日语资源库(日语学习必备)

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日语综合教程五六册课文翻译与练习答

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Ｎ１语汇（11－12）.ppt

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2012年7月日语N1真题及听力音频+听力原文+解析.zip https://www.360docs.net/doc/d68480958.html,/c0510db73u

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2010年12月N1听力音频.zip

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aivnz 三秒钟学会日文单字.pdf

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2011年12月日语N1听力音频+解

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0ai 哆啦a梦(日文版共45卷)21

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3o64

JapaneseTeacherXBRZProV3.62.e

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bb4n 新版标准日本语初级同步练

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新版标准日本语-初级-词汇表(全

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新版标准日本语初级上

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5q31q 大家的日语视频11-

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【清晰版】新版日本语入门单元B_在线视频观看_土豆网视频新版标准日本语日语日语课文日语视频教程.flv

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1x0y 日语会话-商务篇

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23gy 日语生活交际会话mp3.zip

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千万别说菜日文.pdf

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新版中日交流标准日本语初级下

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日语一级800个核心词.pdf

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最常见的日语惯用句型840个pdf文本.pdf

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新版标准日本语-初级-单词MP3-下册（25-48

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i 新版标准日本语-初级-语法详细解

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日语会话900句

常用生活日本语900句目录： 01【久别重逢】 02【道别】 03【道谢和回答】 04【反问】 05【无言以对】 06【不知如何判断】 07【道歉】 08【同意，赞成】 09【反对】 10【请求许可】 11【询问意见】 12【劝诱】 13【赞成的常用句】 14【拒绝】 15【询问方便与否】 16【劝告，建议】 17【禁止，责难】 18【赞赏】 19【安慰、关怀】 20【抱怨】 21【喜悦】 22【惊讶】 23【确定，不确定】 24【失望】 25【遭遇麻烦】 26【疲倦】 27【后悔】 28【反驳】 29【询问兴趣】 30【询问出生地、学校】

31【询问工作】 32【询问家人】【久别重逢的常用句】 1. お元気（げんき）ですか。你好吗？ 2. 最近（さいきん）はいかがですか。最近怎么样？ 3. お変（か）わりはありませんか。别来无恙 4. ご機嫌（きげん）はいかがですか。您身体好吗？ 5. しばらくでした。有段时间没见到你了。 6. お久（ひさ）しぶりですね。好久不见了。 7. ずいぶんお会（あ）いしていませんでしたね。好久没见了啊。 8. ご無沙汰（ぶさた）しておりました。好久没见到您了。 9. すっかりお見（み）それしました。我都认不出您来了。 1 . 奥（おく）さんもお元気（げんき）ですか。您太太也还好吗？ 11. 相変（あいか）わらず忙（いそが）しいですか。还是那么忙吗？ 12. 前（まえ）よりも若（わか）くなりましたね。你比以前更年轻了。 13. この間（あいだ）のご旅行（りょこう）はいかがでしたか。前些时间您去旅游了吧，怎么样？ 14. この頃（ごろ）何（なに）をやってる。最近都在忙些什么？ 15. 皆（みんな）が会（あ）いたがってるよ。大家都很想念你。 16. ご家族（かぞく）の皆様（みなさま）はお元気（げんき）ですか。您的家人都好吗？ 17. ここで君（きみ）に会（あ）えるなんて、夢（ゆめ）に思（おも）わなかったわ。

大学三分钟演讲我最难忘的一件事

大学三分钟演讲我最难忘的一件事大学是一段美好的生活，是你学业的最后一站，大学也是你步入社会的起点。下面是小编分享的大学三分钟演讲我最难忘的一件事，一起来看看吧。大学三分钟演讲我最难忘的一件事篇一大学生活最难忘的一件事怀着对新事物,新生活的好奇之感,迈着轻巧的步伐,我走进了延边科技大学.我为自己能够考上这所学校而感到十分荣幸.因为我听说这所大学是中国独一无二的由韩国人开建的,确切地说是由我们敬爱的韩国总长用自己的宏伟构思创建而成的. 刚来到这所学校,我就觉得这里的校风特别好,比如这里的学姐,教授,同学每个人都与我以前所接触的人相比是那么地和蔼那么地可亲.我感受到了来自一个大家庭般的温暖. 回顾大一生活, 我觉得挺充实的.我参加过校园羽毛球比赛,歌唱比赛,秋季运动塞,常青树社团,房长MT,班级的野游…等很有锻炼价值和能够培养情趣的有益活动.现在这些事情还在我的脑

海里历历在目呢!但最让我记忆深刻和难以忘怀的则是指导教授的无私关爱. 事情是这样的.因在高中我是学日语上来的,到大学以后对于突然的英语学习感到十分的吃力.每天下午四节课全部由英语课填满.在学习英语上受到了相当大的压力,但关键是这些压力根本就没有让我在学习上产生任何的动力,反而我被这些压力压出了一门英语课F的成绩.我不知所措,心中满是恐惑,我当时真的太失落了.整个人像散了架的摊子一样无法支撑.何况我又是一个女生.听人说再怎么玩也是,只要学习了点,努力了点,是不会给F的. 但我却全身心努力了,投入了照样得了个F.指导教授知道了此情况,找我谈论了关于我的理想之话题.我大言不惭地说:”我的理想是到加拿大去留学”教授微微一笑,用肯定的预期说:”你该知道加拿大那边用的是英语啊!你在这儿不好好学英语,怎么能在那里生存呢?”我真的太委屈了.我拿出我以前密密麻麻抄下来的本子,递给教授说:”老师,其实我比谁都努力了,您看,这是我一学期下来所做的笔记.整整一大本子.我甚至把老师说的每一句话都给抄下来了.但我的成绩就是上不去.” 教授看后感慨地说:”你的问题不在于努力本身,在于学习方法问题.”说罢他就告诉我简单易懂的方法.那就是预习,听课理解内容而不是死记本子,再而就是复习了.然后告诉我需要坚持几个月才会有显著的效果的.我当时才恍然大悟,原来就那么简单啊!

日语初学者基本语法

心情表达 I. 773.とても嬉うれしいです。我很高兴。 774.本当ほんとうに楽たのしかった。过得很愉快。 775.こんなに嬉しいことはありません。再没有比这更高兴的了。 776.ああ、よかった。啊，太好了! 777.やった。成功了! 778.この上うえもなく光栄こうえいに存ぞんじます。我感到无比光荣。 779.彼女かのじょの励はげましがなによりも嬉しかった。得到她的鼓励比什么都高兴。 780.それを聞いて涙なみだが出でるほど嬉しかった。听到那件事高兴得快流下泪。 781.嬉しさを隠かくし切きれない。掩饰不住心中的欢喜。 782.君きみに会あえて嬉しいです。见到你我很高兴。 783.彼かれはいかにもうれしそうに笑わらった。他高兴得喜笑颜开。 784.初優勝はつゆうしょうしてうれし泣なきに泣ないた。初获冠军高兴得哭了起来。 785.思おもわず嬉うれし涙なみだがこぼれた。不由得流下了高兴的眼泪。 786.子供こどもたちを教おしえることは楽しい。教孩子们是很愉快事的。 787.おじいさんは孫まごたちに囲かこまれて実じつに楽しそうだ。爷爷被孙子们围着显得很高兴。 788.彼女は喜よろこびの色いろを隠かくせなかった。她抑制不住心中的喜悦。 789.彼の胸むねは喜びに躍おどった。他心花怒放。 790.父ちちは私の顔かおを見みて大変たいへん喜よろこんだ。父亲看到我非常高兴。 791.その知しらせはみんなを喜よろこばせた。那个消息使大家高兴。 792.喜んでお手伝てつだい致いたします。我很乐意帮你。 793.あの人は優勝ゆうしょうしてニコニコ顔だ。那个人获得了冠军，笑逐颜开。 794.彼女は彼の顔を見てにっこりした。她看见他，鄢然一笑。

日语常用会话100句

日语常用会话100句 1 、はじめまして。初次见面。 2 、どうぞよろしく。请多关照。 3 、よろしくお愿（ねが）いします。请多关照。 4 、こちらこそよろしくお愿（ねが）いします。也请您多关照。 5 、自己（じこ）绍介（しょうかい）いたします。我来自我介绍一下。 6 、これはわたしの名刺（めいし）です。这是我的名片。 7 、わたしは李（り）と申（もう）します。我姓李。 8 、山田（やまだ）さんでいらっしゃいますね。您是山田先生吧！ 9 、私（わたし）は山田（やまだ）です。我是山田。 10 、あのかたはどなたですか。那位是谁？ 11 、こちらは社长（しゃちょう）の松本（まつもと）です。这是我们总经理松本。 12 、彼（かれ）は中国人（ちゅうごくじん）ではありませんか。他不是中国人吗？ 13 、彼（かれ）は中国人（ちゅうごくじん）ではありません。他不是中国人。 14 、彼（かれ）は日本人（にほんじん）です。他是日本人。 15 、あなたも日本人（にほんじん）ですか。你也是日本人吗？ 16 、そうですか。是吗？ 17 、はい。是的。 18 、そうです。是那样的（是的）。 19 、いいえ。不对（不是）。 ?? 20 、そうではありません。不是那样的（不是）。 21 、いいえ、ちがいます。不，不对（不是）。 22 、よくいらっしゃいました。欢迎，欢迎。 23 、お迎（むか）えにきました。来欢迎您了。 24 、出迎（でむか）えに参（まい）りました。来欢迎您了。 25 、お疲（つか）れでしょう。路上辛苦了。 26 、ちっとも疲（つか）れていません。一点也不累。（っ是促音） 27 、それはなによりです。那太好了。 28 、途中（とちゅう）はどうでしたか。旅途顺利吗？ 29 、とても顺调（じゅんちょう）でした。很顺利。 30 、いつ上海（しゃんはい）をたちましたか。什么时候离开上海的？ 31 、日本（にほん）は始（はじ）めてですか。是第一次来日本吗？ 32 、皆（みな）さんのご来访（らいほう）をお待（ま）ちしておりました。我们在等待着各位的光临。 33 、わざわざお出迎（でむか）えしていただき、ありがとうございます。承蒙特意来接，深表谢意！ 34 、お忙（いそが）しいところをありがとうございます。百忙中特意来接，非常感谢！ 35 、日本（にほん）に来（き）た目的（もくてき）は？来日本的目的是什么？

日语演讲比赛策划书

第一篇：日语演讲比赛策划书一、活动目的本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行，参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。同时加强高校间的学习交流，达到学以致用，共同进步的目的。二、活动宗旨本次比赛诚邀三校专业日语教师及外教担任评委，以公正、公平、公开为原则，旨在加强高校间大学生的学习交流，让日语走出课堂，走进我们的生活。三、主办单位山东工商学院外国语学院烟台大学外国语学院鲁东大学外国语学院四、承办单位山东工商学院樱花日语协会烟台大学樱花协会鲁东大学丹樱日语协会五、协办单位各合作伙伴（此次活动赞助商）六、活动时间初赛——本校自主决定决赛——11月29日下午2点七、活动地点山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅（或根据活动赞助商要求选择场地）八、活动主题真爱无私，奉献社会（献给奋斗在抗击甲流一线的医护人员）九、活动流程 1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛。由本校教师及外教担任评委，初赛题目为“私七一”。决赛主题为“真爱无私，奉献社会”，选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。 2、决赛流程：（1）播放介绍我院及本次活动的视频。（2）主持人介绍嘉宾评委（3）嘉宾老师致辞（4）进入决赛选手进行自我演讲，围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲，评委做出适当提问，由选手临场作答。增添选手与评委交流互动环节，此环节选手的表现与其自身成绩结合。（5）日语歌曲演唱，演唱同时评委统计选手分数。（6）对获奖选手颁奖。十、比赛规则 1、选手均脱稿演讲，演讲题目及内容须围绕规定主题展开。 2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任，以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定。 3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞，演讲内容必须积极向上，

三分钟脱口秀稿子

( 演讲稿 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改三分钟脱口秀稿子 Three minute talk show

三分钟脱口秀稿子篇一大家好！这天我演讲的题目是“磨难也是一种财富”。在高考中有位考生写过这样一段话：我以前埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹；我曾咒骂过，脸边黝黑的胎记，映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人，露出甜甜的美丽微笑…… 也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的，他对你吝啬幸福，却让痛苦折磨着你，日日夜夜，疲惫不堪，换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后，当你揭开那沉重的幕纱，你会看清，上帝其实是公平的，磨难也是一种财富。

以前有人做了这样一个试验。他点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕捉起来，让红羊没有敌人。照理说，红羊就应是悠闲自得、快乐地生活了，但事与愿违，红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪，过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过，而且，红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢因为人们捕获了狼，红羊没有了给它们造成生命威胁的动物，而自相残杀直至消亡，失去了危机。同时也失去了生机。可见，在生态环境中，没有磨难就不会有生态平衡的系统。张海迪胸部以下失去知觉，但这些困难没有*她，反而使她有了更为远大的目标，学习掌握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢因为她在承受巨大挫折的同时，也将挫折化为了动力，让挫折成为自己的奴隶，再一次战胜了磨难。人生如一块璞玉，这是上帝赐予你的财富，这块璞玉中有着酸甜苦辣，也许痛苦过后便是幸福，这是上帝给予你的机遇。只有自

日语基础语法(完整篇)格助词的固定用法篇

日语基础语法（完整篇）格助词的固定用法篇格助词的固定用法 1，上车用に，下车用を。/ /上下车辆、船只、飞机等时注意“上车用に，下车用を”。这里に表示动作的着落点，を表示移动动词的起点。这里使用的动词主要有「乗る、乗り込む、飛び乗る、滑り込む、押し乗る和降りる、飛び降りる」等等动词，其共同点是自动词。因此，请注意这时的を不是宾格助词，而是补格助词，所以，表示动作起点的车辆、船只、飞机等都是补语而不是宾语。这里名词带补格助词に做补语，没有人不理解；但是，名词带を(补格助词)做补语是经常困绕初学者的问题。有的人说：用から代替を行不行，当然不是不行，不过，这样的用法比较少。例句：①毎日バスに乗って出勤します。我每天乘公共汽车上班。 ②朝寝坊したので、時間ぎりぎりに電車に飛び乗りました。因为早晨睡过头了，跳上了即将开车的电车。 ③飛行機に乗るのは、今回が初めてです。乘飞机，这次是第一次。 ④悪いことだと知りながら、ラッシュの時はバスに押し乗りする。明知不好，但是在上班高峰期，硬是挤进公共汽车里 ⑤バスを降りて１０分歩くと学校に着きます。下了公共汽车走10分钟就到学校。 ⑥もうすぐ授業の時間なので、電車を飛び降りて走って来た。马上就要上课了，我跳下电车就跑来了。 ⑦皆の出迎えの中、新婚夫婦は手を繋いで、船のタラップを降りてきた。在大家的欢迎当中，新婚夫妇手牵手，从船的舷梯走下来。 2，前面用に，后面用で/ /在动作的先后顺序上，经常使用带有定语的“前”“后”词汇(这里的规律不包括空间的前和后)。这时在一般情况下，用“前に，后で”的规律。为什么不都用に或者で，我也讲不出道理，但是实际情况就是这样，所以这里指出来，引起大家的重视。例句：①御飯の前に、手を洗います。饭前洗手。 ②回答をする前に、良く考えます。回答问题之前，要认真思考。 ③風呂に入る前に、食事をします。洗澡之前吃饭。 ④手を洗った後で、食事をします。洗手后吃饭。 ⑤良く考えた後で、解答をします。认真思考后，回答问题。 ⑥食事をした後で、風呂に入ります。吃饭后再洗澡。其实，过去时连体形+後で=连用形+てから。另外，从习惯来说，後で是补语，但是不用这个补格助词で，只用“……後”，以状语的形式出现也是可以的，即在④－⑥的句子中去掉で，句子是完全成立的。 3，勤める用に、働く用で关于工作和上班，过去日语中是分成脑力劳动和体力劳动的。脑力劳动用“……に勤める”和体力劳动用“……で働く”。但是现在已经不分脑力劳动和体力劳动，但是选择的动词与助词的关系仍然保留。例： ①私は銀行に勤めています。我在银行工作(上班)。 ②兄は父の会社で働いています。我的哥哥在父亲的公司工作。 ③結婚前は学校で働いていましたが、今は何処にも勤めていません。结婚前我在学校工作，但是现在(哪儿也)没有工作。 4，自己决定用にする、别人决定用になる。决定做某一件事情，自己主观决定，用名词+ にする或者动词+ことにする；别人(领导、上

实用日语100句

?第1课 “对不起” ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ～在成田机场①～ ?みか：あのう、すみません。 ?美香：对不起パスポートが落おちましたよ（你的）护照掉了。 ?レオ：えっ！ ?莱奥：什么？ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ?重点语句 #1 「あのう、すみません」「あのう、すみません」是和陌生人打招呼时的说法。「あのう」可以唤起对方的注意，以便开始对话。「すみません」是“对不起”的意思。 ?第2课 “谢谢” ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ～在成田机场②～ ?みか：あのう、すみません。 ?美香：对不起パスポートが落おちましたよ（你的）护照掉了。 ?レオ：えっ！ ?莱奥：什么？ああ、どうもありがとうございます。啊，谢谢。 ?みか：どういたしまして。 ?美香：不客气。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ?重点语句 #2 「どうもありがとうございます」「どうもありがとうございます」时表示感谢的较为郑重的说法。「ありがとう」是“谢谢”的意思，在它的前面和后面分别加上「どうも」和「ございます」，语气就变得格外郑重了。当有人向你表示感谢时，你可以回答说「どういたしまして」。 ?第3课 “请多关照” ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ～在成田机场③～ ?レオ：あのう、ぼくはレオ…。あなたは？ ?莱奥：嗯，我叫莱奥…… 你呢？ ?みか：私わたしはみか、岡田おかだみかです。 ?美香：我叫美香，冈田美香。どうぞよろしく。请多关照。 ?レオ：こちらこそ、どうぞよろしく。 ?莱奥：也请你多多关照。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ?重点语句 #3 「どうぞよろしく」「どうぞよろしく」是和初次见面的人寒暄时使用的比较简略的说法，一般是在说完自己的姓名之后，再说「どうぞよろしく」。 ?第4课 “我第一次来日本” ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ～在成田机场④～

日语演讲稿三分钟

前書き、皆さんお早うございます。私は2年３組のおうぎょうらいでございます。今日は気持ちを皆様と分かち合い、大変嬉しいと思っております。本日スピーチのテーマは「私にとって大切な物」でございます。では、始めさせていただきますこの世で、人間は前に向かって進むのを支えるもさえあれば生きられているです。そういうものは人にとって一番大切な物だと思います。お金、地位、愛情、夢などいろいろがありますが人によって違うんです。では私にとって一番大切なのは両親です。小さい頃家が貧しかったそして私と兄さんの体が弱かったから入院することもおおかったです。生活は苦しかったですが両親は出来るだけ一番いいものをくれました。子供のために何でもやるのが両親です。大変苦労したのは両親です。だから両親が楽に生活するように、頑張ります。苦しみになる時、迷いになる時、両親の笑顔を思い出すとすぐに気持ちが楽になります。難しいことや決まり難いことなどがある度に、両親からの「自分の本心に任せる」言葉をおもいだして、どうすればいいかはすぐ分かります。心から勇気と自信も出てきます。私にとって両親が一番重要な人ですが、彼らの期待を背負って一生懸命前に進むと思います。貴方にとって一番大切な物は何でしょうか？以上でございます、ご清聴を感謝いたします。篇二：日语演讲稿涙の意味子供の時、周りの人にいつも「弱気になって泣くな」と言われました。だから，私はずっと涙を流すことが恥ずかしいと思ってきました。人に気づかれないように、こっそり泣きます。でも，今の私は大人になって、涙の本質を改めて考え直しました。涙は誠に不思議なものですね、生まれた時から、ずっと人間に備わっています。人間は自分の涙と共にこの世界に生まれて来ます。それから、他人の涙と共にこの世界から離れて行きます。「笑顔は一種類だけです、でも涙には様々な種類があります」という言葉を聞いたことがあります。そうですね、涙にはいろいろな意味があります。大切な人や物などを失ってしまった時、悲しくて涙が流れてきます。一番行きたい大学に合格したとき、嬉しくて涙が流れてきます。とても信用している人に騙されたとき、怒りで涙が流れてきます。苦境などで助けられた時、感謝で涙が流れてきます。大切な人に誤解された時、悔しくて涙が流れてきます。自分の誤りで他人を傷つけたとき、恥ずかしくて涙が流れてきます。このように涙の意味は本当に様々ですね。どんな感情でも表現できます。でも、なぜ涙は匂いもないし色もないし無色透明なのでしょうか？それは私たちの心がきれいだからではないでしょうか。なぜ涙は海のように塩の味がするのでしょう？涙は海と同じです、色々な物が含まれているからなのではないでしょうか。なぜ涙は暖かいのでしょう？涙の温かさは心の温かさだからこそです。なぜ涙は真珠のような形なのでしょう?涙は真珠と同じで、美しく貴重なものだからなのでしょう。人間にとって、生まれの善し悪しにかかわらず、老若男女を問わず，誰でも涙が必要です。もしある日、人が涙を失えば、感情がない無関心な人間になると思います。お金がなくても、まったく恐れるに足りない事ですが、涙がなくて感情もないこと、これは確かに恐ろしいことだと思います。無一文になっても、神様から一番貴重な恵みをもらったことを忘れない。涙のため、世界に人間味があふれるようになります。皆さん、人生の道はまだまだ長く、恥ずかしがらずに、思う存分に

日语初学者必须会的句子有哪些超级实用日语口语

日语初学者必须会的句子？学会以下句子再也不怕开口说日语啦大家好，我是樱花雨小小樱老师，我在教授日语14年的过程中，经常有学生问：老师，我很喜欢动漫，怎么样才能很简单的听懂？于是汇总了以下各种场景经常出现的简短日语方便大家背诵。喜欢的就收藏哈。かわいそう。好可怜啊。どうして。为什么？（句尾上挑）すごい。厉害。（说时语气放慢）そうそう。对对。（赞同对方的意思）やっぱり。果然。（恍然大悟的样子）そう。是嘛。（原来如此）どう。怎么样？（念ど——お）ごめんね。对不起。わかった。知道了。（表示理解的意思）だから。所以…… がんばれ。努力吧。えっ。啊？（对对方的话感到惊讶——句尾上挑）かもね。也许吧。おそいね。真慢啊。おやすみ。晚安。そうだね。对啊。（对对方的话表示同意）ほんとうに。真的吗？（反问对方是真是假——句尾上挑）ほんとうに。是真的。(用肯定的语气说) 1.樱花雨小小樱老师认为其实学语言就是一个模仿的过程。（觉得我的方法对您有帮助可以和我联系哦，一三九六五零七六一六二）なに。什么？干吗？（句尾上挑）だいじょぶ。没关系。（一切很好的意思）うん。嗯。（读起来就和中国的“嗯”一个读法）でも。不过…… ありがとう。谢谢。どうも。你好。（见面打招呼用或谢谢或对不起等等）じゃ。再见。ちょっとまって。请稍侯。ねえ。喂。（喊人时用）むずかしいだよ。难啊。（表示问题很棘手）あとのまつり。马后炮。こいびと。对象。（恋人）にせもの。假货。

かおがつぶれる。丢脸。ぼくのこと。我的事？（反问——句尾上挑）だめだなあ。不行！（断然否定）エリ—ト。精英。いのちをたすける。救命。じじょうじばく。自作自受。したのさき。耍嘴皮子。ヒヤリング。听力。 2. 樱花雨小小樱老师认为学语言就是一个积累的过程。（觉得我的方法对您有帮助可以和我联系哦，一三九六五零七六一六二）むだずかいね。浪费啊。いいなあ。好好哟！ちがいますよ。不是的。（你说/做的不对或错了）まずい。不好吃。どういみ。什么意思？(指别人说的是什么意思) しらないよ。不知道。どうしたの。怎么啦？(句尾上挑) いいね。可以吧？(句尾上挑) そうか。我知道了。(句尾下降-----说的要快些) もちろんですよ。当然了。できるんですか。你会(做￥说)吗？ほんとういいですか。(这样)真的好吗？ちがいます。不是那样。いいですか。可以吗？方便吗？好吗？ x x、走らない。x x ，不要跑。つまらないよ。真无聊。（没意思）つぎ。下一个。なんでもない。什么也没有（说、做）へんたい。变态。ちょっと。有事？(句尾上挑) ちょっと。有事！(句尾下降) 心配じゃない。不担心吗？(句尾上挑) べつに。才不是哪？（用肯定的语气说）そうだなあ。我想也是。这倒也是。ずるい。真狡猾。ありがとうは。谢谢吧？(句尾上挑) でもさ。不过…… (句尾稍稍上挑) なんだよ。是什么？(句尾上挑) そうだ、そうだ。说的对，说的对！ばか。混蛋。（训斥或撒娇时用）でもできないの。但是（我）做不到。 3. 樱花雨小小樱老师认为学语言就是厚脸皮说的过程。（觉得我的方法对您有帮助可以和我

日语专业学习交流会发言稿

大家好，我是…….，很荣幸今天能与大家分享我对日语学习的一些感受。其实我在大学之前对日语几乎是零接触。不看动漫，不听日文歌，也不大读日本小说。但是既然学了日语，就没有理由不去好好学。以前学英语，主要是为了应对考试，导致现在碰到外国人只能蹦出几个单词，这实在很让人感到惋惜。所以到了大学，就下定决心要把日语学好，起码四年下来要能和日本人流畅的对话，能基本的应用。首先，兴趣是第一步。在日语的学习过程中，慢慢的觉得日语真的是很温柔的语言啊，念起来也很好听。为了更多的了解日语，开始听日文歌，读日本小说，看日剧，渐渐的对日语产生了浓厚的兴趣。有了兴趣之后，学习便会变得有趣的多。为了有一天能听懂日文歌的意思，读懂原著的小说，自己就会更努力的去学。所以说，兴趣真的是很重要的。兴趣是自己能持之以恒的最大动力。大家都可以试着找找自己的兴趣，例如刚才提到的看动漫，听歌，看日剧，读小说这类的。当然，语言的学习是一个循序渐进的过程，不光光是只有休闲的娱乐，学习也必须持续坚持。在语言的世界里没有捷径，有的只是艰辛和不懈的努力。我觉得让自己坚持下去的最好办法就是规律的学习。就比方说每天早读背诵前一天的课文，晚自习前二十分钟背单词，晚自习的时候好好的预习和复习。一旦形成了一种规律，就会自然而然的去做。最后就是自己一定要主动学习，没有成堆的试卷习题等着你去做，要自己找事情做。这时候和老师的沟通就变得很重要了。我们的老师都是语言学习中的佼佼者，有着学好一门语言的经验方法。所以我们一定要多和老师交流，向老师请教一些方法来提高自己的日语学习。还有最基本的就是不懂的地方一定要弄清楚，不能有大致意思都懂了，小部分自己课后再看的心态，因为你往往课后就不再管它了。所以不懂的一定要向老师请教直到明白。课堂上我们潜移默化的接受了老师的知识，方法。课外，也要多与老师交流，努力找到适合自己的有效学习方法。还有，我们要利用好学校提供的各种资源，图书馆的书。总之，积极主动的态度才能让你学好语言。很多人说，日语是笑着进去，哭着出来的。但我相信只要肯下工夫，大家四年之后都能笑着走出校门。谢谢大家！

【日语口语】日常基本对话100句

【日语口语】日常基本对话100句学日语不代表会说日语，会读日语不代表会表达日语，樱花雨的小编们应广大新老学员要求总结出日语口语日常基本对话100句，快来点击吧，下一个语言达人就是你啦！正规，口碑超好，性价比最高的外语培训和留学翻译机构。樱花雨主要业务： 1、外语培训：英语、日语、语、德语、法语、西班牙语、意大利语、俄语等； 2、企业团体培训：三菱、花王日化、日立建机、晶弘冰箱、瑞穗银行、善诚科技、美满电子等； 3、出国留学：与省外事办国际交流中心权威机构合作，优惠办理美国、英国、澳大利亚、德国、日本、国等国家的出国留学业务； 4、外语翻译：常年承接日、、英、德、法、西、俄、意等语种的笔译和口译业务。2014-07-17 日语中最基本的100句日常生活对话：こんにちは。

罗马音：konnitiha 你好。こんばんは。罗马音： konbanha 晚上好。おはようございます。罗马音： ohayougozaimasu 早上好。お休(やす)みなさい。罗马音： oyasuminasai 晚安。お元気(げんき)ですか。罗马音：ogenkidesuka 您还好吧，相当于英语的“How are you”，一种打招呼的方式。いくらですか。罗马音：ikuradesuka 多少钱？すみません。罗马音： sumimasen 不好意思，麻烦你…。相当于英语的“Excuse me”。用于向别人开口时。ごめんなさい。罗马音： gomenmasai 对不起。どういうことですか。罗马音：douiukotodesuka 什么意思呢？山田さんは中国語(ちゅうごくご)が上手(じょうず)ですね。罗马音： yamadasanhatyuugokugogajyouzudesune 山田的中国话说的真好。

2020二年级的语文课前三分钟演讲稿.doc

精品文档 2020 二年级语文课前三分钟演讲稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 2020 二年级语文课前三分钟演讲稿（一）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天给大家讲一个故事叫：一面镜子一个年轻人正值人生巅峰时却被查出患了白血病，无边无际的绝望一下子笼罩了他的心，他觉得生活已经没有任何意义了，拒绝接受任何治疗。一个深秋的午后，他从医院里逃出来，漫无目的地在街上游荡。忽然，一阵略带嘶哑又异常豪迈的乐曲吸引了他。不远处，一位双目失明的老人正把弄着一件磨得发亮的乐器，向着寥落的人流动情地弹奏着。还有一点引人注目的是，盲人的怀中挂着一面镜子！年轻人好奇地上前，趁盲人一曲弹奏完毕时问道：“对不起，打扰了，请问这镜子是你的吗？” “是的，我的乐器和镜子是我的两件宝贝！音乐是世界上最美好的东西，我常常靠这个自娱自乐，可以感到生活是多么的美好 ,, ” “可这面镜子对你有什么意义呢？”他迫不及待地问。盲人微微一笑，说：“我希望有一天出现奇迹，并且也相信有朝一日我能用这面镜子看见自己的脸，因此不管到哪儿，不管什么时候我都带着它。”

白血病患者的心一下子被震撼了：一个盲人尚且如此热爱生活，而我 ,, 他突然彻悟了，又坦然地回到医院接受治疗，尽管每次化疗他都会感受到死去活来的痛楚，但从那以后他再也没有逃跑过。他坚强地忍受痛苦的治疗，终于出现了奇迹，他恢复了健康。从此，他也拥有了人生弥足珍贵的两件宝贝：积极乐观的心态和屹立不倒的信念。 2020 二年级语文课前三分钟演讲稿（二）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！你喜欢自己吗？你对自己满意吗？你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗？如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹

【基础语法从头学】新标日初级第18课

１～なります表示性质或者状态的变化。过去式是「なりました」。接续：形容词词尾「い」变成「く」＋「なります」形容动词词尾「だ」变成「に」＋「なります」名词+「に」＋「なります」如：デジカメの値段は安くなります。（数码相机的价格便宜了）部屋はきれいになりました。（房间变干净了）息子は教師になりたいです。（儿子想成为老师）２～します用于人为让状态事物发生变化。过去式是「しました」。「します」强调人为主观作用、动作。接续：形容词词尾「い」变成「く」＋「します」形容动词词尾「だ」变成「に」＋「します」名词+「に」＋「します」如：ラジオの音を小さくします。（把收音机的声音开小一些）部屋をきれいにします。（把房间打扫干净）息子を教師にします。（把儿子培养成老师） PS：这里会涉及到「する」的各种用法。建议大家使用字典查阅一下哦！还可以表示决定要某物，决定某事。如：リンゴジュースにします。（我要苹果汁。）３～ほうがいいです用于两个事物之间的比较，认为其中一个比较好。表示自己的选择或向别人提议。接续：形容词+ほうがいいです形容动词+ な＋ほうがいいです

PS：「ほう」是个体言。所以形容词直接接，形容动词词干+な。如：女の子は静かなほうがいいです。（女孩子还是文静点好）部屋はきれいなほうがいいです。（房间还是干净点好）花は白いほうがいいです。（花还是白色的好）４自动词和他动词自动词：侧重于表示变化的结果或者用于描述动作的状态，所表示的动作、作用不直接涉及到其他事物的词。——可以独立表达完整的意思。如：雨が降りました（降る）試験が終わりました（終わる）他动词：从动作主体出发，侧重表示动作的过程，描述主体对对象施加的影响、产生的作用等。所表示的动作、作用直接涉及到其他事物的词。——需要借助宾语才能完整意思。需要使用到助词「を」。如：自転車を買います。（買う）宿題を終えます。（終える）

日语演讲稿——我心中的日本

私の中の日本石敏日本と言えば、私の脳裏にまず一つの美しく狭い島国が浮かびます。日本は私たち中国に最も近い国として、政治、経済全ての面において、切り離せない関係にあると確信しています。一般的に、日本人は謙虚で親切で穏やかな感じがします。それと欠かせないのは日本人はとても真面目だということです。私が最も感動することは、日本人は先進文化と制度などを積極的に勉強することです。これは学ばなければなりません。日本が第二次世界大戦の败戦後、急劇な経済性成長を遂げ、アメリカに次ぐ世界第２位の経済大国に発展しました。その重要な要因の一つは勤勉さ、学習能力が優れていることです。古代、日本は中国から文化を取り入れてきました。７世紀、遣唐使を派遣して海を渡っ

て中国へ勉強に来ました。中国の文字や儒教文化などは長い間に日本に影響を与えています。ほとんどの日本の伝統の習慣、例えば茶道、陶磁器、織物、漢詩、更には文字、古代中国の伝統の文化の影響を受けています。近代の日本は主に欧米から学んでいます。1853年アメリカ艦隊は当時遅れて鎖国した日本を砲撃しました。日本人は驚いたでしょう。そのことだけでないでしょうが、欧米の工業文明を吸収していきました。強い向上力を持っている日本人は、最後にヨーロッパでドイツと出会いました。それから、短期間で立憲制度を達成し、富国強兵が推進され、日本は工業力を全力で発展させ、アジア初の工業化国家になりました。G DPも徐々に向上し、先進国に成長していきました。明治の文明開化以来、西洋に追いつけ追い越せと頑張り、そして、今日の繁栄を築いてきたのです。日本人の特徴は学習能力に優れるというこ

出国日语最常用的100句话

出国日语最常用的100句话こんにちは。（kon ni qi wa）你好。こんばんは。（kon ban wa）晚上好。おはようございます。（o ha you go za i mas）早上好。お休(やす)みなさい。（o ya su mi na sai）晚安。お元気(げんき)ですか。（o gen ki de s ka？）您还好吧，相当于英语的“How are you”，一种打招呼的方式。いくらですか。（i ku la de s ka？）多少钱？すみません。（su mi ma sen）不好意思，麻烦你…。相当于英语的“Excuse me”。用于向别人开口时。ごめんなさい。（go men na sai）对不起。どういうことですか。（dou iu ko to de su ka?）什么意思呢？山田さんは中国語(ちゅうごくご)が上手(じょうず)ですね。（ya ma da san wa jiu go ku ko ga zyou zu de su ne）山田的中国话说的真好。まだまだです。（ma da ma da de s）没什么。没什么。（自谦）どうしたの。（dou si ta no）どうしたんですか。（dou si tan de su ka？）发生了什么事啊。なんでもない。（nan de mo nai）没什么事。ちょっと待ってください。（jou to ma te ku da sai，可以简单地表达为：jou to）请稍等一下。

約束(やくそく)します。（ya ku so ko si ma s）就这么说定了。これでいいですか。（korede idesuka ？）这样可以吗？けっこうです。（k e kou de s）もういいです。（mou i i de s）不用了。どうして。（dou si de）なぜ（na ze）为什么啊？いただきます（i ta da ki ma s）那我开动了。（吃饭动筷子前）ごちそうさまでした。（ko ji sou sa ma de si ta）我吃饱了。（吃完后）ありがとうございます。（a li ga to go za i ma s）谢谢。どういたしまして。（dou i ta si ma si de）别客气。本当(ほんとう)ですか。（hon dou de su ka？）真的？うれしい。（so ne si i）我好高兴。（女性用语）よし。いくぞ。（yo si。i ku zo）好！出发（行动）。（男性用语）いってきます。（i te ki ma s）我走了。（离开某地对别人说的话）いってらしゃい。（i te la si yai）您好走。（对要离开的人说的话）いらしゃいませ。（i la si yai ma se）欢迎光临。

普通话三分钟演讲

普通话三分钟演讲范文一、我的愿望（六、我喜爱的职业）每个人都有自己的愿望，有的人希望当一名医生，有的人希望当一名科学家，有的人希望当一名建筑家。而我很小的时候就希望长大后当一名优秀的教师。（有的人想当一名医生，因为医生能救人于危难之中，有的人想做一名律师，因为律师可以为人们伸张正义，有的人想当一名警察，因为警察打击违法犯罪，维护社会秩序。而我比较喜爱教师这一职业，也许从很小的时候开始就喜欢了。）我想当教师的原因有几个，首先，从我读小学开始，我就觉得教师这个职业是多么神圣，我希望我也能像教我的老师一样，把自己所学的所有知识都传授给我的学生。其次，当教师有很多业余时间能做自己想做的事，例如寒假和暑假，我可以利用这些假期去进修，或者去旅游，这样一来，就能充分地享受生活的乐趣。再次，父母都认为教师这一职业比较稳定，生活也不用那么奔波。我将走出校门，踏上讲台，开始我的教书育人之路。只是在这以前，我需要做的事情还很多，例如要认真学习，不断地充实自己。因为教师这一职业是神圣的，我必须要有真材实料才能把学生教好，如果随便应付，那就是亵渎了教师之名。在过去学习读书中，我学到了很多，在接下来的日子中，我将继续努力，不断提高自己，我相信我将来一定能成为一名优秀的教师！二、我的学习生活（十六、我的成长之路）我觉得人生就是一个学习的过程，要想自己进步，就要不断学习。所谓活到老，学到老，而我就是在不断的学习中成长的。我的学习生活（成长之路）主要分为以下几个阶段。我是从五岁开始进幼儿园学习的，主要学习一些单字，从游戏中认识新东西，结识新的朋友，没有压力，那是人生中最快乐的阶段。从小学开始，父亲就开始抓紧我的学习。当别的同学把作业做完了开始玩时，我却仍要背诵唐诗三百首，三字经之类的。语文课本上的内容我更是能背得滚瓜烂熟。也许就从那时候开始，我喜欢上了语文。初中高中时，刻苦学习是肯定的，父亲说那是为了上大学准备的。一直以来我都不喜欢看电视，因为从小到大我看的电视不多，所看的都是新闻，所以我根本就无法发现看电视的乐趣。好不容易考上了大学，很高兴地不必再像以前那样死读书了。在认真学习之余，我为自己安排了很多课外活动，例如打排球，学插花，更重要的是，我也像其他很多同学一样，在课余时间做兼职，这让我享受到了花自己赚的钱的乐趣。回顾以前走过的路，虽然觉得很辛苦，但那也是值得的，父亲常跟我说一分耕耘一分收

日语基础语法练习 (3)

読解?文法総合練習問題Ⅰ _________のところに何を入れますか。１?２?３?４からいちばんいいものを一つえらびなさい。１毎日じてんしゃ _________がっこうへ行きます。１に２で３を４は２そのチッケトはだれ_________もらいましたか。１を２は３が４に３あさってサッカーのしあいはなんじに始まる_________ 知っていますか。１で２に３か４を４このまどからしんかんせんをとおるの_________みえます。１が２を３に４で５こめ_________お酒をつくります。１にも２から３では４のは６そのへやからへんなにおい_________します。１は２で３に４が７お母さんは朝からもんく_________言っています。１しか２までに３ばかり４ずつ８電車のなかで足_________ふまれました。１の２を３へ４か９日ようびはべんきょうが忙しくて、どこ_________行きませんでした。１でも２へも３のは４ので 10 これはなん_________いうどうぶつですか。１で２も３を４と 11 きみ_________あたまがいい人はいない。１では２ので３から４ほど 12 2008年のオリンピック大会はぺきん_________おこなわれます。１に２を３で４が 13 これはしゅうりする_________つかいます。１ので２のを３のに４のが