学校(培训机构)规章制度范本60666

学校(培训机构)规章制度范本60666
学校(培训机构)规章制度范本60666

学校各项规章制

安全培训组织管理制度

学校校长工作职责

一、在区安全生产监督管理局领导下,主持学校全面工作,认真贯彻执行安全技术培训考核的有关规定,坚持原则,秉公办事,确保学校教学质量。

二、根据上级要求,及时安排培训考核工作的任务,确保培训考核任务按时完成。

三、配合从事安全技术培训考核工作的各类人员,组织协调好与上级部门和有关部门的关系,保证培训考核工作顺利进行。

四、经常检查培训考核工作的开展情况,及时指出存在的问题,督促落实整改措施。

五、审核培训考核工作财务收支情况和落实财务监督。

教务处主任工作职责

一、在培训学校校长领导下,负责做好全区的各类安全技术培训考核工作,主持培训考核组的日常工作。

二、根据上级要求,安排好各类人员安全技术培训考核计划,并确保培训考核质量和安全。经常检查培训班教学进展情况,及时处理培训班中出现的突出问题。

三、关心培训学员在培训班期间的生活,保证培训班教学任务正常进行。

四、审查培训班的财务收支情况,做到账目清楚。

五、及时向校长汇报教育培训的有关情况,听取校长对培训考核工作的要求,并及时抓落实。

培训班班主任工作职责

一、经常了解学员的学习情况,针对学员在学习过程中提出的教学要求和问题,及时反馈给授课老师。及时完成每期培训班的工作小结。

二、认真做好学员到课的考勤工作,每天分上、下午考勤,培训班结束后,做好学员的到课情况统计汇总,计算出每位学员的考勤得分。及时收起学员的课外作业本,培训班结束后,按照学员课外作业完成情况得出课外作业完成分。

三、经常与授课老师保持联系,对授课老师提出教学中的要求,及时向学校校务处反映,以求得及时解决。

四、办班期间要求学员按规定填写各类表格,收齐照片,

以便填发证件。

五、协助培训后勤组落实好学员培训期间的住宿、就餐等有关生活事宜和做好学员学习期间的安全保卫工作。

培训班教员职责

一、授课教员应认真钻研、系统掌握所任课教材目的要求,制定好教学计划,安排好教学进度。

二、认真备课,授课内容要符合上级指定教材的要求。

三、按照教学进度,认真上好每堂课,讲究教学方法,保证达到规定教学的课时安排。

四、课堂教学要突出重点,抓住难点,解决疑点,层次清楚,尤其要突出安全作业要求和安全生产知识;每次教学后,要布置一定的课后复习题。

五、遇有特殊情况,不能到校讲课,要提前告知学校教务

处,以便安排调剂。

六、教学中出现的问题要及时与班主任或学校教务处联系,并尽快给予解决。

培训教学计划管理制度

培训教学计划管理制度

一、办公室在每年11月中旬,通过联络和发函形式,同主管部门及镇(街道)安全管理机构或企业联系培训要求,并于12月底前统计、整理。次年1月上旬,办公室根据征求的培训要求,编制相应的年度培训教学计划,经校长和主管部门批准后予以实施。

二、教务处应根据年度培训教学计划及时分解月度培训教学计划,并根据所制定的培训计划内容和时间安排,认真做好每期培训开班呈报手续和通知,提前7天落实相应的教学组织安排和教师的落实。

三、任课老师应根据教学计划安排,在培训前5天,编制

好教学大纲,经学校教务处审定后实施。

四、学校后勤部门应在教育培训实施前3天落实好教学设施和后勤生活安排。

五、办公室应及时对各部门培训计划的落实情况进行检查,发现没有到位的,要及时整改。如果学校整体培训计划予以调整,应在5天前,提前通知有关部门,并作相应落实。

六、在计划执行过程中,如果基层要求调整的,应及时向教务处提出,并由教务处拟定相应调整计划,经校长批准后报办公室备案,并通知落实。临时性的培训计划,由教务处编制,报学校负责人批准后组织实施。

日常教学组织制度

一、教务处要根据培训教学计划编制相应的教育大纲。

二、培训班的日常活动管理实施班主任负责制。每期培训由班主任根据培训大纲要求落实并圆满完成培训教育任务。

三、班主任负责日常的教学实施和及时处理办理办班过程中出现的问题,必须及时与教务处联系处理。每个培训班,可根据情况,设班长和若干学习小组。

四、培训学校除配备专职教师外,根据需要聘请必要的专业兼职教师,组成健全师资队伍,由学校教务处统一管理和落实使用(专职或兼职教师均有省安全监督管理局颁发的师资证)。

五、班主任要经常深入课堂,听取学员的学习要求,掌握

教学进度,了解教学质量,不断提高办班的水平。

六、每期培训班开办前3天,班主任要与培训班学员所涉及相关的考核单位或考核负责人联系,确认落实好考核(包括实作与书面考试)衔接事宜。

七、教务处要在考试前2天准备好考试卷,班主任要落实好每期考试的取卷、监考、送卷等有关事项。

八、实作考试前3天,班主任要将培训考生名单及工作要求送考核单位或考核负责人。办班结束后5天内,班主任必须统计完成学员的培训考核情况和申报办理好证件,并通知到学员本人。

日常教学组织管理和质量保证制度

课程设置管理制度

一、根据学校教育计划安排,由学校教务处及时落实每月培训项目安排,并编制教学课堂设置表。

二、学校教务处,应根据当月培训项目,结合上级规定的教学时间要求及教材要求,制定相应课程设置安排表。课程设置安排表经校长审核同意后,由教务处准备相关教材;发至相应任课教师,以落实备课。

三、每期培训班课程设置确定后,原则上不予调整,若须

调整应在培训班开班前3天及时告知教务处同意。

四、课程设置确定后,每期培训班必须严格按课程设置要求实施,切不可擅自更改教学时间或授课内容。

五、课程设置内容应明确培训项目的具体授课内容及时间安排。

六、每期培训班结束后,办公室应将课程设置安排表存档。

教员聘用、安排管理制度

一、兼职授课(实作指导)老师全部实行聘用制度。

二、所有应聘兼职教师均应在《台州市椒江区祥和安全职业技术培训学校教师登记表》上进行如实登记,附上具体师资证明及学历证明,由其所在单位签署意见盖章后,报经椒江区安监局审核盖章同意后方能聘用。

三、聘用对象为本市范围内经省安监部门考核合格,并取得相应项目授课资格的兼职人员。

四、兼职教师聘用要作风正派,专业(技术)知识过硬,

授课经验丰富,教学态度认真为基本条件。

五、兼职受聘老师与本单位签订聘书后,方可从事培训教学。

培训备课管理制度

一、担任每一门课程教学的专业或兼职教师,在上课之前必须首先备好课。严禁教师未备课就讲课。

二、每位教师必须认真备好每一堂课。备课必须按照所承担课程教学大纲的要求实施。备课须用专用备课簿,或备课打印资料。

三、学校教务处要不定期检查教师的备课情况,对备课质量不符合要求的,应及时指出,并要求改进,确保备课质量。

四、认可教师每次上课后,应及时总结经验,并结合学员

反馈意见,随时修改备课内容,不断提高教学质量。

五、同一课程不同任课教师之间,应加强备课内容交流,取长补短,不断提高学校整体的教学水平。

教案管理制度

一、教案指教学方案和教学案例,对搞好教学工作,关系重大,必须精心做好管理。

二、教学方案由学校组织相关教师及部门负责人,根据教学大纲要求讨论制订。

三、学校教学方案制定后,由学校教务处打印发至相关教师,作为教学要求和备课依据。

四、教学案例是教学过程成功经验的总结,应认真加以重视和管理。教学案例,由学校相应课程的任教教师在备课前,

共同讨论形成,作为教师提高教学水平的借鉴。

五、要经常对教学案例进行剖析,不断总结,使案例质量不断提高。

六、学校教务处应定期汇集、整理归档相关教案,以作备查。

听课管理制度

一、为了交流讲课经验,不断提高学校教师的讲课水平,培训学校实施听课制度。

二、学校原则上每门课程安排一次听课。每次由该课程具有较丰富教学经验教师授课,学校专(兼)职教师原则上均参加听课。

三、安排听课的教师由学校教务处负责通知,参加听课教师应按时到场,并应认真做好听课笔记。

四、凡参加听课的教师必须遵守学校培训班制度,自始至

终参加,不得擅自中途离开。

教材资料管理制度

一、培训班所使用的教材,均按省安监局的要求定点选购。

二、培训学校自编的教学资料,须有针对性和实用性,由有关执教教师编制,经教务处审核批准后,方可用于教学。

三、教学教材(相关资料)由教务处组织采购并发放,每期培训结束后,教务处应留档备案。

四、购买资料及参考书籍,由教务处申请办公室批准后方可购置和投入教学使用。教学仪器、设备等有关材料,由教务处拟定计划采购、使用和保管。

五、教学资料的借阅需经教务处主任统一签字,并按时收回和归档保管。

六、培训期间的教案及教学质量方面的意见、建议及处理要求等材料,应及时妥善处理和归档。

教室使用管理制度

一、学校教室采用本校教室和借用教室两种形式进行。借用教室应由学校与借用方联系协商。

二、根据每期培训学员的数量,由教务处提前一天落实好相应规模的教室。

三、教室必须做到课桌凳齐全,能满足学员学习的需要。

四、无论是本校教室或借用教室,在培训班教学安排期间,必须确保正常使用。

五、保证教室卫生、整洁,照明良好。

培训学员管理制度

一、学员必须严格遵守课堂纪律,按指定听课座位就坐。认真听讲,勤做笔记,按时完成作业。上课时,不得随意使用通讯工具,手机应予关闭;有问题要举手示意,不随便讲话。

二、学员应遵守培训班的规章制度,不迟到、不早退,不旷课,有事必须请假。请假半天由班主任同意,1天及以上者,须持单位证明,由学校教务处批准;若无故旷课1天以上、或无故缺课超过3次或经批准缺课2天以上,不得参加本次培训的考试。可视情况,转到下期学完同类课时,方可参加考试。

三、培训学员采用签到制度。学员到课情况,由班主任点名记载,上、下课前各签到一次。将到课、迟到、缺课情况记

录在学员签到卡上,并作为评定考勤分的依据。若缺一次签到盖章,视为半天未到课,按规定扣5分,累计扣分减理论和实务考核未达到60分,视为考试不及格,应重新按课时补课。学员补课考试再不合格的,应重新参加下期培训学习。直至考核合格,方可发证。

四、学员要讲文明,有礼貌,做到尊敬老师,团结同志,爱护公物,讲究卫生,不乱丢纸屑,不随地吐痰,自觉维护公共秩序。

五、服从培训班安排,若有不同意见,先向班主任反映,班主任不能处理时,可向培训学校教务处反映。学员一经违反培训学校的有关规定,视情节轻重予以警告或取消培训资格。

六、考试时,必须严格遵守考场纪律,对监考老师劝告无效者。监考老师有权取消其继续考试的资格,并报学校教务处处理。

教学档案管理制度

一、办公室应做好学校培训档案的建立和管理。认真负责学校档案材料的收集、汇总、分类、整理、编册、归档和保管。

二、每期培训结束后,办公室应及时完善和整理好培训班学员的考核档案的建立和编制。收集档案的内容:①培训通知;

②教学课程表;③培训人员报到名册;④培训考核申请表;⑤考场名单、试卷;⑥成绩表等。收集培训档案,采用分类整理,

按档案内容顺序排列,经过校对准确,装订成册,归档。

三、财务结清、完善和整理好财务管理档案。

四、档案柜应由专人负责保管,并放置在通风、干燥场合,防止档案材料丢失、损坏和霉变。

五、建立档案材料的借阅登记制度。凡需借档案材料,须经学校领导批准后办理借阅登记手续,并及时予以回收。

六、学校档案材料,分长期和短期两类保存。财务及人事档案为长期保存(一般为十五年以上),其它业务性档案材料保存期为三年。到期的档案材料需销毁的,需办理审批手续。

教学器材使用管理制度和实操规程

教学仪器、设备、材料使用管理制度

一、教学仪器、设备由办公室统一登记、编号、建档。如工作需要,有关人员可从办公室备案的仪器设备复印件查阅,阅后应及时归还。

二、教学仪器设备由专人保管,贵重仪器设备由专人使用,

不准随便拆装或搬迁;使用时要注意安全,防止事故发生;一旦发现异常情况,要立即停止使用,待故障排除后才能继续使用。

三、仪器设备每次(天)使用后,必须进行清理,保持仪器设备的清洁;对贵重仪器设备,使用后应在仪器设备使用卡上如实登记,保证仪器设备随时处于适用状态。

四、仪器设备一般不得外借。如确需外借应请示领导同意,并办理书面借用手续。归还时,应严格审查仪器设备是否完好,如有缺损,由借用人负责修复,如有损坏或丢失,应由借用人承担相应的赔偿责任。

实际操作考试前的准备和场所的安全管理

一、学校应建立一支具有一定专业水平和业务素质的专业安全技术培训考核员队伍。

二、实作考试每个工种的考核员不得少于3人,其中1人为实考指导,2个人为实考记分和现场管理。

三、确认每一位考生的实作考试工种和错作项目。在考生实际操作考核之前,指导老师要对考试场地进行安全检查,向考生交代操作中的安全注意事项。考生实作考试,须在知道老

师确认现场安全无误后进行,严格禁止盲目操作。

四、实际操作考试要逐个进行。考核员应随时关注考生在操作中的作业动作,遇到可能会引发伤害事故的紧急情况,应果断停止实考,以防发生意外。

五、考生在实际操作过程中有不规范的动作,现场知道老师在扣除考核分的同时,须及时加以纠正,并指明正确的操作要领;凡考生严重违反“安全操作规程”,取消本次实作考试资格。

六、参加实考的考生和指导老师,都必须按考核工种规定要求戴好个人劳动防护用品,并监督考生正确穿戴。

七、汇总实考过程。一旦发生事故,要以最快速度分别报告学校和场地所在的部门,不得隐瞒不报。

八、考核员应严格遵守职业道德,公正监考、评分,不得漏记,不得未经考核就给评分,要对考核结果负责。

安全培训质量、信息反馈和监督管理制度

考试管理制度

一、考卷管理。①考卷统一由主管部门制定或经主管部门批准由教务处按课程内容出卷;②考卷由专人装订、封卷,并

要有专人保管;③考卷必须严格保密,若考卷内容有泄密现象,一经查实,要严肃追究责任。

二、考试监考守则。①每个考场必须有两名监考人员,监考人员要认真做好考试的监督、检查工作;②监考人员必须在考试前向考务办公室领取试卷,提前10分钟进入考场,先宣布考场纪律及规则。考试开始铃响后,在考生面前当场拆封、发卷;③监考人员对试题内容不作任何解释,但考生对试题印刷文字或图样不清之处提出疑问时,应予当众解答;④监考人员必须查对核实考生的准考证和有效证件;⑤监考人员在考场内不得谈笑,不得阅读书报,不得把试卷传出考场,不得擅自离开考场;⑥考试时间终了前15分钟,监考人员可以提醒考生注意时间。考试时间一到,立即收起试卷(未用的空白卷要打上“空白”印章),当场封好试卷,填写相应表格后,交考务办公室;⑦监考人员有权制止与本考场无关人员进入考场,考场内发生问题时,应立即与考务办公室联系,及时解决;⑧监考人员应严格执行考场纪律,监考人员若有营私舞弊失职行为者,要认真追求责任。

三、考试考场纪律。①考生一律凭准考证和身份证(或者有效的证件)进入考场,对号入座,入座后将两证放在课桌的左上角,无两证或迟到半小时者不予入场。②不得携带与考试有关的书籍、资料进入考场,已带入的要集中放在讲台上。③

民办培训学校管理制度范本

民办培训学校管理制度(范本) 民办培训学校管理制度 民办培训学校管理制度 举办者出资。学校出资情况如下: 1、出资人民币元,以形式出资; 2、出资人民币元,以形式出资; 3、出资人民币元,以形式出资;以上资金均已全部到位。第三十条学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购置,教职员工工资、福利、缴纳社会保险费,教师培训,教育教研活动,招生宣传,备用流动资金等。任何单位和个人不得侵占、私分或挪用学校的资产。第三十一条学校严格按照国家有关规定向学生收取各项费用,收取的费用用于教育教学活动和改善办学条件。第三十二条学校配备具有专业资格的会计人员,会计人员不得兼任出纳,会计人员进行会计核算,实行会计监督。会计人员调动工作或离职时,必须与接管人员办清交接手续。第三十三条学校建立严格的财务管理制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整,并依法执行国家税收政策;每个会计年度结束后,将财务会计报告交审批机关备案。第三十四条学校的管理必须执行国家规定的财务管理制度,接受政府财税部门的监督,接受法定审计机构的年度审计。第六章办学结余及分配第三十五条学校有办学结余的情况下,出资人要求取得合理回报。第三十六条办学结余是指学校扣除办学成本等形式的年度净收益,扣除社会捐助、国家资助的资产,并依法从年度净收益中按不低于25%比例预留发展资金以及按照国家有关规定提取其他必须费用后的余额。第三十七条取得合理回报的时间在每个会计年度结束时。第三十八条学校提取的发展基金,用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等。第三十九条出资人取得合理回报的比例由董事会依法决定,经三分之二以上董事会组成人员

培训机构员工规章制度和岗位职责

培训机构员工规章制度 为了加强校区的规范化管理,完善各项工作制度,促进学校发展壮大,提高经济效益,根据国家有关法律、法规及学校章程的规定,特制定本管理大纲。 ?办公室日常行为规范 一、职业操守 1. 遵守公司一切规章制度,服从上级,听从指挥; 2. 维护公司形象,树立职业道德,保守公司秘密; 3. 团结协作,爱岗敬业,杜绝是非; 4. 尊老爱幼,不抱怨、不欺瞒; 5. 不断学习,提高水平,精通课业; 6. 积极进取,勇于开拓,求实创新。 二、教室常规 1. 使用标准普通话及礼貌用语,相互热情友好打招呼; 2. 有家长和学员在场时,相互应以老师称呼; 3. 办公室、教室门不得随意关闭,不得在办公区与教室内吃零食; 4. 教室内不得大声喧哗; 5. 教室内应保持整洁,下课后应摆放好桌椅和教具,并清理干净; 6. 勤俭节约,爱护公共财产及工作环境,保持办公室清洁卫生; 7. 不得在办公室和教室内吸烟; 8. 下班后,应检查门窗是否关闭,电源和水闸是否切断,门是否锁好,确认无误后方可离开。

三、接待规范 1. 有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图,向相关人员报备后灵活处理; 2. 如果相关人员不在,应向来访者问其具体事项及联系方式并做好记录; 3. 如果来访者与公司领导有约,应征得领导同意后将人带入指定会谈地点; 4. 来访者离开时,应主动将其送至电梯门口; 5. 如遇咨询者,应提供详细的、确切的相关资料,如不知详情,应请具体人员予以解答。 6. 接待人员必须将情况记录在上门登记表上。 四、电话礼仪 1. 铃声响起3声后必须接起; 2. 接起电话后需亲切的使用“您好,陶氏远航教育,请问有什么可以帮到您?”问候对方,并耐心的帮其解决问题,如不能自行解决需将电话转给咨询师,使用礼貌用语“请您稍等,我将会为您找到我们资深的咨询老师为您提供帮助”; 3. 电话机旁必须准备好纸、笔和热线登记表,如对方所询之人不在,需根据热线登记表上的项目如实填写,并给予转达; 4. 不得对着话筒大声喧哗,不得与来电者争吵,不得将他人电话号码随意告诉来电者。

学校各项规章制度

学校各项规章制度 学校人事工作制度 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育质量,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中国教育改革和发展纲要》及国家有关规定,结合本学校实际,特制定本方案。 二、主要内容 实行校长负责制、教职工岗位聘任制、岗位责任制和考核奖惩制:建立干部能上能下、人员能进能出、职称能高能低、收入能升能降的新的用人和分配机制。目的是进一步调动教职工的工作积极性和创造性,增强学校活力。促进教育改革和发展,更好地为现代化建设服务。 三、原则 公开、平等、竞争、择优原则;德才兼备、任人唯贤、注重实绩原则;高效精干的原则。 四、行政机构和编制 1.学校设校长1名,根据学校规模设副校长1名。 2.内设机构及职数:学校内设机构一般为一处一室,即教导处、依法治校

办公室。各处室可配负责人1——2名。 3.教职工编制:教职工编制标准按教育部文件和省教育厅文件规定执行。 五、校长负责制 1.校长的产生和任期 校长实行任命制或聘任制。 2.校长的职责 a)对上级教育行政部门负责,对学校全面工作负责。 b)贯彻国家的教育方针,执行国家的课程计划,保证教育教学质量。 c)按学校章程自主管理学校,努力提高办学水平。 d)制定学校的发展规划和年度计划,协调组织实施并进行监督检查评估。 e)主持学校行政办公会议,研究部署各方面工作,做出决策形成决议。 f)抓好学校领导班子建设和师资队伍建设,维护教职工的合法权益。 g)拟定学校基本管理制度,制定学校具体的规章并贯彻落实。 h)合理配置和正确使用学校的各种资源,充分发挥人财物和信息的作用。 3.校长的权利 a)校长是学校的法人代表和行政负责人,对外代表学校对内全面主持工作。 b)校长对学校发展规划和工作计划的制定、规章制度的建立、教育教学改革等学校 行政管理工作的重大总是在广泛征求意见的基础上,具有最后决定权。 c)管理、指挥学校的教育教学及各项行政工作。 d)提名副校长候选人和中层干部人选、聘任教职工、政策规定范围内对师生奖励与 处分。 e)按照国家有关政策规定管理和使用教育经费。 f)享受校长职务津贴。 4.校长的监督 a)校长对上级教育行政部门负责,接受主管部门的领导监督。 b)校长必须接受学校党组织的监督。干部的任免、规划的制定或变更、重大改革方 案的制定、经费预算等重要事项的决策,应事先提请党组织集体研究。学校党组

培训学校规章制度doc

培训学校规章制度 目录 前言 0 一.校长职责 (1) 二、副校长工作职责 (2) 三、教师管理制度 (3) 四、学员管理制度 (5) 五、招生制度 (8) 六、教学管理制度 (9) 七、实习管理制度 (12) 八、考试管理制度; (13) 九、学籍管理制度 (14) 十、教职员工奖惩制度 (17) 十一、学员奖惩制度 (17) 十二:财务管理制度 (19) 十三、会计、出纳岗位职责 (19)

一.校长职责 第一条:校长是学校行政负责人。在上级主管部门和学校党支部的集体领导下,主持学校的教育、教学和一切行政工作。副校长协助校长负责所分管的工作。 第二条:贯彻执行党的教育方针、教学计划和教学大纲,以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议,定期向上级教育主管部门请示汇报工作。 第三条:正确贯彻执行党的政策。政治上要充分信任和依靠教师。业务上要积极培养和提高教师。关心教职工的思想和生活,合理安排他们的工作,充分调动他们的积极性。 第四条:组织和领导学校的教学工作。坚持以教学为中心来安排工作。建立正常的教学秩序;保证按教学计划和教学大纲开设课程,进行教学、努力提高教学质量;深入教学第一线,了解教学情况,研究教学规律,及时发现问题,解决问题。 第五条:抓好思想政治工作,联系实际,组织政治学习,依靠全体教职工和共青团等组织做好思想政治工作树立良好的学风和校风。 第六条:抓好体育卫生工作。认真执行《学校体卫工作条例》。减轻学生负担,努力改造教学卫生和环境卫生,保护视力,增进身心健康,切实做好学校教职员工的计划生育工作。

第七条:抓好后勤工作,加强学校后勤队伍的思想、组织建设,认真贯彻勤俭办学的原则,建立财务管理制度,搞好基建,督促校产管理;抓好师生员工的生活福利;绿化、美化学校环境,督促搞好图书、仪器、电教医药器材、体育卫生设施的管理工作。 第八条:主持学校行政会议或校务会议,充分发扬民主,坚持集体领导,讨论学校人事安排,积极开展教育科研,探索教育教学规律,发现和推广先进经验。 第九条:忠诚党的教育事业,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及教育理论,全面理解和执行党的教育方针,不断增强对教育工作的事业心;事事以身作则,做师生员工的表率,实事求是,联系群众,艰苦奋斗,经常开展批评与自我批评。 第十条:制订学校远期发展规划和学年、学期工作计划,提出任期目标,报上级教育行政主管部门批准后,认真组织实施。 二、副校长工作职责 第一条:分管招生、教务、学生安置、培训、后勤工作。 第二条:督促加强培训工作。 第三条:搞好物资供应、后勤服务的管理。 第四条:负责对各项制度、计划、总结等文件的把关工作。 第五条:领导制定教学计划、教学大纲及相关教参的编写工作,

学校各项规章管理制度汇编

党支部书记职责 党支部书记在上级党委领导下,主要负责学校的思想、政治工作和支部工作,其职责是: l、在政治上与党中央保持高度一致,认真执行党的路线、方针、政策、全面贯彻党的教育方针,坚决执行上级党委和上级教育部门的指示和决议,定期向上级请示汇报。 2、做好师生政治思想工作,组织师生学习马列主义、毛泽东思想和党的路线、方针、政策,掌握师生的思想动态。 3、搞好党的组织建设和思想建设。 4、主持召开支部会议,讨论决定学校的重大问题,发挥党支部的战斗堡垒作用。 5、支持校长做好校内的人事工作,做到知人善任,人尽其才。 6、加强学校工作的领导。 7、关心师生生活,抓好后勤工作。 8、加强思想教育工作,执行有关规定。搞好教职工的计划生育。 9、加强学习,不断改进领导作风和思想作风,模范执行党政干部廉政建设和关于党内政治生活的若干准则,在支部当好班长,在群众中起先锋模范作用。

校长职责 一、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,并结合学校实际,制定学年或学期计划。组织人力、物力或财力认真实施,并把实际情况总结上报。 二、制定各项学校管理制度。人人有章可循,确保学校各项工作有秩序地进行,实现学校管理目标。 三、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首、育人为本,合理安排全面工作,对全校人员进行德、能、勤、绩的考核工作。 四、领导总务工作,切实做到为教育服务,为师生生活服务,改善师生员工生活,督促财会、后勤人员管好校产、校具及各种财物,努力改善办学条件和教学条件。 五、组织教职工学习政治、文化和教育理论,积极吸取外地的教育信息,逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。 六、指导和帮助学校的团、队工作,关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动,注意发挥这些组织的作用。

培训学校员工规章制度

培训学校员工规章制度 学校全称: 学校精神:诚信专业拼搏创新仁爱奉献合作共赢 学校宗旨:运用专业技能承载高度责任成就学员精彩人生 学校使命:让每位学员不再有低分困扰 办公室日常行为规范 一、职业操守 1.遵守公司一切规章制度,服从上级,听从指挥。 2.维护公司形象,树立职业道德,保守公司机密。 3.团结协作,爱岗敬业,杜绝是非。 4.尊老爱幼,不欺瞒,不抱怨。 二、办公室常规: 1.公司内部有职位干部或主管要以职位称呼。 2.应使用标准普通话及礼貌用语,相互热情友好打招呼。 3.办公室门不得关闭,不得在办公室内吃零食,不得这工作时间浏览与工作无关网页。 4.办公室内不得大声喧哗。 5.办公室内应保持整洁,下班离去应放好桌椅并清理干净桌面,并关好门窗及电器。 6.勤俭节约,爱护公共财产及工作环境,保持办公室清洁卫生。 7.不得在办公区域内吸烟。 8.未经允许不得随意进出董事长室。 9.未经允许不得随意使用各部门领导电脑。 10.严禁工作期间擅离职守。 11.严禁对同事恶意攻击,严禁造谣生事、打架斗殴、聚众赌博。(有以上行为着,经劝解无效, 送交公安部门处理) 三、接待规范: 1.有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图,向相关人员报备后灵活处理。 2.如果相关人员不在,应向来访者问其具体事项及联系方式并作好记录。 3.如果来访者与公司领导有约,应征得领导同意后将人带入指定会谈地点。

4.来访者离开时,应主动将其送至电梯门口。 5.如遇咨询者,应提供详细的、确切的相关资料。如不知详情,应请具体人员予以解答。 四、电话礼仪: 1.铃声响起两声后必须接起。 2.接起电话后需亲切地使用“您好,银望私塾”问候对方,并耐心的帮其解决问题,如不能自 行解决需将电话转给主管。 3.电话机旁必须准备好纸笔,如对方所询之人不在,需详细地记录下对方的姓名,电话及来意, 并给予转达。 4.不得对着话筒大声喧哗,不得与来电者争吵,不得将他人电话号码随意告诉来电者。 五、着装要求: 1.日常办公:(女员工)着装优雅大方,不得穿过于紧身、暴露、另类衣裤或凉拖鞋,不得浓妆艳 抹。 (男员工)着装整洁大方,头发简短干净,不得穿短裤,凉鞋。 2.日常上课及名项活动全体教师着装轻便、大方、得体、利于教学,活动。 办公用品领取 1. 每周由个人填写本周所需办公用品申请报告,交由主管审核,批准签字后由主管到行政部统 一领取。 2. 新员工在办理入职手续后,由主管带领去领取办公用品。 日常惩罚 1. 有下列行为之一者,视情节严重性,给予10-100元的惩罚 A、在规定场合未按要求着装,佩带公司标志。 B、随意串岗聊天; C、开会时手机铃声随意响起并接听者; D、工作时间上网聊天或打游戏; E、下班后办公室门窗,电灯,电脑,电源,饮水机未关闭; F、损坏公司财产; G、剽窃他人的客户资料。 H、随意向客户做公司不可能实现的承诺。 I、不按时对所跟踪服务的客户进行回访。 2.有下列行为之一者,视情节严重性,给予降薪,降职,或开除 A、故意损坏公司形象,恶意中伤领导及员工者;

培训机构晚辅员工规章制度汇编

晚辅教师规章制度 为了加强校区的规范化管理,完善各项工作制度,根据国家有关法律、法规及学校章程的规定,特制定本管理制度。 办公室日常行为规范 一、职业操守 1.遵守公司一切规章制度,服从上级,听从指挥; 2.维护公司形象,树立职业道德,保守公司秘密; 3.团结协作,爱岗敬业,杜绝是非; 4.尊老爱幼,不抱怨、不欺瞒; 5.不断学习,提高水平,精通课业; 6.积极进取,勇于开拓,求实创新。 二、教室常规 1.使用标准普通话及礼貌用语,相互热情友好打招呼; 2.有家长和学员在场时,相互应以老师称呼; 3.办公室、教室门不得随意关闭,不得在办公区与教室内吃零食和吃饭; 4.教室内不得大声喧哗; 5.教室内应保持整洁,下课后应摆放好桌椅和教具,并清理干净; 6.勤俭节约,爱护公共财产及工作环境,保持办公室清洁卫生; 7.不得在办公室和教室内吸烟,校区内禁止吸烟; 8.下班后,应检查门窗是否关闭,电源和水闸是否切断,门是否锁好,确认无误后方可离开。 三、接待规范 1.有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图,向相关人员报备后灵活处理; 2.如果相关人员不在,应向来访者问其具体事项及联系方式并做好记录; 3.如果来访者与公司领导有约,应征得领导同意后将人带入指定会谈地点; 4.来访者离开时,应主动将其送至校区门口;

5.如遇咨询者,应提供详细的、确切的相关资料,如不知详情,应请具体人员予以解答。 6.接待人员必须将情况记录在上门登记表上。 四、着装要求 1.日常办公:(女晚辅教师)平时着装优雅、大方,不得穿紧身、暴露、另类衣服或凉拖鞋,不得浓妆艳抹;(男晚辅教师)平时着装整洁、大方,不得留长发,不得穿短裤、背心、凉拖; 2.按照要求在规定的时间、规定的场合穿工装; 办公用品领取 1.办公用品领取,需在前台老师处填写《物品领用表》,大物件需由主管审核,批准后方可领取; 2.新晚辅教师在办理入职手续后,在行政前台老师处签字领取所需办公用品; 晚辅奖惩制度 奖励机制 1、晚辅教师每月全勤奖200元; 2、新签晚辅学生现金奖励 A、新签两个月以上晚辅奖励500元/学员,新签单月奖励200元/学员。 B、6点晚辅班,新签一学期奖励500/学员,新签单月奖励100元/学员。 3、新签课程奖励100元/科。 4、一个月内,未有日常违规处罚、工作失误,奖励100元。 日常惩罚 一、有下列行为之一者,视情节严重性,给予5—200元的惩罚,所有惩罚所得当日统一交予行政老师处,行政老师记录并妥善放置,作为晚辅活动经费。 A、常规类: 1、着装不符合公司规定,规定的时间、场合不穿工装,发现一次罚10元,管理层翻倍;

学校各项规章制度范本

张百湾中心校章程 总则 第一条为全面贯彻党的教育方针、积极推进素质教育,深化教育改革,全面提高教育教学质量,使学校持续稳步快速发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《管理规程》及有关法律规定,结合本校实际,特制定本章程。 第二条学校座落于滦平县张百湾镇张百湾村,校名为张百湾中心校。 第三条学校是国办全日制小学,学制六年。 第四条学校由滦平县教育体育局主管,是独立法人单位,学校遵守国家的政策、法规、接受上级教育行政部门检查、指导,并受国家法律保护。 第五条学校自觉接受教育督导部门对学校教育、教学及其它方面工作进行督导,不断改进学校工作。 第六条学校贯彻执行党的教育方针,实施素质教育,优化课堂教学。培养学生德、智、体、等方面全面发展;培养合格加特长人才。重视发展学生个性,培养其主动、创造精神, 使学校办学水平不断提高。 第七条学校坚持以科研为先导,以教学为中心,建立起完善的科研

体系和工作机制,加强对课题研究,以教育科研推动素质教育,注重特色教学,不断扩大办学规模,精心打造县城精品学校。 第八条学校以“修德、博学、多能、健体”为校训,以“团结、奋进、诚信、奉献”为校风,以“爱生敬业求实创新”为教风,以“求知求真求美求新”为学风。 分则 第一章教育教学任务及管理 第九条学校的主要任务是教育教学工作,要按照国家教育部发布的课程计划和课程标准,开足开齐各类课程,充分发挥各学科的教育功能,为学生的全面发展奠定基础。学校的其他各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则。 第十条将德育摆在重要的位置,校长全面负责,全校教职工全员参与,真正做到教书育人,管理育人,服务育人。依据《中小学教师职业道德规范》要求教师爱岗敬业,依法执教,热爱学生,尊重家长,严谨治学,团结协作,廉洁从教,为人师表。根据小学生的特点和德育工作总目标,努力完成德育工作的基本任务,以日常行为规范教育为基础,对学生进行文明行为习惯的养成教育和心理健康品质教育,帮助学生养成良好的道德品质,为逐步树立正确的世界观、人生观、价值观奠定基础。 第十一条学校以实施素质教育为重点,以教学工作为中心,以教学质量为生命线,不断更新教育观念,优化课堂教学,深化教法、学法、考法改革,全面提高教学质量。 1.加强师资队伍建设,建立一支结构合理,相对稳定,德、能、勤、绩俱佳的教师队伍。开展基本功训练和各项竞赛,提高教师的综合素质。 2.以课堂教学为主渠道,定期开展说课、讲课、评课、答辩相结合的教学活动,提高教师课堂教学水平。 3.按照《教学常规管理规程》等有关规定加强常规教学管理,认真抓

培训学校教师考勤制度

学校教师要遵守考勤管理制度,强化教职工岗位责任和服务意识,增强教职工纪律观念。 下是为你整理的培训学校教师考勤制度,希望能帮到你。 培训学校教师考勤制度教师应遵守学校出勤制度,按时到岗履行职责,积极参加学校教育教学和学习培训活动。 不迟到,不早退,不得替代签到,中途没有特别重要紧急事务不得离开学校。 有事、有病要履行请假手续,事、病假一天以内的,在签到簿上注明,超过一天至一周以内由校长批准,凡请假事宜都要由校长登记备案。 具体细则如下:1、考勤人员必须认真履行职责,提早到校,认真履行考勤制度。 签到时间:上午:7:30下午:12:502、教职工上班时间为:上午:7:30-------11:20 下午:12:50----------16:303、出勤考核满勤100分。 4、迟到一次扣0.5分,早退一次扣2分(按上述时间范围确定)。 5、发现代替签到者经调查,代签与被签各扣5分。 6、事假半天扣1分,一天扣2分。 每学期病假两天之内不扣出勤分数,超过两天每超一天扣2分,特殊情况领导讨论酌情处理。 7、临时请假需请假,并在临时请假记录簿上注明日期、时段,每次超过3个小时按半天计算,每月允许临时请假4次,超过4次,

每超一次扣0.5分。 8、不请假距下班时间超过半小时离校,查出勤不在岗,请假簿上无记录,无论任何原因视为溜号,每次扣30分,扣完为止。 为了严肃学校的规章制度,保证教育教学等各项工作的正常进行,特对教职工考勤做如下规定:一、总则:1、学校实行全员坐班制,全体教职工要按时上、下班,不得迟到、早退。 上班时间要坚守岗位,认真做好本职工作,不得随意离岗。 2、实行上下班签到制度和岗位抽查制度。 全体教职工要按规定时间签到、签退,上班时间不聊天、不干私活、不随便外出。 3、教职工要按时参加政治、业务学习和学校有关会议、集体活动。 4、严格考勤制度,认真如实做好出勤记录。 每周末统计考勤结果并上墙公布,月底汇总。 二、出勤1、全体教职工在考勤室统一签到(退),签到时间上午7:55---8:30签到;11:10----12:05签退,下午随作息时间变化确定。 2、在规定签到的时间内没签名的为迟到,在规定签退的时间内没签名的为早退。 即迟到又早退并无请假手续的为旷工,查岗时不在自己岗位的为中空。 3、迟到、早退、中空每次扣5元,旷工(无课)扣30元,每星期

(完整版)培训学校管理制度汇编

培训学校管理制度汇编 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才。为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业,以良好的职业道德和教学风尚进行教学,要求教师要爱岗敬业,有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求,又要关心爱护。做到言传身教,教书育人,为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度,要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动,严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件,遵守教学纪律,做到治学严谨,教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作,特别是专业建设、课程建设工作,并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。 5、教师在工作中要服从分配,勇挑重担。教学工作是教师的首要工作,我校教师不仅要把精力放在教学工作上,认真钻研教材,认真备课、讲课,提高教学质量,在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律,保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息,共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责,并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。

教育培训机构规章制度

教育培训机构规章制度 为规范学校和员工的行为~维护学校和员工双方的合法权益~根据劳动法及其配套法规、规章的规定~结合学校的实际情况~制定本规章制度。 、各岗位的编制及定编 1学校各职能部门用人实行定员、定岗。 2学校各职能部门的设置、编制、调整或撤销~由校长提出方案~报董事长批准后实施。 3各职能部门对职位的设定应本着精简原则~可设可不设的坚决不设~真正做到按需设定。 、员工的聘用 1.各职能部门对聘用员工应本着精简原则~可聘可不聘的坚决不聘~无才无德的坚决不聘~有才无德的坚决不聘~真正做到按需录用~择才录用~任人唯贤。 2.学校聘用的员工~一律与公司签订聘用合同~按照需要和受聘人的实际才能予以聘任。 3.新员工正式上岗前~必须先接受培训。培训内容包括学习学校章程及规章制度~了解学校情况~学习岗位业务知识等 4.培训由各部门根据实际情况相互配合实行 1 / 5 5.试用期的期限为一个月~实习人员应运用所学的理论知识开始实际操作~在实际操作中进一步深入理解、吸收培训中学习的各方面知识 6.员工试用期间~由用人部门考察其现实表现和工作能力。 7.试用期间的工资~按制定的薪酬标准发放。 8.员工试用期满3天前~由用人部门作出鉴定~提出是否录用的意见~报校长审批。批准录用者与学校签订聘订聘用合同。

9.学校有权辞退不合格的员工。员工有辞职的自由。但均须按本制度规定履行手续。 10.试用人员在试用期内辞职的应提出辞职报告~办理辞职手续。 11.用人部门辞退试用期人员~须填报“辞退员工审批表”~经批准后到办理辞退手续。 12.员工与学校签订聘用合同后~双方都必须严格履行合同。员工不得随便辞职~用人部门不准无故辞退员工。 13.合同期内员工辞职的~必须提前2个月向学校提出辞职报告~由用人部门签署意见~批准后办理辞职手续。 14.员工未经批准而自行离职的~学校不予办理任何手续;给学校造成损失的~应负赔偿责任。 15.员工必须服从部门安排~遵守各项规章制度~凡有 2 / 5 违反并经教育不改者~学校有权予以解聘、辞退。 16.学校对辞退员工持慎重态度。用人部门无正当理由不得辞退合同期未满的员工。确需辞退的~必须填报“辞退员工审批表”~提出辞退理由~经核实~对符合聘用的经校领导批准后~通知被辞退的员工到前台办理辞退手续。未经校领导批准的~不得辞退。 17.辞退员工~必须提前1个月通知被辞退者。 18.聘用期满~合同即告终止。员工或学校不续签聘用合同的~终止合同手续。 19.员工严重违反规章制度、后果严重或者违法犯罪的~学校有权予以开除。

希望培训学校规章制度复习课程

目录 一、培训中心校长岗位职责 二、培训中心教师职责 三、教师选聘制度 四、教师考核制度 五、教师奖惩及淘汰制度 六、备课制度 七、上课制度 八、学员守则 九、学员考勤制度 十、教学质量管理制度 十一、教材使用发放管理制度

一、培训中心校长岗位职责 1、在校长的领导下,负责组织、指导本机构、进行相应的培训。 2、组织、指导本机构严格按照“统一规划、归口管理、分级实施、分类指导”的原则,认真开展各项培训工作。 3、组织、指导本机构严格按照校长统一制定的培训大纲和统一教材组织开展教学培训工作。 4、组织、指导本机构按照规定或行业标准、指导性标准收费。 5、按规定配齐专、兼职教师,及时组织、选送符合教师资格条件的人员参加师资培训。 6、组织、指导本机构建立、健全各项培训管理制度。 7、对本机构培训秩序管理、培训计划执行管理、培训人员组织管理、培训质量保障管理、收费管理、师资管理工作负主要责任。

二、培训中心教师职责 1、热爱本职工作,认真执行教学计划和教学大纲,编写好学期授课计划,努力完成教学任务,按指定的教学计划,认真备好课,规范教学行为,组织好课堂纪律。 2、任课教师要按照排定的课程安排表按时间到指定教室上课,严格遵守劳动纪律,不迟到、不早退、不缺课、不得随意停课,加强组织纪律观念,维护和保证教学制度权威性和严肃性。 3、认真备课,写好教案,做好课前的一切准备工作。 4、教师讲课理论联系实际,更新观念,注重培训效果,激发学员的学习积极性。 5、教师上课应口述和手写并重,板书整齐,使学员能做好笔记,认真回答学员提出的问题。 6、加强学生课堂管理,严禁学生在教学场地嬉闹或做与学习无关的事情。 7、严格要求学生认真执行教师布置的学业内容及学员制度,教育学生遵守纪律,爱护公共财产。对不配合教师教学及学员制度的学生进行批评教育。 8、负责考核学生平时、期中、期末成绩,并认真记载及时报送档案管理人员记入学员档案。 9、加强自身政治、业务学习,努力提高业务水平和教学水平,关心和爱护学员,尊重学员人格,注意言传身教,为人师表。 10、积极参加学校开展的教学教研活动,完成学校交办的其它工作任务, 遵守培训中心的教学管理制度。 11、放学后,检查班级卫生情况以及门窗、电器设备是否关好。

最新培训教育机构管理制度范本3篇

根据公司所属行业和规模的不同,公司行政管理制度也有所区别,但由于行政管理的内容基本相同,其制度也只在一些局部有所变化。根据广州管理培训讲师的介绍,一般情况下公司行政管理制度主要包括:员工礼仪和工作纪律、档案管理、会议管理、印鉴管理、公文打印管理、办公及劳保用品管理、库房管理等等,一些中小型企业为提高效率,还把人力资源和财务管理统统纳入到公司行政管理的范围中。 现在结合具体的行政管理培训有关内容具体讲一下,员工礼仪和工作纪律、档案管理制度、会议管理制度、印鉴管理制度、公文打印管理制度、办公及劳保用品管理制度、库房管理制度。 1、员工礼仪和工作纪律 主要包括:员工的着装、仪表、语言、行为、及商务活动中的礼仪等等。工作纪律主要有上下班管理制度、请销假制度、休假制度、奖惩制度、离职及辞退制度。对一些行业来讲,员工的礼仪和工作纪律是公司行政管理制度中最重要的内容。 2、档案管理制度 主要制度包括:材料的收集、归档范围、立卷、档案保管期限、保密级别、档案的借阅等等。 3、会议管理制度 主要制度包括:会议的分类及召开权限、会议的组织、会议纪律、会议记录、会议跟进等等。 4、印鉴管理制度 主要制度包括:印鉴的制发、公司印鉴对内对外使用规定、印鉴的权责人及部门、印鉴的保管、印鉴使用登记等等。 5、公文管理制度 主要制度包括:公文格式及行文规范、收文程序、发文程序、公文归档、公文清退、公文销毁等等。 6、办公及劳保用品管理制度 主要制度包括:购置规定、保管制度、领退制度、登记制度。 7、库房管理制度

主要制度包括:人员职责、购置、验收、入库、存储保管、盘点、安全管理等等。对一些从事生产和销售的公司来讲,库房管理制度是公司行政管理制度中重要内容。 为了进一步提高培训班的授课质量,完善培训班的管理体系,加强中心与各培训班之间的信息互通,现将培训班管理体制规定如下: 培训班开课制度: 一、各培训班必须在中心统一的申报时间内申报有效,逾期不予以受理; 二、培训班必须要通过中心审核通过的才能予以开班,否则不予以认证; 三、校团委予以各培训班老师课时费的支持(考证类培训班除外),其他费用由相关学院自行解决; 四、中心统一招生结束后,各培训班可根据自身情况自由开班; 五、各培训班必须及时地向中心反馈培训班信息; 六、各培训班必须严格组织考核,合格者方能顺利结业; 七、各培训班上课内容由各培训班负责人与培训班指导老师协商决定; 八、培训班负责人对其他培训班的观摩与交流由各培训班负责人自行商讨决定; 日常制度: 一、学员思想上积极要求进步,争当先进,责任感强,尊敬师长,乐于助人,品行端正,思想政治素质不断提高,遵纪守法,不铺张浪费,无不文明行为; 二、勤奋学习,刻苦钻研,目标明确,不浪费时间,学习重积累,不突击,不投机,不断提高自身综合能力; 三、学员团结友爱,互帮互助,关心集体,维护荣誉; 四、学员应自觉遵守校纪校规,爱护公物,节约水电,保持校园清洁卫生; 五、爱护教学设备,无故损坏要赔偿; 六、关闭个人通讯工具,如有特殊情况应置于"振动"档;

技工学校各项职责和管理制度

学校工作职责和管理制度 第一章党支部和校长室 第一节党支部和校长室工作职责 一、党支部工作职责 1、贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议,做好教职工队伍的建设。 2、领导全校思想政治工作,建设精神文明,充分调动一切积极因素,保证学校工作任务完成。 3、讨论、决定学校重大工作问题,检查、监督行政人员执行上级决定情况。 4、做好学校党组织自身的组织建设、思想建设和党风建设,教育党员努力工作,团结群众,发挥先锋模范作用。 5、领导校工会、团委等群众组织的工作,发挥他们协助行政完成学校工作任务,促进党群的密切联系。 6、处理好支部的日常事务,按期向支部党员大会和上级党组织报告工作。 二、校长室工作职责 1、贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法令规定,认真执行技工学校工作条例,领 导各职能科室开展工作,充分调动一切积极因素,保证学校各项行政工作任务完成。 2、讨论、决定学校重大工作问题,检查、监督行政人员执行上级决定情况。 3、制订学校发展规划,健全学校各项规章制度,搞好学校管理和教学改革。 4、在党支部的领导下开展工作,同时接受校工会的监督。 第二节学校工作网络图及校领导岗位职责 一、学校工作网络图(见下页) 二、党支部人员岗位职责 (一)书记岗位职责 党支部书记在党支部委员会的集体领导下,按照支部党员大会、支部委员会决议,负责

主持党支部的日常工作。其主要职责是: l、负责召集支部委员会和支部党员大会;结合学校的具体情况,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,执行技工学校工作条例和上级党政组织的决议、指示;研究安排支部工作,将支部工作中的重大问题,及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定。 2、了解掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做好经常性的思想政治工作,充分发挥党员的先锋模范作用,认真遵守学校各项规章制度,带领党员和干部群众,努力完成学校各项任务。 3、检查支部的工作计划、决议的执行情况,按时向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告情况。 4、严格组织生活,执行党的纪律,加强党的组织建设。做好领导干部、党员和全体教职工的考察鉴定工作。 5、与行政以及工会和共青团等群众组织保持密切的联系,记录交流情况,支持他们的工作,从而调动各方面的积极性。 6、抓好支部委员的学习,按时召开支部委员民主生活会,搞好领导班子的自身建设,充分发挥支部委员会的集体领导作用。 (二) 副书记岗位职责: 1、党支部副书记协助书记进行工作,书记不在时,由副书记主持支部的日常工作。 2、负责学生的思想政治工作。 ①认真贯彻执行上级机关关于共青团工作的指示和要求,围绕党的中心工作,指导团委积极开展活动,充分发挥其党的助手作用。 ②指导团委加强对团员和青年的政治思想教育,教育团员和青年做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 ③指导团员和青年努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策,学习现代化文化知识,热爱本职工作,精通业务,积极为现代化做贡献。(三)组织委员岗位职责 党支部组织委员在支部委员会的集体领导下,负责支部的组织工作,其职责是:

培训学校管理制度范本

汾阳市昌星职业培训学校管理制度 学校安全工作管理制度 为保证学校正常教学秩序,保护学生健康成长,确保国家(校产)不受损失,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则,根据本地实际情况,制定本管理制度。 1、校长是学校安全工作的第一责任人,学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组(综合治理领导小组)负责。各处、室向领导小组负责,实行责任追究制。 2、学校每月对学生进行有关安全方面的知识教育,教育形式多样化;每班每周有针对性的对学生进行安全教育。对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局;学生出走、失踪及时报告;对事故的报告形成书面报告一式三份,一份报教育局,一份报公安派出所,一份报镇人民政府,不得隐瞒责任事故。 4、建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度;加强学校教育、教学活动的管理,保证学校的教学秩序正常;负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系,争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。 5、加强对教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水平和质量,随时注意观察学生心理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生,不得将学生赶出教室、学校。 6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作,未经市教育局分管安全副局长批准、校长办公会同意,不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。 7、教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。 8、定期对校舍进行安全检查,发现隐患及时消除,情况严重的,一时难以消除要立即封闭,并上报当地人民政府和市教育局法制科。 9、经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消

学校各项规章制度.doc

学校各项规章制度4 学校各项规章制度 德育工作制度 为进一步加强和改进德育工作,对学生进行立志、成才、做人的教育,注重学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。德育要有时代性、开放性、实践性、渗透性和主体性,要增强德育的针对性和实效性。学校的各项工作,有机对学生进行思想品德教育,制定并落实本校德育工作制度:、认真实施《中小学德育工作规程》,在学生中深入开展爱国主义教育,利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。严格执行每周一升国旗制度。 2、贯彻落实《小学生守则》、《中小学日常行为规范》、《小学生礼仪常规》,建立健全德育工作制度,促进良好校风的形成。 3、建立健全德育工作指挥系统,加强德育教师队伍建设,采取多种形式对班主任进行培训,提高教书育人的能力。<~> 4、搞好少先队工作,发挥少先队的德育功能,定期召开少代会,开展丰富多彩的活动。 5、定期对学生进行法制、安全、自救等教育,严禁发生违法犯罪现象,防止各类意外事故发生。 6、认真执行体育卫生工作条例,建立健全学校体育、卫生工作制度,定期体检,定期召开运动会。 7、做好优秀班主任、优秀辅导员、优秀班集体、优秀中队、星级少年的评选工作。

8、完善国旗下讲话制度,使国旗下讲话成为教育学生的重要途径。 升国旗制度 一、升旗时间:每周一早进行(节日另定)。 二、参加人员:全体老师,全体学生,除特殊情况不得缺席。 三、旗手:每班4名,每周按条件选举一次旗手。 四、升旗手条件 .热爱祖国,热爱国旗,热爱集体。 2.遵守校规、校纪,品学优良。 3.工作认真负责。 4.会唱国歌,有一定的乐感。 五、在周一升旗过程中,除了按国旗法规定的程序外,还要有该班的班级特色展示,旗手事迹等的一些介绍。升旗完毕后将所有材料一并存档。 六、升旗要求 .提前半小时准备,按时升旗。 2.下午放学后降旗,降旗后将旗送回办公室。早晨预备前升旗。 学校人事工作制度 一、指导思想: 为全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育质量,依据《中

校外培训学校规章制度样本

校外培训学校规章 制度

学 校 各 项 规 章 制 度 学校校长工作职责 一、在区安全生产监督管理局领导下,主持学校全面工作,认真贯彻执行安全技术培训考核的有关规定,坚持原则,秉公办事,确保学校教学质量。 二、根据上级要求,及时安排培训考核工作的任务,确保培训考核任务按时完成。

三、配合从事安全技术培训考核工作的各类人员,组织协调好与上级部门和有关部门的关系,保证培训考核工作顺利进行。 四、经常检查培训考核工作的开展情况,及时指出存在的问题,督促落实整改措施。 五、审核培训考核工作财务收支情况和落实财务监督。 六、制定招生计划和新课程的开发工作。

教务长工作职责 一、在培训学校校长领导下,负责做好全区的各类安全技术培训考核工作,主持培训考核组的日常工作。 二、根据上级要求,安排好各类人员安全技术培训考核计划,并确保培训考核质量和安全。经常检查培训班教学进展情况,及时处理培训班中出现的突出问题。 三、关心培训学员在培训班期间的生活,保证培训班教学任务正常进行。 四、审查培训班的财务收支情况,做到账目清楚。 五、及时向校长汇报教育培训的有关情况,听取校长对培训考核工作的要求,并及时抓落实。 六、配合制定招生计划,新课程的开发,教师的招聘、培训以及教师分配工作。 七、配合做好宣传招生工作

教务主任工作职责 一、管理所分配的课程安排和教师安排、经常了解学员的学习情况,针对学员在学习过程中提出的教学要求和问题,及时反馈给授课老师。及时完成每期培训班的工作小结。 二、认真做好学员到课的考勤工作,每天分上、下午考勤,培训班结束后,做好学员的到课情况统计汇总,计算出每位学员的考勤得分。及时收起学员的课外作业本,培训班结束后,按照学员课外作业完成情况得出课外作业完成分。 三、经常与授课老师保持联系,对授课老师提出教学中的要求,

学校各种规章制度

学校各种规章制度 学校各种规章制度 教学仪器使用守则 为延长仪器、教具的使用期,提高使用率,更好地发挥仪器、教具在教学中的作用,特定使用人员守则。 1、使用时应先登记,使用过程中要妥善管理,不乱放或作为它用。 2、仪器教具不用后,不转借他人,要送还管理人员,清点件数,注销手续。 3、使用中如有损坏,要查原因,情节轻重经学校研究,给与批评或赔偿。 上述守则望使用人员认真遵守。

教师培训制度 21 世纪是充满机遇和挑战的世纪,是一个科学技术迅猛发展,竞争更加激烈,社会对人的素质要求更高的世纪。提高人的素质的关键在于教育,振兴教育的关键在教师。只有造就一支高素质的教师队伍,才能满足21 世纪教育发展的需要。因此,特定教师培训制度如下: 1、加强教师教育理论的学习。充分利用周二下午业务学习时间组织教师学习现代教育教学理论,使教师进一步更新教育观念,掌握先进的教育理论,了解学科知识的发展,拓宽视野,培养科学研究的能力,以适应教育改革的需要。 2、进一步抓好教师现代教育信息的培训,素质教育理论与实践的培训。进一步提高教师的现代教育理论与技能,更好的服务于教学。 3、抓好教师的基本功训练。在原有的基础上,进一步加强教师语言文字的规范化,正确使用普通话的培训。更好的服务于教学。

4、进一步抓好教师课堂教学基本功的提高。定期举办各种类型的评优课、观摩课,促进教师教学能力的提高。 5、积极创造条件,鼓励教师在职进修。提高教师的文化素质。 6、有计划的组织教师外出参观学习,达到取长补短,提高自己的目的。 7、进一步抓好青年教师的培训,使其尽快成长,成为教育教学的中坚力量。 8、保证教师每学期参加现代教育技术培训不少于15 学时。 教室电教设备管理制度 1、教室电教设备是学校开展电化教学的主要工具,不得用 于其它活动。 设备的完好程度,使用时严格按仪器设备的操作规范操作,时刻注意设备运转情况,如有问题,应立即停止使用并通知管理人员处理。

培训学校管理制度范文

为了进一步规范xxx艺术培训学校管理,努力营造一个和谐融洽的学习氛围与艺术场所,同时也为了学员能更进一步的提高自己的艺术专业水平与艺术修养。xxx艺术培训学校制定《xxx艺术培训学校日常管理制度》,其具体事项如下: 一、教师管理 1、所有任课教师应在课后做好签到工作。 2、任课老师要严格按照规定的时间上课,每次上课提前5-10分钟到校,不无故旷课,任课老师要维护好自己的课堂教学纪律,不无故在上课途中离开教室。 3、教师要为人师表,严于律己。 4、进入课堂精神饱满,未经教学主管允许不能随意调课、停课;不能默许或随意带外来人员旁听课程。上课时发现没有请假又未到的学生,必须及时联系教务主管询问原因。对缺课的学生要安排时间给予补课。 5、学生到校后要关注每一个学生的情绪,发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导;课上要充分调动学生的积极性,发现上课不认真的要及时给予提醒,严重者课后要和学生沟通,有必要时要和家长进行沟通,共同督促学生改正不足。 6、任课教师请假需提前告知教务主任,做好调课时间安排。谨防落掉一个学生,引起家长不必要的不满。 7、课堂中,如遇学生安全事故,任课教师必须第一时间通知前台教师,以便前台告知家长。 8、课堂结束后,未被家长接走的学生应交由前台,安排妥善后,方可离校。

二、学生管理 1、学生必须严格遵守培训的规章制度。 2、按时上、下课,不允许迟到、早退、无故旷课。 3、爱惜培训学校的公共财产,损坏或丢失需照价赔偿。 4、尊重老师,遇到老师要问好,同学之间相互礼让、交流和帮助。 5、上课期间不得大声喧哗。 6、为保证教学质量及课堂纪律,学员上课10分钟后,家长必须离开教室,期间家长不要随意进入教室,进行一对一教学时,家长有需求需要旁观时也请不要讲话,保持安静的学习环境。 7、学员必须按时来上课,如有事不能按时到校,必须提前向学校负责老师请假,无故旷课的学员学校将不安排补课,不退学费,如期计算课时。 8、关于学生请假如何计算课时问题,我校规定如下: (1)一对一课程:连续请假三次以上者,记一次课时; (2)美术、书法、音乐素养课:如遇老师请假或学校集体放假时,学校会安排补课或者相应往后延课时;由学生或家长因个人事宜而请假者,学校最多往后延一个月课时,超过一个月课时的请假次数,全权由家长自己承担,学校不再进行补课。

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