proe4.0曲面教程
proe4.0曲面教程
来自实际工作了100个proe4.0曲面造型实例教程精选合集，全部内容免费观看，包括各种产品和各种构面方法，学习proe曲面造型的必然首选。每个教程都是精心制作，详细说明了造型的原理和方法，同时对所使用的各个造型指令也做了深入的讲解，大部分包含有视频教程。
下面就是教程集合包括的各个实际工作案例：点击查看完整的proe4.0曲面教程
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12.ProE4.0曲面教程2（胚胎形打孔机）
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15.ProE4.0教程:按摩器曲面造型建模
16.ProE4.0教程:Q版小闹钟曲面造型原创教材
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24.Pro/E教程：儿童座椅经典曲面（WF4版本BY馨怡）
25.ProE5.0教程：辅助轨迹实现可变扫描截面尺寸变化和控
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28.Wildfire4.0教程：麦大手提灯曲面造型做法by absk
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30.Pro/E4.0教程：看图造型之手提灯讲义By Maiz
31.ProE构面教程：大脚（BY-寒水石）
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34.Pro/E4.0教材:蝴蝶结,单style命令运用教程_by Maiz
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42.ProE2001教程：牙齿曲面教程----by随风飘做法
43.三叉补面简单教程-BY: RAY_HAN
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45.R3角造型简单教程--BY: RAY_HAN-已上传PRT
46.三叉五边面直接边界做法by 冬天来了
47.补B面视频教程+图文方式－lhmp
48.水龙头构面-教程BY: RAY.HAN
49.整B面教程- BY:RAY.HAN-不一样的做法曲面质量没得说-PRT已上传
50.整B面教程- BY absk
51.B面题G2教程BY豆豆
52.外壳曲面的G2教程--BY: RAY.HAN ---热烈祝贺我的祖国
53.人体衣架曲面构建方法，供参考
54.人体衣架曲面构建_lhmp
55.人体衣架曲面的简单做法
56.一个并不简单的曲面建模题BY寒水石
57.ProE4.0视频教程:抛物面车灯杯造型（在线浏览）
58.proe野火4.0四通管造型视频教程by IceFai
59.扭纹瓶看图建模proe教程
60.复杂水龙头外观曲面proe造型by猎魂者
61.aton的方顶双弧面proe超简单做法
62.aton的方顶双弧面proe做法by snowing
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64.proe提手篮子曲面教程by snowing
65.proe4.0教程之篮子曲面造型BY豆豆
66.迎奥运--把手的看图建模proe3.0教程--BY:RAY_HAN
67.帽形2D转3D建模之野火4造型方法by IceFai
68.ProE曲面教程:护理用品消失面外形构建by absk
69.Aton箭头做法BY absk
70.石头构面题我的做法ＢＹＴＰＣＮＢ
71.鸟人系列之消失的大S(野火)
72.2D做3D我的做法(by tpcnb)
73.双月牙消失面教程(BY 冬天来了)
74.五管连接拆面旋转法(BY 豆崽破衣)
75.5T拆面－菜鸟版(BY 猎魂者)
76.五通管做法(BY absk)
77.三通管实体曲面结合创建BY豆豆
78.中间过渡（PROE做法）（－）BY lhmp
79.五边面PROE拆面法BY豆豆
80.烟波笔谈:设计篇-利用VSS来实现符合设计要求的斜切角
81.UG版座垫proe做法by absk(wildfire3.0)
82.proe做面教程之三通拆面法BY豆豆
83.proe4.0曲面教程之熨斗造型
84.UG版电烫斗proe野火版4.0做法教程BY孑粟
85.proe2001造型(style)教程:冰大水果盘,带模型BY
absk
86.proe技巧教程:定半径三面相切球(图)
87.proe消失面教程:双月消失面制作方法--BY海狼
88.sw双月消失面我的proe做法tpcnb
89.pro/engineer3.0曲面造型教材之麻花破衣教程
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91.野火3教程:羊角面简单处理法(proe3曲面造型系列)BY 豆豆
92.proe3.0教程:羊角补面(wildfire3.0曲面造型系列)BY冬天来了
93.2008巨献：野火4不规则轮廓弧面的通用解决办法by IceFai（带视频）
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96.wildfire3.0原创教程元旦构面－海狼(附proe3.0模型)
97.ProE野火3.0曲面教程之元旦IGS构面题方法by
yz1314620
98.proe3.0教程之igs构面做法(Wildfire3.0版本) By tpcnb
99.wildfire3四角旋钮IGS构面题教程by冬天来了
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漫画画画入门教程视频
漫画画画入门教程视频 看完了以上的漫画画画入门教程视频之后，下面就来了解一下关于漫画的知识吧! 漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征、暗示、影射的方法。构成幽 默诙谐的画面或画面组，以取得讽刺或歌颂的效果。常采用夸张、 比喻、象征等手法，讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社 会性，也有纯为娱乐的作品，有较强娱乐性，娱乐性质的作品往往 存在搞笑型和人物创造型。近年的作品主导一般为日本漫画和美国 漫画。 用铅笔在普通纸张上设计线稿; 当线稿绘制完成,需要把线稿透写到原稿纸上以便进一步加工描 边上色; 用漫画专用笔各种笔尖配合黑色墨水分别对不同的线条进行加工;用漫画专用笔各种笔尖配合彩色墨水分别对画面上不同的元素上色; 最后用修白墨水加以修饰和绘制高光等画面效果; 绘制完毕后可将原稿纸用于印刷、出版、扫描等技术处理，最后的画面效果会变得非常专业和具有欣赏价值。漫画版权的取得有两 种方式：自动取得和登记取得。在中国，按照著作权法规定，作品 完成就自动有版权。所谓完成，是相对而言的，只要创作的对象已 经满足法定的作品构成条件，既可作为作品受到著作权法保护。目 前可以通过中国版权保护中心和各省直辖市主管部门备案申请登记，数字作品形式的漫画作品也可以通过各各种协会等第三方登记中心 或有可信第三方支撑的能够证明作品备案客观存证时间的机构，也 可以选择融合和集成各种数字版权技术和权威时间戳公证处公证邮
箱等可信第三方群支撑的支持的大众版权认证保护平台进行自主存证和首次发布智能认证，取得漫画作品归属权初步证明，需要时，通过司法鉴定，增强证据的法律效率是核心保障。目前很多欧美国家盛行多年。在学理上，根据性质不同，版权可以分为著作权及邻接权，简单来说，著作权是针对原创相关精神产品的人而言的，而邻接权的概念，是针对表演或者协助传播作品载体的有关产业的参加者而言的，比如表演者、录音录像制品制作者、广播电视台、出版社等等。猜你喜欢：
proe骨架折弯
骨架折弯教程 骨架折弯实例教程 proe提供两种将实体、曲面模型折弯的功能：骨架折弯和环形折弯，另外，和折弯相关的还有实体折弯和展平面组，今天重点介绍骨架折弯。 1、简单实例介绍骨架折弯步骤 骨架折弯是指给定一条连续的空间轨迹线，能让实体模型或曲面（组）沿该曲线做弯曲。同时，压缩变形是沿轨迹曲线的纵向进行的。对于实体模型，在折弯时，原来的实体在折弯后会隐藏。对于曲面模型， 原始曲面依旧会显示。 骨架折弯时要注意三个方面：折弯对象、骨架线、终止平面。 （1）打开配套文件spinal_bend_1.prt。 （2）单击主菜单插入——高级——骨架折弯，系统弹出骨架折弯选项菜单，如下图，单击完成，切换到下一菜单。
选取骨架线： 通过选取边或边链来定义骨架轨迹线。该轨迹线可以是和折弯对象不对齐的，也可以是对齐的。另外骨架必须是 C1 连续（相切）。如果骨架不是 C2 连续（曲率连续），则特征曲面可能不相切。如果选择“截面属性控制”，则通过骨架起点并垂直于骨架的平面必须相交原始面组或 实体特征。 草绘骨架线：打开草绘器绘制骨架线。 无属性控制：不调整生成的截面几何。 截面属性控制：调整生成的几何来沿骨架控制变截面质量属性的分配。（3）系统提示：选取要折弯的一个面组或实体，光标靠近实体表面，单击选择整个实体作为要折弯的对象。 （4）接下来弹出选择骨架线菜单，在这里使用曲线链的选择方式①， 选择如图所示曲线。
（5）接下来弹出链选项中选择“选取全部”。 （6）注意骨架线的起始点，如果起始点不在理想位置，可单击菜单“起始点”进行修改。确定无误后单击完成。
说明：骨架线的起始点一般要和被折弯实体的起始平面垂直，否则，折 弯后起始平面就会发生扭曲。 （7）接下来提示指定要定义折弯量的平面，选择右图所示亮显的曲面 作为折弯的第二个基准平面。
proe车轮绘图教程
使用【拉伸】工具、【阵列】工具、【圆角】工具、【旋转】工具、 【倒角】工具、【环形折弯】菜单命令等完成图形的绘制。 1 【新建】菜单命令，弹出【新建】对话框，选择新建类型为【零件】 类型为【实体】，取消【使用缺省模板】选择框，单击【确定】按钮，弹出【新文件选项】对话mmns_part_solid】，单击【确定】按钮，创建一个新文件。 2 ，弹出拉伸特征操作控制面板，单击按钮，弹出【放置】上滑面板，单击按钮，系统弹出【草绘】对话框，选择 默认的参照平面及草绘方向，单击按钮，系统进入草绘。 3 选择【矩形】工具，绘制一个矩形并定义尺寸作为拉伸截面，如图 截面绘制完成后，单击按钮返回拉伸特征操作控制面板，定义拉伸深度为 4 再次选择【拉伸】工具 上滑面板，单击按钮，系统弹出【草绘】对话框，选择模型上表面作为草绘平面，如图 图 5 选择【2点线】工具等二维绘图命令，绘制如图77-4所示的图形作为拉伸截面，拉伸截面绘制完成后，单击按钮返回拉伸特征操作控制面板，单击 按钮选择拉伸去除材料，单击按钮完成拉伸去除材料特征的创建，
图 6 拉伸特征以红色高亮显示，选择【阵列】工具 弹出阵列特征操作控制面板，选择阵列方式为【方向】，并选择如图77-6所示的模型边作为阵 ，阵列成员之间的间距为10，然后单击 7 选择【插入】/【高级】/【环形折弯】菜单命令，如图77-8所示，系统弹出菜单管理器，依次选择【360】/【单侧】/【曲线平直收缩】【完成】菜单命令，如图77-9所示，菜单管理器接着提示定义折弯，同时系统提示定义环形折弯的参照，选择图77-10所示的模型表面作为参照，然后选择【定义折弯】菜单管理器中的【完成】命令，如图77-11所示，接着菜单管理 8 单击【点】工具 个参照坐标系，如图77-16所示，参照坐标系创建完成后，选择【【圆角】工 折弯轮廓绘制完成后， 按钮返回环形折弯的定义，此时菜单管理器如图所示，同时系统提示选取两张平行平面
卡通漫画教程
卡通画教程 第一阶段：构图、线条及造型（所需时间：2年） 内容学习要点（达到的目标）实施方法 1 线条练习能根据要求画出各种各样排列各异的线条。 用笔在画纸上画出各种各样，排列有序的线条。（每天一练。）工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划 2 简单的造型练习 掌握把复杂的形体概括成最简单的形体，注意把握事物的比例。实例训练（通过从复杂到简单概括的实例练习，让学生临摹概括后的形体）。 3 临摹绘画步骤 了解及掌握卡通漫画从起稿的正稿描线的过程，把握事物的比例。让学生临摹单个事物的作品，一步一步的按照步骤进行反复地临摹。 4 临摹卡通漫画作品 结合以上3步，能临摹关系比较复杂的画面，细部的刻画，在临摹的过程中能注意线条、造型、构图等。临摹2个事物以上的卡通漫画作品，通过不同的纸张大小，反复练习。 第二阶段：色彩（在完成第一阶段的学习基础上进行色彩练习，所需时间：2年） 内容学习要点（达到的目标）实施方法
1 认识色彩 了解色彩的三个属性：色相、明度、纯度。通过色环及教师的示范及讲解进行教学。 2 调色、涂色 正确调出颜色，掌握水粉、水彩涂法（根据每个学生的特点掌握一种或以上），能根据画面的要求使用适合的方法表现。对照作品的颜色调出颜色并能根据自己的涂色方法进行上色。 3 色彩搭配了解一些在绘画中的色彩搭配问题。临摹大师作品，教师进行讲解及指导。 第三阶段：临摹+创作（所需时间：2年） 内容学习要点（达到的目标）实施方法 1 卡通漫画的欣赏 扩大学生的视野，寻找自己喜欢的卡通漫画风格，并养成平时有收集卡通漫画的习惯。通过书籍和上网欣赏卡通漫画作品，平时注意剪贴报纸和杂志上的卡通漫画作品。 2 临摹+创作 临摹自己喜欢的风格作品，并结合各种比赛的要求添加自己的元素，养成创作前画草稿的习惯。通过各种比赛，给学生制定绘画主题，让学生进行创作。 3 使用特殊绘画了解身边一些除纸以外的特教师指导下在特材料殊绘画材料，能把卡通漫画带进生活中。殊材料
漫画教学设计
教学目标 知识与技能：初步了解漫画的特点以及夸张变形等造型的表现手法，学习简单的漫画创作。 过程与方法：通过欣赏与讨论，发现并交流漫画的相关特点，在临摹或创作的过程中尝试运用漫画的形式表现内容。 情感与态度：激发对漫画的兴趣，感悟漫画夸张、幽默等特点，提升对生活中形象的关注度。 教学重点与难点： 重点：漫画人物形象的夸张与变形 难点：突出漫画形象的特点 教学用品准备： 教师：记号笔涂色工具漫画作品学生作品等 学生：记号笔涂色工具画纸等 教学分析： 临摹或创意表现漫画造型是本课主要的内容，学生对漫画作品有一定的熟悉度，但是不能与卡通画相比，通过本课学习，学生会了解到漫画艺术的造型特点、表现方法与形式等。漫画人物的形象夸张、生动的造型特点是本课的重点，人物造型可以对照生活原型，从形象、表情、动态、服装等方面感受其夸张和生动的特点。漫画形象的内涵以及漫画故事的寓意性等，也需要让学生在欣赏与讨论过程中有意识地去感悟与体会。连环漫画故事的创作有一定难度，可以引导学生在生活中发现创作素材，进行甄选，创意表现。线描的表现形式是最基本的表现方法，注意线条流畅或个性地表现特点，以及画面的疏密安排。
教学过程设计 一、欣赏与发现 1展示、欣赏不同类型的漫画作品。 2教师讲述漫画的艺术特点： ①漫画具有幽默、寓意、讽刺等特点； ②漫画有独幅漫画、连环漫画、多分镜漫画等多种作品形式； ③漫画有线描、水墨、色彩等多种绘画表现方法； ④漫画造型生动夸张，强调物象形象特点和鲜明的个性特征。 二、尝试与交流 1学生欣赏并尝试设计一个漫画人物造型。 2讨论、交流漫画形象设计的方法、要点。 3教师小结： ①人物形象注重五官、发型与动态的夸张表现，体现人物个性； ②造型简洁，根据需要适当变形。 4 揭示课题：感受漫画 5 欣赏连环漫画，感悟故事的趣味性和寓意性。交流故事表现的巧妙构思和要点。 6 相互启发，生活中有趣的，可以表现为漫画作品的创作素材。 三、构思与创作 1基础层面作业要求：临摹一幅自己喜欢的漫画，感受漫画造型的特点。 2 拓展层面作业要求：创意表现漫画人物形象或漫画故事。需要构思漫画内容，可以分小组 交流，确定主要情节及人物形象。 ①形象幽默、夸张； ②画面体现故事情节，有连贯性； ③一组作品中人物形象前后统一。 3 学生作业，教师巡视、指导。 四、展示与评价 1展示作品，学生自由欣赏 2学生自评：介绍创作感受，介绍自己作品中最满意的部分。 3学生互评：说说自己最喜欢的漫画形象或作品。 4教师总评，肯定学生的创作热情。 评价内容： ①漫画形象夸张、生动，特征鲜明； ②故事有寓意，或有趣味性。构思巧妙。 五、教学拓展 了解我国漫画家张乐平、丰子恺、丁聪、郑辛遥的作品特点，并欣赏代表作。
proe环形折弯指令详解
环形折弯（Toroidal Bend ） By 无维网黄光辉（IceFai 、冰大） 环形折弯（Toroidal Bend ）指令可以把实体、面组或曲线折弯成环形，通常用于创建环形曲面上有花纹的形状，比如轮胎就是一个典型的例子。 环形折弯同时实现两个方向的折弯，一个是径向的折弯，另一个是截面上的折弯。下面我们首先来看一个典型的环形折弯过程 汽车轮胎折弯（part ：torbend-01.prt ） 首先我们创建一条长240宽30厚2的矩形带（图tor.01），并在上面阵列一组表面的防滑花纹（图tor.02）。 图tor.01 图tor.02 然后从“插入（I ）”菜单中选择“高级（V ）”，在高级子菜单中选择“环形折弯（T ）…”，便可进入环形折弯的选项菜单（图tor.03），分别在三个子选项中选择“360”、“单侧”和“曲线折弯收缩”三个选项并点击“完成”进入折弯几何的选择（图tor.04），在本例中我们选择花纹背面的长条平面作为我们要进行折弯的几何参考以实现整个实体的环形折弯。 图tor.03 图tor.04 接下来我们要定义折弯的截面，要定义截面当然需要首先指定一个草绘平面，本例中我们选择“right ”基准作为我们的草绘平面（图tor.05）并使用“Top ”基准作为参考平面，然后进入折弯的草绘环境进行折弯截面的创建；如图（图tor.06）尺寸和约束创建折弯的截面图，并在Top 和Right 参考线的交点放置一个坐标点（图tor.06） 无维网I c e F a i 原创P r o E 教程
图tor.05 图tor.06 完成截面，退出；我们需要继续指定两个平行平面来确定折弯的长度部分，对于本例来说就是两个端平面（图tor.07），选择后点完成便可生成我们最终想要的完整的轮胎（图tor.08）。 图tor.07 图tor.08 从上面的一个简单例子的完整过程我们可以即便了解到了环形折弯的操作过程，但是在这个过程中我们还需要理解几个主要的地方，下面我们就来一一详细讲解这几个需要理解的要点。 折弯角度 在我们的例子中，我们的折弯是刚好一周360度，但实际上这个角度我们可以是小于360度的任何角度值，当然你可以从列表中直接选择90、180、270和360度，但使用“可变的”选项（图tor.09），你可以折弯成任意角度，比如我们可以通过“可变的”选项然后输入130就可以实现130度的折弯（图tor.10）。 图tor.09 图tor.10 中性面 中性面就是我们草绘折弯轮廓时候放置的坐标系的X 向量所在位置，本例中就是在选择要无维网I c e F a i 原创P r o E 教程
超简单漫画教学教程
面部表情 首先，我们开始学习“悲哀”表情的画法，这是一种相当普通的情绪。本图是一个典型的动画人物的脸，但是注意一下已产生的变化。在这种情况下，人物情绪的最明显特征是眉毛。请注意眉毛内部的顶端是如何向上弯曲的。同时她的下眼框略微向上弯曲，而上眼皮呈更明显的圆形曲线。弯曲下眼框能表现压迫，悲伤或忿怒的情绪；而在这情况下，眉毛的形状向我们说明人物处于悲伤状态。另外，注意嘴的形状，它很小，且嘴角向下弯曲。所以从整体来看，好像她就要大哭一场了（所谓：樱唇微开娥眉蹙，一颦一泪总关情）。 看看这幅图：他的悲哀就要含蓄些了。人物看起来很沮丧，但没有上图中那么忧伤。他的眼睛比较小（也许因为是男的吧），嘴也比较大并且向下弯曲得也不是很明显。眉毛的角度以及呈拱形的下眼框仍然会让你觉得他正在为某事心烦（大男人不好做，再辛苦也不说...）。 这一张图里的人物表情介于悲、愤之间。眉毛明显地弯下来，嘴巴看起来像在喊叫，两者都表明他处于疯狂状态，不过他的眼珠还是画得非常大。这使他看起来像是在生气，或受到了伤害或者在为谁谁谁心烦意乱。
这家伙明显是在斥责谁，即使他并没有大喊大叫（with the sound of silence...）。^_~现在你可以画出正在生闷气的人物了。在本图中，眉毛贴着眼睛并且眉角画得很尖（我也在眉间画些皱纹），嘴角也明显地向下弯。双眼睛很窄，而且眼珠非常小，这会让他的神情看起来更生 气（这种表情感觉蛮阴鸷） 这幅的表情不蛮确定，他既有些困惑又像是心里又对谁不快。高低交错的眉角让人觉得他心里又乱又疑。为了增强表情，也可以把嘴的中间稍微留些空白。 漫画里的人物好像总爱闭着眼说话，其实会有多少人说话时真的那样？但无论如何，闭着眼睛可以表达多种情绪。这幅图里，人物表现得性急或烦恼，但是闭上眼睛的样子也能表达平静，快乐或自以为是的心情。双眼呈弧线向上弯曲，这也能表达极度悲哀和激动的心情。本图中，眉头画得向下些而且嘴是张着的。注意人物的左上唇有些翘起－－不论你想表现哪种消极的情绪，不论是你是要画忿怒，不爽或急躁－－这种嘴型都是适用的。
漫画教程基础知识
本文由天国下着雪贡献 doc文档可能在W AP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 漫画教程（漫画教程（一）——稿构思稿构思描线: 在铅笔图的线上,用沾水笔跟墨水画上本线,当然,沾水笔跟墨水可以改成沾水笔跟墨墨汁也可以用毛笔跟墨汁,也可以用铅字笔,也可以用制图笔,原笔,马克笔.现在开发出很多种描线的工具,可是,主要还是用沾水笔,就是边沾墨汁或墨水来画的画笔. 角色: 本来是个性或性格的意思,在漫画中指出场人物.突显角色……指清楚表现出出场人物的意思. 画格: 用分格线将漫画区分开的单位,分格……就是用什么比例将画格与画格之间做区分. 修白: 指白色广告颜料.使用于修正画错的线上.太浓的话会渗开,太薄的话会太透明,盖不过要修正的那条线,使用时浓度要适中.最近大家常用修正液.顺便一提,听说有人把错误线渗透到修正液里而说成是"错误线在哭泣".如果你用旧墨汁,且在还没干的时候就涂上白色广告颜料,那就很容易会发生这种情况.请尽量不要发生这种状况.比如说吧,漫画的有趣,就在于有相同水准的两部作品,当评审不知道该选哪一部的时候,编辑自然会对成品干净漂亮的比较有好感. 网点纸: 上面印刷着各种花样,背面有背胶的透明胶片.放在原稿用纸上,切割下想贴那部分的形状.所谓的彩色网点纸,就是胶片上有颜色,用贴网点纸来取代用颜料涂颜色. 照相打字: 打字贴稿.一般指的是放在漫画画框中非手写的文字,称为"写植"字,是照相字的简写. 反白: 反白的意思是在涂黑的部分放入白色的字.或是用白色的线画图.反白大部分都会在原稿上加以指示,要求印刷厂加工.不管是图还是文字，原稿上如有要反白的部分，都会放一张描图纸在上面。如果是文字的话，则在要放文字的涂黑部分上放张描图纸，然后用铅笔在纸上写出要放的文字。然后在旁边注明要反白。图的话，一般是在角落里注明哪个格子的图要反白就行了。力道变小: 这是指在用笔画的时候，用力大小的情况。从画粗线条改为画细线条的时候，如果不放轻力量，就无法画出漂亮的线条。随着线条变细，力量自然变轻，这种技巧大家必须要熟练。需要画很多很多线条来练习。 级数: 就是照像打字的大小，照像打字在于交给印刷厂以前，会由编辑将文字贴进去。基本是用黑体字，请你打开身边所有的漫画查阅看看，字体的大小由编辑配合画框来决定。偶尔，一些叫声或广播的台词会使用不同的字体，这是由编辑按个人的看法来选择字体的。当然，自己也可以加入这类的意见说“请加入这种感觉的文字”或是“画框虽然很大，可是，请放入比较小的字体”。扉页，封面指封面或上面有写大标题的扉页。这跟分割成很多格的漫画页不同，可以快乐得画很大篇幅的画。以前少女漫画教室里有名的铃木老师就说过画标题页的条件如下：1。要具有吸引人的构图：2。要画出让人想读内容的图；3。要空出放标题的部分。这虽然已是十几年前讲的话了，可是，这三个条件仍然是现代基本中的基本条件。画框将角色对话围起来，想云似的形状的框线。框线突出的尖角的方向，表示是哪个角色在讲这些话的。这点大家都知道了吧？因为这是画漫画前，看漫画的规则。涂黑指漫画原稿中要涂成黑色的部分。在传统的漫画画法中，涂黑都是用毛笔跟墨汁涂的。现在有很多人用自来水笔，或用广告颜料的黑色或油性马可笔涂黑。简单的说，只要不影响到印刷，用什么材料涂黑都没关系。背景画在角色后面的图。不一定是风景。“这位角色的背景要一片网纸”或“这个格子的背景要画学校的走廊”等等，用法类似这种感觉。指风景或地点的时候，也叫背景。草图大部分的作家在正式画上原稿以前，都会作一份准备稿，这份准备稿就称为草图。编辑者与作家都使用草图来讨论作品。不是常看到作家常常在他们讨论漫画中说“草图不被采用”吗？草图要画到什么程度，是因人而异，没有标准答案，不过，最好就是有画出分隔，确定画框的位置等等。而且，每个人习惯不同，有的人草图不是画在原稿用纸上，而是画在笔记本里。肯特纸适合画漫画的一种纸。肯特纸跟高品质的纸比起来，画起来的感觉硬多了。可以画出比较利落的线条，其它还有
介绍一些手绘漫画的步骤
介绍一些手绘漫画的步骤 教画漫画01－手绘漫画东西 在进行漫画创作以前，起首应该领略创作漫画应必备的根蒂东西。由于漫画气概多种多样，绘制时所用到的东西也五花八门，我们这里所引见的只不过几种较常用的根底绘制器械。绘制漫画时，除常经常运用到的铅笔、橡皮外，还紧要一些顺便的工具。例如原稿纸、网点纸、尺子、刮网刀、拷贝台等。上面详细介绍一下这些东西： 铅笔： 首要用来打底稿，一般用自动铅笔较好，可按照个人民风选用差别硬度的笔心，还可以用木杆铅笔，好比“中华”牌的，一般用ＨＢ以上或硬Ｈ笔便可。 橡皮： 用来擦去铅笔线或在网点纸上做特殊造诣。未必要应用不容易使纸张起皱起毛的绘图橡皮。 尺子： 画漫画时紧要的尺子大体上有三种：直尺、三角尺、云形尺。直尺用的至少，一般用于画分格框和拉直线，其次是三角尺，用它来画平行线和直角边，云形尺用来画曲线。应注意买尺子时不要买边际是直角的，最佳是买带有斜面的。 墨汁： 紧要一切涂黑的处所，用墨汁比用黑墨水涂得更黑更艳丽。涂黑的时辰要从外侧劈脸，沿着画的外面线精心地勾出轮廓，当心不要出界，随后把笔饱沾墨汁，将两端有部分涂满。 鸭嘴笔： 用来画墨稿中的直线，画出的直线边沿规正，何况粗细一致。在使用时，“鸭嘴笔”不该直接蘸墨水，而理当用蘸水笔可能羊毫蘸上墨汁后，从鸭嘴笔的夹缝处滴入应用，经过调停笔前真个螺丝来确定所画线段的粗细。画直线时，笔杆垂直于纸面，均匀用力横向拉线，速度不要太快，如许手腕画出平匀的直线。 麦克笔： 经常应用来画大面积的黑或做特殊成果，也可用来画细线。无意偶尔，也可以用彩色麦克笔为彩稿上色，与传统气概的彩稿有判别，较前卫，其成就象效果图，有显着的笔触，初学者不易画好。麦克笔分油性、水性两种。 黑墨水： 画线条时用黑墨水的成效很好，与墨汁对比干得快，并且干了之后不容易被水凝结晕开。另外，也可用黑广而告之色来涂黑，好处是黑广而告之色不会反光，有乌黑的觉得，便于电脑扫描，使历时切忌调水太多或太少。
PROE各命令的中英文对照
PRO/E的中英文对照 你设置config.pro时，没有对“仅显示从文件载入”的选项打勾就保存了？ 把config.pro文件删除就行了 File 文件 NEW 新建 Open Set working Directory 设置工作目录 Close window 关闭窗口 Save 保存 Save a copy 保存副本 Backup 备份 Copy from 复制自 Integrate 集成 Rename 重命名 Erase→Current拭除→当前 Not displayed 不显示 Del ete→old versions删除→旧版本 All versions 所有版本 Instance ope rations→Update index实例操作→更新索引 Accelerator options 加速器选择Declare 声明
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从零开始学漫画-(跟我学画漫画入门教程)
从零开始学漫画-（跟我学画漫画入门教程） 教画漫画01－手绘漫画工具 ★☆★☆★☆手绘漫画用的工具★☆★☆★☆ 在进行漫画创作之前，首先应该了解创作漫画应必备的基本工具。由于漫画风格多种多样，绘制时所用到的工具也五花八门，我们这里所介绍的只是几种较常用的基本绘制工具。绘制漫画时，除经常用到的铅笔、橡皮外，还需要一些专门的工具。比如原稿纸、网点纸、尺子、刮网刀、拷贝台等。下面详细介绍一下这些工具： 铅笔：
主要用来打草稿，一般用自动铅笔较好，可根据个人习惯选用不同硬度的笔芯，还可以用木杆铅笔，比如“中华”牌的，一般用ＨＢ以上或硬Ｈ笔即可。 橡皮： 用来擦去铅笔线或在网点纸上做特殊效果。一定要使用不易使纸张起皱起毛的绘图橡皮。 尺子： 画漫画时需要的尺子大体上有三种：直尺、三角尺、云形尺。直尺用的最多，一般用于画分格框和拉直线，其次是三角尺，用它来画平行线和直角边，云形尺用来画曲线。应注意买尺子时不要买边缘是直角的，最好是买带有斜面的。 墨汁： 需要全部涂黑的地方，用墨汁比用黑墨水涂得更黑更漂亮。涂黑的时候要从外侧开始，沿着画的轮廓线细心地勾出轮廓，注意不要出界，随后把笔饱沾墨汁，将中间部分涂满。 鸭嘴笔： 用来画墨稿中的直线，画出的直线边缘整齐，而且粗细一致。在使用时，“鸭嘴笔”不应直接蘸墨水，而应该用蘸水笔或是毛笔蘸上墨汁后，从鸭嘴笔的夹缝处滴入使用，通过调整笔前端的螺丝来确定所画线段的粗细。画直线时，笔杆垂直于纸面，均匀用力横向拉线，速度不要太快，这样才能画出均匀的直线。 麦克笔： 常用来画大面积的黑或做特殊效果，也可用来画细线。有时，也可以用彩色麦克笔为彩稿上色，与传统风格的彩稿有区别，较前卫，其效果象效果图，有明显的笔触，初学者不易画好。麦克笔分油性、水性两种。 黑墨水： 画线条时用黑墨水的效果很好，和墨汁相比干得快，而且干了以后不易被水溶化晕开。另外，也可用黑广告色来涂黑，好处是黑广告色不会反光，有乌黑的感觉，便于电脑扫描，使用时切忌调水太多或太少。 修正白（白颜色）： 用来修改画错、弄脏的部分，白色可以使画面华丽，富于变化，常用的是广告颜料的白颜色。使用时应注意调整好浓度，不同的浓度，将会产生不同的效果，
幼儿漫画教学
转——画漫画技法（不错，说不定哪天喜欢上了，也可以学一下） 分享 作者：卜冭乖已被分享4次评论(0)复制链接分享转载举报 【转】喜欢画漫画的你～怎容错过呢改变动画人物的表情并不难，但是了解在不同情绪下面部表情的特征会很有益。本教程将说明脸上不同部位是如何协调运动来传达不同情绪。一旦你掌握随心所欲改变面部表情的方式，就可以画出自己所想到的任何表情。 面部表情 首先，我们开始学习“悲哀”表情的画法，这是一种相当普通的情绪。本图是一个典型的动画人物的脸，但是注意一下已产生的变化。在这种情况下，人物情绪的最明显特征是眉毛。请注意眉毛内部的顶端是如何向上弯曲的。同时她的下眼框略微向上弯曲，而上眼皮呈更明显的圆形曲线。弯曲下眼框能表现压迫，悲伤或忿怒的情绪；而在这情况下，眉毛的形状向我们说明人物处于悲伤状态。另外，注意嘴的形状，它很小，且嘴角向下弯曲。所以从整体来看，好像她就要大哭一场了（所谓：樱唇微开娥眉蹙，一颦一泪总关情）。 看看这幅图：他的悲哀就要含蓄些了。人物看起来很沮丧，但没有上图中那么忧伤。他的眼睛比较小（也许因为是男的吧），嘴也比较大并且向下弯曲得也不是很明显。眉毛的角度以及呈拱形的下眼框仍然会让你觉得他正在为某事心烦（大男人不好做，再辛苦也不说...）。
这一张图里的人物表情介于悲、愤之间。眉毛明显地弯下来，嘴巴看起来像在喊叫，两者都表明他处于疯狂状态，不过他的眼珠还是画得非常大。这使他看起来像是在生气，或受到了伤害或者在为谁谁谁心烦意乱。 这家伙明显是在斥责谁，即使他并没有大喊大叫（with the sound of silence...）。^_~现在你可以画出正在生闷气的人物了。在本图中，眉毛贴着眼睛并且眉角画得很尖（我也在眉间画些皱纹），嘴角也明显地向下弯。双眼睛很窄，而且眼珠非常小，这会让他的神情看起来更生气（这种表情感觉蛮阴鸷） 这幅的表情不蛮确定，他既有些困惑又像是心里又对谁不快。高低交错的眉角让人觉得他心里又乱又疑。为了增强表情，也可以把嘴的中间稍微留些空白。 漫画里的人物好像总爱闭着眼说话，其实会有多少人说话时真的那样？但无论如何，闭着眼睛可以表达多种情绪。这幅图里，人物表现得性急或烦恼，但是闭上
《画漫画》教案
《画漫画》教案 教学目标： 知识：欣赏漫画作品的构思特点、表现方式和艺术效果。 情感：认识漫画具有特有的讽刺丑恶，弘扬正气的社会功能还具有其独特想法，画漫画就应该有独创性在里面，要别出心裁。 能力：初步掌握漫画创作的常用手法。 教学重点： 打破学生对漫画创作的神秘感。漫画创作就是通过夸张、对比、误会、比喻等一些常用方法将事情表现出来，或讽刺或幽默，给人们讲述一个道理或带来乐趣。 教学难点： 有些想法可能学生不一定能够表现出来，可适当的补充一些文字对话，但是不能因为漫画的线条比较简单而漫不经心，潦草从事，要以认真的态度对待漫画。 教学过程： 一、组织教学课前准备 学生：课本，起稿用的铅笔、橡皮和黑色的笔。 教师：相关的PPT课件，漫画图片以及一些幽默的笑话。 二、导入新课 1、打开课件第一页；给学生讲一个笑话，吸引他们的兴趣。 2、以提问方式引导学生交流讨论，“同学们想一想表现笑话的方式有哪些？”学生回答说可以以画画的方式表现，正好导出课题。 3、导出新课，板书课题—《画漫画》，展示课件。 三、展示课件学习新课 师生共同观看课件，学习漫画的类别，特点，和创作。 1、展示漫画定义——是可以用于讽刺或用于愉悦，但必须具有幽默感的图画。 2、先提出问题：同学们漫画的形式多样，你们能将这些漫画分分类吗？接下来让学生观赏一组漫画图片，再回答。然后讲述漫画的分类—讽刺漫画、幽默漫画、肖像漫画。（分别展示每个分类的漫画各一幅进行详细讲述）
（1）讽刺漫画：讽刺社会生活存在的一些现象，讽刺的内容大到国际问题，小到生活琐事；展示漫画《顾客是皇帝》——商家常将顾客称为上帝或皇帝。作者的高明之处是将售货员比喻成垂帘听政的皇太后，此时再把漫画的标题《顾客是皇帝》与画面连起来，就是一幅批评售货员蛮横态度的讽刺画。 （2）幽默漫画：能给读者带来一种健康的快乐的漫画；展示漫画——画面中一直母牛和一只公鸡都盯着一个鸡蛋看，搞笑的是鸡蛋却拥有牛的皮肤花纹，让人看了都好笑。 （3）肖像漫画：用简约的笔墨概括出对象的特点，利用夸张的手法，描绘人物形象。展示漫画《赵忠祥》——这幅漫画是著名电视主持人赵忠祥的漫画肖像，作者将人物的面部特征、性格特点、成就等方面的特征表现的淋漓尽致。 3、下面再简单讲述漫画从篇幅上的分类。 ——单幅漫画：通过一幅画就能揭示事物的矛盾表现作者的意图。 连环漫画：有固定的主人公，系列篇幅从三、四格到多格，从事件的发生—发展—转折—意外的结尾，为读者讲述幽默或讽刺的小故事。 长篇连环漫画：特指日式的连环漫画，以电影蒙太奇的手法处理画面的连续关系。 4、接着问学生喜欢漫画吗？为什么？学生回答，因为搞笑幽默。 5、然后让学生观赏一组各种类型的漫画图片，提出问题：同学们，通过观赏图片谁能说说漫画有哪些特点呢？学生讨论回答。 接下来先讲述漫画的前两条特点—— ①要有令人发笑的功能。 ②具有多种表现方法:对比手法、夸张手法、比喻法、推理表现法、比拟手法等等。 6、做一个互动：在黑板上贴上明星的肖像漫画挂图，让学生做连线游戏，再问学生看看这些明星的肖像漫画有什么特点？导出漫画的第三个特点——夸张的构思和夸张的造型。 7、课件展示一幅四格漫画，留下最后一格，让学生自己设想会是什么样的结局，让学生展开联想，讨论发言。最后出示结局图片。 四、小组活动绘画训练 把笑话改为漫画进行创作。分成小组进行集体创作，比一比看哪一组的设计更夸张和别出心裁。 五、课堂作业展评 把学生小组的作品进行集中展示，让学生评选最好的作品和创意。
漫画基础 教案
漫画人物欣赏 一、教学时间 2月 26 日星期四第三节第1、2课时 二、授课班级12数字媒体 三、教学目标 （一)知识与技能目标： 美术基础技能 绘画欣赏 （二)过程与方法： 结合项目培养学生实战经验 逐步提高学生与人合作，讨论问题，认识问题的能力 （三)情感与价值观： 开拓思路，发挥想象,激发学生设计与学习的欲望 培养他们对多媒体视频制作的热爱 四、学生情况 长期以来习惯沉闷的教学方式，动手能力一般。 抽象思维及自主学习的能力比较差。 厌烦枯燥的文字说教，喜欢有声有色、生动直观的教学方式。 五、教学重点技能应用 六、教学难点将所学应用于实际生活形式。 七、教学方法项目教学发引导法小组合作 八、教学教具教师：投影仪、电子教育平台 学生：教材、笔记本实习手册 九、教学准备课件，收集学生上课习惯，素材 十、教学过程 一：组织进行点名和自我介绍 对于课程的的基本介绍和课程进度安排及考核要求 课程的导入 漫画的赏析与讲解（结合学生们的互动） 漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征、暗示、影射的方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，以取得讽刺或歌颂的效果。
漫画的分类 按用途可分为：讽刺漫画、幽默漫画、实用漫画、实验漫画、教育漫画、宣传漫画、治愈漫画。 形式可分为：单幅漫画、多幅漫画（包括四格漫画）、连环漫画、插图小说和漫画条 按色彩可分为：黑白漫画、单色漫画、彩色漫画。 按内容可分为：科幻类、神话类、竞技类、格斗类、冒险类、爱情类、侦探类、幽默类、恐怖类教学主要内容 什么是漫画？在字典上，我们无法为我们所认知的漫画找到一个确切的解释。不同的社会背景、政治背景以及不同民族赋予它不同的定义，但是有一点是基本相同的：漫画是笑的艺术。然而，如果仅仅把漫画理解成笑的艺术，显然是片面和肤浅的。其实，这种笑的艺术已涵盖了一切美的形态。 我们总结出，大凡漫画都具有引人开怀；发人深思；启人心智的三大特质，这三大特质就是漫画的基本特征。 什么是漫画的属性？漫画是视觉艺术，与其它绘画有着同样的共性，然而，它又不完全等同于其它绘画，它与其它绘画的根本区别在于对事物提出看法并加以评论，同时还具有幽默的特性。所以讽刺和幽默构成了漫画最基本的属性，漫画艺术就是讽刺和幽默的艺术，也是逆向思维艺术 课上练习： 思考并绘制你心中2大经典的漫画形象，并说明他们的形象特征和所属类别，并试着把他们的形象绘制出来，附上简要的文字说明和漫画人物的基本信息。
简单漫画人物造型设计教程
简单漫画人物造型设计教程(组图) 新华网（2005-06-08 10:52:11） 稿件来源：闪式天下 简介： 要想准确地将故事中的所有人物介绍给读者，就应该掌握不同年龄、不同性别人物的画法。此外，漫画的很大一部分意义在于它的夸张，设计人物造型时应遵循这一特点来进行。 一：要想准确地将故事中的所有人物介绍给读者，就应该掌握不同年龄、不同性别人物的画法。此外，为了让剧情能更深地打动读者，就应尽量做到正面角色的英俊、美丽、善良都表现到极点，反面角色的凶残、狡猾也应夸张到位，切忌人物的中庸，这一点很重要。漫画的很大一部分意义在于它的夸张，设计人物造型时应遵循这一特点来进行。年龄不同的人物画法： 婴儿：胖乎乎、圆墩墩的，头显得特别大，宽额头，看不到脖子，身长是等分，脚要短些。 年轻女性：-年轻男性： 年轻女性：线条比较细腻，肩部略斜，整体成曲线形，腰部很细，胸部隆起，臀部较大，脚踝较细。 年轻男性：线条有力，肩幅较宽，胸部成扇形，腰比肩窄，脖子较粗，脚大。中年女性：要比年轻的女性更强调曲线，眼睛略小，微胖，脚踝较粗 中年女性：-中年男性： 中年女性：要比年轻的女性更强调曲线，眼睛略小，微胖，脚踝较粗。 中年男性：比年轻男性略胖，头发较稀疏。 老年女性：-老年男性： 老年女性：弯腰驼背，肩部略斜，膝盖略微弯曲。 老年男性：弯腰驼背，两脚分开、有点弯曲，肩部较窄，若再画上拄拐杖就更显老了。 二、年龄不同人的五官画法： 幼儿：幼儿的五官都集中在脸部下半部1/2的部位。 小孩：眼睛大大的，口、鼻小小的。眼睛的位置在脸部 1/2以下的部位，下巴的曲线是圆的，眼睛和眉毛的位置距离远。 女性：眼睛大致在脸部 1/2的位置。眼睛大大的，唇、眉、下巴的线 条越柔和，越有女人味。
漫画手绘教程
转载自《插画中国》 网址：https://www.360docs.net/doc/d711391690.html,/art/study/tradition/2006-07/265.html 目录 绘画基础教程第一弹《从一张旅游地图开始》 (1) 绘画基础教程第二弹《走出迷宫的最好方法》 (3) 绘画基础教程第三弹《绘画状态和最根本的技能》 (5) 绘画基础教程第四弹《整体观念VS潦草素描》 (7) 绘画基础教程第五弹《纯轮廓素描VS线条绘画》 (23) 绘画基础教程第六弹《形状语言让绘画简单》 (26) 绘画基础教程第七弹《透视与比例》(1) (27) 浅谈中国画的美学理念 (37) 美式卡通绘画流程(Dean Yeagle) (38) 虫虫手绘教程之画人、临摹和水彩 (50) 日式漫画人物指南-手绘女性眼睛 (67) 大雄手绘插画过程 (70) 绘画基础教程第一弹《从一张旅游地图开始》 最近我一直在想一个问题，就是如何展开这次课程。因为想到看向这里的朋友大多数是初学者，如何让学习的朋友容易理解教学并真正的对绘画进步有所帮助，就显得至关重要。为此我翻阅了大量的书，并且经常在书店荡来荡去。发现很多教学思想很好的书由于翻译或者文化差异显得很难理解。怎么才能浅显易懂的告诉大家这些绘画基础知识呢？前几天在去往书店的路上突然豁然开朗，于是在商店里买了一支铅笔，在几页广告纸上写下了教学大纲。可以说这次课程是在路边产生的，由于我语言逻辑一直不好，所以我把很多不相关的东西联系在了一起，用比喻来尽量把问题说的简单一些。 其实无数可爱的先人们通过不断的努力探索，为我们总结了几乎所有的思想，和无数的经验，散落在各个地方。我们需要的是寻找，体会，发现它们的重要性并发扬发展。许多人在某个地方寻到了某个宝藏，并掌握了它们，就可以作出一番成就。为了便于寻找宝藏，为什么不能有一份直观的地图？毕竟这些知识宝藏是世界共享的，只要能找到并进入它，它就是属于你的。 在过去的经验里我发现，即使自己总结的方式方法对自己来说非常的简单实用，但是在许多人那里还是很难理解和接受。由于思维逻辑在总结某个经验的时候总是积累了大量的知识并且不经意的隐藏了这些部分，以至让它变的简单起来，并方便随时拿出来使用。这样在一个外来者的理解里，就会形成障碍。所以希望学习的朋友请暂时放下自己的思路，进入我的思想里，让我的思路带着你旅行这一程。就象我进入先人的思想里去旅行一样。一旦你走过了这一程，你拥有了自己对这条路的认识，你就不再是仅仅拥有我的思想，所以你已经超越了我，那时候我需要向你学习了。你去旅游，我提供地图，你旅游回来然后告诉我你的特殊感受并告诉我，或者你会重新画一份更加细致的真实的地图。 目前我们所处的位置，我和很多朋友一样。如果绘画的进步是一个螺旋上升的塔，我想这个塔是一个倒立螺旋形状，越望上，所能拥有的知识面就越宽阔，你越往上走，就越是需要更多的时间，你可以在某个地方停下来，发现你脚下的地方仍旧是那么大，但是我敢肯定，你沿着这条螺旋的路
卡通漫画教学课程
卡通漫画班教学课程安排 Q版就是写实人物的可爱造型 给熟悉的漫画角色绘制Q版形象 Q版人物也有饱满的立体感 服装是Q版角色辨识的一大要素 一、初步认识Q版人物 动漫界的Q版明星 Q版人物的类型划分 Q版人物的头身比范围 亲手绘制一个可爱的Q角色 二、刻画超Q的脸部 01 从正常版到Q版的脸有哪些变化 02 Q版角色的脸型 包子脸是圆脸的抽象变形 其他风格化的脸型为Q版角色增添个性 03 抓住Q版人物的五官特点 眼睛的变形是塑造角色的关键 容易被忽略的鼻子 用简单的线条和形状表现嘴巴 简化耳朵的复杂构造 04 Q版人物发型的绘制方法 头发要从发旋开始画 绘制头发的四要素 发型的梳理 佩戴饰品的头发 通过发型提升角色的个性 三、Q版人物的表情描绘 01 几种常见表情的Q版画法 喜悦的表情描绘 愤怒的表情描绘 悲伤的表情描绘 惊讶的表情描绘 尴尬的表情描绘
害羞的表情描绘 其他表情描绘 02 表情中的夸张表现 眼睛在不同表情中的夸张 嘴巴在不同表情中的夸张 03 Q版表情的搞笑表现 04 Q版人物的表情符号 用符号来代替五官 添加面部特效使表情更加生动 四、如何绘制Q版人物的身体 1.Q版人物身体各部分的比例 2头身的比例 2.5头身的比例 3头身的比例 3.5头身的比例 4头身的比例 2.身体各部位的变形 2、脖子变细或省略 弱化关节和性别特征 粗短是Q版手部的特点 各头身Q版脚部的区别 头身比越小变形越大 3、Q版人物的身体透视 俯视多用于表现人物的动感和造型 仰视多用于表现人物的气势和情绪 局部极端透视使人物更有特色 04 不同年龄段的Q版人物 婴幼儿的绘制 …… 五、Q版人物的动态表现 六、Q版的人物造型 七、Q版的小道具绘制 八、Q版动物的绘制 九、把Q版角色放到场景中去 十、Q版单幅漫画的构思要点十一、Q版的上色实例
PROE教程快速上手-操作大全
Ctrl + 左键放大或缩小 Ctrl + 右键移动 Ctrl + 中键旋转 首先设置工作目录 一.拉伸特征 特征—创建---实体---完成---单侧（或双侧）---完成---选择一个草绘平面（在绘图区选择）---选择一个方向（正向或反向）---选一个参考平面（此平面必须与绘图平面垂直）---画一个封闭的截面（此截面不可少线.多线,修改其中的尺寸线可用鼠标左键双击数据）---点击对号---盲孔---完成---输入深度数值---点击对号---确定. 1. 重定义(如果画完模型后要修改其中的参数可应用重定义) 从目录树中左键点击要修改的步骤---点右键---重定义—用左键选择要修改的步骤(如截面)---定义---草绘---进入草绘状态可进行修改---点击对号---确定 2选择参照步骤 在目录表中点击草绘---参照—再选择参照的图元. 二.旋转特征 特征---创建---加材料---旋转---完成---单/双侧---完成---选择草绘平面---选择方向---选择参考平面---进入草绘状态—首先绘制一条中心线,然后绘制一个封闭的旋转截面(截面必须在中心轴的一侧)---点击对号---输入旋转角度---完成---确定 1.镜像特征 特征---复制---镜像---完成—选择要镜像的特征---完成---选择镜像面---完成 三.扫描特征 特征---创建---加材料---扫描---完成---草绘轨迹---选择草绘平面—选择方向---选择参考平面---绘制一条轨迹线---完成---完成---在两条高亮显示的蓝线处绘制截面---点击对号---确定 1.倒角: 特征---创建---倒角---边---选择倒角方式---输入数值---选择对号---选择要倒角的边---完成---完成参考---确定. 2.旋转复制: 特征---复制---移动---完成---选择要复制的特征---完成---旋转---轴/曲线/边---选择一个轴---正向---输入角度值---点击对号---完成移动—完成---确定 3.平移复制 特征---复制---移动---完成---选择要复制的特征---完成---平移---选择一个相对的要平移的面---选择方向---输入偏距值---点对号---完成移动---完成---确定. (注:独立与从属的关系是用独立命令生成后的特征与原特征没有关系;从属生成的特征两者想关联.) 四.混合特征(所有截面线段数量必须相等) 1.平行 特征—创建---加材料---混合---完成---平行---完成---直的---完成---选择一个绘图平面---选择方向---选择参考平面—绘制一个截面---特征工具---切换截面---再绘制另一个截面---点击对号---输入深度---确定 2.旋转(绕Y轴旋转一个角度) 特征---创建---加材料---混合---旋转---完成---完成---选择一个草绘平面---选择方向---选择参考平面---绘制一个封闭剖面+坐标系---点击对号---输入旋转角度---点击对号---再绘制一个剖面+坐标系---点击对号---确定. 3.一般(绕X.Y.Z轴分别旋转一个角度) 特征---创建---加材料—一般---完成---完成---选择一个绘图平面---选择方向—选择一个参考平面---绘制一个剖面+坐标系—点击完成---输入X轴旋转角度,输入Y轴旋转角度,输入Z轴旋转角度---点击确定---再绘制另一个剖面+坐标系---点击完成.---输入深度---点击对号---完成. 五．高级特征 1．螺旋扫描（常数的情况） 特征---创建---加材料—高级—完成---螺旋扫描---完成---完成---选择草绘平面—选择方向---选择参考平面—进入草绘状态，首先绘制一个基准轴，再绘制扫描轨迹线---点击对号—输入节距值---点击对号---绘制弹簧剖面线---点击对号---确定。 2．螺旋扫描（可变的情况）