功能室岗位职责

功能室岗位职责
功能室岗位职责

培训主管工作职责

培训部工作职责 1、建立培训体系,包括培训课程库、培训讲师选拔与管理、培训考核评估实施等,以便于 培训部工作的更系统化的执行 2、制定各项工作流程,包括培训需求调查流程、培训计划组织审批流程、培训计划监控评 估流程等,培训申请流程等,以便与培训工作能加高效的开展与实行 3、围绕公司人才需求标准,与人力资源部共同打造员工晋级通道并配合各层级专业技能培 训,设计训练模式,激发员工的潜能 4、制定全年/季/月培训与年度培训预算 5、围绕公司内部经营管理需求,创建课堂培训与实地训练模式,将课堂培训与训练、考核 相结合 6、以培训体系为标准,培养并选拔内部教练与内部讲师,建立讲师库、教材库、人员培训 档案库,充实培训梯队建设 7、依照公司为客户提供的服务要求及客户的需求,拟定年度客户培训方案并设计课题及教材 8、以客户需求为导向,配合市场部,策划与组织,举办客户活动 9、围绕各项培训及活动展开评估与考核工作,并做好记录存档 10、根据公司发展及客户需求,寻找培训机构并与之建立友好关系,引入外部培训资源 11、围绕培训大环境的发展,吸收新的培训方式方法,提升培训部讲师素质,担任部分 公共课程及客户训练课程的主讲

职务名称:培训部主管 直接上级:人力资源部经理 直接下级:培训师、培训员 本职工作:主管培训部的管理工作 工作责任: 1.主持培训部例会及临时性会议。 2.按公司有关文件精神指导培训工作。 3.及时准确地传达上级指示,并贯彻执行。 4.制订公司及各个部门的培训计划和培训大纲,经批准后实施。 5.向培训师布置各种培训工作。 6.制订公司及各个部门培训的工作程序。 7.建立考评激励机制,通过考核发现并举荐人才。 8.了解受培训的人数和培训种类。 9.统一安排和办理来企业培训实习人员的工作。 10.及时对下级工作中的争议做出裁决。 11.制定下级员工的岗位描述,并界定其工作。 12.定期听取直接下级述职,并做出工作评定。 13.向下级授权。 14.按工作程序做好与相关部门的横向联系,并及时对部门间的争议提出界定要求。 15.受理直接下级上报的合理化建议,按程序处理。 16.巡视、监督、检查所属下级各项工作。 17.掌握培训部工作情况及有关数据。 18.根据需要调配下级员工的工作岗位,报直接上级批准后施行,并转人力资源部备案。 19.填写直接下级过失单和奖励单,根据权限按照程序执行。 20.定期向直接上级述职。 21.参与制订员工雄心计划,并组织相应培训工作。 22.关心培训部员工的思想、生活和待遇。 领导责任: 1.对培训部工作计划的完成情况负责。 2.对培训部预算开支的合理支配负责。 3.对培训部人员的工作质量、纪律行为、工作秩序、整体精神面貌负责。 4.对培训部给企业造成的影响负责。 5.对培训部工作流程的正确执行负责。 6.对培训效果负责。

实验室各岗位职责与任职条件大全

2018实验室各岗位职责与任职条件大全 1 实验室主任 任职条件: 1.1 热爱本职工作,思想进步; 1.2 具有较强的组织管理能力; 1.3 熟练掌握与本实验室检测工作有关的法律、法规、标准和规定; 1.4 熟悉本公司的质量手册、程序文件、作业指导书; 1.5 熟悉本公司所开展的业务工作要求。 岗位职责: 1.1 实验室主任为本公司最高管理组,负责贯彻执行国家有关的方针政策和贯彻执行 CNAS-CL01(即《检测和校准实验室能力认可准则》)、《检验检测机构资质认定评审准则》及相关要求和持续改进管理体系有效性; 1.2 确立质量方针、质量目标,领导建立管理体系,为体系建立和运行提供资源保障,并确保管理体系在策划和实施变更时的完整性; 1.3 审批《质量手册》、《程序文件》等管理体系重要文件; 1.4 确定实验室的组织结构与人员配备,明确岗位职能分工,任命技术负责人和质量负责人,聘任专业技术人员和部门负责人,任命关键岗位人员,指定关键管理岗位的代理人; 1.5 规定岗位任职资格条件,确定人员技能发展目标; 1.6 在实验室内部建立适宜的沟通机制,并就确保与管理体系有效性的事宜进行沟通,充分发挥各职能部门的作用,协调各部门的工作; 1.7 负责设备配置,确保满足检测工作需要; 1.8 审批管理评审计划,主持管理评审会议; 1.9 最高管理者应将满足客户要求和法定要求的重要性传达到组织。 2 技术负责人 任职条件: 2.1 具有大专以上学历,经实验室主任任命; 2.2 具有中级及以上专业技术职称或者同等能力(见备注);

2.3 掌握与本实验室检测工作有关的法律、法规、标准和规定; 2.4 接受过实验室认可的系统培训,能够了解认可的基本要求; 2.5 掌握管理体系方面的知识,熟悉本实验室质量手册、程序文件、作业指导书; 2.6 有一定的组织能力、管理能力和业务能力; 2.7 能够处理检测工作中出现的重大技术问题,能准确判断检测结果的正确性; 2.8 有相应的计量学知识及测量不确定度的估算能力,能对检测结果的正确性作出判断; 2.9 能够对检测结果提出意见和解释。 岗位职责: 2.1 全面负责本公司技术工作管理,贯彻执行CNAS-CL01(即《检测和校准实验室能力认可准则》)、《检验检测机构资质认定评审准则》及相关要求和持续改进管理体系有效性; 2.2 负责本公司技术作业指导文件、技术记录表格、第三层文件的批准及相关体系文件的审核; 2.3 负责新开展项目的提出、论证审批工作; 2.4 组织有关人员解决检测活动中的技术问题,并保证资源的提供; 2.5 制定本公司员工年度培训、考核计划; 2.6 审批年度质量监控计划、参加能力验证计划与实验室间比对计划; 2.7 审批期间核查计划、方案、作业指导书及不确定度报告; 2.8 制订技术改造的措施和方案,并负责规划措施的论证和审定工作。 2.9 负责检验人员技术能力和水平及其资格的确认; 2.10 负责环境设施的配置、改造或维修报告的审批; 2.11 批准允许偏离的申请,批准仪器设备量值溯源计划,批准标准物质报废申请。 2.12 主持选择合格的分包方,审批分包方评审结论和合格分包方名册; 2.13 审核供应品和服务采购申请中的技术内容; 2.14 主持不符合工作的评价; 2.15 审批仪器设备周期检定、校准计划,确保量值溯源。 3 质量负责人 任职条件:

培训机构各岗位职责概述

XX教育岗位职责 运营经理: (1)根据公司下达的任务,带领各校区校长制定各校区阶段发展规划,监管实施状况;严格执行月、季度、年销售计划; (2)带领市场、教学、业务、行政及人力部门建立完善工作流程以及制度规范、考核方案等 (3)带领团队学习、交流和分享,不断提升各校区校长的管理水平,提高业绩 (4)了解公司各校区的运营情况,给予即时关注和有效指导; (5)协助校区校长开展校区招生、销售及店面管理工作; (6)负责公司品牌运营管理,提升公司品牌在行业中的知名度和认同度; (7)配合市场部经理制定市场工作计划,组织和监督实施年度市场推广计划,同时参与市场的开拓和渠道管理等日常工作; (8)配合教学经理及副经理抓好教学质量口碑,储备优秀稳定教师团队; (9)根据公司发展规划及任务量,做出教师和各岗位人员需求预测及申请; (10)配合人力资源部门制定中心员工短、中、长期在岗培训计划,并负责监督落实执行;(11)构建、完善公司员工晋升及绩效考核制度 (12)树立成本意识,规范使用校区费用,为公司节约成本; 市场经理: (1)制定市场工作计划,组织和监督实施年度市场推广计划; (2)建立完善市场部工作流程以及制度规范、考核方案等;制定市场推广费用并进行严格控制 (3)依据市场变化,在校区附近开展有效市场活动,推动公司整体销售和市场拓展工作;(4)进行市场调研与分析,研究同行发展状况,定期进行市场预测及情报分析,为公司决策提供依据; (5)协助校区校长开展校区招生、销售及店面管理工作; (6)管理市场团队,并对团队成员和相关部门进行市场培训和指导。 (7)严格把控市场的开拓和渠道及地推管理等日常工作; (8)负责公司对外的宣传活动和公司品牌形象的策划、执行; (9)对线上及线下、广告投放或推广宣传计划的全面规划、执行、监督、管理 (10)公司网站及微信平台的维护、更新工作 (11)公司宣传单页、海报、门票等一切产品的设计、调整、配送工作 渠道主管: (1)有计划的安排各校区的渠道活动; (2)负责5家校区周边学校、幼儿园的渠道活动安排;

办公室工作职能与岗位职责

办公室工作职能与岗位职责 办公室职能 1、负责本处党务、政工、纪检、保卫、交通战备等工作。 2、负责本处相关人员的招考、调配、考核、奖惩等人事管理和劳动工资管理。 3、负责本处行政经费的预算、决算及日常行政经费的开支结算等工作。 4、负责本处后勤保障及固定资产的管理工作。 5、负责本处法制方面的工作,适时提出行业管理法规的立法计划,协调行业管理法规的草拟和出台。 6、负责各种会议的准备工作和重要活动的安排,做好党务、政工、行政等会议记录和会议议定事项的办理、落实工作。 7、负责审核或组织起草以本处名义发布的文、函、电;办理上级及相关单位发送本处的文、函、电,提出处理意见。 8、负责信访、接待及印鉴使用和管理工作。 9、负责制定本处各项规章制度,督促检查各科对规章制度的执行、落实情况。 10、做好内外协调工作,对有争议的问题提出处理意见,报处领导决定。 11、负责本处车辆的管理、调度和维护保养工作。 12、负责本处水运网站的信息发布,以及局域网络、水运管理软件的维护。 13、处领导交办的其他事项。 办公室岗位职责 岗位名称:办公室主任 主要职责 1、主持办公室的全面工作,负责办公室队伍建设。 2、参加处办公会、支委会,协助处领导督促、检查、落实各项工作。

3、审核以本处名义制发的文件和其他文字材料,办理上级和相关单位发送本处的文、函、电。 4、分管本处党务、政工、交通战备、接待等工作。 5、做好内外协调工作,对有争议的问题提出处理意见,报处领导决定。 6、负责本处相关人员的招考、调配、考核、奖惩等人事管理工作。 7、负责本处车辆调度工作。 8、负责本办的效能建设,搞好本办人员的思想教育、业务培训和考核工作。 9、完成领导交办的其他事项。 工作概述 1、根据本处职责和队伍建设目标,负责本办人员的思想政治工作,组织政治理论、法律法规及其他专业知识学习,提高人员的政治及专业素质。 2、组织相关人员,按照上级要求或实际需要,做好本处工作人员的招考、调配、考核、奖惩等一系列人事管理工作。 3、依据各科室需要,配合做好各种会议或活动的会场安排及后勤工作。 4、根据党和国家的方针、政策,结合水路运输管理工作实际,草拟年度工作计划,并组织实施; 5、审核或组织起草以本处名义发布的文、函、电;办理上级及相关单位发送本处的文、函、电,提出处理意见。 6、按规定、按需要安排车辆调度。 7、协调办公室与其他各科的关系,做好本处与上级管理部门或其他相关单位的日常沟通与交流。 8、安排并承担本办日常事务及领导交办的其他工作任务。 具体要求 1、对党忠诚,爱岗敬业,开拓进取,无私奉献,保质、保量完成领导交办的各项任务。 2、传达领导指示务必准确无误,报告工作务必及时有效。 3、关心本处工作人员生活,努力丰富群众业余生活。 4、对违反本处规章制度的行为公正无私,依章办理。 5、认真细心审核文件,确保内容准确无误;组织制订的工作计划,符合政策法规和上级的要求,可操作性强。

研究室主任岗位职责

包钢(集团)公司岗位(职务)说明书 版本号:2013-A 说明:同岗位(职务)相关的职责、技能、责任、要求、工作内容或条件并不仅限于以上所列的各项。本说明书旨在准确反应在职人员的工作内容,如果将来条件发生变化,管理层将保留变更工作内容或要求在职人员履行其他职责的权利。

仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. 以下无正文

仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должныиспользоваться в коммерческих целях. 以下无正文

功能科超声室各级医师岗位职责

功能科超声室各级医师岗位职责 一. 医务人员医德规范 二. 超声室工作人员守则 三. 超声室值班医生守则 四. 功能科主任岗位职责 五. 超声室主任医师、副主任医师岗位职责六. 超声室主治医师岗位职责七. 超声室医师岗位职责 八. 超声室护士岗位职责 九. 超声室核算员岗位职责 十. 超声室卫生员岗位职责 十一. 超声室进修人员守则 一. 医务人员医德规范 1.?救死扶伤~实行社会主义的人道主义~时刻为病人着想~千方百计为病人 解除病痛。 2. 尊重病人的人格与权利~对待病人~不分民族、性别、职业、?地位、财产 状况~都应一视同仁。 3. 文明礼貌服务。举止端庄~语言文明~态度和蔼~同情、关心和体贴病 人。 4. 廉洁奉公~自觉遵纪守法~不以医谋私。 5. 为病人保守医密~实行保护性医疗~不泄露病人的隐私与秘密。 6. 互学互尊~团结协作~正确处理同行、同事间的关系。 7. 严谨求实~奋发进取~钻研技术~精益求精~不断更新知识~提高技术水平。

二. 超声室工作人员守则 1. 树立全心全意为人民服务的思想及良好的职业道德~不断提高业务水平~为临床治疗提供方便。 2. 遵守医院的各项规章制度~遵守劳动纪律~不擅自离开工作岗位~上班时间不许干私活。尊重领导和同事~服从科领导的工作安排。 3. 接诊、预约患者时要详细交待注意事项~对患者提出的疑问应耐心解答~不与病人争执。 4. 检查前需详细阅读申请单~并做好必要的物理体检。 5. 及时准确地报告检查结果~遇到疑难问题应及时请示科主任~必要时由科主任组织全科会诊。上级医生对下级医生的业务有指导的责任。各级医生应各尽其职。 6. 检查记录及照片要及时存档~应系统收集资料~为科研奠定基础。存档的资料不得外借~如有特殊情况~须经科主任批准。 7. 爱护公物~公物不得私自外借。保持诊室内清洁。机房内不准存放食品和其他杂物。进科室自觉更换拖鞋。检查床床单及时更换。 8. 注意保养仪器~严格操作规程~操作时不谈论与专业无关的话题。非检查时间不得随意开机。最后离开机房者~要认真检查所有电器开关及门窗是否关好。 9. 为保护科室各种仪器设备的正常工作~任何人未经科主任同意不得在超声仪器、超声工作站电脑上使用移动硬盘、U盘和光盘等外接设备,未经科主任同意不得下载工作站内各种信息资料。 10. 来本科进修学习的人员也应遵守本守则。 三. 超声室值班医生守则 1. 按时交接班~坚守工作岗位,

培训管理员岗位职责

编号:SY-GW-05669 ( 岗位职责) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 培训管理员岗位职责 Job responsibilities of Training Administrator

培训管理员岗位职责 备注:持证上岗,主动组织排查各类有关安全隐患,并制定合理方案或填写排查记录。研究本部门主要安全问题,在思想上统一安全责任,认真研究落实公司各项安全规章管理制度的可行性,确保本部门顺利实行安全生产工作。 1、重视政治学习和业务学习,不断提高业务技能,牢固树立服务教学的意识。 2、在中心领导下,负责中心的各种培训的组织管理工作。 3、负责落实培训教学计划的制定和课程表(教师、教室)的定位。负责培训教材订购计划的上报并协调组织发放。 4、负责协调组织培训学员的报到登记,费用收缴,学员基本情况电子存档等。 5、负责常规培训教学的管理。 6、负责协调组织、落实培训学员的结业考核及证书的发放。 7、负责安排接待培训任何教师,协调上课签到、学时工作量考核等工作。协助做好培训学员的考勤记录。 8、负责征求培训学员对教学管理、授课效果等方面的意见和建议,及时向有关领导和人员反映,及时给予解决。

9、负责培训班学员原始成绩单存单及成绩录入。 10、按规定明细负责培训资料的整理归档。 11、培训班结束后,负责培训教学管理的总结及文字资料存档。 12、主任部长安排的其他工作。 这里填写您的公司名字 Fill In Your Business Name Here

培训学校的岗位职责

培训学校的岗位职责 (一)、办公室职责 办公室是学校的行政办事机构,负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是: 1、组织起草学校综合报告,拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等;组织拟定全校性规章制度,发布有关行政事务的通告。 2、组织安排学校办公会议,并做好记录。 3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。 4、对外联络及接待,处理来信、来访。 5、管理文书档案,健全档案管理制度。 6、各种办公用品及教学器材的购置与维护,固定资产的登记管理、检查等工作。 7、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查,保证学校的安全与整洁。 8、完成校长交办的其他工作。 (二)、教学部门职责

1、负责全校教学管理,把提高教学质量放在首位,制定教学计划,检查教学进度,组织、安排全校的考试。 2、组织教师进行学习和教研活动。 3、指导、检查各年级、各学科备课。 4、了解教学情况,对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。 5、组织好对教师的评价工作,表扬先进,帮助后进。 6、采取措施培养青年教师。 (三)、教育部门职责 1、在校长的领导下,主管全校学生思想政治工作。负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。 2、根据学校办学宗旨,参照国家教委关于学生思想政治教育要求,负责拟定在学生中开展思想品德教育要点,由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。 3、根据各个时期的中心任务,选择印发实事、形式教育材料,供班主任、教师在学生中进行宣传教育。 4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。

医院功能科管理制度

目录 功能科工作制度 (1) 功能科工作制度 (1) 超声室工作制度 (2) 心电图、脑电图、经颅多普勒工作制度 (2) 功能检查科工作职责 (4) 主任职责 (4) 功能检查科主任技师(主任医师)职责 (4) 功能检查科主管技师(主治医师)职责 (5) 功能检查技师(医师)职责 (5)

功能科工作制度 功能科工作制度 1. 树立“患者至上,质量第一”的指导思想,全心全意为患者和医院医、教、研工作服务。 2. 履行查对制度,检查前要查对患者姓名、性别、年龄、印象诊断及临床要求,防止差错和遗漏特殊检查要求及必须的附加检查。 3. 操作前要检查仪器是否完好,防止因仪器故障造成检查结果错误。 4. 对所要求检查部位进行细致、全面地探测和观察,各种图像显示清晰,准确,描记的图像要剪贴整齐。 5. 告书写要整齐,项目齐全,数据准确,使用医学术语,主次分明,结论与分析相称,并登记注册。报告单一般当时发出,特殊疑难病例报告单按规定发出。 6. 一些检查前需要患者协作配合准备工作,应在预约登记时向患者交待清楚。危重患者,要求临床医护人员陪同。 7. 各种检查仪器需由经过培训的人员操作,未经培训或外来人员一律不得上机。 8. 各种仪器均由专人保管,仪器出现故障,及时报告科主任,请维修人员修理,并明确防范措施,认真做好使用维修登记。 9. 严格执行交接班制度。坚守工作岗位,尽职尽质。 10. 各种资料要妥善保管,未经批准不得外借。 11. 工作人员不得私自安排检查。 12. 各检查室严禁吸烟和接待客人,不得边检查边接手机电话,边检查边与熟人闲谈。 13. 下班前关好门窗,关闭水、电源。 14. 贯彻岗位责任制。值班人员不得擅自离位,做到患者随来随查,急诊患者随到随出报告。

培训管理员岗位职责(通用版)

( 岗位职责 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 培训管理员岗位职责(通用版) Regular daily safety management training, and establish a system to control and improve the company's sudden accidents.

培训管理员岗位职责(通用版) 1、重视政治学习和业务学习,不断提高业务技能,牢固树立服务教学的意识。 2、在中心领导下,负责中心的各种培训的组织管理工作。 3、负责落实培训教学计划的制定和课程表(教师、教室)的定位。负责培训教材订购计划的上报并协调组织发放。 4、负责协调组织培训学员的报到登记,费用收缴,学员基本情况电子存档等。 5、负责常规培训教学的管理。 6、负责协调组织、落实培训学员的结业考核及证书的发放。 7、负责安排接待培训任何教师,协调上课签到、学时工作量考核等工作。协助做好培训学员的考勤记录。 8、负责征求培训学员对教学管理、授课效果等方面的意见和建议,及时向有关领导和人员反映,及时给予解决。

9、负责培训班学员原始成绩单存单及成绩录入。 10、按规定明细负责培训资料的整理归档。 11、培训班结束后,负责培训教学管理的总结及文字资料存档。 12、主任部长安排的其他工作。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.

研究所人员岗位职责

研究所人员岗位职责 一、所长岗位职责 压力容器研究所实行公司董事会领导下的所长负责制,其主要职责是: 1. 组织实施办公会的决议,向董事会负责并汇报工作。 2. 全面负责研究所的日常行政和业务活动。 3. 拟订研究所的管理机构设置并制定具体的规章制度。 4. 评审科研计划项目和审定研发组的研发方案及参与人员人数。 5. 研究所的项目预决算方案的审核,审批。 6. 决定对研究所研究组长及所有管理人员奖惩等。 7.周期性与基层技术人员进行技术交流答疑。 8. 行使公司董事会授予的其他职权。 9. 负责组织、协调研究所的科研工作及重大项目的申报工作; 二、所长助理岗位责任 1. 负责研究所的合同项目支出计划、经费的预算和控制、审核 2. 协助研究所所长对外签订研发制造合同筹措资金,进行研究所项目的运作; 3. 负责研究所新的研发成果、技术成果的转化为可实施项目; 4. 负责研究所公用设备管理 5. 负责研究所日常考勤综合管理 6. 协助所长负责研究所的外事业务工作; 7. 协助并负责研究所对外国际合作项目的筹建工作 8. 完成研究所所长交办的其他临时性任务。 三、研究所行政管理人员岗位职责 1. 研究所办公室的日常行政事务及综合协调工作。 2. 负责研究所日常行政管理工作的有关会议会务安排,并作好会议纪要及总结工作。 3. 负责研究所文书处理、综合承办、机要保密和立卷归档。 4. 负责建立健全研究所行政档案,协助其他研究组长完成文书档案与电子档案的管理及保密工作。

5. 负责信访接待和对外宣传工作。 6. 完成研究所的大事纪要。 7. 负责办公室的日常通讯联络工作。 8. 协助处理研究所各研究组的日常行政事务。 9. 完成研究所所长交办的其他临时性任务。 四、研究组长岗位职责 1. 协助所长科研计划的制定与组织技术人员组成研发小组; 2. 参与研究所科研项目的调研,掌握在研项目的研究内容及进展情况,为研发小组人员提供必要的信息服务; 3. 配合研发小组人员,组织科研项目的立项申报;参与在研项目的评估、检查工作;协助已完成项目的鉴定、验收工作; 4. 负责科研成果的登记、申报与鉴定;配合做好有关项目的知识产权保护、知产成果申请等事宜; 5. 协助开展实施项目,积极配合项目跟踪记录; 6. 建立研发档案,做好档案的管理及保密工作; 7. 负责对本组项目组员完成项目后的评价,考评。 8. 完成研究所所长交办的其他临时性任务。

艺术培训学校岗位职责

艺术培训学校岗位职责 (一)、办公室职责 办公室是学校的行政办事机构,负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是: 1、组织起草学校综合报告,拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等;组织拟定全校性规章制度,发布有关行政事务的通告。 2、组织安排学校办公会议,并做好记录。 3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。 4、对外联络及接待,处理来信、来访。 5、管理文书档案,健全档案管理制度。 6、各种办公用品及教学器材的购置与维护,固定资产的登记管理、检查等工作。 7、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作卫生工作的组织检查,保证学校的安全与整洁。 8、完成校长交办的其他工作。 (二)、教学部门职责 1、负责全校教学管理,把提高教学质量放在首位,制定教学计划,检查教学进度,组织、安排全校的考试。 2、组织教师进行学习和教研活动。 3、指导、检查各年级、各学科备课。 4、了解教学情况,对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。 5、组织好对教师的评价工作,表扬先进,帮助后进。 6、采取措施培养青年教师。 (三)、教育部门职责 1、在校长的领导下,主管全校学生思想政治工作。负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。 2、根据学校办学宗旨,参照国家教委关于学生思想政治教育要求,负责拟定在学生中开展思想品德教育要点,由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。 3、根据各个时期的中心任务,选择印发实事、形式教育材料,供班主任、教师在学生中进行宣传教育。 4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。 5、组织开展评选表彰“教育先进工作人员”活动。 6、完成校长交办的其他工作。 (四)、教务部门职责 1、负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。 2、组织印刷发放教材、讲义和习题。 3、制定并调整课程表。 4、做好学生反馈工作的总结。 5、做好全校考务工作。

公卫科职责

居民健康档案管理员职责 一、认真宣传、贯彻《居民健康档案管理服务规范》政策与规定。二、指导并做好档案的收集、整理、保管工作。 三、对辖区内常住居民以35岁以上人群、孕产妇、老年人、慢性病患者等人群为重点。 四、对居民健康档案内容中的个人基本信息、健康体检、重点人群健康管理记录和其他医疗卫生服务记录4部分内容认真填写。 五、辖区居民到社区卫生服务中心、村卫生室接受服务时,由医务人员负责为其建立居民健康档案,并根据其主要健康问题和服务提供情况填写相应记录。 七、通过入户调查、疾病筛查、健康体检等多种方式由社区卫生服务中心,村卫生室组织医务人员为居民建立健康档案,并根据其主要健康问题和卫生服务需要填写相应记录将医疗卫生服务过程中填写的健康档案相关记录表单装入居民健康档案袋统一存放。

预防接种人员职责 一、根据责任区域内预防工作需要,按照各项技术规范要求,具体实施预防接种工作。 二、制定第一类疫苗计划计划。做好疫苗管理,保证疫苗冷藏。 三、按照有关规定对新生儿建立预防接种卡,及时发现流动人口中的儿童,并按规定建卡,给予接种或补种作。 四、开展接种率常规报告和国家免疫规划疫苗针对传染病的报告工作。 五、开展疑似预防接种异常反应报告,对预防接种后的一般反应进行处理。 六、开展健康教育和有关咨询活动。 七、收集与预防接种有关的基础资料。

0~6岁儿童健康管理工作职责 1、熟悉国家基本公共卫生服务规范和国家基本公共卫生服务技术规范; 2、掌握辖区儿童健康状况、5岁以下儿童死亡情况,并进行动态管理; 3、负责辖区0~6岁儿童健康档案录入和管理人员的逐级培训和指导; 4、掌握0~6岁儿童健康工作工作目标,熟悉0~6岁儿童健康管理相关工作内容和相关文件,熟悉0~6岁儿童健康管理工作内容和相关文件,熟悉0~6岁儿童健康管理工作流程; 5、配合卫生行政部门做好部门之间、上下级之间、医疗机构之间的协调工作,提高服务与管理效能;

培训管理员岗位职责说明书

浆纸企业岗位职责说明书范例 岗位名称培训管理员所属部门人力资源部岗位层级 D 职族类别专业 岗位编号岗位定员1人 直接上级人力资源部经理直接下级无 岗位使命根据公司战略目标以及人力资源规划,通过公司战略目标要求、人力资源需求调研、岗位职责要求以及员工职业生涯规划和培训需求,制定实施员工培训与发展计划,开发培训课程,建立完善的培训体系,实现公司人力资源培训目标,使员工发挥自身优势,创造最大价值,达到公司整体战略目标。 工作任务职责与工作任务 培训体系.?负责编制员工培训管理制度,并在实施过程中跟踪、反馈,不断完善; ?负责指导和落实各部门的培训目标,协助经理建立各岗位的职业发展规划,建立分级培训管理,完善培训体系; 培训计划.?通过各种途径了解公司内部的各种培训需求,会同经理及各部门负责人共同确认需求. 并进行培训项目分类,协助经理拟定公司培训大纲; ?负责拟定公司年度培训计划,提报年度培训目标,以月度分解目标和计划; ?负责协同各部门制定与实施专项培训计划; 培训实施?负责根据培训计划,具体组织实施培训; ?负责根据不同的培训需求,协同各部门编制培训教材,编写培训教案; ?负责设计培训课程,培训形式和方法,开发新课程,建立内部讲师队伍,组织策划各种培训活动,讲授培训课程; ?负责跟踪外部培训市场变化,与外部培训机构保持良好关系,从中选择高质量的培训机构,发掘并利用外部培训资源; ?负责按照ISO管理体系要求,监督,指导各部门做好培训记录,培训考核的管理工作,积极提高内部顾客满意度; ?负责对每一项培训组织进行培训评估,积极跟进,反馈,启用PDCA持续改善系统,并利用外部培训资源,给予内部培训队伍咨询与指导,提高培训质量和效果,达到培训目标;

民办培训学校岗位职责汇编

XXXXXXXXX职业培训学校 岗位职责 1、行政处岗位职责 2、班主任岗位职责 3、校长岗位职责 4、办公室主任岗位职责 5、财务主管岗位职责 6、教务主任岗位职责

行政处岗位职责 一、工作期间,要注意仪容、仪态、做到整洁、稳重、得体,以饱满自信的精神状态投入工作。 二、接听电话要使用礼貌用语,接到电话时要说您好.接到咨询电话,要耐心介绍并记录 .......,如自己不能处理,应马上找相关人或主管接待。对于客户遗留的问题,要及时予以回复。 三、打电话时,应先问好,报出学校名称,简洁、清楚地说明情况,重要之处重复强调,并记录谈话内容和结果,以便向部门领导汇报。 四、有客户来咨询或办理有关事情,应主动、亲切、详细地介绍学校的有关事宜。无论客户是否注册以及注册之前之后,都要热情服务,态度诚恳,如遇自身不懂之处应立刻请教,不可随意答疑。 五、客户对学校有种种疑义时,严禁员工争辩,应先耐心的听清客户提出的问题和意见,再根据实际情况和规定,予以详细解释和答复,严禁与客户争吵。 六、认真地进行交接班工作,不清楚的地方要及时提出。作好接班前准备,认真检查电脑、电话、打卡机、等设备工作是否正常,并作好清洁保养工作。 七、有重要客户来访应事先通知部门领导,以便做好接待工作。对安排补课或辅导任务时,要积极配合并主动做好辅导工作,不能敷衍了事。 八、上班时间,不得利用计算机从事与工作无关的操作,严禁将计算机用于电脑游戏、聊天等。 九、负责前厅及走道、厕所环境的清洁冲洗。检查灯具风扇是否关闭,所有办公物品、书籍等属于学校的财产要仔细看管,用后放回

原处。 十、工作期间不能随意外出。如需外出办事,应向领导请示,经批准后方可外出。 十一、下班离岗前,负责检查各教室钥匙是否收回,各种电器电源是否切断,前后门窗是否安全关闭,做好一切方可离开。

教育培训学校各部门职责

学校各部门工作职责 一、市场部工作职责 1、做出市场战略预测,拟订未来市场的分析、产品定位、发展方向和具体规划。 2、拟订年度市场营销策略,以及具体的工作计划和销售额目标。 3、市场调研及分析。包括:宏观环境、行业状况及市场渠道;消费者购买心理和行为;竞争品牌的产品、价格、促销手段、广告策略、核心竞争力;各级政府、业界团体、协会发布的行业政策和信息。 4、拟订各班型产品的价格及优惠策略。根据市场情况提出新产品开发提案。 5、策划市场推广活动,扩大品牌知名度、提升美誉度,并将具体的实施方案与各部门沟通,在各部门的支持配合下,组织调动相关人员共同完成活动。 6、通过各种方式搜集意向学员及团体的信息,开发各类企事业单位合作渠道,完成每月任务指标量。 7、进行广告媒体的选择,广告、宣传、设计文案的拟订并跟进实施。

8、对微信公众号、网站、校区内外宣传栏等自主媒介推广的主题选择及实施审核。 9、制定市场部的工作规范、行为准则、业务流程及制度体系。 10、组织、管理、考核市场人员,做好团队建设及业务技能培训。选用兼职市场人员。 11、遵守学校各项规章制度,严格控制部门预算费用。 12、领导交办的其他工作。 二、销售部工作职责 1、根据市场部提供的市场需求信息进行电话邀约,或接待直接上门到访客户,挖掘客户的实际需求,向客户提供专业的学校优势介绍及特色课程体系讲解,实现客户试听或签单。 2、意向学员课前的英语水平测试,为学员设计符合其需求专业、个性化需求的课程。 3、安排实施意向学员试听课,与教师沟通、培训现场的协助等。 4、完成意向学员试听后的签单,办理入学协议、缴费、书本等报名手续。 5、定期对客户进行回访及服务,收集客户需求信息以及消费习惯等信息,对客户的问题进行答疑,分析客户需求并及时向学校反馈,处理投诉事件。

功能科人员岗位职责

功能检查科人员岗位职责 (一)科主任职责 1.在院长领导下,负责并完成本科的医疗、教学、及行政管理工作。 2. 制定本科工作计划及发展规划,组织实施,按期总结汇报,使之达到医院的目标和标准。 3. 在工作中贯彻以患者为中心的服务思想,负责本科人员的医德、医风教育和国家发布的有关民法、刑法及医疗卫生管理法律、行政法规教育。 4. 保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行,经院长批准可制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度。严防并及时处理医疗差错事故。 5. 确定本科医、技人员的岗位轮换、值班、会诊、外出培训等事宜。制定实习和进修人员的带教计划。 6. 制定不同层次人员的培养计划,领导本科人员的业务训练及技术考核,提出调动、任免、晋升、奖惩的具体意见。 7. 按规定完成教学计划。管理进修生、实习生的日常工作。 8. 管理并合理使用医院指定本科保管使用的各种设备和器械,避免造成不应发生的损失。 9. 参加科内外及院内外疑难病例的诊断和会诊工作;决定是否需要院外会诊 10. 组织本科人员学习、运用国内外医学先进经验,应用新技术开展科研工 作。11. 经常与临床各科取得联系,征求意见、相互配合、改进工作。 (二)医师岗位职责 1、在科主任领导和上级医师指导下进行工作,负责具体诊疗工作。 2、负责病人的检查,参加值班、门诊、急诊、会诊、出诊工作及仪器的日常维护保养及定期检查校准,严防各种差错事故的发生。 3、遵守“以人为本,以病人为中心,以质量为核心”的服务宗旨,主动,热情,耐心,周到的为患者服务,做到举止端庄,语言文明,态度和蔼。 4、面向临床,主动配合,准确,及时的为临床提供科学数据和检查方法。 5、积极参加继续医学教育,参与科学研究和技术革新项目,提高诊断技术水平。 6、恪守职业道德,不擅离岗位,不迟到早退,不玩忽职守,不推诿病人,尊重病人的人格和保护病人隐私。 7、严格保证检查结果的规范性,准确性和可靠性,报告单字迹要清晰,文字表达准确,报告结果不能涂改。

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教学主管岗位职责 一、思想工作方面: 1.教学主管首先要加强自身建设,严格要求自己,做群众的表率;要正确对待工作,正确对待自己,正确对待别人,要襟怀坦荡,大公无私;要善于学习,钻研业务,提高业务水平和管理水平。 2.认真做好教师的思想工作,狠抓教师的思想和业务,了解教师状况,稳定教师队伍,在学生、家长和社会面前展现良好的精神面貌,凝聚教师的战斗力。 二、培训方面: 1.制定全校教师培训计划(包括实习教师,为其安排指导教师),对教师进行业务和教学技能培训,以提高教师的教学和业务水平。对于实习教师要特别关注,用一对一的培训方式迅速提高他们的业务和教学水平,此项工作将记入教学主管年终考核。 2.制定学校本学期的教研教改计划,细分到每月、每周,做到每个教学组有教研课题,每个人有教研任务,并能够及时总结工作中出现的问题,同时制定有效的改进措施。 3.对于学校组织的培训,每次都要及时组织教师进行总结和消化,教学主管要根据教师的总结写出一份书面材料并于培训结束后半个月内上交技术总监,不得拖延。 三、教务方面: 1.教学主管要在校长的指导下抓好日常管理工作,做好教师的调配,最大限度发挥教师的特长,优化资源配置;通过每周工作例会,

辅助校长做好各项工作。 2.每学期初做好教学主管工作计划,并能够掌握各班的教学计划及人数、年龄结构和学习情况,有效控制各班的进度,按照计划开展各项工作。 3.各校的合班、分班、教师调动、教材变更等情况,至少要提前一个月向校长汇报和请示,待校长批准后再予以变动。 4.按时向学校校长上报各种计划、总结、报表,认真详实填写《教学主管月度工作报表》,并于每月最后一天将电子文本上报校长。 5.每月第二个周三和第四个周三上报学校教学进度(电子版),按照要求正确填写表格。 6.认真做好招生咨询工作,解决好在招生过程中出现的各种问题。 7.妥善处理好各方面对学校和教师的投诉,要既能解决问题,尽量让家长满意,又能得到家长的理解和支持。

研究所(院)岗位职责

研究所(院)岗位职责 (征求意见稿) 一、所(院)长岗位职责 1、贯彻执行党的路线、方针和政策,维护党和国家的利益,完成上级下达的各项任务。 2、负责本单位的学科建设,主持制订中长期科研规划、年度工作计划以及阶段性重点攻关项目,提升研究所的学术水平及其在国内外的学术地位和知名度。 3、开展各类科研活动,组织科研项目的申报、研究和科研成果的评鉴。 4、组织国内外学术交流活动。 5、负责建立健全本单位各项规章制度,保证各项工作的有序进行。 6、负责岗位设置和人员的聘用,组织对职工的考核和奖惩。 7、制定人才队伍建设规划,通过引进、培养,全面提升科研人员的政治、业务素质,形成合理的人才结构与梯队。 8、负责本单位的财务预决算,多渠道筹集科研经费。 9、开展思想政治工作,支持工青妇、民主党派工作,关心群众生活,调动全体职工的工作积极性。 10、履行法人代表职责。 二、副所(院)长岗位职责 1、贯彻执行党的路线、方针和政策,维护党和国家的利益,协助所(院)长完成上级下达的各项任务。 2、协助所(院)长做好本单位的各项工作,承担分管工作职责,并做好沟通、协调工作。 3、具体分工:(根据所务办公会议确定) 三、所(院)长助理岗位职责 1、完成领导交办的各项任务。 2、具体要求:(根据所务办公会议确定) 四、研究人员岗位职责 (一)研究员 1、独立从事研究工作,具有学科带头人的资质;主持国家、市、院和所的重点科研项目,按计划完成研究任务;科研成果具有较大的理论价值和应用价值,在本专业核心刊物上发表较高水平的学术论文,出版个人学术专著。 按照本院科研人员考核的规定,接受业绩考核达到合格以上。 2、跟踪本学科国内外学术前沿重大理论和现实问题,担当学科发展的学术领衔作用,承担学科建设职责。 3、根据科研需要,指导青年科研人员的研究工作,带教硕士、博士研究生。 4、承担领导交办的各类学术活动的组织工作,根据需要轮岗或兼职担任院学术部门或管理部门的负责人工作。 (二)副研究员 1、独立从事研究工作;主持国家、市、院和所的科研项目,按计划完成研究任务;科研成果具有较大的理论价值和应用价值,在本专业核心刊物上发表较高水平的学术论文。 按照本院科研人员考核的规定,接受业绩考核达到合格以上。 2、跟踪本学科国内外学术前沿重大理论和现实问题,协助承担学科建设职责。

研究所岗位职责

研究所岗位职责 一、研究所所长的岗位职责 所长负责所内的全面工作(包括研究计划的制定,研究课题的开发与组织,所内研究人员和工作人员的管理,以及组织所内工作人员的政治业务学习和培训等)。 二、副所长的岗位职责 副所长的岗位职责是协助所长做好所内的各项工作,当所长出差在外时,代理所长工作。 三、研究所秘书的岗位职责 研究所秘书在所长、副所长的领导下具体负责本室工作的业务领导和人员管理,负责所内非研究工作的管理,包括考勤、记事、财务、接待、文件收发、印信管理、办公室与资料室管理工作等。同时,还要带头完成研究任务。 四、研究人员岗位职责 专职研究人员在研究所所长的领导下,从事各个相关领域的科学研究工作。 具体工作任务与岗位职责包括: ①接受并承担所长布置的有关学院改革和发展的研究课题; ②申请承担国家、省、市或学院的教育科研和社会科研

项目; ③承担所长交办的其他工作; ④要认真学习党的教育方针、政策、钻研教育科学,不断提高研究成果的水平和质量; ⑤要按所长要求或课题任务书的计划时间完成课题研究任务,及时上报研究计划、进度和阶段成果并及时结题; ⑥每年至少完成一项科研课题,两篇研究论文(或工作报告、调研报告);研究人员的考核指标包括成果的数量和质量。以分数计算,计算方法是:一项院级课题记10分,省级课题记20分,国家级课题记50分;完成1篇论文(报告)并被采用记2分,公开发表记3分,在核心刊物上发表记8分,被《新华文摘》、《人大复印资料》收录记15分;获院级(市级)奖励加10-40分,获省级奖励加30-50分,获国家级奖励加50-100分。考核指标是:全年积30分为基本完成任务,积50分为良好,积70分为优秀。 科研产业处 二OO七年十月二十日

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