Office 2010 KMS和MAK激活方法详解(附下载地址)

Office 2010 KMS和MAK激活方法详解(附下载地址)
Office 2010 KMS和MAK激活方法详解(附下载地址)

OFFICE 2010 VOL X86、X64的下载、安装、kms激活的资源和详细教程

简单的说Vol是大客户版,零售版是个人用户版。

零售版安装需要序列号,需要电话激活。

VOL版安装不需要序列号,要kms模式——本地激活服务。

个人感觉:零售版多少万人用有限的几个序列号,电话激活,只有在微软默许的情况下才能应用。

vol版的安装、激活模式受制于微软的地方很少。

就像win7的软激与硬刷的道理一样,零售版激活霸道,VOL大客户才是王道。为了说明这个道理,我在本文第六部分KMS激活理论里引用了别人的文章,说得很清楚。

我有一个提议:凡受益于此教程激活了office2010的朋友,请回帖时说明一下已经激活,让大家了解一下成功率。

一、下载:(新近增加64位大客户版本)

A、文件1:Office 2010 vol X86“大客户”版本

SW_DVD5_Office_Professional_Plus_2010_W32_ChnSimp_MLF_X16-5252 8.iso

语言:简体中文

下载地址:

(1)、https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/soft/view-44973.html

(2)、[Office.2010.中文专业加强版.VLC

版].SW_DVD5_Office_Professional_Plus_2010_W32_ChnSimp_MLF_X16-5

2528.iso (883.38 MB) :

ed2k://|file|%5BOffice.2010.%E4%B8%AD%E6%96%87%E4%B8%93%E4 %B8%9A%E5%8A%A0%E5%BC%BA%E7%89%88.VLC%E7%89%88%5D.S W_DVD5_Office_Professional_Plus_2010_W32_ChnSimp_MLF_X16-52528 .iso|926285824|3fe784ef02e56648d0920e7d5ca5a9a3|/

(3)

https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/2008-B/SW_DVD5_Office_Pro_Plus_2010_W3 2_https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,.rar

(4)

ftp://10.72.33.20/Pub1/Software/Microsoft/Office/Office.2010/SW_DVD 5_Office_Professional_Plus_2010_W32_ChnSimp_MLF_X16-52528.ISO

文件大小:883.38 MB (926,285,824 字节)

MD5值:62123980d01d31adf53a71d756a746fc

SHA1值:8ced13ac8ce7c8db10337be922b5e556c36c420f

注:原115盘的下载地址已失效,现提供新的下载地址,为了保证资源的有效,会提供多组,但未来得及核对,请自行检查md5及sha1值,自行查毒。

B、文件2:OFFICE 2010 X64"大客户"版本

SW_DVD5_Office_Professional_Plus_2010_64Bit_ChnSimp_MLF_X16-525 34.ISO

地址1:

SW_DVD5_Office_Professional_Plus_2010_64Bit_ChnSimp_MLF_X16-525 34.iso (962.34 MB) color]:

ed2k://|file|SW_DVD5_Office_Professional_Plus_2010_64Bit_ChnSimp_ML F_X16-52534.iso|1009090560|c0bade6be073cc00609e6ca16d0c62ac|h= 5rj4t2suepkgnpddvmqwnis3sno3lzoa[/

地址2:

https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/files/c0bade6be073cc00609e6ca16d0c6 2ac1009090560

文件大小:

962.34 MB

文件效验:

MD5值b3091bc749ce9ef412810193e593769c

SHA1值604ab2b401e0f1ead8a643cffaadf0f9023f25ed

C、文件3:迷你KMS

语言:英文

mini-KMS_Activator_v1.2_Office2010_VL_ENG.rar

下载地址:https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/downfile/802/K7jCbIIK/

文件大小: 1,018.0 K

下载方法:复制上面的地址,打开迅雷,点文件---新建任务---普通任务开始下载。

本地下载:

注:去上面提供的地址下载不花钱,本地下载是有朋友要求,压缩完成后有三个包,收费是论坛的设置。

二、安装:

1、SW_DVD5_Office_Professional_Plus_2010_W32_ChnSimp_MLF_X16-5252 8.iso和SW_DVD5_Office_Professional_Plus_2010_64Bit_ChnSimp_MLF_X16-525 34.ISO是镜像文件,

用rar把下载的iso文件解压缩在X文件夹内。

2、运行X文件夹内的setup.exe安装。

3、安装过程不用序列号,与普通软件安装相同,可自定义安装。

4、安装结束后不要联网激活。注意!!!

三、“迷你KMS”界面解释:

1、Install/Uninstall KMService 安装/卸载KMS服务器

2、Activate Office 2010 VL 激活Office 2010“大客户”版本

3、Activation check Office 2010 检查Office 2010激活(状态)

4、Key Manager Office 2010 VL 管理Office 2010“大客户”版本密钥

5、Rearm Office 2010 重置Office 2010

四、kms方式激活操作过程:

1、关闭防火墙(确保激活过程中“电脑联网”)

2、右键点mini-KMS_Activator_v1.2_Office2010_VL_ENG.exe,以管理员身份运行。

3、出现提示窗口:did you run the program as administrator?

是。

4、在kms窗口,点“install/uninstall kmservice”按钮,出现窗口提示:kmservice will be installed on your computer.continue?(y/n):

输入“Y”,

回车;

出现提示:press any key to exit...

回车,完成这一步骤,关闭这一窗口。

5、在kms窗口,点击“restart service”重新启动服务;

出现窗口:kmservice it is successfully restarted.

按确定按钮。

6、在kms窗口,按“activation office 2010 VL”按钮,

出现press any key to exit...

回车。

7、在kms窗口,点击“install/uninstall kmservice”按钮。

出现窗口提示:kmservice will be removed from your computer.continue?(y/n):

输入“y”,

出现press any key to exit...

回车。

8、关闭kms窗口。

9、提示:如果是win7系统,如上步骤安装、激活即可。如是xp系统,在安装office完成后,要重新启动计算机,然后开始激活。

五、KMS三步激活,一步卸载的简单图例:

为了说明KMS激活的简单易行,特上图说明,请按图示上的顺序,依次点击按钮,即完成激活,但最好参照上述教程。

六、激活验证与错误纠正:

1、检查激活状态:

在“命令提示符“中键入:

A、office安装到C盘:

cscript "%PROGRAMFILES%\Microsoft Office\Office14\ospp.vbs" /dstatus

B、office安装到D盘:

cscript "d:\Microsoft Office\Office14\ospp.vbs" /act

回车。

2、出现窗口:processing

sku id:------

license name:office 14,officeproplus-kms_client edition

license kescriptton:office 14 ,volume_kmscltent channe1

license status:--licensed--

error code:0as licensed

last 5 characters of installed product key:--

remaining grace:180 days(259187 minute(s) befors expiring)

------------

-------------

---exiting---

成功!!!!

3、假如因为不明原因,对于Office 2010多次尝试激活失败(出现“0x8007000D”错误),

请进入注册表编辑器,删掉以下注册表键值:

HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\OfficeSoftwareProtectio nPlatform,

重新(或修复)安装Office 2010并进行激活操作。

4、在kms界面中,Key Manager Office 2010 VL键和Rearm Office 2010键是很有用的,一个是管理Office 2010“大客户”版本密钥,如果出现不能激活问题,点这个键后,再重新kms激活,一般就行了。再出现重大问题,多次激活无效,就用重置Office 2010这个键。

5、成功激活后,有效使用时间为180天。当180天到期之前,需要再次进行激活(又一轮180天)。

采用“KMS”激活的“180天”运行周期,是微软自打Windows Vista以来对付费“大客户”一视同仁的规定。

七、KMS激活理论:

1、Office 2007的批量授权版本是不需要激活,安装完成便可以正常使用的,但从Office 2010开始,

微软已经更改了Office产品的“开启”过程,这就意味着所有版本(FPP和VL)都需要在激活后才能

够正常使用。这就需要大企业的管理员使用到Windows软件保护平台(SPP),也就意味着管理员需

要了解和学习关于Office批量激活的流程。

例如:密钥管理服务(KMS)主机可以用于激活Office 2010、Windows 7及Windows Server 2008 R2。

当然,即使Office在未被激活的状态下,用户只会看到一个提醒“通知”,但仍能够对Office文档进

行操作,例如:打开、保存、编辑及打印等。本文主要向各位简介批量激活的基本过程及信息,例如

配置KMS主机及MAK等。

2、怎样激活Office2010 VOL批量授权版?

用户在激活Office 2010批量授权版时有两种方式可选:默认采用的是KMS模式——本地激活服务,

KMS需要配置一台单独的计算机以代理客户端进行激活过程。另外一种就是MAK方式,其与零售版的

激活方式类似:需要通过Internet连接到微软或电话激活。

3、什么是KMS?

KMS是在企业内部激活所有Office 2010客户端的主机系统,它需要能够通过

网络与微软相连。由于KMS采用

“轻型”服务,对系统资源占用较少,通常都由企业中的其它服务器来担任此角色。微软内部的KMS服务器

已经为内部和公网测试人员激活了超过8000台Office 2010技术预览版,它也同时被用于激活

Windows 7和Windows Vista计算机。

4、批量授权版本的Windows 7或Windows Server 2008 R2可以被配置成为激活Office 2010的KMS主机,

当Windows Server 2003安装完KMSService之后也能够承担这项任务。当管理员首次输入KMS主机的激活密钥并确

认时,它将自动到DNS中注册相应的服务记录,因此KMS客户端可以从网络中查询到它。当然,KMS主机也是

通过slmgr.vbs脚本来对其进行配置的。

5、默认情况下,KMS客户端的密钥已经被预先集成到了相应的软件当中,因此最终用户在安装

Office Professional Plus 2010时则不再需要手动输入安装密钥。例如,当用户A安装完Office 2010后,

它将自动通过DNS在企业中查找KMS服务器并自动进行激活过程。KMS服务器不仅可以激活

Word 2010、Excel 2010和PowerPoint 2010,还可以激活Visio 2010、Project 2010和InfoPath 2010。

6、KMS激活之后并非永久有效,KMS客户端必需在180之内再次连接到KMS 服务器上对产品进行激活。在首次激活到下次

激活的180天之内,KMS 客户端必需主动联系到KMS服务器进行重新激活,激活完成后可以再使用180天。如果由于

某些原因激活失败,在接下来的每7天Office2010都会弹出提示要求用户进行激活。

7、什么是MAK?

用户只需回想一下Office 2007 FPP(零售版)的激活过程就能够非常容易地理解MAK(Multiple Activation Key)了,

当用户安装完Office 2007 FPP后在第一次启动其中一个组件时则会弹出界面要求用户连接到微软的激活服务器进行

激活(或电话激活)。

除针对不同企业或组织密钥激活次数不同外,MAK的激活原理和过程与FPP密钥相同。例如,一个企业购买了50套Office 2010,

其获得的Oiffice 2010 MAK激活密钥则可以激活50台计算机上所安装的Office 2010。客户端都连接到微软的激活服务器对产

品进行激活,每激活一套产品,微软会自动在激活服务器的50个计数中扣除1点。

MAK激活之后产品在重装之前可以在同一计算机中永久使用,用户下次安装也可直接使用MAK密钥进行再次激活(不扣点)。

微软会通过一定的算法确认用户是否在同一计算机中进行安装,如果用户更换

磁盘或主板等PC大件,微软可能会识别并判断为

用户在另一台计算机中进行激活,从而再次扣点。

8、批量激活Windows和Office 2010的差别是什么?

虽然批量激活Windows和Office 2010所采用的技术相同,还是有如下事项需要用户注意:

可配置为激活Office 2010 KMS激活服务器的操作系统有:Windows Server 2003(FPP或VL)

和Windows 7、Windows Server 2008 R2的VL版本。

如果要在同一台KMS服务器上激活多个产品(如Office 2010和Windows 7),则需要同时安装并激活Windows KMS主机密钥

及Office KMS主机及密钥。

当达到或超过5台Office 2010计算机连接到KMS服务器上时,它们将被一同激活。对于Windows客户端操作系统(

Windows Vista和Windows 7)而言,必需达到25台连接到KMS服务器时才会被激活。

9、批量授权Office 2010用户可以根据自己企业环境的实际需求选择MKS或MAK激活方式。

附:OFFICE 2010安装破解版,此版权下来安装后直接使用,无需破解!!https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/lvse/Apply/Word-processing/2192.htm

再介绍一篇Office 2010 的破解方法:

Office 2010 Pro Plus MSDN简体中文版下载及激活方法

1、先下载Office 2010 Pro Plus MSDN简体中文原版:

https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/downinfo/13332.html

不要急着双击!

2、然后把下列内容写成批处理保存成BAT文件,如a.bat

cn_office_professional_plus_2010_x86_515501.exe /extract:E:\office2010

双击执行行,它会解压文件至下载目录下的Office2010目录。

注此命令extract:后面可以是完整路径名,如C:\Office2010

3、然后下载此附件:

点击这里下载文件: office_2010MSDN转VOL.rar:https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/attachment.php?fid=171

将其中的文件解压至刚才解压缩的目录下,与setup.exe同一目录,然后双击chage.cmd执行,这个过程要花几分钟时间,且要一路确认。

完成之后,则执行setup.exe安装了。安装时不需要序列号!

这一步是把MSDN的文件换成VOL,我们需要的是VOL激活!

4、安装完毕。下载mini-KMS_Activator_v1.2:https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/post/1792/

可以不用装KMS服务,在管理员下运行,点击第二个按钮

Active Office 2010VL然后在出现的命令行窗口,输入2

自动激活过程开始。。。完成之后,打开Office2010,点击“开始”,“帮助”,然后可以看到“已经激活的产品”的界面。

5、采用KMS激活方式,有效期为180天,180天过后您必须再执行步骤4,再次激活。因此有人觉得不完美,可能后续会有更完美的激活方法。

参考资料:https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/activemsdnoffice2010cn

大综合office2013、visio2013、Project 2013最全最新的激活方法

office2013、visio2013、Project 2013软件激 活方法 Office2013出来了,你一定想体验一把,但是又不行花银子买,那就只有破解一条路了你一定很苦恼没有一个好用的密钥,你一定不想打电话破解,那就用软件激活吧 不用打电话,不用密钥,就是这里了。。。。。 建议去I tellyou下载(https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/),微软的软件那里都有,而且是纯净的镜像或https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/d/yWfKBQP47wCRtdpQ595 https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/d/yWfKBQOWIQBCTf5Q594下载,是零售版的,需要转化 装完的Office2013/2010实现“零售版和VOL版”相互转化(附永久激活密钥) 说明:很多网友安装了Office的零售版,却要用“KMS或MAK”激活,失败是注定的! 对于Office 2013/2010这样体积庞大的软件,如果重新下载/安装着实需要一段时间。 下面提供一个简单的办法(微软定制的命令):通过安装“许可证”实现“零售版和VOL版”的相互转化。昨天提供的“KMS镜像”可以激活Office零售版就是这个道理。 以下教程的红色部分一般不要用(是备用的方法),只有当你不管怎么输入安装目录都不行的情况下再用红色部分的方法,我也遇到过怎么输入目录都不行的情况,蛋疼!! Office2013的激活方法有很多种,下面是有三种方法,其实每种方法都可以激活任意一种office2013.为了简洁,我分别用不同的方法去激活不同的软件。

方法一:KMSmicrov3.10+ KMSnano v4.2(或KMSnano v8.rar) Office2013激活方法: 1、先安装office2013,安完不要运行任意office软件。 2、打开“KMSmicrov3.10”里的“0-0-KMSmicro-normal.cmd”,设置时区,输入Z回车切换到时 间时区设置界面,再一次输入Z回车,切换到时区设置,输入China Standard Time回车,按任意键后输入“t”回车设置时区,如下图

使用kms激活office2013

使用mini-KMS_Activator本机激活Office 2013 上次为大家介绍了通过另一台电脑或者虚拟机来架设KMS激活Office 2013,这是因为Office 2013已经屏蔽了本机127.0.0.1的IP,那么,现在有没有办法通过本机来轻松获取180天免费试用呢?答案是可以的,我们可以用本机的127.0.0.2的IP来激活Office 2013. 第一步: 我们还是使用mini-KMS_Activator_v1.2来安装KMS。在mini-KMS_Activator_v1.2界面单击"Install/Uninstall KMService"按钮安装KMService(如图1),只需在打开的命令行提示符输入y即可安装完成了。 安装本机的KMS

我们需要在mini-KMS_Activator_v1.2界面重启KMService,单击"Restart Service"按钮即可(如图2)。 重启了KMService 第三步: 我们以管理员身份运行命令行提示符(如图3)。 以管理员身份运行CMD

我们需要在打开的命令行提示符窗口进入Office 2013的目录。只需输入:cd C:\Program Files\Microsoft Office\Office15命令即可(如图4)。 命令行提示符窗口进入office 2010目录 第五步: 我们需要在命令行提示符窗口修改Office 2013的密钥。只需输入:cscript ospp.vbs /inpkey:YC7DK-G2NP3-2QQC3-J6H88-GVGXT即可(如图5)。

安装Office 2013的密钥 第六步: 我们设置本机IP127.0.0.2为激活KMS。我们只需输入:cscript ospp.vbs /sethst:127.0.0.2即可(如图6)。

Office2013更换激活密钥

Microsoft Office 2013---win7 win8、备份还原、怎样更换激活密钥、怎样查询安装时候的密钥 Office2013怎么更换激活密钥:打开控制面板——程序(卸载程序)——找到office2013——右击更改! office安装时候的密钥查询:在office软件安装路径 X:\Program Files\office professional plus 2013\Office15(X表示安装盘符)下找到OSPP.HTM文件; 双击打开可以看到cscript ospp.vbs /inpkey:后面显示的就是安装密钥; 激活Office 2013后备份、还原的方法(有隐藏文件夹,需要在文件夹设置里面设置):Windows7下备份: C:\ProgramData\Microsoft\OfficeSoftwareProtectionPlatform\tokens.dat文件 如果你依次激活了Office2013,Project2013,Visio2013,那么只需保存最后一次备份tokens.dat 文件; windows8下备份:C:\Windows\System32\spp\store 文件夹 同样如果你依次激活了Office2013,Project2013,Visio2013,那么只需保存最后一次备份的store 文件夹; 还原方法: Windows7系统: 1.以管理员身份运行“命令提示符”键入:net stop osppsvc 2.断网,使用备份的“tokens.dat”覆盖源文件。 3.以管理员身份运行“命令提示符”键入:net start osppsvc 4.打开Office,自动配置完毕,输入激活密钥即可成功激活。 注:停止或开启Office Software Protection Platform系统服务。开始→运行→services.msc →找到此服务后进行停止或开启操作。 Windows8系统: 只需把备份的“store”文件夹覆盖源文件即可成功激活。 以下备份还原方法和上面一样: Windows7下备份: C:\ProgramData\Microsoft\OfficeSoftwareProtectionPlatform\tokens.dat文件 如果你依次激活了Office2013,Project2013,Visio2013,那么只需保存最后一次备份tokens.dat 文件 Windows7下恢复:安装完Office2013后,打开Office2013,有个更新设置,推荐第一项设置,然后关闭Office2013,打开任务管理器,关系Microsoft Office的一个软件保护服务,

激活小学数学课堂,提高课堂教学效率

激活小学数学课堂,提高课堂教学效率 数学学科具有严谨性和抽象性,数学学习中的符号化与程式化东西较多,再加之原有的教材,隔离了生活与数学间的关联性,部分教师的教学观念落后,导致课堂教学氛围十分的呆板沉闷。在新课程改革背景下开展数学教学,教师应当激活课堂,引导学生体现出积极向上的学习面貌。结合新课程标准要求,引导学生进行积极主动的思考与探索,培养学生的学习兴趣,促进学生更好发展。所以本文从以下几方面分析探究如何激活小学数学课堂,提高课堂教学效率,并提出具体的教学指导方法。 标签:新课程标准;小学数学;激活课堂;教学效率;学习兴趣 引言 “兴趣是最好的教师”,浓厚的学习兴趣可激起强大的学习动力。能够引导学生积极主动的进行知识探究,数学属于基础性课程,开展数学活动的重要场所是课堂。无论是过去现在还是将来,数学课堂都是培养学生综合能力的重要途径。在数学教学过程中提高课堂教学效率,对于教师提出了多元化要求,如何以较小的时间和精力取得最佳的教学效果,教师必须要结合新课程标准要求,有效创新教学指导方法,提高课堂教学效率,能够在有限的时间内出色完成教学指导任务。 一、创设教学情境,激发学生学习热情 根据心理学研究表明,适宜的环境能够激发学生的学习兴趣,提高活动教学质量,在数学教学过程中,教师应当为学生的学习营造轻松愉悦的学习氛围,激发学生的学习主动性,使学生能够置身于真实优美的学习场景之中,从而产生学习热情。例如教师在引导学生学习“循环小数”这节知识点教师可以引导学生结合已有的生活认知感受到循环的内涵,教师先出示一个时钟,引导学生思考探究“同学们,你们考虑一下时钟是怎样转动的?”然后教师拿出课程表再次询问“同学们,为什么课程表可以每个星期都使用呢?”教师一边提问一边进行展示,引导学生思考探索始终是按照一个方向从1~12不断的进行重复。此种情形能够激发学生的学习兴趣,使学生产生浓郁的心理探究欲望,学生也会情不自禁地投入到课后知识探究活动之中。 二、激活知识沉淀,促进学生自主探究 新课程理念中明确提出,任何学习都是一个知识建构的过程,学生应当积极主动的进行思考与探索,结合新课程标准要求,根据学生的认知发展水平以及已有的知识经验创建课堂教学氛围,引导学生积极思考与探究。在此过程中,教师必须要引导学生结合已有的知识点进行思考与探索,丰富学生的情感体验,增强学生的知识总结以及探究能力。 例如:教师引导学生学习面积计算公式推导实效之前,可以引导学生思考,

office2013中文破解版安装与破解

office2013中文破解版是微软推出的新一代office办公软件,重点加强了云服务项目,采用了全新的Merto界面,使用户更加专注于内容,配合Windows 8的触控使用,增强触屏功能,实现了云服务端,计算机,平板电脑,手机等智能设备的同步更新。并且office2013将不再支持XP和Vista操作系统,能够完美支持win7和win8系统。软件包括Word、PowerPoint、Excel、OutlookOneNote、Access、Publisher和Lync,能够支持包括平板电脑在内的 Windows 设备上使用触控、手写笔、鼠标或键盘进行操作。同时新版office2013在支持社交网络的同时,提供包括阅读、笔记、会议和沟通等现代应用场景,并可通过最新的云服务模式交付给用户。 office2013中文破解版安装破解详细步骤:1、下载解压,得到SW_DVD5_Office_Professional_Plus_2013_W32_ChnSimp_MLF_X18-55126.ISO 文件; 2、iso文件为镜像文件,需下载虚拟光驱才能安装,小编以安装DVDFabVirtualDrive为例; 3、安装好了DVDFabVirtualDrive虚拟光驱后,选中光驱进行装载下载的ISO 文件;

4、加载成功后,右击选择“从媒体安装或运行程序”;

5、出现office2013中文破解版的安装界面,选择接受协议; 6、出现“立即安装”和“自定义”两个选项,一般建议新手选择“立即安装”;

7、等待安装进度完成后,点击关闭按纽即可;

8、下面是激活office2013的操作步骤,开始菜单随意选择一个组件打开,如word2013;

用KMSpico激活Win8.1和Office2013

用KMSpico激活Win8.1&Office2013 知名KMS激活工具KMSpico终于更新为 9.0.6正式版,修正了个别错误。KMSpico 是激活Win8/8.1和Office2013的工具,由国外网友heldigard基于KMSEmulator 制作。它小巧、简单,只需要运行而不用去管它的自动激活程序,还能激活你的Server、win7及Office 2013。 最新版已经支持本地激活,无需联网状态即可完美激活,原理和KMSmicro5.0.1一样,而在安装的时候同样会安装一个tap的虚拟网卡,但是比后者方便的是,KMS最新版安装完成后即可激活成功,非常的简单。 KMSpico 支持版本: Win 8.1 所有版本 Windows 8 所有版本 Windows 7 专业版/企业版 Microsoft Office 2010 / 2013 所有版本 Windows Server 2008 标准版/数据中心版/企业版 Windows Server 2008 R2 标准版/数据中心版/企业版 (在Win7中运行这个软件需要先安装.net4。 Microsoft .NET Framework4.0下载地址:https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/s/1oqWbK) 注意:使用前务必先卸载“其他KMS激活软件”、关闭杀毒软件及防火墙。 1、KMS为微软承认的大企业批量授权方式;

2、KMSpico一直为最好用的微软激活器,非病毒; 3、为避免部分杀毒软件误报病毒影响激活效果。请先按如下操作: A:暂时关掉杀毒软件(包括微软自带的MSE杀毒软件); B:或者设KMSpico软件在杀毒软件”白名单“内 4、其他软件激活不成功的,如果想用本软请按如下建议: A、将系统还原至初始状态; B、重装系统。 5、KMSpico支持核心版激活 6、核心版可转换为专业版。 KMSpico_vv9.1.3稳定&最终版 https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/s/129ake KMSpico_v9.1.2 Install20131211 https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/s/1iKkI KMSpico_v9.1.0_20131130 https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/s/1hAeCy KMSpico_v9.1.0_20131127 https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/s/1b41pf KMSpico_v9.1.0.20131129便捷版 https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/s/1iVkN8 KMSpico_v9.0.6_20131120完整版 https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/s/1rHkRB KMSpico_v9.0.6_20131120稳定安装版 https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/s/1EHMr9 以上版本可以激活win8.1和8.1下的office2013 ******************************************* KMSpico v9.0.5完整正式版(2013.11.12更新) 包含四个版本:安装版、O E M版、服务版和便携式版。使用其中任一个版本就够了,推荐用更完整的:安装版I n s t a l l。 下载:https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/s/1quGFH K M S p i co v9.0.5正式版(2013.11.12更新) 下载:https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/s/1ch64o K M S p i co v9.0.5(2013.11.11更新) 下载:https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/s/15nJBY K M S p i co v9.0.4(2013.11.9更新) 下载:https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/s/1raB8E 已支持本地一键强势永久傻瓜式激活win8和win8.1及office2013 K M S p i co使用方法: 1、先关闭杀软 2、以管理员身份运行KMSpico_setup.exe 3、用默认选项安装。

“微课”激活小学数学课堂共4页

“微课”激活小学数学课堂 一、巧制“微课”并巧入课堂,激活学生学习数学的热情 课堂教学是学生在校期间学习知识、技能、发展思维的主阵地。“微课”进课堂的试验中,我经常在探究重难点中适时插入“微课”。我发现不管录的是我们教师还是学生又或无人像只有师生声音的微视频均能激 起学生巨大的学习兴趣。为激活数学课堂,我制作的“微课”有以下特性: 1、视频中主角就是孩子们身边最熟悉的引导者-老师或学习伙伴-同学;激起学生巨大的好奇心。 2、视频短小精悍,聚焦性强,既符合小孩子高度注意力时间短的特性,又能高效突出数学教学重难点。 3、师生的语言精练、动听、神情生动活泼,让学生意犹未尽。 4、鼓励孩子给“微课”提出意见建议或参与修改“微课”,自主重录“微课”,激活孩子参与数学教学的兴趣。 二、课堂巧用“微课”,激活学生的创新意识 我和学生共同录制的”微课”除了单纯的讲述性的内容,均留给学生思考与探索的极大空间,鼓励孩子对探究的问题质疑、挑错、求异,有利于激活学生的创新意识。如教学三年级的《平移和旋转》中,为了帮助学生通过观察、想象、操作、分析、发现“物体每一点与它对应点的之间的连线相等”这一教学难点,选择试一试2“说一说,铅笔和三角尺怎样才能平移到图三的位置?”稍微改改制作“微课”。我找来班上最受孩子们欢迎的班长小紫,邀请她跟老师一起做此”微课”。孩子非常兴奋,自己先积极实践研究,甚至请教家长、伙伴,后跟老师共同探讨适合“激活”

学生创新意识的“微课”。“微课”层次大概如下: 1、小紫用生活趣事引入:我妹妹每天都在看《佩佩猪》,对佩佩猪的家非常感兴趣,她的愿望是为猪猪一家设计个房子,材料准备好了(方格纸左上角画一个三角尺,两根铅笔,右下角小猪猪佩琪指着中央说:我真想在这盖房子!),你能用平移材料的方法帮帮他们吗? 2、小紫引导同学观察:材料应往哪个方向平移? 3、用哪些方法能确定各材料分别移动了几格?(此时暂停视频。组织学生自主操作后小组合作、交流,接着给孩子们上台展示不同的方法,全班交流探讨。) 4、小紫边讲述多种方法边操作:(1)平移了两个或两个以上方向的,哪个方向先移都行;(2)计算平移距离时,可用大小相近的小食物或小纸片边操作边计算;可抓住一条边用笔等事物代替移动并计算;可以关注某一个点,用笔尖点着移动着计算平移了几格。 5、最后鼓励同学们继续寻找更好的办法。 三、巧妙利用“微课”教学,有利于教师的减负,激活教师备课的激情 中小学教师容易患上疲劳综合症,导致未老先衰,对教育的可持?m发展和教师队伍十分有害。作为教师个人,我们必须想方设法给自己“减压”。 注意按记忆规律制作“微课”辅助巩固知识点、能力点和考点,减少学生的复习用时,使学生所学在规律的作用下自然地达到熟练程度,也就减轻了老师自己的负担。

如何查看Office 2013的激活信息,以及激活状态,及更换安装密钥

如何查看Office 2013的激活信息,以及激活状态,及更换安装密钥下面的编号,并不是顺序,只是列出了一些需要的功能而已。 对于需要安装密钥,查看Install ID,导入激活码的话,请参照以下顺序: 1. 启动命令行,进入Office 2013安装路径: C:\Program Files\Microsoft Office\Office15 (32-bit电脑+32-bit Office 2013,或者64-bit电脑+64-bitOffice 2013) C:\Program Files (x86)\Microsoft Office\Office14 (64-bit电脑+32-bitOffice 2013) 2. 输入命令: cscript ospp.vbs /dstatus 这里是查看当前状态信息。当然,如果不想查看,可以省略。 3. 输入或更换安装密钥的命令:注意需在Office目录下 c:\Program Files\Microsoft Office\Office15>cscript ospp.vbs /inpkey:MFKXT-F6DT2-THMRV-KDWH2-TCDTC 4. 查看Install ID,以便电话激活: c:\Program Files\Microsoft Office\Office15>cscript ospp.vbs /dinstid 记录下命令行运行后提示的Install ID, 通过电话获得激活码。 5. 命令行导入激活码: c:\Program Files\Microsoft Office\Office15>cscript ospp.vbs /actcid:222723505164030353443494105251498050203374737123

office2013激活方法(win7 64位)带软件

office2013激活方法(win7 64位) 首先告诉大家的: 1、本方法的所有资源均来自于网络,这应该是一个180天激活的,但应该是可以重复激活的,经过本人亲测,完美激活,目前还没有发现问题 2、然后这个帖子介绍的是office 2013 VOL版本,也就是所谓的大客户版,批量授权版。 3、这里用的方法是本地KMS激活,好处也是不用打电话,不用VPN,不用断网。 我本来用的是2010的,但是不知道是什么原因,我的Excel在打表格的时候,预览的时候有格,结果打出来以后就只有文字,没有表格了,问了好多人,网上的办法都试了,就是不行,关键是我的文件考到别人的电脑上,打出来就是正常的,文字、表格全都有的,这让我很郁闷,后来我想可能是Office 2010的问题,所以想换个版本,在网上发现都说2013挺好的,就下了,结果激活的时候,怎么都不行,别人都说可以激活,我的就是不行,一直都是29天,整整弄了一天,最后终于激活成功了。 废话不说了,我的版本是: 《SW_DVD5_Office_Professional_Plus_2013_64Bit_ChnSimp_MLF_X18-55285》,在网上有很多,64位的,我这里网不好,就不上传了,大家去网上找吧。 下载完了解压出来安装,默认安装到C盘,各位可以修改安装路径,节省C盘空间,目测安装后的空间大概在3.78g左右,但是我没有全安,我只安了Excel,word,PPT 这三个,因为我只用到这三种,占用空间大概2.8G左右吧。具体更改方法,不详细说了,就是解压完成后选择,选择自定义,会有更改安装提示。我默认安装到D盘,各位兄弟随意。 下载Offiec 2013及安装方法同上,安装完直接激活即可,不需要更改产品密钥; 下载本次需要本地KMS激活软件KMSmicro v3.10,软件153M,网上有很多,请大家去网上找吧,下载完成后,把它解压到你安装office2013的盘目

Win10系统激活工具哪个好用

Win10系统激活工具哪个好用 安装Win10系统之后,怎么激活Win10系统呢?Win10系统激活工具哪个好用?重装系统后,如果发现系统没有激活,那么我们可以使用激活工具进行激活,本文就给大家分享目前最常使用的几个Win10系统激活工具,请看下文具体介绍。 KMSTools2017(KMS激活工具) KMSTools2017是一款激活windows和office的软件,这款软件集合了Ratiborus制作的其他几个软件。相当的实用,且安全便携无毒。可以激活最新的WIN10 、WIN8全系列、WIN7 Office2016、Visio2016、Project2016、OFFICE2013、VISO2013 等等一系列的产品。软件包涵KMSAuto Net、UniCrypt 2016(v2.2)、AAct Portable(v3.2)、Office 2013-2016 C2R Install(v5.9.2)、MSActBackUp Portable (v1.1.0)、MSAct Plus (v1.0.6)等工具。 小马KMS10 V10.42 绿色免费版 小马KMS10是一款可以帮助用户轻松激活Windows10以及office的激活工具,使用方便,操作简单,激活之后可永久使用,是用户激活Windows和office的得力助手。 Kmsauto Net(Windows激活工具) Kmsauto Net是款专门用于激活windows系统的激活神器。Kmsauto Net不但功能非常强大而且使用起来非常的方便,并且适用范围非常广,目前支持所有版本的Windows系统,需要的朋友快下载体验一下吧! KMSpico(Win10和Office2013激活工具) KMSpico是一款小巧、简单的Win10和Office2013激活工具。KMSpico激活工具只需要运行而不用去管它的自动激活程序,还能激活你的vista、win7及office 2010。 暴风激活 暴风激活工具是一款系统激活工具。使用该工具,轻松一键就可以实现永久完美离线激活,只为方便广大Windows用户而诞生的工具。 LT WIN10永久激活工具 LTWIN10永久激活工具适用于WIN10专业版系统,一键永久激活,完全免费,有需要的用户可以下载来使用。 HEU KMS Activator(heu kms 激活工具) HEU KMS Activator 是一款免费的heu kms 激活工具,界面简洁,体积小巧,仅有2MB,无需联网、无需安装。NET 4.0即可在Windows XP/Vista/7/8/Server 2008/2008R2/2012上完美运行,图形化的中文界面使操作一目了然,支持激活71个VOL版本 1

激活小学数学课堂,提高课堂教学效率

激活小学数学课堂,提高课堂教学效率 摘要:伴随着小学数学发展要求的不断变化改革,需要小学数学教学的教师们,改变和创新学生的学习方式,激活小学数学课堂就是一种适合小学生数学教学的 新方法,课堂教学中,教师不能仅仅满足于传授知识给学生,而应该满足激活小 学数学课堂,培养学生的不同的学习兴趣,满足学生数学素养发展的需要。本文 将对激活小学数学课堂,提高课堂教学效率的问题挑战进行分析,进而提出提高 课堂教学效率的探究措施,希望能够通过激活小学数学课堂的方式,实现提高小 学数学课堂教学的效率,促进小学数学学生们成绩的进步。 关键词:小学数学课堂;教学效率;方法分析 引言:在学生的数学学习中要注意对学生的课堂积极性激发,通过这种方式,提高学生的学习效率,重视学生数学课堂学习,必须明确了解学生的特点,充分 根据目标要求,充分运用已知的知识,对症下药,同时教师要有针对性制定教学 措施,促进学生数学学习效率的提高。 就当前时代的发展而言,随着新课标的改进,小学数学课堂教学有了许多的 进步,取得了非常重要的成就,但是仍存在许多现实问题,需要及时的改正,所 以这使得对小学数学课堂教学,提高学生的学习效率,培养学生数学创新学习素 养的思考有着重要的现实意义。 一、激活小学数学课堂,提高课堂教学效率的问题挑战 虽然当前我国的小学教学水平已经取得了巨大的进步,但是在小学数学的课 堂教学过程中仍然存在许多的问题,我认为小学数学课堂教学主要存在以下几点 问题: (一)教师们认知能力不足,对课堂教学的认识不清淅 在小学生数学课堂教学的过程中,教师们是教学过程的主导者,教师综合水 平的高低,不仅会影响教学效果的好坏,往往还会给学生整个人生的发展带来影响,一位优秀的教师可以起到影响学生一生的作用,因此,教师们应该以身作则,起到榜样示范作用,对学生进行正确的引导,从而使学生健康成长,充分利用课 堂教学的积极影响,拉近与学生的距离,培养学生对小学数学的兴趣与热爱,加 强创新教学研究,及时对自己的教学工作进行反省,使用各种新型的教学工具, 不要因为教师们的认知能力的不足而影响学生数学学习的发展。 (二)理性和人文教育的协调具有不当性 在素质教育的大背景下,小学生是受教育的主体,也是课堂教学过程中的主 要角色,在小学数学课堂教学的过程中,教师都要给学生提供更多发挥主观能动 性的空间,让学生在学习过程中对自己的行为有更多的了解,让学生意识到自己 应该努力改进的方向,这是人文教育观下的新型教育模式。但是,当前很多小学 数学教师没有很好地分析学生的实际情况以及接受能力,在很大程度上阻碍着小 学生发挥学习积极性。正是由于人文教育和理性教育协调不当,才使得小学生在 数学课堂教学的主体地位没有得到有效发挥,不能够提高课堂学习的效率,实现 成绩的提高。 二、激活小学数学课堂,提高课堂教学效率的探究措施 (一)建立数学课堂教学氛围,培养学生数学主动性 新时代需要教师们采用培养学生主动性的方式去教学,但是很多的教师仍然 用传统的数学教学方式,缺乏采用现代化的方式,提高学生们的学习积极性,可 以用课堂提问、PPT、视频等各种学生们感兴趣的方式,建立一个数学课堂的教

Office 2013软件的版本有零售版和批量授权版之分

Office 2013软件的版本有零售版和批量授权版之分,很多朋友安装了Office的零售版,却要用“KMS或MAK”激活,失败是注定的。这里先讲解下Office2013零售版与批量授权版之间的区别及激活方法。 微软对于Windows、Office等光盘镜像,有三个需要“付费”注册的官方资源下载渠道:一是大家相当熟悉的“MSDN”,二也是大家比较熟悉的“TechNet”,三就是大家不大熟悉的“eOpen”。而在这三个“付费”注册的官方资源下载渠道中,“eOpen”是属于付费最高的。凡是所有开头带SW_DVD5和结尾带ChnSimp_MLF_XX.ISO的简体中文版Windows、Office等光盘镜像是通过“eOpen”渠道发布的,一般是不向普通“MSDN”和“TechNet订户公开的!都是微软官方正品。eOpen是微软给企业开放式授权客户的(简称大客户定制版),在安装过程中是可以选择先试用30天,不用输入密钥并接受正版验证的,安装完成后之后才用(KMS)来进行激活或者购买授权密钥(MAK)输入激活。 Office 2013 VOL Edition(批量授权版):所谓“VOL”,即“批量组织授权许可”。其实,“VOL版”和“零售版”同属一个内核功能完全相同,区别在于:提供对象不同,激活方式不同。 微软对于“VOL”大客户版,提供了两种激活方式,即:“KMS”和“MAK”。 目前Office 2013的KMS激活还是要靠连接外网的KMS激活服务器,一旦这个服务器地址访问不畅,就激活不成功。所以好的KMS激活应该是像Office 2010 那样出现本地KMS 激活工具,即在本地虚拟搭建一个KMS激活服务器来激活。更好的最完美的激活是等待MAK密钥的出现,这个才是真正永久激活,且不会失效。 Office 2013 RTL Edition(零售版):Office 2013 零售版的激活,按照微软规定,只能一个key激活一台电脑,目前各种零售版的key只是微软临时放水,目的在于推广软件而已,一般很快全部都会封掉,而零售版的key一旦被封,其对应的激活就会失效。(这些老套路,在2010年微软发布Office 2010 的时候全都上演过了,怎么还那么多小白痴痴寐寐的?你看现在用Office 2010 的,谁还折腾零售版?) 零售版key激活和VOL版MAK密钥激活不一样,MAK密钥激活的,即使该MAK密钥被封了,其对应的激活仍是有效的。 由于零售版的只能激活一台电脑,需要电话激活,需求量巨大,而且大部分人估计也搞不定。所以为了方便大家的激活(能正常激活才是最关键的事情),本站只提供了Office 2013 VOL版下载,为专业增强版(Microsoft Office 2013 Professional Plus),功能比标准版多。如果你已经安装了零售版的,可以先参照本站的电话激活教程(Office 2013的激活密钥哪里来?Office 2013免费电话激活教程),尝试着激活一下,如果无法激活,可以使用微软提供的工具将Office2013零售版转换成VOL版工具。

激活小学数学课堂,提高课堂教学效率

激活小学数学课堂,提高课堂教学效率 发表时间:2020-04-13T05:52:00.499Z 来源:《教育学文摘》2020年5月总第337期作者:谭治兵[导读] 近年来,现代化教育水平发展迅速,小学数学是小学教育中非常重要的学科,承载着培养小学生计算能力、逻辑能力和思维想象能力的重要责任,一直都倍受老师和家长的关注。重庆市巫溪县文峰镇中心小学校405803 摘要:近年来,现代化教育水平发展迅速,小学数学是小学教育中非常重要的学科,承载着培养小学生计算能力、逻辑能力和思维想象能力的重要责任,一直都倍受老师和家长的关注。随着新课程理念的不断深入,如何更有效地带给学生小学数学方面的教学,提高小学数学课堂教学效率,是小学数学老师不停探索的问题之一。 关键词:激活小学数学课堂提高课堂教学效率 数学知识比较抽象,对学生各方面的能力有较高的要求,小学生学习数学比较困难,再加上数学教师不能灵活地运用教学方式设置教学活动,导致小学数学教学课堂气氛比较沉闷死板。随着“新课标”的提出,要求让数学活动变成生动活泼、富有个性的过程,如何激活小学数学课堂就应该成为教师的重要教学任务。 一、创设情境激发学习兴趣 俗话说“兴趣是最好的老师和动力”,可见兴趣的重要性。教师在创设教学情境时,要充分考虑到不同年级学生的兴趣不同,要符合学生心理特征以及认识规律,并贴近学生的生活实际。创设不同的教学情境,可以把枯燥的学习内容变得生动、有趣、活泼,使学生置身于情境中,从而有效地激发学生的学习兴趣。在小学数学教学中,教师应充分利用学生的生活经验,创设有趣生动的学习情境,让学生在这个充满趣味的学习情境中提出数学问题,并尝试分析、解决这一问题,让学生在生动具体的情境中理解认识数学知识,促进学生学习的积极性、对于新知识探索的欲望。巧妙地设计新课导入是使学生迅速地进入课堂学习氛围的最佳教学方法,这样可以激发学生学习的热情,迸发出求知的欲望。例如教学“认识圆”时,教师可以提问学生:“生活中的车轮为什么是圆形的呢?为什么不是三角形、长方形或是其他的形状呢?”“你所知道的生活中与圆形相似形状的物品都是什么呢?”这样教学容易激发学生的学习兴趣,使学生感受生活中的数学,课堂效率进而就会提高。 二、联系实际生活,提高课堂效率 新课改要求,小学数学教学要与学生的日常生活紧密联系。教师在教学过程中应尽量将生活中的数学问题与课堂教学内容相关联,让学生用数学知识解决生活中遇到的问题,加强学生在生活中对数学知识的应用实践,把培养学生解决实际问题的能力作为教学内容的重中之重。数学是一门抽象性和理论性很强的学科,但小学数学知识都是对日常生活中常见事物和常见问题的抽象和概括。数学源于生活又要回归到生活中去。心理学表明,学生学习的内容与熟悉的生活背景越贴近,学生对知识的探索意愿以及接纳程度就越高。教师在数学教学过程中要以学生已有的生活经历和背景为起始点,善于搭建抽象数学问题与学生日常生活中所熟知事物间的桥梁,让学生能够在数学知识与日常生活问题情境中灵活切换。教师创建生活化的问题情境,让学生意识到自己所学的知识其实都来自于日常生活中的事物,这样才能够激发学生学数学、用数学的兴趣和能力,促使学生积极学习、主动思考问题,保持对数学知识的好奇心和兴趣。 三、激活知识,组织自主探究 新课程改革背景下,要求教师在教学中转变教学观念,把学生当作课堂教学的主体,多提倡学生自主思考、探究。不论教师还是学生都需要明白,数学课堂教学是一个主动构建知识的过程,而不是一个学生被动接受知识的过程。学生主动参与课堂教学、主动学习知识需要学生具有积极性,然后就需要在原有的认知水平上学习知识。学生学习新知识是需要有一定知识支撑的,不能简单地对书本上的知识进行复制,不能简单地接收教师给出的信息,而要在已有的认知结构上筛选信息,构建新的知识结构。这个过程需要教师进行引导,教师需要激活学生以往的知识,在传授新知识的时候,先用以前的数学思维和数学知识检验、认识新知识,以便让学生清晰地明白知识的转换过程,感受到学习带来的真实收获。然后,教师进行一定程度的引导之后,就需要教师充分尊重学生的主体性,在教学中为学生创造自主学习、探索的机会。可设置一定的教学问题和教学任务,让学生以自主探索或者小组合作学习的方式完成,锻炼自主学习能力。 四、重视现代教学技术的引入 伴随教学改革工作的持续深化,各种新型教学理念、教学手段被引入了课堂教学领域,现代教学技术的应用能够赋予课堂教学更为多样的色彩。传统课堂教学活动,由于小学生存在注意力容易分散、好玩好动等性格特征,对课堂教学效率会产生直接影响。融合微课、多媒体教学等方式开展课堂教学,能够让学生形成新颖的学习体验,提升教学内容对学生的吸引力,从而提高学生对教学内容的关注度,以实现促进课堂教学效率提升的目的。提高小学数学课堂教学效率的关键,不光在于激发学生学习的兴趣、创设生动宽松的课堂情境,还在于教材中的重难点学生是否能把握、教学设计环节是否符合实际学情、教师自身素质是否正在提高等等。对于如何提高小学课堂教学效率这一问题,还需要我们在教学实践中不断归纳更多有价值的方法。参考文献

office2013永久激活

1.office2013官方下载免费完整版(带office2013激活工具)下载地址: 2.https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/s/1pJJfYS7 3.office2003、office2007以及office2010的下载地址: 4.https://www.360docs.net/doc/d69805515.html,/share/home?uk=3694830904 5.office2013永久激活?。 Office2013永久激活?office2013永久激活?需要office2013激活密钥吗?谁能帮忙下office2013电话激活?相信很多人都有这样的疑问,下面我为大家分享下:office2013永久激活? 。 6.首先把office2013安装包和激活工具下载好后。 7.第一步:先双击安装p3_k416360655_jgRlA4fPSpVDBADUjLaXi_v14.3.1,点击 确定安装,完成后; 8. 9.第二步:“Microsoft Toolkit”及其使用说明如下—— 10. 11.打开激活工具后,相信激活过Office 2010的用户非常熟悉了,

12. 13.点击Offcie 2013的图标,右下角settings左边再左边那个 14. 15.打开之后这个界面,这个界面不要动。看到左上角Main了么?单击右边的 Activation。

16. 17.因为我做完成了,所以Install的图标是灰色的,大家来到这个界面第一件事是点击 Install。 18.完成后!最关键的一步,点击右边绿色的EZ-Activator。Office2013激活到此结 束,去看看下是不是出现下图:

如何激活小学数学课堂教学

如何激活小学数学课堂教学 孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《数学课程标准》提出:“数学教学要让学生经常用数学的“眼光”看身边的事物,让孩子对自然和社会现象的好奇心、求知欲不断旺盛成长。”这就告诉我们培养兴趣的重要性。兴趣是人对客观事物产生的一种积极的认知倾向。成功的教学不是强制,而是激发学生的学习兴趣。学习兴趣是学生学习的催化剂。为了达到这种教学效果,就应该在课堂上体现出来。那么,如何激活小学数学课堂教学呢?下面浅谈自己的经验做法。 一、以问题激活课堂 上好一节课必须激发学生的学习兴趣和求知欲,让学生积极主动地参与学习过程,使探索知识成为他们迫切的需要,达到这种效果的最好方法是创设合适的问题情境。在教学中,我们可以利用学生“好动、好奇”的心理,恰当的设问,激起学生学习的兴趣,使他们能很快地投入到自主探索中去。课堂提问是组织课堂教学的重要手段,是实施启发式教学的重要环节。教师的“问”,不仅是为了解决教学中的某一个具体的知识,而应该是着眼于培养学生思维的积极性和训练学生的思维能力。例如:《分数大小的比较》的教学中,复习部分我以同分母、同分子大小比较作为铺垫之后,创设一个问题情景:如果分子分母都不同,你会比较它们的大小吗?猜一猜,你认为每项的两个分数,哪个比较大?你是怎么知道的?会用哪些方法来比较?鼓励学生大胆猜想,主动探索,得出结论,以此激发学生的学习兴趣。学生讨论的气氛相当活跃。在争辩中,思路逐渐清晰。整理汇报时,每组学生各显神通,通过画图、举例或根据分数与除法的关系,分数的意义、通分等方法来比较分数的大小。这样由学生通过自主探索得到的知识,比被动得到的知识掌握得更深更牢。又如:在数学的很多概念中,“0除外”这个概念掌握起来比较困难,但生硬的灌输学生记忆不牢。为了让学生更好地掌握“0不能作除数”和“分数的基本性质”,又要激发学生的学习兴趣,我设计了一个等式。首先教师说:“我知道5能等于0。”学生齐声说这是错的,教师出示连

office2013和2010激活攻略秘籍

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