选择国际学校的十大理由

1、全英文学习环境。学习外语的最好时机是13岁以前，国际学校一般以外

教老师为主，全英文的语言环境，让孩子浸泡在英语环境中，自然就能获得优秀的外语语言能力。

2、国际学校实行小班教学，教师对于每个孩子的关注度较高，既能确保单

人的教学质量，还可以让同学间高沟通高互动、增加同学团队凝聚力。3、国际学校注重因材施教，个性化培养。相比传统学校关注孩子的学业成

绩，更重视那些学习成绩突出的学生，国际学校采取一视同仁，针对不同的孩子因材施教，让每个人都得到重视。

4、不受户籍，不受国籍限制。就读国际学校，学生不用参加中考或高考，

可直接读国外课程，然后参加国外的考试，以后读国外的高中或大学。”5、国际学校倡导以人为本的教育理念：注重孩子身心的成长，教育活动中

关注孩子个体的发展，课程设置上有丰富的选择性；

6、国际学校倡导快乐学习，关注培养孩子的爱好和特长，相反，传统的学

校从小就需要承受来自成绩的压力。对于国际学校的学生来说，良好的学习习惯、团队合作精神和独特的兴趣爱好，更有利于他们扬长避短、出类拔萃。

7、国际学校更加侧重培养学生的综合素质和学术水平，并开展丰富的社会

实践活动。在国际学校读书，良好的英语功底只是最基本的要求，要想在国际学校表现突出，不能单凭语言和成绩，更多是考查学生的自身的综合能力，例如组织能力、领导力、社团活动经验、国际比赛、社会责任感和学术能力等。

8、就读国际学校，让孩子在出国之前更好地适应国外大学的教育理念和学

习、生活方式，提前接触并且适应国外先进的教育理念。

9、国际学校具备强大的师资，一般是来自国外的资深教师。

10、国际学校培养孩子们的国际视野；

成功直销十大规律

张铭老师成功直销十大规律直销人必看专家才是赢家，不断学习才能使人进步，只有内行人才能赚到钱。如果你不内行，就不要总找借口，那就要多多学习。==========张铭老师一。慢在了解直销事业需要了解，不是一次就能彻底了解的，了解直销不要只是停留在肤浅的表面。二。停在情绪人的性格各异，遇到困难易情绪化的人，也不在少数。要想成功，你就必须学会控制情绪，要去多帮助值得你帮的人。三。断在沟通沟通如流水，从交心开始，没有交流的自说自话和夸夸其谈往往会隔断交流和沟通。四。苦在学习不断学习才能使人进步，只有内行人才能赚到钱。如果你不内行，就不要总找借口，那就要多多学习。五。难在带动最好的带动是以身作则，而不只是发号施令，对别人一套，对自已又是另外一套。六。累在能力

能力需要提升，专业来自于学习，业绩的提升，一定要在能力之前。要找机会学习，争取上讲台，要学会聊健康讲产品，学会示范，学会做主持。当你走上讲台，你就无所不能。七。赔在时间做直销没损失，时间用于个人的学习和提升，值! 超值！！八。输在经验例如经典的产品，不要只是停留于我知道，我听过，我见过，我看过，而是要多给新老朋友做些示范，多些实战经验，而经验来自于行动和实战。九。败在选择直销好，你做不好，是因为你不会选择!你不能怪别人，要理性分析，跟上改革及政策。选择不对，努力白费！十。成在坚持直销只有坚持，才能尝到成功的甜蜜。就象翻动一副扑克牌，王牌总会出现的，只是迟和早。幸运的人，第一张牌就能翻到，可是只要你坚持翻下去，你的王牌，也一定会出现!只有付出了汗水、泪水和苦水，你才能获得成功。成功不是因为快，而是因为有方法！想干的人永远在找方法，不想干的人永远在找理由！世界上没有走不通的路，只有想不通的人！喷泉之所以漂亮，是因为她有了压力！瀑布之所以壮观，是因为她没有了退路！水之所以能穿石，是因为她有了目标而持之以恒！人生亦是如此 ——献给每一位睁开眼就要努力奋斗的人

民主决策：做出最佳选择

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（一）知识网络（二）决策的三种基本类型一是领导个体决策型。由领导者个人根据自己的经验和判断对于职权范围内的工作作出日常性决策，其中包括听取各方面意见后由其个人所作出的决策。其正确性依赖于领导个人的知识、经验和掌握的信息，尤其是个人的品质(如公正与否等)。这种决策方式往往当机立断，效率比较高。二是领导群体决策型。领导班子集体讨论后根据多数人的意见所作出的决策。这类决策的特点是,不定期地对涉及大局的重大问题和长远发展进行重要决断。其正确性取决于班子的民主性、凝聚力和整体素质。三是群众参与决策型。由全体职工或职工代表参与讨论并根据多数成员的意见所作出的决定。这类决策的特点是参与面广、群众关心度高。这种决策的正确性取决于信息的准确度和群众参与程度以及群众的整体素质。一般而言，群体性决策有利于集思广益，掌握的信息比较全面，群众的认同程度比较高，贯彻落实比较容易。上述三种决策类型，就决策过程所需的时间依序递增，而决策的风险系数依序递减。在决策内容上应各有分工，避免随意性，防止“越位”决策。、选择题（请把正确答案填入下表，每题10分，共60分） 1.随着我国民主形式的日益发展，公民将有更多的机会直接参与决策的过程，对决策的形成发挥更加积极的作用。下列选项属于我国参与民主决策的基本方式有（） ①社情民意反映制度②专家咨询制度③重大事项社会公示制度④社会听证制度 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ 2．某市城市轨道线路方案公示后，很多市民通过打电话、写信、上访和网络评议等方式参与讨论，提出意见和建议。市政府多次召开市民代表座谈会，听取各方面意见，对原方案进行修改，最后获得了大多数市民的认同。这体现了 A 市政府和市民共同履行公共管理职能 B 政府决策遵循少数服从多数的民主原则 C 公民参与、民主决策的原则 D 依法执政、民主执政的理念

合肥各小学中学学区房一览表

六安路小学 (东片)荣事达大道以东，寿春路以北，宿州路以西，操兵巷以南(中片)六安路以东，淮河路以北，荣事达大道以西，环城路以南(西片)荣事达大道以东，阜南路以北，六安路西，环城路以南，合肥市第一人民医院宿舍区注：其中工大北区是学校的协议单位。师范附小庐江路：36—100号（老号），92—130号（新号）43—47号（老号），93—127号（新号）寨路：176—254号（老号），276—380号（新号）红星路：127—135号（老号），157—177号（新号）人民巷：2—10号，1—3号，城路：32—70号（老号），98—142号（新号）19—87号（老号），71—159号（新号）环城南路：4—16号（老号），46—68号（新号）芜湖路：68—140号（老号），162—254号（新号）（气象局大院除外）另：邮电东村（气象局宿舍除外）、邮电西村、银河新村属该校学区。淮河路第三小学 (东片)六安路85号－221号以西，阜南路125－155以南，蒙城路：22号－192号以东，安庆路：180号－258号，霍邱路：1号－131号以北的区域（合肥市第一人民医院除外）(西片)霍邱路：151号－191号以北，蒙城路21号至环城北路段以西，阜南路以南（包括阜南路），环城西路以东的区域。南门小学美菱大道575号、533号（省轻工业厅），美菱大道551号，555号（省行管局），美菱大道439号（南门小学），美菱大道421号（省农业厅），美菱大道359号（恢复楼），美菱大道357、329、319号（市政管理处，美菱大道325号（庐阳区政府宿舍），美菱大道307号，299号（市环卫处）；舒城路2、4、6、8、10号（省政府大院）；庐江路78号（省农机局）庐江路79号（省林勘院），庐江路69号（省广电厅，省冶金厅）环城南路28号（省建设厅），芜湖路220号（省气象局）。 42中 (南片)南门小学学区以东（含南门小学学区），环城南路以北，环城东路以西，长江东路以南的区域(中片)宿州路以东，长江中路以北，环城东路以西，淮河路以南的区域(北片)寿春路以南、环城东路以西，淮河路以北，含山路以东的区域。 45中 (西片)安庆路以北，蒙城路以西，阜南路以南，环城西路以东的区域；(东片)长江中路以北，花园街，荣事达大道以西，寿春路以南，金寨路，蒙城路以东的区域(南片)长江中路以北，金寨路以西，安庆路以南，井梧巷以东的区域。 46中 (北片)长江中路以北，井梧巷以西，安庆路以南，环城西路以东的区域(西片)跃进路、光明巷以北，金寨路以西，长江中路（343号－387号）以南的区域(中片)红星路以北，桐城路以西，长江中路以南，金寨路以东的区域；东片：庐江路以北，舒城路以西，长江中路以南，桐城路以东的区域。

苏州国际学校排名

2017年最全苏州国际学校排名第一梯队苏州外国语学校创校时间：1994年 AP课程：2010年 CIE课程：2007年苏州国际外国语学校创校时间：1995年国际部创办时间：2003年中加枫华国际学校创校时间：2003年 BC课程：2004年得到认证苏州中学园区校创校时间：2003年苏州国际预科学校创校时间：2004年苏大附中中加国际高中班创办时间：2008年第二梯队苏州领科·星海国际课程创校时间：2010年 IGCSE和A-level：2010年苏州工业园区外国语学校创校时间：2011年苏州德威国际高中创校时间：2012年 IGCSE和A-level：2012年江苏省新区一中美国课程创校时间：2014年江苏省苏州实验中学AP中心创校时间：2012年昆山加拿大国际学校创校时间：2012年苏州中学卓越班创办时间：2013年园区二中中新班创办时间：2013年苏州北美国际高级中学创校时间：2013年苏五肯特班

创办时间：2014年第三梯队华东康桥国际学校创校时间：2012年正式开学：2014年 IBDP课程：2015年世界联合书院常熟分校创校时间：2015年北外附属苏州湾外国语学校创校时间：2015年西安交通大学附属中学加拿大苏安高级中学留学指导中心：2016年多伦多大学“绿色通道”：2016年苏州科技城外国语学校创校时间：2016年常熟国际学校创校时间：2011年第四梯队苏州工业园区海归人才子女学校创校时间：2017年嘉德圣玛丽苏州学校创校时间：2017年博培创新书院创校时间：2017年以上资料由南加州教育整理

医学统计学最佳选择题

医学统计学最佳选择一、绪论 1. 下面的变量中，属于分类变量的是 A. 脉搏 B. 血型 C. 肺活量 D. 红细胞计数 E. 血压 2. 下面的变量中，属于数值变量的是 A. 性别 B. 体重 C. 血型 D. 职业 E. 民族 3. 下列有关个人基本信息的指标，其中属于有序分类变量的是 A. 学历 B. 民族 C. 职业 D. 血型 E. 身高 4. 若要通过样本作统计推断，样本应是 A. 总体中典型的一部分 B. 总体中任意部分 C. 总体中随机抽取的一部分 D. 总体中选取的有意义的一部分 E. 总体中信息明确的一部分 5. 统计量是指

A. 是统计总体数据得到的量 B. 反映总体统计特征的量 C. 是根据总体中的全部数据计算出的统计指标 D. 是用参数估计出来的量 E. 是由样本数据计算出来的统计指标 6. 下列关于概率的说法，错误的是 A. 通常用P 表示 B. 大小在0?1之间 C .某事件发生的频率即概率 D. 在实际工作中，概率是难以获得的 E. 某事件发生的概率P< 0.05时，称为小概率事件。 7. 减少抽样误差的有效途径是 A. 避免系统误差 B. 控制随机测量误差 C. 增大样本含量 D. 减少样本含量

E. 以上都不对二、定量资料的统计描述 1用均数和标准差能用于全面描述下列哪种资料的特征 A. 正偏态分布 B. 负偏态分布 C. 正态分布 D.对数正态分布 E. 任意分布 2. 当各观察值呈倍数变化（等比关系）时，平均数宜用 A.均数 B.几何均数 C.中位数 D.相对数 E.四分位数间距 3. 某医学资料数据大的一端没有确定数值，描述其集中趋势适用的统计指标是 A. M B. G C. X D. P95 E. CV 4. 对于正态分布的资料，理论上 A.均数比中位数大 B. 均数比中位数小 C. 均数等于中位数 D. 均数与中位数无法确定孰大孰小 E. 以上说法均不准确 5. 当资料两端含有不确定值时，描述其变异度宜采用

顾客选择我们的十大理由

客户选择我们的十大理由一、因为我们是最专业声光电的供应商，产品有设备，配件，耗材，，我们的产品是优质和安全的！我们很希望能够和客户建立长久稳定的合作关系，我们销售的所有产品都是有质量保证的！我们会为客户提供每种产品的使用方法，以降低损耗。如有发现我公司的产品的质量问题我们只要是承诺了，就会负责到底二、更加专业的咨询服务！公司有专门负责客户服务的技术人员随时为您提供设备保养、生产工艺及产品使用和技术上面的咨询. 三、更加优惠的价格!价格并不是决定购买的最重要的因素,质量可靠，性价比高才是最重要的.并且我们会比同行少赚一点，对客户让利多一点！帮助客户降低生产成本，提高生产利润！四、稳定长期的合作关系！公司是专业经营声光电设备，配件，耗材，的商家，凭借扎实的基础和专业的服务已经在业界拥有一席之地。拥有一定的人才储备和产品库存！公司的经营理念就是“永续经营，专业发展”帮助客户解决生产设备方面以及产能的问题，建立长期良好的合作关系！只要是有客户所需要的就是我们所要去满足的！五、公司人性化的管理！"做生意首先就是要学做人” 六、更加快捷便利的送货途径！公司自己拥有自己的送货车，并且和省内外的物流公司形成长期的合作关系，能够最大化的降低物流成本，提高产品的价值！能够以最快的速度为客户提供所需的产品！七、更加多样灵活的方案满足您的需求！公司的多位客服技术人员会认真仔细的记录下您的每一个需求，并且全力的为您解决问题。不管是有关于产品的，价格的，服务的，质量的各方面的要求，我们都欢迎您向我们提出宝贵的意见，我们不一定所有都能够解决，但是我们都会记在心上并且努力的达到您的要求！

合肥市(全市)普通小学在校学生数量情况3年数据专题报告2019版

合肥市（全市）普通小学在校学生数量情况3年数据专题报告 2019版

序言本报告以数据为基点对合肥市普通小学在校学生数量情况的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。合肥市普通小学在校学生数量情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。合肥市普通小学在校学生数量情况数据专题报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行合肥市普通小学在校学生数量情况的分析研究，整个报告覆盖普通小学数量，普通小学在校学生数量等重要维度。

目录第一节合肥市普通小学在校学生数量情况现状 (1) 第二节合肥市普通小学数量指标分析（均指全市） (3) 一、合肥市普通小学数量现状统计 (3) 二、全国普通小学数量现状统计 (3) 三、合肥市普通小学数量占全国普通小学数量比重统计 (3) 四、合肥市普通小学数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、合肥市普通小学数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通小学数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通小学数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、合肥市普通小学数量同全国普通小学数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节合肥市普通小学在校学生数量指标分析（均指全市） (7) 一、合肥市普通小学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、合肥市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、合肥市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、合肥市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (9)

选择优莎娜的十大理由

选择优莎娜的十大理由 1、优莎纳USANA公司的稳定前景──您可以放心投入时间、精力和热诚来开展您的业务。本公司创立于1992年，是一家财政稳健，完全没有债务的美国全国证卷商协会指数（NASDAQ）上市公司。 2、USANA优莎纳公司的丰富经验──本公司的董事长在国际商业界拥有多年实战经验。管理人员亦全部具备深厚资历，不少是声誉卓著的功商界领袖。 3、优莎纳USANA公司的优质产品──本公司的全部营养补充产品都是自己设备先进的厂房生产和包装。保证所有产品均有达到最高质量和效力。 4、USANA优莎纳公司的尖端技术── 本公司的全部产品都采用最新的研究成果来研制，除了自行研究之外，本公司一直都与Linus Pauling研究所的科研人员一起合作研究，并赞助莫斯科的心脏病研究院进行多项独特的研究。此外，本公司亦积极参与在多伦多进行的一项大型临床研究，探讨抗氧化剂对末期艾滋病患者的疗效。 5、优莎纳USANA公司迅速扩展市场──当人们年纪渐大，都会盼望找到一些可帮助他们维持良好健康的产品。营养产品的市场在过去五年增长了五倍。本公司完全有能力可帮助您满足这方面的需求，为您提供优质的营养产品。 6、USANA优莎纳公司充分掌握时机──本公司在1992年9月开始营运。我们已经渡过了摸索创业的阶段，许多新公司在这个阶段都夭折。我们现已进入蓄势待发的阶段，是创造财富的黄金时期。 7、优莎纳USANA公司提供公平和丰厚奖励──本公司的奖励计划让每一个参与的人均有成功的机会。 8、专业培训-身为USANA优莎纳公司的直销商，您会有机会获得全球最佳的导师的培训，他们在健康、财富和激励别人的能力各方面都有独特心得。 9、您的成就将是优莎纳USANA公司的成功──本公司提供广泛的直销商支持服务，让您可以更容易建立自己的业务。 10、在全球USANA优莎纳公司的信誉──本公司的顾问委员会、拥有博士名衔的人员、医生、医学顾问委员会和直销队伍当中，不少是备受尊崇的商界和医护界翘楚，他们的信誉将令您在建立业务的路途上事半功倍。

地面推广绝佳选择的新工具 ---- 《地推盒子》

地面推广绝佳选择的新工具 ---- 《地推盒子》地面推广的概念：所谓地面推广，就是针对高人群密集区，以办公楼、大型超市、广场等为主要组成部分的各种地面市场资源，通过地面推广人员的实地宣传来进行传播的一种营销行为。对于数以万计的手机APP公司来说，如何吸引用户使用是一个很大的问题。对于苹果iOS应用来说，刷榜曾经是最有效的方式，但如今App Store刷榜横行，苹果已经开始严加管控。通过出厂预装和水货刷机将APP植入手机也是一个重要渠道，单个预装客户的价格通常高达1-2元。但预装市场效果越做越差，市场很混乱，根本没有人知道预装的软件最后能否到达消费者手上，因为中间可能已经被刷了好几道机了。而且预装在手机上的应用，许多用户可能根本不用，有的则被繁琐的注册、登陆拒之门外，不会深度去使用。正因为如此，才给传统的地推方式留下了生存空间。事实上，国内许多大型互联网企业早期发家史中，地推都立下了汗马功劳。携程用户数量的扩大很大程度上来自携程在机场、火车站有效的地推，携程的业务人员会在人们候机时耐心地解释携程会员的好处，如何使用携程订酒店，这在本世纪初互联网还不够发达的时候，起到了非常好的效果。而盛大早期崛起的过程中也同样有地推的身影。陈天桥以网吧为中心在全国建设起了强大的游戏推广渠道，在现实的利益诱惑下，有超过10万家网吧参与到盛大旗下游戏的推广，这是《热血传奇》红遍全国的最主要原因之一。靠地推方式起家的还有上海订餐网站“饿了吗”，饿了吗的CEO张旭豪几年前从上海交大休学创办了这家网站，最初就是靠在上海高校一个一个宿舍的推广打响了知名度，现在公司正考虑向写字楼的白领推广其网上订餐业务。张旭豪说，包括他这个CEO在内，公司的每一个高管都到写字楼里面亲自发过传单，地推是个体力活，“没有什么花头。”当时“饿了吗”之所以选择地推，是因为网上缺乏一个好的渠道，能直接到达其目标消费者。地推对公司内部管理的要求非常高。假如一家公司想做一场大型地推活动，为每个

合肥重点学校一览表

合肥重点学校一览表：重点小学：师范附小（桐城路与沿河路交叉口向北，附近站牌有10,120 ,131,138 ,142 ) 南门小学（南门小学在徽州大道的西侧，四牌楼站）六安路小学（阜南路66号，市内乘109、801、168、221、126、15、4、14、10等路公交车在城隍庙北）安居苑小学青阳路站下青阳路与贵池路交叉口红星路小学红星路与寒山路交叉口（离黄山大厦站牌很近）重点初中： 42中（合肥市长江中路76号）119路4.3公里安医附院四十二中 45中（老区138和131，坐到六安路口）新区在省博物馆向东10路4.9公里 38中（全椒路与大通路交叉口，附近站牌和平广场附近）46中在滨湖新区百脑汇电子电脑商城 )50中（南区合肥市西园新村西园路8号安大老区附近西区：贵池路安居苑西村安居苑小区附近）寿春安徽国际商务中心寿春中学（濉溪路上南国花园小区旁边）48中（芜湖路与桐城路交叉口）芜湖路站牌重点高中：一类：一中（滨湖新区徽二路）安徽国际商务中心合肥市第一中学六中（寿春路252号10路坐到百花井下车，走到寿春路，往西走）合肥市长江路397号（以前的1中现在是6中）（蒙城路22号以前的4中现在是6中）八中（桐城北路173号，北靠长江路主干道，南临环城河）提前招生的私立学校168中（经济技术开发区始信路179号乘车路线：市内乘快901线或235路）二类：七中（芜湖路106号）119路2.6公里安徽国际商务中心七中球场九中（合肥市长江路42中对面，附近公交站牌黄山大厦）十中（合肥市市辖区和平路）工大附中（工大南区里面）工大西门站牌安大附中（安大老区附近）小学教材版本：苏教版（数学、语文）、外语教学与研究出版社（英语小学三年级开始）（小学一年级学的除外）初中教材版本：苏教版（语文）、沪科版（数学、物理、化学）、外语教学与研究出版社（英语）高中教材版本：新课改人教版（语文、数学、化学、物理）外语教学与研究出版社（英语）安徽重点高校中国科学技术大学——中科院所属的全国重点大学合肥工业大学——教育部直属的全国重点大学安徽大学——安徽省属重点综合性大学

直销人十大心态

直销人十大心态观念是人们在实践当中形成的各种认识的集合体。心态是指对事物发展的反应和理解表现出不同的思想状态和观点。"心态"是决定人们思维模式和行为方式的一种心理状态或态度宇宙即我心，我心即宇宙。细微至发梢，宏大至天地。世界、宇宙乃至万物皆为思维心力所驱使。一、积极(乐观)的心态事物永远是阴阳同存的，积极的心态能把坏的事情变好，消极的心态能把好的事情变坏。积极的心态象太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态象月亮，初一十五不一样。不是没有绿洲，是因为你心中只有沙漠。无论发生什么事情都是好事。（非洲土人穿鞋的故事）、国王与丞相的故事二、自信（相信）的心态人们永远顺着相信的方向走，您一定要相信您的公司、产品、制度，相信您的老师，相信您的团队伙伴，积极的人问题是过程，消极的人问题是打击。相信是成功的开始，更重要的是您一定要相信您自己一定能成功，奇迹就会发生！感谢高山，锻炼了我的腿！感谢拒绝，磨练了我的嘴！感谢嘲笑，让我一生笑！感谢梦想，让我一生辉煌！三、学习的心态学习是储备知识的唯一途径，知识能给梦想插上腾飞的翅膀，学习是给自己补充能量，先有输入，才能输出。成功是学习的过程，只有不断的学习，才能不断摄取能量，才能适应社会的发展，才能生存下来。学习是积累财富的过程，是创造财富的过程，当今学习就是创收，学习就是创业。四、归零的心态就是空杯的心态，就是一切从头再来。三百六十行，行行出状元，但是隔行如隔山，第一次成功相对比较容易，第二次却不容易，原因是不能归零。如果你要喝一杯咖啡，就必须把杯子里的茶先倒掉。归零的心态就是空杯的心态，就是一切重头再来，就象大海一样，把自己放在最低点，来吸纳百川！五、感恩的心态可见，感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？感恩周围的一切，包括坎坷、困难和我们的敌人。生活在感恩的世界里感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识；感激鞭打你的人，因为他消除了你的业障；感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立；感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力；感激斥责你的人，因为他助长了你的定慧；

医学统计学最佳选择题

医学统计学最佳选择题一、绪论 1.下面的变量中，属于分类变量的是 A.脉搏 B.血型 C.肺活量 D.红细胞计数 E.血压 2.下面的变量中，属于数值变量的是 A.性别 B.体重 C.血型 D.职业 E.民族 3.下列有关个人基本信息的指标，其中属于有序分类变量的是 A.学历 B.民族 C.职业 D.血型 E.身高 4.若要通过样本作统计推断，样本应是 A.总体中典型的一部分 B.总体中任意部分 C.总体中随机抽取的一部分 D.总体中选取的有意义的一部分 E.总体中信息明确的一部分 5. 统计量是指 A.是统计总体数据得到的量 B.反映总体统计特征的量 C.是根据总体中的全部数据计算出的统计指标 D.是用参数估计出来的量 E.是由样本数据计算出来的统计指标 6.下列关于概率的说法，错误的是 A.通常用P表示

B.大小在0～1之间 C.某事件发生的频率即概率 D.在实际工作中，概率是难以获得的 E.某事件发生的概率P≤时，称为小概率事件。 7.减少抽样误差的有效途径是 A.避免系统误差 B.控制随机测量误差 C.增大样本含量 D.减少样本含量 E.以上都不对二、定量资料的统计描述 1．用均数和标准差能用于全面描述下列哪种资料的特征 A.正偏态分布 B.负偏态分布 C.正态分布 D.对数正态分布 E.任意分布 2．当各观察值呈倍数变化（等比关系）时，平均数宜用 A.均数 B.几何均数 C.中位数 D.相对数 E.四分位数间距 3.某医学资料数据大的一端没有确定数值，描述其集中趋势适用的统计指标是 A. M B. G C. X D. P95 E. CV 4. 对于正态分布的资料，理论上 A. 均数比中位数大 B. 均数比中位数小 C. 均数等于中位数 D. 均数与中位数无法确定孰大孰小

合肥市学区全攻略各片区所属学区划分一览表

合肥市学区全攻略各片区所属学区划分一览表【庐阳区】【小学学区范围】红星路小学长江中路以南，徽州大道以东，环城南路以北，环城东路以西。南门小学长江中路以南，人民巷以东，红星路以北，徽州大道以西；红星路以南，金寨路以东，环城南路以北，徽州大道以西。永红路小学长江中路以南，环城西路以东，环城南路以北，金寨路以西；长江中路以南，金寨路以东，红星路以北，人民巷以西。逍遥津小学环城北路以南，宿州路以东，长江中路以北，环城东路以西；寿春路以南，阜阳路和花园街以东，长江中路以北，宿州路以西。淮河路第三小学环城北路以南，环城西路以东，霍邱路以北，蒙城路以西；阜南路以南，蒙城路以东，安庆路以北，六安路以西。六安路小学环城北路以南，蒙城路以东，阜南路以北，宿州路以西；阜南路以南，六安路以东，寿春路以北，宿州路以西；寿春路以南，六安路以东，长江中路以北，阜阳路和花园街以西；合肥市第一人民医院宿舍区。(注：其中工大北区是学校的协议单位。) 安庆路第三小学安庆路以南，环城西路以东，长江中路以北，六安路以西；霍邱路以南，环城西路以东，安庆路以北，蒙城路以西。虹桥小学五河路以南，蒙城路以东，沿河路以北，阜阳路以西；濉溪路以南，阜阳路以东，沿河路以北，板桥河以西。双岗小学濉溪路以南，蒙城路以东，五河路以北，阜阳路以西；窦小桥小区(不含窦小桥小区)以南，蒙城北路以东，濉溪路以北，合瓦路和阜阳路以西。亳州路小学濉溪路以南，肥西路以东，沿河路以北，亳州路以西；亳州路北段以南，肥西路以东，濉溪路以北，合钢三厂宿舍区以西(不含合钢三厂宿舍区)。杏林小学砀山路以南，阜阳路以东，临泉路以北，板桥河以西；丰大苑小区。小学砀山路以南，蒙城北路以东，凤台路以北，阜阳路以西；祥源房地产开发公司开发的小区(上城国际)。海棠花园小学砀山路以南，颍上路以东，义井路以北，蒙城北路以西。南国花园小学临泉路以南，昆仑路与亳州路以东，濉溪路以北，颍上路以西；义井路以南，颍上路以东，濉溪路以北，蒙城北路以西。栢景湾小学濉溪路以南，亳州路以东，沿河路以北，蒙城路以西；亳州路北段以南，合钢三厂宿舍区以东(含合钢三厂宿舍区)，濉溪路以北，亳州路以西；畅园新村和晨欣园。钢铁新村小学凤台路以南，蒙城北路以东，窦小桥小区(含窦小桥小区)以北，阜阳路以西；临泉路以南，阜阳路以东，濉溪路以北，板桥河以西。新庄小学砀山路以南，肥西路以东，临泉路以北，颍上路以西。四河小学肥西路以西，西南面与蜀山区相接，西北至合九铁路。五一小学桃花社居委、五里村社居委、大房郢移民郢、熊小郢、汲桥(新)、天然新都市、金都华庭。上店小学铝厂生活区、荣凤苑小区、尚店村。井湾小学井湾社居委、汲桥(老)、陈塘村。六安路小学荣城花园分校荣凤苑小区以南，合瓦路以东，砀山路以北，淮南铁路线以西；林店村、松竹社区、园艺场、中建七局、陈塘村、童大郢。大杨中心小学大杨村：柳业村民组、王墩村民组、小王郢村民组、楚堰村民组、郑郢村民组、冯小郢村民组；红旗社居委：大杨花园、湖滨花园、红旗小区、大杨镇政府宿舍楼、大杨南路商住楼；草塘村：卫庄小区、郑郢村民组、王郢村民组、蔚老郢村民组；龙王社居委：路西郢村民组。

直销人必须记住的十个故事

不要拒绝外力的帮助有甲乙丙3个人，一直是蓬头垢面，衣衫褴褛。一天，一个朋友给了甲2块钱，甲拿出1块钱给乙，让他给自己理发洗头;另外1块钱给了丙，让丙把他的衣服鞋子洗得干干净净。此时的甲已经是焕然一新，而乙和丙各得1块钱。已经有1块钱在手的乙，向丙付出了1块钱，让丙洗净了他的衣服和鞋子。有了2块钱的丙也取出1块钱让乙给自己收拾一下头发，并再付1块钱给甲，让甲替他洗衣服和鞋子。这样，丙浑身上下变得干干净净，甲和乙每人拥有1块钱。最后，乙把他的1块钱付给甲，让他给自己清理了头发。至此，甲乙丙3人都改变了形象，成为新人。可那2块钱转了一圈又回到了甲的手里，甲又把钱还给了朋友。我们吃惊地发现:钱还是回到了那个朋友身上，可3个人却因此都改变了形象。其实，我们很多人都习惯了这种“蓬头垢面”的日子，而缺乏一股像上述“2块钱”一样的外力在我们背上猛推一把，因此我们的生活也无法发生翻天覆地的变化。注:这个故事告诉我们要善于借助外力的力量改变自己的生活。很多东西其实我们可以改变，但只是我们拒绝改变。跳出框框改变一生动物学家曾做过一个试验，抓一群跳蚤放在置有跳蚤食物的玻璃杯中，再用玻璃盖住。发现每只跳蚤曾不停地奋力往上跳，每一跳都会撞到玻璃盖。一个小时以后，跳蚤依然在跳。因为动物都有学习的本能，撞痛几次以后，跳蚤发现轻一点跳，就不会撞到盖子，跳一半或三分之一的高度就可以。三天以后，动物学家把玻璃盖拿掉，观察跳蚤的行为，发现每只跳蚤都还在往上跳，但是没有一只跳蚤会跳到杯外来，因为它们已“习惯”了一半或三分之一的高度。这个跳蚤的实验给我们一个很深的启示:很多上班族就像跳蚤一样，每天朝九晚五的上下班，早上跳上去晚上跳下来，每天过着一成不变的生活，始终跳不出这个固定的框框。这种制式生活过久了，许多人逐渐使自己的士气消沉，失去一股奋斗的志气。也失去人生的理想、梦想，而成为“三等人”——等下班、等薪水、等退休。作为一名上班族，你都应该给自己一次跳脱“玻璃杯”生活的机会，让自己的人生有一个突破。注:这个故事专用于劝说上班族加入直销事业，跳出每天按时上下班的老框框。人生需要备胎你现在也许收入颇丰，您现在也许无忧无虑，但您一定不要忘了:社会的发展规律是“长江后浪推前浪，一浪更比一浪高”。今天的优越并不代表明天的富庶。想当初，“万元户”乃凤毛麟角;看今朝，几十万元也难以自由潇洒。那么，未来又会怎样呢？不管是企业家、教授、医生、律师，还是普通蓝领，你现在有几千、几万、甚至数十万的收入，但是世界变幻莫测，几年间就已沧海桑田、物是人非，你以前拥有的一切完全可能在瞬间化为乌有，无论你曾经有过什么样的努力和辉煌，你还是不得不回到人生的起点，你后代的命运也因此更加多舛。那么有没有一种工作，一旦成功，即使你失去现有的全部财富，你仍然是个富翁;即使你不再做任何事情，你仍然是个富翁;即使你的自然生命结束了，你的家人仍然是富甲一方？当然有，这就是直销事业。直销是一个自由自主的事业，是一个无限发展的事业，是一个有保障的事业，是一个一劳永逸的事业，是一个实现真正地远离贫穷的事业。直销就是我们生命之车中最好的“备胎”。注:在给新人介绍直销的时候，很多人会以现在生活过得不错为借口，这个故事会让生活有所保障的人明白“备胎”的重要性。什么样的选择决定什么样的生活

一、选择最佳答案填空(动词及搭配)：

一、选择最佳答案填空(动词及搭配)： 1. A policeman saw two thieves ______a girl's mobile phone on the bus and hecaught them at once. A. to steal B. stealing C. stole D. stolen 2. The Chinese pingpong players will join in the match.Let's ______them success. A. wish B.to wish C.hope D.to hope 3. He is so careless that he always ______his school things at home. A. forgets B.forgot C.leaves D.left 4. ----Who ______the computer? I want to use it. ----Timmy. He ______ it for a week. A. borrowed, has borrowed B.has borrowed, bought C.has borrowed, has kept D.bought, has borrowed 5. Look! One of the girls ______the door. A. cleans B.is cleaning C.clean D.are cleaning 6. If you don't feel well, you may just ______. stopped reading B.stop reading C.stopped to read D.stop to read 7. ----Where can we get a baseball? ----Let's ______. A. lend Jim one B.lend one to Jim C.borrow one from Jim D.borrow one of Jim 8. ----My model ship doesn't work. ----Don't worry. I'll have it ______this afternoon. A. repairing B.made C.repaired D.mend 9. You ______wash your hands before meals. A. need B.must C.can D.may 10. Will you ______the light? It's dark in the room. A. get on B.get off C.trun on D.turn off 11. My name is Zhang Mingjian. You may ______me Zhang Mingjian or Mr Zhang. A. ask B.say C.tell D.call 12. There is going to ______a game in our school this afternoon. A. has B.have C.be D.are 13. You'd better______smoking. It's bad for your health. A. eat up B.give up https://www.360docs.net/doc/d78254600.html,e up D.get up 14. ----How do you like this book? ----I think it has nothing to______with our study. A. make B.do C.take D.hold 15. ----Where is Mr Brown? I have some questions to ask him. ----He ______the office. A. has been to B.has been in C.has gone to D.has gone in 16.The bus kept the people ______for twenty minutes. A. wait B.to wait C.waiting D.waits 17.I believe the scientists will______a better way to heal the disease. A. get on with https://www.360docs.net/doc/d78254600.html,e up with C.go on with D.catch up with 18.----Why do you often ______this pink blouse?

2018合肥国际班现状

合肥国际班的发展现状及盘点距离中考还有两个多月时间，然而在家长心中，每天都像只剩两天般紧张，随着教育的国际化，很多家长也将目光投向了海外高校，中考的选择也瞄准了家门口的“洋高中”。虽然合肥的国际班发展离北上广等一线城市还有很大的差距，但近两年的发展也像搭了火箭般迅速。家长们沉迷百度，搜索各个国际高中的信息，看得越多越迷糊，国际高中，这一衔接国外教育，俗称“家门口的洋高中”走进家长们的视野。国际高中是一种什么样的存在？是否还能报考国际高中？什么样的国际高中是适合自己孩子的？希望能在下文中给出答案。首先，来看看高中国际班。高中国际班是为了适应全球发展一体化和中国高速发展对国际人才的旺盛需求，国内学校与国外学校合作举办的国际教育体制。由国内学校承担教学管理，按照国外的教学计划、教学大纲和英文教材，采取双语及全英文授课的模式培养国际型复合人才。旨在培养适应全球发展一体化的复合型人才。高中国际班的标准如何判断？国际层面

●课程方面：国际学校不完全按照中国教育大纲而是引入国际上通行的国际课程标准（西式）如美国高中课程、、AP课程、A-Level、IB课程等国际课程进行教学；英语为课堂主要授课语言。 ●学生出口方面：学生不参加国内高考，以考取国外大学为目的的学校。 ●有一定数量的外籍教师；学校的管理和运营模式与国际接轨，管理层人员要具备一定的国际学校管理经验，对国外的教学理念有很深刻的体会和认识。有民办学校办学许可证，在教育、民政系统正规注册登记。培训性质的学校即便开设国际课程，也不能算国际学校。目前，中国的国际学校有三大类：外籍子女学校（仅此类学校名称可以有“国际”二字）；民办国际课程学校；公立学校国际课程班。以合肥为例，目前获得教育部许可的公立学校国际班分别是合肥一中、合肥六中、合肥八中。合肥高中国际班的现状合肥市区有高中国际班的学校主要有合肥一中国际班、合肥六中国际班，合肥八中国际班，合肥工业大学A-Level国际班、合肥中加学校、合肥世界外国语学校、润安公学国际部等。

安徽省合肥市中锐国际学校2020-2021学年上学期七年级生物期末检测题

安徽省合肥市中锐国际学校【最新】上学期七年级生物期末检测题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列不属于．．．生态系统的是 A．一片森林B．一个池塘C．生物圈D．一群羊 2．下列四组生物中，能生活在同一生态系统中的是（） A．高粱和大豆B．猎豹和猕猴 C．莲花和紫菜D．丹顶鹤和仙人掌 3．植物细胞的细胞结构由外向里依次是( ) A．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B．细胞膜、细胞质、细胞壁、细胞核 C．细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核 D．细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质 4．有根、茎、叶分化，而且用孢子繁殖的植物是（） A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物5．在绿色开花植物的生命周期中，下列哪一阶段的营养物质总量在逐渐减少（）A．种子的萌发B．植株的生长C．开花D．结果 6．我国北方农村里常将马铃薯等蔬菜贮藏在地窖中。进入地窖之前，农民往往把一盏油灯用绳子吊入窖内，这一做法的目的是（） A．测量地窖内二氧化碳的含量B．测量地窖内氧气的含量 C．主要是为了照明D．测量地窖内一氧化碳的含量 7．下面是芳芳同学对如图四种生物进行了认真观察后所作的记录，其中错误的是（）A．图是苔藓植物虽然植株矮小，但有根、茎、叶的分化 B．图是蕨类植物，叶片下表面有孢子囊，用孢子进行繁殖

C．图是单细胞藻类，细胞内有叶绿体能自己制造有机物 D．图是被子植物，种子外面有果皮包被，用种子繁殖后代 8．下列食物中，属于果实的是( ) A．西瓜子B．黄瓜C．花生仁D．马铃薯 9．显微镜对光前，为使物镜对准通光孔，应转动( ) A．光圈B．转换器C．反光镜D．粗准焦螺旋 10．细胞分裂以后，新细胞中的遗传物质 A．和母细胞一样多B．比母细胞多一倍 C．比母细胞少一半D．和母细胞差不多 11．下列属于繁殖器官的是（） A．玉米的茎 B．甘薯的根 C．小麦的叶 D．番茄的果实 12．如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（） ①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器。 A．③→①→②→④B．④→③→②→①C．③→④→②→① D．③→①→④→② 13．关于植物组织培养的叙述，不正确的是( ) A．只能选取茎尖、花粉或花药等分生能力强的组织或细胞作为组织培养的材料B．须在人工配制的营养物质上，无菌条件下进行 C．能在短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体 D．培养过程中，需通过细胞的分裂、生长和分化，才能逐渐发育成完整的植物体14．真菌和细菌相比最主要的区别是什么（） A．细菌的细胞小B．细菌的细胞形态有多种 C．细菌的细胞内没有成形的细胞核D．细菌缺少DNA

直销的十大好处

理由一:拥有富人的收入。富人之所以和一般人不同最主要的根源是来自“思考模式”，当思考模式不同，所追求的收入模式也就不尽相同。在传统“稳定“的价值观引导下，一般人所追求的是“稳定的单次收入”，也就是付出的努力得到相对应的回报，像是上班族的收入模式。然而，在富人的思维模式中，他们很清楚的知道这样的收入虽然稳定，但是，这种稳定的“低”收入是绝对不可能让自己成功致富的；于是乎，他们尝试寻找能够“延续”产生的“多次性收入”，这种概念，一如世界首富微软总裁比尔.盖茨，一旦发明了某套软件，随着这套软件销售额不断提高，收入也相对不断地累计，富人深知 “多次收入”才是致富的关键。此外，一般人的收入之所以有限，因为他们大多数的收入都是靠时间及体力直接创造的“主动收入”而因时间和体力往往有所限制，所以相对创造的财富也就有限；而富人的思维模式则完全不同，他们不断致力追求的是间接的“被动收入”，像是靠钱滚钱的投资利得。当我们的现金流向“资产”，它在未来就能为我们创造更多的“被动收入”，当我们的现金流向花费，也就是“负债”，则会让我们产生更多不必要的支出。因此，富人和一般人收入模式的另一点不同，就在于富人追求“被动收入”，而一般人只能获得“主动收入”。直销提供的就是富人的收入模式：因为大多数的直销产品都有一定的“循环性”，而且加入成为会员的消费者都能获得一定的折扣；因此，当我们将产品努力的分享出去，并且透过服务让消费者成为产品的“忠实客户”，则随着每隔一段时间的重复回购，便是为我们创造“延续性的多次收入”。更重要的是，当我们在经营直销事业“开分店”的同时，前期对于伙伴的培养虽然是“主动收入”，但一旦将伙伴培养成为A角色，以及将组织的功能与机制完整建立之际，便能享受整个组织网回馈的“被动收入”，而不会因为个人时间与体力而限制了可能创造的收入。因此，当人们思索转型之际，绝对应当将“直销事业”作为首要考量，因为它所提供的是可以帮助人们更快速、更有效创造收入的“富人的收入模式”。理由二:无风险的创业模式。直销采用的“无店铺行销”模式，一来只需要少许的“入会费”，与经营事业前所必须亲身体验的产品费用，就可同时拥有事业的经营权，是每个人都可以经营得起的事业。再者，因为无店铺行销不需要传统店铺行销所需的店租、人事与管销费用，就算短期内没有非常好的成绩，也不会像传统生意那样面临极大的资金压力，加上不需要对传统事业往来所可能面对的风险，直销可以说是一种“无风险”的创业模式。理由三:直销让你不间断地学习与成长。直销事业是个高度“自我挑战”的事业，不仅要销售、推荐、更要做组织辅导的工作，因此透过不间断的学习持续提升自我能力，实为经营直销事业的重要关键。当我们能够不断的提升自我，内在自我形象也会相对提升，同时我们也会变得更有自信、对自己更加满意，甚至更加肯定自我价值，而这些实现自我的重要因素是在其他行业所无法获得的。理由四:创造借力的“致富杠杆”。所有学过投资理财的人都清楚的知道，要让自己变得更加富有，就必须懂得运用“财富杠杆”，也就是如何以最少的“投资”，获得最大的“利润”。而在经营直销事业的过程，我们可以运用的“杠杆”更多，像是上线或是会场等等，因此，经营直销就是一种“借力使力”的事业，透过更多可供应的资源，弥补自己某部分条件的不足，以达到成功致富的目的。在直销事业中，我们可以运用的“致富杠杆”，首先是我们的上线群，当我们专业度不足和沟通能力尚未健全之际，可以透