还有许多这样的所言，说都说不完，我记都记部不下了。我的弟弟真是家里的哈哈大王呢！要上有谁不快乐，就请他吹个牛就过去了！ 我的弟弟真是与重不同呀，连我都要让他三分呢！ 【篇二】 我们班来了两个新生，是来夏令营的。听说，下个学期也要来我们学校读书。着两个新生男的叫应俊超，班上的应航彬、王超毅、郑佳俊三人的名字合为一。女的叫余秀秀，长得还可以，不过皮肤太黑了我们班上的* 数她最黑了
小学生五年级优秀作文
小学生五年级优秀作文 在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是精心的小学生五年级优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 森林里，静谧，悄无声息。 枝头，流光溢彩，秋之韵，在空气中流动。 清凉的和风吹过林间，晨曦中树叶闪着光辉，柿子树长得有些傻，笨笨的，果实是红的，是旭日上采下的红！走入一片枫树林，叶子上还有点微黄，天空是蔚蓝的，反衬着鲜艳的红，风中传来了松脂的山香。 叶子像火，也亦像金，只见一阵红色迎面而来。中午，我走到了小溪边，阳光并不是十分刺眼，地上铺上了一层彩色的地摊，像一幅幅油画，小溪形成了一条天然的分割线，地是被叶染成了红色，天被火洗成了蓝色。仔细看地上，其实也有风趣，有的是金黄，有的是火红，有的淡绿，有的是走在上面，如同走在叠得厚厚的衣服上面，软软的，发出“吱吱”的轻响声，在上面落下来了几片枫叶，在为大自然欢呼，用自己的色彩装点着秋天。
傍晚到了，夕阳如血，林间升起了一层薄雾，夕阳透过枫叶，悄悄钻进来，霎时把水雾染得像火一般，叶子上，果实上都泛着一滴滴的水珠，它们展出了自己在秋天最美的一面。天渐渐转向暗黄，叶子也开始纷纷飘落下，我感到了一丝丝的凉意，在天暗时，最后一束夕阳无力地落在了最后一片叶子上 秋之韵，韵之秋，枫叶好像在夜中燃烧起来。 夏季，雷雨天气逐渐增多了。 晚上，我正坐在窗边玩耍。窗外，一道闪电从天空划过，大约过了三四秒，一阵雷声传入我的耳中，空中刮起了狂风，倾刻间下起了滂沱大雨。突然一道银龙般的闪电冲破天际，接着是一阵震天动地的轰隆声，大雨就更猖狂了。 记得妈妈曾经说过：“闪电与雷声是同时产生的。”为什么先看见闪电，后听到雷声呢？带着这个问题，我查阅了许多资料。原来，光的传播速度比声音的传播速度快了很多，光的传播速度约为30万千米/秒，声音的传播速度约为0。34千米/秒。如果是1000米的距离，闪电发出到我们看见大约为0。003秒，而雷声发出到我们听见大约要3秒呢。所以我们先看见闪电后听见雷声。这让我想
二年级阅读与作文练习
二年级阅读与作文练习 在我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年前，一群天鹅曾经住在这里。结果，他们得到了这个名字(德) 湖呈圆形，底部清晰可见，呈亮绿色。湖边有茂密的树。其中最引人注目的是柳树，它在微风中随风起舞。刘靠着湖的背影很美。树下是一片绿色的草地，有红色、黄色和蓝色的小花。湖上有一座美丽的小桥，这使得天鹅湖更加美丽。 哦，天鹅湖，故乡湖，我爱你！(1)给文章增加一个主题 (2)总结了第一个自然段落中所写的内容 (3)第2段中的哪个词能解释这个湖是清澈的？ (4)第二自然节首先写了关于湖水，_ _ _ _ _ _，然后写了关于湖的周围，_ _ _ _ _ _，然后写了关于树，_ _ _ _ _ _，最后写了关于湖，_ _ _ _ _ _ _(5)插入适当的词语 ()的湖水()的树木()的草()的小桥()剪去短文中划线单词的不正确发音(7)选择正确的答案，并键入一段 1的短文，重点是美丽的天鹅湖风景(2)，重点是我家乡的天鹅湖。 (3)文章主要讲述了天鹅湖周围的风景乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白为什么百灵鸟能唱这么美的歌每当人们谈论云雀时，他们都会称赞它们。 乌鸦想:要是我有一首像百灵鸟一样自然的歌该多好啊！乌鸦想不出任何好办法，所以它不得不请教百灵鸟，请求百灵鸟帮助它实现目标。
百灵鸟对乌鸦说:“如果你想拥有一副好嗓子，唱一首优美的歌，你必须每天早上早起，无论在春天、夏天、秋天和冬天，你都必须练习气。如果你坚持练习很长时间，你一定会成功。”乌鸦不满地飞走了，没等听到云雀说什么。害怕困难的人将一无所获。 1、短文有()自然段落 2，我怎么才能有好嗓子？百灵鸟说了什么？用~ ~ ~在文章中画它3，乌鸦的嗓音好吗？为什么？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4。这篇文章告诉我们什么？找到这个句子，并把它抄在横线上。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3，画眉毛 1 画眉，全身金黄色羽毛，颈背部深棕色条纹，腹部闪亮，眼睛周围画白眉线，非常愉快。 翠鸟，绿色羽毛，用蓝色和金色装饰，羽毛的颜色特别漂亮。鸟儿不仅有美丽的羽毛，它们还有许多优点。你看，当鹅飞的时候，队形有一定的规则。鹅头在小鹅头上，老鹅头在中间。大雁抬起后脑勺，大雁在前面紧紧地拍打着翅膀，使气流上升，这样小雁就可以在气流的作用下滑行，不用费多大力气就能飞起来。从鹅身上，我们看到了
小学二年级语文阅读与写作专项训练
小学二年级语文阅读与写作 （一） 训练 专项 一 读写训练 姓名：日期： 题 阅读短文，回 答问 （一） 辩 时猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及 的大出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞 小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有（）句话。 2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。 3、用“——”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”） ①猫的耳朵很灵活。??????????????（） ②猫有一双明亮的眼睛。????????????（） ③猫的脚趾上有锋利的爪子。??????????（） ④猫是捉老鼠的能手。??????????（） （二） 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 白。它在 身雪 额头，浑 这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高 缓 池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早 地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！” 1、这篇短文（）自然段。 2、第二自然段有（）句话。 3、用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4、这篇短文主要写了：（用“√”） ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。??????（） ②水要小朋友好好学习。??????????（） ③这支铅笔很美丽。????????????（） 写话： 可爱的小动物是人类的朋友，你喜欢那种小动物呢？请你用几句话写一写。（没学过的字用拼音代替）
读写训练二 姓名：日期： （一） 小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦（yí），我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着 自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！ 小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔（ti ǎn）全身，没汗！ 小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。 小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚 掌翻 （fān）开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！” 1、短文共有（）自然段。 2、读了短文，我知道老牛的汗在（），小马的汗在（），小狗的汗在（），小花猫和（）的汗都在（）。 3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里 （）鼻子（）脚掌（）舌头（）全身 （二） 几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。 小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。 小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。 小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。 小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。 树洞里的水满了，皮球就浮上来了。 1、本文共（）节。 2、皮球掉到树洞里去了，小马（），小石（），小叶（），可是都不行。 3、在文中划出小文的办法。 （三） 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜 欢它，就拿着玩起来。 姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。 1、这篇短文所写的时间是( )，地点是( ), 人物是（）。 2、写出下面词语的近义词。
小学二年级语文作文(六篇)
小学二年级语文作文（六篇） 【篇一】小学二年级语文作文 身穿黑色的大衣，圆圆的脑袋上长着一双锐利的眼睛，嗅觉敏锐的鼻子，能听到远处很小的声音的耳朵。这就是我表哥家的小狗——小黑。 如里你把一盘骨头藏在一个隐蔽的地方，小黑用鼻子一下就闻出它在哪里。小黑吃东西也非常快，一个大骨头放在面前，不过半分钟，它就能得的一干二净了。盘子里有汤，小黑就用舌头来舔。 小黑非常爱干净，它拉小便都去厕所。睡就更不用说了：全身放松，躺在我和表哥为它设制的小窝里。 小黑从早到晚都在工作，什么工作呢？原来是看门啊！每当我在表哥家吃饭的时候，小黑就会扑在我的脚上，好像想对我说：“给我根骨头吧！”这时，我就会情不自禁地给它根骨头。 这就是我表哥家可爱的小黑，你们认识它了吗？【篇二】小学二年级语文作文 神奇的大自然真美丽啊！自然界里有许多茂盛的树木，像许许多多的绿蘑菇，也有许多五颜六色的花和绿油油的草，组合在一起像一幅美丽的图画。 春天柳树长出了嫩绿的柳芽，像刚睡醒的婴儿。 夏天藕娃娃在淤泥里钻出嫩绿的芽，一天天长大像一把把雨伞连在水面上，并开着一朵朵美丽的荷花。 秋天到了！大自然带给我们各种美味的水果和食物。
我非常喜欢这美丽的自然，你们喜欢吗？【篇三】小学二年级语文作文 今天，老师带我们去万象花卉秋游。入口有两只狮子和两只大象。万象花卉一眼望去到处都是花草树木和拼成图案的花坛。在这里我们看到了许多乌龟和小金鱼，我们都拿着饲料去为它们，看到它们吃得那么开心，我们心里也很高兴。看，那边还有牧场呢。我们小组五人都来到牧场，里面有小白兔、喜鹊、鹦鹉、松鼠、百灵、鼹鼠…。这些小动物个个都很活泼可爱。 万象花卉有许多好玩的地方，有独木桥、沙子王国、勇者之路、爬梯比赛、通道桥梁、连接直线、滑滑梯。我们组同学都争先孔后地争着去玩。吃过午饭后，老师带我们去拍照。这里有许多美丽的景点，例如仙人掌街、玫瑰园、葫芦馆。拍完照片后，我们看到了一架航天飞机，同学们仔细一看，原来是假的，做得还真像。之后，我们一组一组分开自由活动。最后，万象花卉送了一盆仙人掌给我们。 望着美丽的万象花卉，我久久不愿离去，在老师地催促下我们恋恋不舍地乘上大巴回校了。 这次秋游真开心啊！希望学校经常带我们去大自然中走一走、看一看。【篇四】小学二年级语文作文 今天，我给大家介绍一种神奇的糖果。它的制作原料有果汁、魔力白砂糖以及少量的水果——荔枝、苹果、香蕉。先将这些原料准备好，然后放在一个大容器里，将它们充分搅拌混合，等到里面的白砂糖完全融化并且凝固成稠状物，