观时代先锋人物感

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观《时代先锋人物》后感

最近阅读了时代先锋人物材料事迹,虽然只是短短的写了几个人,却包含了许多鲜为人知的模范事迹。他们当中有以敬业诚信、鞠躬尽瘁、死而后已的拼搏奋斗精神组织实现了多项国家重点工程快速研制成功的杰出成果,将自己30多年的全部精力和智慧都奉献在祖国航空事业的发展上,直至生命最后一刻用身躯践行了航空报国的伟大宗旨的罗阳同志。有世界上唯一一位完成逾万例开颅手术的医生,为出版《脑血管造影术》,付出健康代价。被称为“华佗再世”“万颅之魂”的王忠诚院士。有在危险面前,镇定自若,喊醒熟睡的员工,当发现有人未逃离火场时,奋不顾身,冲进火场救人,自己却在距楼梯口仅两步之遥牺牲的最美富二代周江疆。有一生履践承诺用自己的劳动,67年含辛茹苦,还清了父亲留下的债务,用自己的诚信坚守表达了他对社会公序良俗的自觉遵守的一个普通劳动者,普通共产党员的郑宜栋。有致力于烧伤、整形的医疗、教学、科研一线工作,在感染、免疫、营养代谢、异体皮储存、组织工程皮肤的研制、电烧伤毁损组织的诊断和治疗、毁损性创面和难愈合性创面的修复等领域有较深的造诣的柴家科等。他们当中的每一个人都是一面鲜艳的旗帜,都用信仰去感染着周围的人,始终指引着我们前进的方向,他们用满腔热情和无私奉献谱写了一曲曲时代先锋赞歌。

毛泽东曾经说过:“人生价值在于对人民对社会的贡献,而不在于索取和占有”。歌德也说过:“你若要喜爱你自己的价值,你就要给世界创造价值”。人生的意义到底是什么?怎样活着才算有意义?活着为自己还是活着为他人?这每个人都要考虑的问题。”“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰,是因为它唱出了大家共同的心声。奉献与索取是一对矛盾,一心索取的人,贪欲永远得不到满足,再者,没有别人的奉献,自己又能索取什么?

奉献是不计报酬的给予,是“有一分热放一分光”,是“我为人人”。奉献者付出的是青春,是汗水,是热情,是一种无私的爱心,甚至是无价的生命。因为有人奉献,社会的物质财富和精神财富才会不断增加,人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福,一种崇高的情感,是他人的尊敬与爱戴,是自己生命的延长。范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;鲁迅先生"俯首甘为孺子牛";周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量,构建社会文明的大厦。

有人认为奉献是为了更多地索取。恰恰相反,奉献的本质在于它的无私性。奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。我们常把老师的奉献比作"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔,满头银丝时候,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感触到奉献之后的欣慰。

有人说,在市场经济的发展的今天,要实现自身的价值,实在太难,太难!果真如此吗?伟大的共产主义战士雷锋说过:“一个人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”奉献是手段不是目的,是义务不是权利,是创造不是享受,是给予不是索取。只要你对自己无私心,对他人有真情,只要你乐于奉献社会,敢于奉献自我,你就能通往人生价值的伟岸。然而要奉献就要有理想,没有坚强的共产主义信念,谁能做到“富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移”?要奉献就要有道德,不牢记全心全意为人民服务的宗旨,怎能有平凡而无私的情怀?要奉献就要有文化,不掌握现代科学技术,如何提高为人民服务的本领?要奉献就要有纪律,有了道德风范的约束,即使那些不想奉献的人,他也不敢不奉献。“天下兴亡,匹夫有责。”你不奉献他不奉献谁来奉献,你也索取他也索取向谁索取?所以,要形成“人人为我,我为人人”的良性循环,你必须“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。”

然而改革开放三十多年了,社会经济高度发展,人民生活水平不断提高,国内生产总值也跃居世界第二,很多人都富裕起来了,但许多富裕起来的人酒足饭饱之后便过上了纸醉金迷的生活,他们挥霍无度,奢侈浪费,将大把大把的金钱用来购买奢侈品,或者过着声色犬马的生活。这些人中,相当一部分是“官二代”“富二代”。他们拥有父辈赐予的财富或权力,不用再为柴米油盐发愁,日日过着老百姓一辈子也没有经历过的豪华生活。他们只懂得享受,不懂得创造,他们在人生的道路迷失了,他们没有正确的人生观、价值观。山西一个有钱的人为儿子操办婚礼花了一千多万,看了这篇新闻不知别人有什么感受,反正我觉得震惊,花这么多钱办婚礼,要是拿出一百万只少能让几个重病人逃离死亡的边缘,一百万能使多少学生重返校园呀,钱是你的,你愿意怎么花,别人无法指责。

作为大学生我们应当对上述的现象有一个清晰地认识,应该而且必须树立科学的世界观、正确的人生观和价值观。江泽民同志曾经指出:“树立正确的世界观和人生观,无论过去、现在和将来,对于每一个大学生和党员来说,都是首要问题。这个问题不解决,或解决得不牢靠,不论搞革命,还是搞建设,是不可能兢兢业业的,也不可能做出成绩来。”那我们每一个大学生怎样才能树立正确的世界观、人生观、价值观,我认为:首先,就得相信马克思主义的世界观,因为它是唯一正确的世界观。第二,不断地坚定共产主义理想和信仰。理想信仰是一个人的生存之本,是一个人的精神支柱,也是力量源泉。第三,要认真学习。认真学习科学文化知识,提高自己的思想觉悟、政治觉悟,通过学习自觉培养自己的正确的世界观、人生观、价值观,培养学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。第四,要有道德,重操守。所以我们要努力提高自己的道德水准,人要有点操守,就要富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,不能随波逐流。第五,坚持知行统一,努力有所作为。更重要的还是要做,要去付诸实施,要坚持知行统一,坚持在实践中树立正确的三观。第六,要认真进行思想改造牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观,象周恩来同志那样“活到老、学到老、改造到老”。第七,要善于区分观念的正确与否,把握好自己的言行。第八,我们当代大学生要做到全心全意为人民服务.作为当代大学生,要经常想一想,如何用自己所学的科学文化知识为人民造福.为人民服务的宗旨是每个大学生都应该履行的职责。

作为思想政治教育专业的学生,在做好自己思想工作的同时也应利用自己的专业优势去

帮助其他同学树立正确的价值观人生观。我认为我们可以去做以下几点,第一: 采取参观访问、形势报告、收看影象、参观展览、征文大赛、讲演比赛、辨论大赛、主题班会、社团活动等方式。第二:积极开展形式多样的网络教育活动。第三积极组织参加社会实践活动。要加强实践的环节,开展各种活动让大学生承担一定的社会任务,使大学生进一步认识社会、认识自我。

奥斯特洛夫斯基说过:“一个人的生命应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不致因虚度年华而悔恨,也不致因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”在这个历史新时期,我们要以“八荣八耻”为行动准则,时刻反省自己的言行举止,“吾日三省吾身”。我们青年人,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在我们身上。有一分热发一分热,有一分光发一分光,从我做起,从你做起,从他做起,面向祖国,面向世界,面向未来,为社会,为集体,为他人做出自己应有的奉献。

时代先锋先进个人事迹材料讲课稿

任现职以来专业技术工作总结 董蕴晶,女,42岁,中共党员。1982年参加工作,从教25年先后于海拉尔区建设中学、海拉尔区第十中学从事教育教学工作。25年来,她把汗水和心血凝聚成一滴滴雨露,滋润着一株株成长中的幼苗,滋润着一片片绿色的希望。在教育教学这块沃土上,她书写着自己的人生价值。她矢志教学改革,求实创新,勇于拼搏,敢于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了令人瞩目的成就,在我校的师生和家长心目中拥有很高的声现将任职以来的工作总结如下: 一、思想态度、履行职责方面 本人身体健康,对工作热情饱满、兢兢业业,讲求实效、乐于奉献。热爱教育事业,满负荷或超负荷工作。任劳任怨,从不计较个人得失,以一种高度的社会责任感和献身农村高中教育的精神,二十年如一日,对学校分给的各项任务毫无怨言并按质按量主动完成,绝少因个人原因而请假误课。除了正常的教育教学外,还经常主动加班加点做好学校的其他工作。为人师表、教书育人,以自己的教育教学效果和人格魅力赢得了广大师生的赞誉。在思想上要求进步,行动上严于律己,使自己从一个普通教师成长为校党支部委员,政教主任。 作为分管党务工作领导,注重教师的师德师风教育,全面推行素质教育,积极创设学校精神文化,利用多种形式在师生中开展“八荣八耻”和“学会做人,学会学习、学习做事,学会锻炼”等励志教育和各种安全教育。依法治校,校园文明洁净,从未有过吸毒现象,无人员参与邪教活动,未发生过

校园恶性事故,也没有乱收费现象。学校先后被评为县“综合治安治理”先进单位,区“安全文明小区”。 二、专业技术工作方面 青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子,走到辉煌壮丽的成年。这就是董老师的青春格言。正是在这条格言的指引下,她一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实。从教二十几年来一直担任班主任工作,她所带的班级曾多次被评为优秀班集体。1995年所带毕业班升学率带到62%,2004年所带毕业班45名考生中10名学生考入海拉尔第二中学,开创了乡级中学升入二中人数最高的纪录。所代班级被评为海拉尔区优秀班集体,本人也被评为海拉尔区优秀班主任和优秀教师。 她是勤奋谦逊的。从成为教师的第一天起,她就知道唯有勤奋才能让自己从一个新手成为能手;唯有谦逊才能让自己由“孤军奋战”到“博采众长”,只有二者兼备才会有素质的全面提高。 在工作中,她勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。教学中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,正式她独特的教学方法在2005年她所带的学生赵成瑞获自治区数学竞赛一等奖。此外,她还注重自身素养的提高,经常阅读各类专业书籍,学习别人先进的教

(公众演讲)高中生演讲稿:奋斗励志争做时代先锋

奋斗励志争做时代先锋 六十年国庆的礼炮,犹在耳畔回响;三十年改革的繁花硕果,让我们尽情地享受和品尝。我们生逢盛世,正处在一个中华民族伟大复兴的时代!高二的生活即将结束,高三的拼搏、人生的冲刺、祖国的挑选和检阅又在向我们招手,朋友,这一切,你都准备好了吗? 寒窗十载,我们为什么而读书?古人说“为了修身齐家治国平天下”,周总理说“为了中华的崛起”,老师父母说“为了你自己”“为了这个家”!读书,承载着多少的期望和使命;学习,更孕育着多么美丽的梦想!那么朋友,我们该怎么办?中华的崛起,民族的解放,祖辈已经完成;社会的和谐,家庭的幸福,父辈也已经给我们安排妥当。我们就这样“生在蜜罐里,走在春风下”安逸地享用,坦然地接受吗?不!“乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张”,因为我们是学生,是栋梁,是祖国的明天和希望!伟大的时代,带给我们全新的挑战;民族的复兴,加给我们更大的负重! 早上,我们经常是摸黑起床,锻炼、晨诵。你看,太阳又迟到了,脸儿被羞得通红!中午,我们怎能放过每一分钟?定律、公式,物理、化学,瞌睡,早已被统统忘光!晚上,星星跟我们一样眨着求知的眼睛,月亮陪伴我们探索知识的无穷,时不时地,拨一拨那皎洁的灯!也许,会碰到一道数学的难题,别沮丧,凝思集虑,曲径通幽,终于柳暗花明,一定会让我们神清气爽!也许,明天又是一次英语测验,莫惊慌,单词已牢记,语法早精通,看我们to be no.one,意气飞扬!

伟大的时代,全新的挑战,来吧,年轻的我们,喜欢挑战!民族的复兴,更大的负重,也来吧,好学的我们,不怕负重!求知,学习,是我们对召唤的响应;拼搏,励志,让我们为明天储备足够的能量。我们时刻准备,去争做时代的先锋!

叙事学分析

叙事学分析 第十章叙事学分析 一、从叙事学的角度看文学 韦勒克曾说:“无论从质上看还是从量上看,关于小说的文学 理论和批评都在关于诗的文学理论和批评之下”。(韦勒克、沃伦: 《文学理论》,三联书店,1984年,第236页。)这一论断 至少是符合20世纪中期以前的文学理论与批评的现状的,但这一 现状与最近一百多年来小说在文学史上的地位却极不相称。 之所以会出现小说理论与批评长时间落后于诗歌理论与批评 这样的情况,与小说批评一直找不到自己的突破口有关。由于诗 歌语言在节奏、韵律、平仄等方面与日常语言相比有很大差异, 形式因素十分突出,因而从语言学、文体学的角度规定与把握诗 歌的本质不仅是可行的,而且也是很容易被想到的思路。对小说 而言,情况却复杂得多。一方面,小说语言与日常语言在形式上 的差异比诗歌要小得多,小说语体往往是混杂不纯的,因而传统 的以语词选择为核心的形式研究在面对小说这一文体时总是显得 力不从心。另一方面,小说内容层面的东西(人物、情节、故事) 又太容易吸引批评家的注意力,从而使小说话语层面的东西很容 易被掩蔽。中外小说批评几乎都是从最直观的地方开始的。只要 我们稍微涉猎一些19世纪和20世纪初的小说批评,就会发现它们毫无例外都是以情节和人物为核心而展开的批评。这种以人物 和情节为中心的旧式批评,没有抓住小说文体的要害,没有提炼 出概括小说文体本质特征的核心范畴,因而使得小说批评缺乏牢

固的理论基础,无法超越教条式批评和印象式批评的局限,而拥 有广阔的自我发展空间。这种状况只有到20世纪60年代以后, 法国叙事学建立起来的时候,才得到了改观。 叙事学(法文的narratologie,英文译为narratology)一词由法 国结构主义学者托多罗夫在1969年出版的《〈十日谈〉语法》一书中首次使用。用托多罗夫的话说,这是一门“关于叙事作品的 科学” ,“主要是研究叙事文和故事之间的关系,叙事文和叙述 行为之间的关系,以及故事和叙述行为之间的关系。” (见张德寅 编选:《叙述学研究》第191页。中国社会科学出版社,1989年。)实际上,在此之前,有关叙事学的理论就以诸如叙事作品结构分 析、叙事语法、叙事诗学、叙事话语等不同名称在法国文学研究 和文学批评中出现,但并没有引起理论界太大的关注。叙事学理 论的影响力的扩大最初直接得益于结构主义理论的传播。70年代 以后,叙事学已经成为西方文学理论和批评界广泛关注的一种理 论,这一理论不但由法国波及英美等其它国家,而且在理论形态 上也日趋完善。 托多罗夫的叙事学研究是从用“故事”与“话语”这两个概 念来区分叙事作品的素材与素材的表达方式开始的。托多罗夫认 为,“故事” 是按实际时间及实际的因果关系排列的事件,“话语” 则是指对故事的艺术处理或形式上的加工。在以后的西方叙事学 研究中,尽管不同的理论家对叙事作品的层次划分有不同的看法, 但托多罗夫的这一区分仍然是叙事学研究的起点。作为一种修辞 批评,叙事学批评关注的是叙事作品的话语层面而不是其故事层 面。这正是叙事学批评与传统的关于叙事作品的批评之间的差异

感动中国2020十大人物事迹材料大全

感动中国2020十大人物事迹材料大全 本文是关于感动中国2020十大人物事迹材料大全,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 《感动中国》2020年度人物颁奖盛典今晚在央视综合频道播出,颁奖盛典由白岩松和已经退休的敬一丹共同主持,下文为大家介绍感动中国2020十大人物事迹材料,让我们一起来看看具体内容吧! 【吴锦泉高节卓不群】 【人物事迹】 2020年8月9日,吴锦泉收听广播时得知甘肃舟曲发生特大泥石流灾害,将磨刀挣来的硬币凑上1000元钱送给红十字会捐给灾区。2020年4月20日,四川雅安发生7.0级地震,吴锦泉得知此消息后,将两年来走街串巷替人磨刀挣下的1966.2元辛苦钱,通过红十字会捐给灾区。自2020年汶川地震之后,累计捐款37000多元钱。吴锦泉,江苏省南通市港闸区五星村一名普通村民,如今年过八旬,仅靠磨刀为生,生活并不富裕,老两口还住在三间破旧的瓦房里,但他关心社会,为村里修桥补路,去福利院看望孤儿,将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。 【张宝艳秦艳友阳春布德泽】 【人物事迹】 1992年,儿子的一次意外走失,让张宝艳、秦艳友夫妇体会到了走失孩子后的焦急,此后他们开始关注寻亲信息,并尝试为丢失孩子的父母提供帮助。2020年,夫妇二人建起“宝贝回家寻子网”,帮助家长们寻找孩子。为了运营好网站,张宝艳辞去工作成了一名全职志愿者。2020年,张宝艳提出的“关于建立打击拐卖儿童dna数据库的建议”得到公安部采纳,dna数据库为侦破案件、帮被拐儿童准确找到亲人,提供了有力的技术支持。成立8年来,“宝贝回家寻子网”不断壮大,志愿者发展到15万多人,遍布全国各地,成为照亮宝贝回家路的一支中坚力量。目前,“宝贝回家”寻子网是唯一与公安部打拐办合作的全国性寻子网站,截至2020年11月,“宝贝回家”志愿者协会帮助超过1200个被拐及走失的孩子寻找到亲人。

2020感动中国十大人物事迹观后心得5篇

2020感动中国十大人物事迹观后心得5篇 一个个闪耀的名字,刻写了伟大时代的凡人善举;一串串感人的事迹,彰显着推进社会前进的精神力量。那你知道2020感动中国十大人物观后感都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于2020感动中国十大人物事迹观后心得5篇。希望可以帮助大家。 2020感动中国十大人物观后感篇一 感动你我,感动中国,这世界有爱才永恒 ! 这一首炙脍人心的歌曲在下午放学时再次回荡在我的耳边,不禁令我想起了在星期天晚上所播放的感动中国看完这一部影片后,不禁令我充满无遐的联想,在我的心中有着千丝万缕的感想与体会。 还记得获奖的人分别有:勇于救助生命的魏青刚、坚持助学的丛飞、勇于为国奉献的黄伯云、为人们降服务的李春燕、自强自立的洪战辉、信守承诺的陈健、残疾而不自卑邰丽华、为国鞠躬尽瘁的杨业功、邮递员楷模的王顺友、为国奉献的航天员费俊龙、聂海胜,还有青藏铁路的建设者们他们的事迹带给人们感人至深的心灵冲击,展示了中华民族朴素而真挚的人性之美。 保家卫国,为国家鞠躬尽瘁的杨业功让我受益匪浅,尽管他已经离开了我们,到达了遥远的天堂,但他的事迹与他那光辉英勇的形像将会永远烙印我的心中,永不遗忘,他是中国军人的楷模,他为了工作废寝忘餐,为了工作日夜奔波,为了工作而劳心劳力,他对国家的心血比他的家庭重要多得很,就连在逝世的前一刻,他仍然惦记他的工作,惦记着他曾经无私奉献过的国家,他是人性中一束束光辉,令我们有这样的一个司令而自豪。在短短的两个小时内,足以令我心灵受到强烈的震撼,这是一个最美好的时光,令我的心海如巨浪般澎湃,滔滔不绝,一直在我的耳边回荡着,回荡着

在这此获奖者当中,给我印象最深的是残疾艺术家邰丽华,邰丽华2岁时因高烧而成了聋哑人,失去了一个美好的童年,在我们局外人看来是很悲惨,但邰丽华却度过了这些难关,从不幸的沉渊到艺术的顶峰。她每天辛苦地练习,强迫自己去练,付出了比别人多几十倍的努力与心血来完成自己理想,她以实际的行动与相对的能力打破了人们对她的可怜与同情,让群众对她刮目相看,向他们证明了残疾人的能力,展现了尽管有缺陷的生命的蓬勃,显示出一种高尚的品质,向我们表达出了心灵至美与震撼,让我们感受到了没有语言的美与魅力,散发出从失中刺眼,令人崇敬的光辉。 2020感动中国十大人物观后感篇二 今天一段视频在排球迷中得到广泛的关注,在很短时间内就达到了过亿的浏览量,视频的内容是:在世界杯前夕,80岁高龄的老爷子宋世雄老师到女排探班慰问,并向女排的队员鞠躬代表球迷表示对女排的感谢。老人家的这一躬让许多网友感慨万千,让许多人的记忆回到了那个用声音传递比赛的年代,许多网友表示了对老爷子的敬意之心,通过这一躬让人们看到了老人家对于女排的感情有多深,敬意有多浓。他的这一躬体现的是老一辈媒体人对于排球的热爱,对于女排精神的尊重,对于新一代女排的期望。 老爷子动作突然,让女排姑娘惊呆了 在过去那个平面媒体的年代,宋世雄老师用自己慷慨激昂的声音将女排比赛送到了千家万户,他用自己独特的解说将女排比赛的画面描绘得有声有色,绘声绘色的语言将收音机前面的听众带到了激烈的赛场,将人们的心紧紧地拴在了赛场上,让所有听众的观众的心跳和赛场上的每一个回合紧密结合在一起。 随着赛场的起起伏伏而激动紧张,有欢笑也有泪水。一言一语的描述像一只彩笔将女排的拼搏精神画成了参天大树,一场场解说让这棵大树成长在全国球迷的心里长盛不衰。正是宋世雄老师的解说让女排成为了人们心中的传奇。而这个传

叙事学

“这下”的语篇功能以及相关汉语教学问题 “这下” 出现在博雅汉语中级口语教材中“表示由前面的事情引出后面的结果” 问题意识不强留学生用错、少用:缺乏实例 hsk动态作文语料库仅8例 错误: 这样这下他们的学习成绩越来越下降,跟父母疏远,带来很大的不好影响。 篇章衔接机制的位置问题 主观性叙事语境 “这下”听起来口语性很强,但在日常对话中却极少使用。而多出现叙事性文学作品之中。 叙事文学有三大要素:叙事方式、叙事人称和叙事聚焦。 就方式而言,夸张地说,“讲述一个故事至少有五百万种方式”(詹姆斯),但常见的大类主要是展示和讲述。而表示连接的”这下“也正是经常出现于讲述性的叙事语境之中。在这种的叙事方式中,始终活跃着一个叙述者的形象,他记录、讲述,并对他叙述的故事作出各种主观性的评论和解释。 例如:

(15)杨国忠慌里慌张想逃走,几个兵士赶上去,把他的头砍了下来。这下可把唐玄宗难住了,他怎么舍得杀这个宠爱的妃子呢? (16)狄仁杰这下可生了气,说:“上有天,下有地,叫我狄仁杰干这号事,我可干不出来!”(《中华上下五千年》墨人中国戏剧出版社) 而叙事人称和叙事聚焦讨论的其实是叙事角度问题,参考格雷麦斯将叙事角度划分为四分法,短语“这下”出现的叙事语境,多采取第一人称参与者角度或第三人称主观视角的角度进行叙事,且无论人称如何,都属于内聚焦型叙事,叙述者是作品事件的参与者、阅历者,充当所叙事件的的一个角色,事件的全部内容都是从这个角色的眼光来观察、以这个角色的口吻来叙述的,主观感情色彩较浓。例如: (17)而且,我还一边消毒一边对女儿说:“这下可好了,凯尔文死了,鼠也养过了,你总算该死心了,可以静下心来,集中精力学习了。” (《从普通女孩到银行家》土一族中国青年出版社) (18)看着一向温和亲切的王老师这样声色俱厉,毫不留情,小李想,这下可完了,王老以后再也不会信任自己了。

坚定理想信念,争当时代先锋

坚定理想信念,争当时代先锋

坚定理想信念,争当时代先锋 时代需要信仰。 这是个浮躁的时代。改革开放以来,我国向外界打开窗户的同时,蚊蝇也悄悄地跟随而来。我们的经济社会生活发生了翻天覆地的变化,与之同时,我们的思想观念、价值理想也出现了不同层次的蜕变。文化多元性越来越突出,个人主义、拜金主义、功利主义似乎越来越得到人们的认可,人们的理想信念渐趋淡薄。 时代呼唤共产主义的信仰,时代需要我们坚定共产主义的理想信念。理想信念是超越现实,对未来美好远景和远大价值目标的自觉追求;又是超越自我、塑造自我、发展自我,面向未来努力实现更高价值的自我意识。党的理想是为了造福人民,要按照推进马克思主义大众化的要求,切实把党的最高理想化为现阶段广大人民和全民族的共同理想,即中国特色社会主义的共同理想,并团结一致为之奋斗。党的理想信念是党的旗帜,是党员的灵魂,是凝聚和鼓舞人民的号角,也是我们进行现代化建设实现全面建设小康社会的方向和动力源泉。 共产主义不是虚无缥缈的。党的理想信念既是远大的,又是与现实紧密相连的。我们今天所从事的中国特色社会主义建设完全是在共产主义远大理想的指引下,朝着实现共产主义的远大目标而奋勇前进的。我们坚持推进社会主义市场经济建设,一步一步坚持下去,最终会实现物质财富的极大丰富;我们坚持推进社会主义先进文化建设,一步一步坚持下去,最终会实现人民精神境界极大提高;我们坚持民主政治建设,一步一步坚持下去,最终会实现每个人自由而全面的发展;我们坚持推进社会主义和谐社会建设,一步一步坚持下去,最终会实现社会的高度和谐。我们在社会主义建设的这个阶段所做的努力,都是为共产主义的大厦添砖加瓦。 当20世纪即将结束的时候,英国广播公司在全球范围内举行过一次“千年思想家”网上评选,结果得票高居榜首者是马克思。据新华社伦敦1999年12月29日电,在千年交替之际,西方媒体纷纷推出自己评选的千年风云人物,马克思在多家西方媒体评选千年风云人物的活动中名列第一或第二。在东欧剧变、苏联解体、世界社会主义出现严重曲折的情况下,这些评选结果不能不令人深思。马克思主义历经一个半世纪风霜雨雪的考验,始终充满活力,主要原因是这一理论是严谨科学的,其鲜明品质是与时俱进。马克思主义虽然诞生于19世纪,但没有停留在19世纪;它虽然产生于欧洲,却传遍世界。无论是敌视者的攻击和诽谤,还是误解者的质疑和责难,都不能阻挡马克思主义前进的步伐。我们要正确认识和全面把握马克思主义,以对马克思主义的坚定信念和科学态

坚定理想信念、做时代先锋

坚定理想信念、做时代先锋 理想是人类前进的动力。要坚定理想信念,首先要清楚什么是理想信念和应该坚持什么样的理想信念。个人理想和社会理想是相互联系的,社会理想是理想的核心,制约着个人的理想,而个人理想是社会理想的具体表现。共产主义的伟大理想就是全人类的自由和解放。雷锋同志曾经写到:“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”我们共产党一贯的宗旨是“为人民服务”。理想信念是我们人生的指明灯。坚定理想信念,坚持努力,才能最终实现我们的人生目标。坚定理想信念是我们党走在时代最前列的重要保证和我们党保持先进性的重要标志。我们不能把个人利益放在首位,而忽略群众和社会的利益,我们都应该知道,只要把个人追求和广大人民群众创造幸福生活和美好未来的愿望结合在一起,理想就会得到升华;只要把个人的奋斗和全体人民的创造性劳动和实践结合在一起,人生价值就会得到最高的体现。作为一名入党积极分子,坚定理想信念,是我入党首先必须做到的一点。 作为一名当代青年,需要有远大的理想和坚定的信念,在树立远大理想与坚定信念的同时,我们必须脚踏实地。雷锋同志,以“钉子”精神刻苦学习文化知识,不断提高为人民服务的本领;以“螺丝钉”的精神,干一行、爱一行、钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。他热爱集体,关心战友,关心群众,把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐,并身体力行,认真实践,“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他是自己那个时代的先锋。作为一名入党积极分子,要艰苦奋斗、脚踏实地、从一点一滴做起,不断充实自己,开阔自己的视野,多读书、勤思考、细探究,提供自己的综合能力。在实践中锻炼自己,在实践中磨练自己,努力使自己成为头脑丰富,视野远大,走在时代最前列的先锋。 在未来的学习生活中,积极学习党的知识理论,用先进的思想武装自己,树立正确的人生观、价值观和世界观;认真学习好专业知识,使自己成为一个有理想有文化的人;与时俱进,关注时事政治,了解世界的发展趋势;注重培养学会思考,善于思考的能力。只有这样要求自己,才可能成为一名时代的先锋。

叙事学的几个基本概念

“叙事”一词最早见于柏拉图的《理想国》,其中提出了对叙事进行的模仿(mimesis)/叙事(diegesis)的著名二分说。而“叙事学”一词最早由结构主义文学理论家托多罗夫提出。他在1969年发表的《〈十日谈〉语法》中写道:“……这部著作属于一门尚未存在的科学,我们暂且将这门科学取名为叙事学,即关于叙事作品的科学。” 其他关于叙事学的定义还包括:1.新版《罗伯特法语词典》对“叙事学”所下的定义:“关于叙事作品、叙述、叙述结构以及叙述性的理论。”2.七卷本的《大拉鲁斯法语词典》对“叙事学”的解释是“人们有时用它来指称关于文学作品结构的科学研究。”两种定义颇有出入,但它们都重视对文本的叙述结构的研究。3.托多洛夫:叙事学研究的对象是叙事的本质、形式、功能,无论这种叙事采取的是什么媒介,无论它使用的是文字、图画、声音。它着重研究的是叙事的普遍特征。尤其是故事的语法,即故事的普遍结构。4.热奈特:叙事学研究的范围只限于叙事文学,即以语言为媒介的叙事行为,它对故事不感兴趣,也不试图去概括故事的语法,而是着重研究反映在故事与叙事文本关系上的叙事话语,包括时序、语式、语态等。简单说来,叙述学就是关于叙述本文的理论,注重对故事和文本层面的研究。同时还着重对叙事文本作技术分析。 而叙事学作为一门学科正式确立是20世纪60年代,在结构主义与俄国形式主义影响下形成。它被明确定义为:“研究所有形式叙事中的共同叙事特征和个体差异特征,旨在描述控制叙事(及叙事过程)中与叙事相关的规则系统的学科。” 二、叙事学的起源及发展过程 1. 从思想渊源看,叙事学理论起源于20世纪20年代的俄国形式主义及弗拉基米尔·普洛普(Vladimir Propp)所开创的结构主义叙事先河。 首先,俄国形式主义者什克洛夫斯基等人发现了“故事”和“情节”之间的差异,“故事”指的是作品叙述的按实际时间顺序的所有事件,“情节”侧重指事件在作品中出现的实际情况,这些直接影响了叙事学对叙事作品结构层次的划分。他们提出“故事”和“情节”的概念来指代叙事作品的素材内容和表达形式,大致勾勒出其后经典叙事学研究所聚焦的故事与话语两个层面,以此来突出研究叙事作品中的技巧。其次,对叙事学影响直接、贡献最大的是俄国民俗学家、结构主义叙事学的先驱普洛普。他的代表作品《民间故事形态学》是叙事学的发轫之作。他通过对俄国100个民间故事的研究分析,打破了传统按人物和主题对童话进行分类的方法,认为故事中的基本单位不是人物而是人物在故事中的“功能”,由此从众多的俄国民间故事中分析出31个“叙事功能”。后来他的观点被列维—斯特劳斯接受并传到法国。 年代,大量关于叙事作品结构分析的作品开始涌现。较著名的有:1.法国叙述符号学家格雷马斯于1966年出版的《结构语义学》一书,主要研究叙事结构和话语结构。2.法国符号学家罗兰·巴特也于1966年发表了著名的《叙事作品结构分析导论》。他在论文中提出将叙事作品分为三个描写层次,即功能层(作品系统中最小的叙述单位,是故事中以相关项面貌出现的切分成分)、行为层(人物层)、叙述层(描写叙述作品本身过程中叙述者和读者得以获取意义的代码),以此分析读者对文本的横向阅读和纵向阅读。这篇论文为之后的叙事学研究提出了纲领性的理论设想。 叙事学经过30多年的发展,已经自成体系并不断壮大。20世纪80年代又兴起了“后经典叙事学”即“新叙事学”,推进了叙事学的进一步开拓和发展。

新闻联播时代先锋人物素材汇编

1.史俊琴:公众健康的好卫士 市委书记说,她是个经得起考验的好干部;熟悉她的百姓说,她用女人的心、男人的胆和军人的作风,带出了一支守护公众健康的铁军。 2001年,史俊琴被任命为延安药监局局长,走马上任后,她才知道,这个新单位一无办公地点,二无办公经费,三无工作人员,只有1枚公章、4位领导。“没有资金,我们班子成员自己垫付;没有办公场所,路边院落就是临时办公室;没有交通工具就挤公交,搭便车。我们延安这块土地上的人,从来都不怕条件差!”几夜无眠后,打定主意的史俊琴带领3个副职、2个借调的工作人员开始了艰难的创业历程。 2008年,史俊琴二弟媳妇下岗,想让姐姐帮忙在市区开一家药店。没想到,史俊琴却断然拒绝。弟弟和弟媳很不理解:“凭什么别人能开我们就不能开?”史俊琴说:“发财的门道有很多,你们为什么只盯着开药店这条路,还不是因为我是局长,想背靠大树好乘凉。你们要是开药店,让局里人怎么执法,你们要坚持开,我们就别来往了。”史俊琴不但以身作则,对下属也要求严格。她说:“我就认一个老理,…拿人手短,吃人嘴软?。作为执法者,今天短一短,明天软一软,后天再缓一缓,法律的公正和严肃就会大打折扣。” 史俊琴原本有一个幸福美满的家庭,然而,2008年3月25日,一场交通事故夺去了史俊琴年仅28岁儿子的生命。噩耗传来,如同晴天霹雳。人们在为史俊琴悲伤痛惜的时候,不免猜测:不知要多久她才能缓过劲来,干工作的热情恐怕也没了吧。延安市药监局不少干部职工“心情也都灰灰的”。仅仅14天后,史俊琴像往常一样走进了办公室。虽然她面色苍白,但声音依然坚定。“她对我们说,…我是儿子的母亲,也是有事业的人。有事业的人,精气神不能垮!大家做好本职工作,就是对我最大的关心和支持。?” 2.李俊贤:勇于创新甘于奉献 当火箭将卫星或飞船送入太空时,那一刻是激动人心的,那一刻,不知您想过没有,中国火箭的动力源自哪里?是谁研制了火箭推进剂? 而你又有没有想过,现在已被广泛应用于汽车、建筑、家电、家具等行业生产及生活领域的聚氨酯成型新材料,也同样出自于这位化工科学家之手? 这就不能不提到一位化工科学家、中国火箭推进剂创始人之一、中国工程院院士李俊贤的名字。 “10、9、8、7……点火!”火箭在瞬间腾空而起,中国人的豪情和智慧在一次次长征系列运载火箭的成功发射中迸发。 就是为了这一瞬间的腾空而起,中国火箭推进剂创始人之一、黎明化工研究院原院长、中国工程院院士李俊贤把自己的一生默默地、坚定地、毫无保留地奉献了出来。 中国工程院院士、83岁的李俊贤在60多年的科研生涯中,始终践行科学家精神,急国家之所需,不断攀登一个又一个科技高峰。他勇于创新,甘于奉献,淡泊名利,为我国国防科技事业做出杰出贡献,成为科技工作者学习的楷模 如今,83岁的李俊贤还坚持每天上班,年轻人在图书馆还经常会碰见他,可以当面向他讨教。女儿心疼他,劝他好好享受生活,可在老人心中工作就是一种寄托、一种信仰。“总会有新技术、新东西出来,我想了解!”李俊贤说。 已过耄耋之年的李俊贤本该茶香饭淡,儿孙绕膝,但他却说自己享受不了。“呆不住的,还不如在图书馆、办公室查阅些资料,既了解了最新进展,也能为单位提点建议,自己也好有个精神寄托。”

最新真实事迹英雄素材800字

真实事迹英雄素材800字 “把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真实英雄》中的歌词,当我唱起这首歌时,我的心中就充满了无限感慨……今天小编在这给大家整理了真实英雄事迹范文,接下来随着小编一起来看看吧! 真实英雄事迹范文1 “阳光总在风雨后,请相信有彩虹!不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”遇到困难与挫折,感到懊恼与失望,为何不用这首《真实英雄》来鼓励自己呢? 不要说自己好失望,也别为一次失败而黯然神伤,漫漫人生道路上,这只是一个风浪,不要畏惧,不要退缩,奋斗拼搏,勇敢直前,这才是正确的选择。擦干最后一滴悲伤的泪,梳理好情绪,把悲观失望全部抛在脑后,因为如果你为错过了太阳而哭泣,你还将错过星星。 人生的道路坎坎坷坷,曲曲折折,但只要具备了礁石的勇气和精神,就一定能够成功 失败了,别泄气,因为我们还很年轻,其实,跌倒了也不可怕。“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”只要奋斗过、追求过、拼搏过,即使失败也无怨无悔。 请记住,最后成功的往往不一定是最有才华的人,而是能够忍耐、懂得克制和从不轻易放弃的人。所以,我们失败后需要的不只是聪明,更重要的是那种甘愿重新再来的傻劲!

是金子,总会发光;是玫瑰,总会开放。失败了,别再徘徊,别再流泪。相信自己一定能摆脱痛苦,战胜失败,开创出属于自己的美好未来。因为我相信阳光总在风雨后! 辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。? 一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。? 同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。 所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。 挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,又怎么会发出炫目的光彩? 不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆! 真实英雄事迹范文2 “把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”这是著名歌手周华健的《真实英雄》当我每次听到这首歌,就会心潮澎湃,心中无限感慨,不知不觉就会跟着唱起来,因为这首歌中所指的“真实英雄”让我陷入了深深的回忆…… 几天来,我一直在观看残奥会的现场直播。我不忍看残疾人身体

争做时代先锋

争做时代先锋 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。 回想历史,1922年5月,在党的直接领导下,中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会,成立了全国统一的组织。1925年1月,在团的第三次全国代表大会上,决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。1935年11月,为团结一切抗日青年,反对日本帝国主义的侵略,党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。抗日战争胜利后,为适应新形势和新任务的需要,党中央在1946年10月提议建立民主青年团。1949年元旦,党中央又作出建立中国新民主主义青年团的决议。1949年4月,召开新民主主义青年团第一次全国代表大会,宣告中国新民主主义青年团正式成立。九十多年前那场轰轰烈烈反帝爱国全中运动中,成群热血青年面对破碎的山河痛彻肝胆、对卖国行径义愤填膺,终于化作北京赵家楼冲天火光,燃烧成了光耀千秋的“五四”精神,从此,一批批优秀青年在党的领导下踏上了波澜壮阔的奋斗征程。1922年5月5日,是无产阶级革命导师马克思诞辰104周年纪念日。就在这一天,中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州市东园隆重开幕。至此,中国的青年团组织实现了思想上、组织上的完全统一,中国青年运动从此有了自己的核心。 而今年已经是中国共青团成立90周年,为迎接这个伟大的日子,今天,我们迎来了这个非常有意义的日了,在这激动人心的时刻,我们广大青年通过各种形式,在回顾,在回味这些年来的风风雨雨、曲曲折折。苦也罢,甜也罢,辛酸也罢,激昂也罢,却是青年们携手走过的历程;穷也罢,富也罢,落后也罢,文明也罢,都是我们必须面对的现实。告别贫穷走几富裕,告别专制走向民主,告别落后走向繁荣。在改变祖国贫瘠命运的求索中,青年影响和塑造了历史的品格;在实现社会经济发展的追求中,历史确证和实现了青年的价值! 因此,我的心时刻紧贴着团组织,积极参与团组织的各项活动,在学习弘扬雷锋精神中,我积极投身于当中,我深刻的认识到 学雷锋,就要加强学习,做有钻劲的“钉子”; 学雷锋,就要爱岗敬业,做永不生锈的“螺丝钉”;学雷锋,就要服务人民,做志愿服务的模范。雷锋把有限的生

时代先锋个人事迹材料1000字

时代先锋个人事迹材料1000字 每一个热爱生活的人,每一个追求事业的人,每一个珍视生命、向往着美好前程的人,在这个时刻,都会强烈地感受到无限的活力与勃勃的生机。今天在这给大家整理了时代先锋事迹作文,接下来随着一起来看看吧! 时代先锋事迹作文1 又到了春光明媚的五月,又到了百花争艳的季节。在新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的心灵的时候,我们又迎来了五四青年节带给人们这活力与生机的,不是一张普通的日历。在这张日历上,人们看到的是特有的朝气,是飘逸的青春的光彩,是迸发的炽烈的激情,是82年前烧起的一团火,它光亮、它耀眼、它激励着人们在风风雨雨中走过了一个世纪。 伟大的五四精神不但催醒了沉睡的雄狮,更推动了中华民族前进的步伐。人们不会忘记,那些在阴霾密布的旧中国为科学与民主奔走呼号的仁人志士,人们更不会忘记,千百年来,那些为民族的解放和进步奋斗终生的英雄。此时此刻,如果有人问我,你心目中的当代英雄是什么样的人,我会大声地告诉他,那就是我亲爱的战友们、道里区检察院的青年检察官们! 我们没有优秀共产党员、检察战士吴信林等许许多多英模人物那样的骄人业绩,我们没有海空卫士王伟那样的英雄壮举,但是,当我们用娴熟的办案技巧,把恶贯满盈的犯罪分子送上法庭的时候;当我

们丰富的侦查谋略,把曾经显赫一时的犯罪分子斩于马下的时候;当我们追踪千里,不负众望,把潜逃外地的人犯缉拿归案的时候;当我们历尽辛苦追为企业回赃款,看到企业职工的脸上露出发自内心的笑容的时候……我们感受到的何止是欣慰与自豪! 是的,我们没有奔驰,没有皮尔·卡丹,我们不要虚名,不图财富,我们无所谓荣辱、进退、得失…… 我们凭的是一腔沸腾的热血,对党、对人民的赤胆忠心;我们靠的是一身凛然的正气,对事业、对职责的无限忠诚;我们仰仗的是人民群众的理解、支持和信赖。这一切,比权势更珍贵,比财富更殷实。有人说,鲜花的事业是甜美的,果实的事业是充实的,但我们选择的,是把自己辛勤的劳动,化作满天的雨露,洗净空气中的尘埃;把自己满腔的热情,化作燃烧的烈焰,把大地上的杂草连根烧掉,让我们的天空更加纯净,阳光更加灿烂,江河更加清澈,让我们的社会结出更美的花,更香更甜的果。 一百年,不过是弹指一挥间,不过是白驹过隙的一瞬。新的世纪已经开始,历史的长河经历了无数个转折,正在领引着我们走向繁荣与强盛。八十二年前诞生的婴儿,如今已经垂垂老矣,但八十二年前诞生的五四精神,在今天,在将来,将永远璀璨夺目,因为,青年,将永远是时代的先锋,是未来的主人。“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿”,今天,是时代的潮头,我们,是今天的弄潮儿。让我们面对着世界,面对着明天,吼一声,燃烧吧,青春的火焰。 时代先锋事迹作文2

脱贫攻坚优秀模范人物的事迹5篇

脱贫攻坚优秀模范人物的事迹5篇 a; 党的十八大以来,我们在脱贫攻坚领域取得了前所未有的成就,彰显了中国共产党领导和我国社会主义制度的政治优势。下面给大家带来脱贫攻坚优秀模范人物的事迹,欢迎大家来参阅。 脱贫攻坚优秀模范人物的事迹 _,1933年4月出生于清水河县北堡乡大阳坪村;从1958年开始,先后在清水河县城关镇、韭菜庄乡、盆地青乡等地工作,曾任清水河县兽医站站长,积极带领贫困群众开展脱贫致富工作;1978年10月加入中国共产党;1985年以后,深入暖水湾等贫困村蹲点开展科技扶贫工作;1988年,被内蒙古自治区职改办评为高级兽医师;1992年6月,于清水河县畜牧局退休。30年来,他退休不退岗,仍然坚持不懈地奔波于城乡之间数十年如一日帮扶当地贫困群众脱贫致富。他先后在清水河县5个乡镇,15个行政村,30多个自然村开展帮扶,带领贫困群众推广农牧新品种、新技术,优化产业结构,带动当地12019多人脱贫致富。他每月拿出部分退休金扶贫,帮助贫困学生和孤老病残100多人。党的十八大以来, 耄耋之年的他长期驻村帮扶3个贫困村。目前,100多户300多贫困人口脱贫,他仍然坚守一线,带领群众巩固脱贫成果。 _的扶贫事迹,得到各级党委和政府的充分肯定,先后受到国家部委、自治区、盟市、旗县的表彰奖励230余次。1981年,荣获国

家农业部农业科技进步三等奖;1982年,荣获国家农业部、林业部、经委、科委四家联合颁发的国家农业科学技术成果推广奖;1983年,被国家劳动人事部、民族事务委员会、科学技术协会评为少数民族地区和边远地区先进科技工作者;2019年,被评为全区道德模范提名奖;2019年,被评为感动内蒙古十佳人物;2019年,被评为内蒙古自治区离退休干部优秀党员;2019年11月被中共中央组织部授予“全国离退休干部先进个人”荣誉称号;2019年1月被内蒙古自治区党委组织部授予“优秀共产党员”荣誉称号;2019年7月被内蒙古自治区授予“全区优秀共产党员”荣誉称号;更是在2019年12月被国家人社部、国务院扶贫办授予全国脱贫攻坚模范荣誉称号。 脱贫攻坚优秀模范人物的事迹 利辛县旧城镇陆暗楼村位于利辛、蒙城、涡阳三县交界处,距离镇政府2.6公里,由原陆暗楼和陆老家两个村合并而成,辖11个自然庄,共有1362户5512人,耕地面积5474亩。是全县8个未出列重点贫困村之一,是安徽省四个艾滋病村之一,也是个典型的难点村。2019年4月,我被派到陆暗楼村任第一书记、扶贫工作队长。到村后,通过走访调研,提出了以基层党建为抓手,推进“五大工程”,助力脱贫攻坚,取得显著成效。在刚刚结束的省第三方评估后,全村共脱贫114户280人,还有未脱贫户9户22人,贫困发生率降至 0.399%,实现了村出列目标。 一、抓党建,强化基层组织 二、重精准,推动精准脱贫。

《做时代先锋,为党旗增辉》发言稿

《做时代先锋,为党旗增辉》发言稿 《做时代先锋,为党旗增辉》发言稿 尊敬的各位领导,同志们: 大家好。我发言的题目是《做时代先锋,为党旗增辉》。 近几年来,我局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕民生这一主题,积极落实党建工作责任制,狠抓班子建设和干部队伍建设,着力保障民生,落实民权,维护民利,确保了各项工作的完成。自XX年以来,先后荣获省、地、县表彰的各类先进集体x个,先进个人x人次,连续三年荣获政府系统群众满意度测评第一名。 一、以“两建两教”为抓手,狠抓党建不放松 民政部门是政府的重要职能部门,是党和政府联系群众的桥梁和纽带。民生关乎发展和稳定,民政人深感责任重大。三年来,我们始终把党建工作放在一切工作的首位,注重局党组班子建设和支部建设,把党员教育和干部职工教育列入重要议事日程,常抓不懈,放在党建工作的突出位置。特别是以学习实践科

学发展观活动为契机,使“两建两教”工作进一步规范,形成具有民政部门特色的党建工作机制和支部抓党员、党组抓全盘、党组带支部、党员帮职工的党建工作格局。具体是以学习为载体,定期不定期组织班子成员、党员及干部职工学政治、学业务、学法律,学以致用,学用结合,经常性开展比思想好、比业务精、比贡献大“三比”活动,实现了从学到用、从知到行的转变。正因为我局党组、支部发挥了战斗堡垒作用,全体党员发挥了先锋模范作用,使全县民政干部有了主心骨,尽管民政工作量逐年攀升,我们也能确保各项工作保质保量按时完成。 二、以“一线三点”为目标,开创民政新局面 民政工作千头万绪,纷繁复杂,大项三十二,小项二百三,不可能面面俱到。因此,我们根据当前民政工作的重点,结合我县实际,提出了“明确目标,夯实基础,强化管理,整体推进”的工作思路,经领导班子会充分讨论,广泛征求股室和干部职工意见,明确了“以民生为主线,突出工作重点,主攻工作难点,打造工作靓点”的工作目标,并围绕这一目标,群策群力,上下一心,勤奋工作,努力开创我县民政工作新局面。一方面,狠抓基础设施建设,积极筹措资金,为机关和乡镇民政办配备救灾等工作必需的相

从叙事学角度读

从叙事学角度读《狂人日记》 摘要:文章用叙事学观点从叙事语言、叙事时序、叙事者等角度分析了叙事文本《狂人日记》,旨在尝试多角度深入分析作品。 关键词:叙事文本叙事时间叙述者叙事 一九一七年,俄国十月革命一声炮响震动了“沉寂多年”的鲁迅,他看到新世纪的曙光,毅然参加《新青年》宣传新思想的工作,一九一八年五月中国新文学史上第一篇用现代体式创作的白话小说《狂人日记》出版了,它以其“表现的深切和格式的特别”震动了中国文坛,鲁迅先生第一次用文字形式把笔锋指向产生国民劣根性的根源——封建思想文化体系。日记体小说《狂人日记》也成为复合时代的音韵,应时而发的战斗檄文,充满“义勇和正气”的宣言书。这一叙事文本把一系列事件按时间和因果关系构成可叙性方式,由狂人的心理状态联系事件,这部心态小说从现实与历史两个侧面,综合运用转喻、隐喻手法写出一个患有“迫害狂”的精神病人对中国社会的深刻研究。 该叙事文本多用转喻手法,现实中,狂人从赵贵翁的眼色、路人议论时的凶笑,小孩子铁青的脸,一直联想到最近狼子村佃户说的人吃人的事情;历史上,从春秋时代易子而

食,食肉寝皮到辛亥革命中徐锡麟的被杀。这些可叙性事件中,句段组合成以主体与其邻近的代用体间联系为基础的转喻,以事物间相似点为基础,在选择过程中产生。 文本中的人物是叙事作品中题材的要素,是具有一定心理、生理的主体,人物生活在全然虚构的可能的世界中,读者受主观规定性内在机制的影响,初读时容易被叙事虚构世界左右,错觉人物的精神世界是虚构的真实世界。狂人这一封建宗法制度下的叛逆者形象在虚构世界中,是具有真实性的,又是象征的。 首先,作者按现实主义方法塑造人物,狂人是一个曾经受过启蒙教育并有所觉醒的迫害狂患者的形象,他的多疑、慌乱、恐惧,他的活跃而混乱荒唐的思维引发的一系列非功能性的卫星事件,也是用转喻手法表现的。从总体到每一细节无不符合“迫害狂”病人的特征,先是从赵家的狗看了他两眼引发到他的主人想要害他,再到听到街上女人的话认定所有人都要吃了自己。 另一方面,文本通过隐喻丰富、深化、扩大了文本的诗意内涵。因为隐喻可以在描写之下隐藏丰富的言外之意,引起读者搜寻,无形中丰富了作品的内涵。在狂人每一个真实的疯狂言行背后,又寄托着某种更加深刻的寓意,表现了作者对生活的独特思索与认识,这是作者用象征手法暗示给读者的,如“古久先生的陈年流水簿子”,暗含对我国封建主

学习信合先锋人物事迹心得体会(精选多篇)

学习信合先锋人物事迹心得体会(精 选多篇) 10月22日晚,我怀着无比敬仰的心情参加了我们信合10先锋人物的先进事迹报道,我很受感动,很受启发。作为信合职工中的一员,我为有这样10同事而感到无比欣喜和自豪。其中我们黄州区信合xxx同志在十几多年的信合生涯中,从一名普普通通的员工,一步一步成为全区市、乃至全省的标兵、先进工作者,得到了客户尊敬和认可,更是我们全体信合人的光荣。 xxx同志用他的实际行动展示出一个活生生的黄州信合人心系信合,情洒信合,奉献信合的情怀,他不愧为我们这个时代先锋,科学发展观的坚定实践

者,“三个服务”宗旨的忠实履行者。正因为有了许许多多“xxx”们的努力奋斗,我们信合的发展才会日益变得更加美好起来。 现在信合面临着前所未有的改革发展机遇,机遇催人奋进,我们应该以xxx 为榜样,学习他忠诚事业、恪尽职守的敬业精神,刻苦学习、孜孜不倦的求知精神,坚韧执着、勇于攻关的创新精神,克难奋进、百折不挠的拼搏精神。尽管我们每个人的工作岗位和职责与xxx不同,但我们做人做事的要求和标准是相同的。我认为: 学习xxx就应做到以信合为荣,更加“乐业”。随着信合的不断发展,黄州信合经济实力不断壮大,综合实力明显增强,职工工作生活环境明显改善,职工的幸福指数明显提高,黄州信合迎来了兴旺发达的最好时期。我们要增强信合自信心和自豪感,感受信合发展喜悦,感受信合这个大舞台的魅力。是黄州信合养活了我们,给了我们提供了施展才

华、实现自我价值的舞台,身为一名信合职工我感到无比光荣。我们要怀着感激之情,感恩之心,以信合为家,以信合人为荣,倍加珍惜来之不易的大好局面,更加爱护我们的美好家园。 学习xxx就应做到以信合为责,更加“敬业”。信合是我们共有的家园,推进黄州信合的快速发展已经责无旁贷地落在了我们这代人的身上。一代人要有一代人的责任,一代人要有一代人的作为,我们要有重任在肩的责任感和时不我待的紧迫感,要有干事业的满腔豪情和雄心壮志,把工作当事业,把事业当追求,把追求当奉献,把握新机遇,拓宽新思路,谋求新发展,开创新业绩。在本职岗位上认真履行岗位职责,牢记使命,不负重托,爱岗敬业,奋发进取,为建设和谐信合增添活力和激情,共创美好生活新信合。 学习xxx就应做到以信合为力,更加“精业”。用最饱满的精神状态、最健康的工作形象、最昂扬的工作热情、最

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