写一次体验活动作文 一次难忘的财商课

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写一次体验活动作文一次难忘的财商课

一次,我参加了一个少年财商课活动。通过这个活动我知道了,有钱人和富翁的区别。有钱人只不过是把钱攥在手心里,这钱还是他靠拼搏赢来的钱。富翁不在于他的钱的少或者多,而是在于这些钱得怎么来,是工资收入还是非工资收入。如果非工资收入大于他一个月的开支,那么他就是富翁。

我还知道了怎么去理财。如果我有50万,我会拿20万来投资。这样我的非工资收入就会很高。在拿10万继续投资,这样我还剩20万。我这20万和这些投资的非工资收入,我会把其中的30万存入银行。剩下的继续投资。这样又会有非工资收入,还有银行的利息也可以列入非工资收入。

妈妈问我为什么50万全部都拿去投资?50万全部拿去投资的话,风险很大。但是也不能只投给一个公司。如果这个公司失败了的话,风险会是非常大。所以有句非常著名的话叫不能把鸡蛋全都放在一个篮子里。那我为什么要把30万存入银行呢?如果存入银行的话,那利息会非常的大。只要你存的时间很多。

那回我妈妈带我去郑东花卉市场玩给了我21块钱,我想吃一个15块钱的冰淇淋球,那太贵了,15块钱,如果我吃了的话,或许后来我买的多肉植物就买不成了。

这次的这个活动真是印象深深,受益匪浅哎。

——来源网络,仅供个人学习参考1 / 1

难忘的一节作文课作文800字优秀版

难忘的一节作文课作文800字 在我的人生中上过无数的课,它们就像天上闪亮的星星一样闪闪发光。然而那颗最大最闪亮的星星就是我在刘老师的作文班上的一节有趣的作文课。 那节课上,老师带领我们玩了一个游戏。游戏的名字叫你来比划我来猜。游戏规则是这样的,两个人一组,一个人用动作,把黑板上的词语表达出来,另外一个人根据队友的比划要在规定的时间内猜出尽可能多的词语。哪一组猜得最多就获胜。 老师先请小侯和小孟上场表演,还打趣道:“这是白云山庄二公子组合,因为小候和小孟都住在白云山庄小区。”小猴自嘲道:“我们是白云山庄二胖子组合,因为我们都很肥”’。小侯那幽默的语言让大家人不知都捧腹大笑。老师先在黑板上写了一个词语——撒娇,小孟看到之后,就不好意思地扭了一下腰,小候第一次猜是卖萌,结果没对,第二次又猜:开心!还是错啦,最后老师看他们第一个词语都猜不出来,就出手相助了。老师轻轻地拉了拉小孟的衣襟,还翘起来兰花指,发出了很嗲的一声“哎呦”,小候马上心领神会,大声喊道是撒娇。旁边的小豪看到之后也情不自禁地演了起来,只见小豪抓住小杨的手像一个女孩子一样忸怩地摆动着,小豪真是个天生的演员,那一副娇滴滴的样子,实在是太肉麻了,我看得真想上去打他一拳。 等到第二组同学来猜啦,他们是小王和小阳。小王个子高,小阳比较矮。他们戏称自己是高矮组合。这一次他们要猜的词语是大发雷霆,小王拿了一只笔,说:“你看你数学考的这么差,我要狠狠打你。”然后他就拿起笔,使劲打小杨的屁股,装出一副很生气的样子。同学们看到之后,忍不住哈哈大笑,有的人笑的都滚到桌子底下。小杨开始猜是怒气冲天,后来又说火冒三丈,可是最后还是猜错了。小豪摸着胸口沮丧地说:“看来你还是不懂我的心啊!”他滑稽的样子又让我们都笑歪了。 游戏做完了,老师说:“现在知道该怎么写了吧,就把你们玩得过程和感受认真写清楚,就是一篇不错的文章。”这可真是一节好玩又易学的作文课。

一次难忘的活动作文范文

一次难忘的活动作文范文 老师带领我们开展了一次“轻扣大门的活动。”带领我们走进了那些大文豪笔下活灵活观的画面。诗的魅力深深吸引了我。 可就当我知道要自己写诗,还是写现代诗时,百感交织,又跃跃欲试又害怕惊讶。写什么呢?写蓝天总感觉毫无看点,更别说写什么抒情的诗了。 我揉了揉发疼的太阳穴,想要去大自然中寻找灵感。那是,正值秋天,秋风瑟瑟的吹着,萧萧落叶,是那么的无力,是那么的无奈。金黄的叶子,脱落了树妈妈的怀抱,任由风玩耍嬉闹,鸟儿们将要飞向南方,没有以往那么热闹的清晨了。秋,一个动物冬眠的前奏,一个吹响冰冷的前兆。我踢着路旁的一颗小石子,我不喜欢秋,没有春的柔和,生机,没有夏的温暖舒适,甚至没有冬天那“冬天来了,春天还会远?”的好前兆。秋天带给我的只有一种凄凉悲惨的感觉。可就在这时,我看见了一株金黄的菊正在欣然怒放,显得那样的大方动人,这是单单属于求的生命啊!秋,有孩子的笑声,有农民的欣慰,又甜美的果实,有菊的装点与生命…… 我不再觉得是时间带来了秋和荒凉。金色的落叶,是代表春天时,将又有一大片新生降临。孩子们拿到一个个天天的水果,脸上幸福的笑容,不正是秋的功劳吗?农民们辛苦的劳作没有白费,不正是

秋的回馈吗?菊花多姿多彩,曼妙的身姿难道不是秋姑娘的一深一浅脚印吗?秋是甜蜜的。秋的一丝一缕都牵动出一句句优美。心中仿佛有着千言万语想要诉说的诗,对秋的喜爱,参透了我的心。一大波的灵感在我的脑海中涌现。我赶紧回家,写下了诗:“秋,你本是那么凄凉,萧萧落叶,徐徐秋风……这首诗扣响了我写诗的大门。 我悟出了写诗的真谛,你要去用心的感受每样事物,闭上眼,它就会给你不一样的感受。当看到太阳时,闭上眼感受阳光的温暖这是一首诗;清晨睁开眼,推开窗,感受阳光的明媚,深叹一口气,这也是一首诗;看着那一片片白白的粉笔灰,默默感受他的精神,这也是一首诗…… 这真是一次难忘的活动啊!它带给我太多太多了!我以后会在写诗的路上继续前行,力争越写越好。 模板,内容仅供参考

难忘的一次活动作文500字五年级

难忘的一次活动作文500字五年级 难忘的一次活动作文500字五年级 往事桩桩件件,在我即将分别母校的时刻,清楚地浮现在我的脑海里,像一颗颗流光溢彩的珍珠。而有一件往事却让我难以忘怀。 记得四年级的时候,学校组织我们到敬老院去探望老人;给他们送上一份礼物。 那天是“九九”重阳节,下午1:30分左右,我们级的学生集合在一起。排着整齐的队伍,浩浩荡荡地向敬老院走去。10分钟后我们到达了目的地。 敬老院绿荫如盖,老人们坐在树荫底下,等候我们的到来。 紧接着,我们所有的同学都围成了一个长方形,开始了丰富多彩的表演。有诗歌朗诵,有悦耳的歌曲,有美丽的舞蹈,有精彩的小品奉献给老爷爷、老奶奶。 表演持续了很长的时间,老人们并没有感到厌倦,脸上露出了开心的笑容,陶醉在表演之中。 到了活动的尾声,我们还给每一位老人送上了一份礼物。虽然礼物并不贵重,但我们还是可以看到他们甜蜜的微笑。

最后,到了下午4点,我们不得不依依不舍离开了这敬老院。在途中,我不停的问自己:老年人要的只是亲人的一份情谊,我对爷爷奶奶的关心又有多少呢? 尊老爱幼是中国的传统美德,此次的敬老院之行,让我得到了许多启迪,它是我生命中最闪亮的珍珠,我不会忘记此次的敬老院之行。 难忘的一次活动作文500字五年级 往事桩桩件件,在我即将分别母校的时刻,清楚地浮现在我的脑海里,像一颗颗流光溢彩的珍珠。而有一件往事却让我难以忘怀。 记得四年级的时候,学校组织我们到敬老院去探望老人;给他们送上一份礼物。 那天是“九九”重阳节,下午1:30分左右,我们级的学生集合在一起。排着整齐的队伍,浩浩荡荡地向敬老院走去。10分钟后我们到达了目的地。 敬老院绿荫如盖,老人们坐在树荫底下,等候我们的到来。 紧接着,我们所有的同学都围成了一个长方形,开始了丰富多彩的表演。有诗歌朗诵,有悦耳的歌

难忘的一堂课作文700字完美版

难忘的一堂课作文700字 “嗯,杨伊含,你知道这节班会课的主题是什么吗?”“当然知道了,是‘我是锅手’啊!”“咦,为什么是‘我是锅手’呢?“唉,傻瓜,因为‘我是歌手’啊!”伴随着黄思源和杨伊含绘声绘色的讲解,期待已久的‘我是锅手’主题班会课终于拉开了帷幕。 一阵排山倒海的掌声过后,一号歌手组合“冲刺少年”登上了布置好的舞台。随着伴奏音乐响起,他们开始了表演。“是你,是你,一定是你。是你,是你,真的是你……”哼着TFBoys的《是你》,跳着自创的舞蹈,一下子就掀起了全场热烈的气氛。如此美妙的音乐配上阳光帅气的舞蹈,让人有种看演唱会的既视感。看,那整齐划一的动作!听,那用心灵歌唱的音乐!此时此刻,仿佛整个世界都属于他们,任,他们尽情歌唱!任,他们舒展手脚,尽情舞蹈!随着音乐的落下,掌声意犹未尽地响起,这场盛大的演唱会才就此闭幕。 可是,“我是锅手”不会就此闭幕,下面有请2号歌手组合“2333”上场。 四位女生大方的走上舞台,开始了演唱。她们采用的是分唱和合唱的方式,给人带来了听觉上不同层次的享受。伴随着优美的歌声,她们开始做着一个个优雅的动作,台下的我们也沉醉其中,跟着节奏摇起手来……轻快的歌曲在教室里荡漾着,简单的动作与悠扬的歌声更是透出了小女生的细腻。动听的嗓音唱出了天籁之声,让人感觉不是在一间小小的教室里,而是在一座广阔的山谷里,声音忽明忽暗、忽远忽近、忽高忽低,美妙极了。 张凯与周浩的“胖子组合”,“香菇天坛”组合……还有许多令人惊叹不已的歌手组合,我就不一一介绍了。 “我是歌手”主题班会终于落下了帷幕,大家都还沉浸在那优美的歌声中,久久不能自已……这堂课一定会变成一叶独特的扁舟,静静地在我那记忆的长河中流淌……

作文一堂难忘的课

作文一堂难忘的课 师范毕业后,先在小学任教,后到中学教书。在短短三年的教师生涯中,留给我印象最深的,是给初二学生上一堂课的记忆。 那年我19岁,长得很孩子气,看起来比实际年龄还小。到中学报到后去见校长,校长把我看了老半天没有说话。我从他的眼神中看到的是犹豫、怀疑和一丝淡淡的失望。 “初二还空了两个班的语文课,你……”迟疑了一会,校长终于开了口。我清楚校长欲言又止的原因,这使我的自尊心受到了极大的伤害。 “我可以试讲一节课,您再决定。”我给校长出主意,也含有一种迎接挑战的味道。 “哦,这样最好。”校长仿佛受到了启发。“你讲什么课?” “就上一堂作文课吧。”我平静地说。从校长的眼神中我读出了惊讶,因为作文课是比较难讲的,但这正是我的特长。 两天后的中午时分,随着清脆的上课铃声,我只带了粉笔盒,走上了初中二年级的讲台。面对40多名学生和由校长领衔的全校语文老师陌生目光的注视,我调整了一下自己的情绪,在做完简单的自我介绍后,开始进入了角色。 “说到写作文,我知道好多同学都头痛。的确,作文是对同学们语文知识的综合测试,要写好作文,不仅要有扎实的语言文字功底,较强的组织结构能力和一定的生活积累,当然还要有一些的天分和勤

奋,这些都不是一日之功。除此之外,作文还要把握非常关键的一点,是什么呢?让我们从一个故事中来领会吧。” 在精心设计的悬念中,我感到听课的老师和学生已被渐渐吸引了。 “故事发生在英国的首都伦敦。正是冬天最寒冷的时刻,空旷的广场中央,有一个孤苦伶仃的盲人,他的面前放了一块木牌,上面写着‘自幼失明’,请求路人施舍。一天,一个诗人路过,盲人请求施舍,诗人说:‘我和你一样,也很穷。不过,我送你点别的吧。’于是诗人就在那块木牌上写了一句话。在随后的日子里,盲人惊奇地发现,人们似乎格外同情他,纷纷解囊相助,他得到的施舍比平时多几倍。当诗人又一次路过的时候,盲人就问他在木牌上到底写了什么?诗人微笑着说:‘我写的是——’” 我略顿了一下,微笑着环视了一下已经被故事深深吸引的听课老师和学生,转身在黑板上写下了两行字—— 春天就要来了 可我不能看见她 在大家如释重负般松了口气之后,我缓缓讲了下去。 “这是一位作家谈写作体会时讲的一个故事,也就是前面我讲的写作文要把握的关键一点的答案。谁能把它说出来?”我开始循循善诱,用目光鼓励着学生。学生们都进入了思考,后排听课的老师也饶有兴趣地等待着我的下文,从他们和校长的目光中我看到了赞赏。 见大家都没有发言的勇气,我提示道:“盲人在木牌上写字的目的是什么?”

难忘的一节课作文300字400字

难忘的一节课作文300字400字 难忘的一节课作文300字400字 难忘的一节课篇一:难忘的一节课 那天中午我回家后,一点就去找张涛一起去买蛋糕给语文。数学。英语三科老师。等了许久蛋糕还不形,我们就回了学校。当来到学校,我一像一只游泳后的湿水小鸭。下课后,我和张涛等其他人一起冲去校门口,拿了蛋糕我们慢慢的走回教室。当来到班里,同学们抱着期待的心情等待老师们的到来。 当老师们来的时候,全班掌声非常热烈,老师们各发表了自己的感言,三位老师的眼睛都有一点湿润了。老师还以为写几个大字说几句什么什么的祝福话的。没想到竟买一个蛋糕,当每人听完每一个老师的感言,同学们都大拍手掌,当三位老师各切完了一刀后,同学们大力的拍掌,拍到手掌都红了当发蛋糕的时候,有些人多有些人少有人说不公平。李欣欣的小品更不用说,连声说,好!演得老师都眉开眼笑,掌声热烈。 难忘的一节课到了最后,老师们也欢快的离去,我们也欢快的回家了。

回到家后我被妈妈骂了一顿,但我也很开心! 难忘的一节课作文300字400字 难忘的一节课篇一:难忘的一节课 那天中午我回家后,一点就去找张涛一起去买蛋糕给语文。数学。英语三科老师。等了许久蛋糕还不形,我们就回了学校。当来到学校,我一像一只游泳后的湿水小鸭。下课后,我和张涛等其他人一起冲去校门口,拿了蛋糕我们慢慢的走回教室。当来到班里,同学们抱着期待的心情等待老师们的到来。 当老师们来的时候,全班掌声非常热烈,老师们各发表了自己的感言,三位老师的眼睛都有一点湿润了。老师还以为写几个大字说几句什么什么的祝福话的。没想到竟买一个蛋糕,当每人听完每一个老师的感言,同学们都大拍手掌,当三位老师各切完了一刀后,同学们大力的拍掌,拍到手掌都红了当发蛋糕的时候,有些人多有些人少有人说不公平。李欣欣的小品更不用说,连声说,好!演得老师都眉开眼笑,掌声热烈。 难忘的一节课到了最后,老师们也欢快的离去,

难忘的一堂课600字优秀作文作文

难忘的一堂课600字作文 篇一:难忘的一堂课 日子如细沙从指缝中轻轻滑落,许多事情已经随着岁月的流逝而烟消云散了。但是,妈妈那一次给我上的一课,却让我记忆犹新。 上初中了,我又结识了新的老师和同学。天生外向的我,没有许多同学所谓的孤独感。很快在中学,我就如鱼得水,生活的悠游自在。妈妈提醒我的,诸如:上中学不比小学,课程增加了很多,要用心学习才行等等,我早就抛到了九霄云外。甚至,老师要求的日记,我也偷懒变成了回忆录。因为,我知道妈妈信任我,是不会偷偷动我的东西的。 可是,纸终究包不住火。终于有一天,我偷懒的事被妈妈知道了。妈妈回家后,把我叫到跟前,很严肃地问我是怎么回事?我也不知道从哪里来的犟脾气,一声不吭地同妈妈对抗着。妈妈被逼急了,拿起笤帚狠狠地打了我背上两下。可能是妈妈有些心疼了吧,掀开我的衣服看了看,又放下笤帚了。我心想:爱怎样怎样吧!反正自己是错了。只能无条件接受惩罚了吧!让我不曾想到的是,妈妈不再理我。她独自坐在床上,一边掉眼泪,一边责骂着自己。妈妈在我的记忆中可是女强人啊,什么样的困难也没见妈妈掉过眼泪。在我学习生活中遇到困难时,妈妈也总是鼓励我:挺一挺,一切都会过去的!可是,今天妈妈悲伤难过的样子,让我感到妈妈是那么无助!那一刻,我读懂了妈妈。我的心开始柔软下来,眼泪也流了下来。 古人说:孝,莫大于欣亲。我是一个多么不孝的女儿呀!我欺骗了深深爱着我的妈妈,妈妈难过而无助的眼神像一把剑刺痛了我的良心。我走过去安慰妈妈,并发誓再也不会让妈妈伤心!妈妈原谅了我,我如释重负。 这件事过去将近一年了,但是,每当我懈怠又想偷懒时,我就会想到妈妈那一次对我的惩罚,想到妈妈难过的一幕。它时时提醒我,催我自醒和奋进。 篇二:难忘的一堂课瞿阳 今天,我像以往一样捧着一个鼓鼓囊囊的小包包去上作文课。心里想:太好了,又能听老师讲有趣的笑话了。 来到教室,只见同学们已经开始忙碌,我也不能闲着,随手拿过一张同学的作文纸,开始阅读。刚开始还挺好,没有发现什么异常现象。过了一会儿,我觉得头上渗出了一大把汗,好热呀,这究竟是怎么回事?我望了望空调,心想:该不会是空调出毛病了吧,检查检查。我走上前,只觉得一股热风朝我吹来,怎么搞的,空调不会是糊涂了吧?这么热的天还打热风?我连忙把这件事告诉了老师。 经过老师的一番研究,最后得出结论:不知道,可能一会儿就好了吧。唉,只好等了。 十分钟过去了 半小时过去了 40分钟过去了,室内温度不但没降,反而升到了38摄氏度,比室外还热。教室里不时传来调皮鬼夸张的叫声:xx休克啦!xx中暑啦!。我抹了一把头上的汗,手上就像沾了一层厚厚猪油。再来看看我周围的邻居,只见xx原先白白的脸热成了猪肝色,AA像刚从浴缸里爬出来,满头是水,DD更是夸张,竟把上身的T恤脱了下来,赤膊上阵写作文。 我们的作业本也遭殃了,几乎所有的钢笔字都被汗水弄糊了,纸张又软又皱,跟卫生间

难忘的一节课作文600字

难忘的一节课作文600字 【难忘的一节课作文600字】 【篇一:难忘的一节课】 在六年的小学时光里,我上过无数次课,学到了无数知识.但最令我难忘的是四年级的一次科学课了. 四年级,我们班来了位新老师——晋老师,她教我们数学和科学.晋老师说话既精辟又和蔼,她对数学知识十分了解,时常给我们出奥数题来扩展思维.她不仅布置的家庭作业特别少,还对学生特别亲切,所以深受同学们喜欢.记得在那年冬天,几乎没怎么下雪,到了本该春暖花开的时候,却纷纷扬扬地下起了小雪.同学们都想下课出去玩雪,但出乎意料的是,晋老师竟然主动提出讲完科学就提前出去赏雪!同学们不仅对这位新老师更加喜爱! 一提起晋老师,我最先想起的就是一堂有趣的科学课.一直以来,我认为上科学课是最无聊的事,一翻开书,那一列列,一行行蝌蚪般的文字便令我望而生畏.硬把知识往脑子里塞,实在是枯燥乏味的过程,你看——读一遍,便想把书合住,读两遍,便想出去玩……如此反复读下去,不但一点儿收获也没有,还浪费了大把大把的时间,这可真是令人头疼的事.不过,自从上了晋老师的那堂课,我便爱上了科学课. 科学课,我们照例要背一些知识,不过,晋老师教了我们一个新招——理解记忆.只见科学书上印有一个插图,记录了蝴蝶生

长的全过程:卵——幼虫——蛹——成虫,我们的背诵任务就是这些.晋老师先让我们看书读,然后看着书上的插图背,最后看着黑板背,再有慢到快.在背诵过程中,我脑子里不仅浮现出一组连环画:一个圆圆的卵里,爬出一只令人望而生畏的毛毛虫——蝴蝶的幼虫,这个幼虫经历几次脱皮,把自己结成蛹,挂在树上,过了几天,幼虫破茧而出,成为成虫,也就是漂亮的蝴蝶,然后蝴蝶再生下卵……周而复始,大自然向我们展现了许多神奇的事情. 同学们越背越快,也越背越有兴趣.这不再是背书,而是一场游戏,谁背得熟练,谁就是冠军!在我们忘情地背的同时,读书的诀窍——理解,也悄然出现在我们面前,任我们细细品味. 这真是一次令人终生难忘的科学课! 【篇二:难忘的一节课】 “铃,铃,铃”上课铃响了,同学们都安安静静地坐在自己的座位上,因为他们知道这节班会课不一般,老是要为考试考的同学颁奖,同学们都想得到一份属于自己的荣耀. 同学们在等待的过程中,却还不见老师的到来,于是互相猜测,“老师难道不来了吗?”“难道我得不上奖了吗?”同学们议论纷纷.就在这时,趁同学们不注意,老师像一位魔法师一样,出现在我们眼前,只见老师从魔法包中拿出一摞奖状和一沓奖本.老师一边拿出成绩单,一边微笑着说:“一分耕耘,一分收获,成功是属于辛勤劳动者,今天在这里就让我们把最甜最硕大的果实献给最勤奋的人.”“首先,颁发的是‘成绩突出奖’.”此时,

难忘的一堂课作文

难忘的一堂课作文 篇一:难忘的一堂语文课(700字)作文 精选作文:难忘的一堂语文课(700字)作文 星期三下午的语文课,同学们都认为又将是一堂枯燥乏味的语文课,但是情况却出乎我们的意料,发生了一件让我难忘的事情。叮铃铃&&伴着上课的铃声,语文老师走上讲台,她笑着对大家说:今天我们学习《詹天佑》这一课的第三、四部分:开凿隧道和人字形路线。开始讲解前请同学们当一回工程师,按文中的描述把詹天佑设计的铁路画下来。同学们一听,兴致来了,纷纷取出图画簿,一边认真阅读,一边若有所思的画了起来。接着,老师又要求3位同学到黑板上去画图,看哪位同学画得最好。听到老师点了我的名后,我的心里就开始乐起来了。这还能难得了我吗?我妈是学设计的,多少会遗传一点给我,我的美术也不错呀,简直是小菜一碟!于是,我胸有成竹似的在黑板上画了起来。一功会儿夫,我就画完了。我们画的是八达岭和居庸关隧道开凿的设计图。画完后我挺满意地看着自己的杰作,又望了望其它同学的作品。他们有的东倒西歪,很不工整;有的忽大忽小,比例失调;有的没有章法,混乱不清;我瞧在眼里美在心里,看来这第一都非我莫属!我不禁露出了得意的神色。老师开始评评了,我屏着呼吸,侧着耳朵,认真地听老师讲的每一句话。当我听完老师点评我的作品后,我不禁惭愧地低下了自己骄傲的头颅。是的,我的作品工整,画得也不错,开凿方法的文字说明清楚,可是我却把居庸关和八达岭的位置弄错了。期望中的表扬没有了。老师还笑着说,如果我就是一名工程师,火车一定会出轨。我羞得真想找个地洞钻进去,脸上火辣辣,头也不敢抬起来。这一堂别开生面的语文课将永远刻在我记忆的深处,时刻警醒我要谦虚谨慎,戒骄戒躁,做一个像詹天佑那样为国争光的人。广西柳州城中区景行小学东校区六年级:彭周洲 篇一:难忘的一堂语文课 难忘的一堂语文课 在各项科目中,我最喜欢的是语文。原先我对语文并没有这么大的兴趣,后来,由于

记一次难忘的活动作文

记一次难忘的活动作文 导读: 记一次难忘的活动作文(一) 在小学生活里,每个人都有领自己难忘的事,在我的小学生活中,令我难忘的是一次野炊活动。 那是一个阳光明媚的日子,在老师的带领下,我们提着大包小包的柴火,蔬菜等。乘上了公交车。在车上,我们有说有笑,时间就像流水,很快我们就到了目的地——清港杨根村。对于我们来说,这是我们有生以来第一次野炊。 下了公交车,远远望去,一片湛蓝的天空和广阔的土地。在空地上,许多同学早已忙得热火朝天,我们也不甘示弱,立马准备起来。 老师让我们找一个地方“安营扎寨”就这样野炊开始了。我们这小组的五名同学在地盘上铺好桌布后,男生去搬砖块,女生拿出食物。之后,在老师的帮助下搭建好了炉灶,放上了锅。 炉灶虽然搭好了,锅也放好了。但我们点好火也是几经波折。火苗就像个脆弱的婴儿,一不留神,就会有所闪失。我们这组人对烧火大多都是门外汉,只有我和另一位同学会烧火,解决了这个问题。于是,我们先开始炒青菜,先向锅中到一点油加热后,再把青菜放进去,炒了许多下后“作品”出世了!牛肉面也随后登场。终于,要开始煮最好吃的菜了。此时,负责烧火的我们俩以是满头大汗,但依然很有干劲。我们要煮的是可乐鸡翅,先把水烧开,再把鸡翅放进去去腥,再把水倒了,倒入可乐,等待好几分钟后,可乐鸡翅做好了。在

吃的时候,我感到分外快乐。 烧这顿饭是多么辛苦啊!在吃时之所以感到快乐是因为这是我们的“劳动成果”,这次野炊让我体会到了“苦尽甘来”。 这次活动给我留下了深刻的印象,也给我留下了美好的回忆! 记一次难忘的活动作文(二) 今天,学校组织一部分班干上纪念碑扫墓,顺便带同学去烧烤,我也是其中的一员。上午上第三节课时,我们就出发了。 烈日当头,骄阳似火,天空没有一丝云彩,太阳把地面烤得滚烫滚烫的。一阵风吹来,使人觉得全身凉丝丝的,火烧火燎,使人感到窒息。太阳那么大,我们还要走多远的路啊? 经过我们的努力,队伍终于到达了烧烤地。不过我们放完了东西,还得到纪念碑上公祭那些为国牺牲的革命烈士们。 到了山顶——纪念碑时,我们立刻举行了一个又一个项目。使我最难忘的项目是,把我们提前准备的小白花系在石碑周围的那些小树上。不过短短几分钟,一棵棵小树都变成了穿着“白纱”的小公主了。 我们又回到烧烤地,开开心心地烤着美味的牛肉串、羊肉串,狼吞虎咽地吃了起来。 今天的活动,我十分开心,真希望以后还会有这样的活动。 记一次难忘的活动作文(三) 你可曾参加过一次活动?你可曾参加过一次买卖活动?你可曾亲身体验过讨价还价的过程?我参加过,而且体验过,这就是文潭写

难忘的一节课作文400字六年级

难忘的一节课作文400字六年级 难忘的一节课作文400字六年级 我最难忘的一节课就是一节普通的语文课。 上课了,老师教我们拿出一张纸来听写,有时候,老师会叫我们几个人去黑板上写,这次我荣幸中奖。 哈哈我昨天晚上复习了,今天不怕了我自信满满的上去了。老师开始听写,我就拿着粉笔开始写,老师每说完一个词,我就快速的写完。写完后老师又让默写古诗,我三下五除二就写完了,写完后,我就美滋滋的看着别人。 过了一会,我回到位上,老师开始检查。我知道自己写的非常完美了,所以连看都没看。盘完了,老师说我的全对。yeah!果然全对,昨天晚上的书没有白看。老师刚说完我全对,就又说了一句话:虽然全对,但是字写得非常难看。这才往黑板那看了一眼,我找呀找,找呀找,找了半天才找到我写的。咦?怎么这么小,我写的时候挺大的呀。 老师又说:你太自信了,所以导致你的自大,

过度的自信就是自大! 我回头想想,每次考试,都有因粗心而出错的题,如果我没自大,考完了检查一遍,就不会有这么多的错题了。自信是要有的,但是不能过多,因为过度的自信就是自大!自信使人进步,自大使人退后! 我永远也不会忘记这节语文课,更不会忘记老师说的话。 难忘的一节课作文400字六年级 我最难忘的一节课就是一节普通的语文课。 上课了,老师教我们拿出一张纸来听写,有时候,老师会叫我们几个人去黑板上写,这次我荣幸中奖。 哈哈我昨天晚上复习了,今天不怕了我自信满满的上去了。老师开始听写,我就拿着粉笔开始写,老师每说完一个词,我就快速的写完。写完后老师又让默写古诗,我三下五除二就写完了,写完后,

我就美滋滋的看着别人。 过了一会,我回到位上,老师开始检查。我知道自己写的非常完美了,所以连看都没看。盘完了,老师说我的全对。yeah!果然全对,昨天晚上的书没有白看。老师刚说完我全对,就又说了一句话:虽然全对,但是字写得非常难看。这才往黑板那看了一眼,我找呀找,找呀找,找了半天才找到我写的。咦?怎么这么小,我写的时候挺大的呀。 老师又说:你太自信了,所以导致你的自大,过度的自信就是自大! 我回头想想,每次考试,都有因粗心而出错的题,如果我没自大,考完了检查一遍,就不会有这么多的错题了。自信是要有的,但是不能过多,因为过度的自信就是自大!自信使人进步,自大使人退后! 我永远也不会忘记这节语文课,更不会忘记老师说的话。 难忘的一节课作文400字六年级

难忘的一堂课(作文20篇)

难忘的一堂课(作文20篇) 难忘的一堂课作文: 在六年的时光里,每一堂课,就像大海中的一滴水,而那一滴水,却让我难忘。 在六年级上册,我们要进行小升初的考试。这是关于我们升学的考试,这是我们人生中的第一个转折点,每一分都很重要,每一分,就有可能跟一个人差出10几名,必须要重视起这次考试。这是教师在考试前的千叮咛万嘱咐。全班同学都腰杆挺直,坐姿端正的看着教师给我们说的要领。 周围很安静,仅有外面鸟儿的叫声,对面班级的讲课声。班里没有同学再玩儿笔玩儿尺子的了,更没有以前教师在讲台上说话,同学们玩儿东西的玩儿东西,掉尺子的掉尺子。看来,同学们都很重视这次考试。 语文教师加上旁边的数学教师都开始给我们做思想工作了:这是关于你一生的考试,考不上就没有别的机会了,此刻的英华多好啊,跟邢台一中一齐。我平时应当复习的都已经给你们复习了,剩下的就看你们的临场发挥了。记住了,这是关于你的升学考试,大家争取都考上,好同学要考上实验班。这也关于给你家里省下了很多事。如果你考上了,是不是就有学上了,如果你考不上,你父母还得请假,带你去考试。你说,是考好了,考上了很多学校,很多好学校任你选,还是想上也考不上,还得走后门,花一大堆钱进的学校好呀!你考一

个好成绩,在新学校教师对你的第一印象就很好,你说你考的不好,还是花一大堆钱进的学校,你说教师对你印象好不好。所以呀,这个成绩对你来说是十分重要的大家全神贯注的听着,面临第二天的考试。就这样,教师的口舌没有白费,也没有让教师失望。 这就是令我印象最深的一堂课。 难忘的一堂课作文: 在我心里,有这么一堂课,他让我从胆怯到勇敢,它被我珍藏在心中,久久无法忘却。 那节课是我在二年级时上的,那时的我十分胆怯,一向不敢回答教师的问题,因为害怕答错了会被教师罚和责骂,害怕被同学嘲笑。 那一天教师提出问题后,我脑海里浮出了一个答案,但由于害怕我只好缩在角落里等别人回答。我向四周看了看,发现同学们都是你看看我,我看看你,期望别人能答出来。由于没人回答问题,所有人又害怕发出声音被教师注意而让自我回答,所以教室里十分安静,静得连根针掉在地上都听得见声音。教师左右看看,想找一个回答问题的同学,我赶紧避开教师的视线。张宇琦,你来试试。在如此安静的状态下,教师的声音显得那么的如雷贯耳。教师刚说完,我便下意识地站了起来,我心想:只能硬着头皮上了。于是我把刚才想到的答案说了出来,可谁知,我刚刚说完答案,教师便说:张宇琦说得很好。之后全班响起了雷鸣般的掌声,我缓缓坐下原先,回答问题这么简便。 虽然,回答教师的问题对于大家来说十分简单,但对于那是胆怯的我来说却十分困难,如果教师没有喊我,我也不必须有勇气去回答

让我难忘的一节课-作文

让我难忘的一节课 今天,我们上体育课,由于纪律不太好,所以被老师罚做几十个体育活动。 到了第四节,大家都累得筋疲力尽,就连平时活泼乱动的弹跳球,到了今天,也垂头丧气地趴在课桌上,一动不动;平时爱逗人的马大哈,今天却累得说不出半个笑话;平时爱说话的灌油桶,今天嘴巴里却吐不出半个字来。 这时,英语老师来了,她看到我们今天累得这样,就说:来,同学们,今天我们来玩一个游戏,叫‘藏藏乐’,好不好?好!同学们异口同声地回答。 游戏规则是这样的,我们选一个同学来遮住眼睛,我把一张英语卡片放在另一位同学的书里,然后那位遮住眼睛的同学来猜,当她走到离那个同学比较近时,大家要大声喊单词,然后随着那位同学的距离,喊着不同的音调,直到那位同学找到为至。 大家懂了吗?老师问。 懂了!大家又恢复了往日的活泼。 第一位是嘉敏来猜,老师把卡片放到洁桐的书里。 嘉敏回过头来,迷惑不解,装出一副科学家探索的模样。 她走到一组,奇怪了,声音不太对劲!于是,她缩回了脚步,走到另一组,感到声音比较大了,于是,她走一步缩一步,像位老太婆。 最后,尝试了几位同学后,找回了那张卡片。

接着出场的是熊嘉兴,他的表情与神态和搜索犬没两样,他冲进一组,感觉声音不太对劲,又跑出来,又尝试了几组,终于在最后一组的林烨思桌子上找到了,他叼着他的胜利品光荣而归。 有的同学说:这林烨思可真是铁了心,自己有重任在手,可却装出一副若无其事的样子,真是一流的演员。 最后一位是郑铱琳,老师把卡片藏在晓俊的书包里。 郑铱琳装出一副楚楚可怜的样子,希望哪位同学能帮她指点指点,可是大家都不吃这招,都知道她是恶婆出生。 铱琳一看不管用,下狠了,她走到一个较大声的组一个一个的找,到了庄晓俊的桌子上,她恶狠狠地望了他一眼,然后逼他招供,庄晓俊没办法,只好把卡片拿出来。 啊!这节课可真令我难忘啊!

小学三年级一堂难忘的课作文【三篇

小学三年级一堂难忘的课作文【三篇 】 【篇一】 星期二上午,张教师在我们班上了一堂公开课。 教师把事先准备的资料投影到电视上,一株大树的模样。教师问:“大树是由哪些部分组成的?”同学们开始争先恐后地答习题。答完之后,教师说:“我们来确认一下正不正确。”教师打开文件,我们一看,心里快乐极了——我们答对了! 我们又拿出一张大画,上面画着一棵大树,教师说:“我这里有一棵孤单的大树,哪个级能给大树找些朋友呢?”第个同学都高高地举起了小手。教师请我们小组上去给它找朋友。我们纷纷拿起讲桌上小动物,用心地把一个一个地粘上去,粘完以后,我们回到座位上。 教师问:“同学们,他们做得对不对?”同学们齐声说:“对!”教师:“大家也帮自己的大树找找朋友吧。” 大家立即动起手来。不大一会儿功夫,大树就找到了许多朋友。 完成以后,教师把大树贴在黑板上,给同学们看。教师说:“看,太阳公公来了,小兔开着车来了,小蚂蚁带着兵器来了,松鼠阿姨带来了一筐松果……”听了教师对我的作品的点评,我心里美滋滋的。这时我们每个人脸上都弥漫着成功的喜悦。最后,教师把大树取下来,让我们保管。 【篇二】 在中小学上课,少说也有几千节了,唯有闫教师的教研课给我留下了深刻的印象。 那天上课了,闫教师一走进教室同学们就精神起来。奇异教师先没讲课而是先提出了几个有趣的问习题“在家靠谁”?我们齐答:“在家靠父母”。接着教师又问:“在学校靠谁”?我们齐答:“靠教师”。闫教师接着问:“父母、教师能跟

你们一辈子吗”?这一问使我们意识到方才的想法错了。我们又立即答复:“靠不住”。接着教师总结归纳说:“这就对了,我们学习应靠自己,这节课我们就靠自己读懂课文”。教师写出文章的习题目《伟大的友谊》然后又叫给了我们学习的方法,师生共同来学习第一自然段又让我们用学习第一段的方法学习其他自然段。别说,方法还真灵,我一学就会了。教师又检查了其他同学,连班级的差生也学会了。闫教师看我们都学会了,脸上露出了幸福的浅笑,坚决的说:“怎么样”?同学们都饱尝了这种方法的好处我暗自赞赏:“这位教师真高啊”! 闫教师在指导精彩的语段背诵时,更有一套。别的教师只会告诉我们背,这是我们就叽里呱啦的死记硬背。而闫教师不同:他先让我们分层抓住层意,再抓住“生活上……事业上……”等关键词语。我们用他的方法,默记两遍,没问习题,准能背下来,不信你就试一试。 真的,真灵啊!他在介绍马克思的生日时。他先来了一个有趣的动作:“一巴掌、一巴掌打自己,接着呜呜哭”。我们看了闫教师的动作乐的前仰后合,接着教师说:“一巴掌、一巴掌就是1⑻18,呜呜哭就是5月5日”。我们一下子随着闫教师重演了一下他的动作,在笑声 中我们记住了马克思的生日,而今我连自己的生日都没记住却记住了马克思的生日。你说,这教师不神吗?我们永远忘不了这堂课! 【篇三】 “叮铃铃……”上课铃响了,同学们都坐到自己的位置上。看看课程表,这节课是语文课,又要背课文了。一提起背课文,全班同学的脑袋就像要爆炸似地。 金教师拿着语文书来了。今天可不同了,教师不再让我们同桌互相背了。你瞧,教师在黑板上开始画画了。我们先读课文,了解课文大意后,抬头一看,哇!黑板上画满了美丽的图画,课文讲的每一处内容都画上了。这里的小燕子在柳树底下飞,那边停落在电线上的小燕子成了五线谱上的音符…… “同学们,现在,我们看着黑板上的图画试着背一背课文吧!”金教师浅笑着说。同时,她还用手比画着,时而做小燕子翱翔的动作,时而做微风吹拂柳条的样子,……金教师夸大的动作,把同学们逗得咯咯地笑个不停。有的同学边

难忘的一次活动作文600字4篇

难忘的一次活动作文600字4篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来! 难忘的一次活动作文600字1 周六,我们来到东钱湖游玩。 我兴高采烈地来到学校,发现所有的同学都在门卫休息,我也找了一个位子坐下。过了一会儿,大巴车吹着口哨赶到了学校,我们陆续上了车。车窗外,是一棵棵高大的树,在车里,我们说说笑笑,很快就来到了第一个目的地:沙孟海书学院。走进大门,是一张沙孟海的画像,他精神抖擞,眼中闪着光芒。沙孟海是我国著名书法家,鄞县塘溪沙村人。他一生留下了许多作品,都被各个书法学院收藏。 参观完了沙孟海书学院,我们又来到了东钱湖陶公岛,这里真大呀,有游乐场、宾馆、湖等等,我们玩了一阵后,就要到餐馆享用美食了。有糖醋排骨、炸鸡翅、西红柿豆腐汤,还有一大瓶饮料,我们在享用美食的同时,还听到了悠扬的音乐、观赏了各式各样的玉器,高兴极了! 吃完饭,我们进行了激烈的拔河比赛,首先,我们每个人都捉住绳子,只听老师说:“预备----开始!”结束了,我们输了,但我很还是开心。 最后,我们去了南宋石刻公园,上山后,我们看到了许多石雕。有兵马俑、皇上、将军、士兵、少女、马、羊、鸡、蛇、兔等,我们边走边拍照片,接着,我在一个钟面前停下,老师说,这是一个可以实现愿望的钟,我随着钟声,许下了一个愿望...... 我们满载而归,这次旅游真开心! 难忘的一次活动作文600字2 时光飞逝,转眼间我们就要告别令人难忘的小学生活,成为初中生,在六年的日子里,我们经历了许多难忘的事,其中五年级时的一堂品德课令人记忆深刻。 那天,刘老师刚走上讲台,就宣布:“今天我们上一堂室外品德课,到操场上举行‘两人三足’比赛,锻炼团结协作的精神”。这句话的时候,我们都用期待的目光看着她,她的话停住了,问我们:“你们想不想在操场上举行这样的比赛?”能有这样不上体育课还能在操场上玩的机会,我们当然不会错过,于是,

难忘的一次活动作文600字范文

难忘的一次活动作文600字范文 星期五的上午,班主任陈老师突然宣布:“第一节课下后,我们五年级各个班要进行一场拔河比赛。”同学们听后高兴得手舞足蹈。 下课铃声一响,同学们像出笼的小鸟一样飞快地跑向操场。来到操场,只见操场正中放着一条像巨蟒似的棕绳,绳子中间系着一条红领巾。体育老师李老师已经站在操场上了,他给各班班主任交代好比赛规则后,就宣布比赛开始了。场面由低潮转向高潮,同学们的欢呼声,跺脚声响成一片。先是五(3)班和五(2)班比,但不到一会儿功夫,五(2)班就赢了。好不容易挨到了我们班和五(5)班比,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。进入比赛场地后很快就摆好了姿势,用脚抵着脚,身子向后倾,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳。只听哨声一响,第一局开始了,我们班同学们好像还没反应过来,很快就被五(5)班同学像顺手牵羊似的,很顺利的拉了过去。 第二局比赛开始了,同学们吸取失败的教训,注意力高度集中,哨声一响,便使出九牛二虎之力,腮帮子鼓起,脸憋得通红,豆大的汗水从脸颊上流下来,一丝一毫也不敢松懈。功夫不负有心人,我们班终于赢了,同学们手舞足蹈,欢呼雀跃。 休息了一会儿,第三局决胜局的比赛开始了。哨声一响,同学们使出吃奶的劲,像一只只猛虎似的用力拔。拉拉队拼了命的加油声震

耳欲聋。队只们听到喊声,更加用力了。一张张小嘴闭得紧紧的,靠住绳子,拼命往后拉,绳子一会儿往左,一会儿往右。眼看对方就要把大麻绳拔过去了,5厘米。3厘米。1厘米,看到此情景,我心急如焚,恨不得自己也冲上去一起拔。就在这个千钧一发之际,我们班的同学一鼓作气,突然一起用力,把大麻绳拔了过来。同学们高兴得跳了起来,激动得紧紧拥抱在一起。 最后的比赛结果出来了,我们班取得了第四名,同学们跳啊,笑啊,脸上洋溢着胜利的喜悦。 记一次难忘的活动作文600字寂静的夜里,我望着天空中孤独的月亮,脑海中一段尘封已久的记忆慢慢地浮现出来……那天是校运会,有跑步、垒球、竹竿舞等各种比赛,我们班有20多人就参加了竹竿舞。 前面那个班已准备好了,“开始!”随着裁判的一声令下,两旁敲竹竿的同学便有节奏地敲起竹竿来。 我站在一旁,看着他们一个个安然无恙地跳过,心里别提有多急了。

难忘的一节课作文800字完美版

难忘的一节课作文800字 2016年上半年期末考试的时候,一想起李老师怀孕的消息,我就心烦意乱:她不会继续教我们了?看着李老师那一天天渐渐变大的肚子,心里老不是滋味,总有点难受。作息时间乱作一团,写作业时心不在焉,满脑子都是对新老师的想象与李老师以前和我们发生的点点滴滴。 期末考试后,她亲口和大家说:“同学们,老师下个学期不能继续陪伴大家走过这剩下的一年了。”讲台底下一片哗然,顿时,议论声四起,教室里的讨论声持续了好一阵时间,老师也没有像以前那样,立刻制止我们说话,只是等我们讨论完,过了好久,教室里终于安静了,老师又沉思了许久,才说:“老师十分不舍得你们,但是因为一些特殊情况,老师不得不离开你们,毕竟五年了……”至于后面说的什么我也不是太记得了,只是静静的趴在桌子上,仔细的回忆着:从一年级,年幼无知,李老师精心的培养我们,渐渐的,我们也懂事了。还记得李老师对我的一言一行,每次鼓励,每次批评。五年,发生了许多事,有些事或许随着时间长河渐渐淡忘,但李老师对我们的教诲我永远不会忘。当初那个羞涩的小屁孩,已经成为了一个懂事的大男孩,在这巨大的变化中少不了李老师的教育啊!我慢慢的想,眼眶也湿润了。 此时,我看见李老师的双眼已经闪耀着泪光,那一双眼睛,深情地注视着全班同学:那可是她养育了五年的孩子啊!我们知道,这是李老师给我们上的最后一堂课,一堂关于小学五年情的回忆课,同时也是一场悲伤的送别会。今天一分别,就不知哪时候再相聚了。 李老师一走,新老师来临之时,一切又是那么崭新,新的规矩,新的面孔,新的性格以及新的教育方法在面对我们,难免会有点不习惯,还要慢慢适应。现在听新老师刘老师的课时,总会感觉缺少了以前某一样东西似的。 虽说现在还能见到李老师,那也是很偶尔的事了,每次碰见她时,我总会想起那记忆犹新的一堂课,与李老师那像深深潭水一样的饱含深情的眼睛。 李老师,我觉得我们就像一艘艘小船,在您眼角沟壑中扬帆,起航。 我永远都不会忘记,在我少年时代的世界中,曾经有那么个人经过。

记一次难忘的活动精选作文600字

记一次难忘的活动精选作文600字 记一次难忘的活动精选作文600字 沉寂的夜里,我望着天空中孤单的月亮,脑海中一段尘封已久的记忆渐渐地浮现出来…… 那天是校运会,有跑步、垒球、竹竿舞等各种比赛,我们班有20多人就参加了竹竿舞。 前面那个班已准备好了,“开始!”随着裁判的一声令下,两旁敲竹竿的同学便有节奏地敲起竹竿来。我站在一旁,看着他们一个个平安无事地跳过,心里别提有多急了。于是我走到他们班啦啦队的对面——“反动派”里,跟着一起嘀咕:“掉鞋……插错脚……掉裤子……”顺手在一个人身上虚空画了一个圈,“画个圆圈诅咒你!”见证奇迹的时候开始了,那个人竟在最后一竿插错脚步啦!哦,哈哈哈! 到我们班了。“开始!”划过空气的一声响起,场面登时沸腾了,现场三种声音在交替着,一种是竹竿的敲打声,一种是振奋人心的加油声,还有一种就是我恨之入骨的“诅咒”声。我们班的啦啦队和“反动派”各占半边地盘,大家都声嘶力竭地喊着,似乎就看谁先把嗓子喊哑。我一边吼着“加油”,一边紧张地看着他们跑。只见她们一只脚如蜻蜓点般在地上轻轻一点,又马上在竹竿要夹脚时把脚抬出来,她们脚步愉快,好象这只是一个小小的游戏,但从她们绷紧的脸上不难看出,她们紧张得连大气都不敢出一口。 这时,对面那些“吃饱了撑的”人声势大了,似乎是惹急了,我抬起

头,眸子冷冷地看着他们,一股无形而冰冷的压力和气势从我身上散发而出,登时四周的人都退避三舍,一道透人心扉的寒电射向他们,我卖力地喊着:“加油!加油!”队友们也更加卖力地喊着。“反动派”似乎被我们的气势吓住了,声势越来越小,最后灰溜溜地“隐逸”了。我们的“正气”把他们的“歪气”给打个“稀巴烂”,我们得了第一名! 拉回思绪,月亮上似乎出现了我们比赛时那一个个天真的脸蛋。我带着淡淡的浅笑,进入了梦乡。 【写作指导:写人精选作文五种方法】 记写人物的方法种种,而常用的不过如下五种:引联式、转情式、议证式、寻访式、纪传式。 ⑴引联式。 本式的套路模式是:睹物思人→联想回忆→睹物议人,总结归纳全篇。(next88)但凡一件记录着被回忆者品格与某些特殊经历的物品,均可作为引起联想的触发物。 其次是所回忆的故事要能反映出一个人的某些品质,并且要与引起你产生联想的触发物相照应。切莫写成触发物是触发物,主体部分人物的行为与触发物无干。 第三是结尾“睹物议人”,它的作用之一是总结归纳全篇点出文旨;作用之二是与开头照应。因此,从什么地方联想开去还应再回到什么地方去。其思路图实质上是一种倒叙的形式。只不过它是因物而引出回想,不是因事而引起的回想。

难忘的一节课800字作文

难忘的一节课800字作文 作文一:难忘的一节课 叮铃铃哇!上课铃终于响了!同学们一下子全端坐在位子上激动万分,迫不及待的等老师来。我们为什么那么激动呢?哈,那是因为我们事先从班里的狗仔队口中知道了这节课要玩游戏呢! 一个漫长的的等待,老师来啦!同学们一下子议论起来,注意,我们不是议论老师,而是老师手中的一叠纸头。老师拿纸干嘛?做手工?不会吧,那默写?这是游戏吗?情报有误?我们都奇怪的望向了老师。老师笑着把纸发了下去,我们长叹一口气,等待着老师报下第一个词语,老师却神秘的笑了笑,说:第一小组的人在纸上时间第二小组的在纸条上写人物,第三组的在纸上写地点,第四组的在纸上写在干什么,一地要写清楚哦!老师没让我们默写已经够奇怪了,还让我们写这个!同学们虽然疑惑但我们还是按老师说的做了。我是第一组的所以我思量了一会写上了二千年前一会老师看我们都写好了说:我现在呢,在每一组里随便叫一个同学。便叫了每组里一位并让他们依次报出在纸上写的第一个报的是时间一年前年,第二个报的是人物孙悟空,第三个报的是地点KFC(肯德基),第四个呢报的是在上厕所有的同学已经开始偷笑了,但还有一些还一脸茫然的看着老师。老师依然是笑着说:连起来呢?有些同学开始狂笑,还有些早已趴在地下大喊:哇哈哈~太.哈哈~太..搞..咳咳(笑的呛着了)..笑了哈哈。我也连了起来读了一遍一年前,孙悟空在KFC上厕所!哈哈呵呵哇呵呵孙悟空一年前出现了吗?还在肯德基里上了个厕所!!我们也兴奋起来了!个个抢着要把自己写得报出来。我也急忙高高举起手就怕老师看不到我。终于不知道已经第几轮时老师叫到了我。我把二千年前报出来后就急忙听后面的同学报的是什么,结果是二千年前,嫦娥在网吧里洗马桶

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