失物招领方案
博才金峰小学“做一个有道德的人”主题活动方案
——“失物招领”的道德实践活动
一、活动背景
在这个学生丢失东西现象日益频繁的时代渴望找回自己的失物已成为时下的最热话题。而失物招领是帮助找回失物的一项重点工作。为此我们开展失物招领活动帮助学生找回失物并诱导他们好好保护自己的所有物。
二．活动时间
3月11日，12日下午放学后
三、活动宗旨、目的
帮助丢失东西的学生找回自己的物品并诱导他们要好好保护自己的所有物及捡到失物要及时送至失物招领处。
四、活动流程
1前期准备
a. 板报的设计及对失物招领的一些问题的准备。板报要让学生一眼就看出来是失物招领的活动。有关失物的问题可就失物的日期、性能和价格等向失物招领者进行提问。
b. 场地、器材的租借。场地就安排在一楼大厅，那儿学生会比较多。
c. 人员的安排。三（1）班同学负责。
2活动的主要流程及具体安排
a. 首先安排两人向学生们介绍下此次招领失物的类型如校园卡、身份证等如果有可能的话向学生们说明下捡到失物的大体时间这样也便于学生们找到自己的失物。
b. 接着可进行失物招领的主体环节。
c. 最后可进行拍照环节。
博才金峰小学大队部
2013年3月10日
失物招领策划书
曲阜师范大学失物招领 策 划 书 2016年4月
曲阜师范大学失物招领平台策划书 一、活动目的 为我国传统优良道德品质提供宣传的平台，弘扬为学生服务的精神，服务全校师生，减少经济损失，规范学校的校风校貌等。加强学生防范自身财产安全的意识，为营造良好的学习生活环境，构建和谐校园做出最大的努力。 有效及时地帮助同学寻回遗失物品，为他们带去失而复得的喜悦。也给拾得物品的同学提供一个归还的平台，为爱的传递创造一条捷径。 给失主与拾主搭起一座桥梁，使失物尽快的物归原主。弘扬中国拾金不昧的传统美德，宣扬为同学服务精神。减少同学经济及精神损失，规范学校的校风校貌。 二、活动背景 校园内，同学们经常丢失自己的物品，如：眼镜，书本，书包甚至是手机，钱包，银行卡等贵重物品，这不仅给同学们带来了物质损失，同时也会影响同学们的正常生活。而捡到物品的同学因为很难联系到失主，也倍感烦恼。 一些同学由于无法联系失主，致使即便看见遗失的物品也视而不见。经常能看见失主张贴的寻物启事，这样既耗费了同学们的物力、财力，又对校园的环境造成了破坏并且效果不明显。
很多大学都应有失物招领中心，无论就减轻失主的损失而带来的痛苦，还是弘扬中华民族“拾金不昧，助人为乐”的传统美德，都有着重要的意义。 我们的曲园，正缺少一个正规系统化的失物招领中心，也没有专门处理拾获物品的机构，物品丢失的问题一直得不到有效的解决，这对师生生活造成诸多不便。 因此迫切地需要成立我校的失物招领中心，建立一个健全的“失物招领”机制，使我校内物品丢失的问题得到更好的解决，此举也急需得到学校各级领导的大力支持，希望通过我们不懈的努力，逐步打造成服务广大学生的失物招领平台。 三、平台对象 曲阜师范大学全体师生 四、举办单位 曲阜师范大学青年志愿者联合会 五、活动主题 构建“无遗”曲园，你我共同参与 六、活动地点 大学生活动中心419青年志愿者联合会
失物招领活动活动策划
活动名称：失物招领之寻找失主 策划人：机电院青志协 制作时间：2011年10月15日 失物招领活动活动策划
一、活动背景：偌大校园，每天总会有同学不小心丢失一些个人物品，无处可寻，独自伤神。与此同时，那些好心拾得他人物品的同学也为不知如何归还物品而烦闷不已。 二、活动目的：有效及时地帮助同学寻回遗失物品，为他们带去失而复得的喜悦。也给拾得物品的同学提供一个归还的平台，为爱的传递创造一条捷径。 三、活动意义：这一活动的开展，不仅为无人认领的物品找寻失主，而且帮助广大同学树立拾物归还的观念，形成良好的校园风气，弘扬了中华民族几千年的传统美德。同时，为提高同学的综合素质起到了一定作用。活动会长期开展，同时活动面向全校同学，也可以将机电院的名声打出来。 四、活动内容： 1：活动前一周进行相关的前期准备工作。包括海报的申请、经费的申请、活动的宣传并拉出横幅（协会将联系团宣部，召集各班宣传委员，告知大家我们活动的相关事宜，让大家拾到东西都往爱心箱中放置，有丢失什么物品可以到爱心公告栏写清丢失物品相关信息）及人员的安排等基本环节。同时到相关部门（楼管处）收集无人认领的物品，查得相关失主的个人具体信息并做好相关记录（我们将在活动当天开展一个现场失物招领的小活动）。 2：活动前一天开展会议，彻底落实好活动中的每个细节并安排负责人，确保活动能够更顺利地进行。 3：活动当天，在学校一食堂设点开展，向过往同学宣传这一活动，包括我们的“爱心失物招领箱”（一个放置在一食堂外面，另一个放在石泉广场）。“爱心公告栏”（爱心公告栏设两栏，一栏失主可以粘贴自己掉了什么物品及相关信息。另一栏用于协会公布失物的相关信息。贴在一食堂外面，并贴在爱心箱上边），活动还会分发宣传单。 4：在活动现场点名寻找已确认失主，归还相关物品。 5：活动后清理活动现场，归还相关器材。 6：活动结束后协会成立专门的失物招领小组，负责以后的
失物招领中心规章制度
失物招领处管理制度 第一章总则 第一条失物招领处是由化工学院11级食品科学与工程1班班长张亚轩倡导成立的石家庄学院北校区校园失物招领信息平台和服务机构。失物招领处由11级食品科学与工程1班负责具体实施，化工学院学生会负责监督管理。（以下失物招领处简称本处） 第二章工作人员职责 第二条本处值班时间为周一到周五有同学在即可。 第三条值班地点为石家庄学院北校区主教422。 第三条值班期间，由值班人员对同学们的各种失物信息和招领信息做好记录，并由前来登记同学签字确认。 第四条根据拾获物品者意愿，失物可由拾获物品者保留处理权，并自行保管；也可由拾获物品者将处理权转移给本处，并由本处保管，由本处开具相关证明。对于保留处理权的，本处人员将做好跟踪工作；对于取得处理权的，在该物品得到处理后，将相关信息告知拾获该物品者。 第五条本处值班人员能对登记情况进行现场对接确认的，应安排双方进行对接。第六条值班的副处长在工作结束后，将近日登记信息与值班期间的登记信息进行对比整理，发现失物和招领信息相符能实现对接的，应于当天通知相关人员，并协调双方进行对接。 第七条不能实现对接，先根据登记的招领信息和物品特征，贴出告示，等待失主前来认领。如能判断出失主身份的物品，当日值班人员应于登记当日将失物归还失主。 第八条每隔一定时间，将失物招领信息进行整理，对于未实现对接的信息向外公布，每周周一公布上周具体情况，学期末公布本学期总结，公布方式包括主教4楼两侧黑板、微博、校园贴吧。 第三章丢失物品者须知 第九条如果您不慎遗失了物品，您可在本处登记失物信息。并对您登记的遗失物品的详细情况确认签字。但您必须保证所登记和寻找物品为本人（或您的委托人）所有，如因冒领或误领而造成的法律后果由您承担。 第十条如果本处人员能现场确认您的失物已被人拾得并已在本处登记，我们将为您实现对接，并协调双方予以解决。 第十一条如果我们得到与您的失物相关的信息，我们将及时通知您，为您实现对接，并协调双方予以解决。 第十二条如果您的失物在本处最近的一次信息发布之时还没登记，本处会将您的信息及时向外公布。
失物招领系统课程设计报告书模板
失物招领系统课程设计报告书
1 背景与可行性分析 1.1 背景分析 在校园中经常会出现各种各样的寻物启事，学生们丢的东西各式各样，其中不乏雨伞、钱包及证件等重要物品，特别是证件丢失问题比较严重，由于办取证件的时间比较长，流程比较繁琐，因此丢失之后便会给丢失者造成巨大的麻烦。为了方便失主寻找丢失物品，拾主归还捡拾物品和减轻失物招领中心的管理员的工作负担。我决定开发一个失物招领系统，失主能够经过网络进入到本系统，查询自己丢失的物品是否已被好心人拾到并交给了招领中心；管理员可经过本系统对失物信息、报失信息、留言等信息方便地进行管理。 1.2 可行性分析 ①管理可行性 学校重视信息技术的应用，对信息系统建设大力支持，学校各类基层业务人员对信息化也持积极态度。 同时，为了迎接新系统的到来，系统所需各类人员大多需要继续充实相关知识，这能够经过系列培训解决。 ②经济可行性 学校具有强大的网络系统、网络架构和网络管理能力，同时学校相关领导高度学校的信息化建设。另外，失物招领系统比较简单，开发和维护费用都不高，对学校而言，完全能够承受。 系统投入运行后，将更方便进行失物招领，更易于查询，能够减轻学校员工的负荷，方便广大学生们寻回失物，提高效率，直接和间接带
来一定的经济效益，造福于广大学生。 ③技术可行性 学校网络科学技术雄厚，失物招领系统比较简单，开发技术上不存在难题。 ④结论 根据以上可行性分析，学校能够立即开始失物招领系统开发。 在整个系统开发过程中，需要针对不同人员有的放矢地进行培训。 在系统分析过程中，需要进行管理方式变革、组织结构调整、业务流程重组。 2 系统分析 2.1 组织结构职能分析 2.1.1组织结构图 2.1.2职能分析 §管理员：
失物招领管理系统
********大学课程设计说明书 姓名：学号： 学院：********* 专业年级： 课程： 设计题目： 指导教师： 2010年10月
摘要 《失物招领系统》是鉴于现今我国现状，为了帮助更多的人更加方便快捷得找回他们丢失的物品而设立的一个平台。在这个网络日益发展的时代，网上寻物成为最简单方便的方式，只需要坐在家里就可以清清楚楚地知道自己丢失物品的情况。基于目前国内该系统也是初步投入使用，在功能和应用方面还有待完善，我们加入自己的新点子，这个系统在以后应该会得到广泛的应用并日臻完善。该项目的主要用户包括一些学校，政府机关和大型企业等。为更好的实现该系统的相关功能，用户可以采用一个独立的数据库实现小范围内的实施该系统,例如学校或者企业等；也可以通过Internet的连接在网页上实施该系统，例如县市级政府机关等。这是一个比较小型的系统，其开发成本不会很高，预算合理，价格低廉。 关键字：失物招领运行环境服务接口设计信息
目录 1需求分析 (4) 1.1 编写目的 (4) 1.2 背景 (4) 2 概要设计 (5) 2.1 系统功能 (5) 2.1.1 功能概述 (5) 2.1.2 管理端子功能模块 (8) 2.1.3 用户端子功能模块 (12) 2.2 用户业务流程图 (15) 2.2.1 总体业务流图 (15) 2.3 用户业务数据流图 (16) 2.3.1 登录数据流图 (16) 2.3.1 查询数据流图 (17) 3 数据描述 (17) 3.1 数据库描述 (17) 3.2 数据词典 (18) 4 用户界面设计及代码实现 (19) 5 参考资料 (28)
学校生活部失物招领策划书
竭诚为您提供优质文档/双击可除学校生活部失物招领策划书 篇一：商学院生权部失物招领策划书 商学院生活权益部 失物招领策划书 一、背景与现状： 现今校园内，在同学们的日常生活和学习中，丢失物品的情况时有发生，如手机、钱包、饭卡、书本、雨伞等各种物品，给同学们带来了诸多不便及物质上的损失。 在校园内，虽然有在微控理工和成理App等线上平台发布失物招领信息，以及在各个食堂和教学楼保安处有失物招领，但效果并不明显，而且学校没有专门的、集中的失物招领中心，也没有专门管理拾获物品的物组织或部门，物品丢失的问题一直得不到有效解决。为了建立一个健全的“失物招领”机制，将商学院以及其他学院学生物品丢失的问题得到更好的解决，商学院生活权益部将把“失物招领”纳入我部门一项常规工作，在商学院乃至全校范围内失物招领工作进行宣传和落实及扩大。希望通过我们不懈的努力，以及与
其他部门和其他学院的合作，将我部即将开展的失物招领工作逐步打造为服务广大学生的平台便利。 二、活动目的与目标： （1）统一收取和管理拾获的物品，并努力将失物归还失主; （2）宣传拾金不昧的良好道德品质，提升学生素质； （3）规范和完善“失物招领”体制，为同学们提供更宽广的服务平台； （4）加强同学们防范自身财产安全的意识，营造良好的学习与生活环境，构建和谐。 三、活动步骤 1、制作失物、拾到物品登记表以及失物招领档案表 2、配合视宣部制作宣传海报和宣传单，在人多的地方合适的张贴、分发 3、联系全媒体中心和云立方中心通过线上及校园广播电台宣传 4、与食堂和教学楼工作人员对失物招领进行合作 5、将整理好的失物、拾到物品通过我部门进行告知与归还 四、具体内容： ①接待拾到物品的同学时： 1）工作人员首先要详细询问拾到物品的大致情况进行
小区失物招领启事
小区失物招领启事 导读：丢失东西，寻找物品的启事范文怎么写，看看下面的范文吧。 小区失物招领启事范文 尊敬的zz业主(住户) 大家好! 近期，zz热心业主及物业服务中心工作人员在小区内拾获多件遗失物品。遗失物品有：1、钥匙 2、银行卡 3、手机4、足球等若干物品。物业服务中心工作人员已对拾获物品的地点及时间等进行了详实的`记录，并妥善保管。 1、钥匙拾遗地点：右二车棚、右一院内、右一D栋、右一北门、右一D5门口、网球场、左岛外围、篮球场、左三B栋、右岛西街、左一F2单元门口、右岛别墅、左二G3变电器旁、上一信报箱、右五区 2、银行卡拾遗地点：左三A栋、右岛广场 3、手机拾遗地点：右岛别墅、右岛湖边草地、左岛、右二C3单元门附近 4、足球拾遗地点：右二商铺顶部 如有在以上地点遗失物品的业主(住户)到物业服务中心前台咨询，确认您遗失的物品后，请凭您的有效证件在物业服务中心前台登
记领取。zz物业服务中心前台电话：** 祝您在zz生活愉快! **物业服务有限公司 zz物业服务中心 二Ο**年一月**日 小区失物招领启事范文 尊敬的业主/住户： 您好! 我司安管人员于2011年4月11日晚上十点半左右在阳光美加二期翠湖居大门口文化广场(即2-3栋间)拾到一部儿童自行车，请失主移步到翠湖居住户服务中心(即管理处)认领。 翠居住户服务中心 二零一一年四月十二日 招领启事的格式： 1、标题。 标题有三种写法：一是写为“招领”二字，二是写为“失物招领”四字，三是写为“招领启事”。 2、正文： 正文的内容要十分简单，在招领启事中只写拾到东西的名称，以及失主到何地、找何人认领。如果物品中内容较多，例如是一个钱包，内装多种物品，可简要列出其内容名称，如“内装证件一本，饭卡一
失物招领策划书
失物招领、寻物启事 策划书
一、活动背景 在大学日常生活中，不慎丢失书本、手机、优盘等物品的现象极为常见, 这不仅给同学们造成了物质上的损失，还给同学们的生活带来了极大的不便。失主心急如焚的寻找自己丢失的物品，而拾获物品的人由于不知道失主的身份和联系方式而迟迟不能将物品物归原主。目前，xx大学校园内还暂未设有专门的失物招领中心，也没有专门的机构帮助同学们寻找丢失物品或者寻找物品失主，所以物品丢失的问题一直得不到有效的解决。xx大学志愿者协会愿意竭诚为老师和同学们服务，与校广播站合作，建立失物招领服务站，为失主和拾到物品者提供便捷的沟通渠道，让失物找到回家之路。 二、活动目的、意义 1.发扬xx大学志愿者的服务精神，扩大志愿者服务队伍； 2.宣传拾金不昧的良好道德品质，提高学生素质； 3.完善和规范校“失物招领、寻物启事”帮扶体制，为老师和同学们提供更宽广的服务平台； 4.创建和谐校园，团结x大学子。 三、主办单位：xx大学共青团委员会 四、承办单位：xx大学志愿者协会 五、参与对象：xx大学全体师生 六、活动流程 （一）前期宣传 1.海报、条幅宣传：宣传部在两校区的食堂、超市、宿舍楼、图书馆、教学楼、天桥等地张贴海报，并在校园内悬挂条幅进行宣传； 2.学院宣传：给各学院下发活动通知，由各学院生活部、宣传部对活动进行宣传； 3.广播宣传：校广播站进行宣传广播。 （二）失物收集（详见附件1） 1.在校园内拾到得财物，因无法找到失主，请交至志愿者协会办公室； 2.志愿者协会服务人员将收集到的物品按日期、来历、物品特性、拾物人员的姓名、联系电话等做具体登记。 （三）寻找失主、失物
策划书 校园失物招领策划书
校园失物招领策划书 路不拾遗的精神能延续，让正能量继续传递下去！以下小编为你整理了校园失物招领策划书，希望对你有所参考帮助。 一、活动背景 在校园内，在日常生活中同学们遗失东西的现象比较普遍。如：在校园遗失了校牌、红领巾、钥匙；在操场忘了放在一旁的衣服、书本等等。为了减少这种现象的发生，以及让失物能更快的回到失主手上，我们少先队决定成立红领巾失物招领处。 二、活动目的 为我校学生提供一个失物招领的平台，让丢失物品的同学能更快、更方便的找到失物，并且宣传更多的方法让同学们可以减少物品丢失的情况。 三、活动意义 1、宣传拾金不昧的良好品质，促进更多的同学更加积极地上交拾获的失物。 2、加强同学们保护自身财产安全的意识，为营造良好的学习生活环境，构建和谐校园做出最大的努力。 3、在帮助同学们找回丢失的物品的同时也能在他们心中营造一种温暖、团结的校园气氛，加深他们对我校的归属感，也树立了队干负责任、有作为、全心全意为学生服务的良好形象。 四、活动地点
综合楼一楼 五、活动准备 1、一个透明的储物柜、一张桌子 2、《拾金不昧登记册》、《失物招领登记册》 3、设置标语：红领巾失物招领处 4、设置标语：我送来的是他人的东西，我是拾金不昧、乐于助人的好孩子。 六、活动细则： 1、接待同学时态度友好，有礼貌。 2、接待拾获物品的同学时：队干应该详细记录物品特征，同时向同学询问拾获物品的时间、地点等信息，并将物品分类放好。 3、接待失主时：队干应向失主详细询问失物信息，并与记录的失物信息进行比对，找出与失主描述相似的物品，确认是否为失主的失物。 4、对于贵重物品（手机、电脑、钱包、证件和电子产品等）上交总辅导员，通过广播联系失主，能为失主减少一分焦急。 5、若发生失物被误领，或失物因人为或其他因素而损坏的情况，则由相关负责人负责追回或视情况商定如何赔偿。 6、通过红领巾校园广播将本周“小雷锋”的事迹进行播出，号召全校少先队员向他们学习。 七、对于拾金不昧者给予班级加分和奖励表扬卡 1、拾到红领巾、校牌、钥匙各获0、5分；
失物招领启事范文[001]
失物招领启事范文 失物招领启事范文 失物招领顾名思义就是你拾到别人丢失的东西～然后写一个启事～通知等～方便失主来领取～下面学习啦小编给大家介绍关于失物招领启事范文的相关资料～希望对您有所帮助。 失物招领启事范文一尊敬的业主: 您好! 我司安管人员于2016年10月11日下午三点半左右在小区门口大门口拾到一部儿童自行车～请失主移步到天蓝居住户服务中心(即管理处)认领。 天蓝住户服务中心 二零一三年十月十二日 失物招领启事范文二尊敬的业主/住户: 您好! 我司安管人员于2016年4月11日晚上十点半左右在阳光美加二期翠湖居大门口文化广场(即2-3栋间)拾到一部儿童自行车～请失主移步到翠湖居住户服务中心(即管理处)认领。 翠居住户服务中心 二零一一年四月十二日 失物招领启事范文三×月×日在上海至太原××x次列车硬卧车厢内～发现旅客遗留密码箱一个～内有人民币 1 / 3
和各类证件若干、贵重物品一批～特登报招领～望失主携带有关证明文件～前来申请领取。此启。 ××铁路分局列车段 1994年4月18日 招领启事格式要求 1、标题。标题有三种写法:一是写为“招领”二字～二是写为“失物招领”四字～三是写为“招领启事”。 、正文:正文十分简单～无非是某人在某时某处拾到什么失物～望失主前来认领。如果物品中内容较多～例如是一个钱包～内装多种物品～可简要列出其内容名称～如“内装证件一本～饭卡一张～人民币若干”～以便失主核对是否本人所丢失。证件和饭卡的号码、人民币的数目～均不能详写～以防冒领。 、认领地址或联系方式～注明认领地址或联系电话等。最后标明发文日期。 一、写作提示 (一)书写人要求 招领启事一般由拾物者书写～也可以单位的名义书写。 (二)内容要求 1..标题 常见的招领启事的标题可以由“失物招领”或“招领启事”的字样表示。一般不主张仅用“启事”字样。因为启事 2 / 3 的种类很多～这样书写目的不够明确。 .正文
十三、招领启事
十三、招领启事 篇一：招领启事 《招领启示》教学 知识目标： 一、明确招领启示的概念及特点。 二、掌握招领启示的格式及写法。 情感目标： 传承中华文明，发扬拾金不昧的精神。 教学重点及难点： 掌握招领启示的格式及写法。 教学方法：点拨法练习法 课时安排：一课时 教学内容及步骤： 一、导入新课（故事导入） 师：有哪位同学能给大家讲讲《乐羊子妻》的故事？ 生：?? 师（补充引导）：乐羊子在路上行走时，曾经捡到一块别人丢失的金饼，拿回家把金子给了妻子。妻子说：“我听说有志气的人不喝‘盗泉’的水，廉洁方正的人不接受他人傲慢侮辱地施舍的食物，何况是捡拾别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德
呢！”羊子听后十分惭愧，就把金子扔弃到野外，然后远远地出外拜师求学去了。下面大家对故事中的两个人做一下评价。 生：?? 师：看来大家都对乐羊子妻大家赞赏，对乐羊子抛金野外的做法却并不苟同，那应怎么做？ 生：?? 师：我这儿还有一个事例：盐城市第一中学高一（2）班学生吴涵，在从上完晚自修回家的路上，捡到了近万元现金和存款额10万余元的银行卡，面对捡来的钱物，年少的吴涵想到的不是占为己有，吴涵和父母想方设法找到失主，并谢绝了8000元的酬金，还将区里奖励的2000元“美德基金”转赠给了基金会，用于资助那些最需要帮助的人 师：看来同学们都对中华民族拾金不昧的传统美德认识很深，那拾到财物后好事做到底，怎样找到失主？对，要写一个招领启事，今天咱们就一起学习一下招领启示的写法。 二、学习新课： ㈠概念及特点 师：有谁能说一说什么是启事? 生：启事是指将自己的要求，向公众说明事实或希望协办的一种短文，属于应用写作研究的范畴。通常张贴在公共场所或者刊登在报纸、刊物上。机关、团体、企事业单位和个人都可以使用。
“失物招领中心”校园服务策划实施方案
“失物招领中心”校园服务策划书 一、成立背景 每一个大学都必有失物招领中心（处），无论就减轻失主的损失而因此带来的痛苦，还是弘扬中华民族“拾金不昧，助人为乐”的传统美德，都有着重要意义。 一个拥有万余人的大学，却缺少一个失物招领中心，这会对师生生活造成多大不便，因此迫切地需要成立我校的失物招领中心，此举也急需得到学校领导的支持。 二、成立目的 弘扬中华民族“拾金不昧，助人为乐”的传统美德，提高学生的素质，为校师生服务，帮助大家找回失物，减少由此带来的经济和精
神损失。 三、成立准备 小组一致同意选择食堂二楼中间（原中国移动办公处）作为失物招领中心的办公点。 以下为失物招领中心所需的一些办公用品：
四、机构设置 本中心隶属于团委领导下的学生会的一个部门，中心创办之后由学生会负责管理，为广大学生提供服务。 本中心设一位主任，下设组织委员、招领委员、宣传委员、财务委员、网络委员等，各人员具体职责如下： 1．中心主任职责 1）主持中心日常工作，制定各项活动申请表及工作计划、总结；2）监督并协调所有工作人员，落实工作； 3）定期向团委办公室汇报工作情况。 2．招领委员职责 具体负责失物的收集、登记、招领。 3．组织委员职责 1）协助中心主任安排各项日常工作； 2）参加本活动的考核、汇报和平时表现的评定； 3）考勤。 4．宣传委员职责 1）负责本中心的宣传工作，宣传、解释本中心的宗旨、招领具体方式，并协办开展各项活动海报和大型活动的策划和制作。 2）负责将一周以前仍未认领的失物招领以海报形式写出，并于每周一中午12：00之前将海报在办公室宣传栏张贴。旧的海报出示一
失物招领活动方案
失物招领活动方案 一、活动流程： 1、每周一在食堂门口宣传栏更新“失物招领”信息单。 2、每周六派干事分别到一教、二教、各宿舍楼等失物保管点进行失物信息的登记，（失物登记干事值班表附表一） 3、每周五12：30—13：00派干事到学工楼101办公室值班，负责发单及收单工作（干事办公室值班表附表二） 4、值班人员每周按时联系失主所在学院生活部相关负责人来101领取失物信息单及领物反馈表，失物信息单领取时要求领单人签字，再由各学院生活部与本院失主取得联系，失主领物品时填好领物反馈表，由学院生活部相关负责人统一将反馈表交到学工楼101办公室。（各院生活部联系表附表四） 5、每星期五12：30—13：00为各学院上交上周反馈表及领本周信息单时间，生活部统一将反馈表、信息单及当周招领物品清单归总交由办公室存档。 6、各学院如若特殊情况未能及时领表及交表者应及时联系学生会相关负责人。 注： 附表一：失物登记干事值班表 附表二：干事办公室值班表 附表三：失物招领信息表
附表四：失物人领物反馈信 附表五：各院失物信息通过领取表 附表六：各院生活部联系表 表一： 失物登记干事值班表 星期三星期六 陈东梁凯翁银雪钟超林聂超雄陈绍康赖胜男周娇红注：时间为中午12：30----13：00（秘书张加丽负责） 表二： 干事办公室值班表 星期四星期天 姜金莉唐婉君邹丰江刘晞玮 舒杰黄小阳余海仙廖雪梅住：办公室值班时间为中午12：30—13:30（秘书刘日负责）
失物招领信息表 学院：————时间：＿＿＿＿
失物信息通用领取表 领取时间： 领取单位： 东华理工大学校学生会 失物信息通用领取表 领取时间： 领取单位： 东华理工大学校学生 物品信息 备注 领取人签字： 值班员签字： 物品信息 备注 领取人签字： 值班员签字：
七年级上册英语失物招领启事
失物招领启事 假如你是Alice，就读于一所国际学校，今天你在图书馆内捡到一个文具盒(绿色)，内有三支铅笔和一块橡皮。请你写一则失物招领启事，贴在你校公告栏内。【思路点拨】 1. 定基调 体裁：应用文(失物招领启事) 时态：描述物品的情况用一般现在时。 人称：提供自己的情况用第一人称，介绍物品的情况用第三人称。 2. 列提纲、写句子 3. 巧衔接 (1)失物招领启事中pencil box首次出现其前加a，第二次出现加the表特指，后面提到可用it替代。 (2)为避免重复使用your pencil box，可以用yours来替代。 4. 成篇章 Found:
I found a pencil box in the library this morning. ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ Alice 答案 2. 列提纲、写句子 (1) is green (2) Three pencils and an eraser are (3) your pencil box (4) Class Four (5) call me at 4. 成篇章 Found: I found a pencil box in the library this morning. The pencil box is green. Three pencils and an eraser are in it. Is it yours? I'm in Class Four, Grade Seven. You can call me at 475-2847.
失物招领宣传标语口号
校园失物招领值班台 宣传策划书 河南工业大学 学生会生活部 2012.11.7 生活部失物招领宣传活动策划 一、活动主题 为失主寻失物，为失物找归宿。 二、活动背景 1.在大学校园内，同学们经常会把书本、钥匙以及钱包等物品遗失。 2.在学校的公共场所经常会有一些张贴寻物启事的公告，一则影响校容，助长乱张贴小 广告的风气；二则效果不明显，同时在写寻物启事也耗费失主的精力和财力。 3.一些同学在校园里看见了遗失的钥匙书本等小物品，由于无法得知失主的信息，视而 不顾。或者捡了也不了了之。 4.目前，校园内丢失物品的情况时有发生，这不仅给同学们造成物质上的损失，还造成 生活上的极大不便。失主为寻找自己丢失的物品心急如焚，而拾获物品的人由于不知道失主 的联系方式而苦苦寻找。 三、活动目的及意义 为“拾金不昧””传统优良道德品质提供宣传的平台，为弘扬为学生服务精神，服务全校 师生，减少经济及精神损失，规范学校的校风校貌等,帮助老师以及广大的同学们在最短时间 内寻找不慎遗失的物品，寻找失主。使我们学校的关心氛围更加浓重，也使校园的管理更加 有条理。努力创建一个“无遗”的和谐校园。统一收取和管理拾获的物品，并努力将失物归 还给失主，宣传拾金不昧的良好道德品质，优化学生素质，加强学生防范自身财产安全的意 识，为营造良好的学习生活环境，构建和谐校园做出最大的努力。 四、组织部门及人员 河南工业大学学生会: 生活部 后勤集团: 宿教中心(各楼管理员) ：各教学楼管理办公室 院级:各院生活部 五、活动地点及时间 地点：钟楼广场一餐对面 时间：2012年月日 六、活动内容 1.活动前期宣传 1）条幅：悬挂人流量大的钟楼广场一餐前，注明失物招领的活动主题。 2）展板：在钟楼搭建帐篷，帐篷前放置制作的展板。 3）海报及宣传页：以海报及宣传页形式把这项活动的具体内容标注清楚，在宿舍楼内 一楼宣传栏处张贴海报，宣传单页随机发放，发放地点为活动场所周围处的钟楼广场范围。 要求海报和宣传单页简洁、大方、清晰、主题鲜明。（发放地点：去各区的要道路口） 2.活动准备 1）将一餐二楼失物招领处的失物收录并做详细记录，对失物整理，分类，做好保管。 2）向学校租用帐篷及音响，向c01 c02借用桌子及椅子，立好借据。（数量） 3）制作展板，海报及宣传单页 3.活动实施
最新捡到东西的招领启事
最新捡到东西的招领启事 导读：丢失东西，寻找物品的启事范文怎么写，看看下面的范文吧。 捡到东西的招领启事范文 本旅社于4月5日上午拾得皮包一个，内有手机、手表、人民币、身份证、票据等，望失主前来认领。 XX旅社 20xx年4月5日 捡到东西的招领启事范文 今本人在XX街XX店附近拾到钱包一个，红色皮质，短款，里面有现金及卡若干，里面有身份证名字叫XX，请该失主看到后速与本人联系。联系电话133XXXXX。 李同学2012年X月X日 捡到东西的招领启事范文 尊敬的业主/住户： 您好! 我司安管人员于2011年4月11日晚上十点半左右在阳光美加二期翠湖居大门口文化广场(即2-3栋间)拾到一部儿童自行车，请失主移步到翠湖居住户服务中心(即管理处)认领。 翠居住户服务中心 二零一一年四月十二日 招领启事的格式：
1、标题。 标题有三种写法：一是写为“招领”二字，二是写为“失物招领”四字，三是写为“招领启事”。 2、正文： 正文的内容要十分简单，在招领启事中只写拾到东西的名称，以及失主到何地、找何人认领。如果物品中内容较多，例如是一个钱包，内装多种物品，可简要列出其内容名称，如“内装证件一本，饭卡一张，人民币若干”，以便失主核对是否本人所丢失。证件和饭卡的号码、人民币的数目，均不能详写，以防冒领。 3、认领地址或联系方式，注明认领地址或联系电话等。最后标明发文日期。 最新捡到东西的招领启事范文 1.招领启事-失物招领范文 2.招领启事英语作文及翻译 3.失物招领启事 4.失物招领启事「推荐」 5.失物招领启事英语作文 6.失物招领启事范文 7.小区失物招领启事范文 8.失物招领启事作文范文
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失物招领网站策划书 篇一：失物招领活动策划书 XX年实验学校红领巾失物招领活动策划书 一、活动背景 在校园内，在日常生活中同学们遗失东西的现象比较普遍。如：在校园遗失了校牌、红领巾、钥匙；在操场忘了放在一旁的衣服、书本等等??为了减少这种现象的发生，以及让失物能更快的回到失主手上，我们少先队决定成立红领巾失物招领处。二、活动目的 为我校学生提供一个失物招领的平台，让丢失物品的同学能更快、更方便的找到失物，并且宣传更多的方法让同学们可以减少物品丢失的情况。 三、活动意义 1. 宣传拾金不昧的良好品质，促进更多的同学更加积极地上交拾获的失物。 2. 加强同学们保护自身财产安全的意识，为营造良好的学习生活环境，构建和谐校园做出最大的努力。 3. 在帮助同学们找回丢失的物品的同时也能在他们心中营造一种温暖、团结的校园气氛，加深他们对我校的归属感，也树立了队干负责任、有作为、全心全意为学生服务的良好形象。 四、活动地点综合楼一楼五、活动准备
1、一个透明的储物柜、一张桌子 2、《拾金不昧登记册》、《失物招领登记册》 3、设置标语：红领巾失物招领处 4、设置标语：我送来的是他人的东西，我是拾金不昧、乐于助人的 好孩子。六、活动细则： 1. 接待同学时态度友好，有礼貌。 2. 接待拾获物品的同学时：队干应该详细记录物品特征，同时向同学询问拾获物品的时间、地点等信息，并将物品分类放好。 3. 接待失主时：队干应向失主详细询问失物信息，并与记录的失物信息进行比对，找出与失主描述相似的物品，确认是否为失主的失物。 4. 对于贵重物品（手机、电脑、钱包、证件和电子产品等）上 交总辅导员，通过广播联系失主，能为失主减少一分焦急。 5. 若发生失物被误领，或失物因人为或其他因素而损坏的情况，则由相关负责人负责追回或视情况商定如何赔偿。 6. 通过红领巾校园广播将本周“小雷锋”的事迹进行播出，号召全校少先队员向他们学习。 七、对于拾金不昧者给予班级加分和奖励表扬卡 1、拾
失物招领启事英文范文
失物招领启事英文范文 失物招领启事，它在英语写作中出现频率高的时期是在初中吧。下面是给大家整理的失物招领启事英文范文，供大家参阅! 失物招领启事英文范文1Lost and Found!!! In a last few day,I lost a English book,If someone have pick it up,Please reture to me,My name is ( ).Please! Please! Please! 失物招领启事英文范文2Lost & Found I have found a watch in the grass near the teaching building this afternoon.It has a yellow face with blue frame.The band is black,the hands are silver white.Anyone who lost it can find me in classroom B101 or simply call me.My telephone number:******** 失物招领启事英文范文3happiness of this state by this one thing - viz. that this was the state of life which all other people envied; that kings have frequently lamented the miserable consequence of being born to great things, and wished they had been placed in the middle of the two extremes, between the mean and the great; that the wise man gave his testimony to this, as the standard of felicity, when he prayed to have neither poverty nor riches. Contesta las siguientes preguntas
失物招领策划书
失物招领策划书 成医青协失物招领办公室 主办:青年志愿协会 承办: 青年志愿协会基础分会 一、活动背景: 现在很多同学拾到东西没法交还给失主，失主丢了东西也很着急没地方寻找失物。为解决这一难题我们决定办一个失物招领处，解决同学们的这一难题。 二、活动目的 失物招领平台，我们为拾物寻找主人，同时为失主寻找失物，让同学们不再因为捡到东西无处上交而郁闷，不再为东西丢失而苦恼;让拾金不昧这一优秀传统美德在成都医学院的校园里得到体现，得到发展。 三、活动主题 为拾主排忧为失主解难 四、活动对象 成都医学院全体教职工和学生 五、活动时间 每周星期一到星期五下午四点半到六点(不包括宣传时间等) 六、活动地点成都医学院大学生之家 六、前期准备: a) 宣传。为宣传失物招领活动张贴海报宣传，并说明其意义;并 印发宣传单在每个教室张贴宣传。并派同学在每个教室里宣传 这个活动。
b) 建立失物招领平台(由成都医学院青年志愿者协会组织的，以基础分会为操作方的，方便成都医学院广大同学失物找回以及拾物上交的平台)，把活动人数安排好(由个分会轮流值班)。八、活动流程: 1、登记: 每星期周二到周四中午、下午会有青协值班人员在学校大学生之家内值班。丢失物品或者捡到物品的同学可以在此期间到那里进行说明，值班人员会做好详细登记。 2、公布: 分类摆放在学校大学生之家内，每天下午值班结束后，把这天的所有材料拿到办公室汇总，并在办公室和各院系生活部进行信息交流后，下午当天值班人把失物和拾物的详细信息分类写在小黑板上，并在第二天早上把黑板固定的放在三公寓门口的宣传栏处。 3、奖励: 设立一个队本活动考核的机构，对那些做出特殊贡献的志愿者和一些拾金不昧的同学在在青协的表彰大会上发奖状‘好人好事奖’“活雷锋”一张。 4、处理: 对于一些没有处理的的钱、物可以捐给红十字等慈善机构。九、注意事项 (一)、高度重视，精心组织。生活部全体人员必需高度重视，充分认识平台的责任性，必须确保整个平台程序万无一失。 (二)、广泛宣传，营造氛围。要结合本校实际开展对失物招领平台活动的目的、要求、意义、内容、措施进行广泛宣传，争取更多的人力、物力参与到失物招领平台活动中来，其中成都医学院青年志愿者协会宣传部负责平面的宣传。 (三)、讲求实效，长期推进。行动要讲求实效，要根据同学的反映解决同学们所提出的问题，完善失物招领平台。
失物招领启事范文
失物招领启事范文 篇一：失物招领启事 招领启事 寿安学校的老师、同学：你们好！ 我校七年级四班蒋瑞同学于12月13日课间操，在足球场跑道拾得现金若干，请失主到学校团总支黄雪梅老师处认领。 在此，向拾金不昧的蒋瑞同学提出表扬。希望同学们向之学习。将寿安学校的尚善崇廉精神发扬光大！ 寿安学校团总支 20XX年12月13日 篇二：招领启事 《招领启示》教学 知识目标： 一、明确招领启示的概念及特点。 二、掌握招领启示的格式及写法。 情感目标： 传承中华文明，发扬拾金不昧的精神。 教学重点及难点： 掌握招领启示的格式及写法。 教学方法：点拨法练习法 课时安排：一课时
教学内容及步骤： 一、导入新课（故事导入） 师：有哪位同学能给大家讲讲《乐羊子妻》的故事？ 生：?? 师（补充引导）：乐羊子在路上行走时，曾经捡到一块别人丢失的金饼，拿回家把金子给了妻子。妻子说：“我听说有志气的人不喝‘盗泉’的水，廉洁方正的人不接受他人傲慢侮辱地施舍的食物，何况是捡拾别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德呢！”羊子听后十分惭愧，就把金子扔弃到野外，然后远远地出外拜师求学去了。下面大家对故事中的两个人做一下评价。 生：?? 师：看来大家都对乐羊子妻大家赞赏，对乐羊子抛金野外的做法却并不苟同，那应怎么做？ 生：?? 师：我这儿还有一个事例：盐城市第一中学高一（2）班学生吴涵，在从上完晚自修回家的路上，捡到了近万元现金和存款额10万余元的银行卡，面对捡来的钱物，年少的吴涵想到的不是占为己有，吴涵和父母想方设法找到失主，并谢绝了8000元的酬金，还将区里奖励的2000元“美德基金”转赠给了学校基金会，用于资助那些最需要帮助的人
“失物招领”策划书
失物招领活动策划书 一．活动背景 校园内，尤其是在图书馆内，同学们在日常生活学习中，丢失物品的情况时有发生，如书本、雨伞，甚至MP4和手机等贵重物品，给同学们带来了物质上的损失。经常由于急切的想找回失物或者找到失主，同学们通常自制寻物启事或者失物招领，招贴在各个角落，这不失为一个好办法，但这出现了三个方面的问题，第一，失主焦急却茫然不知所措，第二，部分失物滞留却无人认领，第三，破坏了学校环境。因此，物品丢失的问题一直得不到有效的解决，为了建立一个健全的的“失物招领”机制，将在图书馆内物品丢失的问题得到更好的解决，校学生会生活部学习委员会将“失物招领”纳入我处一项日常业务。在全校范围内对失物招领工作进行宣传和扩大。希望通过我们不懈的努力，逐步打造成服务广大学生的失物招领窗口。 二．活动目的 ①宣传拾金不昧的优良品质，优化学生的素质，弘扬为他人服务的精神 ②将失物归还原主，减少东北师范大学全体师生的经济以及精神损失 ③为全体师生服务，规范学校的校风校貌 ④加强防范自身财产安全的意识，为营造良好的学习与生活环境，构建和谐校园做出最大努 三．活动意义 拾金不昧、助人为乐是中华民族的传统美德，也是当代大学生应该具有的基本素质。为帮助在图书馆学习的老师和同学找回丢失物品，减少其经济损失，以及为拾到物品的同学和管理员提供保管其物品的平台，校学生会文化建设委员会将在图书馆建立“失物招领中心”。 四．活动时间： 2014年4月起每周日 五．活动地点： 东北师范大学图书馆、一食堂三楼 六．参与人员： 东北师范大学读书文化建设委员会全体人员以及图书馆物品管理人员和值班老师，各院学生会生活部成员 七．活动流程 前期筹备工作 1）宣传部：宣传工作，宣传部协助部门制作海报，在图书馆、各个学院张贴；宣传读委会特色活动，并让大家关注相关失物招领的网络平台。
失物招领范文6则完美版
《失物招领范文》 失物招领范文（一）： 招领启事 尊敬的客户： 您好! 昨日深夜，本娱乐城清洁服务员在一包房内拾到真皮公文包一个。包内有手机一部，老花眼镜一副，现金若干，信用卡数张及其它杂物。请失主尽快来本娱乐城经理办公室认领。 ** 2015年1月13日 失物招领范文（二）： 招领启事 尊敬的业主： 您好! 我司安管人员于2015年1月13日下午三点半左右在小区门口大门口拾到一部儿童自行车，请失主移步到天蓝居住户服务中心(即管理处)认领。 **住户服务中心 2015年1月13日 失物招领范文（三）： 招领启事 本商场收银台在这天上午拾到手提包一个，内装人民币若干元，以及手机等物，望失主前来认领。 地点：本市商场三楼办公室 电话：
商场办公室 2015年1月13日 失物招领范文（四）： 尊敬的业主/住户： 您好! 我司安管人员于2011年4月11日晚上十点半左右在阳光美加二期翠湖居大门口文化广场(即2-3栋间)拾到一部儿童自行车，请失主移步到翠湖居住户服务中心(即管理处)认领。 翠居住户服务中心 二零一一年四月十二日 失物招领范文（五）： 现有同学在一舍北门拾得工商银行卡一张，各方面信息如下： 失主信息：姓名拼音为MR。LEIZHUANYUN 据猜测就应是雷姓， 失物特性：卡身较新，但一边角处有磨损 卡号开头9位为120220000931**** 剩下四位请失主认领时当面给出 请知情者与失主或者下列人员取得联系，多谢 联系方式：失主请于近日于1舍546室huxi联系， 电话： 失物招领范文（六）： 物业中心失物招领温馨提示 尊敬的**业主(住户)
大家好! 近期，**热心业主及物业服务中心工作人员在小区内拾获多件遗失物品。遗失物品有： 1、钥匙若干 2、儿童自行车一辆 3、衣物多件 4、床单被罩 5、被褥 6、等各类物品。物业服务中心工作人员已对拾获物品的地点及时光等进行了详实的记录，并妥善保管。 请有以上遗失物品的业主(住户)到物业服务中心前台咨询，确认您遗失的物品后，请凭您的有效证件在物业服务中心前台登记领取。 **物业服务中心前台电话：** 祝您在**生活愉快! 武汉市XX物业服务有限公司 **物业服务中心 二**年四月二十七日
2017年红领巾失物招领活动策划方案
2017年红领巾失物招领活动策划方案 一、活动背景 在校园内，在日常生活中同学们遗失东西的现象比较普遍。如：在校园遗失了校牌、红领巾、钥匙；在操场忘了放在一旁的衣服、书本等等……为了减少这种现象的发生，以及让失物能更快的回到失主手上，我们大队部决定成立“红领巾失物招领处”。 二、活动目的 为我校学生提供一个失物招领的平台，让丢失物品的同学能更快、更方便的找到失物，并且宣传更多的方法让同学们可以减少物品丢失的情况。 三、活动意义 1.宣传拾金不昧的良好品质，促进更多的同学更加积极地上交拾获的失物。 2.加强同学们保护自身财产安全的意识，为营造良好的学习生活环境，构建和谐校园做出最大的努力。 3.在帮助同学们找回丢失的物品的同时也能在他们心中营造一种温暖、团结的校园气氛，加深他们对我校的归属感，也树立了队干负责任、有作为、全心全意为学生服务的良好形象。 四、活动地点 行政楼一楼车库爱心电话旁 五、活动准备 1、一个储物柜 2、《拾金不昧登记册》、《失物招领登记册》 3、设置标语：小主人，快带我回家 六、活动细则：
1.接待同学时态度友好，有礼貌。 2.接待拾获物品的同学时：队干应该详细记录物品特征，同时向同学询问拾获物品的时间、地点等信息，并将物品分类放好。 3.接待失主时：队干应向失主详细询问失物信息，并与记录的失物信息进行比对，找出与失主描述相似的物品，确认是否为失主的失物。 4.对于贵重物品（手机、电脑、钱包、证件和电子产品等）上交总辅导员，通过广播联系失主，能为失主减少一分焦急。 5.若发生失物被误领，或失物因人为或其他因素而损坏的情况，则由相关负责人负责追回或视情况商定如何赔偿。 6.通过红领巾校园广播将本周“小雷锋”的事迹进行播出，号召全校少先队员向他们学习。 七、对于拾金不昧者给予班级期末五项竞赛总分加分和奖励表扬卡 1、拾到红领巾、校牌、钥匙各获0.5分； 2、拾到衣服、书本、等贵重的物品各获1分； 3、拾到人民币0.5元获0.5分，1元可获1分； 八、活动时间：红领巾失物招领处的设置为有效解决了学生捡到物品无处安置和物品丢失无处寻找的问题。红领巾失物招领处由少先队干轮流值日，每天下午大课间开放。