2017高中信息技术会考总复习资料
信息技术学业水平考试总复习资料
必修知识梳理
主题1 信息获取
一、信息及其特征
1、信息的概念：信息无处不在。
2、信息的基本特征：
载体依附性：甲骨文、信号灯、交通图标等。
价值性：体现在一方面可以满足人么精神领域的需求，如学习资料、娱乐信息等，另一方面可以促进物质、能量的生产和使用，如全球定位系统（GPS）的使用。
信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱——感觉剥夺实验
时效性：交通信息、股市信息、天气预报、会议通知、求职报名、市场动态等。
共享性：新闻、网络资源等。
其他：可存储、可传递、可转换性、可增值性、不完整性（如盲人摸象）
3、信息的基本容量单位是字节（ Byte ）： 1字节（Byte）=8位（bit）
二、信息技术及其发展史
1、信息技术的概念：信息技术（Information Technology，简称IT）是指一切与信息的获取、加工、
表达、交流、管理和评价等有关的技术。
2、信息技术的悠久历史：人类历史上五次信息技术革命
第一次语言的使用
第二次文字的创造
第三次印刷术的发明
第四次电报、电话、广播、电视的发明和普及
第五次计算机技术及现代通信技术的普及与应用
3、信息技术的发展趋势
信息技术的大众化的最根本原因在于它的人性化——越来越符合人的需求和使用习惯。
（1）越来越友好的人机界面
DOS：磁盘操作系统
GUI：图形用户界面
新的技术：
虚拟现实技术——虚拟现实技术融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、三维动画技术等多个信息技术分支。如，3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟实验、军事模拟练习、建筑模拟设计等。
语音技术——包括语音识别技术ASP（语音到文字的转换）和语音合成技术TTS（文字到语音的转换）。
智能代理技术——是人工智能技术应用的一个方面，如Office小助手、搜索引擎中的“机器人”
或“蜘蛛”程序。
（2）越来越个性化的功能设计：多功能的个性化手机
（3）越来越高的性能价格比（简称性价比）：性价比=性能/价格
补充：电子商务（简称EC）；中央处理器（简称CPU）是计算机的核心部分。
三、信息的获取过程
1、信息来源的主要途径
直接获取信息（相对而言，获得的信息最可靠）：如，实践活动，包括参加社会劳动、参与科学实验；参观活动。
间接获取信息，如，人与人之间的沟通、查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物。
2、信息获取的一般过程
3、信息获取的方法和工具
（1）方法：
直接获取信息方法：观察法、问卷调查法、访谈法等。
间接获取信息方法：文献检索法、网络检索法（主要使用搜索引擎）。
（2）工具：
扫描仪：可以扫描图片和文字，并能借助文字识别软件OCR自动识别文字。
关键词解释：OCR技术就是利用专用设备对印刷文字或手写文字进行识别并转化为文字编码的一种使用技术。
录音设备采集音频信息（麦克风、录音笔、Mp3）。
数码相机（DC）可以采集图像信息，部分可以拍摄短片。
数码摄像机（DV）可以采集音、视频信息。
四、网络信息的检索
1、因特网的服务功能
( 1 )电子邮件：它是最基本、最重要的服务功能，是最为便捷的全球通信工具之一。
( 2 )文件传输：通过文件传输协议（FTP）可以将不同计算机之间、不同操作系统之间的文件进行传递。
( 3 )远程登录：通过远程登录协议（TELNET ) ，可以将本地计算机作为远程计算机的终端进行工作，充分共享网络资源。
( 4 )电子公告牌系统（BBS ）：主要进行信息的发布和讨论。
( 5 )信息浏览与检索（WWW ) ：通过浏览器可以浏览信息和检索信息。
( 6 )电子商务（EC ）：通过网络进行商务数据交换和开展商务活动。
2、因特网的通信协议。
( 1 ) TCP 协议：数据传输控制协议。它规定如何对传输的数据进行分组和在网上传输。
( 2 ) IP 协议：网络互联协议。它主要规定因特网中计算机地址的统一表示方法，IP 地址由四段0 一255 的数字组成。TCP 和IP 协议是因特网上最基本的通信协议。
( 3 ) HTTP 协议：超文本传输协议，以便各种文字、声音、图像等信息在网上传输。
( 4 ) FTP 协议：文件传输协议。
( 5 )邮件协议：SMTP（简单邮件传输协议）、POP3（邮局协议）。
3、通用资源定位符的组成。
( l ）通用资源定位符（URL ) ：又称为统一资源定位器。它用来表示网页所在的WWW 服务器的名称以及存放路径。
( 2 ) URL 的组成：协议名或传送方式：／／服务器域名或IP 地址：端口号／路径／文件名。其中：
①协议名或传送方式：有HTTP （超文本传输协议）、FTP （文件传输协议）、TELNET （远程
登录协议）。常用的传输方式有电子邮件传送、新闻组传送等。
②服务器名或IP 地址：IP 地址由四组0 一255 数字组成，是因特网上分配的唯一地址标识。
计算机域名则是为了便于记忆，用字母、数字形式表示的计算机的IP 地址。
③端口号／路径／文件名：是各种协议约定的逻辑端口，一般省略不写，路径／文件是指所访问
文件在服务器中存储的路径和文件名。、
例如：用域名表示的江苏省中小学信息技术等级考试网站的URL 是：http : / / xxks . jsjyt . edu .
cn 。用IP 地址表示的江苏省中小学信息技术等级考试网站的URL 是：http : / / 202 . 119 . 135 .
100 。当键人上面任何一种形式的URL 后，计算机都会链接到江苏省中小学信息技术等级考试网站。
2、搜索引擎及其类型
搜索引擎（Search Engine）指用于因特网信息查找的网络工具。最早的搜索引擎是超级目录索引雅虎（Yahoo）。搜索引擎按工作方式主要可划分为：全文搜索引擎和目录索引类搜索引擎。
全文搜索引擎：需要用户输入关键字进行搜索，代表有百度（Baidu）、Google、雅虎（Yahoo）、北大天网等。了解“or ”、“and ”的功能。
目录索引类搜索引擎：用户根据目录进行选择，代表有新浪、搜狐等。
还有一种搜索引擎，元搜索引擎，它在接受用户查询请求时，可以同时在其他多个搜索引擎上进行搜索，代表有万纬搜索。
3、信息的搜索与浏览
1）使用IE浏览器浏览
(1）浏览信息的方法：在地址栏中输入网址，通过超级链接可以浏览新的页面，通过“历史”按钮查阅已浏览的网页，通过“收藏夹”快速浏览经常需要访问的网页。
(2)搜索信息的方法有：分类搜索信息和关键字搜索信息。全文搜索：找到搜索引擎----输入关键字----按“搜索”按钮。目录索引：根据分类目录进行选择子目录——在根据子目录进行选择。
(3）浏览网页：当我们登录一个网站浏览时，网页上通常含有多种元素，如文字、图片、声音、动画等，移动鼠标，如果鼠标变成手状，表明此处有超级链接，单击鼠标就可以显示相应的页面。
2）IE浏览器中的常用工具。
(1)前进、后退、停止按钮。
(2)刷新：单击“刷新”按钮，可获得最新的Web 页（重新打开本页）。
(3)主页：单击“主页”按钮，可以返回到每次启动IE 浏览器时所显示的页面。掌握设置主页的方法。点击菜单栏上“工具”----选其中的“internet选项”----在随后打开的对话框中选“使用当前页按钮”（在对话框的左上侧）。
(4)历史：单击“历史”按钮，显示最近访问过的站点列表，并可以选择站点，再次快速访问该网站。历史记录列表显示以前查看过的文件和文件夹。掌握删除历史记录的方法。
（5）收藏：单击“收藏”按钮，可以从收藏夹列表中选择一个站点，快速访问该网站；或者添加一个网站地址。掌握收藏按钮的操作。
4、信息的下载与保存
信息下载就是将网上信息保存到用户计算机的外存储器上。掌握信息下载的基本知识和基本操作。（1）保存网页：点菜单栏上的“文件”----选“另存为”-----在随后打开的对话框中根据题目要求操作（是否要改变保存的文件名，是否要改变保存的路径）。
（2）保存网页中指定的图片：把鼠标移到此图上----按右键----点弹出菜单中的“图片另存为”命令----在对话框中为此图命名（具体根据题目要求）。
（3）把网页中某一段文字以文档方式保存：选取要求保存的文字----复制下来（可按快捷键ctrl+C）----然后按任务条上的“开始”按钮----程序----附件----写字板，把刚才复制下来的内容粘贴到“写字板”中（ctrl+V），然后按要求保存。
（4）下载软件：找到相应的链接----把鼠标移到此链接上----按右键----选弹出菜单中的“目标另存为”，即可下载。
文件、软件下载三种方法：
●目标另存为下载（适合小文件下载）
●利用FTP服务（适合大文件下载）
利用下载工具软件：如网络蚂蚁（NetAnts）、网际快车（FlashGet），其他还有迅雷(ThunderBird)、影音传送带（Net Transport）、BT下载等（适合大文件下载）
关键词解释：
断点续传：当下载文件过程中，如果断网，它会保存已经下载的部分信息，当再上网时，可以从断点处继续下载，而不必从头开始下载，大大提高效率。
5、Email的发送与接收
Outlook Express 的使用。
( l ）设置收发电子邮件服务器。
①电子信箱地址格式：用户名＠网络服务器的主机名。例如，zhangsan @ sina . com . cn , liming @
jlonline . com 。
②电子邮件服务器。邮件接收服务器：POP3 服务器名。邮件发送服务器：SMTP 服务器名。
③设置收发电子邮件服务器：打开Outlook Express 窗口，选择“工具”菜单中的“帐户”命令，
打开“Intemet 帐户（A ）…”对话框，单击“邮件’，选项卡，选择“添加”、“邮件”命令，根据“Internet 连接向导”的提示完成电子邮件接收服务器和外发电子邮件服务器的设置任务。
④掌握通讯簿的建立和设置方法：选择“工具”菜单中的“通讯簿（B ）…”命令，打开“通
讯簿一主标识”窗口，利用窗口中的“文件”菜单中的一些命令，掌握新建组、新建联系人、新建文件夹的操作。
⑤通讯簿中存放许多通信地址，通过建组方法，将通讯地址进行归类，以方便通讯地址的查找和
使用。
( 2 ）发送电子邮件。
①掌握新建邮件命令的操作：收件人地址、抄送、主题以及邮件正文编写。
②掌握带“附件”邮件的操作方法。
③掌握发送电子邮件的几种方法：“发送”、“以后发送”、“保存”、“另存为”操作的区别。
④掌握邮件发送给多个人时，每个邮件地址之间用“，”或“；”隔开。
⑤多媒体邮件发送：信的背景，信中插人图片、动画、声音等。
( 3 )收阅电子邮件。
①“发送／接收”按钮作用：单击该按钮，先发送发件箱中没有发送的邮件，再接收外部的电子
邮件。
②打开“收件箱”，选中一个邮件，在预览窗口中可以阅读邮件全文。如果有附件，单击附件图
标，打开相应附件，可以查看附件内容。
④收件箱标题窗显示内容：电子邮件发件人、主题和接收时间，可以按照用户要求对信箱中的邮
件进行排序。
⑤电子邮件排序方法：可以利用“查看”菜单中的“排序方式”命令，选择排序方法；也可以单
击标题框中“发件人”、“主题”、“接收时间”等按钮进行排序。例如，单击“接收时间”按钮，则按照邮件接收时间的顺序排列邮件（升序／降序）。
⑥转发邮件：打开一个邮件，单击工具栏中的“转发”按钮，填写“收件人”和“抄送人”地址，
再单击“发送”按钮，可将邮件原样发送给其他人。转发邮件时，可以编辑原文件和添加“附件”。
⑦回复邮件：与转发邮件的区别在于：邮件回复给“发件人”，邮件正文内容是收件人自己撰写的
内容。
⑧信件的分组归类操作：将电子邮件移动到一个信箱中或复制到一个信箱中。
⑨掌握“工具”菜单中“帐户”、“选项”对话框的一些设置操作。
掌握网上免费电子信箱的申请方法。例如，在新浪网站申请一个免费信箱。学会用免费电子信箱发送和接收电子邮件。
五、信息的鉴别与评价
1、信息的鉴别的基本方法
一般可以从以下几个方面对网络信息的价值进行评价：信息的权威性、信息的准确性、信息的客观性、信息的时效性
2、信息的评价
补充：良莠并存的信息世界——莠：垃圾邮件、网络病毒、电脑黑客、网络诈骗等
病毒的基本特征：传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性、可触发性
计算机黑客：指利用不正当手段窃取计算机网络系统的口令和密码的人
主题2 信息加工与表达
一、信息加工的方式
1、信息加工的概念
信息加工是指对获取的信息进行判别、筛选、分类、排序、分析、计算和研究等一系列过程，使收集到的信息成为对我们有用的信息资源。
2、信息加工的基本方法
用大众化的计算机工具软件进行人性化加工；
用程序设计进行自动化加工；
用人工智能技术进行智能化加工。
3、计算机信息加工的一般过程
信息加工的一般过程是：记录信息、分析和处理信息、发布信息、存储信息。
利用计算机进行信息加工的一般过程是：根据信息类型和加工要求，选择合适的信息加工软件或者自编程序，实现信息录入、信息处理、信息输出以及信息存储。
二、文本信息的加工
1、文字处理及排版
1）文本信息在计算机中是以二进制、ASCII码表示的
2）汉字的常用编码为：输入码、机内码、输出码
输入码（外码）：编码方式有音码、形码、混合码。
机内码：国标码（GB）和BIG5码。
输出码:表示方法有点阵表示法、曲线表示法、矢量表示法
例：汉字的输出码可以用点阵方式来表示，如目前汉字在显示器显示的就是点阵汉字。8个二进制位为一个字节。（1字节（Byte）=8位（bit），信息的基本容量单位是字节（ Byte ））
3)常见的字处理软件：Word、WPS、记事本、写字板等
2、图文混排
图片环绕方式的选择：嵌入型、紧密型、四周型、浮于文字上方、衬于文字下方。
WORD具体操作如下：
（一）文字的设置：字体、字形、字号、字的颜色、上下标
方法1：选中所需设置的文字→格式→字体方法2：右击选中所需设置的文字→字体方法3：利用工具栏中的工具
（二）段落的设置：行距、对齐方式、首行缩进
方法1、选中所需段落→格式→段落方法2、由击选中所需段落→段落方法3、格式工具栏的使用（三）页面的设置：上下左右边距、页眉页脚的位置、纸型（横向、纵向）、应用范围方法：文件→页面设置（四）插入各种图形对象（图形、艺术字、文本框、自选图形等）方法：插入→图片（文本框）
绘图工具栏使用：菜单“视图”——>“工具栏”——>“绘图”（五）图形对象的设置方法1、选中所需对象→格式→设置（图片、文本框、自选图形、艺术字）方法2、右击选中所需对象→设置（图片、文本框、自选图形、艺术字）（六）组合图形对象方法、按住SHIFT键→用鼠标分别单击各个对象→右击→组合（七）设置页眉和页脚（插入页码）方法：视图→页眉和页脚:出现页眉页脚工具栏
插入页码：插入—>页码—>页码对话框
三、表格信息的加工
1、创建表格及录入数据
方法1、文件→新建方法2、按工具栏的新建按钮
录入信息单击需要在其中输入的单元格，输入文字即可
设计表头合并单元格：打开格式工具栏，选中需合并的几个单元个，按合并按钮
2、公式与函数的使用
在要求结果的单元格输入“=”就表示此单元格是一个计算的结果。
自定义计算：使用单元格相对地址，如D4=(A4+B4)/C4。
插入函数公式：单击工具栏中F X按钮
常用函数：sum( )求和、average()求平均值、count()计数
自动求和：“∑”按钮
3、数据筛选和排序
筛选数据：选中所需数据→数据→筛选→自动筛选。
数据排序：选中所需排序的数据→数据→排序。注意第一关键字、第二关键字的意义。
（分类汇总：选中所需汇总的数据→数据→分类汇总。注意汇总之前必须先排序）
4、表格数据的图形化表示
选择所需数据→插入→图表—>选择图表类型（柱形图、折线图、饼图）
柱形图：能够清楚地表示出每一个项目的具体数目，体现不同项目数据之间的变化。
饼图：能够清楚地表示出各个部分在总体中所占的百分比。
折线图：多用来反映事物随时间变化的情况，可以清楚地表现出事物发展的趋势，从而帮助我们作出预测或者推论。
四、多媒体信息的加工
1、多媒体作品的制作过程：需求分析、规划与设计、素材的采集与加工、作品集成、修改与调试、编写手册、作品发布。
信息的数字化表示过程：利用一些必要的仪器把各类非数字化资料采集为声光电等物理信号，再经过量化、编码，转换成二进制信息存储在计算机中。
概括为：采样（模拟）——量化——编码（数字）
例：数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是模拟到数字的转换器(A/D转换器)
2、常见图像类型和文件格式
（1）图像的类型可以分为两种：向量图像和点阵图像。
点阵图像：由许多称为像素（pixel）的点组成，能够制作出丰富多彩的图像，缺点是缩放和旋转容易失真，同时文件容量较大。制作点阵图像的软件有Photoshop、画图等。
向量图像：以数学的向量方式来记录图像内容，文件容量较小，缩放和旋转等操作不会失真缺点是不能制作出丰富多彩的图像。制作向量图像的软件有Flash、CorelDraw等。
（2）常见图像文件格式
BMP、GIF、PCX、TIF、JPG、PDF等
3、图像的简单处理
（1）数字化图像的采集工具：数码相机、扫描仪等。
（2）图像的加工：旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等。
（3）图像的简单合成：通过建立多个图层叠加成最终效果。
图层：相当于一个透明的容器，用来放置需要处理的图像元素；为了方便操作，通常每个图层放一个图像元素或一组类似的图像元素。
4、常见音频文件的格式及播放软件
（1）文件格式：W A V格式、MIDI格式、MP3格式、WMA格式、RA格式
WMA的全称是Windows Media Audio，它是微软公司推出的与MP3格式齐名的一种新的音频格式。
（2）播放软件：Media Player
（3）编辑软件Cool Edit Pro软件、Windows录音机软件（“程序”—>“附件”—>“娱乐”—>“录音机”）5、常见视频文件的格式及播放软件
（1）文件格式：A VI格式、WMV格式、MPG格式、DAT格式、MOV格式、DIR格式、RM格式、ASF 格式
（2）播放软件：Media Player、超级解霸、QuickTime、Realplayer播放器。
（3）编辑软件：Premiere、绘声绘影。
动画文件格式有：GIF格式、SWF格式；制作软件：FLASH
6、多媒体集成的基本方法：需求分析、规划与设计、素材的采集与加工、作品集成、修改与调试、编写手册、作品发布。
7、多媒体作品的简单集成
常用多媒体集成工具：
（1）PowerPoint：简单、适用、开发周期短。
（2）Authorware：功能强大、交互性好。
（3）Flash：小巧精致、观赏性强。
（4）Frontpage/Dreamweaver：适合网络环境。
五、信息的编程加工
1、计算机解决问题的基本思想和方法
基本思想：分析问题、设计算法、编程求解
方法：（1）基于程序设计的自动化信息加工
（2）基于大众信息技术工具的人性化信息加工
（3）基于人工智能技术的智能化信息加工
2、编程加工的基本过程：算法设计、界面设计、代码编写、调试运行。
3、程序设计语言的产生和发展过程
产生：机器语言（0和1），是第一代计算机语言。
发展：大致经历了机器语言、汇编语言、高级语言几个阶段。常用高级编程语言：BASIC、VB、Pascal、
C、C++、Lisp、Prolog、Java等。
六、信息的智能化加工
1、智能应用软件处理信息的一般过程
2、专家系统：指模仿人类专家来解决专门领域（医疗、教育等）问题的软件系统。
3、模式识别：指纹识别、语音识别、光学字符识别、手写识别等。
4、机器翻译：把一种自然语言翻译成另一种自然语言的过程，常见的中文翻译软件有金山快译、译星、万能对译等，还有一些因特网上免费的在线翻译服务。
5、其他应用：智能机器人、计算机博弈（“更深的蓝”）、智能代理（Office助手）、机器证明、数据挖掘等。
七、信息的发布与交流
1、信息集成的一般过程
( l ）信息集成的概念。、将文本、图像、声音、动画、视频等媒体素材，有计划、有目的地组织在一起，为表达某一主题服务。
( 2 ）信息集成的过程。一般要遵循四个阶段：选题立意阶段、设计规划阶段、开发制作阶段和评估测试阶段。
2、常用信息集成工具
基于页面的工具：Word、WPS、PowerPoint、FrontPage、Dreamweaver等
基于图标的工具：这一类工具将各种素材用图标依次连接在流程图中的方式集成素材，如Authorware、方
正奥思等
基于时间的工具：这一类工具是依据时间顺序的方式来集成素材，如Flash、Director等。
3、简单网页的设计与制作
( l ）常用制作网页工具。 FrontPage ：具有“所见即所得”的特性， HTML 代码由 Front - Page 后台自动生成。 Dreamweaver ：是一个较为专业的网页工具软件，它与 Flash 、 Fireworks 软件统称为“网络三剑客”。
( 2 ) HTML 语言：它是一种超文本标记语言，使用一组特定的标记来描述网页的结构，但不能直接地描述网页在浏览器中的效果。
( 3 )网页中的基本元素：文本、图像、超级链接及动画等。
具体操作如下：
（一）Frontpage基本操作
新建：（1）“文件”——>“新建”——>“网页”/“站点”
（2）工具栏中新建按钮
打开：（1）“文件”——>“打开”
（2）工具栏中打开按钮
（二）网页制作操作
4、简单HTML代码的使用
5、信息发布的方式
信息发布的多种方法，如演讲、网站发布、广播、电视、报刊、新闻发布会等。根据需要选择恰当的方式发布信息。
6、信息发布
发布就是把信息通过适当的方式和渠道传播出去，和他人分享，根本目的是借此实现人与人之间的交流。
7、通过网站发布信息的方式和过程
通过网络发布信息的方式指借用现成的网络工具和资源发布信息（如网络广告、 BBS 公告、电子邮件等），建立网站发布信息。
网站发布信息的主要方式：在“网上邻居”中发布与设置“共享”、在本机上发布与了解 PWS 、在因特网上发布与常用上传工具 ( CuteFTP 、 LeachFTP 、WebPublisher等)。
发布前的准备：检查网站、预览网页、检查下载时间。
维护网站：不断更新网站内容、阶段性地调整网站的整体风格等。
宣传网站：如告诉别人网址、电视广播宣传、 BBS 上发帖子、与其他相关网站交换友情链接、在因特网上的搜索引擎中登记网址等。
8、信息交流的方式
( l ）了解信息交流方式的多样性。面对面交流（如几个人之间的交谈、召开会议等）；借助通信工具和传统媒介的信息交流（如电报、电话、书信、报纸、杂志、书籍、电视、广播等）；通过计算机网络的信息交流（如 E- mail 、BBS 、QQ 、MSN 、Weblog 等）。
( 2 )学会根据实际情况选择合适的信息交流方式、工具与他人交流信息。
主题3 信息资源管理
一、信息资源管理的目的和方法
1、信息资源管理的一般过程
从具体需要出发，对信息资源按照一定的方法分类、组织和存储，继而提供方便的信息服务，与此同时还要不断进行更新与维护。当然，在具体的管理实践中，管理过程的有些环节会有变化。
2、信息资源管理的普遍性及其意义
从一般意义上讲，管理伴随着信息的获取、加工、存储、发布等信息活动的整个过程。
3、信息资源管理的目的
提高信息利用的效率，更好地实现信息的价值，为正确决策提供大量的、准确的、全面的和及时的信息资源支持，是知识发现和技术创新的源泉。
4、信息资源管理的方法：人工管理、文件管理和数据库管理
●人工管理：灵活、简便，无需依赖环境设备，但对大量信息资源进行重新组织管理比较困难。如：电
话号码本、手绘表格、卡片目录等。
●文件管理：以文件和文件夹为信息单位，方便信息的整理、加工和检索，但需要人与计算机的高度交
互。如利用Word、Excel等制作同学录。
●数据库信息资源管理便于信息的分类、排序、检索、统计等，处理速度快，效率高，但对计算机硬件
和软件要求较高，适合于大量数据、专门化的信息资源管理。
二、信息资源管理
1、用软件工具进行个人日常事务管理的基本方法
2、用PDA管理日常事务
PDA（Personal Digital Assistant，个人数字助理）俗称掌上电脑，是常用个人信息管理工具，可以记录个人日程安排、待办事项，具备电话簿、计算器、电子词典等功能，还可以与计算机相连进行信息交换。
3、用资源管理器管理本地计算机资源
资源管理器是Windows系统提供信息资源管理工具，是计算机的管家。它采用树型结构实现目录管理，可以方便、直观地管理和查找文件。
计算机硬盘一般可以划分为若干个区，并分别命名为C、D、E盘等，C盘一般作为系统盘，专门用来管理操作体统和常用的工具软件，其他分区可以自由安排。文件和文件夹则可以按照我们已经学习过的学科分类方法过主题分类方法进行分类存放，并用适合的名字为其明明。
4、用浏览器的收藏夹管理网站资源
收藏夹是浏览器提供的管理工具，可按一定主题分类，通过创建、重命名、删除等操作，分类管理常用网站。
（1）将某一个网站放入收藏夹中：打开IE浏览器----输入网址打开网页----单击收藏菜单----添加到收藏夹（文件夹如需新建，则选择新建文件夹，输入文件名即可）。
（2）在收藏夹中创建文件夹：选“收藏”菜单中的“整理收藏夹”----在随后出现在对话框中选“创建文件夹”----确定。
（3）把文件夹下相关网址移动到文件夹中：打开收藏菜单----整理收藏夹----选中要移动的文件----移至文件夹----在相应文件夹打开即可；或选择“整理收藏夹”----在随后出现在对话框中选“移至文件夹”----选择要移到的文件夹。（其他重命名、删除操作同此）
（4）通过收藏夹访问站点：（如打开收藏夹“新闻”类别中的“新华网”）点击菜单栏上“收藏”—找到“新华网”，点击即可。
5、用Blog管理网上资源
Blog（Weblog的简称，博客或网络日志）是网络上一种表达个人思想、存储信息资源的工具，可用来保存学习笔记，上传文档、图片、声音、视频文件等资源。使用blog时，如果你愿意将你的日记公布于众，可以将其设置“公开”；否则设置“保密”使其成为你的私人网上空间。通过blog还可以相互交流、共同学习等。
6、用电子表格实现数据统计和管理
电子表格具有信息管理和数据统计的双重功能，可以用于电话号码簿、统计报表管理等。
7、用共享文件夹实现协作资源管理
通过“我的电脑”、“网上邻居”或者其他途径，可访问网络计算机上的共享文件夹的内容，实现协作资源管理
共享操作：右击文件夹----“共享”----选择“共享该文件夹”单选按钮----确定。
文件管理操作
（一）新建文件夹 1、右击鼠标
2、菜单“文件”——>“新建” （二）文件夹重命名 （三）复制、剪切、粘贴 1、右击鼠标
2、菜单“编辑”——>“复制、剪切、粘贴”
3、组合键使用
Ctrl+C ——复制；Ctrl+V ——粘贴；Ctrl+X ——剪切粘贴； （ Ctrl+A ——全选 Ctrl+S ——保存） 三、数据库信息资源管理
1、用数据库管理信息资源的优势
在存储和管理大量数据并实现高效检索方面具有特别的优势。 2、建立数据库的基本过程和方法：收集、加工、存储和管理。
3、数据库的组成要素：数据表、查询等多种对象，所有对象都存放在同一个数据库文件中，以方便对数据的管理。
关系数据库以各种二维表格形式管理信息：（每一位同学的所有成绩即一行数据称为“记录”）每条“记录”由若干个“字段”（即属性特征：语文、数学、英语等）组成；若干条“记录”又组成一个“表”；多个相关的“表”（成绩表，名册表）则组成一个“数据库”。 4、用数据库管理信息的基本思想与方法
5、数据库软件Access 简介
Access 是一个典型的数据库管理系统，相应数据库文件的扩展名为﹒MDB ，其操作有： （1） 启动和退出；
（2） 打开已有的数据库； （3） 创建简单表； （4） 选择查询字段； （5） 设置查询条件； （6） 对查询结果排序；
（7） 利用更新查询改变数据；
（8） 在查询结果表中添加计算字段。
主题4 信息技术与社会
一、信息技术对社会发展科技进步以及个人生活与学习的影响 1、信息技术对社会发展科技进步以及个人生活与学习的影响
现代信息技术在全球范围内的蓬勃兴起，迅速而深刻地改变着人们的生活，也引起了人类社会全面、深刻的变革，我们生活中其中，享受着信息技术带来的巨大利益（精神领域的满足），同时也应充分认识到信息技术带来的新矛盾和新问题，只有如此我们才能充分感受信息技术给我们带来的快乐。
总之，信息技术的日新月异地发展以及由它引发的社会信息化，给社会生活带来了巨大的影响，使人类社会将进入信息时代。
2、用信息技术解决生活与学习的问题
面对我们生活与学习中的问题，采用合适的信息技术手段或方法进行信息获取、加工、表达、交流和管理等寻求解决方案。
二、信息安全与保护
1、计算机病毒的概念与特征
计算机病毒（Computer virus）是一种人为编制的计算机程序，这种特殊的程序能够在计算机系统中生存，通过自我复制来传播，在一定条件下被激活并破坏计算机系统，给计算机造成不可估量的损失。计算机病毒一般通过软盘、光盘和网络传播。
2、计算机病毒的防治
安装和使用防火墙和杀毒软件并及时更新；
对敏感的数据发送要加密、及时清除在网络上交流信息的记录、在网络上谨防泄露个人资料等；
对本机内重要数据进行备份。
三、网络使用规范和有关伦理道德
1、网络使用规范
网络上的自我保护意识。
了解因特网上信息交流的特点：开放性、自主性和隐蔽性等。
了解因特网上保护个人隐私的主要方法：安装防火墙和杀毒软件、对敏感的数据发送要加密、及时清除在网络上交流信息的记录、在网络上谨防泄露个人资料等。了解计算机病毒与黑客常识。
2、网络道德规范
要文明使用网络（如进行网络交流用词和用语要讲究礼貌、不传递虚假信息、不传播不健康的信息等）。
认真落实《青少年网络文明公约》“五要”和“五不”，面对信息技术的发展，既不要过度地崇拜，也不要因噎废食、盲目排斥。
《青少年网络文明公约》具体内容为：要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
高中信息技术会考复习提纲知识分享
信息技术基础（必修） 第一章信息与信息技术 1、信息：利用文字、符号、声音、图形、图象等形式作为载体，通过报刊、广播、电视、网络等各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容，都可以称之为信息。（p2） 信息的发出方（信源）-----信息的接收方（信宿） 对信息认识三种典型观点 ?信息学奠基人香农：信息是“用来消除不确定的东西”，也就是说，人们是通过信息，来加深对事物本质属性的了解和认识。 ?控制论奠基人维纳：信息是区别于物质与能量的第三类资源。 ?我国信息论专家钟义信：信息是“事物运动的状态与方式 2、信息的基本特征：包括共享性、价值性、时效性、依附性、传递性、可处理性、真伪性（空城计）(p2) 3、信息技术（简称IT）：包括计算机技术（核心）、微电子技术（基础）、通信技术和传感技术。计算机技术是信息处理的核心。(p4) 4、信息技术的发展历程（人类社会共经历了五次信息技术革命），依次为(1)语言的产生与应用(2)文字的创造和使用（3）造纸术和印刷术的发明（4）电话、电报、广播、电视的发明和普及（5）计算机与现代通信技术的应用(p5) 容量单位换算 1TB= 1024 GB 1GB=1024 MB 1MB=1024KB 1KB=1024 B 字节 1B=8bit 位 1个字节由8个二进制位组成 IP v4由32位4组二进制数组成，如http://218.5.5.242:9013 第二章信息的获取 1、获取信息的基本过程(p8) （1）确定信息需求（2）确定信息来源（3）采集信息（4）保存信息 2、常见的信息存储格式（p82） （1）文本：.doc; .wps ; .txt ; .pdf
山东省高中信息技术会考真题
山东省高中信息技术会考真题 1-5（2015 版） 单选题 1、下列文件中可以用 Windows 附件中的画图软件编辑的是（ ）。 A 、齐鲁文化 .pdf B 、花季护航 .exe C 、魅力山东 .bmp D 、我的祖国 .wav 2、要想将报纸上的文章录入到电脑里，手工录入比较慢，我们可以借助现代技术来完成：扫描→识 别→编辑，这三个步骤分别需要使用哪些硬件和软件？ A 、扫描仪、尚书 OCR 、记事本 B 、数码相机、尚书 OCR 、Excel C 、扫描仪、金山快译、 Word D 、数码相机、金山快译、记事本 3、下列有关文件与文件夹的说法正确的是（ ） A 、同一文件夹下的两个文件允许重名 B 、可以新建文件而不能新建文件夹 C 、不同文件夹下的两个文件允许重名 D 、可以新建文件夹而不能新建文件 4、网上购物已成为一种时尚，以下不是专业电子商务网站的是（ ） A 、腾讯拍拍 B 、当当网 C 、淘宝网 D 、新华网 5、下列属于压缩软件的是（ ） A 、暴风影音 B 、Winzip C 、迅雷 D 、千千静听 6、上网时需要使用许多密码，下列关于密码的设置方法中不安全的是（ ） A 用自己的生日、电话号码作为密码 B 、用无规律的大小写字母、数字组成密码 C 、密码使用一段时间后重新设置 D 、如果没有限制，密码的长度不能太短 7、下列不属于多媒体信息的是（ ） A 音频、视频 B 、磁带、光盘 C 、文字、图形 8、计算机感染病毒后，肯定不能清除病毒的措施是（ A 、升级杀毒软件并运行 B 、强行关闭计算机 C 、找出病毒文件并删除 D 、格式化整个硬盘 9、学校举办班级网页评比，同学们的作品不适合存放在 （ A 、光盘 B 、MP4 C 、内存 D 、移动硬盘 10、2010年 1月 15日，中国互联网络信息中心发布《第 告显示，我国网民的年龄颁如下所示： 若用 E x c e l 图表来体现各年龄段网民的比例，应选择的图表类型是（ ）。 D 、影像、动画 ） ）中上交 25 次中国互联网络发展状况统计报
2018高中信息技术会考总复习资料
信息技术学业水平考试总复习资料 必修知识梳理 主题1 信息获取 一、信息及其特征 1、信息的概念：信息无处不在。 2、信息的基本特征： ?载体依附性：甲骨文、信号灯、交通图标等。 ?价值性：体现在一方面可以满足人么精神领域的需求，如学习资料、娱乐信息等，另一方面可以促进物质、能量的生产和使用，如全球定位系统（GPS）的使用。 信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱——感觉剥夺实验 ?时效性：交通信息、股市信息、天气预报、会议通知、求职报名、市场动态等。 ?共享性：新闻、网络资源等。 ?其他：可存储、可传递、可转换性、可增值性、不完整性（如盲人摸象） 3、信息的基本容量单位是字节（Byte ）：1字节（Byte）=8位（bit） 二、信息技术及其发展史 1、信息技术的概念：信息技术（Information Technology，简称IT）是指一切与信息的获取、加工、 表达、交流、管理和评价等有关的技术。 2、信息技术的悠久历史：人类历史上五次信息技术革命 第一次语言的使用 第二次文字的创造 第三次印刷术的发明
第四次电报、电话、广播、电视的发明和普及 第五次计算机技术及现代通信技术的普及与应用 3、信息技术的发展趋势 信息技术的大众化的最根本原因在于它的人性化——越来越符合人的需求和使用习惯。 （1）越来越友好的人机界面 DOS：磁盘操作系统 GUI：图形用户界面 新的技术： ?虚拟现实技术——虚拟现实技术融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、三维动画技术等多个信息技术分支。如，3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟实验、军事模拟练习、建筑模拟设计等。 ?语音技术——包括语音识别技术ASP（语音到文字的转换）和语音合成技术TTS（文字到语音的转换）。 ?智能代理技术——是人工智能技术应用的一个方面，如Office小助手、搜索引擎中的“机器人” 或“蜘蛛”程序。 （2）越来越个性化的功能设计：多功能的个性化手机 （3）越来越高的性能价格比（简称性价比）：性价比=性能/价格 补充：电子商务（简称EC）；中央处理器（简称CPU）是计算机的核心部分。 三、信息的获取过程 1、信息来源的主要途径 ?直接获取信息（相对而言，获得的信息最可靠）：如，实践活动，包括参加社会劳动、参与科学实验；参观活动。
高中信息技术会考复习提纲及习题
高中信息技术会考复习提纲及习题 信息技术复习提纲（一） 专题一：信息技术基础 一、信息、信息的载体及信息的特征 1、信息：信息是指数据（Data）、信号、消息中所包含的意义。（要会判断什么是信息） 2、信息的载体：语言、文字、声音、图像和视频等可以承载信息，这些是信息的载体，也是信息的常见表现形态。而纸张可以承载文字和图像，光盘可以承载声音、图像、视频等信息，所以，纸张和光盘也称为信息的载体。 3、信息的特征：（根据已知信息判断相应的信息特征） ①信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。 ②信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播。 ③信息是可以传递和共享的。 ④信息具有时效性。 二、二进制、十六进制与十进制的相互转换 1、二进制 ①计算机内部的信息包括数据和程序都采用二进制代码表示的。在平时书写时，用下标2或在代码的最后位加B来标识该代码为二进制代码。 例如：（10011）2、10011B。 ②二进制数由“0”与“1”两个数字组成，每个数码在不同的数位上，对应不同的权值。 ③二进制数的运算（加、减） n ④n位二进制编码的个数为2 2、十六进制 ①由于不便于书写，在实际表示中，常常采用十六进制的形式。在平时书写时，用下标16或在代码的最后位加H来标识该代码为十六进制代码。例如：（10A11）16、10A11H。 ②十六进制数由0~9、A、B、C、D、E、F这16个符号组成，分别对应十进制的 十进制：10个数码0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 二进制：2个数码0、1 十六进制：16个数码 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A 、B、C、D、E、F ①十进制转换为二进制：“除二取余”法。 ②二进制转换为十进制：“按权展开相加”法。 （ 1 0 0 1 1 ）2 24 23 22 21 20
信息技术会考选择题专项复习(有答案)
初二年级信息技术选择题专项复习 1.下列各选项中，均能称为计算机的输出设备的是（） A．键盘、显示器、打印机 B．键盘、绘图机、显示器 C．扫描仪、键盘、鼠标 D．显示器、打印机、音箱 2.电子邮件E-mail不可以传递的是( ) A．汇款 B．文字 C．图象 D．音视频 3.计算机网络最突出的优点是( ) A．运算速度快 B．计算精度高 C．联网的计算机能够相互共享资源 D．内存容量大 4.在电子表格工作表内，行和列的交叉方格称为（） A.活动单元格 B.表 C.单元格 D.交叉点 5.文件“飞翔.txt”的大小刚好是1KB，如果一个汉字占2个字节(2B),则该文件相当于（）个汉字 A．1024 B．1000 C．512 D．500 6.下列行为中符合计算机使用道德规范的是（） A．小明同学常购买和使用盗版软件，他说因为盗版软件便宜 B．在学校的网络计算机上，不允许擅自修改或删除其他同学的资料 C．在互联网上发表自己的观点很方便自由，想说什么就说什么 D．随便修改公用计算机的设置是计算机使用者的权利 7.下列各项中，不属于信息的是( ) A．今年5月12日所举行的汶川大地震周年特别节目--《中国精神》 B．今年5月11日电视台播报了有关四川省确诊首例甲型H1N1流感病例 C．你与同学通电话，确认家庭作业 D．你送好朋友的U盘 8.计算机内部使用的数制是（） A.二进制 B. 八进制 C. 十进制 D.十六进制 9.利用计算机来模仿人的智能，进行推理和决策的思维过程称为（） A．数据处理 B．自动控制 C．计算机辅助系统 D．人工智能 10计算机问世至今已经经历了四代，其划分的主要依据是计算机的（） A．规模 B．功能 C．性能 D．构成元器件 11.在Excel中求单元格C3、D3、E3、F3的和，不正确的公式为（）。
高中信息技术会考试题必修部分
高息技术会考试题必修部分 选择题 主题一:信息技术与社会 (一)信息及其特征 1.现代社会中,人们把 B 称为构成世界的三大要素. A.物质、能量、知识 B.信息、物质、能量 C.财富、能量、知识 D.精神、物质、知识 2.盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有 D A.价值型 B.时效性 C.载体依附性 D.共享性 3.下列叙述中，其中 D 是错误的 A.信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B.信息具有时效性特征 c.同一个信息可以依附于不同的载体 D.获取了一个信息后，它的价值将永远存在 4.网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有 A A.价值性 B.时效性 C.载体依附性 D.可转换性 5. B 不属于信息的主要特征 A.时效性 B.不可能增值 C.可传递、共享 D.依附性 6.下面哪一个不属于信息的一般特征？ D A.载体依附性 B.价值性 C.时效性 D.独享性 7.天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的 C A.载体依附性 B.共享性 C.时效性 D.必要性 8.交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有 B A.依附性 B.共享性 C.价值性 D.时效性 9.关于信息特征，下列说确的是 B A.信息能够独立存在 B.信息需要依附于一定的载体 C.信息不能分享 D.信息反映的是时间永久状态 10.下面对信息特征的理解，错误的是 B A.天气预报、情报等引出信息有时效性 B.信息不会随时间的推移而变化 C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D.盲人摸象引出信息具有不完全性 11.在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息的 D A.价值性 B.可伪性 C.具有可传递性 D.具有时效性 12.关于信息共享与物质的共享的差别，以下说确的是 C A.信息一方使用时另一方就不能使用 B.信息使用后就会损耗 C.信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者 D.信息可以有限的使用 13.将几幅相互无关联的图像通过图像处理软件（如photoshop）的加工后，形成一幅富有创意，有实际用途的图像，这体现了信息是 C A.可以共享的 B.需依附一定载体的 C.可以增值的 D.具有时效性 14.武王伐纣作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”，利用天文知识成功地完场该时间的判定。这说明信息具有 C 特征。 A.可传递性 B.时效性 C.载体依附的可转换性 D.价值性
高中信息技术会考操作题教程
一、word操作 （一·）、标题文字操作 1、设置标题文字字体、字号、颜色、加粗、居中等，都可以按照下图设置首先选中要设置的标题，然后进行相关设置。 居中对齐左边的是左对齐，这个你看形状应该就能看出来了。 （二）段落设置 关于设置首行缩进，行 间距，段后间距等，都 是通过段落选项进行 设置的 段落选项调出方法：选 中要用的段落→右键， 点击段落选项
(三)、页面设置 设置纸张大小为A4、方向为纵向，页边距：上、下、左、右均为3厘米。 布局→右下角箭头，进入页面设置界面
（四）、插入图片及相应设置 1、插入图片 （1）光标到插入点（2）“插入/图片/来自于文件”选中指定的文件 2、设置图片大小：取消锁定纵横比，设置宽度5厘米、高度4厘米 插入图片后，自动就会出现到格式选项栏中，点右下角箭头处 这个是给图片见边框，设置边框
3、文字环绕设置 在图片上单击右键在弹出的菜单中选倒数第二项，在设置图片格式对话框中选“版式”标签后选择指定的环绕方式； 2016版word设置环绕文字是在布局选项里，先点下图片，再点击环绕文字，选择题目中要求的环绕方式。 二、Excel操作 （一）插入空行，设置字体、字号、颜色及合并单元格区域并居中 首先介绍下Excel表格，是分成行和列的，行编号为1、2、3…..，列编号为A、B、C…… 1、插入空行 点击行号或者列号，就可以选中整行或整列，选中后右键，在出现的一列列表点插入，就可以插入行和列。例如想在第三行前插入一行，就先选中第三行，然后右键点插入即可。
2、设置字体、字号、颜色等，同word中所说 3、合并单元格 先选中要合并单元格的区域，然后点击下图中的合并后居中 点击合并矩阵右侧箭头，可进行边框设置。先选中需要设置单元格，再点击右下角箭头，得下图。先后顺序不能变 （二）设置单元格行高、列宽，数据水平、垂直居中 1、设置行高、列宽 先选中要进行设置的行列，点击格式就可设置，如右 图
青岛市初二信息技术会考复习题(整理)
2013年信息技术选择、判断题复习 1、因特网是属于( ）。 A.局域网Ｂ．广域网C．城域网 D.校园网 2、计算机病毒对于操作计算机的人( ）。 A．只会感染,不会致病Ｂ.会感染致病，但无严重危害。C．不会感染D.产生的作用尚不清楚 3、当你的电脑没有开机时，朋友给你发送电子邮件，将会（ )。 Ａ．退回给发信人 B.保存在服务商的主机上 Ｃ.过一会对方再重新发送 D.永远不再发送 4、家中新买计算机的配置为:Intel 奔腾Ⅳ2．8ＧHz／２56Ｍ/ 8０GB/50X，其中奔腾Ⅳ表示的是（ )。 Ａ．内存容量大小 B.软盘容量大小 Ｃ．显示器型号D．CPU型号 ５、Ｏｆｆice2000属于( )。 A.系统软件 B．数据库管理系统 C．操作系统Ｄ.应用软件 6、关于对“只读光盘”的使用,描述正确的是( ）。 A．既能读取数据，又能写入数据 B．只能写入数据，而不能读取数据 C.只能读取数据，而不能写入数据 D.既不能读取数据，又不能写入数据 7、（ )的任务是将计算机外部的信息送入计算机。 A.输出设备 B．输入设备 C.存储器 D.中央处理器 8、（）负责统一管理计算机的硬件资源和软件资源,控制计算机的各部件协调工作。 A.编程软件 B.操作系统 C.编译系统 D.应用程序 9、计算机键盘上“F1”~“F1２”这12个键属于( ）。 A．功能键区Ｂ．编辑键区Ｃ.小键盘区D.主键盘区 １0、计算机内存中只能读出，不能写入的存储器称为( ）。 A．RＯM B.DOC C．BＭP Ｄ.RAM 11、信息技术的主要支柱是“３Ｃ技术”，下面不属于“3C技术”的是( ）。 Ａ．通讯技术 B.计算机技术 C.控制技术D．克隆技术 12、网上“黑客”是指（ )的人。Ａ．总在晚上上网 B.匿名上网 Ｃ.制作Flａsh的高手 D.在网上私闯他人计算机系统 １3、下列选项中全部属于应用软件的是（）。 Ａ．WPS2０００、Ｗｏrｄ２０00 Ｂ．Ｗindow ｓ200０、Eｘcｅl2000 C.Kill30０0、ＵniｘＤ.WPS２00０、DOS 14、软件和书籍和唱片一样受到知识产权法的保护，为使信息产业健康有序地发展,我们应该（）。 A．购买盗版软件 B．随便复制别人的软件C．购买合法软件Ｄ．贩卖盗版软件 15、计算机的发展大致经历了四个阶段,这四个阶段是（）。 A.电子管→集成电路→大规模集成电路→晶体管 B.晶体管→电子管→集成电路→大规模集成电路 C．电子管→晶体管→集成电路→微型芯片D.电子管→晶体管→集成电路→大规模集成电路 １6、鼠标的基本操作通常不包括( ）。 A.单击 B.双击右键 C．单击右键D．双击 17、网址http：//wwｗ.16３．com中,ｃom 代表（）。 A．公司企业 B．教育单位Ｃ．政府部门D．网络服务机构 18、中央电视台的网址是wｗw.ｃctv．com.ｃｎ,其中cn表示( ）。 A．日本 B.中国 C.美国 D.朝鲜 １９、关于计算机外存储器错误的说法是（ )。
2020年高中信息技术会考真题20附带答案已排版可打印共计20套
第一卷必修部分评析 一、单选题（题数：15道，共：30.0分，得分：0.0分） 1、(必修)百度、谷歌等网站提供了在线自动翻译的功能，这属于（）。(×) A、基于程序设计的自动化信息加工 B、基于网络技术的信息加工 C、基于人工智能技术的智能化信息加工 D、基于人工方式的信息加工 系统答案：C 考生答案： 2、(必修)陈老师要告知班上的学生有关校园书法比赛的消息，最方便、有效的信息发布方式是（）。(×) A、将比赛的通知打印出来发给每一位学生 B、在校园论坛上发布通告 C、在教室里上课前口头告知全班学生 D、打电话通知每一位学生 系统答案：C 考生答案： 3、(必修)在搜索引擎中使用多个关键词进行搜索时，输入正确的是( )。(×) A、歌曲：小苹果：筷子兄弟 B、歌曲；小苹果；筷子兄弟 C、歌曲小苹果筷子兄弟 D、歌曲!小苹果!筷子兄弟 系统答案：C 考生答案： 4、(必修)如图所示计算钱梅宝的平均分，在单元格I3中输入下列选项中的公式，不能得到正确结果的是（）。 (×) A、=A VERAGE(C3:G3) B、=(C3+D3+E3+F3+G3)/5 C、=A VERAGE(C3:H3) D、=H3/5 系统答案：C 考生答案： 5、(必修)下列与信息有关的说法中，错误的是( )。(×)
A、信息技术对社会的影响既有积极的一面也有消极的一面 B、网络上的不良信息太多，应该禁止青少年上网 C、对信息技术的发展，不应过度崇拜，也不应盲目排斥 D、随着计算机技术的发展，可以通过语音来进行计算机输入 系统答案：B 考生答案： 6、(必修)行政部小张要统计公司各部门的员工人数，做了以下工作： ①选定相关的数据区域； ②按员工姓名顺序，建立了包含编号、姓名、部门、职位等字段的Excel工作表，并输入了所有员工的相关信息； ③通过数据“分类汇总”功能统计出各部门的员工人数； ④按部门递增的顺序排序。 这些工作的正确顺序是（）。(×) A、①→②→③→④ B、②→①→④→③ C、①→②→④→③ D、③→①→②→④ 系统答案：B 考生答案： 7、(必修)图1是使用ACDSee软件打开图片进行处理的界面，需要将图片处理成如图2所示的结果，应该点击按钮（）。 (×) 系统答案：B 考生答案：
高中信息技术会考练习题
高中信息技术会考练习题 一、单项选择题（每道题只有一个选项符合题目要求） 、现代的计算机系统属于体系 比尔?盖茨、冯?诺依曼、唐纳德?希斯、温?瑟夫 、信息处理是指用计算机对原是数据进行的处理过程 、输入和输出、收集、储存、分类、加工、输出、加工和输出、分类和加工 、是事物运动的状态和方式，它的基本功能是消除认识上的不确定性。 、物质、信息从、信号、消息 、物质、能源、是人类研究世界的对象，也是人类赖以生存和利用的三打要素 、信息技术、信息、电脑、因特网 、人类再发展中，经历了五次信息革命，其中错误的说法是： 、语言的形成、文字的产生、指南针的发明、造纸术与印刷术的发明 、电报、电话、无线广播的发明、计算机与现代通信技术 、以下文件类型中，不是声音文件类型 、、、、 、以下文件类型中，是经过“有损压缩”，以损失图片质量达到文件占用空间建减少的图片类型。 、、、、 、以下声音文件类型中，格式记录声音的波形，通过采样得到 、、、、 、下列软件中，不能播放音频文件 、录音机、、、 、下列各项操作中，是自带的录音机所不具备的功能。 、转换声音格式、录音、裁减声音、混合声音 、数字声音是由模拟声音经过后得到的。 、录音、裁减和编码、抽样、量化和编码 、抽样、量化和压缩、混和、裁减和编码 、用自带的录音机录音生成的文件格式是 、、、、 、录制声音文件时，采样频率越高，生成的文件越 、大。小 、以下说法错误的是： 、使用计算机应遵守行业道德规范 、开机时要先开显示器，后开主机；关机的顺序与开机的顺序相反 、为了提高工作效率，可在开机状态插拔各种接口卡 、选择计算机的工作环境要注意：温度、湿度、摆放位置、防尘。 、以下说法中正确的是： 、计算机语言有机器语言、汇编语言、高级语言 、计算机语言只有三种，即语言、语言、语言 、只有机器是低级语言 、高级语言接近自然语言，能被计算机直接识别和接受 、以下说法错误的是： 、是计算机的主机、是主独存储器 、是随机存储器、是计算机的中央处理器
信息技术会考操作题知识点汇总
信息技术会考操作题 知识点汇总 Revised on November 25, 2020
信息技术会考操作题知识点汇总 常用快捷键：Ctrl+空格：中西文输入状态切换；Ctrl+Shift ：输入法切换；Ctrl+X：剪切；Ctrl+C：复制； Ctrl+V：粘贴； Ctrl+Z：撤消；Ctrl+A：全选 常用的键：Caps Lock：大写字母锁定键； Shift：上档键（或换档键）； Enter：回车键 Del：删除当前光标后面的字符； Backspace：退格键，用于删除光标前面的字 符；Pagedown：向下翻页；Pageup：向上翻页； Word 操作：→ 一、文字处理部分： 1、设置页面：文件→页面设置；（上下、左右页边距；纸张大小；宽度、高度） 2、文字设置：选中→右键→字体；（设置字体、大小、颜色、上标、着重号、下划线、删除线、阴文、空心、字符间距、文字效果等）。 3、段落格式：选中→右键→段落；（左右、首行等缩进、对齐方式、段间距和行间距）。 4、页眉与页脚：视图→页眉和页脚 5、分栏（首字下沉）：选中→格式→分栏（首字下沉） 6、边框和底纹：选中→格式→边框和底纹。（先颜色、线型，后边框，注意区分文字和段落） 7、插入页码：插入→页码（没要求就按默认确定） 8、分隔符：位置→插入→分隔符→分页符（分栏符、换行符） 9、替换：选中→复制→编辑→替换→查找内容（Ctrl+V）→替换为→要求→全部替换。 10、插入与修改文字内容：回车键（新建一行）、Backspace、 Delete键（删除文字） 11、调整句子顺序：剪切（移动文字）、复制（变成多个）、粘贴。 12、特殊符号的插入：插入→符号（或特殊符号）输入法的小键盘：右键→标点符号等选项。 二、文本框、艺术字、图片部分： 1、插入艺术字：位置→插入→图片→艺术字。会用“艺术字”工具栏对艺术字进行编辑和 修饰。艺术字尺寸控制点和形状控制点的区别。 2、文本框的插入：位置→插入→文本框。 文本框的修饰：选中文本框边→双击→设置线条、填充色、大小、版式。 3、插入剪贴画：位置→插入→图片→剪贴画。 4、插入外部图片：位置→插入→图片→来自文件→对话框→”本地磁盘（Y）”→题目要求的文件夹→图片→插入。 5、设置方法：选中图片→双击（右键→设置图片格式）→ 颜色、大小、版式（环绕方式：嵌入型、四周型、紧密型、浮于文字上方和衬于文字下方等）。默认的环绕方式：嵌入型。 6、插入自选图形的方法。位置→插入→图片→自选图形。 7、删除各种图片：选中→delete（键盘）。(或选中图片→“编辑”→“清除”) 三、表格设置： 1、创建表格： (1)位置→表格→插入表格； (2) 再在对话框中选定适当的行、列值(如：3行*3列)→确定。 2、插入行：(1)选中表格行→（鼠标定位在表格左边的N行处，变成斜箭头时按左键)，表 格→插入行 (2)在表格的中间或结尾插入行：把鼠标定位在此行后面的回车符前，按一 下“回车键”(或TAB键、或选“插入行”)。 3、插入列： (1) 在表格的某一列前边插入一列：选中列→表格→插入列。 (2) 在表格的最右边插入列：用鼠标选中表格最右边的回车符，表格插入列； 4、删除行或列：(1) 选定表格中指定的行或列；(2) 打开菜单“表格”，选删除行或删除列。 5、设置表格中的文字对齐方式：(如居中、垂直居中) (1) 选中表格中的文字；（2）右键→单元格对齐方式，选“垂直居中”等。 6、合并单元格：选中要合并的单元格→右键→合并单元格。
高中信息技术会考复习提纲
第一章利用计算机解决问题的基本过程 1.利用计算机解决问题的基本过程（P3） ①分析问题②设计算法③编写程序④调试程序 2.算法的基本特征（P9） ①输入（0个或多个） ②确定性（算法的每一步都必须要确切地定义） ③有穷性（一个算法在执行有穷步之后必须结束） ④输出（算法有一个或多个输出） ⑤能行性（算法中有待执行的运算和操作必须是相当基本的） 3.算法描述（P10） 表示描述算法的语言主要有：自然语言、流程图、伪代码等。 自然语言描述算法的优缺点： 优点：通俗易懂 缺点：具有歧义性、自然语言语句较长、难以清晰地表示循环与分支较多的算法、不便翻译成计算机程序设计语言 流程图： 开始/结束框输入/输出框处理框判断框流程线连接点4.计算机程序的基本概念及执行的基本过程（P14） 计算机程序是一组机器操作的指令或语句的序列，是算法的一种描述 程序执行的基本过程：除非特殊声明，程序都从第一条语句开始顺序执行；有时语句要求执行者做出判定，即在某种条件成立的情况下执行一条或一组语句，否则执行另一条或另一组语句；一条或一组语句可能需要重复执行多次（循环体）。 程序的三种基本结构：顺序结构、选择结构、循环结构 5.程序设计语言产生与发展过程（P18） 程序设计语言的发展历程： ①机器语言（0、1代码）②汇编语言（带有助记符）③高级语言 常见的高级语言：Fortran、Basic、C、C++、Pascal、JAVA 6.程序的编译与解释的过程（P20） 程序的翻译：计算机程序转为机器语言程序（计算机只能识别和执行机器语言代码）
程序的翻译有两种类型： 编译程序（高级语言程序执行前翻译成等效的机器语言程序，然后再执行） 解释程序（翻译一句，执行一句） 第二章程序设计语言初步 1.程序设计语言的基本概念 程序设计语言是指人们编制程序时所使用的计算机语言 2.整型、字符型、实型和逻辑型等基本数据类型(P27) 数据：描述客观事物的数、字符以及所有能输入到计算机中，并被计算机程序加工处理的符号的集合。 VB预先定义了多种数据类型，常见的有： 整型数Integer 单精度实型Single 整型实型 长整型Long 双精度实型Double 字符型String 逻辑性Boolean （3）变量、常量的含义。（P27） 常量是在程序运行过程中始终保持不变的常数、字符串等。 变量是在程序运行过程中可以改变的量。 定义常量、变量时应说明数据类型 常量定义方式：const 常量名 as 数据类型 = 表达式 变量定义方式：dim 变量名 as 数据类型 （4）程序中常用的运算符。（P28） 算术运算符有： +加号 -减号 *乘号 /除号 ^乘方 \整除 Mod取余数字符串运算符： &字符串连接符 关系运算符： =等于 >大于 >=大于等于 <小于 <=等于 <>不等于 逻辑运算符： Not逻辑非（取与操作数相反的值） And逻辑与（当两个操作数都为真时，结果才为真） Or逻辑或（当两个操作数都为假时，结果才为假） 注：各种运算符有运算先后顺序算术运算符 > 关系运算符 > 逻辑运算符（5）常用的几种函数：取整函数、正弦函数、算术平方根函数、绝对值函数、测量字符
高中信息技术会考模拟试题及标准答案.docx
考生：模拟考生 1 总分： 34 第一大题：单选题共有 45 道题目 , 总分为 45分 , 得分为 27 分第 1 小题 : (110301003) 分数： 1 分, 得分： 1 分多媒体技术的发展经过了起步阶段和标准化阶段，现已进入______ 阶段。 (A) 启蒙 (B) 标准化(C) 实验(D) 应用发展 考生答案 : D 正确答案 : D 第 2 小题 : (74001005)分数： 1 分, 得分： 0 分_______是随机存储器的缩写，这种存储器是一种 _______存储器。 (A) RAM、只读 (B) RAM、读写(C) ROM、只读(D) ROM、读写考生答案 : C 正确答案 : B 第 3 小题 : (63401001)分数： 1 分, 得分： 1 分下列文件类型中，能够包含视频信息 ________。 (A) .wav (B) .mid(C) .mp3 (D) .avi 考生答案 : D 正确答案 : D 第 4 小题 : (52501005)分数：1 分, 得分： 0 分使用网络收藏夹可以管理 _______。 (A) 文件 (B) 文件夹(C) 网站地址(D) 从网上下载的网页
考生答案 : D 1 / 18 正确答案 : C 第 5 小题 : (105801003) 分数： 1 分, 得分： 1 分未经允许将他人编写的程序修改后作为自己的作品发表，这种行为是 _______。 (A) 侵权行为(B) 合法劳动(C) 受法律保护(D) 值得提倡 考生答案: A 正确答案: A 第6 小题 : (63101001) 分数： 1 分, 得分： 1 分_______格式文件是纯文本 文件，不携带任何文字修饰控制格式，一般字处理软件都能打开。(D) .pdf(A) .doc (B) .txt(C) .html :B 考生答案 : B 正确答案信息 _____信息技术是指与, : (20701001)第 7 小题分数：1分得分：1分有关的技术。输入、输出(A) (B)获取、加工、存储、传输、表示和应用 (C) 加工和输出分类和加工 (D) :B 考生答案 : B 正确答案 2 / 18
高中信息技术会考内容整理
1.信息的概念和特征 （1）概念—信息论的创始人香农认为“信息时能够用来消除不确定性的东西”； （2）特征—a传载性—可以传递，并且在传递中必须依附于某种载体，通常语言、文字、声音、图像等都是信息的载体，用于承载语言、文字、声音、图像的物质也 是信息的载体； b共享性 c可处理性可以通过处理增加使用价值； } d时效性； 2.常见的信息技术—感测技术；通信技术；计算技术；控制技术； 3.信息的处理过程—获取；加工；表达；传播；存储；转换；使用； 4.信息科技的发展及影响—语言；文字；造纸术；雕版印刷术；活字印刷术；有线电报机； 电话；电视；第一台计算机； 5.信息的数字化—把各种形式的信息转化为二进制数形式的过程； 6./ 7.数制及数制之间的转换 8.字符的编码—数字、英文和汉字的二进制编码；ASCII码用7位二进制数表示一个字符； 在计算机中，实际用8位二进制数表示一个字符；输入码—区位码、音码、形码、音形码；汉字内码；字形码—位显示和打印输出汉字而形成的汉字编码； 9.声音的编码—采样（采集模拟信号的样本）和量化(把采集到的模拟量值序列转换为一个 二进制数序列)；采样频率为，量化的值用16位二进制数表示，立体双声道，每秒数据量的计算公式为44100*16*2/8=176400字节；音质CD、WAV、MP3、WMA、RA； 10.图像的编码—矢量图（无论放大、缩小或旋转都不会失真；难以表现色彩层次丰富的逼 真图像效果）和位图（会失真；三原色—红蓝绿）；包含黑白两个的图像每个像素只需要用1位二进制数来表示；分辨率位800像素*600像素、用24位二进制数表示的彩色图像具有800*600*24./8个字节；位图格式BMP、TIF、GIF、JPG； 11.数据的压缩 12.- 13.冯诺依曼体系及五大逻辑部件—CPU（运算器、控制器；）；存储器（ROM—只能读出不 能写入信息，断电不消失；RAM—能写入能读出，断电消失，计算机中的内存一般是指RAM；）（外存储器的存期速度较慢，断电后信息仍保存）；输入、输出设备（多媒体电脑—指具有多媒体信息能力的计算机系统）； 14.计算机硬件的基本配置—冯诺依曼体系结构—计算机应采用二进制运算；程序可以像数 据那样存放在存储器中，由计算机自动控制执行；指令—让计算机执行某个操作的命令； 程序—为解决一个问题而设计的指令序列； 15.软件的分类—系统软件a操作系统—windows、macOS、unix、linux b语言处理程序—各种程序设计语言的翻译程序，把源程序翻译 成二进制代码的机器语言，使计算机能够识别和执行； c数据库管理系统—SQL、Oracle、DB2； \ 应用软件a办公软件—WPS、Office； b多媒体制作和播放应用软件—photoshop、premiere、flash、 realplayer、mediaplayer、authorware、director、multimedia tool book；
初中信息技术会考复习要点整理
初中信息技术会考复习精华 第一册第一章《信息处理与计算机》 1.信息处理的过程：采集——〉存储——〉加工——〉传输——〉应用 2.世界上第一台电子计算机ENIAC是1946年2月在美国诞生的，主要元件是电子管。 3.从构成计算机的主要元器件来看，经历了从电子管、晶体管、中小规模集成电路到大规 模集成电路四个发展时期。 4.计算机的工作原理是存储程序控制. 5.外存（也叫辅助存储器）常见的有：软盘、硬盘、光盘、优盘、移动硬盘等存储设备。 6.常见的输入设备：鼠标、键盘、数码相机、扫描仪、手写板、条形码阅读器、触摸屏等； 常见的输出设备：显示器、打印机、绘图仪等； 7.计算机存储器容量的各种单位换算； bit （二进制位）byte （字节） 计算机存储容量的大小一般以字节为单位 存放一个英文字母需要一个字节（8位）；存放一个汉字需要两个字节（16位）
单位换算：1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1024GB 举例：1.44MB的软盘可存储1.44×1024×1024/2个汉字。 8.常见的杀毒软件有：Norton Antivirus、瑞星杀毒软件、江民KV系列杀毒软件、KILL、 金山毒霸等。 第一册第二章《Windows XP操作系统》 1．操作系统基本功能：对软硬件资源的管理、控制和协调，提供一种合理使用软硬件资源的工作环境。分四个方面：处理器管理、存储管理、设备管理、文件管理。 常见的操作系统软件有：Windows系列、UNIX 、LINUX、Macintosh(用于苹果机) 2．WINDOWS 用“目录树”的结构组织来管理文件；提供多种文件管理途径（我的电脑、资源管理器、查找器）； 3．WINDOWS XP文件命名及使用规则； 1）文件、文件夹名称最多可有255个字符，可使用汉字，但不包括？- ：“* <>\ 2）文件名的组成：文件主名.扩展名例：test.doc 注：扩展名一般用来标明文件的类型，但文件的类型不是由扩展名决定的。 3）在同一磁盘的同一个文件夹（目录）中不同的文件不能使用相同的名字； 在windows中显示或隐藏扩展名的方法： 打开窗口——>“工具”菜单——>文件夹选项——>“查看”标签页，“隐藏已知文件名的扩展名” 4．常见扩展名的含义：exe （可执行文件）data（数据文件）txt（文本文档）doc（word 文档）bat（批处理文件）xls（excel工作簿文件）gif（二维动画文件）jpg（图像文件）bmp（位图文件） 5．理解路径和文件标识符的概念； 文件的路径：每一个文件在磁盘上具体的存储位置，如：C:\windows\system32 是一串用反斜线“\”分隔的文件夹名，由存储文件的驱动器名称、文件夹和子文件夹组成。 文件标识符组成：文件所在的盘号：\ 路径\ 文件名主名和扩展名 例如：D:\my\maths\test.doc （含义是word文档test位于D盘文件夹my的子文件夹maths中） 6、关于回收站：回收站用于保存被用户删除的文件、文件夹或快捷方式。用户删除文件时，系统并没有真正把文件从磁盘中删掉，而是将它放在“回收站”。如果是误删，可从“回收
高一信息技术会考_VB知识点整理
注意：其中Chr（）、Str（）、Mid（）三个函数的值为字符串型，结果要加双引号（1）赋值语句： 块If语句： 注意：行if语句只有一行。而块If语句写在多行上，最后需要EndIF结尾
表格信息的加工 （一）了解工作表概念，会建立工作表，掌握工作表中的基本操作（复制、移动、插入、删除等）。 1.数据的输入（1）纯数字符号的输入:要在数字符号前加单引号，如字符0021，输入为’0021 分数的输入：先输入一个零(0)，然后输入一个空格，最后再输入相应的分数。（2）单元格内出现“####”号，是因为单元格的宽度不够，只需要选定该单元格，再在菜单栏上选择“格式”/“列”/“最适合的列宽”即可去掉####号。 2．单元格表示方法：列号（英文字母）+行号（数字），如第6行第6列的单元格为F6 单元格区域表示方法：如A3到A9区域表示为A3:A6，共A3、A4、A5、A6四个单元格（二）能进行表格数据的计算（利用公式或函数进行计算）：求和、求平均、求最值、计数。 1.用公式计算数据（输入公式的标志是输入一个等号）常用函数的应用：SUM（求和函数），A VERAGE（求平均值函数），Max（求最大值函数），min（求最小值函数），Count（计数函数）“= SUM（C3:C5）”表示求C3到C5单元格区域的数据的和。等同于“=C3+C4+C5”“=Average（C3:C5）”表示求C3:C5单元格区域数据的平均值“=Max（C3:C5）”表示求C3:C5单元格区域数据的最大值“=Count （C3:C5）”表示求C3:C5区域中包含数字的单元格个数以及参数列表中数字的个数。假设C3:C5中的数据分别为12、0、a，则应用函数“=count（C3:C5）”后得到的结果是2；如果函数变为“=count（C3:C5，5，3）”则得到结果为4 2.公式的复制：可以完成类似的计算（操作方法一：选中应用了公式的单元格后，单击“编辑”菜单中的“复制”命令，然后选择需要完成类似计算的单元格，单击“编辑”菜单中的“粘贴”；操作方法二：选中应用了公式的单元格后，鼠标指针指向右下角的小方块，变成黑十字形时按住左键不放拖动到目标单元格。两种方法均可实现公式的复制）（三）对表格数据进行排序、筛选和分类汇总。（四）根据表格中的数据建立柱形图、饼图、折线图等图表。（这三种图表的类型要了解）（五）根据图表对表格数据进行合理分析。
高中信息技术会考试题
信息技术会考必修部分 主题一：信息技术与社会 （一）信息及其特征 1、现代社会中，人们把（B）称为构成世界的三大要素。 A.物质、能量、知识 B.信息、物质、能量 C.财富、能量、知识 D.精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（ D ）A．价值性B．时效性C．载体依附性D．共享性 3、下列叙述中，其中（ D ）是错误的 A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用B．信息具有时效性特征 C．同一个信息可以依附于不同的载体D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在。 4、网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有（ A ） A．价值性B．时效性C．载体依附性D．可转换性 5、（ B ）不属于信息的主要特征 A．时效性B．不可能增值C．可传递、共享D．依附性6、下面哪一个不属于信息的一般特征？（ D ） A．载体依附性B．价值性C．时效性D．独享性7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（ C ）A．载体依附性B．共享性C．时效性D．必要性 8、交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有(B)。 A.依附性 B.共享性 C.价值性 D.时效性 9、关于信息特征，下列说法正确的是（ B ）
A：信息能够独立存在B：信息需要依附于一定的载体 C：信息不能分享D：信息反映的是时间永久状态 10、下面对信息特征的理解，错误的( B ) A.天气预报、情报等引出信息有时效性 B.信息不会随时间的推移而变化 C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D.盲人摸象引出信息具有不完全性 11、在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息的：(D) A：价值性 B：可伪性 C：具有可传递性D：具有失效性 12、关于信息共享与物质的共享的差别，以下说法正确的是：C A：信息一方使用时另一方就不能使用B：信息使用后就会损耗 C：信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者D：信息可以有限的使用 13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件（如Photoshop）的加工后，形成一副富有创意，有实际用途的图像，这体现了信息是（ C ） A：可以共享的 B：需依附一定载体的 C：可以增值的 D：具有实效性 14、武王伐纣作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”，利用天文知识成功地完成该时间的判定。这说明信息具有（C）特征。 A、可传递性 B、时效性 C、载体依附的可转换 性D、价值性 15、某次语文测验成绩已经按学号顺序录入到Excel表中，对语文成结在100 分以上的学生筛选，得出相应的名单，这体现了信息的(B). A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附一定载体 D、具有时效性
高中信息技术会考操作题教程
一、w o r d操作（一·）、标题文字操作 1、设置标题文字字体、字号、颜色、加粗、居中等，都可以按照下图设置首先选中要设置的标题，然后进行相关设置。 居中对齐左边的是左对齐，这个你看形状应该就能看出来了。 （二）段落设置 关于设置首行缩进，行 间距，段后间距等，都 是通过段落选项进行 设置的 段落选项调出方法：选 中要用的段落→右键， 点击段落选项
(三)、页面设置 设置纸张大小为A4、方向为纵向，页边距：上、下、左、右均为3厘米。 布局→右下角箭头，进入页面设置界面
（四）、插入图片及相应设置 1、插入图片 （1）光标到插入点（2）“插入/图片/来自于文件”选中指定的文件 2、设置图片大小：取消锁定纵横比，设置宽度5厘米、高度4厘米 插入图片后，自动就会出现到格式选项栏中，点右下角箭头处 这个是给图片见边框，设置边框
3、文字环绕设置 在图片上单击右键在弹出的菜单中选倒数第二项，在设置图片格式对话框中选“版式”标签后选择指定的环绕方式； 2016版word设置环绕文字是在布局选项里，先点下图片，再点击环绕文字，选择题目中要求的环绕方式。 二、Excel操作 （一）插入空行，设置字体、字号、颜色及合并单元格区域并居中 首先介绍下Excel表格，是分成行和列的，行编号为1、2、3…..，列编号为A、B、C…… 1、插入空行 点击行号或者列号，就可以选中整行或整列，选中后右键，在出现的一列列表点插入，就可以插入行和列。例如想在第三行前插入一行，就先选中第三行，然后右键点插入即可。
2、设置字体、字号、颜色等，同word中所说 3、合并单元格 先选中要合并单元格的区域，然后点击下图中的合并后居中 点击合并矩阵右侧箭头，可进行边框设置。先选中需要设置单元格，再点击右下角箭头，得下图。先后顺序不能变 （二）设置单元格行高、列宽，数据水平、垂直居中 1、设置行高、列宽 先选中要进行设置的行列，点击格式就可设置，如右 图