我想象中的未来_初一作文

我想象中的未来_初一作文
我想象中的未来_初一作文

我想象中的未来

我想象中的将来是一个没有战争,没有坏人,更没有罪过的子弹的世界。那时,和平之花到处绽放,稀有动物也逐步增加,特别是“四不像”和华南虎。

那时的建筑,像山一样高,但由于中国人口增加,外国游客又接二连三地来,这些建筑已经住不下了。所以,科学家立即把这些建筑物从地上扩到了地下、海洋和空中,就分成了四大城:地上城、地下城、海洋城和空中城,与此同时,许多外国专家也采取了这项措施。

由于有了海洋城和空中城,电就成了一个问习题。兴许你会说,带上电池就可以呀!但是,要知道,电池的电力只有1.5V,怎么可以亮起220V得灯泡呢?于是,科学家就发明了采钠机,用采到的钠做成钢电池,再把钢电池运输给空中城和海洋城,就可以使用电了。至于科学家为什么要用钢电池,是因为每1000克海水中大约含有2.7%的氯化钠,科学家用来做为生产原动力的基本元素就是从海水中提取出来的钠。用钠和汞混合会产生一种合金,它可以替代普通电池所需要的锌这样产生出来的钢电池的电动力,比锌电池所产生的点动力要强好多倍。

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说完了电,咱们再来说路。那时的路会闪闪发光,因为工人造路的时候,撒了许多会发光的元素,所以,路就会闪闪发光了。

那时,人们还生产出了一种特殊的水果,人吃下去全身就会充满精神,就像机器人充满了电一样。

将来的世界不是单单几张纸就能写出来的,最重要的还是要靠我们的行动,俗话说得好,“心动不如行动。”让明天的世界更加美妙吧!

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关于写想象作文

关于写想象作文 我一摆尾巴,游向水中那久违的家。爸爸妈妈惊喜地问东问西,妹妹摇着大尾巴围着我游来游去,谁都没有注意到,代表团聚的中秋圆月悄悄地躲进了云霞中。以下内容是小编为您精心整理的关于写想象作文,欢迎参考! 关于写想象作文一2044年的一天,我坐着神舟二十号飞船到了月球新村。 月球新村里,有几个部落:动物王国、机器人王国和人类王国。我走到了动物王国里,只看见里面有地球上已经绝种的动物,有长牙虎、长毛象,还有恐龙。这些动物为什么能在这里出现而且生活在这里呢?我问动物王国的管理人员。管理人员说:我们把这些动物在地球上的遗体或者残留物带到地球上来,指挥机器人用能量给他们进行‘治疗’,他们就诞生了,而且适应了这里的环境,能在这里生活了。 这了一会儿,我坐着时光快车到了人类王国。里面种种东西都和我们地球上的很不一样。有飞天船,它可以在天空和海上行驶。有木盒床,它可以从木盒大小变成一张舒适的大床让人们睡觉各种新奇的东西让我眼花缭乱。 听了管理人员的介绍,我对动物王国和人类王国了解得更清楚了。这时,那边走过来了一个机械人。他拉着我到了机械人王国。机械人王国是一个大大的国家,什么都是机械的,没有一点东西是木的和胶 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

的。就算是早饭、晚饭,都是喝汽油的。那里的屋子非常新型,全都是金属造的。上街呢,不用带钥匙,只要验金属DNA就能开门的了月球新村之旅真让人着迷。其他星球上有很多不同的东西等着我们去发现。让我们长大后去寻找吧! 关于写想象作文二嗨,同学们好。我是你们的朋友——快乐的小水滴。想知道我总是在哪里吗?那就跟我来吧! 我的家乡在大海和河流,在那里,我是波涛和巨浪。当太阳升起来的时候,我感到自己变得越来越轻了,最后我们腾空飞了起来,变成了天空上的一朵朵雪白的云。在天上,我们快活的奔跑,飞近高山,飞近森林,飞近另一块云团。突然,一阵寒风吹来,冻得我们直打哆嗦。我们全身感到硬邦邦的,身体变得沉重起来,变成了一个个小冰块。这时,我们感觉自己正在向地面飞速的摔了下去,我们只好闭着眼睛等待命运的判决。 咦,怎么身体不再僵硬了?好象摔下来也没觉得那么疼。哦,原来在降落的过程中,我又变成了一颗颗小水滴,并且落到了一朵鲜花的软绵绵的花瓣上。能够滋润美丽花儿也是我们很希望做的事情。我们变成了花朵中的水份,花儿有了水份更加显得生气勃勃的。第二天早上,太阳出来了,我们又告别了花儿,飞向蓝天,又变成了朵朵白云。 这就是我——小水滴的一次旅行。 关于写想象作文三我是一条斑马鱼,住在小女孩的鱼缸里。听女孩的妈妈讲,今天是中秋节。

想象作文:未来的学校

想象作文:未来的学校 导读:未来的学校_篇一 未来的学校是什么样子的呢?高科技?绿色?综合?一幅幅未来学 校遐想图从我的脑海中闪现出来,可总是没有一个我自认为好的答案。正所谓“日有所思,夜有所想。”晚上我做了一个梦: 时间飞快地流逝着,我已是在社会拼搏的时候了。在这段时光里,最令我留念的是我的母校——珊溪镇小。 终于,我抽出了一天的时间,返回了母校。过去了这么长的时间,学校应当会有相当大的变化吧?我心里想着。 悬浮公交车在很短的时间到达了学校门口。正在幻想的我一抬头,便被眼前的景象惊呆了:学校的变化的确发生了很大的变化,可是变化之大超乎我的意料之外。原来,学校只有一个操场和一个信号发送站。我一边抬头观望这令人惊骇的景象,一边拿出准许证给电子保安检查。待电子保安用磁控检查后,我进入了学校。 走近操场,我发现操场上跑道能上升,变成一个休息平台。跑线在夜晚会发出亮光,指引跑步者的路线。操场中间可以由地下隐藏的控制台自由变化成各种运动场地:足球场、篮球场、羽毛球场、排球场、跳高台、跳远台……操场下,不仅仅是控制台,还是一个大型天然气输送器,在夏日和冬天时,能把冷暖气输送到操场上,给运动员全季节的的运动时间。旁边还有自动售货机器人,只要一打招呼,机器人就会过来售卖货物……

而信号发送站只有一个报亭那么大,却能同时发生一万条10GB 的信息,相当于625015兆流量!信号发送站用于发送教学视频,发送到学生的学生机上,进行远程视频教学。如果学生想要偷懒,信号发送站就会自动发生提醒信息,提醒学生上这一堂课。如果学生上课时没听讲,信号发送站也会把学生没听讲的监控储存,发到教师的机子上。而学生的作业也在学生机上触控完成,学生机会以学生原字迹发生至信号发送站,让信号发送站在一分钟内完成电子批改,再给教师机子,不用长时间地耗电,给学校节约能源。 时间总是过得那么快,已是学校的无人时间,电子保安送在校人员出校,关上校门。 “滴滴滴,滴滴滴……”手表的闹钟功能启动,我从睡梦中醒来,回忆着梦境中的各个片段,心想:如果学校真的能像梦境中的那样,那是多么好的事啊! 未来的学校_篇二 转眼间,50年就到了,未来的学校是怎样的。你们想知道吗?那我就告诉你吧!未来的学校是这样的: 在一个美丽富饶的城市——潮州,有一所闪烁着金色未来的名牌学校——湘桥区实验学校。这所全市一流的学校,教学设备都是现代化的,就连学生的学习用品等也是现代化的,全都是用高科技制造的。比如说:桌子,桌子就是像一台电脑,安装了许多功能,学生写字或做作业不用笔来写,而是对桌子说一声,我要写字,桌面就会变成一

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初一想象作文大全 想象作文:我是一只蝌蚪 每天,我和其他蝌蚪们成群地游在岸边,望着蔚蓝地天空,鱼鳞般地白云,幻想着自己赶快长大,赶快走出水中去一睹大地地风采。我等着,我等着。 可是,好景不长,我们地家——水正在一天天减少,水草似乎也将我们地领地占领,我们地活动空间在一天天减少。 幼小的我们还不知道发生了什么事,整天只知道玩耍,嬉戏,水还在不停地下降,下降...... 终于,那可怕地一天还是降临了。正午的阳光,灼热极了。炙热的阳光烘烤着我们,我的背部难受极了。我想要回到水里去,想要回到冰凉的水中。可是,现在的我正在承受着无比的痛苦,我努力地向那已经浑浊不堪的浅水里游去。可是泥泞的稀泥让我举步维艰。 时间一妙一妙地过去了,阳光也越来越毒烈。我告诉自己,我不能放弃,绝对不可以。我还没有真正地看到这个世界,还没有一睹大地的风采,我不能在没有变成青蛙之前就死去┄┄我的背部难受极了,感觉像被针扎那样痛。我努力着,拼搏着,与时间赛跑着...... 不知不觉中,我爬到了浅水沟边,我用尽全身力气跳跃去,尽管这里的水很少,但是我终于成功了。我欢呼着,尽管没有谁会听见我的声音,也尽管没有谁会分享我的成功。 好景又出现了,傍晚时分,天突然下起了暴雨,我尽情享受着

雨带来的舒爽,享受着那份属于自己的快乐。 现在,水又满了,我又一次自由自在地在水中游来由去,又一次在石缝间、水草下、螺洞里嬉戏。 我是一只蝌蚪,一只快乐而又幸福地蝌蚪。 想象作文:假如重新开始初一生活 匆匆,太匆匆...... 我在开学第一天的夜里静静思索:曾几何时,初一的生活像流水一样悄然流过,几乎来不及回味友谊和快乐,几乎没有丰硕的收获......哦!仰望晴朗的夜空,我惆怅的心突然泛起一种奇怪的情:假如重新开始初一生活,那我将会...... 首先,我将不会再无知地任时光流逝,我要认真地拿着语文书苦读。上初一时,每当语文老师走进课堂,我就会讨厌地把头一扭。说句实话,作业经常不交,老师也拿我没办法。整整一年,我几乎没有听课。为此,我哭过,那泪水是苦涩的......是的,时间是多么公平,又是多么无情啊! 假如重新开始初一生活,我会好好珍惜那来之不易的友谊。当友谊像朵朵醉人的鲜花开在我身边,而我,却并没有去浇灌去爱护。 假如重新开始初一生活,那么,我可怜的爸妈会有一个懂事的儿子。妈妈也不会在严寒的冬季为我洗衣刷鞋,在炎热的夏季为我驱蚊赶蝇......噢,妈妈。不仅仅一年时间,你的黑发已撒满白霜。我又想起那劳累的、默默无闻的爸爸,从什么时候开始,我违背了爸爸的叮嘱,我要零花钱不是为了买学习资料,而换成了好看的衣袜?假

关于想象的初中作文

关于想象的初中作文 学生写想象,教师必须要根据儿童想象的规律,依据学生想象的特点,做到三点:一是重视想象材料的储备,二是切实进行想象训练,三是正确指导想象作文训练。以下是为大家的关于想象的作文初中范文,欢迎大家参考阅读。 科技,促进人类的发展;绿色美化我们的地球。这是五百年前人类的。五百了后的人们已经实现了高科技与绿色的结合。 大街上,几乎是看不出来的,但走在大街上,有一种清凉的感觉。是因为在每一段路的地下,都有微型五个空气净化器,可以将大街上的二氧化碳、灰尘、细菌以及对人类身体构成危害的微型生物和有毒气体都净化成氧气。 人类也发明了速效生长剂,可以让一株植物在三天内成长成熟。这种生长剂还可以强化绿色植物本身的功能,绿色植物吸收后,净化二氧化碳的速度可以大幅度提高,实现美化环境的作用。 汽车尾气是使二十一世纪中期城市变成“废墟”的罪魁祸首之一,所以人类发明了无尾气电动汽车,不仅环保,而且速度也是有尾气汽车的的两倍以上。

人类也发明一种可以让烟囱里的烟消除的机器。工厂的烟囱大量的排放烟雾,使大气的二氧化碳以及有害有毒增加,温室气体扩散,导致全球气候变暖;为了杜绝这种现象,科学家才发明了“烟囱废气压缩机”可以让有害气体的烟转化成液体,通过新发明的科技手段将其过滤成弱碱性水,重复利用,更加环保。 科学家的科技发明不仅仅绿色,科学家利用无法生存的沙漠中进行太阳能发电。太阳能发电即环保,又能持继循环利用同时又有效的利用了人类不无法生存的沙漠。科学家通过太阳能发电产生的电力给予缺电的城市充分的帮助。 科学家同时也开拓了人类海洋的生存空间。 科学家在海底建造城市了。科学家凭着丰富的想象力,在海底建造城市,他们并不需要一个和海水分隔密闭的空间,科学家发挥他们的聪明才智,发明了可以让人在水下自由呼吸的药丸。这样成功的发明给哪些人口bao满的城市极大的帮助,他们可以在海洋里自由生活。 五百年后的地球 ___的科技、更是这样的绿色!这就是我们未来美丽的家园!

未来的我_想象作文

未来的我 我就是我,不一样的烟火。照亮着你,温暖着我。 ——题记 时光的列车,从难忘的昨天鸣笛出发,经过幸福的今天,一路向前,驶向遥远的未来。亲爱的你,有没有想到未来的自己是什么样子的呢? 如果未来的我是个画家,我会用自己的双手,用心去创作每一幅画。用自己的灵魂去给画涂上最美的色彩,再用自己的智慧给画装饰得十分好看。我把卖画的钱全都储存在一个名叫“未来的心”的小盒子里,那时候已是现在之后的匆匆数年,“超人”爸爸和围裙妈妈已经老了,然后就先给爸爸妈妈买一些他们需要的东西。像我小时候他们照顾呵护我一样,给他们买世界上最好吃的东西。然后,我会把剩下的钱全部捐给贫穷的地方去,让那里的孩子也能吃饱穿暖,有书读,有一个幸福快乐的童年。 如果未来的我是一个老师,我会爱我的每一个学生,像妈妈爱宝贝一样亲切地对待他们,让他们心中梦想的小种子生根发芽,开花结果。我对弱小的同学会关心,对自大的同学会批评。对成绩好的同学毫不吝啬地夸奖,对不太好的同学会真诚地鼓励,让他们树立学习的自信心。因为爸爸妈妈都是老师,所以我知道,做一个好老师是非常辛苦的。但是有许多孩子爱着我,等着我,盼着我,追随着我,我心中就有一团火焰,慢慢燃烧,由暗到明,为孩子们照亮前行的路。

如果未来的我是一个舞蹈家,我会不怕辛苦,用我的最美的舞姿给大家带来美好的享受。我会带着我的小舞者舞动北京,舞动上海,到更大的舞台展现跳舞者最美的姿态。 如果…… 我还是个孩子,未来还很漫长,需要我们握紧自己的方向盘,驶向更远的未来。时光不可能跳跃着前行,虽然我不知道未来的自己会是什么样子的,但是,我知道只要好好把握现在,我就会拥有幸福的未来。

如何写想象作文

如何写想象作文 什么是“想象”?想象是人们在头脑中依据现实而构想的奇妙的思维活动,通过想象可以“创造”一个奇妙的精神世界。虽然想象本是没有任何束缚的,但它和胡思乱想又有本质区别。想象一定是依据现实世界的,而胡思乱想则是毫无现实依据,缺乏思维逻辑的。特别是到了小学高年级,学生的理解能力大大加强了,如果有实现中暂时实现不了的事,全都可以通过想象得到心灵满足。同学们写想象作文时,就不能是胡思乱想,不能真是“大白天说梦话”,应让自己的想象以现实为落脚点。那么,怎样写好想象作文呢?1、构思巧妙对未来的想象不是写现实的事物,这就要求我们在构思上动些脑筋,写法上新颖,有吸引力。比如可以直接写未来的情景。有个同学在作文的开头写“今天是2024年元旦,我们分别的老同学欢聚一堂……;”也可以采取设问的开头方法,如“祖国未来是什么样子呢?”还有的同学以做了一个梦为开头,以醒来后希望梦境变成现实为结尾……不管用什么方法,都应该努力使自己的文章对别人产生吸引力,一看到开头,就愿意继续读下去。2、大胆合理既然是想象作文,想象是十分重要的。在我们确定了要写的材料后,我们就应紧扣材料(可能是一方面,也可能是几方面)展开丰富的想象。这个想象一定要做到奇,即奇特,富有个性,是属于你自己的大胆而奇特的想象。你想象中的20年后的某一方面是什么样的,你们的聚会是什么样的,你就可以是什么样的。因此,同学们一定要大胆地展开想象,尽量在想象汇总突出自己的创新。想象要大胆而有新意,具有时代性的同时,要注意合理。想象的

合理指想象要基于现实。它是想象而不是狂想、妄想。要基于现实,又要超越现实。本次习作要注意要狂想、妄想,一定要注意“20年后”这个时间。20年后应有哪些发展和变化,许多不能确定,但也有许多是确定的。首先,你们的年龄是30岁——33岁之间,这不可随意想象。同时,对一些科技发展变化的想象也要有现实的可能,比如不能想象那时我们会生活在别的星球上(以现在的科技水平,短短20年是实现不了的)等。想象的内容在20年后现实的可能性是确定想象合理性的关键。强调合理,不是限制同学们的想象,只要同学们基于现实进行想象,越大胆,越奇特,越有新意就越好。3、内容具体有了大胆而合理的想象,我们应把想象的内容具体而详细地写出来。写时要围绕一个中心内容,把想象的20年后的变化、情景,有重点,有层次、具体地描述出来,不可只写一些简单、空洞的概念。例如,要写20年后同学们相遇,同学们相遇在什么地方?如何相遇?相遇时的情景是什么样的?大家都是说了什么?做了什么?都应写的十分具体而详细,这样文章才会有具体内容。4、感情真实首先,对未来的展望是幸福的,我们应把这种幸福的感受融于语言中,在字里行间,渗透“我们”的幸福感。未来的世界更是令人向往而美好的,大家一定要运用生动、形象而优美的语句对其进行叙述、描写,把语言好好提炼,让它充分展现我们未来的美好。同时,语言要有自己独特的个性,同学们写作文,一定要形成自己独特的语言风格,或幽默风趣、或生动活泼或流畅严谨。用自己的语言来写,写出对未来的想象,这样的文章一定是成功的。例:1.发挥想象,运用童趣,编写童话。例

想象作文未来的学校

想象作文未来的学校 【篇一:未来的学校(想象作文)】 未来的学校 未来的学校,是什么样子的?有哪些先 进的仪器???让我们带着这些问题,一起来到未来的后宰门小学去 参观吧! 首先,一个自动门映入你眼帘,它是高 科技门,每个人都有一个出入证,免得家长再进学校。而且就在你 进门的一瞬间,你书包里的东西会显示在大队部的屏幕上,爱带零 食的人,可别想逃过这次难关哦!但有一点,需要注意,如果你的 书包超过1.5公斤,你们班就要减5分啦! 接着我们再往前走,里面有个大操场, 一到那儿,心情就格外舒畅。一、是因为操场很大,一眼望不到头。 二、是因为操场上种着许多绿色的花,这花的名字叫“十里香”,真 的使全校都弥漫在香气中。你说,在这一碧千里、香味弥漫的操场上,人的心情能不舒畅吗?正因为这种“十里香”生命力非常强,我 们才能在上面跑跑跳跳。当然,我们的少儿天堂—游乐场,是不可 缺少的。你进去以后,机器人帮你插上一对天使的小翅膀,然后把 你猛地往天上一抛,你会在天上,顺着“云”层,随着音乐,在空中 飘浮。那里还有各国的风景名胜区,你可以和你的朋友,坐“飞机” 去游玩。 最后,我带你去我们的教学楼吧!我们 的教学楼位于操场的西南方向。高2米,虽然很低,但却很大,很宽。教学楼的样子也不同:有三角形、圆形??还有蝴蝶、毛毛虫等 各种动物的形状。 动物运动会 2004年8月22日,森林里举办第28届动物奥运会,各个项目的比赛正在紧张而热烈地进行着,有排球、乒乓球、游泳、皮划艇、田径,等等。 400米跑步预赛快开始了,参加预赛的有小鹿、小兔、小狗、小鸡、小鸭、小猫、小猪、小龟。小猴裁判大声地宣布:“比赛规则是前四 名进入决赛,其余的淘汰出局。”接着,小猴裁判举起信号枪高喊:“各就各位,预备——砰!”只见小运动员们像离弦的箭似地向前冲去。小鹿和小狗跑在最前面,正在争夺第一名。小兔和小猫也在马

小学二年级想象作文(三篇)

小学二年级想象作文(三篇) 夜空中有千点万点闪闪发亮的星星,有打翻墨水的黑云,但是我 更喜欢那变化无穷的月亮。 月亮躲在云层里,隐隐约约能够看见她那婀娜多姿的身影。拨开 云层一看,原来她正在那充满诗情画意的仙境——广寒宫中玩耍,他 走着走着,突然,他看见一位紧锁眉额的女子正坐在草地上轻抹泪滴。她的身旁坐着一只可爱的白兔,它浑身雪白,像一个毛茸茸的雪球, 月亮充满好奇的拍了拍嫦娥的肩膀,嫦娥转过身显现出她那多愁善感 的容颜。 嫦娥告诉月亮说她想念自己的丈夫,好不容易,他们结束了这个 个伤感的话题不过嫦娥还是眉头紧锁,月亮想尽一切办法逗嫦娥,终 于嫦娥破泣为笑,他们尽情玩耍,一会儿月儿躲在云层里,一会儿躲 在古树下,两人玩的不亦悦乎,月儿品尝着嫦娥烹饪的美酒佳肴。今 天月儿满脸幸福,开心极了。吃饱喝足后,她又听起了嫦娥唱歌谣, 动听的歌谣萦绕在他的耳畔。 月儿陶醉在那歌声中了,转眼已到了深更半夜,月儿还是不肯入睡,又缠着嫦娥给他讲故事,嫦娥无可奈何,只好深情并茂地讲起了 牛郎织女的故事。 今天的夜空在月儿的点缀下显得十分美丽。 【篇二】 天上有一群神仙。春神是一位漂亮的姑娘;夏神是一位帅气的小 伙子;秋神是一位美丽的妈妈;冬神长着白胡子,是一位严肃的老爷爷。唯独风神,大家都不知道他到底长什么样子。因为风神是一位变 化多端的魔术师。 春天,风神扮作一个温和的小姐。她吹红了桃花,吹绿了柳枝, 吹得小青蛙从地洞里钻了出来。

夏天,风神摇身一变,变成了铁扇公主的芭蕉扇,在天上扇来扇去。扇走了人们心里的烦躁,扇没了人们脊背上的热汗。夏天的夜晚,人们纷纷出来乘凉,享受着凉爽的夏风。 秋天,风神又变成了一位成熟、稳重的叔叔。他徐徐地吹着,吹 得苹果羞红了脸,吹出了一片金灿灿的稻海。农民伯伯擦着额头上的 汗水,满怀欣喜地迎着秋风。 冬天,风神又变成了一头狂吼的狮子。他吹皴了小宝宝的脸蛋儿,冻肿了小学生的耳朵,吹得人们瑟瑟发抖。 风神是一位魔术师,并且是一位最聪明的魔术师。它教会了大家 适合四季的变化,热爱美丽的大自然。 【篇三】 一阵困意涌上心头,不知不觉中我睡着了…… 突然发现自己着装十分的奇特,脑海里闪现了叮当猫,对,我现 在是哆啦A梦了,好神奇呀!我要好好的珍惜才对,口袋,对,就是 它了,太幸福了,我能够拥有我想要的东西了,我不过一个大吃货, 要变出许很多多我没有吃过的东西,那肯定是一件非常幸福的事情, 我还要许很多多漂亮的衣服,我要一件件的试穿,在房间里高歌…… 还有大熊呢?哆啦A梦与大熊的关系可好了,为什么大熊没有出 现呢?突然我的耳朵一阵痛意涌上心头,睁开朦胧的眼睛,左顾右盼 了一下,我不是哆啦A梦耶,原来我是在做梦,不过那些美好真的难 以忘怀。

初中的想象作文600字

初中的想象作文600字 导语:海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。以下是小编为大家整理分享的初中的想象作文600字,欢迎阅读参考。 初中想象作文600字(一)我是一只普通的啄木鸟。声名远扬,连人类都知道我的芳名。 我们是一个大团体都生活在树林中,有时也在人类的居所旁的大树上时不时的来两声,人类称我们为“树林医生”。 我来介绍介绍“树林医生”吧。 首先是我们的脚趾上有四只脚趾头,二、三两趾向前,一、四两趾向后,所以我们能牢牢的抓住树木,然后我们还有坚硬的尾羽,啄木时能用它来撑住树干,像坐在椅子上一样,舒服极了。当我们发现虫穴时,就用凿子似的嘴巴把树皮凿开,然后伸出一条蚯蚓似的长舌。告诉你个秘密,其实我们的舌头不是真正的长,而是一条有弹性的结缔组织连着舌根,这个延长部分从腭下突出来,伸展向上绕过后脑壳,从脑顶的前部进到右鼻孔固定,当舌根从后脑及下腭向外滑出时,舌头就可以伸得长长的,也因为我们的舌头上有粘性的液质,所以能把小虫粘住。我们有些同胞舌尖还有细钩,又是粘,又是掏,使小虫无处可躲,无处可逃。如果虫穴很深,我们的长舌头够不着,就用声波骚扰战术,测知虫穴部位后,用硬喙重重敲击,时上时下,或左或右,使树干孔隙发出共鸣,躲在里面的虫虫感到四面受敌,就四处逃窜, ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

使我们抓虫的机会就大大增加。 我知道你想问什么了。是头部对吧!我们老是啄木为什么没有一个患有脑震荡的呢? 我们家族有锐利的嘴,每天它都要啄木五六百次,但一点也不头晕。这是因为我们的头部有强大的肌肉组织,头骨由骨密质和骨松质组成,既防震,又能保护头脑。所以我们啄树的时候,头部和喙的运动方向,严格的保持直线运动。 噢!我该去捉虫了,我快饿扁了,Goodbay! 初中想象作文600字(二)假如我是一棵树,我会感受阳光的爱抚,我会感谢浮云的庇荫,我会享受清风的吹拂,我会珍惜雨露的洗礼。我要从容的走过我生命的四季。 在万物复苏的春,我抖擞着精神,迎接明媚的阳光。虽然我没有花儿的美丽,没有小草的可爱,但我有一身绿叶和一腔激情。从这个季节开始,以苍天大地为证,以江河大川为鉴,我发誓,我要站稳大地,我要立足大山,我要保证空气的清新,我要永葆山川的翠绿。虽然我有时不被人们珍惜,但我认为我是人类不可缺少的。 在百花争艳的夏,我抖擞着翠绿,迎接炎热的太阳。虽然只有蝉儿一声声地长鸣,但它却是我心灵唯一的伴侣,有它与我作伴,我不再孤独。尽管我被人们忽视了很久,可我愿意在酷热中,为路人提供一片荫凉。看着他们脸上的笑容,我那被阳光灼伤的绿叶再也不感到疼痛。

想象作文要注意什么

想象作文要注意什么 【篇一:想象作文基本要求】 想象作文基本要求: 1、想象作文是以对想象中的场景或事物的描述为主要内容的作文,是作者对超时空的种种奇思异想的记录。 2、文章有超时空大胆的想象。新式的事物想得新奇、有趣,令人神往或与众不同。习作要求: 1、想象要丰富,内容要具体,语句通顺。 2、要大胆想象,想象要新奇、有趣、超前、富有创造性。 3、可以拟一个合适的题目。 4、认真读一读,找出不足,学会修改自己的习作。 写好想象作文要注意以下两点: 1、想象是翅膀,生活是基础,成功的想象作文必须是现实生活为依据的,脱离现实生活的想象只是胡思乱想。 2、融入感情,想象合理。无论写人,还是记事,议论都离不开作者的感情,想象作文也不例外。离开感情的文章就会缺乏生气和真实感。 写法点睛: 一、既然是写未来的事物,一定要具有新颖性。根据自己感兴趣的 内容来组织材料。如未来的鞋,可根据现在的鞋子具有的特点,加 上想象,设计出音乐鞋等。 二、针对自己所写的内容,要做到重点突出,有详有略。要突出它 的样子、优点、结构、使用方法,而这些又侧重于样子、结构和使 用方法,这几点要详写。 三、想象的内容要充实具体,切忌说空话。习作力争做到有美好的 幻想,有科学的设想,又有具体形象的情景。 思路点拨: 思路1──写一写未来的服装。未来的服装会不会在保暖性、透气性、舒适性等方面有大大的改观呢?一定是价廉物又美啊! 思路2──写一写未来的食物。如今常常听到食物遭污染、食物中的 营养元素不足等相关报道,真让人失望。若是能吃上口感好又“绿色”、营养全面又健康的食物该多好呢!让我们穿越时空隧道去看看 22世纪的人们都在吃些什么食物?动笔把你看到的都记下来!

未来的想象作文精选12篇

未来的想象作文精选12篇 我有很多的理想,可是我不能一一去实现,所以我只有通过幻想来实现我的白日梦。 我幻想着未来的我,成了一位举国闻名的医生。每天都与病人打交道,每天都急匆匆 的奔波在医院与家之间。虽然非常的累,但我却很高兴。因为我帮助了很多的人都恢复了 健康。在工作之余,我还不辞辛苦的发明了一种能治百病的“万能药丸”,虽然经过了很 多次的失败,但我还是成功了。不管什么病,只要吃上一粒“万能药丸”,就可以消除疾病,免除痛苦,延年益寿。那此时的我会更加的出名了,说不定举世闻名了呢! 我最敬佩的就是老师了,所以我对这份职业,也情有独钟。我幻想着未来的我,成了 一名教师,每天都生活在欢声笑语中。我还有在别人看来很奇怪的教学方式,那就是在游 戏中获得知识。不要求学生死记硬背,也不会给他们施加太多的压力,这样不仅能激发他 们的学习兴趣,也提高了效率…… 在这个世界上,我认为最坚强的就是警察,所以我幻想着未来的我,成了一名优秀的 警察。每天坚守在自己的岗位上,随时准备战斗,哪里需要我帮忙,哪里就有我的身影。 这时,再也不会有偷盗、杀人等事情发生了,这时的世界一片和平,我们警察在人们的心 中更加高大,美好。 …… “幻想始终都是幻想,不可能成为现实”。我不信!我相信,只要我努力学习,坚持 不懈,我最终我会实现我的一个理想,只要一个就够,你们不要笑我没有志气,因为只有 一心一意,全心全意的去对待一件事,才可以把它做好。你们说对不? 每个人都憧憬着自己的未来,都想知道自己未来是怎样的。一天,我竟然和未来的我 打了一个跨越时空的电话…… 清晨,我朦朦胧胧地从床上爬了起来,拉开窗帘一看,让我大吃一惊,啊!这是怎么 回事?我的家对面怎么变成一座城堡啦?各种各样的交通工具都在天上飞,但是杂而不乱;马路上看不到交通信号灯,可是人们却能安静有序地行走……这座城堡太神奇啦!我好奇 地在城堡里走着,却没有碰到一个熟人。这时,我看见一个电话亭,走进去一看,电话居 然没有按键,只有一个小话筒,我好奇地对着小话筒喊了一下自己的名字,话筒里面竟然 传出声音:“喂,你好,请问是谁找我?”我吓了一跳:“你,你,你是谁?”“哦,我 是刘徐,你是谁?”我一听,更加疑惑不解了:“刘徐?你怎么也叫刘徐呀?”话筒里面说:“哦,我是未来的你呀。”听到未来的我和我说话,别提有多开心了!我好奇地问:“现在你过得快乐吗?”未来的我开心地说:“我过得可快乐了!你呢?”我愁眉苦脸地说:“现在的我并不是很快乐。今天我拉小提琴已经很认真了,可是没有达到老师的要求,妈妈就责备我,唠叨个没完。再看看桌上,还有写不完的作业等着我呢!唉!我什么时候

小学生想象作文写作技巧

小学生想象作文写作技巧 一、存在的问题 小学作文意在让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。一篇作文从本质上说,就是一种综合思维的语言表达能力的体现。迄今为止,许多学生把作文练习视为畏途,教师把作文教学当作一大难题。究其原因,主要存在两个盲点:第一、认识的误区。他们觉得培养学生作文能力的做法是:按照“记叙——说明——议论”的序列,采取与讲读课文同步训练作文。但是这样的话,盲目性较大,没有明显的训练重点。第二、训练的盲目。教师单纯地在写作技巧、方法上进行概念传授。他们没有顾及学生思维的发展是从形象思维向抽象思维过渡的,而一味地追求“蛮练”,奉“功到自然成”为玉律,所以收效甚微。 根据对学生作文和教师作文教学现状的调查分析,我们对此有了更深一层的了解。 1、对教师的状况 (1)在作文教学中,教师过于强调作文技巧、方法的传授,不重视对学生想象力的培养,学生作文枯燥、乏味,缺乏应有的童趣。 (2)教师自身的创造性不够强。只照本宣科,不注重自身想象力的发挥。 (3)教师作文教学单一的模式框死了学生,严重阻碍了学生想象力的发展。 2、对学生的状况 (1)学生不会仔细观察、善于想象、过分依赖教师。 (2)学生没有生活积淀,缺乏生动的想象力。 在上述情况中,我们不难感觉到现今作文教学的弊端:教师一味地强调了写作的结果,而忽略了写作的过程。只有善于培养学生写作综合能力,包括观察力、思维分析能力、想象力等,才能真正提高作文水平。 我们没有去过桂林,那么我们读完《桂林山水》的课文后,脑海里会出现一幅幅桂林山水的图画。漓江的水是那样的静,那样的清,那样的绿;桂林的山是那样的奇,那样的秀,那样的险,仿佛身临其境,这就是想象的作用。大科学家爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推进着进步,并且是知识进步的源泉。”由此可见,培养和发展学生的想象力是何等的重要。 小学生作文,虽不是什么艺术创作,但同样需要比较丰富的想象。例如:要形象地描绘客观事物,就需要生动的比喻、拟人和夸张的手法;要完整地刻画某个人的形象,就需要对他的内心活动作某些合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义,就更需要展开丰富的想象。 基于对想象作文教学的浓厚兴趣,故以“小学想象作文教学”的研究为切入口,有意识地在小学阶段培养好学生的想象力,让学生“敢想象、会想象、善想象”。在全新的作文教学中体现“求新、求趣、求美”。 二、如何充分发挥想象力 (一)在丰富学生的表象中发挥学生的想象力。 小学生作文是一种创造性的认识活动和书面表达练习活动。在我们指导孩子写想象作文时,我们通常强调内容的独创性,鼓励学生凭借生活经验的积淀,大胆展开想象,尤其是创造性想象,来表达自己的体验和意愿,写出充分显露个人创造力的习作。可这一切并不是孩子们与生俱来的,在发挥他们的想象力,指导他们写出好的想象作文之前,必须丰富他们的表象,增加表象的贮备。为接下来的一系列写作打下基础。 1、在实践活动中发挥想象力。 (1)创造性观看电影、电视节目。

初一想象作文精选5篇范文

初一想象作文精选5篇范文 寻人启事:姓名太阳公公,性别男,年龄约46亿岁,有一张灿烂的笑脸,20多天前 在中国浙江富阳走失,谁见着了请告诉他,我们很想念他。下面就是小编给大家整理的初 一想象作文精选5篇范文,希望大家喜欢! 夜,寂静得出奇,只听见沙沙的写字声。灯光下,我仍在奋笔疾书。唉,困死了!这 起早贪黑的学习生活太枯燥了!我心中不断地抱怨着。抬头望了一眼时钟,已经十一点。 我的眼睛不住地闭上、张开。困意越来越强烈,周围越来越黑暗、模糊。 迷离中感到一束强光射来。我的眼睛挣扎着打开一丝缝,发现自己躺在床上。我习惯 性地看向床头的时钟,惊讶地看到它竟然悬浮在空中。6:57!天哪,要迟到了。无暇顾及那些,我一下子坐了起来,转身就下了床。结果“扑通”一声,摔在了地上。我疑惑地看了看 周围,目瞪口呆地发现,床悬浮在距离地板2米左右的空中。这是什么情况?! 我步履蹒跚地向前走,感觉好像撞到一个屏障。仔细打量了一番,原来是一块悬浮着 的虚拟显示器,上面显示的日期是公元3000年10月26日星期六。什么?难道我穿越了?! 我简直不敢相信自己的眼睛。在这间三十多平方米的房间里,漂浮着一套桌椅、一张 床和无数个虚拟显示器。我好奇而茫然地望向窗外,发现自己所在的公寓楼也漂浮在空中。 我立即坐到悬浮椅上,随手“拨”来一个显示器,开始信息搜索。原来,现在是一个新 纪元,人类已经掌握了穿越空间的方法,我们的活动空间遍布整个宇宙。我在显示器上点了一下,立刻出现了一个模拟人声:“我是你的向导,现在就带你游览这个新世界。Let’s go!”还没等我反应过来,房门前便出现了一台全透明的悬浮汽车。它的座椅竟然全是透明 的!这太恐怖了!我小心翼翼地坐进去,模拟人声说:“生物星球B-231号。”然后“嗖”的一声,我感觉自己在蓝色的隧道里闪了一下,便降落在一个绿色的星球上。 刚下了车,便听到一个巨大的吼声。顺着声音看去,一头威武的霸王龙出现在视野中。我的嘴咧成了“O”形。“人类在生物基因技术方面取得巨大突破,成功复活了很多灭绝的物种,”向导说。接下来,我又看到了渡渡鸟、奇虾、三叶虫、翼龙、三角龙…… “星际大厦”是我们的第二站。它悬浮在白云中,有三千多米高。一进入大厦的里面, 我差点昏了过去------接待我们的竟然是一位外星人。他矮小瘦弱,彬彬有礼,像个绅士。 接下来,我们去了空中城、机器星球、虫洞世界……我欣赏了好多星球上的奇丽景观,接触了不同的外星生物……

如何写好想象类作文

如何写好想象类作文 一、导入: 未来因为不可预知而显得神秘莫测,令人神往;想象,因为未能定格而让人激情膨胀。当我们置身于高科技时代,我们其实就是在不断地享受着人类的创造之果给我们的生活带来的舒适、方便与快捷。人类社会,在想象中不断完善,在创造中走向壮大。二、新授: <一>想象 1、定义:想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。想象作文与平时作文中的“想象”有所不同。如写桃花,可根据桃花的形想象它像一颗颗五角星,根据它盛开的样子想象它像小姑娘绽开的笑脸,这样就可以把桃花这个事物写具体生动。以上例子只能说是平时作文中一个想象的小节,并不代表它就是想象作文,想象作文不是细节和局部情节的想象,而是整篇作文的想象。 2、想象的分类 (1)再造想象含义:根据别人的描述或图样,在头脑中形成新形象的过程。意义:使人能超越个人狭隘的经验范围和时空限制,获得更多的知识;使我们更好理解抽象的知识,使之变得具体、生动、易于掌握。 形成正确再造想象的基本条件:一是能正确理解词与符号、图样标志的意义;二是有丰富的表象储备。 (2)创造想象含义:不根据现成的描述,而在大脑中独立地产生新形象的过程。 创造想象的特殊形式——幻想:与个人生活愿望相联系并指向未来的想象。两个特点:体现了个人的憧憬或寄托,不与当前的行动直接联系而指向于未来。具有积极意义:积极的幻想是创造力实现的必要条件,是科学预见的一部分;是激励人们创造的重要精神力量;是个人和社会存在与发展的精神支柱。 <二>想象类作文的分类: 1、童话 童话写作时,首先要有一定的故事情节,在设计情节时不要太复杂,可采用拟人的手法,把物当做人来写,让物具有人的思想感情。其次要充分发挥想象,把生活中本质的事物,通过想象编成趣味性的故事,展现在读者面前。再次要注意想象与现实生活的联系。现实生活时想象的基础,通过艺术加工后,表达一种感情或说明一种道理。 2、科幻 科幻文的写作,首先要掌握基础知识,加强自身的文学修养,拓展知识面,勤思多问,打好基础。其次发挥想象,合理虚构,以现实生活为依据,大胆想象。虚构合理的故事情节,让文章有完整性、生动性、可信性。 3、理想 理想是符合事物发展规律、并可能实现的想象。理想文的写作,首先要弄清理想产生的原因。其次要将现实生活与未来生活相结合。理想是美好的,但他是超越现实的,理想是在现实的基础上产生的,是想象的基础和源泉。 A、写好理想类作文要注意:1、我的理想是什么?2、为什么有这个理想? 3、准备怎样去实现这个理想? B、怎样写好“为什么要当XXX” 可以从几个方面谈为什么有这个理想。(详写) 1、你是怎样理解(你理想中的)职业的?(可以用上有关名言) 2、我产生这个理想的原因。

小学想象作文范文

小学想象作文范文 想象作文 一、想象力考察 1 “O”像什么?说一句语句通顺的话。 2 用上“汽车、牛、我”说一段语句通顺的话。 二、谈谈自己的想象假如我是...... 警察校长市长教师科学家雨神笔马良云花?? 三、什么是想象作文 所谓想象作文,就是作者根据已有的生活经验和知识,借助想象的翅膀,超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景,并达到某种表达效果的文章。 四、想象作文的基本写作要求

1、入题要快。写这类作文,最好直接从场面和情节入手,摒弃一切套话。 2、要有一个明确的主题。想象作文有着极为广泛的选材,但这并不是说它可以想到什么写什么,它和其他类型的作文一样,也要有一个明确的主题,所选的材料必须围绕这个主题。 3、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述,是作文形象生动的必要条件。抽象笼统,没有具体事例,就不可能吸引读者。 4、要有现实依据。想象作文表达的大都是作者的理想,理想是现实的折光,它是经过努力可以达到或能够实现的。 五、想象作文的内容要求 1、构思巧妙 对未来的想象不是写现实的事物,这就要求我们在构思上动些脑筋,写法 上新颖,有吸引力。比如可以直接写未来的情景,有个同学在作文的开头写“今天是2024年元旦,我们分别的老同学欢聚一堂??”也可以采取设问的开头方法,如“祖国未来是什么样子呢?”还有的同学以做了一个梦为开头,以醒来后希望梦境变成现实为结尾??不管用什么方法,都应该努力使自己的文章对别人产生吸引力,一看到开头,就愿意继续读下去。 2、大胆合理

想象的合理指想象要基于现实。它是想象而不是狂想、妄想。比如写《20年后的同学聚会》。20年后应有哪些发展和变化,许多不能确定,但也有许多是确定的。首先,你们的年龄是28岁——33岁之间,这不可随意想象。同时,对一些科技发展变化的想象也要有现实的可能,比如不能想象那时我们会生活在别的星球上(以现在的科技水平,短短20年是实现不了的)等。强调合理,不是限制同学们的想象,只要同学们基于现实进行想象,越大胆,越奇特,越有新意就越好。 3、内容具体 有了大胆而合理的想象,我们应把想象的内容具体而详细地写出来。写时要围绕一个中心内容,把想象的20年后的变化、情景,有重点,有层次、具体地描述出来,不可只写一些简单、空洞的概念。例如,要写20年后同学们相遇,同学们相遇在什么地方?如何相遇?相遇时的情景是什么样的?大家都是说了什么?做了什么?都应写 的十分具体而详细,这样文章才会有具体内容。 4、感情真实 首先,对未来的展望是幸福的,我们应把这种幸福的感受融于语言中,在字里行间,渗透“我们”的幸福感。未来的世界更是令人向往而美好的,大家一定要运用生动、形象而优美的语句对其进行叙述、描写,把语言好好提炼,让它充分展现我们未来的美好。

如何写想象作文_

如何写想象作文 什么是“想象”? 想象是人们在头脑中依据现实而构想的奇妙的思维活动,通过想象可以“创造”一个奇妙的精神世界。虽然想象本是没有任何束缚的,但它和胡思乱想又有本质区别。想象一定是依据现实世界的,而胡思乱想则是毫无现实依据,缺乏思维逻辑的。特别是到了小学高年级,学生的理解能力大大加强了,如果有实现中暂时实现不了的事,全都可以通过想象得到心灵满足。同学们写想象作文时,就不能是胡思乱想,不能真是“大白天说梦话”,应让自己的想象以现实为落脚点。 那么,怎样写好想象作文呢? 1、构思巧妙 对未来的想象不是写现实的事物,这就要求我们在构思上动些脑筋,写法上新颖,有吸引力。比如可以直接写未来的情景。有个同学在作文的开头写“今天是 2024年元旦,我们分别的老同学欢聚一堂……;”也可以采取设问的开头方法,如“祖国未来是什么样子呢?”还有的同学以做了一个梦为开头,以醒来后希望梦境变成现实为结尾……不管用什么方法,都应该努力使自己的文章对别人产生吸引力,一看到开头,就愿意继续读下去。 2、大胆合理 既然是想象作文,想象是十分重要的。在我们确定了要写的材料后,我们就应紧扣材料(可能是一方面,也可能是几方面)展开丰富的想象。这个想象一定要做到奇,即奇特,富有个性,是属于你自己的大胆而奇特的想象。你想象中的20年后的某一方面是什么样的,你们的聚会是什么样的,你就可以是什么样的。因此,同学们一定要大胆地展开想象,尽量在想象汇总突出自己的创新。想象要大胆而有新意,具有时代性的同时,要注意合理。想象的合理指想象要基于现实。它是想象而不是狂想、妄想。要基于现实,又要超越现实。本次习作要注意要狂想、妄想,一定要注意“20年后”这个时间。20年后应有哪些发展和变化,许多不能确定,但也有许多是确定的。首先,你们的年龄是30岁——33岁之间,这不可随意想象。同时,对一些科技发展变化的想象也要有现实的可能,比如不能想象那时我们会生活在别的星球上(以现在的科技水平,短短20年是实现不了的)等。想象的内容在20年后现实的可能性是确定想象合理性的关键。强调合理,不是限制同学们的想象,只要同学们基于现实进行想象,越大胆,越奇特,越有新意就越好。 3、内容具体 有了大胆而合理的想象,我们应把想象的内容具体而详细地写出来。写时要围绕一个中心内容,把想象的20年后的变化、情景,有重点,有层次、具体地描述出来,不可只写一些简单、空洞的概念。例如,要写20年后同学们相遇,同学们相遇在什么地方?如何相遇?相遇时的情景是什么样的?大家都是说了什么?做了什么?都应写的十分具体而详细,这样文章才会有具体内容。 4、感情真实 首先,对未来的展望是幸福的,我们应把这种幸福的感受融于语言中,在字里行间,渗透“我们”的幸福感。未来的世界更是令人向往而美好的,大家一定要运用生动、形象而优美的语句对其进行叙述、描写,把语言好好提炼,让它充

关于想象作文

关于想象作文 关于想象的范文1 头顶是海一般蔚蓝的天空,脚下是绿地毯般的小草。周围是士兵般笔直的大树,树下是彩虹般艳丽的花朵。我看见蓝天上翱翔着坚强的雏鹰,我看见草地紧贴着低飞的瓢虫; 我看见大树被一群群小鸟环绕,我看见花丛中蝴蝶在舞蹈。我多么想像它们一样,带着梦想,飞上蓝天啊! 我把愿望寄托在泡泡身上了。我拿出一瓶泡泡水,那是泡泡家族的基地;我又拿出一 个小铁圈,那是泡泡家族的蹦蹦床。从这里开始,我的梦想将会被放飞。 我把“蹦蹦床”塞进“泡泡基地”里,不一会儿就有泡泡乘客上了“蹦蹦床”。我接着风向,轻轻一吹——一位害羞的小姑娘探出头来。她大概是没见过世面,立刻就把头缩回去了。 我并不气馁,迎接着下一批乘客的到来。我又把“蹦蹦床”塞进“泡泡基地”,又轻轻一吹,一个大大的泡泡迫不及待地飞了出来。我把我的梦想告诉它,它便摇摇晃晃地飞向天空。 瞧!一对双胞胎跳了出来。我还没来得及告诉它们我的梦想,它们就兴高采烈地飞远了;一个大大的小胖子使劲地挤了出蹦蹦床,它不耐烦地听了我的梦想,便追着泡泡双胞 胎飞走了;一个瘦小的泡泡也飞了出来,可他弱不禁风,不一会就消失得无影无踪…… 突然,一个穿着彩虹姐姐赐给的衣裳的彩色泡泡向我打着招呼。我透过它那玻璃水晶球似的身体,看见了与众不同的、颠倒着的世界。我坚信我的梦想,将会在这里起航。 我幻想着有那么一天,它们乘着风儿的翅膀,飞过祖国千山万水,飞过外国名胜风景;我憧憬着有那么一天,我的泡泡会把我的梦想转换成现实,让我快快乐乐地成长;我希望 有那么一天…… 命运啊,如果你在梦中看到一个小小的泡泡,请不要惊讶它无端于梦。因为这是位坚强的女孩,满怀着她的梦想,在这万水千山,向你挑战。我坚信,在成长的道路上,命运掌控在自己手中。 关于想象的范文2 假如我是一只鸟,我就可以在天空中自由的飞翔。高空中时不时的传来一阵鸟叫声,是我在天空中欢乐地歌唱。 如果有一天,森林里的害虫逞凶了,我的兄弟们会及时来通知我,我们就会以最快的速度飞来,把它们统统消灭掉。然后,在树上筑巢,繁衍生息。这样,害虫们就会远远的离开这个森林。

想象未来作文

想象未来作文-未来的宇宙 2050年,我们已经可以随便住在哪个星球上了,我和爸爸、妈妈住到了木星上,那里有三大部分组成:欢乐城、海洋国和水果园。我们先住进了欢乐城,哇,大地是超大弹簧床,我们一蹦,一跳,一蹦,一跳,真有趣,我在弹簧床上学小兔跳,妈呀,我竟然蹦到天上,“啊”我张大了嘴,结果等我落下来时,嘴边贴满了奶油,细细一尝,嘿,好好吃耶!原来天是蛋糕做的!来到“一家三口”乐园,妈妈进了“蔬菜门”去学炒菜,等回到地球上让我看看妈妈学做的“木星蔬菜”。爸爸进了口腔牙科医生门”,因为爸爸整天嚷着,不是嘴巴那里痛,就是这里痒,现在可好了,再也不用捂耳朵了听他唠叨了。我嘛,进了“书海”,啥叫书海呢?就是书的海洋,我可以整天坐在那里看书,看也看不完,因为你看完一本书,机器人又会拿来十本新书。我们就这样在欢乐城住了两年。然后我们来到海洋国,哇,好奇怪,一个虾士兵说了声:“欢迎光临鄙国!”就塞给我们每人一大串河蚌珍珠走了,我们定睛一看,好大的珍珠,我发傻了,大喊一声:di di du di di” 这时,锣鼓,鞭炮声声响起,把龙王给招来了,后面还跟着三公主呢...... 接着我们来到水果园,哇,水果房子好气派!水果们都邀请我们住进“水果别墅”,那里真是太漂亮了,香蕉沙发,苹果桌子,西瓜摇椅,还有石榴灯呢!水果园的菜更是丰富多彩,我们在那里常吃的菜就有什么水果鬼脸,水果补身子啦,等等......我一口气还说不完呢!还有水果玩具,最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯,如果你爬云梯累了,只要回答一个问题,就能吃到一个小石榴,如果你滑滑梯想多滑几次,只要稍微用一点力气,等你滑到快要结束的时候…… (2) 一阵清风拂过,我渐渐失去知觉。醒来时,已置身于满是尖端科技设备的密室里。我正疑惑,身后突然传来似乎有些呆滞的声音:“尊敬的二十一世纪人类,欢迎您来到三十一世纪。” 我惊恐地转过身去,一个身着银白外装的人已站到面前。我一阵眩晕,感到从未有过的紧张,耳朵里只听到自己“扑扑”的心跳。这时古怪的声音又响了起来:“不用怕,我们请您来是想了解21世纪的环保情况,不会伤害您的。”我更疑惑了:“你们的科技远比我们发达,为何还要请教呢?”那人摇了摇他那银白色“大脑袋”,无比伤感地说:“看了今天的拍卖会,您会明白的。” 我跟随他穿过一条黑暗地道,来到一个金碧辉煌的大厅,只见一位拍卖师正在主持一场名为“最后自然”的拍卖会。 他小心翼翼地捧出一个金光闪闪的花盆,接着从盆里托起一株嫩嫩的小芽,说:“这是世界上最后一株绿色植物,起价100万。”话音刚落,台下要价纷纷,经过十轮叫价,这株小小的嫩芽竟然卖到了两千万元。拍卖会接着推出的是地球上最后一瓶自然水,人们争先恐后地要价,那场面决不亚于铁杆歌迷对国际巨星的追逐,大家生怕这“宝物”被人抢走,价位超过“一亿”,场面却依然火爆。大家对自然之物的这份情感,深深地打动了拍卖师,他慢慢地放下手中的自然水,激动地说:“与其个人拥有,不如把它放在博物馆里让世界共享吧!”

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