足球社团简介
三高足球社团简介
一、社团组建的目的
我校充分考虑到学生的个性发展，为学生成长营造一个良好的学习环境，积极的文化氛围。以丰富学生的课余文化生活，陶冶学生情操，发展学生的个性特长。营造独具特色的校园文化活动氛围，完善学生的健康人格，提高学生综合素质，从而培养学生自我参与、自我管理、自我完善、自我创新等各方面的综合能力，达到“育德、启智、建体、树人”的目的。
二、社团活动开展
足球社团活动体现了学生的主体性，以学生组织、管理为主，教师指导为辅助。积极利用校园资源和开发家庭教育、社会教育的资源，开展了班级足球赛、结合各学科的足球技能综合比赛、足球文化节、“中学生走进足球文化”综合实践课堂等校园社团活动。
三、社团活动成果及其影响
1、足球社团以形式多样的活动丰富了学生的课余生活，培养学生的组织管理能力，同时提高了学生的交往能力，使校园精神文明建设工作、阳光体育工作迈上了一个新台阶。
2、新课程改革的理念得到了具体的落实，足球并不是以一个孤立的元素在活动中存在，它和各个学科知识紧密整合在一起，在增强学生运动能力的同时，发展了学生思维创新能力，提高了学生学习积极性，得到了各科教师的支持、家长们的赞同、社区群众的认可。
3、足球社团自2015年成立以来，始终坚持“团结，进取，求实，创新”的宗旨，以高分被评为“一级社团”，“十佳社团”。同时足球社团也为学校课余训练工作开展奠定了良好的基础，一批批表现优秀的学生被选拔到学校足球队，代表学校参加的“鲁山县中小学生足球赛”，并取得了优异的成绩，2015年10月获得平顶山市九运会高中男子足球第四名，学校也获得了“平顶山市体育传统项目学校”的荣誉。
鲁山三高足球社团
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足球社团简介
足球社团简介 为了贯彻落实全国青少年校园足球工作会议精神，加强学校体育工作，实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养的总目标和总要求，提高校园足球普及水平，奠定中国足球发展的人才基础，我校立足学校实际，积极努力发掘足球人才，成立小学足球社团。本社以足球为媒介，提高学生校园内体育文化知识，提高身体素质，丰富学生更加精彩的生活，享受乐趣。 社团招收范围：五六年级的足球爱好者。 社团成员人数：46人 活动时间：周三下午 指导教师：李伟龙
男子田径社团活动计划 我校成立了男子田径队，田径运动既是竞技项目，又是锻炼身体的手段，田径运动是广大群众进行体育锻炼的主要项目之一。作为学校工作计划的一部分，在全面实施“合格加特长”的素质教育时代，对喜爱田径项目的学生进行特长培养。 一、学生情况分析 田径是竞技项目中的大项，光喜欢不行，还要具备一定的身体素质及相应的训练条件。在所培训的学生中有老队员也有新队员，4—5年级不等。但是他们都具有一定的兴趣及田径方面的特长。 采取的措施： 1、田径训练科学制定计划，以游戏为主，适合现阶段青少年的生长发育，注意训练中的调节放松，注意多样化，引起学生学习训练兴趣。 2、田径训练不能一味“一把抓”应提倡分层次训练，自主训练，因人而异，做到有的放矢。 3、对参训队员的心理方面严格把关，注重培养心理素质，能经受比赛的考验。
乒乓球社团活动计划 一、活动目的任务： 为发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高同学们的球技，特制定本计划。 学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。 二、训练目标： １、培养学生对乒乓球知识以及技能的认识和了解，并且初步掌握乒乓球基本技能。 ２、通过乒乓球社团活动，使学生不仅只是掌握一项技能，而是能在运动的同时体会乒乓球运动的快乐，体会集体的荣誉和个人的责任等等。并且借助乒乓球社团活动，在孩子人生道路上构建一座多元化的立交桥，为学生以后的发展提供基础的源动力。 3.通过练习使学生的乒乓球水平有一定的提高，并能带动更多的学生参加这项活动，提高学生的身体素质，为学生的终身体育奠定基础。 三、训练时间和地点安排： 时间：每周二下午 地点：大操场 四、活动内容 乒乓球基本功练习，学生乒乓球比赛。 五、具体训练内容安排： 准备期：召开全队队员会议，制度训练纪律。准备训练所需场地、器材。 第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，直拍握拍方法和横拍握拍方法。最基本的发球：正手平击发球、反手平击发球、下蹲发球等。 第二阶段：乒乓球基本技术练习（包括手法和步法）。发球与接发球；推、挡球技术；搓球技术与削球技术；正手快带与反手快带；基本步法训练。
小学足球社团-简介和训练计划
绿茵足球社团简介 为了贯彻落实全国青少年校园足球工作会议精神，加强学校体育工作，实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养的总目标和总要求，提高校园足球普及水平，奠定中国足球发展的人才基础，我校立足学校实际，积极努力发掘足球人才，成立小学足球社团。目前，学校已修建一流的足球场地，可以满足60人的足球社团活动。本社以足球为媒介，提高学生校园内体育文化知识，提高身体素质，丰富学生更加精彩的生活，享受乐趣。 社团招收范围：三-五年级的足球爱好者。 社团成员人数：男生：20人；女生：20人 活动时间：周三下午第三节课 指导教师：
小学足球社团章程 随着国家体育教育体制的不断深入，素质教育成为当今教育的重点，小学足球成为了学校竞技比赛中的亮点，更是深得广大学生的喜爱。 为了丰富小学生的课余体育生活，满足广大学生的爱好需求，为培养高素质合格的新世纪小学生。我们特组织成立“绿茵足球社团”。 第一章总纲 一名称： 本组织全称为“绿茵足球社团” 二宗旨： 让足球丰富生活，让足球带来快乐，让足球伴你成长。 三基本任务: 1.全面负责本校的足球运动。 2.研究和制定训练，竞赛计划。 3.加强社团的建设，努力推动我校体育事业的发展。 4.积极开展足球运动，促进各学校间的交流 5.兄弟社团沟通交流，加强合作，共创佳绩。 第二章社员 一凡热爱足球运动者，承认本章程的本校在校学生，均可报名参加。二对每个入社社员建立个人档案。 三社员将自由参加足球社组织的任何活动。 四社员享有的权利： 1.对本社的工作有建议和批评的权利。 2.有权参加本社举办的各类活动。
3.凡多次无故不参加社团活动，或工作不认真者。归为自动退出。 4.社员有申请退社的权利。 5.有选举权和被选举权 6.有向本社推荐会员的权利。 五社团成员必须履行的义务： 1.遵守本社团章程，执行社团决议，并积极完成社团委托的任务。 2.关心社团各项活动，参与社团的建设。 3.社员有义务维护社团的荣誉，维护社团的利益，增进社员之间的团队合作。 4.维护足球尊严，不起哄，不漫骂，不打架，团结一致。 5.社团活动坚持以不影响学习为原则，充分利用同学们的业余时间。 六关于比赛 1.比赛中，一律以主裁判为主，必须服从一切判罚。一旦出现威胁或殴打裁判行为，按情节严重程度处以警告、停赛、或永久开除。 2.凡在比赛中出现打架情况，全校通报批评，禁止进入校队。 七注意事项 1.此次训练均为学生自愿参与，自愿报名参加训练。 2.每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行，严格球队作风，纪律严明，认真刻苦训练。对于社员的技术训练，将由指导老师负责制订与指导。 3.训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受能力为提前，积极推行“快乐体育”和“健康体育”让学生积极主动的投身到训练中。
关于足球社团活动总结范文
( 社团活动总结) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-071995 关于足球社团活动总结范文Summary of football club activities
关于足球社团活动总结范文 在本学期我担任足球社团工作，感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。我想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质。全面提高学生足球技能水平。 训练时间是从20xx年x月开始到20xx年x月结束，每周四下午第一节课。通过一段的兴趣培养和实际训练，学生对于足球运动非常有兴趣和热情，学生们对于球性有了部分的提高，技术方面也得到了基本进步。 兴趣是学习之本，是学习的有力的动力。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，XX激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激-情，并且对于自己学习好这项活动有了自信心。 通过一段时间的训练观察，个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感，对于一些基本技术，也能够把握并且能做的较好。但对于每项动作的要领(如：个人的体能，用脚的正确位置触球，触球的力度、角度等)不能够较熟练的掌握。
由于队员年纪小，有些队员不能够控制住自己的行为，讲解的时候不注意听讲动作要领和细节，训练的时候不够认真。由于队员年纪小，每节课的时间相对较短，对于动作要领不能很好的把握住(如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向)，动作不规范等等。并且由于活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。通过教师的演示和学生亲身练习来巩固这些内容。并没有介绍战术方面的内容。当然这里也有本人自身的原因(如：讲解不够透彻、通俗，动作演示不够全面，专业性不强等)。这些方面的原因都需要我和学生们一起努力，加强训练，逐渐进步。 一、体育教师是足球工作顺利开展的关键。 平时经常性地对足球技术，训练的方法，运动队伍建设与管理等情况进行分析讨论，加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看，并针对学生特点进行有目的的训练，对于部分学生家长担心训练影响学习成绩而不支持学生参与体育训练的情况，教师们经常性地通过家访与电话联系耐心、细致地与家长沟通取得家长的理解与支持。 二、开展科学有效地训练是提高足球水平的前提保证。 根据校园足球的要求，有目的、拓展性体育课中根据各年级学生特点投入了大量课时，在学生学的基础上，发展学生对足球的兴趣，并通过兴趣小组对其兴趣进行延伸，最终通过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的人员配置，在训练中做到年年有计划，月月有目标，周周有记录。 一年来，学校的体育工作及足球传统项目的管理、开展、训练都取得了一定的成绩，而学校体育的整体水平的攀升需要在摸索中不断调整与完善，在此也希望得到各级领导的加倍关爱，相信我校的校园足球工作能在不断的成长中走得更
校园足球特色学校主要工作做法及特色
校园足球特色学校的主要工作做法及特色 根据加快发展和普及校园足球的精神，为确保校园足球特色学校遴选工作规范有序开展。我校在建设足球特色学校方面主要做了以下工作： 一、健全机制，科学管理 为了加强对学校体育项目工作的领导，学校成立了以校长、分管副校长、体育教研组长组成的领导小组。领导小组定期召开会议，制定了学校的体育发展规划，制定了各个时期的竞赛目标，检查训练计划，落实训练经费，协调训练场地，使我校的体育项目工作科学有序地进行。学校认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，学校体育课时开齐开足，体育课教学和课外体育活动正常开展。积极推行第二课堂教学，开设了足球、篮球、排球、乒乓球等课外兴趣小组，满足了学生的体育兴趣，为学生树立终生体育观念奠定了基础。 1. 落实国家政策。学校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。 2. 纳入发展规划。将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划，并严格执行。 3. 健全工作机制。建立在校长领导下，学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。 4. 完善规章制度。学校制度有校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。 二、创造良好条件，打造体育（足球）特色学校1. 配齐配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育教师，能满足教学工作需求，并至少有一名足球专项体育教师。每年能提供一次体育师资参加培训的机会，学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。
足球社申请成立社团信息
昆明理工大学津桥学院足球社社团章程草案 一、社团名称：足球社 二、社团简介： 足球社由热爱足球运动的同学组成，是学校足球爱好者的交流平台。 以为社团成员服务，为校园足球爱好者服务，聚集一群热爱足球运动的同学为目标，我们一起享受足球，以球会友，交流球艺，增进友谊。并为丰富校园足球文化，推动和促进校园足球运动的发展进步，完善津桥学院的足球氛围不懈努力。 在这里，你可以找到知趣相投的朋友，在这里，你可以找到展示自己的舞台，在这里，我们一起感受足球、享受足球。圆自己一个足球梦！ 三、社团类型：体育类学生社团 四、社团宗旨：强身健体团结和睦发扬世界第一运动 有领导、有计划、有成效的开展“第二课堂”业余活动，为同学全面素质的培养和成材创造良好的条件，更好的推动校园文化建设,并丰富同学们的业余生活。本社团也努力为社员创造锻炼自我、发展自我、完善自我的机会，也让大家在合作的过程中不断充实自我和全面提升自己的社交能力。 1、培养良好的意志和作风 在足球运动中，特别是在比赛中，人们通过进攻与防守，控制与反控制，既斗智又斗勇，锤炼了个人的意志品质和心理素质，有利于培养拼搏进取的作风和胜不骄,败不馁的道德风尚，有利于提高克服各种困难的勇气。 2、团结协作，增进友谊 3、愉悦身心，陶冶情操 足球比赛具有较强的观赏性。足球比赛中，场上热烈的气氛，激烈的争夺，使广大观众如醉如痴，豪情满怀。运动员所表现的顽强斗志,潇洒的作风，精湛的技艺，都令人赏心悦目，久久难以忘怀，从中得到一种精神享受。 五、活动场所：风雨操场 六、活动范围：足球训练，交流，友谊赛。
七、活动方式：组织大家进行基本的足球训练，交流心得，小型娱乐比赛。 八、社团成员资格： 第一条社团成员必须是具有正式学籍的在校学生。 第二条凡我校学生自愿申请遵守本章程，社团批准后，均可自由加入社团，社团内部成员在享有权利和履行义务方面一律平等。 九、社团成员权利与义务： 第一条社团成员有权了解章程、组织机构。对社团的管理和开展的活动提出建议和质询。 第二条社团成员应当接受定期注册和积极参加社团活动。 第三条社团成员具有选举权和被选举权，有按照章程和规章制度承担社团职务的权利和相应的义务。 第四条社团成员有权对社团的发展提出建议，也有权对社团在发展过程中所出现的问题提出批评。 第五条社团成员必须严格遵守社团的章程和规章制度与成员大会上所做出的决议。 第六条社团成员不得做出对社团有害的事，并且有义务保护社团的一切财务和良好的声誉。 第七条社团指导老师对社团起监督指导的作用，社团的一切活动需要考虑到指导老师的意见。 第八条 1.社长职责: 负责足球社全面工作的开展; 负责对足球社工作人员的任免; 负责管理足球社的章程、监督使用情况，其余人不得私自使用; 讨论制定各工作时期的计划和工作重点; 维护足球协会的集体利益; 审批监督会费使用情况; 组织完成上级下达的工作任务。 2.副社长职责: 协助社长开展工作，社长不在时代理社长工作，并指导监督各部门开展工作，讨论、制定学期工作计划和工作重点，深入开展调查研究，熟悉足球社内部工作，组织完成上级下达的工作任务。 十、组织管理制度： 足球社是由社联统一领导和管理的体育类学生社团。 第一条 1.遵守国家各项法律规定，对社团无恶意及不良企图。 2.社员需为昆明理工大学津桥学院学生
足球社团面试自我介绍
竭诚为您提供优质文档/双击可除足球社团面试自我介绍 篇一：足球运动员面试题 足球运动员面试题 1、一句话介绍自己，家庭情况，住哪里？。 2、谈一谈对足球的经历？经常踢球吗？踢什么位置？ 3、聊一聊对业余足球的理解。 4、对自己的后期职业规划。 5、聊一下济南市的业余足球圈的了解。 6、专业足球知识的了解？ 7、如果让你组织一支足球队，你如何操作？怎么才能把一支球队建设好。 8、经常关注一些足球咨讯方面的信息吗？文稿组织与写作能力如何？ 9、如何操作一场正规的足球比赛？操作流程如何？ 10、对于“互联网+体育”模式怎么看？ 11、介经一下团队和产品。 团队：做简要介绍。
产品：爱比赛：赛事组织管理平台， 环线体育：足球垂直门户网站 体育汇：体育类新媒体投融资平台网站 12、招聘的目的：组建球队，以足球和球队为媒介开始运营工作。 工作：A、在济南市推广爱比赛，做好前期测试数据 b、组织和参与济南市的业余联赛，推动赛事发展，能直接组织的自己组织，不能直接组织的一定要参与进去。 c、努力学习足球专业知识，丰富自己的足球视野。 听听你的想法？ 13、入职时间，待遇。 篇二：自我介绍面试学校 学校面试自我介绍 学校面试>自我介绍（一） 自从我有了这一想法，我就严格要求自己，朝着合格教师的方向努力。我懂得，学高仅能为师，身正方能为范,在软硬件方面提高自我，知识、能力、素养并重。第一，我熟练掌握专业知识，树立严谨的科学态度，提高自己认识问题、分析问题以及解决问题的能力，在科研领域勇攀高峰；第二，我有意识地拓展自己领导能力和团结协作能力，在带领硕士研究生和本科学生进行科学研究的过程中，我耐心指导师弟师妹，用真诚与汗水换来他们的点滴进步。在与同学协作的
足球社团面试自我介绍
足球社团面试自我介绍 篇一：足球运动员面试题 足球运动员面试题 1、一句话介绍自己，家庭情况，住哪里？。 2、谈一谈对足球的经历？经常踢球吗？踢什么位置？ 3、聊一聊对业余足球的理解。 4、对自己的后期职业规划。 5、聊一下济南市的业余足球圈的了解。 6、专业足球知识的了解？ 7、如果让你组织一支足球队，你如何操作？怎么才能把一支球队建设好。 8、经常关注一些足球咨讯方面的信息吗？文稿组织与写作能力如何？ 9、如何操作一场正规的足球比赛？操作流程如何？ 10、对于“互联网+体育”模式怎么
看？ 11、介经一下团队和产品。 团队：做简要介绍。 产品：爱比赛：赛事组织管理平台， 环线体育：足球垂直门户网站 体育汇：体育类新媒体投融资平台网站 12、招聘的目的：组建球队，以足球和球队为媒介开始运营工作。 工作：A、在济南市推广爱比赛，做好前期测试数据 B、组织和参与济南市的业余联赛，推动赛事发展，能直接组织的自己组织，不能直接组织的一定要参与进去。 C、努力学习足球专业知识，丰富自己的足球视野。 听听你的想法？ 13、入职时间，待遇。 篇二：自我介绍面试学校 学校面试自我介绍 学校面试>自我介绍（一） 自从我有了这一想法，我就严格要
求自己，朝着合格教师的方向努力。我懂得，学高仅能为师，身正方能为范,在软硬件方面提高自我，知识、能力、素养并重。第一，我熟练掌握专业知识，树立严谨的科学态度，提高自己认识问题、分析问题以及解决问题的能力，在科研领域勇攀高峰；第二，我有意识地拓展自己领导能力和团结协作能力，在带领硕士研究生和本科学生进行科学研究的过程中，我耐心指导师弟师妹，用真诚与汗水换来他们的点滴进步。在与同学协作的过程中，我善于合作，乐于助人，赢得同侪的认可。这些能力素养，为我未来的教师工作打下良好的基础。 骏马千里，须有鉴马伯乐；沙尽泥泻，更待识金慧眼。今天，在座的各位领导老师就是我生命中的贵人，我的未来，我的前途和我的职业生涯掌握在各位的手中。如蒙恩遇，我必以百倍热情投入工作，将青春的热血挥洒在农大这方哺育我的土地上，不辜负领导老师们的殷切期望与信任。谢谢大家！
2021年学校足球社团工作计划范文
学校足球社团工作计划范文 学校足球队在XX——XX赛季代表金牛区教育局参加xx市小学 生运动会足球比赛取得了亚军及比赛一等奖、代表学校参加xx市小 学生足球联赛取得甲组第六名，乙组第五名的好成绩，为学校取得荣誉的同时也受到了足协、家长的肯定。为了使XX——XX赛季足球项 目能够更好的在学校体育工作中开展，发展学生特长及身体素质，同时继续为学校取得好的比赛成绩，特制定以下工作计划。 “校队”概念：经过选拔以及训练的观察，由15至20名家长 支持、身体素质优秀、对足球运动有一定天赋的学生组成，队员在课余时间将参加学校的足球培训，使用学校足球队的训练器材，代表学校参加各级少儿足球联赛及锦标赛，完成和足球有关的各项临时任务。家长与学校签订培训的协议。 1、组建队伍，明确队员 ___ 一队：由4、5、6年级队员组成，结构取决于上一赛季比赛表 现优异的球员，人数15——20人。 二队：由1、2、3年级队员组成，结构取决于上一赛季训练表 现较好有一定发展的队员；班级联赛表现突出的以及身体素质优秀的学生，人数15——20人。
女队员根据年龄段参加相应组别的训练。 2、赛季初召开一次家长座谈会，学校与校队队员的家长签订一份学生参加足球队培训的协议，一式两份。 1、训练时间： 一队：每周一、二、三、四下午放学后训练，每次训练90分钟。由黎教练负责。 二队：每周一、三、五下午放学后训练，每次训练90分钟。由娆教练负责。 2、比赛任务： 联赛：XX年9月——XX年1月参加xx市授牌重点校学校足球超级联赛，每月的月末的周末进行。 XX年9月——XX年1月参加沙湾路小学足球班级联赛。 杯赛：XX年12月参加xx市学校足球甲级联赛
山河小学校园足球活动简介
校园足球活动简介 山 河 小 学 山河小学校园足球活动简介 领导组织机构 组长：任有运 副组长：刘希珍、张岳祥 成员:乔海平、石琼慧、王志海、朱丽辉、曹芳娟、专兼职足球教师及其他体育教师。 宣传：各班班主任、少先队辅导员 实施小组：分管体育教学的校领导、各班主任、专兼职足球教师及其他体育教师 监督考核组：教务处、政教处各领导 后勤保障组组长：王志海郭掌运姚晓梅 足球运动是最能反映竞技和团体精神的比赛，既能磨炼意志，又能提高学生多方面的能力。为了让校园足球这一传统体育项目进一步发扬光大，我校领导高度重视，制定了二、三年计划。第一年积极争取上级支持，高标准建设好足球场地，营造适宜校园足球发展的氛围，培养学生对足球运动的兴趣，全校普及足球运动，提高自觉主动训练意识，增强进取心和自信心，学习掌握足球基本技术，培养学生对足球的兴趣，开展校级足球比赛。第二年进一步营造适宜校园足球发展的氛围，加强校际足球推广中心的合作，发挥学校
体育教师、班主任以及任课教师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，使学生进一步掌握足球基本技术动作，加强专项身体素质练习，提高灵活控球的能力，培养顽强拼搏的意志品质，树立竞争意识。使校级联赛趋于正规。校际联赛水平得到提高。第三年进一步创造条件，加大资金投入，聘请高水平教练，提高学生技、战术能力，巩固提高足球的基本技术动作，培养稳定的心理素质、增强协同配合能力，能将所学技术灵活用于比赛中，学习简单战术，增强团队意识，为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定基础。 一、加大基础设施投入。 根据“创建全国校园足球特色学校”实施工作的需要，大力改善体育锻炼和艺术教育活动的条件，加大体育、艺术场馆建设和器材配备的力度，合理配置体育、艺术教育资源，努力挖掘社会资源，设法拓展学生体育、艺术活动空间，不断满足“创建全国校园足球特色学校”实施工作对体育运动和艺术活动条件的要求，以保证“创建全国校园足球特色学校”实施工作落到实处。规划足球场一个，规划面积4050平方米，积极争取专项资金，对体育场地进行塑胶硬化，保证建设好足球场地，并自筹经费5万元，用于活动器材的购置。 二、完善师资队伍建设。 学校要把提高体育及足球专业教育师资业务水平和教学能力作为“创建全国校园足球特色学校”的先导条件，通过转变教育观念、内引外联等多种渠道储备“创建全国校园足球特色学校”所需教师，积极开展各种业务培训，不断提高体育教师的教学能力，以满足“创建全国校园足球特色学校”对教师教学技能和教师数量的要求，确保高质量地实施“创建全国校园足球特色学校”项目。同时学校决定王玉田、杨建武为兼职教练员，参与2015年“国
足球社团活动方案
上海市亭林中学足球社团活动方案 为了认真落实《学校体育工作条例》，认真贯彻《全民健身计划纲要》，认真执行《国家学生体质健康标准》，牢固树立“健康第一”的思想，使学生形成“终身体育”意识，开展好“青少年校园足球活动”，全面推动“亿万青少年阳光体育活动”，全面提高我校体育运动水平，增强学生体能，使学生掌握运动技术和获得运动技能，弘扬体育精神，锻炼学生的意志品质，培养全面发展的合格人才，特建立上海市亭林中学足球社团。 一、指导思想： 以“健康第一”为指导思想，以普及与提高、体能与技术相结合、理论与实践相结合、战术与配合相结合、思想教育与专业素质教育相结合为训练原则，科学训练，循序渐进，逐步提高，坚持经常性与长期性。并定期开展比赛和竞赛活动。 二、训练目标： 1、队员乐于参与训练，并能自动刻苦坚持练习。 2、掌握一定的专业理论知识和必要的常识，了解相关知识，知道如何练习，并知道练习的效果。 3、体能相对提高，体育意识增强，足球专业技术达到一定高度，基本功扎实，足球基本技能基本形成。 4、能形成集体配合体系，运用一定的战术，贯彻战术意图，协调进攻和防守。
5、队员具备合作、协调能力，具有坚强的体育意志品质，果断、勇敢、竞争、谅解，不怕失败。 三、活动时间：，每周训练两次，每周三中午12：05-12：45。 四、训练内容： 1、体育理论和常识。 2、准备活动和整理放松。 3、基本技能和基本技术。 4、战术和配合。 5、体能训练。 五、注意事项： 一切以“健康第一”和“安全第一”出发，注意做好准备活动，防止发生运动损伤事故，训练时要穿运动服和运动鞋，降低运动伤害率，并注意保暖，防止感冒。遵守校规校纪，加强思想教育，保证训练时间和训练人员，保证训练效率，并做好记录。 六、负责人：冯健 2012年9月
打造校园足球特色 促进学生全面发展
打造校园足球特色促进学生全面发展 答辩代码：2-18 我校是一所寄宿制农村初级中学，在县委县政府调整教育结构、深化教育改革、推进教育均衡发展宏伟蓝图指引下，由全县原来7+1所中学合并整合而成，2013年10月10日正式开学。学校占地187871平方米，建筑面积69962平方米，总投入近3亿元，主体建筑13栋。实验室、音美等各种专用教室齐全，有能容纳300多人的多功能报告厅一个，建有400米跑道的国际标准全封闭运动场一个，体育馆一个，各种体育设施完备。学校现有三个年部、60个教学班，3189名学生，392名教师（其中体育教师16人）。建校以来，在县各级政府、教育主管部门的正确领导下，全校师生秉承“厚德乐学、责任在肩”的校训，以“和谐共升”为核心价值，以“全面实施素质教育、立德树人、师生共享成长和成功的快乐”为办学理念，以打造全国青少年校园足球特色学校为抓手，倾情打造学校体育、艺术特色，实施“人本管理”、追求师生“和谐共升”、促进学生全面发展，教学质量全面提高，学 校走上了特色发展、全面发展之路。学校被评为首批全国青少年校园足球特色学校，谱写了我校足球特色学校建设新篇章，校园足球的理论与实践就成为我校的一项重要任务，所以我就把“校园足球特色学校建设的实践研究”作为本次培训研究的问题，“理论研修”、“实践 探索”、“对话研修”三个阶段将近100天培训研修，让我收获满满，结合我校工作实际，基本形成了对校园足球特色学校建设的初步认识，下面我以“打造校园足球特色促进学生全面发展”为题对此次培训
做总结汇报，希望得到专家同行的批评指正。 一、完善组织制度，培育足球文化，构建发展理念 2015年全国青少年校园足球工作全面启动，校园足球特色学校开始申报，这让我们充分认识到打造足球特色学校是新形势下全面实施素质教育，深化教育改革的一项重要工作，也是丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。我校拉开校园足球工作的序幕，开始了校园足球工作实践研究项目：首先完善组织领导和制度建设，成立了校长为组长，党总支部书记为副组长，教导主任、特色主任、宣传处主任、全体班主任、体育教师为成员的学校校园足球领导小组，明确分工，教导处负责研究足球教学，宣传处负责足球文化建设，特色处负责训练比赛制度建设，体育组负责实施；其次，依据国家队校园足球工作若干规定，结合足球教学、训练、比赛实际需要制定了《学校校园足球工作三年计划》《体育教师合班分组授课方案》《校长杯比赛方案》、《校园足球安全防范管理办法》《校园足球教师培训计划》，建立、完善了校园足球工作组织制度。由以学校宣传处负责，充分利用东湖三中校报、校园电视台、学校网站、学校微信平台开展校园足球的文化建设工作，制作学校校园足球徽章，确立了“阳光体育、快乐足球”为校园足球发展理念，把“以球育德、以球启智、以球健身、以球名校”作为校园足球发展目标，“让足球成为师生成长成功的阶梯”的核心价值追求，建立并完善了组织机构形成了构建领导团队，营造浓厚的校园足球文化氛围，构建发展理念，确保校园足球工作的方向正确。 二、配齐设备配强师资，构建足球教学模式，培育足球兴趣
足球特色活动社团
足球特色活动社团 一、指导思想 紧扣新课程及学校办学理念展开，树立健康第一、终生健身的意识。从“走近足球、体验足球、享受足球”三个方面进行设计，培养团队精神和合作能力，增强学生的身体素质。 以学生为本，面向全体学生。突出学生个性的健康发展，关注学生的终身可持续发展，以球育贤、以球健身、以球促智。以趣味游戏活动吸引学生主动参与足球学练，多元渗透积淀特有的足球“贤”文化，以此促进学生可持续性全面发展。 二、活动内容 年 级 内容 处理 教学的策略教学内容（部分） 低 年 级 形 象 化 一般采用主题式情景教学法，通过一个主题，用语言 描述，实物演示，音乐渲染等手段创设课堂教学的场 景，诱发学生主动学习的积极性。让学生入景动情， 以引起学生的主体体验。 1、小猴学本领（原地跳踩球） 2、小蚂蚁搬家（推拖球） 3、踢球进圈（脚弓传球） 4、穿越隧道（脚弓传接球） 5、红绿灯（连续运球急停） 中 高 年 级 趣 味 化 对不能进行形象化教学的部分内容，一般采用游戏、 比赛练习法从趣味性入手，引导学生兴趣指向学习内 容（运、传球和各种踢球技术）。从而激发学生的积 极性，提高主动意识。 1、你争我夺（脚背内外侧运球） 2、我是足球小将（脚底拉球转身运球） 3、木头人（运球练习） 4、我为球狂（运球绕杆） 5、多球、多门赛（小场地足球赛） 三、活动照片： 三、活动成效 学校以小足球为突破口，全力打造足球特色，形成了“以球育贤、以球健身、以球促智” 的足球理念，逐步形成学校足球特色并获得较好的成绩。 1、2012年学校成为奉贤区体教结合项目（足球）学校。 2、2009年成为了奉贤区足球布点（体教结合足球项目）训练基地。
大学足球社团工作总结模板学习
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用 大学足球社团工作总结 大学足球社团工作总结 如何开展校园足球?开展校园足球有没有必要?足球对孩子们性格的塑造起着重要作用，足球使孩子们变得有感情、有灵性、充满朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感。大学足球社团工作总结如下，快随风林网络小编来了解下。 大学足球社团工作总结 这个学期转眼间就过去了，回顾这一学期的风风雨雨，在足球社团的工作上一言难尽。我就对我们社团的成员的表现和社团的整体水平的提高做一下总结。 从学生从来都没有踢过球的人员来讲，他们来参加是我的一个比较大的困难。因为一开始都没有接触过足球，什么叫足球可能有些学生还真的不知道，所以第一节课就给他们介绍足球的发展史。慢慢的学生的对足球产生了巨大的好感并且给他们球能自己玩起来。在建立兴趣之后，我开始慢慢的灌输一些思想，这思想就是练习足球是一件比较吃苦的一项运动。这项运动必须需要体力，而且技巧也是非常重要的。最后给他们打了一个“预防针”，让他们知道这项运动不是过来玩的，而是来学习本领的。 对于我带的这个四、五年级的学生，目前主要是把传接球练习好，再把高远球会踢，最后少部分人能掌握配合就已经足够了。这学期的十几节课学习下来，我发现学生的兴趣都很好，除了几个特别调皮的学生没有认真的遵守纪律外。 这一批四、五年级的学生，我想是未来我校足球训练队的队员，对于我校的校园足球建设是一个非常重要的人才。 我对在校园中开展足球活动充满了信心，因为它已成为孩子们生活的一部分，成为他们茶余饭后谈论的话题，甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响，我们在工作中主要有以下几点体会： 一、争取领导对校园足球的重视 如何开展校园足球?开展校园足球有没有必要?足球对孩子们性格的塑造起着重要作用，足球使孩子们变得有感情、有灵性、充满朝气、提高了他们的团队协作
校园社团简介
校园社团简介 足球协会 在足球运动的汪洋中，联手对抗赛场，创造“绿茵之巅”。本着增强师生体质，丰富课余文化生活，提高足球运动水平和加强学校精神文明建设，创建“和谐校园”的宗旨，在竞赛中不断挑战自我，品尝喜悦。 武术协会 本着“以武会友，共同进步”“服务同学、培养兴趣、增强体质”的宗旨。一个“金鸡独立”、再一个“匐步亮掌”、接着是“马步冲拳”。武协开展了套路、兵器、太极、跆拳道、散打、双截棍等众多项目。拥有自我本色，弘扬中华武术，武协欢迎广大武术爱好者前来加盟。 BAD舞堂 具有随意自由，节奏感强，时尚且充满旋律的BAD是街舞精英发起组织的文艺性社团。为丰富大学生的课余文化生活，放飞心情，为学院提供艺术人才，拥有HIP—HOP和BRENKING两打街舞舞种的BAD引领我们积极向上的文化生活方式和激扬奔放的自由个性。 褐风漫画社 在艺术殿堂里，漫画社以图片展现它的魅力，这是一个艺术性的组织。目的在于活跃校园艺术气氛，提高同学们的艺术修养，丰富日常生活，研究绘画、漫画和创作漫画故事。以学习的形式，共同提高我们的艺术观赏能力。 交际英语协会 提高学生的英语听、说能力，活跃校园文化气氛，充分引导学生学好英语，促进其自身素质的提高，交际英语协会义不容辞。自创会以来，不同凡响的优秀活动在学院层出不穷。今后，交际英语协会将成为更新、更热门的话题。 演讲与交际协会 为了给同学们创造一个良好的一般话学习环境，提高大学生对语言的运用和日常交际能力。为丰富校园文化生活做出贡献，特成立了该协会。培养和挖掘一批具有演讲和交际能力的人才，为那些语言艺术爱好者提供一个互相学习、相互交流的自我平台。
足球社团教案
校园足球教案
部分 结束部分以上，认真锻炼者 2、获得等级运动员称号者 3、参加校运动会以上体育比赛获奖者 4、学生体育干部在组织各项体育活动中，工作认真负责 （二）对体育课、课间操、课外体育活动无故缺勤，一年累计超过应出勤次数1/10或因病、事假缺勤，一学期累计超过1/3者，其《标准》成绩应记为不及格，该学年《标准》成绩最高记为59分 预计生理负荷教学反思 班级：高（）班课时：日期： 教学1、通过本次课的教学了解和掌握学生对足球基本技术的掌握情况，以便因材施教； 2、通过脚内侧踢球、停地滚球技术的学习，使学生对足球基本技术有一定的理性
目标认识，培养学生对足球运动的兴趣； 3、恢复和提高学生的身体素质，提高学生的社会适应能力； 教学内容足球场地 器材 足球场 足球若干 重点难点重点：球性练习要领，脚内侧踢、停地滚球时摆动腿协调 难点：组织学生进行球性练习，脚内侧踢、停地滚球动作协调并时机选择恰当 内容过程 目标教师活动学生活动组织运动 时间 准 备部分基本1、强调 课堂常 规及教 学要求 2、热身 活动，提 高学生 身体适 应能力 3、徒手 操练习， 培养学 生灵敏、 协调等 身体素 质并使 身体适 应基本 部分教 学要求 1、脚掌 触球不 能太重 1、集合整队报告人数 2、师生问好 3、简单介绍教学计划 4、宣布本节课教学内容及要求 5、安排见习生检查服装 二、热身部分 1、教师带领下慢跑热身两周 2、教师带领下徒手操练习 （1）上肢运动 （2）扩胸运动 要求：扩胸时手臂要平，上体要保持 正直，成弓步时脚跟稍抬起 （3）踢腿运动 要求：踢腿时脚面要绷直，两膝不要 弯曲，上体保持正直，踢腿时，脚面 要触手 （4）体侧运动 要求：体侧屈时两臂上举，臂要直， 侧屈时不要转体成前倾 （5）体转运动 要求：上体转动时腿要直，脚不移动 （6）腹背运动 （7）全身运动 要求：做弓步时，后脚跟不要提起 （8）跳跃运动 要求：用前脚掌起跳，向上跳时两脚 要充分蹬直，头上击掌时颈部要正直， 大臂靠近耳部 基本部分 一、熟悉球性：左右拨拉球等练习 1、揉球练习 2、双脚内侧横向交替拨球 二、讲解踢球的过程 队列：四列横队 徒手操队形： 1、教师讲解、示范动 作，并提出要求 2、学生模仿练习 3、学生按口令进行集 体练习 4、教师进行集体、个 别纠正 要求：动作到位，有力 度 讲解队形 3’ 10’ 15’
足球社团简介
三高足球社团简介 一、社团组建的目的 我校充分考虑到学生的个性发展，为学生成长营造一个良好的学习环境，积极的文化氛围。以丰富学生的课余文化生活，陶冶学生情操，发展学生的个性特长。营造独具特色的校园文化活动氛围，完善学生的健康人格，提高学生综合素质，从而培养学生自我参与、自我管理、自我完善、自我创新等各方面的综合能力，达到“育德、启智、建体、树人”的目的。 二、社团活动开展 足球社团活动体现了学生的主体性，以学生组织、管理为主，教师指导为辅助。积极利用校园资源和开发家庭教育、社会教育的资源，开展了班级足球赛、结合各学科的足球技能综合比赛、足球文化节、“中学生走进足球文化”综合实践课堂等校园社团活动。 三、社团活动成果及其影响 1、足球社团以形式多样的活动丰富了学生的课余生活，培养学生的组织管理能力，同时提高了学生的交往能力，使校园精神文明建设工作、阳光体育工作迈上了一个新台阶。 2、新课程改革的理念得到了具体的落实，足球并不是以一个孤立的元素在活动中存在，它和各个学科知识紧密整合在一起，在增强学生运动能力的同时，
发展了学生思维创新能力，提高了学生学习积极性，得到了各科教师的支持、家长们的赞同、社区群众的认可。 3、足球社团自2015年成立以来，始终坚持“团结，进取，求实，创新”的宗旨，以高分被评为“一级社团”，“十佳社团”。同时足球社团也为学校课余训练工作开展奠定了良好的基础，一批批表现优秀的学生被选拔到学校足球队，代表学校参加的“鲁山县中小学生足球赛”，并取得了优异的成绩，2015年10月获得平顶山市九运会高中男子足球第四名，学校也获得了“平顶山市体育传统项目学校”的荣誉。
城关中学校园足球特优秀社团申报材料
长丰县城关中学 威虎足球社 特色(优秀)社团申报材料 二0一六年九月 崇德求知健体报国 ——长丰县特色（优秀）社团申报材料 长丰县城关中学足球社团成立于2009年10月份，是我校成立较早、影响较大的社团之一，社团指导教师是邵伟、袁虎两位老师，故社团取名为“威虎足球社”。社团致力于全校学生足球运动的发展，促进学生足球竞技水平的提高，丰富我校校园文化生活，各班都成立了班级足球队，社团从中选拔优秀足球苗子组建了校足球队。城关中学足球社团已举办了七届校园足球联赛，参加了七届合肥市校园足球联赛，均取得了优异的成绩，并在2012年被合肥市教育局授予“合肥市优秀学生社团”称号。 长丰县城关中学威虎足球社是一个业余学生体育组织，其宗旨在于宣传足球文化，丰富学生的业余生活，以实际行动响应国家全民健身计划的号召。社团通过定期地训练、比赛等活动，激发队员的体育热情，增强队员的身体素质，加深队员之间的了解与友谊，提高球队的技战术水平，培养良好的道德品质及协作互助的团队精神。
近年来，学校始终坚持以办人民满意的教育为目标，全力打造和谐校园、书香校园、平安校园，积极开展规范化、系列化、多样化的体育活动，特别是通过丰富多彩的校园足球活动，打造了精彩纷呈的足球文化，全面提升了校园足球水平和学生综合素质，有力地推动了学校阳光体育活动开展，推进学校体育工作科学发展，促进学生健康成长和全面发展，取得了显著成绩。主要做法是： 一、不断加强组织领导，全面实行自主管理 1. 学校全面贯彻《学校体育工作条例》，高度重视体育工作，尤其是校园足球工作，始终把实施素质教育和提高学生体质健康水平当作学校体育工作的中心任务来抓，严格按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。 2. 统筹规划，将校园足球纳入学校三年发展规划，在学校文化建设中突出体育文化建设，尤其是校园文化足球建设。在每年制定的年度计划中，将足球特色学校建设作为一项永不竣工的工程来抓，严格执行各项计划，确保计划落到实处。 3. 健全工作机制，成立了由校长负责，分管副校长主抓，各科室主任、班主任、体育组全体老师参加的学校足球工作小组，全面负责学校的足球工作。学校每学期召开一次校园足球工作会议，在认真研究学校和学生的实际情况的前提下，制定详细计划，做到任务明确，责任到人，活动内容丰富多彩、活动形式注重创新。社团活动的开展，突出学生的自主性、参与性和活动实效性。 4. 制定并完善了《长丰县城关中学校园足球实施方案》《长丰县城关中学校园足球工作三年规划》《长丰县城关中学体育教师岗位职责》《长丰县城关中学校园足球安全防范管理办法》《长丰县城关中学校园足球竞赛规程》等规章制度，并且不断完善，保证了学校足球工作的全面、健康、和谐发展。 二、配齐设施配强导师，切实保障社团活动 1．配齐配强体育师资。我校现有专职体育教师10人（硕士研究生1人），其中1人毕业于新疆石河子大学足球教育专业。在课堂教学评优、多媒体课件比赛中多人多次获得省市级一、二、三等奖。他们各自学有专长，其中2人为合肥市足协注册裁判员，经常被合肥市教育局、体育局抽调，担任比赛裁判工作。 2．落实社团各项待遇。学校严格按照上级下达的体育教师工作待遇，每年为他们购置运动衣裤鞋。指导教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。保证指导教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。 3．场地设施建设完备。按照《中小学体育器材和场地标准》（国家标准），逐步完善了体育硬件建设。现在，学校拥有塑胶跑道、人工草坪足球场一个，面积12514平方米；篮球场4个，面积3194平方米；排球场2个，面积897平方
杭电学校社团大简介
杭电社团介绍 杭电的社团，可以粗略的分为两种：实干型社团、兴趣性社团。O(>﹏<)o 下面就开始简单介绍一下各大社团：【通俗易懂简单介绍O(∩_∩)O】 一、校级社团组织（其中多数社团组织在各学院，有分院组织，如院学生会、院青协等等） 校学生会 它是代表广大同学利益的自治学生群众组织。坚持“自我教育、自我管理、自我服务”的方针，全心全意为学生服务。杭州电子科技大学学生会代表大会是校学生会的最高权力机关，每三年举行一次。 校会也就是大家最熟悉的一个大学社团了~~~高干培养集团（囧） 评语：能力锻炼，正太养成，接轨国情，衣冠楚楚（褒义，因为校会会穿西装！） 校青年志愿者协会 本着“立足校园，服务社会”的宗旨，在“奉献、友爱、互助、进步”的精神指导下，杭州电子科技大学青年志愿者协会发展至今已有10000余名会员，其中5800人注册为“中国志愿者”。协会开展了大量丰富多彩的支教，校内外志愿服务，公益活动和社会实践活动。（如动漫节志愿者、电竞比赛志愿者）现协会部门设会长团，下设办公室、组织部、外联部、宣传部、新闻中心、策划部、基地拓展与管理中心、和项目拓展与管理中心。 校青协也就是志愿者中心喽~~~ 评语：人才培养，全面发展，工作能力，服务态度。志愿活动，精彩纷呈。 校社团联合会 杭州电子科技大学学生社团联合会（简称社联），主要职责在于管理、协调本校的各个学生社团（也就是后面会说的各种..非官方社团），促进所有社团健康成立，从而进一步促进我校的校园文化发展和繁荣。在组织社团活动上也不断推陈出新，每年的社团文化节以及社团建设月都受到了广大同学的欢迎。 也就是说其他的那些小社团都要挂名在它下面~ 评语：统领社团，分工有序，运转社团，可以可以。（无节操勿喷）
体育类社团简介
体育类社团简介 足球社： 足球社本着“为足球狂欢，为热爱足球的人服务”的宗旨，为足球爱好者们提供了一个交流的平台。它对抗性强，运动员在比赛中采用规则所允许的各种动作包括奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞等，同对手进行激烈地争夺。其比赛时间长、观众多、竞赛场地大，是其他任何运动项目无法企及的。足球社的活动计划分为以下几个方面：了解足球运动的发展史；足球基础训练课；了解比赛规则；体力和力量训练课；移动速度训练课；心理素质和战术训练课；举行友谊赛或参加专业足球赛等。 篮球社： 篮球社宗旨为：“对篮球的热爱让我们走到了一起！”。这是一个具有旺盛生命力的社团，这里汇聚了一群热爱球类运动的朋友，这里汇聚了一群与你有共同追求的朋友，这里汇聚了一群与你并肩作战的朋友，这里将是你放飞青春的地方。历届社团成员都能够传承夹中篮协的精神，在很多热爱篮球、关心篮球协会发展的人的帮助下，夹中篮协日益发展壮大，举行了多种形式的篮球比赛，如新生篮球赛、“篮球杯”争夺赛、师生联赛等。 羽毛球社： 羽毛球社的目标是团结和带领会员认真学习羽毛球知识，提高会员羽毛球技战术水平，丰富会员的课余生活，发展校园羽毛球运动事业，促进校园羽毛球运动良好氛围的形成，更好地为校园全民健身运动服务。同时加强协会自身建设，营造像家一般温馨的协会氛围，开拓进取、不断创新，将协会建设成为在校内外具有广泛影响力的一流体育社团。
乒乓球社： 欢呼吧！乒乓球，桌球的爱好者们，这里是人才的聚集地，这里是球类的斗秀场，无论你是踌躇满志的初学者，还是经验丰富的赛场高手，这里都有属于你的一片天地，这里永远是你放松、娱乐、交友的氧吧。飞舞的球拍，旋舞的桌球，正以最大的热情吸引着夹中学子。协会坚持以弘扬“国球精神”,增长会员的乒乓球理论知识，提高会员的乒乓球技术水平为宗旨，力争为乒乓球爱好者营造“以球会友，共同进步”的氛围。 武术社： 武术社本着“仁义厚德，健行不止，弘武精华”的宗旨，向社员传授武术知识，开展武术训练，以促进武术文化交流。“中华武术，博大精深”是我们坚持不懈的努力追求，因此，本协会特意从校外请来优秀武术教练授课，充分保证了教学质量，为武术爱好者提供了交流平台。另外，本社团在历次艺术节节目汇演中均有惊艳的表现，获得师生的一致好评。 跆拳道社： 跆拳道社自建立以来一直以“发扬跆拳道精神，服务学生”为宗旨，几年来，一批批学员在此得到了身体、毅力、品质等各方面的锻炼，本社团希望在一代代学员的努力下，以跆拳道社为平台，把“礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈”的跆拳道精神传播给更多人。 街舞社：