怎样写教学案例分析

怎样写好教学案例分析

1、教学案例的形成。⑴前期准备：了解背景，理论准备。⑵收集材料：课堂观察，调查选材。⑶认真分析：联系理论，立意要新。⑷撰写案例：撰写编辑，试用修改。

2、教学案例的撰写。

⑴教学案例要有主题。要针对某个现象或某种情况，明确要解决的问题是什么。

⑵交代教学案例的条件和背景。

⑶进行分析。结合理论对揭示问题的关键环节和细节进行科学的分析。

3、案例写作应注意的事项。

⑴关于确定主题。

①主题紧扣案例。提炼主题必须以案例为基础，不能脱离案例随意而定。

②定题要有新意。确定的主题要新颖，往往是在意料之外，又在情理之中。

③顺应时代发展。要与时俱进，要针对当前课堂教学中急需解决的难点、热点问题。

⑵关于案例分析。

①理论与实际紧密结合。对案例中描述的事实、提出的问题，要运用教学理论进行分析，力求抓住要害，深入细致地进行分析，论述进要画龙点睛，把问题点明，道理说清，主题揭示出来。

②案例分析做到实事求是。案例分析要有求实精神，不夸大，不缩小，分析实在，要有针对性，把理论观点自然地融会于分析之中，讲求具体实在的小道理，不要空洞无物的大道理。

③要有独到的见解。同一件事，可以引发不同的思考。从某种意义上说，案例的质量是由教师的素质所决定的。要在新理念的引导下，从错综复杂的教育现象中发现问题，提出问题、分析问题，道出他人欲言而所不能言之的道理。

4、一篇好的教学案例的基本要求

主题目标明确；材料选取适当；案例描述真实；情节合情合理；案例构思巧妙；文字表达生动。