1—5年级考试时间安排
1--5年级期末考试时间安排表
人教版一年级上册生字表所有生字组词(带拼音)
一年级上册 一类生字词表 识字一 一 yī（一个）（一天）（一日）（一月） 二èr （二十）（二月）（二人） 三 sān（三月）（三天）（三日）（三人） 十 shí（十个）（十天）（十日）（十人） 木 mù（木头）（木耳）（木门） 禾 hé（禾苗）（禾田） 上shànɡ（上下）（天上）（上车）（上山）（上去）（上来） 下xià（上下）（下面）（下车）（天下）（下来） 土tǔ（土地）（沙土）（泥土）（尘土） 个ɡè（大个）（小个）（个子）（八个） 八 bā（八天）（八个人）（八月）（八日） 入 rù（入口）（出入）（入门）（入学） 大 dà（大个子）（大门）（大人）（大火）（大小） 天 tiān （天下）（六天）（天上）（白天）（天地） 课文 ?1、人rén （大人）（工人）（人生）（人们）（男人）（女人）（好人）火 huǒ（大火）（灭火）（火山）（红火）（火热）（火苗） 文wén（中文）（作文）（语文）（日文）（文化） 六liù（六天）（六月）（六个）（周六） ?2、七qī（七人）（七天）（七个）（七上八下） 儿ér（儿子）（月儿）（花儿）（儿女） 九 jiǔ（九人）（九天）（九个）（九月）
无 wú（无人）（无力）（无方）（有无） ?3、口 kǒu（入口）（门口）（出口）（口答） 日 rì（日子）（生日）（日光）（九日）（日本）（日文） 中zhōnɡ（中心）（中文）（心中）（中间）（中国） ?4、了 le （来了）（走了）（笑了） 子zǐ（日子）（儿子）（刀子）（叶子）（子女） 门 mén（大门）（门口）（木门）（开门）（出门） 月yuè（月儿）（明月）（月光）（月色）（九月） ?5、不bù（不见）（不去）（不好）（不是）（不可以）开 kāi（开门）（开会）（开口）（公开）（开头） 四sì（四天）（四月）（四个人）（周四） 五wǔ（五天）（五月一日）（五个人）（周五） ?6、目mù（目光）（目前）（节目）（目的） 耳ěr （木耳）（耳朵）（牛耳）（左耳） 头 tóu （木头）（开头）（大头）（回头）（头巾） 米 mǐ（大米）（小米）（一米）（白米） ?7、见jiàn （只见）（少见）（见面）（看见）（主见）白 bái（白天）（白米）（白色）（白天）(白光) 田 tián （田地）（田间）（田里）（田园） 电diàn（电子）（电门）（电车）（电话） ?8、也yě（也门）（也许）（也是） 长chánɡ（长长）（长尺）（长江）（生长）（长大） 山 shān（大山）（下山）（山羊）（上山）（高山） 出 chū（出门）（出入）（出去）（出口） ?9、飞 fēi （飞马）（飞天）（飞车）（飞鸟）
一年级数学：《10的认识》评课
一年级数学：《10的认识》评课 10的认识是在学生认识6--9之后，在已具有一定的认识和应用数字的基础上，学习有关10的知识.xx老师的这节课以学生参与活动为主线，整节课创设了一个生动活泼、主动发展的教学环境，让学生自主地认识和发现. 1、创设情境，以趣激情. “知之者不如好之，好之者不如乐之者”，兴趣是最好的老师，是推动学生探究新知识的动力.为此，在新课开始时，老师注意创设生动的情境，激发学生参与的动机，老师惟妙惟肖地讲述学生喜欢的小故事，并且适时激疑为什么1和0站在一起比9大呢.这种设计激发学生强烈的求知欲望和主动参与学习的动机，使学生学习情绪高涨，达到学习的最佳境界. 2、培养数感，突破难点. 教学中，老师向学生提供了丰富的信息资源，如主题图中的鸽子与人物；学具中的10根彩笔；点子图；直尺等，让学生通过具体的物体个数或事物，体会到数是数出来的.注重让学生经历认数的过程，而不是简单的读数、数数、写数.这节课安排了“分彩笔”、“找朋友”“唱儿歌”等活动，营造了一个轻松、愉快、民主、和谐的学习氛围.在活动中给学生提供大量主动探索体验成功与创新学习的空间，学生兴趣盎然，主动参与，用眼观察，动手操作，动脑思考，动口交流，在快乐的游戏中，不知不觉地经历和体验学习的过程，发展了数感. 3、注重了学习方法的指导 王老师在指导学生数主题图上的人和鸽子的时候，指导学生要“有序数数”，并要求用铅笔指着，一一对应地数数.在探究10的分成环节，多次强调“有序记忆法”和“联想记忆法”.这样的教学不是一课之计，而是为了学生长远的发展，
为学生的终身发展服务. 人无完人，课无完课.为了让学生感受到数学与日常生活的密切联系，培养学生逐步学会用数学的眼光去观察和认识周围的事物，王老师在教学中特地安排了让学生举出生活中与10有关的例子，启发学生找到了身体中的“10”，如果教师在这个环节把学生的目光再拓展到生活当中，10张桌子，10把椅子……这个活动的设计将会给每学生一个丰富的活动平台，打开学生思维的门锁，举出意想不到的好例子，通过让学生举例，动一动、说一说、数一数，知道10可以表示物体的个数.学生经历了由物抽象到数的过程，感悟到数与生活的联系，体会生活中处处有数学.
人教版一年级语文上册生字表笔顺表及组词(Word)格式
人教版一年级语文上册生字表（一）笔顺与组词 生字表（一）共400个字 汉语拼音 爸bà（爸爸） 妈mā（妈妈） 我wǒ（我们）（我的） 大dà (大米）（大小） 米mǐ （大米）（米饭） 土tǔ（土地）（田土） 地dì（土地）（田地） 马mǎ（大马）（木马） 花huā（红花）（花朵）（小花） 哥ɡē(哥哥) 弟dì（弟弟) 个ɡa(一个）（二个） 画huà（画画）（一画） 下xià（下去）（下来） 洗xǐ（洗衣服）（洗手） 衣yī（上衣）（衣服） 服fú（衣服）（口服） 鸡jī（公鸡）（小鸡）
做zu?（做人）（做作业） 过ɡu?（过去）（过来） 了 le （好了）（去了） 不bù（不行）（不来） 乐 la（快乐）（欢乐） 出chū（出去）（出来） 读dú（读书）（读了） 书shū（书本）（看书） 骑qí（骑车）（骑马） 车chē（汽车）（火车） 的 de （好的）（大的） 话huà（说话）（话语） 你nǐ（你们）（你的） 他tā（他们）（他的） 水shuǐ（河水）（大水） 白 bái （白天）（白色） 皮pí（羊皮）（毛皮） 子zǐ（儿子）（瓜子） 在zài（不在）（在家） 小xiǎo（大小）（小鸡）
吃chī（不吃）（吃饭） 鱼yú（小鱼）（吃鱼） 和h?（不和）（和你） 牛niú（小牛）（牛羊） 草cǎo（小草）（青草） 好 hǎo （不好）（好人） 家jiā（家人）（回家） 飞fēi（飞机）（飞了） 机jī（机会）（机电） 有yǒu（有人）（有了） 儿?r（儿子）（儿女） 河h?（小河）（河水） 入rù（出入）（入学） 校xiào（学校）（校服）山shān（大山）（高山） 田tián（田土）（田地） 左zuǒ（左右）（左手） 片piàn（一片）（二片） 右y?u（右手）（右面） 半bàn（半个）（一半） 云yún（白云）（云朵） 她tā（她们）（她的）
新人教版小学一年级上册数学10的认识教学设计
10的认识教学设计（定稿） 教学目标： 1、引导学生经历认识10的过程，发展学生数感。 2、学会10的数数、认数、写数、大小比较和10的分与合，对10的数概念获 得全面认识和掌握。 3、培养学生实践能力、观察能力及初步的数学交流意识。 4、引导学生感受数10与实际生活的密切联系。 教学重点：10的组成 教学难点：10的组成记忆方法指导 教学方法：指导学生读图、读题。 教学过程 一、故事引入，激发兴趣。 有一天，0-9这些数字娃娃出去郊游，9知道它最大了，它对1----8各数字说：“你们谁都没有我大，特别是你---------0，表示一个物体也没有，你真是太小了，不能和我比。”0听了可伤心了。1走到0的身边，和0想出了一个很好的办法对付9。这时9没话可说了。大家猜一猜，1和0想了一个什么办法？ 2、提问：师出示1和0两个数字卡片。小朋友们，数字娃娃“1和0”站在一起是几呢？“1”说他和“0”组合起来比9还大了，是不是这样的呢？今天我们就来学习今天这节课我们就一起来认识“10”这个数字宝宝。《10的认识》。（板书课题） 二、创设情境，活动中感悟。 （一）学习10的含义 1、学习主题图：老师这里有一副图，小朋友们认真观察，你看到了什么？分别是几呢？跟你同桌的小朋友说一说。 师：出示主题图多媒体课件，看上面的图画，你看到了什么？ 生：小朋友与鸽子 师：你用小手指着数数图中有多少人，数数图中鸽子的只数。让学生打开课本59页， 生：用小手点着去数 师：数的结果是多少？跟你同桌的小朋友说一说。 生：10个 师：谁数的结果与你的不一样？不一样的同学与老师一起数一数。 师：我们在数人物、鸽子，时都用到哪个数字？ 2、师：谁能在黑板摆出10个学具？老师请男生女生来比赛，看谁摆得又对又准确，男生跟着男生数，女生跟着女生摆的数。 师：黑板上摆的水果可以用数字10表示吗？小棒了？ 师：不管形状、大小，颜色相同或不相同，只要它们的数量是10，就可以用10来表示。 （二）10的数序。 1、从左往右数谁能把第10支小棒换成红色。怎么做？为什么不是把10只 小棒都换成红色呢？（第10只只需要换一只）
人教版五年级上册生字表
人教版五年级上册生字表（二）组词（带拼音）1 窃qia窃取窃听盗窃窃窃私语 炒chǎo炒菜菜热炒炒锅 锅guō锅盖锅炉火锅铁锅 踮diǎn 踮脚踮起踮高 哟yō哎哟啊哟 饿a饥饿挨饿饿虎扑食 惧jù惧怕恐惧无所畏惧临危不惧 充chōng补充充实充分充满充沛冒充 滥竽充数 檐yán帽檐房檐屋檐飞檐走壁 皱zh?u皱纹皱眉皱痕眉头一皱 碗wǎn 饭碗顶碗茶碗 酸suān寒酸穷酸辛酸酸甜苦辣尖酸刻薄
撑chēng支撑撑腰撑住撑杆 柜guì掌柜书柜柜台衣柜翻箱倒柜3 侣lǚ伴侣侣伴爱侣情侣 娱yú娱乐欢娱聊以自娱 盒h?盒饭墨盒盒子 豫yù毫不犹豫豫剧犹豫 趟tàng赶趟几趟趟tāng过 诵s?ng 背诵传诵朗诵传诵 零líng飘零零件零星化整为零 七零八落感激涕零 编biān编辑汇编主编编排编织编写某mǒu 某人某些某地某种 5
洛lu?洛阳洛河洛水 榆yú榆树榆钱榆木 畔pàn 湖畔耳畔江畔湖畔 帐zhàng 帐本帐目蚊帐帐蓬帐单 6 魂hún 灵魂失魂落魄魂飞魄散 魂不守舍魂不附体 缕lǚ千丝万缕一缕缕不绝如缕 幽yōu 幽静幽灵幽默幽暗 葬zàng 葬礼埋葬葬送葬身鱼腹安葬愁ch?u 愁闷忧愁愁眉苦脸愁眉不展腮sāi 腮帮子两腮腮边腮腺 呜wū呜咽ya一命呜呼 甚shan 甚至过甚不求甚解欺人太甚绸ch?u 绸缎纺绸彩绸未雨绸缪m?u 谓wai 称谓无谓（不知害怕）所谓
梳shū梳子梳理梳头梳妆梳洗 衰shuāi衰弱衰败衰老兴衰衰退 未老先衰 绢juàn 手绢绢本绢花 侨qiáo 华侨归侨侨胞侨居 9 鲸jīng鲸鱼鲸油长须鲸虎鲸 猪zhū猪头猪圈猪肝猪肉肥猪 腭a软腭硬腭上腭哺bǔ哺乳哺育哺养嗷嗷待哺 滤lǜ滤纸过滤滤斗滤器 肚dù 肚子肚量泻肚牵肠挂肚鼠肚鸡肠d?羊肚牛肚猪肚 肺fai 肺炎肺腑之言狼心狗肺感人肺腑矮ǎi 高矮矮小矮墙
一年级语文上册生字表及组词
一年级语文上册生字表及组词 生字表1 bàāǒ 爸妈我 dàǐtǔdìǎ 大米土地马 huāɡēdìɡèhuà 花哥弟个画 xiàxǐyīfujī 下洗衣服鸡 zuòɡuòlebúlè 做过了不乐 chūdúshūqíchēdehuà 出读书骑车的话 nǐtāshuǐbáipízizài 你他水白皮子在 xiǎoàichīyúhéniúcǎohǎo 小爱吃鱼和牛草好 jiāfēijīyǒuérhérùxiào 家飞机有儿河入校 shāntiánzuǒpiànyòufēnɡyúntā
田左片右风云她 lǎoshīénduǒétiáoyǔtiānqiáo 老师文朵鹅条雨天桥 yíqùèrsānlǐsìǔliùqībājiǔshí 一去二三里四五六七八九十 ǒuěrùyánɡniǎotùrìyuèhuǒùhézhú 口耳目羊鸟兔日月火木禾竹 shāfābàozhǐtáidēnɡdiànshìǎnshɑnɡsònɡɡuǒxiàoyě沙发报纸台灯电视晚上送果笑也 dǎqiúbápāitiàoɡāopǎobùzúxiǎnɡèzhēnshēntǐ 打球拔拍跳高跑步足响课真身体 yuǎnsèjìntīnɡúshēnɡchūnháirénláijīnɡ 远色近听无声春还人来惊 duìshuōshìyèyuánxiàqiūxuědùjiùdōnɡ 对说是叶圆夏秋雪肚就冬 páizhōnɡyóuliúchànɡliǎnɡànshùiáolǜjiānɡnán 排中游流唱两岸树苗绿江南 nǎzuòfánɡpiàoliɑnɡqīnɡénchuānɡxiānɡūyàoen 哪座房漂亮青门窗香屋要们 yéēdàoɡěichuānnuǎnlěnɡāisǎnrè 爷棵到给穿暖冷开伞热 jìnɡyèchuánɡɡuānɡjǔtóuànɡdīɡùxiānɡ
人教版四年级下册数学第五单元教案教案资料
人教版四年级下册数学第五单元教案
第五单元三角形 【教学内容】 本单元主要内容有：三角形的特征、三角形两边之和大于第三边、三角形的分类、三角形内角和是180度及图形的拼组。 【教材分析】 本单元是在学生上期对空间与图形内容的学习基础上进行的，通过这一内容的教学，进一步丰富学生对三角形的认识和理解。 教材关注学生的已有经验，强调知识秘现实生活的密切联系，有助于学生切实感受到数学对于解决生活实际问题的价值。还重视创设问题的情景，让学生在动手操作、积极探索的活动过程中掌握知识。教学内容呈现不但体现知识的形成过程，而且给学生留有充分自主探索和交流的空间。并加强图形之间的联系。 【教学目标】 1、使学生认识三角形的特征，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形内角和是180度。 2、使学生认识锐角三角形、直角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形，知道这些三角形的特点并能够辩认和区别它们。 3、联系生活实际并通过拼摆、设计等活动，使学生进一步感受数学与生活的联系，学会欣赏数学美。 4、使学生在探索图形的特征、图形的变换以及图形的设计活动中进一步发展空间观念，提高观察能力和动手操作能力。 【教学重、难点】
1、认识三角形的特征，学会按角把三角形进行分类。 2、三角形的内角和是180度。 【教学措施】 1、积极引导学生对活动过程和结果进行判断分析、推理思考和抽象概括，让学生在学习知识的过程中提高能力。 2、重视实践活动，让学生在探索中获取知识，发展空间观念。 3、培养学生的参与意识，学会用不同的方式探索、思考、解释问题，不断提高学生的思维水平。 4、注重教具、学具和现代教学手段的运用，加强教学的直观性，培养学生的空间观念。 【课时安排】6课时 第一课时课题：三角形的特性（1） 【教学内容】 教科书第80、81页例1、例2，练习十四第 l、2、3题。 【教学目标】 1．通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形高和底的含义，会在三角形内画高。 2．通过实验，使学生知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。 3．培养学生观察、操作的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 4．体验数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣。 【教学重点难点】
人教版五年级上册生字表
人教版五年级上册生字表（二）组词（带拼音） 1 窃qiè窃取窃听盗窃窃窃私语炒chǎo炒菜热炒炒锅 锅guō锅盖锅炉火锅铁锅踮diǎn踮脚踮起踮高 哟yō哎哟啊哟饿è饥饿挨饿饿虎扑食 惧jù惧怕恐惧无所畏惧临危不惧充chōng 补充充分冒充滥竽充数 檐yán 帽檐房檐屋檐飞檐走壁皱zhòu 皱纹皱眉皱痕眉头一皱 碗wǎn饭碗顶碗茶碗酸suān寒酸辛酸酸甜苦辣尖酸刻薄 撑chēng支撑撑腰撑住撑杆柜guì书柜柜台衣柜翻箱倒柜 3 侣lǚ伴侣侣伴爱侣情侣娱yú娱乐欢娱聊以自娱 盒hé盒饭墨盒盒子豫yù毫不犹豫豫剧犹豫趟tàng 赶趟几趟趟tāng过诵sòng 背诵传诵朗诵传诵零líng 零件零星七零八落感激涕零编biān编辑主编编排编织编写 某mǒu某人某些某地某种 5 洛luò洛阳洛河洛水榆yú榆树榆钱榆木 畔pàn 湖畔耳畔江畔湖畔帐zhàng 帐本帐目蚊帐帐蓬帐单 6 魂hún 灵魂失魂落魄魂不守舍缕lǚ千丝万缕一缕缕不绝如缕幽yōu幽静幽灵幽默幽暗葬zàng 葬礼埋葬葬送葬身鱼腹 愁chóu 愁闷忧愁愁眉苦脸愁眉不展腮sāi腮帮子两腮腮边腮腺呜wū呜咽yè一命呜呼甚shèn 甚至过甚不求甚解欺人太甚 绸chóu 绸缎彩绸未雨绸缪móu 谓wèi 称谓无谓（不知害怕）所谓 梳shū梳子梳理梳头梳妆梳洗衰shuāi 衰弱衰老兴衰衰退未老先衰 绢juàn 手绢绢本绢花侨qiáo 华侨归侨侨胞侨居 9 鲸jīng鲸鱼鲸油长须鲸虎鲸猪zhū猪头猪圈猪肝猪肉肥猪
腭è软腭硬腭上腭哺bǔ哺乳哺育哺养嗷嗷待哺滤lǜ滤纸过滤滤斗滤器肺fèi 肺炎肺腑之言狼心狗肺 肚dù肚子肚量牵肠挂肚鼠肚鸡肠矮ǎi高矮矮小矮墙 d?羊肚牛肚猪肚判pàn 判定判断批判宣判判若两人 胎tāi胎儿胎气胎位轮胎珠胎暗结 11 盗dào 盗窃强盗盗贼盗用掩耳盗铃嫌xián 嫌弃嫌疑避嫌嫌贫爱富 夹jiā夹心夹层夹带夹杂皮夹夹缝恙yàng 安然无恙别来无恙jiá夹被gā夹肢窝藕ǒu莲藕藕荷藕合色 粘zhān粘住粘连粘贴噪zào 噪声噪音噪聒 nián 粘糊废fèi 废墟废弃废话残废半途而废 13 捞lāo捕捞打捞捞鱼捞本捞取饵ěr鱼饵诱饵香饵钓饵 溅jiàn 飞溅喷溅溅落溅湿溅水钩gōu钩边衣钩挂钩钩针 翼yì鸟翼尾翼如虎添翼小心翼翼纵zòng 纵然操纵纵身纵横交错 啪pā啪啦啪嗒噼哩啪啦稍纵即逝纵虎归山欲擒故纵 鳃sāi鱼鳃鳃盖鳃叶鳃裂鳃孔皎jiǎo皎洁皎白皎月 唇chún 嘴唇唇齿唇枪舌剑沮jǔ沮丧沮遏沮其成行 诱yòu 诱导诱饵诱惑循循善诱践jiàn 实践践踏践言 15 亩mǔ公亩亩产一亩地尝cháng 尝试品尝何尝卧薪尝胆 吩fēn咐fù嘱咐托咐茅máo 茅草茅屋名列前茅三顾茅庐 榨zhà榨油压榨榨取榨菜榴liú石榴榴莲手榴弹 17 洛杉shān矶jī杉树水杉树混hùn 混合混乱混为一谈鱼目混珠 昔xī昔日今昔今非昔比墟xū废墟殷墟墟里 丘墟 曼màn 曼妙轻歌曼舞曼辞曼声爆bào 爆发爆破爆炸引爆火爆 砾lì砂砾瓦砾砾石砾漠砸zá砸破砸烂砸坏
一年级上册生字表及组词
一年级上册生字表及组词 语文课本一年级上册要求学生认识400个生字，会写100个生字。课本后面生字表一是要求认识的生字，生字表二是要求会写的生字，另外为了学生复习方便，还准备了生字表一二的组词表，如下： 生字表有两遍，第一遍是注音版，第二遍是去掉注音的版本。开始时可以读注音版，练习拼读、识记生字。以后熟练了可以读去掉注音的版本，检查生字掌握情况。组词内容可以用来拓充词汇量、检查听写。 发到博客之后因字体问题，生字与注音发生了偏差，打印前需要调整一下格式。 生字表1 bà mā wǒ 爸妈我 dàmǐtǔ dìmǎ 大米土地马 huā ɡē dì ɡè huà 花哥弟个画 xiàxǐyīfu jī 下洗衣服鸡 zuòɡuò le búlè 做过了不乐 chū dú shū qí chē de huà 出读书骑车的话 nǐtā shuǐ bái pízi zài 你他水白皮子在 xiǎo ài chī yúhé niú cǎo hǎo 小爱吃鱼和牛草好 jiāfēi jīyǒu ér hé rù xiào 家飞机有儿河入校 shān tián zuǒ piàn yòu fēnɡyún tā 山田左片右风云她 lǎo shī wén duǒ étiáo yǔ tiān qiáo 老师文朵鹅条雨天桥 yíqù èr sān lǐsìwǔ liù qībājiǔshí 一去二三里四五六七八九十 kǒu ěr mù yánɡniǎo tùrìyuè huǒmù hé zhú 口耳目羊鸟兔日月火木禾竹 shā fā bào zhǐ tái dēnɡdiàn shì wǎn shɑnɡsònɡɡuǒ xiào yě 沙发报纸台灯电视晚上送果笑也 dǎ qiú bá pāi tiào ɡāo pǎo bù zú xiǎnɡkè zhēn shēn tǐ 打球拔拍跳高跑步足响课真身体 yuǎn sè jìn tīnɡwú shēnɡchūn hái rén lái jīnɡ 远色近听无声春还人来惊 duì shuō shì yè yuán xià qiū xuě dù jiù dōnɡ 对说是叶圆夏秋雪肚就冬
新人教版四年级数学下册第五单元知识点总结
新人教版四年级数学下册第五单元知识点总结 一、三角形 1、三角形的定义：由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连或重合），叫三角形。 三角形有三个顶点、三个角、三条边。（为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，三角形可表示成三角形ABC或△ABC） 2、三角形的高 从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。三角形只有3条高。重点：三角形高的画法。 3、三角形的特性：三角形具有稳定性。 4、三角形的三边关系：三角形任意两边之和大于第三边。 判断三条线段能否组成三角形，只看最小两条线段之和是否大于第三条线段。 5三角形的内角和：三角形的内角和是180°。 6、三角形分类： （1）按角分类:锐角三角形、钝角三角形、直角形三角形； （2）按边分类：不等边三角形和等腰三角形；等边三角形（等边三角形是特殊的等腰三角形。） 7、三角形的拼组： 两个完全相同的三角形可以拼成一平行四边形； 两个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形； 两个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个正方形或菱形； 三个完全相同的三角形可以拼成一个梯形。 8、多边形内角和的计算公式：﹙n－2﹚×180°。其中n为边数 如：三角形内角和为：﹙3－2﹚×180°＝180°四边形内角和为：﹙4－2﹚×180°＝360° 五边形内角和为：﹙5－2﹚×180°＝540°六边形内角和为：﹙6－2﹚×180°＝720° 二、巩固练习、 1、判断题。 （1）一个三角形的两个内角都是锐角，这个三角形一定是锐角三角形．（）（2）等边三角形一定是锐角三角形．（） （3）两个面积相等的三角形，可以拼成一个平行四边形．（） （4）两个面积相等的三角形形可以拼成一个平行四边形．（）
一年级上册生字表二组词
生字表二 识字一 1、一(一个)（一天）（一月）（一年） 二(二个)（二天）（二月）（二十） 三(三个)（三天）（三月）（三年） 2、十(十天)（十年）（十月）（三十） 木(木头)（木马）（木车）（木耳）禾(禾苗)（禾田）（禾地）（禾古）3、上(上来)（上下）（上回）（上去）下(下来)（下去）（上下）（下回）土(土地)（土里）（土木）（土气）个(个人)（一个）（三个）（四个）4、八(八月)（八天）（八年）（八只）入(入门)（出入）（入口）（进入）大(大人)（大哥）（大家）（大小）天(天气 )（天上）（天空）（三天）课文 1、人(大人)（人们）（小人）（人文）火(水火)（大火）（生火）（火苗）文(天文)（中文）（人文）（语文）六(六十)（六个）（六年）（六月） 2、七(七十)（七个）（七年）（七月）儿(儿子)（鱼儿）（鸟儿）（马儿）九(九十)（九个）（九年）（九月）无(无人)（无心）（无法）（有无） 3、口(人口)（入口）（出口）（口气）日(日子)（日月）（生日）（年日）中(中心)（中国）（水中）（空中） 4、了(开了) (走了)（少了）（关了）子(儿子)（日子）（子女）（果子）门(出门)（开门）（大门）（门口）月(月儿)（月牙）（年月）（六月） 5、不(不行)（不好）（不对）（不说）开(开口)（开门）（开心）（开车） 6、目(目光)（耳目）（目的）（目前）耳(耳朵)（耳目）（耳光）（木耳）头(出头)（个头）（木头）（开头）米(大米)（小米）（白米）（生米） 7、见(看见)（少见）（会见）（见长）白(白米)（白云）（白天）（白日）
田(水田)（田地）（禾田）（田里）电(水电)（电子）（电力）（电车） 8、也（也许）(也是)（也好）（也对）长(长尺)（生长）（长大）（长出） 山（上山）（火山）（山头）（大山）出（日出）（出入）（出口）（出来） 9、飞（飞来）（飞回）（飞入）（飞鸟）马（木马）（大马）（马车）（人马） 鸟（鸟儿）（小鸟）（飞鸟）（水鸟） 10、云（白云）（云朵）（云天）（风云）公（公牛）（公用）（公正）（公开） 车（火车）（电车）（马车）（开车） 识字（二） 1、牛（牛毛）（公牛）（水牛）（九牛一毛）羊（羊毛）（小羊）（山羊）（羊皮） 小（大小）（小鸟）（小马）（小雨）少（多少）（少年）（少见）（少数）2、巾（毛巾）（方巾）（头巾）（手巾）牙（上牙）（下牙）（门牙）（月牙） 尺（皮尺）（尺子）（米尺）（长尺）毛（毛巾）（毛衣）（羊毛）（牛毛）3、又（又是）（又来）（又去）（又开）心（小心）（用心）（手心）（心里） 风（风雨）（风衣）（大风）（风车） 4、力（电力）（用力）（出力）（人力）手（手心）（手里）（水手）（手足） 水（水果）（开水）（雨水）（水平） 课文 11 、广（广大）（广东）（广西）（广场）升（上升）（升旗）（升上）（升起） 足（手足）（足球）（足够）（满足）走（走开）（走出）（出走）（走来）12、方（大方）（东方）（西方）（地方）半（一半）（半天）（半年）（半个） 巴（下巴）（干巴）（尾巴）（巴士） 13、业（工业）（开业）（作业）（事业）本（书本）（本子）（本来）（课本） 平（公平）（平时）（水平）（平安）书（书本）（书皮）（看书）（书架）14、自：自己自由自我自爱己：自己知己
一年级上册生字表二的组词
一(一个)（一天）（一月）（一年）二(二月)（第二）（二个）（二十）三(三个)（三天）（三月）（三年）十(十天)（十年）（十月）（三十）木(木头)（木马）（木车）（木耳）禾(禾苗)（禾田） 上(上来)（上下）（上回）（上去）下(下来)（下去）（天下）（下雨）土(土地)（土里）（土木）（土气）个(个人)（一个）（三个）（四个）八(八月)（八天）（八年）（八只）入(入门)（出入）（入口）（进入）大(大人)（大门）（大风）（大雨）天(天气)（天上）（天空）（三天）人(大人)（人们）（小人）（人文）火(火山)（大火）（生火）（火苗）文(天文)（中文）（人文）（语文）六(六十)（六个）（六年）（六月）七(七十)（七个）（七年）（七月）儿(儿子)（鱼儿）（鸟儿）（马儿）九(九十)（九个）（九年）（九月）无(无人)（无心）（无法）（有无）口(人口)（入口）（出口）（口气）日(日子)（日月）（生日）（年日）中(中心)（中国）（水中）（空中）了(开了) (走了)（少了）（关了）子(儿子)（日子）（子女）（果子）门(出门)（开门）（大门）（门口）月(月儿)（月牙）（年月）（六月）不(不行)（不好）（不要）（不用）开(开口)（开门）（开心）（开车）目(目光)（耳目）（目的）（目前）耳(耳朵)（耳目）（耳光）（木耳）头(出头)（个头）（木头）（开头）米(大米)（小米）（白米）（生米）见(看见)（少见）（会见）（见面）白(白米)（白云）（白天）（白日）田(水田)（田地）（禾田）（田里）
电(水电)（电子）（电力）（电车）也（也许）(也是)（也好）（也有）长(长尺)（生长）（长大）（长出）山（上山）（火山）（山头）（大山）出（日出）（出入）（出口）（出来）飞（飞来）（飞回）（飞入）（飞鸟）马（木马）（白马）（马车）（马儿）鸟（鸟儿）（小鸟）（飞鸟）（水鸟）云（白云）（云朵）（乌云）（风云）公（公牛）（公用）（公正）（公开）车（火车）（电车）（马车）（开车）牛（牛毛）（公牛）（水牛）（牛头）羊（羊毛）（小羊）（山羊）（羊皮）小（大小）（小鸟）（小马）（小雨）少（多少）（少年）（少见）（不少）巾（毛巾）（方巾）（头巾）（手巾）牙（上牙）（下牙）（门牙）（月牙）尺（皮尺）（尺子）（米尺）（长尺）毛（毛巾）（毛衣）（羊毛）（牛毛）又（又是）（又来）（又去）（又开）心（小心）（用心）（手心）（心里）风（风雨）（风衣）（大风）（风车）力（电力）（用力）（出力）（人力）手（手心）（手里）（水手）（手足）水（水果）（开水）（雨水）（水平）广（广大）（广东）（广西）（广场）升（上升）（升旗）（升上）（升起）足（手足）（足球）（足够）（满足）走（走开）（走出）（出走）（走来）方（大方）（东方）（西方）（地方）半（一半）（半天）（半年）（半个）巴（下巴）（干巴）（尾巴）（巴士）业（工业）（开业）（作业）（事业）本（书本）（本子）（本来）（课本）平（公平）（平时）（水平）（平安）书（书本）（书皮）（看书）（书架）自（自己）（自由）（自我）（自爱）己（自己）（知己）
一年级上册生字表二的生字及组词
第一单元（识字一1—4）米mi:大米白米玉米业y e：工业作业学业一y 1：一个一天一只见ji m：看见再见少见本b和：书本本子日本二er:二月二个二十白b 6 :白云白天白米平p in g :平安公平水平三s 6：三个三月三只田ti印：禾田田地田园书sh u :书本书包书皮十sh i :十个十月十天电di m：电子电车闪电自z i:自大自主自由木m U:木头木门木马也y 也行也对也是己j 7:自己知己舍已为人禾h?:禾田禾苗锄禾长ch印g:长江长短长尺东d o n g:东方东西东风 上sh巾g:上下上 车上去山sh m：火山山水高山西X I：西方西风西瓜 下xi d:下去下车下山出ch u :出入出口日出回hu i:回来回去回头土t 口：土地土豆水土飞f百：飞机飞行飞鸟片pi m：—片卡片相片个ge：个人一个个子马m J：木马马车马上皮p i：牛皮皮毛皮包八b a: 八个八天八月鸟ni d o：小鸟鸟儿飞鸟 入r U:入口出入入队云y u n：白 云风云乌云 大d d:大人大小大米公go n g: 公平公开公正 天ti a：天上白 天天空车ch e :开车火车马车第六单元（第16—20课） 生sh缶g:生日生长花生 第二单元（第1—5 课）第四单元（识字二1—4）里1 i：心里里头这里 人r岔：大人工人人口牛ni U:小牛水牛牛皮果g u 0：水果果子果皮火hu o :火车火山大火羊y印g :小羊羊毛山羊几j i：几个几天几月 文w? n ：文明中文正文小xi d o：大小小马小鸟用ydn g :用力有用用心 六li U:六个六月六天少sh d o:多少少见很少鱼y U：小鱼木鱼鱼儿 七q I：七月七天七个巾j in：毛巾头巾手巾今j 1 n ：今天今年今生 儿?r :儿子月儿鸟儿牙y 6:月牙门牙牙齿正zh e n g:公正正门正在九ji 口：九天九月九个尺ch i：尺子长尺尺寸雨y 口：下雨风雨雨水 无w u：有无无关无心毛mdo：毛巾羊毛毛衣两li d n g:两个两天两人口k Su：人口门口入口卜bo：萝卜白萝卜瓜g u a :西瓜瓜子瓜皮木瓜日r i：日子日月日出又y b u:又咼又大又大又红衣y I：大衣雨衣毛衣上衣 中zh o n g:中文中 心中午心xin：中心小心开心来l 6i :回来上来来去后来 了le ：开了走了来了风f e n g:大风风车风云年ni 6n：今年明年过年 子z 7:儿子日子个子力1 i:大力力气用力左zu 0：左 右左手左耳 门m?n ：门口开门木门手sh du :小手水手手心右y b u :右手右边右耳月yu e：日月月牙月儿水shu i:开水水果河水 不b U:不行不开不好 开k a i ：开门开水开心第五单元（第11—15课） 四s i:四月四天四个广g u d g:广大广东广告 五w U:五个五月五天升sh e n g: 上升升起升空 足z u:十足手足足球 第三单元（第6—10课）走z d u:走路走开走入 目m U：目光耳目头目方f a n g:大方地方方向 耳3：耳机耳朵木耳半b d n：一半半个半天 头t o u:木头头脑头发巴b a：下巴尾巴巴西
小学四年级数学下册第五单元(含答案)
第五单元演练 一、填空题。 1.一个正方形的边长是a厘米,它的周长是()厘米,面积是()平方厘米。 2.简写下面各式。 x×0.8=() m·n=() 2a+2b=() 3.用字母表示乘法分配律是()。 4.小红看一本书,共a页,她每天看5页,看了x天后,一共看了()页,还剩()页。 5.梨和苹果的单价分别是每千克4元和5元,买m千克的梨和n千克的苹果,共需()元。 6.右图是由等边三角形和正方形组成的,它的周长是()厘米。 7.完成淘气的日记: 今天是我最快乐的一天,我和同学们一起到欢乐谷玩。车上有男同学m人,女同学15人,共有()人。看到路边红花有50盆,黄花有n(n<50)盆,红花比黄花多()盆。欢乐谷的成人票价为w元,儿童票价为成人票价的一半,儿童票价为()元。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下列各式是方程的是()。 A.10x=1 B.x+14 C.21—20=1 2.表示m的2倍比52少多少的算式为( )。 A.2(m-52) B.2m-52 C.52-2m 3.方程18-x=6的解是( )。 A.x=24 B.x=20 C.x=12 4.甲数是15,比乙数的3倍少3,乙数是( )。 A.4 B.5 C.6 5.妈妈今年a岁,爸爸比妈妈大5岁,再过n年,爸爸比妈妈大( )岁。 A.a+5 B.5 C.5+n 三、判断题。(对的画“ ”,错的画“?”) 1.n×5+9=5n+9 () 2.方程9x-6x=3的解是x=1。() 3.方程一定是等式,等式不一定是方程。()
4.因为5+x中含有未知数x,所以这个式子是方程。() 5.ɑ的3倍与3ɑ相等。() 四、解方程。 5x+8=188x÷3=4.6+5.6 5x+15=65 12x=48 5x-4=21 m÷0.7=1.2 五、解决问题。 1.淘气买了5千克的苹果,交给售货员30元,找回5元,每千克苹果多少元? 2.爸爸今年32岁,比儿子的年龄的3倍还大5岁。儿子今年多少岁?(用方程解) 3.36名学生去划船,租了4条大船和3条小船,每条大船坐6名学生。每条小船坐几名学生?
人教版一年级数学上册《10的认识》教案(优选.)
《10的认识》教案 执教者：经开区第二小学杨瑞教学内容： 义务教育教科书（人教版）一年级上册教材第59、60 页及相关练习。 教材分析： “10的认识”的编排是在学生已经集中学习了6、7、8、9之后进行教学，10是学生第一个认识的由两个数字组成的数，它在进位加法与退位减法中有重要作用，教材单独安排了10的认识，有利于学生更好地掌握10的概念，为将来的学习打下良好的基础。 学情分析： 由于本课的教学与前面8、9的认识基本相同，学生学起来困难不会很大。在认识6－9后，学生已具有一定的数感，具有认识和应用数字的经验和知识基础，因此本节课力求体现学生的自主性，在生动的活动情境中体验、学习有关10的知识。同时，根据学生的年龄特点，采取丰富的教学手段，使学生乐于学习，以达到教学效果。 教学目标： 1、引导学生经历认识10的过程，初步建立10的数感。 2、学会10的数数、认数、读数、写数、比较大小和组成， 对10的数概念获得全面认识和掌握。 3、引导学生感受数10与实际生活的密切联系，培养爱科学 的情感。
4、在活动中体验学习数学的乐趣，激发学生积极探索新知 识、学好数学的愿望。 教学重点： 掌握10的数概念和10的组成，体验数学在身边。 教学难点： 熟练掌握10的组成。 教具： 多媒体课件、小棒、小动物学具、数学书 教学过程： （一）创设情境，引入新课 师：欢迎同学们走进数字王国，想一想我们认识了数字王国里的哪些数字？（课件） 师：我们已经认识了这些数字，你们知道它们谁最大吗？生：9 师：是啊！我们学习的数字里9是最大的，在上新课之前，老师给大家讲一个关于9的故事，想听吗？在数学王国里，从0到9这些数字都是好朋友。可是有一天，数字9发现它在这些数字里是最大的，就开始骄傲起来。它对其他数字说：“你这些小不点儿，全都比我小。你们以后都得听我的，我是你们的大王。”为了帮助教育9，其他的数字就悄悄地商量了一个办法。让数字1站在9最瞧不起的数字0的左边，变成了一个新的数。数字9看到了这个新的数以后，惭愧地低下了头，再也骄傲不起来了。 从此，数字9和其他的数字又成了好朋友，快乐地生活在
五年级语文上册生字表word版本
五年级语文上册生字 表
人教版小学五年级语文上册生字表（共350个字） 生字表（一）（共200 个字） qiè yè yō lán jù lù chēng 1 窃腋哟婪惧辘撑 Péng xiá ńg 2 彭侠嗯 lǚ yú tàng sòng 3 侣娱趟诵 4 yù fēi nà yǐn hú lún shā cí duàn 喻扉呐瘾囫囵莎磁锻 jiàn ǒu lì 鉴呕沥 6 hún yōu zàng pō sāi diàn bǐng wèi sōu 魂幽葬颇腮玷秉谓飕 shuāi qiáo juàn 衰侨眷 luó háng 7 箩杭 chán ē lín hé zhuì páng xiè 8 潺婀粼涸缀螃蟹 è qí lǜ 9 腭鳍滤 10 xùn zhēn jǔ lì jiǎo yīng duò tái
驯榛榉栗矫缨舵苔 xiǎn xiá miǎn 藓狭勉 xián yàng ǒu zào fèi 11 嫌恙藕噪废 wù āi lù yūn 12 勿埃漉晕 lúěr zòng sāi xī jiǎo chún jǔ 13 鲈饵纵鳃翕皎唇沮 jué jiè jiàn 抉诫践 dài yàn rèn yì 14 黛宴纫绎 máo 15 茅 màn lóng chǒu chú kuàng chā là dā16 蔓茏瞅雏框嚓蜡嗒 nì jiǎn móu zā xiè 腻睑眸咂泻 第五组 shēng jiù zhuī hóng yū diǎn pōu zhù 甥舅锥鸿迂典剖蛀
gōng gē yì yīn cuò 恭搁诣殷挫 yì lì jū yùn piě nà hàn zhīchěng mèi 抑隶拘韵撇捺瀚脂骋魅shān jī hún xī xū màn bào lì 17 杉矶混昔墟曼爆砾 xiàn lù zuàn 18 陷碌攥 miǎn tiǎn téng bǎn qí jǐn 19 腼腆誊版歧谨 niān ō zhēng dié jiān sè zhuì 20 蔫噢怔喋艰涩坠 tǎn tè tà yǐ 忐忑沓倚 lóng tī lái yáo hóng jìn 21 珑剔莱瑶宏烬 kòu gě hǒu lún bēng qí qū 22 寇葛吼抡绷崎岖 shī zhǎn sōu 尸斩嗖 mǐn zhū 23 闽诸 kòu shā xiāo suǐ zhù
一年级上册生字表并组词
一年级上册生字表（一） 汉语拼音 3.爸爸妈妈我们 4.大米大小土地大马马儿 5.小花花儿哥哥弟弟一个个子画画画花 6.上下下去洗衣服小鸡 7.做花做作业过来过去过河来了不去不来快乐 8.出去出来出入读书骑车好的说话 9.你们他们大水雨水白色皮子在家 10.小孩爱人吃饭鱼儿我和你牛儿小草好朋友 11.大家飞机机会有心儿子小河出入学校 12.大山田土左右一片半边云朵她们 13.老人老师文学花朵大白鹅一条下雨天空小桥 识字（一） 1.一起回去二人三个里面四天五十六只七只八个 九头十个 2.一口耳朵目光羊儿小鸟兔子日子日月月光大火 木头禾苗竹子 3.沙子沙发报纸电台台灯电灯电视晚上上面 送报水果笑话也许 4.打手皮球拔河拍手跳水跳高高兴跑步步子 足球响声上课真好身体
课文 1.远方色彩远近听见无声声音春天还有老人回来 惊喜 2.全对说话是的叶子圆月夏天秋天下雪肚子就是 冬天 3.竹排中学游泳流泪唱歌两天上岸树苗绿色长江 江南 4.哪里一座房子漂亮亮丽青山门口窗户花香房屋 想要你们 5.爷爷一棵迟到送给穿越暖气冷风开关雨伞热天 6.安静夜色床上光明举手头发张望低头故乡乡村 7.船只弯刀坐下只是看见见面闪光星星蓝天 8.太阳好像金子田野更好面条更长早上早晨拉手 进来是谁 9.电影前面前后常来后跟跟着黑色小狗它们朋友 友好 10.对比尾巴哈巴狗长短把手猴子轻松老鼠扁担 最好公鸡小鸭 识字（二） 1.黄河小猫杏树桃树桃子苹果红色一边这边很多 多少一群一颗草堆 2.商店商场包子牛奶月牙毛巾红领巾毛笔尺子
作业事业书本东西西方 3.饭菜花园黄豆豆角卫生角萝卜心里又快又好捉 住迷路捉迷藏嘴巴越南大风 4.明白鲜花尘土牛角尖灭亡大力士男生休息手机 树林森林从来群众 课文 11．想一想告诉诉说路上能力走路北方北京城市安全广场上升升旗红旗 12.点名数学数一数清水彩色飘落落后天空问号 回家回答方法 13.水平搭积木中间课间这里这些都是打住你呢 好啊没有很好 14.自习自己好吧您好带上好吗水深学习开会那里那边景色美丽 15.名次西瓜燕子什么为什么样子得到再见可以 仔细细心高兴现在 16.找朋友学生生气旁边种子种豆许多格子格外 外地鲜艳艳丽好呀每天语言语文 17.好啦梅花有用几天成功青蛙为了参加加法洞口睡觉 18.放学布衣黑熊快乐怎么吃饭上班拿东西正好 礼物今天
一年级数学6~10的认识和加减法练习题
一、基础训练 1．数一数，圈一圈。 2．“＞”、“＜”、“＝”该填谁呢？ 6○5 5○7 7○7 2○6 3．口算 5+2=（）4+3=（）4+2=（）1+5=（） 二、能力提升 5.看图写算式。 7.两片叶子上的数字和是7，你能填出另一片叶子上的数吗？ 8．涂一涂：给正确答案涂上你喜欢的颜色！ 三、课外拓展 1．想一想，再填空。 △=2，△+4=（） 7-△=（）
一、基础训练 1.看图写数。 2.在○里填＞或＜ 6○7 5○6 7○3 4＋3○6 6.哪两个数能组成6？能写多少就写多少。 二、能力提升 1． （1）一共有（）只。 （2）把右边的6只圈起来。 （3）从左边数起，把第7只涂上你喜欢的颜色。2．看图列式 三、课外拓展 1．猜一猜
一、 一、 一、基础训练 1．填数。 2．画一画。 4．看谁算得又快又对。 8－5 6－1 8－0 1＋2 9－4 9－6 7－4 0＋8 二、能力提升 1．连一连。 2．看图列式计算
三、课外拓展 1．使等号两边的结果同样多。 8－（）＝3＋（） 4＋（）＝9－（） 一、基础训练 1．数一数，合一合。 2．比一比。 （1）在多的后面打“√”（2）在少的后面打“√” 3．看谁算得又快又对 7＋2 2＋5 9－9 2＋7 8－1 9－0 3＋6 0＋0 二、能力提升 1．写一写。
2．在○里填上＞、＜或＝。 2○7－5 6○7＋2 6＋1○8 7○3＋6 5○6－4 1＋5○9 9○6＋2 8○9－3 三、课外拓展 1．数一数。 一、基础训练 1．请把这些小果子按从小到大的顺序串成一串。 2．填一填。 7．算一算。 6＋2＝ 9＋1＝ 10－5＝ 4＋5＝ 7＋3＝ 10－4＝ 10－2＝ 7＋0＝ 8＋2＝ 5 + 5= 二、能力提升 1．比一比。 3＋5○9 7＋3○8 9－2○7 8－2○10 10－2○6 7＋2○7－2 5＋4○5＋3 2＋6○6＋2