厂级安全教育考试题

编号：AQ-ST-01345

( 安全试题)

单位：_____________________

审批：_____________________

日期：_____________________

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厂级安全教育考试题

Factory safety education examination questions

厂级安全教育考试题

安全试题的作用：“安全员是经过培训及考核取得上岗资格的安全管理人员。根据安全发的规定，具有一定规模的企业必须配备专职安全员，重点工序必须有安全员进行检查监督”

一、填空题（每题3分，共计30分）

1、我国的安全生产方针安全第一

、预防为主

、综合治理

。

2、在工作中，通过学习每个职工应该做到“三懂”懂生产原理、懂工艺流程

、懂设备构造。

“四会”会操作

、会维护保养

、会排除故障和处理事故

、会正确使用消防器材和防护器材

。

3、高处作业是指凡在坠落高度基准面2

米以上，包括2

米。

4、物质燃烧的三个必要条件可燃物

、_助燃物__

、点火源

。

5、三级安全教育指入厂教育

、车间教育

、班组教育

。

6、在生产工作中，我公司常用的特殊作业证有电工、焊工

、司炉工

、危险化学品操作

。

7、公司规定，接班人员提前15

分钟到达指定地点集合排队。当班人员列队必须服从调度管理，对不服从管理或不按规定列队的员工作旷工

处理。

8、根据《禁烟令》规定，无视禁烟禁火规定而无证动火和吸烟的，处罚责任人200元/人次，并根据情况加重处罚直至待岗或辞退。

9、连续旷工超过3

天（含3

天）或全年累计旷工超过6

天者（含6

天），予以辞退。

10、凡由“三违”违章指挥

、违章作业

、违反劳动纪律

酿成的事故，要加重处罚。

二、选择题（每题2分，共计10分）

1、管生产必须管（Ａ）。

Ａ、安全Ｂ、效益Ｃ、生活

2、漏电保护器的作用是防止（Ａ）。

Ａ、触电事故Ｂ、电压波动Ｃ、电荷超负

3、安全防护装置如发现损坏，应（Ｂ）。

Ａ、将它拆除Ｂ、立即通知有关部门修理Ｃ、不予理会4、安全帽是用来保护工人（Ａ）。

Ａ、头部免落物击伤Ｂ、挡阳光Ｃ、遮风雨

5、在工业生产中毒物浸入人体的途径（ＡBC）。

A、呼吸道

B、皮肤

C、消化道

三、简答题（每题10分，共计60分）

1、操作工六严格的内容是什么？（10分）

一、严格执行交接班制

二、严格进行巡回检查。

三、严格控制工艺指标。

四、严格执行操作法（票）

(完整版)厂级安全教育试题及答案

电器（深圳）有限公司员工安全考试试题及答案一、填空题（每题2分，共20分） 1.我国安全生产的方针是安全第一、预防为主。 2.我公司安全管理的目标是：以人为本,营造全员参与的企业安全文化氛围。 3.四种安全色中，表示禁止、停止的颜色是红色，表示指令，必须遵守的颜色是蓝色。 4.灭火器一般是由筒体、器头、喷嘴等部件组成。 5.三级安全教育是指公司级、部门级、班组级的安全教育。 6.我公司使用的危险化学品有油漆、天拿水。 7.燃烧过程的发生和发展必须具备三个必要条件，即：可燃物、氧化剂、点火源（或温度）。 8.人本原理就是在生产生活中把人的因素放在首位，体现以人为本的指导思想。 9.我国工频安全电压的有效上限值是50伏。 10.我国的消防工作须贯彻预防为主、防消结合的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。二、单项选择题（每小题3分，共30分，请在括号中填入正确答案的序号。） 1.我公司的安全问题主要体现在（A） A.消防安全 B.机械安全 C.电气安全 D.化工安全 2.推车式干粉灭火器使用时一般需要几人共同操作？（B） A.一人 B.二人 C.三人 D.三人以上 3.使用二氧化碳灭火器时，人应站在( A ) A.上风向 B.下风向 C.无一定位置 D.喜欢站哪就站哪 4.任何电气设备在未验明无电之前，一律认为( A ) A.有电 B.无电 C.可能有电 D.也可能无电 5.在气温较高的环境下，由于身体热量不能及时散发，体温失调，则容易引起( A ) A.中暑 B.心脏病 C.感冒 D.高血压 6.发生安全事故时，迅速拨打报警电话是：匪警—、火警—、交通事故—、急救—。（B） A.110、122、120、119 B.110、119、122、120 C.110、119、120、122 D.119、110、122、120 7.急救触电者，首先应立刻断开近处电源，如触电距电源开关处太远，要用（D）拉开触电者或挑开电线，切忌直接用手或金属材料及潮湿物件进行救护。 A.绝缘物 B.手 C.金属物 D.随手拿物 8.《劳动法》规定，从事（C）的劳动者必须经过专门培训并取得相应的作业资格。 A.露天作业 B.水上作业 C.特种作业 D.机床作业 9.下列情形中不属于工伤范围的是（B） A.在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的； B.因犯罪或者违反治安管理伤亡的；

《教育理论》试题及答案

《教育理论》试题及答案教育学部分得分评分人一．选择题：本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1．英国教育家斯宾塞的教育代表作是 A．《爱弥儿》B．《人的教育》C．《教育漫话》D．《教育论》 2．“教学与发展”理论的倡导者是 A．赞科夫B．皮亚杰C．布鲁纳D．根舍因 3．“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？ A．遗传B．环境C．教育D．社会活动 4．毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是 A．培养有社会主义觉悟有文化的劳动者B．培养德智体全面发展的社会主义新人 C．培养又红又专的社会主义接班人D．培养脑体结合的社会主义建设者 5．《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给 A．国家B．地方C．学校D．家长 6．在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？ A．复杂性B．师范性C．创造性D．主体性 7．教学工作的中心环节是 A．备课B．上课C．课外辅导D．检查评定成绩 8．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是 A．以知为开端，知、情、意、行依次进行 B．以情为开端，情、知、意、行依次进行 C．以意为开端，意、知、情、行依次进行 D．视具体情况，可有多种开端 9．班集体形成的主要标志之一是 A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的集体舆论D．确定了班级工作计划 10．课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是 A．在课程计划（教学计划）之中B．在学科课程标准（教学大纲）之中 C．在学校之外D．在课程计划和学科课程标准之外得分评分人二．境空题：本大题共9个小题，18个空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上。 11．教育学研究的教育现象主要包括教育的_________现象和_________现象。 12．美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是_________起源论；而马克思主义观点认为，教育只能起源于_________ 。 13．我国颁布的第一个现代学制被称为_________学制；正式实行的第一个现代学制被称为_________学制。 14．广义的教育制度是指_________教育制度；狭义的教育制度是指_________教育制度。 15．学生是教育的_________，又是自我教育和发展的_________ 。 16．直视手段一般可分为三类，一是_________直观，二是_________直观，三是_________语言直观。 17．我国中小学对学生进行德育的基本方法是_________，基本途径是_________ 。 18．班主任了解学生的基本方法是_________；班主任的中心工作是_________ 。 19．课外校外教育的组织形式有群众性活动、_________活动和_________ 活动。得分评分人三、简答题：本大题共4个小题，每小题6分，共24分。 20．教育要适应人的发展的哪些基本特性？ 21．我国社会主义教育目的的基本点是什么？

厂级安全教育试题(含答案)

厂级安全教育试题姓名： ____________ 部门： _______________________ 分数：_________________________ -、判断题（共10题，每题3分共30分，在题后括号内打V 或 X ） 1、《中华人民共和国消防法》自 2002年11月1日起颁布实施。（） 2、我国职业病防治的工作方针是预防为主、防消结合。（） 3、公安消防队扑救火灾，不可向发生火灾的单位或个人收取扑救火灾的费用。（） 4、未经公司三级安全教育培训并考核合格的新入职员工可分配其上岗进行作业。（） 5、从业人员发现事故隐患或是其它不安全因素，应当及时报告。（） 6、火灾是指在时间上和空间上失去控制并对财产和人身造成损害的燃烧现象。（） 7、三级安全教育是指对新员工进行安全生产的厂长教育、班长教育和组长教育。（） 8、未成年工是指年满十六周岁未满十八周岁的劳动者。（） 9、安全生产管理是公司老板和管理人员的事，跟普通员工没有关系。（） 10、公司对有职业危害的岗位应采取必要的防护措施，劳动防护用品则由员工自己购买。（）、选择题（共10题每题4分共40分，将正确答案填在题后括号内） 1、对于工作岗位中可能存在的危险因素，生产单位应该 _____ 。（） A 、不告诉作业人员 B 、如实告知作业人员 C 有选择地告知作业人员 2、劳动者被诊断患有职业病，用人单位未参加工伤保险的，其医疗和生活保障由 _________ 承担。（） 3、《劳动法》中规定，公司对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行 _______ 。（） A 、休息和休假 B 、换岗 C 健康检查 4、按火灾燃烧性质将火灾分为 A 、B 、C D 、E 类，以下 ____ 属于C 类火灾。（） A 、木材厂火灾 B 、液化气火灾 C 、汽油罐火灾 5、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时， A 、停止作业，撤离危险现场 B 、继续作业 6、燃烧有三个基本要素是 ____ 。 A 、火源、空气和燃料 B 、火柴、木材和氧气 7、当遇到火灾时，切不可乘坐电梯，要迅速向 _____ 逃生＜ A 、相反的方向 B 、安全出口方向 8、 ______ 是劳动者在劳动中为免遭或减轻事故伤害及职业危害所配备的防护装备。 9、火场中浓烟弥漫时，由于热空气上升作用力，离地面 A 50公分 B 、40公分 10、生产性毒物进入人体的主要途径不包括 _______ 。 A 、呼吸道 B 、内循环系统三、简述题（每小题 15分，共30分） 1、从业人员履行安全生产职责的义务是什么 A 、福利品 B 、劳动防护用品 C 防护手套 A 、医疗卫生机构 B 、用人单位 C 劳动者本人 F 列哪项行为是正确的？（） C 向上级汇报，等待上级指令（） C 可燃物、助燃物和着火源（） C 人员多的方向以下的空气浓度相对较低。 C 、30公分（）

教育理论基础知识全真试题及答案解析

教育理论基础知识全真试题及答案解析一、单项选择题（每小题１分，共20分） 1、下列哪一个观点就是亚里士多德得思想？（） A、美德就是否可教 B、教学具有教育性 C、人得与谐发展与年龄分期 D、教育即生活 2、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，就是指教师要有（）。 A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 3、“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）得教育目得观。 A、教育无目得论 B、社会本位论 C、科学本位论 D、个人本位论 4、在教育过程中，教师对突发性事件（例如化学实验事故）作出迅速、恰当得处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动得（）特点。 A、复杂性 B、示范性 C、创造性 D、长期性 5、在呈现某一事物时，交替变更它所存在得形式，使该事物得非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物得本质特征。这种方式被称为（）。 A、直观教学 B、启发教学 C、比较 D、变式 6、当一个人得思维发展处于“每个人对问题得瞧法都就是不一样得”时，其思维发展处于（）。 A、二元论阶段 B、多元论阶段 C、相对论阶段 D、约定论阶段７、“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现得课程理念就是（）。 A、关注学生对知识得收获 B、关注学生得情绪生活与情感体验 C、关注学生得健康成长 D、关注学生得道德生活与人格养成 8、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有（）。 A、随意性

B、娱乐性 C、自觉性 D、系统性 9、我们常说得提升学生心理素质，其标准就是根据心理健康三层面中得哪一层得标准？（）A、非病状态 B、良好适应状态 C、理想状态 D、正常状态１0、教师提高研究技能得三种途径就是（）。 A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究 C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨 11、抵抗外界诱惑得能力属于（）。 A、道德认知 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 1２、根据学生得身心发展特点，小学、初中、高中不同学段得德育工作有相应得侧重点，其中，小学阶段得德育重点主要就是（）。 A、基本道德知识得理解与掌握 B、日常行为习惯得养成与实践 C、道德理想信念得培养与指导 D、人生观、价值观得选择与确立 13、直接影响活动效率，使活动顺此资料转贴于贵-州、学,习_网利完成得个性心理特征就是（）。 A、性格 B、气质 C、能力 D、兴趣 14、小学生在识字得初级阶段，容易把一些笔画相近或相似得字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生（）。 A、感知能力不成熟 B、注意能力不健全 C、记忆能力不深刻 D、思维能力有欠缺 1５、一名教师在走到安静得课堂门口故意咳嗽两声，目得就是引起学生得（）。 A、无意注意 B、有意注意 C、有意后注意 D、随意注意 16、进城务工得张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，她们临时住所附近得一所小学及当地教育局拒绝接受孩子入学。学校与教育局得行为违反了（）。

三级安全教育培训试题及答案

三级安全教育培训试题及答案姓名部门成绩一.填空题( 每题3 分) 1.安全第一,预防为主,综合治理是我国安全生产方针 . 2.当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是健康, 安全, 环境 3.三不伤害是, 不伤害自己, 不伤害别人, 不被别人伤害. 4.操作工六严格是:严格进行交接班.严格控制生产工艺. 严格执行操作规程. 严格执行劳动纪律. 严格执行安全规定. 严格进行安全检查. 5.操作人员在作业中严格遵守本单位安全规障制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品. 6.火灾逃生四个要点是防烟熏, 果断讯速逃离火厂, 寻找逃生路, 等他人来救. 7.为了保障安全到了一个陌生的场所,首先观察安全出口的位置. 8.操作工的三会四懂:三会指会使用,会维护保养, 会排除故障.四懂是懂性能, 懂结构, 懂用途, 懂原理. 9.国家实行安全生产事故责任追究制度. 10.从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全操作技能, 增强事故预防和应急处理. 二.选择题( 每题3 分)

1.操作生产中回流反应时,反应釜内物料体积应控制在(A) A.. 70%左右 B. 90%左右 2.操作工交接班时(B). A, 可以打声招呼交班,也可以不见面交班. B. 面对面交班,当面问清相关情况,并做好交班记录. 3.从业人员经过安全教育培训,了解岗位操作规程,但未遵守而造成事故的行为人应负(A)责任.有管负责人应负管理责任. A.直接B, 间接 C. 管理 4.安全事故具有破坏性和(C) A.不稳定性 B. 广泛性 C. 突发性 5.上班坚持认真(A)是发现隐患,将事故消灭在萌芽状态的有效手段. A.安全检查 B. 看交接班记录 C. 交接班 6.在易燃易爆工作场所不能穿(C)工作服. A.棉衣 B. 防静电 C. 尼龙 7.设置安全设施和安全装置的目地是为了(A). A.保证人身安全 B. 保证产品质量 C. 提高工作效率 8.在劳动生产过程中违反各项规章制度,包括违反生产工艺,安全管理等方面规定,均属于( C). A.违反劳动纪律 B. 违反劳动法规 C. 违章操作 9.国家实行安全生产事故责任追究制度,依照本法和有关法律法规,规定.(A)的法律责任. A.生产安全事故责任人员 B. 操作人员 C. 安全管理部门人员

教育理论综合知识试题及答案(一)

试题一一、单项选择题(本大题共l3道小题，每小题1分，共13分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1. 考试时学生想起以前的知识作答，这种心理现象被称作( )。 A.再认 B.识别 C.感知 D.回忆 2. 福泽谕吉是日本近代着名的启蒙思想家、教育家，着有与张之洞同名着作( )。 A.《学记》 B.《为学》 C.《劝学篇》 D.《我的大学》 3. ( )提出了教学形式阶段论。 A.卢梭 B.裴斯泰洛齐 C.赫尔巴特 D.杜威 4. ( )规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后，在德智体诸方面期望实现的发展程度。 A.课程目标 B.课程标准 C.教学大纲 D.教育目的 5. 刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉，这种强度范围叫做( )。 A.感觉阈限 B.感受性 C.统觉团 D.最近发展区 6. ( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。 A.视角 B.视敏度 C.视野 D.明适应 7. 考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是( )。 A.常模参照测验 B.标准参照测验 C.目标参照测验 D.团体参照测验 8. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。 A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识、情感、意志 C.面向世界、面向未来、面向现代化 D.世界观、人生观、价值观 9.作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德的教育学者是( )。 A.杜威 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 10.“有意义学习”的概念是谁提出的?( )

A.布鲁纳 B.杜威 C.加涅 D.奥苏伯尔 11.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。 A.理论联系实际 B.教育与社会实践结合 C.知识分子与工农相结合 D.教育与生产劳动相结合 12.某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( )。 A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型 13.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。 A.自我期待感 B.自我归因感 C.自我预期感 D.自我效能感二、填空题(每空l分，共15分，请把答案填在题中横线上) 14.兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。 15.当前存在的学制主要有_______、_______、_______三种形态。 16.我国《义务教育法》规定，凡是年满_______周岁的儿童，都必须入学接受规定年限(一般为_______年)的教育。 17.感觉对比是同一感受器接受_______而使感受性发生变化的现象，分_______和_______。 18.自我控制主要表现为个人对自己行为的_______和_______，使之达到自我的目标。 19.教育心理学是应用心理学的一种，是_______的交叉学科。 20.奥苏贝尔指出，一切称之为学校情境中的成就动机，至少包括三方面的内驱力决定成分，其中_______被看作是学习的最重要和最稳定的动机。 21.课堂气氛作为教学过程中的软情境，通常是指课堂里某种占优势的_______与_______的综合表现。三、辨析题(本大题共3道小题，每小题5分，共15分) 22.动机强度越高，越有利于取得成功。 23.智力高者创造力必定高。 24.人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。

《安全教育》之厂级安全教育考试题

厂级安全教育考试题一、填空题（每题3分，共计30分） 1、我国的安全生产方针安全第一、预防为主、综合治理。 2、在工作中，通过学习每个职工应该做到“三懂”懂生产原理、懂工艺流程、懂设备构造。“四会”会操作、会维护保养、会排除故障和处理事故、会正确使用消防器材和防护器材。 3、高处作业是指凡在坠落高度基准面2 米以上，包括2 米。 4、物质燃烧的三个必要条件可燃物、_助燃物__ 、点火源。 5、三级安全教育指入厂教育、车间教育、班组教育。 6、在生产工作中，我公司常用的特殊作业证有电工、焊工、司炉工、危险化学品操作。 7、公司规定，接班人员提前15 分钟到达指定地点集合排队。当班人员列队必须服从调度管理，对不服从管理或不按规定列队的员工作旷工处理。 8、根据《禁烟令》规定，无视禁烟禁火规定而无证动火和吸烟的，处罚责任人200 元/人次，并根据情况加重处罚直至待岗或辞退。 9、连续旷工超过 3 天（含 3 天）或全年累计旷工超过 6 天者（含 6 天），予以辞退。 10、凡由“三违” 违章指挥、违章作业、违反劳动纪律酿成的事故，要加重处罚。二、选择题（每题2分，共计10分） 1、管生产必须管（Ａ）。Ａ、安全Ｂ、效益Ｃ、生活 2、漏电保护器的作用是防止（Ａ）。Ａ、触电事故Ｂ、电压波动Ｃ、电荷超负

3、安全防护装置如发现损坏，应（Ｂ）。Ａ、将它拆除Ｂ、立即通知有关部门修理Ｃ、不予理会 4、安全帽是用来保护工人（Ａ）。Ａ、头部免落物击伤Ｂ、挡阳光Ｃ、遮风雨 5 、在工业生产中毒物浸入人体的途径（ＡB C ）。 A、呼吸道 B、皮肤 C、消化道三、简答题（每题10分，共计60分） 1、操作工六严格的内容是什么？（10分）一、严格执行交接班制二、严格进行巡回检查。三、严格控制工艺指标。四、严格执行操作法（票）五、严格遵守劳动纪律六、严格执行安全规定 2、请说出四不伤害的具体内容；四不放过的具体内容。（10分）四不伤害：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、帮助别人不受伤害。四不放过的原则：是指在调查处理工伤事故时，必须坚持事故原因分析不清不放过、没有采取切实可行的防范措施不放过、事故责任人没受到处罚不放过、他人没受到教育不放过。 3、领导为了赶生产任务，要求职工进行违章冒险操作，职工应该怎么办？（10分）对于违章指挥冒险作业的行为有权拒绝，并向上级部门报告。 4、《员工考评管理办法》是公司对员工工作的具体量化考核，请简述考评内容及奖惩标准。（10分）考评内容：生产工艺、设备管理、安全生产、劳纪卫生及问题管理、综合素质及工作态度。奖惩标准：全月总分排名最后的员工处罚50元奖励第一的员工。 5、进入容器、设备的八个必须的具体内容。（10分）

公司厂级安全培训考试试卷(含答案)

公司级安全教育考试试卷姓名成绩一、填空题（每空1分，共45分） 1. 我国的安全生产方针是安全第一、预防为主、综合治理。 2. 我国消防工作方针是预防为主、防消结合。我国职业病防治方针是预防为程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。 12. 安全色中红色表示禁止、停止；黄色表示警告；蓝色表示指令；绿色表示提示。 13. 事故发生的原因有人的不安全行为，物的不安全状态，环境方面的缺陷，安全管理方面不足等。 14. 厂区火警电话4188119 。

15. 特种设备作业人员必须取得特种作业人员证书，方可上岗。二、判断题（每题1分，共15分。正确的在括号内打“√”，否定的打“×”。） 1. 任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。（√） 2. 违法使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所违反禁令，吸烟、使用明火的；可以警告、罚款或十日以下拘留。（√） 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. （√） 15. （√）三、选择题（每题1分，共8分） 1. 干粉灭火剂适合扑救哪些物质的火灾（ABC ） A.易燃液体 B.可燃气体 C.电气火灾 2. 使用灭火器时，灭火器的喷射口应该对准火焰的（C ） A．上部 B.中部 C.根部

3. 禁火区动火作业的“三不动火”是（ABC ） A.没有动火证不动火 B.防火措施不落实不动火 C.监火人不在现场不动火 4. 高空作业安全带的使用方法是（C ） A.低挂高用 B.平挂平用 C.高挂低用 5.“四不伤害”是指（ABCD ） A.不伤害自己 B.不伤害他人 C.不被他人伤害 D. 6. A. E. 7. A.4月 8. A. C. 1. 2. ①加强明火管理、厂区内不准吸烟。 ②生产区内，不准未成年人进入。 ③上班时间，不准睡觉、干私活、离岗和干与生产无关的事。 ④在班前、班上不准喝酒。 ⑤不准使用汽油等易燃液体擦洗设备、用具和衣物。 ⑥不按规定穿戴劳动保护用品，不准进入生产岗位。

厂级安全教育考试试题( 带答案)

XXX公司安全教育考试试题（公司级）姓名：单位：成绩：一、是非题（每题2分，共50分） 1.安全生产管理，坚持安全第一、预防为主的方针。（√） 2.禁止在脚手架和脚手板上超重聚集人员或放置超过计算荷重的材料。（√） 3.使用砂轮研磨时，应戴防护眼镜或装设防护玻璃。（√） 4.特种作业人员经过培训，如考核不合格，可在两个月内进行补考，补考仍不及格，可在一个月内再进行补考。（×） 5.生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的安全警示标志。（√） 6.生产、经营、储存、使用危险物品的车间、仓库不得与员工宿舍在同一座建筑物内，并应当与员工宿舍保持安全距离。（√） 7.从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，可以边作业边报告本单位负责人。（×） 8.建筑施工安全“三件宝”：它们是安全帽、安全带及脚手架。（×） 9.电气设备发生火灾不准用水扑救。（√） 10.氧气瓶和乙炔瓶工作间距不应少于5米。（√） 11.岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指：会报警，会使用消防器材，会扑救初期火灾，会逃生自救。（√） 12.电加热设备必须有专人负责使用和监督，离开时要切断电源。（√） 13.要做到及时控制和消灭初起火灾，主要是依*公安消防队。（×） 14.电器开关时的打火、熔热发红的铁器和电焊产生的火花都是着火源。（√） 15.仓库内应该安装碘钨灯。（×） 16.“ABC干粉灭火器”的意思是能灭A类、B类和C类火灾。（√） 17.由于室外消火栓不能擅自取消，因此构筑时可以把室外消火栓圈起来保护好。（×） 18.精神病人放火，没有人需负责任。（×） 19.扔掉烟头两小时后再着火就不用负责任。（×） 20.着火后应自己先扑救，救不灭时再打“119”。（×） 21.安全带的正确系挂方法是：选用检验合格的安全带，低挂高用，禁止打结或接长使用，系挂牢固，2米以上高度必须系挂安全带。（×） 22.安全帽的作用是防止落物或碰撞突出物而受伤害。（√）

教育理论试题及答案

教育理论试题及答案（12）一、单项选择 1. 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（C） A．基本教育规律 B．基本教学规律C．基本心理规律D．基本身心规律 2. 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（B） A．130B．140C．150D．160 3. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（C）A．接受学习B．发现学习 C．意义学习D．机械学习 4. 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（D） A．自我了解B．自我实现 C．自我行动D．自我控制 5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（A） A．一般迁移B．具体迁移 C．垂直迁移D．水平迁移 6. 智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（B） A．女优于男B．大致相等 C．男优于女D．中国人相等，外国人不相等 7. 在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（A） A．概念学习B．意义学习 C．命题学习D．符号学习 8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（C） A．均衡发展B．先慢后快 C．先快后慢D．先慢后快又慢 9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的（D） A．一般化 B．具体化C．分化 D．泛化 10. 在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（C） A．操作模仿B．操作整合 C．操作熟练D．操作定向 11. 创造性思维的核心是（C） A．形象思维B．抽象思维 C．发散思维D．聚合思维 12. 学生中常见的焦虑反应是（D） A．生活焦虑B．择友焦虑 C．缺钱焦虑D．考试焦虑 13. 发现学习是属于（A） A．以学生为中心的教学策略 B．以教师为主导的教学策略 C．个别化的教学策略 D．交互式的教学策略 14. 引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（C） A．注意B．需要C．动机 D．兴趣 15. 人的健康不仅要有健康的身体，还要有（C） A．健康的人格B．健康的习惯C．健康的心理 D．健康的生活 16. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（A） A．苛勒B．斯金纳 C．桑代克 D．布鲁纳 17. 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（B） A．计划策略B．组织策略C．调节策略D．监视策略 18. 个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（D） A．发现问题B．理解问题C．问题检验D．问题解决 19. 一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（B） A．行动B．内化C．执行D．泛化 20. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（A） A．形成性评价B．定性评价C．定量评价D．考查性评价 21.师生关系中最基本的一种关系是（A）。 A.工作关系 B.心理关系 C.道德关系 D.个人关系

2020年教师资格证考试教育理论知识判断题库及答案

2020年教师资格证考试教育理论知识判断题库及答案 1.教育就是指学校教育。(×) 2.从古至今，为社会统治阶级政治服务是学校教育的唯一职能。(×) 3.学校教育制度只受到生产力发展水平的制约。(×) 4.义务教育已经在世界各国完全普及。(×) 5.中等教育中普通教育和职业教育日趋分化。(×) 6.二战以后，教育的国际交流得到加强。(√) 7.根据历史记载，中国直到西周才有了学校教育的形成。(×) 8.隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。(×) 9.终身教育主要是指成人教育。(×) 10.教育的民主化就是指教育机会均等和师生关系的民主化。(×) 11.教育的多元化就是指教育思想的多元化。(×) 12.“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”主张的是启发式教学。(√) 13.捷克教育家夸美纽斯强调教育的自然性，就是指人要在大自然中接受教育。(×) 14.杜威对传统教育的批判仅仅是对教育方法的批判。(×) 15.迄今为止，教育学仍是教育研究唯一理论形态。(×) 16.20世纪80年代是我国教育科学研究的活跃与繁荣时期。(√) 1.政治经济制度决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容。(√) 2.学校教育应直接为政治经济服务，参加具体的政治运动，执行具体的政治任务。(×) 3.教育作用于政治经济的主要途径是制造舆论。(×) 4.一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体，而与一个国家的教育无关。(×) 5.教育是一种影响政治经济的舆论力量。(√) 6.教育的规模、速度与生产力水平同步发展。(×) 7.生产力发展水平制约着教育结构的变化。(√) 8.生产力发展水平制约着教育的内容和手段。(√) 9.教育对经济具有推动作用，但教育与劳动力毫无关系。(×) 10.教育是再生产科学技术的重要手段和途径。(√) 11.人力资本就是指人本身，同时人力资本还是现代经济增长的唯一要素。(×) 12.教育仅仅是一种消费事业、福利事业，而不具有生产性。(×) 13.科学能够自动地对教育发生影响。(×) 14.科学的发展推动教育的发展，制约着教育发展的水平，教育只能被动接受。(×)

员工三级安全教育培训试题(有答案)

员工三级安全教育培训考试姓名：_________ 岗位：__________ 时间：_________ 成绩： __________ 一、填空题：（共32空、每题1.5分共48分） 1.我国安全生产管理方针：，，。安全生产“五要素”、、、、。 2.三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指、、。 3.从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和，服从管理，正确佩戴和使用。 4.从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的，提高安全生产技能，增强和应急处理能力。 5.从业人员发现或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者报告；接到报告的人员应当及时予以处理。 6.消防工作方针：、。 7.上班要集中精力搞好，，严格遵守劳动纪律和，认真做好各种纪录，不得串岗、脱岗、严禁在岗位上睡觉、打闹和做其它违反纪律的事情，对他人加以劝阻和制止。 8.认真执行岗位责任制，有权拒绝一切____________ ，并立即越级向上级汇报。 9.对于危险作业，必须先再实施。危险作业对于，作业人员有权拒绝作业。 10.公司常见的消防设施、器材有、、、。 12.我公司安全管理的目标是：以人为本,营造的企业安全文化氛围。最终实现“零工伤、零灾害、零污染”的“三零”目标。 13.在气温较高的环境下，由于身体热量不能及时散发，体温失调，则容易引起。

14.《劳动法》规定：劳动者在劳动过程中必须严格遵守，对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。二、判断题（对的打“"”错的打X每题2分共20分） 1、劳动保护就是为了保护劳动者在生产过程中的安全和健康。（） 2、能自动消除危险因素，避免事故发生的装置叫保险装置。（） 3、使用手持电动工具时，必须戴好绝缘手套。（） 4、焊工在作业区周围有易燃、易爆物品未清除干净时可以先焊割。（） 5、使用梯子时、应有防滑措施、踏步应牢固无裂缝。（） 6泡沫灭火器可用于电气设备火灾的灭火。（） 7、上下交叉作业有危险的出入口不必设防护棚。（） 8、严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业；对违章作业的指令有权拒绝, 并有责任制止他人违章作业。（） 9、在潮湿和易触及带电体场所的照明电源电压不得大于24伏。（） 10、使用电压36V的手把灯，在作业时即可保证绝对安全。（）三、简答题（共：30分） 1.简述一下普通员工的安全职责？（共：14分）答：

(完整版)教育理论基础试题及答案(共六份试卷)

教师招考教育学心理学试题及答案（共六份试卷） (第一卷) 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。 A.观察法 B.读书法 C.文献法D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度 8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。 A.1985年B.1986年 C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11.教学从本质上说，是一种( )。A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动 12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚

厂级安全教育培训考试题

厂级安全教育培训考试题一、是非题(每题2分，共50分) 1、安全生产管理，坚持安全第一、预防为主的方针。(√) 2、禁止在脚手架和脚手板上超重聚集人员或放置超过计算荷重的材料。(√) 3、使用砂轮研磨时，应戴防护眼镜或装设防护玻璃。(√) 4、特种作业人员经过培训，如考核不合格，可在两个月内进行补考，补考仍不及格，可在一个月内再进行补考。(×) 5、生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的安全警示标志。(√) 6、生产、经营、储存、使用危险物品的车间、仓库不得与员工宿舍在同一座建筑物内，并应当与员工宿舍保持安全距离。(√) 7、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，可以边作业边报告本单位负责人。(×) 8、建筑施工安全“三件宝”：它们是安全帽、安全带及脚手架。(×) 9、电气设备发生火灾不准用水扑救。(√) 10、氧气瓶和乙炔瓶工作间距不应少于5米。(√)

11、岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指：会报警，会使用消防器材，会扑救初期火灾，会逃生自救。(√) 12、电加热设备必须有专人负责使用和监督，离开时要切断电源。(√) 13、要做到及时控制和消灭初起火灾，主要是依*公安消防队。(×) 14、电器开关时的打火、熔热发红的铁器和电焊产生的火花都是着火源。(√) 15、仓库内应该安装碘钨灯。(×) 16、“ABC干粉灭火器”的意思是能灭A类、B类和C类火灾。(√) 17、由于室外消火栓不能擅自取消，因此构筑时可以把室外消火栓圈起来保护好。(×) 18、精神病人放火，没有人需负责任。(×) 19、扔掉烟头两小时后再着火就不用负责任。(×) 20、着火后应自己先扑救，救不灭时再打“119”。(×) 21、安全带的正确系挂方法是：选用检验合格的安全带，低挂高用，禁止打结或接长使用，系挂牢固，2米以上高度必须系挂安全带。(×)

2020年厂级安全教育培训试题及答案

2020年厂级安全教育培训试题及答案判断题容易产生静电的场所，应保持地面潮湿，或者铺设导电性好的地板。(√) 为了防止触电可采取绝缘、防护、隔离等技术措施以保证安全。(√) 在充满可燃气体的环境中，可以使用手动电动工具。(×) 根据分析，造成事故的“人为因素”主要是违章操作和违反劳动纪律两方面。(√) 绝缘手套有微小漏气可继续使用。(×) “三不伤害”就是：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。(√) 生产经营单位发生的生产安全事故的原因是:人的不安全行为，物的不安全状态，管理上的缺陷。(√)

安全生产是指在劳动生产过程中消除可能导致人员伤亡、职业危害或设备、财产损失的因素，保障人身安全、健康和资产安全。(√) 值班人员在值班时间内，擅离职守情节严重造成损失者，从重论处(√) 值班人员在值班期间，要集中精力抓好本单位的安全生产工作，领导和组织本单位的安全、环保、消防、职业卫生等安全检查工作。(√) 值班人员要检查存在的不安全因素或不规范操作，督促轮班工作人员忠守职责，对存在的问题及时进行处理。(√) 值班人员要做到及时到岗到位，严禁酒后上岗，不得迟到或他人代签到，玩忽职守者将从严处理。(√) 严格按照“以防为主”和“谁在岗、谁负责”的原则落实值班责任，各级值班人员在值班期间为本级工作范围内的负责人和责任人，负责协调值班期间各项具体服务。(√) 必须落实从业人员在发现直接危及人身安全的紧急情况时停止作业，或采取可能的应急措施后撤离作业场所的权力。(√)

必须向从业人员告知作业岗位、场所危险因素和险情处理要点，高风险区域和重大危险源必须设立明显标识，并确保逃生通道通畅。(√) 必须开展从业人员岗位应急知识教育和自救互救、避险逃生技能培训，并定期组织考核(√) 必须落实企业主要负责人是安全生产应急管理第一责任人的工作责任制，层层建立安全生产应急管理责任体系(√) 要加强企业教育培训工作，对发生安全事故的企业，倒查其教育培训工作开展情况，对存在违法违规问题的，依法追究相关人员的责任。(√) 生产经营单位可以在从业人员自愿的情况下与其订立协议，免除或减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法承担的责任。(×) 任何单位或者个人对事故隐患或者安全生产违法行为，均有权向富有安全生产监督管理职责的部门报告或者举报。(√) 国家鼓励和支持安全生产科学技术研究和安全生产先进技术的

教育教学理论考试试题及答案解析

教育教学理论考试试题及答案解析教育教学理论考试试题及答案解析导语：下面是小编为大家整理的教育教学理论考试试题及答案解析，希望能帮到你！一、不定项选择题(将你认为正确的答案填入题号前的括号中；每题2分，共70分) ( A )1、心理学研究认为，教师的知识和智力与教学效果表现为的关系。A、低相关 B、高相关 C、中等程度相关 D、没有相关 E、反比例( C )2、学生一边记笔记，一边听课，这是注意的A、分散 B、转移 C、分配 D、范围 E、分心( C )3、看书时用红笔划出重点，这是利用知觉的A、整体性 B、理解性 C、选择性 D、恒常性 E、对比性 ( C E )4、“一题多解”属于A、再现思维 B、求同思维C、发散思维 D、聚敛思维 E、求异思维( E )5、能力发展和知识、技能掌握的关系是A、同步发展 B、能力发展快 C、能力发展慢 D、能力与知识技能无关 E、以上都错( ABC )6、认知心理学将知识划分为A、陈述性知识 B、程序性知识 C、策略性知识 D、隐性知识 E、显性知识 ( A )7、教育和经济的关系，总的来说是A、经济决定教育，教育反作用于经济 B、教育决定经济，经济反作用于教育

C、经济决定教育，教育对经济没有影响 D、教育决定经济，经济对教育没有影响 E、经济和教育没有必然的关系 ( ABC )8、我国的课程一般通过体现。A、课程计划 B、学科课程标准 C、教科书 D、教学参考书 E、直观教具 ( C D )9、新课改强调A、“要给学生一杯水，教师要有一桶水” B、教师是知识的拥有者 C、师生共成长 D、教师是学生成长的促进者 E、教师是人类灵魂的工程师 ( CDE )10、以实际训练为主的教学方法有A、讲授法 B、谈话法 C、练习法 D、实验法 E、实习作业法 ( BCD )11、新课程强调的学生学习方式主要有A、接受学习 B、自主学习 C、合作学习 D、探究学习 E、机械学习( ABCDE )12、教学组织形式有A、个别教学 B、班级授课C、分组教学 D、现场教学 E、课堂教学（ ABCDE ）13、教学评价一般应遵循原则A、客观性 B、全面性 C、指导性 D、科学性 E、激励性（ ABCD）14、课外作业的形式主要有A、阅读教科书和参考书 B、各种口头作业和口头答问C、各种书面作业 D、各种实际作业 E、各种体育活动( ABCDE )15、“学生是发展中的人”，这说明学生A、生理和心理都不太成熟 B、学生具有与成人不同的身心发展特点C、具有发展的巨大潜在可能性 D、学生有获得成人教育关怀的需要E、学生犯这样那样的错误在所难免

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