语法知识—非谓语动词的技巧及练习题附答案

一、选择题

1．I don’t know how________there. I need to look at the map.

A．to get B．to get to C．get

2．—You don’t know what great difficulty I had ________ to get the two tickets.

—But the film is really worth _________ twice.

A．managing; seeing B．to manage; seeing

C．managing; being seen D．managed; to see

3．—It’s time _____ lunch.

—OK. Let’s _____.

A．for; go B．for; going C．to; going D．to; go

4．Look! There is a little cat ________ here and there on the floor.

A．running B．run C．runs

5．Let’s go to that shop________s ome school things.

A．buying B．to buy C．bought

6．— Mr. Wang, I have trouble __________ the text.

— Remember __________ it three times at least.

A．to understand；reading

B．understanding；to read

C．understanding；reading

D．to understand；to read

7．My sister takes a great interest _______ stamps.

A．to collecting B．in collecting C．to collect D．collecting 8．—Such beautiful flowers! I can’t decide _____ for my mom.

—For Mother’s Day, it can’t be better to take some carnations（康乃馨).

A．when to choose B．which to choose

C．how to choose D．where to choose

9．When I came into the room, I saw a cat ______ under the table.

A．to lie B．lies C．to lying D．lying

10．---I think you should stop ______ him in English.

---I see. He can’t understand English at all. Let me try in Fren ch.

A．talking to B．to talk to

C．talk to D．to talking to

11．—Do you know whom they will have ________the parts of car together?—Sorry,I have no idea.

A．fix B．fixed C．to fix D．fixing

12．We should try our best to prevent the air pollution________.

A．from living a better life B．to live a better life C．live a better life

D．lives a better life

13．We should do sports _________ us ________ fit. So I play basketball every day.

A．to help; keep B．help; keeps C．help; keep D．to help; keeping 14．--- Linda, thanks for____ me.

--- ________

A．help, You’re welcome.B．helps, No thanks.

C．helping, No thanks. D．helping, You’re welcome.

15．Aunt Li likes bananas.

A．eat B．eating C．eats

16．I saw a little boy ________on the road.

A．lie B．lying C．lied

17．At the party, Lucy ________ like a Mickey Mouse to make us ________.

A．dressed up, laugh B．dressed up, to laugh C．dressed on, laugh D．dressed on, to laugh 18．In the Science Museum, the children are to see so many things.

A．surprised; amazed B．surprised; amazing

C．surprising; amazing D．surprising; amazed

19．—Why are you so excited today?

—We were told ____ a picnic this weekend.

A．have B．to have

C．having D．had

20．—I saw Betty go to Grandpa Zhang’s home just now.

—Yes, she is often seen ________ the old man with his housework.

A．help B．to help C．helps D．helped

21．How lucky Peter was! Some policemen arrived in time and __________ him out. A．managed to help B．tried to help C．succeeded to help D．tried helping 22．Thank you for________ me a nice gift.

A．send B．sending C．sends D．to send 23．Thank you for________us so well, Mr. Wang.

A．teaches B．teaching C．teach D．to teach

24．It’s time _________ now．

A．go B．to go C．go to

25．It only __________ him 20 minutes __________ to his office every day.

A．takes；to drive B．take；drive C．takes；drive 26．Practicing English as often as you can is the best way ________ it .

A．learn B．learning C．to learn D．for learn

27．Our class teacher told us ________ in the playground now for it is wet now.

A．to play B．not to play C．played D．don’t play 28．My father likes ________football matches on TV.

A．watch B．watching C．watches D．to watching

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：我不知道怎样去那里，我需要去看看地图。

考查动词不定式。根据I don’t know how ____there.可知句意为：我不知道怎样去那里。这里是“疑问词+动词不定式”在句中作宾语，how to do sth. 意为“如何做某事”，固定用法；get to到达，但地点副词there之前应省略介词to；故答案选A。

2．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

试题分析: 句意：---你不知道我试图得到两张票有多大的困难。---但是电影值得看两遍。此题考查固定短语have difficulty doing sth 做某事有困难，be worth doing事值得做；根据句意，故选A。

3．A

解析：A

【解析】

试题分析：句意：午饭的时间到了。好，让我们走吧。it is time for sth =" it" is time to do sth ,到做···的时间了。let 后加动词原形。故选D。

考点：考查固定句式。

4．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：看！地板上到处跑着一只小猫。

考查固定搭配，running现在分词或动名词；run动词原形；runs动词三单形式，根据“there is/are sb doing sth这里有某人正在做某事”，结构为现在分词作后置定语。故选A。5．B

解析：B

【解析】

【详解】

句意：让我们去那个商店买一些学习用品吧。

考查动词不定式。A. buying动名词B. to buy动词不定式；C. bought过去式。根据句意可知，空处的应是动词不定式做目的状语，故选B。

6．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——王老师，我理解课文有困难。——记住至少读三遍。

考查固定短语。understanding动名词形式；reading动名词形式；to understand动词不定式；to read动词不定式。have trouble (in) doing sth.为固定搭配，意为“做某事有困难”，故第一个空应填入动名词understanding，A、D选项可排除。remember to do sth.意为“记得去做某事”，remember doing sth.意为“记得做过某事”。根据句意可知，“读三遍课文”这一动作还未做过，故空格处应用“remember to do sth.”结构，故选B。

【点睛】

have trouble (in) doing sth.意为“做某事有困难”，后常接动名词作宾语，其中in可以省略。例如：

He was having trouble (in) hearing her. 他发现要听清楚她说话很困难。

remember to do与remember doing的区别：

remember to do意为“记得去做……”（这件事还没有做过）

remember doing意为“记得做过……”（这件事已经做过）

7．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：我的妹妹对收集邮票非常感兴趣。

考查介词及非谓语动词辨析。to collecting介词to后跟动名词；in collecting介词in后跟动名词；to collect是动词不定式；collecting动名词或现在分词形式。根据句意可知，这里考查take an inte rest in…是固定短语，意为“对……感兴趣”，in是介词，后面跟名词或动名词形式。故选B。

8．B

解析：B

【解析】句意：-------这么漂亮的花啊！我不能决定为我妈妈选择哪一个。-----对于母亲节来说，最好买康乃馨。A. when to choose什么时候选；B. which to choose选择哪一个；C. how to choose怎样选择；D. where to choose在哪儿选。结合句意和语境可知选B。

9．D

【解析】

【分析】

【详解】

句意：当我进入房间的时候，我看到一只猫趴在桌子下面。

考查非谓语动词。lie 躺着，位于；lying是lie的现在分词。看到在干什么，表示一种状态，要用动词的分词形式。如果动作的被动的，用过去分词，如果是主动的，则用现在分词。很明显，猫躺着，是主动的，故选D。

10．A

解析：A

【解析】

试题分析：句意：-我觉得你应该停止和他用英语交谈。-我明白。他一点也不懂英语。让我尝试用法语吧。Stop doing sth停止正在做的事；stop to do sth停下来去做某事。所以选A。

考点：考查非谓语动词。

11．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——你知道他们会让谁一起安装汽车零件吗？——对不起，我不知道。

考查动词不定式作宾语补足语。fix安装，固定；fixed安装，固定，fix的过去式；to fix安装，固定，fix的不定式形式；fixing安装，固定，fix的动词ing形式。由于本句是疑问句，have后面的宾语（sb）whom提到了句首，本句其实考查的是have sb. do sth“让某人做某事”。故空格上应该动词原形fix。故选A。

12．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：我们应该尽最大努力防止空气污染，过上更好的生活。

考查动词不定式表目的。根据句意可知，防止空气污染的目的是过上更好的生活。这里是用动词不定式表目的。故选B。

【点睛】

动词不定式表目的和for表目的是常考的知识点，当我们做题的时候，先弄清大意，如果句子有表目的意味，常考虑这两点。举例：我们去学校去学习英语。句子中“去学习英语”就是表达目的的。用动词不定式表达：We go to school to learn English。用for来表达：We go to school for English。本题就是考查动词不定式表目的的例子。

13．A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：我们应该做运动来帮助我们保持健康。所以我每天都打篮球。

此空是“我们应该做运动目的是保持健康”。排除BC；短语help sb. do sth.表示帮助某人做某事；短语keep fit表示保持健康。根据题意，故选A。

14．D

解析：D

【解析】

句意：-Linda，谢谢你帮助我。-不客气。help帮助，动词原形；helps第三人称单数形式；helping 动名词形式；You’re welcome.不客气，用来回答对方的感谢；No thanks没有这种形式。第一个空前for是介词，后面跟动名词形式；第二个空用来回答对方的感谢，故应选D。

15．B

解析：B

【解析】

【详解】

句意：李阿姨喜欢吃香蕉。

考查非谓语动词。eat吃，动词原形；eating吃，现在分词或动名词形式；eats吃，动词三单；根据句意理解可知，这里表达的是“喜欢吃”，英语是一个固定短语like doing sth，所以空格应该用doing形式，在句中作宾语，故选B。

16．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：我看到一个小男孩正躺在地上。

考查非谓语动词。lie躺着，根据固定搭配see sb do sth看到某人做某事（强调全过程）；see sb doing sth看到某人正在做某事（强调正在进行），由动词lie以及语境可知，应该是看到一个小男孩正躺在地上，故选B。

17．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：在晚会上，露西打扮成米老鼠让我们笑。

考查动词短语和非谓语动词。dressed up装扮；dressed on形式错误；to laugh动词不定式；laugh动词原形，根据第二个空make sb. do让某人做某事，使动词后用省to的动词不

定式，故可排除B和D，再根据dress up like，装扮得像…，可知可排除C，故选A。18．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：在科学博物馆，孩子们看到如此多令人惊叹的东西非常惊讶。

考查形容词辨析。本题第一空前有be动词，此处填形容词作表语，修饰主语the children。surprised形容词，修饰人，表示“感到惊讶的”；surprising形容词，修饰物，表示“令人惊讶的”；故此处填surprised符合题意，排除C和D。amazed形容词，修饰人，表示“感到惊叹的”；amazing形容词，修饰物，表示“令人惊叹的”。本题第二空后有名词things，表示“事物”此处填写形容词用来修饰物，amazing符合题意。故选B。

【点睛】

英语中现在分词用作形容词用来形容事物，而过去分词用作形容词用来形容人。过去分词做形容词常常表示被动，而现在分词做形容词多表示事物或者某人的特征。如本题中第一空修饰the children，需要用过去分词作形容词；第二空修饰things，需要用现在分词作形容词。

19．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——你今天为什么这么兴奋？——我们被告知这个周末去野餐。

考查非谓语动词。tell sb. to do sth:告诉某人做某事;sb be told to do sth:某人被告诉要做某事（被动语态）。故选B。

20．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——刚才我看到贝蒂去了张爷爷家。——是的，人们经常看到她帮助老人做家务。考查动词不定式。see sb. do sth.改为被动后，省略的动词不定式符号to还得加上，即 be seen to do sth.，故选B。

【点睛】

在主动语态中make，let，hear， see， watch，notice 等词，其后跟省略to的动词不定式(动词原形)作宾语补足语，在变为被动语态时，必须还原动词不定式符号to。

21．A

解析：A

【解析】

【详解】

句意：Peter多么幸运啊！一些警察及时到了，设法把他救了出来。managed to help设法去救，表示做到了某事；tried to help努力去救，不知道结果如何；succeeded to help形式错误；tried helping试图去救，不知道结果。根据句意How lucky Peter was可知，Peter被救了，故应选A。

22．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：感谢你送给我这么好的礼物。

考查介词。本题考查词组thank you for…的用法，意为“为感谢……”，且介词后面一般加doing，需填sending。故选B。

23．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：谢谢你把我们教得这么好，王老师。

考查非谓语。teaches教，动词三单；teaching教，现在分词或者动名词形式；teach教，动词原形；to teach教，动词不定式；根据句意理解可知，这里表达的是“感谢某人做……”，英语是thank sb. for doing sth.，这里用动名词做宾语，故选B。

24．B

解析：B

【解析】

试题解析：句意：该去了。It’s time to do sth。该做某事了，是一个人固定句型，所以选B。

考点：Unit 4 Where is my schoolbag?

25．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：他每天开车到办公室只要20分钟。

考查固定句型。It takes + sb. +时间+ to do sth.为固定句型，意为“做某事花费某人多长时间”，故第一个空应填入takes，B选项可排除。第二个空应填入不定式to drive，故选A。【点睛】

It takes + sb. +时间+ to do sth.句型是初中英语常用句型，其中it为形式主语，take为谓语，sb.是宾语，some time（时间）是宾补，to do sth.是动词不定式也是句子真正的主语。

26．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：尽可能多地练习英语是学习英语的最好方法。

考查非谓语动词。learn学习；原形；learning学习，动名词；to learn学习，动词不定式；for learn语法错误。此处是动词不定式做后置定语；the best way to learn it学习它的最好的方法。根据题意，故选C。

27．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：我们的班主任告诉我们现在不要在操场上玩，因为现在是湿的。

考查非谓语。to play玩，动词不定式；not to play不要玩，动词不定式否定形式；played 玩，过去式或者过去分词；don’t play不要玩，一般现在时否定；根据句意理解及句子结构分析可知，句中已经有动词told，所以这里不能再用动词结构，所以排除D选项，而由for it is wet now可知，这里表达的是“告诉某人不要做某事”，英语是tell sb not to do srh，所以这里应该用不定式做宾语补足语，且要用否定形式，故选B。

28．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：我爸爸喜欢在电视上看足球比赛。

考查非谓语，A. watch动词原形；B. watching动名词以及现在分词；C. watches动词三单形式；D. to watching中to是介词，后接doing形式。根据like to do sth则常指某个具体的动作，表示偶尔一次喜欢做某事、或者突然喜欢干某事；like doing sth表示长时间的喜欢做某事，是向来都喜欢的，指兴趣爱好。在意义上比较一般和抽象，时间观念不强。结合句意，故选B。