2020年小学语文六年级试题 及答案

2020年小学语文六年级试题 及答案
2020年小学语文六年级试题 及答案

2020年小学六年级语文抽测试题

(40分钟)

卷首语:沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,愿你努力攀爬,细心采摘,到时候最美、最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”!

一、积累与应用。(50分)

1、根据语境和拼音写字。(20分)

áo zhōu tān fàn (1)退休在家的爷爷,喜欢喝奶奶每早用小米()成的(),每逢集市还喜欢到小()

jiǎo làbāsuàn jìmò

那挑选生活必需品;每周奶奶会包一次( )子,他喜欢配着()吃;感到()时他会去和棋友下象棋。

kǒng jù

(2)鲁滨逊喜欢航海和冒险,即使遇到危险他却毫不(),有一次,大风吹断了桅杆、吹liúluòqīliáng yān zhīfēi fú

翻了船,他()荒岛,从此过上了()的生活,但塞翁失马,(),最后他还是安全的回到了祖国。

2、根据你的课内积累填空。(30分)

①《迢迢牵牛星》中,诗人表达情人之间相互喜欢,却只能脉脉含情相视的诗句是:

“,”;诗中通过描绘织女的姿态美,意在写出织女的勤

③每当我想放纵自己,不想好好学习的时候,我就会用《长歌行》中“___________________________,

____________________________!”这句话来激励自己。

④过年的时候吃鱼,寓意,建筑上雕刻蝙蝠寓意______________________,我还知道

寓意。

⑤寒食节到了,看到北京城花团锦簇、柳绿花红,我会用韩翃《寒食》中的诗句“__________________ ,

______________________”来赞美;而到了中秋节,看到皎洁的月光,暗吐芬芳的桂花,想到家乡的

亲人,我不禁会吟起王建的诗句:“__________________ ,_____________________”。

⑥《鲁滨逊漂流记》(节选)是________(国家)作家__________________写的长篇小说,课文按照鲁

滨逊遇险的___________顺序,写了鲁滨逊_____________、建房定居、______________、救_________

______ 、回到英国的故事。

⑥被称为藏文化“活化石”的是 _________________,面具通常运用________________、__________

____________的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。

⑥《汤姆.索亚历险记》(节选)的作者是_______国著名作家_________________________,他一生撰

写了很多长篇小说,这本书记叙了主人公____________和小伙伴惊险有趣的生活,让我们看到了他们身

上所具有的____________________、___________________的精神。

⑥老师经常教导我们:“____________________,一字值千金”,说的是读书只有下苦功夫,才会文辞

精妙,字字千金。

二、阅读与理解。(30分)

课内阅读:

元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰

好是明月当空。大年初一时体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够

美;元宵节,处处悬灯结.(jié jiē)彩,整条大街像是办喜事,火炽.(zhì chì)而美丽。有名的

老铺.(pù pū)都要挂出几百盏灯来?有的一律是玻璃的?有的清一色是牛角的?有的都是纱灯?

有的通通彩绘?红楼梦?或?水浒传.(chuán zhuàn)?故事?有的图案各式各样?这在当年,

也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。

这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,

或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

1、上面的短文节选自_______先生的《》一文,他用京味的语言,为我们描绘了一幅幅

_____________________________________________________________的画卷。(3分)

2、把文中加点字不正确的读音用“\”划掉。(4分)

3、联系上下文,解释下面的词语。(4分 )

悬灯结彩:____________________________________________________________________________

独出心裁:____________________________________________________________________________

4、文中表示“全部、都”意思的词语有:___________、___________、______________ 。(3分)

5、在文中方格内把标点符号补充完整。(4分)

6、请你联系上下文想一想本文作者对___________、__________、除夕、__________、“元宵节”这几天进行

了详写;而对正月初六等几天进行了略写,这样写的好处是:________________________________________

____________________________________________________。(3分)

7、你喜欢哪个传统节日?为什么?请用一小段话简单介绍给大家吧!(8分)

_______________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________ 三、学以致用。(20分)

2020年初,突如其来的新冠肺炎疫情使我们不能像原来那样整齐地坐在教室里,面对面听老师授课,老

师们成了“主播”,学生们上起了网课。请你学习鲁滨逊的做法,联系生活实际,说一说你认为这件事情的

几点好处与坏处。

坏处好处

_________________________________ ________________________________________ __________________________________ __________________________________________ __________________________________ ________________________________________

__________________________________ ________________________________________

__________________________________ ________________________________________

2020学年度第二学期

小学六年级语文抽测试题评分标准及参考答案

一、积累与应用。(50分)

1、根据语境和拼音写字。(每字1分,共20分)

(1)熬粥摊贩饺腊八蒜寂寞

(2)恐惧流落凄凉焉知非福

2、根据你的课内积累填空。(每空1分,共30分)

⑥盈盈一水间,脉脉不得语纤纤擢素手,札扎弄机杼

⑥童话动物和人类是朋友,我们要爱护它们。(后一答案不唯一,意思对即可)⑥少壮不努力,老大徒伤悲!

⑥年年有余福气盈门中秋吃月饼寓意幸福团圆(最后一空答案不唯一,合

理即可)

⑤春城无处不飞花,寒食东风御柳斜今夜月明人尽望不知秋思落谁家

⑥英国丹尼尔.笛福时间流落荒岛驯养培育“星期五”

⑥藏戏象征夸张

⑥美国马克.吐温汤姆.索亚(汤姆也对)不畏艰险,乐观向上

⑥读书须用意

二、阅读与理解。(30分)

课内阅读材料:

1、老舍《北京的春节》老北京过春节的民风民俗(每空1分,3分)

2、 jiē zhì pū chuán (每空1分,4分)

3、(每词2分,4分)

悬灯结彩:挂灯笼,结彩带。形容喜庆的景象。

独出心裁:只相处的办法与众不同。

4、一律清一色通通(每空1分,3分)

5、:,,;《》《》,。(每空0.5分,4分。注:书名号前后算一空)

6、腊八腊月二十三初一详略得当,主次分明(每空1分,4分)

7、略。(8分)

三、学以致用。(能表达出自己正确的看法或见解,字迹工整、美观;语句通顺流

畅,正确使用标点符号。20分)

小学语文测试题及答案共16页

小学语文新课标测试题及答案 (一) 一、填空题。(6分) 1、语文课程应致力于学生(语文素养)的形成和发展。 2、语文教学应在(师生)平等对话的过程中进行。(学生)是语文学习的主人,(教师)是学习活动的引导者和组织者。 3、课程目标按(九年一贯)整体设计,根据(知识与能力)、(过程与方法)、(情感态度和价值观)三个维度设计。 4、课程目标的总目标部分一共10条,第3条要求培植热爱祖国语言文字的 情感,养成语文学习 的(自信心)和(良 好习惯),掌握最基 本的( 语文学习方法)。 5、语文课程标 准将原来的中高年级 “以写记叙文为主” 改成了“能写(简单 的纪实作文和想象作 文)”。 四、分析题 (50分) (一)课 标与大纲对比分析。 (10分) 答:首先,新 课程标准在认字方面 识字量有了很大的增 加,并将“会认”“会 写”分开要求,明确 了小学低段的识字教 学是多认少写,可以 避免字字要求“四 会”,造成学生的学习 负担过重。这为尽早 让学生开始阅读打下 了一个基础。并且提 出了培养学生的认字 兴趣,这在“大纲” 中是没有的。 其次,在写字 方面,大纲中有掌握 “笔顺规则、间架结 构”,“能按汉字的基 本笔画、笔顺、偏旁 和结构分析、记忆字 形”的明确要求,在 音形意三方面的学习 作了具体的布置,而 “新课标”中作的要 求是总体性的,“掌握 汉字的基本笔画和常 用的偏旁部首;能按 笔顺规则用硬笔写 字,注意间架结构。 初步感受汉字的形体 美。养成正确的写字 姿势和良好的写字习 惯,书写规范、端正、 整洁。” 再者,新课标 中提出了学生的自主 识字“能借助汉语拼 音认读汉字。能用音 序和部首检字法查字 典,学习独立识字。” 这在“大纲”中是没 有的。可以看出新课 标对学生的自主学习 能力有了明确的要 求,给学生打下了扎 实的,可持续发展的 识字基础。 (二)案例分 析(请围绕新课标精 神分析下面的案例) (20分) 1、一位教师执 教《太阳》时,当教 师引导学生学完了太

2018年下半年信息处理技术员考试试题及答案

2018年下半年信息处理技术员考试上午 真题(参考答案) ●以下关于数字经济的叙述中,()并不正确。 (1)A.数字经济以数据作为关键生产要素,以数字技术作为其经济活动的标志 B.数字经济具有数字化、网络化、智能化、知识化、全球化特征 C.数字经 济以虚拟经济代替实体经济,与市场经济互斥D.数字经济采用“互联网+创 新2. 0”改革传统工业经济 ●()是按照科学的城市发展理念,利用新- ~代信息技术,通过人、物、城市功能系统之间的无缝连接与协同联动,实现自感知、自适应、自优化,形成安全、便捷、高效、绿色的城市形态。 (2)A.智慧城市 B.环保城市 C.数字城市 D.自动化城市 ●企业实现移动信息化的作用不包括()。 (3)A.企业职工使用移动设备代替台式计算机,降低企业成本B. 加强与客户互动沟通,实现在线支付,提高客户满意度C.有利 于实现按需生产,产销一-体化运作,提高经济效益D.决策者 随时随地了解社会需求和企业经营情况,快速决策 ●某博物馆将所有志愿者分成A、B、C、D 四组(每个志愿者只能分配到-个组)。已知A 组 和 B 组共有 80 人,B 组和 C 组共有 87 人,C 组和 D 组共有 92 人,据此可以推断,A 组和 D 组共有()人。 (4)A. 83 B.84 C.85 D.86

●某班级有 40 名学生,本次数学考试大多在 80 分上下。老师为了快速统计平均分,对每个学生的分数按 80 分为基准,记录其相对分(多出的分值用正数表示,减少的分值用负数表示,恰 巧等于 80 分时用 0 表示),再统计出各种相对分的人数,如 下表: 根据上表可推算出,这次考试全班的平均分为() (5)A.79.8 B.80.0 ●80.2 ●80.4 某商场购进了-批洗衣机,加价 25%销售了 60%后,在此基础上再打 8 折销完,则这批洗衣 机的总销售收入相对于进价总额的利润率为()。 (6)A.15% B.17. 5% C.20% D.22. 5% ●大数据来源大致可以分为两类:一类来自于物理实体世界的科学数据,另-类来自于人类社会活动。以下数据中,()属于前一类数据。 (7)A.社交网络上的数据 B.传感器收集的数据 C..上网操作行为轨迹 D.电子商务交易数据 在收集、整理、存储大数据时,刪除重复数据的作用不包括()。 (8)A.释放存储空间,提高存储利用率 B.节省存储成本与管理成本 C.有效控制备份数据的急剧增长 D.提高数据存储的安全性 ●数据加工处理的目的不包括( ). (9)A.提升数据质量,包括精准度和适用度 B.筛选数据,使其符合企业发展的预想 C.分类排序,使检索和查找快捷,方便 D.便于分析,降低复杂度,减少计算量 ●数据( )是将数据以图形图像形式表示,并利用数据分析工具发现其中未知信息的处理过程。(10)A.可视化

六年级科学上册期末试卷A及答案

六年级科学上册期末试卷A及答案 班级姓名 一、我会填空(26 分) 1、像撬棍那样能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做。 2、能量有很多表现形式;如:电能、、等。我们使用的煤、石油能源;它们的能量最终来自。 3、像水龙头那样;轮子和轴固定在一起;可以转动的机械;叫做;我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理;如、等。 4、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是:用电产生;利用磁的相互作用转动。 5、1820 年;丹麦科学家在一次实验中;偶然让通电的导线靠近指南针;发现了。 6、螺丝钉的螺纹是斜面的变形;同样粗细的螺丝钉;螺纹越密;旋进木头时用的力就越 小;因为同样高度的斜面越长就越。 7、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物;即、、 以及它们所拥有的基因和。它包含三个层次:多样性, 多样性, 多样性。 8、身体中有脊柱的动物叫;如:;身体中没有脊柱的动物 叫;如:。 9、像艾菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做结构; 这种基本结构的 都是形。 二、我会选择:20 分) 1、观察野生动物时要注意()。 A、避免惊吓 B、禁止喂食 C、不要太接近 D、以上皆是 2、铁塔不容易倒塌的主要原因是() A、上小、轻;下大、重 B、上大、重;下小、轻 C、抗风能力弱 D、材料是实心 3、为了增强横梁抵抗弯曲的能力;我们通常把横梁() A、横着放 B、立着放 C、斜着放 5、古代劳动人民在生产生活中经常运用钻木取火的方法获得火种;因为在这个过程() A、动转化为热能 B、动能转化为化学能 C、热能转化为动能。 6、石油、天然气是几亿年前大量的()经过复杂变化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 7、下列关于电磁铁的说法正确的是() A、线圈与铁芯之间的距离越大;磁力越强。 B、影响电磁铁磁力大小的因素只有铁芯。 C、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系。

六年级数学试卷及答案

一、填空题。 1、214 小时=()小时()分3040立方厘米=()立方分米 2、()72 =15÷()=()÷30=七五折=()% 3、圆的周长是6.28分米,那么半圆的周长是()分米。 4、把3.14、31.4%、3950 、三成四、π五个数从大到小排列()﹥()﹥()﹥()﹥() 5、40米的15 正好是50米的()%。48米减少14 后是()米。 6、甲数是415 ,比乙数少20%,乙数是()。 7、把5米长的绳子平均剪成8段,每段长是()米,每段是全长的()。 8、六(3)班今天有48人到校上课,有2人请假,六(3)班今天的出勤率是()%。 9、一根绳子第一次用去20%,第二次又用去余下的20%,两次相差2米。这根绳原来的长( )米。 二、我是小法官,对错我来断。 1、如果A和B互为倒数,那么1÷A=B。…………………………() 2、10克糖溶于100克水中,糖占糖水的10%。………………() 3、质检部门在市场上抽查是发现:40箱苹果汁中只有30箱合格,50箱荔枝汁中只有35箱合格,因此,荔枝汁的合格率高于苹果汁。……………() 4、120千克的34 就是90。…………………………() 5、甲数比乙数多20%,乙数就比甲数少20%………… () 三、请你选一选。(把正确答案的序号填入括号里) 1、用一块长12米、宽8米的长方形铁皮剪成半径是1.5米的小圆(不能剪拼),至多能做()个。 A、11个 B、8个 C、10个 D、13个 2、一个三角行的底与高都增加10%,新三角形的面积比原来三角形的增加() 3、A、20% B、21% C、120% D、121% 3、某人18 小时步行34 千米,求步行一千米需要多少小时?算式是( ) 4、A、18 ÷ 34 B、34 ÷ 18 C、18 ÷ 34 D、34 ÷ 18 5、如右图,以大圆的半径为直径画一小圆,大圆的周长是小圆周长 的( )倍。 6、A、2 B、4 C、6 D、8 7、5、一根绳子,王明剪去了35 ,李东剪去了35 米,两人剪的( ) 8、A、王明剪的多B、李东剪的多C、两人剪的一样多D、无法比较 四、计算部分。 1、直接写出得数。 1÷32×23 = 3:0.9= 9.9×100%= 100×9.8﹢0.2= 50%÷25% = 0.1+99×0.1= 125×29×8= 2、灵活计算。 713 × 34 +34 × 613 12.5×0.32×25

人教版小学语文毕业试卷及答案

人教版小学语文毕业试卷及答案 一、判断下面的句子是否与原文全同,全同的打“√”,不全同的打“×”。(4分) (1)稻花香里说丰年,听联蛙声一片。() (2)欲穷在地三千尺,须上高峰八百丈。() (3)弈秋者,通国之善弈者也。() (4)西北望长安,可怜无数山。() 二.积累与运用。(23分) 1.看拼音写词语(4分) liáo liàng pá i huái zhōng míng d?ng shí ()()() 2.下列汉字中注音正确的一组是()。(2分) A.膝盖xī gài B.纤维qiān wéi C.亲爱qīnài D.人名rén mín E.暖和nuǎn he F.勇敢 yónggǎn 3.在下列诗句、成语中,“日”字的意义相同的是()。(2分) 4.①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日 ⑥日出江花红胜火 A、①⑥ B、②⑤ C、①④ D、③⑤ 4.划掉每组词语中的一个错别字,把正确的写在()后。(3分) (1)恍然大悟百衣百顺玲珑剔透前赴后 继() (2)千里迢迢赞叹不已极尽权力绝口不 提() (3)雪中送炭流光益彩自作自受阡陌纵 横() 5.下面四个词语的排列顺序,唯一正确的是()组。(2分) A.波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜 B.水平如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏 C.波涛起伏→汹涌澎湃→水平如镜→微波荡漾 D.汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水平如镜 6.下列句子中,意思不同的一句是()。(2分) A.他今天一定不会来。 B.今天他一定不会来。 C.他一定今天不会来。 D.今天一定他不会来。 E.他今天不一定会来。 F.他今天一定会不来。 7.根据文段内容,选择短语填空正确的是()。(2分) 有人说,宽容是一种润滑剂,()宽容是一种镇静剂,()宽容是一束阳光,()宽容是一座桥梁,()①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静

2020年技术员考试试题及答案

技术员考试试题及答案 一﹑单选题 1﹑在一类环境条件下,用C25—C45砼制成梁的钢筋保护层最少应为[C]mm。 A﹑10 B﹑20 C﹑25 D﹑30 2﹑对于一类﹑二类﹑三类环境中,设计使用年限为50年的结构砼,限制其最大含碱量是为了满足[C]的要求。 A﹑安全性B﹑适用性C﹑耐久性D﹑和易性 3﹑砌体结构房屋的受力特点中[C]是错误的。 A﹑抗压强度高,抗拉强度非常低B﹑不适宜于高层建筑 C﹑墙和柱的抗弯能力强D﹑墙和柱的稳定性要求用长细比控制 4﹑冬期施工抹灰砂浆应要采取的保温对策,涂抹时砂浆的温度不宜低于[B] A﹑4℃ B﹑5℃ C﹑6℃ D﹑10℃ 5﹑屋顶保温层达到相同的保温效果[D]材料厚度最小。 A﹑水泥蛭石B﹑加气砼 C﹑水泥珍珠岩D﹑聚苯乙烯泡沫板 6﹑建筑物的散水下设干砂或干炉渣,其主要目的是[C]。 A﹑防火 B﹑防水 C﹑防冻 D﹑防振 7﹑塑料门窗框和墙体间缝隙的嵌填材料用[D]。

A﹑水泥砂浆B﹑水泥混合砂浆 C﹑弹性材料D﹑闭孔弹性材料 8﹑大型建筑常常要设置变形缝,对变形缝的正确描述是[A]。 A﹑房屋在高度﹑地基和基础形成有较大的变化处,设沉降缝B﹑房屋很长,在温度和砼收缩应力作用下使房屋构件产生裂缝处,设沉降缝 C﹑房屋外形复杂或房屋各部分刚度相差悬殊处,设沉降缝 D﹑房屋平而突出部分较长,有错层且楼面高差较大处,设沉降缝 9﹑厕浴间和有防水要求的建筑地面必须设置[B]层。 A﹑找平B﹑防水隔离C﹑隔气D﹑保温 10﹑公共建筑临空的窗台低于[B]时,应采取防护对策。 A﹑0.6mB﹑0.8mC﹑0.9mD﹑1.0m 11﹑当屋面玻璃最高点离地坪[C]时,必须使用夹层玻璃。 A﹑3mB﹑4mC﹑5mD﹑6m 12﹑建筑外门窗的安装必须牢固,在砌体上安装门窗严禁用[B]固定 A﹑钻孔B﹑射钉C﹑铆钉D﹑预埋件 13﹑有关塑钢门窗特性的描述,错误的是[D]。 A﹑绝热保温性能好B﹑防腐性能好 C﹑外表美观,虫不蛀D﹑气密性﹑水密性﹑隔声性能较差 14﹑石灰不宜单独使用,是因为[D]。

六年级下册科学测试题及答案

六年级科学下册第二单元形成性测试题 一.我会填: 1.子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称为();动物、植物的子代和亲代之间存在着不同的特征,叫做()。 2.人类有遗传不仅遗传现象,()和()也有遗传现象。 3.变异一般有两种形式。一种是指()发生变化而引起的变异,称为()的变异;另一种是指在()下产生的变异,其()没有发生变化,称为()的变异。 4.金鱼品种繁多,这些品种的培育就是利用了金鱼繁殖时的()现象。 5.()和()是生命最基本的两种特征。 6.()被人们成为现代遗传学之父,我国的()被国际上誉为“杂交水稻之父”。 7.除了生物自身产生的变异,用()也可以使遗传物质发生变异。 8.有些变异对生物是()的,有些变异对生物是()的,还有一些变异()。 9.()使物种延续,()使物种后代出现差别。 二、判断:(对的打“√”,错的打“×”) 1、父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。() 2、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,籽少肉厚的。() 3、生物的每一个特征都是能遗传的。() 4、遗传和变异是生命最基本的两种特征。() 5、变异都是遗传物质发生变化而引起的。() 6、同遗传一样,变异现象在生物界是普遍存在的。() 7、形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的遗传培育而成的。() 8、孟德尔被人们称为遗传学之父。() 9、变异对生物体都是有益的。() 10、袁隆平是中国研究杂交水稻的创始人,世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。() 三、选择:(将正确答案的序号填在括号里)

1、用人工的方法也可以使遗传物质发生变异。科研人员利用人工()培育出许多优良品种。 ①遗传; ②变异; ③繁殖。 2、俗话说:“一猪生九崽,连母个个样”就是对()现象的生动描述。 ①遗传; ②变异; ③繁殖。 3、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称为()。 ①繁殖; ②变异; ③遗传。 4、“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话说的是()现象。 ①遗传; ②变异; ③遗传和变异。 5、10万株的三叶草中,才有一株会长出四片叶子,这是生物的()现象。 ①遗传; ②变异; ③自然选择。 6、人的智力与遗传的关系叙述不正确的是()。 ①智力是先天遗传的; ②人的智力与遗传无关; ③后代的智力与遗传有关,但不是完全靠遗传决定的。 7、大自然千姿百态,丰富多彩的,这是因为生物()的缘故。 ①变异; ②遗传; ③自然选择。 8、科学家对生物的变异现象做了一些有趣的利用。如无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪等都是利用了()现象。 ①遗传; ②变异; ③自然选择。 9、物质在不同条件下产生的变异,其遗传没有发生变化,称为()。 ①变异; ②可遗传的变异; ③不可遗传的变异. 10、下列项目中,()不能被遗传。 ①相貌;②身高;③知识。 四、智慧问答: 1、写出关于遗传与变异的谚语。(各写三个) 2、什么叫可遗传变异?什么叫不可遗传变异? 五、分析与讨论: 生物变异现象有哪些利弊?把你的想法写下来。

小学六年级语文考试试题及答案

小学六年级语文考试试题及答案 第一部分:基础知识积累与运用(32分) 一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。(3分) jiǎnyēdǐngkésòubiān 二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分) 1.听到这个噩耗,小刘颤(zhànchàn)栗,小陈颤(zhànchàn)抖。 2.我狼吞虎咽(yānyànyè)地把食物吞进咽(yānyànyè)喉,咽 (yānyànyè)得说不出话来。 三、下列各组成语中,没有错别字的一组是()(2分) A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号 B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫 C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘 D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁 四、根据下列提示,给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分) 一个人总是挨官司。过年时,他家人说:“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联,上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联,让全家人十分惊讶。 家人应该是这样读的: 小儿子应该是这样读的: 五、根据“生气”这个词语的不同意思,各写一句话。(3分) 因不合心意而不愉快:

指生命力或活力: 六、下面一组句子中,没有语病的一句是()(2分) A.在老师的帮助下,他的作文水平进步了。 B.只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。 C.我们认真听取并讨论了校长的报告。 D.通过这次活动,我们增加了友谊。 七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。(6分) 大漠沙如雪轻烟老树寒鸦李贺 孤村落日残霞要留清白在人间于谦 玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴 粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休 1.当看到兄弟不和,骨肉相残的现象时,我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“。”(2分) 2.我们做事情应该一气呵成,正如《左传》中所说的:“”(2分) 八、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(2分) 1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。() 2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。() 3.最早的诗歌总集《诗经》,已有两千多年的历史。() 4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。()

小学语文新课标试题及答案整理版.doc

25一、填空题。(每小题2分,共20分) 1、小学语文课程的“三维目标”分别指的是(知识与能力)、(过程与方法)和(情感态度和价值观)。 2、(工具性)与(人文性)的统一,是语文课程的基本特点。 3、课程目标按(九年一贯)整体设计,根据(知识与能力)、(过程与方法)、(情感态度和价值观)三个维度设计。 4、课程目标的总目标部分一共10条,第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的(自信心)和(良好习惯),掌握最基本的(学习语文的方法)。 5、语文教学应充分激发学生主动意识和进取精神,倡导(自主)、(合作)、(探究)的学习方式。 6、语文课程应致力于学生(语文素养)的形成和发展。 7、语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的(主体),教师是学习活动的(组织者)和(引导者)。 8、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写(简单的纪实作文和想象作文)”。 9、语文课程资源包括(课堂教学)资源和(课外学习)资源。 10、写作是运用语言文字进行(表达)和(交流)的重要方式,写作能力是(语文素养)的综合体现。 二、判断。(每小题1分,共10分) 1、陶行知:“社会即学校”的基本观点是反指学校要与社会统一,把社会办成一个大学校,要求学校与社会建立密切联系,打破学校在时间和空间与社会隔绝的状况。(√) 2、陶行知的“教学做合一”的观点是说教学做三者是不可分割的,做是教与学的中心。(√) 3、陶行知的“六大解放思想”的内涵是:解放儿童的双眼,解放儿童的大脑,解放儿童的双手,解放儿童的嘴,解放儿童的空间,解放儿童的思想。(×) 4、“爱满天下”是陶行知奉行的格言,也是他在教师对待学生的师德方面所提倡的师德规范。“师爱”是陶行知师德思想的核心。(√) 5、亲历性、真实性是教育叙事的基本品格。(√) 6、案例是含有问题或疑难情境在内的典型性事件或故事,把这些事件或故事记录下来,加上作者的反思或感悟,就是案例研究。(√) 7、苏霍姆林斯基在论课堂教学时提出的分层教学是说把一个班学生明显划分为不同学习水平的学生,让学生都知道自己在哪一个层次中。(×) 8、苏霍姆林斯基说:关于学习困难学生的教育,不要靠补课,也不要靠没完没了的“拉一把”,而要靠阅读、阅读、再阅读、请记住,儿童的学习越困难,他就应当更多地阅读。(√) 9、加德纳提出每个人至少有五种智能。(×) 10、每节课中应同时应用加德纳的全部智能来教,并同时训练全部智能。(F) 三、单选题。(20分,将正确答案的序号填入横线上) 1、课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计,三个方面相互渗透,融为一体,注重(C)的整体提高。 A、语文知识 B、语文能力 C、语文素养 2、(A)是语文学习和发展的主体。 A、学生 B、教师 C、学生和教师 3、阅读是学生的(A)行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。 A、个性化 B、整体化 C、综合化 4、语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和(B)、评价目的和方法等方面进行系统的改革。 A、学习态度 B、学习方式 C、学习目的 5、创新型课堂教学应是(B)。 A、营造人人参与的氛围,激发学生的灵气; B、注重人人参与的过程,张扬学生的个性; C、给予人人参与的评价,促进学生的发展。 6、教学方式、学习方式转变的基本精神是(B) A自主、合作、创新 B自主、合作、探究 C主动、合作、改革 D提高、发展、创新 7、关于教学策略的认识正确的是(D) A教学策略即教学方法 B制定教学策略就是做好教学计划。

通风技术员考试题及答案

集团公司通风技术员笔试题及答案 (满分100分)时间90分钟 一、简答题(共8题,每题5分共40分) 1、集团公司《关于加强一通三防基础管理工作的安排》文件规定,在哪些情况下,需要进行矿井通风阻力测定? 1)矿井投产前必须进行一次测定;2)高瓦斯、突出矿井每年必须进行一次,其余矿井每3年至少进行一次测定。3)矿井转入新水平生产或改变一翼通风系统后,必须重新进行测定。 2、《煤矿通风能力核定标准》(AQ1056-2008),对炮掘工作面按炸药量计算需风量是如何规定的? 一级煤矿许用炸药按大于等于25A计算;二级、三级煤矿许用炸药按大于等于10A计算。A为工作面一次爆破所需最大炸药量。 3、《煤矿瓦斯等级鉴定暂行办法》对高瓦斯矿井是如何界定的? 具备下列情况之一的矿井为高瓦斯矿井。1)矿井相对瓦斯涌出量大于10m3/t;2)矿井绝对瓦斯涌出量大于10m3/min;3)任一掘进工作面绝对瓦斯涌出量大于3m3/min;4)任一采煤工作面绝对瓦斯涌出量大于5m3/min。 4、《煤矿安全规程》对煤矿井下粉尘中游离二氧化硅含量测定周期、测定样品是如何规定的? 每6个月测定1次,在变更工作面时也必须测定一次;各接尘作业场所每次测定的有效样品数不得少于3个。 5、除《煤矿安全规程》规定外,集团公司及焦煤集团对井下电氧焊工作及其安全技术措施的审批做了哪些补充要求? 高瓦斯矿原则上不准在井下进行电氧焊作业,如确需要在井下进行电氧焊作业,每次施焊都必须制订有针对性的安全措施,且必须做到:首先由矿领导组织相关部门到施工现场进行现场勘查,确认是否符合电氧焊条件。二是在施工前一天将工作计划和经审核完毕的安全技术措施上报区域公司和集团公司总调度室;三是电氧焊施工过程中,井上由当日值班领导在矿调度室进行协调,井下由施工负责人进行现场指挥,矿、区(科)跟班领导现场监督把关;专职瓦斯检查员、安监人员在现场进行全过程检查与监督;四是施工结束且相关人员确认无安全隐患后的2小时内,将施工情况逐级上报集团公司总调度室及相关人员。 高瓦斯矿井施焊安全措施必须由生产、机电、通风、安监等部门会审,集

六年级科学试题及答案34338

2015年秋季教学质量阶段性检测题及答案 六年级科学 等级: 科学部分 一、我来当裁判。(对的在题后括号里打“√”,错的打“×”) 1.植物在成长的过程中产生了新的物质。(√) 2.粉笔折断后不能恢复成原来的样子,因此这属于不可逆变化。(×) 3.昼夜交替变化的原因是地球的自转造成的。(√) 4.火车的运动方式包括移动、滚动等。(√) 5.坐在车上的乘客相对于座位是运动的。(×) 6.物体的惯性有时候是有利的,我们可以合理利用。(√) 7.地球是静止的,飞奔的汽车是运动的。(×) 8.鸵鸟属于鸟类,但它不能飞行,只能在地面上行走或奔跑。(√) 9.牛奶和柠檬汁混在一起,即发生了形态的变化,又产生了新物质。( √) 二、自选超市。(将唯一正确答案的字母填在题中横线上) 1.细菌的繁殖方法是 B 。 A.复制 B.分裂 C.繁殖 2.在牛奶中加入食醋后,牛奶的变化情况,正确的是 C 。 A.有气泡冒出 B.看不出明显变化 C. 出现粘稠状物质,并发生沉淀 3.美丽的烟花,当它在空中爆炸时,发生了剧烈的 A 。 A. 不可逆变化 B.可逆变化 C. 形态变化 4.车辆的惯性是造成许多交通事故的原因。下列交通规则与惯性无关的是 B 。 A.保持车距 B.靠右行驶 C.系安全带 5. C 的运动方式是摆动。 A.易拉罐 B.风车 C.秋千 6.将一根铁钉的一半浸入水中,一半露在空气中,最容易生锈的部分是 C 。 A.在空气中的一半 B.在水中的一半 C.空气和水交界处 7. 一个人坐在行驶的车厢内,认为自己是静止不动的,这时所选的参照物是 A 。 A.车厢本身 B.行进的路面 C.路边的房子 三、科学积累。

六年级数学试卷及答案45239

. “博亚杯”小学六年级数学试卷2016.1 (答卷时间 100分钟 ,卷面总分120分) 成绩 一、认真思考,慎重选择正确答案的字母填入括号里。(每题2分,共20分) 1. 下面第( )幅图表示 32×4 1 的意义。 2.把100克盐的 4 1 放入200克水中,则混合后盐与盐水的重量比是( )。 A. 1:3 B. 1:4 C. 1:8 D. 1:9 3.一个长9厘米,宽6厘米,高3厘米的长方体,将它切割成三个体积相等的长方体,表面积最大增加( )平方厘米。 A. 36 B. 72 C. 108 D. 216 4.一件衬衫,若卖300元,可赚20%;若卖350元,则可赚( )。 A. 16.7% B. 30% C. 40% D. 50% 5.如右图,把一个六面都涂上颜色的正方体木块,切成64块大小相同的小正方体, 其中没有涂色的小正方体有( )个。 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 6.小明植树100棵,小红植树比小明多80棵,小红植树棵数比小明多( )。 A.20% B. 80% C. 25% D. 125% 7.在含盐25%的盐水中,加入4克盐和12克水,这时盐水含盐的百分比是( ) A. 等于25% B. 小于25% C. 大于25% D. 无法确定 8.一种商品先提价10%后,再打九折出售,现价( )。 A. 比原价高 B. 比原价低 C. 与原价相同 D. 无法确定 9.一个长方形的长和宽的比是7:2,如果长减少5厘米,宽增加5厘米,则面积增加100平方厘米。那么原来长方形的面积是( )平方厘米。 A. 126 B. 224 C. 350 D. 5600 10.小明有红、蓝两色彩球共95个,红球的 21和篮球的3 1 一样多。两种球相差( )个。 区 学校 考点 考 号 姓 密 封 线 内 不 得 答 题

小学语文复习试题及答案

1、语文单独设科是在:__________ A 1916年 B 1912年 C 1949年 D 1902年 2、关于“语文”这个学科名称的确定,是由谁确定的:__________ A 徐特立 B 张志公 C 叶圣陶 D 夏丏尊 3、新课程标准提出的五个领域是:__________ A课外活动、阅读、写作、口语交际、综合性学习 B 识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习 C研究性学习、阅读、写作、口语交际、综合性学习D识字与写字、阅读、写作、口语交际、实践活动 4、综合性学习的主要特点是:__________ A综合性、自主性、开放性 B整体性、自主性、开放性 C整体性、随意性、开放性 D整体性、自主性、交互性 5、口语交际训练的目标有:__________ A规范口头语音、规范口语交际的语义、规范口语交际的语法 B 规范口头语言、规范口语交际的语义、规范口语交际的语法C规范口头语言、规范口语交际的行为、规范口语交际的语法 D规范口头语音、规范口语交际的行为、规范口语交际的语法 6、口语交际的主要特点是:__________ A创造性、互动性、综合性 B情境性、单一性、综合性 C情景性、互动性、综合性 D情境性、互动性、复杂性 7、阅读教学的中心环节是:__________ A对文章形式的理解 B对文章的内容和形式的研读过程 C对文章思想的领悟 D对文章的语言和主题的研读过程 8、语文教学中培养和训练想象力的主要方法有:__________ A口语训练、设置场景、设置悬念 B语言描述、加强引导、设置悬念 C语言描述、设置场景、提高兴趣 D语言描述、设置场景、设置悬念 9、写好作文批语的要求是:__________ A运用夸张性语言进行表扬、运用幽默的语言进行批评、选择恰当的句式写评语 B运用激励性语言进行表扬、运用含蓄的语言进行批评、选择恰当的句式写评语C运用激励性语言进行表扬、运用幽默的语言进行批评、选择恰当的句式写评语 D运用激励性语言进行表扬、运用幽默的语言进行批评、选择随意的句式写评语 10、在阅读教学中培养阅读兴趣需注意以下几点:__________ A ①明确阅读的方法②鼓励学生自主选择阅读材料③追求阅读教学的审美境界 B ①明确阅读的目标和意义②鼓励学生精读阅读材料③追求阅读教学的审美境界 C ①明确阅读的目标和意义②鼓励学生自主选择阅读材料③追求阅读教学的审美境界 D ①明确阅读的目标和意义②鼓励学生自主选择阅读材料③追求阅读教学的美育境界 二、填空题(每空1分,共20分) 1、联合国教科文组织自1995年起,把定为“世界阅读日”。 2、2001年语文新课标的课程目标根据三个维度设计,分别是、

技术员岗位考核试题及答案.doc

第三工程处技术员岗位考核试题及答案(5月份)一、选择题(每题2分共30分) 1、为控制抹灰平整度和垂直度应(C)。 A、挂线 B、弹线 C、做灰饼、冲筋 D、分层抹灰 2、结构的承重部分为梁柱体系,墙体只起围护和分隔作用,此种建筑结构称为(B)。 A、砌体结构 B、框架结构 C、板墙结构 D、空间结构 3、跨度大于(A)的梁,底模拆除时的混凝土强度要达到设计的混凝土立方体抗压强度标准值100%。 A、8m B、10m C、12m D、15m 4、某基槽采用放坡开挖,坡度为l:0.25,如根底宽度为 800mm,深度为2m则基槽上部放线宽度尺寸为(C)。 A、800 B、1300 C、1800 D、2800 5、如果需要了解建筑内部的房间分布情况及估算建筑面积,可以查看(A)。 A、建筑平面图 B、建筑立面图 C、建筑剖面图 D、建筑详图 6、基础埋深不得过小,一般不小于(C)。 A、300mm B、200mm C、500mm D、400mm 7、

混凝土质量的检查包括(D)的质量检查。 A、原材料质量、配比 B、强度 C、轴线、标高 D、施工过程中和养护后 8、钢筋混凝土结构施工时,施工缝宜留在结构受(B)较小且便于施工的部位。 A、压力 B、剪力 C、拉力 D、应力 9、当室外日平均气温低于(A)时,不得采用浇水养护方法养护混凝土。 A、5度 B、4度 C、0度 D、-5度 10、水泥出厂日期超过三个月时,该水泥应(D)。 A、不能使用 B、仍可正常使用 C、降低标号使用 D、经试验鉴定后,按试验结果使用 11、影响填土压实的主要因素是(B)。 A、土颗粒大小 B、土的含水量 C、压实面积 D、土的类别 12、砌筑地面以下砌体时,应使用的砂浆是(C)。 A、混合砂浆 B、石灰砂浆 C、水泥砂浆 D、纯水泥浆 13、影响梁的正截面破坏的最大因素是(D)。 A、混凝土强度等级 B、截面形式 C、荷载形式 D、配筋率 14、现浇结构的外观质量不得有严重缺陷,对已经出现的严重

六年级语文考试试题及答案

学校: 班级: 姓名: 学号: 装 订 线 2014—2015学年度第一学期六年级语文中期考试题(卷) 一、选择题(15分) 1、下面加点字的注音完全正确的一组是( ) 、凝(nín ɡ)聚 倾(qūn)吐 湿(shī)润 轻捷(jié) B、一缕(lóu) 调(ti áo)色板 要(y āo)挟 曾(cén ɡ)经 C、塞(s ài)外 差(ch à不多 倒(d ào)过来 冷(lěn ɡ)笑 D、分(fèn)量 旋转(zhu ǎn) 蕴(yùn)含 湛(zh àn)蓝 2.下面一组读音正确的是:( ) A.肆虐(nüè ) 淤泥(yū ) 记载(z ǎi ) 矗立(chù) B.扁舟(pi ān ) 枯竭(kū ) 瀑布(pò) 撇(piē)嘴 C.钥匙( shi ) 一幢(zhu àn ɡ ) 给予(ɡěi ) 海堤(dī) D.年少(sh ǎo ) 树冠(ɡu ān ) 匮乏(kuì) 间隔(ji àn ) 3、下面没有错别字的一组语语是( ) A、拨地而起 望而生畏 不拘一格B、千峰万仞 随心所欲 浩气长书 C、绵亘蜿蜓 返璞归真 心惊肉跳D、自作自受 流连忘返 兴高采烈、 4下面是根据句子意思写出的相应词语,其中完全正确的一组是( ) ①态度温和,容易接近。 ②形容走路时脚步放得很轻。 ③形容声势浩大,不可阻挡。 ④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。 A ①温和可亲 ②轻手轻脚 ③浩浩荡荡 ④少见多怪 B ①温柔可亲 ②蹑手蹑脚 ③浩如烟海 ④可见一斑 C ①和蔼可亲 ②悄无声息 ③浪涛汹涌 ④以小见大 D ①各蔼可亲 ②蹑手蹑脚 ③波涛汹涌 ④可见一斑 5、据意思按要求填关于“不”的四字词。 1.每次见到蚂蚁,他就会(眼珠一动不动地盯着看)( )地看上半小时,好像怎么也看不厌。 2.汉高祖刘邦(不局限于一种规ǎ格ǎ或标准)( )地重用人才,在与项羽的对抗中最终功成名就。 3.赵老师做起事来,那是兢兢业业,(指做事认真细致,一点儿不马虎 )( )。 二、看拼音写词语(8分) x ī x ī r ǎn ɡ r ǎn ɡ t àn suǒ zǔ n áo zhēn zhì ( ) ( ) ( ) ( ) kuí wú ɡē b ǎn kū jié qǐn bù ān xí ( ) ( ) ( ) ( ) 三、日积月累(10分) 1. 大自然是清新而有情致的,就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖,_______________________________”。大诗人李白也会发出这样的感叹:“ ____________________,何人不起故园情”! 2.爱国是一种情怀,我们伟大的周恩来总理就曾说过:我们爱我们的民族,__________________________________ 。 3.有所期诺,_________ ;有所期约,______________ 。《袁氏世范》 4.战士们都笑着,用两个指头 ___ 一小片来,细细地______ ,轻轻地___ ,慢慢地______ ,不住发出___ ___ 。好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。《彩色的翅膀》 四、按要求改写句子(14分) 1、风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句) ________________________________________________________ 2、在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改为比喻句) ________________________________________________________ 3、房东太太对我说,她的儿子今天回家,她高兴的不得了。(改成直接引用句) ______________________________________________________ 4、写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。 ______________________________________________________ 5.沃克医生生气地说:“你要听医生的指挥!”(改为转述句) ______________________________________________________ 6.我非常清楚的知道, 桑娜一定要这样做。(改为双重否定句) ____________________________________________________ 7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。(缩句) _____________________________________________________ 五、判断下列理解是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的打 “x”。(6分)

小学语文课标测试题及答案

小学语文课标测试题及答案 小学语文新课程标准测试题 一、填空。(40分,每空2分) 1、语文是最重要的()工具,是人类文化的重要组成部分。()与()的统一,是语文课程的基本特点。 2、课程目标根据()()()三个维度设计。三个方面相互渗透,融为一体,注重()的整体提高。各个年段相互联系,螺旋上升,最终全面达成总目标。 3、小语新课标第一学段要求学生认识汉字()个,其中()个要求会写;第二学段要求累计认识常用汉字()个左右,其中()个左右会写;第三学段要求学生有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字( )个左右,其中 ( )个左右会写。 4、一至二年级要求学生对写话有兴趣,写()的话,写()的事物,写出自己对周围事物的()和()。 5、 3至4年级学生要能不拘形式地写下()、()和(),注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。 二.选择(20分,每小题2分) 1、教育的中心和灵魂在() A.学生 B.学校 C.教师 D.校长 2、评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是() A、关注学生的学业成绩 B、关注学生在群体中的位置 C、关注和促进学生的发展 D、帮助学生认识自我,建立自信 3.探究学习实施的过程是()

A.计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 B.问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 C.问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段 D.计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段 4、()是我们实施素质教育的核心点,也是我们本次新课程改革的主要目标。 (1)探究精神和合作能力;(2)创新精神和实践能力; (3)自主意识和探究精神;(4)合作能力和创新精神; 5、创新型课堂教学应是()。 A、营造人人参与的氛围,激发学生的灵气; B、注重人人参与的过程,张扬学生的个性; C、给予人人参与的评价,促进学生的发展。 6、教学方式、学习方式转变的基本精神是() A自主、合作、创新 B自主、合作、探究 C主动、合作、改革 D提高、发展、创新 7、新课程积极倡导的学生观是() ①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 8、课程评价按评价的主体可分为()。 A、定量评价法与定性评价法 B、目标评价法和目标游离法 C、自评与他评

技术员考试题(一)标准答案

技术员考试题(一)标准答案 技术员考试题(一) 单位: 姓名: 考试要求:此卷为开卷考试,请各队技术员每周五前将试卷交到作业部技术办 一、选择题 1、自喷井求产就是在一种工作制度下,日产量小于20m3连续求产2d,波动小于(C)便可交井。 A、5% B、10% C、15% D、20%[T/] 2、在试油作业中,射孔前的主要工序就是(A )。 (A)通井、洗井、冲砂、试压(B)洗井、通井、冲砂、试压 (C)试压、洗井、通井、冲砂(D)通井、试压、洗井、冲砂 3、用油管探砂面时,其悬重降低(A)kN即可。 A、5-8 B、8-10 C、12-15 D、15-20[T/] 4、在油井出水危害的描述中,哪一个选项就是错误的(B)。 A、使产量下降 B、增加地层能量 C、腐蚀设备 D、增加采油成本[T/] 5、用封隔器封窜其管柱结构自下而上由( A ) A、球座、节流器、水力压差式封隔器及油管组成。 B、节流器、球座、水力压差式封隔器及油管组成。 C、球座、水力压差式封隔器、节流器及油管组成。 D、球座、水力压差式封隔器及油管组成。 6、逃生装置安装程序为,上井架→安装逃生器→( C )→逃生装置的使用→逃生器的维护保养 A、固定逃生器; B、卡好警示牌; C、试滑逃生器 7、( A )负责人向所有作业人员进行原钻机试油施工方案的技术交底,钻井队负责人进行钻井设备、井况及井控应急预案的技术交底。 A、试油队; B、甲方; C、监督 8、在对钻塞时质量控制的描述中,哪一项就是错的(D)。 A、钻杆螺纹抹上丝扣油上紧 B、起下钻具速度均匀,平稳 C、作业过程中不能损伤套管 D、钻塞后,用通井规通井至设计深度,清除井壁残留水泥,并用1倍井筒容积的干净修井液彻底洗井[T/] 9、打开油气层的井,严禁使用( C )。 A、液氮气举; B、惰性气体气举; C、空气气举 10、测量并计算油补距与套补距,必先知道(B )。

2017-2018六年级科学第一学期总测试题及参考答案

2018——2018学年度 第一学期六年级科学总测 一、判断题(每小题2分,共20分) 1、由于光的反射现象,我们可以在镜子中看到物体的像。( ) 2、钢丝钳能省力,这是因为钢丝钳的阻力臂大于动力臂。( ) 3、鲸是一种生活在海洋中的哺乳动物。 ( ) 4、古代生物的化石是人们认识生物进化过程的一种重要的证据。( ) 5、达尔文经过大量的观察和调查研究,出版了《物种起源》这部巨著,提出了“自然选择”学说。 ( ) 6、经常运动的人肺活量会增加,可以为人体提供更多的氧气以满足身体需求。 ( ) 7、生物进化历程在身体构造上是由简单到复杂,在生活环境上由陆生到水生,在适应能力方面越来越弱。 ( ) 8、酒窝、肤色不可以通过父母遗传给子女。 ( ) 9、自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这是“自然的选择”。 ( ) 10、虽然鲸、蝙蝠、大猩猩的前肢骨的组成一致,排列方式也基本一致,但这不能说明它们都起源于共同的祖先。 ( ) 二、选择题(每小题3分,共60分) 1、建筑物的玻璃幕墙反射强烈的阳光使人头昏眼花,影响人们的正常生活,这属于什么污染?( ) A 、光污染 B 、废渣污染 C 、废气污染 2、下面哪种工具属于省力杠杆?( ) A 、钓鱼竿 B 、钢丝钳 C 、镊子 3、人体的消化系统由什么组成?( ) A 、消化道和消化腺 B 、口腔和肝脏 C 、消化道和肺 4、在下面的俗语中,哪个属于变异现象?( ) A 、桂实生桂,桐实生桐 B 、龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。 C 、橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。 5、人的泌尿系统由哪些器官组成?( ) 学校____________ 班别____________ 姓名___________ 座号____________

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