为河清水晏而战——记湖北省“百人计划”入选者、武汉理工大学教授彭来
先锋人物
Avant character
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中国高新科技 2019年第49期
水是生命之源，万物之本。伴随着我国工业化进程的飞速发展，水污染事件频繁发生，威胁着人们的健康。为了转变这一状况，“十二五”规划以来，以解决制约我国经济社会发展水污染问题为目标的“水体污染控制与治理”国家科技重大专项研究正式实施，这也使更多的人关注这一领域的研究发展。在这其中有一位坚持着创新的青年学者，他将研究成果应用于实践，用理性的分析与大胆的实践为修复水污染献计献策。他就是武汉理工大学教授——彭来。
敢想、敢做、敢坚持
从小就刻苦努力的彭来于2007年以优异的成绩考入天津大学环境工程专业，4年本科的学习，为彭来的科研事业打下了坚实的理论基础。毕业后，彭来进入澳大利亚昆士兰大学深造，师从于澳大利亚科学院院士袁志国教授。博士期间彭来主要的研究方向是新
型生物脱氮技术。
对于生物脱氮技术，彭来首先对于整个项目进行了创新性的思考：追根溯源方能想出解决对策。他依据自己的研究经验，认为只有弄清楚脱氮过程中强温室气体N 2O的产生机理与途径，才能进一步创新研究出可持续发展的污水处理新技术。有想法就去做，他大胆进行猜想与实验，通过实验手段和数学模型深入阐述了影响污水处理厂 N 2O 排放量的关键因素。利用 N 15 稳定同位素测定和计算方法，他成功阐明了 N 2O 的产生机理。千里之行，始于足下，初战告捷后，彭来大胆尝试，建立了用于估算 N 2O 排放量用重要模型工具，优化了工艺参数。“科研是为了成果的落地，从而促进社会的高速发展。”这是彭来多年来一直坚持的科研信条。有了强有力的理论支撑，他接下来要做的就是将理论变成策略，助力水污染的治理。彭来通过深入研究脱氮工艺污染物的脱除机制，将基
为河清水晏而战
——记湖北省“百人计划”入选者、武汉理工大学教授彭来
■ 文／徐 佳
武汉理工大学 研究生导师副教授名录
张存泉 姓名：张存泉 性别：男 出生日期：1969-02-01 职称：副教授/硕士生导师 职务：普通教师 联系： zhangcqbox_whut@https://www.360docs.net/doc/d713092346.html, zhangcqbox@https://www.360docs.net/doc/d713092346.html, (27) 62722193 138******** 武汉市武昌和平大道1040号 武汉理工大学能源与动力工程学院(430063) 教育背景： 2003年10月在上海交通大学制冷及低温工程研究所取得工学博士学位，博士学位论文《分置式斯特林制冷机气动特性与调相机制的理论研究与实验验证》是在中科院上海技术物理研究所空间机械制冷机课题组完成的。
1996年4月在上海交通大学制冷及低温工程研究所取得工学硕士学位，硕士学位论文《脉冲管膨胀制冷的理论与实验研究》是在中科院低温技术实验中心（现中科院理化技术研究所）空间功热转换技术实验室完成的。 1991年7月在西安交通大学制冷及低温工程专业取得学士学位。 专业经验： 01/2005~目前武汉理工大学能源与动力工程学院副教授 11/2003~12/2004 武汉理工大学能源与动力工程学院讲师 10/2000~10/2003 中科院上海技术物理研究所空间机械制冷机课题组研发助理 01/2003~10/2003 江苏春兰集团空调工程研发主任工程师 12/1999~3/1996 江苏春兰集团空调工程研发主任工程师 07/1991~8/19936 山西省大同市煤气公司运行工程师 研究方向： 1. 空调、制冷及低温工程中的能源利用与控制技术 2. LNG工程和气体分离与输送 3. 人工热环境工程 4. 新型清洁能源技术 5. 科技英语翻译理论和实践 代表性文章： 1) C. Q. Zhang, Y. N. Wu, et al., Dynamic simulation of one-stage Oxford split-Stirling cryocooler and comparison with experiment, Cryogenics, 2002, 42(9), 577-585 (SCI/EI)
武汉理工大学专业技术职务评审及岗位聘任暂行办法修订稿
武汉理工大学2014-2016年专业技术职务评审及岗位 聘任办法 （经2013年第14次校长办公会审议通过）为进一步完善和规范专业技术岗位评聘工作，充分发挥学科评审（评议）组的学术管理作用，调动专业技术人员的工作积极性和创造性，满足学校事业发展需要，根据国家有关文件精神，结合我校实际情况，制定本办法。 第一章评审聘用工作原则 第一条分类指导与重心下移原则 按照学校制定评聘学术业绩条件基本原则、学科群制定评聘细则的思路，开展副教授（副研究员）和教学为主型、教学科研并重型、科研为主型教授（研究员）评聘工作。四级教授评聘工作实现重心下移，经学科评审组评审、高级专业技术岗位评审委员会（以下简称校评审委员会）审定后聘用。 第二条师德优先与质量导向原则 评审聘用专业技术岗位，需考核专业技术人员的思想政治、职业道德素质和为人师表、教书育人的表现及其任职期间的工作实绩、业务水平，凸显教学工作质量和科学研究水平。 第三条科学设岗与择优聘任原则 在核定的专业技术岗位总量和结构比例内，坚持科学设岗、公开招聘、择优聘用。以教学和科研工作量为基本依据分编，按学科或基地（平台）类别核岗，岗位设置向特色优势学科和专业、
重大科研成果、高层次人才及团队等倾斜。 第四条突出重点与鼓励冒尖原则 强化人才意识，对引进的高层次人才实行特评特聘制度（特聘教授由学校专业技术职务特评特聘工作小组组织评审，特聘副教授由学科评审（评议）组组织评审），对拔尖人才实行破格评聘制度。 第二章评审聘用组织及其职责 第五条评审组织及职责 由教授会（教师系列）、学科评审（评议）组、校评审委员会构成学校专业技术岗位评聘的各级组织。 （一）教授会 由各学院（部）、科研中心（所）全体教授组成。教授会原则上由各分学术委员会主任主持。主要职责：负责对申报高级岗位教师的学术水平进行评议。 （二）学科评审（评议）组 按学科群组建, 由相关学科在职正高人员组成。学科评审（评议）组组长和成员根据需要适当调整。主要职责： 1.根据学校制定的申报教师各级岗位职务的学术业绩要求，制定本学科群岗位学术业绩条件细则； 2.对申报正高及以下岗位人员进行评审、评议或推荐。 （三）校评审委员会 从在职教授（研究员）中轮动产生组成。主要职责：
武汉理工大学网络教育学院2015市场营销学满分答案
单选题 1. 就每一特定市场而言，最佳市场营销组合只能是_____的结果。 (A) 市场细分 (B) 精心策划 (C) 综合平衡 (D) 统筹兼顾 难度：较易分值：2.0 2. 市场营销学作为一门独立的经济管理学科诞生于20世纪的 (A) 美国(B) 日本(C) 中国(D) 欧洲 难度：较易分值：2.0 3. 一部正在畅销的小说被作者、编剧改编成电视连续剧，并投入制作，搬上荧屏，这是信息 的____特征。 (A) 可检索性 (B) 可共享性 (C) 可转换性 (D) 可存储性
难度：较易分值：1.5 4. 运用科学的方法，有目的地收集、整理和分析研究有关市场营销方面的信息，提出解决问 题的建议，供营销人员了解营销环境，发现机会与问题，作为市场预测与营销决策的依据，我们把它称之为 (A) 营销信息系统 (B) 市场调研 (C) 市场预测 (D) 决策支持系统 难度：较易分值：2.0 5. 产品组合的宽度是指产品组合中所拥有_____的数目。 (A) 产品项目 (B) 产品线 (C) 产品种类 (D) 产品品牌 难度：较易分值：2.0 6. 准确地计算产品所提供的全部市场认知价值是_____的关键。 (A) 认知价值定价法
(B) 反向定价法 (C) 需求差异定价法 (D) 成本导向定价法 难度：较易分值：1.5 7. “市场同合化”的理论，主张从______的比较出发适度细分市场。 (A) 成本和收益 (B) 需求的差异性和一致性 (C) 利润和市场占有率 (D) 企业自身与竞争者资源条件 难度：较易分值：2.0 8. 区分战略经营单位的主要依据是多项业务之间是否存在共同的 (A) 经营目标 (B) 经营方针 (C) 经营主线 (D) 经营利益 难度：较易分值：1.5
填写说明--百人计划青年项目
百人计划申报书填写说明 （青年百人项目） 1、请按照《填写说明》的要求填写完整信息，不得空项、漏项。 2、请填写全面、真实的信息。 3、可根据内容适当调整字体及单元格高度，但请勿调整宽度、增加或删减表格内的项，或改动表格格式。 一、封面 （一）申报人 指拟引进的海外高层次人才。请填写中、外文名；如无外文名，请填写汉语拼音。 （二）申报单位 指用人单位。填写时，请将单位的隶属关系写清楚。 （三）专业领域 根据实际，填入对应专业领域。 （四）专业方向 请填写具体的专业方向。例如，工程与材料科学领域的高性能结构材料。 （五）联系人、联系邮箱和联系电话 指申报单位的联系人、联系邮箱和联系电话。 联系人应为具体负责该项工作的人员，熟悉申报人、申报材料的相关情况。联系电话请同时填写办公电话和手机号码，保证联系畅通。 二、申报书正文 （一）姓名
指申报人的中、外文姓名。请填写中、外文名；如无外文名，请填写汉语拼音。 （二）照片 为近期小两寸正面免冠证件照。可以是胶质照片，也可以是直接打印的照片。请同时提供电子版。 （三）出生地 如在国内出生，请按“**省（区、市）**市（县）”格式填写；如在国外出生，请填写出生国家、地区。 （四）国籍、护照号码、身份证号码 指申报人现在的国籍。申报人为中国国籍的必须填写护照号码和身份证号码，为外国国籍的只填写护照号码。 （五）毕业院校及专业、学位 请填写申报人毕业院校、专业及学位的中、英文全称。如：“美国俄亥俄州立大学机械工程专业博士”。 请同时提供毕业证书复印件作为附件。 （六）回国前工作单位及职务 请填写申报人回国前工作单位及职务的中、英文全称，应清楚显示国家、单位、部门、职务等信息。 请同时提供回国前职务（职称）的证明材料作为附件。 （七）拟（现）任职单位及职务（岗位） 请填写申报人回国后的岗位安排情况；尚未安排的请填写拟安排职务。 （八）教育经历和工作经历 请按照时间顺序，简要、完整描述申报人的教育和工作经历。每一段经历均应有明确的起始和终止日期，具体到月份。 教育经历从大学本科填起。请写清楚每阶段经历的所在国家、院
武汉理工大学处级干部任前公示-武汉理工大学信息公开
武汉理工大学处级干部任前公示 经2013年9月22日第51次校党委常委会研究决定，下列同志拟提任为处级领导干部。根据《武汉理工大学处级领导干部选拔任用工作规定》的有关规定，在全校范围内进行公示： 一、拟提任为正处级干部（6人，按姓氏笔画顺序排序） 李坚评，男，汉族，1964.12出生，1986.07参加工作，1986.04加入中国共产党，副教授，研究生学历，硕士学位。现任文法学院党委副书记，拟任文法学院党委书记。 李洪彦，男，汉族，1966.09出生，1990.07参加工作，1991.01加入中国共产党，副教授，研究生学历，博士学位。现任计算机科学与技术学院党委副书记，拟任政治与行政学院党委书记。 吴汉桥，男，汉族，1957.04出生，1974.09参加工作，1978.09加入中国共产党，副研究员，本科学历。现任华夏学院党委副书记，拟任正处级干部。 沈景春，男，汉族，1969.04出生，1991.07参加工作，1990.09加入中国共产党，副教授，本科学历，硕士学位。现任校长办公室副主任，拟任保卫处（部）处（部）长。 徐宏波，男，汉族，1964.05出生，1982.11参加工作，1985.09加入中国共产党，副研究员，本科学历，学士学位。现任董事会办公室副主任，拟任余家头校区党工委书记。 颜伏伍，男，汉族，1967.04出生，1992.04参加工作，1992.01加入中国共产党，教授，研究生学历，博士学位。现任汽车工程学院副院长，拟任正处级干部。
二、拟提任为副处级干部（3人，按姓氏笔画顺序排序） 马文丽，女，汉族，1968.10出生，1990.07参加工作，教授，研究生学历，博士学位。现任外国语学院英语系副主任，拟任外国语学院副院长。 李海民，男，汉族，1968.09出生，1993.04参加工作，1989.05加入中国共产党，助理研究员，研究生学历，硕士学位。现任华夏学院院长助理、学生工作处处长，拟任副处级干部。 薛睿，女，汉族，1980.10出生，2005.07参加工作，2000.10加入中国共产党，副教授，研究生学历，硕士学位。现任外国语学院院长助理，拟任外国语学院副院长。 公示期为7天，即从2013年9月22日至2013年9月28日。有不同意见者，请于2013年9月28日下午17：00之前以书面形式并签署实名向党委组织部或纪委监察处反映。 特此公示。 中共武汉理工大学委员会组织部 2013年9月22日
毕业设计指导书-武汉理工大学网络教育学院
毕业设计指导书 （适用：网络学院机械设计工程及自动化专业专升本） 一、毕业设计的目的 毕业设计是机自专业最重要的实践环节之一，学生在学习完《机械制造技术基础》、《机电传动器控制》、《单片机应用系统设计》、《机械制造装备设计》等专业基础课和专业课后所进行的最后一个实践性教学环节，其基本目的是： 1. 熟悉和掌握根据毕业设计课题进行调查研究、收集设计资料的方法和途 径; 2. 综合运用机械设计以及机电控制等各种课程的理论及实践知识，去分析 和解决一般工程项目的技术设计问题，掌握一般机械工程师所必需掌握 的设计方法和技能,并使所学知识得到进一步的学习和应用。 二、毕业设计的内容和要求 毕业设计分两个阶段进行：毕业实习阶段和毕业设计阶段： （一）毕业实习 1．毕业实习目的和要求 学生通过毕业实习实践环节,结合毕业设计课题作实地调查研究,了解国内外与设计课题有关的技术现状,收集毕业设计有关信息和资料, 为毕业设计作准备. 2．实习地点 就近安排到各函授站的厂矿企业或机械研究所实习.如经济条件允许,指导教师可安排学生到外地实习. 3．实习内容和要求 1）．学生到生产现场作实际调查研究,了解并收集与毕业设计课题有关的技术信息和资料.学生必须认真做好生产现场实习笔记;尽可能详细地记录与设计课题有关的设备的结构布局、外形尺寸、重要部件的工作原理、结构形状与尺寸，以及设备的主要动力参数和运动参数，如：各电机的型号、功率及转速、主运动速度、进给速度等。这些资料，对毕业设计有重要的参考价值。 2）．学生到图书馆收集有关毕业设计的图书资料,了解国内外有关设备的技术资料，并做好读书笔记; 3）. 实习期间,学生必须做到一切行动听指挥,自觉遵守实习纪律和实习厂规章制度;切实做到人身安全和设备安全.指导教师应联系安排厂方有关人员对学生进行安全教育。 4）.实习结束后,学生必须认真整理生产现场收集的设计资料和读书笔记
武汉理工大学考研专业目录及考试科目
武汉理工大学 单位代码：10497地址：武汉市洪山区珞狮路122号邮政编码：430070 武汉理工大学 单位代码：10497地址：武汉市洪山区珞狮路122号邮政编码：430070
武汉理工大学
含：高性能舰船技术教育部重点实验室全日制硕士研究生学术学位招生专业： 力学（080100） 01 （全日制）流体力学 02 （全日制）工程力学 结构工程（081402） 01 （全日制）不区分研究方向桥梁与隧道工程（081406） 01 （全日制）不区分研究方向道路与铁道工程（082301） 01 （全日制）不区分研究方向交通运输规划与管理（082303） 01 （全日制）交通规划与管理 02 （全日制）交通工程 物流管理（0823Z2） 01 （全日制）不区分研究方向全日制拟招 生人数： 238 （招收“推 荐免试生” 人数不超过 50%） ① 101思想政治理论 ②201英语一、202俄语、203日 语（选一） ③301数学一 ④825流体力学、866工程力学、 867船舶流体力学（选一） ① 101思想政治理论 ②201英语一、202俄语、203日 语（选一） ③301数学一 ④866工程力学 ① 101思想政治理论 ②201英语一、202俄语、203日 语（选一） ③301数学一 ④866工程力学 ① 101思想政治理论 ②201英语一、202俄语、203日 语（选一） ③301数学一 ④866工程力学 ① 101思想政治理论 ②201英语一、202俄语、203日 语（选一） ③301数学一 ④914交通规划与管理综合、915 交通工程综合（选一） ① 101思想政治理论 ②201英语一、202俄语、203日 语（选一） ③301数学一 ④897物流管理专业综合一
重庆大学'百名青年优秀人才引进计划'实施办法(试行)
重庆大学“百名青年优秀人才引进计划”实施办法（试行） 第一章总则 第一条为实现创建国际知名的高水平研究型大学的战略目标，大力提升我校师资队伍水平，汇聚一批优秀学术人才，以此推动我校的教学、科研和学科建设，学校决定实施“百名青年优秀人才引进计划”（以下简称“百人计划”）。 第二条“百人计划”是指根据学校学科布局的需要，用五年的时间从国内外引进百名已在相关学术领域崭露头角，具有学术发展潜力和学术领军人物潜质的青年优秀人才。 第三条“百人计划”人选实行预聘制，预聘期最长为六年，经考评合格可终身聘用。 第二章基本原则 第四条实施“百人计划”坚持以下基本原则： （一）依据学校学科规划和队伍建设需要，确定招聘计划； （二）坚持高学术标准，面向国内外公开选聘； （三）明确聘期目标和任务，实行聘约管理； （四）创新机制、科学评价、动态管理； （五）加大投入、政策倾斜，形成有利于人才发展的学术环境。 第三章招聘计划 第五条“百人计划”人选按照学科发展规划有计划进行招聘。
第六条招聘计划由学院和学部提出，经人事处审核后报学校学科建设工作小组审定。 第七条招聘计划由学校公开发布。 第四章聘用条件及程序 第八条聘用基本条件 年龄一般在40岁以下，具有博士学位，品行端正，身体健康，有优秀的学术潜质，具备带动学科发展或独立发展一个学科方向的能力。 第九条聘用程序 （一）应聘者根据学校招聘计划向学院提出申请，按要求提交应聘材料； （二）学院对申请人进行初选，确定面试人员名单，邀请入选者来校面试。在学部的参与下由学院组织入选者做学术报告和课程试讲，并经学院组织学术评议（包括海内外专家通信评审），初步议定工作任务、待遇和研究支持条件，提出推荐人选及推荐意见； （三）学部组织专家组对推荐人选进行学术评议，审定学院提出的工作任务、待遇和研究支持条件，提出拟聘人选并对拟聘人选做出详细的综合评价； （四）人事处汇总拟聘人选材料，报主管校长审批； （五）校长签发录用通知，进入签约及聘任程序。
武汉理工大学网络教育学院
武汉理工大学网络教育学院介绍 网络教育报名专业： 专业层次学习期限学分工程造价专升本 2.5-5年 市场营销专升本 2.5-5年 机电一体化技术高起专 2.5-5年 工程造价高起专 2.5-5年 国际经济和贸易高起专 2.5-5年 市场营销高起专 2.5-5年 计算机信息管理高起专 2.5-5年 计算机信息管理高起专 2.5-5年 无机非金属材料工程专升本 2.5-5年 电子信息工程专升本 2.5-5年 电气工程及其自动化专升本 2.5-5年 无机非金属材料工程技术高起专 2.5-5年 电子信息工程技术高起专 2.5-5年 电气自动化技术高起专 2.5-5年 物流管理专升本,高起专 2.5-5年
土木工程专升本 2.5-5年汽车运用和维修高起专 2.5-5年汽车服务工程专升本 2.5-5年建筑工程技术高起专 2.5-5年建筑工程管理高起专 2.5-5年计算机使用技术高起专 2.5-5年计算机科学和技术专升本 2.5-5年机械设计制造及其自动化专升本 2.5-5年机械设计和制造高起专 2.5-5年会计学专升本 2.5-5年会计高起专 2.5-5年工商企业管理高起专 2.5-5年工商管理专升本 2.5-5年工程管理专升本 2.5-5年法学专升本 2.5-5年法律事务高起专 2.5-5年电子商务高起专,专升本 2.5-5年道路桥梁和渡河工程专升本 2.5-5年道路桥梁工程技术高起专 2.5-5年专业相关的课程设置： 专业介绍（专升本） 汽车服务工程专业
本专业培养具有扎实的汽车产品及技术基础，必要的国际贸易、工商管理理论知识，具有一定的现代信息技术和网络技术知识，具备“懂技术，善经营，会服务”的能力素质，能够适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务、汽车保险、汽车运输服务、物流经营等领域工作的高级复合型人才。 主要课程：机械设计基础B、汽车构造、汽车运用工程、汽车服务工程、汽车维修工程、物流工程、交通运输学、汽车服务系统规划、汽车营销和策划、汽车电器设备、汽车电子控制系统等。 计算机科学和技术专业 本专业培养计算机科学和技术领域研究和使用高级人才。本专业培养计划和国际接轨，通过培养计划实施及理论、抽象、设计实验等教育过程，使学生不仅具有坚实的专业知识，而且具有从事计算机科学技术研究和使用、适应本学科飞速发展、涉足广泛学科领域的能力。 主要课程：高级语言程序设计、离散数学、汇编语言程序设计、计算机组成原理、计算机系统结构、数据结构、操作系统、编译原理、计算机网络、电路原理、系统分析和控制、信号处理原理、模拟电子技术等。 法学专业 法学专业主要培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。 主要课程：法理学、中国法制史、宪法学、行政法和行政诉讼法、物权法、侵权行为法、民法学、商法学、知识产权法、经济法学、刑法学、民事诉讼法学、
武汉理工大学网络教育学院大学入学考试复习资料计算机基础 B试卷 2010-6-3 14：30
武汉理工大学网络学院试卷 课程名称：计算机基础专业班级：入学复习题 备注: 学生不得在试题纸上答题(含填空题、选择题等客观题) 一、选择题（本题共40道小题，每小题1分，共40分）从每小题的四个备选答案中，选出—个正确的答案。 1、个人计算机属于＿＿。 A)微型计算机B)小型计算机C)中型计算机D)小巨型计算机 2、下列四项中，不属于多媒体所包括的媒体类型的是＿＿。 A) 图像B) X光C)音频D) 视频 3、下列软件中，属于系统软件的是＿＿。 A）用FORTAN语言编写的计算弹道的程序 B）FORTRAN语言的编译程序 C）交通管理和定位系统 D）计算机集成制造系统 4、CPU处理的数据基本单位为字,一个字的字长＿＿。 A) 为8个二进制位B) 为16个二进制位 C) 为32个二进制位D) 与CPU芯片的型号有关 5、邮局利用计算机对信件进行自动分捡的技术是＿＿。 A）机器翻译B）自然语言理解C) 过程控制D) 模式识别 6、Windows 的资源管理器窗口分为左、右两个部分，其中＿＿。 A）左边显示指定目录里的文件信息，右边显示磁盘上的树形目录结构 B）左边显示磁盘上的树形目录结构，右边显示指定目录里的文件信息 C）左边显示磁盘上的文件目录，右边显示指定文件的具体内容 D）两边都可以显示磁盘上的树形目录结构或指定目录里的文件信息，由用户决定 7、对于演示文稿中不准备放映的幻灯片，可以用＿＿下拉菜单中的“隐藏幻灯片”命令隐藏。 A）编辑 B）工具 C）视图 D）幻灯片放映 8、利用Outlook Express书写电子邮件是，在“抄送”栏应填入抄送人的＿＿。 A) 电话号码 B) 邮政编码 C) 家庭住址 D) E-mail地址 9、下列程序属于附件的是＿＿。 A) 我的电脑B) WORD C) 网上邻居D) 画笔 10、计算机病毒不可以＿＿。 A）破坏计算机硬件B）抢占系统资源，影响计算机运行速度 C) 破坏计算机中的数据D) 使用户感染病毒而生病 11、在Excel中，用户在工作表中输入日期，＿＿形式不符合日期格式。 A) '20-02-2000' B) 02-OCT-2000 C) 2000-10-01 D) 2000/10/01 12、多任务机制是指操作系统可以控制＿＿时间分配，让计算机同时执行多个应用程序。 A) 控制器B) 运算器C) 存储器D) CPU 13、在使用Windows过程中，不使用鼠标，可以打开“开始”菜单的操作是＿＿。
武汉理工大学最有优势的特色专业
1、武汉理工大学最有优势的特色专业 武汉理工大学是一所工科类重点本科院校，拥有共14个最好专业（特色专业）。武汉理工大学动画、通信工程、材料科 学与工程、车辆工程、矿物加工工程、工业设计、机械工程及 自动化、轮机工程、船舶与海洋工程、车辆工程、国际经济与 贸易、土木工程、物流工程、工程力学等专业可以说是武汉理 工大学最有优势的特色专业了，这些专业为同类型高校相关专 业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。 2、哈尔滨理工大学优势专业排名 高分子材料与工程 机械设计制造及其自动化 信息与计算科学 金属材料工程 测控技术与仪器 计算机科学与技术 3、华东理工大学最有优势的特色专业 华东理工大学是一所工科类重点本科院校，拥有共12个最好专业（特色专业）。华东理工大学应用化学、过程装备与控制工程、化学工程与工艺、制药工程、高分子材料与工程、生物工程、社会工作、自动化、环境工程、信息管理与信息系统、新能源材料与器件、资源循环科学与工程等专业可以说是华东理工大学最有优势的
特色专业了，这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。 昆明理工大学最有优势的特色专业 昆明理工大学是一所工科类普通本科院校，拥有共8个最好专业（特色专业）。 昆明理工大学冶金工程、建筑学、机械工程及自动化、矿物加工工程、信息管理与信息系统、电气工程及其自动化、水利水电工程、环境工程等专业可以说是昆明理工大学最有优势的特色专业了，这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。 兰州理工大学优势专业排名 热能与动力工程 材料成型及控制工程 机械设计制造及其自动化 过程装备与控制工程 土木工程 自动化 北京理工大学优势专业排名 软件工程（设3个专业方向） 安全工程 地面武器机动工程 车辆工程 信息对抗技术 机械工程及自动化 武器系统与发射工程
香港理工大学史文中教授做客武汉理工大讲坛
香港理工大学史文中教授做客武汉理工大讲坛3月24日，香港理工大学地球资讯科技研究中心主任、国际摄影测量与遥感学会第二专业委员会主席史文中教授做客武汉理工大讲坛。资源与环境工程学院院长张一敏教授、学院党委书记黄百成教授、副院长李晔教授、袁艳斌教授出席了报告会。地理信息系统等相关专业老师和学生听取了报告。 报告会于9：30开始，历时2个小时，整个会场座无虚席，气氛活跃热烈。报告会由副院长袁艳斌主持，张一敏院长致欢迎词并介绍史文中教授的研究方向和成果。接着，史教授作了《地理空间信息科学的发展趋势和应用》的学术报告。报告阐述了地理空间信息在理论和技术方面的关键科学问题、发展趋势和新的应用领域，并介绍了香港理工大学在该领域的研究成果，讲座中即有科学理论的延伸与扩展，又有应用实例的介绍与分析。报告内容基础性与前瞻性相结合，图文并茂，深入浅出，为广大师生带来了地理信息科学的新思想、新理论和新方向。同时，史教授对该校地理资讯学理学硕士的招生与培养做了专题介绍。最后，史教授对同学们感兴趣的问题进行了细致翔实的解答。 会后，张院长、黄书记等学院领导与史教授就学科发展、科研合作与人才培养等方面进行了实质性的交流，并达成进一步合作的意向。
史文中教授作学术报告 学术报告会现场 史文中教授简介 现为香港理工大学教授，地球资讯科技研究中心主任，“长江学者”讲座教授， 国际摄影测量与遥感学会第二专业委员会主席。分别于1988年和1985年在武
汉测绘科技大学（现为武汉大学）获硕士学位和学士学位，于1994年在德国澳斯那布吕克（Osnabruck）大学获博士学位。目前的研究领域包括：GIS、遥感、空间数据质量与不确定性理论、高分辨率卫星影像处理理论等。已在国内外发表学术论文350余篇，出版专著10余部，其中包括180余篇学术期刊文章（70余篇被SCI检索）。先后获得“国家自然科学奖(二等奖)”、“教育部科技进步一等奖”、“国家自然科学基金委杰出青年基金(B类)”和“测绘科技进步奖(一等奖)”、“ESRI最佳科学论文奖”等学术成果奖励。
武汉理工大学【复合材料与工程专业】2014版本科培养方案
【复合材料与工程专业】2014版本科培养方案Undergraduate Education Plan for Specialty in Composite Materials Engineering (2014) 专业名称复合材料与工程主干学科材料学 Major Composite Materials Major Disciplines Materials 计划学制四年授予学位工学学士 Duration 4 Years Degree Granted Bachelor of Engineering 所属大类材料类大类培养年限1年 Disciplinary Materials Duration 1 years 最低毕业学分规定 Graduation Credit Criteria *本专业学生的课内、课外实践教学学分共计29.5学分。 一、培养目标与毕业要求 Ⅰ Educational Objectives &Requirement （一）培养目标 本专业期待毕业生几年之后能达成下列目标: （1）具有良好的修养与道德水准； （2）具有扎实的复合材料方面理论知识基础、知识面宽，能够从事复合材料技术与产品研发、工艺与设备设计、产品设计和生产技术管理等工作； （3）能够在一个技术开发团队中作为骨干或者领导有效地发挥作用； （4）在复合材料制备、加工成型、结构设计、复合材料应用等领域具有就业竞争力，并有能力进入研究生阶段学习； （5）能够通过终身学习拓展自己的知识和能力； （6）有意愿创新实践，并有能力服务社会。 Graduates of this major are supposed to achieve the following aims: （1）Having good manner and excellent moralities （2）Having solid grounded in basic theory, wide-ranged in specialized knowledge of composite materials and engineering. The graduates can conduct research on technology and product of composite materials, the design of technique and equipment as well as the design of product and management of production technique. （3）An ability to function as the leading role in a technique developing team. （4）Having strong competitiveness for employment in the field of composite materials preparation, processing, materials analysis , composite materials structure design and composite materials application; an ability to be admitted to the postgraduate study. （5）An ability to develop ones’ own knowledge and abilities through lifelong learning.
中国科学院率先行动百人计划管理办法
中国科学院率先行动“百人计划”管理办法 第一章总则 第一条为贯彻落实《关于深入实施“中国科学院人才培养引进系统工程”的意见》（科发人字﹝2015﹞64号），进一步提高我院科技队伍创新能力和国际竞争力，做好人才的引进和培养工作，特制定本办法。 第二条率先行动“百人计划”作为我院培养引进优秀人才的主干计划，坚持引进杰出人才与青年优秀人才相结合，坚持引进科研人才与工程技术人才相结合，强调各类人才的协同发展。 第三条率先行动“百人计划”面向海外公开招聘，重点支持以下三类人才：学术帅才（以下简称A类）；技术英才（以下简称B类）；青年俊才（以下简称C类）。实行“按需设岗、公开招聘、择优支持、分类管理、动态调整”的管理模式。 第二章岗位设置与任职条件 第四条岗位设置必须与用人单位的“一三五”规划、科技目标、学科发展紧密结合，优先支持创新研究院、卓越创新中心、大科学研究中心和特色研究所（以下简称“四类机构”）的建设。 （一）A类岗位主要围绕国家重大专项和先导专项设置，包括研究所学术所长（副所长）、“四类机构”相当的学术负责人岗位、国家级实验室或中心主任岗位，及院重要学科方向的带头人岗位。按照年度工作部署，用人单位根据需要提出岗位需求，人事 1
局会同院相关局进行审核、报批。A类岗位由院统一发布。 （二）B类岗位主要围绕用人单位的重大突破方向与目标，结合关键工程技术工作需求设置，与现有科研团队紧密结合。按照年度工作部署，用人单位根据需要提出岗位需求，人事局会同院相关局进行审批。B类岗位由院统一发布。 （三）C类岗位由用人单位根据科技规划和重点领域的发展需要，在院核定的指标范围内自主设置招聘岗位。C类岗位由用人单位发布。 第五条岗位职责 （一）A类入选者应准确把握学科动态和发展方向，所从事的工作应符合院“三个面向”的要求；作为研究单元的负责人，应注重战略谋划和前瞻布局，组织带领科研团队，促进具有重要影响的重大突破和重大创新成果的产出；组织开展国际学术交流，扩大本领域在国际学术界的影响；积极培养青年人才。 （二）B类入选者应带领团队主持国家、院重大工程项目，从事高水平技术攻关，解决工程技术难题，或对大型仪器、设备做出重要的技术改造和升级，开展自主研发，为科研工作提供良好的技术支撑和保障；指导和培养青年工程技术人才。 （三）C类入选者应引入国际先进的学术思想和技术方法，提出具有重要创新价值的工作思路，积极开拓新的研究领域，争取和承担国家科技任务，取得国内外同行认可的科研成果，建设具有较强创新能力的科技团队。 2
武汉理工大学2020年专业技术职务评审及岗位聘任办法
武汉理工大学20XX-2020年专业技术职务评审及岗位聘任办法 （经20XX年第17次校长办公会议审议通过） 第一章总则 第一条为贯彻落实中共中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》(中发〔20XX〕9号)和教育部《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》（教师〔20XX〕7号），满足学校事业发展需要，服务于学校“十三五”发展规划实施，进一步改革完善和规范专业技术岗位评聘工作，充分发挥学科评审（评议）组的学术管理作用，调动专业技术人员的工作积极性和创造性，结合学校实际情况，制定本办法。 第二条按照规划协同与学科引领原则，围绕“世界一流大学和一流学科”建设目标，落实学校“十三五”发展规划，实施“2020卓越行动计划”，支持创新团队建设，推动学校人才培养、科学研究、学科建设等方面提升水平，建设高水平的师资队伍。 第三条按照德才兼备与质量提升原则，注重考核职业道德素质、为人师表和教书育人的表现，落实专业技术职务评审中师德一票否决制，在评审条件中突出教学主体地位、规范论文分区标准、提高基金项目权重，促进教学工作质量和科学研究水平持续提升。 第四条按照分类指导与科学设岗原则，推进人才评价机制改革。在教授（研究员）中设置教学为主型、教学科研并重型、科研为主型三种类型；由各学科评审（评议）组依据本办法结合学科特点制定学科细则；以教学和科研工作量为基本依据确定编制数，按学科或基地（平台）类别核定专业技术岗位，岗位指标向特色优势学科和专业、重大科研成果、高层次人才及创新团队等倾斜。 第五条按照鼓励冒尖与择优聘用原则，强化人才意识，发挥特评特聘在人才引进和学科建设等方面的导向作用，对引进的高层次人才实行特评特聘制度，对拔尖人才实行破格评聘制度。 第二章岗位设置和评聘对象 第六条高等学校教师系列岗位设置：助教（研究实习员）、讲师（助理研究员）、副教授（副研究员）、教授（研究员）。助教（研究实习员）为初级岗位，讲师（助理研究员）为中级岗位，副教授（副研究员）、教授（研究员）为高级岗位。 高等学校教师系列评聘对象：具有高等学校教师资格，从事高等学校教学、科研工作的专任教师和科研工作人员。 高等学校教师系列正高岗位分为教学为主型、教学科研并重型和科研为主型三类，其中在科研岗位工作的教师只能申报科研为主型研究员岗位。 第七条实验技术系列岗位设置：助理实验师、实验师、高级实验师、教授级高级实验师。助理实验师为初级岗位，实验师为中级岗位，高级实验师、教授级高级实验师为高级岗位。 实验技术系列评聘对象：从事实验教学、实验辅助或科研实验的专职实验技术人员。 第八条工程技术系列岗位设置：助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高级工程师。助理工程师为初级岗位，工程师为中级岗位，高级工程师、教授级高级工程师为高级岗位。 工程技术系列评聘对象：从事工程技术管理（基建、后勤）、建筑设计、工程审计、网络信息、生产经营管理等工作的工程技术人员。 第九条图书资料系列岗位设置:助理馆员、馆员、副研究馆员、研究馆员。助理馆员为初级
武汉理工大学网络教育学院大学入学考试复习资料高等数学C 答案 2010-6-3 10：31
武汉理工大学网络学院试卷参考答案 课程名称：高等数学 专业班级：2010秋入学考试 一、选择题（5×3分 = 15分） B;A;D;B;A; 二、填空题（5×3分 = 15分） 1、2350x y +-= 2、1,1==b a 3、2=x 4、x e 2 5、2 121cos 2y x x c x c =-+++ 三、计算题（5×8分 = 40分） 1、由 ???≥-≥00 x x x 得 ???≥≥x x x 20 或 ? ??≥-≥0)1(0x x x ， 从而定义域为 {}01=≥x x x 或． 2、2 22 21)1)(1(ln )1ln()(x x x x x x x x x y ++++-++=++-=- )()1ln(11ln 22 x y x x x x -=++-=++=； 故)(x y 为奇函数. 3、1 sin 1sin x y e x '??'= ??? 1 sin 11 cos x e x x '??=?? ???1 sin 211cos .x e x x =-? 4、令2sin x t =，得2cos dx tdt =，,22t ππ?? ∈- ??? 原式(2sin )2cos t tdt =? 322232sin cos 32sin (1cos )cos t tdt t t tdt ==-?? 2432(cos cos )cos t t d t =--? 351 132cos cos 35t t C ??=--+ ???
3 5 32 32.35C =-+ + 5、标准化得1 ln y y x x '- =，其中1()P x x =-，()ln Q x x =， 通解为()()[()]P x d x P x d x y e Q x e d x C -??=+?l n l n [l n ]x x e xe dx C -=+?]ln [?+=C dx x x x ]ln [ln C x x +=. 代入初始条件,x e y e ==，得所求特解为)ln ln 1(x x y +=. 四、应用题（2×10分 = 20分） 1、设2r A π=，10=r 厘米，05.0=?r 厘米 r r dA A ??=≈?∴π205.0102??=ππ =（厘米2），即面积大约增大了π厘米2． 2、?-=10 22)1(2dx x V π ?-+=1024)21(2dx x x π ππ154 )32 511(2=-+= 五、证明题（1×10分 = 10分） 1、证： 设x e x x f -+=2)(， 则有2(0)10,(2)40f f e =>=-<，显然()f x 在[0,2]连续，故由零点定理知，存在)2,0(0∈x 使0)(0=x f ，即方程02=-+x e x 在(0,2)有实根．
武汉理工大学A类保研和D类保研的区别
武汉理工大学A类保研和D类保研的区别 武汉理工大学推免生分为“学术型硕士学位研究生”和“专业学位硕士研究生”两个类型，分别按学院计划和学校单列计划两种方式进行推荐，具体类别如下： A类：学术型推免生（学院计划） C类：学术型推免生（学校单列计划） D类：专业学位推免生（学院计划） E类；专业学位推免生（学校单列计划） 1、申请A类学术型推免生者，除符合基本条件外，同时应符合以下条件： ①综合测评为班级前5名或者专业前20%，德育为优秀； ②本专业必修课程平均学分绩在80分以上，智育为班级前5名或者专业前20%，无不及格课程； ③CET-4成绩在425分及以上（小语种参照上述标准执行），英语专业的学生要求TEM4成绩在60分及以上。对外语成绩有特殊要求的专业，由所在专业提出外语水平要求。 2、申请C类学术型推免生者，除符合基本条件外，同时应符合以下条件： ①具有特殊学术专长或具有突出培养潜质； 具有特殊学术专长一般指： a．在学校认定的国家重要期刊上以第一作者发表过两篇及以上学术论文； b．在全国、省部级学术科技竞赛、发明创造竞赛中荣获国家三等奖（含三等奖）以上或省部级一等奖（含一等奖）以上奖励。 ②必修课平均学分绩75分以上，原则上不能有不及格课程； ③CET-4成绩在425分及以上（小语种参照上述标准执行），英语专业的学生要求TEM4成绩在60分及以上； ④本校本专业三名以上教授联名推荐（《武汉理工大学推荐免试生教授推荐书》见附件1）。 3、申请D类专业学位推免生，除符合基本条件外，同时应符合以下条件： ①综合测评为班级前10名或者专业前40%，德育为优秀； ②本专业必修课程平均学分绩在75分以上，智育为班级前10名或者专业前40%，无不及格课程； ③CET-4成绩在425分及以上（小语种参照上述标准执行），英语专业的学生要求TEM4成绩在60分及以上。 4、申请E类专业学位推免生，除符合基本条件外，同时应符合以下条件： ①具有一定的学术专长或培养潜质； 具有一定的学术专长一般指： a．在学校认定的国家重要期刊上以第一作者发表过两篇及以上学术论文； b．在全国、省部级学术科技竞赛、发明创造竞赛中荣获国家三等奖（含三等奖）以上或省部级二等奖（含二等奖）以上奖励。 ②必修课平均学分绩70分以上，原则上不能有不及格课程； ③原则上CET-4成绩在425分及以上（小语种参照上述标准执行，英语专业的学生要求TEM4成绩在60分及以上）； ④本校本专业三名以上教授联名推荐。 总体来讲A类推免生好于D类推免生（按照专业总排名靠前的推荐为A类，剩下的推荐为D类） 对于推免生来讲学费都是一样的，第一年免学费，第二年按照研究生综合成绩评定，就业具体情况要看各专业了。 A类是靠成绩的学术硕士，三年；D类是保专业硕士，两年
武汉理工大学与韩国国民大学交换生项目
武汉理工大学与美国匹兹堡大学 （Pittsburg State University）交换生项目招生简章一、匹兹堡州立大学简介 匹兹堡州立大学（Pittsburg State University，缩写PSU）创建于1903年，位于美国中部堪萨斯州的匹兹堡，城市居民约20000人，是一个典型的大学城,城市的消费较美国同等水平偏低。学校校园占地面积443英亩，一共有54幢主建筑。截止到目前，该校注册登记的学生数量超过了7100名，其中有来自五十多个国家的留学生500多名。该大学有四个学院及26个学系：文理学院、商学院、教育学院及技术学，超过100种本科项目（Bachelors degree）与50种研究生项目。所有学校教育均经过AACSB、ABET认证。 二、WUT/PSU交换生项目 1. 选拔范围： 武汉理工大学在读大二及以上本科生于2012年8月到匹兹堡州立大学进行交流学习，可选择交换1或者2个学期（秋季学期从2012年8月至12月，春季学期从2013年1月至5月）。交换生可选择专业： 文理学院：艺术系，生物系，化学系，大众传播系，英文系，家庭及消费科 学系，历史系，数学系，军事科学系，现代语言文学系，音乐系，护理系， 物理系，社会科学系 商学院：会计系，计算机信息系，金融经济系，管理行销系 教育学院：课程与教学系，健康、体育及休闲系，心理咨询系，领导研究及 特殊教育服务系 技术学院：工程技术系，绘画及影像技术系，技术教育系，技术研究系 匹兹堡州立大学四个学院提供不同的专业，详见学校网站：/ 2、英语及学习成绩要求： TOEFL68 分、或IELTS 6.0 以上；平均成绩75分以上。 若英语成绩不够，可进入该校语言中心强化学习